經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，我們需要適應(yīng)并抓住機(jī)遇。在寫(xiě)作文時(shí)，如何組織好文章結(jié)構(gòu)？這里有一些總結(jié)展示，希望能為您提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。
找差距發(fā)言提綱篇一
根據(jù)主題教育活動(dòng)安排，我嚴(yán)格對(duì)照《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》，緊扣中央提出的“18個(gè)是否”，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改，做到了把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，達(dá)到了深化認(rèn)識(shí)、查找差距、明確方向的預(yù)期效果。
近年來(lái)，我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)作為重大任務(wù)、終身課題，堅(jiān)持不懈用黨章黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范言行、指導(dǎo)工作，以絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格、擔(dān)當(dāng)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、廉潔自律的黨性操守，樹(shù)立了共產(chǎn)黨員的良好形象。
(一)旗幟鮮明講政治。始終把理想信念教育擺在首位，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上，同以為核心的黨中央保持高度一致。持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念、增強(qiáng)了政治定力。
(二)擔(dān)當(dāng)務(wù)實(shí)謀發(fā)展。堅(jiān)持身先士卒、率先垂范，嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央和省委、市委的各項(xiàng)決策部署，從實(shí)際出發(fā)，帶頭挑最重的擔(dān)子、啃最硬的骨頭，用創(chuàng)新的思路、開(kāi)放的視野來(lái)審視、謀劃和推動(dòng)工作，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了高質(zhì)量發(fā)展。
(三)從嚴(yán)從實(shí)抓黨建。堅(jiān)持以高度的政治自覺(jué)，認(rèn)真履行從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人的職責(zé)，做到了真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，在全縣營(yíng)造了干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。
(四)嚴(yán)規(guī)明矩守底線。始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則，帶頭遵守黨規(guī)黨紀(jì)，帶頭抵制歪風(fēng)邪氣，帶頭抓好決策落實(shí)，帶頭過(guò)好組織生活，帶頭接受黨內(nèi)監(jiān)督，做到了自己清、家屬清、親屬清、身邊清。
1.是否堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略方面。
查擺出問(wèn)題：一是理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)全面，學(xué)得不深，對(duì)堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨的理解還不夠透徹，在黨性分析活動(dòng)中考慮不多、把握不細(xì)、對(duì)照不深。二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠深入，對(duì)一些形勢(shì)、政策、理論滿足于“學(xué)過(guò)”“讀過(guò)”，自己靜下心來(lái)研讀、領(lǐng)悟的時(shí)間不多，沒(méi)有深入細(xì)致地去分析思考，在用黨的創(chuàng)新理論成果指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上做得不夠好。
2.是否認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面。
查擺出問(wèn)題：一是先鋒模范作用的發(fā)揮不平衡，過(guò)多地關(guān)注于主要任務(wù)，而忽視了在日常工作和學(xué)習(xí)中的帶動(dòng)作用。二是在常學(xué)常新和學(xué)懂、弄通、做實(shí)上功夫不夠，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力還需要在不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐中提升。
3.是否按照黨員干部六項(xiàng)基本條件，真正做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔方面。
查擺出問(wèn)題是求穩(wěn)怕亂。工作改革創(chuàng)新的能力有待提高，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)謀劃工作能力欠缺，對(duì)新知識(shí)、新事物的學(xué)習(xí)熱情不夠，習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)做事，一直局限于老方法、老套路之中，對(duì)具體問(wèn)題的改進(jìn)工作方法、優(yōu)化工作方式，工作上缺乏新意、缺少亮點(diǎn)。
4.是否嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩方面。
查擺出問(wèn)題是對(duì)新黨章和《準(zhǔn)則》《條例》的學(xué)習(xí)不夠深透，特別是對(duì)嚴(yán)肅黨內(nèi)生活抓得不夠緊實(shí)，自我批評(píng)有辣味，對(duì)別人開(kāi)展批評(píng)時(shí)只是“隔靴騷癢”。
5.是否堅(jiān)持黨的群眾路線，樹(shù)牢宗旨意識(shí)，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去方面。
查擺出問(wèn)題是同干部群眾談心談話方面有待加強(qiáng)，特別是定期傾聽(tīng)群眾呼聲、了解職工群眾所思所想、關(guān)心普通職工群眾冷暖做得不夠。
(二)對(duì)照準(zhǔn)則“八個(gè)是否”存在的問(wèn)題。
1.是否堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念方面。
能夠堅(jiān)持馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念，但是在運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法上，缺乏以此來(lái)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的主動(dòng)意識(shí)和實(shí)踐能力。
2.是否堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場(chǎng)方面。
政治敏銳性需進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)黨面臨的“四大考驗(yàn)”和“四大危險(xiǎn)”的尖銳性和嚴(yán)峻性認(rèn)識(shí)不深刻，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭(zhēng)缺乏敏銳性，對(duì)不良社會(huì)思潮和不當(dāng)過(guò)激言論警惕性不高、斗爭(zhēng)不力。
3.是否堅(jiān)決維護(hù)以為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，増強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”方面。
主要存在問(wèn)題是落實(shí)工作針對(duì)性、實(shí)效性還需要不斷提高，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告工作監(jiān)督檢查次數(shù)少，重視不夠、理解不深。
4.是否嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”方面。
雖然能較好落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，但對(duì)“四風(fēng)”隱身變形、花樣翻新等問(wèn)題批評(píng)不夠、反擊不夠。
5.是否堅(jiān)持民主集中制原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽(tīng)取不同意見(jiàn)，自覺(jué)服從組織分工安排，不獨(dú)斷專行或各自為政方面。
沒(méi)有這方面的問(wèn)題。
6.是否堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種種偏向方面。
沒(méi)有這方面的問(wèn)題。
7.是否勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，自覺(jué)接受對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，加強(qiáng)自律、慎獨(dú)慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力方面。
批評(píng)與自我批評(píng)還不夠徹底。在組織生活中，有時(shí)在批評(píng)別人時(shí)怕傷和氣，存在留情面或不徹底的情況，辣味不夠，相互之間出汗不夠。自我批評(píng)時(shí)存在怕丟面子的保守思想。
8.是否保持清正廉潔的政治本色，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)決同消極腐敗作斗爭(zhēng)方面。
工作作風(fēng)有所弱化，干事創(chuàng)業(yè)的精氣神不足，有時(shí)安于現(xiàn)狀，存在得過(guò)且過(guò)的現(xiàn)象，改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。
(三)對(duì)照《條例》“五個(gè)是否”存在的問(wèn)題。
1.是否在重大原則問(wèn)題上同黨中央保持一致，自覺(jué)執(zhí)行黨組織決定方面。
在重大原則問(wèn)題上能夠同黨中央保持一致，自覺(jué)執(zhí)行黨組織決定。但是對(duì)某些不當(dāng)言論的錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí)不足，對(duì)其可能會(huì)造成的負(fù)面影響了解不夠，缺少直接指出問(wèn)題、糾正錯(cuò)誤的斗爭(zhēng)精神。
2.是否存在濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、會(huì)議活動(dòng)管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問(wèn)題方面。
沒(méi)有這方面的問(wèn)題。
3.是否存在優(yōu)親厚友，為黑惡勢(shì)力充當(dāng)“保護(hù)傘”，弄虛作假、簡(jiǎn)單粗暴等損害群眾利益等問(wèn)題方面。
沒(méi)有這方面的問(wèn)題。
4.是否存在工作不負(fù)責(zé)任，搞形式主義、官僚主義干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、司法活動(dòng)、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法活動(dòng)等問(wèn)題方面。
沒(méi)有這方面的問(wèn)題。
5.是否存在生活奢靡、貪圖享樂(lè)、追求低級(jí)趣味，違反社會(huì)公德、家庭美德等問(wèn)題方面。
不存在這方面問(wèn)題，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神有所弱化，活到老、學(xué)到老的勁頭不足。
以上問(wèn)題的產(chǎn)生，究其根源，主要還是以下幾個(gè)方面原因造成的：
一是理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。有時(shí)自認(rèn)為自己工作經(jīng)驗(yàn)豐富，指導(dǎo)具體工作實(shí)踐足夠了，忽視了對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重視。進(jìn)而導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)上不系統(tǒng)、不徹底，理想信念不夠堅(jiān)定。通過(guò)近期對(duì)主題教育規(guī)定書(shū)目的深入學(xué)習(xí)，使我的思想境界再一次有了質(zhì)的飛躍，有了新體會(huì)、新認(rèn)識(shí)，但對(duì)深層次的問(wèn)題研究考慮還不夠，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的工作能力有待加強(qiáng)。
二是黨性鍛煉還需要加強(qiáng)。精神狀態(tài)和工作作風(fēng)方面查找的問(wèn)題，看似是具體工作的問(wèn)題，實(shí)則是黨性的問(wèn)題。有時(shí)候感覺(jué)自己受黨教育多年，黨性是堅(jiān)定的，因而有時(shí)放松了黨性的鍛煉，以事務(wù)性工作代替黨性鍛煉，致使黨性修養(yǎng)減弱。
