報(bào)告可以是個(gè)人或團(tuán)體針對(duì)某個(gè)主題或問題所做的詳細(xì)調(diào)查和分析的結(jié)果。在撰寫報(bào)告時(shí)要注意語言簡練、易懂，并避免使用專業(yè)術(shù)語。最后，希望大家能夠充分發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力，在寫作中展現(xiàn)出專業(yè)素養(yǎng)和獨(dú)到見解。
知識(shí)競賽的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
為深入宣傳普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)，強(qiáng)化廣大礦工安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)，提高廣大礦工自我防護(hù)能力，促進(jìn)安全文明生產(chǎn)及推進(jìn)安全文化建設(shè)，我公司于20xx年6月17公司安全知識(shí)競賽活動(dòng)。以下是此次活動(dòng)的相關(guān)總結(jié)：
一、賽前精心準(zhǔn)備。
自收到舉行活動(dòng)的通知之時(shí)，我公司便召開了會(huì)議，明確活動(dòng)主題并成立了活動(dòng)小組，對(duì)各方面工作做了詳細(xì)的部署。通過賽前會(huì)議的召開，公司各部門認(rèn)真落實(shí)自己的任務(wù)，迅速開展了相關(guān)的準(zhǔn)備工作。從宣傳號(hào)召全體礦工主動(dòng)參加此次活動(dòng)到邀請(qǐng)比賽嘉賓、準(zhǔn)備競賽考題、布置會(huì)場以及后勤工作準(zhǔn)備，相關(guān)部門嚴(yán)抓各個(gè)工作環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn)，將工作開展進(jìn)度第一時(shí)間匯報(bào)上級(jí)。經(jīng)過短期精心的準(zhǔn)備，比賽如期舉行。
二、緊鑼密鼓拉開比賽帷幕。
活動(dòng)舉行當(dāng)天，我公司負(fù)責(zé)人、副經(jīng)理親自到競賽現(xiàn)場進(jìn)行了觀看，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)給了廣大礦工莫大的鼓勵(lì)，更是調(diào)動(dòng)了參賽選手的情緒，各個(gè)參賽選手都是意氣風(fēng)發(fā)、滿懷信心。本次競賽由各部門選出精英組成，競賽分為必答題、搶答題，風(fēng)險(xiǎn)題、觀眾互動(dòng)四個(gè)環(huán)節(jié)。競賽試題從《安全知識(shí)題庫》中精心篩選，題目涉及的范圍廣泛，與日常工作緊密結(jié)合，難易程度適中。在本次比賽過程中各支參賽隊(duì)伍都表現(xiàn)出很高的水平，回答準(zhǔn)確、迅速。在競賽各環(huán)節(jié)，大家都表現(xiàn)出了極高的熱度，在比賽過程中，通過與各個(gè)參賽隊(duì)員自信流暢的回答可以看出，大家都對(duì)本次競賽給予了高度重視，在賽前進(jìn)行精心的準(zhǔn)備。
三、鞏固競賽成果，進(jìn)一步加大安全生產(chǎn)宣傳教育力度。
通過本次競賽既鞏固和加深了礦工對(duì)安全知識(shí)的掌握程度，也擴(kuò)大了安全知識(shí)面，調(diào)動(dòng)了大家學(xué)習(xí)安全知識(shí)的主動(dòng)性，對(duì)安全管理水平的提升起到了有力的推動(dòng)作用。安全工作是我們公司管理中的重中之重，“無危則安，無缺則全”，在以后工作中，應(yīng)號(hào)召大家消滅一切不安全因素和不安全行為，實(shí)現(xiàn)公司安全管理的新跨越。
知識(shí)競賽的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
為全面實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”，增強(qiáng)廣大小學(xué)生道路交通安全認(rèn)識(shí)，提高小學(xué)中學(xué)生交通安全自我保護(hù)能力，限度地預(yù)防和減少學(xué)生道路交通事故，潛山路學(xué)校在全校范圍內(nèi)舉辦小學(xué)生交通安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽活動(dòng)。根據(jù)競賽活動(dòng)安排，我們*班在全班強(qiáng)化交通安全認(rèn)識(shí)，主動(dòng)宣傳交通安全知識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，認(rèn)真落實(shí)本次競賽的網(wǎng)上初賽工作。通過這次活動(dòng)取得顯著效果，并取得了優(yōu)異的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案，主動(dòng)組織，落實(shí)責(zé)任。
為切實(shí)搞好本次競賽活動(dòng)，達(dá)到預(yù)期的教育效果。通過班會(huì)形式，使全體學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到開展交通安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽活動(dòng)的必要性，明確了參與“交通安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽”活動(dòng)的時(shí)間、方法、形式等，從而保證了參與性和競賽性。
我班根據(jù)實(shí)際情況及網(wǎng)絡(luò)競賽的特點(diǎn)制訂了詳細(xì)活動(dòng)方案，提出了網(wǎng)絡(luò)競賽活動(dòng)要求。在分管校長領(lǐng)導(dǎo)下，以計(jì)算機(jī)教室、家庭為主陣地，以信息技術(shù)課教師和教室領(lǐng)導(dǎo)、父母為具體責(zé)任人，統(tǒng)一組織全班學(xué)生參加“交通安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽”活動(dòng)的組織形式。
強(qiáng)化學(xué)生的道路交通安全認(rèn)識(shí)。教室在宣傳欄發(fā)布交通安全的重要性以及近幾年出現(xiàn)交通事故的案例;教室領(lǐng)導(dǎo)在教室中，以召開班會(huì)的形式，教導(dǎo)學(xué)生遵守交通安全，維護(hù)自身安全;信息技術(shù)老師在教室上，依托本次網(wǎng)絡(luò)競賽的契機(jī)，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全基本知識(shí)。
二、全員主動(dòng)參與，時(shí)間保證，形式靈活。
1、全員主動(dòng)參與。全班62名學(xué)生人人參與競賽。
2、時(shí)間保證。根據(jù)學(xué)生多、認(rèn)知水平差異大的實(shí)際情況，本次網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競賽活動(dòng)我班突出了計(jì)算機(jī)教室學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、課后自學(xué)自練這根主線，保證了學(xué)生學(xué)習(xí)、練習(xí)、競賽的時(shí)間。
3、形式靈活，學(xué)習(xí)自主。在組織學(xué)生開展交通安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽中，采用了集中與分散學(xué)習(xí)、教室與課余學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)與自學(xué)、學(xué)校與家庭、練習(xí)與競賽等相結(jié)合的形式和方法，形式靈活，方法多樣，給學(xué)生創(chuàng)造了學(xué)習(xí)與競賽的平臺(tái)，提供了較大的學(xué)、練、賽的自主空間。
截止元月7號(hào)全班62人，參賽62人，參賽率100%;滿分54人，滿分率87%，98分8人，全班均分99.7分。
通過這次小學(xué)生交通安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽使同學(xué)們認(rèn)識(shí)了常見的交通標(biāo)志，知道了自己平時(shí)參與交通時(shí)的錯(cuò)誤，了解了相關(guān)的交通法律，懂得了許多交通知識(shí)，與爭做知法守法的小公民拉近了距離。
知識(shí)競賽的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
首先加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)的了解和對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的鞏固;其次豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的感情;最后讓大家更進(jìn)一步知道團(tuán)結(jié)的力量。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年4月22日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
計(jì)算機(jī)自習(xí)室。
四、參與者。
輔導(dǎo)員：葛曉菲;。
班主任：趙微魏;。
xx級(jí)計(jì)算機(jī)全體同學(xué)。
