每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
識(shí)人與做人的關(guān)系篇一
各位評(píng)委，各位同仁：
大家好！
我演講的題目是“做人與為師”，在各位前輩、各位同仁面前談這個(gè)話題，有點(diǎn)班門(mén)弄斧了，一不小心砸了腳趾，那就見(jiàn)笑了。提到“做人與為師”，老師們都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，所謂“公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”，其實(shí)都有理。
陶行知先生說(shuō)過(guò)，為師之道就是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！边@是大教育家的人生理想，我倒是遙不可及，你們隨意。所以今天我不談無(wú)私，也不談奉獻(xiàn)，我來(lái)談?wù)劻夹摹Ｎ覀兘虝?shū)育人，只要對(duì)得起良心就行，各個(gè)都教成狀元，那不是亂了天了嘛。
我們教書(shū)難吶，是教活生生的人呀，我經(jīng)常說(shuō)的，老師教學(xué)生，學(xué)生要會(huì)跟著學(xué)才行，又不是喂飯吃，不吃拿棒頭硬塞，所以有人把教師比作園丁，小時(shí)候聽(tīng)起來(lái)蠻高大上的，現(xiàn)在想想有點(diǎn)滑稽。我們教學(xué)生要智育，還有兼顧德育，二者缺一不可。培養(yǎng)出有德有才學(xué)生，那是精品；有德無(wú)才是次品；有才無(wú)德是危險(xiǎn)品；無(wú)才無(wú)德就是廢品。為了少點(diǎn)危險(xiǎn)品和廢品，我們老師們現(xiàn)在是舉步維艱、任重道遠(yuǎn)呀！
老師要多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛(ài)心。其實(shí)我們老師已經(jīng)夠愛(ài)學(xué)生了，既當(dāng)?shù)之?dāng)媽的，悉心呵護(hù)照料他們。俗話說(shuō)：愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。說(shuō)白了都是職責(zé)所在，憑一份良心，一份責(zé)任心，最終只希望他們能成才成人，別無(wú)所求。
201x年我在一個(gè)彝、回、苗聚居的山區(qū)中學(xué)（九年一貫制學(xué)校）當(dāng)特崗教師，接手小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)，兼班主任，可謂在班級(jí)管理以及學(xué)科教學(xué)上都是舉步維艱，“摸著石頭過(guò)河”。面對(duì)一群剛?cè)胄５男『⒆?，而且都是住校生，星期天?lái)，星期五回家，什么都不會(huì)，說(shuō)了又聽(tīng)不懂，必須手把手的教，教他們?nèi)?、去教室、去食堂、回宿舍；教他們洗臉、刷牙、掃地、拖地、疊被子；一二年級(jí)的娃娃，最后一節(jié)課的老師要帶領(lǐng)他們?nèi)ナ程贸燥?，確保每一位學(xué)生都能打到飯，可謂是既當(dāng)?shù)之?dāng)媽。
那里的家長(zhǎng)意識(shí)又不高，三年來(lái)我替家長(zhǎng)送孩子去醫(yī)院看病不低于100次，當(dāng)然也承擔(dān)很大的風(fēng)險(xiǎn)，但是沒(méi)辦法，說(shuō)實(shí)話，大多家長(zhǎng)到一次學(xué)校還真難，最遠(yuǎn)的有20多公里，家里有摩托車(chē)的也少，除非是趕集日，好多家長(zhǎng)孩子生病就依賴班主任了。有的時(shí)候真的很生氣，當(dāng)時(shí)為了不出現(xiàn)更大的麻煩，當(dāng)?shù)?dāng)媽就只有當(dāng)?shù)降琢恕?/p>
這幾年教書(shū)過(guò)程中既有心酸，又有快樂(lè)。人家說(shuō)老師與學(xué)生就好像抱著石頭游泳一樣，放手不行，抱著難受。算了，就當(dāng)抱著媳婦游泳吧，為了良心，為了責(zé)任心，勇往直前吧！
我的演講完畢，謝謝！
識(shí)人與做人的關(guān)系篇二
讀了《做事先做人》這本書(shū)，感觸很深。這本書(shū)每篇都從一個(gè)方面闡述了做事與做人的道理。它從多個(gè)角度、多個(gè)層次告誡我們?cè)诠ぷ骱蜕钪校欢ㄒ茸鋈?，后做事?/p>
