小學(xué)科學(xué)期末考試方案(模板15篇)

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小學(xué)科學(xué)期末考試方案(模板15篇)
時(shí)間:2023-11-15 15:16:17     小編:翰墨

方案的不斷優(yōu)化和改進(jìn)是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵所在。一個(gè)較為完美的方案應(yīng)該平衡各方的利益和需求,實(shí)現(xiàn)共贏的局面。方案的成功與否與執(zhí)行力密不可分,以下是一些關(guān)于方案執(zhí)行的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),供大家參考。

小學(xué)科學(xué)期末考試方案篇一

為了加強(qiáng)和完善教學(xué)管理工作,發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控考試與考查的正確導(dǎo)向功能,現(xiàn)將本學(xué)期期末考試工作安排如下:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

考務(wù)組長(zhǎng):負(fù)責(zé)考試全面工作。

安全組長(zhǎng):負(fù)責(zé)學(xué)生考試期間安全工作。

成員:

負(fù)責(zé)考場(chǎng)安排,試卷分發(fā)等具體工作。

巡視員:

1、考試時(shí)間:20xx年x月30日至20xx年x月2上午。

2、閱卷時(shí)間:20xx年x月30日至20xx年x月2下午。

3、單人單桌、每考場(chǎng)二位監(jiān)考教師。

監(jiān)考教師由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一安排,原則上本年級(jí)教師監(jiān)考本年級(jí)科目。

1、監(jiān)考教師提前10分鐘到教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷,提前5分鐘進(jìn)教室拆卷。

2、監(jiān)考教師考前要進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,規(guī)范考場(chǎng)管理??荚囍袊?yán)格把關(guān),杜絕考試作弊現(xiàn)象發(fā)生。

3、監(jiān)考教師要要認(rèn)真收取整齊試卷。

4、各閱卷教師要嚴(yán)格遵守閱卷的'有關(guān)規(guī)定,不準(zhǔn)任何教師相互串崗,不準(zhǔn)任無關(guān)教師進(jìn)入考場(chǎng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)全校通報(bào),凡有事需先向考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

5、要求全體教師要高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的完成好各項(xiàng)工作,并且要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。任何教師不允許無故請(qǐng)假,有特殊情況需提前1天向李克虎校長(zhǎng)請(qǐng)假。

6、各班要按排好各班的工作,注意學(xué)生的安全,進(jìn)行安全教育。

略。

略。

小學(xué)科學(xué)期末考試方案篇二

為了認(rèn)真落實(shí)縣教育局關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)精神,以教學(xué)為中心的工作思路,加強(qiáng)對(duì)我校的教學(xué)管理,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,達(dá)到以考促教,以考促學(xué),以考促教育質(zhì)量提高的目的,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè),使考試工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化,特制定本次考試方案。

組長(zhǎng):李x。

副組長(zhǎng):李負(fù)責(zé)考試全面工作。

副組長(zhǎng):康負(fù)責(zé)學(xué)生考試期間安全工作。

副組長(zhǎng):余負(fù)責(zé)考試期間后勤保障工作。

成員:龔等人負(fù)責(zé)考場(chǎng)安排,試卷分發(fā)等具體工作,各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)閱卷安排。

巡視員:陳等人。

1、考試時(shí)間:x年x月8日至x年x月13日;。

2、閱卷時(shí)間:x年x月8日至x年x月13日;。

3、單人單桌、每考場(chǎng)一至二位監(jiān)考教師,監(jiān)考教師由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一安排,原則上本年級(jí)教師不監(jiān)考本年級(jí)科目。

1、確定好考試的時(shí)間和考試的總場(chǎng)次數(shù);。

2、基本上按工作量來安排每位教師的監(jiān)考場(chǎng)次數(shù);。

3、各項(xiàng)工作安排到位,安排好足夠的考務(wù)人員,責(zé)任到人:如分發(fā)試卷、收數(shù)試卷、裝訂試卷、領(lǐng)卷批改登記、改卷流水作業(yè)分工等。

4、初高中互不影響,該考試的考試,不考試的上課,課表以重新安排的臨時(shí)課表為準(zhǔn);。

5、初中英語考試,因?yàn)橐x聽力,英語老師不安排監(jiān)考;。

6、當(dāng)天的考試試卷,當(dāng)天完成批改并上交成績(jī)到教務(wù)處;。

8、老師監(jiān)考場(chǎng)次安排:

全??紙?chǎng)共計(jì)312場(chǎng)次,其中高中178場(chǎng)次,初中134場(chǎng)次;老師74人,參加監(jiān)考的老師63人,綜治辦老師7人,實(shí)際56人,每位老師監(jiān)考5場(chǎng),超工作量的老師超監(jiān)考1-2場(chǎng),共計(jì)306場(chǎng),綜治辦7名老師,廖小華統(tǒng)籌綜治辦工作,綜治辦其他老師每人各1場(chǎng),,合計(jì)312場(chǎng)。另外,綜治辦教師負(fù)責(zé)考試期間安全及晚輔導(dǎo)調(diào)換不開的課程。

1、.監(jiān)考教師提前10分鐘到教務(wù)處領(lǐng)取試卷,提前5分鐘進(jìn)教室拆卷;。

3、監(jiān)考教師要要認(rèn)真收取整齊試卷,不得出現(xiàn)漏收、倒裝等現(xiàn)象;。

5、要求全體教師要高質(zhì)量高。

6、各班要按排好各班的工作,注意學(xué)生的安全,進(jìn)行安全教育;。

7、在實(shí)驗(yàn)室考試的老師和學(xué)生注意實(shí)驗(yàn)器材的保護(hù);。

9、在改卷期間任何人員不得私自拆封試卷。

一學(xué)期有接近尾聲了,馬上就要進(jìn)入期末考了,每個(gè)人都想在期末考出好成績(jī),向老師、父母匯報(bào)。不過,又想考到好成績(jī),就得認(rèn)真復(fù)習(xí),也許,很多學(xué)生會(huì)問該怎么復(fù)習(xí)呢?來,讓我來告訴你一個(gè)小秘訣吧!首先,我們先定一個(gè)計(jì)劃,我不相信有人連定個(gè)計(jì)劃都不會(huì),提示一下,計(jì)劃一定要合理哦!接著實(shí)施計(jì)劃,這就行了。今天,我就先把我的計(jì)劃告訴你吧!

