總結(jié)是我們提升自己能力的必然要求，只有不斷反思，才能不斷進(jìn)步。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)盡量客觀公正，避免個(gè)人情緒和偏見(jiàn)的色彩。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題，具有很高的參考價(jià)值。
道德模范教師事跡材料篇一
xxx，生于1975年12月，1996年7月畢業(yè)于龍巖師?；瘜W(xué)系，2001年7月函授福建教育學(xué)院化學(xué)本科畢業(yè)。擔(dān)任永定一中2016屆年段長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)班的化學(xué)老師，2008年9月至今擔(dān)任化學(xué)教研組長(zhǎng)。二十年來(lái)，xxx老師師德高尚，以校為家，公而忘私，任勞任怨，一心撲在工作上，恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)，熱愛(ài)學(xué)生，模范履行教師職責(zé)，在全校干部、職工中具有較高的威望，多次被評(píng)為校、縣優(yōu)秀教師。
2016屆高三畢業(yè)班有900多名學(xué)生、74位教師，組織管理、教育教學(xué)的任務(wù)很重，升學(xué)的壓力也很大，xxx老師天天堅(jiān)持早來(lái)晚走，深入掌握每個(gè)班級(jí)、每個(gè)教師的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題。經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，把握整個(gè)年級(jí)的教學(xué)狀況，及時(shí)了解高考最新信息，細(xì)致分析月考情況，研究探討高三教學(xué)規(guī)律，積極推動(dòng)校際交流。另外，他還以身作則，勇?lián)厝?，?zhí)教高三年級(jí)實(shí)驗(yàn)班的化學(xué)，備課、上課、測(cè)試、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，總覺(jué)得時(shí)間不夠用，恨不得生出三頭六臂，一天當(dāng)作兩天用。超負(fù)荷的工作，常使他感到難以承受，但憑著對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)，憑著對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，他無(wú)怨無(wú)悔，忠實(shí)履行自己的職責(zé)。
多年來(lái)，xxx老師一直擔(dān)任班主任工作，在班級(jí)管理方面，他引入分層管理，實(shí)施“耐心教育”，堅(jiān)持對(duì)“學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理”，他認(rèn)為愛(ài)心溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過(guò)程中起著無(wú)可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老師一句關(guān)切的.話語(yǔ)，一個(gè)親切手勢(shì)都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)無(wú)限溫暖，點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花，從而拉近師生間的距離。班級(jí)各項(xiàng)工作均出色完成，他所帶的班集體多次被評(píng)為校級(jí)“文明班級(jí)”，兩次被評(píng)為“省優(yōu)秀班集體”。
作為化學(xué)教研組長(zhǎng)，xxx老師帶領(lǐng)全組的教師認(rèn)真鉆研教材、教法，在各類統(tǒng)考中成績(jī)名列全市前列，并且指導(dǎo)多名青年教師在市縣教學(xué)技能大賽中獲獎(jiǎng)。他還帶領(lǐng)中青年教師研究競(jìng)賽，不少學(xué)生在全國(guó)中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中獲得省一、二、三等獎(jiǎng)。作為實(shí)驗(yàn)班的化學(xué)老師，他在教學(xué)上認(rèn)真鉆研，教學(xué)成績(jī)名列全市前列，在競(jìng)賽指導(dǎo)中付出了辛勤的勞動(dòng)。蘇頌同學(xué)在高一上先參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)，但他對(duì)化學(xué)非常感興趣，xxx老師覺(jué)得蘇頌在化學(xué)競(jìng)賽上是一個(gè)好苗子，因此他利用晚自習(xí)、周末、寒暑假的時(shí)間給蘇頌上課、輔導(dǎo)，并且?guī)K頌到廈門(mén)參加競(jìng)賽培訓(xùn)，邀請(qǐng)廈大的教授來(lái)校上課，經(jīng)過(guò)兩人的共同努力，蘇頌同學(xué)在第29屆中國(guó)化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽獲得省一等獎(jiǎng)。
xxx老師以其優(yōu)異教學(xué)成績(jī)和突出的工作表現(xiàn)，在2002年和2008年，先后兩次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號(hào)，所帶的班級(jí)在在2010年和2013年，先后兩次獲得省“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)，2011—2015連續(xù)五年獲得校先進(jìn)教師。
道德模范教師事跡材料篇二
xxx老師，女，中學(xué)高級(jí)教師。1978年出生，1996年參加工作，從教20年來(lái)對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，擔(dān)任班主任13年。1996—2010年在永定僑光中學(xué)任教，期間擔(dān)任班主任6年、英語(yǔ)教研組長(zhǎng)3年，連續(xù)6年承擔(dān)高三英語(yǔ)教學(xué)。2010年進(jìn)永定一中擔(dān)任班主任至今，2012年以來(lái)連續(xù)5年擔(dān)任高三班主任及高三英語(yǔ)教學(xué)。
xxx老師思想純正，始終以“學(xué)高為師、身正為范”作為自己努力的方向。在教學(xué)過(guò)程中不斷向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，努力提升專業(yè)能力。在從教的20年里所任教班級(jí)的教學(xué)成績(jī)一直都是名列前茅，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的一致認(rèn)可，更重要的是獲得學(xué)生的充分肯定和喜歡。在2000—2001學(xué)年的工作中，表現(xiàn)突出，成績(jī)顯著，榮獲永定縣“先進(jìn)教育工作者”稱號(hào)；在2008—2009學(xué)年的教書(shū)育人工作中，成績(jī)顯著，被授予永定縣“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。陳老師在教學(xué)過(guò)程中不斷探索，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格：嚴(yán)格而親和，簡(jiǎn)潔而高效，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展，努力做到因材施教。雖然擔(dān)任普通班教學(xué)工作，但其指導(dǎo)的盧鑫燁同學(xué)榮獲2013年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽福建省高三年級(jí)組二等獎(jiǎng)。
xxx老師是一名優(yōu)秀的班主任，多年來(lái)對(duì)班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，平等、公正、真誠(chéng)地對(duì)待每一位學(xué)生，以真心換真心，用“愛(ài)”感化學(xué)生，深受每一屆學(xué)生的喜歡和尊重。2010年至今擔(dān)任永定一中班主任，班風(fēng)優(yōu)良，學(xué)風(fēng)濃厚，受到全校師生的一致認(rèn)可，高考成績(jī)受到大家的一致贊揚(yáng)。2010—2011學(xué)年，所擔(dān)任班主任的高一（1）班被永定縣教育局評(píng)為永定縣“先進(jìn)班集體”，2013—2014學(xué)年被評(píng)為校優(yōu)秀班主任，2015—2016學(xué)年被推薦為永定區(qū)“優(yōu)秀班主任”。陳老師撰寫(xiě)的多篇德育論文分別獲得縣、市、省級(jí)榮譽(yù)，在2016年第二屆福建省“育人杯”教育教學(xué)成果評(píng)選中其論文《班主任工作的.藝術(shù)和智慧》榮獲省二等獎(jiǎng)。
xxx老師不僅在教學(xué)方面、班主任工作方面成績(jī)突出，而且勤于鉆研，善于研究，2013年所主持的龍巖市市級(jí)課題被龍巖市課題管理小組評(píng)定為“優(yōu)秀”；同時(shí)她樂(lè)于接受學(xué)校的工作安排，多年擔(dān)任青年教師的指導(dǎo)老師；積極響應(yīng)教研組各項(xiàng)活動(dòng)，多次在全區(qū)高三教學(xué)研討會(huì)上開(kāi)設(shè)公開(kāi)課，參加龍巖市教師演講比賽、教師技能大賽和“一師一優(yōu)課、一課一名師”等活動(dòng)。多年來(lái)陳老師在自己的崗位上默默地付出，盡心盡責(zé)做好班主任工作和教學(xué)工作，以身作則，努力做到“學(xué)高為師、身正為范”！
道德模范教師事跡材料篇三
陸x足老師現(xiàn)擔(dān)任平果縣第九小學(xué)四年級(jí)一班主任工作。他自參加工作以來(lái)，長(zhǎng)期擔(dān)任班主任。在他十幾年的班主任工作中，他兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，始終以一顆火熱的心、無(wú)盡的愛(ài)投入到教育事業(yè)當(dāng)中去。他責(zé)任心強(qiáng)，富有愛(ài)心，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，善于從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)新班級(jí)管理，教書(shū)育人成績(jī)特別突出?，F(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概述如下：
道德模范教師事跡材料篇四
