調(diào)度崗位工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)16篇)

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調(diào)度崗位工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)16篇)
時(shí)間:2023-11-15 13:53:19     小編:靈魂曲

有計(jì)劃地組織自己的時(shí)間和資源,可以提高工作效率和生活質(zhì)量。制定計(jì)劃時(shí),要考慮資源的有效利用和優(yōu)先級(jí)的確定。范文中的計(jì)劃案例有著不同的目標(biāo)和需求,從中我們可以學(xué)到一些通用的技巧和方法。

調(diào)度崗位工作計(jì)劃篇一

機(jī)構(gòu)改革中非領(lǐng)導(dǎo)崗位雙向選擇和擇優(yōu)選用實(shí)施辦法為了合理配置人才資源,優(yōu)化結(jié)構(gòu),減員增效,在完成各部門(mén)正、副職領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)上崗和擇優(yōu)選任后,對(duì)非領(lǐng)導(dǎo)崗位,在業(yè)務(wù)部門(mén)實(shí)行雙向選擇,綜合部門(mén)實(shí)行擇優(yōu)選用。具體實(shí)施辦法如下:

1、黨管干部的原則;

2、干部隊(duì)伍“四化”方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t;

3、公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則;

4、群眾參與、注重實(shí)績(jī)的原則;

5、用人所長(zhǎng)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)的原則;

6、強(qiáng)化公安業(yè)務(wù)部門(mén)的原則;

7、組織需要與個(gè)人意愿相結(jié)合,服從組織決定的原則;

8、嚴(yán)格按程序辦事的原則。

全局中層以下干部。

(一)全局中層以下干部每人填寫(xiě)《機(jī)關(guān)工作人員定崗意向表》,按規(guī)定的時(shí)間報(bào)機(jī)構(gòu)改革辦公室,機(jī)改辦將情況匯總后,向各部門(mén)反饋。

(二)各部門(mén)根據(jù)反饋情況,研究提出擇優(yōu)選用、雙向選擇的方案和擬定人員,報(bào)機(jī)構(gòu)改革領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

(三)綜合部門(mén),可根據(jù)工作需要,按照個(gè)人的德才表現(xiàn)在全局范圍內(nèi)優(yōu)先擇優(yōu)選擇。業(yè)務(wù)部門(mén)原則上在本部門(mén)選擇或在業(yè)務(wù)相近的部門(mén)人員中選擇。

凡在一個(gè)部門(mén)連續(xù)工作時(shí)間較長(zhǎng)的,原則上應(yīng)輪崗。

各部門(mén)在擇優(yōu)、雙向選擇時(shí),應(yīng)空出一定崗位,具體名額由機(jī)改領(lǐng)導(dǎo)小組確定。

(四)經(jīng)第一輪擇優(yōu)、雙向選擇后,如仍有空缺崗位,可再進(jìn)行第二輪擇優(yōu)、雙向選擇。機(jī)構(gòu)改革領(lǐng)導(dǎo)小組也可根據(jù)工作需要,對(duì)部分人員進(jìn)行適當(dāng)調(diào)配。

(五)機(jī)改領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)個(gè)人意見(jiàn)、部門(mén)選用意見(jiàn)和調(diào)配意見(jiàn)提出選用、定崗意見(jiàn)報(bào)黨組審定,向全局公布政治部辦理有關(guān)選用、定崗調(diào)轉(zhuǎn)手續(xù)。

(六)對(duì)于落選人員,按照《機(jī)構(gòu)改革中落崗人員分流實(shí)施辦法》執(zhí)行。

(一)在確定人員時(shí),各部門(mén)要嚴(yán)格按照規(guī)定的編制人數(shù)進(jìn)行選擇,不得以任何理由超選。

(二)病休超過(guò)半年的,不參加本次擇優(yōu)、雙向選擇,在本部門(mén)待崗,待本次擇優(yōu)、雙向選擇工作結(jié)束后,視情況依照相關(guān)政策酌情解決。

(三)符合分流條件的,按照《機(jī)構(gòu)改革中人員分流實(shí)施辦法》執(zhí)行。

調(diào)度崗位工作計(jì)劃篇二

以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的`有效性為重點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個(gè)人素養(yǎng),努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

1、圍繞“高效課堂”開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率。

2、積極參加學(xué)校及上級(jí)部門(mén)組織的各種教研活動(dòng),力爭(zhēng)用最新的教育理論進(jìn)行教學(xué)。

3、爭(zhēng)取用最快的速度掌握電子白板的使用技巧與方法。能熟練的運(yùn)用電子白板進(jìn)行教學(xué)。

4、每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節(jié);自學(xué)筆記不少于三千字。

1、加強(qiáng)相關(guān)的理論學(xué)習(xí)并做好筆記,努力提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

2、認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時(shí)撰寫(xiě)課后反思、精心設(shè)計(jì)作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。

3、充分利用現(xiàn)代化課堂教學(xué)手段(如:電子白板等)進(jìn)行教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。

4、積極參加學(xué)校及上級(jí)部門(mén)組織的各種教研活動(dòng)。

5、積極參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。

6、爭(zhēng)取多聽(tīng)課,多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節(jié)。

調(diào)度崗位工作計(jì)劃篇三

為適應(yīng)新工作崗位的需要,高效率的完成每個(gè)工作任務(wù),特制定工作計(jì)劃書(shū),促使自己不斷進(jìn)步。

在開(kāi)始工作的一個(gè)月內(nèi),必須讓自己做到“明確自己的工作角色和工作職責(zé)”。

1、明確工作角色:明確自己所在部門(mén)涉。

及的其他部門(mén)和行業(yè),端正態(tài)度,學(xué)會(huì)改變的思維方式,多方面思考。

2、明確工作職責(zé):按照上級(jí)的安排,盡快熟悉自己的工作職責(zé)和任務(wù),熟悉圖書(shū)館學(xué)管理委員會(huì)各個(gè)部門(mén)的規(guī)章制度,虛心聽(tīng)取上級(jí)的指導(dǎo)和部門(mén)其他成員的建議,努力做好自己分內(nèi)的事,并總結(jié)一個(gè)月來(lái)的工作,仔細(xì)分析和思考。

在明確了自己的工作角色和工作職責(zé)的前提下,必須進(jìn)一步加強(qiáng)鍛煉,提升自己的業(yè)務(wù)能力,包括寫(xiě)作能力,語(yǔ)言表達(dá)能力和分析思考能力。

1、提升寫(xiě)作能力:注意撰寫(xiě)材料的學(xué)習(xí),整理各個(gè)分隊(duì)長(zhǎng)上交的材料并學(xué)會(huì)總結(jié)。

2、提升語(yǔ)言表達(dá)能力:注意自己在例會(huì)上的言語(yǔ),盡量清晰簡(jiǎn)明扼要的表達(dá)出自的觀點(diǎn)和建議。

3、提升分析思考能力:對(duì)部門(mén)內(nèi)成員提出的意見(jiàn)和建議進(jìn)行全方面的思考,分析其可行性和效果。對(duì)內(nèi)部間和活動(dòng)上出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行冷靜分析,團(tuán)結(jié)一心,共同把問(wèn)題解決。

學(xué)會(huì)在不斷總結(jié)和反思中提升自己,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),確保自己作風(fēng)上的優(yōu)良,并進(jìn)一步加強(qiáng)自己各方面的鍛煉,高效率完成自己的任務(wù),真正勝任自己的工作。

1、努力學(xué)習(xí):

(1)工作很重要,可自己專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)也不能馬虎。一個(gè)好的大學(xué)生,應(yīng)具備兼顧好工作和學(xué)習(xí)的能力。我會(huì)盡力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè),并廣泛閱讀課外書(shū)籍,將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中去,更好的為部門(mén)服務(wù)。

(2)學(xué)習(xí)不僅僅只是書(shū)本上的,還包括人與人之間的相互學(xué)習(xí),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。擇其善者而從之,其不善者而改之。只有不斷的互相學(xué)習(xí),我們才會(huì)不斷進(jìn)步。

2、踏實(shí)工作:

只有踏踏實(shí)實(shí)工作,一步一個(gè)腳印,才能收獲成功,發(fā)揮出自己價(jià)值。無(wú)論在什么時(shí)候都要艱苦奮斗,同時(shí),不驕不躁,以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去,認(rèn)真服務(wù)。

3、與各成員和睦相處:

融洽的工作氛圍,有利于我們更好的各抒己見(jiàn),共同進(jìn)步。待人友善,團(tuán)結(jié)互助,讓們一起進(jìn)步,一起創(chuàng)造奇跡。

新的工作,新的挑戰(zhàn),新的起點(diǎn),新的機(jī)遇。我相信,在上級(jí)的指導(dǎo)下,在部門(mén)其他成員的幫助下,通過(guò)自己的不懈努力,一定能面對(duì)挑戰(zhàn),把握機(jī)遇,使自己不斷進(jìn)步,成為一名合格的副部長(zhǎng)。