一開始,就要睡個(gè)好覺,把精神養(yǎng)足,這樣才有足夠的精神學(xué)習(xí)嘛。來到學(xué)校后,就要馬上拿起書來早讀,要讀好詞佳句和段落,再把生字讀一讀,把要背的部分盡量背下來。讀完課文后,就要讀"詞語盤點(diǎn)",沒讀一個(gè)詞兒,都要把它刻在心里,時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記,讀完"詞語盤點(diǎn)"后,就要讀我的發(fā)現(xiàn)和日積月累,一定要記住日積月累的詞語或句子。上課時(shí),認(rèn)真聽講,全神貫注的看著老師,聽著老師講的一詞一句,下課了,還要整理一下這節(jié)課學(xué)的知識(shí),接著預(yù)備好下節(jié)課要用的東西。

放學(xué)回到家后,不要拖拖拉拉的,要馬上拿起作業(yè)和文具準(zhǔn)備做作業(yè),每做完一項(xiàng)作業(yè)后,就要檢查三四遍才可以,晚上寫作文時(shí),打字要打得快,并且還要正確,打完之后,就能立刻拿起筆和紙開始抄作文。

我的計(jì)劃就是這樣,如有意見請(qǐng)快點(diǎn)告訴我,讓我及時(shí)改正計(jì)劃。大家不妨也來試一試,制作一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃吧!

小學(xué)科學(xué)期末考試方案篇三

以表現(xiàn)性評(píng)價(jià)為抓手,推進(jìn)“雙減”政策落地,探索“雙減”背景下素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)低段學(xué)業(yè)水平測(cè)評(píng)。通過“航天夢(mèng)”主題活動(dòng)形式,促使學(xué)生形成語文學(xué)習(xí)的持續(xù)興趣、初步的合作交流意識(shí)與獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)品質(zhì)??疾鞂W(xué)生在語文學(xué)習(xí)中的習(xí)慣、拼讀、識(shí)字、朗讀、背誦與積累、閱讀與表達(dá)、學(xué)科綜合實(shí)踐等能力。

為更好落實(shí)“雙減”政策,以輕松有趣的“航天夢(mèng)”主題(闖關(guān))活動(dòng)形式展示學(xué)生語文素養(yǎng),涵蓋識(shí)字、寫字、閱讀、口語交際、經(jīng)典誦讀等內(nèi)容,多元化、多角度全面評(píng)價(jià)學(xué)生“聽、說、讀、寫”的語文素養(yǎng),讓學(xué)生在游學(xué)活動(dòng)中快樂、自信地成長(zhǎng),為未來學(xué)習(xí)奠基。

識(shí)字、朗讀、背誦、表達(dá)、課外閱讀。

評(píng)價(jià)方式為:以“航天夢(mèng)”游戲闖關(guān)的形式進(jìn)行。主要測(cè)試方法為:現(xiàn)場(chǎng)考核、談話交流。學(xué)生分組輪流參加以下五個(gè)板塊活動(dòng),每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束由考官老師(由老師和家長(zhǎng)組成)打分,活動(dòng)結(jié)束交老師匯總,綜合評(píng)定。評(píng)定等級(jí)分為a:15—20顆星,b:10-14顆星,c:5—9顆星,d:5顆星及以下。

(一)詞海拾貝——字詞關(guān)。

將考察內(nèi)容分序號(hào)1、2、3、4寫在地球大轉(zhuǎn)盤背面,學(xué)生通過轉(zhuǎn)動(dòng)大轉(zhuǎn)盤以抽取轉(zhuǎn)盤背面相應(yīng)卡片。

一年級(jí)。

1.認(rèn)讀聲母、韻母、聲調(diào)組成可拼讀音節(jié)5個(gè)??ㄆ鲜瞧匆糇帜富蛞艄?jié)。

2.會(huì)認(rèn)的生字詞5個(gè)??ㄆ鲜亲R(shí)字表中的詞語。

讀對(duì)10個(gè):三顆星;讀對(duì)6-9個(gè):兩顆星;讀對(duì)5個(gè)及5個(gè)以下:一顆星。

二年級(jí):會(huì)認(rèn)的生字詞10個(gè);讀對(duì)10個(gè):三顆星;讀對(duì)6-9個(gè):兩顆星;讀對(duì)5個(gè)及5個(gè)以下:一顆星。

(二)書聲瑯瑯——朗讀關(guān)。

將課文編號(hào)貼在不同顏色星星造型的卡片背后,學(xué)生任選兩張星星卡片,分別代表哪個(gè)單元和哪一課或哪一段。正確、流利、有感情地讀出來。

一年級(jí):讀音正確得一顆星;讀音正確、流利得兩顆星;正確流利、有感情得三顆星。

二年級(jí):讀音正確得一顆星;讀音正確、流利得兩顆星;正確流利、有感情得三顆星。

(三)腹有詩書——積累關(guān)。

的書簽進(jìn)行檢測(cè)。

一年級(jí):背誦內(nèi)容正確得三顆星,錯(cuò)一處得兩顆星,錯(cuò)兩處及以上得一顆星。

二年級(jí):背誦內(nèi)容正確得三顆星,錯(cuò)一處得兩顆星,錯(cuò)兩處及以上得一顆星。

(四)能說會(huì)道——表達(dá)關(guān)。

在教材內(nèi)容基礎(chǔ)上,靈活制定一、二年級(jí)口語表達(dá)的內(nèi)容。制作“天宮二號(hào)”模型,在其內(nèi)部安裝四個(gè)籃筐,模仿航天員在太空投籃來抽取題目序號(hào)。投中哪個(gè)序號(hào)的籃筐就抽取哪道題目進(jìn)行說話,考察學(xué)生的表達(dá)能力。

一年級(jí):情景對(duì)話,要求說話完整,表達(dá)清楚得三顆星;說話不夠完整,表達(dá)不夠清楚得兩顆星;話說不完整,也表達(dá)得不清楚得一顆星。

二年級(jí):口語交際,能說普通話,聲音洪亮,條理清楚,語句通順,用詞豐富得三顆星;能說普通話,聲音洪亮,比較有條理,語句基本通順,用詞恰當(dāng)?shù)梦铱聪?;能說普通話,聲音較洪亮,表達(dá)不是很清楚得一顆星。

(五)我愛閱讀——課外閱讀關(guān)。

布置一個(gè)“天宮課堂”場(chǎng)景,放兩個(gè)小墊子,一張小桌子。請(qǐng)測(cè)試?yán)蠋熍c學(xué)生通過聊天的形式進(jìn)行。