五、活動(dòng)詳細(xì)安排。
此次競賽共分五個(gè)環(huán)節(jié):。
第一環(huán)節(jié)：必答題。每組分別五道題，答對(duì)每題加十分，答錯(cuò)不扣分。
第二環(huán)節(jié)：搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題，答對(duì)加十分，答錯(cuò)扣十分;如果選擇讓其他組答題，對(duì)方答錯(cuò)給本組加十分，答對(duì)給對(duì)方組加十分。
第三環(huán)節(jié)：趣味題。搶答后給出答案，答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分。
第四環(huán)節(jié)：游戲項(xiàng)目。每組兩個(gè)成語，一個(gè)成語五個(gè)人參加，前四個(gè)人按次序用肢體語言描述成語，最后一個(gè)人猜，猜對(duì)加十分，猜錯(cuò)不扣分。
第五環(huán)節(jié)：打翻身。只有一道題，給分?jǐn)?shù)最低的一組答題，答對(duì)加二十分，答錯(cuò)不扣分。
為了開展好本次活動(dòng)，老師和班級(jí)委員還有一些同學(xué)通力合作，用的努力將活動(dòng)辦成功。由最初的活動(dòng)擬定到后來的落實(shí)，都付出了很大的心血，在活動(dòng)未開展前絲毫沒有懈怠，這也為本次活動(dòng)的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。
在活動(dòng)中，每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭光多彩。同學(xué)們?cè)诒荣惖臅r(shí)候也都比較得心應(yīng)手，將自己勢(shì)的一面展示給大家。同時(shí)在活動(dòng)現(xiàn)場，各組組長也盡職盡責(zé)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。本次活動(dòng)的圓滿開展依賴的不僅僅是一個(gè)人，依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動(dòng)十足的信心。
知識(shí)競賽的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
為了加強(qiáng)我校廣大同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，江華小學(xué)六年級(jí)組于2月23日下午在階梯教室舉辦了“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)文明新風(fēng)”環(huán)保知識(shí)競賽。
按照原定計(jì)劃，我們已經(jīng)圓滿地完成了這次活動(dòng)。在此，我們非常感謝在活動(dòng)中辛勤付出的各位老師及環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員，因?yàn)橛辛舜蠹业母冻?，才有了我們活?dòng)才會(huì)圓滿成功。
本次活動(dòng)共分為四個(gè)競賽環(huán)節(jié)，即必答題、限時(shí)題、展示題和演講題。經(jīng)過初賽和復(fù)賽的層層選拔共有12名同學(xué)進(jìn)入了決賽，將12名同學(xué)分為4組。
他們分別是第一組：王霞、蔡佳俊、許立偉；
第二組：劉鵬濤、王楚君、邵穎；
第三組：高蕊、王范銀、李倩慧；
第四組：喬丹丹、李靜、侯正潔。
在決賽中，各代表隊(duì)表現(xiàn)非常積極，通過答題情況可以看出選手們是具備一定的環(huán)保知識(shí)基礎(chǔ)的，到場的觀眾也比較多，現(xiàn)場氣氛活躍。
活動(dòng)中，參賽選手們積極參與，答題過程中準(zhǔn)確率較高。更令我們欣喜的是，四組參賽選手，在第三和第四環(huán)節(jié)的展示題和演講題中，充分體現(xiàn)了環(huán)保理念，而我們的。各位老師也認(rèn)真的做了評(píng)判。
在參賽試題的選擇方面，都是經(jīng)過精心篩選，考慮了難易程度、分配是否合理、是否全面、是否有好的宣傳作用等方面的因素。同時(shí)，我們大膽創(chuàng)新，讓參賽選手們用身邊的廢舊物品做出了許多工藝品。我們還在其中設(shè)計(jì)了觀眾參與題，這些題目，不僅加強(qiáng)了觀眾的互動(dòng)，還調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場氣氛，效果很好，觀眾對(duì)此是很滿意的。
通過此次環(huán)保知識(shí)競賽，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)環(huán)保知識(shí)的關(guān)注，激發(fā)同學(xué)們廣泛涉獵環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)而形成良好的環(huán)保意識(shí)，對(duì)構(gòu)建綠色校園、綠色社會(huì)都有重要意義比賽意義積極，此次活動(dòng)受到了師生的廣泛好評(píng)。
知識(shí)競賽的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
本周是讀書節(jié)，學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)，今天下午是我們六年級(jí)組的"百科知識(shí)"競賽活動(dòng)。
大家按照約定的時(shí)間走進(jìn)了多功能報(bào)告廳。我們班去得最早，一走進(jìn)報(bào)告廳，就被舞臺(tái)上的陣勢(shì)吸引住了，舞臺(tái)后面的正中懸掛著大屏幕(用來出題的)，左右呈八字形擺放了十張課桌，那代表著十個(gè)班的點(diǎn)將臺(tái)，每張桌上擺著一個(gè)搶答器。最前面的正中是搶答顯示器。多功能報(bào)告廳的左前方還懸掛著另一幅大屏幕，顯示的是各號(hào)臺(tái)的分?jǐn)?shù)。舞臺(tái)下方則坐著一排工作人員-電腦老師，他們都嚴(yán)陣以待。
待十個(gè)班的同學(xué)都到齊后，選手們便開始抽簽，我們班的選手居然抽中了一號(hào)臺(tái)，剛好我們是一班，看來我們與"一"還是挺有緣份的，如果比賽結(jié)果也是"一"該多好啊，我在心里暗暗地為選手們祈禱。
五年級(jí)組的兩位語文老師擔(dān)任了這次活動(dòng)的主持人，隨著兩位老師優(yōu)美的。
開場白。
一結(jié)束，比賽正式開始，第一輪必答題，主持人讓我們班的一號(hào)選手準(zhǔn)備，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，因?yàn)榈谝粋€(gè)很容易充當(dāng)犧牲者，隨著主持人一聲"恭喜你，答對(duì)了。"我深深地松了一口氣，必答題不太難，選手們都一一通過了。為了讓選手們輕松一下，主持人插入了四條觀眾題，下面的同學(xué)們可高興了，大家把手舉得高高的，主持人下來遞話筒，有些同學(xué)恨不得把手舉到主持人的鼻子下面，我多么希望我班的同學(xué)能成為幸運(yùn)的觀眾，唐宇超終于贏得了一次機(jī)會(huì)，并且答對(duì)了，還得到了一份獎(jiǎng)品，大家別提多開心了。
第二輪搶答題開始了，各號(hào)臺(tái)進(jìn)行了搶答器的調(diào)試，效果都不錯(cuò)。主持人開始出題了，我想臺(tái)上選手的注意力肯定是百之二百的集中，第一道題，我們沒有搶到，下面的同學(xué)個(gè)個(gè)都有些失望，第二道題，我們又沒有搶到，坐在我身旁的冒婧怡同學(xué)急得直捶桌子，第三道、第四道、第五道，我們都沒有搶到，坐在最前面的男生們坐不住了，有人大聲地喊："徐家幸，把搶答器抓在手里!"也許他們果真聽到了，第六道題終于被我們搶到了，而且答對(duì)了，大家拼命地鼓掌。這一輪，我們拿到了我們本門的一份，不輸不贏。
最后一輪是風(fēng)險(xiǎn)題。有二十分和三十分分值的題，答對(duì)得相應(yīng)分值，答錯(cuò)倒扣相應(yīng)分值，這可是拉開分?jǐn)?shù)差距的關(guān)鍵一輪了。我們班吳琪搶到了回答權(quán)，而且要的是三十分，我真佩服她的膽量，不管答對(duì)答錯(cuò)，這種自信都是值得表揚(yáng)的。"恭喜你，答對(duì)了!"坐在我身旁的冒婧怡激動(dòng)得叫起來："吳琪，好樣兒的!"我們希望他們繼續(xù)得到搶答的機(jī)會(huì)。這一次當(dāng)主持人出示提示一時(shí)，被李廣修搶到了，可是不幸的是他答錯(cuò)了，被倒扣四十分，我們一個(gè)個(gè)都惋惜地嘆了口氣，主持人繼續(xù)出示提示二，又被李廣修搶到了，我既緊張又興奮，萬一再錯(cuò)了，就三等獎(jiǎng)拿定了，然而他答對(duì)了，把損失降低到最低限度。太出乎意料了!按常理，第一次答錯(cuò)了，除了惋惜就是自責(zé)，而他能迅速地調(diào)整狀態(tài)繼續(xù)投入戰(zhàn)斗，這樣的斗志，這樣的勇氣實(shí)在難能可貴，這一壯舉深深感染著我們?cè)趫龅拿恳粋€(gè)人。
最后，我們?nèi)麉①愡x手的總分居全年級(jí)第二，雖然沒有拿到第一名，但我還是很高興。三位選手的表現(xiàn)太讓我感動(dòng)了!我知道這成績的取得離不開他們的充分準(zhǔn)備，離不開他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，也離不開全班同學(xué)的鼎立支持。
學(xué)校舉行這樣的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诳鞓分性鲩L知識(shí)，在競賽中碰撞智慧，這才是真正的智趣大課堂啊!
