保護(hù)校園環(huán)境活動方案范文(15篇)

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保護(hù)校園環(huán)境活動方案范文(15篇)
時間:2023-11-16 03:36:16     小編:雁落霞

一個成功的方案應(yīng)該能夠?yàn)槲覀儙韺?shí)質(zhì)性的成果和改變。方案的可行性需要在綜合評估的基礎(chǔ)上確定,排除不可行的方案。以下是小編為大家整理的方案范文,供大家參考和借鑒。

保護(hù)校園環(huán)境活動方案篇一

一、活動主題:

6.5世界環(huán)境日主題是"可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)"。世界環(huán)境日中國主題是:"綠色轉(zhuǎn)型和綠色發(fā)展"。

二、活動安排:

(一)開展"六·五"世界環(huán)境日宣傳,形成階段性環(huán)境宣傳高潮。

利用"六·五"世界環(huán)境日這一平臺,開展多種形式的環(huán)保節(jié)能宣傳活動。

1、利用機(jī)關(guān)樓、分公司、三合院三塊電子屏圍繞"六。五"世界環(huán)境日主題,滾動宣傳環(huán)保理念、低碳經(jīng)濟(jì)、綠色生活,引導(dǎo)員工樹立節(jié)能環(huán)保意識。

(二)倡導(dǎo)員工崇尚節(jié)儉生活方式。

倡導(dǎo)員工思考個人消費(fèi)與生產(chǎn)、環(huán)境的關(guān)系。

1、編制、發(fā)放、學(xué)習(xí)清潔生產(chǎn)專刊,形成"強(qiáng)化運(yùn)行操作、減少污染排放"的工作氛圍。

2、組織制定錄井生產(chǎn)現(xiàn)場清潔生產(chǎn)方案,使節(jié)能、節(jié)材、降低污染物排放成為員工的標(biāo)準(zhǔn)化行為。

(三)開展環(huán)境隱患排查、檢查、整改。

1、組織全員從環(huán)境保護(hù)的角度審視生產(chǎn)過程對環(huán)境的影響,開展環(huán)境因素和環(huán)境風(fēng)險排查,查找并消除錄井生產(chǎn)過程中可能引起污染事故發(fā)生的隱患。

2、組織環(huán)保專項(xiàng)檢查,加大現(xiàn)場監(jiān)督檢查力度,督促嚴(yán)格落實(shí)環(huán)境保護(hù)措施,認(rèn)真整改發(fā)現(xiàn)的問題和隱患。

三、其他工作要求:

1、組織好"六·五"世界環(huán)境日"活動的報道工作。

2、對環(huán)境資料進(jìn)行一次徹底的清查,及時更新和補(bǔ)充完善客觀、準(zhǔn)確的環(huán)境管理資料檔案。

保護(hù)校園環(huán)境活動方案篇二

為創(chuàng)造文明、有序、清潔、衛(wèi)生的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,以全新姿態(tài)迎接牛年新學(xué)期到來,現(xiàn)結(jié)合我?!蛾P(guān)于做好春季開學(xué)相關(guān)工作的通知》要求,制定校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作實(shí)施方案如下:

一、總體目標(biāo)。

通過各學(xué)院、各部門的精心組織、廣泛發(fā)動、積極參與、集中整治,形成全校聯(lián)動、多措并舉、齊抓共管的良好局面,實(shí)現(xiàn)校園室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生和各責(zé)任區(qū)清冰雪整治的全覆蓋、無死角,并保持校園環(huán)境衛(wèi)生持久整潔。

進(jìn)一步提高全體師生員工的環(huán)境保護(hù)意識和文明素質(zhì),形成“人人參與衛(wèi)生管理、自覺維護(hù)學(xué)校環(huán)境”的良好行為習(xí)慣。努力建成優(yōu)美潔凈、溫馨和諧美麗校園。

二、總體要求。

按照《哈爾濱師范大清冰雪規(guī)定》(哈師大發(fā)【20xx】10號文件)和《哈爾濱師范大學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》(哈師大發(fā)【20xx】45號)的文件要求,扎實(shí)高效地開展好環(huán)境衛(wèi)生整治工作。

(一)“一把手”負(fù)責(zé)制。

高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌安排、積極行動,堅(jiān)持校園各責(zé)任區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治和清冰雪工作“一把手”負(fù)責(zé)制,親自抓責(zé)任區(qū)任務(wù)分解、落實(shí)。

(二)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則。

各學(xué)院、各部門要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,各負(fù)其責(zé),集中本單位人員力量,認(rèn)真組織師生員工開展好校園環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作。

