制定新冠疫情防控工作方案 新冠疫情防疫工作方案(八篇)

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制定新冠疫情防控工作方案 新冠疫情防疫工作方案(八篇)
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制定新冠疫情防控工作方案 新冠疫情防疫工作方案篇一

《__大學(xué)新型冠狀病毒感染防控應(yīng)急預(yù)案》等要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本工作方案。本方案根據(jù)國家和地方的統(tǒng)一部署,結(jié)合疫情的變化情況適時調(diào)整。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立x大學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校疫情的防控、科普、宣傳、協(xié)調(diào)及信息報送等應(yīng)急處置工作。

組長:__

副組長:__

成員:__主要負(fù)責(zé)人組成。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室由黨委/校長辦公室、校醫(yī)院共同

組成,合署辦公。x兼任辦公室主任,x任常務(wù)副主任,x任副主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)7個專項(xiàng)工作組,負(fù)責(zé)全校疫情防控日常工作的組織實(shí)施,督促各部門、各院系按照要求抓好疫情防控工作落實(shí)。

(一)綜合協(xié)調(diào)組

組長:__

副組長:__

職責(zé):

1、負(fù)責(zé)統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校防控工作,協(xié)調(diào)各工作組工作,負(fù)責(zé)組織召開相關(guān)會議;

2、負(fù)責(zé)傳達(dá)、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示意見;

3、草擬各種工作文件,向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報防控有關(guān)情況和通報相關(guān)信息;

4、負(fù)責(zé)疫情防控過程中的車輛保障;

5、統(tǒng)籌疫情信息口徑,及對省教育廳、市委、市政府的信息報送;

6、安排學(xué)校與新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作有關(guān)的值班值守,確保防控工作平穩(wěn)有序;

7、做好社會捐贈的接受工作與捐贈物資的調(diào)度工作;

8、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室臨時交辦的其它工作。

(二)疫情防控組

組長:__

副組長:__

職責(zé):

1、做好校園疫情防控,及時發(fā)現(xiàn)、報告并配合屬地疾控部門有效處置疫情;

2、隨時掌握和提供最新疫情信息,及時向教師、學(xué)生工作組溝通信息,提出工作意見,傳達(dá)疫情防控要求;

3、通過各種形式加強(qiáng)對教師、學(xué)生的傳染病預(yù)防教育;

4、在省、市疾控部門指導(dǎo)和學(xué)生工作組配合下,組織對師生的規(guī)范體檢;

5、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室臨時交辦的其它工作。

(三)后勤保障組

組長:__

副組長:__

職責(zé):

1、籌措和保證預(yù)防、治療所需經(jīng)費(fèi),及時核銷相關(guān)費(fèi)用;

2、按要求做好應(yīng)急物資儲備,做好隔離場所、測溫儀器、口罩和應(yīng)急藥品的必要準(zhǔn)備;

3、按要求定期對校園各公共區(qū)域進(jìn)行消毒,做好過程記錄;

4、做好校園衛(wèi)生清潔工作,食品飲水的安全監(jiān)控工作;

5、配合地方政府做好家屬區(qū)的消毒,環(huán)境衛(wèi)生等工作;

6、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室臨時交辦的其它工作。

(四)宣傳工作組

組長:__

副組長:__

職責(zé):

1、通過各種渠道宣傳普及防控知識,引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識肺炎疫情,做好輿情應(yīng)對和處置工作;

2、協(xié)調(diào)應(yīng)對可能引起的媒體關(guān)注與采訪報道;

3、參加相關(guān)會議,全面掌握疫情處置動態(tài),發(fā)布新聞及相關(guān)信息;

4、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室臨時交辦的其它工作。

(五)學(xué)生工作組

組長:__

副組長:__

職責(zé):

1、負(fù)責(zé)學(xué)生的專項(xiàng)服務(wù)工作,隨時掌握學(xué)生去向,重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生

發(fā)熱、疑似或感染疫情情況;

2、做好學(xué)生晨午檢、因病缺課、病因追查與登記等工作;

3、執(zhí)行零報告和日報告制度;

4、關(guān)注學(xué)生的心理動態(tài),對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)安撫、心理咨詢和輔導(dǎo);

5、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室臨時交辦的其它工作。

(六)教職工工作組

組長:__

副組長:__

職責(zé):

1、負(fù)責(zé)對教師進(jìn)行專項(xiàng)服務(wù),隨時了解教師發(fā)熱、疑似或感染疫

情情況;

2、負(fù)責(zé)指導(dǎo)在假期及延遲開學(xué)期間開展網(wǎng)絡(luò)授課工作;

3、負(fù)責(zé)防控期間日常教學(xué)和各類考試工作的統(tǒng)籌;

4、執(zhí)行所有人員(除學(xué)生外)零報告和日報告制度;

5、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室臨時交辦的其它工作。

(七)安全保衛(wèi)組

組長:__

副組長:__

職責(zé):

1、負(fù)責(zé)對學(xué)校進(jìn)出口進(jìn)行嚴(yán)格管控,對進(jìn)校人員進(jìn)行詳細(xì)檢查與

登記,嚴(yán)禁不明人員進(jìn)入校園和教學(xué)辦公場所;

2、加強(qiáng)校園巡查力度,禁止各類型的校園聚集活動;

3、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室臨時交辦的其它工作。各二級單位要對標(biāo)學(xué)校疫情防控工作要求,成立由各單位黨政主要負(fù)責(zé)人任組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,要結(jié)合實(shí)際制定本單位相應(yīng)工作方案。

二、疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、制定科學(xué)可行的應(yīng)急處置預(yù)案,明確責(zé)任分工、工作環(huán)節(jié)及處置步驟等;

2、組織指揮有關(guān)單位立即到達(dá)指定崗位,并采取有力措施;

3、調(diào)動校醫(yī)院并協(xié)調(diào)屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)及時開展預(yù)防和救治工作;

4、調(diào)集相關(guān)人員、物資、藥品、交通工具等,保障預(yù)防處置工作需要;

5、判斷決定對人員進(jìn)行疏散或隔離,并報上級部門;

6、判定對校園環(huán)境以及水、食物資源等采取控制措施

7、對全校各單位疫情防控和應(yīng)急處理進(jìn)行檢查指導(dǎo);

8、協(xié)調(diào)屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)對校園疫情進(jìn)行綜合評估,并在第一時間決定是否啟動應(yīng)急預(yù)案;

9、指揮涉校疫情防控工作的網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控和有效處置。

(二)各二級單位領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

各二級單位疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本單位疫情日常防控及突發(fā)應(yīng)急管理工作,各學(xué)院疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)生與教職工的疫情日常防控和突發(fā)應(yīng)急管理、網(wǎng)絡(luò)輿情、學(xué)生思想政治等工作。

三、工作目標(biāo)

(一)建立宣傳教育機(jī)制。普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的知識,提高全校師生員工自我防護(hù)意識。

(二)建立疫情信息報告機(jī)制。落實(shí)日報告、零報告制度,各二級單位要指定一名中層干部作為本單位聯(lián)絡(luò)人,每天定時無事報平安,異常報詳情,不得瞞報、漏報、遲報、錯報、謊報。

(三)建立值班值守機(jī)制。嚴(yán)防脫班、誤班現(xiàn)象發(fā)生。

(四)建立突發(fā)疫情處置機(jī)制。做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療”,堅決控制新型冠狀病毒感染的肺炎在學(xué)校發(fā)生和蔓延。

(五)建立防控工作責(zé)任追究機(jī)制。校紀(jì)委要對各二級單位防控工作和應(yīng)急值守、處置情況進(jìn)行不定期抽查,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處,確保校園安全穩(wěn)定。對在防控工作中失職瀆職造成嚴(yán)重影響和重大損失的,嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和責(zé)任人責(zé)任。