為了推進(jìn)法制安全宣傳教育活動(dòng)，引領(lǐng)全校師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”認(rèn)識(shí)，使廣大青少年自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，確保師生生命健康安全，順利完成教育教學(xué)任務(wù)，推動(dòng)創(chuàng)建平安和諧校園工作，我校開展了“小學(xué)法律知識(shí)競賽”活動(dòng)，小結(jié)如下：
我校高度重視《小學(xué)生法律知識(shí)競賽》活動(dòng)，首先成立了競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門均有分工，各負(fù)其責(zé)，精心組織。各班利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)了《青少年普法教育讀本》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通管理法律常識(shí)》等法律知識(shí)，并把這些知識(shí)通過“紅領(lǐng)巾”廣播、手抄小報(bào)等形式進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)生的法制觀念較大提高，學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法成立廣大學(xué)生的自覺行動(dòng)，人人爭做義務(wù)法律宣傳員。9月份利用班會(huì)時(shí)間，我們邀請(qǐng)了我校法制副校長林輝城到校做了法制報(bào)告，林警官講得精彩、富于哲理、通俗易懂;學(xué)生聽得認(rèn)真，記得詳細(xì)，理解得也比較透徹，是一堂生動(dòng)的法制教育課，師生受益匪淺。其次，我校精心組織了三、六年級(jí)全員參加《小學(xué)生法律知識(shí)競賽》活動(dòng)，參賽率達(dá)到100%，由于同學(xué)們對(duì)相關(guān)法律知識(shí)了解的比較深入，答題順利。最后，對(duì)參加本次活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表獎(jiǎng)。
通過法律競賽活動(dòng)，使全體學(xué)生知道國有國法，家有家規(guī)，學(xué)校也有紀(jì)律。幫助學(xué)生樹立法制觀念，增強(qiáng)法律認(rèn)識(shí)，掌握了與其學(xué)習(xí)、生活、和健康成長息息相關(guān)的最基本的法律知識(shí)，提高對(duì)違法行為的識(shí)別能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的優(yōu)良習(xí)慣，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益，愉快的生活，健康的成長，做合格的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
為讓學(xué)生了解毒品的危害，知曉禁毒常識(shí)，提高學(xué)生們禁毒意識(shí)，一中團(tuán)委會(huì)組織開展了禁毒知識(shí)競賽。
一中團(tuán)委會(huì)提前向?qū)W生發(fā)放了《市青少年禁毒知識(shí)競賽題庫》，讓學(xué)生先進(jìn)行學(xué)習(xí)。全校各班級(jí)班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生進(jìn)行20xx年禁毒知識(shí)競賽初賽，初賽結(jié)束后班主任現(xiàn)場講解題目，加深學(xué)生的印象，高二級(jí)各班選出1名同學(xué)參加學(xué)校決賽共28人參加決賽，決賽采用必答題、風(fēng)險(xiǎn)題、搶答題三種形式，限定答題時(shí)間，現(xiàn)場氣氛十分活躍，學(xué)生們根據(jù)自己對(duì)毒品知識(shí)的了解，積極答題，最終決出前三名，高二（7）陳獲一等獎(jiǎng)，高二（3）房獲二等獎(jiǎng)，高二（8）肖獲三等獎(jiǎng)，準(zhǔn)備參加市賽。通過本次禁毒知識(shí)競賽，進(jìn)一步提高了學(xué)生對(duì)禁毒知識(shí)的了解，全體同學(xué)參加初賽，班級(jí)為單位參加復(fù)賽，在提高禁毒教育覆蓋面的同時(shí)提高了禁毒教育的延續(xù)性，比單純的發(fā)資料學(xué)習(xí)更能提高學(xué)生的積極性和參與感。
此次活動(dòng)，不僅提高了一中師生對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，也進(jìn)一步增強(qiáng)了師生拒毒、防毒、禁毒的意識(shí)。當(dāng)前，社會(huì)吸毒人員群體中，青少年的人數(shù)日趨增加，多數(shù)青少年因?yàn)閷?duì)毒品的知識(shí)了解不夠，對(duì)吸毒的危害性認(rèn)識(shí)不清，因而走上吸食毒品道路，學(xué)校作為禁毒工作的第二道防線，為防止毒品在校園這塊凈土上播下種子，一中將繼續(xù)加強(qiáng)禁毒宣傳教育工作，將禁毒教育工作納入教育。
教學(xué)工作計(jì)劃。
列入課程走進(jìn)課堂使全校師生充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前禁毒形勢(shì)的嚴(yán)峻性進(jìn)一步增強(qiáng)師生識(shí)毒提高安全防范意識(shí)扎實(shí)推進(jìn)本校的毒品預(yù)防教育工作通過競賽讓更多的在校學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)毒品的危害自覺抵制毒品誘惑不讓毒品進(jìn)校園、進(jìn)家庭積極投身到禁毒工作中來。
知識(shí)競賽的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
為了進(jìn)一步落實(shí)我校中小學(xué)生普法工作，增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的積極性和創(chuàng)造性，我校積極組織了全校范圍內(nèi)學(xué)生的普法知識(shí)競賽活動(dòng)，活動(dòng)總結(jié)如下：
首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次普法知識(shí)競賽活動(dòng)。接到上級(jí)文件通知后，王校長立即召開緊急會(huì)議，傳達(dá)文件精神，并責(zé)成政教處專人負(fù)責(zé)籌化準(zhǔn)備此項(xiàng)工作，以保證普法知識(shí)競賽活動(dòng)的順利開展。
其次，充分調(diào)全體教師的積極性和主動(dòng)性。根據(jù)各種法律知識(shí)資源，全面完整準(zhǔn)確地做出題樣及答案，使普法知識(shí)競賽活動(dòng)工作的開展真正作到了責(zé)任明確、任務(wù)到人。
第三，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。利用班會(huì)、思品教育課、課外活動(dòng)等有效時(shí)間，由政教處組織、班主任負(fù)責(zé)，倡導(dǎo)學(xué)生積極、主動(dòng)探究、小組合作等形式，保證學(xué)生有充足、有效的時(shí)間完成任務(wù)，為普法知識(shí)競賽活動(dòng)的進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備。
第四，要求學(xué)生充分利用課外活動(dòng)、課余時(shí)間、休息時(shí)間，積極參加社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)行必要的瀏覽、訪問、調(diào)查等活動(dòng)，同時(shí)也利用圖片、電影、電視、講座等形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)，提高法律的教育效果。
第五，精心出題答題，使普法競賽落到實(shí)處。由政教處負(fù)責(zé)，組織有經(jīng)驗(yàn)的政治教師和其他教師，按照市教育局普法知識(shí)題樣，精心出了試題，將四年至八年抽出部分學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一考試，使我校普法知識(shí)競賽活動(dòng)取得了圓滿的成功。
總之，通過本次普法知識(shí)競賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性和主動(dòng)性，提高了學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。我們今天所處的社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì)，是一個(gè)法制不斷健全的社會(huì)，它要求人們時(shí)時(shí)刻刻必須按照憲法和法律的規(guī)定辦事。青少年又正處于長身體、長知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都不成熟，缺乏自我保護(hù)能力；又有著不同于成年人的特殊生理和心理，可塑性很強(qiáng)，容易受到外界不良因素的影響，青少年違法犯罪率呈上升趨勢(shì)；青少年又是祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著振興中華的歷史重任。相信，青少年學(xué)生只有不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律觀念，才能成為在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家庭是個(gè)好孩子，在社會(huì)是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
知識(shí)競賽的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見精神，培養(yǎng)和促進(jìn)大學(xué)生形成良好的道德素質(zhì)和道德修養(yǎng)，我們綠源環(huán)保協(xié)會(huì)積極響應(yīng)院團(tuán)委與社團(tuán)聯(lián)的號(hào)召，堅(jiān)持理論與實(shí)踐結(jié)合，以實(shí)際行動(dòng)踐行“兩會(huì)精神”，認(rèn)真貫徹“以人為本全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展”，于3月14日——3月21日之間展開了以“知識(shí)環(huán)?！睘橹黝}的一次有組織和廣泛影響的競賽活動(dòng)。
這次活動(dòng)以展現(xiàn)環(huán)保知識(shí)主要內(nèi)容，以形式多樣的活動(dòng)為載體，引導(dǎo)同學(xué)們積極參加。現(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及社團(tuán)聯(lián)匯報(bào)如下：
一、筆試部分：于3月14日晚上進(jìn)行，參賽選手在2410教室進(jìn)行筆試。活動(dòng)中，同學(xué)們認(rèn)真答題，最終取得了良好的成績。我們最后從中選出十位選手進(jìn)行決賽。
二、決賽部分：決賽于3月21日在南校大活動(dòng)中心舉辦。決賽分為現(xiàn)場論述和才藝展示兩部分。選手自己抽題，由評(píng)委提問，最后論述；才藝展示是精彩環(huán)節(jié)之一，美麗的歌聲和活躍的舞姿贏得了觀眾和評(píng)委的好評(píng)和贊嘆。決賽設(shè)立了一名一等獎(jiǎng)，二名二等獎(jiǎng)，三名三等獎(jiǎng)。
三、總結(jié)活動(dòng)——活動(dòng)總結(jié)與討論
