通過寫心得體會,我們可以更好地理解自己的成長軌跡和成就,增強(qiáng)自信心。在寫心得體會時(shí),可以使用一些具體的案例或事例來說明自己的觀點(diǎn)和思考過程。這里有一些來自不同領(lǐng)域的心得體會,它們或許能夠給你帶來一些新的思路。
學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會教師篇一
日前,新疆維吾爾自治區(qū)黨委召開在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動動員部署電視電話會議。自治區(qū)黨委書記、兵團(tuán)黨委第一書記、第一政委陳全國出席會議并講話。他強(qiáng)調(diào),在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動,是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要舉措和有力抓手,要精心組織、扎實(shí)推進(jìn),推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不斷深化、干部作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變,確保以習(xí)xx為核心的黨中央的決策部署和治疆方略落地生根。
陳全國強(qiáng)調(diào),在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動,基礎(chǔ)在“學(xué)”、關(guān)鍵在“轉(zhuǎn)”、目的在“促”,要緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安的總目標(biāo),牢牢把握三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
“ 學(xué)”——就是要在深入學(xué)習(xí)xx重要講話精神上下功夫。 深入學(xué)習(xí)習(xí)xx總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,深入學(xué)習(xí)習(xí)xx總書記在黨的十八屆六中全會和十八屆中央紀(jì)委七次全會上的重要講話精神,深入學(xué)習(xí)習(xí)xx總書記關(guān)于新疆工作的重要講話精神,原原本本學(xué)、反復(fù)深入學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,學(xué)深學(xué)透、把握真諦,自覺用習(xí)xx總書記重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作,轉(zhuǎn)化為落實(shí)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)的強(qiáng)大動力。
“轉(zhuǎn)”——就是要在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上求突破。 嚴(yán)厲整頓形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng),堅(jiān)決破除“官油子”之氣、不作為之氣、漂浮之氣、“兩面人”之氣。要廣泛聽取意見、了解群眾呼聲,堅(jiān)持開門搞活動,傾聽各族群眾的意見建議;要深入查找問題、找準(zhǔn)問題根源,著力查找方面的突出問題,逐一列出存在問題的具體表現(xiàn),深刻剖析問題的危害和根源;要堅(jiān)持對癥下藥、認(rèn)真抓好整改,對存在的問題一條一條地列出整改措施,一項(xiàng)一項(xiàng)地抓好整改落實(shí),立知立行、立知立改;要查處頂風(fēng)違紀(jì)、形成震懾之勢,堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面,高懸利劍、高舉戒尺,以“零容忍”的態(tài)度查處問題;要大力弘揚(yáng)正氣、樹好先進(jìn)典型,教育引導(dǎo)廣大黨員干部從正面典型中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、汲取力量。
“促”——就是要在促進(jìn)工作落實(shí)上見實(shí)效。 促進(jìn)“兩手抓”機(jī)制的落實(shí),切實(shí)健全黨政軍警兵民協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制,強(qiáng)化兩套工作班子,一套班子全力以赴保穩(wěn)定、一套班子集中精力抓發(fā)展。促進(jìn)反恐維穩(wěn)措施的落實(shí),打好反恐維穩(wěn)的“組合拳”,做到“六個(gè)抓好”“五個(gè)管住”“四個(gè)全覆蓋”。促進(jìn)改革發(fā)展措施的落實(shí),堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),牢固樹立新發(fā)展理念,推動經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展。促進(jìn)民生改善措施的落實(shí),著力實(shí)施九項(xiàng)惠民工程,不斷增強(qiáng)各族群眾的獲得感和幸福感,切身感受到以習(xí)xx為核心的黨中央的關(guān)懷與溫暖。促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)措施的落實(shí),推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建,深入扎實(shí)開展好“民族團(tuán)結(jié)一家親”和民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動,推動各民族交往交流交融。促進(jìn)宗教工作措施的落實(shí),保護(hù)尊重群眾的宗教信仰自由,加強(qiáng)對清真寺及宗教人士、宗教活動的教育管理服務(wù),加強(qiáng)對愛國宗教人士的培養(yǎng)培訓(xùn)、保護(hù)和關(guān)愛,依法治理非法宗教活動,持續(xù)深入推進(jìn)“去極端化”。促進(jìn)生態(tài)保護(hù)措施的落實(shí),嚴(yán)禁“三高”項(xiàng)目進(jìn)疆,實(shí)行礦產(chǎn)開發(fā)自治區(qū)政府“一支筆”審批制度和環(huán)境保護(hù)“一票否決”制度,加大污染防治力度。促進(jìn)黨的建設(shè)措施的落實(shí),嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),建強(qiáng)基層政權(quán)和基層組織,持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織,壯大黨員隊(duì)伍。
陳全國要求,要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,推動“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中有序開展。要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,各級黨委(黨組)要把在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動擺上重要議事日程,各級黨委(黨組)書記要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé),親自抓、負(fù)總責(zé);各地“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),加大宣傳力度,弘揚(yáng)正能量,鼓舞士氣干勁,營造學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)的濃厚氛圍。要嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律,堅(jiān)持教育與懲戒相結(jié)合,用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,使紀(jì)律和規(guī)矩真正成為“帶電的高壓線”。要做到邊學(xué)邊改,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,有什么問題就著力解決什么問題,什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題,即知即行、立行立改、全面整改。
學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會教師篇二
我深刻的領(lǐng)悟了此次活動的內(nèi)涵,認(rèn)真的剖析檢查了存在的問題,明確了在以后工作的開展中要全面的加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,抵制歪風(fēng)邪氣,著力解決突出問題,努力實(shí)現(xiàn)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會提供有力保障。
全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)的整頓建設(shè)活動,是推動教育部門依法執(zhí)教的迫切需要和重要舉措,是促使教師進(jìn)一步的樹立正確的人生觀、價(jià)值觀的意識,是進(jìn)一步的學(xué)校求真、務(wù)實(shí)、清廉的良好形象。教育牽扯到千家萬戶,要切實(shí)維護(hù)好廣大農(nóng)民群眾的根本利益,就必須建立一支作風(fēng)過硬,科技、文化素質(zhì)高的隊(duì)伍。因此,作為一名教師,要增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,通過這次作風(fēng)整頓建設(shè),不斷提高自己的思想政治水平,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),力戒形式主義,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,在抓落實(shí)、求實(shí)效上狠下功夫,從而促進(jìn)教育教學(xué)工作全面提高。
1、勤奮好學(xué)、學(xué)以致用,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的路線方針政策、法律法規(guī)知識及組織管理知識,把學(xué)習(xí)體會和成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)學(xué)校的能力。
2、心系學(xué)生、服務(wù)人民,牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn),始終堅(jiān)持黨的群眾路線,時(shí)刻擺正自己和學(xué)生、家長的位置,在思想感情上貼近學(xué)生,下大氣力解決好學(xué)校、自身存在的突出問題,下大氣力做好關(guān)心后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,多辦實(shí)事。
3、真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感,自覺克服脫離實(shí)際、形式主義、弄虛作假、虛報(bào)浮夸等不良作風(fēng),努力做到腳踏實(shí)地、埋頭苦干,查實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事,提高工作效能,推動工作落實(shí)。
4、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,反對鋪張浪費(fèi)和大手大腳,抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),堅(jiān)決克服以權(quán)謀私、奢侈浪費(fèi)、作風(fēng)粗暴、侵害群眾利益等錯(cuò)誤行為。
5、自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從教的各項(xiàng)規(guī)定。
6、生活正派、情趣健康,講操守,重品行,注重培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。通過此次作風(fēng)整頓建設(shè)活動,我要使自己的政治思想有明顯進(jìn)步、工作作風(fēng)有明顯改進(jìn)、法紀(jì)觀念有明顯增強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平有明顯提高,從而促進(jìn)自身全面發(fā)展。
學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會教師篇三
3月20日在中心小學(xué)召開了元氏縣中心小學(xué)校長座談會,王書記、康局長、師局長、張書記、李主席、人事科張科長出席了會議。會議前,我們參觀、學(xué)習(xí)了中心小學(xué)的校園文化、學(xué)生宿舍、課間活動及百人鼓樂隊(duì)、旗隊(duì)的精彩表演。通過參觀,我看到了中心小學(xué)近幾年取得的優(yōu)秀成績,給我感觸最深的是我們學(xué)校與中心小學(xué)的差距還很大,值得學(xué)習(xí)的地方還很多,尤其是在校園文化建設(shè)、學(xué)生管理等方面。