三是奉獻(xiàn)精神有所減退。一直以來(lái)，我都堅(jiān)持以事業(yè)為重，以工作為重，也牢記黨的事業(yè)犧牲奉獻(xiàn)的誓言。但是，隨著工作時(shí)間和閱歷的增長(zhǎng)，或多或少產(chǎn)生一種惰性心理，沒(méi)有主動(dòng)給自我加壓，導(dǎo)致進(jìn)取精神有所減退，闖勁和干勁不如以前，有時(shí)候影響了工作的主動(dòng)性和創(chuàng)新性。
(一)強(qiáng)化理論武裝，提升政治素養(yǎng)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種日常習(xí)慣，不斷豐富自己的思想內(nèi)涵和精神境界。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿全部工作始終，把學(xué)習(xí)執(zhí)行黨章黨規(guī)作為一門(mén)經(jīng)常性課程常抓不懈，以上率下，真學(xué)真用，學(xué)思踐悟，知行合一，持之以恒補(bǔ)精神之“鈣”、固思想之元、守為政之本，真正達(dá)到學(xué)懂、弄通、做實(shí)的要求。
(二)強(qiáng)化黨性鍛煉，堅(jiān)定理想信念。進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上，始終同以為核心的黨中央保持高度一致。認(rèn)真貫徹“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，不斷錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，牢固?shù)立擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，帶頭落實(shí)黨中央和省委、市委決策部署，堅(jiān)決做到態(tài)度鮮明、執(zhí)行堅(jiān)決、落實(shí)有力。
(三)強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，將保障和改善民生作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，騰出更多時(shí)間和精力，沉下身子、深入基層，與群眾面對(duì)面，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，真正交心談心，了解群眾需求，熱心服務(wù)群眾。堅(jiān)持發(fā)展至上、民生為本，集中精力抓重點(diǎn)難點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)的突破，抓敏感問(wèn)題和突出矛盾的化解，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
(四)強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，全面從嚴(yán)治黨。堅(jiān)持以身作則、嚴(yán)于律己，嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，模范執(zhí)行廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)接受各級(jí)干部和廣大群眾的監(jiān)督，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。堅(jiān)持嚴(yán)管就是厚愛(ài)，狠抓干部作風(fēng)建設(shè)，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)制度，綜合運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，嚴(yán)肅懲處腐敗現(xiàn)象，努力打造一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍。
找差距發(fā)言提綱篇二
按照中港物流黨總支統(tǒng)一部署和中港物流黨總支《關(guān)于印發(fā)關(guān)于開(kāi)好“不忘初心、牢記使命”專題組織生活會(huì)的實(shí)施方案的通知》精神，在機(jī)關(guān)黨支部安排下，會(huì)前我結(jié)合自身思想和崗位職責(zé),認(rèn)真查找存在的突出問(wèn)題以及下步整改承諾，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
通過(guò)開(kāi)展以“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”為主要內(nèi)容的主題教育，我深刻認(rèn)識(shí)到“不忘初心、牢記使命”是貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵(lì)我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力，是不斷鞏固黨的執(zhí)政根基的現(xiàn)實(shí)需要。我們黨只有不斷進(jìn)行自我革命，才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。作為一名基層黨員干部，忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)是每個(gè)黨員干部應(yīng)具備的人格、風(fēng)格、品格，它包含了強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神。初心和使命就是理想、信念、宗旨，就是最高綱領(lǐng)和奮斗目標(biāo)，就是奮斗精神和優(yōu)良作風(fēng)。通過(guò)主題教育，我的思想素質(zhì)得到提升，道德修養(yǎng)得到熏陶，政治理念接受洗禮，工作作風(fēng)更趨扎實(shí)。
1、對(duì)照新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署,在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面。
一是政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)。隨著崗位的變化、時(shí)間的推移，工作干頭萬(wàn)緒，學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越少，尤其政治理論學(xué)習(xí)存在有急用才學(xué)、逼著才學(xué)、安排了才學(xué)的問(wèn)題，學(xué)習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性不夠，有以干代學(xué)的現(xiàn)象。沒(méi)有耐心地讀經(jīng)典理論著作，對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，研究不深入、不全面，沒(méi)有形成指導(dǎo)實(shí)踐的理論思維，學(xué)習(xí)效果不佳。二是政治敏銳性不強(qiáng)。在平時(shí)工作和生活中，對(duì)一些敏感問(wèn)題和不當(dāng)言論，特別是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠，缺乏必要的警惕性和鑒別力。如在聽(tīng)到一些錯(cuò)誤主張和言論時(shí)，沒(méi)有堅(jiān)決果斷地反對(duì)、及時(shí)糾正，缺乏自覺(jué)維拒黨的形象的政治責(zé)任感。
2、對(duì)照黨章黨規(guī)，在知敬畏、存戒懼、守底線方面。
一是在落實(shí)和執(zhí)行決策部署時(shí)，還存在理解不深，認(rèn)識(shí)不到位，沒(méi)有從全局出發(fā)進(jìn)行考慮，導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)安排的有些工作沒(méi)有堅(jiān)決的落實(shí)到位。
二是日常工作和生活中認(rèn)為只要按照黨章要求，按照上級(jí)組織的安排部暑，做好自己的工作就夠了，對(duì)黨章和條例、準(zhǔn)則學(xué)習(xí)不夠，理解不深不透，形成了只要自己不違反就行了，對(duì)身邊的與已無(wú)關(guān)的現(xiàn)象有事不關(guān)己、高高掛起的現(xiàn)象。
3、對(duì)照人民群眾新期待，在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面。
一是聯(lián)系群眾不夠緊密，平時(shí)主動(dòng)與一線員工交心談心較少，及時(shí)掌握員工思想動(dòng)態(tài)和精神需求不夠。
二是工作理念傳統(tǒng)，工作方法簡(jiǎn)單，積極為群眾辦實(shí)事，解難題所下功夫不夠。
4、對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面。
一是工作作風(fēng)方面還欠扎實(shí)，平時(shí)深入基層較少，與員工交心談心不夠，對(duì)一些問(wèn)題的吃準(zhǔn)、摸清、搞透方面功夫下得不深，對(duì)企業(yè)出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題掌握不及時(shí)。
二是落實(shí)“一崗雙責(zé)”有差距，缺少針對(duì)性措施，對(duì)分管部門(mén)監(jiān)督教育失之于寬，失之于軟。
三是提升個(gè)人綜合素質(zhì)和工作能力的緊迫感不夠強(qiáng)。主要考慮自己已是五十多歲的年齡了，與年輕人相比無(wú)論精力還是體力都有所衰減，無(wú)形中對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)和要求有所降低，憑經(jīng)驗(yàn)抓工作，創(chuàng)新意識(shí)體現(xiàn)不夠。
通過(guò)深入分析，存在以上問(wèn)題和不足的原因主要有：
2、從政治上來(lái)看，對(duì)政治建設(shè)重視不夠，未經(jīng)常性用黨章黨規(guī)照照自己、用“三嚴(yán)三實(shí)”校準(zhǔn)行為，反躬自省不夠，精神補(bǔ)鈣不夠。
3、從作風(fēng)上來(lái)看。理想信念立得不牢，習(xí)慣于在辦公室處理事情解決問(wèn)題，缺乏深入群眾、忘我工作和吃苦耐勞的精神，和群眾交心談心少了。
4、從能力上來(lái)看。創(chuàng)新意識(shí)有所欠缺，在一些工作細(xì)節(jié)上對(duì)自己要求不嚴(yán)，鉆研業(yè)務(wù)精神不足。
5、從廉政上看，雖然能夠遵規(guī)守紀(jì)，但工作中批評(píng)和自我批評(píng)的勇氣不足，沒(méi)能經(jīng)常照鏡子，正衣冠，反思自己的行為，缺乏接受監(jiān)督的主動(dòng)性。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝，筑牢立身之本。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，認(rèn)真研讀《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等權(quán)威讀本，聚精會(huì)神讀原著、學(xué)原文、悟原理，真正做到往深里走、往心里走、往實(shí)里走。自覺(jué)用好思想建黨這個(gè)“傳家寶”，抓好理論武裝這個(gè)“必修課”，擰緊世界觀人生觀價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，持之以恒補(bǔ)精神之“鈣”、固思想之元、守履職之本。
2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，夯實(shí)創(chuàng)業(yè)之基。聚焦不忘初心、牢記使命這一主題，身體力行，率先垂范，緊緊圍繞公司的轉(zhuǎn)型發(fā)展，開(kāi)展扎實(shí)有效地分析和調(diào)研，拿出解難題，破瓶頸，促發(fā)展的辦法，把為企業(yè)生存發(fā)展和為基層排憂解難的工作落到實(shí)處，切實(shí)改進(jìn)自身存在的不足，挖根源，下狠心，全面提高自身綜合素質(zhì)和履職能力。
3、進(jìn)一步嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，凝聚清正之風(fēng)。時(shí)時(shí)知曉“紅線”、筑牢“防線”、守住“底線”。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省市實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真落實(shí)《準(zhǔn)則》《條例》，堅(jiān)持以身作則，從小處著眼，大處著手，時(shí)刻按照黨員干部勤政廉政的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決按程序辦事，依規(guī)用權(quán)，秉公用權(quán)，時(shí)刻把自己置于組織和群眾監(jiān)督之下，切實(shí)管好“親友團(tuán)”，凈化“朋友圈”，管好分管部門(mén)，管好親屬，營(yíng)造廉潔勤政的良好環(huán)境。
找差距發(fā)言提綱篇三
三、保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于向同事學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受先進(jìn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。不斷實(shí)踐、不斷反思，更加需要自己廣泛學(xué)習(xí)、研究理論知識(shí)，只有不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思，才能積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。與時(shí)俱進(jìn)，提高自己的工作能力——這是時(shí)代的要求，更是黨對(duì)我們的要求!
