總結是一種自我認知的過程，我們應該及時總結，及時反思。為了寫出一篇較為完美的文章，我們需要經(jīng)常反思和自我審查，以便不斷提高我們的寫作水平。下面是一些經(jīng)典的總結案例，希望對你有幫助。
美麗中國我是行動者論文篇一
水資源是非常寶貴的，可是大家都非常浪費水?？纯次蚁旅鎸懙乃Y源的寶貴，我相信你們一定不會再浪費水了。
告訴大家，水是一種無可替代的物質，如果沒有水，我們就無法洗臉、刷牙，無法解渴，餐桌上也沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知在哪游泳，船也沒有用，混土也攔不成，高樓無法建，水多寶貴呀！人類、地球可不能沒有水，希望大家都節(jié)約水資源。
為了讓更多人學會保護水資源，首先，要樹立惜水意識，開展水資源警示教育。其次，必須合理開發(fā)水資源，避免水資源遭到破壞。生活用水盡可能用少一些。植物造林搞好綠化。還要多做宣傳，讓人們養(yǎng)成節(jié)水、愛水的好風尚！
我有一種能節(jié)約很多水的辦法：早上起床先打一小盆水洗臉，然后再用這盆洗過臉的水洗手，然后再把這盆洗過臉和手的水分三次用完。第一次可以把三分之一的水用來澆花。第二次就可以把澆花剩下的水的二分之一用來沖腳。第三次你可以上完廁所用剩下的沖廁所。
水資源的保護勢在必行，人人有則。讓我們立即行動起來，從身邊的每一件小事做起，共同為保護我們賴以生存的水資源作出我們應有的努力和貢獻！
我寫的這篇文章別人看了以后一定會深受啟發(fā)，這就是我為環(huán)保做的一件事！
美麗中國我是行動者論文篇二
我們的祖國地大物博、山川秀美。我們無錫也有很多名勝古跡，比如錫惠公園、黿頭渚、拈花灣等等。在一個明媚的清晨，我和爸爸媽媽去錫惠公園游玩。
來到了錫惠公園，沿著一條林間小道往前走，映入眼簾的是映山湖，湖水清澈見底，時不時還有一兩條小魚游過。不遠處還有一個小小的碼頭，那兒還可以租船在映山湖上游玩呢!我迫不及待地跑去劃船了。在船上觀景真是別有一番天地，大到湖心小島，小到水底的鵝卵石都一覽無余。
我們告別了游船，來到了惠山腳下，望著樹木叢生的惠山，我們踏上了登山之旅。一路上，四周都是樹，只有一條蜿蜒曲折的石階伸向前方。我們好不容易爬上了半山腰，正準備休息的時候，突然發(fā)現(xiàn)路兩邊有許多垃圾，非常刺眼，與山中的美景格格不入。媽媽告訴我：這些垃圾不僅影響美觀而且污染環(huán)境。于是，我提議我們?nèi)野阉械睦紦斓揭粋€大袋子里，爸爸媽媽欣然同意，不一會兒我們就撿了好多垃圾。
這時一個小弟弟跑過來好奇地問我：“哥哥，你為什么要撿垃圾呢?”我回道：“為了保護環(huán)境?！毙〉艿苈犃吮闩芑厝プ屗募胰藗円惨黄饋頁炖?，很快我們就把垃圾撿完了。接著我們重整旗鼓，繼續(xù)登山，不知不覺我成功登頂了!此時夕陽的余輝輕輕灑下，城市似乎披上了一層金紗。我站在頂峰觀賞著美景，心中無限感慨：這么美麗的景色我們一定要好好保護啊!
