最新家長會學生代表發(fā)言演講稿初一(實用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 02:58:04
最新家長會學生代表發(fā)言演講稿初一(實用10篇)
時間:2023-11-16 02:58:04     小編:翰墨

演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經(jīng)驗,以便互相交流思想和感情。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

家長會學生代表發(fā)言演講稿初一篇一

親愛的老師、同學們:

大家好!

人都是群居動物,沒有能脫離社會可以獨立存在的個體,我們是人類,所以要依附環(huán)境生存,甚至是去適應環(huán)境,這就是所謂的"適者生存"。很多時候,比如,因為天氣太冷,我們就會穿厚衣服,溫度太熱我們就會開空調(diào),因為生冷的食物太血腥,所以我們學會了取火,做一些熟的食物……這就是為了適應環(huán)境而改變自身。

有一些不可抗力的因素,就是外在不能改變的事物。著名哲學家柏拉圖告訴弟子自己可以移山,弟子們紛紛向他請教秘訣:他說"很簡單,山若過不來,我便過去。"世界上根本沒有什么移山之術,唯一可以移動山的秘訣就是:如果山過不來,那我就過去。同樣如此,環(huán)境亦然,既然改變不了環(huán)境,那就去改變自己。

仙人掌能夠在沙漠中生存并非是它天生的本領,仙人掌的"祖先"身上并沒有刺,但為了適應沙漠干旱的環(huán)境,減少水分散失,它的葉片逐漸變成了刺,提升了自身的生存能力,使自己沒有被沙漠環(huán)境淘汰,同時也為沙漠增添了生機。因為環(huán)境過于強大,并不是人為可以改變的,我們唯一能做的就是適者生存,優(yōu)勝劣汰。遇到環(huán)境給的難題時,我們沒有辦法阻止環(huán)境,但是可以通過總結(jié)自身的經(jīng)驗,調(diào)整自身,已達到適應環(huán)境的目的。

我們是人類,可是說是宇宙里最渺小的產(chǎn)物之一,試圖改變自然的想法根本就是以卵擊石,最后失敗的還是我們自己。導致不得不陷入一種兩難的境地,倒不如從自身出發(fā),也許會有更好的解決辦法。

我希望自以為偉大的人類,能夠正視自己的地位。除了改變自己,我們別無選擇!

謝謝大家!

初一演講稿 篇14

家長會學生代表發(fā)言演講稿初一篇二

大家好

我的演講主題是——勇于面對挫折。

人生漫漫如流水,有高處,有低谷,有湍流,有險灘。彎彎曲曲,百轉(zhuǎn)千回。然而,有的人能屈能伸,可包可容,無畏于歲月的跌宕起伏,無畏于挫折的千錘百煉,不甘于人生的淡忘沉淀,迎難而上,從而乘風破浪名揚千里;有的人卻知難而退,潰敗于人生的挫折面前,迷失在山重水復間。

烏江岸上,沾滿血跡的長劍,染紅了江面。四面的楚歌仍然在耳邊回蕩,只有那孤苦的戰(zhàn)馬和滿地的盔甲聆聽。項羽,在征戰(zhàn)的路上馬失前蹄,功虧一簣。面對挫折,他沒有選擇去面對,更不用說擊敗挫折了。只是想著無顏見江東父老,卻未想過東山再起,即使是“死亦為鬼雄”,也無法在延續(xù)“力拔山兮”的美名。

古今多少英雄豪杰,都因為無法面對挫折,而在歷史的長河中沉沒,被歲月淡忘。簡陋的房內(nèi),一擔柴草,一張苦膽,是他的必備用品。勾踐,同樣是遇到挫折,他選擇了面對,并銘記它,克服它。嘗一口那干澀的苦膽,耳邊就縈繞起夫差的笑語;躺在那刺骨的柴薪上,腦中就浮現(xiàn)出吳王面前的一跪。古今多少英雄豪杰,能去勇于面對挫折,擊敗挫折的,才能被歷史所銘記。

同樣的,魯迅、喬布斯、海倫凱勒、貝多芬、馬云、李想、丁磊……,一批又一批的后起之秀用行動告訴我們,遇到挫折,要勇于面對,勇于挑戰(zhàn)。不去面對,只有可能失敗,而面對挫折,或許還能成功,即使失敗了,我們也可以理直氣壯的說:我面對了,我努力了!沒有什么可以讓我遺憾的!

