體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅Ｓ袔椭?，可是?yīng)該怎么寫(xiě)心得感悟呢？下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全，供大家借鑒參考，希望可以幫助到有需要的朋友，我們一起來(lái)了解一下吧。
讀青銅葵花的感悟篇一
巴爾扎克曾言：“走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。”面對(duì)困難和挫折的時(shí)候，不妨拜讀《青銅葵花》，你將明白消極放棄于事無(wú)補(bǔ)，靈活通變，才能迎來(lái)一方柳暗花明。
葵花是一個(gè)長(zhǎng)相漂亮女孩子，因相依為命的父親去世，她寄住到油麻地一個(gè)貧窮人家——青銅家。接著，這一家人發(fā)生了一連串看似尋常，卻又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事。
忘不了白雪籠罩的早晨，青銅冒著嚴(yán)寒在橋頭賣(mài)蘆花鞋的場(chǎng)景。忘不了在學(xué)校照相時(shí)，葵花不愿花錢(qián)的猶豫和對(duì)青銅父母的隱瞞。忘不了那個(gè)秋日的下午，葵花教青銅學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度。忘不了為了蓋新房子，青銅一家人的省吃?xún)€用，辛勤勞作。
貧窮并不是失敗的借口，而是我們前進(jìn)的動(dòng)力。面對(duì)一個(gè)接著一個(gè)困難，我們選擇的應(yīng)該是堅(jiān)持，書(shū)中的青銅一家就是這樣，他們盡管貧窮，但在蝗災(zāi)過(guò)后，他們沒(méi)有放棄，而是同時(shí)間做斗爭(zhēng)，最后得到了救援。風(fēng)雨過(guò)后眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一方，既已選擇了前進(jìn)的腳步，就不要輕易放棄。
登上山頂，腳下便是積翠成蔭的空蒙山色，縱使山路曲折，碎石遍地，但那都不足以成為我們的困難。
漫步人生旅途，失誤或挫折無(wú)疑是人生極大的考驗(yàn)，與其哀怨嘆惋，甚至萌生放棄的念頭，倒不如堅(jiān)持不懈，持之以恒的去追尋自己的理想。
每個(gè)人心中都有一朵“葵花”——一個(gè)目標(biāo)，一份希望。愿每個(gè)人都可以為自己心中的“葵花”，努力著，奮斗著，堅(jiān)持著。
青銅葵花讀書(shū)心得感悟篇4
讀青銅葵花的感悟篇二
“青銅，我從今天開(kāi)始教你寫(xiě)字”?？奔泵γ?、慌慌張張地向青銅跑來(lái)。青銅十分想學(xué)寫(xiě)字，但是由于家里太窮，只能讓青銅和葵花的其中一個(gè)人上學(xué)。而青銅又因小時(shí)候的一場(chǎng)大火，燒壞了嗓子，成了啞巴，所以家里也打算上葵花去上學(xué)。其實(shí)青銅也一直十分渴望能上學(xué)，渴望能學(xué)到知識(shí)。所以青銅十分激動(dòng)，一時(shí)喜極而涕?？ㄕJ(rèn)認(rèn)真真地教青銅識(shí)字，青銅仔仔細(xì)細(xì)地學(xué)習(xí)識(shí)字，從這個(gè)細(xì)節(jié)上體現(xiàn)了兄妹的手足之情。
葵花一筆一劃地教青銅，不厭其煩地教青銅，體現(xiàn)出葵花對(duì)哥哥的愛(ài)。青銅一字一頓地，滿(mǎn)懷信心地聽(tīng)葵花講，一遍一遍地反復(fù)學(xué)習(xí)，體現(xiàn)出了青銅對(duì)知識(shí)的渴望和渴求。在落日余暉的照耀下，兄妹二人的背影相互交映，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
媽媽喊青銅和葵花回去吃飯，可是青銅由于對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)，想讓葵花再教他一些字，從這個(gè)地方深刻地體現(xiàn)了青銅十分珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)及對(duì)學(xué)習(xí)的無(wú)限渴望。大麥地的人在刷墻的時(shí)候，青銅在旁邊觀看，人們都嘲笑他：一個(gè)字都不會(huì)寫(xiě)，不識(shí)字的啞巴哪里看得懂!青銅為了證明自己，就氣氛地在墻上刷上一行字“我是大麥地的青銅”，從這一處，青銅證明了自己不是一個(gè)什么都不會(huì)的啞巴，證明了自己會(huì)寫(xiě)字，自己不是笨啞巴，從而使人們刮目相看。