習近平總書記曾說過：“綠水青山就是金山銀山?！笨梢姳Ｗo環(huán)境的重要性，只要我們保護環(huán)境，還我們綠水青山，就能實現(xiàn)人與自然和諧相處。
讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起。為魚兒留下一汪碧水;為蝴蝶留下一簇鮮花;為小草留下一方凈土;為小鳥留下一片藍天;為我們留下美麗家園。
美麗中國我是行動者論文篇三
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”今天是三月五日，是學雷鋒日，也是雷鋒逝世五十周年紀念日。我們筧橋小學組織了學生發(fā)起學雷鋒志愿者活動，希望我們不但要學習雷鋒精神，更要弘揚雷鋒精神。用自己的實際行動去感染別人，讓大家都自發(fā)參與到學雷鋒活動中來。
中午，我們五（6）班六位同學被分成兩組，來到機場路口指揮交通，分發(fā)交通規(guī)則傳單。雖然下著雨，但這并不影響我們學雷鋒的熱情。我們挺直腰板，左手打著傘，右手拿著寫有“文明出行，從我做起”的紅旗與宣傳紙。站在路口，我們的心里是多么地激動與自豪，因為我們可以當一位小雷鋒了。不過，我現(xiàn)在要嚴肅點，因為我們開始工作了。眼前的紅綠燈由綠色變成了紅色，我與程雨丹快速將小紅旗舉起，攔在車輛面前，車上的叔叔、阿姨看著我們一本正經(jīng)的表情與那認真的舉動后，都自覺地停了下來。當然，也有人還是不遵守交通規(guī)則，但經(jīng)過我們的勸導后，都停下來等綠燈了。有空的`時候，我就與翟陳原一起發(fā)宣傳單，當我們將一張張文明出行宣傳單發(fā)到過往的叔叔、阿姨手上，并囑咐他們要注意出行安全時，叔叔、阿姨都會說：“謝謝你呀！小姑娘。”這類的話語，每當這時，我的臉就會不由自主地紅了起來，心里卻比喝了蜜還甜。
通過這次活動，讓我更加深刻地體會到雷鋒精神的重要含義。讓我們行動起來吧！向雷鋒叔叔學習，學習他為人民服務的精神，學習他無私奉獻的精神，學習他永不生銹的“螺絲釘”精神，做一個對人民有用的人。
美麗中國我是行動者論文篇四
“學習雷鋒好榜樣……”嘹亮的歌聲在校園的上空回蕩，伴隨著三月份的春風吹拂著校園，三月是學習雷鋒做好事的月份，我也想盡我的一份力為大家做一件好事。給大家?guī)硪环莞吲d很快樂。
今天上午我絞盡腦汁地想著該干些什么好事，這時我想到了一個好注意——打掃樓道。我們原來樓道的鐵欄桿又銹又粗糙，還粘滿了蜘蛛絲與灰塵，旁邊的地上也臟兮兮的。想到這，我便從家里提了一個大桶，里面倒?jié)M清水，又拿起抹布，拖把與洗潔精，在扶手上用力擦了一會兒，扶手上的污垢就被我擦掉了。
我又彎下腰小心翼翼地擦洗那個又粗糙又又粘滿灰塵的鐵欄桿，雖然能擦掉一些，但進度卻很小。我突然想到了一個好辦法——用鐵絲球擦掉鐵銹。我又回家拿了鐵絲球，對著欄桿一刷，又用水一沖，許多鐵銹便紛紛順流而下，我高興了：這方法還真有用呢!我這樣來回干了三十多分鐘。樓下的阿姨看見我在搞衛(wèi)生，便對我說：“小朋友，謝謝你啊!”
接著，我開始進行最難做的活——掃地。我又拿來了畚箕與掃帚，因為地上的灰塵太多了，風又很大，費了好長時間才掃完。最后，我進行最后一個步驟——拖地，我換了一桶清水，然后往樓道倒水，再一個一個地用拖把往臺階上拖。拖好后我的.額頭上冒出了細細密密的汗水。
望著被我清洗干凈煥然一新的樓道，我不禁笑了出來。一年中三月只有一個月，可我們學習雷鋒的精神不止一個月，我們要將雷鋒的精神刻在自己心中，時時提醒自己。
美麗中國我是行動者論文篇五
要運用現(xiàn)代環(huán)境科學的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時，深入認識和掌握污染和破壞壞境的根源和危害，有地保護環(huán)境，預防環(huán)境質量的惡化，控制環(huán)境污染，促進人類與環(huán)境協(xié)調發(fā)展。
多年的實踐，人類改造自然、發(fā)展生產(chǎn)，必須同時注意自然界的“報復”，注意發(fā)展生產(chǎn)給包括人類在內(nèi)的整個生態(tài)系統(tǒng)所帶來的影響，而不能超過某一個限度。環(huán)境保護工作就是要明確提出這一限度，通過宣傳使大家認識這一限度，以政策、法律形式作出具體規(guī)定，并盡力實施這些規(guī)定，否則人類的生存環(huán)境就會遭到破壞。
自然資源的破壞，有的要幾十年、上百年才能恢復，有的則難以逆轉。盡管人類正在采取許多局部性保護措施，但一些珍貴動植物還在繼續(xù)走向滅絕，因為人類活動形成的全球性有害影響遠遠勝過局部保護性措施所產(chǎn)生的效果。
當前，我國環(huán)境污染和自然資源破壞的情況也是相當嚴重的，非認真解決不可。從水體來看，地下水硬度增高，水位下降已成為大城市具有普遍性的現(xiàn)象。加之有些地方地表水污染嚴重，水資源緊張已成為影響生產(chǎn)發(fā)展的嚴重問題。此外，噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴重。