能根據(jù)老師的提示說一說自己喜歡的書及原因得一顆星。

小學(xué)科學(xué)期末考試方案篇四

學(xué)校體育教學(xué)是學(xué)校進(jìn)行體育教育的主要途徑,是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生必修的課程,在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中具有不可替代的作用。為加強(qiáng)學(xué)校體育教教學(xué),提高體育教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期一年級(jí)一及五年級(jí)體育學(xué)科的測(cè)評(píng),特?cái)M定了本方案。

一年級(jí):

一、考查內(nèi)容。

(一)平時(shí)成績(jī)(30分)。

教師根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn),進(jìn)行打分。

表現(xiàn)優(yōu)秀:25---30分。

表現(xiàn)良好:20---25分。

表現(xiàn)一般:15---20分。

(二)原地踏步(30分)。

“一”落在左腳上、“二”落在右腳上:10分。

腳抬起時(shí)離地15厘米、兩臂擺動(dòng)自然:10分。

聽到立定口令繼續(xù)踏兩步停下:10分。

(三)廣播體操《七彩陽光》(40分)。

1、動(dòng)作正確性(25分)。

(1)動(dòng)作是否到位:10分。

(2)動(dòng)作幅度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn):5分。

(3)動(dòng)作是否協(xié)調(diào):10分。

2、節(jié)奏(5分)。

(1)做的快慢是否與音樂節(jié)拍相符:5分。

3、力度(10分)。

(1)觀察動(dòng)作的'力度、協(xié)調(diào)性:5分。

(2)動(dòng)作的連貫性:5分。

五年級(jí):

(一)平時(shí)成績(jī)(20分)。

教師根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn),進(jìn)行打分。

表現(xiàn)優(yōu)秀:15---20分。

表現(xiàn)良好:10---15分。

表現(xiàn)一般:5---10分。

(二)原地轉(zhuǎn)法(20分)。

方向正確:10分。

雙腳腳尖與腳跟協(xié)同為軸,協(xié)調(diào)用力,保持平衡:5分。

動(dòng)作協(xié)調(diào):5分。

(三)廣播體操(20分)。

1、動(dòng)作正確性(10分)。

(1)動(dòng)作是否到位:5分。

(2)動(dòng)作幅度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn):3分。

(3)動(dòng)作是否協(xié)調(diào):2分。

2、節(jié)奏(5分)。

(1)做的快慢是否與音樂節(jié)拍相符:5分。

3、力度(5分)。

(2)觀察動(dòng)作的力度、協(xié)調(diào)性:3分。

(2)動(dòng)作的連貫性:2分。

(四)武術(shù)操(40分)。

1、動(dòng)作正確性(30分)。

(1)動(dòng)作是否到位:10分。

(2)動(dòng)作幅度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn):10分。

(3)動(dòng)作是否協(xié)調(diào):10分。

2、節(jié)奏(5分)。

(1)做的快慢是否與音樂節(jié)拍相符:5分。

3、力度(5分)。

(3)觀察動(dòng)作的力度、協(xié)調(diào)性:3分。

(2)動(dòng)作的連貫性:2分。

小學(xué)科學(xué)期末考試方案篇五

根據(jù)xx市新冠肺炎疫情防控精神,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校疫情防控工作,確保師生的健康,同時(shí),安排好學(xué)生居家學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案。

1、課程安排(同學(xué)們可根據(jù)下表制定居家學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃)。

2、學(xué)習(xí)要求。

語文。

(1)每日認(rèn)真在線學(xué)習(xí)。

xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái):

x教云——停課不停學(xué):

(2)多讀:選擇喜愛的書籍,每天堅(jiān)持閱讀,背經(jīng)典詩篇。

(3)多練:練習(xí)書寫語文課本中的一類字。做有針對(duì)性的練習(xí),及時(shí)上傳批改。

數(shù)學(xué)。

(1)每日認(rèn)真在線學(xué)習(xí)。

x教云——停課不停學(xué):

(2)按要求認(rèn)真完成隨堂練習(xí),并及時(shí)上傳批改。

(3)結(jié)合自身實(shí)際,進(jìn)行適當(dāng)?shù)目谒慊蚬P算練習(xí)。

英語。

(1)每日認(rèn)真在線學(xué)習(xí)。

xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái):

x教云——停課不停學(xué):

(2)多讀:每天堅(jiān)持朗讀、背誦英語課文、單詞。

(3)多練:做有針對(duì)性的練習(xí),及時(shí)上傳批改。

其余學(xué)科。

根據(jù)教師下載或者直播的視頻,進(jìn)行學(xué)習(xí)。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)研究、解決疫情防控期間教育教學(xué)工作中面臨的突出問題。

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

組員:教導(dǎo)處、教科室、各教研組長(zhǎng)、全體教師。

年級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo):

一年級(jí)xxx二年級(jí)xxx。

三年級(jí)xxx四年級(jí)xxx。

五年級(jí)xxx六年級(jí)xxx。

領(lǐng)導(dǎo)小組組織好線上教育教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真組織好線上教育教學(xué)活動(dòng),重點(diǎn)督查各班、各年級(jí)線上教育教學(xué)工作方案落實(shí)情況和無法參與在線學(xué)習(xí)的.學(xué)生群體關(guān)愛落實(shí)情況等。

2、推進(jìn)家校協(xié)同。加強(qiáng)家校溝通,指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)提前熟悉掌握線上學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生順利進(jìn)入課程學(xué)習(xí)。要指導(dǎo)、支持家長(zhǎng)切實(shí)履行家庭教育職責(zé),幫助孩子結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的安排制定并落實(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)與生活計(jì)劃,要督促孩子科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品,嚴(yán)控電子游戲和上網(wǎng)時(shí)間,保護(hù)視力健康。

3、統(tǒng)籌線上線下。做好線上線下教學(xué)管理工作,認(rèn)真研究和制訂疫情解除后返校教育教學(xué)工作方案。返校后,學(xué)校將及時(shí)精準(zhǔn)分析學(xué)情,對(duì)學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面摸底,對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評(píng)估,根據(jù)學(xué)情調(diào)整教育教學(xué)計(jì)劃,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,要在返校后及時(shí)實(shí)施個(gè)別輔導(dǎo)。

