體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體育培訓(xùn)心得體會篇一
體育運(yùn)動是現(xiàn)代人們生活中不可或缺的一部分。無論是為了強(qiáng)身健體，還是為了尋找快樂，健康的體育活動都是不可否認(rèn)的重要性。而最近一次參加的體育培訓(xùn)也讓我意識到，只有多鍛煉，才能夠不斷提高體質(zhì)，更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。
第二段：培訓(xùn)介紹
這次的體育培訓(xùn)持續(xù)了兩個星期，每天早上八點(diǎn)半到十二點(diǎn)，主要內(nèi)容包括有氧運(yùn)動，游泳，籃球，羽毛球等多項(xiàng)訓(xùn)練。在這里，我們不僅可以鍛煉身體，更能提升自己的意志力和專注力。而培訓(xùn)讓我感受最深的便是多元化的訓(xùn)練方式，每天的訓(xùn)練項(xiàng)目都不重復(fù)，讓我挑戰(zhàn)了自己的極限。同時，訓(xùn)練也得到了一對一的教練指導(dǎo)，使我更快地理解和掌握了體育知識和技巧。
第三段：體育帶來的體驗(yàn)
通過此次培訓(xùn)，我深深體驗(yàn)到了運(yùn)動對身體的影響。之前，我常常感到疲憊和無精打采，但是經(jīng)過每一天的鍛煉，我不僅身體健康了許多，更重要的是精神更加飽滿。無論是游泳還是跑步，每次的運(yùn)動都能讓我放松身心，減輕壓力。此外，訓(xùn)練也加強(qiáng)了我和教練，同時還認(rèn)識到了許多志同道合的朋友。可以說，此次培訓(xùn)在我心中留下了一段美好而難忘的回憶。
第四段：體育教學(xué)對未來的影響
體育教育是一項(xiàng)長期而重要的事業(yè)。仔細(xì)想想，我們的健康從何而來？從每天堅(jiān)持運(yùn)動的習(xí)慣中來。只有自己懂得關(guān)心自己的身體，才能更好地去面對外界環(huán)境帶來的壓力和挑戰(zhàn)。此外，大量學(xué)術(shù)研究證明，適量的體育鍛煉對于防治一系列身體疾病都有巨大幫助。而此次的體育培訓(xùn)，不僅讓我意識到了自己的身體狀況，更讓我更珍惜時間，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，迎接未來的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)語
身體健康，才是人類一切事業(yè)的基石。體育這個簡單而又普及的領(lǐng)域一直在默默地發(fā)揮著它的作用。而我們，更需要去認(rèn)真反思體育與自己的關(guān)系，從每天的小小的舉動中開始為我們單純而卻又如此重要的健康，負(fù)責(zé)和努力。最后，我相信在豐富多彩的體育人生中，我們每一個人都可以找到屬于自己獨(dú)一無二的身體發(fā)展之路。
體育培訓(xùn)心得體會篇二
第一段：介紹體育培訓(xùn)課程的背景及重要性（200字）
近年來，隨著人們生活水平的提高，重視健康和體育鍛煉的意識也越來越強(qiáng)。體育培訓(xùn)課程因此而迅速發(fā)展，逐漸成為人們獲取體育知識和技能的重要途徑。體育培訓(xùn)課程不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的體魄，培養(yǎng)良好的運(yùn)動習(xí)慣，還能夠提供各種運(yùn)動項(xiàng)目的專業(yè)指導(dǎo)和訓(xùn)練，幫助學(xué)員在體育方面取得更好的成績。在我參加的體育培訓(xùn)課程中，我深深感受到了這種培訓(xùn)認(rèn)知的重要性。
第二段：體育培訓(xùn)課程給我?guī)淼纳眢w和心理上的改變（200字）
參加體育培訓(xùn)課程后，我明顯感覺到身體素質(zhì)得到了增強(qiáng)。通過系統(tǒng)的訓(xùn)練，我不僅體力逐漸增強(qiáng)，耐力也有了顯著提高。同時，體育培訓(xùn)課程也激發(fā)了我對體育運(yùn)動的興趣，讓我更加熱愛運(yùn)動。在訓(xùn)練的過程中，我逐漸獲得了打敗自己的勇氣，超越自我的信心也隨之增強(qiáng)。這些心理上的變化不僅幫助我在體育運(yùn)動中保持積極的態(tài)度，還對我在學(xué)習(xí)和生活中有著顯著的影響。
第三段：體育培訓(xùn)課程對我個人能力的提升（200字）
體育培訓(xùn)課程注重個人技能的培養(yǎng)和提升。在課程中，我學(xué)到了許多專業(yè)的訓(xùn)練技巧和方法，提高了自己在某項(xiàng)運(yùn)動項(xiàng)目中的技術(shù)水平。同時，培訓(xùn)課程也鍛煉了我的合作能力和團(tuán)隊(duì)意識。與其他學(xué)員一起訓(xùn)練、比賽，我學(xué)到了如何與人合作、交流和協(xié)調(diào)，這對我個人能力的提升有著長遠(yuǎn)的影響。體育培訓(xùn)課程的綜合訓(xùn)練，不僅提高了我的運(yùn)動技能，還培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的精神和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
