勞動教育宣傳周活動總結(jié)(精選15篇)

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勞動教育宣傳周活動總結(jié)(精選15篇)
時間:2023-11-15 14:15:12     小編:靈魂曲

總結(jié)是借助文字表達(dá)自己對過去學(xué)習(xí)和工作的思考和認(rèn)識。4.寫總結(jié)時要注意突出工作中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和特長,進(jìn)一步提升個人價值。通過閱讀他人的總結(jié)范文,可以拓寬思路,提高總結(jié)的質(zhì)量和水平。

勞動教育宣傳周活動總結(jié)篇一

三、開展“孝親教育”

四、加強(qiáng)安全教育。

強(qiáng)化學(xué)生的交通安全意識,通過發(fā)放《致家長的一封信》,加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,告知家長假期期間注意提醒學(xué)生防火、防觸電、防交通事故、防食物中毒等安全事項(xiàng);活動的開展不僅讓學(xué)生樹立起了熱愛勞動的意識,還增強(qiáng)了他們的勞動觀念。

五、各班利用教學(xué)設(shè)備組織學(xué)生觀看環(huán)衛(wèi)工人頂風(fēng)冒雪清掃路面等勞動視頻。

教育學(xué)生在愛勞動的同時,學(xué)會珍惜別人的勞動成果,不亂扔垃圾,保護(hù)校園的潔凈環(huán)境,打造文明校園等,激發(fā)了同學(xué)們對勞動者的尊重和熱愛之情。

六、組織學(xué)生開展衛(wèi)生大掃除活動。

學(xué)生們親自動手將校園各個死角中的枯草、塑料袋、果皮紙屑等垃圾進(jìn)行了徹底的清理。五六年級還進(jìn)行了繪畫比賽,全校學(xué)生積極參與,自己動手繪畫制作出一張張生動有趣、個性鮮明、內(nèi)容豐富的繪畫作品。

通過這次活動的開展,讓學(xué)生們從現(xiàn)在做起,從小事做起,把熱愛勞動、珍惜勞動成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常生活中,讓學(xué)生體會勞動的重要性,從小就養(yǎng)成熱愛勞動、助人為樂的好習(xí)慣,認(rèn)識到勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責(zé)。同時,同學(xué)們的心靈得到了洗滌,充分認(rèn)識到今天的幸福生活來自不易,從而激發(fā)學(xué)生尊重勞動者,熱愛勞動者的情感。大家紛紛表示要好好學(xué)習(xí),要熱愛勞動和珍惜勞動成果。

勞動教育宣傳周活動總結(jié)篇二

此次活動不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力,更激發(fā)了幼兒愛勞動的強(qiáng)烈意識,重要的是孩子們了解到了“五一”勞動節(jié)真正的含義,感受到了辛勤勞動者的光榮。

今天,我班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動,充分挖掘潛在教育資源,開展了“勞動真快樂”的主題活動,為了讓幼兒了解“五一”國際勞動節(jié)的來歷,讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動為榮”,體驗(yàn)勞動的快樂,幫助孩子從小樹立良好的道德觀、榮辱觀,教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。在對孩子進(jìn)行了“五一”國際勞動節(jié)的相關(guān)知識介紹的基礎(chǔ)上,我們開展了系列教育活動。通過勞動實(shí)踐,孩子們感受了勞動的辛勞,同時也體驗(yàn)了勞動的樂趣。

此次活動不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力,更激發(fā)了幼兒愛勞動的強(qiáng)烈意識,重要的是孩子們了解到了“五一”勞動節(jié)真正的含義,感受到了辛勤勞動者的光榮,激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!此次活動的開展為孩子們度過了一個快樂而有意義的勞動節(jié),增添了豐富的教育內(nèi)涵,培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的觀念。

勞動教育宣傳周活動總結(jié)篇三

拔草,這個看起來簡單的勞動活動,讓我和學(xué)生們都各有收獲,總結(jié)起來有如下幾點(diǎn):

一、勞動前的總動員。

開會總動員,強(qiáng)調(diào)事小意義大,一定要讓學(xué)生思想上高度重視。培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,團(tuán)結(jié)意識。通過對學(xué)生的教育,學(xué)生再也沒有像以前那樣說說笑笑、打打鬧鬧,都能很認(rèn)真的對待自己的工作,沒有一絲的馬虎大意,因?yàn)榇蠹叶贾肋@次勞動代表的不僅是自己,而是一個整體,一個班級。

二、勞動中。

一定要表揚(yáng)先進(jìn)的人,提醒不足,只說現(xiàn)象,不點(diǎn)人名,力求讓學(xué)生每天從勞動中體會到樂趣,鼓勵激發(fā)大家自覺勞動的積極性。

三、勞動后:

布置作業(yè)寫總結(jié),及時記錄最真切的感受,通過學(xué)生自己的反思和感悟再次強(qiáng)化勞動的意義。

四、勞動中注意安全。

學(xué)生的安全是第一位的,教師在布置任務(wù)時,一定要想到可能發(fā)生的事故,把安全隱患扼殺在搖籃里。勞動活活動不能太大,他們還是一個孩子,太重了一定會打打擊他們的積極性。

這次勞動我班圓滿的完成了任務(wù),在活動涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)人物,如劉妍、劉洋、趙迪等,他們認(rèn)真的勞動態(tài)度,不怕吃苦的精神,給我很深的感受。也使我明白了這樣一個道理:教育無小事,事事皆教育,時時可教育,處處是教育。只要你是個有愛心的教育者,每次活動之后你都會發(fā)現(xiàn)學(xué)生可喜的變化。

勞動教育宣傳周活動總結(jié)篇四

踏著晨曦去勞動,不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動,每天早上八點(diǎn)到十點(diǎn)下午一點(diǎn)半到三點(diǎn)半,足足四個小時的時間,不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一周的勞動課,來也匆匆,去也匆匆??嘀杏袠?,酸中有甜,留下不盡思索,同時讓我們體會到勞動者的艱辛。

勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血。

勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我,是一個飯來張口,衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。初上勞動課,感到新鮮。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,遲遲不愿起床,結(jié)果誤了時間,造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練,我已有所改變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個勞動者了。

勞動使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次勞動課,我和七個男生負(fù)責(zé)打掃4號公寓的清潔衛(wèi)生,可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時間,提高勞動效率,提高勞動質(zhì)量。

勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

勞動培養(yǎng)了我們的社會實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會主義建設(shè)添磚加瓦。

勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。

七天的勞動如白駒過隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險,奮發(fā)有為!

