雙提升發(fā)言材料 干部提升的心得體會(匯總15篇)

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

雙提升發(fā)言材料篇一

有幸再次參加全縣中青年干部培訓班，通過一個多星期的學習，感受到了組織上對中青年干部的關心和厚愛。新穎的授課形式和豐富的教學內容，使我受益良多，特別是縣委常委、組織部長胡__在開班典禮上帶領學習重要講話精神，要求中青年干部在建設“三美東至”中要勇于擔當作為的勉勵話語讓我感觸頗深。

堅定信念。x月4日縣委講師組老師以“大智治制”為題，運用古今中外典型案例旁征博引，通過中美應對新冠疫情比較佐證觀點，從擘畫“中國之制”到實現(xiàn)“中國之治”，從強化“中國之執(zhí)”到彰顯“中國之智”。現(xiàn)實的成功是的理論，讓我們再次體會中國特色社會主義制度的優(yōu)越性，讓我們更堅定只有中國共產(chǎn)黨的領導，才能為人民謀幸福。

加強學習提升本領。作為新時代中青年干部要把加強理論學習和業(yè)務學習作為自己的必修課。20--年因機構改革，我調動到新的工作單位，為了盡快適應新的工作環(huán)境，我加強向書本學習，向同事求幫助，向領導求教，不斷理清工作思路，工作方法，增加知識儲備，提高業(yè)務水平，使自己能夠更好的勝任當前的工作。

擔當作為砥礪前行。20__年是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會的收官之年，各項工作都面臨時間緊任務重的緊迫形勢。作為中青年干部我積極投身抗擊疫情、脫貧攻堅和農(nóng)村人居環(huán)境整治等重點工作一線。積極參與到社區(qū)疫情防控值班值守；走訪貧困戶了解并解決他們生產(chǎn)生活中的實際困難；參加農(nóng)村人居環(huán)境整治志愿活動，宣傳引導廣大群眾積極參與到農(nóng)村人居環(huán)境中來。始終保持中青年干部昂揚的奮斗姿態(tài)和頑強拼搏精神，在新時代發(fā)揮新?lián)斝伦鳛椤?/p>

雙提升發(fā)言材料篇二

教師是祖國未來的希望，教師干部則是教育事業(yè)中的中堅力量，擔負著重要的職責和使命。在現(xiàn)代社會，教師干部的角色越來越重要，他們也面臨著更多的挑戰(zhàn)和責任。因此，提升教師干部的能力和素質，不僅是個人成長的必然要求，也是促進教育事業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。

二段：提出問題

教師干部在提升自身能力的過程中需要掌握哪些方面的技能和能力？如何突破自身的瓶頸，讓自己不斷成長？這些問題在教育管理中尤其重要，需要不斷思考和總結。

三段：分析問題

提升教師干部的能力是一個漸進的過程，需要不斷學習、探究和實踐。在這個過程中，教師干部需要注重以下幾個方面的發(fā)展：一是帶領團隊，激發(fā)團隊的凝聚力和創(chuàng)造力；二是制定展望未來的規(guī)劃和策略，促進學校教育發(fā)展；三是提高個人素質，不斷完善自己的知識和技能；四是注重人際關系，增強溝通協(xié)作能力，構建良好的師生關系和團隊合作關系。

四段：經(jīng)驗分享

在我的成長成才之路中，我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和工作目標，針對職業(yè)需求和自身不足，不斷提高自己的業(yè)務素質和人際溝通協(xié)商能力，加強團隊凝聚力和領導能力。同時，我始終堅信“不斷學習”是不斷進步的重要條件，因此在日常學習中，我常常通過培訓、閱讀、交流等方式，更新自己的知識、技能和認知能力，從而更好地服務于學生和學校。

五段：結論

綜上所述，教師干部提升自身能力是一項長期而艱巨的任務，需要教育管理部門和個人本身共同努力。只有做好規(guī)劃，合理發(fā)揮自身優(yōu)勢，才能在工作中取得更好的成績。因此，我們希望未來能夠建立更加健全的培訓機制和服務體系，實現(xiàn)知識和經(jīng)驗的共享，打造更加專業(yè)的教育人才隊伍，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

雙提升發(fā)言材料篇三

2018年10月-12月本人有幸參加了徐州醫(yī)科大學干部能力培訓班學習，此次培訓日程安排緊湊有序，學習內容精廣相濟，每堂講座極具理論性和實踐性；這些都給我留下了深刻的印象，同時也引發(fā)了我對一些問題的思考，受益匪淺，體會頗深。

一、學習培訓的收獲

1.豐富了知識，找到了差距

干部能力提升系列培訓共九講，內容涵蓋了新時期高等教育的內涵和發(fā)展、現(xiàn)代大學的治學理念、干部情懷的塑造和修養(yǎng)以及具體的領導能力和素養(yǎng)的提升等，講座內容緊密結合實際，理論豐富、實踐性、針對性強。通過對這些知識的學習，一方面，進一步豐富了理論知識，提升業(yè)務能力和技能素養(yǎng)；另一方面，深切地體會到自己的理論、知識、業(yè)務能力和學校目前發(fā)展所要求的還存在很大差距。同時，我也認識到了理論學習對一名領導干部成長的重要性。

2.開拓了視野，拓展了思路

這次培訓的內容新穎又符合實際，特別是職場禮儀、課題申請、安全管理、公文寫作等方面的培訓內容，貼近工作實際，具有極強的實踐指導性和現(xiàn)實借鑒意義。通過這些內容的培訓，使我耳目一新，觸動很大，讓我清醒地認識到自己掌握的一些知識和平時固有的經(jīng)驗已與當前學校發(fā)展工作形勢的差距，自己落后的不僅僅是知識，還有思考問題的方式方法，還有一些觀察處理問題的理念和措施。而學校形勢的發(fā)展又需要領導干部必須具有前瞻的意識和全新的思路以及科學的舉措，所以今后工作中必須注重把新的知識和理念運用到工作中去，推動工作創(chuàng)新。