調(diào)度崗位工作計(jì)劃篇四

根據(jù)《xx省教育廳、xx省財(cái)政廳關(guān)于中小學(xué)名教師、名校(園)長(zhǎng)、名班主任工作室的管理辦法》(x教繼[2021]3號(hào))《關(guān)于印發(fā)〈xx市教育系統(tǒng)“教書(shū)育人示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》(x教工委(20xx)127號(hào))精神,以及《xx市教育系統(tǒng)“教書(shū)育人示范崗”考評(píng)辦法》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展工作室學(xué)員的培養(yǎng)工作,引導(dǎo)工作室學(xué)員走專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)之路,豐富和提升教育教學(xué)理論,提高教育教學(xué)技能,以適應(yīng)新課程目標(biāo)及教學(xué)理念。結(jié)合本地和本校實(shí)際,特制定xx省中小學(xué)xx名教師工作室教書(shū)育人示范崗20xx—20xx年工作計(jì)劃。

1、認(rèn)真組織示范崗成員開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一結(jié)合起來(lái)。

2、制訂自我專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,每位示范崗成員制訂一份具體的“自我專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃書(shū)”,以此加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng),努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,達(dá)到自己的成長(zhǎng)目標(biāo)。

3、以先進(jìn)的教育理念為先導(dǎo),與省、市教師培訓(xùn)部門(mén)和教研部門(mén)密切配合,以課題研究的方式尋求解決教育教學(xué)中存在問(wèn)題的.對(duì)策和建議,以各種方式傳播先進(jìn)的教育思想、課程理念、教學(xué)方法,達(dá)到“樹(shù)立一個(gè)名師,調(diào)動(dòng)一門(mén)學(xué)科,帶出一支隊(duì)伍,產(chǎn)生一批成果”的目標(biāo)。

1、通過(guò)工作室省內(nèi)外互訪、案例分享與分析等形式,加強(qiáng)主持人之間的相互學(xué)習(xí)交流,促進(jìn)對(duì)自身工作室建設(shè)與管理理念的反思,完善工作室制度建設(shè)。

2、在教育教學(xué)改革或?qū)W校管理實(shí)踐中不斷深化工作室“文化語(yǔ)文”教育理念,促使主持人對(duì)品牌建設(shè)思路與策略進(jìn)行制定,初步形成工作室的品牌。

1、根據(jù)實(shí)際情況檢視和優(yōu)化培養(yǎng)方案,明確本年度及培養(yǎng)周期的發(fā)展目標(biāo)、途徑。

2、根據(jù)實(shí)際情況,開(kāi)展多種形式的集中研修,時(shí)間不少于15天,可分段多次開(kāi)展,其中需要有一次以上的外出學(xué)習(xí)研修。

3、完成本年度網(wǎng)上協(xié)同研修任務(wù)。

通過(guò)課題研討、專(zhuān)家指導(dǎo)、同行互評(píng)等方式,針對(duì)工作室在第一年度確立的課題研究方向,進(jìn)一步明確研究問(wèn)題,深化研究層次。

確定送教主題,本年度至少組織開(kāi)展1次送教下鄉(xiāng)或下基層活動(dòng)。

對(duì)工作室前期工作進(jìn)行自我診斷,接受“四中心”會(huì)同地市教育行政部門(mén)進(jìn)行中期檢查評(píng)估。

總結(jié)工作室建設(shè)經(jīng)驗(yàn),提煉課題研究成果,通過(guò)課題研究成果匯報(bào)等方式,促進(jìn)主持人形成教育教學(xué)思想。匯總工作室團(tuán)隊(duì)教育教學(xué)論文、案例和課題成果,結(jié)集出版,促進(jìn)工作室相關(guān)成果的沉淀和轉(zhuǎn)化,申報(bào)教學(xué)成果獎(jiǎng)。加強(qiáng)工作室省內(nèi)外交流研討,分享工作室經(jīng)驗(yàn),提高工作室成果展示度和影響力。在省內(nèi)外新聞媒體、學(xué)術(shù)刊物等進(jìn)行“文化語(yǔ)文”教育教學(xué)思想創(chuàng)新成果宣傳展示。

調(diào)度崗位工作計(jì)劃篇五

為了全面提高教師的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力的強(qiáng)化訓(xùn)練。為了提高自身的教學(xué)基本功和專(zhuān)業(yè)技能,以我區(qū)的教師崗位大練兵活動(dòng)為契機(jī),經(jīng)過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和基本素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校對(duì)教師提出的希望和要求,針對(duì)自身的情況,制定個(gè)人崗位練兵計(jì)劃。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升理論水平。

《課標(biāo)》對(duì)于我們每一個(gè)教育工作者來(lái)說(shuō),都是最好的理論學(xué)習(xí)依據(jù)。因此,首先我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、研讀課標(biāo),領(lǐng)悟課標(biāo)精神和意圖。不斷思考探索如何結(jié)合新教材來(lái)更好地貫徹新課標(biāo),并改進(jìn)和促進(jìn)課堂教學(xué)。在教學(xué)中不斷探索,不斷實(shí)踐,使新課標(biāo)能更加落實(shí),對(duì)我們的課堂教學(xué)起到有力的促進(jìn)作用,有效地促進(jìn)課堂教學(xué)。積極參加學(xué)校組織開(kāi)展的專(zhuān)題集中培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)活動(dòng);并在隔周的教研組學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論。從而提升自己的理論水平。

2、實(shí)踐課堂,追求高效教學(xué)。

作為教師,更應(yīng)該借本次活動(dòng),努力提升自己的教育思想、專(zhuān)業(yè)能力。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。在做好基礎(chǔ)教育的同時(shí),發(fā)揮個(gè)人教育教學(xué)特色,努力在教學(xué)中體現(xiàn)讓課堂充滿(mǎn)生命活力,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人的思想,使教學(xué)成為師生積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程。采用多種手段和教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)學(xué)生實(shí)踐探索的過(guò)程和機(jī)會(huì),讓學(xué)生去體驗(yàn)、嘗試、調(diào)查、研究,引導(dǎo)學(xué)生在探究中學(xué)習(xí),讓學(xué)生在合作、探究、討論、質(zhì)疑中,引導(dǎo)學(xué)生勤于思考。使數(shù)學(xué)課堂充滿(mǎn)生命活力,讓學(xué)生獲得必要的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能,讓學(xué)生學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的思考,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行再學(xué)習(xí)。

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)精彩的世界,更為我們提供了許多有效的有價(jià)值的教育教學(xué)資源。力爭(zhēng)做到每天堅(jiān)持上網(wǎng),有效的利用網(wǎng)絡(luò),采擷它山之石更好的為自己服務(wù),為教學(xué)服務(wù)。在論壇上多發(fā)帖、回帖。與名人專(zhuān)家多交流,提升自己的理論和知識(shí)水平。

4、不斷提升教育科研能力。

現(xiàn)在普遍存在兩種錯(cuò)誤的觀念:一是有些教師將教育科研神秘化,認(rèn)為教育科研高深莫測(cè),那是科研機(jī)構(gòu)、教育專(zhuān)家的事,自己只顧低頭拉車(chē),從不抬頭看路,遇到問(wèn)題不思考、不調(diào)查、不研究,只憑經(jīng)驗(yàn)辦事,用一成不變的方法處理不斷變化著的事情。二是將教育科研簡(jiǎn)單化,不深入實(shí)際調(diào)查,不花費(fèi)力氣實(shí)驗(yàn),輕而易舉下結(jié)論,針對(duì)性不強(qiáng),不便于操作,不能解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。因此,我們一線教師要來(lái)一個(gè)觀念上的大轉(zhuǎn)變,充分認(rèn)識(shí)教育科研工作的必要性、重要性、艱巨性、長(zhǎng)期性,敢于花大力氣去研究探索。要想提高自己的教育科研能力,就要以學(xué)習(xí)教育科研理論為主,要在學(xué)中練、練中學(xué)。

5、重視反思,在反思中成長(zhǎng)。

經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),都是在反思中形成的。其實(shí)我們每天都在進(jìn)行著各種各樣的反思。在本次活動(dòng)中,我將更加重視反思、使自己在反思中汲取營(yíng)養(yǎng),在反思中摒棄舊思想舊習(xí)慣。在今后的工作中我要堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)后記或教學(xué)隨筆,及時(shí)更新自己的教育博客,這樣不僅能逐漸培養(yǎng)起隨時(shí)開(kāi)展教學(xué)反思習(xí)慣,更能使我在教師這個(gè)隊(duì)伍里盡快的成長(zhǎng)成熟起來(lái)。

總之,在本次崗位練兵活動(dòng)中,我會(huì)努力提升自己的教育思想、專(zhuān)業(yè)能力,努力提高教學(xué)質(zhì)量,做一個(gè)有思想、能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的學(xué)習(xí)型科研型教師。

調(diào)度崗位工作計(jì)劃篇六

制定規(guī)范的學(xué)習(xí)計(jì)劃,申請(qǐng)到上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí),上網(wǎng)查閱消毒感染知識(shí),全面培訓(xùn)科室護(hù)士。分級(jí)培訓(xùn)每季度一次,全體培訓(xùn)每月四次,有考核有實(shí)踐。全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì),更好的做消毒滅菌工作。

收發(fā)滅菌物品主動(dòng)上門(mén),及時(shí)準(zhǔn)確。按規(guī)范進(jìn)行護(hù)理操作,樹(shù)立良好的服務(wù)形象,加強(qiáng)與前勤溝通的技巧,拉近合作距離。更周到的做好服務(wù)。