同學們且不說那一代又一代的名人,我們應當從自我做起,深刻的反省,是否經(jīng)常把難題推過于明天,或置之不理;是否見到不易的就不去思考,是否避重就輕等。還有許多,我們應當一一列出來,逐一面對,攻克。

下面我給大家提幾個建議:第一,沉著冷靜,不慌不怒;第二,增強自信,提高勇氣;第三,審時度勢,迂回取勝。所謂迂回取勝,即目標不變,方法變了。如果做到這些,相信同學們將會在學習上、生活上有很大的飛躍。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

家長會學生代表發(fā)言演講稿初一篇三

親愛的同學們:

發(fā)展的班級環(huán)境,讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。

國有國法,家有家規(guī)。,所謂沒有規(guī)矩不成方圓,學校也有嚴格的校規(guī)校紀,而我們班也要有我們的班規(guī)。作為小學生的'我們,應該自覺嚴格地遵守《小學生行為規(guī)范》與校規(guī)校紀,培養(yǎng)良好的行為習慣,從小做起,從一點一滴做起,相信有規(guī)矩,就一定可以成方圓!

有一則寓言故事,名為《河水和河岸》,河水認為河岸限制了自由,一氣之下沖出了河岸,涌上原野,吞沒了房舍與莊稼,于是給人類帶來了巨大的災難,它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸了。河水在河里能掀起巨浪,而它沖決河岸以后,不僅毀了自己還對人類造成了災難。為什么尋求自由的河水最終又失去自由呢?那是因為他尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。

“一年之際在于春”。只有在春天辛勤地耕耘,才會在秋天結(jié)出累累碩果。

希望在新的一年,新的一學期每時每刻同學們都能有更大的進步和更多的收獲。

家長會學生代表發(fā)言演講稿初一篇四

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

歲月匆匆又一年,又一個元旦來臨了

帶著甜甜的笑容,邁著輕輕的腳步,踏上飛速行駛的時光列車,走進了又一個新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時空,陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空,全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌,讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里,我們懷著那份激動、喜悅、幸福的心情,以更新的姿態(tài),用我們的愛心、我們的赤誠、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履,踩著金風清麗和諧的韻律,緊扣時代的步履,帶著穿透時光魅力,沐浴陽光,一起聆聽那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情,在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。

這是積蓄已久的渴望情懷,這是心中期盼已久的情愫。

在渴望和期盼里,新的一年來了,她披著美麗的云彩,穿過時光的風雨,迎接我們義無反顧的邁入。新年猶如夢里水鄉(xiāng)的新娘,她笑一笑,輕輕地向我們走來:金燦燦的光,紅彤彤的臉,云霧是她飄逸的婚紗,朝霞是她五彩的霓虹,她總把熱情富足帶給我們。

我們,走進又一個新年。

回首曾經(jīng)風雨兼程的路途,我們無怨無悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的無數(shù)個日夜,我們會一如既往地更努力。因為,我們曾唱響至今依然刻骨銘心的歌,我們依然擁有對未來人生的追求,我們依然擁有對命運挑戰(zhàn)的勇氣。在新年的懷抱里,佇立在新年的門檻前,讓心中的理想放飛,幸福地馳騁在自由的新天地。

走進新年,擁抱新年。

面前是又一條嶄新的起跑線,是又一個更廣闊無垠的新世界,激發(fā)我們奮進的沖動和熱情。任時光匆匆,把人生有限的青春在這亙古綿長的時光里延伸,讓我們的身后長出一片片醉人的濃濃綠蔭。

家長會學生代表發(fā)言演講稿初一篇五

敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!

今天我們演講的題目是《將好習慣進行到底》。

偉大的教育家孔子曾經(jīng)說過:“少成若天性,習慣成自然?!彼嬖V我們,一個人從小養(yǎng)成的好習慣是堅不可摧的。中學階段是培養(yǎng)習慣的重要途徑之一,相信在過去的一學期中,你已經(jīng)養(yǎng)成了許多好習慣,在新的一學期里,你是否仍在延續(xù)你的做法,將好習慣進行到底了呢?不知你是否發(fā)現(xiàn),那些在學習上養(yǎng)成好習慣的同學,學習起來效率很高;那些生活上養(yǎng)成好習慣的同學,交往起來讓人放心、讓人信賴;那些為人處事中同樣有好習慣的同學,他們活潑大度、被人喜歡、受人歡迎......