小學(xué)科學(xué)期末考試方案篇六

1、天氣日歷;2、雪,冰雹;3、切碎,加熱,攪拌;4、空氣;5、物體振動(dòng);6、低(強(qiáng));7、氣體;8、關(guān)節(jié),肌肉;9、切磨,攪拌,潤(rùn)濕、初步消化。

二、我會(huì)選擇:共20分,每題2分。

1、b;2、a;3、a;4、c;5、b;6、c;7、b;8、a;9、b;10、a。

三、我會(huì)判斷:共20分,每題2分。

1、×;2、×;3、×;4、√;5、×;6、×;7、×;8、√;9、√;10、×。

四、我會(huì)連線。共10分,每線2分。

五、我來回答。共20分,每小題10分。

1、在括號(hào)內(nèi)填出酒精燈各部分名稱并寫出正確使用酒精燈的方法。

使用方法:點(diǎn)燃酒精燈時(shí)一定要用燃著的火柴,決不能用燃著的酒精燈對(duì)火;加熱完畢熄火時(shí),用燈帽將其蓋滅,蓋火后需再重蓋一次,以免以后使用時(shí)燈帽打不開;絕對(duì)禁止用嘴吹火。

2、寫出運(yùn)動(dòng)對(duì)我們身體的一些好處。

經(jīng)常參加體育鍛煉,改善血液循環(huán),心臟會(huì)變得強(qiáng)壯;經(jīng)常參加體育鍛煉,肺活量增大,能為身體提供更充足的氧氣;經(jīng)常參加體育鍛煉,能促使骨骼生長(zhǎng)加速,能使身高增加;經(jīng)常參加體育鍛煉,能增加肌肉力量,使肌肉變得發(fā)達(dá)。經(jīng)常參加體育鍛煉,可使胃腸消化能力增強(qiáng),營養(yǎng)吸收完全,發(fā)育更好;經(jīng)常參加體育鍛煉,還能促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育以及預(yù)防疾病。

小學(xué)科學(xué)期末考試方案篇七

教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)是評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的重要手段之一,是教學(xué)和教學(xué)管理的重要環(huán)節(jié),是強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量控制和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了解全縣的教學(xué)情況,進(jìn)一步營造質(zhì)量立校的氛圍,督促全縣教學(xué)質(zhì)量全面提高,經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)決定,本學(xué)期末對(duì)1-8年級(jí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

故城縣教育體育局成立中小學(xué)教學(xué)成績(jī)檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):李同旺。

副組長(zhǎng):孟慶濤。

成員:于秀英、李云霞、高振霞。

:1-8年級(jí)。

一、二、六年級(jí):20xx年7月1日上午(星期二);三、四、五年級(jí):7月1日下午(星期二)。

七年級(jí):20xx年6月28日至29日上午;八年級(jí):6月29日下午至30日。

一至二年級(jí):語文50分鐘;數(shù)學(xué)50分鐘。

三年級(jí):語文70分鐘;數(shù)學(xué)50分鐘;英語+品生+科學(xué)60分鐘。

四年級(jí):語文70分鐘;數(shù)學(xué)60分鐘;英語+品生+科學(xué)60分鐘。

五年級(jí):語文70分鐘;數(shù)學(xué)60分鐘;英語+品生+科學(xué)60分鐘。

六年級(jí):語文80分鐘;數(shù)學(xué)70分鐘;英語+品生+科學(xué)60分鐘。

七年級(jí):語文90分鐘;數(shù)學(xué)80分鐘;英語80分鐘(含聽力);品德60分鐘;歷史60分鐘;地理50分鐘;生物50分鐘。

八年級(jí):語文90分鐘;數(shù)學(xué)80分鐘;英語80分鐘(含聽力);物理70分鐘;品德70分鐘;歷史70分鐘;地理60分鐘;生物60分鐘。

1、考試組織:本次考試全縣統(tǒng)一命題,分別以中心校、中學(xué)為單位組織考試,中心校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)。

1-6年級(jí)考試每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為一考區(qū),中心校長(zhǎng)為考區(qū)主任,為本次考試的第一責(zé)任人。

2、考點(diǎn)設(shè)置:七、八年級(jí)在本校參加考試。1-6年級(jí)的考點(diǎn)設(shè)置本著安全第一,適當(dāng)集中的原則,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校統(tǒng)一安排。特別是各中學(xué)考點(diǎn),要提前檢測(cè)考場(chǎng)播放設(shè)備,確保英語聽力考試的順利進(jìn)行。

3、試卷保管:各中心校、各考點(diǎn)都要設(shè)保密室,并有明顯的標(biāo)志。保密室設(shè)兩名保密人員,并有嚴(yán)格的交接手續(xù),尤其是各年級(jí)考試時(shí)間不統(tǒng)一,試卷要嚴(yán)加保管,確保試卷的安全。

4、考場(chǎng)安排:30人一場(chǎng)。尾場(chǎng)10人以上的(含10人)單設(shè)考場(chǎng),不足10人的安排在尾場(chǎng)。實(shí)行單人單桌單行,桌斗反放,考號(hào)自教室前門一側(cè)向后一條龍排列??忌辉S帶必需的鋼筆、圓珠筆、鉛筆、橡皮及作圖工具,與考試無關(guān)的物品一律不準(zhǔn)帶入考場(chǎng)。各考場(chǎng)及考務(wù)辦公室都要有醒目的標(biāo)志。

5、主監(jiān)考的選派:各中心校、中學(xué)都要選派責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)熟練、能夠勝任考務(wù)工作的'教師擔(dān)任主監(jiān)考,每場(chǎng)設(shè)主考一人,監(jiān)考一人,并認(rèn)真做好考前業(yè)務(wù)和紀(jì)律培訓(xùn)。

6、取題時(shí)間:中學(xué)試卷在20xx年6月27日下午由中學(xué)主管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任到教研室領(lǐng)?。恍W(xué)試卷在20xx年6月30日下午由中心校主管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)到教研室領(lǐng)取試卷,負(fù)責(zé)及時(shí)分發(fā)到本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各考點(diǎn),保證開考前試卷的密封保存。

7、閱卷與登統(tǒng):1-6年級(jí)試卷由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校統(tǒng)一組織評(píng)閱、登統(tǒng),七、八年級(jí)試卷由各中學(xué)組織評(píng)閱、登統(tǒng)。評(píng)閱試卷要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

8、本次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)是為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中學(xué)對(duì)教師的績(jī)效考核提供重要依據(jù),為本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校間、中學(xué)間橫向比較提供參考。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校一定要嚴(yán)格按照要求組織考試,不得擅自更改考試時(shí)間,以免造成跑題、漏題現(xiàn)象。