四、疫情防控措施

(一)尚未發(fā)生疫情階段主要措施

1、提高思想認(rèn)識。根據(jù)上級要求和實(shí)際情況,及時召集專題會議,傳達(dá)上級指示批示和相關(guān)會議精神,貫徹上級工作部署要求,結(jié)合校園疫情變化實(shí)際統(tǒng)一思想認(rèn)識,從講政治、講大局的高度,切實(shí)做到壓緊壓實(shí)工作責(zé)任,分類分層落實(shí)防控措施。(責(zé)任部門:黨委/校長辦公室、校醫(yī)院、黨委宣傳部、黨委武裝部/安全工作處、黨委學(xué)生工作部/學(xué)生處)

2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組與領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、工作專班,制定工作預(yù)案,明確工作職責(zé),協(xié)調(diào)組織發(fā)動各方力量。(責(zé)任部門:黨委/校長辦公室、校醫(yī)院)

3、加強(qiáng)教育引導(dǎo)。加強(qiáng)師生健康知識教育和醫(yī)療科普講座,普及公共衛(wèi)生知識和突發(fā)醫(yī)療疾病救護(hù)技術(shù),特別是預(yù)防發(fā)熱、咳嗽現(xiàn)象的基本要領(lǐng);加大教育宣講力度,將上級的會議精神、法律法規(guī)、文件規(guī)定、公告要求、工作提醒、防控措施等系列內(nèi)容逐一細(xì)化,通過學(xué)校官方網(wǎng)絡(luò)平臺、qq群或微信群等媒體平臺宣講傳導(dǎo)到每一位教職工、學(xué)生及家長,要求全體師生自覺增強(qiáng)自我防范和危機(jī)意識;開展全校健康運(yùn)動,倡導(dǎo)積極向上的生活方式。(責(zé)任部門:黨委宣傳部、黨委學(xué)生工作部/學(xué)生處、研究生學(xué)院、校醫(yī)院、各二級單位)

4、加強(qiáng)全校教職工疫情信息摸排。人事處要牽頭及時掌握教職工總體情況和重點(diǎn)疫情,加大對教職工流動情況的掌控力度,并于每天上報教職工疫情信息統(tǒng)計情況。(責(zé)任部門:人事處、各二級單位)

5、加強(qiáng)全校學(xué)生疫情信息摸排。學(xué)生處、研究生學(xué)院要牽頭及時掌握學(xué)生總體情況和重點(diǎn)疫情,加強(qiáng)與學(xué)生的聯(lián)絡(luò),做好心理疏導(dǎo)應(yīng)急預(yù)案,并于每天上報學(xué)生疫情信息統(tǒng)計情況。(責(zé)任部門:黨委學(xué)生工作部/學(xué)生處、研究生學(xué)院、各二級學(xué)院)

6、確?;A(chǔ)物資供應(yīng)。加強(qiáng)基礎(chǔ)物資準(zhǔn)備、加大經(jīng)費(fèi)投入,由國資處牽頭抓緊購置必要器械(體溫檢測儀等)、必備藥品、消毒用品、口罩等防護(hù)用具,確保各值班室防護(hù)裝備齊全,提升師生防護(hù)能力。(責(zé)任部門:國有資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處、財務(wù)處)

7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治。每天對學(xué)校生活區(qū)公共區(qū)域、值班室、廁所、樓道、其它公共場所等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面消毒,不留死角,組織師生員工開展經(jīng)常性愛國衛(wèi)生運(yùn)動和校園定期清掃勞動,保障師生公共活動場所及校區(qū)生活場所及時消毒、通風(fēng)換氣,確保校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。(責(zé)任部門:后勤集團(tuán)總公司、黨委學(xué)生工作部/學(xué)生處、黨委武裝部/安全工作處、黨委離退休工作處、各二級單位)

8、加強(qiáng)輿情監(jiān)測。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管,嚴(yán)防輿情炒作。(責(zé)任部門:黨委宣傳部、現(xiàn)代技術(shù)教育中心、各二級單位)

9、組織疫情排查。要組織排查發(fā)熱病人,若發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀,要第一時間送至市定點(diǎn)發(fā)熱門診篩查和治療,根據(jù)病情及時處置。(責(zé)任部門:校醫(yī)院、各二級單位)

10、加強(qiáng)校區(qū)管理。加強(qiáng)校園門崗管理,嚴(yán)格操作規(guī)程,一般情況下嚴(yán)禁校外人員進(jìn)入校園和生活區(qū),確需進(jìn)入的,實(shí)行嚴(yán)格的實(shí)名登記;對學(xué)校大門口進(jìn)出師生實(shí)行嚴(yán)格的實(shí)名登記,并測量體溫,一旦發(fā)現(xiàn)疫情,實(shí)行倒查制,及時將接觸人員全部隔離檢查及觀察。(責(zé)任部門:黨委武裝部/安全工作處、校醫(yī)院及各二級單位)

11、加強(qiáng)學(xué)生管理。學(xué)生假期結(jié)束返校后,各學(xué)院每天上午9點(diǎn)前要組織對學(xué)生進(jìn)行體溫測量,并于當(dāng)日上午11點(diǎn)前將測量情況報校醫(yī)院;對體溫超過37、5攝氏度的人員,及時撥打120送至醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行篩查和治療等。其中,國際教育中心負(fù)責(zé)留學(xué)生的體溫監(jiān)測和統(tǒng)計上報工作。(責(zé)任部門:黨委學(xué)生工作部/學(xué)生處、研究生學(xué)院、校醫(yī)院、各二級學(xué)院)

12、加強(qiáng)值班巡查。加強(qiáng)學(xué)校值班和巡查值守,嚴(yán)格值班紀(jì)律,嚴(yán)格各類定時信息報告制度,確保24小時信息暢通。(責(zé)任部門:黨委武裝部/安全工作處)

13、做好推遲開學(xué)預(yù)案。加強(qiáng)教學(xué)計劃的制定落實(shí),根據(jù)疫情形勢變化與上級部門要求,及時做好教學(xué)計劃變更準(zhǔn)備。(責(zé)任部門:教務(wù)處、黨委學(xué)生工作部/學(xué)生處及各二級單位)

14、做好接受社會捐贈工作。發(fā)布接受社會捐贈通告,組織校友做好疫情防控緊急物品等財物的捐贈與配發(fā)工作。(責(zé)任部門:校友辦、黨委宣傳部及各二級單位)

制定新冠疫情防控工作方案 新冠疫情防疫工作方案篇二

2022年春季開學(xué)后,我省出現(xiàn)多地市散發(fā)病例,且發(fā)展迅速,形勢極其嚴(yán)峻復(fù)雜。為落實(shí)省市區(qū)疫情防控文件精神,扎實(shí)做好新冠疫情防控常規(guī)工作,筑牢疫控防線,學(xué)校特制定常態(tài)化防控工作方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立以校長為組長,德育領(lǐng)導(dǎo)為副組長的常態(tài)化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,具體安排布置疫控工作。

組長:__、

副組長:__x、__x、

成員:各班主任任課教師

二、工作分工

為明確職責(zé),分工協(xié)作,全要素落實(shí)疫控環(huán)節(jié),避免疫控漏洞,學(xué)校根據(jù)常規(guī)防控要求,將防控工作分解,落實(shí)到每一個人。

三、防控宣傳

為更好做好防控工作,學(xué)校定期給師生家長普及宣傳病毒知識、傳播途徑、防控方法、預(yù)防方式等,增強(qiáng)防控意識、端正防控態(tài)度、提高防控能力。

學(xué)校宣傳主要通過教師例會講解、微信推送等途徑;對學(xué)生和家長的宣傳主要由班主任通過班會、家校群、網(wǎng)上家長學(xué)校、發(fā)放宣傳材料、公眾號等途徑進(jìn)行。

四、應(yīng)急演練

為提高出現(xiàn)疫情后的應(yīng)急能力,學(xué)校制定應(yīng)急預(yù)案,開展應(yīng)急演練,建立師生及家長臺賬,完善疫情應(yīng)急響應(yīng)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),模擬校門口、課堂上、課間活動等場景下異常學(xué)生處理程序,保證出現(xiàn)疫情后能迅速有效處置。

圖片

五、聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)