第四段：體育培訓(xùn)課程對我團(tuán)隊(duì)意識的培養(yǎng)（200字）
在體育培訓(xùn)課程中，我們經(jīng)常進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作和集體比賽。通過與隊(duì)友的配合和協(xié)作，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)的重要性和團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任。在訓(xùn)練和比賽中，我們相互鼓勵，相互幫助，共同為團(tuán)隊(duì)爭取榮譽(yù)和勝利。這種團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷不僅增強(qiáng)了我與他人合作的能力，還培養(yǎng)了我對集體目標(biāo)的認(rèn)同感。我發(fā)現(xiàn)，在團(tuán)隊(duì)中，每個人的付出都很重要，只有大家團(tuán)結(jié)一致、積極合作，才能夠取得好的成績和斬獲更多的榮譽(yù)。
第五段：總結(jié)體育培訓(xùn)課程的價值和意義（200字）
通過參加體育培訓(xùn)課程，我深刻體會到了體育培訓(xùn)對個人發(fā)展的重要性。它不僅提高了我的體質(zhì)和技能，也培養(yǎng)了我的意志力和團(tuán)隊(duì)意識。在訓(xùn)練課程中，我逐漸認(rèn)識到了自己的潛力和能力，也學(xué)會了如何克服困難、挑戰(zhàn)自我。體育培訓(xùn)課程，是培養(yǎng)健康的、積極向上的人才的重要途徑，也是推動體育事業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)。我將繼續(xù)堅(jiān)持參加體育培訓(xùn)課程并全身心投入其中，為自己的身心健康和未來的發(fā)展做出更大的努力。
總結(jié)：體育培訓(xùn)課程不僅提高了個人的體質(zhì)、技能和心理素質(zhì)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和戰(zhàn)勝困難的能力。通過體育培訓(xùn)課程，我們可以更好地認(rèn)識自己，挑戰(zhàn)自我，獲得更多的成就和快樂。希望更多的人能夠重視體育培訓(xùn)的重要性，參加培訓(xùn)課程，將健康和運(yùn)動融入到日常生活中，追求更好的自己。
體育培訓(xùn)心得體會篇三
體育教培訓(xùn)是指通過專業(yè)的運(yùn)動教練或教育機(jī)構(gòu)提供的專業(yè)化運(yùn)動培訓(xùn)課程，培養(yǎng)孩子們的體育興趣、身體素質(zhì)和運(yùn)動能力。作為一位長期從事體育教培訓(xùn)的教練，我深深體會到體育教培訓(xùn)對孩子們的影響，并了解到一些值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)與心得。
首先，體育教培訓(xùn)可以培養(yǎng)孩子的體育興趣。很多孩子在剛開始參加體育課程時對運(yùn)動是沒有興趣的，甚至有些孩子對體育抱有厭惡的態(tài)度。然而，通過一段時間的體育教學(xué)和培訓(xùn)，孩子們逐漸認(rèn)識到運(yùn)動的樂趣和益處，培養(yǎng)起了對體育的興趣。我曾經(jīng)有一個學(xué)生，剛開始參加訓(xùn)練時總是抱怨累、不想練習(xí)，但經(jīng)過幾個月的耐心指導(dǎo)和教育，他逐漸愛上了運(yùn)動，成為了校隊(duì)的一員。這讓我看到了體育教培訓(xùn)對培養(yǎng)孩子體育興趣的重要性。
其次，體育教培訓(xùn)可以提高孩子們的身體素質(zhì)。體育鍛煉是培養(yǎng)孩子們身體健康的有效途徑。通過系統(tǒng)的體育訓(xùn)練，孩子們的身體機(jī)能得到了全面的鍛煉和提高。他們的耐力、力量、速度和靈敏度等方面都得到了顯著的提升。而且，定期的體育鍛煉還可以增強(qiáng)孩子們的免疫力，減少患病的風(fēng)險(xiǎn)。在我的體育教培訓(xùn)班里，有一個孩子原本體弱多病，但通過一年的鍛煉，他的身體素質(zhì)大為改善，再也沒有像以前那樣頻繁地生病了。這讓我深信體育教培訓(xùn)對提高孩子們的身體素質(zhì)有著重要的作用。
此外，體育教培訓(xùn)可以培養(yǎng)孩子們的運(yùn)動能力。運(yùn)動能力是指孩子們在不同運(yùn)動項(xiàng)目中表現(xiàn)出來的技術(shù)和技巧。通過體育教培訓(xùn)，孩子們有機(jī)會接觸并學(xué)習(xí)各種不同的運(yùn)動項(xiàng)目，逐漸掌握不同項(xiàng)目的技術(shù)要領(lǐng)。在我的教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們在不同項(xiàng)目的學(xué)習(xí)中有著不同的特長和擅長項(xiàng)。對于那些樂于動手、靈活性強(qiáng)的孩子來說，他們在柔道、拳擊等項(xiàng)目上進(jìn)展很快；而對于那些爆發(fā)力強(qiáng)、協(xié)調(diào)性好的孩子來說，他們在田徑、羽毛球等項(xiàng)目上成績突出。體育教培訓(xùn)的目標(biāo)就是培養(yǎng)每個孩子的潛力，讓他們在自己擅長的項(xiàng)目上取得優(yōu)異的成績。