9、本學(xué)期對(duì)全縣四年級(jí)進(jìn)行抽測(cè),由縣局對(duì)每鄉(xiāng)鎮(zhèn)選取30名學(xué)生,集中在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的多媒體教室考試,本鄉(xiāng)鎮(zhèn)指派兩名主監(jiān)考。本場(chǎng)試卷由中心校在考試結(jié)束后密封送交縣教研室,局統(tǒng)一組織閱卷、登統(tǒng)。

10、本次考試校長(zhǎng)負(fù)全責(zé),抽測(cè)考場(chǎng)學(xué)生不得采用任何手段替換,局將采取有力措施對(duì)考生進(jìn)行核實(shí),如發(fā)現(xiàn)舞弊行為,當(dāng)場(chǎng)勸離考場(chǎng),校長(zhǎng)承擔(dān)一切責(zé)任,視情節(jié)輕重予以處理,直至免職。如有生病等特殊情況無法參加考試,中心校提前一天報(bào)教研室,由局統(tǒng)一安排替換學(xué)生,學(xué)校不得私自更換。

11、中心校選派主監(jiān)考要嚴(yán)格按照局機(jī)關(guān)要求履行職責(zé),恪盡職守,如發(fā)現(xiàn)問題,不得袒護(hù)、縱容,否則視情節(jié)輕重,予以處理。

小學(xué)科學(xué)期末考試方案篇八

為緩解縣城周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)(羅坳、新陂、利村、梓山、嶺背5個(gè))中小學(xué)教師緊缺狀況,確保秋季順利開學(xué),經(jīng)研究決定,今年暑期面向全縣農(nóng)村中小學(xué)(含縣城民辦學(xué)校)考試選調(diào)51名教師到縣城周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中小學(xué)任教。為做好本次教師選調(diào)工作,特制定如下方案。

1、公辦小學(xué)30名,名額分配及學(xué)科分布如下:

2、公辦初中xx名,名額分配及學(xué)科分布如下:

今年縣城周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中小學(xué)考試選調(diào)教師分學(xué)校分學(xué)科擇優(yōu)選調(diào)。

(一)考試選調(diào)教師范圍。

全縣農(nóng)村中小學(xué)在職公辦教師;已解除聘約或經(jīng)學(xué)校同意報(bào)考的民辦學(xué)校在編公辦教師。

(二)考試選調(diào)教師基本條件。

1、報(bào)考小學(xué)教師應(yīng)具有小學(xué)及以上相應(yīng)學(xué)科教師資格證;報(bào)考初中教師應(yīng)具有初中及以上相應(yīng)學(xué)科教師資格證。小學(xué)和初中學(xué)科如需跨教師資格證學(xué)科報(bào)考的教師,必須由所在學(xué)校出具報(bào)考學(xué)科的任課史且能勝任報(bào)考學(xué)科教學(xué)的證明(附件2:證明)。

2、橋頭、馬安、葛坳、沙心、盤古山、祁祿山等邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和銀坑鎮(zhèn)汾坑片區(qū)小學(xué)、黃麟鄉(xiāng)于陽片區(qū)小學(xué)、曲洋初中、汾坑初中、高龍中小學(xué)、于陽初中、亂石初中、黃田初中等學(xué)校報(bào)考教師,要求從教滿3年(報(bào)考者必須是2018年9月以前招聘錄用的在編在崗公辦教師;計(jì)算時(shí)間截止到20xx年8月31日)。其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校報(bào)考教師需從教滿5年(報(bào)考者必須是2016年9月以前招聘錄用的在編在崗公辦教師;計(jì)算時(shí)間截止到20xx年8月31日)。

3、有以下情況之一的教師不能報(bào)名:

(1)處分期未滿的或因違規(guī)違紀(jì)已立案未辦結(jié)的;

(2)近三年年度考核或師德考核有不合格的;

(3)有其他嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為的;

(4)本學(xué)年在學(xué)校未上課的。

(一)報(bào)名時(shí)間:7月26日上午8:30—12:00。

(二)報(bào)名地點(diǎn):縣教科體局一樓。

(三)每位考生只能報(bào)考一所學(xué)校的一個(gè)學(xué)科。

(四)需提供的材料。

2、身份證原件及復(fù)印件;

3、畢業(yè)證原件及復(fù)印件;

4、教師資格證原件及復(fù)印件;

以上材料復(fù)印件一律用a4紙復(fù)印。

(五)7月26號(hào)下午4:30考生憑本人身份證統(tǒng)一到縣教科體局三樓人事股領(lǐng)取準(zhǔn)考證。

(一)筆試時(shí)間:20xx年7月27日上午9:30—10:30;

(二)筆試形式:寫說課稿,卷面分為100分;

(三)筆試地點(diǎn):于都中學(xué)初中部,考試全程在視頻監(jiān)控下進(jìn)行,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)行為的,一律取消考試成績(jī)。

(四)公布筆試成績(jī)和擬選調(diào)名單:7月29日在于都教科體網(wǎng)公布。

(五)選調(diào):根據(jù)報(bào)考的學(xué)校、報(bào)考的'學(xué)科,按考試成績(jī)從高到低擇優(yōu)選調(diào)(入闈最后一名成績(jī)并列者一并選調(diào))。入選的教師,請(qǐng)于8月10日上午10:00帶本人身份證和準(zhǔn)考證到教科體局人事股開介紹信,未到者視為棄權(quán)處理。如報(bào)考的學(xué)校教師職稱崗位職數(shù)缺少,調(diào)入教師應(yīng)服從高職低聘。

為做好這次考試選調(diào)教師工作,決定成立縣教科體局考試選調(diào)教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,王金波同志兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)考試選調(diào)教師工作的組織實(shí)施。本方案所涉政策規(guī)定,由縣教科體局負(fù)責(zé)解釋。

小學(xué)科學(xué)期末考試方案篇九

今天下午我們英語期末考試了,是十班和八班的老師來給我們監(jiān)考。老師給我們一道一道的讀題,讓我們讀一道做一道。

很意外,沒有聽力題。我覺得不太難,基本上都會(huì),有個(gè)別題當(dāng)時(shí)有點(diǎn)兒卡,后來仔細(xì)想了想也都答出來了,希望能都對(duì)。

今天太陽很大,我和媽媽一起開始復(fù)習(xí)語文和數(shù)學(xué),爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)。

聽媽媽說:“今天報(bào)紙上登出了高考文理科狀元,都是高新一中的。”我們都覺得高新一中真棒!