在這次會議上x中心小學(xué)校長燕x的發(fā)言給我震動最大。他的發(fā)言共計(jì)四個(gè)方面:
一、學(xué)生管理方面:狠抓學(xué)生管理,把學(xué)生的安全和健康放在首位。
二、教學(xué)管理方面:始終以教學(xué)為中心,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、校園文化建設(shè):辦特色校園文化,創(chuàng)優(yōu)良育人環(huán)境。
四、增強(qiáng)凝聚力,培育團(tuán)隊(duì)精神。
回校后,我們立即召開領(lǐng)導(dǎo)班會議、全體教師會議,進(jìn)行自我剖析,尋找差距,尋找不足,并對此進(jìn)行針對性改進(jìn)。為保證寄宿制學(xué)校的學(xué)生的吃好、住好、學(xué)習(xí)好,我們執(zhí)行了食堂就餐意見反饋制度,加強(qiáng)宿舍管理,狠抓教師教學(xué)工作。
食堂就餐意見反饋制度包括飯菜名稱、飯菜價(jià)格及家長意見,打印成表格,安排每個(gè)班級5名學(xué)生飯后填寫,一大周一匯總,大周周末下午2:00召開食堂工作專項(xiàng)會議,對學(xué)生反饋意見進(jìn)行整理、記錄、整改,拿出具體措施。這一措施有利于學(xué)生吃的安全,同時(shí)有利于對食堂飯菜價(jià)格的監(jiān)管。
在宿舍管理方面,我們學(xué)習(xí)中心小學(xué)的做法,學(xué)生每晚換拖鞋、洗腳(用香皂洗,每人有兩塊香皂),早起床后每天開門、開窗通風(fēng)一定時(shí)間,要養(yǎng)成習(xí)慣。
為加強(qiáng)教師教學(xué)工作的管理,我們除抓教師的日常管理外,還抓了教師的教學(xué)檔案管理。每位教師將自己每學(xué)期的進(jìn)行的教學(xué)工作(包括教案、教學(xué)日志、學(xué)生試卷、學(xué)生成績表學(xué)生作業(yè)、練習(xí)冊等)都裝箱存檔。每學(xué)期期中、期末進(jìn)行兩次評比,把教師階段性的工作全部擺到桌面上,亮活路、找榜樣、找方向,彰前策后,以利共進(jìn)。
為加強(qiáng)教師形象建設(shè),將南佐學(xué)區(qū)何艷麗老師的事跡在全體教師會上進(jìn)行傳述,所有教師聽后感觸很深,都寫了深刻的學(xué)習(xí)體會。
在這次會議上,李主席就學(xué)校安全給了指導(dǎo)意見,張書記就“變與不變,變是不變的真理”論證了學(xué)校的發(fā)展,康局長就校長的崇高理想做了闡述,就學(xué)校的管理提出了新的要求,師局長就教師形象建設(shè)指出了方向,王書記就校長對人對事的公心,爭創(chuàng)事業(yè)的雄心,和學(xué)校制度建設(shè)等方面作了重要講話,各位領(lǐng)導(dǎo)的講話在更深層次上詮釋了學(xué)校管理的真諦,為今后的工作指明了方向,確立了目標(biāo)。
學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會教師篇四
“學(xué)轉(zhuǎn)促”是自治區(qū)黨委根據(jù)現(xiàn)階段新疆工作的實(shí)際需求開展的“。
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育中的專項(xiàng)活動。開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動,是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要舉措和有力抓手。下面是本站為大家準(zhǔn)備的教師學(xué)轉(zhuǎn)促。
心得體會。
希望大家喜歡!
“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項(xiàng)活動啟動以來,伊寧市瓊科瑞克街道通過以學(xué)為先、以轉(zhuǎn)為要、以促為目,打牢基礎(chǔ)、抓住關(guān)鍵、務(wù)求實(shí)效,大力整治干部隊(duì)伍中存在的“四風(fēng)”“四氣”,推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不斷深化、干部作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變,確保上級黨委決策部署落地根。
以學(xué)為先,打牢基礎(chǔ)。每月下發(fā)干部政治。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
采取領(lǐng)導(dǎo)帶頭領(lǐng)學(xué)黨員分組討論、撰寫。
讀書筆記。
撰寫心得體會的形式,深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神,特別是在xx屆中央紀(jì)委七次全會上的重要講話精神,為落實(shí)伊寧市社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)分解方案各項(xiàng)任務(wù)的強(qiáng)大精神動力。目前,下發(fā)干部政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃2次,撰寫讀書筆記13篇心得體會1次。
以轉(zhuǎn)為要,抓住關(guān)鍵。堅(jiān)持深化干部入戶走訪活動,嚴(yán)格落實(shí)干部入戶走訪“八必問”“八必講”要求,重點(diǎn)圍繞群眾見面率、情況知曉率、工作完成率和群眾滿意率等“四率”,采取現(xiàn)場提問、入戶核對、隨機(jī)測試、檢查“四會”記錄和《民情。
日記。
》等方式,確保網(wǎng)格員認(rèn)真落實(shí)“四知四清四掌握”工作機(jī)制。目前,通報(bào)表揚(yáng)優(yōu)秀網(wǎng)格員1人,給予8名知曉率較差的網(wǎng)格員當(dāng)月考核“不稱職”處理。
以促為目,務(wù)求實(shí)效。按照月初下發(fā)的推進(jìn)計(jì)劃,采取黨政辦督查、效能辦巡查、業(yè)務(wù)科室檢查、專班重點(diǎn)清查等方式,封堵工作漏洞,落實(shí)“月考核、季獎懲”措施。開展“三項(xiàng)治理”,查擺突出問題4個(gè),通報(bào)處理工作懈怠、落實(shí)不力、擅離職守、違紀(jì)等人員人實(shí)現(xiàn)干部作風(fēng)持續(xù)向好。
我本人結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容及本職工作深入領(lǐng)悟活動精神,不斷對比反思,使自己從思想內(nèi)涵到實(shí)際行動都得到了一次質(zhì)的奔騰?,F(xiàn)在把自己的學(xué)習(xí)心得總結(jié)以下:在本次主題活動的學(xué)習(xí)中,我深入領(lǐng)會市委、縣委精神,著力于“實(shí)干”、著眼于“實(shí)效”,在實(shí)干實(shí)效中,進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識、提升履職能力、宏揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng),建立良好形象,爭取在我縣提早全面小康、建設(shè)美麗父城進(jìn)程中多做貢獻(xiàn)。一要著力于“實(shí)干”,就是以務(wù)實(shí)重干,營建良好環(huán)境,創(chuàng)造發(fā)展上風(fēng)。務(wù)實(shí)出成績,實(shí)干促發(fā)展。只有務(wù)實(shí)重干,才能營建良好的發(fā)展環(huán)境,才能創(chuàng)造更大的發(fā)展上風(fēng)。“不愿干”、“不能干”,既浪費(fèi)寶貴的時(shí)間和資源,影響黨和政府的形象,更貽誤我縣科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程。
二要著力于“實(shí)干”,就是要重點(diǎn)解決“干與不干一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣、不干又能怎樣樣”的突出題目,這使我曉得作為黨員干部要力戒空談、重視實(shí)干,力戒情勢、重視實(shí)效,堅(jiān)持繼續(xù)鞏固、一以貫之地干,腳踏實(shí)地、迎難而上地干,節(jié)約勤儉、務(wù)實(shí)高效地干,和諧團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力地干,一馬當(dāng)先、以身作則地干,對確定的目標(biāo)、部署的工作、職責(zé)范圍的事情,盯緊盯死、捉住不放、抓緊實(shí)施,真正做到說一句算一句、句句兌現(xiàn),干一件成一件、件件落實(shí)。
三要著眼于“實(shí)效”,就是要以具體工作的推動,帶動全局發(fā)展。事業(yè)發(fā)展是由無數(shù)具體工作成績的。干事創(chuàng)業(yè)假如不能具體,而是習(xí)慣做表面文章,擺花架子,沉不下往,不但不能推開工作,而且會影響全局發(fā)展。因此,我以為力促推動工作,就是要讓每項(xiàng)措施、每一個(gè)項(xiàng)目都有方案、有要求、有載體,要明確責(zé)任主體、明確時(shí)間進(jìn)度,一項(xiàng)一項(xiàng)地分解,一件一件地落實(shí),決不能大而化之。
通過這次學(xué)習(xí),我以為各黨員干部一要深入領(lǐng)悟活動精神,要自覺把所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)與發(fā)展大局同一起來,把各項(xiàng)具體工作與整體部署調(diào)和起來,推動各種資源要素優(yōu)化配置。要深進(jìn)基層、深進(jìn)企業(yè)、深進(jìn)群眾,切實(shí)把握第一手資料,逐一解決具體題目,逐項(xiàng)推動具體工作,逐一推動具體項(xiàng)目。二要在實(shí)干實(shí)效中強(qiáng)化責(zé)任意識、提升履職能力、宏揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng),建立良好形象。對廣大黨員干部來講,既要在實(shí)干實(shí)效中贏得發(fā)展,也要在實(shí)干實(shí)效中鍛煉本身、檢驗(yàn)本身、提升本身,從而在推動黨和人民事業(yè)的發(fā)展中積極貢獻(xiàn)氣力。三要在實(shí)干實(shí)效中強(qiáng)化責(zé)任意識,提升履職能力,宏揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)。
不管碰到甚么樣的矛盾,都要勇于面對、勇于碰硬,真正對黨負(fù)責(zé)、對全縣人民負(fù)責(zé)、對這座城市的歷史和未來負(fù)責(zé)。要捉住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面,調(diào)動各方氣力,創(chuàng)造性工作,進(jìn)步科學(xué)運(yùn)作、有效運(yùn)作的能力。要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),強(qiáng)化務(wù)實(shí)發(fā)展意識,說到做到,說好做好。四要在實(shí)干實(shí)效中建立良好形象。要善于揣摩事,善于干實(shí)事、干成事,在為民辦事中、在推開工作中學(xué)會查擺題目,努力解決“敷衍應(yīng)付”、“能力不足”、“庸懶低效”、“作風(fēng)不實(shí)”、“虛漂浮夸”、“紀(jì)律不嚴(yán)”等題目,努力讓群眾看到廣大黨員干部立足現(xiàn)實(shí)解決實(shí)際題目的責(zé)任、能力和作風(fēng),看到為民辦事的真心實(shí)意,努力在群眾中建立起威望,建立起“勇于擔(dān)當(dāng)”、“能干善做”、“求實(shí)求效”、“立說立行”、“清正廉潔”的良好形象。
3月28日,分局根據(jù)爭先創(chuàng)優(yōu)活工作安排,召開了"學(xué)先進(jìn)、找差距"為主題的座談會,對我局劉春權(quán)同志生前先進(jìn)事跡和可貴品質(zhì)再次進(jìn)行了深刻的回憶、學(xué)習(xí),會上每名同志都從不同角度進(jìn)行了發(fā)言。經(jīng)過回憶劉春權(quán)同志生前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,越發(fā)深深的感到在他的身上值得我們學(xué)習(xí)的精神和品質(zhì)實(shí)在是太多了。劉春權(quán)同志正是具備了這么多的可貴精神和優(yōu)良品質(zhì)才能在平凡的崗位上作出許多不平凡的業(yè)績。通過座談我決心從以下幾個(gè)方面向劉春權(quán)同志學(xué)習(xí):
一、學(xué)習(xí)劉春權(quán)同志對工作強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。
強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心是做好一切工作的前提。不論是從事什么職業(yè)和行業(yè),只有把工作當(dāng)作自己的一項(xiàng)事業(yè)來做,工作才會取得更大的進(jìn)展,自己的人生價(jià)值才能得到更大的體現(xiàn),才會贏的更多人的尊重。