實踐還證明，生產(chǎn)建設和生態(tài)平衡之間的關系是否協(xié)調是經(jīng)濟建設中的戰(zhàn)略性問題。國民經(jīng)濟各部門的比例關系失調，花幾年功夫可以調整過來。而生態(tài)平衡遭到破壞，沒有十幾年，幾十年，甚至上百年的時間是難以調整過來的。這樣來分析問題，才能更深刻地認識我國環(huán)境保護工作的迫切性。
因此，一切環(huán)境保護工作者、生產(chǎn)部門的領導者和廣大管理干部、工程技術人員，都要既有生產(chǎn)觀點，又要深刻認識保護環(huán)境的重要性，在發(fā)展生產(chǎn)的過程中搞好環(huán)境保護，保護環(huán)境也要促進生產(chǎn)發(fā)展，作到環(huán)境效果與經(jīng)濟效果的統(tǒng)一，在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設的過程中，為人民創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。
“我的爸爸是城管”征文比賽。
美麗中國我是行動者論文篇六
中國的環(huán)境問題并非始自今日。早在上世紀90年代，環(huán)境污染問題就已非常嚴重。如淮河流域。在上世紀90年代五類水質就占到了80%，整個淮河常年就如同一條巨大的污水溝。1995年，由環(huán)境污染造成的經(jīng)濟損失達到1875億元。
沙漠化，是對世界農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個重大威脅。沙漠化是一種環(huán)境退化現(xiàn)象。它使土地滋生能力退化，農(nóng)牧生產(chǎn)能力降生物產(chǎn)量下降，可供耕地及牧場面積減少。由于沙漠化而致的水土流失、土地貧瘠，已使不少國家遭致連年饑荒。全受沙漠化影響的土地以達3800萬平方千米。因沙漠化而失的土地，每年都高達5~7平方千米，幾乎每分鐘就有11頃的土地被沙漠化。如果沙漠化繼續(xù)下去而得不到有效抑制，本世紀末，預計損失的耕地將會達到目前耕地的1/3，這是么危險的信號!我國也是一個土地沙漠化嚴重的國家，沙漠與沙漠化的地已由1949年的66·7萬平方千米擴大到1985年的130平方千米，約占國土總面積的13、6%。沙化土地，每年還以60平方千米的速度增長。我國土地沙漠化的形成，除了因力作用而造成沙丘前移入侵的自然因素以外，由于過度農(nóng)、過度放牧、過度砍伐、工業(yè)交通建設等破壞植被的人為因引起沙漠化的現(xiàn)象更為普遍。有一組統(tǒng)計數(shù)字很說明問題，臣我困土地沙漠化原因:森林過度采伐占32·4%·過度放占29·4%，土地過分使用占23·3%水資源利用不當占6%，沙丘移動占5·5%，城市、工礦建設占0.8%。由這些統(tǒng)數(shù)字可以看出，我國絕大部分(占95%)的土地沙漠化是人因素造成的。因此，保護和利用好土地，封沙育草，營造防風沙林，實行林、牧、水利等的綜合開發(fā)治理·將會充分發(fā)揮植群體效應以達到退沙還土的目的。土壤是植物的母親，是綠色家園繁榮昌盛的物質基礎。保和利用好土地，就是保護了綠色家園，保護了人類自己。
建議全國人大以“西部開發(fā)，生態(tài)先行”為題，就有關環(huán)保的法律、法規(guī)有針對性地進行一次執(zhí)法大檢查，及時糾正各級政府執(zhí)法中出現(xiàn)的問題，避免歷史上大開發(fā)帶來生態(tài)大破壞的悲劇重演。
保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護花草樹木，愛護鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。
美麗中國我是行動者論文篇七
生活中，我們無數(shù)次在“走”，包括走在斑馬線上。當我們佇立十字路口，看著形形色色的人穿行于斑馬線時，驀然發(fā)現(xiàn)種種不文明行為：有的行人或非機動車輛不走斑馬線、闖紅燈，或是有行人在通過斑馬線時玩手機、嬉戲打鬧等，拖延過馬路時間這些行為令我們感慨萬千。正是這些無意識的行為，釀造了一起起慘不忍睹的斑馬線上的交通事故。
記得2009年8月4日21時40分左右，在杭州莫干山路浙江電視臺門口，杭州首條被稱為愛心斑馬線的旁邊發(fā)生一起車禍，一輛保時捷越野車將一名行人撞出30多米遠，該行人后因搶救無效死亡。斑馬線本來應該是公民過馬路的安全線，生命保障線，然而，這里卻成了公民的奪命線，這是一種悲哀，為了防止這種悲哀在我們身邊發(fā)生，我校開展了關于“斑馬線上的文明”的形式多樣的活動，讓每一個學生深知斑馬線、安全過斑馬線。