為了總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)成果，分析活動(dòng)中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評(píng)，并有信息員將活動(dòng)寫成文字總結(jié)以便社團(tuán)存檔和上報(bào)社團(tuán)聯(lián)。
總體來說，我們這次以“知識(shí)環(huán)?！睘橹黝}的社團(tuán)活動(dòng)，各個(gè)階層的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的的前提。如我們有多人出題最后綜合、選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行比賽等，并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們廣大學(xué)生前去觀察，維持賽場秩序，認(rèn)真觀看等社干認(rèn)真工作，如攝像和統(tǒng)計(jì)各選手得分。
在活動(dòng)沒有開始之前，我們就做好出題、招生和選定活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)的工作，同時(shí)也注意到與宣傳組織工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
我們倡導(dǎo)“綠色校園”思想，在校內(nèi)都發(fā)揮了很好的社會(huì)效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想。
1、 思考了我們的不足：場面有點(diǎn)混亂?；顒?dòng)雖然經(jīng)過具體安排，但在實(shí)際過程中場面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒有完成自己的分工。
2、 安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、 決賽場面不是特別的精彩，只有幾個(gè)小小的高潮，不是特別的盡人意。
1、 活動(dòng)雖然小，卻意義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生積極參加活動(dòng)，鍛煉自身能力的和構(gòu)建美好校園的心愿。在校內(nèi)開展的這一有實(shí)效性的活動(dòng)，并進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。
2、 這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的主要任務(wù)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高社會(huì)實(shí)踐的針對(duì)性、時(shí)效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，努力形成支持大學(xué)生踴躍實(shí)踐的良好局面，且使我們大學(xué)生通過參加校園活動(dòng)，了解環(huán)保認(rèn)清環(huán)保，增長才干，鍛煉能力，培養(yǎng)品格，使社團(tuán)活動(dòng)這一實(shí)踐成為大學(xué)生環(huán)保知識(shí)教育的有效途徑。
3、 這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我社團(tuán)成員，在校園全面貫徹學(xué)分建設(shè)大背景、大氛圍下使我社團(tuán)的理論水平又提升了一個(gè)新的層次。
知識(shí)競賽的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
為扎實(shí)開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，外文學(xué)院黨委于3月下旬在全院范圍內(nèi)積極組織開展“兩學(xué)一做”黨的知識(shí)競賽，學(xué)院全體師生黨員踴躍參與其中。
外文學(xué)院全體師生黨員于南光三和基金樓教室參加“兩學(xué)一做”黨的知識(shí)競賽初賽。初賽以筆試形式進(jìn)行，本科生學(xué)生黨支部和研究生學(xué)生黨支部排名前5名的共計(jì)十個(gè)黨支部進(jìn)入復(fù)賽。
外文學(xué)院“兩學(xué)一做”黨的知識(shí)競賽復(fù)賽在南光三112報(bào)告廳如期開展。入圍復(fù)賽的十個(gè)學(xué)生黨支部各自派出4名支部成員代表組成參賽團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過近三個(gè)小時(shí)的激烈角逐，六個(gè)學(xué)生黨支部最終獲得進(jìn)入決賽的資格。
外文學(xué)院“兩學(xué)一做”黨的知識(shí)競賽決賽在南光三112報(bào)告廳舉行。出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有廈門大學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任、外文學(xué)院關(guān)工委工作聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)張興國，廈門大學(xué)研究生院常務(wù)副院長、研究生院與外文學(xué)院共建支部領(lǐng)導(dǎo)陶濤，廈門大學(xué)黨委組織部副部長廖志丹，外文學(xué)院黨委書記陳志偉，外文學(xué)院黨委副書記鄭新風(fēng)、楊云良，外文學(xué)院黨委委員楊杰、胡佳及辛志英，外文學(xué)院關(guān)心下一代工作委員會(huì)常務(wù)副主任紀(jì)太平,外文學(xué)院團(tuán)委書記樂無恙和黨務(wù)秘書張彬，蒞臨決賽現(xiàn)場的還有教工及學(xué)生支部書記、黨員代表。
決賽分“輪流答題”、“看誰能選對(duì)”及“搶答賽”三個(gè)環(huán)節(jié)。比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，參與決賽的六個(gè)學(xué)生黨支部的選手們?cè)谂_(tái)上靈活應(yīng)答、精彩頻出。經(jīng)過三輪比賽的激烈角逐，20xx級(jí)本科英專黨支部代表們憑借平日里對(duì)黨的知識(shí)用心、深入地學(xué)習(xí)，在比賽中從容不迫、反應(yīng)敏捷，于高手如林的現(xiàn)場脫穎而出，勇奪冠軍。比賽過程中，場下師生們反響熱烈，他們?cè)诜e極互動(dòng)中也增進(jìn)了自身對(duì)黨的知識(shí)的理解。
賽后，蒞臨現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)老師們?yōu)楸敬螞Q賽做出精彩點(diǎn)評(píng)。張興國對(duì)本次決賽考題的難度、深度、系統(tǒng)性及選手答題的科學(xué)性表示贊許，肯定了外文學(xué)院黨委在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育過程中所取得的成效。陶濤表示，外文學(xué)院對(duì)黨建工作的重視及全體黨員的積極參與和良好表現(xiàn)給他留下非常深刻的印象，他希望外文學(xué)院和研究生院能加強(qiáng)黨員之間的交流與溝通，互相學(xué)習(xí)，共同做好黨建工作。廖志丹則對(duì)現(xiàn)場選手的出色表現(xiàn)給予高度肯定，“本次比賽題目設(shè)計(jì)十分用心，是對(duì)學(xué)校所提供題庫的進(jìn)一步設(shè)計(jì)與延伸，難度是我所參加幾場比賽中的?！彼Ｍ谧魑稽h員同志能好好吸收領(lǐng)會(huì)比賽中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，在未來的工作、學(xué)習(xí)與生活中真正做到知行合一。
緊接著進(jìn)行的是本次競賽的頒獎(jiǎng)儀式，儀式由外文學(xué)院黨委副書記楊云良主持。外文學(xué)院黨委書記陳志偉首先進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，她深入闡明了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的內(nèi)涵，全面總結(jié)了我院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的前期工作開展情況，并對(duì)日后工作提出了進(jìn)一步的希望，希望大家以此為契機(jī)，嚴(yán)格要求自我，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，切實(shí)努力從思想上、行動(dòng)上做好一名合格黨員。隨后，外文學(xué)院黨委副書記鄭新風(fēng)宣讀學(xué)院“兩學(xué)一做”黨的知識(shí)競賽獲獎(jiǎng)名單并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
知識(shí)競賽的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
20xx年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，為增進(jìn)廣大黨員干部和群眾對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作歷史、反腐倡廉理論政策和有關(guān)黨紀(jì)條規(guī)的了解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，根據(jù)中央紀(jì)委《關(guān)于開展紀(jì)念建黨90周年反腐倡廉知識(shí)競賽的通知》（中紀(jì)宣〔20xx〕23號(hào)）、省紀(jì)委《關(guān)于組織參加全國紀(jì)念建黨90周年反腐倡廉知識(shí)競賽的通知》豫紀(jì)明電〔20xx〕34號(hào)要求，我公司高度重視，精心組織開展紀(jì)念建黨90周年反腐倡廉知識(shí)競賽活動(dòng)，現(xiàn)將開展競賽活動(dòng)情況總結(jié)如下：
8月3日，我公司召開專題會(huì)議，研究部署此次活動(dòng)，全體黨員干部參加了會(huì)議。經(jīng)會(huì)議研究，決定采取以下措施確保實(shí)效：一是及時(shí)下發(fā)參賽通知，明確參賽的時(shí)間、方式、答題要求、注意事項(xiàng)等；二是向公司各個(gè)部門、參建單位發(fā)送相關(guān)參考資料；三是責(zé)任到人。要求各部門指定一名負(fù)責(zé)人，做好本部門的組織、答題卡的回收統(tǒng)計(jì)及開展活動(dòng)的總結(jié)工作。
以開展知識(shí)競賽活動(dòng)為契機(jī)，印發(fā)《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政
建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》等黨規(guī)黨紀(jì)，組織公司全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻理解反腐倡廉的具體內(nèi)容、重要意義和實(shí)質(zhì)。
公司組織開展競賽活動(dòng)以來，廣大黨員干部和群眾都踴躍參加。各部門積極參與競賽活動(dòng)，以此促進(jìn)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)反腐倡廉的自覺性，并按時(shí)上交答題卡。同時(shí)廣泛組織、動(dòng)員項(xiàng)目參建單位基層干部參與競賽活動(dòng)，不斷擴(kuò)大宣傳范圍，加深了黨員干部和群眾對(duì)反腐倡廉知識(shí)的了解，使反腐倡廉知識(shí)深入人心。按照上級(jí)紀(jì)委的統(tǒng)一部署，共有12名黨員干部參加了知識(shí)競賽，并全部上交答題卡。通過知識(shí)競賽活動(dòng)的開展，普及了反腐倡廉的相關(guān)知識(shí)，效果顯著。