一是要做心胸寬廣的人。要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)上看問(wèn)題，任何事情，都要站在對(duì)方的立場(chǎng)看一看，反過(guò)來(lái)，可以檢視自己有什么疏漏。“善解人意”正是站在對(duì)方立場(chǎng)想問(wèn)題的具體表現(xiàn)。要多考慮到別人是怎么思考的，不要把自己的觀念、意志強(qiáng)加給別人。站在對(duì)方立場(chǎng)想問(wèn)題，是為了更好地理解別人、接受別人，有利于團(tuán)隊(duì)精神的打造。
二是要做熱情真實(shí)的人。熱情真實(shí)是做人的美德。千年修得同船渡，說(shuō)的就是在一起工作是一種緣份，大家在一起工作，在一起學(xué)習(xí)，同一個(gè)環(huán)境，需要的是和諧共處，少一些虛偽，多一些真實(shí)。尊重周?chē)娜?，忘掉你是在恭維，確實(shí)認(rèn)為他們是最好的。人讓我一尺，我敬人一丈。每個(gè)人都需要尊重，每個(gè)人都要尊重他人，人與人之間推心置腹，共同打造“人心齊泰山移”的戰(zhàn)斗堡壘。
三是要做謙虛好學(xué)的人。不要表現(xiàn)得比別人聰明。滿招損，謙受益。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。每個(gè)人在不同方面的認(rèn)識(shí)是不同的，不能因?yàn)樵诠ぷ鞯哪硞€(gè)方面我做得比別人好就驕傲，很多時(shí)候我們還是需要向別人學(xué)習(xí)的。
四是要敬業(yè)的人。要按照“對(duì)待工作要有激情，謀劃工作要有思路，開(kāi)展工作要有目標(biāo)，推進(jìn)工作要有力度”的要求，發(fā)揚(yáng)敢想、敢試、敢拼的精神，去努力開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。
識(shí)人與做人的關(guān)系篇三
做人與做事讀后感（一）
寒假里我讀了盧勤的《做人與做事》。我上網(wǎng)瀏覽了關(guān)于盧勤的介紹。她是我國(guó)教育界著名的青少年教育專家，30年如一日地向廣大的家長(zhǎng)和少年讀者奉獻(xiàn)她的愛(ài)心。人們稱她為知心姐姐。
《做人與做事》是一本青少年思想品德和價(jià)值教育的讀物，作者盧勤憑借著多年從事少年兒童教育的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合當(dāng)前素質(zhì)教育的新形勢(shì)，探討了當(dāng)代少年兒童教育中存在的一些突出問(wèn)題。這本書(shū)行文流暢，娓娓道來(lái)，融思想性、教育性和可讀性為一體，是近年來(lái)不可多得的素質(zhì)教育讀物。
學(xué)習(xí)做人與做事，不僅孩子需要，家長(zhǎng)也需要。這本書(shū)的每一章節(jié)都有兩個(gè)部分：寫(xiě)給孩子、寫(xiě)給爸爸媽媽，是一本孩子和父母一起讀，進(jìn)行互動(dòng)教育的好書(shū)。它告訴我們家長(zhǎng)要放下架子，與孩子平起平坐，學(xué)會(huì)與孩子交流。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子認(rèn)識(shí)世界的能力越來(lái)越強(qiáng)，他們的獨(dú)立傾向也在增加，他們對(duì)周?chē)默F(xiàn)象和父母的言行有了自己的看法，性格更加成熟起來(lái)。這時(shí)，家長(zhǎng)放手讓孩子獨(dú)立面對(duì)處理一些事情是必要的，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)與這一時(shí)期的孩子溝通的技巧，觀察、傾訴、關(guān)注、理解、鼓勵(lì)，注意自身的語(yǔ)氣、聲調(diào)，講民主，使孩子感到個(gè)人的人格受到尊重、平等，才能與家長(zhǎng)傾心交流。我認(rèn)為父母的言傳身教對(duì)孩子最具有影響力，成人的觀念直接影響孩子情感、思想的發(fā)育?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是老師的事，不注意自己的言行，殊不知父母的每一個(gè)小節(jié)孩子都看在眼里。學(xué)生在學(xué)校里所受的思想品德教育，往往回到家被父母的一兩句話抵消了。這無(wú)形中使孩子對(duì)思想品德教育產(chǎn)生了不以為然的態(tài)度。父母是孩子最好的老師，所以我認(rèn)為孩子與父母、學(xué)校要互動(dòng)才能達(dá)到共同成長(zhǎng)的目的，否則單方面針對(duì)孩子的教育將難以奏效。