xx是是阜寧業(yè)余體校舉重教練員，近年來(lái)，該忠誠(chéng)黨的教育和體育事業(yè)，服從學(xué)校工作安排，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮努力，積極工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)。為人正直、誠(chéng)信，具有良好的思想品德和職業(yè)道德。生活中關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，工作中吃苦在前，享受在后。能認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提升自己的教育、教學(xué)水平和工作能力。訓(xùn)練工作認(rèn)真刻苦，一絲不茍，對(duì)運(yùn)動(dòng)員科學(xué)訓(xùn)練，嚴(yán)格執(zhí)教，在他的`努力下，近幾年來(lái)，阜寧縣舉重隊(duì)參加鹽城市中小學(xué)生比賽，取得了優(yōu)異的比賽成績(jī)，獲得了20多枚金、銀、銅獎(jiǎng)牌。此外，該還認(rèn)真負(fù)責(zé)好學(xué)校的后勤和安全保衛(wèi)工作，起早貪黑，不辭辛苦，認(rèn)真細(xì)致的做好每一項(xiàng)事情，積極協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓好學(xué)校的管理，幾年來(lái)未發(fā)生一件安全責(zé)任事故。該多次被評(píng)為先進(jìn)工作者，其工作精神和模范表現(xiàn)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和們的一致稱贊。
道德模范教師事跡材料篇五
王xx，女，漢族，1976年5月出生，x省x市x縣x鎮(zhèn)x中學(xué)教師。
王xx是x省x縣第三屆、晉城市第五屆人大代表。她幼年時(shí)因車禍?zhǔn)チ擞彝?，但身殘志?jiān)，多年來(lái)為教育奉獻(xiàn)青春，矢志不渝。從教14年來(lái)，她積極探索教育教學(xué)改革，總結(jié)出“閱讀四步法”、“問(wèn)題引導(dǎo)法”、“文言文自學(xué)法：討論法+引導(dǎo)法”等教學(xué)模式，注重對(duì)學(xué)生語(yǔ)文能力的培養(yǎng)，倡導(dǎo)在生活中學(xué)語(yǔ)文，積累中悟語(yǔ)文，她總結(jié)的“閱讀寫(xiě)作輔進(jìn)法”、“閱讀中的整析-詳析-整析法”、“師批作文三步法”、“自批、互批作文三步法”等深受學(xué)生的喜愛(ài)。她關(guān)愛(ài)學(xué)生，長(zhǎng)期擔(dān)任班主任，是學(xué)生信賴的好老師。在x省第四屆班主任素質(zhì)展示活動(dòng)中，她榮獲綜合一等獎(jiǎng)。曾獲全國(guó)模范教師、全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、x省優(yōu)秀班主任、“寶鋼杯”全國(guó)杰出中小學(xué)中青年教師金獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
王xx的命運(yùn)是坎坷的，6歲時(shí)的那次車禍不僅陰暗了她的童年時(shí)代，更奪去了她的整條右腿。求學(xué)途中，她屢遭拒絕屢抗?fàn)?，屢遇艱辛屢克服，她在愛(ài)的海洋中練就了自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和感恩的情懷。她說(shuō)，她要接過(guò)老師手中的接力棒，將愛(ài)的接力進(jìn)行到底！1997年她從晉東南會(huì)計(jì)學(xué)校畢業(yè)以后，應(yīng)聘做了x縣x鎮(zhèn)x中學(xué)的臨時(shí)教師。
初登講臺(tái)，擺在她眼前的是站上講臺(tái)后如何用拄拐的右手往黑板上寫(xiě)粉筆字的困惑，是如何面對(duì)純真孩子眼中那份驚奇與愕然的無(wú)奈，是如何將自己滿腹的知識(shí)和理念正確灌輸給學(xué)生的不解......堅(jiān)強(qiáng)的她和暗暗地對(duì)自己說(shuō)，我一定能！
接下來(lái)的日子里，她開(kāi)始了自己倔強(qiáng)的練習(xí)：家里的院墻上，她掛上了學(xué)校的小黑板，只要是在家的時(shí)候，她就嘗試著舉起右手，用右胳肢窩夾住拐杖往上面寫(xiě)字。剛開(kāi)始，尺度把握不好，還沒(méi)抬手，拐杖便倒向了地上，好不容易練到拐杖不倒了，手又夠不到黑板的高處了。終于會(huì)在抬起右手時(shí)用右胳肢窩夾住拐杖了，才發(fā)現(xiàn)，哪里能只站在一個(gè)地方寫(xiě)字呢？只好又想個(gè)轍，用她的殘下肢把住拐杖的扶手、用右胳肢窩趕緊夾住拐杖的最高處迅速移動(dòng)身子，實(shí)現(xiàn)板書(shū)時(shí)的連貫書(shū)寫(xiě)。
以為習(xí)慣了，板書(shū)的困惑是消除了，卻又發(fā)現(xiàn)，教室的黑板比墻上掛的小黑板要寬很多，還得練習(xí)如何彎下腰往黑板的下方寫(xiě)粉筆字......整整幾個(gè)月，她不倦地練習(xí)著、發(fā)現(xiàn)著、改進(jìn)著。當(dāng)那一天，終于能在黑板上寫(xiě)出一手規(guī)范、連貫的粉筆字時(shí)，她心頭涌起的，不僅僅是喜悅和激動(dòng)。扭過(guò)頭去，凝視黑板，她忍住了就要噴涌而出的淚水；扭回頭來(lái)，笑對(duì)學(xué)生，她用滿眼的自信告訴孩子們，一切皆有可能！
工作中，她積極向老教師請(qǐng)教，鉆研他們批閱過(guò)的作文、作業(yè)，吃透他們備的每一節(jié)課；她在臺(tái)燈與星月的爭(zhēng)輝中學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，在墨香與筆灰的競(jìng)賽中試驗(yàn)新的教學(xué)方法；她刻苦鍛煉教師素質(zhì)，勤奮研究教育理論，并積極結(jié)合當(dāng)?shù)氐慕逃龑?shí)踐進(jìn)行教學(xué)改革，取得了較好的成績(jī)，贏得了學(xué)生的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的稱贊。1998年，她被破格聘為了學(xué)校的正式教師，從此，她更是走上了執(zhí)著探索的教改路。
為了提高自己的教學(xué)能力，她學(xué)理論，探方法，到太原參加專業(yè)的理論培訓(xùn)、又自費(fèi)到揚(yáng)州參加全國(guó)中語(yǔ)教改新星的高峰論壇。每天晚上，她都認(rèn)真地研究那些有經(jīng)驗(yàn)的老師批改的作業(yè)、批改的作文，每一個(gè)符號(hào)、每一處修改，她都仔細(xì)琢磨。她訂的資料，摞成了案頭高高的小山，她做的筆記，匯成了枕旁涓涓的細(xì)流......她和學(xué)生敞開(kāi)心扉地交談，了解他們對(duì)課堂的渴求。
語(yǔ)文教學(xué)中，她努力做到讓學(xué)生成為課堂的真正主宰者，注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，更注重閱讀與寫(xiě)作的內(nèi)在聯(lián)系，在閱讀中注意發(fā)現(xiàn)潛在的寫(xiě)作引導(dǎo)，在佳文欣賞時(shí)不忘閱讀能力的滲透。她自創(chuàng)的“閱讀四步法”、“問(wèn)題引導(dǎo)法”、“文言文自學(xué)法：討論法+引導(dǎo)法”、“課堂四步四點(diǎn)法”等課堂教學(xué)模式，深受學(xué)生的喜愛(ài)。
尤其在作文教學(xué)中，她更是注重對(duì)學(xué)生內(nèi)心感悟的引導(dǎo)，思維擴(kuò)散的啟發(fā)。為了讓學(xué)生在寫(xiě)作文時(shí)能有自己的真切感受，下大雨之前狂風(fēng)大作的時(shí)候，她會(huì)和學(xué)生一起到操場(chǎng)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)感受。他們看地上的小草小花、看空中飛舞的紙片塑料袋、看風(fēng)中樹(shù)葉的狂擺方向、看雨線隨風(fēng)變化的情形，他們品味狂風(fēng)中行進(jìn)的艱難、體會(huì)風(fēng)中張口說(shuō)話時(shí)口中含沙的痛苦、聯(lián)想此刻依然在外面行走、勞作的父母.....
她還在作文的批改上大下功夫。平均一篇作文需要十分鐘左右的時(shí)間，遇到寫(xiě)得不錯(cuò)的作文，甚至需要一節(jié)課才能判完一本。而作為班主任的她，白天是根本沒(méi)有時(shí)間能批作文的，于是晚上熬夜批改就成了常事。每隔一星期，就需要有那么2-3天熬到深夜1、2點(diǎn)鐘的時(shí)候。作業(yè)的判閱中，她從來(lái)沒(méi)有因成績(jī)的因素而略判或少判過(guò)一本，每一本她都認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，不僅仔細(xì)發(fā)現(xiàn)其中存在的問(wèn)題，還總是借這塊寶地和學(xué)生交流情感,用鼓勵(lì)性的批語(yǔ)給學(xué)生以信心。多年來(lái)，她先后總結(jié)出了“閱讀寫(xiě)作輔進(jìn)法”、“閱讀中的整析---詳析---整析法”、“師批作文三步法”、“自批、互批作文三步法”。
xxxx年，她作為班主任代的第一屆學(xué)生參加中考，他們的語(yǔ)文成績(jī)及總體成績(jī)一舉獲得了x縣第一的好成績(jī)，語(yǔ)文優(yōu)生率達(dá)到52%。xxxx年至今，她幾乎年年帶初三，她所代班的語(yǔ)文成績(jī)也一直保持在x縣、晉城市前列。在她的有力帶動(dòng)下，x中學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)也雄踞x縣前列。執(zhí)教以來(lái)，她已送出了8屆畢業(yè)生。她代出的學(xué)生，有身在農(nóng)村艱苦創(chuàng)業(yè)的，有與她一起站上優(yōu)秀教師領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的，有已成為單位精英、骨干的，有仍在大學(xué)里奮進(jìn)拼搏的，有被保送就讀研究生的....
先后有多篇論文、隨筆、案例故事、教學(xué)設(shè)計(jì)等在國(guó)家、省、市、縣級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，并獲得了全國(guó)模范教師、全國(guó)“五一”
道德模范教師事跡材料篇六
xx2000年從江蘇省阜寧師范學(xué)校畢業(yè)，xxxx年進(jìn)入郭墅中心小學(xué)工作。在這十年多的工作中他一直奉行“勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人”這一人生信條。
他思想積極要求進(jìn)步，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)人民教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，處處為人師表，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的尊敬。
該全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂改革的要求，認(rèn)真研究教材教法，認(rèn)真上好每一節(jié)課。課后經(jīng)常反思教學(xué)中的得失，努力提高教學(xué)水平。教學(xué)實(shí)績(jī)一直名列前茅。
近年來(lái)該一直擔(dān)任學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員，并負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作。工作中總是認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，帶領(lǐng)學(xué)生做好常規(guī)檢查工作，帶頭做好校門(mén)口的值班工作，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