習慣是一株蔥綠的小苗,需要我們用辛勤的汗水來澆灌它;習慣是一棵茁壯的小樹,需要我們用踏實的努力去哺育它。魯迅先生少年時代就養(yǎng)成了愛護圖書的好習慣。每次看書,他總是認真地把手洗干凈,一旦發(fā)現(xiàn)書本被弄臟了,也會立即小心翼翼的把它擦干凈。為此,他還學會了釘書,補書的本領;他自己備有一套工具,如發(fā)現(xiàn)書有破損,便會及時悉心整理,修補;使之煥然一新??梢妶猿至己玫牧晳T,對一個人的成長起著重要的作用。

習慣無聲地引導我們的行為,默默地影響著我們的一生。習慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性。早上起床后,你能否堅持背英語單詞?中午午休,你能否堅持睡上一小會以保證下午的聽講效率?在自習課上,你能否堅持合理的安排時間,高效完成學習任務?藍夾子里的導學案是否按順序完整保存?你是否熟練使用三色筆讓其在學習中發(fā)揮巨大作用?這些良好的學習習慣無聲地引導著我們的日常行為,也將會影響我們的一生。

生活中,如果節(jié)約幾張紙,就可以少砍幾棵樹;如果少用幾個塑料袋,就可以多給樹木留點成長空間;如果彎腰拾起地上的一張紙,就會發(fā)現(xiàn)你走過的路又多了一份清潔;如果心中常有一顆愛心,世界會更加溫暖......

習慣貴在堅持,難在堅持,成在堅持。將好習慣堅持到底,將會推動班級品質(zhì)的形成,促進班級良好行為習慣的養(yǎng)成,形成積極向上的班風學風。好習慣就像金字塔上的石頭,每塊石頭都很簡單,把它堅持積累下來,金字塔卻是宏偉而永恒的。讓我們從小播種“好習慣”的種子,將好習慣堅持下去,讓“好習慣”的果實為我們的明天帶來芳香,伴我們成長!美好的習慣鑄就美麗的人生,同學們,讓我們一同行動起來,將好習慣進行到底吧!相信你一定能行!

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家長會學生代表發(fā)言演講稿初一篇六

同學們:

文明來源于真誠的愛心。有一位作家說得好:有愛便有了一切。有一首歌唱得好:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。愛是人類社會的永恒主題。沒有愛,文明就失去了靈魂,就像斷了線的風箏,像迷了航的水手。我們每位同學都要充滿愛心,愛黨、愛祖國、愛人民,愛學校,愛老師、愛同學,愛家人、愛朋友、愛自己,愛花草樹木、愛鳥獸蟲魚、愛山山水水。只要我們有了這種愛心,就是一個文明的人,一個高尚的人。

文明養(yǎng)成于良好的習慣。有句古話說的好“從小偷針,長大偷金“。一個人的言行舉止總是慢慢養(yǎng)成的,習慣成自然說的就是這個道理。我們一定要自覺養(yǎng)成良好的習慣,比如垃圾入箱,隨手關燈,隨手關水龍頭,自覺排隊,做完作業(yè)把課桌收拾干凈,來客主動起立,不在公共設施上亂寫亂畫,吃完飯后自己清洗餐具,自習課上保持安靜等等。我們從小養(yǎng)成了這些良好的習慣,就架起了走向成功的階梯,插上了飛向輝煌的翅膀,獲取了打開勝利之門的鑰匙。

同學們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友。有了它,我們的秩序更加井然;有了它,我們的生活更加燦爛;有了它,我們攀登腳步更加堅實。

一個好的學習環(huán)境是必要有嚴格的紀律來維護的!與紀律同行,去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。與紀律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。與紀律同行,去成就一名文明崇文人!

家長會學生代表發(fā)言演講稿初一篇七

各位領導,老師:

大家好!