讀完此書(shū)，我感嘆自己的浮躁，惋惜自己的膚淺。從她的身上感受了作為教育工作者應(yīng)該努力的方向，教師需要的.不僅是專業(yè)知識(shí)，更是科學(xué)的態(tài)度，更是誨人不倦的愛(ài)心。早期智力開(kāi)發(fā)，無(wú)疑是十分重要的。但早期思想、品德及情感的培養(yǎng)，早期行為習(xí)慣的養(yǎng)成，則更重要。因?yàn)樗鼮橐粋€(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展確定方向并提供動(dòng)力。
做人與做事讀后感（二）
《做人與做事》這本書(shū)是盧勤寫(xiě)的，盧勤是一位知心姐姐，當(dāng)我看她的照片時(shí)，我覺(jué)的她很愛(ài)讀書(shū)，她和我們班的班主任老師一樣和藹可親。
這本書(shū)讓我明白了：人活著，總要做點(diǎn)事。無(wú)所事事，虛度年華，是最沒(méi)有出息，最沒(méi)有價(jià)值的。做點(diǎn)什么事呢？做點(diǎn)令人滿意的事，做點(diǎn)對(duì)人民有益的事，做點(diǎn)使他人生活更美好的事。一句話：做點(diǎn)好事，不做壞事。做好事不容易，一輩子做好事，不做壞事更不容易。能不能做到，要看個(gè)人的綜合素質(zhì)。有了知識(shí)，有了基本的技能，就能做事，但不一定就能做好事。做事能否有益于人民，關(guān)鍵在于是否有理想、有道德、有良好的品格和行為習(xí)慣。
因此，只做好事，不做壞事，其更本還在于要學(xué)會(huì)做人。這更讓我明白了學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
在這本書(shū)中，我喜歡這幾句話：相信自己行，才會(huì)我能行；別人說(shuō)我行，努力才能行；你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行；今天若不行，爭(zhēng)取明天行；不但自己行，幫助別人行；相互支持行，合作大家行；爭(zhēng)取全面行，創(chuàng)造才最行。這幾句話讓我想了很久，體會(huì)了很長(zhǎng)時(shí)間，盧勤姐姐讓我懂得了很多做人的道理，她的言語(yǔ)讓我在生活中找到了目標(biāo)，有時(shí)候一句話能影響人的一身，我希望這句話能影響大家、激勵(lì)我們前進(jìn)。
做人與做事讀后感（三）
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，暑假里我去圖書(shū)館看書(shū)的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一本書(shū)《做人與做事》，是接力出版社出版，作者是少年兒童的知心姐姐盧勤所著，這是一本開(kāi)啟孩子心靈寶藏的金鑰匙。
國(guó)家總都學(xué)柳斌為此書(shū)寫(xiě)了序言：最重要的是教孩子學(xué)會(huì)做人。人活著，總要做點(diǎn)事。無(wú)所事事，虛度年華，是最沒(méi)有出息、最沒(méi)有價(jià)值的。做點(diǎn)什么事呢？做點(diǎn)令人滿意的事，做點(diǎn)對(duì)人民有益的事，做點(diǎn)使他人生活得更美好的事。一句話：做點(diǎn)好事，不做壞事。
做好事容易，一輩子做好事，不做壞事更不容易。能不能做到，要看一個(gè)人的綜合素質(zhì)。有了知識(shí)，有了基本的技能，就能做事，但不一定就能做好事。做事能否有益于人民，關(guān)鍵在于是否有理想，有道德，有良好的品格和行為習(xí)慣。因此，只做好事，不做壞事，其根本還在于要學(xué)會(huì)做人。
