2023年讀青銅葵花有感小學(xué)讀了青銅葵花大全(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 08:57:07
2023年讀青銅葵花有感小學(xué)讀了青銅葵花大全(17篇)
時間:2023-12-03 08:57:07     小編:XY字客

通過總結(jié),我們可以反思和總結(jié)自己在某個領(lǐng)域中的收獲和經(jīng)驗。接下來,我們可以通過對相關(guān)資料的查閱和分析,來獲取更多的信息。以下是一些別具一格的總結(jié)范文,希望能夠引發(fā)你的思考和創(chuàng)作靈感。

讀青銅葵花有感小學(xué)讀了青銅葵花篇一

“它有著深入的美,有著打動人心的愛,有著無時不在的痛苦?!?/p>

一節(jié),每一句,甚至是每一個字都讓我的心靈受到震動,讓我回味無窮。

青銅在經(jīng)過一場火災(zāi)后,失去了說話的能力,但他聰明善良,正直勇敢。在大槐樹下,青銅和葵花成為至親,這應(yīng)該是命中注定的吧!兄妹兩人互相關(guān)愛,互相照顧著。

這一切都源自愛的力量。

在讀完第四章《蘆花鞋》后,我不禁潸然淚下。冬天,青銅一家要賣出一百雙蘆花鞋。在青銅的精心挑選下,在奶奶的巧手下,在爸爸媽媽的精湛的技藝下,一百雙蘆花鞋終于完工了。接下來的日子就是要把鞋賣了換錢。好幾天過去了,家里的鞋也越來越少了。最后一天,青銅為了賺更多的錢,居然把唯一穿在腳上的鞋子也賣了。當(dāng)時正是大冷的天,寒風(fēng)刺骨,穿著單薄的青銅就這么赤著腳在冰冷堅硬的地上走,該是怎樣的一種煎熬??!

我——被一個在苦難中生活、不會說話的男孩,卻在思念中,奮力喊出“葵花”二字而感動。

我——被一個瘦弱、無助,卻只為了奶奶,一個人去江南撿銀杏的葵花感動。

我——被不幸遇到天災(zāi),卻依然充滿愛心的爸爸媽媽的善良感動……。

讀青銅葵花有感小學(xué)讀了青銅葵花篇二

我們不得不從文革來說起這個故事,如果沒有文革,就不會有我們這個故事了?,F(xiàn)在,有了文革,故事來了,一起聽聽吧。

故事中的爸爸是一名知青,被下放到了農(nóng)村,進(jìn)行“勞動改造”。爸爸和死去的媽媽都是孤兒,所以,小女孩葵花只能跟著唯一的親人來到了干校。

干校是一座白墻紅瓦的土房子,建立在一條河邊上。白天,爸爸在干校干活,葵花就在河邊的一片葵花地里玩。一次不慎落水,葵花被住在附近的啞巴男孩青銅救了上來。不幸的事情發(fā)生了,熱愛葵花的爸爸去葵花田里畫葵花,結(jié)果溺水而亡??ň捅缓眯牡那嚆~一家人收養(yǎng)了。同村的嘎于對青銅和葵花一直懷恨在心,整天想著要欺負(fù)葵花,青銅時刻保護(hù)著葵花。一次嘎于放鴨子時故意讓鴨子吃光了青銅家種的茨菰,青銅也故意報復(fù),驚嚇了鴨子,使鴨子一連幾天都不下蛋,嘎于爸爸知道這件事痛打了嘎于,因為他不能欺負(fù)孤苦無依的葵花。孩子們最愛的奶奶去世了,葵花也被接到了城里,文革也結(jié)束了。在葵花離開時,青銅竟然喊出了葵花的名字。這就是永遠(yuǎn)的友情和親情。

這本書名有兩層含義:一、青銅葵花是兩個人的名字,開門見山的表達(dá)出了本書主要內(nèi)容,青銅和葵花的故事。二、青銅葵花是爸爸最拿手的藝術(shù)品,也是這座城市的象征。這些青銅葵花小到三寸,大到五米;有的一枝獨(dú)秀,有的則是兩朵競相開放……而他們的作者——爸爸也因此而出名。

最值得贊賞的是男孩青銅。他是一個古怪的孩子,經(jīng)常因為不為什么而突然興奮。有一次在冬天,他竟然脫光衣服在外面狂奔,僅僅是找到了一窩鳥蛋。有時也突然傷心,一次,他竟然爬到了橋柱上不吃不喝,三天后才下來,原因僅僅是一棵老樹死了。但他卻是一個善良的孩子,這么做是因為他是個啞巴,無法用語言來表達(dá)他的快樂,悲傷??勺罱K,在葵花離開時,他卻喊出了葵花的名字。因為他心中有愛,用親情澆灌的愛,愛沒有貴賤之分,只要你是真心的,相信愛,奇跡就會出現(xiàn)!

