當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助。
娛樂至死讀后感篇一
《娛樂至死》是我讀的尼爾波茲曼的第二部作品,上一部是《童年的消逝》。兩部作品都旗幟鮮明地對(duì)電子媒介(尤其是電視)做了深刻的反思和尖銳的批評(píng)。作者大力宣揚(yáng)印刷媒介將人類帶入理性、文明的時(shí)代,而電子媒介盡管在技術(shù)上取得了更大的進(jìn)步,但給予人們更多的是享受、娛樂,使人們逐漸喪失了思考的能力。正如赫胥黎在《美麗新世界》中所言,人們感到痛苦的不是他們用笑聲代替了思考,而是他們不知道自己為什么笑以及為什么不再思考。
幾十年過去了,尼爾波茲曼的預(yù)言發(fā)展如何呢?《娛樂至死》《童年的消逝》想告訴讀者的是赫胥黎的預(yù)言,即毀掉我們的是我們所熱愛的東西,而非奧威爾的預(yù)言,即極權(quán)壓迫。(時(shí)間有限,赫胥黎的《美麗新世界》未讀),為此我特地讀了下喬治奧威爾的《1984》和《動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)》,即另外一種預(yù)言。讀罷,冒一身冷汗。盡管中國現(xiàn)在民主法治逐漸步入軌道,奧威爾的預(yù)言似乎與我們?cè)贌o瓜葛。但是,回頭看看歷史,斯大林時(shí)代的蘇聯(lián)、納粹時(shí)代的德國與毛澤東時(shí)代的中國極其吻合的展現(xiàn)了奧威爾筆下的世界;放眼當(dāng)下世界,剛剛垮臺(tái)的卡扎菲政權(quán)、持續(xù)遭受軍政府統(tǒng)治的緬甸、屢屢挑釁國際法而不知悔改的北朝鮮等均經(jīng)歷過或正在水深火熱的極權(quán)壓迫。與之形成鮮明對(duì)比的是波茲曼筆下的美國,即使是平民百姓也持續(xù)享受著相對(duì)自由的政治、高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)與科技、繁榮的.文化所帶來的種種福利。新中國成立到現(xiàn)在,中國似乎從奧威爾的筆下一步步走到了波茲曼的筆下,改革開放是轉(zhuǎn)折點(diǎn),盡管隨之而來一些先前沒有的問題,如貧富差距、貪污腐敗等,但瑕不掩瑜,即問題掩蓋不了歷史的巨輪向前推進(jìn)產(chǎn)生的輝煌,最終也不會(huì)阻擋歷史前進(jìn)的腳步。
波茲曼認(rèn)為電視的娛樂性會(huì)把人類從理性的公民變成不再思考的傻瓜,他顯然嚴(yán)重低估了受眾的智商和情商。即使電視如波茲曼所說,“所有的內(nèi)容都以娛樂的方式表現(xiàn)出來”,此種情況下娛樂是僅僅是手段,而手段可以大于內(nèi)容對(duì)觀眾產(chǎn)生影響力。由此看出,波茲曼是“魔彈論”的忠實(shí)信徒和發(fā)揚(yáng)者,他忠實(shí)的相信電視以娛樂手段作用于觀眾的強(qiáng)大力量,并且不限內(nèi)容,只須有一種娛樂手段就能產(chǎn)生出槍彈射入身體的效果。要達(dá)到波茲曼所說的效果,觀眾應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):電視成為唯一接觸外界事物的媒介;電視說什么就信什么;只看電視而不再進(jìn)行人際溝通;分不清電視里的世界和現(xiàn)實(shí)世界的界限等。顯然,電視環(huán)境下長大成人的美國人依然有眾多好手考上哈佛、耶魯、哥倫比亞等名校,而且他們?nèi)〉玫某删徒z毫不比前人(即生活在電子媒體出現(xiàn)前的人)差。
由此可見,電視沒有阻止精英的輝煌。波茲曼號(hào)稱印刷時(shí)代的人多么具有理性的光輝、思辨的能力,但史上種種喪失理性的群體暴力事件均出現(xiàn)在印刷時(shí)代或以印刷為主的時(shí)代,法國大革命、德國法西斯、中國文革等,電視的流行是人們變得不再思索、感情用事,但卻再無此類破壞巨大的群體事件。當(dāng)然這其間的主要差別并不在于印刷和電子的差異導(dǎo)致,我在這里只是想說明電視也好,報(bào)紙也好,均是一種媒介,對(duì)人的思想、行為并不起關(guān)鍵的支配作用。技術(shù)是為人服務(wù)的,有什么樣的人就有什么樣的技術(shù),而非有什么樣的技術(shù)就有什么樣的人?!懊糠N技術(shù)都有自己的議程,都是等待被揭示的一種隱喻”,我同意技術(shù)存在隱喻,但揭示隱喻的是人,而且人在隱喻起作用的過程中扮演決定性角色。所以,比起尼爾波茲曼,“魔彈論”觀點(diǎn)的代表者夸大其詞的能力顯然略遜一籌。
人有追求快樂的權(quán)利,而人活著的最終目的也無非就是不斷追求更大的快樂。同時(shí),人與人之間又是差異化的,即對(duì)快樂各有各的定義和理解。政客爭(zhēng)權(quán),商人逐利,學(xué)者求真,都是對(duì)快樂的向往。對(duì)于平民百姓來說,衣食無憂、家庭和睦已經(jīng)是莫大的幸福,他們對(duì)于政治常常不抱太大興趣。波茲曼認(rèn)為電視將政治娛樂化,一個(gè)選民同時(shí)又是電視觀眾的話,恐怕很難做出理性的選擇,只能浪費(fèi)手中的選票,最終喪失政治話語權(quán)。按照波茲曼的觀點(diǎn),如果選民不是一個(gè)電視觀眾,而是一個(gè)崇尚閱讀的人,他必將在選舉中做出理性的選擇,選出合適的公職人員。我完全同意比起視聽元素文字有助于培養(yǎng)理性思維的觀點(diǎn),但是這一點(diǎn)在政治上不靈。人類歷史發(fā)展表明,精英統(tǒng)治平民、平民有所制約是目前最為合理、有利的政權(quán)組織形式,如果二者角色對(duì)調(diào),往往引起軒然大波和社會(huì)動(dòng)蕩。相比較,精英是理智的,平民在這方面較為欠缺,如果平民通過學(xué)習(xí)開始變得理智,那他會(huì)逐漸向精英階層流動(dòng),或者推翻現(xiàn)有的精英階層,自己掌權(quán)。學(xué)習(xí)是要付出代價(jià)的,耐力和汗水必不可少,而廣大平民并不具備這樣的特質(zhì),而他們也沒有必要具備。因此,波茲曼無需為他們擔(dān)心,政治是復(fù)雜的游戲,平民多是看客,而看客只需帶著眼睛和好心情就行。尼爾波茲曼擔(dān)心的是統(tǒng)治階級(jí)以以娛樂麻痹民眾,這樣的擔(dān)心有一定道理,但比起歷史,如今可以娛樂政治是社會(huì)開放和民主風(fēng)氣的表現(xiàn),是歷史的進(jìn)步。文明不是一步到位的,循序漸進(jìn)才有章可循。