勞動教育宣傳周活動總結(jié)篇五

這暖意融融,繁花似錦的季節(jié),“五一”國際勞動節(jié)又來到了。為了讓孩子們感受勞動節(jié)的氛圍,體驗(yàn)勞動的價值,幫助幼兒樹立良好的道德觀、榮辱觀,日前,-縣直幼兒園開展了“勞動最光榮”系列活動。

活動中,教師首先借助圖片、多媒體等資料向孩子們通俗生動的介紹了五一國際勞動節(jié)的來歷。其次,各班充分挖掘家長中的潛在資源,邀請來自警察、醫(yī)生、軍人、收銀員、美容師等不同行業(yè)的家長志愿者走進(jìn)課堂,介紹自己的職業(yè)、一天的工作流程等,讓孩子們了解各行各業(yè)對社會的不同貢獻(xiàn),感受辛勤勞動者的光榮,激發(fā)他們對這些最可愛人的尊重和愛戴之情。最后,老師還組織孩子們參加公益勞動(擦桌椅、擺餐具、澆花、拔草、到小區(qū)撿垃圾等),制做了漂亮的花朵送給幼兒園各崗位的勞動者和爸爸媽媽。

此次主題教育活動,不僅讓孩子們在“家園互動、親身體驗(yàn)”中了解了國際勞動節(jié)的意義,感受了勞動的辛苦,體驗(yàn)了勞動的快樂,學(xué)會了勞動的技能,同時培養(yǎng)了他們熱愛勞動、尊重勞動、珍惜勞動成果的良好品質(zhì),傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。

勞動教育宣傳周活動總結(jié)篇六

家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,是實(shí)施勞動教育的重要場所,要發(fā)揮好家庭在勞動教育中的基礎(chǔ)作用。

一要切實(shí)提高家庭勞動教育意識,充分認(rèn)識到勞動教育的必要性。家庭勞動教育的目的在于培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊重勞動,珍惜勞動成果,獲得一些基本的生產(chǎn)知識和勞動技能。通過家庭勞動教育,有利于鍛煉孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志和負(fù)責(zé)任的態(tài)度,有利于培養(yǎng)孩子勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動精神,具備滿足生存發(fā)展需要的基本勞動能力,形成良好的勞動習(xí)慣。

二要注重在日常生活中言傳身教、身體力行地教育孩子。家庭勞動教育不是簡單說教,而是家長陪伴孩子一起成長的過程,家長的一言一行、一舉一動,都會潛移默化地改變孩子。家庭要樹立崇尚勞動的良好家風(fēng),讓孩子和家長一起做家務(wù)勞動,通過日常生活的言傳身教、潛移默化,使孩子從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。

三要合理安排家務(wù)勞動,有意識地訓(xùn)練孩子。家長要在孩子成長的不同階段,利用孩子學(xué)習(xí)空當(dāng)或者假期時間,有意識地給孩子合理安排家務(wù)勞動。家長可以通過“勞動清單”積分兌換制,激勵孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動,如洗自己的衣服、洗碗筷、拖地、垃圾分類等,有目的地向孩子傳授家務(wù)勞動和相關(guān)生產(chǎn)勞動的知識和技能,鍛煉其勞動能力,增強(qiáng)社會責(zé)任感。

勞動教育宣傳周活動總結(jié)篇七

在開展“五個一”活動中,我校認(rèn)真貫徹縣教育局的文件精神,按照縣教育局的《 “五個一”活動方案》的要求,結(jié)合我校實(shí)際,樹立科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真開展了“五個一”活動,并把教師完成的“五個一”任務(wù)納入教學(xué)教研工作計劃,定期檢查,記錄存檔,作為評價教師工作的一項(xiàng)內(nèi)容和依據(jù)。現(xiàn)就我校開展“五個一”活動情況總結(jié)如下:

開學(xué)初召開教職工大會,成立“五個一”活動的領(lǐng)導(dǎo)小組,參照評估細(xì)則制定切實(shí)可行的“五個一”活動實(shí)施方案,要求每個教師都必須不折不扣地落實(shí)“五個一”的實(shí)施計劃,正是因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把“五個一”活動當(dāng)作重要工作來抓,才有了全體教師的高度重視,使全體教師都能自覺、認(rèn)真地投身于“五個一”活動之中。

1、為提高學(xué)生的法律意識,預(yù)防和減少青少年違法犯罪行為的發(fā)生,學(xué)校開展法制宣傳教育活動,進(jìn)一步提高青少年學(xué)生的法制意識。一是結(jié)合青少年違法犯罪的實(shí)際案例,講解犯罪發(fā)生后所帶來的后果;二是集中學(xué)生進(jìn)行法制課教育,以典型案例進(jìn)行討論,使學(xué)生加深對法律法規(guī)的理解和認(rèn)識;三是圍繞“自覺學(xué)法守法,爭做文明公民”的主題,開展了讀書活動,教育學(xué)生做一個知法、懂法、守法的好公民。