我們不得不從文革來說起這個故事,如果沒有文革,就不會有我們這個故事了?,F(xiàn)在,有了文革,故事來了,一起聽聽吧。

故事中的爸爸是一名知青,被下放到了農(nóng)村,進(jìn)行“勞動改造”。爸爸和死去的媽媽都是孤兒,所以,小女孩葵花只能跟著唯一的親人來到了干校。

干校是一座白墻紅瓦的土房子,建立在一條河邊上。白天,爸爸在干校干活,葵花就在河邊的一片葵花地里玩。一次不慎落水,葵花被住在附近的啞巴男孩青銅救了上來。不幸的事情發(fā)生了,熱愛葵花的爸爸去葵花田里畫葵花,結(jié)果溺水而亡??ň捅缓眯牡那嚆~一家人收養(yǎng)了。同村的嘎于對青銅和葵花一直懷恨在心,整天想著要欺負(fù)葵花,青銅時刻保護(hù)著葵花。一次嘎于放鴨子時故意讓鴨子吃光了青銅家種的茨菰,青銅也故意報復(fù),驚嚇了鴨子,使鴨子一連幾天都不下蛋,嘎于爸爸知道這件事痛打了嘎于,因為他不能欺負(fù)孤苦無依的葵花。孩子們最愛的奶奶去世了,葵花也被接到了城里,文革也結(jié)束了。在葵花離開時,青銅竟然喊出了葵花的名字。這就是永遠(yuǎn)的友情和親情。

這本書名有兩層含義:一、青銅葵花是兩個人的名字,開門見山的表達(dá)出了本書主要內(nèi)容,青銅和葵花的故事。二、青銅葵花是爸爸最拿手的藝術(shù)品,也是這座城市的象征。這些青銅葵花小到三寸,大到五米;有的一枝獨(dú)秀,有的則是兩朵競相開放……而他們的作者——爸爸也因此而出名。

最值得贊賞的是男孩青銅。他是一個古怪的孩子,經(jīng)常因為不為什么而突然興奮。有一次在冬天,他竟然脫光衣服在外面狂奔,僅僅是找到了一窩鳥蛋。有時也突然傷心,一次,他竟然爬到了橋柱上不吃不喝,三天后才下來,原因僅僅是一棵老樹死了。但他卻是一個善良的孩子,這么做是因為他是個啞巴,無法用語言來表達(dá)他的快樂,悲傷??勺罱K,在葵花離開時,他卻喊出了葵花的名字。因為他心中有愛,用親情澆灌的愛,愛沒有貴賤之分,只要你是真心的,相信愛,奇跡就會出現(xiàn)!

讀青銅葵花有感小學(xué)讀了青銅葵花篇三

讀書是一輪煦暖的太陽,書的知識充滿光明。讀書是一縷清風(fēng),書的故事能吹散心頭的陰霾。讀好書能讓人增加非凡氣勢和特殊的瀟灑。

高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。暑假里的一天,我讀了曹文軒的經(jīng)典文學(xué)小說——《青銅葵花》。

現(xiàn)在,大家都不喜歡學(xué)習(xí)。可是學(xué)習(xí)與青銅一家的辛苦相比算得了什么呢?慈祥又可憐的奶奶、善良的爸爸媽媽、樸實(shí)的青銅,他們在那樣辛苦的日子里,仍然樂觀感恩。而現(xiàn)在的孩子每天都被浸在香甜的蜜汁中,父母更是舍不得讓我們吃一點(diǎn)點(diǎn)的苦。每天他們都一而再再而三的縱容我們,如果再這樣下去,面對真正的困難,我們受得了嗎?到時肯定會被打擊的肝膽俱裂,社會的困難不會像父母,更不會可憐你。

所以要珍惜現(xiàn)在的黃金時光,同樣,!也要多鍛煉自己。

每個人的生活都得面對困難,更要有笑著面對的能力。不要害怕困難,面對困難要迎難而上。也許,生活會讓我們一路坎坷,但只要我們有志氣,心中有愛,沒有什么不可能。正如曹文軒對《青銅葵花》的評價:每個時代都有每個時代的痛苦。

少年時,對痛苦有理解……。

長大后,才能成為強(qiáng)者。

讀青銅葵花有感小學(xué)讀了青銅葵花篇四

一個貧窮而快樂的青銅一家,和葵花開始幸福生活。這本書讓我感動不已,讓我明白了什么是朋友間的真情。

這本書主要講了一個鄉(xiāng)村男孩和城市女孩的故事。女孩葵花隨爸爸來到大麥地生活,但是一次落水事故使她失去了相依為命的爸爸,但是善良的青銅一家收養(yǎng)了她,葵花與啞巴哥哥青銅成為了朋友,他們一起快樂的生活,可命運(yùn)又將葵花召回了原來的城市。