最后，體育教培訓(xùn)可以培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。孩子們在體育教培訓(xùn)中，經(jīng)常會和其他同學(xué)一起參加比賽和訓(xùn)練，這就要求他們具備團(tuán)隊(duì)合作的能力。通過團(tuán)隊(duì)合作，孩子們可以相互幫助、互相激勵，共同追求著一個目標(biāo)。在我教學(xué)的過程中，我經(jīng)常會組織學(xué)生們進(jìn)行小組活動和比賽，讓他們在團(tuán)隊(duì)合作中提高彼此之間的溝通和相互理解的能力。此外，體育教培訓(xùn)也為一些具有潛力的孩子創(chuàng)造了鍛煉和展示自己領(lǐng)導(dǎo)能力的機(jī)會。他們在訓(xùn)練和比賽中可以擔(dān)任隊(duì)長、領(lǐng)導(dǎo)小組，在一定程度上培養(yǎng)了孩子們的領(lǐng)導(dǎo)才能。
總之，體育教培訓(xùn)在培養(yǎng)孩子的體育興趣、身體素質(zhì)和運(yùn)動能力方面有著重要的作用。它可以讓孩子們從小就建立正確的運(yùn)動觀念，享受運(yùn)動的樂趣，提高身體素質(zhì)，掌握各種運(yùn)動技術(shù)和技巧，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。作為一位體育教練，我將繼續(xù)努力，為更多的孩子提供優(yōu)質(zhì)的體育教培訓(xùn)服務(wù)，并期待看到他們在體育領(lǐng)域取得更出色的成績。
體育培訓(xùn)心得體會篇四
在我參加體育培訓(xùn)課的過程中，我深深地體會到了體育培訓(xùn)對于個人發(fā)展的重要性。不僅使我更加健康、快樂，同時也培養(yǎng)了我的意志力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過這段時間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我收獲良多。
首先，體育培訓(xùn)課對于提高身體素質(zhì)有著重要的作用。在課程中，我們進(jìn)行了各種各樣的訓(xùn)練，如有氧運(yùn)動、力量訓(xùn)練和體能訓(xùn)練等。這些訓(xùn)練不僅鍛煉了我身體的各個部位，還提高了我的耐力和靈活性。我記得第一次參加有氧運(yùn)動時，我感到氣喘吁吁，但經(jīng)過幾次的訓(xùn)練后，我發(fā)現(xiàn)自己的體能逐漸增強(qiáng)，能夠堅(jiān)持更長時間的運(yùn)動了。這讓我深深地感受到了運(yùn)動對身體素質(zhì)的提升作用，也讓我養(yǎng)成了良好的鍛煉習(xí)慣。
其次，體育培訓(xùn)課還培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的意志力。在訓(xùn)練的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候，我覺得很累，想要放棄。但是，教練總是鼓勵我不要放棄，要堅(jiān)持下去。通過面對這些困難和挑戰(zhàn)，我逐漸培養(yǎng)出了堅(jiān)持不懈的意志力。我發(fā)現(xiàn)，只要我堅(jiān)持努力，就能夠克服任何困難，并且取得進(jìn)步。這種意志力的培養(yǎng)不僅在體育培訓(xùn)中有著重要的作用，也對我今后的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助。
此外，體育培訓(xùn)課還加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在訓(xùn)練中，我們通常需要和其他同學(xué)一起進(jìn)行協(xié)作，共同完成任務(wù)。例如，進(jìn)行接力比賽時，每個人都需要相互配合，保持良好的默契才能夠取得好的成績。通過這樣的訓(xùn)練，我學(xué)會了與他人合作，學(xué)會了溝通和協(xié)調(diào)。我明白了只有大家團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能夠取得更好的成績。這個經(jīng)驗(yàn)不僅適用于體育培訓(xùn)，也可以運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)和工作中。
最后，體育培訓(xùn)課讓我擁有了更多的快樂和自信。每次參加運(yùn)動時，我都感到無比快樂。我可以盡情地跑、跳、打球，釋放自己的能量。通過比賽，我不僅可以感受到勝利的喜悅，還可以從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。這種快樂和自信不僅帶給了我運(yùn)動中的樂趣，也讓我在生活中更加積極樂觀。