二、心得與啟示

1.解放思想。學校事業(yè)在發(fā)展，作為領導干部必須解放思想，在開拓進取中學習、實踐習近平新時代中國特色社會主義思想；破解學校發(fā)展過程中的難題先要解放思想，尤其是領導干部，學校發(fā)展中的的矛盾和問題不能再用陳舊的'思想、保守的觀念、過時的方法來解決，而要以發(fā)展的、辯證的、科學的眼光來看待，從思路上、方法上和效率上取得不斷地突破，學校所開展的解放思想大討論活動，無疑是學校發(fā)展的助推劑，推動學校各項事業(yè)高質量發(fā)展，也必將實現(xiàn)學校發(fā)展的新跨越。今后我要在學習實踐中更深程度地解放思想，緊密結合實際，緊緊圍繞學校中心工作、以學校第一次黨代會精神為指導，以本為本，服務教師、學生，促進學校事業(yè)發(fā)展。

2.與時俱進。要在日常工作中不斷提高自身素質。近兩個月的學習，我深切地感受到：領導干部要提高自身素質，要在思想上、政治上、行動上同學校黨委黨保持高度一致；要有創(chuàng)新，用新觀念研究新情況，用新辦法解決新問題，用新舉措開拓新局面，使工作始終體現(xiàn)時代性、富有創(chuàng)造性。另一方面要提高科學決策能力、貫徹執(zhí)行能力和溝通協(xié)調能力。

3.學以致用。干部能力培訓學習雖然已經(jīng)結束，但我會自覺地把學習堅持下去。緊密結合工作實際，時時處處做有心人，勤于思考，謀定而后動，不斷總結經(jīng)驗教訓，開拓創(chuàng)新。這次學習的內容比較多，也比較實用。我將把這次所學習的知識與本職工作有機結合起來，把理論學習與工作實際有機結合起來，用所學到的知識去指導實踐，不斷提高自己的知識水平，增強駕馭本職工作的能力。

“學而不思則罔，思而不學則殆”，學習培訓的內容值得我在下一步工作中不斷體會，認真理解、消化所學到的知識并“學以致用”，不斷提高服務水平和創(chuàng)新能力，為學校事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。

西校區(qū)管理辦公室柳強

雙提升發(fā)言材料篇四

隨著社會的發(fā)展進步，基層干部面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇，要想更好地履行自己的職責和使命，必須不斷學習進取，提升自身素質和能力。近年來，我所在的單位積極開展基層干部雙提升培訓，通過參與培訓，我深刻體會到了自身能力和素質的提升對于工作的重要性。下面我將從參與雙提升培訓的動力、學習內容、實踐經(jīng)驗、取得的成效和繼續(xù)努力等方面，分享一下我的心得體會。

首先，參與雙提升培訓的動力主要源于自身的發(fā)展需求和對工作的責任感。作為一名基層干部，我深知自身的能力和素質對于履職盡責的重要性。隨著工作的不斷繁忙和復雜化，我感到自己的知識和技能可能滯后于時代的要求，不再適應新形勢下的工作需要。為了更好地應對新的挑戰(zhàn)，我主動參與了雙提升培訓。除了自身發(fā)展需求外，我還有一種責任感，即作為一名基層干部，我有義務提升自己的能力和素質，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。

其次，培訓內容的豐富和實效性是我參與雙提升培訓的重要原因之一。在培訓中，我們學習了許多理論知識和實踐技能，涉及領導力、溝通技巧、團隊管理、決策能力等課程。這些內容既有助于我們了解現(xiàn)代管理的理念和方法，又有助于我們提升自身的實際應用能力。培訓內容富有針對性和實效性，我們通過學習，不僅能夠拓寬眼界，增加知識儲備，更能夠將學到的知識應用到實際工作中，提高工作效率和質量。

另外，通過實踐經(jīng)驗的累積和交流互動，我深刻體會到了實踐對于能力提升的重要性。在培訓中，我們不僅學習理論知識，同時也有機會進行實踐操作和案例分析。通過實踐，我們能夠更好地理解和掌握所學知識的真正含義和應用方式。實踐經(jīng)驗的累積有助于我們在工作中靈活運用理論知識，解決實際問題。此外，與其他干部的交流互動也是提升自身能力的重要途徑。通過和其他干部的溝通交流，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓，也得到了他們的指導和幫助，使我在工作中更加得心應手。

參與雙提升培訓所取得的成效是我積極參與的最大動力之一。在培訓結束后，我意識到自身的能力和素質得到了顯著提高。我能夠更好地理解和把握組織的發(fā)展方向，更好地協(xié)調工作中的各項資源，提高組織績效。同時，我還能夠更好地處理團隊內部的矛盾和沖突，提高團隊凝聚力和執(zhí)行力。我能夠更加自信地面對各種復雜情況，迅速作出決策并付諸實踐。這些成效不僅對我的個人發(fā)展有著重要意義，也對組織的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。

最后，參與雙提升培訓是一個循環(huán)往復的過程，我要繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力和素質。通過參與培訓，我意識到自身的能力和素質與時俱進是必要的。隨著社會的不斷發(fā)展，我們面臨的挑戰(zhàn)和機遇也在不斷變化。為了更好地應對新挑戰(zhàn)，我要繼續(xù)充實自己，不斷學習新知識，提升自身能力。同時，我還要積極參與各種學習機會和培訓活動，不斷開拓自己的視野，增加自己的見識和經(jīng)驗。只有不斷努力，才能不斷提升自己在工作中的能力和作用。

綜上所述，參與基層干部雙提升培訓對于提升自身能力和素質有著重要的意義。通過參與培訓，我們能夠更好地適應工作的需求，提高工作效率和質量。同時，參與培訓還能夠增加自身的知識儲備和技能經(jīng)驗，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。我們要堅持不懈地繼續(xù)努力，不斷提升自己，為推動組織的發(fā)展和社會的進步做出積極的貢獻。

雙提升發(fā)言材料篇五

進入研究生部團委、研究生會及科協(xié)這個大家庭以來，我很榮幸能參加了研究生會的各種學生干部培訓活動，包括專題講座、經(jīng)驗交流、素質拓展、勵志影片觀看、教育基地參觀等內容。其中，給我印象最深的是素質拓展訓練。這場以團隊協(xié)作勇往直前為主題的素質拓展活動，不但讓我從中獲得游戲的樂趣，更讓我體會到了團隊協(xié)作的的偉大力量。