四、進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，作真抓實(shí)干的表率。全面落實(shí)從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任，始終堅(jiān)持嚴(yán)守信念不動(dòng)搖，深入學(xué)習(xí)新要求，明確和細(xì)化責(zé)任主體、責(zé)任內(nèi)容、工作措施等。堅(jiān)持把創(chuàng)新作為工作的靈魂，在實(shí)際工作中邊實(shí)踐、邊探索、邊總結(jié)，不斷改進(jìn)工作方法，推進(jìn)本職工作不斷向前發(fā)展。
五、進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，作清正廉潔的表率。認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制各項(xiàng)職責(zé)要求，努力加強(qiáng)自身建設(shè);始終保持清醒頭腦，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定，從生活中的小事做起，自我做起，帶頭艱苦奮斗，管好工作圈、生活圈，自覺(jué)用黨紀(jì)國(guó)法規(guī)范約束自己的言行，嚴(yán)守紀(jì)律底線，做真正忠誠(chéng)的共產(chǎn)黨員。
根據(jù)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)黨章黨規(guī)找差距的通知》(十四組發(fā)〔〕5號(hào))要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)并對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》(以下簡(jiǎn)稱“黨章”)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》(以下簡(jiǎn)稱“準(zhǔn)則”)和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡(jiǎn)稱“條例”)等黨內(nèi)規(guī)章制度，按照把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去的要求，全面回顧參與主題教育成果，深入查找存在差距問(wèn)題，認(rèn)真剖析問(wèn)題根源成因，明確整改措施和努力方向，現(xiàn)對(duì)照檢查如下：
一、從嚴(yán)檢視差距問(wèn)題。
按照本次專題會(huì)議要求，我本著把問(wèn)題找實(shí)、把根源挖深的態(tài)度，嚴(yán)格對(duì)照《黨章》5個(gè)方面、《準(zhǔn)則》8個(gè)方面、《條例》5個(gè)方面等黨內(nèi)規(guī)章制度，逐條查擺了存在差距和問(wèn)題。下面，我就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直奔主題，重點(diǎn)檢視以下3個(gè)方面問(wèn)題內(nèi)容。
作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，深知學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想重大意義和現(xiàn)實(shí)意義，也做到了帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做，但是距離學(xué)懂、弄懂、做實(shí)的要求還有差距。有時(shí)認(rèn)為只要看過(guò)、學(xué)過(guò)就好了，對(duì)“怎么學(xué)、學(xué)到什么程度”缺少一個(gè)整體計(jì)劃，系統(tǒng)性、研究性學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，影響了理論學(xué)習(xí)效果。對(duì)《黨章》學(xué)習(xí)還不夠深入，對(duì)涉及的創(chuàng)新理論缺少深入解讀，對(duì)所涉及的焦點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)僅僅停留在理解的層面，缺乏互動(dòng)和思想交流。
一是主動(dòng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)還有增強(qiáng)。對(duì)黨建工作缺乏認(rèn)真研究，重視不夠。比如落實(shí)黨委議事決策制度不夠嚴(yán)格，受日常工作繁忙這一因素干擾較大，有時(shí)不能及時(shí)研究重大問(wèn)題，有時(shí)又因?yàn)闀?huì)議多而趕進(jìn)度，沒(méi)有充分聽(tīng)取班子成員意見(jiàn)和建議，影響了民主集中質(zhì)量。二是攻堅(jiān)克難精神還要強(qiáng)化。工作上雖進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)但是在創(chuàng)新的能力有待提高，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)謀劃工作上稍弱;有時(shí)面對(duì)棘手的事情，很少有意識(shí)地去針對(duì)具體問(wèn)題改進(jìn)工作方法、優(yōu)化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點(diǎn)。
3.對(duì)照黨章黨規(guī)，為人民服務(wù)有差距。只針對(duì)個(gè)別關(guān)鍵企業(yè)重點(diǎn)關(guān)注，對(duì)車(chē)險(xiǎn)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)了解有所欠缺，真正具體到某一地區(qū)、某一險(xiǎn)種調(diào)研的少。和車(chē)險(xiǎn)市場(chǎng)面對(duì)面的少，了解不到“露水珠”的一手動(dòng)態(tài)資料，制定政策、做起決策來(lái)就缺少依據(jù)。有時(shí)部署工作多、一線督促少。致使一些部署出險(xiǎn)了“虎頭蛇尾”。
4.對(duì)照黨章黨規(guī)，自我要求有差距。處于領(lǐng)導(dǎo)崗位以來(lái)，我一直告誡自己：處于特殊位置，不高特殊待遇;負(fù)有特殊責(zé)任，沒(méi)有特殊權(quán)利。但有時(shí)覺(jué)得自己是一名老黨員、黨性觀念強(qiáng)、底線思維牢，是非觀、大局觀從未偏移，作風(fēng)方面不會(huì)出問(wèn)題，因此不自覺(jué)忽視了黨性修養(yǎng)的錘煉，思想上也不自覺(jué)就會(huì)有寬松的現(xiàn)象，特別是受社會(huì)一些庸俗思想的影響，放松了自我要求。
1.講黨性、重品行，作表率。
第一，講黨性是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本。對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要始終做到;一是堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念。二是堅(jiān)定政治立場(chǎng)，始終自覺(jué)同黨中央在思想上、政治上、行動(dòng)上保持高度一致。三是堅(jiān)定全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，把為人民謀利益作為最根本的目的。四是堅(jiān)持群眾路線，相信群眾、依靠群眾，始終保持同群眾的血肉聯(lián)系。五是堅(jiān)持組織原則，正確處理個(gè)人與組織、民主與集中、集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，防止個(gè)人專斷和各自為政，反對(duì)有令不行、有禁不止，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
第二，重品行是領(lǐng)導(dǎo)干部的做人之道。重品行，首先就是要老實(shí)做人、做老實(shí)人。具體要做到以下幾個(gè)方面一要淡泊明志。應(yīng)多工作少埋怨，多奉獻(xiàn)少攀比，特別是遇到利益調(diào)整、職務(wù)升遷等關(guān)鍵時(shí)刻，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都要平衡好自己的心理在作出貢獻(xiàn)時(shí)，要克服自滿心理;走上重要崗位時(shí),要克服驕傲心理;生活消費(fèi)時(shí)，要克服虛榮心理;面對(duì)燈紅酒綠時(shí)，要克服行樂(lè)心理。始終保持一顆平常心，一顆健康心，一顆公仆心。二要律己醒腦。領(lǐng)導(dǎo)干部要保持清醒頭腦，算好人生“六筆賬”，就是要算好“政治賬”、算好“經(jīng)濟(jì)賬”、算好“名譽(yù)賬”、算好“家庭賬”、算好“親情賬”、算好“自由賬”。要以人為本，不要以人民幣為本。要防止濫用權(quán)力。要樹(shù)立正確的利益觀。堅(jiān)持人民利益、國(guó)家利益高于一切。三要生活嚴(yán)謹(jǐn)。要過(guò)好社交關(guān)。要近君子、遠(yuǎn)小人，多跟人民群眾交朋友，多跟正直的人交朋友，決不能交那種趨炎附勢(shì)、投機(jī)鉆營(yíng)的朋友，決不能交那種打著自己旗號(hào)、謀取私利的朋友，決不能交那種品行低劣、搞歪門(mén)邪道的朋友。要過(guò)好生活作風(fēng)關(guān)，要牢記身份，注重形象，躬身做官，挺腰做人，俯首干事，努力做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。
第三，作表率是領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政之要。要嚴(yán)格要求自己，要求別人遵守的自己先遵守，要求別人做到的自己先做到，要求別人提倡的自己先提倡，要求別人不干的自己先不干，時(shí)時(shí)處處以身作則，率先垂范，在以下幾個(gè)方面作好表率。一要作學(xué)以致用的表率。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長(zhǎng)途徑。要深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，使認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)成為不斷增強(qiáng)政治上堅(jiān)定、理論上清醒的過(guò)程;要全面學(xué)習(xí)做好本職工作必需的知識(shí)，要把研究和解決重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點(diǎn)，使認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)成為理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，不斷提高工作原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性的過(guò)程。
2.作解放思想的表率。
作解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的表率。要在深化對(duì)世情、國(guó)情、縣情、黨情的科學(xué)認(rèn)識(shí)中解放思想，在認(rèn)清目標(biāo)、明確任務(wù)中解放思想，在對(duì)比先進(jìn)、查找差距中解放思想，在解放思想中真抓實(shí)干，在轉(zhuǎn)變觀念中難題，在更新思路中轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，真正把解放思想體現(xiàn)在具體工作中，落實(shí)到解決問(wèn)題上來(lái)。要把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，推動(dòng)黨員干部在思想觀念上實(shí)現(xiàn)新解放，在各項(xiàng)工作上實(shí)現(xiàn)新突破，為推動(dòng)我公司業(yè)務(wù)規(guī)模跨越發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