我公司通過開展反腐倡廉知識(shí)競賽，進(jìn)一步推進(jìn)了反腐倡廉建設(shè)，增強(qiáng)了廣大黨員干部和群眾對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作歷史、反腐倡廉理論政策和有關(guān)黨紀(jì)條規(guī)的了解和認(rèn)識(shí)，營造了良好的反腐倡廉氛圍。
知識(shí)競賽的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
為全面貫徹落實(shí)股份公司的總體部署，緊密聯(lián)系生產(chǎn)經(jīng)營的實(shí)際，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特色，真抓實(shí)干，我們卓有成效地開展了“安全生產(chǎn)知識(shí)”競賽活動(dòng)，有效保證了生產(chǎn)秩序的穩(wěn)定?，F(xiàn)將我們活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：
為推動(dòng)安全知識(shí)答題活動(dòng)的深入開展，有效安全管理工作，公司成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全公司的答題活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開了專題會(huì)議研究部署競賽方案，研究制定《關(guān)于開展安全知識(shí)答題活動(dòng)的通知》，明確活動(dòng)的目標(biāo)要求。在此基礎(chǔ)上，活動(dòng)小組對(duì)這次答題活動(dòng)作了全面的動(dòng)員和部署，并一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，共同組織，相互配合，分工合作?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室還積極履行職責(zé)，抓好答題活動(dòng)的落實(shí)、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)答題活動(dòng)的開展，及時(shí)了解、掌握答題情況，確保了活動(dòng)的有序開展。
為實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)知識(shí)”競賽人人皆知，人人參加競賽活動(dòng)的目標(biāo)，公司于5月初印發(fā)了1.3萬份安全知識(shí)答題試卷，月底活動(dòng)結(jié)束后，回收答卷1.2萬份，參與率占員工總?cè)藬?shù)的96%，平均分?jǐn)?shù)為96分?；顒?dòng)中，廣大員工利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真答卷，對(duì)不懂的知識(shí)及時(shí)查閱資料，在資料查不到的情況下，又能主動(dòng)上網(wǎng)查詢和詢問安全管理人員，力爭做到每一道試題都準(zhǔn)確無誤。
領(lǐng)導(dǎo)帶頭是開展好活動(dòng)的關(guān)鍵。在這次答卷活動(dòng)中，油田公司高級(jí)管理人員積極發(fā)揮表率帶頭作用，以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭答題，為廣大員工做出了表率。據(jù)統(tǒng)計(jì)，兩級(jí)機(jī)關(guān)的192名高級(jí)管理者均參加了此次安全知識(shí)答題，參與率達(dá)到了100%，平均分?jǐn)?shù)達(dá)到98分?；顒?dòng)結(jié)束后，公司活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)試卷予以評(píng)閱和總結(jié)，評(píng)選出了三個(gè)優(yōu)秀組織單位和一百個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)，并給予了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
知識(shí)競賽的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
為了進(jìn)一步增強(qiáng)我單位干部職工的保密意識(shí)和防范技能，按照永州市保密局《關(guān)于開展保密知識(shí)競賽活動(dòng)的通知》(永保辦函[20xx]1號(hào)文件的要求，我單位開展了保密知識(shí)競賽活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)過程和體會(huì)總結(jié)如下：
首先，領(lǐng)導(dǎo)高度重視。接到上級(jí)文件通知之后，分管領(lǐng)導(dǎo)就在全委辦公會(huì)上傳達(dá)文件精神，并安排辦公室人員專項(xiàng)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備此項(xiàng)工作，以保證保密知識(shí)競賽活動(dòng)的順利開展。
其次，全委集中學(xué)習(xí)。以本次競賽活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合我委“爭當(dāng)學(xué)習(xí)型青年，助建學(xué)習(xí)型社會(huì)”活動(dòng)的安排，組織全委干部職工進(jìn)行了有關(guān)保密知識(shí)的集中學(xué)習(xí)，使全委干部職工充分認(rèn)識(shí)了保密技術(shù)防范知識(shí)的重要性。
最后，認(rèn)真組織考試。根據(jù)市保密局提供的競賽題樣，根據(jù)各種保密知識(shí)資源，全面完整準(zhǔn)確地做出題樣答案，使普法知識(shí)競賽活動(dòng)工作的開展真正作到了責(zé)任明確、任務(wù)到人。
第三，積極利用多媒體，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。先將所有普法知識(shí)競賽題的答案公布在網(wǎng)上，利用班會(huì)、法制教育課、課外活動(dòng)等有效時(shí)間，由政教處組織、班主任負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己作答案，后將規(guī)范答案公布于網(wǎng)上，檢查并糾正學(xué)生的答題，對(duì)學(xué)生有疑議的答案倡導(dǎo)學(xué)生用積極、生動(dòng)、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方法，采取小組合作、分、辯論的形式，讓學(xué)生多發(fā)表自己的見解，保證了學(xué)生有充足的有效時(shí)間完成答卷任務(wù)，為普法知識(shí)競賽活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了較為充分的準(zhǔn)備。
第四，密切法制教育課和學(xué)生生活與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。除了要求學(xué)生掌握題洋題目的內(nèi)容外，還要求學(xué)生充分利用星期六、星期日、課外活動(dòng)等有效時(shí)間等有效時(shí)間，積極參加社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)行必要的訪問、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，同時(shí)也利用圖片、實(shí)物、模型、幻燈、電影、電視、錄象等教具，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)收集相關(guān)的法律知識(shí)、法律事件資料，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高法律的教育效果。
第五，精心出題答題，使普法競賽落到實(shí)處。由教研室負(fù)責(zé)，組織有經(jīng)驗(yàn)的政治教師和其他任課教師，按照市教育局普法知識(shí)題樣，分高中、初中兩個(gè)層次，精心出了開卷試題和口試試題各兩套，先由各年級(jí)統(tǒng)一安排開卷考試，各半選出成績優(yōu)秀者20名，再統(tǒng)一進(jìn)行口試，最后成績有筆試和口試兩部分組成，決出成績者，準(zhǔn)備參加20xx年國家、省、市舉辦的普法知識(shí)競賽，使我校普法知識(shí)競賽活動(dòng)取得了圓滿的成功。
總之，通過本次普法知識(shí)競賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性和主動(dòng)性，提高了學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。
知識(shí)競賽的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
為了增強(qiáng)全院學(xué)生的消防安全意識(shí)和自防、自救、自我逃生的能力，切實(shí)加強(qiáng)消防安全管理,最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生，有效地預(yù)防火災(zāi)。提高同學(xué)們?cè)谌松碡?cái)產(chǎn)安全方面的警惕性和應(yīng)對(duì)的能力，讓全院學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)消防安全知識(shí)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。學(xué)院保衛(wèi)處、學(xué)生處、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)將聯(lián)合舉辦學(xué)院第六屆“119”消防安全知識(shí)宣傳系列活動(dòng)，具體內(nèi)容通知如下：
時(shí)間：10月24日。
對(duì)象：全院學(xué)生宿舍。
活動(dòng)形式：由院學(xué)生會(huì)宿管部、勞保部組織各系宿管、勞保小組成員對(duì)全院學(xué)生宿舍的衛(wèi)生及消防安全情況進(jìn)行檢查及宣傳消防安全知識(shí)。
時(shí)間：11月1日——11月16日。
對(duì)象：全院在校學(xué)生。
活動(dòng)形式：此次活動(dòng)由各系自主組織同學(xué)們觀看消防電影，電影將上傳到校內(nèi)網(wǎng)ftp上，影片中將涉及消防安全趣味問答的一些相關(guān)題目。
（1）消防主題手抄報(bào)、宣傳海報(bào)展：以自愿為原則出一期以消防為主題的手抄報(bào)、海報(bào)，由各系選出其中的優(yōu)秀作品參賽，并在四大校區(qū)展出時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場投票。
征稿時(shí)間：10月24日——11月7日。
交稿地點(diǎn)：東區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心學(xué)生會(huì)辦公室（要求以系為單位參加）。
（2）消防安全趣味問答：活動(dòng)具體時(shí)間為11月9日、11月11日、11月13日、11月15日下午的4：30——5：30，在進(jìn)行圖片展的同時(shí)設(shè)立趣味問答點(diǎn)，其形式為選擇題和判斷題以及少量簡答題。其內(nèi)容為消防、治安、交通、自然災(zāi)害等一些基本常識(shí)的問題，以及消防安全教育影片一些相關(guān)內(nèi)容。
（3）消防安全噴畫展、消防安全圖片展在校區(qū)四個(gè)地點(diǎn)巡回展出。
具體展出時(shí)間地點(diǎn)如下表：
展示地點(diǎn)。
展示時(shí)間。
展示地點(diǎn)。
展示時(shí)間。
西區(qū)偉南樓前。
11月9日-11月10日。