素質拓展訓練是磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊一項大型的戶外拓展活動。以前，在大學本科的時候，雖然親眼目睹過，但是并未親身參與其中，所以也不知道所謂的拓展究竟是何內容。11月5日是個難忘的日子平生第一次參加素質拓展訓練。很感謝校研究生部給予我們參加研究生學生干部素質拓展訓練的機會，雖然拓展訓練已結束了，雖然我們只有一天的相處，可在這短暫的一天里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟amp；amp；一天的融洽，使我們親如兄弟姐妹！

在這次拓展中，按照游戲規(guī)則，此次活動以部為單位進行五項競技類比賽：無敵風火輪、超級鏈接、袋鼠跳、五彩連環(huán)炮和五人六足。其中，既有個人項目又有團隊項目，團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是群策群力，一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊中的每個個體相互團結，相互幫助，才能共同完成團隊的目標。

對于各個項目，給我印象最深的是五人六足項目。沒一起綁上腿的時候，真的沒覺得這個項目有多難，可所有人綁上腿的那一刻我真有點惶恐，感覺走路不是用自己腿在走，不但得自己保持平衡走下去，還得兼顧旁邊的同學步伐一致，做到5人一同向前大步跨越。這個看似5人一起走的事很困難，但我們彼此信任，配合默契，用雙手傳遞信心，用語言交織智慧。在這個項目中，讓我明白不管又多大的困難，只要彼此配合，認準了一個目標就朝那個方向去努力，一定可以取得成功。

一天的素質拓展結束了，那些別開生面而又有深刻內涵的訓練項目，如經(jīng)典電影深入腦海，猶在眼前，而但所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富。我將忘不了那一個個艱辛任務的完成；忘不了那一次次汗淚與智慧的交織；更忘不了那一幕幕團結互助的情景。戶外素質拓展項目有效加強了同學們之間的溝通與合作，培養(yǎng)了大家相互間的信任地和協(xié)作精神，提升了團隊凝聚力，激發(fā)了隊員的`潛能，使隊員們感受到了克服困難的愉悅，培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團隊精神。

世上無難事，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機會就不會溜走，要相信自己。我堅信通過這次訓練，我們在今后的學習工作中會擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團結協(xié)作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績。

總之這次素質拓展訓練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今后的學習和工作中去，去開拓更廣闊的天地，努力把研究生會的各項工作都做到盡善盡美，為的明天再續(xù)輝煌！

雙提升發(fā)言材料篇六

在以后的時間里，我會更加努力地提高個人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團學組織中學習到更多東西。讓大學生活過得踏實而務實。讓我們一起來看看具體內容吧!

五月6日至7日，我參加了xx年廣州番禺職業(yè)技術學院學生干部素質拓展培訓營的活動。在此次培訓活動中，學習到了很多東西，也結交了很多朋友。讓我在活動中得到了鍛煉。 本次學生干部培訓的開展，旨在通過培訓進一步加強學生干部團體建設，明確團學組織工作的方向，增強學生干部的大局意識、責任意識、服務意識，提高學生干部的管理能力、組織協(xié)調能力及業(yè)務水平能力。

五月6日晚，培訓開班。校團委王貴軍書記作專題講座《大學生心態(tài)與禮儀》。王書記特別強調到作為一名學生干部首先必須有奉獻意識。這一點，我深有體會，在大一接近一年的時間里，作為系部門和協(xié)會部門的干事，忙的事情挺多的，有時工作和學習都堆在一起，這就需要我們把工作和學習都協(xié)調好。既在為同學辦實事的同時又不影響學習。王書記還提到作為一名學生干部必須有責任心和較好的人際溝通能力。我覺得有責任心是必須的。無論是管理一個部門還是一個協(xié)會，作為一個領導者首先得對自己的工作負責。能擔當大任者，才能更好地加強團體建設，形成團體的核心競爭力，讓每個干事都有一種團體歸屬感和認同感。 其中，讓我印象深刻的是王書記談到大學生應該是一個具有專業(yè)特長、知識文化、脫離低級趣味、懂得為人處世的人。我覺得大學生就該是德、智、體全面發(fā)展的人。我們不僅需要擁有一技之長，還需要有很好的人文修養(yǎng)與個性品質。這正是學校的人才培養(yǎng)月標：一技之長+綜合素質。在政界的觀點中，在知識文化社會中，知識更新迅速，而資訊傳播亦快捷方便，發(fā)掘人的深層素質更為重要。所以說，我們除了具備知識、理解、交流、溝通的能力之外，還應具備良好的思想道德修養(yǎng)。作為一名學生干部更應具備較豐富的人文知識、社會責任感、健康的心理素質、創(chuàng)新能力等等。

5月7日，下午13：00到17：00在風雨操場中的定向越野活動中，更讓我們體會到了團體的力量。更深一步證明作為一名學生干部，需要有團結協(xié)作能力和應急能力。

晚上6時整，校團委繆志波老師作專題講座《團體活動中的宣傳技巧》。讓我懂得宣傳需要技巧。宣傳要幾時迅速，要緊緊抓著一段時間的工作重點，以傳遞信息為主，實用性尤為重要?？娎蠋熣f到宣傳的目的就是給上級看，給同學看，給自己看。所以，在團學活動中，宣傳這方面的工作尤為重要。

5月7日晚7點30分，校團委吳桂純老師作專題講座《學生干部基本業(yè)務能力》。在吳老師說到學生干部應具備的業(yè)務能力中，我覺得自己在社交能力方面尤為欠缺。作為下一任清溪文學社會長培訓代表，感覺自己責任重大，而需要學習的東西還有很多。就社交方面來說，我必須具備很好的社交能力。因為在文學社舉行的海芋杯詩歌朗誦大賽是四校聯(lián)合舉辦的。如何與外校協(xié)調溝通好，尤為重要.。所以吳老師的講座讓我受益匪淺。她還談到，學生干部應具備組織管理能力、表達能力、協(xié)調能力、收集處理信息的能力、社交能力、團結協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、應急能力等。我覺得組織管理能力尤為重要。因為一個團學組織的發(fā)展，需要一個有管理能力的領導者來引導，否則組織就像一盤散沙，難以運行和長久發(fā)展。