在看書的過程中,還有一些不敢茍同的觀點(diǎn),如對(duì)麥克盧漢的盲信,電視“信息—行動(dòng)比”極低,電視取代教室的功能等。有趣的是,對(duì)于一些作者引用的觀點(diǎn),我卻極為推崇。西塞羅說過,教育的目的是讓學(xué)生們擺脫現(xiàn)實(shí)的奴役,而現(xiàn)在的年輕人正竭力做著相反的努力——為了適應(yīng)現(xiàn)實(shí)而改變自己。中小學(xué)教育不用再說,一切為了分?jǐn)?shù)。高校的學(xué)生不再苦惱于分?jǐn)?shù),但畢業(yè)時(shí)找工作、考研的種種心態(tài)和動(dòng)作極其吻合了西塞羅的說法。約翰杜威在《經(jīng)驗(yàn)和教育》中寫道,“也許人們對(duì)于教育最大的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)是,一個(gè)人學(xué)會(huì)的只有他當(dāng)時(shí)正在學(xué)習(xí)的東西。其實(shí),伴隨學(xué)習(xí)的過程形成持久的態(tài)度也許比拼寫課或地理歷史課更為重要。因?yàn)檫@些態(tài)度才是在未來發(fā)揮重要作用的東西?!边@個(gè)觀點(diǎn)主要是有感于自己的考研過程和過年回家遇見剛上小學(xué)一年級(jí)的小侄子貪玩、不愛學(xué)習(xí)。一段時(shí)間積極努力的自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,受益終身。如果小孩從小就缺乏好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,將來恐怕很難在學(xué)業(yè)上走得更遠(yuǎn)。在中學(xué)時(shí)代,所謂“差生”不如“優(yōu)等生”的地方不在于小學(xué)那點(diǎn)皮毛知識(shí),而在于多年來養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,它們影響的不僅僅是中學(xué),有可能是一生。
娛樂至死讀后感篇二
全書基于一個(gè)假設(shè)?!懊浇榧措[喻”,大體意思是,媒介是指向月亮的手指。我們借此來認(rèn)識(shí)月亮,手指的特征影響著我們對(duì)月亮的認(rèn)知。主流媒介的特性會(huì)影響我們認(rèn)識(shí)問題與傳播思想的方式。作者回顧了之前的幾個(gè)時(shí)代,認(rèn)為為我們提供純粹的娛樂是電視最大的好處,它最糟糕的用處是它企圖涉足嚴(yán)肅的話語模式--新聞、政治、科學(xué)、教育、商業(yè)和宗教--然后給它們換上娛樂的包裝。簡(jiǎn)單的來說,人類的媒介經(jīng)過了這樣的變化——書籍、電報(bào)、電視、網(wǎng)絡(luò)。在不同的階段,媒介具有不同的特征,導(dǎo)致在各自的階段,話語模式有很大的不同。
在文字印刷的時(shí)代,媒介的特點(diǎn)如馬克思所說,是“排除和選擇某些類型的內(nèi)容”,作者用理性邏輯的表達(dá)內(nèi)容,讀者批判性的接受內(nèi)容,衍生的演講術(shù)嚴(yán)肅的研討內(nèi)容。這些也即當(dāng)時(shí)的話語模式。這個(gè)環(huán)境很適合嚴(yán)肅話語模式,這個(gè)媒介即通過文字,直到現(xiàn)在,也仍然是我們傳達(dá)或解決嚴(yán)肅話題的主要方式。
隨著信息傳播范圍的變廣和信息傳播速度的加快,已經(jīng)開始出現(xiàn)了信息過剩的問題。表現(xiàn)在我們接受著大量的與自己毫無關(guān)系的信息,這些信息是缺乏語境的。想象自己那時(shí),通過電報(bào)得知在遙遠(yuǎn)的英國發(fā)生了一起兇殺案,這個(gè)訊息是蒼白的,他不會(huì)讓你真正的獲得什么。但很快情況發(fā)生了變化,隨著攝像技術(shù)的發(fā)展,人們可以在看到這則消息的時(shí)候,看到現(xiàn)場(chǎng)的照片。圖像和文字互相提供著偽語境,這使得作為一個(gè)整體彼此都有了意義。人們有了獲得感,但說到底,還是沒有獲得什么。
電視是作者重點(diǎn)評(píng)判的對(duì)象。有著組成更復(fù)雜組成部分偽語境的電視(音像影字),自然具有上述報(bào)紙的特質(zhì);同時(shí)電視具有非常鮮明的泛娛樂化。簡(jiǎn)單的來說,但我們嘗試用電視去表達(dá)一些嚴(yán)肅的話題,我們會(huì)用娛樂的方式呈現(xiàn)出來。受眾更是喪失了思考能力。拿新聞來說,“好,那么”這些的句式使得信息喪失了連續(xù)性。我們是抱著娛樂的心理看待電視上的新聞的,這不是說我們幸災(zāi)樂禍,而是我們欠缺了對(duì)事件的思考,沉浸在新聞畫面帶來的沖擊和內(nèi)心一時(shí)的感受中。在“好,那么”的形式下,也是不允許我們有時(shí)間思考的。但久而久之,我們就喪失了思考的能力。
“怎么處理過剩的信息,怎么去探討嚴(yán)肅的話題。這是任何時(shí)候都應(yīng)該思考的問題。現(xiàn)在已經(jīng)到了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成了我們的主要的媒介。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,資訊具有更強(qiáng)的失效性、流通性,足不出戶我們就可以獲得千里之外的訊息,通過視頻圖片文字感受這些事件。但還是那個(gè)問題,這些訊息和我們有什么關(guān)系呢?我們感受到的關(guān)于事件的各個(gè)元素互作偽語境,讓我們有了種獲得感。這種獲得感又有什么意義呢?我們又該如何在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代去篩選對(duì)我們有意義的信息呢?拿微博來說,對(duì)于熱點(diǎn)的社會(huì)事件,有理性分析的真知灼見,但其實(shí)更多的是無異議的網(wǎng)絡(luò)謾罵和打諢。相較與電視來說,網(wǎng)絡(luò)讓受眾參與到了嚴(yán)肅話題的討論上來,但嚴(yán)肅話題娛樂化并沒有根本性的改善,畢竟網(wǎng)絡(luò)仍保留著非連續(xù)性和偽語境訊息的特征。
