社會實踐活動登記表實踐體會(熱門16篇)

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社會實踐活動登記表實踐體會(熱門16篇)
時間:2023-11-15 13:57:14     小編:紫薇兒

通過總結,我們可以更好地了解自己的長處和短處,以期今后改進和發(fā)展。針對這個情況,我們需要采取更加全面和有效的措施。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀總結范文,供大家參考。

社會實踐活動登記表實踐體會篇一

1、用鋼筆(藍黑或黑色墨水)或黑色碳素筆認真填寫,要求字跡工整、規(guī)范。

2、實踐單位、實踐題目和活動內(nèi)容等應詳細、明確。

3、實踐單位意見與建議由所在實踐單位根據(jù)學生活動情況如實填寫,并加蓋該單位公章。

4、實踐報告要求實事求是,數(shù)據(jù)準確,語言流暢,書寫規(guī)范,合理運用圖表等,不少于字。

5、學院團委應結合實踐單位意見與建議做出審核評定,優(yōu)秀團隊、活動標兵、優(yōu)秀報告應予以注明。

社會實踐活動登記表實踐體會篇二

實踐地點/單位。

活動中的職務。

合作伙伴及具體分工。

具體實施過程。

(不夠另附紙)。

自我鑒定(收獲及反思)。

(不夠另附紙)。

單位意見。

接待實踐的單位蓋章:年月日。

備注。

敬請接待學生實踐的'單位對該生的實踐表現(xiàn)以“優(yōu)、良、合格、不合格”四個等級予以評定,并加蓋公章.

(可填某校某班某學生姓名)。

(可填“調(diào)查報告”、“訪談報道”、“小論文”)。

小組合作伙伴名單及特長。

(特長可填:交往能力較強、語言表達能力較強、作文水平較高、攝影水平較高,網(wǎng)絡操作能力較強、記載訪談的速度較快等)。

小組分工情況。

指導員。

(寫明是…老師或家長……)。

具體實施階段。

資料來源。

1.……2.……3.……。

(對活動的感受)。

社會實踐活動登記表實踐體會篇三

回首前,我感覺到了自己和她人的差距,我有過失落,但是我“不服輸”。在幼教這片沃土中,我悟出了幼兒教師職業(yè)的特殊性,就在于除了要具有一定的專業(yè)知識外,還要有良好的教風和崇尚的師德,更要不斷充實完善自我,提高自身素質(zhì),特別是在知識經(jīng)濟時代迅速到來、從應試教育向素質(zhì)教育轉變的今天,教師必須成為首先能教育自己的人。

于是,我認真充電,從認真學習和領會幼兒園各學科教學法開始,從認真?zhèn)湔n,鉆研教材,撰寫規(guī)范的教案,認真對待每一次的教師公開教學開始,珍惜每一次進修、培訓的機會,以孜孜不倦,鍥而不舍的精神刻苦學習,提高自身的業(yè)務素質(zhì)。19zx年我參加福建師范大學教學管理本科函授學習,于19xx年6月畢業(yè)。畢業(yè)后又先后參加“現(xiàn)代教育理論”、“幼兒園五個領域教育”、英語和計算機、普通話等培訓,并通過了計算機1b、普通話、教師信息技術中級考試。20xx年7月—20xx年4月參加三明市第一期中小學骨干教師三個階段的培訓。20xx年9月參加幼兒科技活動學術交流。20xx年12月參加市幼兒園游戲、科學、語言、數(shù)學專題研討和省幼兒園數(shù)學和科學專題研討活動。20xx年5月參加由區(qū)進修學校舉辦的《基礎教育改革》通識培訓;7月參加省信息技術與課件制作培訓;8月參加新《綱要》解讀培訓。20xx年7月參加區(qū)教育局舉辦的《福建省幼兒園教師教育用書》培訓;10月參加省科學教育研討;12月參加市英特爾未來教育培訓。20xx年5月參加全國綜合實踐活動理論與實踐培訓。20xx年7月,我幸運地入選為福建省第三期幼教學科帶頭人培訓對象,盧家楣、余文森、劉良華、吳剛平等專家的最前沿的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地烙印在我的心中。20xx年3月參加在南京舉辦的第二屆全國幼兒科學教育研討會;7月,整理有關精神在本園的園本培訓中作傳達。在繼續(xù)教育的學習中,我認真做筆記,摘抄有關資料,做到不斷補充更新,汲取新的教育理論,優(yōu)化知識結構,加大自身知識容量,樹立現(xiàn)代觀念,隨時自我調(diào)適,從而不斷地保持新優(yōu)勢、扮演新角色,適應和勝任素質(zhì)教育的新任務。

每個孩子都是獨立的、發(fā)展的個體,孩子應成為活動的主體,教師必須尊重兒童的合法權益與人格;新《綱要》倡導幼兒在活動中學習、在快樂中發(fā)展,雖然這些在實際操作中很難,但是在實踐中我努力反復地把這些理念應用到實際教學中,平等地對待每一個孩子,把幼兒作為游戲活動的主體,在游戲活動的快樂中培養(yǎng)他們的樂觀自信、積極向上。

一路勤奮地走來,我進步了。

社會實踐活動登記表實踐體會篇四

從畢業(yè)到19xx年6月,我一直在尤溪縣城關幼兒園任教,那里的園長、老教師們是我的引路人。在那里,我承擔了兩次的學區(qū)公開教學任務;自制的教玩具獲縣級評比三等獎;兩篇論文在縣級獲獎;兩次被評為學區(qū)先進教師。

19xx年8月,我調(diào)入了現(xiàn)在所在的三明市梅列區(qū)實驗幼兒園,在這里,它為我提供和搭建了更多的平臺。我熱忱、踏實地投入課程改革工作之中,在教育教學實踐中積極探索,大膽創(chuàng)新;鉆研教材,根據(jù)幼兒年齡特點及個別差異,結合課改精神,把握課改實質(zhì),將“教”與“學”有機的結合起來,采取一定的教育策略適時做出回應,做到師生互動、生生互動,同時在實踐中反思、調(diào)整、推進、總結。尤其在科學教育活動實踐中,基本形成了以探究為主、整合教學的模式,不斷有效地[你閱讀的文章來自:范文大全]促進著幼兒的整體性發(fā)展。在這里,我深深體會到,工作責任心要很強,不管是區(qū)域活動、戶外活動還是生活活動,都要“眼觀六路、耳聽八方”。在這里,每天,我都在繃緊安全這根弦中忙碌著,想著法子和孩子們“玩”著,用母親般的責任愛著。在這里,我得到了鍛煉,收獲了經(jīng)驗和自信。

我喜歡把孩子們比作幼苗,我悉心的澆灌他、培育他??粗酌缫惶焯斓爻砷L,我快樂;和他們一樣,我也在自信快樂中成長著,在成長中快樂著。19xx年8月我被任命為辦公室主任,兼任幼兒園檔案和信息工作;20xx年5月我拿到了幼教高級職稱;20xx年10月被任命為黨支部組織兼宣傳委員。與此同時,我在幼苗的辛勤耕耘中也得到了各級的肯定,我在園長和所有同事的支持下獲得了各級的榮譽光環(huán)。而今,這些能使我快樂的光環(huán)讓我倍感自己身上的責任與重擔,對比同行的優(yōu)秀學姐和教育同仁,我背負著壓力與挑戰(zhàn)。

社會實踐活動登記表實踐體會篇五

通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。

在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的'今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。

對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。

于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!學校組織的公益勞動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?/p>

在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。

社會實踐活動登記表實踐體會篇六

19xx年9月,畢業(yè)于華南女子學院兒童教育與咨詢專業(yè)??频奈冶话才诺娇h城的一個幼兒園。起初,我自己覺得有些茫然、不適應,原因之一是自己在高中畢業(yè)再讀大專后也同初中畢業(yè)再讀幼師的幼師生一樣被分配在幼兒園當老師;原因之二是擔心自己在校時學的技能技巧等幼教專業(yè)知識不如幼師畢業(yè)生,不知是否能夠勝任這個工作??僧敃r又不好更換工作,只好抱著“既來之,則安之”的想法:先工作再說,等以后有機會再換吧!可沒想我這一干就是了。

今天,我慶幸我當時沒有更換工作——因為在工作中我愛上了這個伴著春天和朝霞的職業(yè)!“人生百年,立于幼學”,幼兒教育是“根”的教育。每當看到孩子們一雙雙明亮的眼睛,我就會更努力地工作,用自己的愛心溫暖著孩子們的心靈。每當走進教室,看到孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男∧?,我的?nèi)心就充滿激情,責任感、緊迫感便一齊涌上心頭——給孩子們創(chuàng)設輕松愉快的學習環(huán)境,讓幼兒園成為孩子們的樂園,在這里實現(xiàn)他們童年斑斕的夢想。每當走進幼兒園時我都要換一個角色,作孩子們最好的朋友,孩子們喜愛的老師。幼兒教師這支光榮的隊伍,正是我們用真、善、美啟迪了無數(shù)幼稚的童心,幫助一代又一代人樹立了第一塊生命的里程碑。中國幼教的先驅陶行知、張雪門、陳鶴琴等無不懷著對兒童的愛,對振興中華民族的希冀,前赴后繼,上下求索,投身到這樣一種不顯赫、不張揚的“根”的事業(yè)之中,開辟了中國幼兒教育的大眾化、科學化之路,為我們留下了極為寶貴的精神財富,他們的高風亮節(jié),他們的責任感和科學精神,激勵著我和幼教同仁們沿著他們走過的路開拓進取,奮勇前進。我無怨無悔。

社會實踐活動登記表實踐體會篇七

社會實踐活動登記表鑒定怎么填寫?情況下下面的社會實踐活動登記表鑒定范文!