為期兩天的學生干部素質拓展培訓，讓我成長了不少，學會了如何提高個人素質、如何宣傳和如何與人溝通交流。

在以后的時間里，我會更加努力地提高個人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團學組織中學習到更多東西。讓大學生活過得踏實而務實。

雙提升發(fā)言材料篇七

這次拓展訓練項目是參加明陽天下拓展公司的拓展培訓，是我參加工作以來第一次有幸參加的模擬實戰(zhàn)訓練。它給了我許多啟示與思考，同時也使我受益匪淺。

“貢獻的是個人，展現(xiàn)的是整個團隊”。這是我這次拓展訓練最深的感受和收獲。團隊擁有各種能力與人格的成員，怎樣將各具風格的成員加以整合，形成共識，步調一致，充分發(fā)揮其作用，形成強大的凝聚力，是一個團隊成功的關鍵所在。而團隊里的每個成員都必須將自己的利益、前途、命運與團隊緊密聯(lián)系在一起，并積極接受團隊各方面的訓練，充分挖掘自身潛力，提升自我，貢獻自我，是一個團隊的希望所在。個人與團隊相互依存，共謀發(fā)展。而一旦員工不局限于一種工作，公司的效率、品質、生產(chǎn)力與員工滿意度將同時獲得提升。

在項目拓展訓練中，隊員們無不表現(xiàn)出貢獻精神。他們發(fā)揮自身優(yōu)勢，學習他人之長，共同完成目標任務，真實地體現(xiàn)了一個團隊的團結與協(xié)作，溝通與協(xié)調，真誠與信賴，激情與挑戰(zhàn)，勇氣與信心，素質與心態(tài)，見解與共識的完美統(tǒng)一。在此過程中，也鍛煉和提升了我們制定目的、策劃方案、組織指揮、統(tǒng)一執(zhí)行的綜合能力。

通過這次拓展訓練，我體會到以后的工作以下兩個方面加以改進。一是調整心態(tài)，煥發(fā)激情。作為一名部門負責人，他的心理素質的表現(xiàn)將直接對下屬工作情緒產(chǎn)生影響。如果做到既不急噪，又冷靜果斷，就會營造一種輕松的工作氛圍，使人心情舒暢。否則，將會使他人感到煩躁和壓抑，失去工作信心。不論是領導還是員工，他的激情將是他的工作動力。因此，在我們的工作中，特別是領導干部應保持且不斷激發(fā)全員的激情，這樣，我們的工作才會是高效的、創(chuàng)新的。二是充分信賴他人。因為一個人的能力和精力都是有限的，不可能把所有的工作都自己扛，這樣不僅效率不高，而且質量不佳，更沒有充分利用人力資源。因此，要把工作合理分解，大膽讓他人去干。不要擔心會出問題，要相信他有能力比自己干的更出色。這樣，就能造就一直人人都特別能戰(zhàn)斗的隊伍。

總之，這次拓展訓練使我認識到，人只有銳意進取，與時俱進，并把自己的一切與團隊融入在一起，以貢獻自己，展現(xiàn)團隊精神風貌，凝聚團隊力量，才能使我們團隊在激烈的市場競爭中永遠立于不敗之地。

雙提升發(fā)言材料篇八

進入研究生部團委、研究生會及科協(xié)這個大家庭以來，我很榮幸能參加了研究生會的各種學生干部培訓活動，包括專題講座、經(jīng)驗交流、素質拓展、勵志影片觀看、教育基地參觀等內容。其中，給我印象最深的是素質拓展訓練。這場以團隊協(xié)作勇往直前為主題的素質拓展活動，不但讓我從中獲得游戲的樂趣，更讓我體會到了團隊協(xié)作的的偉大力量。

素質拓展訓練是磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊一項大型的戶外拓展活動。以前，在大學本科的時候，雖然親眼目睹過，但是并未親身參與其中，所以也不知道所謂的拓展究竟是何內容。11月5日是個難忘的日子平生第一次參加素質拓展訓練。很感謝校研究生部給予我們參加研究生學生干部素質拓展訓練的機會，雖然拓展訓練已結束了，雖然我們只有一天的相處，可在這短暫的一天里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟&&一天的融洽，使我們親如兄弟姐妹!

在這次拓展中，按照游戲規(guī)則，此次活動以部為單位進行五項競技類比賽：無敵風火輪、超級鏈接、袋鼠跳、五彩連環(huán)炮和五人六足。其中，既有個人項目又有團隊項目，團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是群策群力，一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊中的每個個體相互團結，相互幫助，才能共同完成團隊的目標。

對于各個項目，給我印象最深的是五人六足項目。沒一起綁上腿的時候，真的沒覺得這個項目有多難，可所有人綁上腿的那一刻我真有點惶恐，感覺走路不是用自己腿在走，不但得自己保持平衡走下去，還得兼顧旁邊的同學步伐一致，做到5人一同向前大步跨越。這個看似5人一起走的事很困難，但我們彼此信任，配合默契，用雙手傳遞信心，用語言交織智慧。在這個項目中，讓我明白不管又多大的困難，只要彼此配合，認準了一個目標就朝那個方向去努力，一定可以取得成功。

一天的素質拓展結束了，那些別開生面而又有深刻內涵的訓練項目，如經(jīng)典電影深入腦海，猶在眼前，而但所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富。我將忘不了那一個個艱辛任務的完成;忘不了那一次次汗淚與智慧的交織;更忘不了那一幕幕團結互助的情景。戶外素質拓展項目有效加強了同學們之間的溝通與合作，培養(yǎng)了大家相互間的信任地和協(xié)作精神，提升了團隊凝聚力，激發(fā)了隊員的潛能，使隊員們感受到了克服困難的愉悅，培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團隊精神。

世上無難事，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機會就不會溜走，要相信自己。我堅信通過這次訓練，我們在今后的學習工作中會擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團結協(xié)作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績。

總之這次素質拓展訓練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今后的學習和工作中去，去開拓更廣闊的天地，努力把研究生會的各項工作都做到盡善盡美，為的明天再續(xù)輝煌!