葵花最終還是回到了原來的的城市,那一天,青銅望著對岸,用出了最大的力量,喊出了兩個字“葵——花——”這聲音雖然沙啞,卻飽含著青銅對葵花的思念。

這個故事讓我有些遺憾,因為葵花最后還是離開了青銅。相信青銅一定非常思念葵花,葵花也一定非常思念青銅,一定會有一天他們將再次見面。

這本書讓我明白什么叫親情,什么叫勇氣,什么叫痛苦!

讀青銅葵花有感小學(xué)讀了青銅葵花篇五

今天晚上,我捧起《青銅葵花》,津津有味地看了起來。這本書里都是些父女情、母子情、兄妹情、祖孫情。當(dāng)我讀完第四章《蘆花鞋》青銅的解釋:奶奶費(fèi)力的撿起柴火;爸爸媽媽辛勤的耕種;葵花干著瑣碎的家務(wù)事……我仿佛聽到了青銅的責(zé)問:大家如此辛苦,我這點(diǎn)付出又算的了什么?終于,青銅帶著風(fēng)雪吹紅、洗凈的腳丫回家時,大家都被青銅所感動了,青銅笑了笑,只說了一句:這沒什么。時,我為青銅的懂事而哭了。這讓我想起了自己的母親。

如果大家問我最喜歡誰我會毫不猶豫地說“媽媽。”不過,她給我的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我多得多。

有一次,媽媽在做家務(wù),一時騰不開手,就讓我?guī)退磷雷?,可我的動畫片已?jīng)看到最高潮的地方了,就一口拒絕了她,媽媽低著頭,繼續(xù)做家務(wù)了。就這樣,媽媽從下午兩點(diǎn)一直忙到下午五點(diǎn)。第二天,我發(fā)現(xiàn)媽媽手上長了許多老繭,我看著媽媽的手,感到很慚愧:虧我還是媽媽的女兒呢,連一點(diǎn)小忙都不愿意幫她,真是太不孝順了。

還有一次,我數(shù)學(xué)考試沒考好,會到家,心想:這次媽媽一定會罵我的。可媽媽跟我想象的一點(diǎn)都不一樣,她不但沒有罵我,而且還安慰我說:“這次沒考好,下次再努力,媽媽相信你一定能考好?!闭f完,媽媽就給我分析試卷,然后,我就發(fā)誓一定不要辜負(fù)媽媽的希望,結(jié)果,這次英語我拿了最高分。

母親為了我們不惜一切的代價,長大我們一定要報答她的養(yǎng)育之恩。

這篇,就為大家呈現(xiàn)到這里,希望能對大家有所幫助,希望大家暑假過的開心。

讀青銅葵花有感小學(xué)讀了青銅葵花篇六

黑暗總會過去,當(dāng)太陽再次升起時,我要仰望天空。

女主人公有個很好聽的名字叫葵花,這是摯愛向日葵的爸爸給取的??ā⒖ā衅饋硎悄敲从H切,那么陽光四射,天下一派明亮。

每個人都會遇到黑暗和不幸,但結(jié)局往往不一樣。我曾無數(shù)次地思考原因。今天,我從葵花身上找到了一個答案:你是怎么樣的,生活就會還你怎么樣的!

我曾在仙居看過一大片的向日葵,細(xì)長的莖托起一只只花盤,就像托起一團(tuán)團(tuán)火,個個面朝著太陽,一派生機(jī)勃勃、堅貞不二的樣子,讓人由衷地歡喜??ǎ愕蒙鲜亲罹哽`性的植物了。它具有敏銳的感覺,只要陽光嘩啦啦地傾瀉下來,它就揚(yáng)起小臉,大太陽與小太陽一俯一仰,雖無聲,卻情深意長;葵花是有生命與意志的,不管前一刻是怎樣萎靡不振,只要太陽一出現(xiàn),它就會一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地抬起頭來,跟著太陽慢慢地移動著??▽μ柕臒釔叟c忠貞,發(fā)揮到了極致。

做一株仰望天空的向日葵吧!