總的來說，體育培訓(xùn)課給我?guī)砹松眢w素質(zhì)的提高、意志力的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作精神的加強(qiáng)以及更多的快樂和自信。通過這段時間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我意識到體育培訓(xùn)的重要性，將會繼續(xù)堅(jiān)持參加體育培訓(xùn)課程，為自己的個人發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。同時，我也將把體育培訓(xùn)中學(xué)到的團(tuán)隊(duì)合作精神和堅(jiān)持不懈的意志力運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)和生活中，追求更好的自己。
體育培訓(xùn)心得體會篇五
10月14日，江蘇省小學(xué)體育教師常州培訓(xùn)班在大家的期待中開始了，來自常州金壇、武進(jìn)、溧陽、新北、市區(qū)等地區(qū)的168位體育教師參加了這次培訓(xùn)，大家都以積極的狀態(tài)、飽滿的情緒參與到了培訓(xùn)活動中。
10月14日下午的活動分成兩部分進(jìn)行：一、常州市教育局王定新副局長給我們做了開班動員、常州市教師培訓(xùn)中心主任李巖主任向我們講述了培訓(xùn)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)；二、南京師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院副院長周兵教授為我們帶來《基于體育課程價值，探索有效的體育教學(xué)—小學(xué)體育教學(xué)改革實(shí)踐中應(yīng)關(guān)注的幾個問題》的培訓(xùn)。
第一部分：王局長的開班動員針對小學(xué)體育工作的成就和現(xiàn)狀鼓勵表揚(yáng)了工作在一線的所有體育教師們，他從四方面對我們參與這次培訓(xùn)提出要求：高度重視、珍惜機(jī)會、集中精力、爭取實(shí)效。并期望我們體育老師靜下心來，按下心來，排除一切外部干擾，以這次培訓(xùn)活動為契機(jī)，利用培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)思考、理解、形成自己的見解；積極參加各項(xiàng)課程培訓(xùn)活動，加強(qiáng)交流；尤其是立足于崗位工作，聯(lián)系學(xué)校工作，將這次活動作為個人專業(yè)發(fā)展的加油站是他認(rèn)為這次活動能不能取得實(shí)效的關(guān)鍵。
李巖主任向我們講述了培訓(xùn)過程中培訓(xùn)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)，常州市教師培訓(xùn)中心為我們營造了一個寬松、舒適、學(xué)習(xí)、提高的平臺，得到了所有參訓(xùn)老師的一致肯定與好評。
第二部分：周兵教授通過他是常州人，他的體育學(xué)習(xí)提高之路從常州開始，拉近了與所有參訓(xùn)老師的距離，會場的氣氛變得輕松、活躍。隨后周教授以1、體育課程的價值是什么？2、有效教學(xué)是什么？這兩個問題為思考點(diǎn)和切入點(diǎn)開始報(bào)告。
體育課程有其獨(dú)特的教育價值，促進(jìn)人的社會化發(fā)展功能是我們探究體育課程內(nèi)在價值的認(rèn)識思路。運(yùn)動教育具有“生物改造”、“運(yùn)動行為”、“體育文化”、“情感適應(yīng)”四方面的價值，運(yùn)動教育具有增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康的作用；具有能運(yùn)動、會運(yùn)動、人得社會化，教會學(xué)生運(yùn)動方式，提高運(yùn)動能力的作用；具有傳承人類體育文化的作用；具有培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)和社會適應(yīng)性的作用。周教授用五個同心圓來闡述這四個方面的價值的重要性和牽連性，并用實(shí)心蘿卜和空心蘿卜來舉例論證。
周教授的報(bào)告向我們闡述了體育課程的價值和怎樣來實(shí)施體育的有效教學(xué)的途徑，力圖探索體育教學(xué)的“有效性”來實(shí)現(xiàn)體育課程的教育理想和教學(xué)目標(biāo)。并期望我們在教學(xué)過程中力求為學(xué)生的身心健康發(fā)展提供真實(shí)、有效的幫助。
周教授報(bào)告完后，久久沒有停下的掌聲再次表達(dá)了所有參訓(xùn)教師對周教師的感激與欽佩之情?；顒幼詈?，常州體衛(wèi)藝處甘亦農(nóng)處長做了總結(jié)性發(fā)言，甘處長從三方面來總結(jié)回顧了周教授的報(bào)告，一、如清風(fēng)，周教授的培訓(xùn)對體育文化性做出了精辟的解讀，像一股清風(fēng)吹進(jìn)我們體育教師的心理；二、如明月，周教授的培訓(xùn)對教育現(xiàn)實(shí)問題作了哲學(xué)性的解析，尤其是運(yùn)動技能的淡化與強(qiáng)化問題，像一輪明月指引著我們前行；三、如響鑼，周教授的培訓(xùn)對體育教學(xué)有效性進(jìn)行了批判性的思考與講解，像鑼鼓一樣為我們迎來了新的生機(jī)與希望。