東區(qū)理科樓前。
11月11日-11月12日。
東麗a區(qū)文科樓大廳。
11月13日-11月14日。
東麗b區(qū)宿舍旁。
11月15日-11月16日。
時(shí)間：初定11月18日。
對(duì)象：全院在校學(xué)生。
活動(dòng)形式：由保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)相關(guān)職能部門的領(lǐng)導(dǎo)老師為我校學(xué)生在偉南國際會(huì)議中心開展一次講座，普及消防知識(shí)。
時(shí)間：11月中旬。
對(duì)象：在校學(xué)生。
活動(dòng)形式：由保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)人員至山頂田徑場為全院師生進(jìn)行一次消防器材演練，由學(xué)院學(xué)生會(huì)組織同學(xué)們參觀演練，并有機(jī)會(huì)參與到其中。
1、競賽的時(shí)間和地點(diǎn)（此次安全知識(shí)競賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段）:。
初賽時(shí)間：11月6日——11月12日，各系自行組織。
復(fù)賽時(shí)間：11月14日下午3：00——5：00，地點(diǎn)在理科樓（具體教室將另外通知）。
決賽時(shí)間：11月27日晚上7：30——9：30，地點(diǎn)在偉南樓集會(huì)廳。
2、比賽形式：
初賽階段：由各系自行組織舉辦，形式自定，資料由學(xué)院學(xué)生會(huì)提供80%，最后每系推舉一支隊(duì)伍（3人）參加復(fù)賽。
復(fù)賽階段：采用筆試的形式，80%的內(nèi)容為原先提供的資料。最后以總分高低來決定前六名的6支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
決賽階段：采用現(xiàn)場口答形式，80%的內(nèi)容為原先提供的資料。
以上各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)有變動(dòng)將另行通知。
知識(shí)競賽的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
促使同學(xué)們樹立安全思想，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，豐富同學(xué)們的課余生活，提高自我管理，自我保護(hù)能力。讓大家真正參與到安全宣傳當(dāng)中來，讓我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都成為安全宣傳員，真正做到“安全伴我行”。
二、活動(dòng)口號(hào)：安全每天伴我行。
三、本次活動(dòng)主辦單位：
xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
四、本次活動(dòng)承辦單位：
xx學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部。
五、本次活動(dòng)贊助單位：
中國移動(dòng)通信公司。
六、活動(dòng)對(duì)象：
xx學(xué)院全體班級(jí)。
七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日——25日。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
一、初賽活動(dòng)流程：
二、復(fù)賽活動(dòng)流程：
演講之前每個(gè)代表隊(duì)派出一名選手進(jìn)行抽簽決定出場順序，每個(gè)代表隊(duì)派出一名選手進(jìn)行關(guān)于安全方面的演講3---5分鐘，稿件自行準(zhǔn)備(每個(gè)隊(duì)伍需將演講稿提前交到大賽組委會(huì))演講結(jié)束后評(píng)委打分，總分100分，要求選手脫稿。
中間休息環(huán)節(jié)為中國移動(dòng)知識(shí)觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，同時(shí)在ppt上放映關(guān)于中國移動(dòng)新業(yè)務(wù)的有關(guān)信息。
選擇題：共出6個(gè)板塊，讓各個(gè)代表隊(duì)挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇a、b、c、d四個(gè)選項(xiàng)中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時(shí)，操作ppt的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來。
判斷題：同學(xué)們通過對(duì)特定情景下一些反應(yīng)和做法的'正誤以及一些安全知識(shí)常識(shí)進(jìn)行快速判斷，也可從中了解到對(duì)緊急情況等的應(yīng)對(duì)措施。主持人手持卡片，上有題目及正確答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時(shí)，操作ppt的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來。(本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分，每題答題時(shí)間限5秒)。
中間休息環(huán)節(jié)為中國移動(dòng)知識(shí)觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，同時(shí)在ppt上放映關(guān)于中國移動(dòng)新業(yè)務(wù)的有關(guān)信息。
本環(huán)節(jié)共設(shè)15個(gè)題目，每題答對(duì)加10分。同學(xué)們通過對(duì)特定情景下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識(shí)常識(shí)進(jìn)行快速判斷，也可從中了解到對(duì)緊急情況等的應(yīng)對(duì)措施。搶答形式采取每個(gè)代表隊(duì)派出一名代表來到會(huì)場中心，每個(gè)代表使用大賽組委會(huì)提供的同型號(hào)手機(jī)在主持人宣布開始搶答之后，撥打主持人手機(jī)，最先打入主持人手機(jī)的代表隊(duì)將獲得此次答題權(quán)。
休息環(huán)節(jié)為邀請(qǐng)人員才藝表演，同時(shí)在ppt上放映關(guān)于中國移動(dòng)新業(yè)務(wù)的有關(guān)信息。
1、比賽口號(hào)當(dāng)主持人介紹各代表隊(duì)時(shí)，各代表隊(duì)可亮出自己的比賽口號(hào)。該題由仲裁組評(píng)分，滿分為20分。
2、情景表演以情景短劇、相聲、演講等形式再現(xiàn)日常生活中可能遇見的偷盜、詐騙、火災(zāi)、交通事故等安全問題，通過親身表演及結(jié)合情景對(duì)話，使同學(xué)們了解各種安全問題的正確處理方法，提高自我保護(hù)的實(shí)際能力時(shí)間為3-5分鐘該題由仲裁組評(píng)分，滿分為80分。
中間休息環(huán)節(jié)為中國移動(dòng)知識(shí)觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，同時(shí)在ppt上放映關(guān)于中國移動(dòng)新業(yè)務(wù)的有關(guān)信息。
此題型進(jìn)行一輪，由各隊(duì)選擇不同分值的賽題進(jìn)行作答，分值越高難度越大，分為40分、60分、80分三類，各代表隊(duì)討論和答題時(shí)間分別不得超過30秒、60秒、90秒，違者視作答錯(cuò)。各代表隊(duì)可視自身積分自由選題或棄選。代表隊(duì)內(nèi)部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充，答完題應(yīng)說"回答完畢"后方可坐下。答對(duì)該隊(duì)得分，答錯(cuò)將被扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
每隊(duì)表演一個(gè)文藝節(jié)目，題材內(nèi)容不限。評(píng)委根據(jù)選手的表演進(jìn)行打分，滿分100分。
知識(shí)競賽的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
為了激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，上周星期五下午，我們組織了五、六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競賽。主要目的也是為了迎接期末考試，抓好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作，檢驗(yàn)學(xué)生們的知識(shí)掌握情況和對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，以及邏輯思維能力。
參加本次活動(dòng)的是五、六各班的學(xué)生，每班各選4名同學(xué)分別組成一個(gè)代表隊(duì)，共有7個(gè)小組進(jìn)行比賽。這次競賽的題都是由五、六年級(jí)的數(shù)學(xué)科任老師精心挑選準(zhǔn)備的。本次比賽共有三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是小組必答題、小組搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題，各參賽選手按照不同題型要求答題；答題時(shí)要起立，答題結(jié)束后要說“答題完畢”，答題時(shí)間不得超過60秒，比賽結(jié)束后按得分排名，如有名次并列，將加賽風(fēng)險(xiǎn)題，決出名次。
活動(dòng)中，參賽選手發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，拓展思維，用盡渾身解數(shù)展示能力，贏得陣陣掌聲。由于這次競賽我們運(yùn)用投影儀器代替了手抄和粘貼紙條的傳統(tǒng)做法，讓競賽過程更方便簡潔，題目更清晰，視覺更廣闊。而且如果選手答不對(duì)，可以由同年級(jí)學(xué)生作答，答對(duì)送紀(jì)念獎(jiǎng)一份，學(xué)生們非常踴躍，并體會(huì)競賽的樂趣，因而競賽現(xiàn)場掌聲笑聲不斷。
通過三輪緊張、激烈的比賽，最后加賽一題，五年二班、六年二班獲得了各年級(jí)組第一名，五年三班、六年一班獲得了第二名，五年一班、六年三班、六年四班獲得了第三名。
這次競賽為學(xué)生提供了展現(xiàn)各自風(fēng)采的舞臺(tái)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣，努力使教研活動(dòng)真正成為師生“共同進(jìn)步，共同提高”的平臺(tái)。
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知識(shí)競賽的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
本次活動(dòng)由三全學(xué)院專升本部學(xué)習(xí)部主辦，其他各部協(xié)助，共同成立專門負(fù)責(zé)辯論賽的聯(lián)絡(luò)、準(zhǔn)備等工作的組委會(huì)，負(fù)責(zé)比賽全過程的宣傳動(dòng)員和實(shí)施，并在比賽后負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)狀、禮品，以及后續(xù)工作。
二、活動(dòng)目的。
