最新在細(xì)雨中呼喊讀后感(通用15篇)

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最新在細(xì)雨中呼喊讀后感(通用15篇)
時(shí)間:2023-11-15 17:07:07     小編:琴心月

當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

在細(xì)雨中呼喊讀后感篇一

最近看了一本書(shū),寫(xiě)天界和魔界的,具體的說(shuō),是寫(xiě)路西法和米迦勒的。

書(shū)名是《天神右翼》。

看完后,我不得不說(shuō),天籟紙鳶的文筆很好,非常的好。華麗優(yōu)雅,有著不尋常的驚心動(dòng)魄和黯然銷(xiāo)魂。

難以言語(yǔ)的揪心,難以放下的感情,貫穿著整個(gè)文章,冷血如我的人都不禁為文中的角色落淚不止。

無(wú)論是現(xiàn)實(shí)的承諾,還是回憶的水晶球,都少不了那一聲“伊撒爾……”

米迦勒卻依舊苦苦守著自己的感情,不肯放開(kāi)。他不怕坦白自己愛(ài)上父親,更不會(huì)逃避自己的責(zé)任。我不得不動(dòng)容于他的感情,雖然我否認(rèn)亂倫這種事情,可是卻不停的暗示自己,米迦勒什么都不知道,當(dāng)時(shí)他什么都不知道啊!這一切不能怪他。也不可以怪路西法,他愛(ài)神,他沒(méi)有錯(cuò)啊。

終于明白瑪門(mén)的當(dāng)時(shí)的慌亂、緊張、壓抑以及傷痛。雖然這些對(duì)于魔族和神族來(lái)說(shuō),并不是什么很值得羞愧的事情,但是瑪門(mén)不能接受的是,米迦勒愛(ài)的是自己的父親,路西法。在瑪門(mén)的心里,路西法就是他的神。

現(xiàn)在想想看,瑪門(mén)和伊撒爾有著一樣的經(jīng)歷,他們兩個(gè)愛(ài)的人都愛(ài)上了自己的父親。愛(ài)到不可挽留的地步,愛(ài)到自己心碎卻仍然要揚(yáng)起笑容。有時(shí)候他們的愛(ài)是一種枷鎖,鎖住了被愛(ài)者的身,卻鎖不到被愛(ài)者的心。

曼珠沙華,妖艷,美麗,卻有著濃濃的絕望。

如果當(dāng)年,伊撒爾知道了一切,那么路西法,你可愿帶著他墮天呢?

如果當(dāng)年,路西法訴說(shuō)了一切,那么伊薩爾,你可愿隨著他墮天呢?

在細(xì)雨中呼喊讀后感篇二

時(shí)隔多年以后,我依然保存著這本作業(yè)簿,可陳舊的作業(yè)簿所散發(fā)出來(lái)的霉味,讓我難以清晰地去感受當(dāng)初立誓償還的心情,取而代之的是微微的驚訝。這驚訝的出現(xiàn),使我會(huì)想起了南門(mén)的柳樹(shù)。我記得在一個(gè)初春的早晨,突然驚訝地發(fā)現(xiàn)枯干的樹(shù)枝上布滿(mǎn)了嫩綠的新芽。這無(wú)疑是屬于美好的情景,多年后在記憶里重現(xiàn)時(shí),竟然和暗示昔日屈辱的語(yǔ)文作業(yè)簿緊密相連。也許是記憶吧,記憶超越了塵世的恩怨之后,獨(dú)自來(lái)到了。

《在細(xì)雨中呼喊》,讓我不斷溫習(xí)地過(guò)去,溫暖抑或殘忍的。很多感覺(jué),來(lái)不及表達(dá)出來(lái),也不知道如何地將其化為文字,很多別人的評(píng)論已經(jīng)將我的感受表達(dá)得淋漓盡致。我再怎么寫(xiě)也寫(xiě)不出那樣深刻犀利的文字,而那些由此的引起的有關(guān)回憶的一起著實(shí)令我惶恐。

在讀《細(xì)雨中呼喊》時(shí),我第一次有性別意識(shí),覺(jué)得男生看這本書(shū),或許會(huì)理解更加深刻,更能產(chǎn)生共鳴。余華是男的,孫廣林是男的,《在細(xì)雨中呼喊》著實(shí)是一個(gè)男權(quán)語(yǔ)言的體系,特別是關(guān)于男性情欲的泛濫。在看別人的評(píng)論時(shí),忍不住問(wèn)自己是否適合讀余華的書(shū)?《在細(xì)雨中呼喊》揭露了太多我忽略的細(xì)節(jié),那些視若無(wú)睹的人性弱點(diǎn)被搬到大庭廣眾之下。。。。。情欲的泛濫,道德的淪喪………………我無(wú)法想象,也無(wú)法理解。也許這種東西需要一定的人生閱歷后才能有所感受吧,非現(xiàn)時(shí)的我所能掌握。其實(shí)最近我有些厭倦了思考。人類(lèi)一思考,上帝就發(fā)笑。故事中某些人某些事,想起那些飄忽人煙的往事,心痛不已。在《不能承受的生命之輕》中,站在一個(gè)無(wú)道德評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的角度,我開(kāi)始理解你。這么多年過(guò)來(lái),我以為自己可以輕松地看待那些不堪回首的往事,可是不行,任何捕風(fēng)捉影的聲息都會(huì)輕易將我打敗。。?!对诩?xì)雨中呼喊》再一次來(lái)揭露我的傷疤,難道要向逐漸走向成熟的我宣誓一個(gè)普遍的道理嗎?你只是你,一個(gè)普通人,你的弱點(diǎn)推而廣之,比比皆是,我又何必揪著不放呢?其實(shí)我何嘗不想擁有的只是美好的回憶,將你的過(guò)錯(cuò)隨著你的離去而釋?xiě)涯?可是我真的做不到,我知道我在作繭自縛,愛(ài)的力量壓過(guò)一切,卻抵不過(guò)偶然的絲絲碎語(yǔ)。。。。

在細(xì)雨中呼喊讀后感篇三

一本書(shū)喚醒一些記憶,《細(xì)雨》多處引人共鳴,感動(dòng)得讓人心潮澎湃。

《細(xì)雨》將余華“當(dāng)作者筆下的故事離現(xiàn)實(shí)越遠(yuǎn),越閃閃發(fā)亮”的論點(diǎn)發(fā)揮到極致。

甚至與《雷雨》相比,也是有過(guò)之而無(wú)不及。

在我(孫光林)的記憶中,出現(xiàn)了那么多閃閃發(fā)亮的人物,按時(shí)間順序,依次如下:

1. 年輕的祖父與祖母

祖母在戰(zhàn)亂中逃亡,遇祖父

2. 母親

父親在外胡搞,母親逆來(lái)順受,死前終于爆發(fā):“不許拿家里東西給別人,把碗還給我,把盤(pán)子還給我,把家里的東西還給我!”

