每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高二寫(xiě)高考的作文篇1
盼著，盼著，東風(fēng)吹來(lái)，春天來(lái)到了。
春天像一位童話里面的仙女，她所到之處，冰雪融化了，樹(shù)木抽芽了，鮮花盛開(kāi)了，冬眠的動(dòng)物睜開(kāi)惺忪睡眼醒過(guò)來(lái)了，她所到之處，變成一個(gè)個(gè)五彩繽紛的花園。
春天，大地從冬寒里蘇醒，復(fù)活過(guò)來(lái)了，被人們砍割過(guò)陳舊了草木茬上，又野性茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光撫照下，生長(zhǎng)著。
春天，田野里是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉。一陣潮濕的微風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花粉青草氣息撲向人們的心肺……這時(shí)，張開(kāi)嘴，深深地向呼吸，像痛飲甘露的陶醉、清爽。
春天，山坡上，最先是朝陽(yáng)山坡上的雪在融化，慢慢地露出黑色的地皮，雪水滋潤(rùn)著泥土，浸潤(rùn)著去年的草茬，蓋著厚厚白雪過(guò)了整個(gè)寒冬的小草蘇醒了，倔強(qiáng)有力推去覆蓋在身上草茬、爛葉，奮力地挺起腰，生長(zhǎng)起來(lái)，往年秋天隨風(fēng)搖落下埋在地里的草種、樹(shù)種，也被濕士裹著，吸吮著雪融化成的水，孕育著根須，頑強(qiáng)生長(zhǎng)著……
春天，公園里春色滿園，陽(yáng)光明媚，各種花草樹(shù)木的芬芳撲鼻而來(lái)。那里，一群群蜜蜂在花叢采蜜，花粉隨著蜜蜂翅膀飛翔、灑落；遠(yuǎn)處的桃園里開(kāi)滿了花，小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上歌唱……到處一片勃勃生機(jī)。
春天，春雨綿綿，春雨稀稀瀝瀝下著，梨花被淋落了，桃花被淋濕了，田里的小麥曬不著太陽(yáng)，只能在細(xì)雨中悄悄地拔著節(jié)，孕著穗……
春天，空氣清新，陽(yáng)光柔和，大地上的萬(wàn)物呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，裝扮著大地。我禁不住想起杜甫一首詩(shī)：碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。春天真美啊。
我愛(ài)大自然付予春天，愛(ài)春雨的綿綿，愛(ài)春風(fēng)的柔和，愛(ài)春光的明媚，愛(ài)春的美麗……我愛(ài)春天。
高二寫(xiě)高考的作文篇2
司馬遷用他畢生的熱情傾注在了《史記》上；居里夫人用了她全生的熱情投入在了研究鐳上；愛(ài)因斯坦用了他全部的熱情奉獻(xiàn)在“相對(duì)論”上……而李白他的熱情傾注在哪里了呢？今夜月色白如晝，我捻開(kāi)《唐詩(shī)》，共邀李白來(lái)賞月。
桃花潭邊，伴著歌聲陣陣，你我站在一葉扁舟上。李白不禁吟道：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”隨著水流而下，伴著夕陽(yáng)我們繼續(xù)向前。
水聲愈來(lái)愈大，船兒隨著水漂到了瀑布的下方。水面彌漫著紫色的霧氣，你吟道：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川?！毙≈巯蚯埃嗦?tīng)到了猿聲，不覺(jué)輕舟已過(guò)萬(wàn)重山了。
棄船而行，登上蜀道，曲折難行。你仰天長(zhǎng)嘯：“蜀道難，難于上青天?！笨墒俏铱粗阒溃廊擞心銕追譃t灑，何必去上青天。
夜幕垂下，你我擺桌在花園中，月色淡淡，花香淡淡，但你卻起舞弄清影，邊舞邊吟：“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。”好一個(gè)獨(dú)酌無(wú)相親！而你卻流下了兩行熱淚。我問(wèn)你為何？你答道：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”你飲酒長(zhǎng)嘆。