安規(guī)操作,按章辦事,以質(zhì)量求發(fā)展。強(qiáng)化科室質(zhì)量管理意識(shí),強(qiáng)化每位護(hù)士的安全服務(wù)意識(shí),認(rèn)真做好消毒滅菌工作。嚴(yán)格無(wú)菌技術(shù)操作,提升消毒隔離知識(shí)新理念,為防控院感事故做出貢獻(xiàn)。將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處,定期和不定期檢查,監(jiān)督醫(yī)學(xué),整理到位,并有監(jiān)督檢查記錄。加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理,如夜班、中班、節(jié)假日等。實(shí)行排班及彈性排班制,減少交接班的頻次,減少工作中的漏洞,合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班,同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。

新的一年,我們護(hù)理部人員還需加油,讓我們科室做到。分工不同,價(jià)值不同,只要努力做好,我們一樣會(huì)體現(xiàn)自己工作的風(fēng)采,需要我們?nèi)w護(hù)士不懈努力,達(dá)到工作目標(biāo)。

調(diào)度崗位工作計(jì)劃篇七

為了全面提高教師的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力的強(qiáng)化訓(xùn)練.為了提高自身的教學(xué)基本功和專(zhuān)業(yè)技能,以我區(qū)的教師崗位大練兵活動(dòng)為契機(jī),經(jīng)過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和基本素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校對(duì)教師提出的希望和要求,針對(duì)自身的情況,制定個(gè)人崗位練兵計(jì)劃。

《課標(biāo)》對(duì)于我們每一個(gè)教育工作者來(lái)說(shuō),都是最好的理論學(xué)習(xí)依據(jù)。因此,首先我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、研讀課標(biāo),領(lǐng)悟課標(biāo)精神和意圖。不斷思考探索如何結(jié)合新教材來(lái)更好地貫徹新課標(biāo),并改進(jìn)和促進(jìn)課堂教學(xué)。在教學(xué)中不斷探索,不斷,使新課標(biāo)能更加落實(shí),對(duì)我們的課堂教學(xué)起到有力的促進(jìn)作用,有效地促進(jìn)課堂教學(xué)。積極參加學(xué)校組織開(kāi)展的專(zhuān)題集中培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)活動(dòng);并在隔周的教研組學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論。從而提升自己的理論水平。

作為教師,更應(yīng)該借本次活動(dòng),努力提升自己的教育思想、專(zhuān)業(yè)能力。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。在做好基礎(chǔ)教育的同時(shí),發(fā)揮個(gè)人教育教學(xué)特色,努力在教學(xué)中體現(xiàn)讓課堂充滿(mǎn)生命活力,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人的思想,使教學(xué)成為師生積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程.采用多種手段和教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)學(xué)生探索的過(guò)程和機(jī)會(huì),讓學(xué)生去體驗(yàn)、嘗試、調(diào)查、研究,引導(dǎo)學(xué)生在探究中學(xué)習(xí),讓學(xué)生在合作、探究、討論、質(zhì)疑中,引導(dǎo)學(xué)生勤于思考。使數(shù)學(xué)課堂充滿(mǎn)生命活力,讓學(xué)生獲得必要的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能,讓學(xué)生學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的思考,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)精彩的世界,更為我們提供了許多有效的有價(jià)值的教育教學(xué)資源。力爭(zhēng)做到每天堅(jiān)持上網(wǎng),有效的利用網(wǎng)絡(luò),采擷它山之石更好的為自己服務(wù),為教學(xué)服務(wù)。在論壇上多發(fā)帖、回帖。與名人專(zhuān)家多交流,提升自己的理論和知識(shí)水平。

現(xiàn)在普遍存在兩種錯(cuò)誤的觀念:一是有些教師將教育科研神秘化,認(rèn)為教育科研高深莫測(cè),那是科研機(jī)構(gòu)、教育專(zhuān)家的事,自己只顧低頭拉車(chē),從不抬頭看路,遇到問(wèn)題不思考、不調(diào)查、不研究,只憑經(jīng)驗(yàn)辦事,用一成不變的方法處理不斷變化著的事情。二是將教育科研簡(jiǎn)單化,不深入實(shí)際調(diào)查,不花費(fèi)力氣實(shí)驗(yàn),輕而易舉下結(jié)論,針對(duì)性不強(qiáng),不便于操作,不能解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。因此,我們一線教師要來(lái)一個(gè)觀念上的大轉(zhuǎn)變,充分認(rèn)識(shí)教育科研工作的必要性、重要性、艱巨性、長(zhǎng)期性,敢于花大力氣去研究探索。要想提高自己的教育科研能力,就要以學(xué)習(xí)教育科研理論為主,要在學(xué)中練、練中學(xué)。

經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),都是在反思中形成的。其實(shí)我們每天都在進(jìn)行著各種各樣的反思。在本次活動(dòng)中,我將更加重視反思、使自己在反思中汲取營(yíng)養(yǎng),在反思中摒棄舊思想舊習(xí)慣。在今后的工作中我要堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)后記或教學(xué)隨筆,及時(shí)更新自己的教育博客,這樣不僅能逐漸培養(yǎng)起隨時(shí)開(kāi)展教學(xué)反思習(xí)慣,更能使我在教師這個(gè)隊(duì)伍里盡快的成長(zhǎng)成熟起來(lái)。

總之,在本次崗位練兵活動(dòng)中,我會(huì)努力提升自己的教育思想、專(zhuān)業(yè)能力,努力提高教學(xué)質(zhì)量,做一個(gè)有思想、能夠適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的學(xué)習(xí)型科研型教師。

調(diào)度崗位工作計(jì)劃篇八

20xx年以來(lái),結(jié)合安裝公司“除隱患,保安全”為主要內(nèi)容的“安全生產(chǎn)安康杯”活動(dòng)的開(kāi)展,安裝公司在安全管理工作中提出了“我要安全、我懂安全檢查、人人盡責(zé)、確保安全”的活動(dòng)主題,通過(guò)開(kāi)展班組達(dá)標(biāo)活動(dòng),從點(diǎn)滴抓起,從細(xì)微抓起,從基礎(chǔ)抓起,樹(shù)立典型,強(qiáng)化監(jiān)督,確保了公司的安全生產(chǎn),達(dá)到了“安全工作抓基礎(chǔ),全員參與保安全”的目的。

一、突出安全教育 營(yíng)造安全文化

從安全制度管理向安全意識(shí)的滲透是安裝公司安全管理的目標(biāo)。在安全管理工作中,安裝公司以班組達(dá)標(biāo)活動(dòng)為載體,強(qiáng)化安全教育,積極營(yíng)造安全文化氛圍。為了讓安裝公司職工了解安全的重要性,安裝公司定期給安裝公司職工舉辦安全知識(shí)的培訓(xùn)和教育,以提高現(xiàn)有人員的現(xiàn)代化安全生產(chǎn)意識(shí)。安裝公司結(jié)合傳統(tǒng)有效的安全管理經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化崗位練兵,全面熟知操作規(guī)程、作業(yè)程序、工藝流程、崗位風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、應(yīng)急程序及安全技能知識(shí)等內(nèi)容。

在安裝公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,全面開(kāi)展“比、學(xué)、趕、幫、超”活動(dòng),勇于查找自身操作技能的不足,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,采取互問(wèn)互答和上班期間“一幫一”操作技能演練活動(dòng)。營(yíng)造出濃厚的安全教育和學(xué)習(xí)氛圍。公司員工共同學(xué)習(xí)鉆研工藝流程中,發(fā)現(xiàn)安全工作中存在的缺陷后,積極與專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員討論技術(shù)改造的可行性和改造方案并加以實(shí)施,取得了良好的效果。

二、完善管理機(jī)制 夯實(shí)安全基礎(chǔ)

在開(kāi)展安全達(dá)標(biāo)活動(dòng)中,安裝公司結(jié)合安全管理和基層班組建設(shè)的實(shí)際,制定下發(fā)了《安裝公司安全生產(chǎn)管理規(guī)定》、《安裝公司業(yè)績(jī)工資考核辦法》和《安裝公司工作管理制度》等指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)。各個(gè)班組按照這些標(biāo)準(zhǔn)和要求,從規(guī)范班組職能、作業(yè)任務(wù)、制度執(zhí)行、現(xiàn)場(chǎng)管理、崗位練兵5個(gè)方面入手,針對(duì)各個(gè)班組不同的崗位特點(diǎn)和工作職能,以規(guī)范崗位責(zé)任制為重點(diǎn),修訂、完善、補(bǔ)充了相應(yīng)的崗位管理制度,制定了安全管理考核標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)在,安裝公司所屬5個(gè)班組均已實(shí)現(xiàn)了班組建設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)、每項(xiàng)工作有規(guī)范、每個(gè)崗位有指標(biāo)、每位員工有考核,夯實(shí)了基層安全管理的基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)崗位練兵 提高隊(duì)伍素質(zhì)

“素質(zhì)是基礎(chǔ),技能是保障”。企業(yè)所有安全工作,最終都要落實(shí)到一線員工。因此,隊(duì)伍素質(zhì)是企業(yè)安全管理的根本保障。在隊(duì)伍建設(shè)上,安裝公司從班組長(zhǎng)能力建設(shè)抓起,制定了班組長(zhǎng)培訓(xùn)規(guī)劃,層層舉辦班組長(zhǎng)培訓(xùn)班,使基層班組長(zhǎng)學(xué)到了管理知識(shí),認(rèn)識(shí)到了“兵頭將尾”作用的重要。