3. 父親

對(duì)自己的父親不敬,對(duì)自己的兒子嚴(yán)苛。

因好色毀了哥哥的婚事,在哥哥結(jié)婚后又侵犯嫂子,被哥哥砍掉耳朵。

與寡婦胡搞。

在弟弟死后妄想成為英雄家屬。

4. 弟弟

5. 哥哥

沉默寡言

與寡婦胡搞

在我考上學(xué)校后,替我付錢(qián)

6. 養(yǎng)父與養(yǎng)母

養(yǎng)父與情人約會(huì),被長(zhǎng)舌婦逼上絕路,拼死報(bào)復(fù)

養(yǎng)母陰郁而不失溫情

7. 國(guó)慶與劉小青

小孩子的社會(huì)

為了爭(zhēng)論原子彈問(wèn)題孤立同伴

為了獲取友情,以告發(fā)為威脅

聽(tīng)信老師的唆使,出賣(mài)朋友

8. 蘇杭與蘇宇

一個(gè)早熟毀一生

一個(gè)清澈卻短命

9. 某小朋友

在弱勢(shì)朋友身上找強(qiáng)勢(shì)朋友眼中的自己

在細(xì)雨中呼喊讀后感篇四

二十世紀(jì)九十年代的經(jīng)典文本,余華的第一部長(zhǎng)篇力作。小說(shuō)描述了一位江南少年的成長(zhǎng)經(jīng)歷和心靈歷程。通過(guò)記憶的拼湊給我們呈現(xiàn)一個(gè)少年的內(nèi)心世界還有那個(gè)年代的人情世故。

如果往事就像一杯美酒,那么回憶就該是一場(chǎng)華麗的宿醉。余華的小說(shuō)《在細(xì)雨中呼喊》就像是一本敘寫(xiě)一篇篇與回憶約會(huì)的場(chǎng)景的漫漫長(zhǎng)詩(shī)。正如他自己所說(shuō),這是一本關(guān)于記憶的書(shū),它的結(jié)構(gòu)來(lái)自于對(duì)時(shí)間的感受,確切地說(shuō)是對(duì)已知時(shí)間的`感受,也就是記憶中的時(shí)間。

當(dāng)人們無(wú)法選擇自己的未來(lái)時(shí),就會(huì)珍惜自己選擇過(guò)去的權(quán)利?;貞浀膭?dòng)人之處就在于可以重新選擇,可以將那些毫無(wú)關(guān)聯(lián)的往事重新組合起來(lái),從而獲得全新的過(guò)去。而且還可以不斷更換自己的組合,以求獲得不一樣的經(jīng)歷。余華的這本小說(shuō)是用記憶貫穿起來(lái)的書(shū),里面云集了他童年和少年時(shí)期的感受和理解,那里不僅有幸福,也有辛酸。誰(shuí)的年少不曾輕狂,誰(shuí)的青春不曾彷徨。當(dāng)作者遠(yuǎn)隔七年的距離和曾經(jīng)的人和事相遇,便不可避免的將自己的情感加之與上,去揣摩他們的內(nèi)心,傾聽(tīng)他們的嘆息,試著去重新理解他們的命運(yùn)。

在語(yǔ)言里的現(xiàn)實(shí)和虛構(gòu)中,運(yùn)用七年的沉淀去理解,去理解小說(shuō)里柔弱的母親如何完成了自己忍受的一生,她唯一爆發(fā)出來(lái)的憤怒是在彌留之際;去理解那個(gè)名叫孫廣才的父親又是如何驕傲地將自己培養(yǎng)成一名徹頭徹尾的無(wú)賴(lài),他對(duì)待自己的父親和對(duì)待自己的兒子,就像對(duì)待自己的絆腳石,他隨時(shí)都準(zhǔn)備著踢開(kāi)他們,他在妻子生前就和另外的女人同居,可是在妻子死后,在死亡逐漸靠近他的時(shí)候,他不斷的被黑夜指引到了亡妻的墳前,不斷地哭泣著。

孫廣才的父親孫有元,他的一生過(guò)于漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)到自己都已經(jīng)難以忍受,可是他的幽默總是大于悲傷。還有孫光平、孫光林和孫光明,三兄弟的道路只是短暫地有過(guò)重疊,隨即就叉向了各自的方向。孫光平以最平庸的方式長(zhǎng)大成人,他讓父親孫廣才膽戰(zhàn)心驚。

而孫光林,作為故事敘述的出發(fā)和回歸者,他擁有了更多的經(jīng)歷,因此他的眼睛也記錄了更多的命運(yùn);孫光明第一個(gè)走向了死亡,這個(gè)家庭中最小的成員最先完成了人世間的使命,被河水淹死,當(dāng)他最后一次針扎著露出是水面時(shí),他睜大眼睛直視了耀眼的太陽(yáng)。還有那些兒時(shí)的伙伴,一個(gè)個(gè)都在人生的軌跡上繼續(xù)著自己的成長(zhǎng),有了各自的歸宿。

余華的這部小說(shuō)天馬行空地在過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)這三個(gè)時(shí)間維度里自由穿行,將記憶的碎片穿插、結(jié)集、拼嵌完整。所展示給我們的不僅僅有一個(gè)少年所認(rèn)識(shí),所體會(huì)到的世界,也有對(duì)那個(gè)年代的最真實(shí)的感情流露。

或許在主人公的童年記憶里,成長(zhǎng)是心酸的,在他的童年里,永遠(yuǎn)羨慕著哥哥,不受父母重視,沒(méi)有太多的朋友,每天都要忍受父親,哥哥和陌生人的嘲笑奚落。但是在繼父母家里,他還是擁有親情和友情,擁有那種愛(ài)的感覺(jué)。青春是無(wú)知無(wú)畏的,而正是這種無(wú)知無(wú)畏才更顯得可貴,當(dāng)我們已經(jīng)長(zhǎng)大后回首翻開(kāi)記憶的相冊(cè),便會(huì)無(wú)比懷念當(dāng)年什么都不知道卻無(wú)所畏懼的傻傻的自己!