但相對(duì)于電視,網(wǎng)絡(luò)有很強(qiáng)的可塑性。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們可以形成碎片化的訊息平臺(tái),也可以有嚴(yán)肅話題的探討平臺(tái)(以前的知乎和豆瓣)。這些平臺(tái)有復(fù)古的意味,在這些平臺(tái)上,我們似乎回到了那個(gè)著書立傳的年代。
我們可以在網(wǎng)絡(luò)上嘗試不同類型的平臺(tái)。我覺得一定能找到一種適合嚴(yán)肅話題討論還能利用互聯(lián)網(wǎng)便利的平臺(tái)??蓡栴}在于,相比這些平臺(tái),娛樂化的平臺(tái)更具有吸引力,也更符合這個(gè)時(shí)代的特征。
其實(shí)不必考慮那么多,怎么在海量的信息生存,怎么安排自己的精力和時(shí)間是現(xiàn)代人的基本素養(yǎng)。我對(duì)自己的要求如下:
1.控制在媒體上的時(shí)間
2.選擇有態(tài)度有深度的媒體
3.回歸閱讀
娛樂至死讀后感篇三
一切都在向娛樂化靠攏,我們正義無反顧的投身其中,無法自拔。在復(fù)旦的圖書館,《娛樂至死》這本書一直處于借出的狀態(tài),這表明尼爾波茲曼先生的著作依舊葆有足夠的生命力,孜孜不倦地傳播著他的思想和觀點(diǎn),但這不是印刷時(shí)代的勝利,反而可能是對(duì)印刷時(shí)代終結(jié)的一種緬懷。
尼爾波茲曼先生在書中描繪了從印刷機(jī)到電報(bào)再到電視時(shí)代的變遷,他的憂慮也隨著技術(shù)的發(fā)展而不斷加深,似乎一切都在向娛樂化靠攏,嚴(yán)肅話語語境喪失了生存的空間,公眾的思考和耐心也變成了奢侈品,萬千媒介像巫師一樣奪走了人們的想象力不同的主流媒介決定了不同的社會(huì)特征,公眾的意識(shí)形態(tài)和參與方式也發(fā)生著巨變。
這一切確確實(shí)實(shí)正在發(fā)生,并且愈演愈烈??膳碌氖?,尼爾波茲曼先生不會(huì)想到他大肆批判的電視已經(jīng)逐漸淡出人們的視野,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代到來了,我們正義無反顧的投身其中,無法自拔。
技術(shù)重構(gòu)整個(gè)社會(huì)的秩序,媒介改變我們的生活方式無論是電視時(shí)代還是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,甚至到下一個(gè)虛擬現(xiàn)實(shí)時(shí)代,我們已然清楚地認(rèn)識(shí)到,技術(shù)是改革的第一動(dòng)力,任何一項(xiàng)新的技術(shù)都可能顛覆我們的認(rèn)知,繼而重構(gòu)整個(gè)社會(huì)的秩序,改變我們的生活方式。
媒介只是我們獲取信息的一種手段罷了,它處于整個(gè)序列的前端,我們就誤以為媒介決定了我們的文化精神,這種看法我是不認(rèn)同的。
媒介并不是問題的本質(zhì),它只是娛樂化的載體和表現(xiàn)形式,本質(zhì)是人性中對(duì)娛樂的渴求和需要,所以我們會(huì)為電視時(shí)代、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代提供給我們的產(chǎn)品買單。
facebook、人人網(wǎng)、微信等社交軟件的出現(xiàn),顛覆了人與人、人與空間甚至人與過去之間的關(guān)系,重構(gòu)了一種新型的社交網(wǎng)絡(luò),泛在的娛樂化從形式到內(nèi)容都比電視時(shí)代更加嚴(yán)重。
但是,不要忘了,公眾醉心的遠(yuǎn)不止這些媒介,網(wǎng)上購物、電子游戲、網(wǎng)劇等等,都是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代公眾所熱愛的活動(dòng),它們占用我們的時(shí)間比電視高出了許多。這表明,尼爾波茲曼先生的.觀點(diǎn)很有預(yù)見性,但缺少一定的準(zhǔn)確性。人類總是難以控制自己的欲望,向懶惰的妥協(xié),就是向娛樂的過渡,媒介不是罪魁禍?zhǔn)?,起殺心的是人而不是刀。娛樂產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展使得政治、宗教、新聞、體育、教育和商業(yè)都心甘情愿成為娛樂的附庸,這就像是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的勝利,公眾愿意為其埋單,享受這種娛樂化所帶來的快感,寧愿犧牲自由、思考、嚴(yán)肅、辯論等作者所提及的價(jià)值。電報(bào)沒有錯(cuò)、電視沒有錯(cuò)、聯(lián)網(wǎng)沒有錯(cuò),歸根到底技術(shù)沒有錯(cuò)。這是科技發(fā)展的必然,是不可阻擋的歷史潮流。
所以,我們不能將尼爾波茲曼先生批判的東西全部怪罪于媒介,它也只是在完成它的工作而已,那些創(chuàng)造娛樂產(chǎn)品的人也只是在完成他們的工作而已,并且做的不錯(cuò)。值得警醒的是我們自己,是每一個(gè)媒介的接收者,我們自身的趨娛化是否讓我們失去了一些更加寶貴的東西?例如用鋼筆寫下的文字、例如一場(chǎng)嚴(yán)肅的辯論、例如一封深情款款的書信,或者一次沉靜的冥想。人類總是難以控制自己的欲望,有人說懶惰是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的原因。
