創(chuàng)清廉樹(shù)新風(fēng)正氣心得體會(huì)(模板17篇)

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創(chuàng)清廉樹(shù)新風(fēng)正氣心得體會(huì)(模板17篇)
時(shí)間:2023-11-15 15:15:17     小編:HT書生

心得體會(huì)可以幫助我們更加細(xì)致地分析和思考問(wèn)題,從而提升學(xué)習(xí)和工作的效果。在寫心得體會(huì)時(shí),要用一些具體的事例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,僅供大家參考和借鑒。

創(chuàng)清廉樹(shù)新風(fēng)正氣心得體會(huì)篇一

作為新時(shí)代的黨員,我們要時(shí)刻明確自身責(zé)任與擔(dān)當(dāng),樹(shù)立新風(fēng)正氣,始終立于不敗之地。只有把握好自身,才能有效地引領(lǐng)身邊的人向正確方向前進(jìn)。那么,如何樹(shù)立新風(fēng)正氣呢?這是每一位黨員都應(yīng)該思考和踐行的問(wèn)題。

第二段:認(rèn)清自身。

樹(shù)立新風(fēng)正氣,首先需要認(rèn)清自身,明確自身的定位和職責(zé)。作為黨員,我們不僅要遵守黨的法紀(jì),更要時(shí)刻維護(hù)黨的形象和聲譽(yù)。在工作中要認(rèn)真負(fù)責(zé),不拒絕困難,靠實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自身的信念和形象。在生活中,要勇于為人先行,發(fā)揚(yáng)正氣,樹(shù)立正能量,維護(hù)公共利益。

第三段:發(fā)揚(yáng)正能量。

樹(shù)立新風(fēng)正氣,需要我們從日常生活中發(fā)揚(yáng)正能量。作為黨員,我們不僅要對(duì)自身心態(tài)進(jìn)行調(diào)整,還要在家庭、社區(qū)、單位等不同場(chǎng)所,身先士卒、引領(lǐng)潮流,讓好的風(fēng)氣影響和感染我們身邊的人。我們要時(shí)刻剔除不良思想和行為,在生活中營(yíng)造良好的氛圍,推廣正確價(jià)值觀,用實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)人們向著正確的方向前進(jìn)。

第四段:踐行使命。

樹(shù)立新風(fēng)正氣,同時(shí)也需要我們理解和踐行共產(chǎn)黨員的使命。我們的使命是為人民服務(wù),維護(hù)人民利益,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力奮斗。我們要牢記自己的職責(zé)與使命,以實(shí)際行動(dòng)為人民群眾的生產(chǎn)生活服務(wù),并保持始終處于親民、貼近民生的位置。只有做到了這一點(diǎn),才能夠成為人民群眾的信賴和所需。

第五段:結(jié)尾。

樹(shù)立新風(fēng)正氣,還需要我們?cè)谌粘9ぷ鳌⑸钪姓J(rèn)真實(shí)踐。我們應(yīng)該始終保持清醒的頭腦,牢記自身使命和職責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),敢于問(wèn)責(zé)。在人民群眾的事情面前發(fā)揮出自己的作用和價(jià)值,用實(shí)際行動(dòng)踐行新風(fēng)正氣的理念,讓自己和身邊的人一同走向光明的前程。最終,只有在全社會(huì)形成新風(fēng)正氣的氛圍和環(huán)境下,我們才能夠真正的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。

創(chuàng)清廉樹(shù)新風(fēng)正氣心得體會(huì)篇二

近年來(lái),黨的紀(jì)律教育越來(lái)越高調(diào),也越來(lái)越受到人們的關(guān)注。作為一名普通的黨員,我深深認(rèn)識(shí)到了樹(shù)立新風(fēng)正氣的重要性。在平常的學(xué)習(xí)、工作和生活中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷探索,不斷提高自己的思想能力和工作水平,以實(shí)際行動(dòng)踐行著樹(shù)立新風(fēng)正氣黨員的標(biāo)準(zhǔn),收獲了一些心得體會(huì)。

第一段,我深刻認(rèn)識(shí)到樹(shù)立新風(fēng)正氣的重要性。入黨已有6年,以前也參加過(guò)一些黨的學(xué)習(xí)活動(dòng),但只是膚淺地理解到黨員的作用和黨員應(yīng)該遵循的一些紀(jì)律。經(jīng)過(guò)最近一次的黨性教育,讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到樹(shù)立新風(fēng)正氣的必要性。我們作為黨員,就應(yīng)該在各個(gè)方面樹(shù)立榜樣,成為社會(huì)活力的代表。我們從思想上、行為上、言語(yǔ)上都必須符合黨的標(biāo)準(zhǔn),這樣我們才能不斷提高別人對(duì)黨的認(rèn)識(shí),更好地為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)。

第二段,樹(shù)立新風(fēng)正氣需要我們保持良好的精神狀態(tài)。作為一名黨員,我們需要時(shí)刻關(guān)注自己的思想政治素質(zhì),不斷提高自己的理論水平。每天都要認(rèn)真閱讀《人民日?qǐng)?bào)》、《求是》雜志等黨刊,尤其是關(guān)注黨的十九大精神。此外,我們還應(yīng)該多參加志愿活動(dòng),并將其視為鍛煉自己的機(jī)會(huì)。這樣,不僅能夠提高自己的精神狀態(tài),也對(duì)身體、心理和工作狀態(tài)都有積極的影響。這對(duì)于我們樹(shù)立新風(fēng)正氣至關(guān)重要。

第三段,樹(shù)立新風(fēng)正氣意味著我們必須擁有道德自律精神。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中,我們要正確對(duì)待自己和他人。不論是在公司、機(jī)關(guān)或家庭,我們都必須確保自己言行合一、保持道德水準(zhǔn)高,不能輕易受挫,也不能過(guò)于激進(jìn)態(tài)度。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)自我修正,及時(shí)接受別人的意見(jiàn)和建議。這樣,才能夠在工作中更好地帶動(dòng)他人,站立人民群眾的立場(chǎng),成為更好的黨員。

第四段,樹(shù)立新風(fēng)正氣意味著我們還需要秉持不懈奮斗的精神。在頂住諸多困難的時(shí)候,我們不能放松,不得喪失信心,而是應(yīng)該勇于拼搏,發(fā)揚(yáng)不怕困難、勇攀高峰的精神。尤其是在當(dāng)前國(guó)家發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,我們身為黨員必須積極投身于各項(xiàng)事業(yè),抓住人民群眾關(guān)注的問(wèn)題,踐行正義,強(qiáng)化自己的領(lǐng)導(dǎo)力,使自己能達(dá)到更高的工作目標(biāo)。

第五段,在樹(shù)立新風(fēng)正氣的實(shí)踐過(guò)程中,我們還應(yīng)該積極助人,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。除了我們自身的努力和風(fēng)范之外,我們還應(yīng)該幫助有需要的群體,助他們渡過(guò)難關(guān),共同推進(jìn)“中國(guó)夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)的重大任務(wù)。無(wú)論在什么崗位、什么時(shí)間,我們都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,用黨員精神去感染、鼓勵(lì)他人,幫助他們樹(shù)立信心,加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的引導(dǎo),帶領(lǐng)大家實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

綜上所述,樹(shù)立新風(fēng)正氣黨員是我們應(yīng)當(dāng)努力追求的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)。只有不斷提高自己的思想政治素質(zhì),擁有道德自律精神,勇于拼搏和奮斗,才能真正站在人民群眾的立場(chǎng),做到身體力行,成為背負(fù)國(guó)家重托的新時(shí)代黨員。

創(chuàng)清廉樹(shù)新風(fēng)正氣心得體會(huì)篇三

正氣與新風(fēng)是一個(gè)國(guó)家延續(xù)發(fā)展的重要因素,也是社會(huì)和諧與進(jìn)步的基石。弘揚(yáng)正氣需要每一個(gè)人的共同努力,尤其是青年一代應(yīng)當(dāng)發(fā)揮先鋒模范作用,樹(shù)立正確的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則,以此引領(lǐng)和推動(dòng)整個(gè)社會(huì)形成良好的風(fēng)氣。而對(duì)于我個(gè)人而言,通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐和積極踐行正氣,我深深感到了弘揚(yáng)正氣樹(shù)新風(fēng)的重要性,也積累了一些心得和體會(huì)。