道德模范教師事跡材料篇七
二十年的春風(fēng)秋雨，云卷風(fēng)舒，是她用心流淌過(guò)的每一天，猶如一股清新的春風(fēng)吹拂在這個(gè)平凡的崗位上。教師職業(yè)平凡樸實(shí)，工作辛苦。然而就是在這個(gè)平凡的崗位上，她二十年如一日，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)以律己，甘為人梯，實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值，“敬業(yè)奉獻(xiàn)”就是她人生的寫(xiě)照。
“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單?！边@是她最喜歡的一句教育格言。去年擔(dān)任高三畢業(yè)班班主任時(shí)，她不僅重視班級(jí)管理，營(yíng)造高考氛圍，而且她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況。每天早讀開(kāi)始前她一定已經(jīng)站在教室里了，每天總是在晚自修開(kāi)始后才離開(kāi)教室，每個(gè)大課間休息她都進(jìn)班對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。因?yàn)樗嘈?，一個(gè)成功的班主任首先是一位勤快而細(xì)心的班主任，只有多接觸學(xué)生多溝通，才能多了解情況。她所帶過(guò)的班級(jí)兩次被評(píng)為常州市“先進(jìn)班級(jí)集體”，多次被校評(píng)為先進(jìn)班集體。她個(gè)人也多次被評(píng)為校優(yōu)秀班主任。
她是一位學(xué)生信任的班主任，也是一位學(xué)生樂(lè)于與她交流的導(dǎo)師，總有導(dǎo)生會(huì)主動(dòng)找她交流，因?yàn)樗哪樕鲜冀K洋溢著親切的微笑，她喜歡與學(xué)生以平等的姿態(tài)進(jìn)行面對(duì)面的交流與溝通，尤其是對(duì)那些“學(xué)困生”傾注了更多的關(guān)心，時(shí)常鼓勵(lì)他們，使他們找回自信。去年畢業(yè)的學(xué)生王萍在寄給她的新年賀卡中寫(xiě)到：感謝您高三時(shí)對(duì)我的照顧和教誨！那時(shí)同學(xué)間的相處是那么融洽那么歡樂(lè)，而老師又是那么令人尊敬，老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷以及嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的教學(xué)態(tài)度都令我折服…。
“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，而是一種教育品格，一種教學(xué)理念”。教師不應(yīng)當(dāng)只教會(huì)學(xué)生去利用課本來(lái)完成作業(yè)，而是應(yīng)該讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”學(xué)習(xí)。她深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教法，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她堅(jiān)持課堂教學(xué)改革，以學(xué)生主體，創(chuàng)設(shè)充滿情趣的課堂氛圍，使學(xué)生在愉快中得到發(fā)展，在發(fā)展中獲得愉快。她的學(xué)生都愛(ài)上她的課，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。她所帶班級(jí)在歷次高考中成績(jī)優(yōu)秀，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校的一致認(rèn)可。她從不間斷對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研和理論學(xué)習(xí)，積極參加校省級(jí)課題組活動(dòng)，并積極撰寫(xiě)論文有多篇論文獲一等獎(jiǎng)。20xx年被評(píng)為武進(jìn)區(qū)學(xué)科帶頭人。三次受到武進(jìn)區(qū)人民政府嘉獎(jiǎng)，多次被評(píng)為鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”，20xx年被評(píng)為校首屆“十佳青年教師”。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上她付出的是汗水和淚水。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，但她在教育崗位上默默耕耘著，為學(xué)生做出表率，為新教師樹(shù)立了榜樣。她正是憑著自己的人格魅力，用自己的真誠(chéng)和能力將責(zé)任托起，默默地演繹著自己平凡而又美好的人生。
道德模范教師事跡材料篇八
王xx，女，漢族，1976年5月出生，x省x市x縣x鎮(zhèn)x中學(xué)教師。
王xx是x省x縣第三屆、晉城市第五屆人大代表。她幼年時(shí)因車禍?zhǔn)チ擞彝龋須堉緢?jiān)，多年來(lái)為教育奉獻(xiàn)青春，矢志不渝。從教14年來(lái)，她積極探索教育教學(xué)改革，總結(jié)出“閱讀四步法”、“問(wèn)題引導(dǎo)法”、“文言文自學(xué)法：討論法+引導(dǎo)法”等教學(xué)模式，注重對(duì)學(xué)生語(yǔ)文能力的培養(yǎng)，倡導(dǎo)在生活中學(xué)語(yǔ)文，積累中悟語(yǔ)文，她總結(jié)的“閱讀寫(xiě)作輔進(jìn)法”、“閱讀中的整析-詳析-整析法”、“師批作文三步法”、“自批、互批作文三步法”等深受學(xué)生的喜愛(ài)。她關(guān)愛(ài)學(xué)生，長(zhǎng)期擔(dān)任班主任，是學(xué)生信賴的好老師。在x省第四屆班主任素質(zhì)展示活動(dòng)中，她榮獲綜合一等獎(jiǎng)。曾獲全國(guó)模范教師、全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆省優(yōu)秀班主任、“寶鋼杯”全國(guó)杰出中小學(xué)中青年教師金獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
王xx的命運(yùn)是坎坷的，6歲時(shí)的那次車禍不僅陰暗了她的童年時(shí)代，更奪去了她的整條右腿。求學(xué)途中，她屢遭拒絕屢抗?fàn)?，屢遇艱辛屢克服，她在愛(ài)的海洋中練就了自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和感恩的情懷。她說(shuō)，她要接過(guò)老師手中的接力棒，將愛(ài)的接力進(jìn)行到底！1997年她從晉東南會(huì)計(jì)學(xué)校畢業(yè)以后，應(yīng)聘做了x縣x鎮(zhèn)x中學(xué)的臨時(shí)教師。
初登講臺(tái)，擺在她眼前的是站上講臺(tái)后如何用拄拐的右手往黑板上寫(xiě)粉筆字的困惑，是如何面對(duì)純真孩子眼中那份驚奇與愕然的無(wú)奈，是如何將自己滿腹的知識(shí)和理念正確灌輸給學(xué)生的不解......堅(jiān)強(qiáng)的她和暗暗地對(duì)自己說(shuō)，我一定能！
接下來(lái)的日子里，她開(kāi)始了自己倔強(qiáng)的練習(xí)：家里的院墻上，她掛上了學(xué)校的小黑板，只要是在家的時(shí)候，她就嘗試著舉起右手，用右胳肢窩夾住拐杖往上面寫(xiě)字。剛開(kāi)始，尺度把握不好，還沒(méi)抬手，拐杖便倒向了地上，好不容易練到拐杖不倒了，手又夠不到黑板的高處了。終于會(huì)在抬起右手時(shí)用右胳肢窩夾住拐杖了，才發(fā)現(xiàn)，哪里能只站在一個(gè)地方寫(xiě)字呢？只好又想個(gè)轍，用她的殘下肢把住拐杖的扶手、用右胳肢窩趕緊夾住拐杖的最高處迅速移動(dòng)身子，實(shí)現(xiàn)板書(shū)時(shí)的連貫書(shū)寫(xiě)。
以為習(xí)慣了，板書(shū)的困惑是消除了，卻又發(fā)現(xiàn)，教室的黑板比墻上掛的小黑板要寬很多，還得練習(xí)如何彎下腰往黑板的下方寫(xiě)粉筆字......整整幾個(gè)月，她不倦地練習(xí)著、發(fā)現(xiàn)著、改進(jìn)著。當(dāng)那一天，終于能在黑板上寫(xiě)出一手規(guī)范、連貫的粉筆字時(shí)，她心頭涌起的，不僅僅是喜悅和激動(dòng)。扭過(guò)頭去，凝視黑板，她忍住了就要噴涌而出的淚水；扭回頭來(lái)，笑對(duì)學(xué)生，她用滿眼的自信告訴孩子們，一切皆有可能！
工作中，她積極向老教師請(qǐng)教，鉆研他們批閱過(guò)的作文、作業(yè)，吃透他們備的每一節(jié)課；她在臺(tái)燈與星月的爭(zhēng)輝中學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，在墨香與筆灰的競(jìng)賽中試驗(yàn)新的教學(xué)方法；她刻苦鍛煉教師素質(zhì)，勤奮研究教育理論，并積極結(jié)合當(dāng)?shù)氐慕逃龑?shí)踐進(jìn)行教學(xué)改革，取得了較好的成績(jī)，贏得了學(xué)生的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的稱贊。1998年，她被破格聘為了學(xué)校的正式教師，從此，她更是走上了執(zhí)著探索的教改路。
為了提高自己的教學(xué)能力，她學(xué)理論，探方法，到太原參加專業(yè)的理論培訓(xùn)、又自費(fèi)到揚(yáng)州參加全國(guó)中語(yǔ)教改新星的高峰論壇。每天晚上，她都認(rèn)真地研究那些有經(jīng)驗(yàn)的老師批改的作業(yè)、批改的作文，每一個(gè)符號(hào)、每一處修改，她都仔細(xì)琢磨。她訂的資料，摞成了案頭高高的小山，她做的筆記，匯成了枕旁涓涓的細(xì)流......她和學(xué)生敞開(kāi)心扉地交談，了解他們對(duì)課堂的渴求。
語(yǔ)文教學(xué)中，她努力做到讓學(xué)生成為課堂的真正主宰者，注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，更注重閱讀與寫(xiě)作的內(nèi)在聯(lián)系，在閱讀中注意發(fā)現(xiàn)潛在的寫(xiě)作引導(dǎo)，在佳文欣賞時(shí)不忘閱讀能力的滲透。她自創(chuàng)的“閱讀四步法”、“問(wèn)題引導(dǎo)法”、“文言文自學(xué)法：討論法+引導(dǎo)法”、“課堂四步四點(diǎn)法”等課堂教學(xué)模式，深受學(xué)生的喜愛(ài)。