雙提升發(fā)言材料篇九

第一段：導言（200字）

干部作風是一方面體現(xiàn)了干部個人素質和工作態(tài)度，也是組織效能的重要體現(xiàn)。干部作風雙提升即指優(yōu)化提升干部作風，加強干部素質。我作為一名黨員干部，在參與干部作風雙提升過程中，深切體會到了它的重要性和影響力。在這個過程中，我積累了一些心得體會，現(xiàn)在就與大家分享一下。

第二段：提升作風至關重要（200字）

干部作風對于黨的事業(yè)的推進具有至關重要的作用。一個好的干部作風不僅能夠調動廣大干部的積極性和創(chuàng)造性，還能夠樹立一個良好的黨風政風形象。在干部作風提升過程中，我們注重提升的是服務意識、政治領導力、學習能力等黨員干部的綜合素質。通過培訓、學習和實踐，我發(fā)現(xiàn)提升作風并不僅僅是一種形式上的改善，更多的是一種對于自身素質的追求。

第三段：優(yōu)化領導方式（200字）

干部作風提升過程中，優(yōu)化領導方式是至關重要的一環(huán)。在過去的工作中，我發(fā)現(xiàn)自己在與下屬溝通協(xié)調、問題解決等方面存在一些問題。通過反思和學習，我提升了自己的溝通能力和解決問題的方法。我注重發(fā)揮團隊合作的優(yōu)勢，注重傾聽下屬的聲音，及時解決他們在工作中的困難和問題。我也改善了領導方式，更加注重培養(yǎng)下屬的工作能力和思維方式。這些改變使得我的領導方式更加人性化和優(yōu)化。

第四段：傳播優(yōu)秀作風（200字）

作為一名黨員干部，提升自身作風的同時，我也積極傳播著優(yōu)秀的作風和管理經(jīng)驗。我參與了一些內部培訓，與其他部門的同志分享了我個人的經(jīng)驗和體會。我還在一些年輕干部培訓課程中擔任講師，講解嚴謹務實的工作方法。通過這些方式，我希望能夠影響更多的人，培養(yǎng)并傳播優(yōu)秀的干部作風和管理經(jīng)驗。

第五段：總結與展望（200字）

通過參與干部作風雙提升，使我深刻認識到干部作風對于組織效能和工作結果的重要性。在這個過程中，我不僅提升了自身的工作能力和領導水平，還樹立起了優(yōu)秀的黨員形象。未來，我將繼續(xù)保持并發(fā)揚這樣的作風，不斷追求個人素質的提升。同時，我也將繼續(xù)傳播優(yōu)秀作風和管理經(jīng)驗，影響和幫助更多的人提升自身的工作能力和作風素質。通過這樣的努力，我相信我能夠更好地完成黨和人民賦予我的使命和任務。

總結（200字）

干部作風雙提升是一項重要的工作，是我們確保黨的事業(yè)持續(xù)發(fā)展和推進的重要內容。通過參與干部作風雙提升，提升自身的作風與素質，不僅僅是個人的追求，更是對組織效能的貢獻。我們應該不斷總結、改進和完善干部作風提升工作，并與同志們共同努力，推動干部作風在黨的事業(yè)中發(fā)揮更大的作用。

雙提升發(fā)言材料篇十

按照中共杞縣衛(wèi)生局黨委杞衛(wèi)發(fā)【20xx】4好文件精神《關于在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)開展20xx年黨員干部“素質大提升”學習活動的通知》，為了為了提升我院黨員干部的綜合素質，進一步增強工作能力、轉變工作作風，提高工作效能，我院根據(jù)自身實際情況決定在20xx年開展黨員干部“素質大提升”學習教育活動中，現(xiàn)制定如下實施方案：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，為實現(xiàn)“十二五”衛(wèi)生工作規(guī)劃目標，著力打造一支思想素質高、發(fā)展本領強、服務意識好的學習型、創(chuàng)新型干部隊伍，努力開創(chuàng)我院工作新局面。

通過黨員干部“素質大提升”活動，使單位黨員干部更加堅定理想信念，進一步增強黨員干部關注民主、服務群眾的意識，進一步提高黨員干部思考和解決實際問題的能力，進一步提升黨員干部的思想素質、業(yè)務素質、文化素質和調查研究能力。積極倡導健康理性的生活方式，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀和政績觀，做到學以致用、用有所成。

（一）開展創(chuàng)建學習型組織活動。以“學習貫徹黨的十八大精神，促進黨員干部素質大提升”為主題，緊扣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃，以深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為重點，通學《杞縣黨員干部應知應會學習教育讀本》，學習政治理論、業(yè)務知識、法律法規(guī)知識、市場經(jīng)濟、現(xiàn)代科技知識和學習先發(fā)地區(qū)、先進單位的好經(jīng)驗、好做法等方式，建立健全多層次、全方位的黨員干部學習體系和網(wǎng)絡，積極營造人人、時時、處處學習的良好風氣和勇于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的濃厚氛圍，著力建設政治堅定、務實高效、勤政廉潔、人民滿意的醫(yī)院。

（二）加大衛(wèi)生專業(yè)技術人員的培訓計劃。結合“醫(yī)療質量提升年”活動，加強對執(zhí)業(yè)醫(yī)師的職業(yè)道德、業(yè)務水平、工作成績的考核，注重住院醫(yī)師規(guī)范化培訓和繼續(xù)醫(yī)學教育。著力開展醫(yī)療護理核心制度和“三基三嚴”知識學習，組織開展醫(yī)療護理技能競賽活動，通過集中培訓、學習考察、深入調研討論等形式，學習與崗位職責相關的新知識、新技能，努力使廣大干部及專業(yè)技術人員從不同的角度和更高的層次深化對當前改革發(fā)展所面臨機遇和挑戰(zhàn)的認識，不斷開闊視野、擴大知識面，提升踐行科學發(fā)展的能力。

（三）舉辦干部綜合素質測試。以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨和國家的方針政策、社會主義市場經(jīng)濟理論、行政管理學與領導科學、黨史黨建、法律知識、現(xiàn)代科學技術基礎知識、計算機應用知識、時事政治等為主要內容，著重檢測黨員干部履行工作職責所應具備的理論和業(yè)務知識。

（四）廣泛開展調研走訪活動。要圍繞職工最迫切需要解決的問題，結合我院實際，放下架子、俯下身子，深入群眾，零距離接觸、面對面交流，聽真話、察實情，全面了解掌握新情況、新矛盾、新問題，認真總結經(jīng)驗教訓，精心選擇正反兩方面的案例進行剖析，形成有情況、有分析、有對策的調研報告。