劉春權(quán)局長正是以其強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,在平凡的煤監(jiān)崗位上做出了許多不平凡的事。是艱苦行業(yè),是高危行業(yè),沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心的人,沒有堅(jiān)定信念的人,沒有工作責(zé)任心的人,不可能踏踏實(shí)實(shí)的在這個(gè)崗位上工作下去,也無從談起取得什么成績??v觀劉春權(quán)同志的一生,是奮斗的一生,他投身系統(tǒng)工作38年,始終踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),為煤炭行業(yè)默默奉獻(xiàn),取得了一個(gè)有一個(gè)的良好業(yè)績,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致認(rèn)可。他也從一名煤礦普通技術(shù)員提升到礦長,再到煤礦監(jiān)察系統(tǒng)一名正處級監(jiān)察專員。他在煤炭行業(yè)中一路走來,處處擔(dān)任要職,這正是他強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心的體現(xiàn)和回報(bào)。
在實(shí)際工作中,他更是如此。他常說我們煤監(jiān)事業(yè)雖然辛苦,但工作是崇高的,我們的職責(zé)是國家賦予的,我們要做煤礦生產(chǎn)安全和煤礦工人生命安全的忠誠衛(wèi)士,這是我們的責(zé)任,我們是在做好事、做善事。我想正是他這種崇高信念支持了他--一名58歲將要退休的正處級領(lǐng)導(dǎo)拖著病體,身先士卒,奔波于各煤礦企業(yè)之間,不為艱險(xiǎn)深入到煤礦井下一線,為企業(yè)查找隱患,為如何保證安全生產(chǎn)出謀劃策,為保證地區(qū)經(jīng)濟(jì)安全穩(wěn)定發(fā)展默默奉獻(xiàn)。他以如此的事業(yè)心和責(zé)任心投入的煤監(jiān)工作中來,值得我們尊敬,更值得我們學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)劉春權(quán)同志勤奮敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)工作的作風(fēng)。
劉春權(quán)同志身為我分局主管監(jiān)察的副局長、正處級監(jiān)察專員,沒有因?yàn)槲桓邫?quán)重和局里的領(lǐng)導(dǎo)事務(wù),而減少日常監(jiān)察具體工作。與此相反,只要是他在分局,總能看到他帶領(lǐng)監(jiān)察員乘車出發(fā)的身影。有時(shí)候他的時(shí)候,同志們都想讓他在分局休息,他卻不同意,而是讓我們坐到車?yán)锏那芭抛押笈抛v出讓他躺在上面,以減輕疼痛。他每次這樣拖著病體下礦都讓同志們感動不已,而又執(zhí)拗不過他。
煤礦監(jiān)察工作一項(xiàng)重要內(nèi)容就是入井檢查隱患。煤礦井下環(huán)境是非常艱苦和危險(xiǎn)的,空氣混濁、噪音震耳發(fā)聵、檢查路線瞞珊難行,并且隨時(shí)都可能出現(xiàn)危險(xiǎn)。每次到礦監(jiān)察時(shí),同志們也都極力不讓劉局下井,大家都知道井下的條件對他來說也是個(gè)極大的挑戰(zhàn),而他總是說不下井就看不到真實(shí)情況,既然來了就要檢查到位,多查出一條隱患就可能避免一次事故。
學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會教師篇五
******開展了“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”主題教育,期間我認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)同志講話。這次教育活動,是貫徹科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會的現(xiàn)實(shí)需要,是推進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變,機(jī)關(guān)效能加強(qiáng)的重要保證,在機(jī)關(guān)開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”主題教育主題教育很有必要。期間通過自我審查,并進(jìn)行自我整改落實(shí),現(xiàn)將我個(gè)人的自查情況報(bào)告如下:
一、個(gè)人主要情況。
從******年加入到這個(gè)大家庭至今,個(gè)人在工作中勤勤懇懇,遵規(guī)遵紀(jì),及時(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作,對待群眾熱情周到,對待同事謙虛和睦,并努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)知識充實(shí)自己。
二、存在的問題。
通過此次學(xué)習(xí)交流,我進(jìn)行了認(rèn)真匯總和梳理,結(jié)合個(gè)人的自我查擺和日常工作中發(fā)現(xiàn)的問題,主要有以下幾個(gè)問題:
在思想觀念方面:創(chuàng)新性工作措施還不夠,在工作中有時(shí)還受到思維定式影響,突破舊框框、舊體制、舊機(jī)制的力度不夠。存在一定的懶惰思想,對理論知識的認(rèn)識滿足于知其然,而不知其所以然。
在工作作風(fēng)方面:雖然工作落實(shí)到了,但是抓工作不夠深入具體,未能將工作落實(shí)到深處。
工作紀(jì)律方面:有時(shí)對自己要求不夠嚴(yán)格,偶爾存在遲到早退現(xiàn)象。
三、整改計(jì)劃。
針對這些問題,我建立了個(gè)人整改臺賬,明確了整改時(shí)限,制定了整改措施,下一步將逐項(xiàng)抓好落實(shí)。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立創(chuàng)新意識。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)深度,拓展思路,拓展能力,為創(chuàng)新工作夯實(shí)基矗三是注意面臨的`新形勢分析工作中存在的問題,及時(shí)提出有針對性、預(yù)見性的辦法和應(yīng)對措施。
(二)轉(zhuǎn)變作風(fēng),遵守職業(yè)道德。在教育活動中,每個(gè)人都肩負(fù)著重大而光榮的責(zé)任。因此,必須充分認(rèn)識自己所從事的職業(yè)在社會中的地位和作用,職業(yè)沒有高低貴賤之分,崗位也沒有高低貴賤之分,在黨的事業(yè)中,不同的職業(yè)、不同的崗位只是黨為廣大人民群眾服務(wù)的分工不同,必須樹立正確的職業(yè)思想、職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律等觀念,努力學(xué)習(xí)掌握一流的職業(yè)技能,遵守職業(yè)道德規(guī)范,在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。
(三)踏實(shí)工作,從小事做起。海爾總裁張瑞敏說得好:什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單。什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。不管是生活還是工作都應(yīng)該從習(xí)慣中注意細(xì)節(jié)。我感覺不論做任何事情都應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印地去完成,要總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),重視每一個(gè)細(xì)節(jié),將小事做細(xì),要形成習(xí)慣不斷地訓(xùn)練和提高自己。
雖然在集中教育活動中,自己查出了一些問題,并采取措施初步解決了一些問題,但是與組織的要求相比,與社會各界的期望相比,我還有許多的工作要做,還需要再接再厲,貫徹好局委的工作部署,執(zhí)行好上級的有關(guān)政策,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新觀念、優(yōu)化作風(fēng),抓好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí),用“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”的精神投入到工作當(dāng)中,為建設(shè)富裕、和諧、美麗新****做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會教師篇六
紀(jì)委書記魏勝宣讀了七十五團(tuán)“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動實(shí)施方案。分別從開展“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項(xiàng)活動,是貫徹以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆方略的重要舉措,是落實(shí)黨的十八屆六中全會精神、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的具體實(shí)踐,是推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化的重要載體,是發(fā)揮兵團(tuán)特殊職責(zé)作用、深化兵團(tuán)改革的內(nèi)在要求;基礎(chǔ)在“學(xué)”,要在“學(xué)”上下功夫;關(guān)鍵在“轉(zhuǎn)”,要在“轉(zhuǎn)”上有新突破;目的在“促”,要在“促”上見實(shí)效四個(gè)方面對專項(xiàng)活動的目的和意義進(jìn)行闡釋。同時(shí)要求扎實(shí)開展好此項(xiàng)活動必須做到“六個(gè)堅(jiān)持”,即堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合;堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí);堅(jiān)持問題導(dǎo)向;堅(jiān)持標(biāo)本兼治;堅(jiān)持全面覆蓋。并就“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”的內(nèi)涵要義,針對團(tuán)場干部中普遍存在的問題制定如下措施:一是深入開展“不忘初心,繼續(xù)走好屯墾戍邊新長征路”學(xué)習(xí)教育活動;二是嚴(yán)格落實(shí)“七個(gè)不準(zhǔn)”,堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”;三是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),嚴(yán)厲整治“四氣”;四是堅(jiān)持“信任不能代替監(jiān)督”,從嚴(yán)管理干部;五是強(qiáng)化監(jiān)督檢查,堅(jiān)決貫徹落實(shí)維穩(wěn)措施;六是嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律,嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)行為;七是嚴(yán)肅問責(zé)追責(zé),用嚴(yán)肅問責(zé)倒逼責(zé)任的落實(shí);八是發(fā)揮典型作用,教育警示領(lǐng)導(dǎo)干部。各項(xiàng)措施要在團(tuán)黨委會領(lǐng)導(dǎo)下強(qiáng)力推進(jìn),由團(tuán)紀(jì)委牽頭組織實(shí)施,黨辦室、政工辦、政法辦、機(jī)關(guān)黨支部配合做好相關(guān)工作。
政委姜松做總結(jié)講話,他從深刻認(rèn)識開展“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項(xiàng)活動的重大意義,統(tǒng)一思想,形成共識;準(zhǔn)確把握“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項(xiàng)活動的具體措施,認(rèn)真落實(shí),扎實(shí)開展;加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),夯實(shí)“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項(xiàng)活動的組織保障三個(gè)方面進(jìn)行動員和部署。尤其對團(tuán)場領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的“四風(fēng)”“四氣”問題,提出要切實(shí)做到抓早抓小、動輒則咎,具體問題具體分析,一條一條列出整改措施、一項(xiàng)一項(xiàng)抓好整改落實(shí),解決一個(gè)、銷號一個(gè),真正把“轉(zhuǎn)”的過程抓常、抓牢、抓到位。其次,強(qiáng)化問責(zé)機(jī)制,要求各支部“一把手”要切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé),親自審定單位的“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動實(shí)施方案,進(jìn)一步完善落實(shí)制度,把目標(biāo)和任務(wù)細(xì)化量化,做到責(zé)任主體明確、工作標(biāo)準(zhǔn)明確、完成時(shí)限明確,真正使“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項(xiàng)活動的各個(gè)環(huán)節(jié)有人抓、有人管、有人干。充分發(fā)揮表率、示范和引領(lǐng)作用,首先把自己擺進(jìn)去,帶頭在學(xué)深悟透、學(xué)思悟踐上下功夫,融會貫通、以知促行。要從職工群眾反映最強(qiáng)烈的問題入手,堅(jiān)持邊查邊改、立改立行,俯下身子、放下架子,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)實(shí)效。