(三)明確分工、厘清責(zé)任。

1.各學(xué)院、各相關(guān)部門:

(2)責(zé)任分擔(dān)區(qū)內(nèi)白色垃圾、雜物清理;

(3)將垃圾裝袋并集中堆放;

(4)門前“三包區(qū)”和各人行道分擔(dān)區(qū)冰雪清理。

2.產(chǎn)業(yè)處:

(2)各教學(xué)樓樓梯間、走廊、衛(wèi)生間等室內(nèi)公共區(qū)域衛(wèi)生清理;

(3)所屬學(xué)生食堂、幼兒園衛(wèi)生治理;

(4)行知樓、科學(xué)會堂、實(shí)驗(yàn)中心、展覽中心所屬公共區(qū)域(產(chǎn)業(yè)處組織外保方負(fù)責(zé));

(5)統(tǒng)一負(fù)責(zé)組織清運(yùn)各學(xué)院、各相關(guān)部門清理出的垃圾。

(6)所負(fù)責(zé)的校園責(zé)任區(qū)冰雪清理。

3.學(xué)生工作部(處):

(1)各學(xué)生公寓樓內(nèi)衛(wèi)生;

(2)學(xué)生公寓門前“三包區(qū)”白色垃圾、雜物和冰雪清理。

4.后勤管理處:

浴池、變電所、水站、換熱站、庫房環(huán)境衛(wèi)生;校園內(nèi)建筑垃圾清運(yùn)。

5.保衛(wèi)處(武裝部):

(1)各門衛(wèi)室的衛(wèi)生、雜物清理;

(2)各校門進(jìn)出車輛分隔帶區(qū)范圍內(nèi)的冰雪清理。

三、自查整治階段。

(一)自查整治時間。

20xx年3月3日-8日。

(二)自查整治標(biāo)準(zhǔn)。

1.室內(nèi):

教室內(nèi)學(xué)生課桌擺放整齊、桌膛里無紙屑、無垃圾;

各辦公室(教室工作室)辦公桌柜、桌面物品等擺放整齊有序,干凈整潔。

2.室外:

廣場、體育場、停車場無破損,無垃圾、污跡、紙屑、雜物;

綠地、園林、樹木,花壇,無白色垃圾、懸掛物、飄飛物、枯枝敗葉、雜物堆放、張貼物;

景觀、石橋,無污漬、涂抹、亂貼亂畫;

垃圾箱規(guī)范擺放、周邊無堆放垃圾、散落垃圾,及時清理外運(yùn);

路燈桿、指示標(biāo)牌,無繩扣、張貼物、涂抹;宣傳欄,無非法張貼物;

馬葫蘆井蓋、雨排水蓋等其它公共設(shè)施無掩埋、無遮蓋、無破損;

各責(zé)任分擔(dān)區(qū)冰雪清理及時、干凈、徹底、無殘留。

3.個人衛(wèi)生要求。

禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食物袋等垃圾雜物;禁止公共場所吸煙、亂扔煙頭、煙盒;禁止把雜物從樓上扔下或扔在雨臺中;個人著裝規(guī)范、衣帽整潔。

四、集中檢查階段。

(一)時間:203月9日。

(二)檢查組人員組成及分工情況:檢查組成員由學(xué)校愛衛(wèi)會成員及相關(guān)部門工作人員組成。

保護(hù)校園環(huán)境活動方案篇三

“愛護(hù)校園環(huán)境爭做文明學(xué)生”

教育學(xué)生養(yǎng)成不買零食,不吃零食、遠(yuǎn)離零食的好習(xí)慣,不亂丟紙屑,看到紙屑,能主動撿紙屑,樹立學(xué)生愛護(hù)校園、珍惜幸福的意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好品質(zhì),使校園擁有一個干凈、整潔的教育教學(xué)環(huán)境。

20xx年9月

1、通過各種形式的宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識

通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播臺、校園櫥窗,向全體同學(xué)發(fā)出“愛護(hù)校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色文明、做環(huán)保小衛(wèi)士”的倡議,號召學(xué)生拒絕零食,不亂丟紙屑、看到紙屑,能主動撿起,時刻注意維護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境。

2、圍繞主題,開展班會活動

各班要認(rèn)真開展一次“愛護(hù)校園環(huán)境爭做文明學(xué)生”為主題的班會活動,積極引導(dǎo)學(xué)生不亂買、亂吃零食,愛護(hù)校園環(huán)境,通過班會活動,提高同學(xué)們增強(qiáng)環(huán)保意識,全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色習(xí)慣。