記憶是最美好的東西,當(dāng)人生的歲月所剩不多時(shí),那些往日的虛名,榮耀都會(huì)隨著光陰逝去,自己所能把握的,擁有的也只剩下獨(dú)屬于自己的回憶。待夕陽(yáng)的余暉灑在陽(yáng)臺(tái)上,我們坐在躺椅上,品著清茗,細(xì)細(xì)回味往事,未嘗不是人生一樁樂(lè)事,是已經(jīng)平靜下來(lái)了的人生又一朵鮮艷的牡丹,溫暖著最后的光陰。

在細(xì)雨中呼喊讀后感篇五

今天我在這里我在想給大家推薦一本書(shū),書(shū)的名字就叫我們班的小童星。他是一部伍美珍的兒童文學(xué) 小說(shuō),大家都知道這周伍美珍剛剛來(lái)過(guò)我們學(xué)校做了個(gè)講座, 所以大家肯定都特別熟悉的這本書(shū)。我呢也是特別喜歡這本書(shū)所以我拿這本書(shū)來(lái)推薦。

這本書(shū)主要講的是在604班,有一個(gè)叫楊自熱的孩子他有一個(gè)綽號(hào)叫冬瓜大總統(tǒng)。他還有一個(gè)好朋友叫李彥寬。冬瓜大總統(tǒng)因?yàn)樽约簡(jiǎn)螒俚摹碧鹈琅巴蹊⒊闪诵⊥?,而失落不已。他悄悄的尋找著自己也能成為一個(gè)閃亮的童星的途徑,結(jié)果卻惹出了很多笑話(huà)。學(xué)校排練大型童話(huà)劇《小飛俠彼得·潘》。楊自熱終于找到了一個(gè)飾演獨(dú)眼海盜鐵鉤船長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。他演的很賣(mài)力,同時(shí)也明白了每個(gè)孩子都是童星,因?yàn)楹⒆由砩系耐媸亲蠲赖男枪?,可以照亮大人的世?

但是是我感受最深的還是最后一個(gè)片段。排練我們的演話(huà)劇的崔導(dǎo)見(jiàn)到了寧佳心的媽媽?zhuān)瑢幖研氖且粋€(gè)501班的女孩子她演的是《小飛俠彼得·潘》中的溫迪。可是王琚這個(gè)已經(jīng)是小童星的孩子卻沒(méi)有演女一號(hào),而演的是溫迪的b號(hào)。結(jié)果呢,王琚的爸爸就跟導(dǎo)演來(lái)吵架,說(shuō)他的女兒已經(jīng)是一個(gè)著名的童星了。他推辭了許許多多導(dǎo)演的請(qǐng)求,而來(lái)演這個(gè)話(huà)劇。但是這里卻讓我女兒演b角。他十分生氣,結(jié)果呢王琚被爸爸從排練教室硬拉出來(lái)回家。

雖然我也不太懂,但是我也明白一點(diǎn)點(diǎn)。我們不要在童年中進(jìn)入娛樂(lè)圈,娛樂(lè)圈對(duì)我們的殺傷力十分的強(qiáng)。會(huì)讓我們失去童真失去活潑失去天真,會(huì)讓我們?cè)趭蕵?lè)圈中受苦。如果你進(jìn)入了,你以后一定會(huì)明白的。

這本書(shū)十分好看相信大家也會(huì)喜歡的。如果十分喜歡的話(huà)就趕緊去圖書(shū)館買(mǎi)吧。我還要再去看一遍呢,拜拜!

在細(xì)雨中呼喊讀后感篇六

回想中的往事已被抽去當(dāng)初的情緒,只剩下了外殼。當(dāng)我們兇狠地對(duì)待這個(gè)世界時(shí),世界突然變得溫文爾雅了。

細(xì)數(shù)過(guò)來(lái),我讀完《在細(xì)雨中呼喊》已半個(gè)月,現(xiàn)在腦海中只剩下粗略的情節(jié)和模糊的脈絡(luò),但此書(shū)給我的觸動(dòng),是永不可磨滅的!余華在書(shū)中以“我”(孫光林)作為第一人稱(chēng),回憶著對(duì)哥哥孫光平、弟弟孫光明和父親孫廣才在老家南門(mén)生活。其中,“父兄間的矛盾沖突”、“孫光林中學(xué)時(shí)代的生活”、“孫家的歷史”、“孫廣林與養(yǎng)父母的生活”共同構(gòu)成全書(shū)的主要情節(jié)。余華總能以最平淡的語(yǔ)言,從一個(gè)兒童的視角看到底層人物的命運(yùn),看到了人類(lèi)普遍的生存狀況,在一個(gè)個(gè)情節(jié)展開(kāi)后,給予人們豐富的想象空間!

全書(shū)的第一章講述了“我”與哥哥孫廣平、弟弟孫光明、父親孫廣才微妙的關(guān)系,在三兄弟互相殘殺的過(guò)程中,“我”變得沉默寡言,成為飽受欺凌的對(duì)象;之后,“我們”兄弟三人同時(shí)喜歡上少女馮玉青,在一系列的爭(zhēng)風(fēng)吃醋后,馮玉青愛(ài)上了村里的無(wú)賴(lài)少年。余華這樣安排的情節(jié),在我看來(lái),無(wú)非是為小說(shuō)增添些許的灰暗,在為少女唏噓不已的同時(shí),也反襯出“我們”三兄弟的貪婪,丑惡。命運(yùn)總是讓人捉摸不透,在余華筆下的動(dòng)蕩年代,我們只能通過(guò)書(shū)中的人物,感受他們的喜怒悲歡!

值得一提的是,書(shū)中的父親是個(gè)反面形象,沒(méi)有一般的慈愛(ài)與關(guān)懷,在欲望的驅(qū)使下,他與哥哥同時(shí)爬上了村里寡婦的床,在背叛與不忠下,又與母親“長(zhǎng)凳之交”生下了“我”(孫光林),他愛(ài)慕虛榮,虛假的背后希望政府的表彰……懦弱、貪財(cái)、好色,這樣的形象讓我不敢相信,他的原型是誰(shuí)我們已不得而知,但卻代表了那個(gè)時(shí)代的一類(lèi)人群。在我看來(lái),作者是為了突出那個(gè)時(shí)代人性的丑惡,在篇幅很小的情節(jié)中,萬(wàn)不得已才把“父親”(孫廣才)寫(xiě)成這樣的!

雖然情節(jié)沒(méi)有想象中的高大上,但卻能在詼諧與昏暗中,引起人們的共鳴。在讀完書(shū)中的一二章后,我感觸最深的就是“控制”的含義,父親因?yàn)椴荒芸刂谱约旱挠蔀榍莴F不如的形象,“我”的好友因?yàn)椴荒芸刂谱约旱挠鴾S為獄中人。在某一學(xué)說(shuō)看來(lái),人與動(dòng)物最大的區(qū)別就是人能夠控制自己的情感,在自我約束中構(gòu)成了人們的倫理關(guān)系和道德秩序,正是有了這些,我們才能夠擦除道德上的污點(diǎn)!