一杯酒，喝醉了半個(gè)盛唐。
李白在這樣一個(gè)爭(zhēng)名奪利的社會(huì)中卻用山水陶醉自己，用淡然安撫人生。他將他所有的熱情都給了詩(shī)歌，在五千年的文學(xué)中，開(kāi)辟出自己的道路，才有了獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。他雖然“即自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲”，但他卻又詩(shī)作伴。
李白將自己一生的熱情傾注于詩(shī)中，而我呢……
高二寫(xiě)高考的作文篇3
告別了童年，我變成了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。在這短暫的經(jīng)歷中，我在知識(shí)的海洋中游泳，享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。在我純真的童年，我媽媽說(shuō)童話書(shū)一直伴隨著我，我甚至和故事書(shū)一起睡覺(jué)。每天下午，我一放學(xué)，就從我的孩子氣的書(shū)包里拿出《格林童話》，但我還年輕，不懂一些單詞，所以我不得不試著用拼音。《丑小鴨》是我最喜歡的。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我喜歡它，可能是因?yàn)槌笮▲喌脑O(shè)計(jì)很愚蠢。然而，我也從這個(gè)故事中知道，盡管丑小鴨被遺棄了，它并沒(méi)有放棄自己，最終變成了一只美麗的白天鵝。這難道不是永不放棄的精神嗎？它告訴我，只要你努力工作，只要你堅(jiān)持，你就會(huì)成功。
讀書(shū)讓我明白許多道理，所以我快樂(lè)。
慢慢的，到了童年，我有些不同，喜歡看《世界未解之謎》之類的書(shū)，看了以后我還常?；孟?。例如；我曾看到“時(shí)空隧道”這一回，里面寫(xiě)的大致內(nèi)容是；有一架飛機(jī)停在了某機(jī)場(chǎng)，而機(jī)場(chǎng)搜索雷達(dá)卻探測(cè)不到，一經(jīng)調(diào)查，那飛機(jī)是1947年起飛的，途中消失，等現(xiàn)在的人回到家中時(shí)，家里的人死的死，老的老，還有沒(méi)見(jiàn)過(guò)的孩子也在他家?？赐赀@回，我想如果我進(jìn)入了隧道，是回到以前，還是未來(lái)，以前的我是怎樣，以后的我又會(huì)是怎樣？如果我做了科學(xué)家，我一定花盡所有精力去解開(kāi)世界上存在的未解之謎。
讀書(shū)讓我充滿想象力，所以我快樂(lè)。
現(xiàn)在，也許是學(xué)習(xí)能力提高的緣故，我喜歡散文、詩(shī)集，每一次我都沉醉在里面，完全不能自拔。讀《小巷深處》，我為盲母對(duì)養(yǎng)女深沉無(wú)私的母愛(ài)而感動(dòng)；讀《山中避雨》，我充分了解了樂(lè)以教和的含義；讀《木蘭辭》，我深深敬佩善良孝順、替父從軍、英勇善戰(zhàn)的巾幗英雄花木蘭；讀著“不畏浮云遮望眼、自緣身在最高層”的詩(shī)句，我懂得了站得高望得遠(yuǎn)的道理；讀著“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的詩(shī)句，我感受到了一代梟雄曹操建功立業(yè)的勃勃雄心；讀著“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的詩(shī)句，我熱血沸騰、豪情滿懷，心中充滿了對(duì)未來(lái)無(wú)限的向往……
讀書(shū)讓我提高文化品位，所以我快樂(lè)。
讀書(shū)是件快樂(lè)的事，讀書(shū)不僅可以緩和心情，還教我們?yōu)槿颂幨赖牡览恚屛覀兂錆M想象力，提高人文素養(yǎng)，這何嘗不快樂(lè)呢？
高二寫(xiě)高考的作文篇4
閱讀書(shū)籍不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還給我?guī)?lái)了許多知識(shí)。在書(shū)的海洋中遨游，這是一件多么快樂(lè)的事情呀！