3、開展“校園是我家,愛護(hù)靠大家”演講活動。

(4、5年級)以班級為單位,開展“校園是我家,愛護(hù)靠大家”演講活動,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)境保護(hù)意識和社會責(zé)任感。

4、開展一次愛護(hù)校園勞動實(shí)踐活動。(各年級)

各班積極學(xué)習(xí)呵護(hù)美麗校園主題教育活動的倡議書,希望學(xué)生們都能用自己的.言行愛護(hù)學(xué)校的一草一木。

5、開展一次“感動校園的精彩瞬間”攝影展。拍攝下活動中精彩的畫面,在學(xué)校的櫥窗里進(jìn)行展示。

認(rèn)真總結(jié)本次活動的成果收獲,表彰在本次活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。

保護(hù)校園環(huán)境活動方案篇四

青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”、重點(diǎn)人群。20xx年,我校啟動了“實(shí)踐‘五愛’要求,爭做‘四有’新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動,使學(xué)生受到深刻的教育,是加強(qiáng)學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)和貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的有效載體。我校師生積極響應(yīng),頓時“學(xué)五愛、講四有”蔚然成風(fēng)。隊(duì)員們從自己做起,從小事做起“學(xué)文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創(chuàng)建活動中去。我校少先大隊(duì)成立了“少先隊(duì)環(huán)保中隊(duì)”,“環(huán)境保護(hù),從我做起”是隊(duì)員們自己確定的口號,我們以“藍(lán)天、碧水、綠樹、清凈”為活動目標(biāo),開始了我們的綠色大行動。

要想使學(xué)生樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念,首先應(yīng)該讓他們有個深刻的認(rèn)知體驗(yàn),有個主動保護(hù)環(huán)境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主,通過資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊(duì)員體會:人人需要美好的生活環(huán)境,清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動讓隊(duì)員在角色體驗(yàn)中獲得感受,我們以家庭、學(xué)校、為主陣地,開展環(huán)保義務(wù)勞動、文明宣傳活動等等。體驗(yàn)是的老師,在一步步實(shí)踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗(yàn)后我們還將使活動深化,通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識,促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。

1.創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間,培養(yǎng)隊(duì)員的環(huán)保意識。

通過開展校園保潔隊(duì)、校園文明隊(duì)的活動使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過“將文明環(huán)保帶回家”活動帶動各個隊(duì)員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊(duì)員的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們做文明的接班人。

2.感召他人,影響社會,為文明創(chuàng)建添磚加瓦。

我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學(xué)校,社會,我們以實(shí)際行動帶動身邊的人,促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。

活動對象:我校全體師生。

活動時間:20xx年3月。

活動陣地:學(xué)校操場。

活動輔導(dǎo)員:鄭玉潔。

為了落實(shí)活動,我校各班開展了多次的班隊(duì)討論會、班干部研討會、并征得大隊(duì)部意見,聯(lián)合大隊(duì)干部確定活動計劃,布置活動內(nèi)容,明確活動要求。以班隊(duì)干部為主力,以系列活動為載體,以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地,引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動,為爭創(chuàng)全國文明城市奉獻(xiàn)赤誠的童心。

1.分發(fā)倡議書。

環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個,為了讓更多的人認(rèn)識地球現(xiàn)狀,了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難,支持我們的綠色行動,全體隊(duì)員認(rèn)真查閱資料,起草倡議書,通過校園廣播臺進(jìn)行宣講,并將倡議書帶回家,歡迎家長加入我們的環(huán)保行列,呼喚人人懂環(huán)保理,人人做環(huán)保事。

2.出刊環(huán)保主題黑板報。

通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識,各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板。

報,讓隊(duì)員們充分關(guān)注環(huán)保,利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。

3.布置班級環(huán)境。

各班以班級大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白:整潔寧靜的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活,綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊(duì)員們通過自制小作品,自帶盆栽等形式裝扮教室,使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑。

4.展示環(huán)保小作品。

豐富多彩的文體活動是低年級學(xué)生喜聞樂見的。因此,我們利用每周的班隊(duì)課開展了制作環(huán)保書簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學(xué)生實(shí)際,舉辦環(huán)保兒童想象畫等,讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環(huán)保知識。

5.開展環(huán)保體驗(yàn)活動。

保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活空間,需要你我伸出手來共同去實(shí)踐。我們的校園文明隊(duì)來到學(xué)校周邊廣場等地打掃衛(wèi)生。我們的'校園保潔隊(duì)巡邏在校門口禁止不文明行為,定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級護(hù)綠隊(duì)更是堅(jiān)持每兩周一次的大掃除,每日的衛(wèi)生大抽查,每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動創(chuàng)造了優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍,感召他人,影響社會,并以此增強(qiáng)隊(duì)員們的生態(tài)環(huán)保意識和綠色文明意識。