2、學(xué)生帶著管制刀具、仿真子彈槍,是不安全的隱患,隨時都會嚴(yán)重危害了學(xué)生的人身安全。為此,根據(jù)上級有關(guān)部門部署的精神,我校在全校范圍內(nèi)開展三次收繳校園管制刀具專項(xiàng)行動,由學(xué)校統(tǒng)一行動,對全校學(xué)生進(jìn)行一次全面的清查。

首先,學(xué)校緊急召開全體教師會,統(tǒng)一思想,增強(qiáng)認(rèn)識,充分明確此次行動的重要性。并要求各班主任,做好這次收繳刀具的工作,采取堅(jiān)決有力的措施,把此項(xiàng)工作做細(xì)做好,落實(shí)責(zé)任,狠抓落實(shí)。學(xué)校將以這次收繳管制槍、刀具為契機(jī),切實(shí)落實(shí)好學(xué)校安全教育與管理主體責(zé)任三年行動方案,把加強(qiáng)校園管理、維護(hù)校園安全穩(wěn)定、共建平安和諧校園的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

學(xué)校利用周前會,校長對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育,明確攜帶管制刀具存在的隱患及危害性,讓學(xué)生遠(yuǎn)離刀具,構(gòu)建一個平安和諧的校園環(huán)境。

然后,由各班主任對本班學(xué)生進(jìn)行思想教育,并切實(shí)發(fā)揮學(xué)生干部尤其是班級安全員的作用,讓學(xué)生進(jìn)行一次自查自究,班主任全面掌握工作重點(diǎn),采取切實(shí)措施,發(fā)現(xiàn)一例收繳一例,堅(jiān)決杜絕管制刀具進(jìn)入校園。

學(xué)校同時加強(qiáng)宣傳,形成長效機(jī)制,認(rèn)真研究如何進(jìn)一步做好管制刀具的收繳和堵塞管制刀具進(jìn)入校園的源頭問題。并將進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳工作力度,與家長密切配合,讓廣大學(xué)生、家長、全體教職員工都參與到這項(xiàng)工作中來,切實(shí)形成社會共同關(guān)注收繳工作的輿論氛圍。

隨著校長的一聲令下,各班主任對學(xué)生的管制刀具進(jìn)行收繳、清理,檢查結(jié)果:

七年級、八年級、九年級個別學(xué)生只有水果刀。通過開展此次活動,使學(xué)校的安全穩(wěn)定工作更進(jìn)一步的深入,對于創(chuàng)建“平安校園”,構(gòu)筑一個安全、和諧、健康的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境起到了重大的作用。

3、為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),有效控減在校學(xué)生違法犯罪,我校開展“四幫一”教育活動?;顒娱_展以來,我們學(xué)校高度重視,扎實(shí)開展各類教育活動,涌現(xiàn)了一批先進(jìn)典型,主要體現(xiàn)在以下四個方面。

(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,歷年來我們學(xué)校就十分重視防差轉(zhuǎn)差工作,早就建立了問題學(xué)生檔案,由校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、優(yōu)秀學(xué)生組成“三幫一”。

(2)優(yōu)秀學(xué)生參與,身邊榜樣的力量是無窮的,我們在每位問題學(xué)生周圍都安排了好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生。難能可貴的是這批優(yōu)秀學(xué)生并沒有嫌棄同桌的他,反而以共同進(jìn)步為自己的目標(biāo)。

4、在每周五,學(xué)校充分利用廣播站和安全知識宣傳欄對全體學(xué)生進(jìn)行了宣傳教育,教育引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確慶典。

我校認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以“明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心,在全校范圍內(nèi)開展了火災(zāi)隱患排查整改工作,為打造平安學(xué)校打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

勞動教育宣傳周活動總結(jié)篇八

今日中午放學(xué)回到家,我看見媽媽坐在陽臺上,面前放了一盆火紅的小辣椒。哦,媽媽在穿辣椒。

看著媽媽一個接一個穿得很簡便,不一會兒就穿好了一串。好像很簡單嘛!我也突然來了興趣。

于是我放下書包對媽媽說:“讓我?guī)湍愦┌??!薄安恍校悴粫┑?。”“讓我試試吧!”“那好吧,記住要把針對?zhǔn)辣椒把子的中心,不要穿歪了。”“好啦,不就是穿個辣椒嘛!我年年看你穿,早就看會了?!蔽也荒蜔┑拇驍嗔藡寢尩男跣踹哆?。

最終輪到我大顯身手了。我拿起一個辣椒心想:穿辣椒有什么學(xué)問?對我來說還不是小菜一碟。誰知第一個就穿歪了,第二個由于我用力太猛,把辣椒把子拔掉了,第三個更可氣,我一不細(xì)心把手指給扎破了。我生氣的叫道:“媽,我不干了。這什么破辣椒啊,這么費(fèi)勁。”媽媽連忙走過來說:“兒子,穿辣椒看起來容易,做起來難。要有耐心呀,你再試試吧!”可我還是很生氣地說:“就不穿了?!眿寢屨Z重心長地說:“做任何事情都不能半途而廢,堅(jiān)持到底才能勝利。遇到點(diǎn)困難就放棄,這怎樣行呢?失敗乃成功之母嘛!”于是,我重新拿起針細(xì)心地穿了起來,這一次果然很順利。

看著自我穿好的辣椒串,心里美滋滋的。我深深地體會到媽媽的辛苦,也明白了做任何事都會有意想不到的困難,只要有恒心,有毅力就會成功!