弘揚(yáng)正氣樹(shù)新風(fēng)是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的基石,我對(duì)此有著深刻的認(rèn)識(shí)。在現(xiàn)代社會(huì)中,道德觀念逐漸淡薄,一些不良、消極的行為成為社會(huì)主流,給社會(huì)帶來(lái)了許多問(wèn)題。而正氣和新風(fēng)則代表著人民群眾追求美好生活的向往和期望,代表著社會(huì)秩序的良好維護(hù)和發(fā)展。只有通過(guò)弘揚(yáng)正氣樹(shù)新風(fēng),形成科學(xué)的價(jià)值觀念和良好的社會(huì)風(fēng)尚,才能真正建設(shè)和諧社會(huì)、創(chuàng)造美好未來(lái)。

曾參與過(guò)一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),親身感受到了弘揚(yáng)正氣樹(shù)新風(fēng)的實(shí)質(zhì)。我們一行人來(lái)到了一個(gè)關(guān)懷留守兒童的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),在與孩子們交流的過(guò)程中,我看到了他們樸實(shí)、向上的精神面貌,也看到了他們對(duì)美好生活的向往。通過(guò)陪伴他們、鼓勵(lì)他們、教育他們,我們潛移默化地將正氣和新風(fēng)傳遞給他們,讓他們懂得了什么是正確的行為、正確的價(jià)值觀。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,弘揚(yáng)正氣樹(shù)新風(fēng)不僅是一種行動(dòng),更是一種責(zé)任和義務(wù)。

第三段:樹(shù)立良好的行為準(zhǔn)則的重要性。

在日常生活中,樹(shù)立良好的行為準(zhǔn)則尤為重要。作為青年一代,我們要在積極踐行正氣上做出榜樣。例如,遵守交通規(guī)則、尊重他人、保護(hù)環(huán)境等,這些看似微小的行為都是弘揚(yáng)正氣樹(shù)新風(fēng)的具體體現(xiàn)。我時(shí)常反思自己的行為,不斷調(diào)整和完善自己的行為準(zhǔn)則。同時(shí),我也積極參與志愿者服務(wù),通過(guò)幫助他人提高他人的生活質(zhì)量,從而積極地傳遞正能量,推動(dòng)社會(huì)良性發(fā)展。

第四段:正氣和新風(fēng)在工作和學(xué)習(xí)中的體現(xiàn)。

弘揚(yáng)正氣樹(shù)新風(fēng)不僅僅停留在生活中,也應(yīng)當(dāng)滲透到工作和學(xué)習(xí)中。在工作中,我始終堅(jiān)持誠(chéng)信和勤奮,通過(guò)踏實(shí)努力的方式去完成每一項(xiàng)工作。在學(xué)習(xí)中,我努力樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀念,積極進(jìn)取,刻苦鉆研。只有以正面的態(tài)度投入到工作和學(xué)習(xí)中,才能夠取得更好的成績(jī),也才能夠傳播正能量,影響他人。

作為青年一代,我們肩負(fù)著弘揚(yáng)正氣樹(shù)新風(fēng)的責(zé)任與使命。只有我們積極踐行、弘揚(yáng)正氣,才能帶動(dòng)更多的人加入正能量的行列,構(gòu)建和諧、進(jìn)步的社會(huì)。因此,我們要立足個(gè)人奮斗,注重自身的良好行為習(xí)慣,并且時(shí)刻警醒自己,不斷提升自己的道德素質(zhì)。同時(shí),還要積極參與社會(huì)公共事務(wù),發(fā)揮自身的影響力和社會(huì)責(zé)任感,推動(dòng)社會(huì)朝著更加積極向上的方向發(fā)展。

弘揚(yáng)正氣樹(shù)新風(fēng),不僅是每個(gè)人的個(gè)人修煉和改造,更是全社會(huì)的共同目標(biāo)和責(zé)任。只有大家齊心協(xié)力,努力踐行正氣,才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。希望通過(guò)我個(gè)人的努力和積極踐行,能夠影響身邊的人,改變社會(huì)的風(fēng)氣,讓我們的社會(huì)更加美好和諧。

創(chuàng)清廉樹(shù)新風(fēng)正氣心得體會(huì)篇四

“工人講正氣樹(shù)新風(fēng)”是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的政治建設(shè)思想,強(qiáng)調(diào)宣傳正能量,弘揚(yáng)正氣,在建立一個(gè)和諧、穩(wěn)定的社會(huì)中起著重要的作用。近年來(lái),各級(jí)政府、黨的組織以及各企事業(yè)單位都在積極開(kāi)展講正氣樹(shù)新風(fēng)的活動(dòng),引導(dǎo)廣大群眾以正確的思想觀念和良好的行為作風(fēng),營(yíng)造風(fēng)清氣正的社會(huì)風(fēng)氣。然而,如何讓這些工人講出正氣、樹(shù)起新風(fēng)呢?我聽(tīng)取了幾個(gè)曾參與過(guò)講正氣樹(shù)新風(fēng)的工人,他們分享的心得體會(huì)讓我們得到很多啟示。

第二段:正氣和新風(fēng)的內(nèi)涵及其重要性。

對(duì)于“正氣”和“新風(fēng)”的內(nèi)涵,不同人會(huì)有不同的解讀,但是,從根本上來(lái)說(shuō),“正氣”就是一種良好的思想品質(zhì)和處世態(tài)度,是追求公正、誠(chéng)實(shí)、友善、寬容,而“新風(fēng)”就是一種良好的行為習(xí)慣和信仰。如果一個(gè)社會(huì)缺少正氣和新風(fēng),就會(huì)出現(xiàn)道德淪喪、社會(huì)混亂的局面。而講正氣樹(shù)新風(fēng)對(duì)于建立新的文明、和諧的社會(huì),提高人類自身的心靈境界,是一個(gè)具有深刻意義的任務(wù)。

不少工人朋友都深受講正氣樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)的影響。比如張明在單位作業(yè)時(shí),曾經(jīng)為了完成任務(wù)追求速度而不注重質(zhì)量,但是在開(kāi)展講正氣樹(shù)新風(fēng)的活動(dòng)后,他通過(guò)自我反思,深刻認(rèn)識(shí)到質(zhì)量的重要性,從而變得注重細(xì)節(jié)和完美。而李剛則認(rèn)為,開(kāi)展講正氣樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)首要的目的就是要進(jìn)行思想教育,讓大家知道什么是真正的正氣和新風(fēng),懂得正確區(qū)分好壞是非,明確自己要做的、不要做的事情。最終,這些工人朋友通過(guò)講正氣樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)的理念,提高了自身的文明素質(zhì),養(yǎng)成了良好的品行。

從實(shí)踐來(lái)看,講正氣樹(shù)新風(fēng)的活動(dòng)是有效的。通過(guò)講正氣樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)的開(kāi)展,許多企事業(yè)單位和社會(huì)組織都建立了文明、和諧、團(tuán)結(jié)的工作氛圍,進(jìn)一步推動(dòng)了職工道德建設(shè)和全面進(jìn)步。講正氣樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)還激發(fā)了廣大群眾的自信心,讓他們認(rèn)識(shí)到,只要有真心、有愛(ài)心,就能發(fā)揮出無(wú)窮的力量,成就不可想象的功績(jī)。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

在當(dāng)今社會(huì)中,“正氣”和“新風(fēng)”顯得尤其重要。建立風(fēng)清氣正的社會(huì)需要全民參與,但是工人作為社會(huì)的一份子,要尤為注重自己的力量,努力講正氣樹(shù)新風(fēng),通過(guò)自己的努力和積極參與,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。讓我們共同做一個(gè)講正氣樹(shù)新風(fēng)的好工人,傳遞正能量,弘揚(yáng)正氣,用實(shí)際行動(dòng),推動(dòng)人類文明的發(fā)展進(jìn)步。

創(chuàng)清廉樹(shù)新風(fēng)正氣心得體會(huì)篇五

青年是社會(huì)的中堅(jiān)力量,他們是國(guó)家的未來(lái)和希望。在當(dāng)今社會(huì),面臨著諸多的誘惑和挑戰(zhàn)。然而,隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,越來(lái)越多的青年開(kāi)始擁抱正能量,追求真善美。青年新風(fēng)正氣的形成不僅需要社會(huì)環(huán)境的良好塑造,更需青年自身的努力與奮斗。本文將探討青年新風(fēng)正氣的重要性以及如何培養(yǎng)和弘揚(yáng)這種正氣風(fēng)尚。

青年新風(fēng)正氣代表著社會(huì)的進(jìn)步與文明,是社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要因素。一方面,青年是社會(huì)文化傳承的橋梁,他們肩負(fù)著傳統(tǒng)文化的傳承使命,需要具備良好的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。另一方面,青年是創(chuàng)新發(fā)展的主力軍,他們必須具備積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神和態(tài)度。只有青年新風(fēng)正氣的形成和發(fā)展,才能為社會(huì)的長(zhǎng)治久安提供保障。