首先是加強宣傳、積極引導。我校地處農(nóng)村，很多學生對斑馬線并不是很了解，甚至不知道斑馬線是什么東西。因此，學校充分利用課堂教學、板報、校門口公開欄、校園廣播、國旗下講話等多種形式開展“斑馬線上的文明”主題活動。積極宣傳關于“斑馬線上的.文明”的相關知識，讓學生了解什么是斑馬線，知道如何過斑馬線以及斑馬線上我們該如何文明禮讓。
二是深入班級、開張豐富的主題班會。針對我校情況，各班舉行了“斑馬線上的文明”的主題班會。教師讓學生畫出什么是斑馬線，然后讓學生充分討論：什么時候才能過斑馬線，當我們行走在斑馬線上遇到緊急情況時如何做。學生通過討論得出結論：斑馬線上要“一慢二看三讓四通過”。
三是把結合現(xiàn)實生活，從我做起。為了使學生更好地把關于“斑馬線上的文明”知識應用到現(xiàn)實生活，學校充分利用課余學習時間，讓學生到校門口外面的公路邊，觀察來往的車輛和路過的行人，并分析這些行人的行為，從而提高自己安全過馬路的知識和自我保護意識。同時，教職工從自己做起，從現(xiàn)在做起，文明出行，禮讓斑馬線，為學生做出示范，為社會做出榜樣。
通過開展“斑馬線上的文明”系列主題活動，我校師生對斑馬線上的文明有了深入的了解，學生也知道了如何安全過馬路，深知交通安全的重要性和必要性;更重要的是，我們明白了：斑馬線上，如果每一個人都做到遵守交通規(guī)則，都做到文明禮讓，交通事故就會離我們遠去，世界就會多一份美好。
禮讓，讓愛先行。
美麗中國我是行動者論文篇八
輕舟云端，觸及那柔潤的輪闊，湖面如青螺般鑲嵌在如詩的大地上，青山環(huán)繞輕煙熏浮，湛碧的湖水清澈澄清，青魚嬉戲，垂者緒綸，輕舟飄水臨湖垂釣，享受山水之美，心情無比舒暢，湖面是如此的靜寂“花落有影卻不如聲”那樣，只有微風吹拂碧水，波光粼粼，湖面是如此碧澈，正如劉雨錫所說“白銀盤里一青螺”，清新的空氣，碧綠的水，銀盤青螺的唯美意境也在這山水之色中更加如詩如畫，美輪美奐，湖面是那樣美，碧水藍天共一色的情景交融，青水好似翡翠，藍天如水晶，相襯相映，每一層色彩都如纖指勾勒出一幅絕世畫卷，美麗的玉青螺，中國的倩影嬌容似乎也被這碧水蒙上了一層神秘面組紗，千古留芳，然而，那只屬于昔日。
今日殘軀——雀云斑昔日的倩影正漸漸離去，由于人類的隨意添筆，日積月累下，成就了一幅令人不禁興嘆的山水殘軀圖，那往日的碧水清清，可曾污塵渾渾;往日那淺魚嬉戲，可曾深潛煎熬;往日那人間仙境，可曾殘污未凈?！安灰娫贫瞬灰娚?，卻見湖面雀斑”留給了游客最后的回憶，挽一手湖水，是否碧澄。沒有，只有片片垃圾在湖面上，隨風飄福湖面不再寧靜，凝神傾聽，只聽見魚的呼吸，水中生靈的哭泣聲，在顫抖，在無力地呻訴，而人們，卻不聞不問，昔日之水只成為了一個過去，看見湖面上的云斑，悄然撿起一片垃圾，只覺得隴望蜀，一人之力太過渺小，看著眼前星羅棋布的云斑，太難撫愈碧水落石出之湖的傷痕，今日的殘軀是否能喚起心靈的覺悟，未來的碧湖是否再展芳容。
攜手你我——美麗中國攜起雙手，讓我們共同努力，人人同心，撿一片垃圾，美一些點芳容。更還一份歉疚，讓我們共同齊心拯救頻危的魚兒，碧澈的湖水。
這里的一切一切，過去的美艷，今日的顫梅，心動不如行動，中國是大家，昔日中國美如畫，今日中國蒙羞臉，只有我們一起努力，愛護家園，攜守護一片湖，還一片原本之色，推守一片山，還一片生機勃勃，推守一個中國，還一片美麗芳容，中國是山，中國是水，中國更是我們，守護家園，更是守護我們自己，讓我們共同打造一個新的中國，美麗中國，攜手你我。
美麗中國我是行動者論文篇九
按照《關于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》(發(fā)改環(huán)資[20xx]973號)文件要求，為切實做好節(jié)能宣傳周和低碳日活動，我校在六月末七月初利用為期一個月的時間對學生進行了生態(tài)文明教育，開展了一系列活動，總結如下：
20xx年節(jié)能宣傳周主題是“節(jié)能有道節(jié)儉有德”，低碳日活動主題為“低碳城市宜居可持續(xù)”。
時間為20xx年6月13至7月10日，其中6月15日為沈陽市低碳日。
節(jié)能宣傳周和低碳日活動期間，要把生態(tài)文明教育作為素質教育的重要內(nèi)容，在中小學校廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點內(nèi)容的教學教育和社會實踐活動，引導廣大青少年積極參與節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作，牢固樹立和培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對浪費的節(jié)能低碳理念和行為習慣，營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。