勞動教育宣傳周活動總結(jié)篇九

星期天早上,我看見媽媽正準(zhǔn)備洗衣服,于是就興沖沖地走到媽媽身邊主動幫忙。

看著洗衣池里的衣服,我擼起袖子,模仿著媽媽以前洗衣服的樣子開始忙碌起來。我先打開水龍頭放滿一盆水,再在盆子里面倒入一點(diǎn)洗衣粉,接著把衣服浸泡在水里。等幾分鐘后,我拿起一件衣服開始搓了起來,正當(dāng)我兩只手準(zhǔn)備使勁時,誰知這衣服根本就不聽使喚,一會兒卷到左邊,一會兒滑到右邊。無賴之下,我就用左手抓住衣服,準(zhǔn)備用右手來搓,可是衣服還是很調(diào)皮,一下子又滑了下去,掉在裝滿水的盆子里,水和泡沫賤得我滿臉都是。

媽媽看到了,笑著說:“小花貓,你還小,手臂力氣不夠,可以把衣服放在搓衣板上,比較臟的部位用刷子刷一刷,刷完后再放到盆子里,打開水龍頭,把泡沫沖洗干凈,再從盆子里擰起衣服把水?dāng)Q干就可以了”。媽媽說的方法聽起來很簡單,但是,我洗起衣服來還是很難,很辛苦。就這樣,我在媽媽的指導(dǎo)下跟衣服奮戰(zhàn)了好久,才終于洗完衣服!這時的我才發(fā)現(xiàn)我的腿麻了,腰酸了,手臂更是酸。心想:干這么小的一件家務(wù)活都這么累,媽媽平時要做那么多的家務(wù)活該有多累??!

這是我第一次洗衣服,我不僅學(xué)會洗衣服的方法,還深深體會到爸爸媽媽勞動的艱辛!以后,我一定要多做一些家務(wù)活,自己能做的事盡量自己做,好幫爸爸媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)活的負(fù)擔(dān)。

勞動雖然很辛苦,但也很快樂,我喜歡勞動!

勞動教育宣傳周活動總結(jié)篇十

20xx年8月29—9月4日是農(nóng)九師第七個青少年法律宣傳周活動。為積極貫徹實(shí)施此次法制宣傳周活動,我校精心組織,密切配合,突出重點(diǎn),豐富載體,深入扎實(shí)地開展了一系列法制宣傳活動,讓青少年都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。法制宣傳周活動取得了良好的教育效果。按照師團(tuán)委、師司法局的要求以及學(xué)校支部的法律宣傳周活動計劃,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,組織開展了一系列青少年法律宣傳教育活動?,F(xiàn)將我一六六團(tuán)中學(xué)法制宣傳周活動開展情況總結(jié)如下:

1、8月30日下午第一節(jié)課,利用信息技術(shù)課,點(diǎn)擊青少年法制網(wǎng),學(xué)習(xí)有關(guān)的《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、等法律知識,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識,課后學(xué)生撰寫法律知識學(xué)習(xí)心得。

2、法制書籍大家看。8月30日第二節(jié)課,為了提高大家的法律知識水平,增強(qiáng)法律意識,我校七年級在閱覽室開展了“法制書籍大家看”活動。此活動大大提高了同學(xué)們閱讀法律書籍的興趣。我們相信,這次活動的開展,會在校園內(nèi)部掀起一股學(xué)習(xí)法律知識的熱潮,這對于提高青少年的法律素質(zhì)會起到不可估量的作用。

3、為了提高同學(xué)們的民族團(tuán)結(jié)意識,我校于8月31日下午特開展“我們是一家”民族團(tuán)結(jié)、反分裂活動。結(jié)合品德與社會課,積極組織任課教師開展民族團(tuán)結(jié)、反分裂知識滲透課。在學(xué)習(xí)過程中,教師充分利用實(shí)際例子,將民族英雄的感人事跡講述給學(xué)生們聽,又以七〃五事件為例子,講述了在大難面前,新疆各族人民緊密團(tuán)結(jié)在一起,迅速戰(zhàn)勝反分裂主義的分裂行為。通過聽教師講述,觀看視頻,相互交流等多種形式,同學(xué)們對于民族團(tuán)結(jié)、反分裂知識有了更深一步的認(rèn)識。

4、利用紅領(lǐng)巾廣播站,校園小記者所搜集的各種專題教育資料,對全體學(xué)生進(jìn)行法制教育。

5、學(xué)校電子屏幕從8月30日起,每天連續(xù)滾動本次法律宣傳周的主題。

通過開展此次活動,使廣大青少年深入學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與青少年密切相關(guān)的法律知識,不斷提高廣大青少年的法律意識和法律素質(zhì),努力養(yǎng)成自覺學(xué)法守法用法的'行為習(xí)慣。

法制教育始終是我校緊抓不放松的一項(xiàng)工作,我們以這次法制宣傳為契機(jī),開展了有效的法制教育活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的法制意識。我們將一如既往地朝著“構(gòu)建和諧校園”的方向不斷前進(jìn)。

勞動教育宣傳周活動總結(jié)篇十一

根據(jù)海曙區(qū)教育局文件《家庭教育宣傳月活動通知》精神和有關(guān)要求,為培養(yǎng)兒童的愛國情懷、幫助引導(dǎo)廣大家長和兒童弘揚(yáng)中華美德、傳承良好家風(fēng),營造文明和諧的家庭氛圍,促進(jìn)家長兒童共同成長,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,精心組織,開展了20xx年家庭教育宣傳月實(shí)踐?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

為貫徹落實(shí)開展家庭教育宣傳月實(shí)踐活動的有關(guān)精神,我校因地制宜,認(rèn)真制定方案,精心組織,突出成效。增強(qiáng)家庭教育宣傳實(shí)踐活動的社會影響力,推動活動扎實(shí)深化開展。

正值祖國成立70周年,我校利用學(xué)校電子屏、班級微信群、qq群、教育網(wǎng)絡(luò)等,開展家長學(xué)校好家風(fēng)講座、唱愛國歌曲比賽、親子活動誦讀為祖國點(diǎn)贊讀本征文等,宣傳開展主題鮮明、豐富多彩的家庭教育活動的意義,為培養(yǎng)兒童的愛國情懷、幫助引導(dǎo)廣大家長和兒童弘揚(yáng)中華美德、傳承良好家風(fēng),營造文明和諧的家庭氛圍,促進(jìn)家長兒童共同成長提供了多元的平臺,向家長宣傳了家庭教育的重要性,普及了科學(xué)的教庭教育知識。