從小我就有一個(gè)習(xí)慣，那就是睡前看書(shū)。這是因?yàn)槭馨职謰寢尩挠绊?，還在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸媽媽睡前都會(huì)給我講《格林童話》《一千零一夜》……這讓我養(yǎng)成了睡前看書(shū)的習(xí)慣。
上了小學(xué)，媽媽給我買了許多色彩明艷的書(shū)，讓我從“a、o、e”開(kāi)始學(xué)拼音，從“大小多少”開(kāi)始學(xué)漢字，從“床前明夜光，疑是地上霜”開(kāi)始學(xué)詩(shī)句。晚上，總喜歡躺在爸爸媽媽的懷里，聽(tīng)他們講故事。當(dāng)時(shí)識(shí)字、看書(shū)是我最大的理想。小時(shí)候，記不得有多少次，大人在看書(shū)時(shí)，我就捧起一本兒歌書(shū)，裝模作樣地在書(shū)上指指點(diǎn)點(diǎn)，高聲唱著自己早已背得滾瓜爛熟的兒歌。功夫不負(fù)有心人，在老師和父母的指導(dǎo)下，慢慢地，我學(xué)會(huì)了很多生字和詩(shī)句。
每當(dāng)周末我和爸爸媽媽都會(huì)到圖書(shū)館借自己需要或喜歡的書(shū)，我不僅從書(shū)中積累到了很多好詞好句，還獲得了很多知識(shí)。在書(shū)的海洋中遨游，是一件多么快樂(lè)的事呀！讀的書(shū)越來(lái)越多啦，在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，我知道了狗狗的老祖宗給它留下了什么利和弊；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了上知天文下知地理、神機(jī)妙算的諸葛亮；在《中國(guó)上下五千年里》里，我知道了許多英雄好漢，他們?yōu)橹袊?guó)付出了很多，甚至付出寶貴的生命。
你們還記不記得“為中華之崛起而讀書(shū)”這句名言呢，是一個(gè)稚嫩而堅(jiān)定的聲音曾這樣宣誓。這個(gè)人我想大家都認(rèn)識(shí)，他就是周恩來(lái)
在那個(gè)黑暗的年代，日本侵略中國(guó)，中國(guó)人民從沒(méi)害怕，而是迎刃而上。一群少年在學(xué)堂里上課，校長(zhǎng)問(wèn)了同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：“大家為什么而讀書(shū)？”“為未來(lái)而讀書(shū)呀”“為做官而讀書(shū)”“為名利而讀書(shū)”這些回答沒(méi)有一個(gè)讓校長(zhǎng)滿意，一個(gè)稚嫩而堅(jiān)定的聲音說(shuō)道：“為中華之崛起而讀書(shū)！”校長(zhǎng)笑了，一片熱烈的掌聲響了起來(lái)。這個(gè)人是誰(shuí)呢？他就是我們偉大的周總理——周恩來(lái)！
細(xì)細(xì)一想，讀書(shū)給我們帶來(lái)了多少好處?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”這一些語(yǔ)句還朗朗上口，一句話——加油吧！少年！
高二寫(xiě)高考的作文篇5
一段生活化解了對(duì)生命的詮釋，從呱呱墜地之時(shí)便注定了一種命運(yùn)的不同安排。飄零的心。有時(shí)追逐的愛(ài)只是一場(chǎng)爆發(fā)的大雨，磅泥般的渾濁去偽裝出堅(jiān)硬的殼。
成長(zhǎng)是一種莫名其妙的假想，忽里忽外，糊里糊涂。要接軌與意料之中才能警覺(jué)自己是那樣的薄弱，那樣的氣息奄奄曾把自己喻為一名鋼鐵戰(zhàn)士，百戰(zhàn)不撓；曾把生命看作一縷薄煙，無(wú)掂輕重?？擅慨?dāng)靜下來(lái)瑕思時(shí)，固然回憶著是那一種堅(jiān)守。縱使你有著金剛之身，卻無(wú)法抗拒內(nèi)心深處最低的那道情感的封鎖。即使你選擇輕生了事，你還是一個(gè)無(wú)從面對(duì)責(zé)任的懦夫。所以，在近乎十八年的步伐里，我愛(ài)過(guò)更恨過(guò)。厭倦世俗之不完美，愛(ài)情感中揉雜的那份義。恨自己曾混入污泥濯淖之中，仇自己百感焦急卻做不了任何承諾。任何生命里前輩告訴了我那是一種磨練，我試著接受著這些，卻在接受之中摔得淋漓盡致。摻不忍睹！