兒童是祖國(guó)的花朵、未來(lái)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！少年兒童時(shí)期是一個(gè)人發(fā)育成長(zhǎng)的重要階段，在這個(gè)階段，要教他們學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)健身，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，但尤其重要的是要教他們學(xué)會(huì)做人。
這本書(shū)是家長(zhǎng)朋友的良師益友，是每一位為人父母的左右手。在生活中，經(jīng)常聽(tīng)到有人感慨現(xiàn)在的孩子沒(méi)法管，也管不了，在前兩天上班的路上，還看到一位母親正在和自己的孩子爭(zhēng)吵，母親氣的都哭了，可孩子卻不以為然，堅(jiān)持自己的做法。事后我經(jīng)常在想，我的孩子長(zhǎng)大后是否也是如此，但通過(guò)看《做人與做事》這本書(shū)，使我感觸很深也使我真正明白了一句話――好心態(tài)能改變你的世界！用好的心態(tài)去面對(duì)每一個(gè)孩子！
識(shí)人與做人的關(guān)系篇四
最近我看的書(shū)是《做人與處世》對(duì)我個(gè)人感悟很深，以下是我對(duì)此書(shū)的一些感悟，愿和大家共分享。
一、從細(xì)節(jié)做起
從細(xì)節(jié)做起，就是從小事，細(xì)微之處做起。老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)?！彼俚刂赋隽讼氤删鸵环聵I(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手。不論什么事都是有細(xì)節(jié)組成的。海爾的總裁張瑞敏曾說(shuō)：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。
二、大、常常蘊(yùn)之余于小
大事成于小事，小事鑄就輝煌。那些真正偉大的人物從來(lái)都不蔑視日常生活中各種小事。即使常人認(rèn)為很卑賤的事情，他們也都滿腔熱情的去干。
只要能一心一意的做事。這里所講的事，有大事，也有小事，所謂大事小事都是相對(duì)而言。很多時(shí)候，小事不一定就真的小，大事不一定就真的大，關(guān)鍵在做事的者的認(rèn)知能力。那些一心想做大事的人，常常對(duì)小事嗤之以鼻，不屑一顧。其實(shí)連小事都做不好的人，大事是很難做成功的。()
有為智者曾說(shuō)過(guò)這樣一段話，他說(shuō)：“不會(huì)做小事的人，很難相信他會(huì)做成什么大事。做大事的成就感和自信心是由小事的成就感積累起來(lái)的。可惜的是，我們平時(shí)往往忽視了它，讓那些小事擦肩而過(guò)?！?/p>
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。“小事正可于細(xì)微處見(jiàn)精神。有做小事的精神，就能產(chǎn)生做大事的氣魄?！辈灰】醋鲂∈拢灰憛捵鲂∈?。只要有益于工作，有益于事業(yè)，人人都應(yīng)從小事做起。
人生價(jià)值真正的偉大在于平凡，真正的崇高在于普通。最平凡、最普通卻又是最偉大、最崇高。從普通中顯示特殊，從平凡中顯示偉大。這才是做人做事之道。
小事，一般人都不愿意做。但成功者與碌碌無(wú)為者最大的區(qū)別，就是他愿意做別人不愿意做的事情。一般人都不愿意付出這樣的努力，可是成功者愿意，因此他獲得了成功。
今后，我們無(wú)論在生活中還是工作上，無(wú)論面對(duì)大事還是小事都要更多的關(guān)注細(xì)節(jié)，因?yàn)橛袝r(shí)細(xì)節(jié)往往決定成敗。
識(shí)人與做人的關(guān)系篇五
今年暑假，我在家里讀了一本書(shū)，這本書(shū)是“知心姐姐”盧勤寫(xiě)的，書(shū)的名字叫《做人與做事》?！蹲鋈伺c做事》是“知心姐姐”全面地反映了她的家教理念?！爸慕憬恪币运N近兒童，貼近生活，貼近實(shí)際的寫(xiě)作風(fēng)格，對(duì)大家十分關(guān)心的少年兒童教的重大課題，深情娓娓的`講述了自己獨(dú)到的見(jiàn)解。通過(guò)閱讀完這本書(shū)，我們學(xué)到了許多東西，比如學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)健身，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，更重要的是學(xué)會(huì)做人。