1、各班開展普及科學(xué)的家庭教育知識的家長會,效果良好。各班主任精心準(zhǔn)備課件、結(jié)合班級實(shí)際宣傳家庭教育的重要性,還在家長會上邀請班級優(yōu)秀家長談?wù)劶彝ソ逃龑?shí)例,讓來參加的家長有種榜樣感,引起家長們對科學(xué)家庭教育的重視,從而喚起家長們的那份科學(xué)家庭教育的責(zé)任意識。

2、將家庭教育宣傳與學(xué)校的安全教育相結(jié)合開展家訪活動,老師們將垃圾分類、防溺水、登革熱防治、消防、交通等安全教育宣傳與家庭教育宣傳相關(guān)知識送到家,在與家長促膝交談中,家校合力,促學(xué)生健康成長。

3、開展“好家風(fēng),成就好孩子”為主題的家庭教育講座。為提升家長的教育理念,中國關(guān)心下一代工作委員會家庭教育課題組研究員秦躍鳳老師在3月18日下午應(yīng)邀來到學(xué)校,秦老師聲情并茂地從自信、習(xí)慣、獨(dú)立、言傳身教、有計劃、閱讀習(xí)慣等方面講述了新課題,強(qiáng)調(diào)好習(xí)慣越早養(yǎng)成越好,還增加了互動環(huán)節(jié),講座深受家長們喜愛。學(xué)校注重家校合作,每學(xué)期開展多種形式的家長學(xué)校、家長會。 “好家風(fēng),成就好孩子”主題家庭教育講座為家長們帶來的現(xiàn)代科學(xué)教育理念,對孩子們健康成長起到推動作用。

4、開展“書香潤德、為祖國點(diǎn)贊”親子讀書征文交流活動?!皶銤櫟聻樽鎳c(diǎn)贊”閱讀活動,用教育部關(guān)工委的新時代好少年讀本《為祖國點(diǎn)贊》,以校內(nèi)閱讀與家庭親子閱讀相結(jié)合的形式,既培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀習(xí)慣、愛國主義情操,又增強(qiáng)了親子關(guān)系,將閱讀傳播到家家戶戶,將愛國情灑遍每一個家庭。在班主任的認(rèn)真組織下,班級的閱讀形式多樣:個人讀、集體讀、男女生讀、師生配合讀。將文明、美麗、奮進(jìn)、平安、開放、創(chuàng)新、綠色、現(xiàn)代、小康、擔(dān)當(dāng)、圓夢中國這11個板塊的內(nèi)容一一映入學(xué)生的心田。感慨幾位認(rèn)真的家長,每日親子閱讀的記錄本上,留下了一行行親筆感受,文字、閱讀、交流……每個夜晚促膝共讀。書香潤德,親子閱讀讓愛國主義浸潤。

5、開展“十歲成長禮暨家長會”活動。5月23日,三年級組開展了“放飛夢想為十歲喝彩“十歲成長禮暨家長會活動,在師生與家長的互動、體驗(yàn)、分享中,一起回味成長經(jīng)歷,體會父母辛勞,感恩父母養(yǎng)育之恩……全體學(xué)生與家長一起過了一個有意義的十歲集體生日。一句話、一首歌、一聲感謝、一封信、一片淚光、一次擁抱、一份感動……三年級組的十歲成長禮活動將師生與家長的心緊緊相連,讓孩子們在感動中成長,在感動中放飛夢想。

6、“做新時代好少年”入隊(duì)儀式。5月29日,學(xué)校開展了一年級學(xué)生“知行合一?做新時代好少年”入隊(duì)儀式,一年級全體家長一起見證孩子們加入中國少年先鋒隊(duì)的光榮時刻。這一天,師生與家長感到無比激動與自豪,歡樂的氣氛洋溢在校園的每一個角落。當(dāng)爸爸媽媽親手為他們佩戴上紅領(lǐng)巾后,他們露出自豪而又幸福的笑容時;當(dāng)家長與孩子們擁抱說一句鼓勵的話淚盈盈時……此時,深深感受到:有種儀式叫時刻準(zhǔn)備著,有種光榮叫掛上了紅領(lǐng)巾,有份感動叫見證成長。

勞動教育宣傳周活動總結(jié)篇十二

為深入貫徹黨的十七屆六中全會精神,落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要部署,切實(shí)組織開展好20xx年家庭教育宣傳實(shí)踐月活動,按照全國、省市婦聯(lián)有關(guān)要求,我村結(jié)合本村實(shí)際情況在7月28日舉行了一場主題為“小手牽大手,走進(jìn)大自然”的農(nóng)家親子活動。活動得到家長和小朋友的支持和參與,得以圓滿舉行,現(xiàn)將活動進(jìn)行簡單總結(jié):

接到上級有關(guān)家庭教育宣傳實(shí)踐月活動的通知后,召集我村婦委開會商量活動細(xì)則。為了既能注重實(shí)踐特色、貼近生活又能體現(xiàn)親子互動,我們決定舉行一場主題為“小手牽大手,走進(jìn)大自然”的農(nóng)家親子活動。而我村的最大特色就是種植蔬菜,為了讓小朋友可以深入本村本土文化以及能夠親身體驗(yàn)“粒粒皆辛苦”,我們決定選取菜地作為本次親子活動的主要場地。

為了較好的開展此次活動,我們制訂了詳細(xì)的活動方案及日程安排,以家庭為單位指定各項(xiàng)活動的負(fù)責(zé)家庭,在活動前讓每位家長和孩子充分了解我們的活動內(nèi)容、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人的職責(zé)等,整天活動安排合理、有序。