6.舉辦環(huán)保主題隊(duì)會。

為了總結(jié)我們的環(huán)保工作,我校各班開展了《我文明我快樂》主題隊(duì)會。隊(duì)會以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動心得,通過評選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動推向高潮。

7.深化環(huán)保主題活動。

保護(hù)環(huán)境,凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅(jiān)持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去,深入下去,拓展開去。

保護(hù)校園環(huán)境活動方案篇五

為提高學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明素質(zhì),全力打造潔凈、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境,近日,養(yǎng)正中心小學(xué)再次開展了“垃圾不落地校園更美麗”衛(wèi)生整治活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

2.各班利用班隊(duì)課時間開展了相關(guān)主題活動;各中隊(duì)還依托板報、宣傳欄、校園廣播等開展了一系列實(shí)踐活動。

3.開展“讓彎腰成為一種習(xí)慣”活動,全校師生都積極投身于“垃圾不落地、校園更美麗”的活動中,大家都相信,只要我們一起行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,一舉手,垃圾放進(jìn)垃圾桶,一彎腰,地上垃圾撿起來,就能創(chuàng)建一個干凈、舒適、美麗的校園。

4.全校師生對班級、公共區(qū)、功能室、辦公室進(jìn)行全面大掃除,清除衛(wèi)生死角。

通過本次活動,同學(xué)們都能切實(shí)體會到綠色校園的重要性,為環(huán)保盡心盡力,從身邊做起,從小事做起,使環(huán)保不是一句空話,大話,而真正成為日常學(xué)習(xí)生活中密不可分的一部分。

保護(hù)校園環(huán)境活動方案篇六

通過環(huán)?;顒樱瑤椭w學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識,進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境,進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為,并且通過學(xué)生帶動家庭、社區(qū),爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園,綠色家庭。

傳播綠色文明,參與環(huán)保行動。

待定。

(一)發(fā)動宣傳階段。

1、師生共同設(shè)計綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語:要求言簡意賅,朗朗上口。

2、結(jié)合“綠色中國迎奧運(yùn)”活動組織全校環(huán)繞校園長跑。時間:11月7日體育課。

邊跑邊整齊地喊口號,口號以“迎接奧運(yùn)”和“環(huán)?!睘橹黝}。

(二)開展系列活動。

1、加強(qiáng)垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進(jìn)行垃圾分類知識的講解,在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法,方便學(xué)生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、準(zhǔn)確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學(xué)生干部檢查垃圾的分類情況,對表現(xiàn)好的班級馬上進(jìn)行表揚(yáng)。

2、創(chuàng)建班級“綠色角”。

3、舉行環(huán)保知識講座,在教育教學(xué)中,增加環(huán)保的教育活動,要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育,其它科目的教學(xué),要求教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,適當(dāng)?shù)靥砑迎h(huán)保知識,每位教師根據(jù)自己所教科目,設(shè)計一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案,于11月15日下午放學(xué)前把教學(xué)設(shè)計上交政教處。

4、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。水管員一名,負(fù)責(zé)對班級學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時進(jìn)行監(jiān)督,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。紙管員一名,負(fù)責(zé)監(jiān)督班級學(xué)生一張紙兩面用,不亂撕作業(yè)本,不用白紙疊飛機(jī)等,每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本,一查頁數(shù),二查紙是否兩面用。電管員一名,負(fù)責(zé)及時開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任,班主任再對有浪費(fèi)現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行教育。

5、在積極開展好校園綠色活動的同時,引導(dǎo)學(xué)生小手牽大手。美術(shù)老師指導(dǎo)每個學(xué)生設(shè)計一張“護(hù)綠”公益廣告,張貼在自己的家門口,向家人朋友宣傳環(huán)保;班主任和科學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生自己動手種一盆植物,為家庭增添一份綠意,并要求學(xué)生與家長一起觀察植物的生長情況,撰寫“生長日記”,各班的語文老師負(fù)責(zé)檢查日記的完成情況。

(三)評比總結(jié)階段:

11月15日利用班隊(duì)課評選“環(huán)保之星”(5名)。

保護(hù)校園環(huán)境活動方案篇七

活動年級:七年級。

活動目的:

1、通過活動使學(xué)生認(rèn)識保護(hù)大自然的重要性。

2、從日常生活中點(diǎn)滴做起,樹立起保護(hù)大自然的意識。

活動內(nèi)容:通過圖片、資料、課前調(diào)查結(jié)果討論及活動演示,懂得保護(hù)大自然的重要性和怎樣保護(hù)大自然。

活動形式:

課前調(diào)查:收集資料、交流討論、活動演示。

活動準(zhǔn)備:教師課前組織學(xué)生調(diào)查化工園區(qū)亂扔垃圾,大面積排放污水,及現(xiàn)代人類大面積砍伐森林,捕殺野生動物等情況。光碟(保護(hù)大自然的光碟及人們破壞大自然的光碟)。

會場布置:

在黑板正中書“保護(hù)大自然”,并畫出幾個樹樁和鳥兒飛走的`畫。

活動過程:

一、看光碟,讀資料。

1、人類生活所需的環(huán)境條件有水、空氣、溫度、陽光等,人類吃、穿、用、住、行所需的一切材料全部來自大自然。

2、人類再利用、改造自然地同時,沒有注意保護(hù)大自然,而是破壞了大自然,由此引起了嚴(yán)重的后果。

二、對課前調(diào)查結(jié)果討論。

在你的生活中有那些破壞大自然的行為,你從中受到什么啟示?為了保護(hù)大自然,我們已付出了很多代價,比如退耕還林、植樹種草、綠化荒山等。由此可見,我們應(yīng)從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,對破壞大自然的現(xiàn)象進(jìn)行教育、勸阻。

三、各小組進(jìn)行活動片段演示。

小品表演、兒歌朗誦、學(xué)生交流資料等,從中情感得到升華,心靈得到熏陶,更深刻地認(rèn)識到保護(hù)大自然的重要性,學(xué)會保護(hù)大自然。

四、總結(jié)匯報。

1、師生共同總結(jié):大自然中的水、空氣、土壤、植物、動物等是相互聯(lián)系的,一方面遭到破壞,其他方面也會受到影響,從而直接或間接地威脅著人類的生存,使人受到懲罰。為了免受大自然的懲罰,我們應(yīng)該與大自然和諧相處,合理利用自然資源。

2、通過活動,學(xué)生認(rèn)識到“保護(hù)大自然,從我做起。”

保護(hù)校園環(huán)境活動方案篇八

通過開展“愛護(hù)校園環(huán)境,共建文明校園”主題活動,讓學(xué)生在面對面貌一新的校園時,懂得愛護(hù)學(xué)校潔白墻壁,愛護(hù)學(xué)校的一草一木,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的良好情感。運(yùn)用倡議、宣傳、、行動等多種形式,營造有利于學(xué)生自身健康成長的氛圍;使學(xué)生在自覺參與中受到潛移默化的影響,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

二、活動主題。

講衛(wèi)生、講文明,從我做起,從現(xiàn)在做起。共建校園環(huán)境,爭做文明學(xué)生。

三、活動宗旨。

為全面推動我校內(nèi)涵文化建設(shè),提升師生綜合素質(zhì),迅速轉(zhuǎn)變部分學(xué)生隨意破壞公物、亂涂亂畫、亂扔亂拋陋習(xí),進(jìn)一步深化文明禮儀和行為養(yǎng)成教育,在3月份采取多種形式,廣泛開展校園環(huán)境整治、美化校園環(huán)境宣傳教育活動,做到人人知曉,人人參與,通過校園環(huán)境整治大體驗(yàn),增強(qiáng)全體學(xué)生學(xué)校即我家的主人翁意識,營造文明學(xué)習(xí)健康生活的濃厚氛圍,在全校掀起愛護(hù)環(huán)境、美化校園的熱潮。

四、簽名活動內(nèi)容與要求。

1、少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出“愛護(hù)校園環(huán)境,共建文明校園”的倡議,宣讀倡議書,公布校園十大不文明行為。

2、各班級依照秩序在班主任、隊(duì)干部的引導(dǎo)下進(jìn)行簽名活動。

3、希望各班級積極響應(yīng)少先隊(duì)大隊(duì)部的倡議,要將這次活動作為一項(xiàng)重要工作來抓,充分認(rèn)識此次活動對加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和加強(qiáng)校園建設(shè)的重要意義,明確要求,積極組織。

4、要以求真務(wù)實(shí)的精神,從學(xué)生的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā),增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性,增強(qiáng)活動的吸引力和感染力。

5、要注意總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn),要充分發(fā)揮學(xué)生干部和廣大少先隊(duì)員模范帶頭作用,全體積極參與,務(wù)求實(shí)效和長效。要通過各種形式宣傳這項(xiàng)活動,各班級要以此次簽名活動為契機(jī),通過不同的方式,廣泛開展愛護(hù)校園環(huán)境,爭做文明學(xué)生活動。