學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會教師篇七
在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動,基礎(chǔ)在“學(xué)”。我們務(wù)必在學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神上狠下功夫、務(wù)求實(shí)效,打牢實(shí)現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)的思想基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,是黨始終走在時(shí)代前列的重要保證。在長期的奮斗歷程中,我們黨總是把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為關(guān)系黨和人民事業(yè)興衰成敗的戰(zhàn)略舉措。透過學(xué)習(xí),堅(jiān)守信仰、錘煉黨性;透過學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想、凝聚共識,這是新時(shí)期全黨凝心聚力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的必然要求。
打牢“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ),就要在學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會精神上下功夫。黨的十八屆六中全會的主題是全面從嚴(yán)治黨,確立習(xí)近平總書記在全黨的核心地位、在黨中央的核心地位。我們學(xué)習(xí)貫徹六中全會精神,就要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,個(gè)性是核心意識、看齊意識,要在感情上認(rèn)同核心、在政治上維護(hù)核心、在組織上服從核心,始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央持續(xù)高度一致,向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊,做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。為此,就要深入學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等,不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的潛力,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性;牢固樹立全面從嚴(yán)治黨意識,把嚴(yán)的要求貫穿到黨的建設(shè)的全過程、各方面,不斷增強(qiáng)各級黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力創(chuàng)造力。
打牢“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ),就要在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神個(gè)性是在第二次中央新疆工作座談會上的重要講話、視察新疆時(shí)的重要講話精神上下功夫。習(xí)近平總書記的系列重要講話,是新形勢下進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭的行動指南,是馬克思主義中國化的最新成果。習(xí)近平總書記在第二次中央新疆工作座談會上的重要講話,提出了治疆方略,核心是社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo),為新疆工作導(dǎo)航定向。學(xué)習(xí)貫徹好習(xí)近平總書記的這一系列重要講話精神,關(guān)鍵要明確:“樹牢總目標(biāo)”這一要求。要始終繃緊一根弦:新疆所有工作都要緊緊圍繞總目標(biāo)、盯住總目標(biāo)來謀劃、來展開、來推進(jìn),決不能有例外。
抓好學(xué)習(xí),既要有實(shí)實(shí)在在的資料,也要有管用有效的方法。我們要把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來,力求應(yīng)知盡知,學(xué)深悟透,融會貫通;要突出問題導(dǎo)向,學(xué)要帶著問題學(xué),做要針對問題改,把合格的標(biāo)尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,用行動體現(xiàn)信仰信念的力量;還要善于運(yùn)用微信、微博等新的學(xué)習(xí)方式,強(qiáng)化互動交流、答疑解惑,提高學(xué)習(xí)教育的針對性、實(shí)用性??傊?,要學(xué)會運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方式,做到真學(xué)真用、活學(xué)活用,堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行,堅(jiān)持所有工作都要聚焦總目標(biāo),盯住總目標(biāo),落實(shí)總目標(biāo),服從服務(wù)于總目標(biāo)。
“學(xué)習(xí)是禮貌傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要?!蔽覀円栽凇皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動為契機(jī),打牢“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ),以學(xué)習(xí)的持久推進(jìn)活動的深入開展,在加快實(shí)現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)的征程中作出新貢獻(xiàn)。
學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會教師篇八
鞏留縣阿克塔木村、塔依吐罕村工作隊(duì),在深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,結(jié)合駐村工作扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動,緊緊圍繞總目標(biāo),牢牢把握關(guān)鍵環(huán)節(jié),深“學(xué)”、真“轉(zhuǎn)”、實(shí)“促”,不打折扣、不搞棚架,努力實(shí)現(xiàn)黨中央的決策部署和自治區(qū)黨委的工作要求落地生根、開花結(jié)果。
“學(xué)講話”打基礎(chǔ)。工作隊(duì)通過自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)、交流座談等方式,深入學(xué)習(xí)了系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,深入學(xué)習(xí)了關(guān)于新疆工作的重要講話精神特別是參加新疆代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話精神,深入學(xué)習(xí)了自治區(qū)黨委陳全國書記重要講話精神,切實(shí)增強(qiáng)了“四個(gè)意識”特別是核心意識和看齊意識。學(xué)習(xí)中,工作隊(duì)堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,學(xué)深吃透、準(zhǔn)確把握講話精髓,同時(shí)還加強(qiáng)交流討論和撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會,不斷鞏固學(xué)習(xí)效果,為“轉(zhuǎn)作風(fēng)”打下良好基礎(chǔ)。
“轉(zhuǎn)作風(fēng)”求突破。工作隊(duì)重點(diǎn)抓好自身作風(fēng)建設(shè),力求在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上求突破。駐村以來先后制定了四項(xiàng)制度、一個(gè)臺帳,即《駐村工作隊(duì)管理制度》、《責(zé)任分工》、《生活公約》、《“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項(xiàng)活動實(shí)施方案》和《工作臺帳》,用制度管人管事,規(guī)范隊(duì)員行為,并結(jié)合“八包聯(lián)”,將各項(xiàng)工作任務(wù)細(xì)化分解、落實(shí)到人。在入戶走訪中,與村民們拉家常、話發(fā)展,耐心細(xì)致地傾聽民情民意,不斷提升“情感溫度”,真正做到了俯下身子訪民情、主動作為聚民心。同時(shí)廣泛聽取意見,協(xié)助村“兩委”班子深入查找作風(fēng)不實(shí)問題,深刻剖析問題的危害和根源,認(rèn)真抓好整改落實(shí),用心做好“傳幫帶”,助力建強(qiáng)村級基層組織。
“促落實(shí)”見成效。工作隊(duì)認(rèn)真領(lǐng)會“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動基礎(chǔ)在“學(xué)”、關(guān)鍵在“轉(zhuǎn)”、目的在“促”,努力落實(shí)好“訪惠聚”各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。在維護(hù)社會穩(wěn)定方面,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)維穩(wěn)措施,與村干部、護(hù)村隊(duì)、村警一起堅(jiān)持做到“六個(gè)抓好”“五個(gè)管住”“四個(gè)全覆蓋”,確保了村級平安;在促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)方面,著力培育新型農(nóng)牧民,3月初邀請鞏留縣科協(xié)、縣農(nóng)業(yè)局、縣畜牧局專家為農(nóng)牧民講授科學(xué)種養(yǎng)殖技術(shù),為春耕備耕打下良好基礎(chǔ);在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)方面,大力開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育,邀請州文工團(tuán)、縣文工團(tuán)在阿克塔木村開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動兩次,組織納吾肉孜節(jié)、三八婦女節(jié)活動兩次,為村民們帶來了豐富的文化大餐;同時(shí)堅(jiān)持每日入戶走訪,嚴(yán)格按照“八必問”“八必講”要求,認(rèn)真填寫“民情數(shù)據(jù)庫”,制作了群眾意見反饋單和便民聯(lián)系卡,堅(jiān)持全心全意為群眾服務(wù)。截止目前,工作隊(duì)接訪群眾反映問題10個(gè),解決5個(gè),移交村委會5個(gè),開展慰問兩次,主動為1名在校大學(xué)生協(xié)調(diào)申請助學(xué)金和獎學(xué)金,幫助其解決學(xué)習(xí)生活中的面臨的實(shí)際困難。
學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會教師篇九
認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)轉(zhuǎn)促”,促進(jìn)教師角色轉(zhuǎn)換在學(xué)校的組織下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《分院關(guān)于開展“學(xué)、轉(zhuǎn)、促、”的實(shí)施方案》,也重點(diǎn)學(xué)習(xí)總書記的重要講話,學(xué)習(xí)中講到我們要堅(jiān)持原原本本學(xué),全面系統(tǒng)學(xué),聯(lián)系實(shí)際學(xué),帶著問題學(xué),做到全面深入把握精神實(shí)質(zhì)。堅(jiān)持“黨要管黨,從嚴(yán)治黨”,深入落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。通過學(xué)習(xí)確實(shí)做到了在開展“學(xué)、轉(zhuǎn)、促、”活動中,重在付諸實(shí)踐,重在推動工作。通過深入學(xué)習(xí),對照自身,工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做到有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了對標(biāo)定位任務(wù)和崗位承諾。