此外、安裝公司還加強(qiáng)人員的技能培訓(xùn),提出了“盡責(zé)重在培育意識(shí)、盡責(zé)重在提升素質(zhì)、盡責(zé)重在抓細(xì)節(jié)、盡責(zé)重在抓落實(shí)”的崗位“四盡責(zé)”要求,結(jié)合班組和各操作崗位的特點(diǎn),對(duì)各個(gè)班組從勞保著裝、操作技能、設(shè)備保養(yǎng)、操作規(guī)程等方面,組織開(kāi)展了長(zhǎng)期的的`單項(xiàng)素質(zhì)強(qiáng)化訓(xùn)練,使班組人員安全意識(shí)不斷增強(qiáng)。

為提高員工技能水平,安裝公司組織開(kāi)展了以“學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、提素質(zhì)”為主題的崗位練兵活動(dòng)和技術(shù)比武競(jìng)賽,增強(qiáng)了員工的安全意識(shí)和崗位本領(lǐng)。

調(diào)度崗位工作計(jì)劃篇九

在經(jīng)過(guò)自我分析之后,主要是分析自己的專(zhuān)業(yè)、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀等,根據(jù)當(dāng)前的就業(yè)前景及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)缺乏一些高素質(zhì)的財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)人才,因此我制定自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是成為金融企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)。

中期目標(biāo)通常與長(zhǎng)期目標(biāo)保持一致,要為長(zhǎng)期目標(biāo)做準(zhǔn)備,但是可以比長(zhǎng)期目標(biāo)更具體。我明白了自己的長(zhǎng)期目標(biāo),那我就要竭盡所能為長(zhǎng)期目標(biāo)而奮斗,所以我的中期目標(biāo)就是在大學(xué)期間拿到自己應(yīng)該拿到的各種證書(shū),如會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,初級(jí)會(huì)計(jì)師,注冊(cè)會(huì)計(jì)師的其中幾門(mén)、英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū),計(jì)算機(jī)二級(jí),普通話(huà)甲等,及提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,考一些與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的證書(shū),如證券從業(yè)資格證,銀行從業(yè)資格證,人力資源師三級(jí)??匆恍┢髽I(yè)經(jīng)營(yíng)的相關(guān)書(shū)籍,拓寬自己的`知識(shí)面。

行;所以我必須制定一些切實(shí)可行的短期目標(biāo)。

1、20xx年9月--20xx年1月大二上半學(xué)期。

目標(biāo):

(1)必修課均分在85分以上。

(2)爭(zhēng)取拿到二級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。

(3)每天堅(jiān)持背英語(yǔ)單詞,為下學(xué)期的英語(yǔ)四級(jí)做準(zhǔn)備。

(4)拿到證券從業(yè)資格證。

(5)考過(guò)駕照的科目二。

(6)做一些適量的運(yùn)動(dòng)。

(7)讀完5本課外書(shū)籍。

執(zhí)行:

(1)上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(2)每天早晨堅(jiān)持早起,背誦單詞,朗讀英語(yǔ)。

(3)保證午休的時(shí)間,看看時(shí)事新聞,了解國(guó)內(nèi)外大事。

(4)課余時(shí)間進(jìn)行2個(gè)小時(shí)的自習(xí),去練車(chē),進(jìn)行體育鍛煉。

2、20xx年4月--20xx年7月大二下半學(xué)期。

目標(biāo):

(1)必修課均分在85分以上。修完所有的選修學(xué)分。

(2)爭(zhēng)取拿到二級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。

(3)拿到英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。

(4)每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),為初級(jí)會(huì)計(jì)師資格證做準(zhǔn)備。

(5)拿到駕照。

(6)每天做一些適量的運(yùn)動(dòng)。

執(zhí)行:

(1)上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(2)每天早晨堅(jiān)持早起,背誦單詞,朗讀英語(yǔ)。

(3)保證午休的時(shí)間,看看時(shí)事新聞,了解國(guó)內(nèi)外大事。

(4)課余時(shí)間進(jìn)行2個(gè)小時(shí)的自習(xí),去練車(chē),進(jìn)行體育鍛煉。

(5)多泡圖書(shū)館,多閱讀一些書(shū)籍。

后記。

職業(yè)目標(biāo)的確實(shí)是我們以后成功的基礎(chǔ)。職業(yè)目標(biāo)的規(guī)劃是對(duì)自己未來(lái)職業(yè)生涯的一個(gè)預(yù)期構(gòu)思,而且是對(duì)自己進(jìn)行自律的約束規(guī)則,約束我們按照計(jì)劃做正確的事,不斷前進(jìn)。

調(diào)度崗位工作計(jì)劃篇十

1、依據(jù)施工進(jìn)度及項(xiàng)目經(jīng)理的分配,安排好各工種穿插施工工作,嚴(yán)格記錄每日的施工進(jìn)度。

2、做好施工前的技術(shù)交底工作,并對(duì)施工過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督,協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理編制工程質(zhì)量相關(guān)報(bào)表,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,定期整改。

3、根據(jù)施工進(jìn)度隨時(shí)做出材料使用計(jì)劃,由項(xiàng)目經(jīng)理審核后交公司,加強(qiáng)原始資料、憑證、圖紙的管理工作和施工過(guò)程的需現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)的質(zhì)保資料。

4、協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理制定人工投入計(jì)劃,并做出人工費(fèi)控制目標(biāo)計(jì)算并實(shí)施,降低成本,提高效益。

5、安全文明施工,嚴(yán)格履行現(xiàn)場(chǎng)管理?xiàng)l例,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,注意防火、防盜,保證不出任何事故。

6、根據(jù)工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),按照施工規(guī)范施工,做好施工記錄并及時(shí)對(duì)工期、質(zhì)量存在的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)和具體辦法。

7、應(yīng)處理好維修與施工的關(guān)系,不斷改變施工過(guò)程的工作環(huán)境和條件。

8、協(xié)調(diào)施工過(guò)程中原材料、人員、設(shè)備的供應(yīng)及配置,合理組織施工。

9、熟悉施工圖紙,了解工程概況,繪制現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖,搞好現(xiàn)場(chǎng)布局。對(duì)設(shè)計(jì)要求、質(zhì)量要求、具體作法要有清楚的了解和熟記,組織班組認(rèn)真按圖施工。

10、全面負(fù)責(zé)本工程施工項(xiàng)目的施工現(xiàn)場(chǎng)勘察、測(cè)量、施工組織和現(xiàn)場(chǎng)交通安全防護(hù)設(shè)置等具體工作,安排臨時(shí)設(shè)施修筑等工程任務(wù),對(duì)施工中的有關(guān)問(wèn)題及時(shí)解決,向上報(bào)告并保證施工進(jìn)度。

11、參加圖紙會(huì)審,審理和解決圖紙中的疑難問(wèn)題,碰到大的技術(shù)問(wèn)題負(fù)責(zé)與甲方和設(shè)計(jì)部門(mén)聯(lián)系,妥善解決。堅(jiān)持按圖施工,分項(xiàng)工程施工前,應(yīng)寫(xiě)出書(shū)面技術(shù)交底。

12、參與班組技術(shù)交底、工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)交底、操作方法交底。嚴(yán)守施工操作規(guī)程,嚴(yán)抓質(zhì)量,確保安全,負(fù)責(zé)對(duì)新工人上崗前培訓(xùn),教育督促工人不違章作業(yè)。

13、編制單位工程生產(chǎn)計(jì)劃。填寫(xiě)施工日志和隱蔽工程的驗(yàn)收記錄,配合質(zhì)檢員整理技術(shù)資料和施工質(zhì)量管理,按時(shí)下達(dá)各部件砼及砂漿的配合比。負(fù)責(zé)安排各分部分項(xiàng)的檢測(cè)。

14、負(fù)責(zé)施工計(jì)劃安排實(shí)施,根據(jù)總工期和總施工進(jìn)度計(jì)劃編制月或旬施工計(jì)劃進(jìn)度表,并組織安排相應(yīng)施工班組根據(jù)計(jì)劃施工,保證工程如期完成。

15、根據(jù)施工計(jì)劃做好各施工班組的日常工作安排,提前做好勞動(dòng)力動(dòng)態(tài)表,合理安排勞動(dòng)力資源,合理組織實(shí)施施工。

16、對(duì)原材料、設(shè)備、成品或半成品、安全防護(hù)用品等做好檢測(cè)復(fù)試工作。質(zhì)量低或不符合施工規(guī)范規(guī)定和設(shè)計(jì)要求的,有權(quán)禁止其在工程中使用。

17、按照安全操作規(guī)程規(guī)定和質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要求,組織班組開(kāi)展質(zhì)量及安全的自檢、互檢、交接檢三檢制度,努力提高工人技術(shù)素質(zhì)和自我防護(hù)能力。對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置的交通安全設(shè)施和機(jī)械設(shè)備等安全防護(hù)裝置經(jīng)組織驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行工程項(xiàng)目的施工。

18、認(rèn)真做好隱蔽工程分項(xiàng)、分部及單位工程竣工驗(yàn)收簽證工作,收集整理、保存技術(shù)原始資料,辦理工程變更手序。負(fù)責(zé)工程駿工后的.決算上報(bào)。