1、召開了專項工作會議，研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案，切實做到有計劃、有組織、有實效性地開展本次活動，重點開展好生態(tài)文明教育，并將環(huán)境教育作為一項長期工作抓實抓好。
2、我校在6月15日當天，組織廣大師生開展以“低碳城市宜居可持續(xù)”為主題的低碳宣傳及社會實踐活動，通過宣傳活動和社會實踐活動，讓每一名師生都參與到活動中來，養(yǎng)成低碳環(huán)保的良好習慣。
3、節(jié)能宣傳周期間，學校通過校園廣播站、電子屏、宣傳欄、班級板報、國旗下倡議等途徑將《沈陽市中小學“低碳生活”行動規(guī)范》內(nèi)容傳達給每位師生，并抓好落實，將師生環(huán)境意識融入到低碳行動之中。
4、我校根據(jù)宣傳主題有針對性地開展校園文化活動，通過開展講座、手抄報征集等活動，營造崇尚節(jié)能低碳的校園文化。宣傳周期間，學校還舉行了一次全體師生參與的.主題升旗儀式;各班召開了“節(jié)能有道節(jié)儉有德”的主題班會。此次活動引導我校全體師生積極參與，使師生牢固樹立和培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對浪費的節(jié)能低碳理念和行為習慣，為營造節(jié)約型綠色校園的創(chuàng)造了良好的氛圍。
美麗中國我是行動者論文篇十
在每一個人的心中，都有一個夢想。有的`人的夢想是將來當科學家，有的想當老師，還有的想當廚師夢想，是人人所向往的，如果沒有它，人生將會變得空虛，有了它，我們才有了動力，才會向著既定的目標前進。
我的夢想，似乎在每個年齡階段都變化著，有時我很難從中選出一個作為最終的夢想。長大了，我這才明白，小時候所謂的夢想只是腦海中天真的想象，并不切合實際?，F(xiàn)在要問我什么是夢想?我覺得夢想應該是一個人堅定不移的人生目標和人生理想。
就在我十五歲那年，我有了一次南京美甲培訓的機會，接下來我代表江蘇省參加了全國殘疾人職業(yè)技能大賽，獲得了美甲組三等獎，就在那會兒，當一名美甲師又成為了我的一個新夢想，我原本以為當美甲師的夢想只不過是和孩提時一樣，也是我天真的想象。沒有想到，它悄悄地擠走了我心中所有的那些天真的不切合實際的夢想，牢牢地粘在了我的心底。
在我十六歲那年，我有幸被評選為“江蘇省十佳美德少年”，我和很多美德少年一同在蘇州參加頒獎活動。有一個女同學得知我學過美甲，跑到我身前，靦腆地獻上她的賀卡。等她走后，我輕輕的打開賀卡，看到了她一行行那娟秀又整齊的字，心中的夢想又浮在我的腦海里，使我看清了我真正的夢想，也將是最終的夢，使我不再為夢想而迷茫。
她在賀卡上說，她好喜歡自己擁有漂亮的指甲，自從得知我是一個小小的“美甲師”后，特別想要我為她做一次指甲，可是看自己的手又腫又糙，就再也沒有勇氣讓我?guī)退?。所以，她想讓我等她的雙手變漂亮了再幫她做。看著這些話語，我仿佛看到了她那對美甲的喜愛，卻又沒有勇氣讓我為她做一次指甲的糾結的心情。我豁然開朗了，是啊，當一名美甲師這才是我的夢想，我要讓愛美的女孩知道不管雙手有多丑，美甲，能讓雙手美麗起來，自信起來。于是，我小心翼翼地將賀卡放在書包里，我要它見證我為夢想而努力的歷程，讓它見證我實現(xiàn)夢想的那一刻。
在實現(xiàn)夢想的路上，也許會有許許多多的荊棘，刺痛我們的手腳;也許會有許許多多的坎坷、磨難，會讓我們流下心血和汗水。但是我堅信，只要我有一顆堅定不移的心，腳踏實地，以自己的實際行動，實現(xiàn)自己的夢想，達到夢想的殿堂。
我的夢就是中國夢，中國夢就是我的夢，同學們，讓我們放飛夢想，為了偉大的中國夢而奮斗吧!
美麗中國我是行動者論文篇十一
在一個夏日炎炎的下午，我走在路上，手中拿著一塊西瓜。吃完西瓜后，我正準備把西瓜皮隨手扔掉，但西瓜皮死死地抓住我的手，說：“求求你，不要把我仍在地上，我想回到垃圾箱里?！蔽覜]有心軟，一使勁，把西瓜皮扔了。當我再一次回到這里時，一不小心，踩到了西瓜皮，沖沖地滑倒在地。周圍的小販們都哈哈大笑，我惱羞成怒，破口大罵：“笑什么笑，不就是不小心摔了一跤嘛，有什么好笑的。誰這么沒有公德心呀，怎么能隨便亂扔垃圾呢?！迸赃呉粋€賣蘋果的小販說：“這不正是你剛才扔的西瓜皮嗎？”我的臉“唰”地紅了起來，急忙把西瓜皮撿起來，扔進垃圾箱里。這就是破壞環(huán)境的懲罰。
這件事讓我十分慚愧，垃圾箱其實就在我面前，我都沒有把西瓜皮扔進去。我靜下心來，突然，我仿佛聽見地球媽媽的哭泣聲，這種聲音一直在我心中沒有間斷過。不行！我不能讓地球媽媽再哭泣了。
在公園中，我不會隨意踩踏草坪，我不會在樹上刻字；在街道上，我不會亂扔垃圾，不隨地吐痰，如果在街上看見有垃圾，我也會主動撿起來；在教室里，我不會亂扔粉筆頭，我會讓別的同學也不要亂扔垃圾。