若論全書(shū)最精彩也最哀傷的情節(jié),莫過(guò)于“我”與養(yǎng)父王立強(qiáng)和養(yǎng)母李秀英的艱苦生活了,在遭受父親與兄弟的排斥后,“我”被送給了陌生的人家,雖然“我”的父母顯得平淡無(wú)奇,帶養(yǎng)父母的形象卻光彩照人,養(yǎng)父王立強(qiáng)是真正承擔(dān)起養(yǎng)育“我”的“父親”,他比親父完整,也充實(shí),他的思想對(duì)“我”有著包容,在文中后篇——他的后悔中有所寫(xiě)道:“最后凄厲的自殺著實(shí)使我始料未及——這不過(guò)只是一個(gè)女人引起的,”我“不能想象他對(duì)于那時(shí)幼小的”我“有多大的打擊,但”我“的命運(yùn)確實(shí)隨之改變……”此外,還有一個(gè)半生都在床上的養(yǎng)母是“我”精神的寄托,她對(duì)于“我”的信任的源頭令“我”在后來(lái)回憶都值得感激。在小說(shuō)的尾聲,“我”的養(yǎng)父母在離去與死亡中,奔向自己的家鄉(xiāng),不知家在何方,不知父母在哪,卻只能夠“在細(xì)雨中呼喊”!

悲劇的結(jié)局,往往給人最深沉的感動(dòng)。拋棄固然可怕,但只要不自我拋棄,你就會(huì)自立自強(qiáng)。太過(guò)奢求,往往不能如愿;知足常樂(lè)!方可活的安心。當(dāng)歲月的痕跡已悄無(wú)聲息的在你臉上雕琢,當(dāng)你的內(nèi)心已擁有足夠的豁達(dá)和睿和,你才能發(fā)現(xiàn)自己的人格發(fā)出圣潔的光芒!

余華筆下的村莊,安逸平淡卻裹挾著人性的善良與丑惡,“我”雖然沉默寡言,逆來(lái)順受,卻避免不了被送人;哥哥因?yàn)楦赣H的暴行而割下他的耳朵;弟弟因救人而犧牲卻成為父兄二人攫取榮耀的工具,在無(wú)盡的丑惡與不堪中我們才能感受到“我”面對(duì)漂亮女生時(shí)的緊張與不安,養(yǎng)父母對(duì)“我”的疼愛(ài),人世在變,滄海桑田,唯一不變的只有規(guī)律。余華以特殊的年代,特殊的經(jīng)歷,卻很普通的筆調(diào),描繪出一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,供人哀嘆、供人唏噓、供人蕩氣回腸!

在細(xì)雨中呼喊讀后感篇七

前不久讀了余華的《活著》,深深被他的文章吸引,于是,又捧起了他寫(xiě)的《在細(xì)雨中呼喊》。

讀畢余華的《在細(xì)雨中呼喊》,突然感覺(jué)被人拋棄真可怕,特別是被自己的親人拋棄。

孫光林做為故事的敘述者和最終的回歸者,讓他重溫并飽嘗了那個(gè)特殊年月帶給他的辛酸。

那個(gè)年代,人與人之間的愛(ài)似乎都被無(wú)形的枷鎖禁錮著。無(wú)人敢多說(shuō)一句,也無(wú)人敢替別人操心,只要一不留神也許就被戴上了一頂莫名其妙的帽子。因此,全村人特別是無(wú)事可做的婦女們,無(wú)聊致極的搜索著村里的新聞,然后以最快速度傳遍大街小巷。悲哉!可憐的婦女們!孫光林就在這樣的環(huán)境中出生,出生在一個(gè)將愛(ài)包裹的時(shí)代,一個(gè)一窮二白的家庭。這些征兆就注定他將接受命運(yùn)不平等的待遇,難以揭鍋的日子,是他的父母再難負(fù)擔(dān)這三個(gè)孩子,于是他被送出了,離開(kāi)了他也許摯愛(ài)的父母和依然眷戀的故鄉(xiāng)。他第一次被拋棄!在他的心中是一種無(wú)形的傷疤,時(shí)時(shí)隱隱做痛,讓他追憶起那過(guò)往的日子。

新環(huán)境讓他有了暫時(shí)的歸宿,就在他心中剛要滋生家的溫暖時(shí), 一個(gè)晴天霹靂,對(duì)準(zhǔn)了他的后爸。因犯錯(cuò)被別人揪住小辮,再難做人自殺而死。隨后他多病的后媽?zhuān)彩亲钚湃?、理解她的人也離他而去。他陪媽媽帶好物品來(lái)到碼頭,本以為媽媽會(huì)帶他一起走,可媽媽卻獨(dú)自一人上船,讓他留在岸邊,等著船慢慢開(kāi)動(dòng),媽媽已消失在茫茫迷霧中時(shí),他才恍悟到自己被媽媽拋棄了。爸爸走了,媽媽也走了,自己還是個(gè)孩子,他無(wú)法想象今后的生活,諾大的地方卻無(wú)法被容納。昔日美景越發(fā)顯得慘淡,海上依舊托起的紅日,此刻焦灼著他稚嫩而脆弱的心。在迷茫和驚恐中,他哭了,沒(méi)有底氣也沒(méi)了勇氣。他知道,心中勾勒的美景圖宣告破滅,他又一次被拋棄。

他想到了南門(mén),那個(gè)離開(kāi)已久的家鄉(xiāng)。不知故鄉(xiāng)是否風(fēng)貌依舊?他是否還能找尋舊日住所?闊別多年的父母還能否接受他?但無(wú)論如何,他心中還燃著一絲希望的火光。于是背起重重疑問(wèn)和沉甸甸的希望,在朋友的幫助下,他踏上了返鄉(xiāng)尋在細(xì)雨中呼喊讀后感1000字親的路。一路群山逶迤,靜水流深,他已顧不得欣賞,心中尋親的信念取代了一切。細(xì)雨中,追尋兒時(shí)記憶,一路演繹著兒時(shí)嬉戲歡快的場(chǎng)面,因?yàn)橹挥邢胫@些,才能銷(xiāo)蝕心頭的恐懼。突然,他看到遠(yuǎn)處有一處活,這更是燃起他心頭的希望,心中對(duì)家的呼喊越發(fā)強(qiáng)烈。走進(jìn)一看,他的哥哥和弟弟正批著床單跪在地上,周?chē)鷶[著的物品像是剛從大火中救出來(lái)的,一個(gè)女人和一個(gè)瘦骨嶙峋的男人也跪在那里,男人的嘴里不斷的說(shuō)著:“這活真壯觀啊,真壯觀!只不過(guò)這代價(jià)太大了”!他于是走上去說(shuō):“我要找孫廣元”!(他的爸爸)

親人相見(jiàn)已不相認(rèn),“物是人非事事休”!故事就在這似完非完中結(jié)束了,留給人無(wú)盡的思考。最終他依舊面對(duì)被親人拋棄的慘局,故事雖沒(méi)直接寫(xiě)出,但從整個(gè)家庭的遭遇中我們可以推斷,雖然他歷盡艱辛,心懷希望的找到了親人,但親人依然無(wú)法承擔(dān)養(yǎng)育他的責(zé)任,他又一次被拋棄,被命運(yùn)拋棄!