通過舉辦有關(guān)學(xué)生手冊(cè)、防火防盜、獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金評(píng)定規(guī)則、入黨流程及規(guī)則的專項(xiàng)知識(shí)競賽，普及學(xué)生規(guī)章制度方面的知識(shí)，了解獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定和入黨程序的基本情況，加強(qiáng)自身安全和財(cái)務(wù)保護(hù)意識(shí)，使同學(xué)們更加深刻地了解成為一名大學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)，更好的為大學(xué)生活提供思想與安全的保障。
三、活動(dòng)規(guī)則。
a)比賽宗旨。
普及學(xué)生規(guī)章制度知識(shí)，為大學(xué)生活提供思想與安全的保障。
b)參賽主體。
三全學(xué)院專升本部所有同學(xué)。
c)參賽形式及報(bào)名方法。
初賽以個(gè)人為單位參與比賽;復(fù)賽以組隊(duì)形式進(jìn)行。專升本部學(xué)生可以向各班學(xué)習(xí)班長報(bào)名參加初賽。
d)比賽時(shí)間。
初賽時(shí)間：20_年11月15日——16日(具體時(shí)間另作通知)。
復(fù)賽時(shí)間：20_年11月20日。
e)比賽地點(diǎn)：本校教室(具體另作通知)。
f)所需器材：
主持人使用的教室微麥，記錄用的相機(jī)，在比賽中使用的桌、椅、席卡、計(jì)時(shí)器、氣球、彩帶、獎(jiǎng)狀、筆記本、水筆等。
g)宣傳。
隆重邀請(qǐng)宣傳部、文藝部協(xié)助我們提前張貼精心制作的海報(bào)，放置宣傳板，在全校營造出熱烈的活動(dòng)氛圍，突出本次活動(dòng)的影響力，并由院記者團(tuán)作全程報(bào)道。
三、比賽流程。
初賽安排：以個(gè)人為單位，每小班至少出2人。在大班內(nèi)選舉。
具體流程：1.快速搶答主持人的提問，題目分為必答題和搶答題。必答題答對(duì)一題加1分，搶答題由主持人念完題目喊開始，最先起立的人獲得搶答資格，答對(duì)加1分。共_題。
2.群眾互動(dòng)環(huán)節(jié)。由非參賽者提問，參賽者回答，答案合情理者加1分，也可由參賽者向觀眾提問，以此互動(dòng)，不加分。
3.中間穿插ppt進(jìn)行知識(shí)講解或者英雄事跡，作為中場娛樂環(huán)節(jié)。
4.由全班推舉出四名參賽選手進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽安排：以組隊(duì)形式進(jìn)行，決出前三名。
具體流程：1)復(fù)賽以游戲和問答為主，每隊(duì)基礎(chǔ)分為100分。
2)活動(dòng)開始之前，有嘉賓發(fā)言，并由進(jìn)入復(fù)賽的成員進(jìn)行自我介紹和才藝表演(以隊(duì)為單位)。
3)快速搶答題：當(dāng)主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊氣球戳破，取得答題權(quán)利，答對(duì)題目的加10分，答錯(cuò)不扣分。共10題。
4)情景模擬題。主持人將要模擬的場景說出，每隊(duì)出一個(gè)代表進(jìn)行最直觀的'行動(dòng)表現(xiàn)，根據(jù)完美程度依次加50分、40分、30分、20分、10分。由嘉賓進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并對(duì)小組給予加分。
5)觀眾互動(dòng)題。(1)有獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，用音樂傳球，音樂起到音樂停，氣球所持者將獲得回答問題的機(jī)會(huì)，答對(duì)給予獎(jiǎng)品，答錯(cuò)者上臺(tái)表演，由主持人喊‘左手’、‘左腳’、‘右手’、‘右腳’并做出相應(yīng)動(dòng)作，完成后獲得獎(jiǎng)勵(lì)。(2)由嘉賓喊2個(gè)數(shù)字，1~20，分別為排數(shù)和列數(shù)，相對(duì)應(yīng)的觀眾起立唱歌，或者說出自己的座右銘，勵(lì)志短語，即可獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
6)驚險(xiǎn)搶答題。主持人讀完題目后，小組搶答，答對(duì)加20分，答錯(cuò)加10分。
7)主持人宣布小組得分。由前兩組的八名同學(xué)進(jìn)行pk，每人5道必答題。搶答題10道，決出最后排名。
8)在等待結(jié)果期間，進(jìn)行學(xué)生會(huì)成員的才藝表演，后由嘉賓致詞，結(jié)果另行通知。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)：冠軍隊(duì)一個(gè)小組獎(jiǎng)狀+團(tuán)隊(duì)集體照+筆記本。
二等獎(jiǎng)：亞軍隊(duì)一個(gè)小組獎(jiǎng)狀+筆記本。
三等獎(jiǎng)：季軍隊(duì)一個(gè)小組獎(jiǎng)狀+水筆。
最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
筆記本9個(gè)_7元=63元。
水筆4個(gè)_2元=8元+9元=17元。
氣球20個(gè)_0.2元=4元+6元=10元。
彩色絲帶若干共10元+30元=40元。
互動(dòng)小禮品50元。
礦泉水20瓶_1元=20元。
總計(jì)200元。
知識(shí)競賽的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十六
為了做好此次法律法規(guī)知識(shí)競賽活動(dòng)，我委按照市衛(wèi)計(jì)委法規(guī)處的總以要求和部署，精心組織，周密安排，狠抓落實(shí)，取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績。全區(qū)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子依法行政，職能部門依法管理，員工依法辦事，全員的法律觀念、法律意識(shí)得到增強(qiáng)，有力的帶動(dòng)了衛(wèi)生計(jì)生工作的順利開展，現(xiàn)總結(jié)工作如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強(qiáng)組織。
委領(lǐng)導(dǎo)重視普法工作，成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記和委主任任組長、副主任任副組長，相關(guān)職能部門長任小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)法監(jiān)科，負(fù)責(zé)普法教育、依法治理的日常工作。區(qū)衛(wèi)計(jì)委圍繞工作重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際情況，統(tǒng)一下發(fā)學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)與工作相關(guān)聯(lián)的法律知識(shí)，以法律法規(guī)為指導(dǎo)，靈活運(yùn)用到工作中去，真正使員工從心靈深處接受法治教育，養(yǎng)成自覺學(xué)法、用法、知法、守法的良好習(xí)慣。
二、圍繞黨內(nèi)規(guī)章、公共法律、專業(yè)法律法規(guī)，積極宣傳。
各醫(yī)療機(jī)構(gòu)利用晨會(huì)、崗前培訓(xùn)、課內(nèi)學(xué)習(xí)等途徑，有計(jì)劃的開展相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)員工的依法辦事的意識(shí)，提高法律素質(zhì)，加強(qiáng)依法執(zhí)業(yè)的自覺性。醫(yī)院行政職能部門重點(diǎn)以管理合法性為基礎(chǔ)，管理合理性為目標(biāo)，開展與實(shí)際工作相關(guān)的行政法規(guī)、方針政策和政治形勢(shì)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法治理的能力，推進(jìn)了各醫(yī)療機(jī)構(gòu)法制化管理的進(jìn)程。
三、強(qiáng)化制度，規(guī)范管理。
在開展普法教育過程中，各醫(yī)療機(jī)構(gòu)堅(jiān)持以制度管事、以制度管人。通過完善、修訂各項(xiàng)規(guī)章制度及工作流程，嚴(yán)格依法執(zhí)醫(yī)，使醫(yī)院管理有章可循、有法可依、有據(jù)可查，各部門運(yùn)作有序，各環(huán)節(jié)管理有條不穩(wěn)。
四、加強(qiáng)依法治理，提升醫(yī)療質(zhì)量。
通過法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高醫(yī)務(wù)人員依法執(zhí)業(yè)及醫(yī)療質(zhì)量意識(shí)，規(guī)范病歷書寫，提高醫(yī)療文件的質(zhì)量，認(rèn)真落實(shí)《病歷書寫規(guī)范》、《處方管理法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》等，并抓好醫(yī)療文件的三級(jí)質(zhì)控，對(duì)不合格處方及丙級(jí)病歷的責(zé)任人及科室直接與績效掛鉤。
隨著普法和依法治理教育工作的開展、落實(shí)，各醫(yī)療機(jī)構(gòu)干部職工的法制觀念和法治意識(shí)得到增強(qiáng)與提升，依法執(zhí)業(yè)、醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全明顯提高。今后將進(jìn)一步加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，為衛(wèi)生事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮積極的作用。
知識(shí)競賽的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十七
為深入宣傳普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)，強(qiáng)化廣大礦工安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)，提高廣大礦工自我防護(hù)能力，促進(jìn)安全文明生產(chǎn)及推進(jìn)安全文化建設(shè)，我公司于20xx年x月17公司安全知識(shí)競賽活動(dòng)。以下是此次活動(dòng)的相關(guān)總結(jié)：
一、賽前精心準(zhǔn)備。
自收到舉行活動(dòng)的通知之時(shí)，我公司便召開了會(huì)議，明確活動(dòng)主題并成立了活動(dòng)小組，對(duì)各方面工作做了詳細(xì)的部署。通過賽前會(huì)議的召開，公司各部門認(rèn)真落實(shí)自己的任務(wù)，迅速開展了相關(guān)的準(zhǔn)備工作。從宣傳號(hào)召全體礦工主動(dòng)參加此次活動(dòng)到邀請(qǐng)比賽嘉賓、準(zhǔn)備競賽考題、布置會(huì)場以及后勤工作準(zhǔn)備，相關(guān)部門嚴(yán)抓各個(gè)工作環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn)，將工作開展進(jìn)度第一時(shí)間匯報(bào)上級(jí)。經(jīng)過短期精心的準(zhǔn)備，比賽如期舉行。
二、緊鑼密鼓拉開比賽帷幕。