同學們，大家共同努力，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，共同保護我們的家園，還地球一片藍天，一片凈土！
美麗中國我是行動者論文篇十二
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
首先，和大家分享一個小故事，一張面巾紙的故事。就在上周六下午五點左右，我去上古箏課。就在我前面不遠并排走著兩位阿姨，她們一邊走一邊聊著天，突然就看到一張面巾紙從右邊的阿姨手中飛出，隨風飄舞，慢慢落在了另一側的路邊。那白色很扎眼，與灰色的路面格格不入。那兩人繼續(xù)往前走著，仿佛礙眼的白色與她們無關，仿佛那隨手一扔是理所當然，仿佛這街道是她家的。我心中充滿了氣憤，卻沒有上前指責她們的勇氣，我膽怯了。只得低下頭裝作沒看到，繼續(xù)走我的路。可是這一節(jié)課我沒上好，總感覺那張白色的面巾紙在我眼前晃。下課回家的路上，我努力去找那礙眼的白色，卻沒有找到。不知是隨風飄走了，還是被清潔工人收走了。事情是一件小事，很快過去了?？晌覅s很氣自己，對那個膽小懦弱的自己生氣。如果下次我再遇到這樣的事，我一定會上前去制止。因為社會環(huán)境是大家的，任何人都沒有權利去破壞她去污染她。我們在享受這美好環(huán)境的同時，也有義務去保護她的整潔與和諧。所以，美麗中國，與我們每一個人都是息息相關的，我們每一個人都應該做踐行者、推動者。美麗中國，從我做起。從日常生活中的每一件小事做起。從隨手關燈，節(jié)能減排做起;從節(jié)約一滴水，愛惜水資源做起;從愛護花草，不隨意采摘做起;從隨手關燈做起作文，從盡量乘坐公共節(jié)能交通工具做起;從使用循環(huán)購物袋，減少使用塑料袋做起;從垃圾分類處理做起。只要我們從身邊的小事做起，積石成山，積水成河。美麗中國，就在眼前。
流浪地球，是熱銷的一部電影。在這部電影中有一個情節(jié)，令我十分痛心。那是一副地圖。在地圖上面，一個個地標清晰可見。但是當我看到他們，到了那一個個地點，所有的景物，所有的樓房都變成了廢墟。我想：如果我們不保護環(huán)境，以及百年后地球上的生物也會變成那樣。但是到那時，我們能讓地球脫離太陽系嗎?答案是：不能。所以我們只能通過保護環(huán)境，來保護我們的地球，保護我們的家園。
每天清晨走在上學的路上，抬眼望去，天空是湛藍的，干凈、清透，讓人精神振奮;傍晚小區(qū)內(nèi)散步，隨處可見綠樹鮮花，仿若置身花園;街邊路旁一株株海棠盛開，一陣陣微風吹過，淡淡的花香沁人心脾，漫天的花雨如夢如幻;金海湖畔碧波蕩漾，一對對潔白的海鷗在水面上引吭高歌，時而飛起，時而落下;開發(fā)區(qū)油菜花海滿目金黃，隨風搖曳，引來蜂蝶飛舞;泰豐公園里風箏在天上竟相交錯，草地上孩子們恣意地追逐歡笑。一幅幅的色彩美麗的畫面映入眼簾。想想曾經(jīng)的春季沙塵暴時的灰頭土臉，霧霾天里戴上口罩后不敢大口呼吸的小心翼翼，更覺得今日的天藍地綠，鳥語花香格外珍貴，幸福感，自豪感油然而生。正所謂，環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍天也是幸福。
只要我們一起努力，定能換給大家一個天藍，地綠，水清的美麗天津!
美麗中國我是行動者論文篇十三
主辦單位：____。
承辦單位：____。
協(xié)辦單位：____。
二、征稿內(nèi)容。
展現(xiàn)祖國綠水青山、藍天碧海等自然景色的攝影作品，直觀反映我國近年來的生態(tài)環(huán)境保護工作成效和美麗中國建設成就。
(二)生態(tài)文明建設行動。
反映在小康社會和美麗中國建設過程中社會各界所采取的積極環(huán)保行動及背后的故事;在污染防治攻堅戰(zhàn)、疫情防控阻擊戰(zhàn)中艱苦奮戰(zhàn)的生態(tài)環(huán)保人工作場景及背后的故事。
(三)人與自然和諧共生。
從不同視角表達人民群眾尊重自然、順應自然、保護自然，不斷創(chuàng)造并享受美好自然生態(tài)環(huán)境等方面的攝影作品，展現(xiàn)生態(tài)環(huán)境質量持續(xù)改善后人民群眾的幸福感、獲得感。
三、征稿要求。
(一)作品要求。
1.投稿作品電子文件須為jpg格式，作品長邊像素不低于3000，圖片大小不小于2m。
2.彩色、黑白不限，單幅、組照均可，組照的圖片數(shù)量應在4至12幅之間。照片須保留其原始信息，對于不能提供原始照片信息的參賽照片，視為無效作品。
3.投稿作品須投稿者本人拍攝，作者對作品擁有獨立、完整的著作權。如有抄襲、雷同等情況，視為無效投稿，相關責任由作者本人承擔。
4.不得對參賽作品原始影像刪改、添加、技術合成等。可適當調整參賽作品亮度、對比度、色彩飽和度及構圖剪裁等必要的后期處理，包括轉換為jpg格式。
5.不接受翻拍作品投稿。
6.投稿作品將視為作者默認同意組織單位用于相關生態(tài)環(huán)境公益宣傳。