疫情防控要早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療,這樣就會減少疫情外溢,降低傳播風(fēng)險。學(xué)校除做好宣傳防護(hù)之外,為了保證出現(xiàn)疫情后迅速處置,建立了“4+1”疫情聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),暢通匯報渠道。

六、重點(diǎn)摸排

根據(jù)疫情形勢和上級要求,學(xué)校除做好因病請假師生追蹤外,還對重點(diǎn)人員進(jìn)行摸排,以精準(zhǔn)掌握師生及家長情況。

1、摸排中高風(fēng)險旅居史、接觸史的六類重點(diǎn)人員:密切接觸者、次密切接觸者、與感染者活動時空軌跡重疊的人員、“同時空”伴隨人員、中高風(fēng)險地區(qū)人員、全域封閉管理地區(qū)人員。

2、摸排14天內(nèi)有市外活動經(jīng)歷的師生及學(xué)生家長。

3、摸排從事“寬地域、高流動”工作的教師家屬及學(xué)生家長,如從事貨運(yùn)、客運(yùn)、快遞、物流、銷售、外賣等工作的師生家庭成員。

七、核酸檢測

有效發(fā)現(xiàn)潛在病例,進(jìn)行核酸檢測是必要途徑,學(xué)校在全員師生核酸檢測后,擴(kuò)圍加密開展常態(tài)化核酸檢測,構(gòu)筑疫控安全防線,保障師生生命安全和身體健康。為此,學(xué)校制定如下實(shí)施方案。

1、檢測對象

全校在崗師生,加密檢測有發(fā)熱等身體異常癥狀者。

2、檢測頻次

(1)按照上級疾控工作安排,每天開展一次抽檢。

(2)每天每班抽取不低于10%的學(xué)生,師生同檢。

(3)對于重點(diǎn)師生(市外旅居史、異常癥狀、家庭成員有“寬地域,高流動”工作者等)加密檢測。

3、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校建立常態(tài)化防控領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌實(shí)施核酸抽檢工作,按照每班抽取不低于10%的原則,排出抽檢名單,確保醫(yī)院醫(yī)生就位后能及時開展工作。

4、工作實(shí)施

(一)學(xué)校匯總好師生受檢人員信息,由晁潔主任排出每天受檢名單,班主任提前通知到學(xué)生,準(zhǔn)備好清晰的信息二維碼。學(xué)校對接檢測醫(yī)院,做好檢測醫(yī)生的接送工作。

(二)檢測當(dāng)日,以年級為單位,各班主任和協(xié)同維持秩序的任課老師,按照名單組織學(xué)生按照順序排隊候檢,10人一組;由信息登記人員協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行分組信息采集后,到檢測室采集核酸;帶隊老師隨同學(xué)生一起檢測。

(三)按照上級部署,全體教師每天都要參與核酸檢測,如果因個人原因不能及時檢測要自行去醫(yī)院檢測,否則要承擔(dān)不遵守疫控規(guī)定相應(yīng)處理。

(四)在組織實(shí)施過程中,遇到突發(fā)問題,在科學(xué)應(yīng)對的同時要及時逐級上報。

__中心小學(xué)

2022年3月15日

制定新冠疫情防控工作方案 新冠疫情防疫工作方案篇三

為切實(shí)做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,切實(shí)保障師生員工身體健康和生命安全,根據(jù)《大理州教育體育局關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》、祥云縣人民政府《關(guān)于啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件ⅰ級響應(yīng)的通告》等文件要求,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、總體目標(biāo)

為切實(shí)做好我校新型冠狀病毒感染疫情防控工作,及時防范和應(yīng)對學(xué)??赡艹霈F(xiàn)的新冠疫情,確保在發(fā)生人感染冠狀病毒疫情時,能夠及時、迅速、高效、有序地處理疫情,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療”,學(xué)校以構(gòu)建預(yù)防為主、防治結(jié)合的冠狀病毒疫情長效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本,積極提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,有力保障師生員工身體健康,維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

二、工作原則

(1)預(yù)防為主原則

堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的原則。預(yù)防為主,防治結(jié)合。加強(qiáng)對新型冠狀病毒感染疫情防控工作的有效監(jiān)測,如若發(fā)現(xiàn)疑似人員,采取有效的預(yù)防與控制措施,有效切斷傳播途徑,保護(hù)易感染人群,迅速控制疫情的傳播和蔓延。

(2)群防群控原則

新型冠狀病毒感染目前是一種傳染性極強(qiáng)的疾病,必須有針對性地加強(qiáng)健康教育和法制宣傳,凈化環(huán)境,提高師生防范意識,發(fā)動學(xué)生家長和社會力量群防群控,切斷傳播途徑,保護(hù)廣大青少年這一易感人群。

(3)預(yù)案啟動原則

當(dāng)學(xué)校己發(fā)生新型冠狀病疫情且本校存在輸入的可能,或本校出現(xiàn)疑似人員時,根據(jù)專家評估,報經(jīng)縣縣教育體育局批準(zhǔn),立即啟動本預(yù)案。

三、應(yīng)急組織體系及職責(zé)

(1)應(yīng)急組織指揮機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立云南驛鎮(zhèn)感鄉(xiāng)小學(xué)新型冠狀病毒感染疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:郭啟昌;副組長:楊大信;成員:楊濤、郭向紅、李雪艷

(2)工作職責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)小組在縣教育體育局領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,與衛(wèi)生防疫部門密切配合,遵循預(yù)防為主、常備不懈的工作方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一部署、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的指導(dǎo)思想,做好指導(dǎo)、指揮預(yù)防控制工作。若疫情發(fā)生,視疫情發(fā)展情況,報經(jīng)縣教育體育局批準(zhǔn),落實(shí)學(xué)校停課、停學(xué)等措施。

四、具體工作要求

根據(jù)大理州教育體育局關(guān)于印發(fā)《大理州學(xué)校(幼兒園)師生返校新冠疫情防控工作指引》的通知和《祥云縣新型冠狀病毒感染疫情流行期間托幼結(jié)構(gòu)和學(xué)校防控指引(試行)》的通知精神,結(jié)合我校實(shí)際,切實(shí)做好以下工作。

(一)開學(xué)前準(zhǔn)備

儲備一定數(shù)量的消毒和個人防護(hù)用品,并設(shè)立臨時隔離觀察室。對全校教職工開展必要的培訓(xùn)。按照省教育廳要求,校長負(fù)責(zé)教職工、班主任負(fù)責(zé)班級學(xué)生,掌握全校師生員工的假期旅居軌跡、每日健康狀況等信息,根據(jù)排查結(jié)果合理安排人員返校。

整治校園環(huán)境。清掃、消毒要全面,不留死角。

返校條件。寒假中有省外經(jīng)歷的師生員工,有14天醫(yī)學(xué)隔離記錄,并且進(jìn)校前進(jìn)行體溫監(jiān)測方可入校;假期中有省內(nèi)縣外經(jīng)歷的,出具14天居家隔離的體溫監(jiān)測及健康狀況記錄,還有書,進(jìn)校前再進(jìn)行體溫監(jiān)測方可入校;不出縣的師生員工進(jìn)校前只需進(jìn)行體溫監(jiān)測就可入校;特殊情況,如有咳嗽、發(fā)燒、感冒癥狀的一律不準(zhǔn)進(jìn)校,行動軌跡不明不入校,不戴口罩不入校,沒有進(jìn)行體溫監(jiān)測不準(zhǔn)入校。

(二)開學(xué)當(dāng)天

所有師生員工必須佩戴口罩入校,門口有教師組織開展體溫監(jiān)測并記錄,學(xué)生不扎堆,間隔在1米以上,超過37、3攝氏度的堅決不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)校。落實(shí)好晨午檢制度,凡有可疑癥狀的師生員工,立即報告,并及時隔離。落實(shí)因病缺勤跟蹤登記制度,如發(fā)現(xiàn)師生中出現(xiàn)可疑癥狀或短時間內(nèi)因病缺勤人數(shù)明顯增多,應(yīng)及時上報中心校。