我們太懶了,很多事情不愿意去做,新的發(fā)明就應(yīng)運(yùn)而生,為我們提供便利。我認(rèn)為,我們的生活越來越便利,相較于之前的不便利,就是向娛樂的過渡,向懶惰的妥協(xié)。這種程度愈演愈烈,就證明人類正變著方兒地滿足人性的欲望。這是第一個(gè)很重要的觀點(diǎn),媒介不是罪魁禍?zhǔn)祝娨暋⒒ヂ?lián)網(wǎng)都沒有錯(cuò),起殺心的是人而不是刀,我們終將毀于我們熱愛的東西。
娛樂至死讀后感篇四
尼爾波茲曼(neilpostman,1931-20xx)是世界著名的媒體文化研究者和批評(píng)家,曾出版過20余部著作,包括《娛樂至死》、《童年的消逝》等影響巨大的名作?!秺蕵分了馈钒l(fā)表于1985年,該書從一問世就立刻引起巨大反響。在這本書中,波茲曼深入剖析了以電視為主的新傳媒對(duì)人們的思想、認(rèn)知方法、乃至整個(gè)社會(huì)文化的發(fā)展趨向的影響,表現(xiàn)了西方人文學(xué)者對(duì)社會(huì)一貫的睿智和憂慮,既發(fā)人深省,也讓人對(duì)作者的深切人文關(guān)懷肅然起敬;不僅有諸多精當(dāng)之處,而且表現(xiàn)出了作為一名學(xué)者應(yīng)該持有的對(duì)社會(huì)有關(guān)發(fā)展?fàn)顩r予以批判性審視的自覺性。該書自20xx年由章艷翻譯出版后,在國內(nèi)立刻引起熱議,并獲得20xx年首屆華語圖書傳媒大獎(jiǎng),該書的影響力十分巨大,為研究大眾文化不可不讀之書。
波茲曼提出的觀點(diǎn)與當(dāng)時(shí)社會(huì)文化的整體娛樂化趨勢(shì)密切相關(guān)。
從社會(huì)思潮方面來看,傳統(tǒng)的價(jià)值理念遭到了巨大的顛覆。以“節(jié)儉”、“勤奮”、“穩(wěn)定”為主要特征的社會(huì)規(guī)范逐漸被以享受和身體感官的滿足為核心的享樂文化所取代。整個(gè)社會(huì)開始注重自我個(gè)性發(fā)展、“感性解放”,相對(duì)自由的生活方式催生了娛樂精神,西方大眾傳媒的娛樂化傾向越來越明顯。
從文化背景上來看,以電視為代表的大眾文化受到愈來愈多人的歡迎,追隨商品交換法則的文化工業(yè),讓受眾淹沒在平面化的生活方式、時(shí)尚化的消費(fèi)行為以及膚淺化的審美情趣之中。
從傳媒體制來看,美國主流傳播媒體的運(yùn)作方式都是商業(yè)化的,營運(yùn)的根本目的在于賺取利潤。而英國社會(huì)心理學(xué)家瑪羅理沃伯認(rèn)為,“越不用花腦筋、越刺激的內(nèi)容,越容易為觀眾接受和欣賞,這幾乎是收視行為的一項(xiàng)鐵律?!币虼?,為獲得收視率,贏得廣告客戶的青睞,媒體在內(nèi)容選擇、內(nèi)容形態(tài)上有很明顯的媚俗取寵傾向。
一場(chǎng)轟轟烈烈的感性革命后,人們?cè)僖舱也坏讲蝗ハ順返睦碛?。八十年代后美國社?huì)開始轉(zhuǎn)型,美國民眾變得更加現(xiàn)實(shí),更加浮躁,比起印刷機(jī)統(tǒng)治下提供的深?yuàn)W信息,他們更傾向于選擇電視時(shí)代提供的膚淺而有趣味的內(nèi)容。正是在這樣的背景下,作者寫作《娛樂至死》來批評(píng)電視媒介對(duì)于人整體生活方式和社會(huì)總體存在方式的負(fù)面影響。
波茲曼認(rèn)為從古至今人類的交往媒介主要經(jīng)歷了三種形式,即從口語到鉛字再到電視。每種媒介對(duì)于文化的精神中心和物質(zhì)中心的形成都有著決定性影響。比如在鉛字印刷出現(xiàn)以前的口語時(shí)代,作為生活經(jīng)驗(yàn)濃縮的諺語和典故受到人們重視。久經(jīng)世故的老人可以用它們作為調(diào)節(jié)爭(zhēng)端的“法庭”判詞。而在鉛字印刷出現(xiàn)以后,人們更看重印刷出來的文字的權(quán)威,而不再是口頭語言??谡Z不再被看作是可信賴的對(duì)象。從口語到鉛字的`媒介轉(zhuǎn)換在波茲曼看來是一次巨大的智力進(jìn)步,它使得話語變得更加嚴(yán)肅和理性。
但是,為了吸引觀眾,電視不得不追求節(jié)目的新鮮和刺激。時(shí)不
時(shí)地以各種奇聞?shì)W事和娛樂噱頭來控制觀眾注意力。電視看似給我們提供了海量的信息,戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難、事故、政治、科技等無所不包。但這些信息卻幾乎沒有多大價(jià)值。它的重要性似乎僅取決于電視播放的范圍和速度,以及時(shí)為我們?cè)鎏硪坏啦栌囡埡蟮恼勝Y。這些信息根本無須我們“理解”,只要“了解”就夠了。我們只是在“看”電視,而不是“讀”。用波茲曼的話說,在今天,“智力就是知道很多事情,而不是理解它們?!?/p>
不可否認(rèn),電視的娛樂豐富了我們的生活,提供了一個(gè)釋放壓力的渠道。沒有哪一種節(jié)目能像娛樂節(jié)目一樣,可以如此徹底地摒棄觀眾的各種差異,在不同階層的觀眾面前實(shí)現(xiàn)如此平等的溝通;也沒有哪一種節(jié)目可以為范圍廣大的觀眾提供輕松忘我的休憩環(huán)境,讓觀眾在緊張的社會(huì)節(jié)奏下進(jìn)發(fā)會(huì)心的微笑。正如波茲曼所說,“我們要反思和批判的并不是電視的娛樂性,而是一種“泛娛樂化”現(xiàn)象。”
一切公眾話語都日漸以娛樂的方式出現(xiàn)——消解崇高、解構(gòu)經(jīng)典、惡搞歷史、窺視明星。我們的政治、新聞、體育、教育和商業(yè)都心甘情愿的成為娛樂的附庸。報(bào)紙、廣播、電視、電影、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒已經(jīng)被影視劇、綜藝節(jié)目、八卦新聞所充斥?!白x圖”時(shí)代確實(shí)給我們一道道視覺盛宴,而且其所具有短時(shí)間的視覺沖擊力和震撼力是大部分文字所不能同日而語的,但是如此豐盛的享受到底又留下了多少有意義的東西呢?我們不得而知。我們只是在一味地看,一味地接受電子媒介傳達(dá)的訊息,卻忘了思考或來不及思考。如此過度的娛樂讓我們失去自我,失去思考的時(shí)間和空間。