青年新風(fēng)正氣是需要培養(yǎng)和引導(dǎo)的。首先,教育是培養(yǎng)青年新風(fēng)正氣的重要途徑。教育應(yīng)該著重培養(yǎng)青年的品德修養(yǎng)和思想道德素質(zhì),通過(guò)課堂教育和校園文化建設(shè),引導(dǎo)青年樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。其次,社會(huì)環(huán)境的正面引導(dǎo)對(duì)于培養(yǎng)青年新風(fēng)正氣也是必不可少的。社會(huì)各界應(yīng)共同努力,傳播正能量,提供積極向上的榜樣,讓青年能夠在正氣的環(huán)境中成長(zhǎng)。此外,青年自身也需要主動(dòng)參與各種積極健康的活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐和體驗(yàn),增強(qiáng)自我修養(yǎng)和責(zé)任感,提高道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。

弘揚(yáng)青年新風(fēng)正氣對(duì)于社會(huì)和青年自身都有著重要的意義。首先,在社會(huì)建設(shè)中,青年扮演著重要的角色。只有發(fā)揚(yáng)正氣,才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮。同時(shí),青年新風(fēng)正氣代表著社會(huì)文明的提升,具有強(qiáng)大的感召力和引導(dǎo)力,能夠帶動(dòng)更多的人向著正道前進(jìn)。其次,對(duì)于青年個(gè)人而言,培養(yǎng)自身的正氣風(fēng)尚是成長(zhǎng)和發(fā)展的必備條件。只有具備正確的價(jià)值觀和道德素養(yǎng),才能獲得社會(huì)的認(rèn)同和尊重,取得個(gè)人的成功和幸福。

第五段:結(jié)尾。

青年是國(guó)家和社會(huì)的未來(lái),青年新風(fēng)正氣是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要保障和基石。我們要意識(shí)到培養(yǎng)青年新風(fēng)正氣的緊迫性和重要性,通過(guò)教育、社會(huì)引導(dǎo)以及青年自身的努力,共同努力打造一個(gè)積極向上、充滿正能量的社會(huì)環(huán)境,讓青年成為積極、陽(yáng)光、有責(zé)任感的一代。只有這樣,我們才能迎接更美好的未來(lái)。

創(chuàng)清廉樹(shù)新風(fēng)正氣心得體會(huì)篇六

近年來(lái),社會(huì)風(fēng)氣愈發(fā)浮躁,人們的言行舉止逐漸偏離了道德規(guī)范,正氣不再是社會(huì)的主流。因此,我們每個(gè)人都有責(zé)任去弘揚(yáng)正氣,樹(shù)立起新的社會(huì)風(fēng)尚。在這個(gè)過(guò)程中,我深感身心得到了滋養(yǎng),收獲了很多。以下是我對(duì)于弘揚(yáng)正氣樹(shù)新風(fēng)的心得體會(huì)。

第一段:意識(shí)到正氣的重要性。

作為個(gè)體的我們,需要意識(shí)到正氣的重要性。當(dāng)我們面臨著選擇時(shí),應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,不能因?yàn)樗嚼畴x道義。正氣是一種充滿人格、品格和尊嚴(yán)的風(fēng)度,它源于內(nèi)心的自尊、自愛(ài)和尊重他人。我們?nèi)绻荒転樽约簶?shù)立起正確的底線,那么我們將迷失自我,陷入道德的沼澤,難以自拔。

第二段:引領(lǐng)他人走向正確的道路。

作為社會(huì)一員,弘揚(yáng)正氣的重任不僅僅在于自己,更需要我們?nèi)ヒI(lǐng)他人走向正確的道路。這需要我們以身作則,用我們的行動(dòng)告訴身邊的人什么是正確的,什么是正確的生活方式。我們要做到身體力行地倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人以及關(guān)心他人。只有當(dāng)我們成為一個(gè)守法守信、受人尊敬的人,我們才能影響并改變我們身邊人的價(jià)值觀,讓他們重啟對(duì)正氣的追求。

第三段:在日常生活中弘揚(yáng)正氣。

弘揚(yáng)正氣不僅僅是控制自己的言行,更需要在日常生活中貫徹正氣。在購(gòu)物時(shí),我們應(yīng)該拒絕假冒偽劣的商品;在工作中,我們應(yīng)該嚴(yán)守職業(yè)道德,不輕易放棄原則;在公共場(chǎng)所,我們應(yīng)該謙讓有禮,遵守公德規(guī)范。這些細(xì)微的行為可能被人們忽視,但正是這些日常的小事情,塑造了我們的人格和品格。只有讓正氣在我們的生活中貫徹始終,我們才能真正地弘揚(yáng)正氣。

第四段:通過(guò)傳統(tǒng)文化傳遞正能量。

傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶,其中蘊(yùn)含著豐富的道德觀念和價(jià)值觀念。通過(guò)傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,我們可以讓更多的人們接觸和了解到正氣的力量。無(wú)論是傳統(tǒng)的戲曲、書畫、樂(lè)器還是禮儀、家風(fēng)、詩(shī)詞,都是我們傳遞正能量的媒介。通過(guò)深入了解傳統(tǒng)文化,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)社會(huì)和世界,從而樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

弘揚(yáng)正氣不僅僅是對(duì)社會(huì)的影響,更是對(duì)自己成長(zhǎng)的影響。在追求正氣的過(guò)程中,我們自身的道德水平也在不斷提升。我們通過(guò)內(nèi)心的洗禮,懂得了待人寬容、理解和尊重;我們通過(guò)堅(jiān)守底線,懂得了誠(chéng)信正直的重要性;我們通過(guò)踐行正能量,懂得了生活的真諦。在實(shí)踐弘揚(yáng)正氣的過(guò)程中,我們不僅僅改變了他人,更是讓自己品格更加完善,見(jiàn)識(shí)更加深化,成為了更好的自己。

綜上所述,弘揚(yáng)正氣樹(shù)新風(fēng)是我們每個(gè)人應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任。通過(guò)意識(shí)到正氣的重要性、引領(lǐng)他人走向正道、在日常生活中貫徹正氣、通過(guò)傳統(tǒng)文化傳遞正能量以及影響自我成長(zhǎng),我們可以為社會(huì)潛移默化地改變,樹(shù)立起嶄新的社會(huì)風(fēng)尚。讓我們每一個(gè)人都成為正氣傳播的使者,共同為實(shí)現(xiàn)社會(huì)繁榮、和諧而努力!

創(chuàng)清廉樹(shù)新風(fēng)正氣心得體會(huì)篇七

弘揚(yáng)正氣樹(shù)新風(fēng),這是一個(gè)當(dāng)今社會(huì)中格外重要的主題。作為現(xiàn)代人,我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆正直的心靈,做一個(gè)有道德、講良知、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。在參與這個(gè)主題的過(guò)程中,我有了一些心得體會(huì)。

首先,弘揚(yáng)正氣可以從小事做起。每個(gè)人的行為都會(huì)影響到周圍的人,一盞小小的明燈也可以驅(qū)散黑暗。因此,我們不妨從身邊開(kāi)始,做一些微小卻具有積極影響的事情。比如,當(dāng)我看到有人在公交車上讓座給需要的人,我也會(huì)加入其中,用自己的行動(dòng)傳遞一種美好的精神。盡管這看起來(lái)微不足道,但通過(guò)這樣的行動(dòng),我們可以鼓勵(lì)更多的人加入其中,形成一個(gè)正能量的循環(huán)。

其次,弘揚(yáng)正氣需要以身作則。作為一個(gè)具有影響力的人,我們更應(yīng)該以身作則,讓我們的言行和行為都符合我們所崇尚的正氣與新風(fēng)。例如,一個(gè)老師在課堂上嚴(yán)格要求自己和學(xué)生的紀(jì)律,讓學(xué)生明白什么是正確的行為。而這樣的影響力也會(huì)傳遞給家長(zhǎng)和其他老師,形成一個(gè)良好的教育環(huán)境。因此,我們每個(gè)人在自己的位置上,都應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,用自己的行動(dòng)引領(lǐng)他人。

此外,弘揚(yáng)正氣要勇于批評(píng)與抵制不良現(xiàn)象。在如今社會(huì),有很多不良的現(xiàn)象存在,例如腐敗、浮躁、盜版等。作為有良知和擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,我們?yīng)該主動(dòng)批評(píng)和抵制不良現(xiàn)象。例如,在面對(duì)腐敗行為時(shí),我們可以積極參與反腐斗爭(zhēng),通過(guò)站出來(lái)發(fā)表自己的看法和建議,推動(dòng)社會(huì)剔除腐敗行為。又例如,在面對(duì)盜版時(shí),我們可以自覺(jué)抵制盜版商品,鼓勵(lì)正版文化的發(fā)展。通過(guò)這樣的努力,我們能夠積極地改變社會(huì)現(xiàn)狀,為社會(huì)注入更多的正能量。