找差距發(fā)言提綱篇四
第二，人民警察核心價(jià)值觀是指公安機(jī)關(guān)及其民警在長(zhǎng)期的警務(wù)活動(dòng)和社會(huì)交往過(guò)程中形成和發(fā)展起來(lái)的，具有公安職業(yè)特色的處于核心地位的共同意識(shí)。這種共同意識(shí)具有階級(jí)性、民族特色、時(shí)代特色、公安職業(yè)特性。包含以下內(nèi)容：第一，鮮明的政治和社會(huì)責(zé)任；第二，強(qiáng)烈的團(tuán)體意識(shí)；第三，正確的激勵(lì)原則；第四，堅(jiān)定的理想和追求；第五，可靠的價(jià)值觀和方法論。
人民警察核心價(jià)值觀的培育是一項(xiàng)綜合性的系統(tǒng)工程，需要公安機(jī)關(guān)廣泛倡導(dǎo)，精心培育，反復(fù)錘煉；需要系統(tǒng)規(guī)劃，長(zhǎng)期努力，從點(diǎn)滴做起。有如下七個(gè)方面：
第一，灌輸教育。人民警察核心價(jià)值觀作為一種先進(jìn)的群體意識(shí)，不可能自發(fā)地形成，不會(huì)在公安警務(wù)實(shí)踐中自然而然地產(chǎn)生，自然離不開(kāi)教育。灌輸教育是整體教育的一個(gè)有效方法。
第二，實(shí)踐養(yǎng)成。人民警察核心價(jià)值觀的形成是一個(gè)長(zhǎng)期的培育過(guò)程，它要求每個(gè)民警在警務(wù)管理和各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)中，時(shí)時(shí)注重良好精神風(fēng)貌的養(yǎng)成，要從小事做起，從大處著眼，小處著手，寓精神培育于細(xì)微之中。比如：開(kāi)展“愛(ài)民月”活動(dòng)、“警民共建”活動(dòng)以及反對(duì)特權(quán)思想，糾正公安行業(yè)不正之風(fēng)活動(dòng)、反腐倡廉活動(dòng)等，都可以增強(qiáng)民警愛(ài)民和紀(jì)律作風(fēng)意識(shí)，強(qiáng)化人民警察核心價(jià)值觀的文化底蘊(yùn)。
第三，榜樣示范。公安英模和先進(jìn)群體無(wú)不具有高尚的道德情操、偉大的人格力量和崇高的精神境界使人民警察核心價(jià)值觀具體化、形象化，能使民警在無(wú)形中感到有形，學(xué)有樣子，趕有目標(biāo)。濟(jì)南交警、漳州110、本溪市公安局、天津消防、哈爾濱東萊派出所……這些先進(jìn)群體都有以一心為民、熱情服務(wù)的公仆意識(shí)；愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚境界；敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流的進(jìn)取精神和從嚴(yán)治警、嚴(yán)格執(zhí)法的工作態(tài)度，其產(chǎn)生的效應(yīng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他們工作的意義。
第四，環(huán)境滲透。通過(guò)各種宣傳渠道，采取各種宣傳手段，反復(fù)宣傳在公安機(jī)關(guān)中踐行人民警察核心價(jià)值觀和先進(jìn)典型，造成一種良好的客觀氣氛和濃厚的環(huán)境；通過(guò)人際環(huán)境，在民警中建立和諧的人際關(guān)系，使每個(gè)民警生活在這樣的人際環(huán)境中感到輕松愉快。
第五，活動(dòng)熏陶。通過(guò)諸如：“樹(shù)立良好形象，爭(zhēng)做優(yōu)秀警官”的演講比賽、“警營(yíng)之春卡拉ok比賽”、“警事技能大練兵大考核大比武”等各種健康有益的文化娛樂(lè)活動(dòng)，熏陶和培養(yǎng)民警的群體意識(shí)。
第六，形象塑造。民警的素質(zhì)決定民警的形象，素質(zhì)是形象的構(gòu)成和升華，是塑造形象的根本出路。要提高民警的形象，必須強(qiáng)化民警的政治、思想、業(yè)務(wù)、文化和身體素質(zhì)，向素質(zhì)要形象。同時(shí)通過(guò)各種儀式、征求意見(jiàn)會(huì)、公益活動(dòng)等樹(shù)立民警的良好形象，并通過(guò)形象化的東西激勵(lì)人民警察核心價(jià)值觀。
第七，制度保障。公安機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)制度、管理制度、業(yè)務(wù)制度、思想政治工作制度、目標(biāo)管理制度等都要充分體現(xiàn)人民警察核心價(jià)值觀。因此，培育人民警察核心價(jià)值觀應(yīng)當(dāng)把樹(shù)立民警崇高的共產(chǎn)主義理想作為強(qiáng)大的精神支柱；把全心全意為人民服務(wù)和科學(xué)發(fā)展價(jià)值觀作為民警人生的定位；把民警道德的自律作為民警的行為規(guī)范；把以人為本、群體合和、修己愛(ài)人、自強(qiáng)不息等優(yōu)秀文化熏陶作為民警深遠(yuǎn)的人格模塑。
人民警察核心價(jià)值觀一般經(jīng)過(guò)濃縮、凝煉，以富有哲理的格言形式表現(xiàn)出來(lái)。由于公安機(jī)關(guān)職業(yè)的特殊性，人民警察核心價(jià)值觀共性的方面有：“忠誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、廉明、奉獻(xiàn)”。公安部在“人民警察核心價(jià)值觀”說(shuō)明中，還提到“為民”、“公正”、“服務(wù)”等理念，筆者認(rèn)為“忠誠(chéng)”這個(gè)理念，已經(jīng)充分體現(xiàn)了“為民”、“公正”、“服務(wù)”的內(nèi)涵。“忠于人民”包括了時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，“立警為公，執(zhí)法為民”的內(nèi)容；“忠于法律”也包含著依法履行職責(zé)，秉公執(zhí)法辦事，維護(hù)公平、正義的深刻內(nèi)涵。由于全國(guó)各地公安機(jī)關(guān)分布不同，風(fēng)俗習(xí)慣、隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、治安形勢(shì)等也存在著一定的差異。因此，各地在培育、提煉人民警察核心價(jià)值觀時(shí)，既要體現(xiàn)公安機(jī)關(guān)核心價(jià)值觀的共性要求，同時(shí)還可以根據(jù)本地區(qū)公安隊(duì)伍的實(shí)質(zhì)和特殊性提煉出來(lái)，比如：高揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏、負(fù)重奮進(jìn)、自加壓力、敢于爭(zhēng)先”的張家港公安精神；“堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義，忠于人民，獻(xiàn)身公安”的天津公安精神；“熱愛(ài)公安，立足本職，獻(xiàn)身事業(yè)，為甘井子奉獻(xiàn)”和“立志干公安，吃虧也心甘”的大連市甘井子公安分局人民警察核心價(jià)值觀；“團(tuán)結(jié)、高效、守法、文明、獻(xiàn)身”的三明市公安精神；濟(jì)南交警“嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)”的精神等。
找差距發(fā)言提綱篇五
根據(jù)“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)安排，本人認(rèn)真對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真查找存在的問(wèn)題和不足，深入剖析思想根源，進(jìn)一步明確了今后努力方向和改進(jìn)措施?，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：
本人自入黨以來(lái)，始終堅(jiān)持黨的宗旨，堅(jiān)決貫徹黨的基本理論、路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。但從嚴(yán)對(duì)照黨章查擺，還有差距。一是政治理論學(xué)習(xí)的高度不夠。在履行黨員義務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面有欠缺，雖然能通過(guò)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)等方式加強(qiáng)理論知識(shí)儲(chǔ)備，但不善于從講政治高度去認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題，還存在對(duì)中央的精神了解不及時(shí)，對(duì)上級(jí)出臺(tái)的政策規(guī)定，有觀望、從眾心理。二是政治理論學(xué)習(xí)的寬度和深度不夠。制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有考慮到政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性，只注重學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)的完成，對(duì)知識(shí)深入消化、吸收不夠，沒(méi)有做到學(xué)用結(jié)合，使得學(xué)習(xí)效果不理想。
本人在工作與生活中，始終堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念，堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。但從嚴(yán)對(duì)照《準(zhǔn)則》查擺，還有差距。一是在堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”上有差距。主要表現(xiàn)為對(duì)待有些工作，緊緊滿足于發(fā)個(gè)文件、開(kāi)個(gè)會(huì)議，后續(xù)跟蹤問(wèn)效不夠。二是批評(píng)與自我批評(píng)不到位。
沒(méi)有把批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器用好，存在老好人思想，面對(duì)某些問(wèn)題，避重就輕，不敢大膽說(shuō)真話。
(三)對(duì)照條例找差距方面。
本人在重大原則問(wèn)題上能同黨中央保持一致，不存在濫用職權(quán)、以權(quán)謀私，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)等違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的問(wèn)題。但從嚴(yán)對(duì)照《條例》查擺，還有差距。一是嚴(yán)于律己做得不夠。在執(zhí)行制度方面要求他人更多，對(duì)自己則相對(duì)寬松。二是從嚴(yán)管理教育做到不夠。在一些制度落實(shí)方面流于形式，落實(shí)不到位，想起來(lái)就抓一抓，存在時(shí)緊時(shí)松，走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。
一是黨性錘煉不到位。在黨性修養(yǎng)上下的功夫不夠深，在黨員身份、黨性觀念、黨章意識(shí)方面有所淡化，艱苦奮斗意識(shí)不強(qiáng)。
二是宗旨觀念不牢固。為民服務(wù)宗旨有所放松，公仆意識(shí)淡化，沒(méi)有切實(shí)做到想群眾所想，急群眾所急。
三是自律意識(shí)不夠強(qiáng)。對(duì)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的經(jīng)常性、持久性認(rèn)識(shí)不深，勤于自省堅(jiān)持不嚴(yán)格、不徹底，有自我放松現(xiàn)象，沒(méi)有做到防微杜漸。