體育培訓(xùn)心得體會篇六
上學(xué)期我針對學(xué)生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進(jìn)行了進(jìn)行了豐富多采的體育活動，采取了不同的訓(xùn)練措施，取得了良好的效果。
1、培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣，增強(qiáng)學(xué)生的活動意識。興趣是最好的老師，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣，我變換形式開展了不同的游戲，激發(fā)了學(xué)生參加運(yùn)動的興趣，為體育活動的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。
2、通過各種活動對學(xué)生進(jìn)行了愛國教育，培養(yǎng)了的學(xué)生的民族榮譽(yù)感和為祖國勇于拼搏的精神。
3、通過教師的示范動作進(jìn)行教學(xué)的同時，還充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，通過觀看錄像、聽錄音，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高他們學(xué)習(xí)的興趣。
4、通過韻律操、游戲和接力等活動，對學(xué)生進(jìn)行了體育運(yùn)動思想教育，使學(xué)生認(rèn)識到了運(yùn)動的重要性，對學(xué)生進(jìn)行了體育運(yùn)動思想教育。在增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時，鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀(jì)律觀念，促進(jìn)其心理的健康發(fā)展。
5、根據(jù)不同學(xué)生的不同情況因材施教，特別是對基礎(chǔ)比較差的學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)的輔導(dǎo)，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)都給予肯定與鼓勵，激發(fā)了他們參加運(yùn)動的積極性。
6、培養(yǎng)了學(xué)生的跳躍能力和勇敢品質(zhì)。訓(xùn)練了學(xué)生的注意力和節(jié)奏感。
7、鍛煉了身體，培養(yǎng)了學(xué)生的反映能力、敏捷性，培養(yǎng)了學(xué)生的韌性，進(jìn)一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性。
9、通過一學(xué)期的訓(xùn)練，大部分學(xué)生激發(fā)了活動興趣，增強(qiáng)學(xué)生的活動意識，身體素質(zhì)有了較大提高，并對學(xué)生進(jìn)行了愛國教育。
二、不足及補(bǔ)救措施
(一)不足之處
1、活動興趣還不是很濃，特別是女同學(xué)，存在著懶活動現(xiàn)象。
2、學(xué)生的吃苦精神比較差，有些學(xué)生怕苦怕累。
3、有一小部分學(xué)生還對體育活動認(rèn)識不足，重智育、輕視體育。
4、與家長聯(lián)系不夠，是的學(xué)校體育教育與家庭體育教育脫節(jié)，影響了學(xué)生身體素質(zhì)的提高。
5、校活動場地不足，有些活動無法開展。
(二)補(bǔ)救措施
1、培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣，組織多種形式豐富多彩增強(qiáng)學(xué)生的活動意識。
2、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的基精神與適應(yīng)環(huán)境的能力。
3、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通，引起家長對體育活動的重視，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
4、多開展一些運(yùn)動比賽活動，及時表揚(yáng)和鼓勵優(yōu)秀學(xué)生，使他們起模范帶頭作用，鼓勵其他學(xué)生的活動興趣。
5、及時肯定差生的點(diǎn)滴進(jìn)步，鼓勵大膽的參加體育活動，提高他們的身體素質(zhì)。教師參與學(xué)生的運(yùn)動，保持良好的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生動作的協(xié)調(diào)能力。