性格決定命運(yùn)，無(wú)論是身經(jīng)百戰(zhàn)的英雄，還是一無(wú)是處的罪人。一抿謝千恩，結(jié)局是你自己全盤(pán)釀造的迷局。
怨天怨地怨本身，自然的套俗卻成了人類尋找借口的的矛。總是在找完其他的叉路口后才去問(wèn)自己正確與否。愚昧的良知啊！更歲著青春亦散亦留。直到滿身荊棘才依稀發(fā)覺(jué)之中的美惡孿生。
善良的心靈呼吁那片潔凈的土地，讓天空依舊蔚藍(lán)；讓江流依舊清澈，讓內(nèi)心依舊寬如渤海！
高二寫(xiě)高考的作文篇6
人之另一面
什么人走近了看，看清楚了，各個(gè)側(cè)面都看到了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他有著與平時(shí)不同的另一面。
大學(xué)時(shí)一個(gè)女同學(xué)，看上去柔弱至極，男友對(duì)她也呵護(hù)至極。
畢業(yè)沒(méi)多久結(jié)婚，婚后沒(méi)多久那一位意外溺水而亡。都以為弱柳扶風(fēng)的她，一定承受不了如此打擊，不發(fā)瘋也要病倒的。豈料，她堅(jiān)強(qiáng)似鐵，很快從悲痛中解脫?，F(xiàn)在，她生活得很好。
人總有另一面。
沉默害羞之人，有忠厚誠(chéng)實(shí)的另一面；
頑皮搗蛋的孩童，有勇敢活潑的另一面……
人的另一面往往隱匿于這一面之后，沒(méi)有契機(jī)，或許永遠(yuǎn)無(wú)法被人認(rèn)清。
因此，有時(shí)候真需要我們耐心挖掘。
有些人為了某種目的，有意表現(xiàn)這一面，隱藏另一面，所以俗話才說(shuō):“知人知面不知心”，又說(shuō)“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”。生活中我們常聽(tīng)到有人抱怨:原來(lái)某人兩面三刀，某人陽(yáng)奉陰違——這就是說(shuō)，他丑陋的另一面終于敗露于世了。
人有另一面很正常，就如同有陽(yáng)光就有陰影，世界就是矛盾的對(duì)立統(tǒng)一體。
懂得此理，我們就不至于看見(jiàn)一個(gè)男人落淚就以為他是懦夫，聽(tīng)到一個(gè)女子哭泣就以為她是弱者。
我們也不至于看到別人滿面堆笑地恭維，就心花怒放，聽(tīng)到別人憤怒的指責(zé)就耿耿于懷。我們還能辨得出殷勤背后的勒索，悟得出嚴(yán)厲中深藏著的愛(ài)意。
高二寫(xiě)高考的作文篇7
6月7日，這個(gè)注定每年都會(huì)讓所有中國(guó)人關(guān)注的日子，特別家有考生的家庭，更是把這天看做一個(gè)世紀(jì)大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。剛剛月初，朋友圈空間微博網(wǎng)頁(yè)熱文都是關(guān)于高考的，看得連我都緊張起來(lái)。
弟弟也是今年再戰(zhàn)高考，比起去年，希望他能有所進(jìn)步，我相信一定會(huì)的。
說(shuō)起高考，真的是我目前人生中最灰暗最充實(shí)最難忘的一段歲月，巨大的心理壓力，學(xué)習(xí)壓力，真的差點(diǎn)擊垮我，不知道幾個(gè)夜晚在漆黑的房間里看著天花板流淚，茫然的現(xiàn)在，看不到的未來(lái)，每每想起都會(huì)淚流滿面。一次比一次差的成績(jī)給了我一次又一次的打擊，沉重的學(xué)習(xí)壓力如洪水猛獸般，一到閑暇就毫不留情的撲面而來(lái)，不停的背書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，看考卷，一邊一邊的練習(xí)，改正，練習(xí)，改正，從早上六點(diǎn)半到晚上一點(diǎn)，日復(fù)一日，日日如此。我不知道是怎么熬過(guò)那段時(shí)光，也不想再去回想，也許，那會(huì)是我這一生最努力最拼命的一段時(shí)光。一個(gè)人的小黑房間，只有床和書(shū)，只有學(xué)習(xí)和吃飯睡覺(jué)，簡(jiǎn)單，又凄涼。