一、轉(zhuǎn)變思想,促進(jìn)服務(wù)意識提高。
教書育人是一門崇高的職業(yè),更是一份神圣的使命。教師不僅是知識的傳播者,更是智慧的啟迪者,精神的熏陶者,人格的影響者,道德的示范者。教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時(shí)間、精力、乃至全部心血的付出,這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感為基礎(chǔ)的。只要教師采取愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,嚴(yán)而有度,愛而有方的科學(xué)方法,就會收到良好的教育效果,實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。
首先,放下師道尊嚴(yán)的架子,平等地和學(xué)生交流。學(xué)生渴望被尊重、被理解,獨(dú)立的意識也越來越強(qiáng)。教師把自己擺在了施與者的位置,而沒有顧及到學(xué)生的感受和需要,沒有把他們作為有思想、有感情、有個(gè)性的人來平等地對待,這必然導(dǎo)致學(xué)生的逆反情緒。對學(xué)生的意見也要認(rèn)真傾聽,正確對待。只有放下師尊的架子,平等地和學(xué)生對話,才能走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,更好地服務(wù)于學(xué)生。
其次,擺正自己的位置,放下清高的架子,平等地和家長交流。作為一名普通的人民教師,我們的職責(zé)不僅在于教書,更在于育人;“傳道、授業(yè)、解惑”,首當(dāng)其沖就是“傳道”,其次才是“授業(yè)、解惑”。
另外,要有專業(yè)服務(wù)技能。教師提供的教育服務(wù)既要完成規(guī)定的統(tǒng)一的課程目標(biāo)任務(wù),又要根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)別化的因材施教,教師有時(shí)往往是孩子們的崇拜模仿對象,教師的一舉一動更會給學(xué)生們留下不可磨滅的影響,以至左右他們的思想行為。
二、學(xué)習(xí)知識技能,做好“每一天”“每一節(jié)”。
第一,深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我們認(rèn)真研究教材認(rèn)真?zhèn)湔n。
不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,課后及時(shí)對該課做出反思、總結(jié),力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn).并注重參閱各種雜志、上網(wǎng)查資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
第二,認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)老師們好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。
第三,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性。
對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
第四,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
為此,我們在教學(xué)工作中更注意了能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較大的發(fā)展和培養(yǎng),為今后新疆發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才,為社會發(fā)展起到應(yīng)有的作用。
通過“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動的開展,使我們清醒地認(rèn)識到工作中存在的不足之處。而我們也將要牢記“一份耕耘,一份收獲”,良好的成績將為我們今后工作帶來更大的動力。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,教學(xué)工作苦樂相伴,我們將一如既往地勤勉,再接再厲,把工作搞得更好。同時(shí)也希望能為職業(yè)教育事業(yè)向上我的綿薄之力。
學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會教師篇十
“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項(xiàng)活動啟動以來,伊寧市瓊科瑞克街道通過以學(xué)為先、以轉(zhuǎn)為要、以促為目,打牢基礎(chǔ)、抓住關(guān)鍵、務(wù)求實(shí)效,大力整治干部隊(duì)伍中存在的“四風(fēng)”“四氣”,推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不斷深化、干部作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變,確保上級黨委決策部署落地根。
以學(xué)為先,打牢基礎(chǔ)。每月下發(fā)干部政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,采取領(lǐng)導(dǎo)帶頭領(lǐng)學(xué),黨員分組討論、撰寫讀書筆記、撰寫心得體會的形式,深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神,特別是在十八屆中央紀(jì)委七次全會上的重要講話精神,為落實(shí)伊寧市社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)分解方案各項(xiàng)任務(wù)的強(qiáng)大精神動力。目前,下發(fā)干部政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃2次,撰寫讀書筆記13篇、心得體會1次。
以轉(zhuǎn)為要,抓住關(guān)鍵。堅(jiān)持深化干部入戶走訪活動,嚴(yán)格落實(shí)干部入戶走訪“八必問”“八必講”要求,重點(diǎn)圍繞群眾見面率、情況知曉率、工作完成率和群眾滿意率等“四率”,采取現(xiàn)場提問、入戶核對、隨機(jī)測試、檢查“四會”記錄和《民情日記》等方式,確保網(wǎng)格員認(rèn)真落實(shí)“四知四清四掌握”工作機(jī)制。目前,通報(bào)表揚(yáng)優(yōu)秀網(wǎng)格員1人,給予8名知曉率較差的網(wǎng)格員當(dāng)月考核“不稱職”處理。
以促為目,務(wù)求實(shí)效。按照月初下發(fā)的推進(jìn)計(jì)劃,采取黨政辦督查、效能辦巡查、業(yè)務(wù)科室檢查、專班重點(diǎn)清查等方式,封堵工作漏洞,落實(shí)“月考核、季獎懲”措施。開展“三項(xiàng)治理”,查擺突出問題4個(gè),通報(bào)處理工作懈怠、落實(shí)不力、擅離職守、違紀(jì)等人員人實(shí)現(xiàn)干部作風(fēng)持續(xù)向好。
學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會教師篇十一
3月28日,分局根據(jù)爭先創(chuàng)優(yōu)活工作安排,召開了"學(xué)先進(jìn)、找差距"為主題的座談會,對我局劉春權(quán)同志生前先進(jìn)事跡和可貴品質(zhì)再次進(jìn)行了深刻的回憶、學(xué)習(xí),會上每名同志都從不同角度進(jìn)行了發(fā)言。經(jīng)過回憶劉春權(quán)同志生前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,越發(fā)深深的感到在他的身上值得我們學(xué)習(xí)的精神和品質(zhì)實(shí)在是太多了。劉春權(quán)同志正是具備了這么多的可貴精神和優(yōu)良品質(zhì)才能在平凡的崗位上作出許多不平凡的業(yè)績。通過座談我決心從以下幾個(gè)方面向劉春權(quán)同志學(xué)習(xí):
一、學(xué)習(xí)劉春權(quán)同志對工作強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。
強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心是做好一切工作的前提。不論是從事什么職業(yè)和行業(yè),只有把工作當(dāng)作自己的一項(xiàng)事業(yè)來做,工作才會取得更大的進(jìn)展,自己的人生價(jià)值才能得到更大的體現(xiàn),才會贏的更多人的尊重。
劉春權(quán)局長正是以其強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,在平凡的煤監(jiān)崗位上做出了許多不平凡的事。是艱苦行業(yè),是高危行業(yè),沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心的人,沒有堅(jiān)定信念的人,沒有工作責(zé)任心的人,不可能踏踏實(shí)實(shí)的在這個(gè)崗位上工作下去,也無從談起取得什么成績。縱觀劉春權(quán)同志的一生,是奮斗的一生,他投身系統(tǒng)工作38年,始終踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),為煤炭行業(yè)默默奉獻(xiàn),取得了一個(gè)有一個(gè)的良好業(yè)績,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致認(rèn)可。他也從一名煤礦普通技術(shù)員提升到礦長,再到煤礦監(jiān)察系統(tǒng)一名正處級監(jiān)察專員。他在煤炭行業(yè)中一路走來,處處擔(dān)任要職,這正是他強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心的體現(xiàn)和回報(bào)。
在實(shí)際工作中,他更是如此。他常說我們煤監(jiān)事業(yè)雖然辛苦,但工作是崇高的,我們的職責(zé)是國家賦予的,我們要做煤礦生產(chǎn)安全和煤礦工人生命安全的忠誠衛(wèi)士,這是我們的責(zé)任,我們是在做好事、做善事。我想正是他這種崇高信念支持了他--一名58歲將要退休的正處級領(lǐng)導(dǎo)拖著病體,身先士卒,奔波于各煤礦企業(yè)之間,不為艱險(xiǎn)深入到煤礦井下一線,為企業(yè)查找隱患,為如何保證安全生產(chǎn)出謀劃策,為保證地區(qū)經(jīng)濟(jì)安全穩(wěn)定發(fā)展默默奉獻(xiàn)。他以如此的事業(yè)心和責(zé)任心投入的煤監(jiān)工作中來,值得我們尊敬,更值得我們學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)劉春權(quán)同志勤奮敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)工作的作風(fēng)。
劉春權(quán)同志身為我分局主管監(jiān)察的副局長、正處級監(jiān)察專員,沒有因?yàn)槲桓邫?quán)重和局里的領(lǐng)導(dǎo)事務(wù),而減少日常監(jiān)察具體工作。與此相反,只要是他在分局,總能看到他帶領(lǐng)監(jiān)察員乘車出發(fā)的身影。有時(shí)候他的時(shí)候,同志們都想讓他在分局休息,他卻不同意,而是讓我們坐到車?yán)锏那芭抛?,把后排座騰出讓他躺在上面,以減輕疼痛。他每次這樣拖著病體下礦都讓同志們感動不已,而又執(zhí)拗不過他。
煤礦監(jiān)察工作一項(xiàng)重要內(nèi)容就是入井檢查隱患。煤礦井下環(huán)境是非常艱苦和危險(xiǎn)的,空氣混濁、噪音震耳發(fā)聵、檢查路線瞞珊難行,并且隨時(shí)都可能出現(xiàn)危險(xiǎn)。每次到礦監(jiān)察時(shí),同志們也都極力不讓劉局下井,大家都知道井下的條件對他來說也是個(gè)極大的挑戰(zhàn),而他總是說不下井就看不到真實(shí)情況,既然來了就要檢查到位,多查出一條隱患就可能避免一次事故。
結(jié)合我們實(shí)際,通過組織集中學(xué)習(xí)、觀看專題片、組織座談討論、專題簡報(bào)等活動,有效地推動了我們“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動的深進(jìn)展開,獲得了良好的學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果,現(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段工作展開情況匯報(bào)以下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),深化思想熟悉。