19、對(duì)項(xiàng)目的施工情況每天例行檢查,并將檢查的情況及時(shí)向上級(jí)報(bào)告;。

20、積極服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,充分發(fā)揮自身的才能;。

21、貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)建筑安裝的法律法規(guī),貫徹執(zhí)行各級(jí)地方政府有關(guān)建筑安裝的行政法規(guī),貫徹執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。

22、負(fù)責(zé)工地的技術(shù)管理工作,包括外業(yè)的測(cè)量放線、樁線交底,沉降觀測(cè)。內(nèi)業(yè)的技術(shù)交底,設(shè)計(jì)變更,傳達(dá)公司的有關(guān)技術(shù)要求。

23、負(fù)責(zé)工地土建工程技術(shù)指導(dǎo),巡視檢查土建工程的施工質(zhì)量。

24、負(fù)責(zé)給土建施工單位做技術(shù)交底,特別是各施工區(qū)域的地下管線、地下建筑物、構(gòu)筑物的位置和深度以及與相鄰單位的關(guān)系,避免出現(xiàn)安全事故。

25、負(fù)責(zé)工地的質(zhì)量管理工作,收集、整理、保存質(zhì)量管理記錄、資料。接待公司領(lǐng)導(dǎo)、質(zhì)檢站領(lǐng)導(dǎo)的檢查指導(dǎo),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出的檢查意見(jiàn)作出書(shū)面回復(fù)。

26、負(fù)責(zé)工地的工程文件檔案資料收集整理保存等管理工作,及時(shí)傳遞公司和設(shè)計(jì)院的各種技術(shù)文件,檢查督促各施工單位工程檔案、竣工資料的填報(bào)、收集、整理、保存等工作,負(fù)責(zé)與地方檔案部門(mén)的聯(lián)系和資料預(yù)驗(yàn)收工作,組織竣工檔案資料的交驗(yàn)。

27、負(fù)責(zé)審查土建專(zhuān)業(yè)的預(yù)算、結(jié)算、中間驗(yàn)收、施工組織設(shè)計(jì)、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則、各項(xiàng)施工方案、材料計(jì)劃。

28、負(fù)責(zé)工地土建專(zhuān)業(yè)材料設(shè)備選型工作,對(duì)材料的質(zhì)量、價(jià)格和生產(chǎn)能力各方面情況反復(fù)比對(duì),為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀。

29、負(fù)責(zé)收集、整理、編寫(xiě)土建專(zhuān)業(yè)的工程簡(jiǎn)報(bào),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映工程中存在的疑難問(wèn)題。

30、負(fù)責(zé)審查土建專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)變更、現(xiàn)場(chǎng)簽證。對(duì)設(shè)計(jì)變更產(chǎn)生的各種影響反復(fù)論證,盡量減少設(shè)計(jì)變更,確保工程質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益。

31、負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)土建專(zhuān)業(yè)的施工單位及時(shí)填寫(xiě)收集整理工程資料,保證資料與施工同步,避免遺漏后補(bǔ)。

32、負(fù)責(zé)工地有關(guān)圖紙會(huì)審、設(shè)計(jì)變更、地基驗(yàn)槽、主體驗(yàn)收等事項(xiàng)與公司和設(shè)計(jì)院的聯(lián)系溝通、書(shū)面資料的傳遞。

33、負(fù)責(zé)工地的文件、辦公用品、圖紙、圖冊(cè)等的收發(fā)、借閱、整理、保存等管理工作。

34、負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查主管專(zhuān)業(yè)的監(jiān)理工作,協(xié)調(diào)監(jiān)理和施工單位發(fā)生的爭(zhēng)議。

35、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)。

調(diào)度崗位工作計(jì)劃篇十一

練兵無(wú)止境。崗位練兵是一項(xiàng)起點(diǎn)終點(diǎn)的訓(xùn)練活動(dòng),是提升教師專(zhuān)長(zhǎng)的,因此在本學(xué)年的崗位練兵活動(dòng)中,我對(duì)自己的教學(xué)水平發(fā)展制定如下計(jì)劃:

教師的基本功訓(xùn)練,包括三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話(huà)、教具制作、口頭說(shuō)與書(shū)面表達(dá)等。主要自學(xué)自練的反復(fù)練習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣。每月書(shū)寫(xiě)一板粉筆字,每周書(shū)寫(xiě)一篇鋼筆字,每周繪畫(huà)一張簡(jiǎn)筆畫(huà)。每周一篇教學(xué)反思、每周一次自學(xué)并撰寫(xiě)自學(xué)筆記、每周參加一次集體教研、雙周一次輔導(dǎo)、每月一次教學(xué)比武活動(dòng),練就自身內(nèi)功。

課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動(dòng)的,要以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn)。從備課、上課、說(shuō)課、課后反思及評(píng)課等進(jìn)行練習(xí)。以教研組為同步課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動(dòng),打好課堂教學(xué)關(guān)。

調(diào)度崗位工作計(jì)劃篇十二

語(yǔ)言是直接與思想相聯(lián)系的,它把人們的思維活躍的結(jié)果,把認(rèn)識(shí)活動(dòng)的成果,用語(yǔ)句記載下來(lái),用口頭語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),這就是社會(huì)中的思想交流成為可能。而現(xiàn)在我們的.教師隊(duì)伍中仍然有的人念錯(cuò)字寫(xiě)錯(cuò)字,或是犯語(yǔ)無(wú)倫次、詞不達(dá)意的語(yǔ)病,有的人說(shuō)話(huà)或朗讀時(shí)語(yǔ)調(diào)呆板,方音嚴(yán)重。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況制定我校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃如下:

1、要求每位教師只要進(jìn)到校園,無(wú)論是課上還是課下,無(wú)論是跟學(xué)生交談還是教師之間的談話(huà),必須使用普通話(huà),并把是否使用普通話(huà)做為評(píng)優(yōu)課和年綜考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。

2、每位教師在備課寫(xiě)教案時(shí),必須使用規(guī)范的語(yǔ)言文字,不得寫(xiě)簡(jiǎn)化字,學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)初、中、末檢查教案時(shí),其中的一條看是否使用規(guī)范的語(yǔ)言文字,對(duì)此方面做的好的老師的教案給大家觀摩,并給老師以獎(jiǎng)勵(lì)。

3、切實(shí)提高教師的普通話(huà)水平,本年度將繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行普通話(huà)培訓(xùn)和使用規(guī)范語(yǔ)言文字的培訓(xùn)。

4、定期對(duì)教師進(jìn)行語(yǔ)言文字測(cè)試,以檢測(cè)教師使用規(guī)范語(yǔ)言文字的情況。

水平。

并要留好學(xué)習(xí)筆記。

7、邀請(qǐng)有關(guān)語(yǔ)言文字的專(zhuān)家到校對(duì)教師進(jìn)行語(yǔ)言文字培訓(xùn),以切實(shí)提高教師的語(yǔ)言文字水平。

8、組織小學(xué)生進(jìn)行朗誦比賽、講故事比賽等活動(dòng)。

9、搞好普通話(huà)宣傳周宣傳活動(dòng)。

調(diào)度崗位工作計(jì)劃篇十三

轉(zhuǎn)眼間,我參加工作已三年有余,在教學(xué)工作和班主任工作中積累了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),但我發(fā)現(xiàn),自己的課堂還需要進(jìn)一步改進(jìn),這需要我不斷地反思自己。在教學(xué)研究上缺少系統(tǒng)的理論知識(shí),距離研究型教師還有很大的差距。針對(duì)我自己的實(shí)際情況,尤其是在新課程改革中,在提倡素質(zhì)教育的今天,過(guò)程情感教育顯得更加尤為重要。在認(rèn)真研讀了新課程改革的案例以后,發(fā)現(xiàn)自己有很多不足的地方,為了改進(jìn)工作,做個(gè)符合時(shí)代要求的合格教師,我對(duì)自己未來(lái)三年做了新的規(guī)劃,以作鞭策:

一、自我分析:

本人踏上教育教學(xué)崗位已有3年,自工作以來(lái)主要從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任班級(jí)管理工作。自我感覺(jué)功底較淺,平時(shí)練筆很少,我更是認(rèn)識(shí)到自己教育理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本功以及個(gè)人文化素養(yǎng)的不足,有待于進(jìn)一步提高。

二、發(fā)展目標(biāo)(一)總體目標(biāo)。

1、“多做”、“多想”、“多聽(tīng)”,在未來(lái)的三年時(shí)間中,不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué);改善自身的不良習(xí)慣,將自己改變成一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者,使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、輕松、快樂(lè)、幽默的老師,并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師,使自己的課堂成為詩(shī)意的課堂,是學(xué)生向往的精神家園,并能和學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng),滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要。

主任的案例》(張萬(wàn)祥)》等有關(guān)著作,更新個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)、認(rèn)識(shí)教材,做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),并與單元計(jì)劃相配套;從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段、教學(xué)設(shè)計(jì)上有所突破。

3、堅(jiān)持每周1-2小時(shí)的閱讀,除教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍,增加案例、課例的閱讀參考,尋求在理論研究上有建樹(shù),不斷提高自身理論研究的能力,并結(jié)合實(shí)踐有成效。