(二)權責說明。
1.投稿作品不得侵犯他人的著作權、肖像權、名譽權、隱私權。若有第三方對圖片中的人、建筑或其他事物提出權利方面的聲明或不滿，投稿者應對圖片引發(fā)或可能引發(fā)的法律事務承擔全部責任。
2.對于足以妨害公序良俗的作品及行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消入選資格?！胺梁蛄妓椎淖髌芳靶袨椤卑ǖ幌抻诳赡車乐卣`導公眾認知、具有欺詐性質等一切違反法律、道德、公共秩序或善良風俗的情形。
3.本次活動不收取任何費用，不設退稿。所有征集作品，主辦單位有權在本機構組織開展的展覽、畫冊、報刊、視頻等主題宣傳推廣活動中使用并不再支付報酬，同時有義務在使用過程中尊重作者和者的署名權。
4.參賽者一旦上傳作品，即視為同意并遵守以上規(guī)則。凡不符合征稿要求的作品，一律取消參賽資格。
5.本次活動最終解釋權歸主辦方所有。
(三)注意事項。
1.參賽者注冊與填寫信息必須真實有效，并保持通訊暢通。主辦方將通過電話和電子郵箱兩種方式與入圍作品參評者聯(lián)系，要求參評者在指定日期內(nèi)提供相關資料，逾期者視為自愿放棄。
2.因獎品獲得者未能提供準確的信息資料而導致未能收到相應稿酬、獲獎證書的，責任由獲獎者本人負責。
四、參賽方式。
各省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設兵團生態(tài)環(huán)境廳(局)、文明辦可作為推薦單位，將當?shù)貐①愖髌芳巴扑]表匯總，加蓋公章后，發(fā)送至聯(lián)系人郵箱。各省級生態(tài)環(huán)境部門可聯(lián)合中新社當?shù)胤稚?，組織開展本省的攝影大賽，面向社會征集作品并進行比選，在省級比賽獲獎的作品將入圍國家級終評比賽環(huán)節(jié)。
(二)個人投稿。
參賽者可于20__年3月15日至4月30日，通過手機征稿平臺投稿，征稿平臺為：手機h5投稿平臺____;也可關注“____”微信公眾號或“____”微信公眾號并點擊“美麗中國”活動投稿入口進行投稿。手機征稿平臺將以省為單位，下設30余個分賽區(qū)，投稿者按照拍攝地點投到相應分賽區(qū)。
五、計劃安排。
(一)征稿時間。
20__年3月15日至4月30日。
(二)評選時間。
20__年5月上旬。
(三)作品展示。
主辦單位將發(fā)布獲獎作品名單，并通過官方網(wǎng)站或政務新媒體展示獲獎作品。部分獲獎作品將在20__年六五環(huán)境日國家主場活動展出。
六、獎項設置。
一等獎1名，獎金或獎品及獲獎證書;。
二等獎4名，獎金或獎品及獲獎證書;。
三等獎30名，獲獎證書。
(二)生態(tài)文明建設行動。
一等獎1名，獎金或獎品及獲獎證書;。
二等獎6名，獎金或獎品及獲獎證書;。
三等獎50名，獲獎證書。
(三)人與自然和諧共生。
一等獎1名，獎金或獎品及獲獎證書;。
二等獎4名，獎金或獎品及獲獎證書;。
三等獎30名，獲獎證書。
另設優(yōu)秀組織單位獎若干名。
七、活動宣傳。
活動期間，在生態(tài)環(huán)境部官網(wǎng)和政務新媒體、中新社各媒體平臺廣泛宣傳推廣大賽征稿消息及優(yōu)秀作品。________等發(fā)布大賽征稿消息。
八、聯(lián)系人及聯(lián)系方式。
(一)生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心。
聯(lián)系人：____。
電話：____。
郵箱：____。
(二)中國新聞社。
聯(lián)系人：朱兵。
電話：_____。
美麗中國我是行動者論文篇十四
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，更是生命的搖籃。地球是無私的，它給我們各種資源，讓人類在地球上更好的生活，它將所有的一切都奉獻給我們。
然而由于人類常常采取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發(fā)展方式，地球生態(tài)系統(tǒng)最終發(fā)生不可挽回的惡化。我們有著不可推辭的責任，我們必須行動起來，保護地球。
校園內(nèi)，老師教導我們不浪費糧食，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，多栽樹種草，自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。我們不亂扔果皮紙屑，不隨地亂扔亂吐;不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化校園環(huán)境。