五、活動時間。

3月20日周三上午。

六、活動流程。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、學(xué)生代表宣讀倡議書。

3、大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家宣誓。

4、簽名。

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保護(hù)校園環(huán)境活動方案篇九

1、開場:唱班歌。

2、朗誦《給未來一片綠色》。

聽了這么多的介紹,同學(xué)們一定有了很多收獲。

下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》。

3、愛校園從愛班集體做起。請學(xué)生說怎樣愛班集體。

4、環(huán)保大家談:分小組討論。

5、劉穎萱講述自己主動為校園拾垃圾的故事。

6、大合唱《明天會更好》。

7、結(jié)束。

8、中隊(duì)輔導(dǎo)員活動總結(jié):

通過這次班會課,相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會,對于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻(xiàn)出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo),謝謝!

保護(hù)校園環(huán)境活動方案篇十

二、活動主題:“共創(chuàng)綠色平安校園,爭做現(xiàn)代文明青年”

三、活動內(nèi)容:

1、宣傳發(fā)動階段(20xx年9月1號至20xx年9月5號):以各專業(yè)科、各班級為主體,在科領(lǐng)導(dǎo)、班主任的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳資料,深入領(lǐng)會活動精神。

2、對照討論階段(9月6日至9月10日):根據(jù)“學(xué)生手冊”和有關(guān)學(xué)生管理規(guī)定,對照自己的言行,有則改之,無則加勉,并開展主題征文演講活動。

3、落實(shí)階段(9月10日至9月31日):學(xué)生處對學(xué)習(xí)“學(xué)生手冊”的情況進(jìn)行出題考試,讓學(xué)生知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,以實(shí)際行動打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起,從身邊的小事做起,與不文明行文說再見。積極主動支持、配合學(xué)生處、校團(tuán)委、學(xué)生會對本次活動的安排和檢查。積極參與學(xué)生處、校團(tuán)委組織的“我眼中的綠色、平安、文明校園”征文演講比賽;積極參與“校園祭英烈,共鑄中華魂”愛國主義教育活動,并按要求寫出心得感想;積極參與“校園陽光男孩、女孩”卡拉ok大賽。

四、活動要求:

1、團(tuán)委做好宣傳活動,利用宣傳欄、廣播、標(biāo)語、升旗儀式等形式營造環(huán)境。

2、各專業(yè)科做好活動的動員,各班主任做好活動的宣傳和組織工作,并按時召開主題班會,要求每人發(fā)言,從自查開始,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊和有關(guān)規(guī)定,并以實(shí)際行動做講文明、講衛(wèi)生、講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講奉獻(xiàn)。

3、對“學(xué)生手冊”的考試成績和參加各項(xiàng)活動的質(zhì)量成績,計入當(dāng)月專業(yè)科千分考核成績中。

五、總結(jié)、表彰:

團(tuán)委、學(xué)生會各部每月進(jìn)行一次各項(xiàng)活動評比,并發(fā)放“流動紅旗”。

學(xué)生處學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)和表彰,根據(jù)各專業(yè)科開展活動情況,評出“綠色平安文明”班級和個人。

六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

希望各專業(yè)科及團(tuán)委學(xué)生會以此次活動為契機(jī),結(jié)合實(shí)際行動,積極開展活動,增強(qiáng)專業(yè)科、班級的凝聚力,使我校的校園環(huán)境,同學(xué)們的綜合素質(zhì)真正的提高。讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴,讓文明與我們相擁,讓綠色帶給我們希望。

保護(hù)校園環(huán)境活動方案篇十一

20xx年6月5日是世界環(huán)境日,值此契機(jī)我校決定開展xx小學(xué)“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”世界環(huán)境日暨節(jié)能宣傳周活動,旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學(xué)校,共建平安、和諧、潔凈的校園。

20xx年x月x日。

(一)活動啟動儀式。

1、團(tuán)委會利用升旗儀式進(jìn)行“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議,號召同學(xué)們從身邊的小事做起,關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,號召老師們不亂丟亂吐,見紙就撿,身教勝過言傳,使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。

2、x月x日各班級開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。班主任可以從以下幾方面提出要求:

1)熟記活動口號,懂得潔凈校園是我責(zé);。

2)落實(shí)到行動,不亂丟垃圾,不亂吐;。

3)勸說同學(xué)不亂丟垃圾;。

4)只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰,撿起來扔進(jìn)垃圾箱。在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,能做到:節(jié)約用水,一水多用;保護(hù)水源,慎用洗滌用品;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;保護(hù)樹木,珍惜紙張,不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;保護(hù)綠化,參加種樹,養(yǎng)樹活動等。