班學生***于20**年7月7日起在***廣播電視報做社會實踐活動,擔任本報實習記者,實習期為一個半月。

實習記者期間,她的突出表現(xiàn)得到了我報社領導和同事們的一致稱贊和肯定。

***學生在社會實踐活動中積極主動,態(tài)度端正。

實習記者期間,她主動要求到外跑新聞,了解學習新聞點,努力從多方面開拓自己的眼界。

她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,通過邊學習邊跑新聞,在采訪交流中,她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報道工作。

這種積極主動的工作態(tài)度獲得了我報社人員的一致好評。

***學生謙虛謹慎,勤奮好學。

注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取報社老記者的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。

表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

***學生踏實肯干,吃苦耐勞。

有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展新聞采訪工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在新聞采訪和攝影領域不斷地探索,有自己的思路和設想。

能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作起來責任心強,工作效率高。

在時間緊迫的情況下,能加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務。

***學生待人誠懇,作風樸實。

該學生嚴格遵守我報社的各項規(guī)章制度,實習一個半月期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短社會實踐期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責,相信她會在今后的工作中取得更加出色的成績。

希望***學生繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業(yè)后投身祖國的新聞事業(yè)打下扎實基礎。

“實踐”是件聽起來輕松,實則卻“蘊味”十足,甚至意義深刻的事。

實踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護”的生活重新增添一些色彩,確切地說,這是一個“過程”,過程中夾雜著忙與快樂。

“萬事開頭難”這話一點兒也不假,雖然我參與實踐的時間不長,但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈,感悟到了生活的艱辛。

南通是個繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會。

況且也不需要暑期打零工的。

整理東西,每天在勞累中度過。

學不到一點知識。

學的最多的可能是對人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。

每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,卻不想依靠父母的幫助。

哀嘆啊,哀嘆。

奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位。

通州市姜灶塑料編織廠。

廠長姓張,人很可親。

清瘦顯得他活力無限。

我跟他說,我學的是機電專業(yè),但沒學過什么專業(yè)課程,我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。

他頓了頓,想了想說,我這兒的機器上有很多針,各種各樣的型號都有,分類很嚴密。

有時是大的一排,有時是小的一排,大小有時又要交錯相差。

這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學習一下材料的分配和用料的安全。

然后去銷售部門吧。

我點了點頭,同意了。

第二天一大早,我就跟著張廠長來到了拌料車間,車間里堆滿了聚乙烯顆粒。

張廠長領了我來到一個姓趙的師傅面前說,趙師傅,這是從學校里來參加暑期社會實踐的,您就好好照顧照顧吧。

我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。

我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。

我依然沉默著。

等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,塑料的'降解功能。

塑料是一個新興行業(yè),發(fā)展時間還不長。

但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來越嚴重。

而21世紀又是一個環(huán)保世紀,為了保護我們的家園,全世界都對塑料行業(yè)提出了一個嚴峻的問題,就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,可降解的。

連我們廠也都要這樣。

現(xiàn)在中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結實度,而國外卻都已向環(huán)??繑n了。

你看那個塑料廠已被國外退回了好多產(chǎn)品,就是因為產(chǎn)品的質(zhì)量不合格,無環(huán)保性能,不可降解。

降解塑料與同類的普通塑料具有相當或相近的應用性能和衛(wèi)生性能,在完成其使用功能后,能在自然環(huán)境條件下較快地降解。

成為易廣泛被吸收的碎末。

并隨著時間的推移進一步降解成為co2和水。

但從總體而言,當前降解塑料還處于技術階段,有待于進一步深化研究,工藝進一步完善。

并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場化進程中。

目前,已初步明確,聚乙烯是可生物降解的。

且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性。

其基本的降解機理是可降解的。

塑料制品中所含的淀粉在短期內(nèi)被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞,導致制品的力學性能下降。

并伴隨著空洞的形成,表面積擴大,從而增大與土壤的接觸面;同時配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。

反應生成過氫氧化物。

這些將導致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。

最終回到生物圈,進入自然循環(huán)。

我驚訝極了,一個小小的師傅竟然懂的那么多,中國加入了wto,不止企業(yè)的管理人員,連師傅也加入了經(jīng)濟發(fā)展的行業(yè)中,步伐真快啊。

我實踐的那家單位雖小,但卻為我們的社會創(chuàng)造了不少的財富,若不論財富,那它畢竟為我們提供了若干個崗位,一個企業(yè)“以人為本”,人人都把其當作是自己的一部分,那企業(yè)的魅力是怎樣的大啊。

暑期的實踐生活雖然不長,只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。

我不知道別人是如何看待這次的實踐生活,但對我來說卻是意義非凡的。

使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛。

想要經(jīng)營一個企業(yè)不是容易的,靠蠻勁和熱血是無法解決的,誰能保證這些有效期有多長。

為更好地貫徹《中學德育大綱》、中共中央辦公廳國務院辦公廳《關于適應新形勢,進一步加強和改進中小學生德育工作的意見》的精神,使學生接觸社會、了解社會,在社會實踐中逐步掌握正確認識社會的觀點、方法,提高辨別是非的能力,培養(yǎng)公民道德意識,增強社會責任感培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,特制定本校學生德育基地社會活動計劃。

一、指導思想:

堅持“以人才培養(yǎng)為中心”。

根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展對各類人才的需要,引導學生積極參加各類實踐活動,成為適應社會主義建設需要的各級各類人才,通過實踐教育活動,豐富活躍學校德育工作,增強中學生德育工作的吸引力,針對性和實效性。

二、基本任務:

通過豐富多彩的實踐活動,加強對學生的思想教育和勞動技術教育,確立正確的成才觀,增強勞動觀念,提高勞動技能發(fā)展智力,成長為有理想、有道德、有文化、有紀律、有技能、懂技術、會管理,適應社會主義事業(yè)發(fā)展需要的合格未來建設者。

三、組織領導:

學生的社會實踐活動由學校校德育工作領導小組負責組織,由分管德育工作的校長和德育處牽頭,由各年級組制訂社會實踐活動的實施計劃。

校內(nèi)的實踐活動由德育處、學生會、團委負責組織,校外的社會實踐活動由校長室根據(jù)實際情況與相關掛鉤單位聯(lián)系。

四、活動形式:

社會調(diào)查、生產(chǎn)實習、軍事訓練、公益勞動、社區(qū)服務、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學等多種形式。

五、相關安排:

1、七年級新生的軍事訓練。

由學校與部隊聯(lián)系,利用第一學年開學初,組織新生的軍訓工作。

讓學生通過軍訓,學習軍事知識,了解國防和外交形勢,進行熱愛人民解放軍的教育和革命傳統(tǒng)教育,增加學生的國防意識,提高學生執(zhí)行革命紀律的自覺性,培養(yǎng)學生吃苦耐勞的品質(zhì)和高度的集體主義觀念,對新生進行寢務的規(guī)范化訓練。

軍訓的項目由軍訓領導小組確定。

2、學生的校內(nèi)實踐活動。

由德育處、團支部統(tǒng)一布置和檢查評比。

活動內(nèi)容包括校內(nèi)常規(guī)勞動衛(wèi)生、衛(wèi)生監(jiān)督、公物管理,也含有學校重大活動以及運動會、文藝匯演等活動的安全秩序執(zhí)勤等工作。

3、開展科技實踐活動。

組織學生參與校內(nèi)、外各類類型的科技實踐,積極開展小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造、小設計、小論文等創(chuàng)造發(fā)明活動。