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，本人將帶好頭，努力在學(xué)深學(xué)透、學(xué)用結(jié)合上下功夫，自覺(jué)向黨的理論和路線方針政策看齊，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。
二是推動(dòng)實(shí)干擔(dān)當(dāng)。進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，把心思真正用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實(shí)上。對(duì)工作中的重點(diǎn)環(huán)節(jié)、發(fā)展中的難點(diǎn)問(wèn)題、現(xiàn)實(shí)中的主要矛盾，勇于擔(dān)責(zé)，敢于碰硬，不回避矛盾，不推卸責(zé)任，確保中心的各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處，取得實(shí)實(shí)在在的成效。
三是強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。帶頭遵守黨的組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，真正把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。自覺(jué)抵制“四風(fēng)”的侵蝕，以堅(jiān)定的政治定力和政治立場(chǎng)，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)，絕不自行其是、欺上瞞下、弄虛作假。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則，遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則，嚴(yán)格按照原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，真正做到清正廉潔。
找差距發(fā)言提綱篇六
根據(jù)縣委組織部關(guān)于召開(kāi)“強(qiáng)使命、找差距、明舉措、勇?lián)?dāng)”專題民主生活會(huì)的工作安排，圍繞“建好北組團(tuán)、助建副中心”的主題目標(biāo)，在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記視察河南重要講話、在中部地區(qū)崛起座談會(huì)等重要講話精神的基礎(chǔ)上，對(duì)照黨章黨規(guī)，開(kāi)展“四查四看”，把自己擺進(jìn)去，重點(diǎn)查找問(wèn)題，深挖產(chǎn)生問(wèn)題的根源。現(xiàn)將查找的問(wèn)題匯報(bào)如下：
（一）思想信念方面。
作為一名黨員，接受組織教育這么多年，自認(rèn)為自己的黨性修養(yǎng)能夠經(jīng)得起考驗(yàn)，在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)提升方面沒(méi)什么問(wèn)題，但對(duì)照主題教育的要求發(fā)現(xiàn)仍然存在一些差距。比如，對(duì)堅(jiān)定理想信念的重大意義的認(rèn)識(shí)還不夠深刻；對(duì)理想信念缺失的危害認(rèn)識(shí)還不足等問(wèn)題。
（二）理論學(xué)習(xí)方面。
對(duì)黨的新理論新思想學(xué)習(xí)的不夠深入，學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性有所減退。雖然能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告精神、新黨章、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等新理論、新思想，但也存在思想上重視不夠，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、系統(tǒng)性，在主動(dòng)學(xué)習(xí)方面下的功夫還不夠。比如學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)僅停留在抽象性、概念性的層面上，對(duì)它的提出背景、內(nèi)涵、具體內(nèi)容、發(fā)展意義、優(yōu)勢(shì)沒(méi)有進(jìn)行深層次的學(xué)習(xí)和研究。
（三）服務(wù)群眾方面。
群眾路線是我們黨的工作路線，在工作中時(shí)刻謹(jǐn)記要像對(duì)待自己的親人一樣對(duì)待來(lái)訪的群眾，特別是主管扶貧工作以來(lái)，面對(duì)的都是困難群眾，更是希望能夠盡自己最大的努力給予貧困群眾必要的關(guān)心和幫助，但也存在對(duì)個(gè)別貧困戶出現(xiàn)的困難問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)了解并協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題。
針對(duì)產(chǎn)生的上述問(wèn)題，我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改：
一要強(qiáng)化思想信念。時(shí)刻保持政治上的清醒和堅(jiān)定，在大是大非面前旗幟鮮明，講黨性不講私情，講真理不講面子，講原則不和稀泥，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，做到熱愛(ài)黨、擁護(hù)黨、永遠(yuǎn)跟黨走。時(shí)刻不忘自己的共產(chǎn)黨員身份，堅(jiān)定“四個(gè)意識(shí)”，樹(shù)牢“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”,切實(shí)將思想和行動(dòng)高度統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神和黨中央決策部署上來(lái)，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),牢記囑托、感恩奮進(jìn)。
二是提升理論學(xué)習(xí)水平。思想上足夠重視，使黨性修養(yǎng)、黨員意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)等方面都能夠過(guò)關(guān)，避免產(chǎn)生松懈情緒。同時(shí)進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記講話、領(lǐng)悟省委省政府加快洛陽(yáng)副中心城市建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)和全市領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議精神，為“解放思想、實(shí)干興孟”這一重點(diǎn)工作做好理論支撐，更好的以知促行、知行合一。
三要提高群眾服務(wù)質(zhì)量。在工作中不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，特別是在服務(wù)困難群眾的過(guò)程中要更加用心用情。一方面，要認(rèn)真落實(shí)好國(guó)家給予貧困群眾的各項(xiàng)政策、待遇，及時(shí)將國(guó)家的大政方針傳達(dá)到到位，更好地從思想上關(guān)心、從行動(dòng)上服務(wù)貧困群眾。另一方面，還要積極組織開(kāi)展一些形式多樣、積極健康的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，以充實(shí)他們的精神生活，扶貧扶志雙結(jié)合，讓貧困群眾有更多的幸福感和獲得感。
以上是本人的對(duì)照檢查情況，懇請(qǐng)同志們批評(píng)指正。我一定虛心接受，認(rèn)真加以改進(jìn)。
找差距發(fā)言提綱篇七
在“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，黨中央提出的“兩學(xué)一做”是全面推動(dòng)從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要舉措。通過(guò)深入學(xué)習(xí)牢固樹(shù)立共產(chǎn)黨員的宗旨意識(shí)，使全體共產(chǎn)黨員做一名“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員，黨員干部要以“四講四有”為標(biāo)尺、為對(duì)照、為鏡鑒規(guī)范言行舉止，堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟，堅(jiān)定政治方向，嚴(yán)守政治方向，強(qiáng)化宗旨觀念。
一是“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標(biāo)準(zhǔn)?！爸v政治、有信念”是具有鮮明的顯示針對(duì)性，凸顯了堅(jiān)定的政治方向、理想信念的重要性。講政治首要的是向黨中央看齊，自覺(jué)在思想上、政治上、行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持一致。通過(guò)深入仔細(xì)地學(xué)習(xí)一系列重要講話，以此武裝頭腦，指導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)黨章，時(shí)刻保持清醒頭腦、站穩(wěn)立場(chǎng)、明辨是非，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，把“有信念”落實(shí)到具體行為實(shí)踐上做一名合格黨員。
二是“講規(guī)矩、有紀(jì)律”增強(qiáng)黨員凝聚力。我們這么大一個(gè)黨，力量從何來(lái)，一是靠理想，二是靠紀(jì)律。沒(méi)有紀(jì)律就是一盤(pán)散沙，沒(méi)有紀(jì)律就沒(méi)有戰(zhàn)斗力。要通過(guò)近幾年的一系列典型案例的分析學(xué)習(xí)，進(jìn)行深刻反思，充分發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用，教育黨員明白哪些事能做、哪些事不能做，做了之后會(huì)承擔(dān)什么后果，使黨員成為一個(gè)“講規(guī)矩、有紀(jì)律”的模范帶頭人。
三是“講道德、有品行”做靈魂高尚的人。道德和品行是一個(gè)人的靈魂。講道德有品行要成為日常學(xué)習(xí)生活的基本行為準(zhǔn)則。作為一名黨員講道德、有品行應(yīng)該有黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求，在學(xué)習(xí)中，要認(rèn)真吸取傳統(tǒng)思想精華，大力弘揚(yáng)修身立德、風(fēng)正行遠(yuǎn)、艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史智慧，充分發(fā)揚(yáng)廉政思想和優(yōu)良道德的教化作用，以此來(lái)深化學(xué)習(xí)效果。