再者,弘揚(yáng)正氣需要注重教育與引導(dǎo)。很多不良現(xiàn)象的根源在于人們的價(jià)值觀和道德觀念不正確。而解決這個(gè)問(wèn)題的辦法就是通過(guò)教育與引導(dǎo),對(duì)人們進(jìn)行正確的價(jià)值觀培養(yǎng)。在學(xué)校教育中,我們可以注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng),讓他們從小就具備正確的道德觀念。在家庭教育中,父母可以用自己的言行示范來(lái)引導(dǎo)孩子。同時(shí),社會(huì)各界也應(yīng)該加大宣傳力度,向社會(huì)傳遞正確的價(jià)值觀念和道德準(zhǔn)則。通過(guò)不斷的教育和引導(dǎo),我們可以培養(yǎng)出更多具有正氣和新風(fēng)的人才。

總之,弘揚(yáng)正氣樹(shù)新風(fēng)需要每個(gè)人的共同努力。無(wú)論是從身邊小事做起,以身作則,勇于批評(píng)與抵制不良現(xiàn)象,還是注重教育與引導(dǎo),都能為社會(huì)的正風(fēng)氣作出自己的貢獻(xiàn)。通過(guò)這樣的努力,我們可以書寫出一幅幅美好的畫卷,讓社會(huì)充滿公正、誠(chéng)實(shí)和愛(ài)心的力量。

創(chuàng)清廉樹(shù)新風(fēng)正氣心得體會(huì)篇八

“青年新風(fēng)正氣”是指年輕一代人發(fā)揚(yáng)新風(fēng)尚,展現(xiàn)正能量,以積極健康的態(tài)度面對(duì)生活的信念和追求。在當(dāng)今社會(huì),年輕人承擔(dān)著推動(dòng)社會(huì)變革和發(fā)展的重任,他們不僅要有執(zhí)著的追求和創(chuàng)新的思維,更需要具備堅(jiān)定的信仰和正確的價(jià)值觀。在自己的生活和成長(zhǎng)中,我深受青年新風(fēng)正氣的感染和啟示,有了一些自己對(duì)于這個(gè)主題的體會(huì)和心得。

第二段:樹(shù)立積極的人生態(tài)度。

青年新風(fēng)正氣的第一要義之一就是樹(shù)立積極的人生態(tài)度。年輕人面對(duì)的壓力和挑戰(zhàn)是巨大的,曲折的人生經(jīng)歷和沮喪的情緒在年輕人中都很常見(jiàn)。然而,正是在這個(gè)時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)以樂(lè)觀和積極的心態(tài)面對(duì)困境,堅(jiān)信自己能夠戰(zhàn)勝困難。在我自己的經(jīng)歷中,我曾經(jīng)面臨著學(xué)業(yè)的困難和個(gè)人的挫折,但是我始終相信自己可以克服困難,努力爭(zhēng)取更好的結(jié)果。正是這種積極的態(tài)度,在我克服了一個(gè)又一個(gè)困難的同時(shí),也讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。

第三段:追求知識(shí)與創(chuàng)新。

青年新風(fēng)正氣的另一個(gè)重要方面是追求知識(shí)與創(chuàng)新。當(dāng)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)激烈,唯有不斷學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識(shí)和技能,才能在這個(gè)社會(huì)中立足。青年人應(yīng)當(dāng)有自我學(xué)習(xí)和自我增值的精神,不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)儲(chǔ)備和全面發(fā)展自己的能力。同時(shí),創(chuàng)新也是青年人應(yīng)當(dāng)具備的重要素質(zhì)。青年人風(fēng)華正茂,思維靈活,應(yīng)當(dāng)敢于提出新觀點(diǎn),敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的思維模式,通過(guò)創(chuàng)新和變革來(lái)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。我自己也深受這種思想的影響,在工作和學(xué)習(xí)中,我努力保持著對(duì)于知識(shí)的渴望,不斷探索新的領(lǐng)域,不斷創(chuàng)新,提出新的觀察和方法。

第四段:追求美德與奉獻(xiàn)。

青年新風(fēng)正氣的第三個(gè)方面就是追求美德與奉獻(xiàn)。一個(gè)人的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在自己的成就上,更要體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)上。青年人應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)對(duì)社會(huì)責(zé)任的意識(shí),參與公益事業(yè),關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和問(wèn)題,并幫助那些需要幫助的人。通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn),為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。在我自己的生活中,我經(jīng)常參與到各種公益活動(dòng)中,關(guān)心弱勢(shì)群體的利益,幫助他們渡過(guò)困難。這樣的奉獻(xiàn)不僅讓我感受到了幫助他人的快樂(lè),更加堅(jiān)定了我追求美德的信念。

第五段:引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展。

青年新風(fēng)正氣的最終目的是要引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展。青年是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的未來(lái),他們所追求的理想和價(jià)值觀將決定社會(huì)的發(fā)展方向和進(jìn)步的動(dòng)力。青年人應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地?fù)?dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任,積極參與社會(huì)管理和決策的過(guò)程。通過(guò)自己的努力和貢獻(xiàn),推動(dòng)社會(huì)朝著更加公平、正義和繁榮的方向發(fā)展。我深知作為一個(gè)青年人的責(zé)任和使命,我將用自己的智慧和力量為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第六段:結(jié)尾。

青年是社會(huì)的希望,青年新風(fēng)正氣代表了年輕人的追求和期待。樹(shù)立積極的人生態(tài)度,追求知識(shí)與創(chuàng)新,追求美德與奉獻(xiàn),引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展,這些是青年新風(fēng)正氣的核心要義。我相信只有年輕人在自己的成長(zhǎng)和發(fā)展中堅(jiān)持這些信念和行為,才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步。希望通過(guò)我們的共同努力,青春的力量能夠?yàn)槊篮蒙鐣?huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)我們的一份力量。

創(chuàng)清廉樹(shù)新風(fēng)正氣心得體會(huì)篇九

“工人講正氣樹(shù)新風(fēng)”是當(dāng)前社會(huì)提倡的精神風(fēng)尚,作為一名普通工人,我深刻意識(shí)到這一理念的重要性。在工作中,我積極參與講座、培訓(xùn),并踐行道德規(guī)范、遵守法律法規(guī),通過(guò)這些行動(dòng)來(lái)塑造良好的工作氛圍和企業(yè)形象。在這篇文章中,我將分享我在實(shí)踐“工人講正氣樹(shù)新風(fēng)”的過(guò)程中收獲的心得和體會(huì)。

第二段:踐行道德規(guī)范。

在日常工作中,我始終秉持著誠(chéng)信、責(zé)任、尊重、公正等道德規(guī)范。例如,在與客戶交往時(shí),我會(huì)向客戶全面、真實(shí)地介紹產(chǎn)品信息,嚴(yán)格遵守質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),保證客戶利益。在協(xié)作中,我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,力求協(xié)作愉快、高效,不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人利益而影響整體進(jìn)程。長(zhǎng)期踐行這些道德規(guī)范讓我成為同事和客戶信賴的合作伙伴,也讓企業(yè)得到了良好口碑的宣傳。

第三段:遵守法律法規(guī)。

除了遵守道德規(guī)范,我在工作中也始終嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)。作為一名從事生產(chǎn)行業(yè)的工人,我深知安全是第一位的。我們每天都要參加生產(chǎn)安全教育,如電器使用、化學(xué)品管理等,保證自身生命和財(cái)產(chǎn)安全,同時(shí)維護(hù)企業(yè)品牌形象。如果不遵守法律法規(guī),企業(yè)會(huì)承擔(dān)嚴(yán)重的法律責(zé)任,造成經(jīng)濟(jì)和社會(huì)負(fù)面影響。因此,既是企業(yè)員工又是社會(huì)公民的我們都需要遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)法治精神。

第四段:參與講座、培訓(xùn)。

在企業(yè)推行“工人講正氣樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)期間,我積極參與各種講座、培訓(xùn)。通過(guò)這些培訓(xùn),我增強(qiáng)了自身業(yè)務(wù)能力、學(xué)習(xí)了先進(jìn)的工作技能、了解了全球化的產(chǎn)業(yè)新動(dòng)態(tài)等。在每個(gè)講座、培訓(xùn)結(jié)束后,我都會(huì)分享自己的理解和心得,傳遞正能量,影響和激勵(lì)身邊的同事。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