活動計劃擬好就馬上通過村內(nèi)宣傳板及派發(fā)活動單張等形式進(jìn)行活動宣傳?;顒拥玫搅舜鍍?nèi)廣大家長和小朋友的積極響應(yīng),也得到了他們的支持和配合,有的愿意提供菜地做場地,有的積極出謀劃策。正是由于家長們的重視和不辭辛勞,以及和我們的互相配合為此次活動的圓滿奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

回顧這次活動,整個過程是順暢而成功的,既讓孩子們體會到了糧食的來之不易,又讓孩子們投入到大自然的懷抱。

勞動教育宣傳周活動總結(jié)篇十三

家庭教育作為素質(zhì)教育不可缺少的重要環(huán)節(jié),是與學(xué)校教育、社會教育密切配合共同促進(jìn)未成年人健康成長的重要途徑,是教育改革的一個的重要組成部分。我校在教育局的指導(dǎo)下,在學(xué)?!俺鐚W(xué)養(yǎng)行”文化理念的引領(lǐng)下,以實(shí)現(xiàn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),以學(xué)校教育和家庭教育形成有效的'教育合力為出發(fā)點(diǎn),積極開展工作,提升我校家庭教育的整體水平。

本學(xué)期我校在三月開學(xué)工作就緒后,開展了“家庭教育活動月”,組織高段年級家長代表進(jìn)行了專題講座,取得了很好的效果,家長一致反映,習(xí)得了很多與孩子溝通的好方法,消除了家庭教育的焦慮情緒,對今后的家庭教育起到科學(xué)指導(dǎo)作用。

我校分別在3月25、26日下午二節(jié)課后,以班級為單位,組織本班家長開展了父母課堂教學(xué)。各年級根據(jù)本班特點(diǎn)和需求,選擇授課內(nèi)容,在教研組集體教研過課的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué),真正讓每個家長學(xué)有所獲。

為了營造濃濃的書香家庭氛圍,把讀書活動引入到家庭使書香墨韻在家庭得到升華,本次家庭教育月中我們繼續(xù)建議家長與孩子一起一次書店,購買一些適合孩子閱讀的書籍,與孩子共讀一本書,并進(jìn)行讀書交流。與孩子同寫下讀后感,共同享受讀的快樂,不僅提升了家長素養(yǎng),也為每個孩子的健康成長奠定了基礎(chǔ)。

總之,為了是每一個孩子都能享受到教育的幸福,我校堅(jiān)持“把每一件小事都做出教育的味道”的辦學(xué)宗旨,積極向家長傳授科學(xué)的家庭教育知識,幫助家長轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)教育的方法,形成教育合力,做了大量的工作。今后,我校將繼續(xù)努力,不斷開拓思路,改進(jìn)方法,營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的教育體系,形成可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境,真正為聰慧而高尚的人生奠基!

勞動教育宣傳周活動總結(jié)篇十四

按照國家、省、市“職業(yè)教育活動周”工作布署,圍繞“弘揚(yáng)工匠精神打造技能強(qiáng)國”活動主題,大力弘揚(yáng)“勞動光榮,技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時代風(fēng)尚,突出職業(yè)教育的使命意識、服務(wù)意識和貢獻(xiàn)意識,引導(dǎo)社會各行各業(yè)關(guān)注支持職業(yè)教育,營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境,結(jié)合我縣職業(yè)教育發(fā)展實(shí)際,我校從x月xx日至x月xx日組織開展了“職業(yè)教育宣傳周”系列活動?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

收到上級關(guān)于開展“職業(yè)教育宣傳周”的通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,第一時間召開了校長辦公會及全校教職工大會,專門成立了“職業(yè)教育宣傳周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校職業(yè)教育宣傳周活動期間的各項(xiàng)工作,精心制定了活動方案,對活動目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任進(jìn)行了明確分工。組織全校教職工進(jìn)行了職業(yè)教育政策、理論學(xué)習(xí),并對近期省、市職業(yè)教育的文件、政策進(jìn)行深入解讀,使全體教師認(rèn)清了職業(yè)教育的大好形勢,統(tǒng)一了思想,組成了一支作風(fēng)過硬的政策解讀和宣傳生力軍。

(一)舉辦“家校聯(lián)誼會”。x月xx日,我校xxx余名師生及學(xué)校邀請的學(xué)生家長代表xxx余人,共計xxxx余人的“家校聯(lián)誼會”在我校操場舉行,共同交流、探討孩子教育與發(fā)展問題。

家校聯(lián)誼會共分兩個環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)在校操場舉行,由學(xué)校主要負(fù)責(zé)人介紹學(xué)校辦學(xué)情況并就孩子教育問題與家長進(jìn)行交流,教師代表、學(xué)生代表、家長代表分別進(jìn)行發(fā)言。第二環(huán)節(jié)在班級舉行,由班主任、各課任教師與各位學(xué)生家長面對面進(jìn)行座談和交流。學(xué)生家長代表深入到教室、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)車間,親身感受全面了解了自己孩子在學(xué)校生活、學(xué)習(xí)情況。在校塑膠操場,家長們認(rèn)真聽取了近年來國家職教政策、學(xué)校教學(xué)改革成效、校企合作舉措、以及學(xué)生就業(yè)安置等方面的具體情況介紹并現(xiàn)場觀看了學(xué)生的才藝展示,近距離感受了解了職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀,并對職業(yè)教育有了更深的認(rèn)識和了解,充分感受到了職業(yè)教育的魅力,深刻認(rèn)識到選擇職業(yè)教育也能夠成就精彩人生。家校聯(lián)誼會在各科室的通力合作下,歷時x個小時圓滿結(jié)束。家長、學(xué)生、教師一致反響很好,希望這樣的活動多組織,多開展,家校攜手,共同托起孩子的未來。