展開“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動,關(guān)鍵是抓好思想發(fā)動。為此,我們早安排、早部署,經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備,就如何展開好“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動,從時(shí)間安排、工作目標(biāo)、方法步驟、留意事項(xiàng)等四個(gè)方面做出了具體安排和部署。通過廣泛宣傳,深進(jìn)發(fā)動,進(jìn)一步深化了全體教師的思想熟悉,把全體教師思想真正同一到“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育活動上來,切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng),推動各項(xiàng)工作的順利展開,確?;顒荧@得實(shí)效,為我們社會各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出自己更大的貢獻(xiàn)。
二、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)步學(xué)習(xí)效果。
為保證學(xué)習(xí)效果,我們教師要切實(shí)解決好工學(xué)矛盾,做到“學(xué)習(xí)、工作兩不誤”,既要收到高質(zhì)量的學(xué)習(xí)效果,又要確保工作的高效力。全校從動員會后,采取集中學(xué)習(xí),相互討論、自學(xué)等活動情勢,認(rèn)真組織了每周很多于2天的集中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,做到不遲到、不早退,按時(shí)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真聽取講授,認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。在學(xué)習(xí)中,我們堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),緊密結(jié)合本身的思想、工作、作風(fēng),抓好理論學(xué)習(xí),著眼于應(yīng)用理論解決實(shí)際題目,做到學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、邊學(xué)邊改。還根據(jù)本身學(xué)習(xí)情況,結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際,積極參加討論,認(rèn)真撰寫心得體會。
通過學(xué)習(xí),使全體教師遭到了一次深入的思想政治教育,思想熟悉和覺悟得到了進(jìn)一步的進(jìn)步,強(qiáng)化了服務(wù)意識,人人精神面貌煥然一新,個(gè)個(gè)干勁倍增,認(rèn)真履行崗位職責(zé),遭到了廣大教師的好評。
三、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)步學(xué)習(xí)效果。
為保證學(xué)習(xí)效果,我們要求參加學(xué)習(xí)教師要切實(shí)解決好工學(xué)矛盾,做到“學(xué)習(xí)、工作兩不誤”,既要收到高質(zhì)量的學(xué)習(xí)效果,又要確保工作的高效力。全局從動員會后,采取集中學(xué)習(xí),相互討論、自學(xué)等活動情勢,認(rèn)真組織了每周很多于2天的集中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,做到不遲到、不早退,按時(shí)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真聽取講授,認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。在學(xué)習(xí)中,我們堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),緊密結(jié)合本身的思想、工作、作風(fēng),抓好理論學(xué)習(xí),著眼于應(yīng)用理論解決實(shí)際題目,做到學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、邊學(xué)邊改。每名教師還根據(jù)本身學(xué)習(xí)情況,結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際,積極參加討論,認(rèn)真撰寫心得體會。
四、創(chuàng)新活動載體,重視學(xué)習(xí)實(shí)效。
為使“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動展開的有聲有色,我們除積極參與市委、市政府組織“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育活動的系列報(bào)告會、警示片教育會外,在局機(jī)關(guān)組織了一系列的活動。一是展開了“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動學(xué)先進(jìn)、如何轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)專題討論活動。學(xué)習(xí)是為了甚么?我們該如何轉(zhuǎn)變我們的學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)?圍繞這些題目,我們提出自已的具體要求,在專題討論會上進(jìn)行討論。通過大討論,廣泛征求意見和建義,對比先進(jìn),彌補(bǔ)不足,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),做好本職工作。經(jīng)常是加班加點(diǎn)的工作,擠、抽時(shí)間學(xué)習(xí),工作學(xué)習(xí)兩不誤。學(xué)習(xí)是為了推開工作,通過學(xué)習(xí),真正轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),使我們的“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動獲得了實(shí)實(shí)在在的效果,真正落實(shí)在了實(shí)際工作上,落實(shí)在了解決具體題目上,落實(shí)在了為群眾辦實(shí)事上。通過“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動的學(xué)習(xí),把全體教師的思想同一到了服務(wù)全市新農(nóng)村建設(shè)工作上來,為確保今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。固然我們“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育活動獲得了初步成效,但依然存在一些差距和不足,下一步我們的工作重點(diǎn)是:
1、認(rèn)真抓好分析評議階段的工作。嚴(yán)格依照程序,杜盡情勢主義,講求針對性和實(shí)效性。在廣泛聽取和征求意見的基礎(chǔ)上,認(rèn)真查找突出題目,做到邊查邊改,增進(jìn)工作的有效展開。
2、進(jìn)一步教育廣大教師要從我做起,從意見最大、最不滿意的題目做起,從學(xué)生最盼、最希看、眼下能夠辦好的事情做起,讓學(xué)生切實(shí)感遭到教師作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
3、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),堅(jiān)持邊議邊改,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力進(jìn)步工作質(zhì)量和工作水平。
學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會教師篇十二
日前,新疆維吾爾自治區(qū)黨委召開在“兩學(xué)一做”學(xué)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動動員部署電視電話會議。自治區(qū)黨委書記、兵團(tuán)黨委第一書記、第一政委陳全國出席會議并講話。他強(qiáng)調(diào),在“兩學(xué)一做”學(xué)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動,是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)教育常態(tài)化制度化的.重要舉措和有力抓手,要精心組織、扎實(shí)推進(jìn),推動“兩學(xué)一做”學(xué)教育不斷深化、干部作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變,確保以近平同志為核心的黨中央的決策部署和治疆方略落地生根。
陳全國強(qiáng)調(diào),在“兩學(xué)一做”學(xué)教育中開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動,基礎(chǔ)在“學(xué)”、關(guān)鍵在“轉(zhuǎn)”、目的在“促”,要緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安的總目標(biāo),牢牢把握三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
“ 學(xué)”——就是要在深入學(xué)重要講話精神上下功夫。 深入學(xué)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,深入學(xué)近平總書記在黨的十八屆六中全會和十八屆中央紀(jì)委七次全會上的重要講話精神,深入學(xué)近平總書記關(guān)于新疆工作的重要講話精神,原原本本學(xué)、反復(fù)深入學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,學(xué)深學(xué)透、把握真諦,自覺用近平總書記重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作,轉(zhuǎn)化為落實(shí)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)的強(qiáng)大動力。
“轉(zhuǎn)”——就是要在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上求突破。 嚴(yán)厲整頓形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng),堅(jiān)決破除“官油子”之氣、不作為之氣、漂浮之氣、“兩面人”之氣。要廣泛聽取意見、了解群眾呼聲,堅(jiān)持開門搞活動,傾聽各族群眾的意見建議;要深入查找問題、找準(zhǔn)問題根源,逐一列出存在問題的具體表現(xiàn),深刻剖析問題的危害和根源;要堅(jiān)持對癥下藥、認(rèn)真抓好整改,對存在的問題一條一條地列出整改措施,一項(xiàng)一項(xiàng)地抓好整改落實(shí),立知立行、立知立改;要查處頂風(fēng)違紀(jì)、形成震懾之勢,堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面,要大力弘揚(yáng)正氣、樹好先進(jìn)典型,教育引導(dǎo)廣大黨員干部從正面典型中學(xué)經(jīng)驗(yàn)、汲取力量。
“促”——就是要在促進(jìn)工作落實(shí)上見實(shí)效。 促進(jìn)“兩手抓”機(jī)制的落實(shí),切實(shí)健全黨政軍警兵民協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制,強(qiáng)化兩套工作班子,一套班子全力以赴保穩(wěn)定、一套班子集中精力抓發(fā)展。促進(jìn)反恐維穩(wěn)措施的落實(shí),打好反恐維穩(wěn)的“組合拳”,做到“六個(gè)抓好”“五個(gè)管住”“四個(gè)全覆蓋”。促進(jìn)改革發(fā)展措施的落實(shí),堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),牢固樹立新發(fā)展理念,推動經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展。促進(jìn)民生改善措施的落實(shí),著力實(shí)施九項(xiàng)惠民工程,不斷增強(qiáng)各族群眾的獲得感和幸福感,切身感受到以近平同志為核心的黨中央的關(guān)懷與溫暖。促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)措施的落實(shí),推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建,深入扎實(shí)開展好“民族團(tuán)結(jié)一家親”和民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動,推動各民族交往交流交融。促進(jìn)宗教工作措施的落實(shí),保護(hù)尊重群眾的宗教信仰自由,加強(qiáng)對清真寺及宗教人士、宗教活動的教育管理服務(wù),加強(qiáng)對愛國宗教人士的培養(yǎng)培訓(xùn)、保護(hù)和關(guān)愛,依法治理非法宗教活動,持續(xù)深入推進(jìn)“去極端化”。促進(jìn)生態(tài)保護(hù)措施的落實(shí),嚴(yán)禁“三高”項(xiàng)目進(jìn)疆,實(shí)行礦產(chǎn)開發(fā)自治區(qū)政府“一支筆”審批制度和環(huán)境保護(hù)“一票否決”制度,加大污染防治力度。促進(jìn)黨的建設(shè)措施的落實(shí),嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),建強(qiáng)基層政權(quán)和基層組織,持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織,壯大黨員隊(duì)伍。