游戲已經(jīng)進(jìn)行了很久,如果還意識(shí)不到它的后果,真是不可原諒。我們?nèi)祟悷o法命令電子媒介時(shí)代倒退回印刷機(jī)時(shí)代,完全拒絕電子媒介是極端而愚蠢的。我們應(yīng)該探索的是,怎樣去利用這些媒介——用另一種方式,繼續(xù)我們的生活,拯救我們的文化。
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的今天,我們更該認(rèn)真思考“娛樂至死”這樣一個(gè)命題。
娛樂至死讀后感篇五
奧威爾害怕的是那些強(qiáng)行禁書的人,赫胥黎擔(dān)心的是失去任何禁書的理由,因?yàn)樵僖矝]有人愿意讀書;奧威爾害怕的是那些剝奪我們信息的人,赫胥黎擔(dān)心的是人們?cè)谕粞笕绾5男畔⒅腥找孀兊帽粍?dòng)和自私;奧威爾害怕的是真理被隱瞞,赫胥黎擔(dān)心的是真理被淹沒在無聊煩瑣的世事中;奧威爾害怕的是我們的文化成為受制文化,赫胥黎擔(dān)心的是我們的文化成為充滿感官刺激、欲望和無規(guī)則游戲的庸俗文化。
正如赫胥黎在《重訪美麗新世界》里提到的,那些隨時(shí)準(zhǔn)備反抗獨(dú)裁的自由意志論者和唯理論者“完全忽視了人們對(duì)于娛樂的無盡欲望”。在《一九八四》中,人們受制于痛苦,而在《美麗新世界》中,人們由于享樂失去了自由。簡(jiǎn)而言之,奧威爾擔(dān)心我們?cè)骱薜臇|西會(huì)毀掉我們,而赫胥黎擔(dān)心的是,我們將毀于我們熱愛的東西。
這本書想告訴大家的是,可能成為現(xiàn)實(shí)的,是赫胥黎的預(yù)言,而不是奧威爾的預(yù)言。
娛樂至死讀后感篇六
尼爾波茲曼(neilpostman,1931-2003)是世界著名的媒體文化研究者和批評(píng)家,曾出版過20余部著作,包括《娛樂至死》、《童年的消逝》等影響巨大的名作?!秺蕵分了馈钒l(fā)表于1985年,該書從一問世就立刻引起巨大反響。在這本書中,波茲曼深入剖析了以電視為主的新傳媒對(duì)人們的思想、認(rèn)知方法、乃至整個(gè)社會(huì)文化的發(fā)展趨向的影響,表現(xiàn)了西方人文學(xué)者對(duì)社會(huì)一貫的睿智和憂慮,既發(fā)人深省,也讓人對(duì)作者的深切人文關(guān)懷肅然起敬;不僅有諸多精當(dāng)之處,而且表現(xiàn)出了作為一名學(xué)者應(yīng)該持有的對(duì)社會(huì)有關(guān)發(fā)展?fàn)顩r予以批判性審視的自覺性。該書自2004年由章艷翻譯出版后,在國內(nèi)立刻引起熱議,并獲得2005年首屆華語圖書傳媒大獎(jiǎng),該書的影響力十分巨大,為研究大眾文化不可不讀之書。
波茲曼提出的觀點(diǎn)與當(dāng)時(shí)社會(huì)文化的整體娛樂化趨勢(shì)密切相關(guān)。
從社會(huì)思潮方面來看,傳統(tǒng)的價(jià)值理念遭到了巨大的顛覆。以“節(jié)儉”、“勤奮”、“穩(wěn)定”為主要特征的社會(huì)規(guī)范逐漸被以享受和身體感官的滿足為核心的享樂文化所取代。整個(gè)社會(huì)開始注重自我個(gè)性發(fā)展、“感性解放”,相對(duì)自由的生活方式催生了娛樂精神,西方大眾傳媒的娛樂化傾向越來越明顯。
從文化背景上來看,以電視為代表的大眾文化受到愈來愈多人的歡迎,追隨商品交換法則的`文化工業(yè),讓受眾淹沒在平面化的生活方式、時(shí)尚化的消費(fèi)行為以及膚淺化的審美情趣之中。
從傳媒體制來看,美國主流傳播媒體的運(yùn)作方式都是商業(yè)化的,營運(yùn)的根本目的在于賺取利潤。而英國社會(huì)心理學(xué)家瑪羅理沃伯認(rèn)為,“越不用花腦筋、越刺激的內(nèi)容,越容易為觀眾接受和欣賞,這幾乎是收視行為的一項(xiàng)鐵律。”因此,為獲得收視率,贏得廣告客戶的青睞,媒體在內(nèi)容選擇、內(nèi)容形態(tài)上有很明顯的媚俗取寵傾向。
總的來說,西方社會(huì)在經(jīng)歷了上個(gè)世紀(jì)六七十年代的動(dòng)蕩后,在八十年代終于再次安定了下來。但傳統(tǒng)上重視節(jié)儉和勤奮、反對(duì)縱欲享樂的新教倫理已被倡導(dǎo)感性解放的自由運(yùn)動(dòng)沖擊得七零八落。在一場(chǎng)轟轟烈烈的感性革命后,人們?cè)僖舱也坏讲蝗ハ順返睦碛?。八十年代后美國社?huì)開始轉(zhuǎn)型,美國民眾變得更加現(xiàn)實(shí),更加浮躁,比起印刷機(jī)統(tǒng)治下提供的深?yuàn)W信息,他們更傾向于選擇電視時(shí)代提供的膚淺而有趣味的內(nèi)容。正是在這樣的背景下,作者寫作《娛樂至死》來批評(píng)電視媒介對(duì)于人整體生活方式和社會(huì)總體存在方式的負(fù)面影響。
波茲曼認(rèn)為從古至今人類的交往媒介主要經(jīng)歷了三種形式,即從口語到鉛字再到電視。每種媒介對(duì)于文化的精神中心和物質(zhì)中心的形成都有著決定性影響。比如在鉛字印刷出現(xiàn)以前的口語時(shí)代,作為生活經(jīng)驗(yàn)濃縮的諺語和典故受到人們重視。久經(jīng)世故的老人可以用它們作為調(diào)節(jié)爭(zhēng)端的“法庭”判詞。而在鉛字印刷出現(xiàn)以后,人們更看重印刷出來的文字的權(quán)威,而不再是口頭語言??谡Z不再被看作是可信賴的對(duì)象。從口語到鉛字的媒介轉(zhuǎn)換在波茲曼看來是一次巨大的智力進(jìn)步,它使得話語變得更加嚴(yán)肅和理性。
但是,為了吸引觀眾,電視不得不追求節(jié)目的新鮮和刺激。時(shí)不