黨員干部“素質大提升”活動分3個階段進行。

（一）宣傳動員（3月16日）我院成立黨員干部“素質大提升”活動領導小組，制定實施方案，召開動員會議，加強宣傳發(fā)動。

（二）組織實施（4月至12月）以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以教育培訓、輪崗交流、調研走訪等措施為手段，著力提升黨員干部學習調查研究、服務科學發(fā)展、履行崗位職責、構建和諧社會等方面的素質和能力。

（三）總結考評（12月底）。活動基本結束時，做好單位和個人的總結工作。采用座談交流、民主測評、談心交心、撰寫心得等方式，認真交流學習經(jīng)驗、體會，及時發(fā)現(xiàn)不足，補缺補差。

（一）加強領導。為加強黨員干部“素質大提升”活動，我院成立了“干部素質提升年”活動領導小組。按照縣衛(wèi)生局的統(tǒng)一要求和部署，高標準、嚴要求，切實加強領導、精心組織、周密安排，強化措施、狠抓落實，務必取得實實在在的效果。

（二）注重宣傳。增強廣大干部的積極性和主動性，確保人人參與，人人受教育，為活動的順利開展營造良好的輿論氛圍。

（三）把握重點。要以適應崗位職責能力要求和解決干部存在的突出問題為重點，按照“干什么學什么、缺什么補什么”的學習原則和分層分類學習培訓的方式，促進干部素質提升，切實把開展活動的成效體現(xiàn)到解決實際問題、促進醫(yī)院的各項工作上。

雙提升發(fā)言材料篇十一

隨著時代的發(fā)展和社會的進步，干部隊伍建設一直是我們黨重要的工作之一。習近平總書記多次強調，干部要“雙提升”，即提升政治站位和能力素質。我作為一名干部，深感這是我工作和學習中最重要的任務之一。在過去的工作中，我深刻體會到了提升政治站位和能力素質的重要性，下面我將結合自身經(jīng)歷和體會，談一下關于“干部雙提升”的個人心得。

首先，政治站位的提升至關重要。作為一名干部，政治站位是我們最重要的標識和底線。只有站得穩(wěn)、立得正，才能看得準、做得實。在我的工作經(jīng)歷中，我經(jīng)常被要求參與重要的決策和工作，這要求我具備正確的政治方向和政治敏銳性。為此，我堅持每天都要學習政治理論知識，加強對黨的指導思想的學習和理解，使自己始終保持正確的政治立場。此外，我積極參加各類政治理論學習班和培訓，提高自己的政治素養(yǎng)，時刻保持崇高的政治品格和高尚的政治行為，以示范和引領他人。

其次，能力素質的提升是提升政治站位的基礎。作為干部，我們需要具備一定的領導能力和素質。只有不斷提高自己的能力素質，才能更好地履行工作職責和使命。在過去的工作中，我認真學習管理學、心理學等相關知識，努力提高自己的溝通協(xié)調能力、組織管理能力和決策能力。同時，我也重視實踐鍛煉，通過各種機會參與到項目管理、團隊建設等工作中，鍛煉自己的實際應對能力和解決問題能力。在實踐中，我學會了如何把握工作的重點，如何分析和解決問題，如何與團隊成員進行有效的溝通和協(xié)作。

此外，對于干部來說，自身修養(yǎng)也是提升個人素質的重要方面。我堅信良好的道德品質和修養(yǎng)是作為一名干部必備的素質之一。在工作和生活中，我時刻要求自己按照黨的要求，嚴格要求自己的言行舉止，做到廉潔奉公、謙虛謹慎、勤政務實。同時，我也注重自己的學識修養(yǎng)，在日常工作中，我注重積累和拓寬自己的知識面，不斷學習新知識、新技能，提高自己的綜合素質和工作能力。

最后，個人修煉和鍛煉也非常關鍵。干部要具備良好的心理素質和身體素質，才能更好地承擔起工作的責任和壓力。在工作中，我要求自己堅持體育鍛煉，保持良好的身體狀態(tài)，提高自己的工作效率和抗壓能力。同時，我也注重自己的心理調適，學會疏導情緒、調整心態(tài)，有效應對工作中的各種挑戰(zhàn)和困難。在人際關系方面，我努力增進同事之間的和諧合作關系，與他人保持良好的溝通、理解和互助關系，共同推動工作的順利進行。

提升政治站位和能力素質是每名干部的必修課，也是我們干部隊伍建設的重要目標。通過自身的經(jīng)驗和體會，我深感‘干部雙提升’對于我們干部來說非常重要。當我們擁有高度的政治站位和優(yōu)秀的能力素質，我們就能更好地完成黨和人民賦予的重要任務，為實現(xiàn)黨的事業(yè)做出更為重要的貢獻。因此，我們每個干部都應不斷加強自身的學習和修養(yǎng)，提升自己的政治站位和能力素質，始終做到“心中裝黨、心中裝人民、心中裝責任”，為黨和人民的事業(yè)做出應有的貢獻。

雙提升發(fā)言材料篇十二

5月12日至23日，本人有幸參加了20__年遵義地區(qū)基層管理干部專題培訓班(上海)學習。為期12天的學習中，真正體會到了此次培訓決策者的匠心獨運，組織者的精心運籌，授課者的嚴謹認真，管理者的規(guī)范平和，掛幫單位普陀區(qū)對幫扶單位的良苦用心，他們精心安排了學習內容，從社會主義理論體系、干部執(zhí)政能力建設、黨性修養(yǎng)與廉潔從政三個大板塊著手，讓我們在短時間內起到了“洗腦、充電、換血”;同時在生活上，課余時間的安排上，都作了較為系統(tǒng)的思考，為我們營造了寬松的學習環(huán)境，讓我們學有所樂、學有所獲。十多天的學習，給我最深的體會有以下幾點：