6、定期評比出好學(xué)生，給他們光榮花，提高他們參加活動的積極性。
7、經(jīng)常向他們講述關(guān)于為國爭光的體育運(yùn)動員的故事，提高他們鍛煉身體的積極性，
8、培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和愛國情感。
三、努力方向
培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣，組織多種形式豐富多彩增強(qiáng)學(xué)生的活動意識。
認(rèn)真?zhèn)湔n，上課前對所需要的器材做好充分準(zhǔn)備，精心上好沒一節(jié)課，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心健康的發(fā)展。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的靈活性。特別注重活動習(xí)慣的培養(yǎng)，以激發(fā)學(xué)生活動的興趣，提高他們的體育成績。
積極與家長聯(lián)系，做到學(xué)校與家庭的溝通，引起家長對體育活動的重視，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
體育培訓(xùn)心得體會篇七
為加快培養(yǎng)我縣合格加專長的體育老師，盡快緩解全縣中小學(xué)校體育教師配備不足情況,4日-28日，婺源教師進(jìn)修學(xué)校舉辦了全縣兼職體育教師培訓(xùn)班。我非常有幸參與其中，現(xiàn)就目前學(xué)習(xí)與感悟作個回顧與小結(jié)。希望通過交流，我們在體育教學(xué)工作方面互相促進(jìn)、學(xué)習(xí)，有所提高。
一、珍惜機(jī)會，力求學(xué)有所得。
5月24日，我們舉行了開班儀式，聽取了縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的要求與囑托，感覺肩上責(zé)任重大。作為一名兼職體育老師，我們不能因?yàn)槭羌媛毦头艞墝I(yè)的追求。相反，我們應(yīng)當(dāng)自覺擔(dān)當(dāng)起挑起學(xué)校體育教學(xué)、體育訓(xùn)練等工作任務(wù)。畢竟，追求健康，鍛煉強(qiáng)健的體魄是每個人的需求，更是培養(yǎng)學(xué)生的首重任務(wù)。學(xué)校把體育教學(xué)分擔(dān)給我們，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感。為此，我覺得此次機(jī)會實(shí)屬難得，倍感珍惜。通過培訓(xùn)，我要力求學(xué)有所得，學(xué)有所獲。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取學(xué)以致用。
此次培訓(xùn)，安排滿滿。有胡老師主講的《學(xué)校體育工作計(jì)劃制定》《體育場地、器材的使用》《課外活動的開展與學(xué)生安全保護(hù)》《學(xué)生體育成績的考核與評價》;有陳老師主講的《足球規(guī)則和裁判法》;有謝老師主講的《軍事技能知識》和王xx、藤xx、x、孫xx等老師主講的課程。從培訓(xùn)內(nèi)容來說，我們從體育知識與教學(xué)技能方面都得到巨大充實(shí)，學(xué)到了真本領(lǐng)。特別是婺源中學(xué)胡老師講授，從方方面面進(jìn)行詳細(xì)解析，并結(jié)合自己教學(xué)實(shí)踐給我們作示范，讓我們感受到體育教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)精神。我想今后定要遵從老師們的教導(dǎo)，努力實(shí)踐，爭取在實(shí)際的體育教學(xué)中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖侄闻c技能，不斷提高自己的體育教學(xué)課堂。
三、與時俱進(jìn)，為全面提升學(xué)生體能素養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。
體育教學(xué)與體育技能訓(xùn)練不是一成不變的。作為一名多年兼職的體育教師而言，一方面要夯實(shí)體育課堂教學(xué)，向40分要質(zhì)量，要體能;另一方面，我們要自覺適應(yīng)時代與形勢要求。此次培訓(xùn)我認(rèn)為，不僅讓我學(xué)到了知識與技能，更重要的是接觸到了新的理念、先進(jìn)的教學(xué)手段。今天，我們將有幸觀摩縣優(yōu)秀體育老師課堂教學(xué)，并展開研討活動。將告訴我們怎么樣落實(shí)體育教學(xué)目標(biāo)，如何讓孩子們愛上體育課程，愛上體育鍛煉，為我們今后轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)提供很好的借鑒與思考。
學(xué)習(xí)的過程是一種享受，更是一次自我提升的過程。曾記得何時，我也有過這種感覺——那還是以前的事情了。此次全縣兼職體育教師的培訓(xùn)又讓我回到了青春年少時，感覺真好!