起初的我無(wú)法理解這種命運(yùn)的捉弄,孫光林似乎是那個(gè)時(shí)代一切不幸的化身。他的遭遇讓我心痛,憐惜。是時(shí)代將這個(gè)孩子折騰的遍體鱗傷,像惡魔一樣吸蝕著他身上的營(yíng)養(yǎng),使他心力交瘁,一個(gè)特定時(shí)代的產(chǎn)物,就這樣自我消逝在一個(gè)特定環(huán)境中,或許多年后他會(huì)走出這段陰影,但他走不出這個(gè)時(shí)代!一個(gè)將愛(ài)包裹,人性偽裝的時(shí)代!

整本書(shū)都深深的壓抑著我,悲劇的結(jié)局,往往給人最深沉的感動(dòng)。拋棄固然可怕,但只要不自我拋棄,你就會(huì)永遠(yuǎn)的被接納。不要太過(guò)奢求,因?yàn)槿丝偸请y以滿(mǎn)足。知足常樂(lè)!當(dāng)歲月的痕跡已悄無(wú)聲息的在你臉上雕琢,當(dāng)你的內(nèi)心已擁有足夠的豁達(dá)和睿和,你會(huì)霍然發(fā)現(xiàn),早有一朵圣潔的小花在你心頭靜靜綻放,發(fā)出圣潔的光芒!

在細(xì)雨中呼喊讀后感篇八

沒(méi)有特定的時(shí)間和空間概念是否讓人覺(jué)得真實(shí)。

因?yàn)椤痘钪氛J(rèn)識(shí)的余華,所以便想看看他的其他長(zhǎng)篇,于是看完了《在細(xì)雨中呼喊》。剛開(kāi)始看的時(shí)候覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)有絲毫邏輯,也許是因?yàn)槲矣洃浟Σ缓茫匀靠赐旰笥执蟾诺目戳丝床帕私饬怂拇蟾趴蚣?。這本書(shū)以孫光林的角度來(lái)寫(xiě)他周?chē)娜税l(fā)生的事情,不是按照時(shí)間順序,也不是先寫(xiě)某個(gè)人再寫(xiě)某個(gè)人,總覺(jué)得作者好像想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。給我的感覺(jué)就是天馬行空,好像真實(shí)發(fā)生一樣。

我不喜歡他的父親孫廣才。其實(shí)這本書(shū)的每個(gè)人物幾乎都是比較負(fù)面的,但是我最為不喜歡的還是他。按照小說(shuō)順序來(lái)說(shuō),當(dāng)他的兒子孫光明因?yàn)榫热硕鵂奚藭r(shí),他并沒(méi)有一絲的悲傷反而希望利用這個(gè)機(jī)會(huì)讓自己發(fā)達(dá)起來(lái),后來(lái)得知沒(méi)有希望后,竟然又去被救的人家要錢(qián)。他還把自己的二兒子送給別人,除了父親無(wú)能,我實(shí)在想不出其他的緣由。這些情節(jié)反映出的父親形象著實(shí)讓人感到悲哀。他的當(dāng)家人形象也是十分糟糕,他與同村的寡婦牽扯不清,從家里拿很多東西送予那個(gè)寡婦。他的好色不僅僅體現(xiàn)在這里,他騷擾自己兒子的未婚妻,導(dǎo)致兒子被退婚,孫光平直到二十四歲才找到一個(gè)岳父癱瘓?jiān)诖病O廣才不僅僅做了這些事,他對(duì)他父親的態(tài)度也是十分惡劣,“我父親后來(lái)就讓祖父坐在一把小椅子上,我的祖父在吃飯時(shí)只能看到桌上的碗,看不到碗中的菜?!碑?dāng)我看到這句話(huà)時(shí),心里感到極其心酸,孫廣才就是這樣苛刻的對(duì)待他那親生的父親的啊。

孫光林的經(jīng)歷很多,但父親始終占了很多的篇幅。他的祖父所占的篇幅也不少,我依舊費(fèi)解為什么他的祖母會(huì)嫁給他的祖父,也許是因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)算是合適吧,作者沒(méi)有細(xì)寫(xiě)。孫光林離開(kāi)南門(mén)后的事情也沒(méi)有寫(xiě),只是寫(xiě)了一些南門(mén)和孫蕩的人和事。后來(lái)寫(xiě)他父親給他寫(xiě)信跟他說(shuō)孫光平砍他,可是作者并沒(méi)有寫(xiě)孫光林的反應(yīng),我猜也許是一笑置之吧。

讀長(zhǎng)篇小說(shuō)也就是讀很多人的故事吧,莫言曾說(shuō)過(guò)寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)的人內(nèi)心會(huì)有巨大的框架,復(fù)雜的人物關(guān)系都可以處理的很好。我想,這本書(shū)的每個(gè)人物都很豐滿(mǎn),情節(jié)也很生動(dòng),應(yīng)該符合他所說(shuō)的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)吧。

我喜歡這本書(shū),若干后也許會(huì)有不一樣的理解。

在細(xì)雨中呼喊讀后感篇九

再次“見(jiàn)”到魯魯,我已為人母。時(shí)間是在前些天的一個(gè)晚上,躺在床上睡不著覺(jué),隨手翻開(kāi)了余華的《在細(xì)雨中呼喊》。就這樣,一個(gè)活潑、可愛(ài)、倔強(qiáng)、孤獨(dú)、可憐的小男孩再次出現(xiàn)在我的眼前,在那一刻,內(nèi)心有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)——想把魯魯抱在懷里,想為他撐起一片廣闊的天空,讓他健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