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多孩子都感到苦惱，并不快樂(lè)。許多家長(zhǎng)也因?yàn)楹⒆涌鄲蓝械礁涌鄲?。孩子們感到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，學(xué)得太苦太累；感覺(jué)不被理解，父母的要求太為鎖。讀了這本書(shū)，我明白了人活著，總要做點(diǎn)事。做好事不容易，一輩子做好事，不做壞事更不容易。能不能做到，就要看一個(gè)人的綜合素質(zhì)。有了知識(shí)，有了基本的技能，就能做事，但不一定就能做好事。做事能否有益于人民，關(guān)鍵在于是否有理想，有道德，有良好的品格和行為習(xí)慣。因此，我們要力爭(zhēng)做好事，不做壞事。我們做什么事情都要相信自己，無(wú)論做好了還是做壞了,都要對(duì)自己說(shuō)一聲"太好了,我能行，"不能說(shuō)"太糟了,我不行。
讀了這本書(shū),我明白了許多道理,做任何事情都要對(duì)自己有信心。
識(shí)人與做人的關(guān)系篇六
今天，我讀了《做人與做事》這本書(shū)，它令我深有體會(huì)。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的：做人要往好的方向想，不能老想著“太糟了”，否則就會(huì)造成不必要的傷害。要經(jīng)常想“我能行”。雖然“我能行”和“我不行”只相差一個(gè)字，可意思卻完全相反。因?yàn)椤拔夷苄小笔浅晒φ弑貍涞男膽B(tài)，是充滿自信心的表現(xiàn)；而“我不行”是失敗者不能獲得成功的主要原因，也是缺乏自信心的表現(xiàn)。幫助別人，快樂(lè)自己。想要讓自己快樂(lè)，就必須先讓別人快樂(lè)。在別人急需要幫助的時(shí)候，你可以伸出援手幫助別人，就會(huì)感到快樂(lè)。正所謂：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
快樂(lè)人生的三句話：1、“太好了”；2、“我能行”；3、“你需要幫助嗎？”
識(shí)人與做人的關(guān)系篇七
今年暑假，我在家里讀了一本書(shū)，這本書(shū)是“知心姐姐”盧勤寫(xiě)的，書(shū)的名字叫《做人與做事》，《做人與做事》讀后感150字。《做人與做事》是“知心姐姐”全面地反映了她的家教理念?！爸慕憬恪币运N近兒童，貼近生活，貼近實(shí)際的寫(xiě)作風(fēng)格，對(duì)大家十分關(guān)心的少年兒童教的重大課題，深情娓娓的講述了自己獨(dú)到的見(jiàn)解。通過(guò)閱讀完這本書(shū)，我們學(xué)到了許多東西，比如學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)健身，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，更重要的是學(xué)會(huì)做人。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多孩子都感到苦惱，并不快樂(lè)。許多家長(zhǎng)也因?yàn)楹⒆涌鄲蓝械礁涌鄲?，讀后感《《做人與做事》讀后感150字》。孩子們感到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，學(xué)得太苦太累；感覺(jué)不被理解，父母的要求太為鎖。讀了這本書(shū)，我明白了人活著，總要做點(diǎn)事。做好事不容易，一輩子做好事，不做壞事更不容易。能不能做到，就要看一個(gè)人的`綜合素質(zhì)。有了知識(shí)，有了基本的技能，就能做事，但不一定就能做好事。做事能否有益于人民，關(guān)鍵在于是否有理想，有道德，有良好的品格和行為習(xí)慣。因此，我們要力爭(zhēng)做好事，不做壞事。我們做什么事情都要相信自己，無(wú)論做好了還是做壞了，都要對(duì)自己說(shuō)一聲"太好了，我能行。"不能說(shuō)"太糟了，我不行。"
讀了這本書(shū)，我明白了許多道理，做任何事情都要對(duì)自己有信心。
識(shí)人與做人的關(guān)系篇八