時(shí)地以各種奇聞?shì)W事和娛樂噱頭來控制觀眾注意力。電視看似給我們提供了海量的信息,戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難、事故、政治、科技等無所不包。但這些信息卻幾乎沒有多大價(jià)值。它的重要性似乎僅取決于電視播放的范圍和速度,以及時(shí)為我們?cè)鎏硪坏啦栌囡埡蟮恼勝Y。這些信息根本無須我們“理解”,只要“了解”就夠了。我們只是在“看”電視,而不是“讀”。用波茲曼的話說,在今天,“智力就是知道很多事情,而不是理解它們?!?/p>
不可否認(rèn),電視的娛樂豐富了我們的生活,提供了一個(gè)釋放壓力的渠道。沒有哪一種節(jié)目能像娛樂節(jié)目一樣,可以如此徹底地摒棄觀眾的各種差異,在不同階層的觀眾面前實(shí)現(xiàn)如此平等的溝通;也沒有哪一種節(jié)目可以為范圍廣大的觀眾提供輕松忘我的休憩環(huán)境,讓觀眾在緊張的社會(huì)節(jié)奏下進(jìn)發(fā)會(huì)心的微笑。正如波茲曼所說,“我們要反思和批判的并不是電視的娛樂性,而是一種“泛娛樂化”現(xiàn)象?!?/p>
一切公眾話語都日漸以娛樂的方式出現(xiàn)——消解崇高、解構(gòu)經(jīng)典、惡搞歷史、窺視明星。我們的政治、新聞、體育、教育和商業(yè)都心甘情愿的成為娛樂的附庸。報(bào)紙、廣播、電視、電影、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒已經(jīng)被影視劇、綜藝節(jié)目、八卦新聞所充斥。“讀圖”時(shí)代確實(shí)給我們一道道視覺盛宴,而且其所具有短時(shí)間的視覺沖擊力和震撼力是大部分文字所不能同日而語的,但是如此豐盛的享受到底又留下了多少有意義的東西呢?我們不得而知。我們只是在一味地看,一味地接受電子媒介傳達(dá)的訊息,卻忘了思考或來不及思考。如此過度的娛樂讓我們失去自我,失去思考的時(shí)間和空間。
游戲已經(jīng)進(jìn)行了很久,如果還意識(shí)不到它的后果,真是不可原諒。我們?nèi)祟悷o法命令電子媒介時(shí)代倒退回印刷機(jī)時(shí)代,完全拒絕電子媒介是極端而愚蠢的。我們應(yīng)該探索的是,怎樣去利用這些媒介——用另一種方式,繼續(xù)我們的生活,拯救我們的文化。
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的今天,我們更該認(rèn)真思考“娛樂至死”這樣一個(gè)命題。
娛樂至死讀后感篇七
看完很震驚,發(fā)現(xiàn)自己就是快要娛樂至死的一個(gè)典范。
微信的公眾號(hào)推送,都是碎片化的信息,微博,今日頭條將全球的信息實(shí)時(shí)分享給大眾,但是我們卻消失了自己獨(dú)立思考的能力。最可怕的是我們很大一部分人并沒有發(fā)現(xiàn)自己被各種娛樂所侵蝕。反而還洋洋自得地認(rèn)為通過知乎、微信公眾號(hào)的閱讀,掌握了很多知識(shí)。
下面來談?wù)勯喿x這本書的感受。
本書開篇先論述了印刷術(shù)對(duì)于現(xiàn)代人類的影響,美國曾經(jīng)有一個(gè)時(shí)期,男女老少社會(huì)各階層都會(huì)拿著莎士比亞的書籍去閱讀,可以連續(xù)7個(gè)小時(shí)去聽兩位總統(tǒng)候選人的辯論。
讀者的反應(yīng)是孤立的,他只能依靠自己的智力。
這也正是作者所說的“媒介即語言”。因?yàn)槲淖峙c生俱來的特點(diǎn),使得人們潛移默化中掌握了邏輯性,培養(yǎng)了自己在閱讀中思考的能力。
哪怕在現(xiàn)在的娛樂性更重的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,微信長文的作者依舊會(huì)非常注意段落之間的邏輯性??赡芫褪且?yàn)槲覀冊(cè)趯懳淖值倪^程中,會(huì)不自覺地要求文章的連貫性。
電視為我們提供純粹的娛樂事最大的好處,它最糟糕的用處是它涉足嚴(yán)肅的話語模式——新聞、政治、商業(yè)和宗教,然后換上娛樂的包裝。
電視的出現(xiàn)首先改變了信息的媒介,從印刷的文字改成了有聲音有畫面的電視。人們逐漸被畫面所影響。慢慢地政治家不再以才干和智慧來取勝,取而代之的是化妝術(shù)。人們對(duì)新聞主播也有了外貌的要求。因?yàn)槿藗兿矚g看美的畫面,人們不再去關(guān)注事務(wù)最本質(zhì)的東西。
同時(shí),電視的出現(xiàn)使脫離語境的信息合法化,也就是電視的信息不再取決于其在社會(huì)和政治對(duì)策和行動(dòng)中起的作用,而是取決于它是否新奇有趣。最明顯的變化就是如今的美國總統(tǒng)競(jìng)選辯論,變成了短平快的唇槍舌劍,而不是辯論。如今的美國總統(tǒng)競(jìng)選辯論可以說是一個(gè)豪華的娛樂節(jié)目。
甚至由于電視這個(gè)媒介,我們?cè)跐u漸失去了共情能力。當(dāng)新聞主播播報(bào)完災(zāi)難事件后,馬上接上“好……現(xiàn)在我們將播送巨無霸漢堡的廣告“,人們絲毫不會(huì)對(duì)前面的災(zāi)難事件報(bào)道有任何思考。在長期的影響下,我們會(huì)漸漸麻木。
他就不可能保留它原有的場(chǎng)景。神圣的場(chǎng)合逐漸開始迎合觀眾的喜好,去請(qǐng)演員,歌手參加宗教場(chǎng)所,進(jìn)行重點(diǎn)拍攝,來做宣傳。而最原始和重要的步驟卻被省略,其原因竟是因?yàn)闊o法吸引觀眾。《芝麻街》的出現(xiàn)對(duì)美國的教育行業(yè)有著革命性的影響,讓人們相信教育是可以娛樂的方式展現(xiàn)出來的。電視讓人們得出了“當(dāng)信息通過戲劇化形式表現(xiàn)出來的時(shí)候,學(xué)習(xí)的效果最明顯,電視在這方面比其他媒介都做得更好。“因而美國教育部等官方媒體花365萬元去打造教育類節(jié)目,做一些與教育準(zhǔn)則背道而馳的事情。
事實(shí)卻是,我們不應(yīng)該思考電視可以為教育帶來什么嗎?,而是思考“應(yīng)該教育學(xué)生如何看電視?”最后,希望我們?cè)谶@個(gè)娛樂橫行的年代,還可以保持獨(dú)立思考,閱讀的能力。
娛樂至死讀后感篇八