體育培訓(xùn)心得體會篇八
新課程以促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力整體健康水平的提高為目標(biāo)，構(gòu)建了技能、認(rèn)知、情感、行為等領(lǐng)域并行推進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)，融合了體育、生理、心理、衛(wèi)生保艦環(huán)境、社會、安全、營養(yǎng)等諸多學(xué)科領(lǐng)域的有關(guān)知識，真正關(guān)注學(xué)生的健康意識、鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課程實(shí)施的全過程，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處，使學(xué)生健康成長。
學(xué)校體育是終身體育的基礎(chǔ)，運(yùn)動興趣和習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身鍛煉的前提。無論是教學(xué)內(nèi)容的選擇還是教學(xué)方法的更新，都應(yīng)十分關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動興趣，只有激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動興趣，才能使學(xué)生自覺、積極地進(jìn)行體育鍛煉。因此，在體育教學(xué)中，重視學(xué)生的運(yùn)動興趣是實(shí)現(xiàn)體育與健康課程目標(biāo)和價值的有效保證。
新課程關(guān)注的核心是滿足學(xué)生的需要和重視學(xué)生的情感體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。從課程設(shè)計(jì)到評價的各個環(huán)節(jié)，始終把學(xué)生主動、全面的發(fā)展放在中心地位。在注意發(fā)揮教學(xué)活動中教師主導(dǎo)作用的同時，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的體現(xiàn)，以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。
新課程充分注意到學(xué)生在身體條件、興趣愛好和運(yùn)動技能等方面的個體差異，根據(jù)這種差異性確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和評價方法，并提出相應(yīng)的教學(xué)建議，從而保證絕大多數(shù)學(xué)生能完成課程學(xué)習(xí)目標(biāo)，是每個學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足自我發(fā)展的需要。
其次，體育健康新課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)思路。
新課程改變了傳統(tǒng)的按運(yùn)動項(xiàng)目劃分課程內(nèi)容和安排教學(xué)時數(shù)的框架，根據(jù)三維健康觀、體育自身特點(diǎn)以及國際課程發(fā)展的趨勢，拓寬了課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容，將課程內(nèi)容劃分為運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域，并根據(jù)領(lǐng)域目標(biāo)構(gòu)建課程的內(nèi)容體系。
新課程標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特征，將中小學(xué)的學(xué)習(xí)劃分為六級水平。
為了確保學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成和學(xué)習(xí)評價的可行性，學(xué)習(xí)目標(biāo)必須是具體的、可觀察的。在心理健康的社會適應(yīng)兩個學(xué)習(xí)領(lǐng)域，要求學(xué)生在掌握有關(guān)知識、技能的同時，強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)在運(yùn)動實(shí)踐中體驗(yàn)心理感受并形成良好的行為習(xí)慣，這使情感、意志方面的學(xué)習(xí)目標(biāo)由隱性變?yōu)轱@性，由原則性的要求變?yōu)榭梢杂^測的行為特征。這既便于學(xué)生學(xué)習(xí)時自我認(rèn)識和體驗(yàn)，也便于教師對學(xué)生的觀察和評價。教師可以通過對學(xué)生情感、態(tài)度和行為習(xí)慣的觀察，判斷教學(xué)活動的成效，從而有效地保證體育與健康課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
教師在制定具體課程實(shí)施方案時，可以根據(jù)課程的.學(xué)習(xí)目標(biāo)，從本地、本校實(shí)際情況出發(fā)，選用適當(dāng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。學(xué)生可以根據(jù)學(xué)校確定的.內(nèi)容范圍，選擇一兩個項(xiàng)目作為學(xué)習(xí)內(nèi)容。