只有今天好好學(xué)習(xí),將來也才會(huì)考出好的成績(jī)。我也要加油!

小學(xué)科學(xué)期末考試方案篇十

這是我入學(xué)的第一次考試,我很緊張。帶好了老師讓準(zhǔn)備的東西,進(jìn)入了老師安排的考場(chǎng)。

啊啊啊啊啊!緊張死我了!數(shù)學(xué)這道題還不會(huì)啊!語文那道閱讀還沒做過!考試萬一考到怎么辦啊?!這組詞語我還不會(huì)寫,日積月累也沒背過哎!比較大小的一直搞不懂!這道奧數(shù)題太難了!

考試前只剩下慌張,鎮(zhèn)定都溜走了!

我的手心捏出了汗,糟了,數(shù)學(xué)的最后一道題太難了,還沒好好復(fù)習(xí),要交卷了。

語文,語文的看圖作文太模糊,看不清畫的啥!這個(gè)字怎么寫啊!我要抓狂了,在內(nèi)心咆哮,我譴責(zé)自己,為什么不認(rèn)真聽課呢!想起如果我考不好父母絕望的表情,我鎮(zhèn)定下來。嗯嗯,看懂了,他隨地扔香蕉皮讓老奶奶摔了一跤,這個(gè)字是這么寫的,對(duì)!太好了,數(shù)學(xué)的最后一道題思路有點(diǎn)彎……寫完試卷檢查了一遍,還沒檢查完,老師就收卷了,緊張?。?/p>

緊張緊張,心像小兔子一樣砰砰的跳。

老師念到:“第一名,胡曉莉,語文100,數(shù)學(xué)100!”

胡曉莉是我的同桌兼競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。她輕蔑的看了我一眼,高傲的走上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀和試卷!我不好意思的垂下頭。

“第二名xxx,第三名xxx……”名字一個(gè)個(gè)過去了,沒有我,我很緊張。

念完了最后一名還沒有我,我差點(diǎn)哭了,我真的那么差勁嗎?胡曉莉一邊對(duì)我冷嘲熱諷,一邊向我炫耀成績(jī)。

老師突然笑瞇瞇地看向我,我很緊張。

“咱們班考的`最好的同學(xué)——孟小雨!她不僅得了雙百,還做對(duì)了數(shù)學(xué)最后的十分附加題,穩(wěn)居第一!校長(zhǎng)為小雨發(fā)了雙份獎(jiǎng)狀!”

我激動(dòng)的上臺(tái)雙手接過獎(jiǎng)狀和試卷。

胡曉莉不服氣地站起來:“老師,不是說我是第一嗎?”

老師說:“小雨是年級(jí)第一。而且比你多了十分,你還不服氣?曉莉,下次多做點(diǎn)題,就懂了!”

大家為我鼓起掌,我很高興。

胡曉莉嫉妒的看向我,悄悄的在我耳邊說:“我一定會(huì)超過你的!”

我瞇起眼笑了笑:“樂意奉陪!”

小學(xué)科學(xué)期末考試方案篇十一

今天,是我們二年級(jí)期末考試。

我們班的班主任說:“第三組和第四組到六(5)班去考試?!?/p>

第三組和第四組的小朋友都高興地跳起來,我也跟著跳起來,因?yàn)槲沂堑谒慕M的。

我們來到六(5)班,可是門鎖著,我們?cè)趺催^去呢?

有的同學(xué)想從窗戶翻過去,可是窗戶也關(guān)著,我們開不開,我們?cè)趺催^去呢?我們正在議論呢,忽然,來了個(gè)大哥哥,他是六(5)班的學(xué)生,他力氣大,一下子就把窗戶打開了,我們就高高興興地進(jìn)去了,沒過多久,數(shù)學(xué)老師來了,她給我們發(fā)完卷子,就開始讓我們先寫班級(jí)姓名。

沒過多久,一個(gè)同學(xué)舉手問老師:“老師,這題怎么做?!崩蠋熃o他講講,他明白了,就做下座位上開始寫了。

沒過多久,又一個(gè)同學(xué)問老師:“老師,這題怎么做。”老師說:“認(rèn)真讀一下題,這題很簡(jiǎn)單,你一會(huì)兒就會(huì)明白了?!?/p>

我聽得不耐煩了,就把耳朵堵上,心里想:這下我就可以安安靜靜地寫試卷了。

小學(xué)科學(xué)期末考試方案篇十二

一、我會(huì)填空。(30分)。

1、我們把每天記錄各種天氣現(xiàn)象的表格叫。

2、降水的形式很多,常見的有雨、、等。

3、要在一杯水中很快溶解一小塊肥皂,我會(huì)用到的方法有、、等。

4、水里的動(dòng)植物呼吸的是溶解在水中的。

5、我們平時(shí)會(huì)聽到各種各樣的聲音,聲音是產(chǎn)生的。

6、用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的口子,水越滿,聽到的聲音越。

7、人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著交換。

8、骨骼不能進(jìn)行獨(dú)立運(yùn)動(dòng),還必須有和的協(xié)調(diào),才能使我們運(yùn)動(dòng)。

9、口腔里的牙齒能食物,舌頭能食物,唾液可以食物。

二、我會(huì)選擇。(20分)。

1、用旗幟可以判斷風(fēng)向,當(dāng)旗幟飄向南方,這時(shí)吹的是()。

a、東風(fēng)b、北風(fēng)c、南風(fēng)。

2、昨天下了暴雨,我知道降水量在()毫米之間。

a、50~100b、10~25c、25~50。

3、在水里滴幾滴油,油會(huì)()。

a浮在水面上,不能在水中溶解b沉在水底,不能在水中溶解c在水中溶解。

4、()在做過濾實(shí)驗(yàn)的時(shí)候沒有用到?