波茲曼認(rèn)為“媒介即隱喻”,攝影術(shù)和電報(bào)的出現(xiàn)使得新聞的嚴(yán)肅性被消解,電視將新聞的內(nèi)涵外延至超越時(shí)空和脫離個(gè)體的一切事物,使新聞失去了對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)用性和指導(dǎo)意義,成為了一種娛樂形式,并伴有大眾泛娛樂文化的副產(chǎn)品——即所有的內(nèi)容都被電視以娛樂的形式表現(xiàn)出來,這樣的媒介使人們逐漸告別“闡釋年代”,最終拉開了娛樂業(yè)時(shí)代的序幕。
電視媒介順理成章地中斷了印刷術(shù)時(shí)代下成長起來的重視邏輯和理性的父輩一代的傳承,培養(yǎng)出了新的媒介語境下的“電視人”和“容器人”——輕邏輯、重感性的娛樂化受眾。在波茲曼看來,集影像、音響、圖片、文字于一體的電視媒介取代報(bào)紙成為新聞?shì)d體并不能真正產(chǎn)生教育意義和新聞價(jià)值,因?yàn)殡娨曅畔鬟_(dá)形式娛樂化的特征注定要葬送新聞的功能性定義并重塑話語結(jié)構(gòu),破壞掉原本邏輯分明、辯證理性的傳統(tǒng)語境。
我年幼時(shí)曾疑惑,電視主持人為何能在播報(bào)了一則令人痛心的新聞后迅速轉(zhuǎn)換表情微笑著播報(bào)下一則新聞,仿佛剛才消息中的悲劇從未發(fā)生。在這一點(diǎn)上,《娛樂至死》也做出了解讀。它認(rèn)為電視新聞本質(zhì)是一種娛樂,目的是“迎合人們對(duì)視覺快感的需求”,主持人擔(dān)當(dāng)著表演的角色,也就是說,新聞播報(bào)的`目的不是為了讓受眾關(guān)注新聞本身,而是為了取悅受眾。電視創(chuàng)造了一種“假信息”,這種“假信息”分散破碎且流于表面,離人們的生活很遠(yuǎn),無法作為個(gè)人和公共事務(wù)的參考,從而使得人們對(duì)電視中真實(shí)發(fā)生的事熟視無睹。
書中關(guān)于辯論的闡述讓我更加深入地了解了美國的辯論傳統(tǒng),也更加清楚地認(rèn)識(shí)到了辯論(包括爭(zhēng)論、假設(shè)、討論、說理、辯駁等演說的傳統(tǒng)方法)作為一種復(fù)雜而理性的話語的意義。美國在教育中強(qiáng)調(diào)辯證與邏輯,這在各類考試,諸如托福、雅思,以及ted演講節(jié)目中都能發(fā)現(xiàn),可以說是有洞見的人在竭力傳承這一文化的結(jié)果。我也總能從周圍的美國人中感受到他們對(duì)辯論的熱情,雖然他們的辯論思維在現(xiàn)如今遠(yuǎn)不及印刷術(shù)時(shí)代,但總算未完全丟失。
作者對(duì)邏輯和理性的強(qiáng)調(diào),以及自白的方式,提醒了我時(shí)刻辯證地看待他的觀點(diǎn),對(duì)此我心存敬佩。當(dāng)然,我得承認(rèn),得出這些觀點(diǎn),我占了時(shí)代的優(yōu)勢(shì)。
需求推動(dòng)變革,優(yōu)勝劣汰的法則下,電視和互聯(lián)網(wǎng)媒介成為了新的載體,但是內(nèi)容本身是客觀的(這種客觀可以是娛樂性的,也可以是嚴(yán)肅性的),形式是主觀的。波茲曼認(rèn)為電視的形式完全是娛樂的,我卻不太贊同,或許我們關(guān)于娛樂的定義是不同的。他認(rèn)為電視新聞不再是嚴(yán)肅新聞,但視頻、音頻的保真性卻更有助于排除掉虛假新聞,縮小主觀誤差。此外,書中關(guān)于電視新聞的描述并不完善,當(dāng)時(shí)的電視新聞播放類型和形式還不成熟,電視專題報(bào)道、深度報(bào)道、系列報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)直播、嘉賓訪談、紀(jì)錄片等在后來逐步發(fā)展起來,形成了新聞播報(bào)的全方位、多層次的視角,認(rèn)為電視新聞是一種娛樂,本身是對(duì)電視新聞從業(yè)人員職業(yè)態(tài)度的輕視,忽視了其不斷探求、尋找真相、做好新聞的努力。
縮小主觀誤差。此外,書中關(guān)于電視新聞的描述并不完善,當(dāng)時(shí)的電視新聞播放類型和形式還不成熟,電視專題報(bào)道、深度報(bào)道、系列報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)直播、嘉賓訪談、紀(jì)錄片等在后來逐步發(fā)展起來,形成了新聞播報(bào)的全方位、多層次的視角,認(rèn)為電視新聞是一種娛樂,本身是對(duì)電視新聞從業(yè)人員職業(yè)態(tài)度的輕視,忽視了其不斷探求、尋找真相、做好新聞的努力。
娛樂至死讀后感篇九
《娛樂至死》并不是書籍,作者尼爾.波茨曼是一位著名的媒介文化研究者,對(duì)當(dāng)今的社會(huì)特別現(xiàn)代美國文化非常有啟發(fā)意義。
綜括全書,波茲曼主要提出了兩個(gè)觀點(diǎn):
二、電視新聞報(bào)道的強(qiáng)勢(shì)覆蓋,大規(guī)模轟炸,使得原本多元情緒的新聞事件都變得淡化和娛樂化,主持人機(jī)械的“來看下一條”,就輕巧地將觀眾注意力轉(zhuǎn)移,而包含在每條新聞中的應(yīng)有情感正在喪失,無論觀眾還是傳媒都在變得冷漠。
以上兩者,是對(duì)上世紀(jì)80年代美國的描述,也可看作是對(duì)今天中國的預(yù)測(cè)。
當(dāng)然電視給那些老弱病殘以及汽車旅館里那些孤獨(dú)的人們也帶來了很多慰藉。
以前在印刷時(shí)期,也就是書籍時(shí)代,美國人讀書的風(fēng)氣蔚然成風(fēng),也怕魔鬼利用人們的無知來欺騙,所以教會(huì)大學(xué)不斷興起。美國整體的思維都是比較理性和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。記得林肯和道格拉斯的辯論持續(xù)了7個(gè)小時(shí),中途人們還回家吃飯,而且這個(gè)也不是到后期級(jí)別很高的總統(tǒng)辯論。雙方的句子結(jié)構(gòu),長度和修辭都是不落與書面。整個(gè)邏輯,修辭,隱喻是要求聽眾有很多素養(yǎng)。但是大家就是喜歡聽這些,這個(gè)也是人們生活一部分,大家抱著孩子,有人吆喝著賣東西,有人喝點(diǎn)茶和酒。