課程評價是促進(jìn)課程目標(biāo)實(shí)現(xiàn)和課程建設(shè)的重要手段。新課程標(biāo)準(zhǔn)力求突破注重終結(jié)性評價而忽視過程性評價的狀況，強(qiáng)化評價的激勵、發(fā)展功能而淡化甄別、選拔功能，并根據(jù)這樣的原則對教學(xué)評價提出相應(yīng)的建議。新課程標(biāo)準(zhǔn)把學(xué)生的體能、知識與技能、學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神納入學(xué)習(xí)成績評定的范圍，并讓學(xué)生參與評價過程，以體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
體育培訓(xùn)心得體會篇九
體育教育是培養(yǎng)孩子身心健康發(fā)展的重要途徑，而體育教育與訓(xùn)練的有效性和質(zhì)量則直接關(guān)系到孩子的成長。我參加了一次體育教育培訓(xùn)班，深刻感受到了體育教育的力量和方法。在這次培訓(xùn)中，我從中汲取了許多啟示和體會，對體育教育的本質(zhì)和方法有了更加深入的了解。
首先，我認(rèn)識到體育教育的目的不僅是培養(yǎng)運(yùn)動員，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和運(yùn)動習(xí)慣。體育教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和動作技能，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣，關(guān)注身體健康，增強(qiáng)體質(zhì)。正如培訓(xùn)班中的老師所強(qiáng)調(diào)的，培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和健康習(xí)慣對他們一生的身體健康和心理素質(zhì)的發(fā)展至關(guān)重要，這是體育教育的根本目標(biāo)。
其次，我認(rèn)識到在體育教育中，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神同樣重要。體育項(xiàng)目往往需要團(tuán)隊(duì)配合才能實(shí)現(xiàn)最佳效果，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神可以使他們在團(tuán)隊(duì)中更加協(xié)調(diào)和諧，有助于學(xué)生培養(yǎng)自信心和集體榮譽(yù)感。在培訓(xùn)班中，我見識到了團(tuán)隊(duì)活動的樂趣，也深刻體會到了團(tuán)隊(duì)間相互配合的重要性。因此，在體育教育中，除了注重培養(yǎng)學(xué)生的個人能力外，也要注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神。
此外，我還了解到體育教育可以通過創(chuàng)造性的方法來激發(fā)學(xué)生的興趣和潛力。體育教育不應(yīng)該僅僅是機(jī)械地傳授知識和技能，而應(yīng)該通過創(chuàng)造性的方法讓學(xué)生參與其中，讓他們在興趣中得到成就感和滿足感。比如，通過創(chuàng)造性的游戲和競賽，可以使學(xué)生更加主動地參與體育活動，增強(qiáng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。在培訓(xùn)班中，我參與了許多創(chuàng)造性的體育活動，這不僅增強(qiáng)了我的體育技能，也激發(fā)了我的興趣和潛力。
最后，我還意識到體育教育需要專業(yè)和科學(xué)的指導(dǎo)。體育教育不僅僅是教師的能力問題，還涉及到專業(yè)知識和科學(xué)的方法。在培訓(xùn)班中，專業(yè)的教練為我們介紹了一系列科學(xué)的體育教育方法和技巧，讓我深入了解到體育教育的復(fù)雜性和專業(yè)性。只有通過專業(yè)的指導(dǎo)和科學(xué)的方法，才能準(zhǔn)確地評估學(xué)生的身體素質(zhì)和技能水平，有效地培養(yǎng)學(xué)生的體育潛力。
總的來說，這次體育教育培訓(xùn)班給我留下了深刻的印象，使我對體育教育有了更加全面和深入的認(rèn)識。體育教育的目的不僅是培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和技能，更重要的是培養(yǎng)他們的健康意識和運(yùn)動習(xí)慣。體育教育還需要注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神，通過創(chuàng)造性的方法激發(fā)學(xué)生的興趣和潛力。同時，體育教育也需要專業(yè)和科學(xué)的指導(dǎo)，才能更好地發(fā)揮其作用。通過這次培訓(xùn)，我相信我能夠更好地將這些理念和方法運(yùn)用到自己的體育教育實(shí)踐中，為學(xué)生健康成長做出更大的貢獻(xiàn)。
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