社區(qū)里，志愿者向市民宣傳環(huán)保理念，給居民發(fā)放環(huán)保手袋和宣傳冊。社工們在我們天鏡湖公園舉辦垃圾分類，美化地球---科教新城“世界地球日”垃圾分類主題宣傳活動。讓我們了解有害垃圾、可回收垃圾和其他垃圾的區(qū)別，為日后的生活垃圾能夠正確投放，提升我們垃圾分類的意識。
市廣場，各種創(chuàng)意環(huán)保作品讓人驚嘆折服。有廢舊毛線編織的各種動物、蔬菜，栩栩如生。有廢棄的瓶子做成的美麗花瓶。其中由牙膏盒、瓶蓋、吸管作成的小汽車，吸引了很多孩子。環(huán)保材料服裝秀把整個活動推向高潮。在生活中，將一些環(huán)保材料廢物利用，變廢為寶，也許你會得到意想不到的收獲。
我們太倉政府將會推進“綠色太倉”建設;推進環(huán)境基礎設施建設，提升城鄉(xiāng)污水治理水平，加強固廢處置與利用，推動垃圾無害化處置和資源化利用。
美麗中國我是行動者論文篇十五
大家好，我是環(huán)保局長楊b程?！懊利愔袊沂切袆诱摺被顒蝇F(xiàn)已開展，希望大家積極參加。今天，我就來給大家說一說我們預設的攻略。
我們想采取“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式。打個比方：我們在泰達一小到泰達時代設定幾個觀測點，安裝上機器，機器就會把這段路徑的天氣情況測出來，并且通過網(wǎng)絡發(fā)送給電腦。即使下一秒情況變了，機器也會準時發(fā)送給電腦。然后電腦再“零時延”地播報天氣。我們把這個技術叫做“天氣超強大腦”。希望我們保護天氣，不讓霧霾發(fā)生，不讓機器測出霧霾，讓空氣更加清新。
建設美麗中國，除了空氣外，還希望大家做到以下幾點：
1、不要把電池埋在土里，讓土變成有毒的;要多往土里放可回收物，多年以后分解了，會成為植物的肥料，讓植物快速生長，天津的“垃圾山”就是個典型的例子。
2、不要把垃圾倒到非指定的垃圾回收場，因為他們有可能把垃圾直接傾倒到水里，使水變臟，水一臟，環(huán)境也就自然變差了;要把垃圾進行分類，投放到指定的垃圾箱中。
3、不要總是開車出門，車輛尾氣排放會污染空氣;要綠色環(huán)保出行，出門乘坐公共交通工具、騎自行車或者步行。
希望大家能做到我說的這幾點，行動起來，綠色出行、不扔垃圾、不破壞環(huán)境，讓祖國的天更藍、山更清、水更綠，讓我們的祖國更加美麗!
美麗中國我是行動者論文篇十六
在地球上有一個美麗國家—中國，在這里將近十三億的人又有許許多多美好的夢想，這些夢匯集成了所有中國人的“中國夢”!
夢是什么?是人一生奮斗的目標，是人一生前進的方向，是人不斷追求的欲望，更是一個人永遠的信仰。
每個人的夢是不同的，然而對于一個國家主席來說，他的中國夢里有著他寄于人民群眾和這個國家的厚望。他希望人民過好日子、脫離窮苦、讓失學的孩子們重新返回溫馨的校園、大家有飯吃、有衣服穿，國家興旺發(fā)達、繁榮昌盛，然后讓我們大家其樂融融的一起奔向新世紀的小康社會。
我的夢就是讓繁榮昌盛的大中國轉身變成“最美麗中國”;我還有一個夢想它雖然不及像老板一樣坐在辦公室里清閑自在，可它也不像護士一天忙忙碌碌，總之我立志要當一名優(yōu)秀的人民教師。
每當電視上出現(xiàn)某某兒童因為沒有文化知識而犯下了不可原諒的罪責，每當我看到山區(qū)孩子起早貪黑，翻山越嶺去讀書的情景，我就會在心中默默地說：我一定要當一名教師，幫那些孩子走出貧窮，走出山溝，實現(xiàn)自己的夢想。教師雖說是普普通通的職業(yè)，可我感到光榮無比、自豪無比，因為祖國的希望將會在我的教育下茁壯成長，將來定會成為國家的棟梁之才。
然而現(xiàn)在大家走的是人行道，寬闊的大馬路上隨處可見各式各樣的小汽車，吃的就更是數(shù)不勝數(shù)了：雞、鴨、魚、豬……高樓大廈一點點崛起來，大家全部住到樓房里，生活是蒸蒸日上的……但人們的生活還從在很多問題的：汽車太多污染了壞境、高樓大廈也污染了空氣。
以后呢?我要讓那城市改變自己的面貌，汽車一定要不污染空氣的，高樓大廈也要保護環(huán)境的，樹木不會一棵棵跌倒下去，只有一棵棵矗立起來，藍藍的天空，白白的云朵和清清的流水，還有一幅幅天真而可愛的笑臉!
生活也要更加的美好，讓我們?yōu)槲覀兊拿篮勉裤酱舐暫耙痪洌骸懊篮镁痛碎_始了!”
夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功;讓夢想伴隨我們成長比長城還要長，少年智則中國智，少年強則中國強!
讓我們自己真正擁有自己的夢想，之后帶著自己的夢想遠走高吧。
美麗的大中國，是我們美好的中國夢想!
中國夢是一個宏大的主題，小作者以自己對夢的理解，提出自己的夢想。我們不難看出這些夢想雖然并沒有很宏大，但若是真正能夠做到這些，便距離中國夢的實現(xiàn)更進一步，將中國夢和“我”的夢緊密聯(lián)系起來。
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