尤其在作文教學(xué)中，她更是注重對(duì)學(xué)生內(nèi)心感悟的引導(dǎo)，思維擴(kuò)散的啟發(fā)。為了讓學(xué)生在寫(xiě)作文時(shí)能有自己的真切感受，下大雨之前狂風(fēng)大作的時(shí)候，她會(huì)和學(xué)生一起到操場(chǎng)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)感受。他們看地上的小草小花、看空中飛舞的紙片塑料袋、看風(fēng)中樹(shù)葉的狂擺方向、看雨線隨風(fēng)變化的情形，他們品味狂風(fēng)中行進(jìn)的艱難、體會(huì)風(fēng)中張口說(shuō)話時(shí)口中含沙的痛苦、聯(lián)想此刻依然在外面行走、勞作的父母.....她還在作文的批改上大下功夫。平均一篇作文需要十分鐘左右的時(shí)間，遇到寫(xiě)得不錯(cuò)的作文，甚至需要一節(jié)課才能判完一本。而作為班主任的她，白天是根本沒(méi)有時(shí)間能*下來(lái)批作文的，于是晚上熬夜批改就成了常事。每隔一星期，就需要有那么2-3天熬到深夜1、2點(diǎn)鐘的時(shí)候。作業(yè)的判閱中，她從來(lái)沒(méi)有因成績(jī)的因素而略判或少判過(guò)一本，每一本她都認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，不僅仔細(xì)發(fā)現(xiàn)其中存在的問(wèn)題，還總是借這塊寶地和學(xué)生交流情感,用鼓勵(lì)性的批語(yǔ)給學(xué)生以信心。多年來(lái)，她先后總結(jié)出了“閱讀寫(xiě)作輔進(jìn)法”、“閱讀中的整析---詳析---整析法”、“師批作文三步法”、“自批、互批作文三步法”。
先后有多篇論文、隨筆、案例故事、教學(xué)設(shè)計(jì)等在國(guó)家、省、市、縣級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，并獲得了全國(guó)模范教師、全國(guó)“五一”
道德模范教師事跡材料篇九
黎航老師自1990年參加工作以來(lái)，始終堅(jiān)守在一線教學(xué)崗位上，個(gè)人獲2003年“柳州市優(yōu)秀老師”稱號(hào)，多次獲市級(jí)以上優(yōu)秀指導(dǎo)老師榮譽(yù)；2003年被評(píng)為校級(jí)“十佳文明教師”；2009年被評(píng)為校級(jí)“德育先進(jìn)工作者”和“優(yōu)秀班主任”；先后6次獲得學(xué)?！敖虒W(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)”。
黎航老師服從學(xué)校工作安排，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂(lè)于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，受到學(xué)生的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的尊重。“做學(xué)生生命中的貴人”是黎航老師教育準(zhǔn)則。
道德模范教師事跡材料篇十
唐日興老師從教15年來(lái)，一直深耕于體育健康教學(xué)和德育工作第一線，先后擔(dān)任校團(tuán)委書(shū)記、學(xué)生工作處副主任、安全保衛(wèi)處主任、后勤與資產(chǎn)管理處主任等職務(wù)，現(xiàn)任學(xué)生工作處主任和校黨總支委員。
曾獲得“全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“廣西十佳中學(xué)（中職）團(tuán)委書(shū)記”、“柳州市優(yōu)秀教師”、“柳州市優(yōu)秀班主任”、“柳州市青年崗位能手”、“柳州市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)十大先鋒人物”、“柳州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。唐日興老師具有過(guò)硬的政治素養(yǎng)和良好的師德，在工作中服從大局，處處以身作則，為人師表，勇于擔(dān)當(dāng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并不斷提高自身的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平。他勤勉踏實(shí)的工作作風(fēng)贏得了廣大師生的一致認(rèn)可。
道德模范教師事跡材料篇十一
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧，從先進(jìn)對(duì)象的形成和內(nèi)涵上來(lái)分，事跡材料可分為在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。寫(xiě)事跡材料的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的道德模范事跡材料，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
會(huì)澤縣迤車鎮(zhèn)索橋村的主任陳友風(fēng)如是說(shuō)：“在基層工作的14年中，我一直保持政治上堅(jiān)定，思想上清醒，工作上有作為。對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng)，時(shí)刻保持著思想上的純潔和先進(jìn)，努力提高自身素質(zhì)，及時(shí)幫助需要幫助的人。生命不息，奮斗不已，為建設(shè)和諧迤車盡自己微薄之力。”
陳友鳳以前是忙人，現(xiàn)在毫無(wú)疑問(wèn)更忙了，除了本來(lái)就很忙的農(nóng)村事務(wù)外，還要準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)澤縣文明辦組織的“會(huì)澤縣首屆道德模范宣講報(bào)告會(huì)”的報(bào)告。見(jiàn)到她的時(shí)候，她正剛好從會(huì)澤縣樂(lè)業(yè)鎮(zhèn)參加完報(bào)告會(huì)趕回來(lái)，在迤車鎮(zhèn)西支溝索橋地段幫助迤車鎮(zhèn)水務(wù)所協(xié)調(diào)西支溝溝渠邊界調(diào)整問(wèn)題，迤車鎮(zhèn)水務(wù)所所長(zhǎng)朱知標(biāo)說(shuō)：“迤車鎮(zhèn)西支溝三面光改造，全長(zhǎng)10多公理，涉及到迤車的箐口、五谷、索橋三個(gè)村委會(huì)，其中最長(zhǎng)的地段在索橋，人際關(guān)系最復(fù)雜的地段也在索橋村，邊界調(diào)整難度最大的地段也就是索橋了，沒(méi)有陳大姐的幫忙，我們可能根本就協(xié)調(diào)不了”，而作為承包方的老板胡小春也深有同感的說(shuō)，涉及到的三個(gè)村委會(huì)中，最好協(xié)調(diào)的也就是索橋村了。一直等到日落西山，一個(gè)溝段劃完了，并打電話通知下一個(gè)村民小組組長(zhǎng)第二天帶著他們小組涉及到溝段邊界問(wèn)題的村民到溝上實(shí)地查看并協(xié)調(diào)調(diào)整后，作為迤車鎮(zhèn)索橋委會(huì)主任的陳友鳳才有機(jī)會(huì)坐下來(lái)喝口水。
上任伊始，陳友鳳立即召開(kāi)索橋全村支部擴(kuò)大會(huì)議，把握住了索橋村拆遷難、飲水灌溉難、計(jì)劃生育難三個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了反復(fù)細(xì)致的研究，結(jié)合多年做群眾工作的經(jīng)驗(yàn)，陳友鳳理出了清晰的.工作思路：要贏得民心，首先解決好春耕時(shí)節(jié)農(nóng)田灌溉問(wèn)題，于是陳友鳳及時(shí)帶領(lǐng)兩委班子成員實(shí)地踏看了13.5公里灌溉水溝，發(fā)現(xiàn)溝里由于年久失修塞滿淤泥、雜草，埂子多處垮塌。沒(méi)有足夠的人力物力是修不好的。難怪群眾不但不去修溝還要罵人。經(jīng)過(guò)廣泛發(fā)動(dòng)群眾投工投勞，陳在鳳向鎮(zhèn)政府協(xié)調(diào)資金15000元用于修建垮塌溝段的擋墻。40天后13.5公里溝渠全部清淤排障完畢。水滋潤(rùn)著田里的小苗也平息了人們的怨氣。
回報(bào)是對(duì)付出努力的人的肯定，經(jīng)過(guò)實(shí)實(shí)在在的水溝清理，水流進(jìn)索橋村的田地，也流進(jìn)了一部分索橋人的心田，總算有了點(diǎn)兒群眾基礎(chǔ)?？墒橇硗庖粋€(gè)難題又?jǐn)[在了陳友鳳的面前，沒(méi)拆遷的那32戶會(huì)順利搬遷嗎？據(jù)了解，在她來(lái)之前，索橋的拆遷戶中就有多人多次上縣、上市、上省，甚至到北京上訪。陳友鳳經(jīng)過(guò)深入調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)了其中上訪原因，一是上下的工作沒(méi)有溝通協(xié)調(diào)好，二是沒(méi)有做深入細(xì)致的群眾工作。面對(duì)群眾抵觸情緒大，矛盾突出的實(shí)際問(wèn)題，陳友鳳挨家挨戶詳細(xì)了解拆遷戶各家存在的困難和問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)取和記錄拆遷戶的合理要求。第一次了解完之后，陳友鳳怕有疏漏，又挨家拚戶進(jìn)行第二次全面了解，陪著她去的村文書(shū)開(kāi)玩笑說(shuō)：“你還去起興趣來(lái)了?！泵鎸?duì)文書(shū)善意的玩笑，陳友認(rèn)真地說(shuō)：“做兩道工作好，兩次說(shuō)的問(wèn)題都一樣就好整了。萬(wàn)一不一樣，或者他反悔到時(shí)麻煩來(lái)了更不好整，這是我在中河村工作成功的經(jīng)驗(yàn)?！标愑养P的這個(gè)做法太對(duì)頭了，通過(guò)兩次了解，發(fā)現(xiàn)確實(shí)存在口徑不一樣的，于是陳友鳳帶著她的班子成員又進(jìn)一步入戶核實(shí)，回到村委會(huì)及時(shí)召開(kāi)班子會(huì)議，針對(duì)不同的問(wèn)題一一研究，制定出不同的措施，通過(guò)深入細(xì)致的做思想工作，大部分拆遷戶都執(zhí)行相關(guān)政策，主動(dòng)配合拆遷辦做好拆遷工作。
道德模范教師事跡材料篇十二
孔凡成，男，漢族，中共黨員，xxx項(xiàng)目經(jīng)理。
作為一位資深隧道工程施工專家，孔凡成40年如一日奮戰(zhàn)在施工生產(chǎn)第一線，先后參與16項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)工程建設(shè)。他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)攻克高埋深、高地應(yīng)力、高壓涌水和高水頭等世界級(jí)隧道施工難題，為我國(guó)超長(zhǎng)隧洞建設(shè)和國(guó)家水電建設(shè)作出重大貢獻(xiàn)。
20xx年6月，孔凡成臨危受命，接手遭遇大塌方的四川錦屏電站交通公路牦牛山隧道工程。從簽下“軍令狀”那一刻起，他就冒著塌方、巖爆和大涌水等各種危險(xiǎn)，整天泡在隧道里，摸索治理大塌方的最佳方案，一天三頓飯也在隧道里吃，實(shí)在太累了就在車上睡會(huì)兒。在他的帶動(dòng)下，項(xiàng)目部奇跡般地創(chuàng)造了月開(kāi)挖288米的記錄，提前17天完成合同。
在業(yè)主心目中，孔凡成是不可替代的“金牌項(xiàng)目經(jīng)理”和專家型人才。錦屏二級(jí)水電站引水隧洞是水電站的核心控制工程，具有“埋深大，地應(yīng)力高，巖爆強(qiáng)，涌水多”等特點(diǎn)。施工現(xiàn)場(chǎng)一邊是懸崖峭壁，一邊是滔滔江水，在這樣的環(huán)境下采用xx挖掘機(jī)作業(yè)被美國(guó)專家認(rèn)為是不可能的，但孔凡成和他的攻關(guān)小組經(jīng)反復(fù)論證，硬是在大山里開(kāi)鑿出一個(gè)組裝洞，經(jīng)過(guò)149天的安裝調(diào)試，xx挖掘機(jī)成功掘進(jìn)。美國(guó)監(jiān)理豎起大拇指說(shuō)：“中國(guó)人，真了不起!”8年來(lái)，孔凡成率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，在錦屏水電站中標(biāo)工程14項(xiàng)，中標(biāo)額從最初的1700多萬(wàn)元增加到30多億元。他屢創(chuàng)紀(jì)錄，為企業(yè)和個(gè)人樹(shù)起了金字招牌。同事說(shuō)：“有他在，多難的隧道都能成?！睒I(yè)主單位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“這里沒(méi)有他，我們不放心?！?/p>