讀青銅葵花的感悟篇三
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，只因看到曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》叫純美小說(shuō)，便買(mǎi)了一本來(lái)看。
我一路看下去，也讓眼淚一路盡情地流下去，我覺(jué)得，這感動(dòng)的眼淚、傷心的眼淚、痛苦的眼淚、歡喜的眼淚，能直到心靈深處，洗滌著塵土和灰暗，掃凈軟弱和自卑。
在《青銅葵花》的代后序里，我看到羅曼·羅蘭的一段文字：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜?！蔽也惶眠@句話的意思，卻認(rèn)為痛并快樂(lè)著，這才是人生！人生就像一條小船，航行在浩瀚的大海中，難免會(huì)遇到風(fēng)浪，這就是苦難。我們這些生活在現(xiàn)代都市的孩子，衣食無(wú)憂(yōu)，很多都是嬌生慣養(yǎng)，對(duì)飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的生活習(xí)以為常，卻從來(lái)不知道該如何面對(duì)苦難。一旦苦難劈頭蓋臉地過(guò)來(lái)，恐怕連伸手去擋的勇氣也沒(méi)有吧，還談什么快樂(lè)地承受呢？我相信，再遇到苦難，我會(huì)像像青銅和葵花那樣勇敢地面對(duì)苦難，把苦難看作自己人生的財(cái)富。
我希望男同學(xué)都能像青銅，堅(jiān)韌、有責(zé)任感；女同學(xué)都來(lái)學(xué)葵花，善良、細(xì)心，學(xué)著像他們一樣在人生道路上痛并快樂(lè)地行走著！
讀青銅葵花的感悟篇四
《青銅葵花》講述了女孩葵花和少年青銅之間發(fā)生的一系列故事，這本書(shū)意義深刻，對(duì)于青少年的成長(zhǎng)有著很好的引導(dǎo)作用，讓人深刻體會(huì)到親情的重要性。 今天小編在這分享一些青銅葵花讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
小說(shuō)寫(xiě)的是一個(gè)城市女孩葵花和農(nóng)村啞巴少年青銅之間發(fā)生的一系列故事?？ǜS爸爸到大麥地村干校勞動(dòng)生活，眨眼間變成一位無(wú)家可歸的孤兒，啞巴少年青銅一家收留了她。因此葵花和青銅成為沒(méi)有血緣關(guān)系的兄妹，他們一起生活一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切。在葵花12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市，失去妹妹使青銅很痛苦，他從心里高喊“葵花!”喊聲震動(dòng)了所用人的心靈。
讀完小說(shuō)，我的耳邊還回想著青銅的那聲“葵花”的叫聲。讓我的心情很沉重，我似乎能感覺(jué)到青銅的心痛。青銅對(duì)葵花實(shí)在太好了：為葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上能寫(xiě)作業(yè)，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲，青銅駕著葵花站立了一個(gè)晚上;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈······而葵花也特別懂事，教青銅認(rèn)字，為了省下錢(qián)給奶奶治病，考試故意考砸，還獨(dú)自一人坐船到江南撿銀杏賣(mài)錢(qián)。這一幕幕不時(shí)地出現(xiàn)在我腦海里，讓我深深感動(dòng)著，也讓我不由地反思自己。我一直過(guò)著衣來(lái)伸手·飯來(lái)張口的生活。我們這一代人都是獨(dú)生子女，是家中的“小皇帝·小公主”。做任何事都從自身出發(fā)，從不知道考慮別人，要什么有什么。根本不知道有人為了學(xué)習(xí)還到別人家借光;沒(méi)有飯吃，用野菜充饑。我們應(yīng)該為我們現(xiàn)在的生活感到滿(mǎn)足。我一次都沒(méi)有自己掙過(guò)錢(qián)，都是伸手向父母要，而且認(rèn)為是理所當(dāng)然的。讀了這本書(shū)讓我感到很慚愧，以后我也要向他們學(xué)習(xí)，做一些自己力所能及的事，減輕父母的負(fù)擔(dān)。對(duì)別人也要多奉獻(xiàn)一點(diǎn)少索取一些。