上好開學(xué)第一課,重點(diǎn)講解安全、防疫、要求,開展針對性的健康教育,提高師生員工的自我防護(hù)意識和防護(hù)能力,外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。(戴口罩、勤洗手等)。

吃飯要錯峰,間隔在1米以外。

(三)開學(xué)后

學(xué)校實(shí)現(xiàn)封閉式管理,嚴(yán)格控制人員進(jìn)出,無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門。校內(nèi)配備足夠的水龍頭、洗手液、干手紙和含醇手消夜。勤洗手,保持良好衛(wèi)生習(xí)慣。

疫情期間,減少校內(nèi)人員的聚集,取消大型會議、集會等活動。所有師生員工應(yīng)佩戴防護(hù)口罩,加強(qiáng)教室、辦公室、餐廳等區(qū)域通風(fēng)清潔。

加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理。堅持從業(yè)人員包括體溫監(jiān)測的晨午檢,杜絕從業(yè)人員帶病上崗,餐飲從業(yè)人員工作過程中必須佩戴防護(hù)口罩、戴一次性手套、穿工作服。加強(qiáng)餐廳的通風(fēng)、餐具消毒,推行分餐、錯時就餐。

保持校內(nèi)環(huán)境整潔,開展預(yù)防性消毒??捎酶咝У投鞠緞Ω哳l接觸的物體和室內(nèi)地面進(jìn)行消毒,活動室、餐廳等公共場所,使用后應(yīng)進(jìn)行預(yù)防性消毒。

校內(nèi)禁止飼養(yǎng)動物和寵物,加強(qiáng)不明來源動物監(jiān)測。

密切關(guān)注師生員工的心理健康,提供必要的心理教育與咨詢。

(四)疫情應(yīng)對措施

校內(nèi)出現(xiàn)疫情時,及時上報中心校,并在縣疾控中心指導(dǎo)下,采取以下措施。

1、傳染源管理

校內(nèi)發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者,應(yīng)立即轉(zhuǎn)至臨時隔離室,及時上報,配合開展相關(guān)調(diào)查處置工作,落實(shí)各項(xiàng)防控措施。被診斷為新型冠狀病毒感染疑似病例、確診病例或無癥狀感染者的人員,按規(guī)定進(jìn)行隔離治療,必須持醫(yī)院開具的痊愈證明方可返校。密切接觸者需接受14天的醫(yī)學(xué)隔離觀察。

2、校內(nèi)疫情控制

按照規(guī)定要求對劃為疫點(diǎn)的場所設(shè)置醒目的警戒線,在縣疾控中心指導(dǎo)下完成消毒工作,及時向師生通報情況,并做好思想穩(wěn)定工作,防止產(chǎn)生恐慌情緒。

3、停課措施

出現(xiàn)病例的班級建議立即停課,同班同學(xué)、任課教師及與該病例有過接觸的其他師生均列為密切接觸者進(jìn)行管理。校內(nèi)出現(xiàn)無流行病學(xué)關(guān)聯(lián)的病例,建議采取全校停課的措施。停課期間學(xué)校應(yīng)指定專人做好停課學(xué)生管理,師生應(yīng)居家或留在宿舍,減少外出,出現(xiàn)可疑癥狀,應(yīng)及時向中心校報告。

疫情就是命令,防控就是責(zé)任。當(dāng)前,疫情防控工作責(zé)任重大,學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任制和責(zé)任追究制度。相信大家齊心協(xié)力、眾志成城,全力做好防控工作,一定會戰(zhàn)勝這場疫情,建設(shè)平安校園。

制定新冠疫情防控工作方案 新冠疫情防疫工作方案篇四

為貫徹落實(shí)省委省政府災(zāi)后重建、疫情防控工作會議精神,確保全省中小學(xué)(含市縣屬中職學(xué)校、幼兒園,下同)秋季如期開學(xué),恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序,結(jié)合我省實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

在省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)下,樹牢“人民至上、生命至上”理念,堅持“省級統(tǒng)籌、地市組織、縣級實(shí)施、分類指導(dǎo)、因地制宜”的原則,壓實(shí)屬地管理責(zé)任,指導(dǎo)各校秋季開學(xué)工作安全有序進(jìn)行。堅持災(zāi)后重建、疫情防控、恢復(fù)教育教學(xué)秩序、宣傳教育等工作相結(jié)合,一地一策、一校一案,一院一校、一院多校,分區(qū)域、分學(xué)校、分學(xué)段制定差異化實(shí)施方案和具體措施,確保全省中小學(xué)學(xué)期恢復(fù)教育教學(xué)秩序。

二、重點(diǎn)任務(wù)

(一)科學(xué)研判開學(xué)時間

按照教育部要求,中高風(fēng)險地區(qū)學(xué)校暫緩開學(xué)、學(xué)生暫緩返校。各地要科學(xué)研判疫情形勢,堅持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮?,不能返校;學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位、沒有落實(shí)“一院一校、一院多?!眳f(xié)作機(jī)制的,不能返校;有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的,不能返校。要確保醫(yī)院和學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控,每所擬開學(xué)的學(xué)校,都要由一所屬地醫(yī)院進(jìn)駐,指導(dǎo)疫情防控工作,做好應(yīng)急處置。按照“市定省批”的原則,各地開學(xué)時間經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部同意后報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班審批,經(jīng)審批后方可開學(xué)。尚未進(jìn)行新生入學(xué)注冊的地市,要抓緊利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行新生入學(xué)注冊,確保秋季正常開學(xué)。

針對受災(zāi)學(xué)校,各地要加快改造和修繕,及時維修補(bǔ)充課桌凳等教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。要聯(lián)合當(dāng)?shù)刈〗?、衛(wèi)生、安全等部門,對受災(zāi)學(xué)校進(jìn)行評估,確定校園無安全隱患的,方可正常開學(xué)。受災(zāi)嚴(yán)重,經(jīng)評估達(dá)不到開學(xué)條件的學(xué)校,各地教育行政部門要提前謀劃、優(yōu)先安排、優(yōu)先投入、優(yōu)先落實(shí),“一校一策”制定專門工作方案,通過合并安置、就近分流、臨時周轉(zhuǎn)等方式,確保受災(zāi)學(xué)校學(xué)生與其他學(xué)校學(xué)生同步開學(xué),恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。學(xué)生入學(xué)安置方案經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)后報省教育廳備案。

(二)做好入學(xué)入校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

1、科學(xué)制定開學(xué)方案。各地教育行政部門要在當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行疫情防控和秋季開學(xué)的主體責(zé)任,對照國家最新疫情防控技術(shù)方案和我省有關(guān)要求,“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開學(xué)返校工作方案,經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部批準(zhǔn),并報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班同意后實(shí)施。對不能正常開學(xué)的地市,要提前做好網(wǎng)上教學(xué)方案,確保正常教育教學(xué)秩序,實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”。

2、全面整治校園環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》,開學(xué)前對校園環(huán)境開展一次全面整治,對重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開展清潔消殺,對學(xué)校疫情防控、校園安全和開學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行一次全面排查。

3、錯時錯峰安排返校。開學(xué)前,全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況,在安全可控的情況下,按照“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”的要求,合理確定師生返校批次和時間間隔。中高風(fēng)險地區(qū)師生暫緩返校。原則上,高三、初三的學(xué)生先返校開學(xué),幼兒園最后開學(xué)。

4、精心組織開學(xué)前“線上家長會”。在明確開學(xué)時間后,各地教育行政管理部門要指導(dǎo)各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,面向班級學(xué)生和家長召開一次“線上家長會”,將本地疫情防控形勢、防疫知識、本校防控措施、教學(xué)計劃安排等向?qū)W生和家長進(jìn)行宣講,增強(qiáng)其對入學(xué)后學(xué)校疫情防控的信心,引導(dǎo)其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。