總的來(lái)說(shuō),“工人講正氣樹(shù)新風(fēng)”不僅是企業(yè)宣傳品牌形象的需要,更是我們公民應(yīng)該自覺(jué)踐行的責(zé)任和義務(wù)。它既是我們的自我修養(yǎng)、個(gè)人素質(zhì)提高的考驗(yàn),也是我們的職業(yè)道德、良好社會(huì)形象的體現(xiàn)。通過(guò)這一理念的踐行,我們能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益,為社會(huì)帶來(lái)正能量。希望在未來(lái)的日子里,我們能夠繼續(xù)堅(jiān)定信念,勇挑重?fù)?dān),在行動(dòng)中踐行“工人講正氣樹(shù)新風(fēng)”的理念。

創(chuàng)清廉樹(shù)新風(fēng)正氣心得體會(huì)篇十

胡錦濤在中央紀(jì)委七次全會(huì)上指出,要弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,抵制歪風(fēng)邪氣,著力解決突出問(wèn)題,努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,這是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的總要求、總部署。我們?cè)诋?dāng)前正在開(kāi)展的“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)中,必須按照胡的要求,切實(shí)加強(qiáng)五個(gè)方面的作風(fēng)建設(shè),大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣,牢固樹(shù)立憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí),著力解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的奢靡之風(fēng)、浮躁之風(fēng)、貪占之風(fēng)、跑要之風(fēng),努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì),筆者認(rèn)為黨員干部應(yīng)在以下四個(gè)方面下功夫。

一、學(xué)習(xí)時(shí)代楷模。

俗話說(shuō):“榜樣的力量是無(wú)窮的?!碑?dāng)今社會(huì)已經(jīng)涌現(xiàn)和正在涌現(xiàn)的一位位時(shí)代楷模為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”作出了示范和表率。一要學(xué)習(xí)方永剛的探索精神。以科學(xué)發(fā)展觀為代表的黨的創(chuàng)新理論是在繼承馬克思主義經(jīng)典理論的基礎(chǔ)上,針對(duì)中國(guó)改革開(kāi)放20多年后面臨的新情況新問(wèn)題,為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展而產(chǎn)生的最新的馬克思主義的經(jīng)典理論。其內(nèi)涵豐富,具有很強(qiáng)的針對(duì)性、現(xiàn)實(shí)性、權(quán)威性。沒(méi)有淵博的理論知識(shí),沒(méi)有對(duì)現(xiàn)實(shí)情況周密的了解,是很難學(xué)懂弄通的。因而,我們只有像方永剛那樣廢寢忘食,孜孜以求,才能把握其真諦,才能把話說(shuō)到點(diǎn)子上,才能把思想工作做到心坎里。在這方面,方永剛為我們樹(shù)立了好榜樣。他20多年如一日,不分晝夜,只爭(zhēng)朝夕,刻苦學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,始終站在研究探索的最前沿,做到黨的理論每前進(jìn)一步,學(xué)習(xí)探索就跟進(jìn)一步,以真學(xué)的行動(dòng)帶動(dòng)人,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)影響人,以卓越的學(xué)識(shí)征服人。二要學(xué)習(xí)崔運(yùn)宗的英雄氣概。自己“不怎么會(huì)游泳”卻第一個(gè)跳下了江,到上海時(shí)間不長(zhǎng)卻成為“7年來(lái)第一個(gè)跳進(jìn)黃浦江救人的人”,20歲的濮陽(yáng)青年崔運(yùn)宗因此感動(dòng)了大上海。3月29日,省委書記徐光春就崔運(yùn)宗見(jiàn)義勇為先進(jìn)事跡作出重要批示:“崔運(yùn)宗同志事跡感人,精神可嘉,值得廣大干部群眾學(xué)習(xí),應(yīng)認(rèn)真宣傳。”我們每一個(gè)黨員干部,都應(yīng)以崔運(yùn)宗等英雄為鏡,經(jīng)常照一照,檢點(diǎn)工作和生活、思想和行動(dòng),以強(qiáng)烈的責(zé)任感和高度自覺(jué)性,積極投身建設(shè)和諧社會(huì)的偉大實(shí)踐。三要學(xué)習(xí)李連成的吃虧品格。李連成是濮陽(yáng)縣慶祖鎮(zhèn)西辛莊村黨支部書記。他任黨支部書記十幾年來(lái),用自己的實(shí)際行動(dòng),模范實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,樹(shù)立了一個(gè)農(nóng)村基層黨員干部的良好形象。為了共同富裕,將自己的三個(gè)蔬菜大棚中的兩個(gè)無(wú)償送給了村里最窮的群眾;將有很好效益的工廠低價(jià)折合股份拍賣給群眾;“當(dāng)干部就是要帶頭,要帶干事的頭,帶吃苦的頭,不能帶占便宜的頭?!备阈麓逡?guī)劃,主動(dòng)選擇全村最差的宅基地;當(dāng)選村黨支部書記,主動(dòng)關(guān)心曾經(jīng)對(duì)不起自己家庭的村民。四要學(xué)習(xí)李全芳的公仆情懷。全國(guó)“人民滿意的公務(wù)員”、市公用事業(yè)局調(diào)研員李全芳同志作為我市15萬(wàn)多名黨員中的普通一員,立足崗位,無(wú)私奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的深刻內(nèi)涵,展現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的風(fēng)采。我們要積極向李全芳同志學(xué)習(xí),立足崗位,無(wú)私奉獻(xiàn),始終保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)。學(xué)習(xí)他一心為民、熱情服務(wù)的思想境界,學(xué)習(xí)他埋頭苦干、樂(lè)于奉獻(xiàn)的犧牲精神,學(xué)習(xí)他淡泊名利、不事張揚(yáng)的務(wù)實(shí)作風(fēng),學(xué)習(xí)他嚴(yán)于律己、清正廉潔的高尚情操。以李全芳同志為“旗幟”、帶頭搞好學(xué)習(xí),以李全芳同志為“鏡子”、帶頭查擺問(wèn)題,以李全芳同志為“尺子”、帶頭無(wú)私奉獻(xiàn)。

二、提高綜合質(zhì)。

實(shí)踐證明,黨員干部綜合素質(zhì)的高低事關(guān)黨在人民群眾中的形象,事關(guān)黨的執(zhí)政地位和執(zhí)政水平。當(dāng)前,我們要結(jié)合“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)著力提高黨員干部的綜合素質(zhì)。一要提高思想素質(zhì)。堅(jiān)持“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)”的馬克思主義思想路線和思想方法。永遠(yuǎn)站在時(shí)代前列,把握時(shí)代潮流,順應(yīng)形勢(shì)和任務(wù)的變化,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),永葆生機(jī)和活力。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。二要提高紀(jì)律素質(zhì)。養(yǎng)成遵守黨紀(jì)國(guó)法的習(xí)慣,保持高度的組織紀(jì)律性和法律意識(shí)。在黨內(nèi)模范執(zhí)行民主集中制,自覺(jué)做到個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)服從上級(jí)、全黨服從中央。在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),自覺(jué)做到依法辦事、違法必究。三要提高道德素質(zhì)。一方面按照道德規(guī)范進(jìn)行自我鍛煉和自我改造,懂得應(yīng)該做什么和不該做什么,并且區(qū)分和評(píng)判哪些行為是道德的,哪些行為是不道德的;另一方面堅(jiān)持按照正確的要求來(lái)規(guī)范自己的行動(dòng),提高自己的道德水平,升華自己的思想境界。四要提高作風(fēng)素質(zhì)。在新的歷史時(shí)期,自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕,經(jīng)受住各種考驗(yàn),正確行使手中的權(quán)力,自覺(jué)為人民掌好權(quán)、用好權(quán);發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,確立正確的人生觀、價(jià)值觀,吃苦在前、享受在后,為黨的事業(yè)堅(jiān)韌不拔地奮斗,百折不撓,拼搏進(jìn)??;樹(shù)立正確的金錢觀,不為名利所動(dòng),不為物欲所誘,不為人情所擾,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的光榮本色。五要提高心理素質(zhì)。要有頑強(qiáng)的意志、勇于創(chuàng)新的精神,要有寬容的品格、平靜的心境,要淡泊明志、保持心理健康,要做到自重、自省、自警、自勵(lì),增強(qiáng)自覺(jué)性、自悟性、自強(qiáng)性。六要提高文化素質(zhì)。養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,用馬克思主義科學(xué)理論武裝頭腦,掌握馬克思主義觀察問(wèn)題、處理問(wèn)題的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,同時(shí)還要學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)。