為期五天的軍訓已圓滿落幕了,這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠離教室、沒有課本的課,有的是“風一樣的行動,鋼一樣的意志,鐵一樣的紀律”,體驗著不同往日的生活,期盼著同學之間的友誼。這次軍訓給同學們都留下了深刻的印象。

記得第一天,每人都背著繁重的行李,懷著忐忑不安的復雜的心情來到三附中,走進了班級,你看看我,我瞅瞅你,同學之間很陌生。隨著軍營生活的開始,彼此之間漸漸地熟悉起來,同學們團結(jié)友愛、互幫互學、很快就建立了友誼。

隨著軍訓的開始,懶散了一個多月的學生很快就在這緊張的軍營中少了許多嬌嫩,多了一點吃苦耐勞;少了一些懶散度,多了一些緊張度,能按照軍營管理的要求,像個軍人一樣,做到一切行動聽指揮,整隊迅速,意志堅強、紀律嚴明。

在軍訓期間,同學們頭頂烈日,練習站軍姿、轉(zhuǎn)體、齊步走、正步走、跑步走等隊列動作。大家一個個都非常認真刻苦訓練,力求做得。如學習站軍姿,在烈日的照射下,非常整齊地站在滾燙的水泥地上,一個個筆直地站著,抬頭、挺胸、收腹,五指并攏緊貼褲縫,豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動,真的達到了站如松的境界。隨著內(nèi)容增加,難度增大,同學們毫不畏懼,以最認真的態(tài)度進行刻苦的訓練,努力做到:動作規(guī)范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。

在“流血、流汗、不流淚”的口號下,從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規(guī)范,努力達到。在軍訓期間,涌現(xiàn)了許多感人的事情,如:張如意同學晚上走樓梯不小心扭傷了腳,腫的比較厲害,但是她輕傷不下火線,堅持訓練。張沖、蔣禎等學生身體有點不舒服,老師讓他休息,但是他們都說沒事,我能堅持。有的學生在日記中寫到,在訓練中有時身體真的有點支撐不住了,但看到周圍的同學一個個精神抖擻地頑強地堅持著,所以也堅持了下來。

家長會學生代表發(fā)言演講稿初一篇八

尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫張笑言,今天很榮幸的站在這里演講,借此機會,我感謝學校對我們的教育與培養(yǎng),也衷心感謝各位老師辛勤的勞動與無悔的付出。今天我演講的主要內(nèi)容就是向各位家長、同學們介紹一下我的學習方法。

我的學習方式最主要的有三點:預習、聽課、復習。

在老師頭講課之前,我都會把這節(jié)課所要講的內(nèi)容從頭到尾預習一遍,這樣,通過預習,我就知道了自己哪里不明白,知道了自己應該著重地聽哪些地方,知道了這節(jié)課的重點是哪些。這樣,有利于我的學習效率。

在我小學的時候,我就養(yǎng)成了這樣的習慣:不管老師講的課是枯燥還是生動,我都會非常認真地去聽,抓住老師講的每一個細節(jié),這一習慣使我把課堂上老師所講的都印在了腦子里,記憶非常深刻。

我國著名的思想家、教育家——孔子曾說過這樣一句話:“溫故而知新”,學習了知識,要及時的去復習它,只有復習,才能夠鞏固學過的知識,使知識更加牢固,學得更扎實。

“書中自有黃金屋”,在學習課本的同時,我也經(jīng)常的看一些有用的書籍,它不僅能豐富我們的知識面,也能使我的語文閱讀能力提高不少。

當然,每個人的學習方法都有不同,我們只有在不斷的學習中才能發(fā)現(xiàn)屬于自己的學習方式。學習是源自興趣的,孔子有這樣一句話:“知之者不如樂之者,樂之者不如好之者!”只有喜歡學習才能學好它。

總而言之,天下沒有免費的午餐,收獲決不能舉手既得,它需要你的付出,付出終歸是有回報的。相信你自己,學習和生活一樣,你怎樣對待它,它就怎樣對待你!

家長會學生代表發(fā)言演講稿初一篇九

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我要演講的主題是《我們正青春》!

青春,是一艘揚帆起航的帆船;青春,是一朵含苞欲放的花蕾;青春,是尚未泡開的一個茶餅^青春,是說不盡的詩篇,是拍不完的籃球,是定格的那張彩照,我們正值年少,意氣風發(fā),還不知道什么是對,什么是錯,還未經(jīng)歷外面的風雨,但是,我想說的是:

“我們正青春!”