5、認(rèn)真上好入學(xué)后“開學(xué)第一課”。各地各校根據(jù)自身實(shí)際,充分利用省教育廳統(tǒng)一提供的“開學(xué)第一課”視頻資料及其他相關(guān)教學(xué)資源,針對不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn),用開學(xué)一天時間上好“開學(xué)第一課”。要聚焦“搶險救災(zāi)”和“疫情防控”主題,深入挖掘搶險救災(zāi)和疫情防控中的典型事跡、人物,凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念,“眾志成城,不怕艱險”的拼搏精神,“一方有難,八方支援”的民族情懷。

6、高度重視師生心理疏導(dǎo)。各地各校要高度重視災(zāi)情和疫情對師生心理健康的影響,返校開學(xué)后第一時間開設(shè)心理專題講座,指導(dǎo)各年級、班級做好心理健康教育工作。要構(gòu)建起“家長、班級、年級、學(xué)?!彼募壜?lián)動的學(xué)生心理健康教育模式,通過班會活動、課堂觀察、談話、問卷等渠道全面了解學(xué)生身心狀況,準(zhǔn)確把握學(xué)生心理需求。以班級為單位開展重大危機(jī)事件下心理調(diào)節(jié)活動主題班會,對因?yàn)?zāi)因疫導(dǎo)致不良心理狀況的學(xué)生開展個別心理輔導(dǎo),對面臨升學(xué)壓力的初三、高三學(xué)生及家長開展心理輔導(dǎo),對貧困、留守、殘疾、單親等困境學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)愛,最大限度降低疫情災(zāi)情對中小學(xué)生心理健康造成的沖擊。

(三)提前做好網(wǎng)上教學(xué)籌備工作

1、提前開展教師網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)。各地要于8月25日前,通過視頻會議形式,對擬參與網(wǎng)上授課和在線輔導(dǎo)的教師進(jìn)行一次系統(tǒng)培訓(xùn),指導(dǎo)教師進(jìn)一步掌握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的技術(shù)要求和基本規(guī)律,熟練利用教學(xué)平臺和公共交流工具,科學(xué)開展教學(xué)組織、直播授課和在線輔導(dǎo)。要求同一學(xué)校盡可能選用統(tǒng)一的直播教學(xué)和在線交流工具,減少家長和學(xué)生需安裝多個app、上不同課反復(fù)切換app的煩惱。

2、多種模式開展網(wǎng)上教學(xué)。一是搭建在線直播課堂。依托各地遴選的直播平臺,組織本地學(xué)校開設(shè)直播課堂,進(jìn)行線上授課。二是開展在線點(diǎn)播教學(xué)。組織學(xué)生根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和本人需求,綜合利用“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺”、省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺和市縣兩級教育服務(wù)平臺優(yōu)質(zhì)資源在線自主學(xué)習(xí)。同時,針對高中階段新老教材交替問題,委托省內(nèi)名校錄制高中同步課程,提供給相關(guān)地市使用,并在省基礎(chǔ)教育資源平臺提供訪問端口。三是組織線上輔導(dǎo)答疑。各地各校組織在線學(xué)習(xí)的同時,可利用微信群、qq群、釘釘、騰訊會議等免費(fèi)在線交流方式,組織教師進(jìn)行在線答疑輔導(dǎo),跟蹤學(xué)習(xí)成效。四是要建立線上班會、線上家長會的工作機(jī)制,加強(qiáng)家校互動,引導(dǎo)家長做好學(xué)生管理和輔導(dǎo),科學(xué)、適度安排學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和鍛煉,保障學(xué)生身心健康。

3、家校協(xié)同育人,營造良好學(xué)習(xí)交流環(huán)境。學(xué)校要積極主動與學(xué)生家長溝通,給學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。班主任要和家長保持密切的溝通聯(lián)系,動員家長主動配合學(xué)校和衛(wèi)健疾控部門開展的各項(xiàng)調(diào)查摸底工作,配合老師幫助學(xué)生在家做好學(xué)習(xí)安排。教師要以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真鉆研探索“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法和遠(yuǎn)程教學(xué)管理方法,創(chuàng)新教學(xué)方式,提高教學(xué)效果。家長要關(guān)注學(xué)生的身體健康和心理健康,及時向?qū)W生傳達(dá)黨和政府防控疫情的有力舉措和周密方案,增強(qiáng)自我防病意識和疫情防控信心,做到科學(xué)防控疫情。

三、組織保障

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),壓實(shí)屬地責(zé)任。在省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班和省教育廳學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工作專班領(lǐng)導(dǎo)下,各地教育行政部門要健全完善組織機(jī)構(gòu),制定工作方案,加強(qiáng)部門溝通協(xié)作,形成各負(fù)其責(zé)、齊抓共管、共同推進(jìn)的工作格局,督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實(shí)學(xué)生秋季開學(xué)的各項(xiàng)防控措施和準(zhǔn)備工作,落實(shí)好屬地管理責(zé)任。

(二)確?!罢n前到書、人手一冊”。各地教育行政部門要與新華書店科學(xué)統(tǒng)籌安排,在做好疫情防控工作的同時,堅持“一校一案”,優(yōu)化細(xì)化教科書配送、發(fā)放工作措施和流程,嚴(yán)密做好各環(huán)節(jié)的消毒和防護(hù)工作,落實(shí)“一人一袋”,安全有序做好秋季中小學(xué)教科書供應(yīng)保障工作,保證中小學(xué)教科書到校率、到生率均實(shí)現(xiàn)100%,完成“課前到書、人手一冊”任務(wù)。

(三)校內(nèi)校外統(tǒng)籌做好“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作。各地各校要加強(qiáng)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理,促進(jìn)學(xué)生能夠提高自身的綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)自我的全面發(fā)展、健康成長。學(xué)校要做好作業(yè)統(tǒng)籌管理,合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu),嚴(yán)控書面作業(yè)總量。指導(dǎo)家長和學(xué)生制訂學(xué)生作息時間表,確保學(xué)生睡眠時間。引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機(jī),提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。加強(qiáng)課外讀物管理,確保符合方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則,大力培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣。要合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間及課間活動時間,加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理。加快推動我省“雙減”工作落地落實(shí),各地各校要制訂課后服務(wù)具體實(shí)施方案,建立完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,確保今年秋季開學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋,并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。

制定新冠疫情防控工作方案 新冠疫情防疫工作方案篇五

為科學(xué)、有效地應(yīng)對新冠疫情常態(tài)化下疫情防控工作,確保全校師生教職員工的身體健康、生命安全,維護(hù)園區(qū)的公共利益和正常的工作秩序。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校公共衛(wèi)生條例》等文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

一、組織管理機(jī)構(gòu)成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校長辦公室。

組長:__x

成員:__x、__x、__x、

主要職責(zé)及人員分配:

1、協(xié)調(diào)防控。指揮、協(xié)調(diào)老年大學(xué)的疾防工作,指導(dǎo)檢查消毒、疾病監(jiān)測、及時和上級疾控中心聯(lián)絡(luò)等。(__x、牽頭,胡靜配合)

2、監(jiān)督檢查。檢查與督導(dǎo),了解疫情工作人員、學(xué)員的動向,嚴(yán)格控制出入各類人員。(胡靜牽頭,__x、配合)

3、后勤保障。及時購買防控重要物資,保障學(xué)校教職工與師生人身安全;建立衛(wèi)生消殺防護(hù)工作臺賬,保證每天至少兩次的消毒工作,不留衛(wèi)生死角,確保安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。(林麗牽頭,蔡開碧配合)

二、日常工作措施

(一)上傳下達(dá),及時溝通,按照上級單位相關(guān)指示,及時上報情況,并落實(shí)相關(guān)防控工作。

(二)加大宣傳力度,開展針對性的健康教育,普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治知識,提高師生教職工自我保護(hù)意識和防護(hù)能力。

(三)落實(shí)“三勤”(勤洗手、勤通風(fēng)、勤鍛煉),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(四)師生教職工進(jìn)入學(xué)校前自覺測量體溫,并做好登記。

(五)應(yīng)急藥品、應(yīng)急物資(體溫表、消毒器具、消毒藥品、防護(hù)用具、隔離室)準(zhǔn)備齊全,隨時調(diào)用。留置觀察隔離室設(shè)在男更衣室。