(二)活動實(shí)施階段。

1、各班主任要經(jīng)常利用午會、班會認(rèn)真做好宣傳鼓動工作,使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛學(xué)校等一舉數(shù)得的好事情。在學(xué)校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動下,每個學(xué)生都要爭當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”。

2、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動崗,七、八年級每班在自愿報名的基礎(chǔ)上推薦一位同學(xué)加入流動崗,要求工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛護(hù)環(huán)境、正直誠信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個公共區(qū),監(jiān)督全體師生,專抓亂丟亂吐等不愛護(hù)校園的行為。(工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的環(huán)保衛(wèi)士將推薦參加校外環(huán)?;顒?。)。

3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號,制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上,時時刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。

4、團(tuán)委會將環(huán)保衛(wèi)士流動崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進(jìn)行批評或表彰通報,對于違紀(jì)行為第一天只通報不扣分,活動開展的第二天開始,將記入班級紀(jì)律衛(wèi)生評比。

保護(hù)校園環(huán)境活動方案篇十二

一、活動目的:

xx年6月5日是世界環(huán)境日,值此契機(jī)我校決定開展xx縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”世界環(huán)境日暨節(jié)能宣傳周活動,旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學(xué)校,共建平安、和諧、潔凈的校園。

xx年x月x日—x月x日。

(一)活動啟動儀式。

1、團(tuán)委會利用升旗儀式進(jìn)行“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議,號召同學(xué)們從身邊的小事做起,關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,號召老師們不亂丟亂吐,見紙就撿,身教勝過言傳,使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。

2、x月x日各班級開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。班主任可以從以下幾方面提出要求:

(1)熟記活動口號,懂得潔凈校園是我責(zé);

(2)落實(shí)到行動,不亂丟垃圾,不亂吐;

(3)勸說同學(xué)不亂丟垃圾;

(4)只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰,撿起來扔進(jìn)垃圾箱。在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,能做到:節(jié)約用水,一水多用;保護(hù)水源,慎用洗滌用品;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;保護(hù)樹木,珍惜紙張,不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;保護(hù)綠化,參加種樹,養(yǎng)樹活動等。

(二)活動實(shí)施階段。

1、各班主任要經(jīng)常利用午會、班會認(rèn)真做好宣傳鼓動工作,使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛學(xué)校等一舉數(shù)得的好事情。在學(xué)校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動下,每個學(xué)生都要爭當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”。

2、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動崗,七、八年級每班在自愿報名的基礎(chǔ)上推薦一位同學(xué)加入流動崗,要求工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛護(hù)環(huán)境、正直誠信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個公共區(qū),監(jiān)督全體師生,專抓亂丟亂吐等不愛護(hù)校園的行為。

3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號,制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上,時時刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。

4、團(tuán)委會將環(huán)保衛(wèi)士流動崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進(jìn)行批評或表彰通報,對于違紀(jì)行為第一天只通報不扣分,活動開展的第二天開始,將記入班級紀(jì)律衛(wèi)生評比。

保護(hù)校園環(huán)境活動方案篇十三

各樓層的團(tuán)學(xué)活動室的值班人員(負(fù)責(zé)收作品的生勞部成員)。

[活動總體安排]。

1、前期宣傳安排。

從10月12日至10月16日,我們主要以廣播宣傳和海報宣傳,再給每班發(fā)放宣傳單的形式進(jìn)行并且通知每班的勞動委員開一次宣傳會議,讓他們回班級后再另行宣傳。由于是以打造“環(huán)保校園”為主題的活動。所以每班至少要有一人參與。

2、中期活動安排。

(負(fù)責(zé)收作品的生勞部成員)。

11月9日至11月12日將進(jìn)行作品的展覽和投票。展覽地點(diǎn):億佳惠食堂。

3、后期活動安排。

總結(jié)這次活動的影響,并對老師和有關(guān)部門的支持和幫助表示感謝。調(diào)查同學(xué)們對這次活動的意見和看法。有不足之處將與改正,好的方面繼續(xù)推廣。

[獎項(xiàng)獎品及其經(jīng)費(fèi)]。

本次活動將設(shè)置一、二、三等獎,并設(shè)其他獎項(xiàng)。獎項(xiàng)的配置將由老師和同學(xué)們的投票綜合評出。

獎品經(jīng)費(fèi)。

一等獎1名人氣獎1名。

二等獎2名藝術(shù)獎1名。

三等獎3名創(chuàng)意獎1名。

優(yōu)秀獎10名實(shí)用獎1名。

經(jīng)費(fèi)500元。

注:每個參賽的作品只得一個最佳獎項(xiàng),不能得重復(fù)的獎項(xiàng)!