(二)深入社區(qū)、街道,大力宣傳職業(yè)教育。

活動展開后,學(xué)校制作了宣傳展板,x月xx日上午,武校長帶領(lǐng)我校xx名教師在十二生肖廣場設(shè)立宣傳咨詢處,就職業(yè)教育的優(yōu)勢、學(xué)校的骨干專業(yè)、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡、校企合作、開發(fā)人力資源的典型事例,通過展板和發(fā)放宣傳資料形式進(jìn)行了大力宣傳?;顒悠陂g,縣領(lǐng)導(dǎo)副書記、副縣長、人大副主、政協(xié)副主席、教育體育局局長、副局長等一行xx人參加了活動。書記、李縣長、xx局長、xx局長、xx校長親自向過往行人發(fā)放宣傳資料并熱情與群眾互動。本次活動累計發(fā)放宣傳資料千余份,不僅向社會各界人士大力宣傳了職業(yè)教育政策和學(xué)校辦學(xué)成果,讓社會各界更直觀地了解并體驗(yàn)職業(yè)教育的精彩,增強(qiáng)了全社會對職業(yè)教育技能人才培養(yǎng)的直觀認(rèn)識,大力弘揚(yáng)了“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時代風(fēng)尚。

(三)舉辦“校園開放日”活動,邀請縣直中學(xué)、各中心校中學(xué)班主任及初三畢業(yè)生到校參觀。

x月xx日上午,我校舉行了以“弘揚(yáng)工匠精神,打造技能強(qiáng)校”為主題的“校園開放日”活動。xx縣xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、x等中學(xué)x所中學(xué)的畢業(yè)班班主任xx余人及全體初三畢業(yè)生xxx余人參加了當(dāng)天的活動。

教師及學(xué)生代表到我校實(shí)地觀摩了學(xué)校機(jī)械加工專業(yè)學(xué)生的普通車床和數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)教學(xué)課;幼兒教育專業(yè)舞蹈、琴法、視唱、手工制作課;汽車運(yùn)用與維修專業(yè)發(fā)動機(jī)維修、汽車底盤維修、汽車電氣維修實(shí)訓(xùn)活動。代表們進(jìn)入學(xué)生公寓,對學(xué)校以生活習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手、實(shí)施環(huán)境育人的做法大加贊賞,對我校職業(yè)教育取得的優(yōu)異成績給予了高度評價。林里堡中學(xué)校長安殿紅感慨地說:“通過實(shí)地考查,我認(rèn)為職業(yè)教育才是真正使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的教育”

(四)全縣20xx年中職招生動員會在我校召開。

x月xx日上午,由縣教體局研究、經(jīng)縣委政府批準(zhǔn)的xx縣xxxx年中職招生動員會在我校召開。參加這次大會的有政府副縣長、縣教育體育局局長、副局長、各縣直中學(xué)校長、各中心校校長、初三班主任及我校領(lǐng)導(dǎo)班子共計xxx人。會上,職教中心主要負(fù)責(zé)人就職業(yè)教育政策、對口升學(xué)、專業(yè)設(shè)置等情況進(jìn)行了介紹和說明;教體局主要負(fù)責(zé)人明確了中職招生紀(jì)律,并對中職招生工作進(jìn)行了具體布署;最后主管縣領(lǐng)導(dǎo)就中職招生工作強(qiáng)調(diào)了意見。同時對職教中心提出要求,要打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、技能嫻熟的名師團(tuán)隊(duì);要結(jié)合市場需求,培樹特色專業(yè),吸引更多優(yōu)秀學(xué)生到職校就讀,使學(xué)生招得來、留得住、教得好、學(xué)得優(yōu),促進(jìn)xx高中教育實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展。此次大會的召開,不僅宣傳了職業(yè)教育政策和對口升學(xué)優(yōu)勢,同時也向教育同仁展現(xiàn)了我校精細(xì)化的管理模式和辦學(xué)水平,讓更多的教育同仁對職業(yè)教育有了嶄新的認(rèn)識,充分感受到了職業(yè)教育的魅力。xx縣電視臺對這一活動及時進(jìn)行了報道,擴(kuò)大了影響,在全縣起到了極好的宣傳作用。

第二屆職業(yè)教育宣傳周,我校通過多種形式開展了系列宣傳活動,參加此次宣傳活動的教師有xxx余人,占教師總數(shù)的xx%;學(xué)生有xxxx余人,學(xué)生覆蓋率達(dá)xxx%;并累計向社會各界人士發(fā)放宣傳資料千余份。學(xué)校開展得系列活動在縣公眾信息網(wǎng)、邯鄲日報上被公開宣傳和報道,不僅擴(kuò)大了職業(yè)教育的影響力和吸引力,同時讓縣各界人士了解職教、體驗(yàn)職教、參與職教、共享職教發(fā)展成果,積極調(diào)動社會各方面力量關(guān)心和支持職業(yè)教育,推動我縣職業(yè)教育更好更快的發(fā)展。

勞動教育宣傳周活動總結(jié)篇十五

為了貫徹落實(shí)全國婦聯(lián)《關(guān)于組織開展xxxx年家庭道德教育宣傳實(shí)踐月活動的通知》精神,結(jié)合《關(guān)于制定實(shí)施迎世博600天行動計劃指導(dǎo)意見》和《上海市0—18歲家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容大綱》要求,幫助家長增強(qiáng)自身素質(zhì),樹立科學(xué)的育子觀念,營造“家家愛學(xué)習(xí),人人獻(xiàn)愛心,處處行禮儀”的家庭文化環(huán)境和良好的社會育人氛圍,為學(xué)校家庭教育工作開展創(chuàng)設(shè)良好橋梁,我校根據(jù)區(qū)教育局第十一屆家庭教育宣傳周的布署,結(jié)合實(shí)際情況于9月23日——9月30日開展了一系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