四是“講奉獻(xiàn)、有作為”作為做合格黨員的落腳點(diǎn)。講奉獻(xiàn)，是黨的性質(zhì)和宗旨的必然要求，是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治品格，也是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨由先進(jìn)分子所組成，以人民利益為自己的利益，以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨。共產(chǎn)黨員的價(jià)值，是在為人民謀利益的過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的，樹(shù)立為人民服務(wù)的價(jià)值觀是做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員的首要條件。“講奉獻(xiàn)、有作為”作為做合格黨員的落腳點(diǎn)，使每一個(gè)黨員就像一面旗幟高高飄揚(yáng)，引領(lǐng)方向，激勵(lì)上進(jìn)。
講道德有品行做合格黨員個(gè)人發(fā)言提綱。
中央開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的方案提出，做合格黨員，就是要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。其中，“講道德、有品行”是做合格黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。俗話說(shuō)，國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，才能永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。
講道德、有品行，就是做人要實(shí)，光明磊落。對(duì)于黨員來(lái)說(shuō)，就是要忠誠(chéng)老實(shí)、襟懷坦白、言行一致、表里如一，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事。一要做老實(shí)人。共產(chǎn)黨人做老實(shí)人，就是要忠實(shí)地面對(duì)黨、面對(duì)組織、面對(duì)人民、面對(duì)同志。二要說(shuō)老實(shí)話。說(shuō)老實(shí)話，就是成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，錯(cuò)誤不隱瞞，堅(jiān)持真理、尊重事實(shí)，切實(shí)做到言行一致、知行統(tǒng)一。三要干老實(shí)事。廣大黨員要抱著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以大局為重、以發(fā)展為要、以民生為大，對(duì)工作盡力，對(duì)崗位盡責(zé)，對(duì)事業(yè)盡心，崇實(shí)干、用實(shí)勁、求實(shí)效，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)贏得群眾的真心擁戴。
講道德、有品行，要從慎初、慎小，從小事做起。黨員的作風(fēng)養(yǎng)成，要從日常處著手，從點(diǎn)滴中做起，從小事上破題，從細(xì)節(jié)上加分。每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，帶頭恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣。要把加強(qiáng)道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)立德、修德、踐德，明大德、守公德、嚴(yán)私德，守住做人、處事、交友的底線。
講道德、有品行，說(shuō)到底就在于能否正確處理公、私二字。能不能做到嚴(yán)以用權(quán)，有沒(méi)有正確的權(quán)力觀，是不是真正處理好公與私的關(guān)系，十分重要。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從思想源頭上牢固樹(shù)立正確權(quán)力觀，切實(shí)處理好公和私、情和法、權(quán)和法的關(guān)系，時(shí)刻要對(duì)手中的權(quán)力心有所畏、言有所戒、行有所止，真正做到為民用權(quán)。
找差距發(fā)言提綱篇八
一、高度重視，組織全體黨員民警深入學(xué)習(xí)在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的重要講話，抓好黨員民警的廉潔自律。
二、進(jìn)一步深化“治庸問(wèn)責(zé)優(yōu)投”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作，深入整改，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，建章立制管長(zhǎng)遠(yuǎn)。
三、加大《基層公安機(jī)關(guān)思想政治工作規(guī)范》貫徹落實(shí)力度，加強(qiáng)“五必訪”、“六必知”、“七必談”等經(jīng)常性思想政治工作，有計(jì)劃上門(mén)家訪，切實(shí)掌握民警“八小時(shí)”以外情況。
四、結(jié)合當(dāng)前繁重的刑偵反扒、應(yīng)急保衛(wèi)、安全檢查、清網(wǎng)行動(dòng)等相關(guān)業(yè)務(wù)工作，狠抓民警的養(yǎng)成教育，確保隊(duì)伍穩(wěn)定不出問(wèn)題（辛亥革命保衛(wèi)、“百日會(huì)戰(zhàn)”、消防安全檢查、十一國(guó)慶黃金周保衛(wèi)、漢街保衛(wèi)、張學(xué)友演唱會(huì)保衛(wèi)、國(guó)際車(chē)展保衛(wèi)、武漢國(guó)際啤酒節(jié)保衛(wèi)、臺(tái)灣名品博覽會(huì)保衛(wèi)、食博會(huì)保衛(wèi)、黃陂木蘭山廟會(huì)保衛(wèi)等）。
五、加強(qiáng)基層班子建設(shè)，進(jìn)一步完善基層黨組織建設(shè)，做好預(yù)備黨員民警轉(zhuǎn)正及新黨員發(fā)展工作。
六、加強(qiáng)反腐倡廉教育，繼續(xù)深入開(kāi)展“治庸問(wèn)責(zé)優(yōu)投”、“涉案財(cái)物管理”、“涉案人員非正常死亡”、“審計(jì)整改年”等“四項(xiàng)活動(dòng)”。
七、本季度民警思想狀況分析：
據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止xx年10月1日，大隊(duì)按照進(jìn)程提前完成分局交辦的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作指標(biāo)?？偟膩?lái)說(shuō)，民警隊(duì)伍整體思想狀況還比較平穩(wěn)，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、主題教育以及“治庸問(wèn)責(zé)優(yōu)投”等系列活動(dòng)，全體民警的工作積極性及執(zhí)法為民、熱情服務(wù)的意識(shí)持續(xù)高漲。
目前的不足之處：1、從年初至今，絕大多數(shù)民警工作上始終處于緊繃狀態(tài)，歲末將至，少數(shù)民警自然在思想上有所懈怠，降低了對(duì)自己的要求；2、少數(shù)民警仍未能完全適應(yīng)機(jī)動(dòng)大隊(duì)的工作環(huán)境，進(jìn)入角色還比較慢，在刑偵反扒及執(zhí)法辦案方面仍然需要經(jīng)驗(yàn)豐富的行家里手做好傳、幫、帶；3、大隊(duì)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生在一定程度上仍然存在臟、亂、差現(xiàn)象，部分民警還沒(méi)有引起足夠重視。5、根據(jù)目前工作需要，大隊(duì)缺少一名政工內(nèi)勤，政治調(diào)研及綜合工作無(wú)法正常有序推進(jìn)。
找差距發(fā)言提綱篇九
按照市委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作部署和我局統(tǒng)一安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀教育讀本》和胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話。通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)精神和要求。自己經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、反思，進(jìn)一步武裝了頭腦，更新了觀念，政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。同時(shí)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，切實(shí)感覺(jué)到與市委和科學(xué)發(fā)展觀的要求還有一定差距，有必要進(jìn)行認(rèn)真查擺自身存在的實(shí)際問(wèn)題和不足，剖析根源，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，切實(shí)做到用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到，這次在全黨開(kāi)展的教育活動(dòng)，是在新的歷史時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措。是一項(xiàng)大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運(yùn)動(dòng)，是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過(guò)程。
1在黨的十六屆三中全會(huì)上，胡錦濤提出了科學(xué)發(fā)展觀，并指出了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是：第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。在黨的十七大上，科學(xué)發(fā)展觀被寫(xiě)入黨章，要求全黨同志全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，把全社會(huì)的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來(lái)，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面。這些，都對(duì)我們深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神、踐行科學(xué)發(fā)展觀指明了方向，也為我們?cè)趯?shí)際工作中全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提出了明確要求。
2、準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。科學(xué)發(fā)展觀，是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。因此，要準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求、歷史地位和重要作用，做到理論上弄通、思想上搞清、行動(dòng)上落實(shí)，成為科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)執(zhí)行者、自覺(jué)實(shí)踐者和積極促進(jìn)者。
3、科學(xué)發(fā)展觀具有很強(qiáng)的理論性和生命力?？茖W(xué)發(fā)展觀是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，符合辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，是馬克思主義理論在中國(guó)具體化的最新成果，也是我們黨幾代領(lǐng)導(dǎo)核心集體智慧的結(jié)晶。在當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生了深刻復(fù)雜變化的形勢(shì)下，我國(guó)的改革和發(fā)展既面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，作為科技工作者，我們必須結(jié)合科技工作實(shí)際，進(jìn)一步增強(qiáng)踐行科學(xué)發(fā)展觀的緊迫感、使命感和責(zé)任感，自覺(jué)地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀對(duì)科技工作的要求，把踐行科學(xué)發(fā)展觀提到突出的位置，以科學(xué)發(fā)展觀來(lái)審視、反思、指導(dǎo)科技工作。