20xx年1月20日，孔凡成老伴被查出患上了癌癥。他強(qiáng)忍淚水對(duì)老伴說(shuō)，他現(xiàn)在還不能趕回來(lái)，因?yàn)楣さ厣锨ь^萬(wàn)緒，他不能摞下攤子不管。20xx年，他母親病重的時(shí)候，他正組織大會(huì)戰(zhàn)，等他忙完工作趕回家時(shí)，母親已經(jīng)離開(kāi)人世，他連最后一面都沒(méi)見(jiàn)上。他兄弟姐妹8人，多年在外四處打工，沒(méi)有一人從他那得到過(guò)任何好處。
孔凡成榮獲天津市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)稱號(hào)，被評(píng)為“天津市廉政勤政優(yōu)秀黨員干部”。
道德模范教師事跡材料篇十三
俞，淮北市古城路小學(xué)五(六)班學(xué)生，是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，年年被評(píng)為?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
他乖巧懂事，明禮誠(chéng)信，從不亂花一分錢(qián)，自己的事情自己做，是父母眼中的“小大人”，鄰里口中的“懂事娃”。
道德模范教師事跡材料篇十四
他叫孟，今年21歲，現(xiàn)就讀于渤海大學(xué)并擔(dān)任經(jīng)法學(xué)院國(guó)貿(mào)五班的班長(zhǎng)一職，在職的一年期間他不辭辛苦的忙碌著，班里大大小小的事他都要過(guò)問(wèn)一下，生怕班委在有些地方會(huì)出錯(cuò)，影響了班級(jí)的正常活動(dòng)。同學(xué)有什么問(wèn)題都愿意來(lái)問(wèn)他，他都是不厭其煩得給他(她)們解答，雖然會(huì)耽誤他自己的時(shí)間，但是他總說(shuō)沒(méi)什么。
記得剛到渤海大學(xué)報(bào)到的時(shí)候，我班有一位同學(xué)在乘火車的時(shí)候被小偷將學(xué)費(fèi)偷走了。當(dāng)時(shí)那個(gè)學(xué)生十分著急，因?yàn)樗依锓浅Ｘ毨г诙唐跁r(shí)間里根本湊不齊這么多的錢(qián)。就在這時(shí)，孟毫不猶豫暫借這位學(xué)生學(xué)費(fèi)，幫助他先度過(guò)難關(guān)，之后再?gòu)拈L(zhǎng)計(jì)議。孟舉動(dòng)感動(dòng)了在場(chǎng)的每個(gè)人，其實(shí)他的家里也并不富裕，但是他并沒(méi)有考慮這些，毅然決定幫助了那位學(xué)生。這是多么可貴啊。
孟每天忙碌的同時(shí)并沒(méi)有忘記和身邊同學(xué)進(jìn)行溝通，了解大家的生活情況，我們寢室有一位室友家里非常貧苦，每次快到月末的時(shí)候他的生活費(fèi)總是不夠。孟每到月末吃飯的時(shí)候就帶上他，幫他渡過(guò)難關(guān)，雖然他家里并不是非常富裕。他經(jīng)常說(shuō)：“幫助別人就等于幫助了自己，我?guī)椭娜四芎煤脤W(xué)習(xí)，不會(huì)因?yàn)槠渌蚨绊憣W(xué)業(yè)，就是對(duì)我最大的滿足”。他就是這樣一位樂(lè)觀的人。
學(xué)院每一年都要統(tǒng)計(jì)班里的貧困生人數(shù)，其實(shí)這也是他最頭疼的事，因?yàn)槊康竭@個(gè)時(shí)候總會(huì)有學(xué)生到他那訴苦，說(shuō)家里這個(gè)貧困那個(gè)貧困，其實(shí)是掛著羊頭賣狗肉，有些還是和他比較要好的朋友，但孟并沒(méi)有因?yàn)檫@樣就假公濟(jì)私，而是公正分明，他深知班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的靈魂人物，要帶好一個(gè)班級(jí)，如果做班長(zhǎng)的都不能以身作責(zé)，那還怎么樹(shù)立威信。如果這些錢(qián)不發(fā)給那些需要它的人，不光老天爺饒不他，就連他自己也無(wú)法原諒他。通過(guò)他平時(shí)和同學(xué)的溝通和調(diào)查，得知班級(jí)里有兩個(gè)學(xué)生是父母離異的和爺爺奶奶住在一起的;還有一個(gè)學(xué)生父親去世了，只有母親供她上學(xué)，家里十分貧困;還有一位學(xué)生的父親受了工傷已經(jīng)失去了工作能力，家里只有母親一人打點(diǎn)，十分的艱苦。當(dāng)了解到這些的時(shí)候，孟心中酸楚，更加堅(jiān)定他要公正無(wú)私，經(jīng)過(guò)整理后他將班級(jí)準(zhǔn)確的貧困狀況上報(bào)給了導(dǎo)員，讓真正需要它的人得到了補(bǔ)助。事情還沒(méi)有完全結(jié)束。在前不久，他得知院里有一名學(xué)生家里十分貧困，連生活費(fèi)都拿不起的時(shí)候，將自己的國(guó)家助學(xué)金轉(zhuǎn)讓給了那個(gè)學(xué)生，當(dāng)時(shí)那個(gè)學(xué)生很受感動(dòng)，很感謝他，但他說(shuō)這是應(yīng)該的，雖然他的家里也很貧困，但是還有比他跟需要這份錢(qián)的人，“我將它捐出來(lái)，那個(gè)學(xué)生就可以不再為生計(jì)發(fā)愁了，就可以專心讀書(shū)了，這不是更好嗎!從小我的父親就告訴過(guò)我，‘別人有恩與自己就要加倍償還，別人有困難了就要盡一切可能去幫助’，讓我銘記在心。一方有難，就應(yīng)該八方支援。這樣社會(huì)才會(huì)有愛(ài)存在?？梢栽旄Ｉ鐣?huì)，何樂(lè)而不為呢!”多么樸實(shí)的話語(yǔ)，但孟卻用實(shí)際行動(dòng)印證了它。其實(shí)孟家也很貧困，母親因?yàn)楣ぷ鞯昧艘簧淼牟。依餅榱私o母親看病就花去了不少的錢(qián)，家里主要靠父親支撐，很不容易，但家里也受過(guò)好心人的支持，因此他感恩于心，一定要回報(bào)社會(huì)。有位同學(xué)對(duì)他說(shuō)：“你就算再幫，全天下的人你能幫的過(guò)來(lái)嗎?”而孟卻說(shuō)：“如果全天下的人都像你這么想那才幫不顧來(lái)呢，人不能總是只想著從社會(huì)得到什么，也要知道回報(bào)社會(huì)。誰(shuí)還能保證這輩子不遇到難事呢。多做些好事并不難，只求一個(gè)心安理得?！?/p>
毛澤東。
回韶山，曾專門(mén)邀請(qǐng)親友的老人吃飯，
毛澤東。
給老人敬酒，老人們說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛澤東回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見(jiàn)，文明禮貌是多么重要.可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。孟所經(jīng)歷的事情在他看來(lái)都是那么的平常。但是常人確實(shí)很難做到的。
但丁曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。道德的重要性由此可見(jiàn)?！敝腥A民族也歷來(lái)崇尚道德。它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要.我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，擁有高尚的道德情操是我們每個(gè)大學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。
在今后學(xué)習(xí)生活中，我將努力向孟學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的無(wú)私和能吃苦的精神，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，他也會(huì)是我在以后的楷模，我會(huì)把它當(dāng)做一座方向標(biāo)，時(shí)刻提醒我應(yīng)該做什么，督促我進(jìn)步。我想我們每個(gè)人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的道德模范大學(xué)生，做一名對(duì)社會(huì)和對(duì)國(guó)家有用的人才。
道德模范教師事跡材料篇十五
許張氏，女，漢族，xxx區(qū)居民。
她沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的臂膀，卻四十年如一日為癱瘓兒子延續(xù)生命;她家庭貧困，卻回絕了10萬(wàn)元的愛(ài)心捐款。許張氏，一位連名字都沒(méi)有的97歲老人，用自己的堅(jiān)持和無(wú)私書(shū)寫(xiě)著人世間最偉大的母愛(ài)。
因?yàn)樯谂f社會(huì)，17歲時(shí)嫁給了同村的許奎元，人們就叫她許張氏。40年前，小兒子許全意不幸患上精神病，連家人都不認(rèn)識(shí)，全家傾其所有為其治病，使原本貧困的家庭雪上加霜。從那時(shí)起，許張氏就衣不解帶地照顧兒子。xx年，老伴去世，年過(guò)七旬的許張氏只能獨(dú)自擔(dān)起照顧兒子的重任。xx年，許全意病情惡化完全癱瘓?jiān)诖玻畈荒茏岳?。此時(shí)，許張氏的其他子女都各有家庭，生活都不寬裕。體恤兒女的許張氏硬是咬著牙自己堅(jiān)持照顧許全意，喂飯、喂藥、洗澡、端便盆等都是許張氏自己動(dòng)手去做。有時(shí)許張氏累得不想動(dòng)，但是一想到兒子沒(méi)吃上口熱飯，心里就難受起來(lái)。每一天晚上，老人都要起身好幾次，看看兒子冷不冷、熱不熱，有沒(méi)有尿床。兒子的頭發(fā)、胡子都是她親手修剪。老人如今已是白發(fā)蒼蒼，腰背累得深深地彎了下去。病床上的許全意雖然瘦弱，但身上干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)褥瘡，雙眼有神。雖然不能言語(yǔ)，但會(huì)用眼神與母親交流，完全沒(méi)有久病之人的那種木訥。
“二哥是我母親的全部，她也不愿意拖累我們，我們想搭把手都不允許，更別說(shuō)把二哥接到家里照顧了。”女兒許長(zhǎng)榮說(shuō)。許張氏說(shuō)：“為了孩子，我要好好活著，活著一天就要照顧孩子一天?！币惨郧坝腥颂嶙h出資幫忙許奶奶的小兒子住進(jìn)福利院，減輕老人的負(fù)擔(dān)，讓她安享晚年，但被許張氏一口回絕了。老人認(rèn)為福利院的護(hù)理人員雖然不錯(cuò)，但自己在家里親自照顧兒子就應(yīng)更好些，她不愿意兒子受任何委屈?！拔一钜惶?，就帶著他一天。”老人眼神格外堅(jiān)毅。
雖然家境貧困，許張氏卻有自己的原則，好心人送來(lái)的錢(qián)物一概不要。上海的一家企業(yè)老總在微博上看到許張氏的故事后，派安徽分公司的工作人員送來(lái)10萬(wàn)元愛(ài)心捐款，但老人婉拒了。當(dāng)?shù)孛裾块T(mén)為老人和她的小兒子分別辦理了低保和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)，這讓許奶奶每當(dāng)和人聊天時(shí)，總是不忘念叨幾句感謝的話：“給政府添負(fù)擔(dān)了，共產(chǎn)黨好啊!”