三、應(yīng)急措施

(一)學(xué)校一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例或者有過密切接觸史,應(yīng)及時就醫(yī)并告知相關(guān)負(fù)責(zé)人,不得帶病上課、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回學(xué)校上課、上班。

(二)學(xué)員或者教職工在學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀,及時向?qū)W校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,并逐級上報;在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,要求感染者立即戴防護(hù)口罩、手套,到留置觀察隔離室休息,并由學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知相關(guān)醫(yī)院,需轉(zhuǎn)院治療的立即轉(zhuǎn)疫情定點(diǎn)醫(yī)院。學(xué)員出現(xiàn)感染病癥,辦公室老師應(yīng)立即通知其家長或家屬,由家長(家屬)陪同去醫(yī)院,家長(家屬)不能到校的,由辦公室老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員要穿好防護(hù)服、戴口罩、手套)。教職工出現(xiàn)感染癥狀,值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知其家屬,家屬不能到校的由學(xué)校配專人護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員要穿好防護(hù)服、戴口罩、手套)。

(三)在學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)有疑似感染新型冠狀病毒感染的肺炎的學(xué)員或教職工,學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即到現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用留置觀察隔離室進(jìn)行隔離觀察,并馬上撥打“120”電話,送定點(diǎn)醫(yī)院診治。

(四)學(xué)校對新型冠狀病毒感染的肺炎感染者所在辦公室或教室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與感染病人密切接觸的學(xué)員、教職工進(jìn)行隔離觀察,防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

(五)新型冠狀病毒感染的肺炎感染者在醫(yī)院接受治療時,禁止任何學(xué)員、同事前往探望。

(六)學(xué)校師生教職工中發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎感染者,立即上報教育局、疾控中心,并對病人作跟蹤了解。

(七)如新型冠狀病毒感染的肺炎出現(xiàn)烈性傳染,立即請示相關(guān)部門,決定是否實(shí)行停課停工,并采取一切有效措施,迅速控制感染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。

具體做法:

1、封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在教室或辦公室,暫停學(xué)校一切活動。停止學(xué)校人員相互往來和與外界往來,等待衛(wèi)生部門和相關(guān)部門的處理意見。

2、疫點(diǎn)消毒。學(xué)校安排專門人員對所在場所進(jìn)行徹底消毒,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

3、疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行新型冠狀病毒感染的肺炎調(diào)查,對患者到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)有感染新型冠狀病毒感染的肺炎患者后,迅速向全體師生員工公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生員工了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染的肺炎的信念。

__區(qū)老年大學(xué)

202x年9月4日

制定新冠疫情防控工作方案 新冠疫情防疫工作方案篇六

一、基本要求

(一)制定應(yīng)急預(yù)案和工作流程。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)新型冠狀病毒的病原學(xué)特點(diǎn),結(jié)合傳染源、傳播途徑、易感人群和診療條件等,建立預(yù)警機(jī)制,制定應(yīng)急預(yù)案和工作流程。

(二)開展全員培訓(xùn)。依據(jù)崗位職責(zé)確定針對不同人員的培訓(xùn)內(nèi)容,使其熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識、方法與技能,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早控制。

(三)做好醫(yī)務(wù)人員防護(hù)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)規(guī)范消毒、隔離和防護(hù)工作,儲備質(zhì)量合格、數(shù)量充足的防護(hù)物資,確保醫(yī)務(wù)人員個人防護(hù)到位。在嚴(yán)格落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化接觸傳播、飛沫傳播和空氣傳播的感染防控。

(四)關(guān)注醫(yī)務(wù)人員健康。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)合理調(diào)配人力資源和班次安排,避免醫(yī)務(wù)人員過度勞累。針對崗位特點(diǎn)和風(fēng)險評估結(jié)果,開展主動健康監(jiān)測。采取多種措施,保障醫(yī)務(wù)人員健康地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。

(五)加強(qiáng)感染監(jiān)測。做好早期預(yù)警預(yù)報,加強(qiáng)對感染防控工作的監(jiān)督與指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)隱患,及時改進(jìn)。發(fā)現(xiàn)疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者時,應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)要求及時報告,并在2小時內(nèi)上報信息,做好相應(yīng)處置工作。

(六)做好清潔消毒管理。按照《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》,加強(qiáng)診療環(huán)境的通風(fēng),有條件的醫(yī)療機(jī)構(gòu)可進(jìn)行空氣消毒,也可配備循環(huán)風(fēng)空氣消毒設(shè)備。嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》,做好診療環(huán)境、醫(yī)療器械、患者用物等的清潔消毒,嚴(yán)格患者呼吸道分泌物、排泄物、嘔吐物的處理,嚴(yán)格終末消毒。

(七)加強(qiáng)患者就診管理。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)做好就診患者的管理,盡量減少患者的擁擠,以減少醫(yī)院感染的風(fēng)險。發(fā)現(xiàn)疑似或確診感染新型冠狀病毒的患者時,依法采取隔離或者控制傳播措施,并按照規(guī)定對患者的陪同人員和其他密切接觸人員采取醫(yī)學(xué)觀察及其他必要的預(yù)防措施。不具備救治能力的,及時將患者轉(zhuǎn)診到具備救治能力的醫(yī)療機(jī)構(gòu)診療。

(八)加強(qiáng)患者教育。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)積極開展就診患者及其陪同人員的教育,使其了解新型冠狀病毒的防護(hù)知識,指導(dǎo)其正確洗手、咳嗽禮儀、醫(yī)學(xué)觀察和居家隔離等。

(九)加強(qiáng)感染暴發(fā)管理。嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)感染預(yù)防與控制的各項(xiàng)規(guī)章制度,最大限度降低感染暴發(fā)的風(fēng)險。增強(qiáng)敏感性,一旦發(fā)生新型冠狀病毒感染疑似暴發(fā)或暴發(fā),醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須按照規(guī)定及時報告,并依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和流程,啟動應(yīng)急預(yù)案,配合做好調(diào)查處置工作。

(十)加強(qiáng)醫(yī)療廢物管理。將新型冠狀病毒感染確診或疑似患者產(chǎn)生的醫(yī)療廢物,納入感染性醫(yī)療廢物管理,嚴(yán)格按照《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》和《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》有關(guān)規(guī)定,進(jìn)行規(guī)范處置。

二、重點(diǎn)部門管理

(一)發(fā)熱門診。

1、發(fā)熱門診建筑布局和工作流程應(yīng)當(dāng)符合《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》等有關(guān)要求。

2、留觀室或搶救室加強(qiáng)通風(fēng);如使用機(jī)械通風(fēng),應(yīng)當(dāng)控制氣流方向,由清潔側(cè)流向污染側(cè)。

3、配備符合要求、數(shù)量充足的醫(yī)務(wù)人員防護(hù)用品,發(fā)熱門診出入口應(yīng)當(dāng)設(shè)有速干手消毒劑等手衛(wèi)生設(shè)施。

4、醫(yī)務(wù)人員開展診療工作應(yīng)當(dāng)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防。要正確佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩,戴口罩前和摘口罩后應(yīng)當(dāng)進(jìn)行洗手或手衛(wèi)生消毒。進(jìn)出發(fā)熱門診和留觀病房,嚴(yán)格按照《醫(yī)務(wù)人員穿脫防護(hù)用品的流程》要求,正確穿脫防護(hù)用品。

5、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)掌握新型冠狀病毒感染的流行病學(xué)特點(diǎn)與臨床特征,按照診療規(guī)范進(jìn)行患者篩查,對疑似或確診患者立即采取隔離措施并及時報告。

6、患者轉(zhuǎn)出后按《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》進(jìn)行終末處理。

7、醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為患者及陪同人員提供口罩并指導(dǎo)其正確佩戴。

(二)急診。

1、落實(shí)預(yù)檢分診制度,引導(dǎo)發(fā)熱患者至發(fā)熱門診就診,制定并完善重癥患者的轉(zhuǎn)出、救治應(yīng)急預(yù)案并嚴(yán)格執(zhí)行。