青銅一家人都很善良，充滿(mǎn)愛(ài)心。明明家里很窮，還盡心盡力照顧好沒(méi)有血緣關(guān)系的葵花。看看現(xiàn)在的人，物質(zhì)生活極大豐富，卻偏偏斤斤計(jì)較。電視中常報(bào)道兄弟姐妹為了財(cái)產(chǎn)反目成仇·大打出手·不贍養(yǎng)父母等。他們都應(yīng)該向青銅一家學(xué)習(xí)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心，讓人們生活更加美好。
一本書(shū)，不管它薄還是厚，只有讀者能體會(huì)到這本書(shū)所帶給我們的深刻的意義，并從中受到啟發(fā)并有所感受。好書(shū)，永遠(yuǎn)不是薄與厚的事，在我看來(lái)，一本好書(shū)的高度是無(wú)止境的。每個(gè)人讀同一本好書(shū)，都能得到許多不同的體會(huì)。而《青銅葵花》這本書(shū)，就是值得我們千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者去感受的。
作品寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處;作品寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致;作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)與情意。在青銅和葵花所經(jīng)歷的種種苦難中，常常包含著純潔的美和那深刻的愛(ài)。
大河、星空、槐樹(shù)，這世間普普通通的事物，卻營(yíng)造了這本書(shū)中最淳樸的美。蘆葦蕩里，站著兩個(gè)孩子。瘦高的青銅，正望著遠(yuǎn)方的條大河，手緊緊地握著他親愛(ài)的妹妹。妹妹葵花依偎在哥哥的身邊，站在那潮濕的世界里。
深刻的愛(ài)，在青銅家無(wú)時(shí)不刻的體現(xiàn)。青銅慈祥的奶奶，無(wú)論多窮，總要為孩子們?cè)诨葹?zāi)的時(shí)候弄到一點(diǎn)米飯;青銅為了讓妹妹好好看一場(chǎng)馬戲，頂著妹妹站在風(fēng)中，自己卻不能看到一點(diǎn)光線。最令人感動(dòng)的莫過(guò)于葵花登船離去的那一刻，村里的人沒(méi)有不為之流淚。
是的，在他們之間發(fā)生的事情太多、太復(fù)雜，但不變的卻是他們心靈之間互通的愛(ài)。也正是這種愛(ài)，才讓他們經(jīng)歷過(guò)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的風(fēng)雨。
這本書(shū)讀完了，我的靈魂仿佛進(jìn)行了一次洗禮。即使沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，我也照樣能飛翔，因?yàn)槲矣幸浑p《青銅葵花》賜予我的彩色翅膀。這雙翅膀，讓我更加堅(jiān)定地面對(duì)日后的任何挫折。
感受到了作者把苦難寫(xiě)到了深刻之處，更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動(dòng)。
一對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿(mǎn)愛(ài)心。苦難是不可避免的，但只要擁有了愛(ài)，那種大愛(ài)，就比什么都重要。作者把那種大愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言，就算日子過(guò)得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，都被對(duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花，感動(dòng)著我們，而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人!
生活雖然艱辛，但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈?，風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹?？嚯y只是短暫的，我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。
我們可以像青銅葵花一樣，善待周?chē)娜?，以?lè)觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)大家!付出就是愛(ài)，苦難中的付出就是大愛(ài)，大愛(ài)就是感動(dòng)!