許張氏榮獲第三屆安徽省道德模范榮譽(yù)稱號(hào)，入選“中國(guó)好人榜”。
道德模范教師事跡材料篇十六
xx幾十年用一顆孝心溫暖著母親，7000個(gè)日日夜夜，他天天如一，精心服侍百歲母親的事跡，在社區(qū)群眾中傳為佳話，他用自己的孝心和真情演繹了感人至深的人間真情，了解他的人無(wú)不對(duì)他豎起大姆指。他被評(píng)為優(yōu)秀道德模范，他的事跡材料如下：
這是一個(gè)令人羨慕的家庭，一個(gè)充滿溫馨、孝順和真愛(ài)的家庭。在xx中路北社區(qū)，說(shuō)起“八旬兒子照顧百歲老母”的孝順故事，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。如今，在這個(gè)“四世同堂”的大家庭中，今年已105歲高齡的寧翠青老人，正在享受著兒子、孫子、孫媳婦、孫女、重孫帶來(lái)的天倫之樂(lè)。這個(gè)其樂(lè)融融的家庭招來(lái)了街坊鄰居羨慕的目光和社會(huì)各界的敬重。xx就是這個(gè)和諧家庭的杰出代表。
xx是省建一安公司的退休職工，今年80歲，xx年隨著支援大西北建設(shè)隊(duì)伍的行列來(lái)到蘭州。25年前，老伴患病不幸去世，兒女及親友們都勸他再找一個(gè)老伴，生活上有人關(guān)心，將來(lái)也有個(gè)依靠，但xx考慮到一直隨自己生活的老母親已80多歲高齡，如果再找一個(gè)老伴，婆媳關(guān)系是否能處的好?如果相處不好，就會(huì)產(chǎn)生矛盾，對(duì)老人的晚年生活有影響。
因此，就打消了再找老伴的念頭，一直圍繞在母親身邊，隨時(shí)照顧老人家，毫無(wú)怨言地?fù)?dān)負(fù)起為老母親做飯、洗衣服、梳頭以及端屎倒尿等日常家務(wù)活。為了照顧好老人的生活，xx買了一些有關(guān)老年人保健的書(shū)籍，盡可能多地學(xué)習(xí)老年人的保健知識(shí)和養(yǎng)生之道，精心安排飲食起居，調(diào)劑飯菜品種，葷素搭配，想方設(shè)法變換口味，給母親增加食欲，使老人吃的可口順心。
為了使老人每頓早餐都能喝上新鮮豆?jié){，他買了個(gè)豆?jié){機(jī)自己制作，不僅用黃豆，還要放一些核桃仁、花生米。他說(shuō)，這樣打出來(lái)的豆?jié){才有營(yíng)養(yǎng)。為了減少老母親夜間起床解手的次數(shù)，xx總是陪伴老母親到晚上11時(shí)入睡后才休息。不論老母親何時(shí)翻身?yè)Q睡姿，他都會(huì)起床，看看老母親的被子是否蓋嚴(yán)，是否要起床解手。盡管自己今年已是80歲的老人，并患有腰間盤(pán)突出癥，也需要兒女們的照顧，但他從來(lái)沒(méi)有過(guò)要自己的子女照顧他和老太太的打算。
每當(dāng)說(shuō)起老母親，xx的臉上就洋溢著幸福的笑容。在他的精心照料下，老母親精神狀況很好，身子骨比較硬朗，至今還能端著碗吃飯，不要?jiǎng)e人幫忙，她覺(jué)得自己吃舒服。老人說(shuō)：“人老了，不用吃得好，穿得好，心情好比什么都強(qiáng)。兒孫們都很孝順，我就心滿意足了?！?/p>
xx有四個(gè)兒女，在他的言傳身教下，子女們都很孝順。xx多年來(lái)一直親自照顧老母親的精神，給兒孫們樹(shù)立了榜樣。他們只要一有時(shí)間就會(huì)來(lái)看望老人，為老人洗衣、做飯，陪老人聊天;家庭成員中從來(lái)沒(méi)有鬧過(guò)一次別扭，紅過(guò)一次臉。
今年40多歲的孫媳沈賀萍說(shuō)：“多年來(lái)，爸爸一直在親自照顧著奶奶。爸爸的這種精神一直感動(dòng)著我們，是我們行動(dòng)的榜樣。我能天天來(lái)看奶奶，完全是受到了這個(gè)家庭的家風(fēng)影響。人不能忘恩，要感恩父母、親人，最起碼的底線就是要孝順。”
xx幾十年如一日，精心服侍百歲母親的`事跡，在社區(qū)群眾中傳為佳話，他用自己的孝心和真情演繹了感人至深的人間真情，了解他的人無(wú)不對(duì)他豎起大姆指。鄰居們說(shuō)：“盡管很多子女都會(huì)在公休日或有事時(shí)回家看父母，但總不如住在一起讓人感到家庭的溫馨。
xx20多年如一日侍候老母的感人事跡，充分體現(xiàn)了中華民族尊老、愛(ài)老、敬老的傳統(tǒng)美德，是我們學(xué)習(xí)的榜樣?！眡x家庭的事跡，經(jīng)新聞媒體多次報(bào)道，已成為社區(qū)創(chuàng)建和諧家庭活動(dòng)的典范。20xx年，xx被評(píng)為“感動(dòng)xx·道德魅力人物”。xx說(shuō)：“母親辛辛苦苦養(yǎng)育了我，在我心中，她是我們子女的靠山、主心骨?，F(xiàn)在，母親年齡大了，不能動(dòng)了，兒女們就應(yīng)該照顧她。能讓我們一家人一直照顧她，讓老太太健康、快樂(lè)地活著，是我們最大的福氣。”
道德模范教師事跡材料篇十七
***，男，現(xiàn)年52歲，現(xiàn)任**鄉(xiāng)***村、村委會(huì)主任。曾榮獲蘭州市民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人、**縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等光榮稱號(hào)。蘭州市第十一屆、十二屆、十三屆、十四屆、十五屆人大代表，**縣人大會(huì)十四屆、十五屆、十六屆委員，**縣十四屆、十五屆政協(xié)委員。***，一個(gè)泥土地上翻爬滾打的漢子，曾在鮮紅的黨旗下高舉拳頭，立下“為人民服務(wù)，鞠躬盡瘁”的誓言。這十幾年來(lái)，他是這么說(shuō)的，也是這么做的。在***村9.6平方公里的土地上，他為村民樹(shù)起了一座精神的豐碑。始終保持著堅(jiān)定的信念，用實(shí)際行動(dòng)踐行著自己無(wú)聲的誓言。
結(jié)先進(jìn)村。
項(xiàng)目，2015年拓寬田間道路3公里，整合土地200畝，新建蓄水量2000立方的蓄水池一座，日光溫室6座用于培育花卉苗木等等，這些舉措，徹底改變了以往***村的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，形成了雙壟溝玉米、花卉苗木培育為主的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，當(dāng)年全村農(nóng)業(yè)收入就達(dá)到1500萬(wàn)元，***村一躍成為全鄉(xiāng)的小康村。農(nóng)民增收的渠道廣了、活動(dòng)的場(chǎng)所好了、難點(diǎn)問(wèn)題也解決了，村民們從內(nèi)心深處覺(jué)得***是他們的主心骨。樂(lè)為貧土勤耕耘，***用辛勤的汗水和心血，換來(lái)了村民的日漸富裕的生活。
每到節(jié)假日，多方協(xié)調(diào)村里拿出一點(diǎn)錢(qián)，給這些人送些東西，他最近十幾年的回族傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)齋節(jié)、古爾邦節(jié)等節(jié)日都是在空巢老人的家里度過(guò)的，家里的妻兒很不理解，***每天都在為村里操勞，節(jié)日也不和他們度過(guò)，而他說(shuō)：“我們很多家庭都在節(jié)日里聚在一起，享天倫之樂(lè)，而這些人最害怕的這些節(jié)日，孤單加上對(duì)在外務(wù)工人員的思念，使得他們?cè)谶@些節(jié)日上很難過(guò)”?？粘怖先藗儾话阉白?，而是親切的稱為侄兒子。***用他的平凡善舉感動(dòng)了全村的百姓。
三、整頓村風(fēng)、化解矛盾，積極構(gòu)建和諧文明的社會(huì)主義新農(nóng)村
立即向派出所報(bào)案，絕不姑息，而且他還會(huì)和民警一起給這些人做工作，經(jīng)過(guò)一年的整治，***村賭博的現(xiàn)象徹底沒(méi)有了，2015年，全村全年未發(fā)生一起上訪，實(shí)現(xiàn)了他當(dāng)初的目標(biāo)。村風(fēng)民風(fēng)徹底的好轉(zhuǎn)后，***由從硬環(huán)境抓起，每年組織村民開(kāi)展環(huán)境整治，杜絕了村民垃圾亂堆亂放，對(duì)村內(nèi)的9.5公里道路進(jìn)行分段管護(hù)，由于管養(yǎng)成績(jī)較好，2015年***村被、縣政府授予農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)先進(jìn)集體。村內(nèi)呈現(xiàn)出了一片村容整潔、村風(fēng)文明的良好景象，2015年被、省政府評(píng)為蘭州市的唯一獲得省級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步獎(jiǎng)的村，同年被評(píng)為縣級(jí)文明村。經(jīng)過(guò)近幾年的發(fā)展，2011年***村村級(jí)經(jīng)濟(jì)收入達(dá)到4500萬(wàn)元，農(nóng)民人均純收入達(dá)到3850元，成為遠(yuǎn)近聞名的“發(fā)展有后勁，人人有事干，生活有樂(lè)趣”的“三有村”。
索著規(guī)?；⑻厣?、市場(chǎng)化發(fā)展全村的農(nóng)業(yè)，培育壯大苗木花卉產(chǎn)業(yè)，為全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展找到新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。
敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范先進(jìn)事跡材料
都坪鎮(zhèn)中心小學(xué)教師：向章程 向章程，男，1963年出生，中共黨員，大專學(xué)歷，都坪鎮(zhèn)中心小學(xué)校小學(xué)高級(jí)教師。1980年9月參加教育工作，1993年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨?，F(xiàn)擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任和六年級(jí)數(shù)學(xué)教育教學(xué)等工作。
一、信念堅(jiān)定，律己育人。
上，用博大的愛(ài)心、不懈的追求和無(wú)私的奉獻(xiàn)，托起了一個(gè)個(gè)明天的希望，譜寫(xiě)著自己平凡而絢麗的人生。他在工作中，堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，做到加班加點(diǎn)不叫累、取得成績(jī)不驕傲。從不計(jì)較個(gè)人得失，無(wú)私奉獻(xiàn)，把自己的青春奉獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的教育，做到不遲到，不曠課，除特殊情況外，他是不會(huì)隨意請(qǐng)假的，甘當(dāng)教育戰(zhàn)線上的“老黃牛”。
二、默默耕耘，成績(jī)突出。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。該教師把抓教學(xué)質(zhì)量放在工作的首位，他響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，實(shí)施有效教學(xué)，認(rèn)真鉆研教材，有效備課，上高效課，布置有效作業(yè)，進(jìn)行有效批改，有效檢測(cè)和有效輔導(dǎo)，每學(xué)期他都圓滿地完成教育教學(xué)任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員，他認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)格要求自己和學(xué)生。強(qiáng)烈的責(zé)任感不容他有所退縮，他善于調(diào)查研究，積極思考，和本年級(jí)的任課老師團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力攻難關(guān)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，使各項(xiàng)工作逐步提高，經(jīng)常和教研組的其他老師共同探討教學(xué)疑難，使自己教學(xué)水平得到提高。
測(cè)試，學(xué)校榮獲全州19所基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位之一。他自參加工作以來(lái)，曾獲得鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)二十余次。