根據(jù)學(xué)習(xí)調(diào)研階段和剖析檢查階段的任務(wù)要求，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的標(biāo)準(zhǔn)，檢查剖析自我，查找在踐行科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問(wèn)題，剖析問(wèn)題存在的主客觀原因，深感自己距科學(xué)發(fā)展的要求還有很大差距。
1、政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入。當(dāng)前形勢(shì)對(duì)我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致，對(duì)于一些新知識(shí)、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)候，忙于一般性的事務(wù)工作，學(xué)習(xí)不夠深入。在各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)中，還存在有一定的走過(guò)場(chǎng)的做法。
2、創(chuàng)新意識(shí)有所欠缺。一是在工作中，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)新觀念樹(shù)立得不牢固，想問(wèn)題、干工作、辦事情循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏前瞻性，與科技創(chuàng)新工作有一定差距。二是工作中有安于現(xiàn)狀的思想，而缺乏創(chuàng)造性的開(kāi)展工作的魄力，致使分管工作“常規(guī)動(dòng)作多”，“自選動(dòng)作”少。三是工作上把握全局能力不足。作為一名副職領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)自己分管工作能夠盡心盡力，但對(duì)全局工作則考慮得不深?？傉J(rèn)為，單位有“一把手”，自己能較好地完成分管任務(wù)就行了，工作安排高度不夠。
3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。一是深入企業(yè)開(kāi)展調(diào)研工作不到位，抓工作力度不夠，在深入調(diào)查研究上沒(méi)有下功夫，工作中沉不下去。二是工作主動(dòng)性不強(qiáng)。對(duì)上級(jí)交待的工作，只滿足于完成，不求過(guò)得硬，沒(méi)有動(dòng)腦想辦法怎樣將其做的更好。三是領(lǐng)導(dǎo)方式方法還有待進(jìn)一步改進(jìn)，對(duì)于分管的科室，考慮他們的工作多，關(guān)心他們的成長(zhǎng)少;考慮他們的任務(wù)完成情況多，關(guān)心他們工作困難少。
認(rèn)真分析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在：
第一，理論學(xué)習(xí)重視不夠。一是認(rèn)為自己只要抓好工作落實(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，就能完全勝任本職工作，不需要有多高的政策理論水平，這就造成了自身政策理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要。二是從客觀上總是強(qiáng)調(diào)自己工作忙，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，沒(méi)能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來(lái)，主要是思想上未能引起高度重視，學(xué)習(xí)目的性不夠明確，計(jì)劃性不強(qiáng)。三是學(xué)習(xí)上深度不夠，尤其是對(duì)深層次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，研究不夠，缺乏認(rèn)真思考和鉆研精神。在實(shí)施過(guò)程中注重面上貫徹，缺少理性思考。
第二，科學(xué)發(fā)展觀念不強(qiáng)。一是思想不夠解放，創(chuàng)新破難的意識(shí)還不夠強(qiáng)，辦法不夠多，總認(rèn)為自己搞了這么多年科技管理工作，對(duì)科技工作輕車(chē)熟路，用不著多鉆研，習(xí)慣于過(guò)去的老思維、老經(jīng)驗(yàn)，難以跳出框框。二是大局意識(shí)不夠強(qiáng)，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來(lái)觀察分析問(wèn)題，考慮局部問(wèn)題較多。三是在具體工作中只注重做自己的工作，較少關(guān)注其他人的事情，不輕易表露自己的觀點(diǎn)，有老好人思想，缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣。
第三，宗旨意識(shí)不牢固。自身存在工作不夠深入、作風(fēng)不夠扎實(shí)等問(wèn)題。自己從事工業(yè)科技管理工作已10年多，在為企業(yè)服務(wù)上常有滿足感。過(guò)于強(qiáng)調(diào)客觀條件限制。沒(méi)有充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，進(jìn)行深層次的服務(wù)。缺乏“有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”的精神。工作作風(fēng)不過(guò)硬。對(duì)自己承擔(dān)的工作常有拖拉的現(xiàn)象，導(dǎo)致工作效率不高，缺乏雷厲風(fēng)行、風(fēng)風(fēng)火火、只爭(zhēng)朝夕干事業(yè)的勁頭。
通過(guò)這次開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)到以前存在問(wèn)題思想根源，在今后的工作、生活中要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求努力克服自身存在的問(wèn)題和不足，按照貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來(lái)審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己。
一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。勤奮學(xué)習(xí)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)黨性、提高本領(lǐng)，做好工作的前提。作為一名共產(chǎn)黨員，要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界，帶頭學(xué)習(xí)政治理論，弘揚(yáng)良好學(xué)風(fēng)，提高思維層次。在學(xué)習(xí)中，要與本職工作結(jié)合起來(lái)，立足本職，要有目的，有方向，要學(xué)會(huì)思考和運(yùn)用。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高綜合分析研究問(wèn)題的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件當(dāng)中透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。同時(shí)，努力刻苦地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)做好本職工作的本領(lǐng)，使自己成為科技管理工作的行家里手。
二要不斷解放思想，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。一是牢固樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，解放思想，突破傳統(tǒng)思維模式，創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法，凡是有利于科技事業(yè)發(fā)展，凡是符合群眾利益，凡是能夠促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的事情就大膽去做、大膽去干。二是樹(shù)立不進(jìn)則退、謀求更大發(fā)展的觀念，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)。本著敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，善于作為的原則，增強(qiáng)發(fā)展巴彥淖爾，振興巴彥淖爾的責(zé)任感和使命感，不斷開(kāi)拓新時(shí)期科技工作的新局面。三是改進(jìn)工作方法。在實(shí)際工作中邊實(shí)踐、邊探索、邊總結(jié)，不斷改進(jìn)工作方法，優(yōu)化服務(wù)方式。要善于爭(zhēng)取各方支持與合作，變“內(nèi)循環(huán)”為“大循環(huán)”，變“小科技”為“大科技”，變“單兵作戰(zhàn)”為“集團(tuán)作戰(zhàn)”。要避免“眉毛胡子一把抓”的現(xiàn)象，善于抓重點(diǎn)帶一般，強(qiáng)化精細(xì)意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)點(diǎn)上突破、面上開(kāi)花、整體推進(jìn)。
三要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，一是牢固樹(shù)立服務(wù)是生產(chǎn)力，把“企業(yè)需要的，就是我們要做到的”作為服務(wù)宗旨，拓展服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)企業(yè)的能力，努力推進(jìn)我市技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)。二是從自身做起，積極工作，嚴(yán)格要求，自我加壓，牢固樹(shù)立爭(zhēng)一流的思想，對(duì)工作堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。三是提高工作效率。樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念，明天的事情今天做，今天的事情現(xiàn)在做，用最短的時(shí)間完成任務(wù)。同時(shí)注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴，時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距。真正體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。
找差距發(fā)言提綱篇十
一．面對(duì)成績(jī)波動(dòng)起伏的思考。