可以說(shuō),第一次見(jiàn)到魯魯,他就深深地打動(dòng)了我。依稀記得那是在大學(xué)時(shí)代,偶爾一次逛書(shū)店,看到了《在細(xì)雨中呼喊》這本書(shū),之前已經(jīng)讀過(guò)余華的《活著》,我再一次被余華那壓抑、憂(yōu)傷的語(yǔ)調(diào)所吸引,沖動(dòng)之下買(mǎi)下了這本書(shū)。

由于自己年齡的增長(zhǎng)和心境的變化,兩次見(jiàn)到魯魯?shù)男那橐汛笙鄰酵ィ旱谝淮蔚淖畲蟮母杏X(jué)是可憐,為魯魯可憐的命運(yùn)而流淚、不平;而這一次是心疼,想為他做點(diǎn)什么來(lái)減輕這不公平的命運(yùn)帶給魯魯?shù)膫Α?/p>

魯魯?shù)谋瘧K命運(yùn)來(lái)源于他的母親——馮玉青,她的魯莽、輕率使他的愛(ài)情之路頗多崎嶇,她先是愛(ài)上了村里的無(wú)賴(lài)——-王躍進(jìn),這個(gè)男人在占有了馮玉青后娶了別的女人;馮玉青在第一次感情受挫之后,跟著一個(gè)賣(mài)貨郎私奔他鄉(xiāng)。幾年后,賣(mài)貨郎不見(jiàn)行蹤,馮玉青帶著一個(gè)小男孩——魯魯回到了縣城,當(dāng)起了單身母親。孤兒寡母的不易最終迫使馮玉青走上了賣(mài)淫的道路,正是這條道路最終把她送進(jìn)了監(jiān)獄,也使魯魯失去了唯一的依靠。

如果仔細(xì)品味馮玉青和魯魯母子倆的生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面流淌著一種幸?!釢男腋?。母子倆相依為命,盡自己最大的力量保護(hù)著對(duì)方。魯魯,一個(gè)年僅七歲的孩子,就知道體諒母親了!對(duì)于母親的打罵,他心甘情愿地承受著,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有記恨。而當(dāng)馮玉青坐牢后,魯魯又一個(gè)人幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)找到了母親。

魯魯是一個(gè)倔強(qiáng)而孤獨(dú)的孩子,由于“來(lái)歷不明”,魯魯受到同伴們的歧視和排擠,然而他內(nèi)心又是非常倔強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)別的孩子欺負(fù)他時(shí),他堅(jiān)決反抗,不退縮,不求饒,他的脆弱只有在他那虛幻的哥哥面前表現(xiàn)出來(lái)。

“艱難困苦,玉汝于成”,魯魯,盡管你不能選擇人生的起點(diǎn),你的人生一定會(huì)朝著你所希望的方向前進(jìn)!

在細(xì)雨中呼喊讀后感篇十

如果說(shuō)余華寫(xiě)《活著》是眼含淚水,《細(xì)》中則變得保持一小段距離冷酷地看著生活,在《兄弟》中,余華笑了。如他在序言中引用賀拉斯的話(huà)“我們的財(cái)產(chǎn),一件件被流失的歲月?lián)屪摺!?/p>

那些人們經(jīng)歷過(guò)的苦痛和遺憾,在回憶時(shí)終于不再帶來(lái)傷害,有什么能阻止我們微笑呢?生活算得了什么?余華的語(yǔ)言沒(méi)有牽強(qiáng)的假幽默,沒(méi)有自我感動(dòng)的煽情,總是出人意料的形象,比如“他的喊叫像破碎的玻璃片一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)?!北热纾盎钪娜耸菬o(wú)法看清太陽(yáng)的,只有臨死之人的眼睛才能穿越光芒看清太陽(yáng)?!闭髌芬蝗珙}目《細(xì)雨中呼喊》,成人世界是陰天的灰,而少年與朋友間短暫的友誼和童年游戲是其中白,間或的陽(yáng)光是那個(gè)晦色年代人性的呼喊和渴望。

在細(xì)雨中呼喊讀后感篇十一

《在細(xì)雨中呼喊》作者余華,第一次讀余華的作品,也是通過(guò)李建的一個(gè)訪(fǎng)談,他說(shuō)余華的作品,我們最應(yīng)該最值得拜讀的就是這篇。

可是整本書(shū)我讀后,感到莫名的不快樂(lè),壓抑的喘不過(guò)氣起來(lái)。我很是拒絕這種感受,很是排斥這樣的情緒。這種感覺(jué)我可以通過(guò)讀一篇輕松的,歡快的其他書(shū),或者看個(gè)歡快的視頻,等等方式,能很快的把這樣的感受給摸擦干凈,但是書(shū)中小小的主人公如何擺脫這樣的困境?那么多在逆境、貧困、不堪的生活環(huán)境、壓力重負(fù)下的人們,有的在做苦苦的掙扎,有的在麻木中死去。

總是有種感覺(jué),如果這個(gè)故事是一個(gè)泥土做的陶瓷娃娃可能我早已用手死勁的把他捏碎,如果通過(guò)一次次大喊就可以打破這樣的詛咒,也許我的嗓子早已嘶啞。

可是生活就是這樣,在哪里都有這樣、那樣的現(xiàn)實(shí)。所以我們不得不面對(duì)這樣的生活。無(wú)論哪片天空下都會(huì)下雨一樣,只是我們?cè)摬捎檬裁礃拥膽B(tài)度去面對(duì)生活?我能做到的也許是幫著小男孩無(wú)聲的呼喊愛(ài),幫著孫廣財(cái)呼喊多賜予他些樸實(shí)勤勞的`汗水,幫著孫廣財(cái)媳婦呼喊多賜予女性些勇氣~~從一個(gè)天真不懂世事的小男孩,變成別人眼中麻煩、冷血的怪物的過(guò)程,又是怎樣的辛酸呢?小小的他在現(xiàn)實(shí)生活中屈服了嗎?他想“我不再裝模作樣地?fù)碛泻芏嗯笥眩腔氐搅斯聠沃?,以真正的我開(kāi)始了獨(dú)自的生活。有時(shí)我也會(huì)因?yàn)榧拍y以忍受空虛的折磨,但我寧愿以這樣的方式來(lái)維護(hù)自己的自尊,也不愿以恥辱為代價(jià)去換取那種表面的朋友。”,小小的用無(wú)聲的眼神抵抗這世界的不公!