通過科技實踐,擴大學生知識視野,提高理論與實際結合、動腦思維和創(chuàng)造才能。

4、學生的社區(qū)服務活動。

由德育處具體負責聯(lián)絡和組織。

活動內(nèi)容包括社區(qū)勞動服務、尊老助殘、社區(qū)文化建設以及相關的調(diào)研活動。

5、假期的社會實踐活動。

由德育處和團委具體負責。

倡導學生利用寒暑假自主參與社會實踐活動,活動內(nèi)容包括家務勞動、生產(chǎn)實習、社會公益活動、科技文化活動、勤工儉學、鄉(xiāng)風民俗調(diào)查以及經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展調(diào)查等。

要求學生撰寫假期生活小結或調(diào)查報告。

6、德育基地的實踐活動。

校德育工作領導小組根據(jù)本地社會政治經(jīng)濟文化事業(yè)的發(fā)展情況,結合學校教育工作的實際情況,有計劃地建立校外德育活動實踐基地,采用定期和不定期的方式讓學生到基地參加社會實踐活動。

學校確定以每年的四月份為社會實踐活動月,有計劃、有主題地分年級開展社會實踐活動。

每次活動,由年級分管領導、年級組牽頭,由年級組長制訂詳細的活動計劃,在加強安全、文明、守紀等方面教育的情況下,認認真真地開展活動。

活動結束后,各年級組要認真收集材料,做好實踐總結,確保實踐效果。

對集中活動不能顧及的德育基地,政教處要有總體的安排,并利用合適的時間,帶領相關年級或相關同學,不定期參加社會實踐活動。

( 綏棱教育信息網(wǎng) )

7、所有教育工作者都要高度重視校內(nèi)教育和校外教育的結合,認真落實學校安排的各項社會實踐活動,把組織學生參加社會實踐等校外教育活動當作加強學校德育工作的重要途徑,把實踐活動作為德育教育的載體。

在生動的實踐活動中深化強化德育;要把思想教育作為實踐活動的重要內(nèi)容,把文化教育、理想教育、愛國主義和集體主義教育、社會主義民主法制教育貫穿于整個實踐活動中,提高實踐活動的思想性、教育性,并要將參加社會實踐活動的表現(xiàn)作為評價學生素質(zhì)的一項重要內(nèi)容。

社會實踐活動登記表實踐體會篇八

實踐目的:

1.通過深入社區(qū),大力普及環(huán)保知識,提高市民的環(huán)保意識,培養(yǎng)社區(qū)居民和學生關注社會發(fā)展的責任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

3.建設綠色家園,弘揚社會道德風尚,發(fā)揚義工精神,促進社會和諧發(fā)展。

實踐主題:

走進公司,參觀廠房,了解節(jié)能產(chǎn)品 深入社區(qū),貼近市民,宣傳低碳生活

實踐形式:

1. 對各年齡段人群進行詢問。

2. 在小區(qū)草坪撿拾樹葉垃圾。

3. 去公園社區(qū)進行實地訪問

4. 上網(wǎng)查詢資料,制定宣傳策劃

7.問卷調(diào)查:用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念;

8.邀請電視新聞媒體參與環(huán)保宣傳活動,小組成員與居民、學生交流環(huán)保宣傳心得。

實踐時間:7月11日到7月20日

實踐人:河海大學赴南京中電光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)有限公司暑期社會實踐小組

實踐過程: 低碳環(huán)保一直是一個社區(qū),一個城市,一個國家,以及整個地球都需要關注的一個十分重要的大問題,它關系到我們?nèi)祟惖拇嫱觥?/p>

而我們發(fā)現(xiàn),有不少組織起來的關于宣傳低碳環(huán)保的活動都不能真正得到落實和實踐,所以,這次暑期社會實踐活動,我們低碳研究社就選擇了宣傳低碳環(huán)保,帶頭低碳環(huán)保的目標并進行了落實,在 7月11號,社長和我們一起進行了討論,并分成兩組,明確了各自活動的內(nèi)容和目標。

前期活動具體實施:

1.編寫綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣傳活動策劃及方案;

2.整理低碳環(huán)保資料,設計低碳環(huán)保展板;

3.制作低碳環(huán)保展板,橫幅

4.編寫低碳環(huán)保問卷調(diào)查;

5.設計低碳環(huán)保有獎問答試題;

6.策劃低碳環(huán)保游戲。

7.趕赴南京聯(lián)系中電公司,與其談判,商量食宿等問題 a組五人先行趕往南京,與中電公司談判,解決團隊在南京食宿交通問題。

b組五人先留校制作展板,調(diào)查問卷,橫幅及宣傳單。

團隊成員精誠合作,緊鑼密鼓,一絲不紊地準備著活動。

隨著與公司談判的順利完成及展板等宣傳工具制作完工,所有團隊成員都按計劃抵達南京,正式開始低碳宣傳之旅。

我們的第一站,南京中電公司。

在那里,公司專門派工作人員向我們悉數(shù)介紹公司節(jié)能產(chǎn)品-光伏太陽能電池及干式變壓器,使我們更加深入了解了南京中電公司成長的風雨歷程及所取得的輝煌成就。

在公司宿舍休整一天并完善宣傳計劃后,我們來到了第二站,河海大學校本部。

第一次來到校本部,印象最深的就是那些古老的樹木,漫步曲徑幽深的小路,耳邊纏繞鳥語蟬鳴,盡情感受這座老校的滄桑。

在這里,我們向河海學長學姐介紹低碳知識,宣傳工作取得初步成功。

隨后,我們還來到東南大學,感受了另一所名校的文化積淀。

在鼓樓市民廣場,我們拉起了橫幅,并進行了低碳環(huán)保問卷調(diào)查,許多市民爭相踴躍地參與并在橫幅上留下姓名,支持低碳活動。

(政府應當加大宣傳力度,加強垃圾的管理和回收。

多數(shù)人知道亂扔廢電池對環(huán)境有危害,但苦于找不到可回收電池的場所,只能扔進普通的垃圾箱中。

希望政府加強垃圾分類措施。) 我們最后也是最重要的一站,繡球公園。

在這里我們請到了南京教科頻道記者進行低碳宣傳活動采訪。

我們撿拾樹葉制作問題編號,提供低碳環(huán)保有獎問答試題,與社區(qū)居民進行低碳環(huán)保游戲。

得到居民熱烈歡迎和參與,并得到大爺大媽高度評價,活動圓滿成功。

7月的南京,驕陽似火,熱浪使人汗流浹背。

團隊成員早7點開始進行宣傳,晚上9點回來還要進行總結與第二天策劃,身心異常疲憊。

身上的衣服一天里干了濕濕了干。

幾天內(nèi)為了宣傳,南京公交坐遍。

有時為了活動順利進行,大家廢寢忘食地工作。

不過我們真的是一支優(yōu)秀的團隊,無可挑剔,大家都為集體著想,勁往一處使的行為將成為我永遠美好的回憶。

實踐體會與結論

經(jīng)過此次實踐活動,可以看出我們的低碳環(huán)保意識還有待提高。

不僅僅是為了完成實踐報告,更希望可以借此來了解人類生存的環(huán)境到底如何,借以警示愚昧的人類! 環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環(huán)境效應的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。

例如,溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放,大氣污染衍生出的環(huán)境效應。

這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當時不易被察覺或預料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當嚴重的地步。

當然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動。

例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等,嚴重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。

隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高,由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。

目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了大氣污染問題,隨著經(jīng)濟和貿(mào)易的全球化,環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國際化趨勢,近年來出現(xiàn)的危險廢物越境轉移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。

環(huán)境污染的防治 每一個環(huán)境污染的實例,可以說都是大自然對人類敲響的一聲警鐘。

為了保護生態(tài)環(huán)境,為了維護人類自身和子孫后代的健康,必須積極防治環(huán)境污染。

為了做好環(huán)境污染的防治工作,我們每一個公民必須努力增強環(huán)境意識:一方面要清醒地認識到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中,往往對生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞;另一方面要把這種認識轉變?yōu)樽约旱膶嶋H行動,以 保護環(huán)境,人人有責 的態(tài)度積極參加各項環(huán)境保護活動,自覺培養(yǎng)保護環(huán)境的道德風尚。

這次活動還讓我認識到:

1團隊精神、共同合作 在工作中的重要性。

每個人對每件事的看法是不同的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨著大家互相的逐漸了解,分歧會慢慢減少,工作開展也會越來越順利。