讀青銅葵花有感小學(xué)讀了青銅葵花篇七

曹文軒教授在自己的論文和《青銅葵花》序言里多次提到,中國文學(xué)的深刻,在于將苦難的歲月以一種詩意的充滿雅趣、情趣和意境的方式來書寫,超越那些艱苦,在痛苦里抬眼仰望星空,在艱難里尋找詩意和遠(yuǎn)方。他的兒童文學(xué)力作《青銅葵花》,便是這樣一首書寫生活艱辛、卻又充滿詩意的田園牧歌。

青銅和葵花生活的那個村子的條件,令城市孩子咋舌的簡陋與困苦。曾有過鄉(xiāng)村生活經(jīng)歷的曹文軒教授以十分流暢、細(xì)膩的文學(xué)語言,描繪了大麥地的艱辛生活:村子里的人們幾乎與世隔絕、靠天吃飯,他們要不斷地種麥子、割蘆花、做鞋子、摘棉花、養(yǎng)雞鴨,才能勉強(qiáng)維持自己的生活。遇到蝗蟲襲擊和干旱水澇,村民們便連糧食都吃不上,勒緊褲腰過日子。而葵花,更是在這個村子里有著人生難以忘懷的經(jīng)歷。她從小失去了母親,癡迷于藝術(shù)的父親也淹死在長滿葵花和蘆花的河塘里。她孤苦伶仃、無依無靠,捧著僅有的一個舊包袱等待村里人的領(lǐng)養(yǎng)。在食不果腹的青銅家,她忘記了自己曾是一位城市女孩,成為了幫收養(yǎng)的父母摘蘆花、做農(nóng)活、泥濘滿身的鄉(xiāng)村小姑娘。

然而,在葵花看來,平常人難以承受的簡陋和拮據(jù)生活,在她的眼里卻是那般詩意和美好:她和藝術(shù)家爸爸一樣,覺得這個長滿葵花的小村莊是一片充滿詩意的大麥地,雖然災(zāi)荒、蝗蟲時時侵襲,這里的一切卻“為露水所浸潤,散發(fā)著清新的詩意的芳香”。雖然自己沒有了親人,卻受到了青銅一家無微不至的關(guān)心和照料,他們竭盡全力,給予她最溫暖的生活:交不起學(xué)費(fèi),青銅一家會在寒冬里制作蘆花鞋,賣了鞋子供她去上學(xué);表演時沒有銀項鏈,哥哥會精心地在冰棱條上吹出小孔,串出一條晶瑩剔透的水晶項鏈;鄰居男孩時常促狹,欺負(fù)葵花,哥哥青銅朝夕守護(hù)著她,不讓妹妹受到任何傷害。

文章中,葵花的一家人似乎都有著詩意的色彩,他們不是普通的人,而是充滿詩意的一群神,閃耀著詩意和神性的光芒,寄托著作者的美好情感和理想情懷??ǖ母赣H為了追尋理想的世界,為了尋找藝術(shù)女神的芳蹤,獻(xiàn)身在長著大朵葵花的河塘里;葵花的養(yǎng)父養(yǎng)母默默無聞,卻有著不同尋常的質(zhì)樸和溫暖;青銅尤其如此,時時刻刻保護(hù)著妹妹,像葵花的守護(hù)神。在文章中,尤其讓人潸然淚下的,是葵花和青銅的奶奶這一形象。奶奶已經(jīng)不是一個尋常的農(nóng)婦,她的身上充滿著中國勞動女性的樂觀、豁達(dá)和堅韌,充滿著溫暖和奉獻(xiàn)。出身大戶人家的她波瀾不驚地面對生活的變故,在艱難的日子里悄悄典當(dāng)了祖?zhèn)鞯慕渲负投h(huán)。為了讓葵花能生活得好一點(diǎn),步履姍姍的她竟然去別的村莊摘棉花。奶奶的溫暖慈愛,讓人想起安徒生童話《賣火柴的小女孩》里那位溫暖靈魂的“奶奶”的形象,讓人久久不能忘懷。

這樣的詩意大麥地,這樣的充滿詩意的老百姓,這樣的一首苦難生活里的田園牧歌,作者在頌揚(yáng)一種精神,一種勤勞勇敢、堅韌頑強(qiáng)、溫暖寬厚的寶貴精神。正是有著這份不同尋常的精神和風(fēng)骨,大麥地?zé)o論經(jīng)歷了多少苦難和浩劫,“還是在蒼茫的蘆蕩中存在了下來,子子孫孫,繁衍不斷”。

這,就是曹文軒教授譜寫的這首浪漫田園牧先歌的意義所在。

讀青銅葵花有感小學(xué)讀了青銅葵花篇八

我最近讀了一本叫《青銅葵花》的書,這本書里面的青銅非常的懂事。這里面的故事非常的令人感到悲傷。

這本書最令我生動的是青銅在這還賣著蘆花鞋,青銅他多么想把鞋子全部都給賣出去啊,因為一共有10雙鞋子呢,卻還沒有一雙鞋子賣得出去??蓱z的青銅說:“買鞋的,快來吧!買鞋的,快來吧!……”雪在他的祈求聲中,漸漸停住了。