三、情系學(xué)生， 無(wú)私奉獻(xiàn)。
作為一名黨員，該教師以自己獨(dú)特、卓有成效的教育管理在工作崗位上體現(xiàn)了黨員的先進(jìn)性作用。他沒(méi)有華麗的言辭，沒(méi)有優(yōu)雅的風(fēng)采，卻能深深地吸引著與他年齡相差幾十歲的學(xué)生，打動(dòng)著一個(gè)個(gè)對(duì)子女疏于管教的家長(zhǎng)，在極短的時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)變了學(xué)生以前的面貌。原因就在于他把學(xué)生視為子女，把學(xué)生家長(zhǎng)視為自己的家人和朋友。他和他的學(xué)生親密無(wú)間。在同學(xué)們心目中向老師是一位沒(méi)有師長(zhǎng)架子，真正做到了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生心靈的老師。學(xué)生們遇到事情總愛(ài)去找向老師說(shuō)，學(xué)習(xí)生活上的困難，同學(xué)相處的問(wèn)題，和父母關(guān)系的處理上，總能得到向老師悉心的幫助，大道理可能不多，但是一定會(huì)有新的收獲和啟迪。他的學(xué)生曾在日記中寫(xiě)到：“向老師，您不但教我們?cè)S多知識(shí)，而且還教我們?cè)鯓幼鋈恕Ｄ鷮?duì)我的教育勝過(guò)我爸爸對(duì)我的教育?！薄爸x謝您為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，您不僅這樣，您是我第一個(gè)覺(jué)得非常親切，見(jiàn)到您非常放松，您就像我的朋友—— ” “我很高興做您的學(xué)生，短短六年時(shí)間就過(guò)去了，在和您相處的日子里，有講不完的心里話，回憶著這一切，眼淚便不住的落下，您是多么關(guān)心我們，多么體貼??！您就像辛勤的園丁培育著祖國(guó)的花朵，只可惜我們相處的時(shí)間太短了，現(xiàn)在只好用優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)報(bào)答您，向老師您知道嗎?我多么想叫您一聲爸爸呀！每當(dāng)我想起這兩個(gè)字，都忍不住地流下眼淚?！痹?jīng)有一位畢業(yè)班學(xué)生，他是個(gè)孤兒，因車禍?zhǔn)チ烁赣H，母親又拋棄了他，在班上他什么壞事都干過(guò)，經(jīng)過(guò)多次個(gè)別引導(dǎo)教育，后來(lái)變了，畢業(yè)的時(shí)候，曾在日記里寫(xiě)道：“謝謝為我把腦海里不干凈的水排掉了，又放來(lái)了新的海水，讓我整個(gè)人煥然一新，是您挽救了我，重新做人，您對(duì)我的教導(dǎo)和教育我會(huì)永遠(yuǎn)記在心上，”
大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，課堂上不認(rèn)真聽(tīng)課，課后作業(yè)不按時(shí)完成，課間與同學(xué)打鬧，學(xué)習(xí)無(wú)自覺(jué)性，他長(zhǎng)期利用星期天幫他們補(bǔ)習(xí)功課，同時(shí)也開(kāi)導(dǎo)他們的思想教育。俗話說(shuō)：“知之深，愛(ài)之切”。作為教師，不僅要對(duì)全班同學(xué)負(fù)責(zé)，關(guān)愛(ài)他們的學(xué)習(xí)、生活，對(duì)家庭生活困難的孩子更要給予特別的關(guān)愛(ài)。近年來(lái)，作為一個(gè)科任老師，他盡到了一個(gè)老師應(yīng)盡的責(zé)任，多次送學(xué)生到醫(yī)院治病，并且?guī)椭麄冎Ц恫糠炙庂M(fèi)，雖然錢(qián)不多，但體現(xiàn)一個(gè)科任老師的敬業(yè)精神，家長(zhǎng)知道后打來(lái)電話說(shuō)：“有你這樣的老師關(guān)心我們的子女，我們家長(zhǎng)就放心了”。熱愛(ài)教育，關(guān)心學(xué)生在他身邊無(wú)處不在，這些年來(lái)，數(shù)不勝數(shù)，他那種對(duì)教育的摯愛(ài)和全身心的投入，正是他的一批又一批送出，贏得了社會(huì)，學(xué)生，家長(zhǎng)，學(xué)校的贊揚(yáng)，正是他的這種愛(ài)崗敬業(yè)精神才真正成為了教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的楷模。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是他作為一名教師對(duì)生命價(jià)值的追求，全心全意為人民服務(wù)，為教育服務(wù)，履行好一名教師和黨員應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。愛(ài)無(wú)價(jià)，情永恒，為了教育的發(fā)展，學(xué)生的發(fā)展，教師的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展向老師用自己的愛(ài)，自己的情，永遠(yuǎn)在教育的道路上耕耘著，探索著，奉獻(xiàn)著，追求著--------。時(shí)間飛逝，日月如梭。他在平凡的教育戰(zhàn)線上走過(guò)了34個(gè)春秋，多年的教育生活，讓他付出了許多，同時(shí)他也真正體會(huì)到了勞動(dòng)者的艱辛與快樂(lè)，他愛(ài)偉大的教育事業(yè)，更愛(ài)可愛(ài)的孩子們，他常說(shuō)：“我選擇了教育，決不后悔!”
2015年2月27日
王煊譯，男，10歲，紅光農(nóng)場(chǎng)學(xué)校小學(xué)四年（2）班學(xué)生。作為班長(zhǎng)的他，品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上、興趣廣泛、熱愛(ài)勞動(dòng)、尊老愛(ài)幼，是老師眼中的好學(xué)生、好幫手，是同學(xué)眼中的好伙伴，是父母眼中的乖孩子。他被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，家里的半邊墻幾乎都貼滿了他的獎(jiǎng)狀。
一、勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)。
他和其他同齡的孩子一樣，活潑、開(kāi)朗、貪玩，喜歡動(dòng)畫(huà)片，喜歡電腦軍事游戲，喜歡打籃球、玩滑板，但不同的是，他總是把學(xué)習(xí)任務(wù)完成之后，才去玩。但他每次都能按時(shí)完成作業(yè)。每節(jié)新課之前，他會(huì)做好預(yù)習(xí)；課堂上，他回答問(wèn)題積極；課后，他總愛(ài)向老師請(qǐng)教許多問(wèn)題。他喜歡讀課外書(shū)，家長(zhǎng)每學(xué)期都給他買5、6本故事書(shū)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠他讀。他喜歡消防安全知識(shí)；是個(gè)喜歡坦克、飛機(jī)的軍事迷；寒暑假還學(xué)習(xí)吉他、鋼琴，獲得過(guò)很多榮譽(yù)。
一分耕耘，一分收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使得他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班級(jí)前列。
二、心地善良，孝敬老人。
他擁有一顆善良的心。6歲的時(shí)候，別人送他一只小狗，他可喜歡了，高興之余，他問(wèn)媽媽：“我要是被別人抱走了，你想我嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然想了，你是媽媽的寶貝呀。”他若有所悟，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們送小狗回家吧，它媽媽一定想它了。”小小年紀(jì)，他就能換位思考，替別人著想，這是多么難能可貴的呀！
去年雅安地震，學(xué)校組織了向?yàn)?zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)?；顒?dòng)剛一開(kāi)始，他就
三、熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體。
現(xiàn)在的孩子，個(gè)個(gè)都是小皇帝，嬌生慣養(yǎng)，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，家長(zhǎng)也從不讓孩子干活。他也是爸爸媽媽的掌上明珠，但小小的他，看到父母工作忙，他會(huì)幫媽媽洗碗、掃地。在學(xué)校，他是老師的好幫手，是同學(xué)的好服務(wù)員。每天早晨，他是第一個(gè)到學(xué)校的，不管誰(shuí)當(dāng)值日，他都搶著干。還常常幫老師拿書(shū)、發(fā)作業(yè)。在同學(xué)的眼里，他是“有資格”耍懶的，因?yàn)樗麐寢屖沁@個(gè)學(xué)校的老師，但他卻從不因?yàn)檫@個(gè)而驕傲自大，目空一切。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，他都積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多榮譽(yù)。
四、團(tuán)結(jié)同學(xué)，友善待人
現(xiàn)在多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，由于家長(zhǎng)的過(guò)于寵愛(ài)，而養(yǎng)成自私自利、唯我獨(dú)尊、不愿與人分享的個(gè)性。而他不同。他喜歡把玩具拿出來(lái)和大家一起玩，他的跳棋、悠悠球等，都是公共的。很多時(shí)候，一個(gè)新玩具沒(méi)玩兩天，就被同學(xué)弄壞了，他也從沒(méi)要同學(xué)賠過(guò)。他還常把舊玩具送給鄰家的小朋友。家長(zhǎng)給他買的故事書(shū)，他一看完，就借給班上的同學(xué)看，其他班的同學(xué)也常來(lái)借，他也毫不吝惜。
在學(xué)校里，他從沒(méi)和同學(xué)吵過(guò)架，同學(xué)有事需要幫忙，他都義不容辭。平常有好吃的，總少不了給那位同學(xué)帶一點(diǎn)。
他，就是他，從不做一點(diǎn)虛假，平凡中透著優(yōu)秀，善良中透著質(zhì)樸！
第三屆堯都區(qū)“道德模范”事跡材料 張棟，男，1984年生,2004年畢業(yè)于河北廣播電視大學(xué)，同年7月參加工作，現(xiàn)任臨汾市實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)委書(shū)記兼教導(dǎo)副主任。張棟同志注重職業(yè)道德修養(yǎng)，立足崗位刻苦鉆研，業(yè)務(wù)過(guò)硬勇于創(chuàng)新，遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)同志、十年來(lái)全身心的投入到教育教學(xué)工作中，愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮積極，師德高尚，熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)于律己、寬以待人，深受師生愛(ài)待。
一、勤奮工作，精心施教
二、態(tài)度端正，盡心盡責(zé)
“態(tài)度決定一切，無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作，還是生活，態(tài)度永遠(yuǎn)是最重要的，有良好的態(tài)度才有精彩的人生”。這是他常常掛在嘴邊教育學(xué)生的話。目前社會(huì)上很多人認(rèn)為做教師很輕松，沒(méi)錯(cuò)，教師是不用像民工一樣搬搬抬抬，也不用像交-警一樣日曬雨淋，但是，教師所做的事有多重要！有些人不理解，但從不后悔，只要能看到學(xué)生對(duì)自己真誠(chéng)的微笑，聽(tīng)到他們禮貌地叫聲“老師好”，仿佛就能把一切辛苦統(tǒng)統(tǒng)忘掉。除了態(tài)度外，責(zé)任心也非常重要。在日常的工作中，無(wú)論哪一方面的工作，他都盡心盡責(zé)努力完成，如果不負(fù)責(zé)任的做出一件事，良心就會(huì)受到永久的譴責(zé)。記得剛接2015畢業(yè)班的時(shí)候，為了能幫助住校生養(yǎng)成按時(shí)休息的生活習(xí)慣，他每天堅(jiān)持晚上到宿舍督促學(xué)生按時(shí)休息，有時(shí)夜里十二點(diǎn)了還在宿舍查宿。當(dāng)?shù)弥宄苛c(diǎn)在學(xué)生上學(xué)的路上，有不法分子對(duì)學(xué)生進(jìn)行恐嚇時(shí)，大清早五點(diǎn)就深入學(xué)校周邊進(jìn)行模查。