只有大家的思想統(tǒng)一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成

2、前期準備工作在整個過程中的重要性。

好的開始是成功的一半 這句話都被人說爛了,只有經(jīng)歷后才能體會到他的真正含義。

要是你在工作前不準備充分,你就不能夠搞好你的活動。

因為你的活動因為參與的人很少,你就肯定會手忙腳亂的。

3、我覺得做一件事,只要你用心去做了,不管結果怎樣都是成功的。

通過這次實踐活動,讓我們真正學到不少,對社會的理解也在活動中加深了。

實踐中學其他知識,不斷的從各方面武裝自己,能在競爭中突出自己。

作為新時期的一名大學生,我們必須堅持正確的方向,努力學習好各種知識,除此之外,我們還必須參加各種社會實踐,到校園外的社會去鍛煉自己的意志,增加自己對復雜社會的進一步了解,增強自身社會責任感,增加適應社會的能力,為我們大學畢業(yè)完全進入社會做好必要的準備。

“實踐”是件聽起來輕松,實則卻“蘊味”十足,甚至意義深刻的事。

實踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護”的生活重新增添一些色彩,確切地說,這是一個“過程”,過程中夾雜著忙與快樂。

“萬事開頭難”這話一點兒也不假,雖然我參與實踐的時間不長,但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈,感悟到了生活的艱辛。

南通是個繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會。

況且也不需要暑期打零工的。

整理東西,每天在勞累中度過。

學不到一點知識。

學的最多的可能是對人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。

每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,卻不想依靠父母的幫助。

哀嘆啊,哀嘆。

奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位。

通州市姜灶塑料編織廠。

廠長姓張,人很可親。

清瘦顯得他活力無限。

我跟他說,我學的是機電專業(yè),但沒學過什么專業(yè)課程,我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。

他頓了頓,想了想說,我這兒的機器上有很多針,各種各樣的型號都有,分類很嚴密。

有時是大的一排,有時是小的一排,大小有時又要交錯相差。

這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學習一下材料的分配和用料的安全。

然后去銷售部門吧。

我點了點頭,同意了。

第二天一大早,我就跟著張廠長來到了拌料車間,車間里堆滿了聚乙烯顆粒。

張廠長領了我來到一個姓趙的師傅面前說,趙師傅,這是從學校里來參加暑期社會實踐的,您就好好照顧照顧吧。

我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。

我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。

我依然沉默著。

等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,塑料的降解功能。

塑料是一個新興行業(yè),發(fā)展時間還不長。

但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來越嚴重。

而21世紀又是一個環(huán)保世紀,為了保護我們的家園,全世界都對塑料行業(yè)提出了一個嚴峻的問題,就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,可降解的。

連我們廠也都要這樣。

現(xiàn)在中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結實度,而國外卻都已向環(huán)??繑n了。

你看那個塑料廠已被國外退回了好多產(chǎn)品,就是因為產(chǎn)品的質(zhì)量不合格,無環(huán)保性能,不可降解。

降解塑料與同類的普通塑料具有相當或相近的應用性能和衛(wèi)生性能,在完成其使用功能后,能在自然環(huán)境條件下較快地降解。

成為易廣泛被吸收的碎末。

并隨著時間的推移進一步降解成為co2和水。

但從總體而言,當前降解塑料還處于技術階段,有待于進一步深化研究,工藝進一步完善。

并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場化進程中。

目前,已初步明確,聚乙烯是可生物降解的。

且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性。

其基本的降解機理是可降解的。

塑料制品中所含的淀粉在短期內(nèi)被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞,導致制品的力學性能下降。

并伴隨著空洞的形成,表面積擴大,從而增大與土壤的接觸面;同時配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。

反應生成過氫氧化物。

這些將導致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。

最終回到生物圈,進入自然循環(huán)。

我驚訝極了,一個小小的師傅竟然懂的那么多,中國加入了wto,不止企業(yè)的管理人員,連師傅也加入了經(jīng)濟發(fā)展的行業(yè)中,步伐真快啊。

我實踐的那家單位雖小,但卻為我們的社會創(chuàng)造了不少的財富,若不論財富,那它畢竟為我們提供了若干個崗位,一個企業(yè)“以人為本”,人人都把其當作是自己的一部分,那企業(yè)的魅力是怎樣的大啊。

暑期的實踐生活雖然不長,只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。

我不知道別人是如何看待這次的實踐生活,但對我來說卻是意義非凡的。

使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛。

想要經(jīng)營一個企業(yè)不是容易的,靠蠻勁和熱血是無法解決的,誰能保證這些有效期有多長。

社會實踐活動登記表實踐體會篇九

在這個漫長的暑假中,我接受我院學生會的倡議,積極參加學校內(nèi)外組織的的各種假期社會實踐活動。

作為一名未來要邁入社會的學生,深入社會、實踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。

因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得,只有了解社會,你才能真正做到融入社會。

暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。

在實踐活動中,我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。

一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流。

真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。

有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質(zhì)的實踐活動。

另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。

雖然這次活動時間很短,但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。

引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。

而學校組織的活動,更讓我們明白了學會適應社會的重要性。

在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。

在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。

對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。

“真理來源于實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。

社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

暑假如期而至,這個暑假時我大學生活的第二個暑假,時間較長,俗話說要想充實自己的大學生活,必須在學習的同時積極參加社會活動。

這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助,就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎,使自己立于不敗之地,所以我決定利用暑假這個好機會好好實踐,體驗一下真正的社會生活,因此我來到我家附近的一家賓館打工。

“凡事想時容易,做時難!本以為在這里打工是一件很容易的事情,不就是端菜,洗盤子,拖地嗎?這些都在家做過啊!心里還存在僥幸的心理,可是讓我沒有想到的是,剛去的第一天下午就犯錯了,在端茶時,不小心摔碎了一個酒杯,我當時嚇的不得了,剛好被領班發(fā)現(xiàn)。

我什么也沒有說,只是讓我交120元的罰金。

我心想怎么會是這樣啊!剛來錢還沒有掙到反而被罰了,心里很是不情愿,可是事實就擺在我的面前,在工作中他們說一就是一,說二就是二,當時領班嚴肅的表情嚇得我說不出話來,臉都通紅,他們告訴我:“在工作中時容不得半點馬虎的,在開始講的很清楚,出現(xiàn)其他的事個人負責?!蔽乙矝]辦法狡辯,這確實也是由于我的不認真造成的,沒辦法,就交了120元罰款。

哎!我想這是第一次做著工作了,也算120元買個教訓吧!可是我的心里久久不能平靜,總以為這些錯不應該發(fā)生在我身上,可是又有太多的可是,從這件事中我深深體會到想干好一項工作很難,即使一件小事。

心中總有一種想法不愿意從事簡單繁瑣的工作,可是“一屋不掃何以掃天下”的道理,我們都懂,我想萬事開頭難嗎?在接下來的工作中我會認真。

一月24號那天晚上都九點多了,對沒有熬夜經(jīng)歷的我來說實在是困啊,可是還有吃飯的沒有離開的人,我在堅持著,大約過了一個小時大部分的人都散了,可是還還有五個男的他們都喝醉了,在吵個不停,可是沒有辦法啊,他們是顧客,不能攆人家走,我只好硬撐著。

當我撐不住的時候,他們也散了,可就當我扯盤子的時候,一不小心把茶水灑到了我身上,以我的性格當時就氣火了,忍不住更他們吵起來了,沒想到那人的話是在難聽,不僅沒向我道歉,而且還說我。

我實在是咽不下這口氣,待會經(jīng)理過來了,把事情解決了,可是我有沒有辦法逃脫責任,經(jīng)理說我是一個新來的臨時工要學會怎樣和顧客交流,在發(fā)生此類狀況是該怎么做。

可是我要學的還有很多,剛來沒有幾天就發(fā)生了這么多的事情,我實在無法在待下去了,我仿佛是來找氣生的,想辭退不干了,可是有又想如果這樣就半途而廢了,什么也學不到,況且這不是真正的走上了工作崗位。

自己需要學的還很多,其實社會就是這么復雜,形形色色的人,各種各樣的事情都有,為了了解更多,增加自己的人生閱歷,我選擇了堅持,一直做到1月30號。

20天的打工體驗讓我懂得了很多,心中也有了萬分的欣喜和快樂,真是一份更與一份收獲,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。

雖然知哦與短短的二十五天,可是就在這20天里我認識了賓館的很多工人員,結識了社會上形形色色的人,學會了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流,用心服務每一位顧客。

現(xiàn)在自己還是一名大學生,都說大學是半個社會,可是我認為截然不同,社會上的人不會像老師那樣給我們講解,他們的言辭很鋒利,直戳到我們的心里。

但是為了掙錢我們只有忍耐了。

20天結束了。

我拿到了九百多元的工資,錢是不多可是我了在心里,因為我學到了書本上沒有的知識,增加了我的個人閱歷。

我相信這個開始會成為我人生中的美好回憶,他也會時刻的鼓勵我不斷前進在人生的旅途中越走越遠。

我在酷暑中迎來了作為大學生的第二個暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。

對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。

雖天氣暑冷,我毅然踏上了社會實踐的道路。

親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。

為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了一家超市,開始了我這個假期的社會實踐。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。

只學不實踐,那么所學的就等于零。

理論應該與實踐相結合。

另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。

通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。

因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。

要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。

接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。

在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的'情況。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。

以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。

人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。

別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。

社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。

其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。

知識猶如人的血液。

人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

這次接觸的銷售業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗。

暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,可以有助于大學生接觸社會,了解社會。

同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式.

拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。

有的說去大城市里打一個月的工,他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。

有的說去當家教,這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。

大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的五體投地。

現(xiàn)在我們也終于輪到我們了。

放假回到家里,我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務,他們都很支持學校的決定,也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。

但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。

第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,雖然是到親戚家工作,但我的心里還是很不安,不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。

然后在他們下完稻谷之后,退一下皮。

操作是蠻簡單的,但我剛接手時真的很手忙腳亂,因為忙的時候真的很忙,有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣,一車一車,我就會忙不過來,還會出差錯。

有時不記得寫賣稻谷人的名字,有時又忘記了寫稻谷的品種,年月日有時也忘了,真覺得那時自己灰頭土臉的。

這份工作沒有什么時間觀念,閑的時候很閑,忙的時候又會到好晚。

剛參加工作的我剛開始真的受不了,忙的時候好累,出了差錯還會挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚了。

賣谷的人有時也很煩,他們有時不懂電子稱,就不大相信我們,就和我們吵,沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。

還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,說我們稻谷少了稱,沒辦法我又不能發(fā)脾氣,也不能和他們吵,為了米廠里的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準,是電腦樣的東西不會有問題的。

還有時為了一些生意上稻谷價格的事,他們也會和我們吵,有時也會扯進我,受了氣也只能自己吞,不過老板有時也安慰我,說做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習慣了就會好的,聽完這些我心里就會寬慰很多當然也在其中學到了不少的知識。

辦公室里有一臺電腦,因為我曾學過一個月的電腦,對電腦比較熟習也學會了五筆,打字比較快,老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。

打的文件老板總是要反覆地修改,我就要經(jīng)常幫她修改,那時真的覺得好煩,不過不管覺得多煩也要忍著,不能發(fā)脾氣,畢竟自己是在給別人打工。

更難受的是,閑的時候也不能離開辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。

比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄,不過還是撐過來了。

自己竟然想接觸這個社會,想融入這個社會,這小小的辛苦是一定要的。

一個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作能力也錯,以后要是暑期還想實踐就到我這來。

那時離開時還真有點舍不得呢。

一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。

在工作結束后,我做了如下的總結:

1、要善于溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民,真的要學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最后都想通的時候,我心里真的很有成就當然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。

2、要有耐心和熱情:在工作的時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一起做生意也就很開心他們有些人是第一次來賣稻谷,對我們廠的基本流程都不是很明白,這時,你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時間,米廠也可以運行就可以更好。

3、要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。

老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。

當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事,得罪那梨園些生意人,有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。

短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。

回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。

學校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。

社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。

社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。

社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。

現(xiàn)在,離走進社會越來越近了,校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。

這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。

校園與社會環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。

這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環(huán)。

當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現(xiàn)了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對人才的要求越來越高。

我們不僅要學好課本里的知識,還要主動走進社會,積極在實踐中學習其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時工,做促銷員。

掛著實習生的牌子站在柜臺旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。

一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產(chǎn)品。

我也慢慢地放開膽去嘗試,其實這種交流比想象的容易多了。

就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。

害怕就是這樣被克服的。

關鍵在于大膽地邁出第一步。

在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩去,得時刻注意服務顧客。

雖然每天只有上午或下午班,但一段時間下來,還是腰酸腳痛。

或許也正如孟子所說"天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。"

在學校,每天有作息時間表約束你。

課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。

而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。

積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。

這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。

我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當?shù)幕貞恢劣诨艔埖貌恢搿?/p>

我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。

在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復。

可是在社會中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。

在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。

盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài)。

而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。

這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。

有個事實眾所周知,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。

在這次實踐中,這一點我感受很深。

在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上。

或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。

有時候我會想,實際操作這么簡單,但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會實際應用嗎?其實不然,在學習這些吃力的知識的同時,我們的學習能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強了。

更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?,教我們樹立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎。

作為大學生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠了,我們應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。

畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會,就像我們當初走進大學一樣。

我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務。

而現(xiàn)今一個事實卻被許多人誤讀了,大學生越來越不值錢了。

甚至某些人開始看不起大學生,認為讀大學沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好。

現(xiàn)在的大學生已經(jīng)不包分工了,也確實許多大學生找不到好工作。

這正說明了現(xiàn)

在社會對大學生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關。

大學生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學生。

這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實再次進入校園學習。

我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,也能為自己帶來更多的收益。

而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。

以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。

人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。

別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。

社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。

其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。

知識猶如人的血液。

人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

經(jīng)過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。

在人與人的交往中,我能看到自身的價值。

人往往是很執(zhí)著的。

可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定不會交到很多朋友。

對待朋,是不可能斤斤計較,不可以強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更另人開心。

不論做什么事情都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想,關心別人,支持別人。

在這次暑假的工作中,雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅持,也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收獲的關系,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學生涯里我要很努力的學習,遇到困難我會更加堅強!

在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上9點鐘分段時間上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。

而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。

記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。

在這次實踐中,這一點我感受很深。

在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。

有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。

但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

畢竟,2年半之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。

只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

社會實踐活動登記表實踐體會篇十

下面是一份社會實踐活動登記表范本,歡迎閱讀參考!

_________年_______月_______日

姓?? 名

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實踐地點/單位

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活動中的職務

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實踐活動時間

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合作伙伴

及具體分工

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實踐活動

內(nèi)容簡要

描 述

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(收

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單位意見

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備?? 注

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敬請接待學生實踐的單位對該生的實踐表現(xiàn)以“優(yōu)、良、合格、不合格”四個等級予以評定,并加蓋公章.

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社會實踐活動主人

(可填某校某班某學生姓名)

社會實踐活動形式

(可填“調(diào)查報告”、 “訪談報道”、“小論文”)

小組合作伙伴名單及特長

(特長可填:交往能力較強、語言表達能力較強、作文水平較高、攝影水平較高,網(wǎng)絡操作能力較強、記載訪談的.速度較快等)

小組分工情況

?

指導員

(寫明是…老師或家長……)

具體實施階段

1.何時開展哪些具體的實踐活動(時間地點)

2.何時展開對收集資料的篩選;訪談內(nèi)容的整理分析;問卷調(diào)查的統(tǒng)計分析階段

3.何時進行撰寫調(diào)查報告、訪談報道、研究性小論文階段

資料來源

1.……

2.……

3.……

本次社會實踐活動的感受

(對活動的感受)


社會實踐活動登記表實踐體會篇十一

課程:毛澤東思想、鄧小平理論和。

“三個代表”重要思想概論。

姓名:張寧系別:計算機科學系班級:08網(wǎng)絡工程1班學號:

填表日期:2010年5月25日

改革開放30年家鄉(xiāng)發(fā)生的歷史巨變。

中國五千年的文化,有值得我們繼承的,也有應當抨棄的。我們應當取其精華,去其糟粕,改變落后的傳統(tǒng)觀念,跟上時代的腳步,變其思想和觀念,邁向先進文明的時代。

改革開放30年來,中國國情發(fā)生巨大變化,人民思想水平普遍提高,生活水平也是越來越好。其思想方針深入社會廣大層面,這一先進思想的提出,使得中國的經(jīng)濟得到了飛速的發(fā)展。

我的家鄉(xiāng)坐落在西北地區(qū)的一個小鎮(zhèn)上,就我自己切身感受,家鄉(xiāng)的變化確實很大,具體表現(xiàn)在物質(zhì)生活方面和精神生活方面。

物質(zhì)生活方面的改善主要有:其一是消費水平的改善。越來越豐富的物質(zhì)生產(chǎn)資料和消費范圍的擴充是這一方面的主要體現(xiàn)。以前大多數(shù)人的消費只局限于溫飽,由于生產(chǎn)資料的匱乏,當時也出現(xiàn)了“有錢沒地方花的現(xiàn)象”。當然,今非昔比,人們的消費水平普遍提高,除了解決基本消費以外,其它開銷也大大地增加了。人們開始注重“修飾”,比如,花錢裝修房子,注重自己的形象美,這些基于原來基礎上的“額外消費”大大增加。當人們開始特別追求外在美的時候,這說明人們的基本生存條件有了保障。銀行的存儲率也上升了,我國雖然還沒有完全實現(xiàn)小康社會,但是人們的生活質(zhì)量在提高,我們在向小康社會挺進。