a、漏斗b、玻璃棒c、酒精燈。

5、用過濾的方法可以分離的一組物質(zhì)是()。

a、酒精和高錳酸鉀b、面粉和沙。c、白糖和醋。d、醬油和食用油。

6、聲音在()中傳播最快。

a、水b、木頭c、鋼鐵。

7、我們的喉嚨里有一個(gè)能夠發(fā)出聲音的器官是()。

a、氣管b、聲帶c、食道。

8、我們耳朵里的()時(shí)時(shí)刻刻都在接受著各種聲音并產(chǎn)生振動(dòng)。

a、鼓膜b、聽小骨c、耳蝸。

9、人體活動(dòng)需要的能量來自于()器官對(duì)食物中營養(yǎng)的消化和吸收。

a、呼吸b、消化c、循環(huán)。

10、運(yùn)動(dòng)一分鐘后,呼吸和心跳會(huì)()。

a、加快b、減慢c、不變。

三、我會(huì)判斷。(20分)。

()1、高于云層,看上去像棉花堆一樣的云叫做層云。

()2、晴天的時(shí)候,天空中是沒有云的。[小精靈兒童網(wǎng)站]()3、每天教室里的溫度和教室外的溫度是一樣的。

()4、過濾時(shí)漏斗里的液面要低于濾紙的邊緣。

()5、粗鹽在水中熔解的快,細(xì)鹽在水中溶解的慢。

()6、橡皮筋沒有發(fā)出聲音,說明橡皮筋沒有發(fā)生變化。

()7、音樂可以幫助人們放松心情,所以我們可以長(zhǎng)時(shí)間戴著耳塞聽音樂。

()8、在人的一生中,心臟無時(shí)無刻地工作,沒有間歇。

()9、牙齒可以分為門齒、犬齒和臼齒。

()10、用手拿起放在地上的啞鈴的時(shí)候,只有肌肉參與了活動(dòng)。

四、我會(huì)連線。(10分)。

口腔把食物運(yùn)輸?shù)轿咐铩?/p>

胃暫時(shí)貯存食物,初步消化蛋白質(zhì)。

食管使食物破碎,并消化少量淀粉。

大腸消化食物和吸收養(yǎng)分最主要的地方。

小腸吸收食物殘?jiān)械乃帧?/p>

五、我來回答。(20分)。

1、在括號(hào)內(nèi)填出酒精燈各部分名稱并寫出正確使用酒精燈的方法。

使用方法:

2、寫出運(yùn)動(dòng)對(duì)我們身體的一些好處。

小學(xué)科學(xué)期末考試方案篇十三

你說你的父親偉大,他說他的父親偉大,可我就覺得,我的爸爸是天底下最偉大的。他一而再再而三的讓我感覺到,父愛如山。

回想起那年。風(fēng)雨交加的一個(gè)晚上,大家早早就沉入夢(mèng)鄉(xiāng)了。突然爸爸的手機(jī)鈴聲響了起來。說是有貨進(jìn)來還是怎么的,我只知道爸爸必須馬上去海邊買賣。我家是做海鮮生意的。雨還在下,風(fēng)兒像是餓著的老虎一樣撲進(jìn)我家窗戶。爸爸穿了好幾件大衣,媽媽關(guān)切的說:“海風(fēng)大,還要不要再添衣?”只見爸爸微笑著搖頭??吹乃掖颐γΦ碾x去,看著心酸。

因?yàn)樗前职?,是父親。所以要扛起整個(gè)家。這是每一個(gè)做父親的責(zé)任??墒俏矣X得我的爸爸,他已經(jīng)超額完成了這個(gè)偉大的任務(wù)。

那時(shí)候還小,只知道以后不常惹爸爸生氣就好。漸漸大了,每一次回想起,心里頭的意念就加強(qiáng)一次。我要長(zhǎng)大懂事,學(xué)習(xí)努力。將來無論事業(yè)如何,都要孝順?biāo)麄?,讓他們好好享受人生,享受我回?bào)他們的愛。

而我,就是要朝著這個(gè)夢(mèng)想去奮斗。即使我書讀的不怎么樣,可是我懂百事什么有先。

最后說一句,爸爸你辛苦了。這是從心里默念出來的。

黎明的煙霧隨晨光飄散黃昏的戀歌如流水孱湲盤點(diǎn)記憶里的絢爛風(fēng)箏揚(yáng)起的青蔥年華激起我思念閃躲的瞬間;你給我的承諾都成了空頭支票,你忘了你摯愛的親人,也忘了那段兵荒馬亂的青春,還有你曾經(jīng)心愛的姑娘。父親淡淡的心事,淡淡的憂傷。多少癡情兒女,傷盡心頭自不知!

小學(xué)科學(xué)期末考試方案篇十四

為了認(rèn)真落實(shí)縣教育局關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)精神,以教學(xué)為中心的工作思路,加強(qiáng)對(duì)我校的教學(xué)管理,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,達(dá)到以考促教,以考促學(xué),以考促教育質(zhì)量提高的目的,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè),使考試工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化,特制定本次考試方案。

組長(zhǎng):李x。

副組長(zhǎng):李負(fù)責(zé)考試全面工作。

副組長(zhǎng):康負(fù)責(zé)學(xué)生考試期間安全工作。

副組長(zhǎng):余負(fù)責(zé)考試期間后勤保障工作。

成員:龔等人負(fù)責(zé)考場(chǎng)安排,試卷分發(fā)等具體工作,各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)閱卷安排。

巡視員:陳等人。

1、考試時(shí)間:x年x月8日至x年x月13日;。

2、閱卷時(shí)間:x年x月8日至x年x月13日;。

3、單人單桌、每考場(chǎng)一至二位監(jiān)考教師,監(jiān)考教師由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一安排,原則上本年級(jí)教師不監(jiān)考本年級(jí)科目。

1、確定好考試的時(shí)間和考試的總場(chǎng)次數(shù);。

2、基本上按工作量來安排每位教師的監(jiān)考場(chǎng)次數(shù);。

3、各項(xiàng)工作安排到位,安排好足夠的考務(wù)人員,責(zé)任到人:如分發(fā)試卷、收數(shù)試卷、裝訂試卷、領(lǐng)卷批改登記、改卷流水作業(yè)分工等。

4、初高中互不影響,該考試的考試,不考試的上課,課表以重新安排的臨時(shí)課表為準(zhǔn);。

5、初中英語考試,因?yàn)橐x聽力,英語老師不安排監(jiān)考;。

6、當(dāng)天的考試試卷,當(dāng)天完成批改并上交成績(jī)到教務(wù)處;。

8、老師監(jiān)考場(chǎng)次安排:

全校考場(chǎng)共計(jì)312場(chǎng)次,其中高中178場(chǎng)次,初中134場(chǎng)次;老師74人,參加監(jiān)考的老師63人,綜治辦老師7人,實(shí)際56人,每位老師監(jiān)考5場(chǎng),超工作量的老師超監(jiān)考1-2場(chǎng),共計(jì)306場(chǎng),綜治辦7名老師,廖小華統(tǒng)籌綜治辦工作,綜治辦其他老師每人各1場(chǎng),,合計(jì)312場(chǎng)。另外,綜治辦教師負(fù)責(zé)考試期間安全及晚輔導(dǎo)調(diào)換不開的課程。

1、.監(jiān)考教師提前10分鐘到教務(wù)處領(lǐng)取試卷,提前5分鐘進(jìn)教室拆卷;。

3、監(jiān)考教師要要認(rèn)真收取整齊試卷,不得出現(xiàn)漏收、倒裝等現(xiàn)象;。

6、各班要按排好各班的工作,注意學(xué)生的安全,進(jìn)行安全教育;。

7、在實(shí)驗(yàn)室考試的老師和學(xué)生注意實(shí)驗(yàn)器材的保護(hù);。

9、在改卷期間任何人員不得私自拆封試卷。

1、扎實(shí)掌握課內(nèi)知識(shí),了解課內(nèi)涉及的文學(xué)常識(shí),識(shí)記要求背誦的重要篇段。

2、掌握課文中常見的文言實(shí)詞、文言虛詞和文言句式,能理解詞句含義,讀懂淺顯的文言文,理解作品的內(nèi)容和作者的思想觀點(diǎn)態(tài)度。

3、正確使用詞語,能辨析修改常見病句,能選用、仿用、變換句式。

4、有意識(shí)地考慮寫作的目的和對(duì)象,負(fù)責(zé)地表達(dá)自己獨(dú)特的看法;能根據(jù)表達(dá)的需要,

展開豐富的想象和聯(lián)想,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達(dá)方式。

時(shí)間安排。

第18周(12月28日——12月30日)抓課本復(fù)習(xí),包括字音、字形、成語、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、文學(xué)常識(shí)等課本知識(shí)。

及學(xué)生自主復(fù)習(xí)。其間安排一次綜合模擬檢測(cè)。

備考策略。

第一,死摳背默不丟。

這是唯一與課本有直接聯(lián)系的內(nèi)容,一定要反反復(fù)復(fù)記牢基準(zhǔn),力爭(zhēng)得滿分!必修一與必修二要求背默的的的古詩文共約10篇,請(qǐng)根據(jù)自己的掌握程度有針對(duì)性的.復(fù)習(xí)鞏固。不僅要會(huì)背,更重要是會(huì)寫——不寫錯(cuò)別字!

第二,作家作品要記牢。

課本上涉及到的著名作家,要記牢他的朝代、國別、時(shí)代、評(píng)價(jià)(或……家)、代表作品、風(fēng)格特點(diǎn)等。著名著作(如《詩經(jīng)》)了解它的成書時(shí)代、主要內(nèi)容、編著者、文壇上的地位、對(duì)后世的影響等。

第三,保質(zhì)保量做練習(xí)。

用好手邊現(xiàn)有的練習(xí)冊(cè)(例如海淀的《三新》,西城的《學(xué)探診》),認(rèn)真完成每道題,實(shí)在沒時(shí)間,對(duì)照答案認(rèn)真讀讀都可以。選擇題要明白為何選此項(xiàng),其他項(xiàng)的含義(或錯(cuò)處)。主觀題、閱讀延伸題要注意思考方式與答題方法,做到獨(dú)立思考,體現(xiàn)個(gè)性。

第四,掌握文言文規(guī)律。

文言文不一定會(huì)考課內(nèi)的(高考都是從課外出題),但也要非常熟悉課內(nèi)文言文,熟讀課文,掌握課下注釋,培養(yǎng)語感,積累詞匯,尤其要掌握各種語法現(xiàn)象的規(guī)律與特點(diǎn),如詞類活用,如翻譯技巧。扎扎實(shí)實(shí)地鉆研課文。提高了文言語感,才能提高文言閱讀能力,最終把它遷移到課外文段上。

第五,詩歌鑒賞找方法。

第六,作文整理積素材。

整理舊作,看有哪些可取之處,看老師評(píng)語或講評(píng)筆記,明確應(yīng)該如何修改、完善。高一的重點(diǎn)一般是寫人記事抒發(fā)感情,回顧一下自己的生活,從身邊搜集值得寫的人與事,積累素材。動(dòng)筆前一定要列提綱,寫作時(shí)注意細(xì)節(jié)描寫與刻畫,把筆墨用到描寫的主要對(duì)象身上!

第七,現(xiàn)代閱讀養(yǎng)習(xí)慣。

現(xiàn)代文必然是課外的,只能是養(yǎng)成良好做題習(xí)慣,學(xué)會(huì)畫題干、畫文章,盡可能從文中找線索概括答案。有時(shí)間可以做幾道高考題,找找感覺。因?yàn)榻y(tǒng)考語文是水平測(cè)試,側(cè)重能力,已經(jīng)開始向高考靠攏了!

小學(xué)科學(xué)期末考試方案篇十五

又是一個(gè)學(xué)期的末期,期末考也隨著到來。緊張的氣氛彌漫著整個(gè)校園。每個(gè)學(xué)生都進(jìn)入了復(fù)習(xí)的狀態(tài)。

眼睛和書本忙得不可開交,一雙雙學(xué)習(xí)的手拼了命似的翻動(dòng)著智慧的向?qū)?,一?duì)對(duì)眼睛將智慧的結(jié)晶灌入大腦。

盡管壓力很大,同學(xué)們也絲毫沒有松懈。一本本書被一次次翻動(dòng)著,同學(xué)們一次次地將不會(huì)的知識(shí)都思考幾遍,直到完全熟悉,將以前學(xué)過的東西都重溫一遍。

盼望也是少不了的。大家都盼望著,盼望期末的成績(jī)能夠如己所愿考進(jìn)班前三,級(jí)前十。這其實(shí)也是復(fù)習(xí)的動(dòng)力,所謂動(dòng)力就是因好成績(jī)而被家長(zhǎng)班主任贊揚(yáng)或者獎(jiǎng)賞,更重要的是能夠測(cè)試到自己學(xué)習(xí)到的知識(shí)有多少,不足的努力學(xué)習(xí),好的繼續(xù)保持或堅(jiān)持直到進(jìn)步。

老天保佑,一定要讓我考個(gè)好成績(jī)??!

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