讀青銅葵花的感悟篇五
苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊，人類(lèi)野蠻本性的發(fā)作，個(gè)人心靈世界的急風(fēng)暴雨等。我們每天都目睹與耳聞這些苦難。當(dāng)天災(zāi)發(fā)生在你身上時(shí)，你難道還會(huì)以為這個(gè)世界只有歡樂(lè)與幸福嗎?不!人生總會(huì)經(jīng)歷許多坎坷，也會(huì)經(jīng)歷苦難，然而《青銅葵花》卻能從苦找到了快樂(lè)。
《青銅葵花》這本書(shū)里寫(xiě)的是一個(gè)男孩與女孩子的故事。男孩叫青銅，女孩子叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹牙稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
《青銅葵花》里的主人公青銅一家子，雖苦雖沒(méi)錢(qián)家里原先的房子，也不能說(shuō)是房子，最多只能說(shuō)是個(gè)窩，但青銅和爸爸去二百里外的海灘割草蓋出麻油地最好的房子。青銅很有正義感，保護(hù)妹妹不會(huì)讓她受到一點(diǎn)傷害，不讓她受到別人嘲笑。他們?nèi)兆与m然苦，但是他們還是幸福的生活在一起，把苦用另一個(gè)角度去想，去做。
曹文軒也說(shuō)過(guò)：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天少年才有的，少年時(shí)就有一種痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)在時(shí)才可能是個(gè)強(qiáng)者，作者寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處;作品寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致;作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)與情意。
人類(lèi)的歷史，就是一段苦難的歷史。所以今天我們不必為自已的苦難大驚小怪，更不要以為從我們這里開(kāi)始才有苦難與痛苦的。
因此，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
讀青銅葵花的感悟篇六
書(shū)藉，就像是一片清可探底的海洋，你只有知道每一滴水所存在的含義，才能探索知識(shí)的寶藏。
周末，我在家中打掃衛(wèi)生，搬開(kāi)那一大摞的雜志，我的眼前突然一亮，那是一本年代久遠(yuǎn)，封面泛黃的書(shū)，我輕輕吹開(kāi)書(shū)面上的灰塵，映入我眼簾的是一幅美好的畫(huà)面:兩旁的蘆葦映襯著碧水，白云在湖中蕩漾，遠(yuǎn)方飄來(lái)一艘小小的木船，船上的男孩撐著篙，他身旁的小女孩，雙手輕輕觸碰著水面，漾起陣陣漣漪，陽(yáng)光撒在他們的身上，一切都顯得如此靜謐美好。
翻開(kāi)書(shū)，我便在一瞬間沉浸在純凈唯美的文字間，這本書(shū)寫(xiě)得真摯深沉，書(shū)中的主人公葵花在年幼時(shí)便失去了母親，而父親也在她七歲時(shí)失足落水，從此下落不明，看到這兒時(shí)，我為葵花的命運(yùn)感到了沉重的悲傷。后來(lái)，她就在老榆樹(shù)下與青銅相遇了，他與她，注定會(huì)相遇。這個(gè)文凈而又瘦弱的女孩，終于有了愛(ài)她的哥哥，媽媽?zhuān)职?，奶奶，此時(shí)，我真替她感到高興，仿佛我就是她一般。
青銅也是一個(gè)不幸的孩子，在他三歲那年，因?yàn)橐粓?chǎng)火災(zāi)，奪走了他的聲音，大麥地的人都看不起他，但他依舊活得很快樂(lè)，在遇到葵花以前，他沒(méi)有什么朋友，葵花教會(huì)了他許多東西:信任、寬容、友情以及愛(ài)。
整本書(shū)中，他們其實(shí)遇到了許多不幸，他們經(jīng)歷了蝗災(zāi)，洪水和失去親人的痛苦，他們?cè)陲L(fēng)雨中互相依偎，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，12歲那年，城里的人想把葵花接走，無(wú)力掙扎之后，兩雙緊握的手終于分開(kāi)了，青銅不顧父母的阻攔，日日夜夜登上大麥地最高的草垛，遙望著那片葵花田，守侯著他與她的那份約定，過(guò)了很久，透過(guò)那雙含滿(mǎn)淚水的雙眼，他看到那個(gè)小小的身影，正在向他跑來(lái)，他看得分明，那就是葵花，他張開(kāi)嘴巴，用盡了平生的力氣，大喊了一聲:”葵-花-!”淚水和思念泉涌而出。從此，大麥地都知道了兩個(gè)名字，青銅與葵花。