豐富的物質(zhì)生產(chǎn)資料對人們消費水平的提高起重要作用,物質(zhì)生產(chǎn)資料豐富,人們的可選擇性提高,消費方式也會由單一轉向多元。

其二是商品的多元化。從生產(chǎn)者供給的消費資料上來說,過去與現(xiàn)在是截然不同的。過去的商品數(shù)量少,種類少,隨著人們生產(chǎn)生活的需求和科技的發(fā)展,新產(chǎn)品的出現(xiàn)和舊商品的改革,使得市場上的商品琳瑯滿目。商品來源的途徑由原來的國內(nèi)品牌開放到國外品牌。家用電器的普及,手機和固定電話的普及,使技術和人們的生活得到質(zhì)的飛躍。

其三是經(jīng)濟體制的轉變。改革開放前是公社化的體制,這種“大鍋飯”的生產(chǎn)方式,抹殺了人們工作的積極性,生產(chǎn)效率低。改革之后,實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包的經(jīng)濟體制,按勞分配,這種經(jīng)營模式既發(fā)揮了集體統(tǒng)一經(jīng)營的優(yōu)越性,又調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性,它的實行解放了農(nóng)村生產(chǎn)力。2006年1月1日廢止了《農(nóng)業(yè)稅條例》,農(nóng)民所得全歸自己所有,這說明我國國力日漸強大,改革以來發(fā)生的變化深入到了農(nóng)村。

其四是交通條件的改善。交通的便利對人們的生活也起著重要作用。交通是一個地方通向另一個地方的“樞紐”,縱觀每一個發(fā)達的地方,它的交通肯定是發(fā)達的,依靠便利的交通,既能把“自己”推銷出去,也能把“別人”引進來,可見交通是發(fā)展的一個橋梁。我的家鄉(xiāng)雖說不上是交通發(fā)達的地方,但與過去的三十年相比,差距是明顯的?!捌囻傔^,塵飛揚”,“交通工具簡單而且汽車沒有普及”,“人們外出難”,這是過去存在的問題。如今政府大力支持,一些重要道路修成了柏油馬路,土路越來越少,交通工具不在單一,人們外出方便,交通的改善使得物品的運輸方便了很多。這就使得家鄉(xiāng)的發(fā)展日趨繁榮。

改革開放的30年中,家鄉(xiāng)的土房子慢慢變成了漂亮的小樓房;曾經(jīng)只有一部分人擁有的黑白電視機變成了幾乎普及每家的彩色電視機,煤油燈也換成了亮堂的電燈;人與人之間的聯(lián)系也變得方便,即使相隔千萬里,電話也能帶給彼此關懷;曾經(jīng)可望而不可及的電腦現(xiàn)在一部分人的家里也有;人們?nèi)∨毡橛妹禾浚斎幻禾康膹V泛應運也污染了環(huán)境,但不可否認的是這種能源的開發(fā)與使用是時代的進步。

多彩的生活是由多彩的物質(zhì)生產(chǎn)資料和多彩的精神文明共同構建的。

改革開放的核心是解放思想,中國的文化源遠流長,傳統(tǒng)的文化思想無形中影響著人們的生活。這其中有值得我們繼承的,當然也有我們必須舍棄的。這就要求我們吸取精華,做一個有先進思想的文明人。時代是進步的,思想也應該緊跟時代的步伐。家鄉(xiāng)人們的思想也與時俱進,其具體表現(xiàn)為:

其一,消費觀念的轉變。“追wen.cwen.cnn求便宜貨,而不太注重質(zhì)量”,我覺得這是消費的一個誤區(qū),消費的理想狀態(tài)是“物美價廉”,物怎么樣的才算“美”?價怎么樣的才算“廉”?我覺得在這一點上每個人的觀點是不一樣的,在自己能承受的范圍之內(nèi),來追求“物美價廉”。但總的來說,現(xiàn)在的人們普遍在買東西時更注重的是質(zhì)量(當然這里指的是在自己能承受的范圍之內(nèi)的相對好的產(chǎn)品質(zhì)量)?!昂秘洸槐阋?,便宜沒好貨”,這一句俗語說的也很有道理,我認為這是消費理念的進步表現(xiàn)。人們不僅僅是為了消費而消費,更注重的是消費的效率。在食品消費方面,人們重視營養(yǎng)的搭配,綠色食品受到普遍歡迎。大多數(shù)家長的觀點是寧可在其它消費少一點,但吃飯上面絕不能含糊,一定要吃好,擁有良好的身體是最重要的?!笆〕詢€用”我個人是不提倡這種做法,我更提倡“勤儉節(jié)約”。在其它消費觀念上,人們還是把產(chǎn)品質(zhì)量放在首位。當然錢還是得攢,不過“此攢非彼攢”,過去人們省吃儉用,給后代辛苦的積蓄著,寧可自己過的辛苦點也要讓后代生活的輕松些。而現(xiàn)在人們觀念變了,該花的錢還是要花,該享受的生活要享受,還應該為自己而活。我個人覺得不能光會攢錢,還得會花錢,花錢也是一門學問。

其二,教育理念的改變。過去的幾十年里,家長,教師和孩子自身普遍都不太注重學校教育,受時代的限制,教育還沒有在農(nóng)村得到普及。在一個相對落后的社會時代背景下,人們追求物質(zhì)生活大于精神生活,人們的思想局限于基本生存條件,因為人們的物質(zhì)沒有得到滿足。物質(zhì)決定了意識,當時的社會背景形成了當時的意識形態(tài)。家長給孩子灌輸?shù)乃枷刖褪亲屗麄兊暮⒆娱L大之后賺錢,養(yǎng)家糊口。那個時代上學的孩子很少,就算有送孩子上學的,也是家務活的重要性勝過學習,老師也不太管學生,而且?guī)熧Y力量在農(nóng)村非常薄弱,老師甚至有叫學生去幫他們做家務。我這里只考慮了當時特定環(huán)境下的共性,并沒有考慮個體差異?,F(xiàn)在,教育被得到廣泛關注,每家到了學齡的孩子都被送進學校接受教育,而且近幾年來國家推行的九年義務免學費政策,減輕了家長的負擔,推動了教育事業(yè)的發(fā)展。家長也認識到了知識可以改變命運的重要性,“我們沒有機會接受教育是我們的遺憾,但不能讓孩子重蹈我們的覆轍,不能讓他們對時代的變化一無所知,應該讓他們接受良好的教育,有先進的思想”,這是家長們的心聲,他們的觀念發(fā)生如此巨大的改變,我認為時代在進步,進步的時代要求進步的思想,那么在這樣的時代背景下,人們的意識形態(tài)也會發(fā)生變化。農(nóng)村絕大數(shù)的人家庭背景是農(nóng)民,以前他們勤勤懇懇勞動,但收入還是很微薄,他們靠天吃飯,但是與過去相比,溫室大棚的應運改變了農(nóng)民靠天吃飯的缺點,雖然這種種植方式?jīng)]有在農(nóng)村廣泛運用,但起碼我國的農(nóng)業(yè)不完全受制于“天”。農(nóng)民也開始關注國家對農(nóng)村的政策,及時去了解新動態(tài),開始互相學習農(nóng)業(yè)知識,當?shù)卣膊欢ㄆ诘恼埲私o農(nóng)民們講座,接受了一些科學的知識再加上他們多年來的勞作經(jīng)驗,近年來農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量都在提高。給我感覺家鄉(xiāng)的人們越來越關注社會信息,他們思想不再那么封閉,開始去了解社會的變化,他們通過看報紙,看新聞和先進的知識分子交流的多種渠道了解和關注自己生存的這個大環(huán)境。

其三,其它一些傳統(tǒng)觀念的改變。比如,老人們對一些年輕人的穿著打扮慢。

慢接受。傳統(tǒng)觀念對女子要求很嚴格,不僅在穿著上還在行為上,這些要求都可以說是很苛刻的,社會地位是“男尊女卑”。自1995年江澤民主席在聯(lián)合國第四次世界婦女大會上明確提出,女子在私我領域里的地位雖發(fā)生了變化,但就整個社會領域來說,女子還是處于被支配地位。盡管如此,但是人們還是擺脫了一些腐朽的思想枷鎖,邁向進步的時代。