2、合理設(shè)置隔離區(qū)域,滿足疑似或確診患者就地隔離和救治的需要。

3、醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)防措施,做好個人防護(hù)和診療環(huán)境的管理。實(shí)施急診氣管插管等感染性職業(yè)暴露風(fēng)險較高的診療措施時,應(yīng)當(dāng)按照接治確診患者的要求采取預(yù)防措施。

4、診療區(qū)域應(yīng)當(dāng)保持良好的通風(fēng)并定時清潔消毒。

5、采取設(shè)置等候區(qū)等有效措施,避免人群聚集。

(三)普通病區(qū)(房)。

1、應(yīng)當(dāng)設(shè)置應(yīng)急隔離病室,用于疑似或確診患者的隔離與救治,建立相關(guān)工作制度及流程,備有充足的應(yīng)對急性呼吸道傳染病的消毒和防護(hù)用品。

2、病區(qū)(房)內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似或確診患者,啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案和工作流程,按規(guī)范要求實(shí)施及時有效隔離、救治和轉(zhuǎn)診。

3、疑似或確診患者宜專人診療與護(hù)理,限制無關(guān)醫(yī)務(wù)人員的出入,原則上不探視;有條件的可以安置在負(fù)壓病房。

4、不具備救治條件的非定點(diǎn)醫(yī)院,應(yīng)當(dāng)及時轉(zhuǎn)到有隔離和救治能力的定點(diǎn)醫(yī)院。等候轉(zhuǎn)診期間對患者采取有效的隔離和救治措施。

5、患者轉(zhuǎn)出后按《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》對其接觸環(huán)境進(jìn)行終末處理。

(四)收治疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者的病區(qū)(房)。

1、建筑布局和工作流程應(yīng)當(dāng)符合《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》等有關(guān)要求,并配備符合要求、數(shù)量合適的醫(yī)務(wù)人員防護(hù)用品。設(shè)置負(fù)壓病區(qū)(房)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按相關(guān)要求實(shí)施規(guī)范管理。

2、對疑似或確診患者應(yīng)當(dāng)及時采取隔離措施,疑似患者和確診患者應(yīng)當(dāng)分開安置;疑似患者進(jìn)行單間隔離,經(jīng)病原學(xué)確診的患者可以同室安置。

3、在實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的基礎(chǔ)上,采取接觸隔離、飛沫隔離和空氣隔離等措施。具體措施包括:

(1)進(jìn)出隔離病房,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》《醫(yī)務(wù)人員穿脫防護(hù)用品的流程》,正確實(shí)施手衛(wèi)生及穿脫防護(hù)用品。

(2)應(yīng)當(dāng)制定醫(yī)務(wù)人員穿脫防護(hù)用品的流程;制作流程圖和配置穿衣鏡。配備熟練感染防控技術(shù)的人員督導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員防護(hù)用品的穿脫,防止污染。

(3)用于診療疑似或確診患者的聽診器、體溫計、血壓計等醫(yī)療器具及護(hù)理物品應(yīng)當(dāng)專人專用。若條件有限,不能保障醫(yī)療器具專人專用時,每次使用后應(yīng)當(dāng)進(jìn)行規(guī)范的清潔和消毒。

4、重癥患者應(yīng)當(dāng)收治在重癥監(jiān)護(hù)病房或者具備監(jiān)護(hù)和搶救條件的病室,收治重癥患者的監(jiān)護(hù)病房或者具備監(jiān)護(hù)和搶救條件的病室不得收治其他患者。

5、嚴(yán)格探視制度,原則上不設(shè)陪護(hù)。若患者病情危重等特殊情況必須探視的,探視者必須嚴(yán)格按照規(guī)定做好個人防護(hù)。

6、按照《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》規(guī)定,進(jìn)行空氣凈化。

三、醫(yī)務(wù)人員防護(hù)

(一)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防措施的落實(shí),做好診區(qū)、病區(qū)(房)的通風(fēng)管理,嚴(yán)格落實(shí)《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》要求,佩戴醫(yī)用外科口罩/醫(yī)用防護(hù)口罩,必要時戴乳膠手套。

(二)采取飛沫隔離、接觸隔離和空氣隔離防護(hù)措施,根據(jù)不同情形,做到以下防護(hù)。

1、接觸患者的血液、體液、分泌物、排泄物、嘔吐物及污染物品時:戴清潔手套,脫手套后洗手。

2、可能受到患者血液、體液、分泌物等噴濺時:戴醫(yī)用防護(hù)口罩、護(hù)目鏡、穿防滲隔離衣。

3、為疑似患者或確診患者實(shí)施可能產(chǎn)生氣溶膠的操作(如氣管插管、無創(chuàng)通氣、氣管切開,心肺復(fù)蘇,插管前手動通氣和支氣管鏡檢查等)時:

(1)采取空氣隔離措施;

(2)佩戴醫(yī)用防護(hù)口罩,并進(jìn)行密閉性能檢測;

(3)眼部防護(hù)(如護(hù)目鏡或面罩);

(4)穿防體液滲入的長袖隔離衣,戴手套;

(5)操作應(yīng)當(dāng)在通風(fēng)良好的房間內(nèi)進(jìn)行;

(6)房間中人數(shù)限制在患者所需護(hù)理和支持的最低數(shù)量。

(三)醫(yī)務(wù)人員使用的防護(hù)用品應(yīng)當(dāng)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

(四)醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用防護(hù)口罩、護(hù)目鏡、隔離衣等防護(hù)用品被患者血液、體液、分泌物等污染時應(yīng)當(dāng)及時更換。

(五)正確使用防護(hù)用品,戴手套前應(yīng)當(dāng)洗手,脫去手套或隔離服后應(yīng)當(dāng)立即流動水洗手。

(六)嚴(yán)格執(zhí)行銳器傷防范措施。

(七)每位患者用后的醫(yī)療器械、器具應(yīng)當(dāng)按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》要求進(jìn)行清潔與消毒。

四、加強(qiáng)患者管理

(一)對疑似或確診患者及時進(jìn)行隔離,并按照指定規(guī)范路線由專人引導(dǎo)進(jìn)入隔離區(qū)。

(二)患者進(jìn)入病區(qū)前更換患者服,個人物品及換下的衣服集中消毒處理后,存放于指定地點(diǎn)由醫(yī)療機(jī)構(gòu)統(tǒng)一保管。

(三)指導(dǎo)患者正確選擇、佩戴口罩,正確實(shí)施咳嗽禮儀和手衛(wèi)生。

(四)加強(qiáng)對患者探視或陪護(hù)人員的管理。

(五)對被隔離的患者,原則上其活動限制在隔離病房內(nèi),減少患者的移動和轉(zhuǎn)換病房,若確需離開隔離病房或隔離區(qū)域時,應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)措施如佩戴醫(yī)用外科口罩,防止患者對其他患者和環(huán)境造成污染。

(六)疑似或確診患者出院、轉(zhuǎn)院時,應(yīng)當(dāng)更換干凈衣服后方可離開,按《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》對其接觸環(huán)境進(jìn)行終末消毒。

(七)疑似或確診患者死亡的,對尸體應(yīng)當(dāng)及時進(jìn)行處理。處理方法為:用3000mg/l的含氯消毒劑或0。5%過氧乙酸棉球或紗布填塞患者口、鼻、耳、肛門等所有開放通道;用雙層布單包裹尸體,裝入雙層尸體袋中,由專用車輛直接送至指定地點(diǎn)火化?;颊咦≡浩陂g使用的個人物品經(jīng)消毒后方可隨患者或家屬帶回家。

制定新冠疫情防控工作方案 新冠疫情防疫工作方案篇七

為了提高我園預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎的防治的能力和水平,及時有效地控制新型冠狀病毒感染的肺炎在校園的發(fā)生和流行,使新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有力、有序、有效開展,結(jié)合我省當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢,落實(shí)教育工作部署,結(jié)合園實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

堅持預(yù)防為主、常抓不懈的工作方針,以普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,提高全園師生的自我防護(hù)意識為中心,實(shí)行新型冠狀病毒感染的肺炎“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”,確保不發(fā)生校內(nèi)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情傳播。