青銅他們雖然十分的貧窮,也經(jīng)歷了許多磨難。但他們依然很幸福,很開心。青銅是一個善良,堅韌剛強(qiáng)的人。

這本書里有一段就是青銅家養(yǎng)了非常久的牛死了,它可是陪了青銅很久的。大家都肯定覺得沒什么吧。可是這頭??催^他們一家人經(jīng)歷過什么。陪他們過了很久很久,可是最后它卻死了。我感到挺傷心的。眼淚嘩啦嘩啦的流了出來。

青銅他們雖然十分貧窮但是他們卻十分快樂、幸福,他們是一個十分有愛的.家庭。曹文軒在故事的結(jié)尾寫了每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。

看完了這本書以后,讓我的心情久久不能平復(fù),看著我們現(xiàn)在的幸福生活,我們應(yīng)該要好好珍惜,好好學(xué)習(xí),天天向上。

讀青銅葵花有感小學(xué)讀了青銅葵花篇九

我合起這本厚厚的書,呆呆地凝視著封面上畫著的面目清秀的女孩——葵花,腦海中只剩下了一個叫青銅的男孩子竭力喊出的那兩個字:“葵花!”

我的鼻子竟有些酸酸的,是為了這個簡單的名字嗎?不,這個名字是不簡單的。城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫大麥地的村莊,她認(rèn)識了一個不會說話的男孩——青銅。爸爸意外的死去,使葵花成了一個無依無靠的孤兒。善良的青銅一家收留了葵花,葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活,一起長大。粗茶淡飯中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹使青銅很痛苦,他從心里高喊“葵花!”,喊聲震動了所有人的心靈。青銅在五歲時的一場大火中失去了說話能力,可在葵花離去后,他竟開口說話了。青銅喊出的這句話包含著他與葵花濃濃的親情,包含著他對妹妹葵花的愛啊!可這句話同時也是簡單的,因為它沒有參雜任何其他,只是青銅真摯的內(nèi)心。

似乎青銅與葵花的故事都是以不幸展開的??ㄊチ税职?;洪水咆哮著毀了村莊;蝗蟲漫天卷地?fù)鋪?,把莊稼吃得一干二凈。但在不幸中,青銅與葵花漸漸懂得生活,懂得人生,他們在無形中成為一對互為對方著想的兄妹??◤牟慌c其他女孩去攀比,青銅每逢放學(xué)便接妹妹回家。甚至,青銅為了賣出更多的蘆花鞋給葵花照相,脫下自己腳上的鞋子一同賣了。在大雪紛飛中,他赤著腳奔回家,身后留下一長串嵌在雪地里的腳印。

葵花喜歡去葵花田,因為那里有她最愛的父親,有最美的葵花。在葵花田里,她可以減輕生活的痛苦,換取些美好。文末,葵花走了,但那片葵花田卻依舊燦爛,生機(jī)勃勃。

這個故事講述的一切也許都不存在,可我卻情不自禁地把這一切都當(dāng)成真的。也許世界上真的有一對兄妹叫青銅葵花呢。

文中不止一次提起“青銅葵花”這件藝術(shù)品。“呈現(xiàn)葵花的最好材料是青銅,暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起,氣韻無窮?!蹦敲矗@兩個叫青銅和葵花的男孩女孩也是一樣的吧。

這篇小說記載的都是大苦難,但在大苦難中,人性的美好,人與人之間的關(guān)愛依然是存在的。這種親情真的僅僅出現(xiàn)在小說中嗎?不是的,我相信它是真真確確存在的?;蛟S這種親情只是在雨中送一把小傘;只是一個小小的鼓勵;只是一疊疊得整整齊齊的衣物;或只是遞了一雙筷子、一碗米飯。

讀青銅葵花有感小學(xué)讀了青銅葵花篇十

這是一本感動人心的故事,講了:一個男孩和女孩的故事,男孩叫“青銅”女孩叫“葵花”,葵花小時候媽媽病死了,她只好跟著爸爸,因為他的爸爸、媽媽都是孤兒,所以沒有以一個親戚,他爸爸要去干活,小女孩葵花只好天天在家等的爸爸會家。

時間就這么慢慢過去了,葵花的爸爸在一天下午,掉進(jìn)河里淹死了,葵花哭的都生病了,村長只好打聽那家人愿意領(lǐng)養(yǎng)葵花,青銅從此和葵花成了兄妹關(guān)系,不管發(fā)生什么事,他都會站在葵花這邊。