都說(shuō)越努力越幸運(yùn)，也許有一定的道理，最終，我的高考成績(jī)是我歷次最好成績(jī)，成了同學(xué)們口中的黑馬。知道成績(jī)的那一刻，如釋重負(fù)般的笑了，窗外的大太陽(yáng)也不刺眼了，麻雀和青蛙的對(duì)唱也變得動(dòng)聽(tīng)了，難得可以全身心放松戴著耳機(jī)愜意的躺在草坪上看著夕陽(yáng)落山，看著小朋友們嬉戲玩耍，我不會(huì)忘記那天的火燒云有多美，天有多藍(lán)，好像從那以后再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么美的景色。
高二寫(xiě)高考的作文篇8
距離，讓你我更美
曾經(jīng)，我們對(duì)飲于清輝之下，賞明月，共話嬋娟；而如今，小學(xué)生都知道月球表面凹凸不平，是一顆死寂的星球。那么，再當(dāng)你執(zhí)起酒杯時(shí)，是否還有"但愿人長(zhǎng)久"的憂情？愈近的距離，讓充滿詩(shī)意的文明不再具有美感。
科技，帶來(lái)便利、知識(shí)的同時(shí)，也將我們僅剩的一點(diǎn)意象剝奪了。在對(duì)美好的事物進(jìn)行追求時(shí)，我們是不是更應(yīng)存一份謹(jǐn)慎之心，與美好事物保持一份距離，讓美好的事物更美？
行走于心靈，徊徉于紅塵的林徽因便是如此。當(dāng)一位才華橫溢的小生為你作出人生第一篇詩(shī)歌，當(dāng)一位才子手執(zhí)一把油紙傘在雨巷中靜靜守候只為與你擦肩而過(guò)，敏感的心難道不曾為此動(dòng)容？然而，愛(ài)情至美，青澀的花果采摘下恐怕終究會(huì)成為一枚苦果的。于是，你保持了一位女子的堅(jiān)守，選擇了一個(gè)合適的距離，讓兩個(gè)人的故事被傳為佳話，而不至于讓徐志摩和自己都受傷。在這若既(即)若離的朦朧距離中，他們?cè)趯?duì)方眼中都變得更美好了。
張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)："白的天上是一輪明月，而紅的則是墻上的一灘蚊子血。紅的成為了一朵紅玫瑰，而白的便成了一粒飯米粒。"她這般說(shuō)，自己也確有這般體會(huì)。曾經(jīng)，她相信愛(ài)情，相信胡蘭成，然而情感與空間距離的愈來(lái)愈近，卻將兩人都撕扯得體無(wú)完膚。距離的接近并沒(méi)有給他們之間以絲毫的美感，反而讓他們之間的距離更遠(yuǎn)。
在科技館中，曾經(jīng)保持著一份童真，對(duì)著美麗的蝴蝶有著無(wú)限的幻想的同學(xué)們是否依然有著對(duì)美的幻想？看過(guò)蝴蝶的翅膀結(jié)構(gòu)后，我們?cè)谝院蟮纳钪锌匆?jiàn)蝴蝶只怕再也想不到梁山伯與祝英臺(tái)之間凄美的愛(ài)情故事與詩(shī)意，而只能聯(lián)想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的結(jié)構(gòu)了。
紛繁的世界里，我們保持人與人之間的一線距離，人與物之間的一尺距離，人與事之間的一丈距離?；蛟S，曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無(wú)窮；拉近一線距離，那些曾經(jīng)美的故事、事物會(huì)在瞬間瓦解。
保持一線距離，別讓顯微鏡破壞了你，更遠(yuǎn)你在我眼中更美。
高二寫(xiě)高考的作文篇9
第一次邁進(jìn)一中的大門，我躊躇滿志地告訴媽媽：“我要考港大！”一臉的得意，滿懷的自信。直到現(xiàn)在我都不知道當(dāng)初那種勇氣從何而來(lái)，也許是“初生牛犢不怕虎”吧，那種面對(duì)未知的無(wú)知的勇氣總是那么讓人懷念。
后來(lái)，伴隨一次次打擊，一次次失敗，我的夢(mèng)從港大到北大再到川大，一路滑下。我不明白為什么自己要一次次地接受失敗的洗禮，不明白為什么要全盤(pán)接受它送來(lái)的傷和痛，卻始終不以回禮。
“因?yàn)槟銖膩?lái)不把夢(mèng)想當(dāng)成目標(biāo)，因?yàn)樗鼘?duì)你一直都只是虛無(wú)縹緲的夢(mèng)境而已！”心底的聲音在歇斯底里地怒吼著！是啊，如果夢(mèng)都是飄的，我又該如何才能定心呢？
魯迅曾說(shuō)過(guò)：人最痛苦的就是夢(mèng)醒了卻無(wú)路可走。我很清楚地知道夢(mèng)境支離破碎的痛是我無(wú)法承受的淚的咸！終于，我立下了上海財(cái)經(jīng)的目標(biāo)，不在漂浮，不再彷徨，而是堅(jiān)定地一步步前進(jìn)！