合上這本書(shū)，心中思緒萬(wàn)千，不僅是感動(dòng)，也有那么一絲的憂(yōu)傷，生活永遠(yuǎn)是坎坷的，每一個(gè)拐角處都充滿(mǎn)了艱辛，每個(gè)人都從青銅葵花身上看到了自己的影子，但是，困難永遠(yuǎn)都是暫時(shí)的，只要你敢面對(duì)他，肯定他，困難也會(huì)是個(gè)很好的朋友，這個(gè)世界上如果沒(méi)有困難，就不能感受到幸福，如果想要擁有幸福，必定要接受困難的磨練。對(duì)于青銅葵花》這本書(shū)，曹文軒先生是這樣解釋的，在：“享樂(lè)主義泛濫的今天，它無(wú)疑是另一種聲音。它進(jìn)行的是一種逆向的思考。是對(duì)苦難與痛苦的確定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋?！?/p>
每一本書(shū)都有存在的價(jià)值，正如痛苦都是幸福的道路。
青銅葵花讀書(shū)心得500字
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讀青銅葵花的感悟篇七
在文中，青銅是個(gè)啞巴，但卻勇敢頑強(qiáng)，將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給妹妹，將妹妹的過(guò)失攬?jiān)谧约旱纳砩稀?/p>
這個(gè)苦命的孩子是大麥地人的寫(xiě)照。
至文末，一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，給人以心靈的震撼。
我相信，我還能看懂美，聽(tīng)懂美，讀懂美?！肚嚆~葵花》就是最好的證明！
讀青銅葵花的感悟篇八
我讀完《青銅葵花》后，心中百感交集。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)特別的機(jī)遇，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大……十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。書(shū)中用一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事：看馬戲、捉野鴨、賣(mài)蘆花鞋……講述了青銅和葵花的成長(zhǎng)經(jīng)歷，刻畫(huà)了他們之間深厚的兄妹之情。
青銅家非常貧窮，只能供一人上學(xué)。青銅是啞巴，他認(rèn)為葵花該去上學(xué)。而葵花覺(jué)得自己太小，青銅應(yīng)該去上學(xué)。他們互相推讓?zhuān)枷Ｍ麑?duì)方去上學(xué)。最后，葵花去上學(xué)了。青銅不能上學(xué)，但他仍然每天接送葵花上、放學(xué)?？òl(fā)現(xiàn)，自己做數(shù)學(xué)題時(shí)，青銅總是專(zhuān)心的看著題。她知道，哥哥想上學(xué)。這時(shí)，一個(gè)念頭在葵花心中萌發(fā)：教青銅識(shí)字和算術(shù)。她帶著青銅在大樹(shù)下學(xué)習(xí)。用樹(shù)枝當(dāng)筆，土地當(dāng)紙，把看到的東西一個(gè)一個(gè)地寫(xiě)下來(lái)。還寫(xiě)數(shù)字，做算術(shù)。從此，村里多了一道美麗的風(fēng)景。
讀完這個(gè)故事，我仿佛看到:青銅和葵花一起在樹(shù)下學(xué)習(xí)，多么感人的一幕呀!雖然青銅不能上學(xué)，但葵花可以教他。他們一起學(xué)習(xí)。青銅和葵花就是這樣一對(duì)兄妹。
新年來(lái)了，葵花要參加村里的表演。排練時(shí)，老師說(shuō)：“葵花如果能有一條銀項(xiàng)鏈，那就好了?！边@句話剛好被路過(guò)的青銅聽(tīng)見(jiàn)了，他決定要為葵花找一條銀項(xiàng)鏈，可是，去哪兒找呢?就在青銅發(fā)愁時(shí)，一排冰凌出現(xiàn)在他的眼前。突然，青銅覺(jué)得這冰凌和銀，一樣美麗。他扛來(lái)一張桌子，爬了上去，將冰凌采下十幾根，用蘆葦管把幾根中意的冰凌吹出小洞，用紅線串起來(lái)，系一個(gè)死結(jié)。一條冰項(xiàng)鏈做好了?？ㄒ?yàn)橛辛诉@條項(xiàng)鏈，在演出中大放光彩。
他們倆互相幫助，都想讓對(duì)方做得最好。我似乎看到：青銅望著在臺(tái)上表演的葵花，臉上洋溢著幸福的笑容。
當(dāng)我讀到葵花離開(kāi)大麥村后，青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花離開(kāi)的方向時(shí)，我被他們深深的感動(dòng)了。
在生活中，這樣一份感情是可貴的，讓我們能逐漸擁有這樣一份感情吧!