三、踐行新風(fēng)正氣。

黨員干部的作風(fēng)如何,直接關(guān)系到黨的形象,關(guān)系黨的事業(yè)的興衰成敗。一要認(rèn)清歪風(fēng)邪氣的危害。在新的形勢(shì)和環(huán)境下,一些領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)方面滋生和存在著一些有損黨的形象的不良風(fēng)氣。比如思想僵化,不思進(jìn)??;心態(tài)浮躁,淺嘗輒止;口是心非,言行不一;高高在上,脫離群眾;搞形式主義,擺花架子;好大喜功,嘩眾取寵;追逐名利,阿諛?lè)钣?;以?quán)謀私,巧取豪奪;生活糜爛,腐化墮落;明哲保身,好人主義等等。上述問(wèn)題雖然出現(xiàn)在少數(shù)黨員干部身上,但其危害卻十分嚴(yán)重。不僅妨礙了黨的路線、方針、政策的貫徹落實(shí),而且背離了黨的宗旨,扭曲了領(lǐng)導(dǎo)干部的形象,影響了黨的威信,疏遠(yuǎn)了人民群眾。二要明晰新風(fēng)正氣的內(nèi)涵。從思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)五個(gè)方面逐項(xiàng)突破,全面提高。切實(shí)踐行胡錦濤倡導(dǎo)的“勤奮好學(xué)、學(xué)以致用,心系群眾、服務(wù)人民,真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,顧全大局、令行禁止,發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事,秉公用權(quán)、廉潔從政,生活正派、情趣健康”的“八種良好風(fēng)氣”,弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,抵制歪風(fēng)邪氣。把個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)自覺(jué)統(tǒng)一到胡錦濤強(qiáng)調(diào)的新形勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重大意義上來(lái),統(tǒng)一到胡錦濤提出的抓好五個(gè)方面作風(fēng)建設(shè)的任務(wù)上來(lái),統(tǒng)一到胡錦濤關(guān)于樹(shù)立八個(gè)方面良好風(fēng)氣的要求上來(lái)。三要遵守新風(fēng)正氣的規(guī)則。認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,增強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,切實(shí)擔(dān)負(fù)起抓好職責(zé)范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任。切實(shí)增強(qiáng)自身的廉潔自律和法紀(jì)意識(shí)。通過(guò)參加經(jīng)常性教育、正反典型教育、預(yù)防教育、個(gè)別教育等多種形式的學(xué)習(xí),不斷提高政治素質(zhì)和敏銳性。

四、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。

創(chuàng)清廉樹(shù)新風(fēng)正氣心得體會(huì)篇十一

行政支部自學(xué)校黨委發(fā)出號(hào)召以來(lái),積極認(rèn)真按照黨委的布置開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),參加動(dòng)員大會(huì)、進(jìn)行支部討論等,大家對(duì)這次活動(dòng)主要有以下幾個(gè)方面的認(rèn)識(shí):

1、首先對(duì)于這次講正氣樹(shù)新風(fēng)主體教育活動(dòng)有了清晰明確的認(rèn)識(shí)。大家從思想上高度重視,一致認(rèn)為這是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),是一次提高的機(jī)會(huì),一定要嚴(yán)格按照黨委的布置積極認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí),在不誤工作的情況下擠出時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),努力做到“思想上高度重視、精力上高度集中、行動(dòng)上高度統(tǒng)一”。

2、明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)??偟哪繕?biāo)是:求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)格紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。具體是提高全體黨員的思想認(rèn)識(shí),對(duì)市紀(jì)委王書記提出的“八病纏身”有深刻的認(rèn)識(shí),重點(diǎn)解決是教育局責(zé)力解決的六個(gè)問(wèn)題。通過(guò)這次活動(dòng)使每位黨員從思想上有一次新的深刻的洗禮。

創(chuàng)清廉樹(shù)新風(fēng)正氣心得體會(huì)篇十二

新風(fēng)正氣是一種人們向往的社會(huì)風(fēng)尚。在這種風(fēng)尚下,公民遵守道德規(guī)范、勤勉工作、互相尊重,這樣的社會(huì)會(huì)更加和諧美好。而新風(fēng)正氣的形成離不開(kāi)每個(gè)人的努力和投入。下文將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),詳細(xì)介紹如何貫徹落實(shí)新風(fēng)正氣這一理念。

第二段:建立正確的價(jià)值觀。

要實(shí)現(xiàn)新風(fēng)正氣,首先,我們應(yīng)該對(duì)正確的道德觀念有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。道德是人類文明的核心,是文化的結(jié)晶和創(chuàng)新之源。只有牢固樹(shù)立起正確的道德觀念,才能在行動(dòng)上遵循社會(huì)公德、職業(yè)道德、個(gè)人品德等方面的規(guī)范,從而為建立和諧美好的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的最好標(biāo)準(zhǔn)。在生活中,我們?cè)跒樯鐣?huì)做出自己的貢獻(xiàn)的同時(shí),也要在行動(dòng)上努力踐行新風(fēng)正氣。比如說(shuō),在日常學(xué)習(xí)和工作中,遵守公平、公正、誠(chéng)實(shí)、守信的行為準(zhǔn)則,嚴(yán)格執(zhí)行制度規(guī)章,不能給自己和他人帶來(lái)不良后果。同時(shí),以微笑面對(duì)困難和挑戰(zhàn),以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度待人接物,不以權(quán)力、金錢、業(yè)績(jī)等為自己考慮的唯一指標(biāo)。

營(yíng)造新風(fēng)正氣,需要每個(gè)人的參與和付出。作為公民和個(gè)人,我們要尋求更多的關(guān)于新風(fēng)正氣的知識(shí)、信息和資源,學(xué)會(huì)并善于批判性思考,倡導(dǎo)新風(fēng)正氣理念,激發(fā)他人愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)、尊重的責(zé)任感和使命感。同時(shí),也需要社會(huì)力量的支持,例如行政、司法、組織、媒體等各方面,共同加強(qiáng)建設(shè)新風(fēng)正氣的合作和交流。

第五段:時(shí)刻提醒自己。

營(yíng)造新風(fēng)正氣不是一時(shí)的努力,也不是某個(gè)人或組織的單方面付出,所有人都需要時(shí)刻提醒和鞭策自己,不斷自我反思和完善。每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻檢視自己的行為,不斷改進(jìn)自己的過(guò)錯(cuò),樹(shù)立自己的榜樣。讓我們知道,新風(fēng)正氣是一種社會(huì)風(fēng)氣,只有有良好的個(gè)人道德和行為規(guī)范,才能讓它成為每個(gè)人的自覺(jué)習(xí)慣。在這個(gè)過(guò)程中,我們不能松懈,應(yīng)時(shí)刻提醒自己,并在潛移默化中讓新風(fēng)正氣深入人心,成為共建和諧社會(huì)的重要支柱。

總結(jié)。

新風(fēng)正氣的營(yíng)造是建設(shè)和諧社會(huì)的重要步驟,而實(shí)現(xiàn)新風(fēng)正氣離不開(kāi)每個(gè)人的努力和投入。通過(guò)正確的價(jià)值觀,實(shí)踐新風(fēng)正氣,共建新風(fēng)正氣和時(shí)刻提醒自己,我們可以營(yíng)造和諧美好的社會(huì)風(fēng)尚。在今后的生活中,讓我們積極建設(shè)新風(fēng)正氣,讓美好的品德和優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)貫穿整個(gè)社會(huì),讓這片藍(lán)天更加美好、芳香、明亮!

創(chuàng)清廉樹(shù)新風(fēng)正氣心得體會(huì)篇十三

第一段:引入正氣新風(fēng)的重要性(200字)。

正氣新風(fēng)是當(dāng)代社會(huì)中一種弘揚(yáng)正能量、倡導(dǎo)高尚品德的風(fēng)尚。踐行正氣新風(fēng)是每個(gè)公民的責(zé)任和使命,不僅有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和幸福,也能為社會(huì)的和諧與進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。當(dāng)我們身邊涌現(xiàn)出越來(lái)越多的貪腐、不誠(chéng)信和道德淪喪的現(xiàn)象時(shí),我們更應(yīng)當(dāng)主動(dòng)投身踐行正氣新風(fēng)的行列,為建設(shè)一個(gè)和諧美好的社會(huì)做出我們的貢獻(xiàn)。

踐行正氣新風(fēng)是一種行為方式和生活態(tài)度的轉(zhuǎn)變。無(wú)論是在日常生活中還是在工作學(xué)習(xí)中,通過(guò)誠(chéng)實(shí)守信、寬容待人、樂(lè)于助人等方式,我們能夠樹(shù)立良好的道德觀念和品德規(guī)范。倡導(dǎo)正氣新風(fēng)有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣,樹(shù)立良好的社會(huì)形象,建設(shè)一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)。