但是不久,葵花的奶奶生病了,家里湊不出錢給奶奶看病,葵花傷心極了,她只有在家吃飯,一分錢都掙不了,他聽別人說,在江南撿銀杏能賣不少錢呢,于是葵花就撿杏掙錢,可還是遲了。

葵花十二歲那年,城里來了兩個人,說是要將葵花帶到城里去,大家都舍不得,就這樣,青銅和葵花分開了,但是他們在的地方不同,心都是一樣的。

這讓我懂得家人之間的親情是永遠(yuǎn)不會失去。

讀青銅葵花有感小學(xué)讀了青銅葵花篇十一

如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是其中一個不可缺少的音符;如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個驟然翻起的浪花;如果說人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵漂浮的白云。一本感人肺腑的好書,它詮釋了親情與苦難的真實(shí)意義,讓我隨著人物的喜怒哀樂而受益匪淺,讓我在《青銅葵花》這本書中見證了親情。青銅和葵花這兩個苦難的孩子,卻又是幸運(yùn)的。他們擁有了人間至美——清凌凌的大河在陽光下閃著金光,大小遠(yuǎn)近的白云在藍(lán)天上自由的'飄蕩,歡快地奔跑在鄉(xiāng)間小路上的孩子們。

在這本書截然不同的是寫了好多苦難,在讀到書中“三月蝗”的部分時,我都震驚了。作為在城市生活的我,雖然從新聞中聽說過農(nóng)村鬧蝗災(zāi),但沒有想到蝗災(zāi)會對人們的生活造成那么巨大的影響,會是莊稼顆粒無收、難以想象?!白怨判鄄哦嗄ルy”,讓我懂得,困難是人生的財富,苦難造就我們絢麗人生的成功。

在青銅的身上,有著不屬于這個年齡的懂事。別人相中了青銅家做的蘆花鞋,青銅干脆將自己腳上的脫下來送給了人家,在數(shù)九寒天自己光著腳跑回了船上,高高興興的回家了。我很喜歡的一句話:做人凡事要靜,靜靜地來,靜靜地去,靜靜的努力,靜靜的收獲,切忌喧嘩。我覺得用在青銅身上很合適。

這本書講述了苦難中一家人是怎樣生活,兄妹兩個從容的面對苦難,仍樂觀的生活著。在風(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓中堅強(qiáng)的挺立,這就是作者的苦難文學(xué)?!皹贰弊智爸酝ǔS袀€“快”字,是因為正是因為它是令人開心的,所以短暫,彌足珍貴,稍縱即逝。而苦難不同,他可能持續(xù)的時間短,但是給人所留下的,是長時間的反思、彌補(bǔ)、思考。生活中充滿快樂,同時,苦難也是插曲。

“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦、尊敬痛苦、勇于面對!這樣我們的人生才會更加精彩,綻放堅貞不屈的光彩。平靜的接受生活所給予我們的一切,從中或多或少都會有所收獲。笑過,哭過,這個摸爬滾打的過程就叫做——成長。熱愛快樂,也熱愛苦難。

讀青銅葵花有感小學(xué)讀了青銅葵花篇十二

葵花,她,是一個可愛小巧的城里姑娘,她的爸爸因為熱愛那金黃色的葵花,所以給她取名“葵花”。正是由于她爸爸對葵花的癡迷而不幸為了看葵花掉到了水里。

就這樣,她來到了青銅家,她認(rèn)真學(xué)習(xí)教青銅認(rèn)字,她乖巧懂事幫家里分擔(dān)負(fù)擔(dān),但有時她又是活潑、頑皮的,因為她可以和青銅在大麥田城盡情的玩耍。葵花臨走前,不舍大麥地,不舍爸爸媽媽,也不舍她那個啞巴哥哥,但現(xiàn)實(shí)是無情的。

最終將他們兩人分開,不過他們那段情,那段美好的時光卻永遠(yuǎn)相記,埋藏在內(nèi)心最深處。

繁忙的葵花爸爸經(jīng)常起早貪黑,幾乎沒有一點(diǎn)點(diǎn)時間陪伴葵花,孤獨(dú)的葵花每天都坐在老榆樹下,想熱鬧而又換了大麥地,靜靜的眺望。

終于有一天,葵花按捺不住對朋友的渴望,決定一個人坐小木船到大麥地去。但不妙的是嘎魚居然把竹篙給藏了起來,由于沒有其他工具,葵花便只能任由小木船一個勁地向東漂去。而在這萬分危急的.時刻,調(diào)皮的嘎魚竟然還再三戲弄葵花,在葵花無助地哭泣時,善良的男孩青銅,出現(xiàn)在了葵花面前。