4、努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué)形成一定的獨(dú)特風(fēng)格。促進(jìn)自我展示與自我實(shí)踐,自我監(jiān)控與調(diào)整能力,同時(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,構(gòu)建個(gè)性課堂教學(xué)模式。

(二)預(yù)期目標(biāo):

1、多聽(tīng)課,多講課,多學(xué)習(xí)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念;2、教育教研能力的進(jìn)一步提升。作出自己優(yōu)秀的教研課題。成為一名研究型和發(fā)展型的教師。

3、逐漸完善并有所創(chuàng)新。課堂教學(xué)形成一定的獨(dú)特風(fēng)格。(三)具體目標(biāo):

1)繼續(xù)自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),積極提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。不斷探索和實(shí)踐,努力營(yíng)造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的舒適、輕松的體育課堂環(huán)境。

2)繼承優(yōu)良的體育教育教學(xué)方法、手段,尋求自身教學(xué)特點(diǎn),發(fā)揮所長(zhǎng),利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容,使課堂教學(xué)形式多樣化,逐步建立個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。

4)積極參與各教育教學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng),做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。

三、個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃:第一年度目標(biāo)(20xx年_)。

1、繼續(xù)自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),積極提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。不斷探索和實(shí)踐,努力營(yíng)造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的輕松、愉悅的課堂氛圍。

2、繼承優(yōu)良的教育教學(xué)方法、手段,尋求自身教學(xué)特點(diǎn),發(fā)揮所長(zhǎng),利用各種教學(xué)方法豐富教學(xué)內(nèi)容,使課堂教學(xué)形式多樣化,逐步建立個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。

3、深識(shí)教材,因材施教。逐步提升自己的課堂掌控性,完成幾節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課,并寫(xiě)下教學(xué)反思。同時(shí)加強(qiáng)本學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐能力。

4、閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個(gè)人素質(zhì)提高方面的書(shū)籍,教學(xué)方法和理論方面等的著作,嘗試每學(xué)期能自讀2~3本;寫(xiě)下教育教學(xué)感想,每個(gè)月寫(xiě)下教育一篇千字教學(xué)感想,到學(xué)期末總結(jié)出一篇有質(zhì)量的論文。

5、積極參與各教研活動(dòng),做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。利用課余時(shí)間進(jìn)行本科函授的進(jìn)修,積極參加繼續(xù)教育。實(shí)施的方式和途徑:

1、熟悉小學(xué)語(yǔ)文教材,按照要求計(jì)劃來(lái)設(shè)計(jì)教案。從學(xué)生角度來(lái)展現(xiàn),學(xué)生能喜歡上語(yǔ)文育課,愿意上語(yǔ)文課,認(rèn)為上語(yǔ)文課是一件開(kāi)心的事。學(xué)生能與教師關(guān)系融洽。

2、積極參加各類(lèi)教科研活動(dòng)。參加觀課、評(píng)課活動(dòng)后,注重自身實(shí)踐、反思和總結(jié);積累經(jīng)驗(yàn),拓寬自己的教學(xué)思路。

3、多問(wèn),經(jīng)常請(qǐng)教優(yōu)秀教師,學(xué)習(xí)其成熟的.教學(xué)理念、對(duì)待事物的隨機(jī)應(yīng)變能力和課堂掌控技術(shù),結(jié)合自身實(shí)際,形成一個(gè)全新的、便于自己控制的教學(xué),使課堂教學(xué)有成效。每月寫(xiě)一篇能反映和提高自己的教學(xué)日志。

第二年度目標(biāo)。

1、巧練課堂教學(xué)基本功在語(yǔ)文課教學(xué)設(shè)計(jì)、語(yǔ)言、手段、方法等有一定的教學(xué)特色和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2、在教育科研方面有突破,積極參與體育教研組課題研究,進(jìn)行相關(guān)資料的收集和整理。并擬定一個(gè)學(xué)術(shù)研究方向。

3、繼續(xù)專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習(xí),廣泛閱讀教育教學(xué)雜志,探索學(xué)生體育課創(chuàng)新能力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促成更有效的課堂教學(xué)。

4、每年?duì)幦¢喿x三本以上教學(xué)理論專(zhuān)著,學(xué)會(huì)“想”和“寫(xiě)”,積極認(rèn)真寫(xiě)教育教學(xué)文章。

5、繼續(xù)加強(qiáng)本學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐能力,提升理論水平和實(shí)踐能力,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。

1、在兩年的教學(xué)基礎(chǔ)上,不斷反思整合自己課堂,向市優(yōu)秀教師靠攏。

2、關(guān)注學(xué)生的自身認(rèn)知,從興趣、道德、情感、價(jià)值觀等多方面了解各年齡段學(xué)生。不局限于教材,不斷從新角度理解和挖掘,做好2年教育教學(xué)的反思和總結(jié)。

3、隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷積累,進(jìn)一步完善自身的教學(xué)風(fēng)格,有一套完整的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)集。

4、進(jìn)一步培養(yǎng)自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),以高水準(zhǔn)的經(jīng)驗(yàn)型青年教師為目標(biāo)。

四、具體措施:

序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真編好導(dǎo)學(xué)案.每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)扎記。對(duì)課堂的掌控性有質(zhì)的提高,熟悉程度加深,力爭(zhēng)做到和諧、寬松、愉快的教學(xué)氛圍。

2、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

3、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊想,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

4、通過(guò)觀課、評(píng)課,匯總其創(chuàng)新,為確立自身教學(xué)風(fēng)格作指導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。

5、注重學(xué)生主體,以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新;在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的觀念。同時(shí)做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

6、運(yùn)用低年級(jí)教學(xué)語(yǔ)言,教學(xué)規(guī)范、做到語(yǔ)言精練,課堂教學(xué)氛圍良好,課堂紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)生自信好學(xué),身體素質(zhì)不斷提高,活動(dòng)能力加強(qiáng)。

作,通過(guò)反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果,加強(qiáng)自身教育科研能力,使制定的學(xué)術(shù)論文有其可行性。五、預(yù)期目標(biāo)效果:

通過(guò)對(duì)三年規(guī)劃的逐步實(shí)施,應(yīng)達(dá)到如下預(yù)期效果:1、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)化知識(shí)、提高專(zhuān)業(yè)化技能的自覺(jué)性有明顯提高。2、能夠產(chǎn)生比較強(qiáng)烈的自我提高欲望。

3、成為思想素質(zhì)高,改革意識(shí)強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平高的教師。

1、積極、認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)語(yǔ)文課?;ヂ?tīng)課、展示課上能得到同組的贊同。形成自身特有風(fēng)格的語(yǔ)文課教學(xué),學(xué)生反響熱烈。

2、根據(jù)個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃的制定,進(jìn)行每學(xué)年、每學(xué)期的實(shí)施內(nèi)容細(xì)化,制定改進(jìn)計(jì)劃和實(shí)施措施,并在實(shí)踐過(guò)程中總結(jié)和創(chuàng)新。

3、利用周末和節(jié)假日參與專(zhuān)業(yè)技能提高培訓(xùn),更新專(zhuān)業(yè)知識(shí)和水平。

4、學(xué)期、學(xué)年的考核,接受校和同事們的監(jiān)督審查,以此來(lái)督促自己。

總之,在今后的實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)努力工作,以真摯的愛(ài),真誠(chéng)的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)家長(zhǎng)。面對(duì)新課改,我時(shí)刻告誡自己追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

成功是明天的事,今天的我還在路上。三年,是我為自己制定的成長(zhǎng)期限,三年中,我將踏踏實(shí)實(shí),不懈努力,讓自己在教育上有所突破。我規(guī)劃自己,讓工作有序高效;我成就學(xué)生,也一樣成就自己。

調(diào)度崗位工作計(jì)劃篇十四

3,定期的銷(xiāo)售總結(jié);

4,銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的管理;

5,每月每位銷(xiāo)售人員的績(jī)效考核的評(píng)定:

a,開(kāi)發(fā)客戶(hù)的數(shù)量;

b,拜訪客戶(hù)的數(shù)量;

c,客戶(hù)的跟進(jìn);

d,銷(xiāo)售指標(biāo)的完成;

6,銷(xiāo)售人員的計(jì)劃及總結(jié);

7,上下級(jí)的溝通、

8,制定不定期的沙龍活動(dòng)、

7,銷(xiāo)售人員的素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。

8,銷(xiāo)售策略的運(yùn)用;

9,對(duì)于反對(duì)意見(jiàn)的處理;

10,潛在客戶(hù)以及現(xiàn)有客戶(hù)的管理與維護(hù)等.。

每位銷(xiāo)售人員都會(huì)有自己的一套銷(xiāo)售理念,我們一開(kāi)始,是不知道每位銷(xiāo)售人員的特色在哪里。等完全了解的時(shí)候,我們就應(yīng)該充分發(fā)揮其潛在的優(yōu)勢(shì),從而來(lái)彌補(bǔ)其不足之處。

如果銷(xiāo)售人員實(shí)在沒(méi)有什么潛力可以發(fā)掘,可以進(jìn)行相對(duì)的幫助,來(lái)幫助每一位銷(xiāo)售人員順利的完成公司下達(dá)的銷(xiāo)售指標(biāo)。

銷(xiāo)售總監(jiān)需要督促的方面有:

1.參與制定公司的銷(xiāo)售戰(zhàn)略、具體銷(xiāo)售計(jì)劃和進(jìn)行銷(xiāo)售預(yù)測(cè)。

2.組織與管理銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì),完成公司銷(xiāo)售目標(biāo)。

3.控制銷(xiāo)售預(yù)算、銷(xiāo)售費(fèi)用、銷(xiāo)售范圍與銷(xiāo)售目標(biāo)的平衡發(fā)展。

4.招募、培訓(xùn)、激勵(lì)、考核下屬員工,以及協(xié)助下屬員工完成下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)。

5.收集各種市場(chǎng)信息,并及時(shí)反饋給上級(jí)與其他有關(guān)部門(mén)。

6.參與制定和改進(jìn)銷(xiāo)售政策、規(guī)范、制度,使其不斷適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展。

7.發(fā)展與協(xié)同企業(yè)和合作伙伴關(guān)系,如與渠道商的關(guān)系。

8.協(xié)助上級(jí)做好市場(chǎng)危機(jī)公關(guān)處理。

9.協(xié)助制定公司項(xiàng)目和公司品牌推廣方案,并監(jiān)督執(zhí)行。

10.妥當(dāng)處理客戶(hù)投訴事件,以及接待客戶(hù)的來(lái)訪.。

銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的制定要有一定的依據(jù),不能憑空想象。要根據(jù)公司的現(xiàn)狀,以及公司課程種類(lèi)劃分。當(dāng)然不能缺少的是銷(xiāo)售淡、旺季的考慮。我應(yīng)該以公司為一個(gè)基準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)際的預(yù)估。

隨后要做的事情就是落實(shí)到每一個(gè)銷(xiāo)售人員的身上,甚至可以細(xì)分到每一個(gè)銷(xiāo)售人員日銷(xiāo)售業(yè)績(jī)應(yīng)該是多少,周銷(xiāo)售業(yè)績(jī)是多少,從而完成公司下達(dá)的月銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。最終完成每年的銷(xiāo)售指標(biāo)。

制定一份很好的銷(xiāo)售計(jì)劃,同樣也是至關(guān)重要的事情。當(dāng)然銷(xiāo)售計(jì)劃也是要根據(jù)實(shí)際情況而制定的。銷(xiāo)售計(jì)劃的依據(jù)其實(shí)就是以銷(xiāo)售業(yè)績(jī)?yōu)橐粋€(gè)基準(zhǔn),進(jìn)行不同策略的跟進(jìn)?,F(xiàn)在,銷(xiāo)售計(jì)劃可以分下面這幾個(gè)方面進(jìn)行:

1.分區(qū)域進(jìn)行。

2.銷(xiāo)售活動(dòng)的制定。

3.大客戶(hù)的開(kāi)發(fā)以及維護(hù)。

4.潛在客戶(hù)的開(kāi)發(fā)工作。

5.應(yīng)收帳款的回收問(wèn)題。

6.問(wèn)題處理意見(jiàn)等。

銷(xiāo)售總結(jié)工作是需要和銷(xiāo)售計(jì)劃相結(jié)合進(jìn)行的。銷(xiāo)售總結(jié)主要目的是讓每一位銷(xiāo)售人員能很具體的回顧在過(guò)去銷(xiāo)售的時(shí)間里面做了些什么樣的事情,然后又取得的什么樣的結(jié)果,最終總結(jié)出銷(xiāo)售成功的法則。當(dāng)然,我們可能也會(huì)碰上銷(xiāo)售不成功的案例。倘若遇到這樣的事情,我們也應(yīng)該積極面對(duì),看看自己在銷(xiāo)售過(guò)程中間有什么地方?jīng)]有考慮完善,什么地方以后應(yīng)該改進(jìn)的。

定期的銷(xiāo)售總結(jié)同時(shí)也是銷(xiāo)售總監(jiān)與銷(xiāo)售人員的交流溝通的好機(jī)會(huì)。能知道銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)里面的成員都在做一些什么樣的事情,碰到什么樣的問(wèn)題。以便可以給予他們幫助,從而使整個(gè)銷(xiāo)售過(guò)程順利進(jìn)行。

銷(xiāo)售總結(jié)同樣也可以得到一些相關(guān)項(xiàng)目的信息。我們不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。

銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的管理可以說(shuō)是一個(gè)學(xué)問(wèn),也是公共關(guān)系的一個(gè)重要方面。如今的銷(xiāo)售模式不再是單純的單獨(dú)一個(gè)銷(xiāo)售人員的魅力了。很好的完成銷(xiāo)售任務(wù),起決定性左右的就應(yīng)該是銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)。

在所有銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)里面的成員心齊、統(tǒng)一,目標(biāo)明確為一個(gè)基本前提的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮每一成員的潛能優(yōu)勢(shì),是其感覺(jué)這樣的工作很適合自己的發(fā)展。感覺(jué)加入我們的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)就像加入了一個(gè)溫馨的大家庭中間,我們共同創(chuàng)造一個(gè)很好的企業(yè)文化。每一個(gè)人員都會(huì)喜歡自己的工作。

績(jī)效考核的評(píng)定雖然比較繁瑣,但是勢(shì)在必行。對(duì)于很好的完成銷(xiāo)售指標(biāo),績(jī)效考核是一個(gè)比較直接的數(shù)據(jù)???jī)效考核表大致的內(nèi)容包括:

1.原本計(jì)劃的銷(xiāo)售指標(biāo)。

2.實(shí)際完成銷(xiāo)量。

3.開(kāi)發(fā)新客戶(hù)數(shù)量。

4.現(xiàn)有客戶(hù)的拜訪數(shù)量。

5.電話(huà)銷(xiāo)售拜訪數(shù)量。

6.周定單數(shù)量。

7.增長(zhǎng)率。

8.新增開(kāi)發(fā)客戶(hù)數(shù)量。

9.丟失客戶(hù)數(shù)量。

10.銷(xiāo)售人員的行為紀(jì)律。

12.需求資源客戶(hù)的回復(fù)工作情況。

銷(xiāo)售總監(jiān)也起著穿針引線的作用。根據(jù)公司上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),詳細(xì)的落實(shí)到每一位銷(xiāo)售人員的身上。在接受任務(wù)的同時(shí),也可以反應(yīng)一下銷(xiāo)售人員所遇到的實(shí)際困難。

2、組織研究、擬定市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)等方面的發(fā)展規(guī)劃;

3、組織編制年度營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃及營(yíng)銷(xiāo)費(fèi)用、內(nèi)部利潤(rùn)指標(biāo)等計(jì)劃;

4、制訂營(yíng)銷(xiāo)實(shí)施方案,通過(guò)各種市場(chǎng)推廣手段完成公司的營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo);

6、組織編制并按時(shí)向總經(jīng)理匯報(bào)營(yíng)銷(xiāo)合同簽訂、履行情況及指標(biāo)完成情況;

7、組織對(duì)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)員業(yè)績(jī)檔案的建立,定期組織對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人員業(yè)績(jī)考核和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn);

8、組織搜集和匯報(bào)市場(chǎng)銷(xiāo)售信息、用戶(hù)的反饋信息、市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)信息等;

銷(xiāo)售專(zhuān)員培訓(xùn)的主要作用在于:

1.提升公司整體形象。

2.提升銷(xiāo)售人員的銷(xiāo)售水平。

3.便于銷(xiāo)售總監(jiān)的監(jiān)督管理。

4.順利完成銷(xiāo)售。

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調(diào)度崗位工作計(jì)劃篇十五

3.做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù):及時(shí)完成公司經(jīng)理和部門(mén)主管交辦的臨時(shí)性的工作。

1.積極參加公司安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn),提升自身的專(zhuān)業(yè)工作技能;

2.通過(guò)個(gè)人自主的學(xué)習(xí)來(lái)提升知識(shí)層次?;仡?0xx年,本人的工作側(cè)重于行政事務(wù)方面。在20xx年中,希望能將工作的側(cè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到企業(yè)文化的推廣上;并不斷的提升個(gè)人的`知識(shí)層次及專(zhuān)業(yè)化的工作技能,更好的為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。以上的工作計(jì)劃之中不足之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和指正。

調(diào)度崗位工作計(jì)劃篇十六

要做好變電運(yùn)行工作,保證供電安全,必須要有正確的政治思想。多年來(lái),我充分發(fā)揮一名黨員的先鋒模范帶頭作用,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,用黨的理論武裝自己的頭腦,做到無(wú)私奉獻(xiàn)。在工作上我養(yǎng)有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我服從公司的工作安排,緊密結(jié)合崗位實(shí)際,完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在實(shí)際工作中,我堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,堅(jiān)持把工作做完做好,從而保證了變電運(yùn)行工作的質(zhì)量,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),為供電事業(yè)的發(fā)展作出我自己的努力。

我從事變電運(yùn)行工作,專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),責(zé)任重大,我基礎(chǔ)較全面,基本功較扎實(shí),對(duì)變電運(yùn)行方面的知識(shí)技能有較全面、較系統(tǒng)的了解,具備較強(qiáng)的知識(shí)理論水平和實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),能夠全面做好變電運(yùn)行工作,保證工作質(zhì)量。作為一名站長(zhǎng)和支部書(shū)記,我著重做好以下三方面工作。