活動(dòng)舉行當(dāng)天，我公司負(fù)責(zé)人、副經(jīng)理親自到競賽現(xiàn)場進(jìn)行了觀看，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)給了廣大礦工莫大的鼓勵(lì)，更是調(diào)動(dòng)了參賽選手的情緒，各個(gè)參賽選手都是意氣風(fēng)發(fā)、滿懷信心。本次競賽由各部門選出精英組成，競賽分為必答題、搶答題，風(fēng)險(xiǎn)題、觀眾互動(dòng)四個(gè)環(huán)節(jié)。競賽試題從《安全知識(shí)題庫》中精心篩選，題目涉及的范圍廣泛，與日常工作緊密結(jié)合，難易程度適中。在本次比賽過程中各支參賽隊(duì)伍都表現(xiàn)出很高的水平，回答準(zhǔn)確、迅速。在競賽各環(huán)節(jié)，大家都表現(xiàn)出了極高的熱度，在比賽過程中，通過與各個(gè)參賽隊(duì)員自信流暢的回答可以看出，大家都對(duì)本次競賽給予了高度重視，在賽前進(jìn)行精心的準(zhǔn)備。
三、鞏固競賽成果，進(jìn)一步加大安全生產(chǎn)宣傳教育力度。
通過本次競賽既鞏固和加深了礦工對(duì)安全知識(shí)的掌握程度，也擴(kuò)大了安全知識(shí)面，調(diào)動(dòng)了大家學(xué)習(xí)安全知識(shí)的主動(dòng)性，對(duì)安全管理水平的提升起到了有力的推動(dòng)作用。安全工作是我們公司管理中的重中之重，“無危則安，無缺則全”，在以后工作中，應(yīng)號(hào)召大家消滅一切不安全因素和不安全行為，實(shí)現(xiàn)公司安全管理的新跨越。
知識(shí)競賽的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十八
一、活動(dòng)目的：
促使員工深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)基本常識(shí)，形成人人學(xué)安全，人人懂安全的良好氛圍。
二、活動(dòng)形式：
1．此次競賽題是開卷試題，請(qǐng)各單位自行下載打印作答。（試題如附件）。
2．每個(gè)生產(chǎn)制造單位人員（含倉庫）必須參加，歡迎其他單位踴躍參加。
3．競賽的題型為選擇題總計(jì)100道，每題1分共100分答錯(cuò)不得分。
5．所有試卷及調(diào)查問卷在20xx年06月20日下午17：00時(shí)之前上交安監(jiān)部。
6.試卷成績出來后統(tǒng)一發(fā)布抽獎(jiǎng)。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、個(gè)人獎(jiǎng)：在得滿分人員中抽取12名給予每人100元獎(jiǎng)勵(lì)。
2、集體獎(jiǎng)：對(duì)組織好的單位（單位人員的參與率、滿分率）分別獎(jiǎng)勵(lì)金額如下：
第一名：800元。
第二名：600元。
第三名：400元。
3、參與獎(jiǎng)：紀(jì)念禮品1份（中獎(jiǎng)的個(gè)人、及單位除外）。
知識(shí)競賽的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十九
為促進(jìn)xx學(xué)院開展校園安全專項(xiàng)整治，創(chuàng)建“平安校園”。系學(xué)生會(huì)勞動(dòng)生活部聯(lián)合治安保衛(wèi)部于20xx年x月21日開展了一項(xiàng)以“普及消防知識(shí)，珍愛生命安全”為主體的競賽活動(dòng)。通過此項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大師生員工們的消防法律法規(guī)意識(shí)，使得他們的消防安全工作責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)。并且使消防安全知識(shí)得到普及，自防自救能力得到真正提高。在全院范圍內(nèi)營造了人人關(guān)心安全，人人了解安全，人人參與安全的濃厚氛圍。確保我院教學(xué)科研工作順利進(jìn)行，達(dá)到了舉辦本次活動(dòng)的目的，贏得了廣大師生的一致好評(píng)?，F(xiàn)將活動(dòng)過程和體會(huì)總結(jié)如下。
首先，系領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次消防知識(shí)競賽活動(dòng)，崔老師專門召開學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，傳達(dá)文件精神，指出本次活動(dòng)的重要性。并責(zé)成學(xué)生會(huì)勞動(dòng)生活部和治安保衛(wèi)部等專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)籌劃準(zhǔn)備此項(xiàng)活動(dòng)，以保證本次活動(dòng)的順利開展。
其次，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)勞動(dòng)生活部和治安保衛(wèi)部的積極性和主動(dòng)性。根據(jù)上級(jí)文件精神，以及以往的消防知識(shí)競賽題樣，積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)勞動(dòng)生活部和治安保衛(wèi)部的優(yōu)勢(shì)和特長。勞動(dòng)生活部和治安保衛(wèi)部的兩位部長以及十一位干事積極籌備題目，選題，出題，改題。然后進(jìn)行討論，使各題緊跟時(shí)代步伐，難易適中，使參賽選手感覺到在輕松的答題過程中獲得了許多知識(shí)。
第三，責(zé)任明確，任務(wù)到人。在舉行本次活動(dòng)的前一天，我們開了一個(gè)小會(huì)，主要討論了比賽流程，比賽規(guī)則，注意事項(xiàng)，后勤工作等等。大家各抒己見，共同研究討論，使比賽流程，比賽規(guī)則更加細(xì)致化，規(guī)范化。確保各參賽選手程度的發(fā)揮自己的潛能，確保本次活動(dòng)公平公正，確保本次活動(dòng)順利，圓滿，成功。分工明確，大家各司其職，陶曉偉，張佳平主持本次活動(dòng)，張非凡負(fù)責(zé)記分，孫玉秋負(fù)責(zé)后勤工作，李成，林偉，耿保伍，負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，使消防知識(shí)競賽活動(dòng)工作的開展真正做到了責(zé)任明確，任務(wù)到人。
第四，積極利用學(xué)校提供的各種條件，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。機(jī)械系學(xué)生會(huì)宣傳部于3月19日將宣傳海報(bào)張貼在第一生活區(qū)和第二生活區(qū)的宣傳欄上，讓全院學(xué)生都知道此項(xiàng)活動(dòng)即將拉開帷幕。利用班會(huì)，晚自習(xí)積極宣傳此次活動(dòng)，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)去，從中受益。這些工作的完成為消防知識(shí)競賽活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了充分準(zhǔn)備。
第五，此次活動(dòng)氣氛活躍，取得圓滿成功。在比賽活動(dòng)中有三大亮點(diǎn)，1在各組回答搶答題時(shí)，各組成員爭先恐后，才思敏捷，答題速度之快，答題速度之準(zhǔn)，使他們?cè)诨钴S的氣氛中揮灑自如，限度的發(fā)揮了自己的能力。2在活動(dòng)中場階段，我們特意安排了互動(dòng)環(huán)節(jié)，使比賽氣氛更加活躍，廣大同學(xué)積極回答問題，達(dá)到了預(yù)期的效果。3在活動(dòng)最后階段，宣讀獲獎(jiǎng)名單時(shí)，同學(xué)們情緒高漲，為所有參賽隊(duì)員鼓掌，此次活動(dòng)取得了圓滿成功。
第六，密切了消防知識(shí)與學(xué)生生活和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。舉辦本次活動(dòng)不是簡簡單單讓廣大同學(xué)回答兩個(gè)題目，發(fā)一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)物品，掌握一點(diǎn)消防知識(shí)。還要求廣大同學(xué)充分利用課余時(shí)間，多種渠道，積極參加社會(huì)實(shí)踐，多參加消防演練活動(dòng)，同時(shí)也可利用圖片，電腦，等教具引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)一定的自我保護(hù)能力。
總之通過本次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生們的消防知識(shí)，提高了學(xué)生們的消防法律法規(guī)意識(shí)。我們現(xiàn)在所處的社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人們生活節(jié)奏加快，同時(shí)有存在諸多不安全因素的社會(huì)。為了讓同學(xué)們生活在一個(gè)安全的環(huán)境里，學(xué)習(xí)在一個(gè)溫馨的教室里，我們必須學(xué)習(xí)一定的消防知識(shí)，掌握一定的自救能力。我們是祖國的未來，民族的希望，肩負(fù)著振興中華的歷史責(zé)任。相信同學(xué)們通過此次活動(dòng)學(xué)習(xí)了許多消防知識(shí)，培養(yǎng)了各種能力。我相信我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中還會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷培養(yǎng)各方面的能力，只有這樣才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，成為一個(gè)有用的人才。
知識(shí)競賽的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二十
此次活動(dòng)面向我院大一，大二，大三學(xué)生展開，由每班推選出一個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽，共有11個(gè)隊(duì)參加了比賽。最后，我們以每隊(duì)的總積分選取一等獎(jiǎng)一個(gè)隊(duì)、二等獎(jiǎng)一個(gè)隊(duì)、三等獎(jiǎng)一個(gè)隊(duì)、優(yōu)秀獎(jiǎng)兩個(gè)隊(duì)。對(duì)于此次活動(dòng)，我做了如下總結(jié)：
1、此次活動(dòng)中整體氣氛活躍，很多題目的答案都讓同學(xué)們大開眼界，在一定程度上擴(kuò)寬了他們的知識(shí)范圍。
2、在親友團(tuán)搶答題環(huán)節(jié)中，由于我部對(duì)答對(duì)題的親友贈(zèng)上了小禮品，因此，極大地激發(fā)了同學(xué)們的積極性，也進(jìn)一步的增強(qiáng)了活動(dòng)氛圍。
3、在第二環(huán)節(jié)開設(shè)了場外求助，此項(xiàng)較為新穎，對(duì)大家有很大的吸引力。
4、在第二環(huán)節(jié)搶答題中，由于客觀條件與主觀不足，導(dǎo)致賽場混亂，秩序沒有維持好。由于參賽人員較多，各隊(duì)舉牌過快，沒按主持人口令進(jìn)行，使主持人很難控制整個(gè)賽場。
5、據(jù)反饋表匯總，比賽題目安排不合理，難易程度不均勻，致使在活動(dòng)過程中參賽成員情緒波動(dòng)較大，現(xiàn)場較混亂。
總的來說，我們這次的活動(dòng)舉辦得較為成功，這是我部第一次舉辦此類活動(dòng)，不僅是對(duì)我們的一次挑戰(zhàn)，而且是一種的鼓勵(lì)。我們會(huì)認(rèn)真分析活動(dòng)中的不足，爭取改進(jìn)，以完善下次的活動(dòng)，與此同時(shí)，我們還要借鑒其他部門舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，讓我們部舉辦更多有意義有進(jìn)步的活動(dòng)。
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