在青銅救了葵花后,他便把葵花送到了焦急等待她的爸爸那里,就這樣,一段感人肺腑又有些凄美的兄妹情緣,就此拉開了序幕。

讀青銅葵花有感小學(xué)讀了青銅葵花篇十三

這個故事講解并描述額是青銅和葵花兩個不幸的人。青銅是啞巴,葵花是孤兒,但青銅雖然是啞巴,他的歡樂,他的苦痛,都會通過形體語言來表達(dá),他的心靈是安康的,充溢活活力的??m然弱小,孤獨(dú),但她的聰、懂事,彌補(bǔ)了這些缺憾。青銅,葵花,一男一女,作者就這樣流暢額給我們締造了一個美妙的世界。

其中,青銅和葵花的奶奶生病,沒錢治病時,葵花單獨(dú)一人去江南撿銀杏,只留了一封信給家人,當(dāng)青銅他們收到信后,青銅便提著紙燈籠到油麻地鎮(zhèn)葵花。在寒夜的'田野上游動著,像夜的魂靈。他始終走到后半夜,才走到油麻地鎮(zhèn)。他提著紙燈籠,走過油麻地鎮(zhèn)的那條長街時,就只有他的雙腳踏過青石板路的足音。我想,這就是表達(dá)了青銅對葵花的感情有多深呢。

當(dāng)我把這本書讀完后,心里很憐憫他們。不幸就是苦難,苦難就是不幸,這就是大自然和人生的真實(shí)寫照。

這本書讓我感到了青銅和葵花之間相互并愛的感情。我會把這本書恒久珍藏起來。

讀青銅葵花有感小學(xué)讀了青銅葵花篇十四

“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時?!蔽覀円嗫磿?,下面我就向你們推薦一本我認(rèn)為值得讀的書,它就是我最喜歡看的書《青銅葵花》。

書中青銅和葵花艱難的生活在一起,一起干活、一起玩耍。最令我佩服的是他們一直都相處的很好,沒有一點(diǎn)矛盾。現(xiàn)在的我們剛交的好朋友就有矛盾,友誼就不復(fù)存在了,相處的就很不好了。

依稀記得有一次,我很無聊,于是便交了一個好朋友,他的名字叫周延顥。我們成為好朋友了,就都非常得高興。我們都非常喜歡打籃球,可能是因為我的球技太好了,他的球技太差了,每一次交手都是我贏他輸。于是他便不想跟我打籃球了??墒俏疫€想打,于是我們的友誼就斷了。所以我非常佩服他們的友誼,這么好都懂得謙讓,這說明了一個道理,要想交好朋友,必須要學(xué)會謙讓,沒有謙讓,就沒有任何朋友。

我很喜歡《青銅葵花》這本書,這本書的情節(jié)深深地打動了我,他在我們的友誼要失去的時候,讓我學(xué)會了謙讓?!肚嚆~葵花》這本書,值得每個孩子閱讀,希望你讀完,也能學(xué)會謙讓。

讀青銅葵花有感小學(xué)讀了青銅葵花篇十五

故事要從青銅初見葵花說起。青銅是個聾啞男孩,最糟糕的是,他家的經(jīng)濟(jì)狀況不好,沒錢供孩子上學(xué),更別提聾啞學(xué)校了??▌t是一個孤兒??◤倪b遠(yuǎn)的城市乘渡船來到大麥地村,并在那里尋得一個愿意收養(yǎng)她的家。起初,青銅一家因為資源匱乏,并沒有收養(yǎng)葵花的意思,是青銅感動、說服了長輩,最終收養(yǎng)了葵花。

青銅雖然天生身體殘疾,但苦難并沒有把他壓倒。他內(nèi)心純真、善良,懂得救助更需要幫助的人,他在磨難中懷有希望,在黑暗中努力尋找絲絲光亮。

葵花在青銅家寄養(yǎng)的五年,有許多暖心的小故事。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,青銅都惦記著葵花,他甚至放棄自己上學(xué)的機(jī)會,努力掙錢供葵花上學(xué)。奶奶生了重病,沒有錢醫(yī)治,葵花到村外去掙錢。奶奶一直在等葵花歸來,愛的力量支撐著她。奶奶臨終前將自己的手環(huán)送給了葵花??吹竭@里,我忍不住流淚。

葵花被自己的`命運(yùn)召回城市,青銅在草垛上向遠(yuǎn)方葵花田的太陽凝視許久,大喊一聲:“葵花!”愛是無所不能的,青銅對妹妹葵花深深的愛,沖破了命運(yùn)給他設(shè)置的藩籬。