陳全國要求,要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,推動“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動在“兩學(xué)一做”學(xué)教育中有序開展。要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,各級黨委(黨組)要把在“兩學(xué)一做”學(xué)教育中開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動擺上重要議事日程,各級黨委(黨組)書記要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé),親自抓、負(fù)總責(zé);各地“兩學(xué)一做”學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),加大宣傳力度,弘揚(yáng)正能量,鼓舞士氣干勁,營造學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)的濃厚氛圍。要嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律,堅(jiān)持教育與懲戒相結(jié)合,用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,使紀(jì)律和規(guī)矩真正成為“帶電的高壓線”。要做到邊學(xué)邊改,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,有什么問題就著力解決什么問題,什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題,即知即行、立行立改、全面整改。
學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會教師篇十三
根據(jù)教育局的安排,布拉克巴什小學(xué)制定了我校-第二學(xué)期政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,要采用“集中學(xué)習(xí)”、“分組討論”等方式。我校本學(xué)期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)全面貫徹落實(shí)黨的會議精神,積極推進(jìn)和諧社會校園建設(shè),以校本培訓(xùn)為載體,開展學(xué)習(xí)活動,進(jìn)一步提高廣大教職工的政治理論素養(yǎng)。按照計(jì)劃今天夏鄉(xiāng)布拉克巴什小學(xué)正常進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。
陳全國書記的講話系統(tǒng)全面,具有很強(qiáng)的政治性、思想性、理論性,是推動實(shí)現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹落實(shí)好陳全國書記重要講話精神,提高認(rèn)識,把思想和行動統(tǒng)一到自治區(qū)黨委的決策部署上來。
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹落實(shí)好陳全國書記重要講話精神,切實(shí)增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,自覺地把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決定精神上來,在工作中充分發(fā)揮人大職能作用,始終緊緊圍繞這一總目標(biāo),腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印把各項(xiàng)工作抓好、落實(shí)到位通過本次的政治學(xué)習(xí),任務(wù)明確,安排周密,集中學(xué)習(xí)聚精會神,分組討論踴躍發(fā)言,并且每個(gè)教師寫出了心得體會,達(dá)到了預(yù)期目的,收到了良好效果。
學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會教師篇十四
我認(rèn)真學(xué)了近平總書記關(guān)于治國理政方面的重要講話確實(shí)做到了在開展“學(xué)、轉(zhuǎn)、促、”活動中,重在付諸實(shí)踐,重在推動工作。使自己的思想進(jìn)一步得到了深化,真正做到了:學(xué)講話,就是要把加強(qiáng)學(xué)作為履責(zé)之基,堅(jiān)持做到始終向?qū)W。深刻學(xué)領(lǐng)會中央、省、市、縣決策部署的精神實(shí)質(zhì),統(tǒng)一思想、凝聚共識,切實(shí)轉(zhuǎn)化為推動工作的內(nèi)在動力。轉(zhuǎn)作風(fēng),就是要以提升工作效率、提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),落實(shí)各項(xiàng)制度,,抓具體、促深入,在改進(jìn)作風(fēng)上見行動,在狠抓落實(shí)上見實(shí)效。促發(fā)展,就是要把年初部署的工作、確定的目標(biāo)抓實(shí)施,做到工作快上手、措施快落實(shí)、目標(biāo)快完成。責(zé)任”、“發(fā)展是硬道理、穩(wěn)定是硬任務(wù)”的總要求,樹立科學(xué)維穩(wěn)理念,構(gòu)建科學(xué)維穩(wěn)體系,始終把維穩(wěn)工作牢牢抓在手上。通過深入學(xué),對照自身,工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做到有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了對標(biāo)定位任務(wù)和崗位承諾。下面是我的幾點(diǎn)心得體會。
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,課后及時(shí)對該課做出反思、總結(jié),力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志、上網(wǎng)查資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維, 增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺得愉快,注意力集中,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,促進(jìn)教學(xué)效果。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)老師們好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
高后進(jìn)生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)的重要性和必要性,使之對學(xué)萌發(fā)興趣。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。
6、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。為此,我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較大的發(fā)展和培養(yǎng)。
總之,通過“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動的開展,使我清醒地認(rèn)識到工作中存在的不足之處。我將牢記“一份耕耘,一份收獲”,良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,教學(xué)工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,再接再厲,把工作搞得更好。
學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會教師篇十五
今年初,市委、市政府決定在全市開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”活動,這次活動對進(jìn)一步改變工作作風(fēng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān),具有積極的指導(dǎo)意義。在第一階段的活動中,按照單位作風(fēng)整頓活動計(jì)劃的安排,我積極參與到這次活動中,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入思考,對照“十嚴(yán)禁”、“十不準(zhǔn)”要求和自己的日常工作、思想情況,使我深刻的認(rèn)識到:
一、幾點(diǎn)體會。
1、強(qiáng)效能必須提高素質(zhì)。
作為一名教師,選擇了教書育人的工作就是選擇了為人民服務(wù),就要責(zé)無旁貸地做好人民公仆,讓人民滿意。這要求我們在不斷提高自身素質(zhì)、提高服務(wù)水平的同時(shí),模范踐行“八榮八恥”榮辱觀,自覺樹立良好形象,一切活動服務(wù)于發(fā)展大局,提高工作熱情和激情,堅(jiān)持原則、實(shí)事求是,做一名業(yè)務(wù)精湛,作風(fēng)過硬,讓人民滿意的好公仆。“學(xué)高為師,身正為范”,良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動最基本的要求,教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師。教師素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實(shí)施,直接關(guān)系到青少年的健康成長,直接關(guān)系到祖國的未來。這就要求教師忠誠于人民的教育事業(yè),熱愛教育事業(yè)。社會主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè),是真正的天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè),甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。在實(shí)際工作中,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭,在崗位上發(fā)出光和熱。
強(qiáng)效能是新時(shí)期、新形勢下對教育工作的基本要求,也是教育現(xiàn)代化重要特征。做到這一點(diǎn),要更新育人觀念,提升教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化責(zé)任意識、質(zhì)量意識,在嚴(yán)格執(zhí)行法律和政策的同時(shí),以身示范,培養(yǎng)自己良好的師德,在師德中體現(xiàn)自我價(jià)值,努力做好本職工作。
2、促發(fā)展必須更新觀念。
學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用,運(yùn)用是更重要的學(xué)習(xí)。衡量理論學(xué)習(xí)有沒有取得實(shí)際成效,既要看到思想認(rèn)識上是不是有新的提高,更重要的是工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)是不是在轉(zhuǎn)變,通過實(shí)踐,查找與新形勢、新任務(wù)不適應(yīng)的陳舊觀念、條條框框,查找工作中的差距和不足。我們應(yīng)當(dāng)牢固樹立“重在行動,貴在落實(shí)”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來,注重學(xué)、思、行的統(tǒng)一,在本職崗位上自覺為民盡責(zé),更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
3、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),