為了更好地利用宣傳周組織家長開展各項(xiàng)活動,不斷增強(qiáng)自身的素質(zhì),我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長室、德育室、家委會一同商討制定了活動周的方案。利用升旗儀式的國旗下講話向?qū)W生宣傳了本次家庭教育宣傳周的主題、活動內(nèi)容等,利用電子大屏幕宣傳了本次家庭教育周的口號,然后印發(fā)了告家長書,告知家長本次宣傳周的活動要求和內(nèi)容,倡導(dǎo)家長重視營造良好的家庭文化氛圍,以身作則,學(xué)禮儀、講規(guī)則,以文明行為共迎世博盛會。

為了增強(qiáng)活動的實(shí)效性,我們組織開展了形式多樣的主題活動。

1、困難家庭關(guān)愛行動。為了關(guān)注幫助學(xué)校中的部分單親家庭和貧困家庭,學(xué)校實(shí)施了困難家庭關(guān)愛行動,召開了困難家庭學(xué)生的座談會,了解了各個家庭目前的困難情況,舉行了結(jié)對黨團(tuán)員與困難家庭幫困牽手的結(jié)對儀式,周校長為孩子們送上了一份幫困慰問金和一份學(xué)習(xí)用品,并鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí),勇敢地克服這暫時的困難。

2、“我與父母同慶祖國生日”“感念親恩,共享明月”主題探究活動。為了弘揚(yáng)民族精神、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,結(jié)合國慶節(jié)我們組織以家庭為單位開展了“我與父母同慶祖國生日”主題活動,要求親子一同觀看十月一日上午十點(diǎn)檔的 “國慶六十周年”特別節(jié)目,寫下觀后感,組織三至五年級的學(xué)生在父母的指導(dǎo)下尋訪一位“與祖國同歲的人”,寫下訪談體會,從而感受祖國六十年的巨變,體會生活的幸福。結(jié)合中秋佳節(jié)我們有組織孩子與父母一同開展 “感念親恩,共賞明月”主題活動,通過探究中秋的來歷、飲食風(fēng)俗等文化,給遠(yuǎn)方的親人打個電話送上節(jié)日的祝福等去體會濃濃的中秋團(tuán)圓情。

3、我和父母共讀一本好書。為了營造了濃濃的書香家庭氛圍,把讀書活動引入到家庭,使書香墨韻在家庭中得到升華。本次家庭教育周中我們倡議家長與孩子一起逛一次書店,購買一些適合兒童閱讀的書籍;與孩子共讀一本書,并進(jìn)行讀書交流,與孩子一同寫下讀后感,共同享受閱讀的快樂;在親子共讀中增進(jìn)交流與溝通,并為孩子營造良好的讀書環(huán)境,讓孩子多讀一些書,少玩一會兒游戲,使孩子在耳濡目染中,逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓孩子在閱讀中健康成長。

4、世博禮儀小報。世博的腳步越來越近了,為了讓家長與孩子們更好地關(guān)注世博,了解更多的世博知識和禮儀知識,自覺投入禮迎世博的行列中,我們組織部分家委會開展了親子一同制作“世博禮儀小報”的活動,并選取了部分優(yōu)秀的小報張貼在校門口的櫥窗里向家長進(jìn)行宣傳。

5、育子小故事。組織一二年級家長撰寫了尊老愛幼、鄰里互助的育子小故事,挖掘一些弘揚(yáng)良好風(fēng)尚的典型案例,并將結(jié)合今后的家長學(xué)校組織優(yōu)秀的家長進(jìn)行交流,發(fā)揮典型的輻射作用。

6、誠信小書簽。組織三四年級的家長和孩子一同制作了誠信小書簽,通過查找誠信故事、誠信格言等,讓家長與孩子自覺增強(qiáng)了誠信守法的意識。

7、迎世博,我們一起行動。組織五年級的家長自覺爭當(dāng)世博志愿者,帶領(lǐng)孩子所在的小隊(duì)到各社區(qū)開展“我微笑我撿起”的世博志愿者活動。

為期一周的家庭教育宣傳活動形式多樣,活動性強(qiáng),參與面廣,讓學(xué)生、家長、老師在不同的層面有了認(rèn)識和提高,更涌現(xiàn)出了不少典型事跡,如在家長們的引領(lǐng)下不少五年級的學(xué)生都參與了迎世博社區(qū)志愿者服務(wù)活動,活動中,家長們以身作則,撿煙頭,擺放亂停的自行車,學(xué)生們也不怕臟不怕累,積極為創(chuàng)建潔凈城市出了一份力,得到了小區(qū)居民們的好評。潘宇陽媽媽撰寫的育子小故事《給孩子一個孝敬父母的背影》更是折射出了父母是孩子最好的老師,他們通過一件件小事樹立了榜樣,更讓人深刻地感受到教育無小事,細(xì)節(jié)決定了一切。而在中秋國慶的主題探究中,學(xué)生們在父母的指導(dǎo)下都過了一個意義非凡的節(jié)日,深入地了解了傳統(tǒng)節(jié)日,并通過給祖輩打個電話道聲祝福等傳遞濃濃的節(jié)日情。不少家長都表示此項(xiàng)活動效果很好,家校共同引導(dǎo),營造了良好的氛圍,讓學(xué)生學(xué)會了感恩親恩,珍惜身邊的親情。因此我們進(jìn)行了總結(jié)評比,表彰了一部分優(yōu)秀家長,以鼓勵家長們學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建和家庭志愿者社區(qū)公益活動中,不斷提高自身素質(zhì),弘揚(yáng)良好風(fēng)尚。今后我們也將不斷探索,形成我校家庭教育工作的特色。

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