無(wú)論如何最終的結(jié)局他帶著屬于自己的堅(jiān)韌走出了“南門(mén)”!他說(shuō):“我們并不是生活在土地上,事實(shí)上我們生活在時(shí)間里。田野、街道、河流、房屋是我們置身時(shí)間之中的伙伴。時(shí)間將我們推移向前或者向后,并且改變著我們的摸樣。”

無(wú)論我們是屈從于現(xiàn)實(shí)或者現(xiàn)實(shí)中無(wú)聲的掙扎,但結(jié)局是我們能從中活下來(lái),這是我領(lǐng)悟到的詞“堅(jiān)韌”!

在細(xì)雨中呼喊讀后感篇十二

你永遠(yuǎn)無(wú)法想象一個(gè)老人年輕時(shí)候的樣子,比如跋扈機(jī)靈的孫有元在年老之時(shí)沉默著隱匿自己的存在、甘心受孫子輩的驅(qū)使。但是,這甘心受氣也是他的智慧之一。年輕的福貴盡情肆意與揮霍,及至老了孤家寡人與一只跟自己同名的老牛一起生活,有誰(shuí)會(huì)先聯(lián)想到這個(gè)沉迷又樸實(shí)的老人曾經(jīng)竟是那樣一個(gè)浪蕩公子。還有現(xiàn)實(shí)之中我的姥姥,媽媽總說(shuō)姥姥年輕時(shí)罵人的話(huà)不假思索不重樣罵你也能罵你兩天兩夜,說(shuō)她跟姥爺打架,姥爺被撓的鼻青臉腫。但是……我真的不敢相信!

我記憶中的姥姥慈眉善目,就是事兒有點(diǎn)多。我小時(shí)候一個(gè)雨她來(lái)幼兒園接我,一個(gè)小孩玩耍著將鞋子丟了出去,為了不讓小孩子感冒就自己去雨中撿孩子故意甩出去的鞋子。所以……很難想象?;蛟S老年之后有意的隱匿自己的存在,不該自己關(guān)心的事情不插嘴或許真的很智慧。這樣既可以保住自己的尊嚴(yán)、維護(hù)自己的形象又不給子女帶來(lái)“老了”的負(fù)擔(dān)。

在細(xì)雨中呼喊讀后感篇十三

多少孤獨(dú),才能造就一顆洞察一切的心。

我在想,是需要多孤獨(dú),才能給作者那么多時(shí)間觀察人心。人都說(shuō)“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,當(dāng)時(shí)十歲左右的作者雖身在故事中,但是卻能以上帝視角寫(xiě)出每個(gè)人的內(nèi)心,語(yǔ)言平靜、細(xì)膩又客觀,這是多少冷遇才能賦予的才華。就像他寫(xiě)的,在家中遭遇倒霉的時(shí)候,本以為父親又要借著這件事來(lái)加罪于他了,可是沒(méi)有,父親甚至忘了還有他這個(gè)人,原來(lái)能加罪于他已經(jīng)成為了一種奢望。

作者的語(yǔ)言是不帶感情色彩的、平靜的敘述,但已經(jīng)讓人難以喘息。上一次這樣還是讀《房思琪的初戀樂(lè)園》的時(shí)候,那時(shí)候是把自己當(dāng)成了被迫害的女主角,難以喘息。這一次,就光是站在作者那個(gè)局外人視角,就已經(jīng)難以喘息了。

我在思考,為什么要叫《在細(xì)雨中呼喊》,也許“細(xì)雨”代替的是作者平靜的敘述,而“呼喊”蘊(yùn)藏于平靜的敘述之中,因?yàn)闀?shū)中描寫(xiě)的事件,本身已經(jīng)夠呼喊的程度,不用作者再用情緒“畫(huà)蛇添足”。

我嘗試回想,關(guān)于“性”的啟蒙,我的父母、老師似乎都沒(méi)有跟我提到過(guò)這些,一些關(guān)于“性”最初的猜測(cè)依據(jù)是街邊保亭賣(mài)的盜版玄幻小說(shuō)。性教育的缺失,不僅僅在那個(gè)年代,也不止于鄉(xiāng)村,在21世紀(jì)初的城市依舊存在。但這不是父親糟糕的性觀念的借口,他爛在人性的根本上,無(wú)法挽救。我只是在想,如果能接受及時(shí)的性教育,作者會(huì)不會(huì)還在看戲時(shí)趁人不備猥褻那個(gè)姑娘,他的同學(xué)還會(huì)不會(huì)因摸了少婦而被唾棄。

關(guān)于時(shí)間的重疊交錯(cuò),我覺(jué)得是作者偷懶的一種敘述方法。因?yàn)橐谕粋€(gè)時(shí)間段,寫(xiě)不同的事情,同時(shí)在下一個(gè)時(shí)間段對(duì)各個(gè)事情進(jìn)行推進(jìn),其中還要表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和形象,這相比于作者的寫(xiě)法難度大得多。

那就用弟弟死這一段情節(jié)來(lái)表示。父親面對(duì)弟弟的死,先是不要錢(qián),只要被救者四處宣傳,當(dāng)一切希望破滅之后,他又想要去要錢(qián),最后又因破壞財(cái)物被抓了起來(lái),聽(tīng)起來(lái)賠了夫人又折兵。再要想寫(xiě)父親的沉溺色欲、不求上進(jìn)、為老不尊、為人怯懦,就寫(xiě)父親每天去找寡婦,不但明目張膽,額日期額還當(dāng)起了“搬運(yùn)工”,從來(lái)沒(méi)有為本就艱難的家庭考慮;面對(duì)母親和寡婦打架,他又少了平時(shí)的兇神惡煞,連架都不敢拉;最難以理解的是,父親竟然明目張膽的調(diào)戲過(guò)兩個(gè)兒媳婦,除了可恨,連我這個(gè)旁觀者都笑不出來(lái)。還有父親面對(duì)爺爺?shù)膽B(tài)度,包括爺爺垂老之際的斗智斗勇,還有臨死之前的折騰、敷衍。

總之,某一段故事之下,都把作者想要表現(xiàn)主題體現(xiàn)的淋漓盡致,多個(gè)故事之間又相互印證、相互豐富,我更愿意將這本書(shū)看作是一系列的小故事,那時(shí)間的穿插重疊就更好理解了。

在細(xì)雨中呼喊讀后感篇十四

余華的文章平淡無(wú)奇,仿佛所講述的事件與自己毫不相干,但是仔細(xì)回想又有一股對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的悲涼和無(wú)奈。

《在細(xì)雨中呼喊》父親是一個(gè)反面形象,沒(méi)有做父親的關(guān)懷和慈祥,而是一個(gè)癆病鬼,與母親長(zhǎng)凳之交生下了孫光林,在欲望的驅(qū)使下,經(jīng)常前半夜爬上寡婦的床,后半夜爬進(jìn)母親的被窩,后來(lái)又對(duì)孫光平媳婦英花下手,被孫光平割掉一只耳朵,孫光平因此被勞教兩年。