我們站在現(xiàn)在生活的角度審視,對過去人們一些不好的思想,認為那是落后的,但是政治背景決定了政治取向,就如太平天國運動,領袖洪秀全一起義就封了五個王,盡管洪秀全有先進的思想但受時代的限制,他的政治取向也會受到影響。意識能反作用于物質(zhì),但是意識是物質(zhì)的產(chǎn)物。改革開放30年,家鄉(xiāng)確實發(fā)生了巨大變化,物質(zhì)生活建設和精神生活建設都提高了。經(jīng)濟建設和人文建設是社會發(fā)展的兩大重點,搞發(fā)展就要搞好這兩者的互動關系,缺一不可。搞好經(jīng)濟的同時環(huán)保是一個不容忽視的問題。

社會實踐活動登記表實踐體會篇十二

今天我參加了小區(qū)里組織的社會實踐活動,活動的內(nèi)容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。

雖然天氣很冷,但是我很早就來到了居委會門口,原本以為我是最早的,可到了以后發(fā)現(xiàn)好多小弟弟小妹妹們早就在那里等候多時了??吹胶L中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔,我身為一個合格大一的學生深感慚愧。社會活動是建設共產(chǎn)主義和諧社會的重要步驟,我們應該犧牲自己的學習時間休息時間以及一切的利益為之奮斗。在居委會的門口,我自責的低下了頭,等待居委會大媽的批評。

還好居委會大媽是一個很和藹的中老年婦女,她本著共產(chǎn)黨員良好的素質(zhì),世界領先的思想覺悟,發(fā)揚者中華民族幾千年的寬容的傳統(tǒng),原諒了我因為睡到6點還沒起來導致沒有提早兩個半小時到的到的生活作風錯誤,對大媽沒有提前集合時間的行為我十分感動?,F(xiàn)在這個國家真是個很講規(guī)矩的法制健全的社會啊!

在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后,我,和那些祖國未來的希有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰(zhàn),為了建設我們完美無缺的和諧社會,我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!

在各位大媽大叔僅僅半個小時的動員后,我們的斗志完全被激起了!!像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個個垃圾堆跑去,有人帶著紅色手套,有人拿著白色的塑料袋,戴手套的同學撿垃圾,拿塑料袋的同學收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到兩個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然有著刺骨的'寒風,但同學們的臉上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才會稍微休息,聊兩句話。

據(jù)了解,大多數(shù)同學都是沒有吃早飯,空著肚子來參加社會活動的。當時已時至中午,可那些同學雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著合唱曲,但他們沒有一絲怨言。還有的同學放棄自己一天10小時的補課時間,還有的同學放棄每天僅有的6個小時睡覺時間來參加這次活動,我大為震驚!!自己的思想覺悟根本不配做一名社會主義國家的高中生啊!看到了那些同學的表現(xiàn),我徹底明白了什么叫做差距!

一個小時以后,戰(zhàn)役差不多結束了,我們看著那坑坑洼洼的草地,還有居委會大叔大媽們依舊和藹的笑容,一種莫名的快樂油然而生,嘴角都掠過了一絲小小的微笑。

班級:高二(6)班 姓名:王君

活動主題

社會實踐

活動時間

8月7日~8月15日

活動地點

海口市美蘭區(qū)博愛街道

組織者

家庭

內(nèi)

幫助清潔工人打掃街道

、

從這次活動中體會到在炎炎夏日打掃街道的不易,知道不應亂丟紙屑、果皮等雜道 ,應盡自己一份力量保潔街道的衛(wèi)生,從中懂得勞動的辛勤與價值。

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能認真參與社會實踐

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注:本表作為每次社會實踐活動登記表,高中階段每學年活動時間不少于一周、認定2學分,三年總計6學分。

社會實踐活動登記表實踐體會篇十三

學院年級。

政治面目。

參加服務團名稱(實踐單位)。

xxx內(nèi)衣店(做導購員)。

服務地點。

xxxxxx內(nèi)衣店。

服務時間。

20xx年8月份。

服務內(nèi)容及主要收獲:

內(nèi)容:

在新一系內(nèi)衣店擔任導購員。

主要負責引導顧客試穿、購買內(nèi)衣;定期盤庫并上賬。

收獲:

1、學到了銷售技巧及講價小竅門。

在店內(nèi)做導購員其實是件很幸福的事情。怎么說呢,接觸店長,能從大姐姐身上學到好多銷售小技巧,既能讓顧客稱心如意滿意而歸,又能為店里贏得利潤,可謂“雙贏”;進店的阿姨姐姐們則“手把手”地教了我很多討價還價的小技巧,生活必備哦。

學習無處不在,真心感謝她們。

2、真真切切地體會了一把工作辛苦,賺錢不易。

(1)賺錢的辛苦又“鍛煉”了自己干家務活的能力。

們才會少勞累一點”,這句話一點沒錯。承擔了一個暑假的做飯,洗碗以及拖地的工作讓我覺得自己在孝敬父母的路上又邁出了一步。

感謝社會實踐。也同樣感謝自己。

(2)金錢來之不易,大學生活更添方向感。

人生突然間變得如此目標明確。

由衷的感謝這次社會實踐!

最后感謝學校給我們一個學習成長的機會,讓我們能不斷豐盈自己的羽翼,為三年后的一天能振翅高飛!

學院意見。

蓋章:

20xx年x。

校團委意見。

蓋章:

20xx年x。

作為一名即將畢業(yè)踏入社會的大學生,這次實習就像是上臺前的最后一次彩排,當我走進公司時那種激動而又緊張的心情不言而喻。生怕會在工作中出現(xiàn)差錯,然而現(xiàn)在看來所有在實習中出現(xiàn)的困難,都是一筆珍貴的財富,警示著我在今后的工作中做得更好。

一、實習過程。

開始實習之前,我多少有些心虛。因為我的許多朋友都有過假期打工的經(jīng)歷。而作為一名英語專業(yè)的學生,這次的實習卻是我的第一次工作經(jīng)歷。從工作那天開始,我過著與以往完全不一樣的生活,每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事,我們肩上扛著的責任,不再只是對自己了,而是對一個公司,所以凡是都要小心謹慎。

學校換成了公司,同學換成了同事,不再有自由支配的時間,一切來得那么無情,但是去必須適應。其實我的工作就是、做些翻譯、收發(fā)信函、報價、傳真和郵件、繪制表格等每天重復著這些煩瑣的工作,時間久了容易厭倦,但是工作煩瑣也不能馬虎,一個小小的錯誤不但會給自己帶來麻煩,更會給公司帶來巨大的損失,而像公司的業(yè)務員每天都得到處奔波,他們必須具備堅韌不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯時遭到領導責罵還不能賭氣就此辭職,每次看到他們我就會充滿干勁。

踏上了社會我們開始與形形色色的人打交道,由于存在著利益關系,很多時刻同事不會像同學一樣噓寒問暖,有時候我會很矯情的想起安妮寶貝說過的,純粹的東西總是死的很快,而現(xiàn)在所能做的,只有在懷念中適應變化的一切。

二、實習感悟。

“在大學里學的不是知識而是一種叫自學的能力?!碑斘艺嬲呱瞎ぷ鲘徫粫r才深刻的體會到這句話的含義,除了英語和計算機操作外,課本上學的理論用的很少,我擔任的助理一職平時做些接待客戶、處理文件,有時覺得沒有太多挑戰(zhàn)性,而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大部一樣了,計算機知識日新月異,他們不得不以自學盡快掌握新知識,迎接一個一個新的挑戰(zhàn),如果他們之靠在學校中學到的知識肯定是不行的。我們必須工作中勤于動手,不斷學習新知識積累經(jīng)驗,沒有自學能力的人遲早會被企業(yè)和社會淘汰。

我最大的感悟就是真誠所至,金石為開。不管多難做,做好自己的那一份,總有一天會有收獲,只是時間的問題。但如果你不去做,這一天永遠不會像天上掉餡餅那樣到來。就像士兵突擊中的許三多,從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)別。

還有就是堅持的重要性。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。再加上實習中自己的感悟。我覺得,整個人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事,才能得到所謂的善果。針對大學生眼高手低的特點更應重視堅持的重要性。也許我們所不在意的一件小事,就是我們的一個機會。要想長成參天大樹就要靠堅持靠積累。

針對助理的職業(yè)特點,具體遇到挫折時不妨從調(diào)整心態(tài)來疏解壓力,并進行冷靜復習,從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面找出受挫的原因,總之,通過這些感悟,我不僅明了我會在以后的工作中做得更好,更會學會珍惜,珍惜父母的每一分辛苦轉賺來的錢,珍惜每一次工作機會?因為懂得了它們的重要性,以后我會更加珍惜。

三、實習總結。

首先,是建議方面的。希望以后學??梢栽黾訉嵺`環(huán)節(jié)以增加學生們的工作能力,并以社會需求為導向調(diào)整課程設置,畢竟,我們改變不了招聘條件,職能使自己成為人才,這就要求學校加大教學改革力度以適應社會需求。