一、學無止境。只有用與時俱進的理論武裝頭腦，才能在工作中立于主動的地位。

這期培訓班安排了上海的專家教授講解《突發(fā)事件的防范與處置》、《當前國際形勢與對外戰(zhàn)略》、《走進你的心里—演講溝通技巧》、《堅持為民務實清廉，做好新時期黨的群眾工作》、《提高執(zhí)行力》、《建設上海西部新興科技商貿區(qū)，推進普陀轉型發(fā)展》、《社會管理創(chuàng)新》、《管理干部的溝通藝術》、《壓力管理與心理調適》、《加強社會主義核心價值體系建設》、《蘇州河現(xiàn)場教學》、《新聞發(fā)布會》等課程。這些課程內容精廣相濟，極具理論性和系統(tǒng)性，同時具有很強的適用性與指作用。

通過理論學習，使我更深刻的明白了理論知識是科學地分析問題和解決問題的基礎，沒有充實的理論功底，認識問題往往會很膚淺，或者有偏差，還會作出錯誤的決策，這是一個基層領導干部最致命的，錯誤的決策不僅會影響工作的推進，同時會影響黨群、干群關系。今后必須自覺地加強學習，用科學理論武裝頭腦，使自己成為理論功底堅實，工作能力較強的干部。

二、學有所思、學有所悟、學有所得。只有用正確的思想指導我們的行動，才能贏得群眾的支持和組織的肯定。

(一)學有所思。此次培訓內容，以前在其它的培訓班也大多培訓過，但不同的老師有不同的觀點和看法，在不同的環(huán)境和不同的時間有不同的解讀，雖然課題相同，但內容迥異，專家教授的解答讓人耳目一新。關于貴州貧困的說法，大家比較認同的觀點是“思想上的落后”，這次我就專門帶著這個問題考察(觀察)了上海的方方面面，從大學教授到一般市井人員，從高級工程師到一般食堂工人，你總可以在不經(jīng)意的對比中感覺到這種“思想上落后”所帶來的差距。

(二)學有所悟。上海市委黨校教授趙勇講授的《提高執(zhí)行力》一課，讓我深受啟發(fā)，基層工作整天都在繁忙、繁雜、繁瑣中度過，要提高執(zhí)行力，首先要決策科學能執(zhí)行，其次要監(jiān)督有力敢執(zhí)行，再次要激勵員工善執(zhí)行;上海國資委黨校教授顧美華《管理人員的溝通藝術》一課，讓我體會到了作為一名基層管理人員的職責與責任。管理者該做什么，怎么做，做的過程中有問題怎么溝通?特別是他溝通七法即：感同身受法、揚湯止沸法、轉移話題法、平衡心態(tài)法、動之以情法、心病心醫(yī)法、具體肯定法讓我很受用;普陀區(qū)委黨校副教授張衛(wèi)紅的《培育和踐行社會主義核心價值觀》，讓我深刻的認識了意識形態(tài)的工作是何等的重要，特別是在當今市場經(jīng)濟條件下，多元價值觀差異共存，先進文化、落后文化、腐朽文化同時并存，主流意識和非主流意識相互碰撞、相互交織，這種條件下，作為衡量一個國家軟實力的核心價值觀如何帶領其國民走向強國之列，確實是擺在我們執(zhí)政黨面前的一個非常緊迫的問題。如何構筑我們中華民族共同的精神家園，構建我們共同的理想體系，使之成為民族復興的精神動力?那就是如何推動社會主義核心價值觀體系建設的新課題。一要注重宣傳、維護的推廣核心價值體系，要通過倡導來積極培育核心價值觀，要通過內化價值觀念，外化行為自覺，讓整個中華民族進入核心價值觀的路徑設置，產(chǎn)生路徑依賴，樹立牢固的核心價值觀。二是特別注重教育的引導作用，既要有傳統(tǒng)的“理論教育”模式，更要有針對自媒體和全媒體時代的現(xiàn)代“自我教育”模式，讓核心價值觀入心入腦。三是國家要建立完備的制度體系，從方方面面強化價值取向，不斷強化核心價值觀這一路徑的既定方向。四是注重教育與實踐活動日常化、具體化，把物質文明和精神文明相結合，滲透到日常生活的重大事件和平常小事中?？傊?，就是讓人人都深切感受到“你所站立的地方，正是你的中國”。

(三)學有所得。上海市委學校副教授柳恒超《壓力與心理調適》一課，讓我學會了如何在紛繁復雜的基層工作中，在得與失、進與退的人生旅程中調適自己的心理，始終以積極健康的心態(tài)和心情投入工作，以平靜的心態(tài)對待得失與進退，積極為自己尋找活著的意義，停止欲望讓自己真正感覺到幸福。

上海之行雖然很短暫，但在上海學習期間還是有很多點滴的收獲，我想，把所思、所學、所悟提煉總結，用來指導具體的工作，就沒有辜負組織的這次良苦用心。

雙提升發(fā)言材料篇十三

干部雙提升是指在工作中實現(xiàn)能力和素質的全面提升，是每一位干部在職業(yè)生涯中必須不斷追求的目標。作為一名干部，我深切感受到了干部雙提升對于個人的重要意義。通過參與各類培訓和實踐活動，我逐漸認識到了提升自身能力和素質的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。以下是我對干部雙提升的個人心得體會。

在干部雙提升的實踐中，最重要的是不斷提高自身的能力水平。能力是干部工作的基礎，只有具備扎實的理論知識和專業(yè)技能，才能勝任工作的各項任務。因此，作為一名干部，我始終把提高自己的能力放在首位。通過積極參加各類培訓活動和學習機會，我不僅增長了專業(yè)知識，還提高了業(yè)務水平和解決問題的能力。在實際工作中，我能夠熟練運用所學的知識和技巧，高效地完成各項任務，并取得了良好的工作成績。

同時，干部素質的提升也是我在實踐中努力追求的目標。干部素質是指干部在道德、紀律、作風等方面的修養(yǎng)和素質。在干部隊伍中，素質高低直接關系到工作效率和形象。因此，我在工作中注重培養(yǎng)自己的良好作風和道德修養(yǎng)。例如，我注重自身的職業(yè)道德建設，始終堅守原則和底線，保持廉潔奉公的作風，遵守紀律，不利用職權謀取個人私利。此外，我還注重鍛煉自己的溝通能力和團隊合作意識，提高與他人的有效溝通能力和合作能力，以更好地履行自己的工作職責和義務。