作為一個(gè)普通公民,在我個(gè)人的實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)踐行正氣新風(fēng)并不是一件容易的事情。在追求原則和誠(chéng)實(shí)的過(guò)程中,我們常常需要面對(duì)誘惑和困難。然而,當(dāng)我們堅(jiān)守底線,不屈不撓地去踐行正氣新風(fēng)時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的行為不僅可以提升我們的個(gè)人品質(zhì),還能得到他人的認(rèn)可。通過(guò)與他人分享和交流,我意識(shí)到踐行正氣新風(fēng)不僅僅是我個(gè)人的追求,也是社會(huì)的共同目標(biāo),只有當(dāng)每個(gè)人都積極參與進(jìn)來(lái),才能真正推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

踐行正氣新風(fēng)需要從自己做起。首先,我們應(yīng)該端正自己的道德觀念,樹(shù)立正確的價(jià)值觀,追求高尚的品德。其次,積極參與公益活動(dòng),關(guān)心他人,樂(lè)于助人。公益活動(dòng)不需要是大事,可以是一次小小的幫助他人,或是一個(gè)微笑和鼓勵(lì)的言語(yǔ)。最重要的是,我們要注重培養(yǎng)自己的責(zé)任感和社會(huì)意識(shí),不僅對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),還要關(guān)心社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段:總結(jié)踐行正氣新風(fēng)的重要性與價(jià)值(200字)。

踐行正氣新風(fēng)不僅是一種道德的追求,更是一種社會(huì)責(zé)任。通過(guò)以身作則、積極參與公益、崇尚誠(chéng)信等方式踐行正氣新風(fēng),我們可以為社會(huì)樹(shù)立良好的風(fēng)尚,傳遞正能量。只有每個(gè)公民都能踐行正氣新風(fēng),才能構(gòu)建一個(gè)和諧、進(jìn)步的社會(huì)。讓我們從現(xiàn)在起,從自己開(kāi)始,積極參與踐行正氣新風(fēng)的行列,共同努力創(chuàng)造一個(gè)美好的社會(huì)。

創(chuàng)清廉樹(shù)新風(fēng)正氣心得體會(huì)篇十四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

“不學(xué)禮,無(wú)以立”,“親師友,司禮儀”,這些古訓(xùn)都是在我年幼時(shí),爺爺教給我的。他告訴我,我國(guó)是世界著名的文明古國(guó),有著五千年的文明歷史,孔融讓梨,曾子避席,三顧茅廬,都是古人尊師愛(ài)友,謙讓有禮的經(jīng)典例子,都是我們中華文明美德的具體展現(xiàn)。

長(zhǎng)大后,爸爸給我講述了“程門立雪”這個(gè)典故的由來(lái)。故事發(fā)生在宋代,一天,楊時(shí)和同學(xué)去拜見(jiàn)他的老師程頤,當(dāng)他們來(lái)到老師家門口的時(shí)候,下起了鵝毛大雪,程頤正在睡午覺(jué)。為了不打擾老師休息,他們就站在門外靜靜地等候,一等就是幾個(gè)小時(shí),直到老師醒來(lái)!這時(shí),雪已經(jīng)下了一尺多深,楊時(shí)都快變成了一個(gè)雪人!我是個(gè)急性子,特別害怕等待,別說(shuō)幾個(gè)小時(shí),就是十幾分鐘,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種煎熬,我無(wú)法想象楊時(shí)他們那漫長(zhǎng)的幾個(gè)小時(shí)是如何度過(guò)的,更何況還是在雪花飛舞的寒冬,凜冽的'寒風(fēng)都沒(méi)有帶走他們對(duì)老師的尊敬,還有什么情況他會(huì)忘記尊敬老師呢?聽(tīng)了這個(gè)故事,我記住了無(wú)論什么情況見(jiàn)了老師都要敬個(gè)禮,問(wèn)聲好!

回答是肯定的!我們要讓文明之風(fēng)吹到我們的校園,讓我們的一舉一動(dòng)都有文明的印記。你看,校門口迎賓小衛(wèi)士那張張笑臉,無(wú)論是寒冬,還是酷暑,他們都帶著微笑,向老師敬禮,給我們問(wèn)候。這就是文明,它就像雨露一樣,滋潤(rùn)了我們的心田。

當(dāng)然,文明之花也在我們班綻放。你瞧,別人不小心碰到了王一帆,還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口道歉,她已經(jīng)笑著安慰說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別放在心上!”張宇涵,則是守紀(jì)律的好榜樣,她說(shuō):“上課是老師在勞動(dòng),我們遵守紀(jì)律,就是尊重老師的勞動(dòng)成果?!边€有我們班的開(kāi)心果程雨萱,還沒(méi)有看見(jiàn)她,你就聽(tīng)見(jiàn)她喜鵲般的聲音:“劉栩羽,早上好!”春游時(shí),同學(xué)們互相幫助,替背行囊,我拉著你,你拽著我,一起分享快樂(lè)!一起分擔(dān)困難!體育競(jìng)賽時(shí),我們?yōu)槊恳晃粎①愡x手吶喊助威,為每一次失敗者療傷、安慰!

如果說(shuō)我們的生活充滿陽(yáng)光,那么文明就是我們的太陽(yáng)!微笑就是我們的種子,我們要將它播種,讓每一個(gè)小小的文明舉止,給人們帶來(lái)快樂(lè)和溫暖,給人積極向上的力量!讓我們時(shí)刻與文明同行,讓文明之花開(kāi)遍祖國(guó)大地,讓我們的祖國(guó)因文明而更加美麗、富強(qiáng)!

家整理了講文明與樹(shù)新風(fēng)演講稿供大家參考,我們一起來(lái)看看吧!

創(chuàng)清廉樹(shù)新風(fēng)正氣心得體會(huì)篇十五

踐行正氣新風(fēng),是指在日常生活中秉持正直、誠(chéng)實(shí)、善良、公正等美德,做人做事秉持良好的道德準(zhǔn)則。這不僅是社會(huì)風(fēng)氣的體現(xiàn),也是個(gè)人品質(zhì)的提升。在我個(gè)人的生活經(jīng)歷中,我逐漸認(rèn)識(shí)到踐行正氣新風(fēng)的重要性,并從中獲得了一些心得體會(huì)。

首先,踐行正氣新風(fēng)需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀。正確的價(jià)值觀指的是對(duì)人對(duì)己都要有高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)和追求。例如,對(duì)他人要保持平等、友善和寬容的態(tài)度,不因別人的言行而妄加評(píng)論或歧視。對(duì)自己要嚴(yán)格要求,不撒謊、不作弊、不欺騙他人,在各方面都勇于追求真理和完美。只有樹(shù)立了這樣的正確價(jià)值觀,才能在日常生活中踐行正氣新風(fēng)。

其次,踐行正氣新風(fēng)需要在行為上展示高尚的道德品質(zhì)。良好的行為舉止是踐行正氣新風(fēng)的重要方式。在面對(duì)選擇時(shí),我們應(yīng)遵守道德規(guī)范,選擇正確的行為方式。例如,在面對(duì)誘惑時(shí),要有自制力,遵守法律,不放縱濫用權(quán)力、貪污腐敗等不道德行為。此外,我們還應(yīng)尊老愛(ài)幼,關(guān)心弱者,幫助他人,對(duì)待工作和生活中的每一個(gè)人都要真誠(chéng)和善良。

第三,踐行正氣新風(fēng)需要勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。每個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)中都有責(zé)任去為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。我們要積極參與社會(huì)事務(wù),并以積極的態(tài)度去改變各種不正之風(fēng)。例如,我們可以主動(dòng)呼吁大家減少浪費(fèi)現(xiàn)象,倡導(dǎo)簡(jiǎn)約生活,關(guān)注環(huán)境保護(hù)。我們還可以主動(dòng)參與公益活動(dòng),幫助需要幫助的人,為社會(huì)營(yíng)造更加和諧的氛圍。通過(guò)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,我們才能更好地踐行正氣新風(fēng)。

第四,踐行正氣新風(fēng)需要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣能夠讓我們的行為更加自然而然地符合道德準(zhǔn)則。例如,我們應(yīng)培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度,保持樂(lè)觀的心態(tài),不斷充實(shí)自己的知識(shí)和能力。此外,我們還應(yīng)培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣,在生活中可以節(jié)約用水、用電等資源。良好的習(xí)慣可以為我們踐行正氣新風(fēng)提供有力的動(dòng)力和支持。