《青銅葵花》心得與感悟4
讀青銅葵花的感悟篇九
在書(shū)房里，在茫茫書(shū)海中，閃耀著一處奪目的光輝，那便是《青銅葵花》。每次翻開(kāi)它，我的心靈便要受到一次隆重的洗禮。
這是窮孩子青銅與葵花的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓失去爸爸的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹，他們不畏貧窮與磨難，一起生活，一起長(zhǎng)大，直到命運(yùn)又將葵花召回城市。
《青銅葵花》中，身為哥哥的青銅時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心、謙讓著妹妹葵花。每當(dāng)讀到這一段，我的眼前就不禁浮現(xiàn)起那件事……那是在五歲那年，媽媽為我買(mǎi)了一塊大蛋糕，我們盼啊盼啊，終于盼到吃蛋糕的時(shí)間了，身為小壽星的我連忙把蛋糕上的小兔子切了下來(lái)?？墒?，小白兔還沒(méi)放穩(wěn)呢，老弟便嚷嚷起來(lái)：“小白兔是我的，我要嘛!”“這是我的呀!”我連忙雙臂圍成一圈，護(hù)住那塊蛋糕。“我的!”“不給!”我和弟弟爭(zhēng)吵起來(lái)，然后逐漸演變?yōu)榇?，可弟弟怎能打敗年輕力壯的我呢?終于，弟弟被我打哭了，全家人連忙安慰弟弟，都不歡而散。
后來(lái)，我讀了《青銅葵花》，不禁感慨萬(wàn)千：身為姐姐的我不該這么不懂事，青銅在困苦的生活中，仍舊謙讓著妹妹葵花，甚至連上學(xué)的機(jī)會(huì)都給了她。從古到今，從中到外，有多少認(rèn)為我們做了謙讓的榜樣?戰(zhàn)國(guó)時(shí)，孔融把大梨讓給了兄弟;住的司令在貧困時(shí)，把青稞面讓給了傷員們;汶川大地震中，譚千秋老師把生的希望留給了學(xué)生……看看他們，想想我自己。一只小兔子就是我們姐弟倆鬧矛盾，值得嗎?身為姐姐事事都應(yīng)該謙讓著弟弟妹妹，我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，表弟表妹就是我們最親的人，謙讓他們應(yīng)成為我們的本能。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。
《青銅葵花》讓我受益匪淺，使我的心靈受到一次巨大的震撼!
青銅葵花心得與感悟3
讀青銅葵花的感悟篇十
這個(gè)暑假我讀了曹文軒的《青銅葵花》，一捧起書(shū)，我就被里面動(dòng)人的故事情節(jié)和鮮活的人物形象，深深地吸引住了。
在青銅一家人身上發(fā)生的故事讓人為之動(dòng)容，而書(shū)里有個(gè)小故事卻讓我感動(dòng)萬(wàn)分，難以忘懷。那是青銅奶奶得了重病，卻沒(méi)錢(qián)去治病，于是葵花就獨(dú)自一人去江南采杏子，然后賣(mài)掉把賺來(lái)的錢(qián)給奶奶治病。想想葵花的年齡跟我差不多，還是個(gè)弱不禁風(fēng)的小女孩，當(dāng)家里遇到困難時(shí)毫不猶豫的挺身而出，真的令人佩服。這個(gè)故事讓我明白了：一家人只要齊心協(xié)力，同甘共苦，勇敢面對(duì)的困難，就能戰(zhàn)勝一切。
這不禁也讓我想起身邊的一件小事，那是我在上幼兒園中班的時(shí)候，媽媽有一次生病了吃不下飯。我很擔(dān)心媽媽?zhuān)谑俏揖湍昧艘恍┝沐X(qián)下樓了，去買(mǎi)媽媽平時(shí)最喜歡吃的那家包子，回來(lái)后我把包子遞給媽媽?zhuān)瑡寢尯苁求@訝!熱淚盈眶地把我擁入懷里，夸我真是個(gè)孝順、懂事的好孩子。
我們現(xiàn)在的物質(zhì)條件比起葵花他們那個(gè)年代寬裕多了，我們也沒(méi)有辦法體會(huì)那個(gè)年代的苦，反而有時(shí)還為一點(diǎn)小事跟媽媽無(wú)理取鬧，想想都覺(jué)得慚愧。我很感謝葵花，是她使我明白了要關(guān)心、愛(ài)護(hù)家人，體諒父母的苦心。
想和青銅、葵花交朋友的同學(xué)們，快去讀一讀《青銅葵花》這本書(shū)吧!讀完，你們一定會(huì)喜歡上他們兄妹倆的!