加強(qiáng)學(xué)習(xí),積累豐富的理論知識,是更新觀念、解放思想的基礎(chǔ),是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ),是干好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。自己要學(xué)什么、為什么要學(xué)的問題應(yīng)該首先解決。平時(shí)更多地審視自身,就會發(fā)現(xiàn)自己知識的不足,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性,不斷地使自己學(xué)到的東西融入到實(shí)踐中。只有勤奮學(xué)習(xí),才能激發(fā)自身潛能,提高為社會服務(wù)的本領(lǐng)。那種認(rèn)為不學(xué)習(xí)照樣能夠干工作、不愿意用心學(xué)習(xí)的想法,那種滿足于一知半解、淺嘗輒止的態(tài)度,那種借口工作忙敷衍了事的做法,那種把學(xué)習(xí)當(dāng)作裝點(diǎn)門面的現(xiàn)象,是錯(cuò)誤的,是有害的。要想跟上時(shí)代發(fā)展,應(yīng)對時(shí)代挑戰(zhàn),就必須堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)、不斷提高自身的文化素質(zhì)。
通過理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、積極進(jìn)取、增強(qiáng)做好本職工作的事業(yè)心、責(zé)任感,轉(zhuǎn)變作風(fēng)是思想解放、觀念更新的具體落實(shí)。提高工作效率,意在保證各行各業(yè)能創(chuàng)新性開展工作,確保各項(xiàng)工作的高效落實(shí)。改進(jìn)工作作風(fēng)根本問題是要端正思想認(rèn)識,強(qiáng)化服務(wù)意識,不斷增強(qiáng)發(fā)展意識,創(chuàng)新意識,競爭意識,自立自強(qiáng)、敢想敢干、敢為人先的意識。我們應(yīng)當(dāng)更新觀念,根據(jù)新形勢、新任務(wù)的要求,充分發(fā)揮主觀能動性、拓展工作領(lǐng)域、創(chuàng)新工作方法,不斷探索提高工作水平的新措施、新途徑,激發(fā)自身前進(jìn)的動力;通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的高尚品質(zhì)、人格魅力,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,樹立遠(yuǎn)大的思想抱負(fù),以充滿生機(jī)的與時(shí)代進(jìn)步共呼吸的理想,自覺抵制落后、自私、狹隘、享樂等腐朽思想對自身的侵襲,保持旺盛的前進(jìn)力量,不畏艱險(xiǎn)、努力攀登。
二、下一步工作要做到:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅(jiān)持崇尚學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)以致用,堅(jiān)持運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐,不斷提高政治思想素質(zhì),提升工作能力。加強(qiáng)對黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和認(rèn)識,增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺性;加強(qiáng)專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),統(tǒng)計(jì)是一門專業(yè)性強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作,只有堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),不斷研究,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,才能適應(yīng)新形勢統(tǒng)計(jì)工作的需要。
2、求真務(wù)實(shí),增強(qiáng)工作的責(zé)任意識。統(tǒng)計(jì)工作是為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確的、科學(xué)的數(shù)據(jù)資料,經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展事關(guān)人民百姓的生活水平和質(zhì)量,不能有半點(diǎn)虛假。在工作中,要始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神,一切從實(shí)際出發(fā),講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,積極打造“誠實(shí)統(tǒng)計(jì)、科學(xué)統(tǒng)計(jì)、信譽(yù)統(tǒng)計(jì)、陽光統(tǒng)計(jì)”。
3、狠抓落實(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。在工作中,要堅(jiān)持腳踏實(shí)地、埋頭苦干的敬業(yè)精神,堅(jiān)持知難而進(jìn)、鍥而不舍的奮斗精神。加強(qiáng)基層、市場調(diào)研,加強(qiáng)與區(qū)縣的溝通和聯(lián)系,積極做好專業(yè)統(tǒng)計(jì)工作;對工作中遇到的問題勤于思考,積極、主動尋求解決辦法;提高統(tǒng)計(jì)分析、信息的撰寫能力和水平,進(jìn)一步做好統(tǒng)計(jì)服務(wù)。
4、嚴(yán)于律已,自覺遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守單位上下班紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行“十嚴(yán)禁”、“十不準(zhǔn)”要求,認(rèn)真踐行“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”個(gè)人公開承諾。
解放思想是為了創(chuàng)新,面對新的形勢,要不斷的更新觀念,改進(jìn)工作方法,要敢于推陳,勇于創(chuàng)新?!皠?chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,更是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。在工作的過程中,我們周圍隨時(shí)都可能出現(xiàn)各種各樣的考驗(yàn),會接觸到各種各樣的人,面臨各種各樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn),這就要求我們不僅要有扎實(shí)的理論功底,更要有先人一著,快人一步,勝人一籌的膽魄,更新觀念,利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。
學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會教師篇十六
為進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),樹立良好的教師形象,形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng),做到為人師表,教書育人,我校召開了一次有關(guān)教師加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)師德師風(fēng)會議,明確了糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂主義的目標(biāo),從而建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型學(xué)校。
經(jīng)過學(xué)習(xí)我做一下幾點(diǎn)體會:
1、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要牢牢抓住思想作風(fēng)這個(gè)關(guān)鍵。
2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要牢牢抓住學(xué)風(fēng)這個(gè)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人完善自我、提升境界的必由之路,學(xué)風(fēng)問題實(shí)質(zhì)就是能否做到理論聯(lián)系實(shí)際的問題。
3、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要牢牢抓住工作作風(fēng)這個(gè)落腳點(diǎn)。要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),善于謀大事、創(chuàng)大業(yè);要發(fā)揚(yáng)“狹路相逢勇者勝”的“亮劍”精神,勇于開拓,知難而進(jìn);真正把心思用在干教育、抓落實(shí)上。
4、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要牢牢抓住生活作風(fēng)這個(gè)重要方面,每個(gè)老師和領(lǐng)導(dǎo)干部都要自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),堅(jiān)決克服拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的思想,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心,常慕清廉之美,不斷提升精神境界,輕名利,講操守,帶頭遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德,昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。
通過今天的學(xué)習(xí),我相信我的思想有所變化,爭取做一個(gè)大家受歡迎的教師。
學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會教師篇十七
今年,博湖縣將緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動,按照“生態(tài)引領(lǐng)、綠色發(fā)展、全域旅游、幸福宜居”的發(fā)展思路,大力實(shí)施“生態(tài)+”“5a+”戰(zhàn)略,推動一二三產(chǎn)融合升級,切實(shí)提升各族群眾生活水平,努力將文化旅游業(yè)打造成博湖戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)和引領(lǐng)綠色發(fā)展的龍頭產(chǎn)業(yè)。博湖縣委副書記、政法委書記、人大黨組書記朱軍說:“今年,博湖將投入5億元實(shí)施縣城人居環(huán)境改善和百信休閑公園提標(biāo)改造等工程,建設(shè)開都河縣城段至大河口景區(qū)13公里游步道、自行車道、馬道和景觀建筑,打造疆內(nèi)少有、巴州獨(dú)有健康養(yǎng)生、休閑觀光的風(fēng)景線?!?/p>
連日來,輪臺縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門將“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動作為工作的重中之重,積極部署切實(shí)落實(shí)確保取得成效。輪臺縣委副書記、縣長庫來西·玉素甫說,該縣堅(jiān)持“圍繞穩(wěn)定抓發(fā)展、抓好發(fā)展惠民生”的思路,大力推進(jìn)杏子、核桃“兩個(gè)10萬畝”工程,著力發(fā)展農(nóng)牧民長期增收、穩(wěn)定增收的支柱性產(chǎn)業(yè)。堅(jiān)持民生優(yōu)先、民生先動,持續(xù)開展民生建設(shè)年活動,突出抓好32所農(nóng)村雙語幼兒園、套安居富民房和鄉(xiāng)村環(huán)境綜合整治工程的實(shí)施。
尉犁縣興平鄉(xiāng)達(dá)西村充分利用主題黨日活動,結(jié)合“愛祖國、感黨恩、聽黨話、跟黨走”宣傳掛圖展出、參觀達(dá)西紅色教育基地談體會等活動,深入推進(jìn)“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動。
且末縣委宣傳部駐阿羌鄉(xiāng)喀特勒什村工作隊(duì)在開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動中,積極組織各族黨員干部切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、狠抓各項(xiàng)政策落實(shí),充分發(fā)揮工作組示范引領(lǐng)作用,將村黨組織建設(shè)作為黨務(wù)工作重點(diǎn),著重培養(yǎng)村民黨員,教育各族群眾學(xué)習(xí)宣傳落實(shí)黨的好政策。工作隊(duì)隊(duì)長艾爾肯·莫明說:“我們將進(jìn)一步融入群眾、服務(wù)群眾、拉近干群距離,動員各族干群全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),大力培植農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),發(fā)動各級黨員干部切實(shí)踐行為人民服務(wù)的理念,為實(shí)現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)奠定良好基礎(chǔ)?!?/p>
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