三、加強(qiáng)教育，精心管理
趕、幫、超”的良好氛圍，全面調(diào)控。每天他都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)和同學(xué)們交流，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況，及時(shí)做好細(xì)致的思想工作，做到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”。班級(jí)各項(xiàng)工作均出色完成，多次被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班集體”。為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，他在教育教學(xué)中，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，照顧個(gè)別，把集體教育與個(gè)別輔導(dǎo)緊密結(jié)合起來(lái)，采取多種教學(xué)方法，因材施教，使每個(gè)學(xué)生的才能得到充分發(fā)展。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的個(gè)體差異，他又加強(qiáng)課堂指導(dǎo)和課外輔導(dǎo)。因此他經(jīng)常利用課余時(shí)間輔導(dǎo)在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，關(guān)心他們，增強(qiáng)他們學(xué)好知識(shí)的信心。本年度，他又堅(jiān)持抓“兩頭”（優(yōu)秀生和學(xué)困生）促“中間”的教育方法，實(shí)干，苦干，通過(guò)自己的不懈努力和積極創(chuàng)新，在教育教學(xué)上取得了顯著的成績(jī)。
四、默默耕耘、成績(jī)突出 多年的班主任工作經(jīng)歷，在教育教學(xué)上有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，他把這些進(jìn)步，管理方法，積累深化，點(diǎn)滴積累總結(jié)，上升到理論水平，撰寫(xiě)論文，形成了他自己的教育理念。自參加工作以來(lái)，曾多次被堯都區(qū)評(píng)為“模范教師”，在年度考核中，多次評(píng)為優(yōu)秀。
為學(xué)生撐起了一片廣闊的藍(lán)天，譜寫(xiě)著一曲新時(shí)期人民教師的青春之歌。
道德模范教師事跡材料篇十八
韋正雄，男，47歲，布依族，貴州省望謨縣油邁瑤族鄉(xiāng)教育輔導(dǎo)站教師。
韋正雄的家在平卜河邊，附近的平卜小學(xué)宿舍較少，他主動(dòng)把自家一樓騰出來(lái)讓32名學(xué)生寄宿。2006年6月12日深夜，天降大雨，平卜河發(fā)生了百年不遇的特大洪災(zāi)，洪水很快淹沒(méi)了房屋。從睡夢(mèng)中驚醒的韋正雄一家，趕緊搶救困在一樓的學(xué)生。女兒海豐突然想起，隔壁二叔、三叔家都是平房，兩個(gè)嬸子和弟妹們肯定也在水里，“他們也很危險(xiǎn)呀！”聽(tīng)到此話韋正雄頓時(shí)淚如泉涌。但情勢(shì)已十分危急！他吩咐女兒：“快！快到后墻處喊叔娘和弟妹們，我去救學(xué)生！”說(shuō)完就沖到樓梯口處下了水，摸黑向樓下幾個(gè)房間游去。兩個(gè)女生最先摸到門(mén)口出來(lái)了，有5個(gè)學(xué)生在水中掙扎著，由于太黑暗，找不到出口，韋正雄急忙用嘴含著手電筒，往水里趟去，把這5個(gè)學(xué)生一個(gè)一個(gè)拉到樓梯口。之后他又撬開(kāi)一間被泥沙堵住門(mén)的房間，把6個(gè)男生拉出來(lái)。
洪水還在暴漲，上氣不接下氣的韋老師不顧一切，立刻游到另一間快被洪水淹沒(méi)的女生寢室里，兩次拉出來(lái)4個(gè)學(xué)生并把她們送上樓。還有15個(gè)學(xué)生被圍在洪水里。幸好韋正雄家樓房墻縫都用水泥和石灰糊過(guò)，大水來(lái)勢(shì)太猛，里面的空氣被擠壓在天花板下構(gòu)成了約20公分的空間，學(xué)生們站在床架上能夠勉強(qiáng)呼吸。此時(shí)進(jìn)去救人，會(huì)卷走空氣，學(xué)生反而會(huì)被憋死，韋正雄只得俯下身鼓勵(lì)孩子們堅(jiān)持住。到13日凌晨1時(shí)許，洪水從二樓屋面消退，一樓大半截還浸在水中。韋正雄再也等不及了，找了一根長(zhǎng)竹竿游下樓去，將孩子從死亡線上救了回來(lái)。只有一名學(xué)生不幸遇難。
隨后，筋疲力盡的韋正雄迫不及待地直奔一墻之隔的弟弟家。然而，兩個(gè)弟弟的家已經(jīng)被洪水沖毀，兩家7口人全部遇難。如果韋正雄先去救自家人，也許能救出一個(gè)、兩個(gè)或者更多，但是身邊學(xué)生的急切呼救聲容不得韋正雄有過(guò)多思考和猶豫，在痛苦的抉擇中，他舍棄了親人選取了學(xué)生。
2006年，韋正雄被黔西南布依族苗族自治州評(píng)為見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人；2007年，被授予全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
道德模范教師事跡材料篇十九
xxx，漢族，現(xiàn)居住于xxx組。xx年，年僅7歲的因?yàn)樗麑?dǎo)致肢體殘疾，從小深受身體殘疾的折磨，沒(méi)有被嚇倒，而是比常人付出更多的努力學(xué)習(xí)，漸漸長(zhǎng)大的他了解到現(xiàn)今的鄉(xiāng)村還有很多像自己一樣的人，因?yàn)猷l(xiāng)村的醫(yī)療條件差導(dǎo)致得不到及時(shí)治療而致殘甚至致死，從那時(shí)起便立志長(zhǎng)大以后一定要從事醫(yī)療事業(yè)，努力鉆研，救助更多像自己一樣的人們。
xx年高中畢業(yè)后，便進(jìn)入了衛(wèi)校學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，從xx年從衛(wèi)校畢業(yè)后至今一直從事農(nóng)村基層衛(wèi)生工作，30多年來(lái)，他立足農(nóng)村，在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生崗位上默默奉獻(xiàn)自己，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，一心一意為廣大群眾著想，為病人排憂解難，從未出現(xiàn)醫(yī)療糾紛、更沒(méi)有出現(xiàn)醫(yī)療事故，贏得了廣大群眾的信賴和贊譽(yù)。農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作是一項(xiàng)艱苦而光榮的任務(wù)，從醫(yī)三十多年來(lái)，總是急病人之所急，想病人之所想，不管刮風(fēng)下雨，不管白天黑夜，病人隨叫隨到，不怕苦，不怕累，不怕麻煩，精心治療，耐心護(hù)理，真正做到了讓患者滿意、讓家屬放心。
村有一位孤獨(dú)老人名叫李友全，已經(jīng)八十高齡，20xx年在一次外出途中不慎摔斷了腿，送到縣上醫(yī)院進(jìn)行治療，確診后醫(yī)生告知：因李友全老人年紀(jì)過(guò)大且體弱多病，進(jìn)行手術(shù)的話會(huì)有很大的風(fēng)險(xiǎn)存在，不能進(jìn)行手術(shù)治療，建議采取保守治療?；氐郊抑械睦钣讶蚣抑胸毨?，連基本藥費(fèi)都付不起，在走訪中了解到這個(gè)情況，二話不說(shuō)，按照醫(yī)院開(kāi)給李友全老人的藥方便只身返回去抓藥，一年多的時(shí)間里，無(wú)償為李友全抓藥看病，還不時(shí)地上門(mén)照看他的生活，了解其病情的回復(fù)情況，直至20xx年，老人的傷在的照顧下基本恢復(fù)。李友全有次聊天時(shí)對(duì)說(shuō)道：“我活了這么多年，看了世間百態(tài)，有些辛辛苦苦喂大的子女在你患病時(shí)都有可能棄你而去，更何況是一個(gè)不沾親不帶故的人，可是你就是讓我看到了這個(gè)例外。”他拉著的手哽咽地說(shuō)道：這世上還是好人多啊!
農(nóng)村的醫(yī)療條件有限，危重病人需要送專業(yè)醫(yī)院治療，但是不管什么時(shí)候，只要病人和患者家屬有需求，都會(huì)隨車護(hù)送，陪同診療。在醫(yī)學(xué)并不怎么發(fā)達(dá)的以前，鄉(xiāng)村醫(yī)生一個(gè)人就要負(fù)擔(dān)起整個(gè)村上村民的看病診療，如今醫(yī)學(xué)雖然發(fā)展了，但是村上村民有些什么頭疼腦熱，小病小痛的，首先想到的還是村上的鄉(xiāng)村醫(yī)生。經(jīng)常都會(huì)免費(fèi)給村民進(jìn)行測(cè)血糖、量血壓、測(cè)體溫、查心律、測(cè)脈搏等常規(guī)檢查，并講授一些基本的健康、防病知識(shí)，對(duì)村民進(jìn)行健康教育，深夜急診、出診更是家常便飯。家住丘陵山區(qū)，本身比較偏僻，但是行醫(yī)以來(lái)不管環(huán)境有多差、條件有多苦、路程有多遠(yuǎn)，風(fēng)雨無(wú)阻地為周邊幾個(gè)村的村民治病，每天都要步行幾十公里，解決了村甚至是周邊幾個(gè)村患病群眾看病難的問(wèn)題，在幾十年的行醫(yī)生涯中也搶救了百余人的生命。
20xx年，村2組村民騰得芬在坡上做農(nóng)活，不慎摔倒后昏迷不醒，有村民路過(guò)看見(jiàn)，第一時(shí)間便通知了，不顧自身殘疾及時(shí)趕到，對(duì)騰得芬進(jìn)行了恰當(dāng)?shù)奶幚恚㈦S同把她送到了縣醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)道：“幸好人送來(lái)的及時(shí)，而且先前做了恰當(dāng)?shù)奶幚?，不然后果不堪設(shè)想?！彬v得芬得知后，非常感謝，只是淡淡地說(shuō)道：“這是我該做的?！痹诮徽勚?，說(shuō)道：“從我高中畢業(yè)踏入衛(wèi)校的大門(mén)那天起，醫(yī)生這個(gè)行業(yè)我就把它當(dāng)成了像吃飯睡覺(jué)一樣普通，也像吃飯睡覺(jué)一樣不可或缺，只要我還能走能動(dòng)，我就不會(huì)放棄它?！闭f(shuō)：“對(duì)于村上患有高血壓、糖尿病、重型精神病的患者以及65歲以上的老人，我始終每年都堅(jiān)持4次回訪，平均每三個(gè)月提供一次上門(mén)隨訪服務(wù)，同時(shí)為了關(guān)心老人身體健康，每年都積極配合衛(wèi)生院為65歲以上老年人進(jìn)行一次健康體檢?！痹谛滦娃r(nóng)村合作醫(yī)療實(shí)行以來(lái)，更是嚴(yán)格按照上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)的統(tǒng)一要求和部署，積極開(kāi)展合作醫(yī)療門(mén)診統(tǒng)籌報(bào)銷，從未出現(xiàn)過(guò)私自存放農(nóng)民醫(yī)療卡的情況，認(rèn)真做到了補(bǔ)償單、補(bǔ)償?shù)怯洷肀仨氉尰颊吆炞值囊?，真正做到了把黨和政府惠民政策落到實(shí)處，得到廣大群眾擁護(hù)和交口稱贊。在實(shí)行醫(yī)改以來(lái)，實(shí)行藥品零差價(jià)銷售，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家基本藥品目錄制度。
行醫(yī)以來(lái)三十多年如一日，熱愛(ài)本職，在技術(shù)上精益求精，以最大的熱情投入到了農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中，為村民們消除病痛。沒(méi)有違反國(guó)家法律法規(guī)，從沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何醫(yī)療事故。每年公共衛(wèi)生防疫和體檢服務(wù)到戶。村民們說(shuō)起村的余醫(yī)生，都紛紛翹起大拇指，點(diǎn)頭稱贊。
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