1、加強(qiáng)安全教育,提高全員安全意識(shí)。

安全是變電站的頭等大事,我始終抓好安全工作,確保變電站運(yùn)行安全。我每年制定安全教育計(jì)劃,每個(gè)星期對(duì)職工進(jìn)行安全教育,特別加強(qiáng)對(duì)《安規(guī)》的學(xué)習(xí),要求每位職工對(duì)其內(nèi)容了如指掌,切實(shí)按照《安規(guī)》要求操作,杜絕習(xí)慣性違章行為。對(duì)系統(tǒng)內(nèi)歷年來(lái)的事故案例進(jìn)行反思,查找存在的事故隱患,及時(shí)整改,徹底消除事故隱患。加強(qiáng)對(duì)職工的安全考核,凡工作中不執(zhí)行規(guī)章制度者,除進(jìn)行批評(píng)教育外,還給予重罰,提高了全員安全意識(shí),從“要我安全”轉(zhuǎn)變到“我要安全”,保證了變電站運(yùn)行安全。

2、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,確保工作落實(shí)到位。

要想保證安全生產(chǎn),必須加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,確保工作落實(shí)到位。一是強(qiáng)化安全。制定現(xiàn)場(chǎng)安全組織和技術(shù)措施,詳細(xì)注明該項(xiàng)工作內(nèi)容、時(shí)間、安全負(fù)責(zé)人、運(yùn)行管理負(fù)責(zé)人、工作中的危險(xiǎn)點(diǎn)和控制點(diǎn)及防范措施,防止發(fā)生人身事故。嚴(yán)格執(zhí)行防誤閉裝置管理制度和站長(zhǎng)到位把關(guān)制度,防止出現(xiàn)誤操作。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家電力公司制定的反事故措施,在日常設(shè)備的檢修維護(hù)上,執(zhí)行科技進(jìn)步、狀態(tài)檢修的原則,防止出現(xiàn)設(shè)備事故。二是加強(qiáng)安全監(jiān)督體系。在大型檢修工作中,安全管理人員始終在現(xiàn)場(chǎng)跟蹤把關(guān),檢查安全措施是否落實(shí),及時(shí)糾正工作中的違章行為,對(duì)一些習(xí)慣性違章和裝置性違章提出改進(jìn)方案,規(guī)范工作行為,做到安全監(jiān)督到位。為使檢修現(xiàn)場(chǎng)做到安全文明施工,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)與現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全文明情況,讓現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人簽認(rèn)可,做好安全文明督導(dǎo)工作。

3、認(rèn)真考核,嚴(yán)格執(zhí)行安全獎(jiǎng)懲規(guī)定。

為把安全管理貫徹到工作全過(guò)程中,我制定嚴(yán)格的安全管理制度,加大安全考核力度。通過(guò)全過(guò)程的安全管理,我所管理的變電站連續(xù)二十多年未發(fā)生誤操作事故,取得了八千多天長(zhǎng)周期安全運(yùn)行的好成績(jī),主要做好三方面工作。一是根據(jù)人員技術(shù)素質(zhì)情況,組織現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)工作。堅(jiān)持每月培訓(xùn),從一次設(shè)備到二次設(shè)備全面展開(kāi),根據(jù)不同季節(jié)容易出現(xiàn)的突發(fā)事故,每月一次反事故演習(xí),每季度一次考試,努力提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和事故處理能力。二是加強(qiáng)技術(shù)資料管理。借鑒電力系統(tǒng)完善的技術(shù)資料管理方法,對(duì)資料室資料嚴(yán)格按電力系統(tǒng)的統(tǒng)一檔案分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理,充分發(fā)揮技術(shù)資料的作用,促進(jìn)變電站管理水平上新的臺(tái)階。三是加強(qiáng)設(shè)備管理,及時(shí)處理設(shè)備異常情況。在設(shè)備管理工作上,嚴(yán)格按照設(shè)備修、試、校計(jì)劃進(jìn)行,對(duì)照計(jì)劃將相關(guān)的缺陷報(bào)修試部,減少重復(fù)停電。組織站職工對(duì)設(shè)備進(jìn)行全面的檢查,能處理的設(shè)備故障當(dāng)場(chǎng)處理,不能處理的報(bào)請(qǐng)修試部派人處理,進(jìn)一步提高設(shè)備健康狀況,為安全生產(chǎn)奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。

我從事變電運(yùn)行工作多年,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,掌握了變電運(yùn)行工作必備的基礎(chǔ)理論知識(shí),具有變電運(yùn)行工作的崗位能力和技能。多年來(lái),我充分發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)特長(zhǎng),在變電運(yùn)行工作中取得優(yōu)良成績(jī),所經(jīng)手和負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)工作基本沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò),獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與滿(mǎn)意。1988年3月,我作為運(yùn)行班長(zhǎng)承擔(dān)了馬家旁變電投產(chǎn)運(yùn)行工作,一次性送電成功,全程操作無(wú)差錯(cuò)。1993年12月,作為運(yùn)行班長(zhǎng)承擔(dān)了筆架山變電投產(chǎn)運(yùn)行工作,一次性送電成功,全程操作無(wú)差錯(cuò)。1999年5月,為解決10kv分閘線圈頻繁燒毀的難題,經(jīng)過(guò)分析主要是分閘線圈受潮后,容易燒毀,對(duì)備用線圈采取防護(hù)措施后,效果明顯好轉(zhuǎn)。--年4月,參加對(duì)本站#1主變冷控回路改造,原切換試驗(yàn)回路需要在低壓室進(jìn)行,在冷控箱電源控制回路加裝切換小刀閘后,就能在冷控箱內(nèi)進(jìn)行切換試驗(yàn),提高了試驗(yàn)效率。--年5月,主持安裝本站自動(dòng)排水系統(tǒng),原本站水泵房容易積水,致使水泵、電機(jī)受潮損壞,排水系統(tǒng)改造后,既保證電纜溝不積水,也保護(hù)了水泵電機(jī)。

我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人,總覺(jué)得人的一生是學(xué)習(xí)的一生,特別在當(dāng)今發(fā)展迅速的時(shí)代,學(xué)習(xí)就更加重要,一個(gè)人不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的需要,必定被時(shí)代所淘汰。我從事變電運(yùn)行工作,除了學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和國(guó)家方針政策外,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)變電運(yùn)行方面的知識(shí)和技能。只有學(xué)好了這些內(nèi)容,掌握變電運(yùn)行知識(shí),才能做好工作。在學(xué)習(xí)上,我既鞏固已有的變電運(yùn)行知識(shí),又特別注重學(xué)習(xí)當(dāng)今最新的變電運(yùn)行前沿知識(shí)。由于自己平時(shí)注重學(xué)習(xí),切實(shí)提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì),因而在具體實(shí)際工作中,我基本能做好變電運(yùn)行工作,沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò),取得較好成績(jī)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,我主持編寫(xiě)了變電站事故預(yù)案,作為提高全站人員處理事故能力的學(xué)習(xí)依據(jù)。我編寫(xiě)了筆架山變電站現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行規(guī)程,確保筆架山變電站現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行安全。我解決的10kv開(kāi)關(guān)分閘線圈頻繁燒毀難題,獲得荊州供電公司優(yōu)秀qc成果一等獎(jiǎng)。

干工作除了業(yè)務(wù)知識(shí)與技能外,更主要的是工作作風(fēng)。我從事變電運(yùn)行工作,作為一名基層干部,以良好的工作態(tài)度對(duì)待職工,做到和氣、關(guān)心、體貼、溫暖。工作中承擔(dān)自己的責(zé)任,認(rèn)真對(duì)待每一件事,對(duì)待每一項(xiàng)工作,負(fù)責(zé)到底,做好任何工作。對(duì)自己做到技能精、作風(fēng)硬、講誠(chéng)信、肯奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè),從不計(jì)較個(gè)人的得失,始終以國(guó)家和集體的利益為主,把自己的愛(ài)和真情奉獻(xiàn)給電力事業(yè)。

我作為一名變電站領(lǐng)導(dǎo)干部,做到廉潔工作是十分重要的,這既是公司領(lǐng)導(dǎo)的要求,也是職工的希望。為此,我認(rèn)真貫徹落實(shí)--在--屆中紀(jì)委三次全會(huì)講話(huà)中提出的“六個(gè)著力、六個(gè)切實(shí)”的要求,遵守--屆中紀(jì)委三次全會(huì)提出的廉潔自律五條規(guī)定,學(xué)屆四中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》精神,學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)廉潔規(guī)定與工作紀(jì)律,努力提高自己各方面素質(zhì),在工作上,做到潔身自好,清正廉潔,決不跟腐敗風(fēng)氣沾邊,努力創(chuàng)建人民滿(mǎn)意電力。

這些年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,雖然在業(yè)務(wù)知識(shí)上有了很大的提高,自身業(yè)務(wù)技能較為精湛,樹(shù)立精誠(chéng)服務(wù)意識(shí),以公司與站的需求作為自己工作的努力方向,但是與公司的要求,與職工的希望相比,還是需要繼續(xù)努力和提高。今后,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握做好變電運(yùn)行工作必備的知識(shí)與技能,按科學(xué)發(fā)展觀的要求,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,奮發(fā)努力,攻堅(jiān)破難,把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平,為人民電力事業(yè)的發(fā)展,做出我應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。

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