今天閱讀了《做事與做人》，發(fā)現(xiàn)這是一本兒可以拓寬人生視野，學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)，提高人文素養(yǎng)的理想讀本，這是可以影響人一生的文章。
這本書(shū)是思想寶庫(kù)，人生的指南。所選的文章在明晰的語(yǔ)言中蘊(yùn)含著深刻的哲理，思想性強(qiáng)，發(fā)人深思，對(duì)于讀者正確對(duì)待成功與失敗，處理人際關(guān)系，高效從事工作和學(xué)習(xí)等方面都有好處。
像本書(shū)的第一篇文章《五十年前的夢(mèng)想》，講述的是一個(gè)英國(guó)教師整理舊物時(shí)，發(fā)現(xiàn)五十年前他所教的學(xué)生許的人生愿望，于是他把愿望以書(shū)信形式寄給以前的學(xué)生，看學(xué)生實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想嗎？結(jié)果有人實(shí)現(xiàn)了，有人沒(méi)實(shí)現(xiàn)。這個(gè)故事告訴我們只要不讓兒時(shí)美麗的夢(mèng)想隨歲月飄逝，成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在你面前！
還有一篇我最喜歡的《珠穆朗瑪墓地》，講述的是登山是這樣一種運(yùn)動(dòng)：你上山的時(shí)候，就不知道還能不能回來(lái)，在這個(gè)行當(dāng)里慘敗者永遠(yuǎn)比成功的人多，攀越就要冒險(xiǎn)，冒險(xiǎn)難免挫敗。但這種一代接一代不懈追求的勇氣和精神，卻遠(yuǎn)比一次短暫的勝利更為永恒！
在這本書(shū)里，你能看到和學(xué)到很多知識(shí)，很多人生哲理，這些人生哲理會(huì)幫助你勇攀困難高峰，打敗挫折，克服自己，借此陶冶思想情操，提高人生品味和綜合素養(yǎng)，與時(shí)代同步，譜寫(xiě)一曲華美壯麗的生命樂(lè)章，去摘取人生的累累碩果。
識(shí)人與做人的關(guān)系篇九
今日有幸拜讀了馬燕所著的《細(xì)做事粗做人》一書(shū)，讀完這本書(shū)使我感受頗深。
粗做人，才能在困苦的人生中得到幸福和快樂(lè)，細(xì)做事，才能在紛繁的世界中獲得價(jià)值和成功，想要擁有美好的人生，就要做到粗做人，細(xì)做事，并且這粗和細(xì)應(yīng)該是粗中有細(xì)、細(xì)中見(jiàn)粗、相輔相成、相得益彰，生活就在這粗與細(xì)的相伴中實(shí)現(xiàn)幸福美滿。
我們?cè)谏?、工作和學(xué)習(xí)中既要做一個(gè)粗人，又要做一個(gè)細(xì)人，做粗人，并不是讓我們不顧一切，而是要有一顆樂(lè)于忘憂的心，在大喜大悲面前始終保持一顆寵辱不驚的平常心，拋棄一切尷尬、憂愁和煩惱，用快樂(lè)健康的心態(tài)對(duì)待生活，在與別人相處時(shí)，少一些計(jì)較，多一些寬容，少一些苛責(zé)，多一些原諒，少一些懷恨，多一些和氣……用坦率的心對(duì)待人，不管在任何時(shí)候，始終要懂得在知足中放松和享受，更要學(xué)會(huì)欣賞別人，同時(shí)學(xué)會(huì)在沒(méi)有別人欣賞自己的時(shí)候自我欣賞，有了這樣的“粗心”，我們就會(huì)有快樂(lè)的生活，好的人生。
細(xì)做事，古人語(yǔ)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，即使是很小的.事情，但是往往帶來(lái)的后果卻是讓人始料不及的，在我們的生活、學(xué)習(xí)和工作中，我們始終要保持“精細(xì)嚴(yán)實(shí)”的作風(fēng)，生活中，看似一些雞毛蒜皮的小事，如果你做了，也學(xué)你就能收獲一份愛(ài)情，增進(jìn)一點(diǎn)友誼，或是悟出一種人生真諦，如果你沒(méi)有做，很可能會(huì)喪失讓自己幸福的機(jī)會(huì)，或是失去一會(huì)讓自己過(guò)上美好生活的權(quán)利。學(xué)習(xí)中，看似不起眼的小事，如果你去學(xué)習(xí)了，也學(xué)就會(huì)使你恍然大悟，如果你不做，那也學(xué)你永遠(yuǎn)就會(huì)處于誤區(qū)，工作中也是如此，一件小事往往會(huì)使你茅塞頓開(kāi)，將進(jìn)入到一個(gè)新的高度。
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