步入高三以來(lái)，我們每個(gè)人都變得沉默起來(lái)，開(kāi)始把原來(lái)的歡笑聲變成討論的聲音，開(kāi)始把走變成跑，開(kāi)始早起晚歸，開(kāi)始狼吞虎咽……開(kāi)始明白高三的意義，變得踏實(shí)、認(rèn)真。
有人說(shuō)，高三是人生中最累的日子！但對(duì)于拼搏的我們來(lái)說(shuō)，高三時(shí)最充實(shí)、飽滿的日子！每天都有新的知識(shí)，新的問(wèn)題，每天都在發(fā)現(xiàn)并改正著曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的錯(cuò)，時(shí)間就在我們“哦”“是這樣啊”的恍然大悟中一點(diǎn)點(diǎn)溜走，我無(wú)法形容這種恍然大悟的欣喜，大概比中彩票更讓人開(kāi)心吧！沒(méi)有人會(huì)理解這種每天都在進(jìn)步的興奮，在外人看來(lái)著沉重并痛苦的高三，對(duì)我們著實(shí)也是種快樂(lè)與滿足！
我的高三，我的拼搏變得不單單是為了高考的拼搏，也不純粹是為人生的拼搏，而成了一種享受，享受這美好的青春年華，享受痛并快樂(lè)的高三生活！
人生幾十度春秋，這樣的高三卻只有一個(gè)！每天都有老師激情澎湃地講課，有同學(xué)一起斗志昂揚(yáng)地拼搏，有朋友偶爾的細(xì)語(yǔ)長(zhǎng)談，有父母通過(guò)電話線傳來(lái)的殷切關(guān)懷，有不變的規(guī)律作息，有幼稚甚至白癡的小玩笑，偶爾來(lái)個(gè)惡作劇，偶爾上演小插曲……這些都是其他年華體驗(yàn)不到的快樂(lè)與幸福！
我徜徉在這種充實(shí)與歡樂(lè)中，期待著一個(gè)有一個(gè)明天！
高考，固然重要，高三，卻顯得更為珍貴！我將懷著這個(gè)夢(mèng)走過(guò)拼搏而充實(shí)的一年！
高考?jí)?，我的?mèng)，我將為之風(fēng)雨兼程！
高二寫(xiě)高考的作文篇10
100天，只有100天了。
我的高考離我只有100天了，那些逝去的，美好而值得懷念的日子就這樣過(guò)去了。有些緊張，有些害怕，而我只能將頭埋于課本，只是不停的做題、修改、反思，右手的食指上的繭子又比原來(lái)厚了許多，我拿掉了頭發(fā)上的蝴蝶結(jié)，省去了吃晚飯的時(shí)間，朋友們邀我去逛街，我也推脫掉，為的只是這個(gè)六月，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)夢(mèng)想--蘇州大學(xué)。
不為跟隨任何人，不為紀(jì)念任何人，不為留戀某處，只因蘇州大學(xué)是我的夢(mèng)想。
這很奇妙，就像我的另一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)作家，我只是熱愛(ài)寫(xiě)作，但不知為何熱愛(ài)寫(xiě)作，只是熱愛(ài)。
為此，我不怕苦，也不怕累，我不像有些人說(shuō)自己的一樣：不知疲倦，相反，有時(shí)我也很累，而我相信，堅(jiān)持是比夢(mèng)想更加神圣的詞語(yǔ)。所以，我會(huì)堅(jiān)持，風(fēng)雨兼程。
人生就那么幾個(gè)夢(mèng)想，而人的一生為此卻多數(shù)半途而廢，甚至不做努力，等到年老才感慨，然而縱然再感慨，也不會(huì)有人再對(duì)你有些許的同情或憐惜。我不需要?jiǎng)e人的同情與憐惜，我就這樣努力，只是努力。還好老師同學(xué)都覺(jué)得我聰明，不然我傻傻的不只要努力到什么時(shí)候呢。我承認(rèn)人生來(lái)就是不公平的，而我沒(méi)在劣勢(shì)地位，便已很珍惜很慶幸了，剩下的就是自己的路了，我想需要披荊斬棘的道路也許更值得回憶。
我的高考就要來(lái)了，我的蘇州，我會(huì)為了你努力的！即使他們都去南京，即使沒(méi)人愿意陪我，我也要為了你努力！我的夢(mèng)想，不容輕易改變！
加油！加油！加油！蘇州，等我！
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