二、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,成立幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)園新型冠狀病毒感染的肺炎防控日常管理及宣傳工作,制定新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急處置工作措施,協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急處置工作中的具體問題,組織開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急處置督導(dǎo)檢查,做好與當(dāng)?shù)丶部刂行牡穆?lián)絡(luò)與溝通,配合當(dāng)?shù)丶部刂行淖龊孟嚓P(guān)工作。

三、預(yù)防措施

1、幼兒園建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,明確各部門工作職責(zé)。

2、衛(wèi)生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作,晨檢做到一摸、二問、三看、四查,并認(rèn)真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查,經(jīng)檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。

4、幼兒園開展預(yù)防宣傳教育工作,定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn),保證每周的健康教育,培訓(xùn)學(xué)習(xí)一般防病知識,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

5、幼兒園學(xué)習(xí)場所、生活場所通風(fēng)換氣和定期噴霧消毒和紫外線消毒。

6、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。

四、應(yīng)急處理措施

幼兒園在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)警報告后,實(shí)施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案,對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察,給予積極的支持和配合,并按照以下流程做好相關(guān)工作:

1.幼兒園師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時都應(yīng)立即向新型冠狀病毒感染的肺炎領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

2.在發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時,必須及時報告。新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一填報報告卡,向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。

3.對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人在做好自身保護(hù)的前提下,及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

4.保健老師及時通知幼兒家長。

5.對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、病原攜帶者、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人污染的場所、物品,由防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導(dǎo)下做好消毒處理,必要時請疾控中心進(jìn)行終末消毒。與新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似病人密切接觸者,應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。

6.對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種,預(yù)防性用藥,群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應(yīng)主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。

7.配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

8.在傳染病期間,各班指定專人每天向新型冠狀病毒感染的肺炎病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告本班幼兒的缺課情況、健康狀況,輔導(dǎo)員要及時查明幼兒缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進(jìn)行跟蹤管理。

9.新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排相關(guān)人員加強(qiáng)校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔,通風(fēng)換氣良好,對人員密集的教室、食堂、學(xué)生宿舍、辦公室會議室等定期進(jìn)行噴霧消毒和紫外線消毒。

10.門衛(wèi)嚴(yán)格把好校門關(guān),外來人員來訪登記,未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園,禁止外來人員進(jìn)入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在園期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離園。

11.教師利用健康教育課,宣傳部、廣播、校園網(wǎng)、微信平臺等媒介開展健康教育。通過多種方式加大健康教育力度,增加師生自我保健知識,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。

五、建立幼兒園傳染病登記和復(fù)課檢診制度

1.園醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情,要將患病學(xué)生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》上,并將登記本長期保存。

2.幼兒園對患新型冠狀病毒感染的肺炎的學(xué)生復(fù)課實(shí)行復(fù)課檢診雙證明制度,即患新型冠狀病毒感染的肺炎的學(xué)生病愈且隔離期滿時,必須由相關(guān)醫(yī)院定點(diǎn)門診開具復(fù)課證明,交給校醫(yī)復(fù)檢后,再開具回班復(fù)課證明,方可進(jìn)班復(fù)課。校醫(yī)室應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔,以備查驗(yàn)。

六、預(yù)警通報與信息發(fā)布

1.預(yù)警通報按照上級主管部門相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關(guān)程序第一時間向上級領(lǐng)導(dǎo)報告,由園長或分管領(lǐng)導(dǎo)及時上報教育主管部門,明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。做好傳染病病因追蹤。

2.各類突發(fā)事件相關(guān)信息在沒有得到證實(shí)之前,嚴(yán)格實(shí)行保密制度。

3.所有涉及疫情信息的資料均應(yīng)按相關(guān)要求妥善保管、處置。

4.信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)及時、準(zhǔn)確、全面。

制定新冠疫情防控工作方案 新冠疫情防疫工作方案篇八

一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹執(zhí)行上級有關(guān)文件精神,有效預(yù)防、及時防控和消除新型冠狀病毒感染疫情在幼兒園的發(fā)生和流行,本著師幼健康一的原則,不斷提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,尤其在當(dāng)前新型冠狀病毒防控階段,根據(jù)本園實(shí)際,力求做到科學(xué)預(yù)防、分級負(fù)責(zé)、快速反應(yīng),全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療“的工作要求,實(shí)現(xiàn)對新型冠狀病毒的控制,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

二、應(yīng)急目標(biāo)

1.嚴(yán)防疫情輸入校園,確保園所的安全與穩(wěn)定,并普及新型冠狀病毒的防治知識,提高教師和幼兒的自我防范意識。

2.完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,做到疫情防控常態(tài)化。

3.檢驗(yàn)對疫情現(xiàn)場應(yīng)急處理能力,建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時采取有效防控措施,預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情在師幼中的`發(fā)生和傳播,及時發(fā)現(xiàn)存在的缺陷,并盡快進(jìn)行完善。

三、組織機(jī)構(gòu)與分工

(一)成立應(yīng)對新型冠狀病毒感染疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:安全工作負(fù)責(zé)人

成員:園長

負(fù)責(zé)應(yīng)對新型冠狀病毒感染疫情工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)關(guān)系。遇到突發(fā)疫情迅速控制局面并根據(jù)具體情況,制定相應(yīng)方案經(jīng)相關(guān)部門同意后,迅速組織實(shí)施,并指導(dǎo)檢查工作措施落實(shí)情況,對事件迅速做出處理。

(二)成立疫情報告組

組長:園長

成員:各班班主任

負(fù)責(zé)對各班防控工作相關(guān)信息收集上報。做好疫情防控期間平時的日報;如果接到各班疫情報告,立即核實(shí),于第一時間按照程序向教育辦報告疫情,并及時收集疫情動態(tài)和傳播范圍,并根據(jù)疫情流行趨勢,做到匯總、分析,為領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供科學(xué)依據(jù)。

四、幼兒園日常防控工作

1.密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化,及時掌握信息,向教職工和家長及時傳達(dá)。

2.各班班主任每天上午十點(diǎn)之前在工作群里上報班級幼兒有無發(fā)熱情況,做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計工作,嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報制度,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

3.堅持幼兒進(jìn)行每日體溫檢測,并及時做好記錄。

4.做好常見傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師幼衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。

5.認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

6.各班組織幼兒開展開園第一課,預(yù)防新冠疫情專題教育和生命健康教育,增加幼兒防疫知識儲備。

五、應(yīng)急處置

1.進(jìn)行每日晨午檢,由班主任對早晨進(jìn)入教室的每個幼兒進(jìn)行觀察、詢問。了解幼兒出勤、健康狀況、衛(wèi)生狀況,發(fā)出幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時,應(yīng)當(dāng)及時告知幼兒園疫情排查人,幼兒園疫情排查人要進(jìn)一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。幼兒園及時向疫情防控工作小組匯報,經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方能返園。

2.班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況,對于因病缺勤的幼兒,應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給幼兒園疫情排查人,幼兒園疫情排查人接到報告后應(yīng)及時追查幼兒的患病呼可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

3.如發(fā)現(xiàn)疑似新冠患者幼兒,應(yīng)立即啟動日報告制度,對發(fā)病幼兒及早隔離,學(xué)校各班級、各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告,確保信息暢通。

4.疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間到達(dá)現(xiàn)場,將幼兒送往隔離室進(jìn)行體溫檢測并進(jìn)行情緒安撫。

5.幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒感染病情,全園開展消殺工作,不留死角,重點(diǎn)對患病幼兒所在班級進(jìn)行消毒,所有師幼隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,幼兒園負(fù)責(zé)每日追蹤和情況上報。

6.當(dāng)病例已得到隔離治療,密切接觸者觀察14天期滿,后續(xù)無新發(fā)病例,環(huán)境得到有效消毒,經(jīng)衛(wèi)生部門評估,由疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。

7.全園師幼持核酸檢測證明返園復(fù)課,患病幼兒持定點(diǎn)醫(yī)院開具的證明方能返園。

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