讀青銅葵花的感悟篇十一
不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多：學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加，為了給自己貧困的家庭省錢(qián);每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣(mài);自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢(qián)、省錢(qián)給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫(xiě)字，為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)、抬起頭來(lái)……在充滿(mǎn)了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家齊心協(xié)力，艱難、困苦而又快樂(lè)地生活著。
葵花12歲那年，命運(yùn)將她召回了原先居住的城市，這已是無(wú)法改變的事實(shí)了。然而，在葵花走后的那一天，青銅望著那片它和葵花第一次，也是最后一次遇見(jiàn)的河流，用生平最大的力氣，從心底高聲喊出了一個(gè)名字——“葵—花—!!”著強(qiáng)而有力的喊聲震撼了每一個(gè)讀者的靈魂。
讀青銅葵花的感悟篇十二
在茫茫的書(shū)海中，我就是一只小書(shū)蟲(chóng)，不斷地在“啃”著這里的書(shū)本。最近，我看到了一本好書(shū)，與大家分享，希望你們也去“啃啃”它!
這本書(shū)的題目是《青銅葵花》，作者是曹文軒。這本書(shū)講述的是一個(gè)名叫青銅的男孩，他不能說(shuō)話，是一個(gè)啞巴，和一個(gè)名叫葵花的女孩發(fā)生的感人故事。主要講了沒(méi)有親人的葵花在一個(gè)名叫大麥地的地方被青銅家收養(yǎng)，從此開(kāi)始了貧苦的生活。其中，有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)痛苦，但無(wú)論在什么時(shí)候，啞巴哥哥青銅總會(huì)讓著葵花，自已怎么樣都無(wú)所謂。我清楚地記得其中的一個(gè)感人事跡。那一天，對(duì)于葵花來(lái)說(shuō)是一個(gè)幸福的一天。那天，城里來(lái)了一支馬戲團(tuán)，來(lái)觀看的人非常多。青銅為了能夠讓葵花好好地看一場(chǎng)馬戲，為了一塊石頭(可以坐在石頭上看戲)，跟別人打了一架，最后，還被人家打得渾身是傷，但他忍著，沒(méi)喊一句痛，就讓葵花坐在他的肩膀上，好讓她看清楚。過(guò)了一會(huì)兒，青銅便覺(jué)得頭重腳輕，但他還是忍著，為的還是讓葵花好好看馬戲。
聽(tīng)了這一段感人事跡，我相信許多人都會(huì)非常感動(dòng)，青銅的所作所為，可以用兩個(gè)詞來(lái)形容，那就是“愛(ài)”與“堅(jiān)強(qiáng)”。青銅，一個(gè)十幾歲的小男孩，做的事情卻是今天我們有些大人也做不到的，他懂得忍，他會(huì)為了妹妹，為了全家而不惜犧牲生命。他有許多次累暈了過(guò)去，但醒來(lái)后，不但沒(méi)有要求休息，還繼續(xù)干起活來(lái)。許多人認(rèn)為，他是一個(gè)壞孩子，壞到不懂得為自己想，只為他人想，但更多的人認(rèn)為他是一個(gè)好孩子，好到腳底磨起了血泡也阻擋不了他尋找妹妹的腳步。
要是在我們的生活中能多一些像青銅一樣富有愛(ài)心，又是那么堅(jiān)強(qiáng)的人，那我們的生活該有多么美好，讓我借此機(jī)會(huì)，向大家呼吁：“做一個(gè)有愛(ài)心的人，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!”
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