在干部雙提升的過程中，我還深刻體會到了需要不斷學習和自我完善的重要性。干部工作的復雜性和變化性決定了干部需要不斷學習和適應新的工作要求。在實踐中，我深感自己知識面的狹窄和經(jīng)驗的不足，因此我積極主動地從各方面學習和借鑒他人的經(jīng)驗，不斷擴大自己的知識儲備。同時，我注重思考和總結工作中的問題和經(jīng)驗，并通過實踐不斷完善自己的工作方法和思維方式。只有不斷學習和自我完善，我才能更好地適應工作環(huán)境的變化，迎接新的挑戰(zhàn)。

干部雙提升也需要注重自身的成長和發(fā)展。作為一名干部，要不斷提高自己的綜合素質，拓展自己的職業(yè)視野和發(fā)展空間。在實踐中，我時刻保持對自身的高度要求，努力提升自己在職場競爭中的競爭力。通過參加各類崗位輪崗和培訓，我逐漸拓寬了自己的職業(yè)視野和技能儲備，增強了自己的市場競爭力。同時，我還注重個人發(fā)展規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己設定了明確的目標和方向，并在實踐中積極探索和實踐。通過不斷的自我發(fā)展，我順利地晉升到了更高的職位，并獲得了更多的機會和挑戰(zhàn)。

干部雙提升對于個人的意義重大，它不僅關系到個人的前途和命運，也關系到個人的責任和使命。通過實踐，我明確了干部雙提升的目標和價值，堅定了自身不斷學習和完善的信念。我相信，只有全面提升自身的能力和素質，才能更好地履行自己的職責和使命，更好地為黨和人民服務。因此，我將繼續(xù)加強自身能力和素質的培養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質和競爭力，為實現(xiàn)中國夢和人民幸福生活而努力奮斗。

雙提升發(fā)言材料篇十四

（郭煥堅）

在區(qū)黨工委、團工委領導的關心支持下，我有幸參加了2014年南區(qū)共青團干部素質提升培訓班，度過了4天充實而難忘的時光。雖然培訓時間不長，但感覺課程精心篩選、內容豐富、形式多樣、收獲甚多，總的來說有以下三個方面的心得體會：

一是接受了一次全面深刻的理論教育和專業(yè)知識培訓。

二是接受了一次身體和思維的全方位鍛煉。

三是促進了參訓學員之間的相互了解，拓寬了溝通交流渠道。

這次培訓會成為我永遠難忘的回憶和無比寶貴的財富，更會成為我努力工作、不斷奮進的動力源泉。我將以此次培訓為契機，認真貫徹落實好區(qū)團工委的精神，明確目標，提高認識，堅定信心，盡快將學到的理論知識運用到實踐中去，扎實做好基層團建工作，充分調動和挖掘團員青年的熱情和潛力，鼓舞大家更好更快地成長成才，為打造中山數(shù)字化共青團和樞紐型社會組織綜合改革貢獻青春和力量！

2014年7月26日

雙提升發(fā)言材料篇十五

干部雙提升，指的是黨政機關中干部在職業(yè)水平和道德素養(yǎng)兩方面的提升。這一舉措對于推動機關工作的創(chuàng)新發(fā)展，提高公務員隊伍的整體素質至關重要。作為一名剛剛參加干部雙提升培訓的黨員干部，我深深感受到了這個過程中帶給我的成長和啟迪，有許多值得總結和分享的心得體會。

首先，明確自身定位。培訓中，我們被要求認真學習黨的理論知識，深入了解黨的要求和干部的使命。通過與老同志的交流和研討，我明確了自己作為一名干部的職責和使命，加強黨性的修養(yǎng)和考量，珍視先進性，關注黨和人民的利益，養(yǎng)成了廉潔奉公的態(tài)度和習慣。只有明確了自身的定位，才能更好地履行干部的職責，發(fā)揮個人的優(yōu)勢，為黨和人民做貢獻。

其次，提升專業(yè)能力。干部雙提升的核心是提升職業(yè)水平，這要求我們要不斷學習和提高自己的專業(yè)知識和技能。在培訓中，我們學習了很多新的理論知識和實踐經(jīng)驗，了解了不同干部在不同領域的工作方法和技巧。通過與老同志的交流和學習，我在工作中遇到的一些問題得到了解決，自己的工作能力和水平也得到了提高。只有不斷地學習和進修，提升自己的專業(yè)能力，才能更好地適應工作的需要，為機關的發(fā)展貢獻力量。

第三，注重團隊合作。在培訓中，我們組成小組進行了很多團隊合作的活動。通過這些活動，我認識到一個人的力量是有限的，只有通過團隊合作才能夠取得更好的成果。在團隊合作中，我學會了傾聽和溝通，學會了關心和支持他人，學會了與他人合作并提出建設性的意見。通過團隊合作，大家的智慧得到了集中，工作效率得到了提高，團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力也得到了增強。只有注重團隊合作，我們才能夠更好地協(xié)同工作，發(fā)揮集體的力量，更好地服務于黨和人民。

第四，注重個人修養(yǎng)。黨員干部的修養(yǎng)是黨的執(zhí)政能力和群眾工作的重要基礎。在培訓中，我們不僅學習了黨的理論知識，還進行了一系列思想政治的引導和實踐活動。在這個過程中，我更加明確了自己的思想信仰和價值觀，增強了對黨和人民的忠誠和責任感，養(yǎng)成了良好的道德品質和行為習慣。只有注重個人修養(yǎng)，我才能夠更好地為黨和人民服務，更好地實現(xiàn)自己的人生價值。

最后，以身作則。作為干部雙提升的一員，我深刻認識到自己的行為和言論對于身邊人的影響和引導作用。在今后的工作中，我將始終以身作則，自覺做到言行一致，嚴守紀律和規(guī)范，嚴守廉潔自律的底線，做到人民公仆的標準，不僅要為黨和人民做好工作，更要成為社會的表率和榜樣。

總之，干部雙提升是一項艱巨而重要的任務，參加這一培訓讓我受益匪淺。通過明確自身定位，提升專業(yè)能力，注重團隊合作，注重個人修養(yǎng)和以身作則，我相信自己將能夠更好地履行干部的職責，發(fā)揮個人的優(yōu)勢，為黨和人民做出更大的貢獻。我愿以自己的努力和奉獻，為建設社會主義現(xiàn)代化強國而努力奮斗！

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