保護(hù)校園環(huán)境活動方案篇十四

“共創(chuàng)綠色平安校園,爭做現(xiàn)代文明青年”

1、宣傳發(fā)動階段(20xx年9月1號至20xx年9月5號):以各專業(yè)科、各班級為主體,在科領(lǐng)導(dǎo)、班主任的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳資料,深入領(lǐng)會活動精神。

2、對照討論階段(9月6日至9月10日):根據(jù)“學(xué)生手冊”和有關(guān)學(xué)生管理規(guī)定,對照自己的言行,有則改之,無則加勉,并開展主題征文演講活動。

3、落實(shí)階段(9月10日至9月31日):學(xué)生處對學(xué)習(xí)“學(xué)生手冊”的情況進(jìn)行出題考試,讓學(xué)生知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,以實(shí)際行動打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起,從身邊的小事做起,與不文明行文說再見。積極主動支持、配合學(xué)生處、校團(tuán)委、學(xué)生會對本次活動的安排和檢查。積極參與學(xué)生處、校團(tuán)委組織的“我眼中的綠色、平安、文明校園”征文演講比賽;積極參與“校園祭英烈,共鑄中華魂”愛國主義教育活動,并按要求寫出心得感想;積極參與“校園陽光男孩、女孩”卡拉ok大賽。

1、團(tuán)委做好宣傳活動,利用宣傳欄、廣播、標(biāo)語、升旗儀式等形式營造環(huán)境。

2、各專業(yè)科做好活動的動員,各班主任做好活動的.宣傳和組織工作,并按時召開主題班會,要求每人發(fā)言,從自查開始,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊和有關(guān)規(guī)定,并以實(shí)際行動做講文明、講衛(wèi)生、講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講奉獻(xiàn)。

3、對“學(xué)生手冊”的考試成績和參加各項(xiàng)活動的質(zhì)量成績,計入當(dāng)月專業(yè)科千分考核成績中。

團(tuán)委、學(xué)生會各部每月進(jìn)行一次各項(xiàng)活動評比,并發(fā)放“流動紅旗”。

學(xué)生處學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)和表彰,根據(jù)各專業(yè)科開展活動情況,評出“綠色平安文明”班級和個人。

組長:

副組長:

希望各專業(yè)科及團(tuán)委學(xué)生會以此次活動為契機(jī),結(jié)合實(shí)際行動,積極開展活動,增強(qiáng)專業(yè)科、班級的凝聚力,使我校的校園環(huán)境,同學(xué)們的綜合素質(zhì)真正的提高。讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴,讓文明與我們相擁,讓綠色帶給我們希望。

保護(hù)校園環(huán)境活動方案篇十五

1、通過活動,增強(qiáng)學(xué)生動手實(shí)踐能力和參與社會生活的意識。

2、通過活動,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境,明確環(huán)境保護(hù)的重要性,增強(qiáng)環(huán)保意識。

3、讓同學(xué)們知道不管在哪里都要環(huán)保起來。

4、培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識,培養(yǎng)他們的探究能力。

二、活動口號。

學(xué)校是我家,清潔靠大家。

三、活動時間。

20xx.11.22——20xx.12.4。

四、活動內(nèi)容。

1、利用下一次班會,各班組織一次“我愛我?!敝黝}班會。

2、刊出一期“我愛我?!睈巯@環(huán)境衛(wèi)生為主題的黑板報。

3、制定相干宣傳標(biāo)語。

4、四年級(以上的班級)學(xué)生對本活動,以“我愛我?!睘轭}寫一篇作文。

5、四年級(及以上的班級)學(xué)生自編“我愛我?!敝黝}手抄報一份,11月26日各班上交1——2份手抄報,隊(duì)部將評選優(yōu)秀作品,在宣傳板上展出。

6、三年級(及以下的班級)學(xué)生給校園寫首詩,結(jié)合校園各項(xiàng)活動,各班組織小學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩。

7、學(xué)生和家長共養(yǎng)一盆花,開花后把它拿到學(xué)校把教室打扮一下。

五、活動意義。

這次活動主要為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,還讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,并且還能讓學(xué)生們進(jìn)步環(huán)保意識。

六、活動留意事項(xiàng)。

1、別的同學(xué)亂扔垃圾,不要和他吵架,而是和藹可親的去對他說。

2、不要亂扔垃圾。

3、不要在學(xué)校吃垃圾食品。

4、不要隨地吐痰。

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