這個(gè)時(shí)代可以說是闡釋年代,一種思想的模式和學(xué)習(xí)方法,富有邏輯的復(fù)雜思維,高度理性和秩序,對(duì)于自相矛盾的憎惡,超常的冷靜和客觀。
但是到19世紀(jì)中期,電報(bào)和報(bào)紙開始登上舞臺(tái),為娛樂時(shí)代奠定了基礎(chǔ)。電報(bào)消滅了地理的界限。開啟了一種新的話語定義。當(dāng)?shù)匦侣労湍切]有時(shí)效性的新聞邊失去了報(bào)紙中的中心位置,比如浙江省的人和云南省的人似乎可以交談了,但是交談的內(nèi)容往往是大家不了解的或者根本不關(guān)心的。通過產(chǎn)生大量無關(guān)的信息,它完全改變了我們所稱的“信息—行動(dòng)比”,就是說以前我們接受的信息和行動(dòng)比是基本平衡的,我們了解的信息具有影響行動(dòng)的價(jià)值,比如村里要停電的信息,我就馬上去買蠟燭。
但慢慢信息量越來越大,卻與我們關(guān)系不大。因?yàn)殡妶?bào)的特點(diǎn)是適合于傳播轉(zhuǎn)瞬即逝的信息,因?yàn)闀?huì)有更多新的信息取代。所以新聞標(biāo)題是——聳人聽聞,結(jié)構(gòu)零散,沒有特別的目標(biāo)受眾。而且一個(gè)消息和后面一個(gè)消息基本無關(guān)系。智力就是我們知道很多事情,而不是理解它們。
這中間的變化有個(gè)例子,縱橫字謎開始流行,這個(gè)是很大的一個(gè)改變,因?yàn)橐郧叭藗兪菫榱私鉀Q生活中的問題而搜索信息,現(xiàn)在開始為了讓無用的信息派上用場(chǎng)而制造問題,娛樂開始。
之后攝影術(shù)開始發(fā)達(dá),因?yàn)檎掌瑳]有句法,這使他無法和世界爭(zhēng)論。他與語言差異很大,語言只有表現(xiàn)一系列主題時(shí),才有意義,不能把字單獨(dú)抽出來。而照片不存在脫離語境的問題。非常直觀。接著電子和圖像革命。
電視粉墨登場(chǎng)。電視展示給觀眾的主題雖多,但是不需要我們動(dòng)一點(diǎn)兒腦筋,看電視目的是情感上的滿足,娛樂化大行其道。就算是新聞報(bào)道,播音員說,明天同一時(shí)間見。為什么要再見?照理,幾分鐘的屠殺和災(zāi)難讓我們一個(gè)月難以入眠。播音員面容姣好,親切態(tài)度,開始前和后播放美妙音樂,生動(dòng)活潑的鏡頭和絢麗奪目的廣告。實(shí)際上告訴大家沒有理由為電視上的不幸哭泣。
接下來很長篇幅作者繼續(xù)討論電視的娛樂性,人們開始手術(shù)直播,強(qiáng)奸案直播,慢慢教會(huì)開始有很多的電視臺(tái),教育也用娛樂方式直播,總統(tǒng)競(jìng)選也是電視播放。雖然說這些人初衷并不壞,但是他們忽視電視背后的話語權(quán),有些事情看起來你在利用對(duì)方,而實(shí)際是對(duì)方控制你。
比如電視新聞往往是嚴(yán)肅不安+輕松廣告,人們也習(xí)慣了電視的不連貫,我們不會(huì)因?yàn)椴ヒ魡T剛播完核戰(zhàn)爭(zhēng)新聞之后插入麥當(dāng)勞廣告,而暈倒。而且主播的言語也會(huì)越短越好,避免復(fù)雜,無需精妙含義,否則你會(huì)失去觀眾,而且在民主的社會(huì)就是不能讓別人感覺自己沒文化。電視節(jié)目超現(xiàn)實(shí)的外殼下是反交流理論,哲學(xué)上交虛無主義,精神病學(xué)上叫精神分裂癥,用舞臺(tái)語言就是娛樂。
再比如總統(tǒng)競(jìng)選,實(shí)際后來更多的人關(guān)注的是形象和說些俏皮話,比如里根總統(tǒng),實(shí)際經(jīng)常說話自相矛盾,但是大家很理解他,形象好氣質(zhì)佳,而且經(jīng)常表演性的俏皮話,把大家逗樂了。
最令人深思的是教會(huì)的很多電視,雖然動(dòng)機(jī)不壞,但是效果卻使得人們?cè)讲痪打丝赡堋:芏鄷r(shí)候?yàn)榱耸找暵?,結(jié)果很壞。而且電視上,真正讓人出彩的不是記住上帝,而是那些經(jīng)歷豐富,正裝的傳教士。因?yàn)殡娨暿且跃唧w形象進(jìn)入人心,而不是抽象概念進(jìn)入的。而且真正的宗教是需要一定環(huán)境和一定禮儀,而通過娛樂的電視,會(huì)遠(yuǎn)離上帝。試問你在看電視臺(tái)的時(shí)候,是否挺著身子正坐,還是可能也吃著東西。
一個(gè)40歲的美國人他的生活中基本已經(jīng)觀看了100萬條廣告,退休前還會(huì)看1萬條,請(qǐng)問他的大腦的組成部分是否已經(jīng)改變。而且廣告從19世紀(jì)末,商業(yè)廣告已經(jīng)背離了語言陳述,比如麥當(dāng)勞廣告,沒有可以驗(yàn)證的符合邏輯的觀點(diǎn),里面有美女和俊男買漢堡包,享用的表演,以及為自己的好運(yùn)氣而狂喜,沒有任何意見,觀眾只能找到某種感覺,大量的廣告使得人們稱了信賴心理表演療法的病人。而且廣告不斷壓縮時(shí)間,因?yàn)樘L使得人厭煩,瞬息療法的偽寓言。
你想象一個(gè)看過100萬條廣告的人,可能認(rèn)為所有的政治問題都可以通過簡(jiǎn)單的方式快速解決,復(fù)雜的語言讓人無法信任,爭(zhēng)論讓人反胃,而且沒必要在政治和其他社會(huì)生活中劃定一定的界限。
實(shí)際上真正的是電視改變了人,你想看光100萬條廣告的人,怎么才能在教會(huì)里安靜聽道。一個(gè)經(jīng)常看廣告的人,被廣告里的汽車和珠寶等表現(xiàn)的家庭幸福所寓言的人,怎么能安靜嫁個(gè)人。
一切都值得我們好好思索,其實(shí)不只是電視,我們周圍的很多很多。
之后又講了些芝麻街的教育電視,實(shí)際主體還是娛樂。美國是一個(gè)娛樂至死的國家。我們呢,正在路上,看看跑男就知道了。。。。。
娛樂至死
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