是的,我們正青春,還有一頭飄逸柔順的墨發(fā),還有幾十年的光陰可揮霍,一切皆為未成定數(shù),我們還可以肆意放縱,還可以盡情暢想。青春就應該這樣!如風,輕輕吹去心頭煩悶;如水,帶著夢想的光輝砥礪前行;如草,盡管被踩扁卻依舊生機盎然!有的人會說:“我以前學習不好,現(xiàn)在肯定也不好,來不及了!”而我想說:“來得及!一切在塵埃未落地之前,在日落之前,在發(fā)絲變白前,皆不晚!不戰(zhàn)斗到最后一刻,誰都不知道結(jié)局如何,‘乾坤未定,你我皆是黑馬!’努力去追,去跑吧!向著明日初升的朝陽,向著黎明之前的曙光,向著陽光下閃耀的露水,去喊,去叫‘我們正青春!’吧!”

是的,我們正青春,還有兩年的光陰可以和同學們一起瘋狂、一起鬧,不要抱怨時光短暫,因為它擁有著更加重要的使命——————載你去夢想的彼岸,所以無法停留太久。所以,珍惜當下吧!要知道并相信,你們之間的友誼絕不會因距離,或者是分離,而像過眼云煙一樣,煙消云散。而是會像潺潺的流水一樣,綿延不斷,源遠流長。

我們真青春!我們正青春!因為路途中有你們的陪伴,我才不孤單!青春,正在揚帆起航;青春,正在汲取養(yǎng)分;青春,正在進行時!我們正青春!

我的演講完畢,謝謝大家!

家長會學生代表發(fā)言演講稿初一篇十

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我們演講的題目是:良好的習慣+勤奮=成功

期中考試剛剛過去,同學們一定會有不同的感受。有的同學的成績優(yōu)異,有的同學考的卻不理想。有人曾說過:“未來的文盲不是不識字的人,而是不懂學習方法的人?!钡拇_如此,良好的學習習慣是成功的一半。而學校的老師所提出完成家庭作業(yè)時要先復習,然后做作業(yè),在做預習的建議,完全是按照艾賓浩斯記憶曲線的規(guī)律而安排的。認真仔細的課前預習,有利于提高聽課水平;專心致志的課堂學習,可以提高學習效率;井井有條的課后復習,可以鞏固所學知識;一絲不茍地完成作業(yè),可以提高學習能力;階段性的測試,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和弱點,并及時改進。

微軟公司總裁,世界首富比爾蓋茨曾說過:“細節(jié)決定成敗?!蓖ㄟ^這次考試,一定有許多同學感嘆道:“有些題是因為太粗心,細節(jié)問題,從而導致了與別人的差距?!蹦敲次覀円院缶鸵沤^這些毛病,從而有一個良好的開端。

好的學習習慣與態(tài)度是會學習的前提,但是學習不能好高騖遠,應該腳踏實地,步步為營,落實在勤奮學習中去。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”?!肮沤癯纱笫抡?,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志?!边@些名言警句中,其字里行間無外乎一個“勤”字。究竟怎樣才能做到勤奮呢?我想:珍惜時間,是勤奮學習的`前提。所謂“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?!逼浯我鄦?,問與學的關系是相輔相成的?!胺菍W無以致疑,非問無以廣識?!钡谌趭^與讀書是密不可分的,我們要多讀書,讀好書。然而僅僅會做到以上三點是不夠的,對于勤奮來說,最重要的莫過于堅持,只有鍥而不舍持之以恒,一個人才能最終有所成就。

相信“王獻之練字”的故事大家一定不陌生。王獻之是晉朝大書法家王羲之的兒子。為了能向父親一樣寫得一手好字,王獻之就把桌子搬到水缸旁邊,寫了整整十八缸水。就是因為他夜以繼日的發(fā)奮練習,許多年以后終于成了像他父親一樣的書法家。

初中的學習生活就像是在賽跑,大家都站在同一起跑線上,學習習慣是平時訓練時所積累的經(jīng)驗,學習態(tài)度是賽前正確的心態(tài),勤奮學習則是比賽中奔向終點時一個個堅實的腳印。誰跑得快,誰最有實力,誰就能第一個沖向終點,奔向成功。同學們,讓我們用良好的學習習慣和堅持不懈的學習精神來締造我們燦爛的人生吧!

我們的演講完畢,謝謝大家!

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