其次,是我在本次實習表現(xiàn)的總結。通過這次實習,我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗,但是也有一些遺憾,也許因為實習日子短的關系,我對助理工作的認識還僅僅停留在表面,未能具體處理全部工作,即使有了一定的理論上的認識但仍缺乏實踐。針對以上總結,在今后的學習和工作中我要做到以下五點:

其一是加強英語的學習。對于助理這一職務即使頻繁的應用英語,但作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢??墒?,在實習的過程中這個優(yōu)勢卻并不怎么突出,這是由于我對英語還處于會而不精的的原因。所以,在以后的學習中我要通過擴大詞匯量和增大閱讀面來提高自己的英語水平,使自己的優(yōu)勢更加突出。

其二是加強溝通能力。通過實習,我發(fā)現(xiàn),專業(yè)知識固然重要,但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提,對于助理這個職位來說,溝通能力更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的'能力。通過在今后的交際中來提高我的溝通能力一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。

其三增強前提是奉獻的意識。因為是突出個性自我的關系,在這一方面我做得很不夠。我們即使一在日常的工作和生活中接受了團結合作的重要性,停留在這個大家都認同的概念中,可能會進一個誤區(qū),理論正確行動卻沒有效果,這就要求我們每個人增加奉獻精神,一個人若不懂得在團隊中主動奉獻,能力再好也會變成可有可無的角色。應該把自己所擁有的知識能力奉獻出來才能促進團隊的進步,并使自己的能力得到認同。

其四是學習忍耐,社會不像學校,它關系網(wǎng)錯綜復雜,沒有人可以無條件的接受你的一切情緒,俗話說,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,要保持寬容的心態(tài),在風平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功,處理好一切關系。

其五是要做好身邊的每一件事?,F(xiàn)在我的人生觀和過去有些不同,曾經(jīng)年少輕狂,好高騖遠,總覺得明天肯定會很美。現(xiàn)在,在我心中定義的美跟以前不同,得到的方式也不同?,F(xiàn)在的美是一種踏實的感覺。而且是通過自己的堅持不懈的努力得來的。

即使我們即將走向社會,但作為一個剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有任何社會經(jīng)驗。可在實習期間的每一件小事中,我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學些什么,再做些什么,這短短的實習經(jīng)歷能給我們很好的啟示。

在這短短的2個多月中,我除了學會了一些工作的基本技能外,也學到了做人做事的道理,更讓自己浮躁的心平靜了下來,看清了自己的能力,明白了自己究竟想要的是什么。這些都是在學校中所學不到的寶貴的東西,更讓我看到了這個社會競爭的殘酷,所以只有保持進取心才能使自己不被淘汰實習結束之后,當初對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失,心理終于有了些輪廓,在現(xiàn)實生活中,走好人生第一步是重要性不言而喻,它會影響我們今后的道路,我會帶著在實習中的收獲,去爭取去努力,把握好人生中的每一個機會,找到自己想要的生活。

最后要感謝我的母?!獂x師范學院,一直以來對我的培養(yǎng),感謝全體老師的栽培,感謝四年來我身邊的良師益友。是你們在我身邊幫助我成長,謝謝你們。

社會實踐活動登記表實踐體會篇十四

(可填“調(diào)查報告”、“訪談報道”、“小論文”)。

小組合作伙伴名單及特長。

(特長可填:交往能力較強、語言表達能力較強、作文水平較高、攝影水平較高,網(wǎng)絡操作能力較強、記載訪談的速度較快等)。

小組分工情況。

指導員。

(寫明是…老師或家長……)。

具體實施階段。

1.何時開展哪些具體的實踐活動(時間地點)。

2.何時展開對收集資料的篩選;訪談內(nèi)容的整理分析;問卷調(diào)查的統(tǒng)計分析階段。

3.何時進行撰寫調(diào)查報告、訪談報道、研究性小論文階段。

資料來源。

1.……。

2.……。

3.……。

(對活動的感受)。

社會實踐活動登記表實踐體會篇十五

活動時間。

年4月11號。

活動地點。

東山。

組織者。

??谑徐`山中學。

個人主要活動內(nèi)容簡述。

站軍姿,軍姿口令為:兩腳跟并攏,兩腳尖分開約六十度,兩腿挺直,膝蓋為向后壓,上體保持正直,兩肩微向后張,兩臂自然下垂,兩手微彎拇指貼于食指第二關節(jié)處,中指貼于褲縫線,頭要正頸要直兩眼目視前方,下顎微收。

個人活動體會、感想、收獲。

軍訓后感。

在沒開始軍訓之前,我曾想過軍訓很多內(nèi)容和過程,都是很好玩的,我很向往的。在聽說學校要軍訓的時候,我更是激動,我想體驗一下軍訓的生活,但又害怕它沒有我想象中的美好,但不管我怎樣想,那天終究還是來了,當我們收拾行李一起想象軍訓生活的時候我們既興奮又害怕,這種感覺真好。

當車行駛到我們學校,我知道不管想不想都必須得去,我們坐上車走的時候一路觀聲笑語,看著路上的風景,交流著彼此的心聲,列車經(jīng)過我的家鄉(xiāng),我有點想哭的沖動,因為我想家了。

來到軍訓場地的時候,我在想這就是培養(yǎng)士兵的地方嗎?這就是我向往的地方嗎?但現(xiàn)實總是殘酷的,幻想和現(xiàn)實之間存在著很大的差別。但幻想總是美好的,畢竟是幻想嘛。

眼看就要開始軍訓生活了,真的開始了。那幾天是我長這么大以來覺得最辛苦、最難熬的幾天,也是我無法忘記的幾天。每天做著同樣的氣息。當列車要發(fā)動的那一刻,所有的感情都在那瞬間爆發(fā)了,同學們的淚水也在那瞬間的決提出來。唉!那場面好悲,想想以前看別人分離的時候,也是哭,但我們不能理解其中的玄機,現(xiàn)在我終于體會到了,軍訓的生活結束了,可我們的感情還沒結束。

軍訓的生活的苦樂交并的,這滋味我永遠都會記住的。附件(0個)。

簽名:袁玉官2014年6月11日。

活動組織者評價。

意見。

簽名:年月日。

注:本表作為每次社會實踐活動登記表,高中階段每學年活動時間不少于一周,認定2學分,三年總計6學分。

社會實踐活動登記表實踐體會篇十六

學生社會實踐活動登記表就在下面,歡迎大家借鑒閱讀哦!

湖南省地質(zhì)中學

中學生社會實踐活動登記表


活動主題

????????? 20**年寒假社會實踐活動

姓? 名

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班級

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學號

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團隊成員

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活動形式

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活動個人總結(可附頁,要求參加時間累計不少于24小時)

主題

時間

形式

具體內(nèi)容

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勤工助學
獲得的報酬
(元)

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活動感言:

團隊互評(評語)

簽名

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協(xié)助組織評價

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回訪電話

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回訪聯(lián)系人

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家長評語

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活動照片

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備注:1、本表為寒假社會實踐活動用,開學后匯總存入高中學生成長檔案和初中學生綜合素質(zhì)評價檔案。

2、活動鼓勵團隊或小組合作體驗。

1.《**學院大學生社會實踐登記表》是學生以團隊或個人形式完成大學生社會實踐學習過程的記錄,學生須如實填寫,字跡工整、清晰。

2.實踐報告,指有目的、有組織、有計劃的深入實際、深入社會,對完成社會實踐活動的`一個總結報告。團隊實踐報告要求2500字以上,個人自主實踐報告要求1500字以上,圖文并茂,并將電子文稿保存?zhèn)溆?。如有實踐地媒體或其他媒體新聞報道,應在實踐報告中說明。

3.實踐報告是課程學習內(nèi)容,無報告視為未按要求進行社會實踐,不獲得相應學分。社會實踐單位意見由實踐所在單位填寫,并加蓋公章。

4.調(diào)查報告是指圍繞學校當年的社會實踐主題,結合社會熱點問題,對社會生活中的某一情況、某一事件、某一問題,進行深入細致地調(diào)查研究,然后把調(diào)查研究得來的情況真實地表述出來,以反映問題,揭露矛盾,揭示事物發(fā)展的規(guī)律,向學校和企事業(yè)單位提供社會信息的書面報告,一般不少于3000字。

5.團隊實踐至少完成一篇社會調(diào)查報告。學校鼓勵自主實踐學生完成調(diào)查報告。合格的調(diào)查報告,第一作者記0.2學分;被學校評選為優(yōu)秀調(diào)查報告,第一作者記0.5學分,第二、三、四作者記0.2學分。

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