曹文軒用細(xì)膩的筆觸,展現(xiàn)了一段既有苦難又有美好的往事,昭示了真、善、美的永恒。

讀青銅葵花有感小學(xué)讀了青銅葵花篇十六

“讀書破萬卷,下筆如有神?!遍喿x不僅豐富了我的知識,提高了我的習(xí)作水平,還教會了我許多做人的道理。

最近,我讀了曹文軒的書--《青銅葵花》,受益匪淺。《青銅葵花》這本書主要講述了一個從城里來的女孩葵花,在七歲那年失去了最疼愛她的父親,變成了一個孤兒。后來在青銅一家生活的故事。

這本書里,我最喜歡青銅。他是一個聰明、懂事、懂得謙讓的啞巴男孩。由于家里窮,只能讓一個孩子去讀書,青銅和妹妹葵花互相謙讓,都說給對方去讀書,爭論到最后,青銅想了一個主意,將一個綠銀杏和一個紅銀杏放到一個罐子里,誰摸到紅銀杏就去上學(xué)。最后他掌心里是一顆綠色的銀杏。他笑了。奶奶、爸爸、媽媽都望著他。他還在笑,但已含了眼淚。他永遠(yuǎn)也不會說出這里頭的秘密:先將一枚紅銀杏藏在衣袖里,并將一枚紅銀杏與一枚綠銀杏放進(jìn)瓦罐,將罐子中的綠銀杏與衣袖里的紅銀杏調(diào)換。這樣葵花不管摸哪個都是紅銀杏。而他只要拿出衣袖里的綠銀杏就可以了。聰明的青銅想方設(shè)法讓葵花去上學(xué)。可見他愛妹妹勝過愛自己。

我呢,對弟弟一點(diǎn)也不謙讓。一次,我和弟弟同時喜歡上了同一瓶飲料,我倆你爭我搶,最后,我靈機(jī)一動說:“說不定這瓶飲料有毒,讓姐姐先嘗嘗”。弟弟信以為真,我趁他不注意,頭一抬,把飲料喝個精光。讀了《青銅葵花》這本書后,我要向青銅學(xué)習(xí),生活中要懂得謙讓。

葵花是一個很懂事的孩子,她的學(xué)習(xí)成績很好。青銅家有一段時間沒燈無法寫作業(yè),她只好去同學(xué)秋妮和翠環(huán)家寫作業(yè)。有一次,葵花受到秋妮和翠環(huán)的欺負(fù),她們商量好后,一起將葵花趕出各自的家門。葵花很傷心,便跑到以前自己被領(lǐng)養(yǎng)時的大槐樹下,借著一絲微弱的月光吃力地寫作業(yè)。讀到這兒,我兩腮通紅。我在家里明亮的燈光下寫作業(yè),每次都要左摸摸右看看,磨磨蹭蹭,缺少葵花那種勤奮好學(xué)的精神。

讀了《青銅葵花》這本書后,我要向葵花學(xué)習(xí),做一個熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。

讀青銅葵花有感小學(xué)讀了青銅葵花篇十七

我讀過很多書,比如《明朝的那些事》、《西頓動物故事》等等。但最讓我感動的一本書是《青銅葵花》。

這本書主要講述了一個女孩向日葵和一個男孩青銅的故事??ㄊ且粋€天真懂事的.城市女孩,但因為葵花的父親把她帶到大麥地后淹死了,葵花變成了一個孤立無靠的孤兒,而青銅是一個不會說話的大麥地男孩。他和他的家人非常勤勞善良。他們收養(yǎng)了葵花,青銅和葵花成了兄妹相稱的家庭。他們一起生活,一起玩耍,一起成長,其中,在《蘆花鞋》中,青銅為了能夠讓妹我妹妹向日葵上學(xué)的時候可以拍照。不管天氣有多冷,青銅還是堅持賣蘆花鞋。在冰項鏈中,為了讓向日葵在報紙上帶上項鏈,青銅用冰塊為向日葵做了一條項鏈??吹竭@里,我不禁稱贊:青銅真的不怕苦不怕累,他履行了哥哥的責(zé)任!我還是更喜歡葵花。在《紙燈籠》中,葵花的奶奶因為采棉花而生病。然而,由于醫(yī)療費(fèi)用太貴,這個家庭沒有那么多錢。葵花想盡一切辦法幫她省下醫(yī)藥費(fèi)。她故意把試卷弄得一團(tuán)糟,把學(xué)費(fèi)都給奶奶治病。然而,當(dāng)青銅被看穿時,葵花不得不去江南撿銀杏,青銅每天晚上都拿著紙燈籠等葵花。有一天,葵花終于回來了,但很快,葵花奶奶去世了??ㄕ媸莻€懂事的孩子!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/17076225.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