最后,踐行正氣新風(fēng)需要通過(guò)自我反思來(lái)不斷提升自己。我們應(yīng)對(duì)自己的行為和思想進(jìn)行反思,及時(shí)糾正錯(cuò)誤。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的行為與踐行正氣新風(fēng)的要求不符時(shí),我們需要敢于面對(duì)并承擔(dān)起自己的責(zé)任,并努力改正。通過(guò)自我反思,我們能夠更好地認(rèn)清自己的不足,并在不斷提高中踐行正氣新風(fēng)。

總而言之,踐行正氣新風(fēng)是一種價(jià)值觀、行為方式和社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)。在實(shí)踐中,我們需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀,通過(guò)高尚的行為舉止和擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任來(lái)具體體現(xiàn),同時(shí)培養(yǎng)良好的習(xí)慣和進(jìn)行自我反思,不斷提升自己。只有在不斷的努力和實(shí)踐中,我們才能真正擁有踐行正氣新風(fēng)的品質(zhì),并將其內(nèi)化為自己的生活準(zhǔn)則。這樣,我們才能在社會(huì)上具有積極影響力,并為構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

創(chuàng)清廉樹(shù)新風(fēng)正氣心得體會(huì)篇十六

結(jié)合我們實(shí)際,通過(guò)組織集中學(xué)習(xí)、觀看專題片、組織座談?dòng)懻?、專題簡(jiǎn)報(bào)等活動(dòng),有效地推動(dòng)了我們“樹(shù)新風(fēng)、樹(shù)正氣、樹(shù)形象、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)的深入開(kāi)展,取得了良好的學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果,現(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下:

開(kāi)展“樹(shù)新風(fēng)、樹(shù)正氣、樹(shù)形象、促發(fā)展”主題教育活動(dòng),關(guān)鍵是抓好思想發(fā)動(dòng)。為此,我們?cè)绨才?、早部署,?jīng)過(guò)認(rèn)真籌備,就如何開(kāi)展好“樹(shù)新風(fēng)、樹(shù)正氣、樹(shù)形象、促發(fā)展”主題教育活動(dòng),從時(shí)間安排、工作目標(biāo)、方法步驟、注意事項(xiàng)等四個(gè)方面做出了具體安排和部署。通過(guò)廣泛宣傳,深入發(fā)動(dòng),進(jìn)一步深化了全體教師的思想認(rèn)識(shí),把全體教師思想真正統(tǒng)一到“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)上來(lái),切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng),推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,確?;顒?dòng)取得實(shí)效,為我們社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出自己更大的貢獻(xiàn)。

為保證學(xué)習(xí)效果,我們教師要切實(shí)解決好工學(xué)矛盾,做到“學(xué)習(xí)、工作兩不誤”,既要收到高質(zhì)量的學(xué)習(xí)效果,又要確保工作的高效率。全校從動(dòng)員會(huì)后,采取集中學(xué)習(xí),相互討論、自學(xué)等活動(dòng)形式,認(rèn)真組織了每周不少于2天的集中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,做到不遲到、不早退,按時(shí)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真聽(tīng)取講解,認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。在學(xué)習(xí)中,我們堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),緊密結(jié)合自身的思想、工作、作風(fēng),抓好理論學(xué)習(xí),著眼于運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題,做到學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、邊學(xué)邊改。還根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況,結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際,積極參加討論,認(rèn)真撰寫。

心得體會(huì)。

通過(guò)學(xué)習(xí),使全體教師受到了一次深刻的思想政治教育,思想認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟得到了進(jìn)一步的提高,強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí),人人精神面貌煥然一新,個(gè)個(gè)干勁倍增,認(rèn)真履行。

崗位職責(zé)。

受到了廣大教師的好評(píng)。

為保證學(xué)習(xí)效果,我們要求參加學(xué)習(xí)教師要切實(shí)解決好工學(xué)矛盾,做到“學(xué)習(xí)、工作兩不誤”,既要收到高質(zhì)量的學(xué)習(xí)效果,又要確保工作的高效率。全局從動(dòng)員會(huì)后,采取集中學(xué)習(xí),相互討論、自學(xué)等活動(dòng)形式,認(rèn)真組織了每周不少于2天的集中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,做到不遲到、不早退,按時(shí)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真聽(tīng)取講解,認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。在學(xué)習(xí)中,我們堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),緊密結(jié)合自身的思想、工作、作風(fēng),抓好理論學(xué)習(xí),著眼于運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題,做到學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、邊學(xué)邊改。每名教師還根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況,結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際,積極參加討論,認(rèn)真撰寫心得體會(huì)。

為使“樹(shù)新風(fēng)、樹(shù)正氣、樹(shù)形象、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,我們除了積極參與市委、市政府組織“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)的系列報(bào)告會(huì)、警示片教育會(huì)外,在局機(jī)關(guān)組織了一系列的活動(dòng)。一是開(kāi)展了“樹(shù)新風(fēng)、樹(shù)正氣、樹(shù)形象、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)學(xué)先進(jìn)、如何轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)專題討論活動(dòng)。學(xué)習(xí)是為了什么?我們?cè)撊绾无D(zhuǎn)變我們的學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)?圍繞這些問(wèn)題,我們提出自已的具體要求,在專題討論會(huì)上進(jìn)行討論。通過(guò)大討論,廣泛征求意見(jiàn)和建義,對(duì)照先進(jìn),彌補(bǔ)不足,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),做好本職工作。常常是加班加點(diǎn)的工作,擠、抽時(shí)間學(xué)習(xí),工作學(xué)習(xí)兩不誤。學(xué)習(xí)是為了推動(dòng)工作,通過(guò)學(xué)習(xí),真正轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),使我們的“樹(shù)新風(fēng)、樹(shù)正氣、樹(shù)形象、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的效果,真正落實(shí)在了實(shí)際工作上,落實(shí)在了解決具體問(wèn)題上,落實(shí)在了為群眾辦實(shí)事上。通過(guò)“樹(shù)新風(fēng)、樹(shù)正氣、樹(shù)形象、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)的學(xué)習(xí),把全體教師的思想統(tǒng)一到了服務(wù)全市新農(nóng)村建設(shè)工作上來(lái),為確保今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。雖然我們“樹(shù)新風(fēng)、樹(shù)正氣、樹(shù)形象、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)取得了初步成效,但仍然存在一些差距和不足,下一步我們的工作重點(diǎn)是:

1、認(rèn)真抓好分析評(píng)議階段的工作。嚴(yán)格按照程序,杜絕形式主義,講求針對(duì)性和實(shí)效性。在廣泛聽(tīng)取和征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真查找突出問(wèn)題,做到邊查邊改,促進(jìn)工作的有效開(kāi)展。

2、進(jìn)一步教育廣大教師要從我做起,從意見(jiàn)最大、最不滿意的問(wèn)題做起,從學(xué)生最盼、最希望、眼下能夠辦好的事情做起,讓學(xué)生切實(shí)感受到教師作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

3、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),堅(jiān)持邊議邊改,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力提高工作質(zhì)量和工作水平。

創(chuàng)清廉樹(shù)新風(fēng)正氣心得體會(huì)篇十七

工作的情況下擠出時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),努力做到“思想上高度重視、精力上高度集中、行動(dòng)上高度統(tǒng)一”。

2、我明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。總的目標(biāo)是:求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)格紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。具體是提高我的思想認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)校董書記提出的“社會(huì)不正之風(fēng)”有了深刻的認(rèn)識(shí),通過(guò)這次活動(dòng)使我從思想上有一次新的深刻的洗禮。

3、擺正學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。不能以學(xué)習(xí)而誤工作,而是以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作。學(xué)習(xí)要與學(xué)校的實(shí)際工作緊密結(jié)合,在自己實(shí)際工作崗位上講正氣、樹(shù)新風(fēng),為創(chuàng)建和諧校園,為促進(jìn)學(xué)校整體工作的發(fā)展處處起到模范帶頭作用,做到學(xué)習(xí)教育推進(jìn)工作兩不誤。

文明建設(shè)沿著正確地方向發(fā)展,同時(shí)也通過(guò)學(xué)習(xí)榮辱觀,潛移默化的去影響孩子的心靈,讓孩子的心靈得到關(guān)懷。教師對(duì)于青少年兒童思想和情感的影響價(jià)值是不言而喻的,教師的一言一行、一舉一動(dòng),都將直接或間接地影響到他們心靈的成長(zhǎng)和發(fā)育。然而,許多教師包括我至今卻還并未明確地意識(shí)到這一點(diǎn),以致于對(duì)孩子心靈的關(guān)懷一直以來(lái)漠然而無(wú)知,由此所引起的心靈傷害也就不可避免了。在孩子遭受的傷害中,體罰是表面的,而對(duì)孩子心靈傷害則是長(zhǎng)期的,甚至是終身的。

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