余華塑造父親的這個(gè)形象,突出了那個(gè)時(shí)代人心的丑惡、虛偽。

母親則軟弱了一輩子,只有在臨死前表達(dá)了憤怒和不滿(mǎn)。

大兒子孫光平人生一開(kāi)始很光彩,但也難逃平庸的命運(yùn);二兒子孫光林從小生長(zhǎng)在一個(gè)不和諧的家庭之中,六歲時(shí)就被送到王立強(qiáng)家中收養(yǎng),疾病纏身的養(yǎng)母李秀英和身強(qiáng)力壯的養(yǎng)父王立強(qiáng)無(wú)法過(guò)正常的夫妻生活,后來(lái)王立強(qiáng)因?yàn)榛橥鈶儆檬掷鬃詺ⅲ钚阌㈦x家出走,十二歲的孫光林獨(dú)自回到南門(mén),但那個(gè)家仿佛只是一種施舍,父親和哥哥以及村里的孩子都疏遠(yuǎn)孫光林;三兒子在救人中犧牲,父親和哥哥希望借此改變命運(yùn)。在作品在絕望的氣息中,充滿(mǎn)對(duì)死亡的描述。看客身份出現(xiàn)的孫光林,又增加了社會(huì)的冷漠,死亡,絕望。

在《在細(xì)雨中呼喊》中,孫光林的中學(xué)時(shí)代與大多數(shù)人一樣,孫光林的中學(xué)時(shí)期也伴隨著低俗與不堪,并且在一個(gè)放電影的夜晚,捏了姑娘的臀部。好友蘇宇在生理上成熟后,難以抵擋住欲望的猛烈沖擊,他在一個(gè)中午,抱住了一個(gè)豐滿(mǎn)的少婦,因此被勞教一年;曹麗喜歡成熟的男性而和音樂(lè)老師發(fā)生關(guān)系。這恰恰寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)人們對(duì)異性的看法和當(dāng)時(shí)落后的思想。

孫光林的祖父孫有元在腰直不起來(lái)后,遭到孫廣才的虐待,但是卻依然微笑面對(duì)他人,這是一種討好的笑,更是一種謙卑的笑,但孫有元卻不是一個(gè)懦弱的人,他的這種謙卑在很大程度上是表達(dá)自己的不滿(mǎn),對(duì)自己晚景的不滿(mǎn)。這也顯示了中國(guó)人歷代的人的堅(jiān)韌、隱忍,這是深厚的儒家底蘊(yùn)。

這本書(shū)采用多種敘事手法,倒敘,插敘,直敘,相互穿插,使故事一個(gè)接一個(gè),以?xún)和囊暯腔貞浟送?,這種回憶是雜亂的,不以時(shí)間為向度的,但是余華清晰地把它放置在一個(gè)具體的環(huán)境里,余華在意大利版自序時(shí)曾寫(xiě)到:“這應(yīng)該是一本關(guān)于記憶的書(shū)。它的結(jié)構(gòu)來(lái)自于對(duì)時(shí)間的感受,確切地說(shuō)是對(duì)已知時(shí)間的感受,也就是記憶中的時(shí)間?!?/p>

余華講述的不僅僅是一個(gè)少年的成長(zhǎng)故事,更是從一個(gè)少年的角度,來(lái)映射當(dāng)時(shí)的那個(gè)社會(huì)底層人物的現(xiàn)狀,闡述關(guān)于存在的人生哲理:命運(yùn)交錯(cuò)、家庭關(guān)系、個(gè)體孤獨(dú)、寬容及人類(lèi)樂(lè)于掌控一切的天性。

在這部作品中作家對(duì)命運(yùn)進(jìn)行了深刻的解讀,獨(dú)特的闡釋?zhuān)瑢?duì)人性進(jìn)行了無(wú)情的剖析和批判,整部作品真實(shí)而準(zhǔn)確地展現(xiàn)著“文化荒原”時(shí)期人們情感的絕望。整部作品的基調(diào)黯淡而帶著沉重的憂(yōu)傷。

故事的最后,孫光林回到了南門(mén),看到了以前的家里燃燒著熊熊烈火,孫廣才凄涼的笑到:“你們都看到大火了吧。壯觀是真壯觀,只是代價(jià)太大了,這時(shí)孫光林走上去,說(shuō):“我要找孫廣才。經(jīng)過(guò)五年的分離早已物是人非。正所謂“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。”

故事就在這似完非完中結(jié)束了,給人留下無(wú)限的想象空間和無(wú)盡的思考。

多年以后孫光林被人問(wèn)到故鄉(xiāng)和童年時(shí)候,勃然大怒,說(shuō)到:“你憑什么要我接受已經(jīng)逃離的現(xiàn)實(shí)?!?/p>

多年以后,南門(mén)已成為一個(gè)工廠,但過(guò)去的池塘依然存在,池塘作為一個(gè)過(guò)去的標(biāo)記,沒(méi)有從孫光林的記憶中消失,而是依然堅(jiān)守在南門(mén),給予孫光林永遠(yuǎn)的提醒。

很喜歡里面的一句話(huà):“回首往事或者懷念故鄉(xiāng),其實(shí)只是在現(xiàn)實(shí)里不知所措以后的故作鎮(zhèn)靜?!?/p>

在細(xì)雨中呼喊讀后感篇十五

余華的作品總讓人感覺(jué)到天地間空曠的悲涼,讀《在細(xì)雨中呼喊》每個(gè)故事在共鳴中不斷摻雜著震驚和難以置信,許是富足的當(dāng)代難以體會(huì)的上一輩的匱乏和掙扎。

文中曾祖父死后被祖父扛著進(jìn)當(dāng)鋪的滑稽,曾祖母被野狗嚼食了臉龐,卑鄙而低下的祖父死前長(zhǎng)久的哀嚎,母親的隱忍和付出,與父親的不忠不孝和狂妄不倫,最后還掉進(jìn)糞坑死掉了…這一幕幕是那么真實(shí)又觸目驚心。孫光林的童年回憶中短暫的朋友,對(duì)老師的忌憚和對(duì)周?chē)h(huán)境的敏感,激起了我對(duì)兒時(shí)記憶的對(duì)照,在那些個(gè)寂寞荒涼的小鎮(zhèn)村莊中,成年人的欲望在膨脹,人性道德被扭曲放大,困惑的青少年面對(duì)強(qiáng)大的命運(yùn)和未知走在路上。

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