1、學(xué)生成績(jī)本身一般，老師家長(zhǎng)抓緊點(diǎn)，成績(jī)還能說(shuō)得過(guò)去。面對(duì)稍有進(jìn)步的成績(jī)，接下來(lái)的學(xué)習(xí)就是得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取。然后成績(jī)下來(lái)，再努力，這樣的學(xué)生是“小富即安”。多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，這樣的學(xué)生在最后會(huì)失敗，正數(shù)加負(fù)數(shù)，會(huì)是零的。教育方法：不斷的用他身邊人的小進(jìn)步刺激他。
2、對(duì)家長(zhǎng)和老師的感恩程度，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們老師們面對(duì)初三的學(xué)生特點(diǎn)，也是在使出渾身解數(shù)，刺激和表?yè)P(yáng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)生懷有感恩之心去學(xué)習(xí)時(shí)，他就多了一份積極和主動(dòng)，多了一份鞭策，他的成績(jī)進(jìn)步就快。教育方法：和學(xué)生一起瘋玩，在規(guī)則面前自覺(jué)遵守。
3、學(xué)習(xí)是寧?kù)o致遠(yuǎn)的事情。學(xué)生心中有心事，一定會(huì)影響他的學(xué)習(xí)，具體的心事大體如下：暗戀或早戀、妒忌、家庭糾紛影響、自己的行為造成的緊張的人際關(guān)系、明知故犯的`觸犯校規(guī)校級(jí)老師的批評(píng)導(dǎo)致心中不快。教育方法：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)習(xí)，摒除外在的干擾因素。
4、學(xué)生的心智年齡小。學(xué)生是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的玩孩，需要家長(zhǎng)和老師關(guān)注的較多才能穩(wěn)住成績(jī)，跟上課程。
二．面對(duì)成績(jī)現(xiàn)狀的思考。
1、學(xué)生進(jìn)步和退步，怎么來(lái)斷定。首先看學(xué)生在班級(jí)的名次，其次看學(xué)生校級(jí)的名次，第三看單科什么在進(jìn)步名次，第四分?jǐn)?shù)只是一個(gè)很量化的評(píng)價(jià)。斷定學(xué)生進(jìn)步與否，可以推斷學(xué)生投入精力的情況，有利于下一步的引導(dǎo)和教育。
2、學(xué)生成績(jī)說(shuō)明了什么？說(shuō)明學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的自信程度，單科中有進(jìn)步的現(xiàn)象，就說(shuō)明學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)是很在乎的。最怕的是學(xué)生對(duì)自己的學(xué)業(yè)失去了信心。各科成績(jī)現(xiàn)在全方位的突破式發(fā)展提高（說(shuō)一說(shuō)各科對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的決定作用，強(qiáng)調(diào)數(shù)理化和英語(yǔ)的重要性）。
3、輸在心態(tài)上。學(xué)生本身對(duì)偏科的科目就膽怯，并不愿意在這一課投入過(guò)多的精力補(bǔ)差，有感覺(jué)這一科非常重要，這樣的心態(tài)一定是糾結(jié)的、痛苦的。
三．成績(jī)和名次的意義。
1、依據(jù)每年升學(xué)的人數(shù)來(lái)看，一中每班10左右，育才15人左右，實(shí)驗(yàn)每班20左右，這是在報(bào)考比較理想的前提下的數(shù)字。學(xué)校前150名，可報(bào)一中；學(xué)校前350名可報(bào)育才；學(xué)校強(qiáng)600名可報(bào)實(shí)驗(yàn)。就按這個(gè)比率看，學(xué)校的升學(xué)率就能達(dá)到百分之五十，這個(gè)升學(xué)率就很讓人滿意了。
2、歷史是分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)，不過(guò)45分，報(bào)一中一定有風(fēng)險(xiǎn)；不過(guò)43分，報(bào)育才一定有風(fēng)險(xiǎn)；不過(guò)40分，報(bào)實(shí)驗(yàn)一定有風(fēng)險(xiǎn)。生物和地理是等級(jí)評(píng)價(jià)，如果過(guò)不了b,可能會(huì)很麻煩，主要是報(bào)考的受限。至于能否補(bǔ)考，目前還沒(méi)有明確通知。學(xué)校會(huì)針對(duì)歷史30分左右的學(xué)生進(jìn)行專門(mén)輔導(dǎo)，具體措施正在籌劃中。
3、成績(jī)和名次如果較為理想，如果老師和家長(zhǎng)引導(dǎo)起效，會(huì)大大促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，進(jìn)步速度日新月異。學(xué)生學(xué)得快樂(lè)，才能玩的快樂(lè)，玩的快樂(lè)，才能學(xué)得高效。
四．下一步教育工作的重點(diǎn)。
安全問(wèn)題在任何時(shí)候都是重中之重。放學(xué)及時(shí)回家，如果打掃衛(wèi)生，學(xué)生會(huì)給家長(zhǎng)直接說(shuō)，可能得晚回家二十分鐘，一般不留女生下午進(jìn)行衛(wèi)生掃除。男女生交往問(wèn)題，特別是女生的家長(zhǎng)，請(qǐng)你務(wù)必認(rèn)真觀察學(xué)生的表現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給班主任交流。
這里需要提醒的是學(xué)生的成績(jī)停滯不前，原因如果不是家庭原因，可能就是學(xué)生心里有事情，具體是什么事情，家長(zhǎng)得想，我也得想，我們得想一下幫孩子走出困境的方法。
找差距發(fā)言提綱篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！歡迎各位的到來(lái)，今天咱們家長(zhǎng)會(huì)的議程分為三部分：
一、學(xué)生活動(dòng)展演。
二、組內(nèi)交流，組長(zhǎng)發(fā)言，談孩子的表現(xiàn)。
三、和家長(zhǎng)共同交流問(wèn)題。
向各位家長(zhǎng)解釋一下這樣安排的目的：1.給每一位家長(zhǎng)一份我親自打印的孩子的表現(xiàn)，是為了節(jié)約時(shí)間讓孩子展示，看到這張紙條，孩子的表現(xiàn)及下一步該如何做，家長(zhǎng)一目了然，具體也可以在詢問(wèn)負(fù)責(zé)任的組長(zhǎng)2.讓孩子們展演，完全是孩子們自愿報(bào)名，自編自演的節(jié)目，包括主持人的串詞。目的就是根據(jù)很多家長(zhǎng)的建議多培養(yǎng)孩子自信陽(yáng)光快樂(lè)。3.最后和家長(zhǎng)利用較短的時(shí)間交流幾個(gè)問(wèn)題，共同為了孩子的成長(zhǎng)。
一、精心欣賞孩子們的.展演：
主持人：王x、李x。
主編：荊x、王x、李x。
主演：鄭x、荊x、鞏x、郭x、許x、付x、王x等。
演員：班內(nèi)38個(gè)孩子。
節(jié)目單：
1、小品：考試之后（校園版）。
考試之后（家庭版）。
2、生活技能秀展演。
3、繩舞飛揚(yáng)展演。
4、校本課程：吉他展演。
5、獨(dú)唱：童年（上周政治課學(xué)的）。
6、3人聯(lián)唱：繡紅旗。
7、獨(dú)唱：英文歌曲。
8、二胡獨(dú)奏：憶江南。
9、魔術(shù)表演。
二．家長(zhǎng)們交流成績(jī)及孩子的表現(xiàn)，組長(zhǎng)深入其中，回答家長(zhǎng)的提問(wèn)。
三、和家長(zhǎng)交流的問(wèn)題：
1、要盡量控制孩子的零用錢(qián)和上學(xué)、回家的時(shí)間，時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向。保證孩子午休質(zhì)量，配合學(xué)校寫(xiě)好證明條。
早上到校:7:00放學(xué)：11：50。
下午到校：14：00放學(xué)：18：10。
2、希望家長(zhǎng)在假期、周六、周日這段時(shí)間內(nèi)督促孩子多看書(shū)，多復(fù)習(xí)，少看電視，盡量不要上網(wǎng)打游戲。
網(wǎng)可以上，希望在家長(zhǎng)的監(jiān)督下上網(wǎng)。
4、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄努力；創(chuàng)造家庭良好氣氛，適當(dāng)施加壓力行事。
學(xué)習(xí)方面,關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況,督促學(xué)生晚上在家獨(dú)立完成各科家庭作業(yè),作業(yè)簽字,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí).對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生,安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題.對(duì)于比較慢的孩子希望家長(zhǎng)和孩子一起復(fù)習(xí)。
5、作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫(xiě)一個(gè)答案；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生始終沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。
孩子的書(shū)寫(xiě):語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)：上幾天做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，有這樣一篇作文，內(nèi)容是完全一樣的，但就是因?yàn)闀?shū)寫(xiě)不一樣，得分差距最大是10分，所以在家的作業(yè)一定注意孩子的書(shū)寫(xiě)，再就是有機(jī)會(huì)讓孩子多練一下書(shū)法。寫(xiě)一手好字，孩子受益一生。
7、繳費(fèi)：具體明細(xì)學(xué)生都已經(jīng)記好，麻煩抽時(shí)間完成。
要求：柜臺(tái)打錢(qián)。
找差距發(fā)言提綱篇十二
會(huì)議發(fā)言提綱一般由四部分組成：標(biāo)題、題注、稱謂、正文。
〔一）標(biāo)題。
1．公文式標(biāo)題。公文式標(biāo)題是按照公文標(biāo)題的要素資料安排的，有兩種寫(xiě)法：
(1)單一性標(biāo)題，即直接寫(xiě)文種《會(huì)議發(fā)言提綱》。
(2）兩要素標(biāo)題，即由會(huì)議名稱和文種組成，如《民主生活會(huì)發(fā)言提綱》。
2.新聞式標(biāo)題。將會(huì)議發(fā)言的核心資料概括為一句話作為會(huì)議發(fā)言提綱的標(biāo)題。如《我們是怎樣抓好廉政教育活動(dòng)的》。
（二〕題注。
1．會(huì)議名稱。寫(xiě)在標(biāo)題之下，前后加括號(hào)。如《在省紀(jì)委廉政教育座談會(huì)發(fā)言提綱》，這種題注適用于新聞式標(biāo)題。
2．會(huì)議時(shí)間。在會(huì)議名稱下頭標(biāo)明會(huì)議時(shí)間。
（三）稱謂。
會(huì)議發(fā)言提綱稱謂就是會(huì)議聽(tīng)眾的稱謂，即與會(huì)人員。一般用泛稱，如“各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們”“各位朋友”，后加冒號(hào)。
〔四）正文。
由于會(huì)議類型比較多，會(huì)議發(fā)言提綱沒(méi)有固定的格式或模式，但還是有必須的規(guī)律的。從實(shí)踐看，會(huì)議發(fā)言提綱正文大體包括三部分資料。
1.前言。會(huì)議發(fā)言提綱的前言即開(kāi)頭。要說(shuō)明發(fā)言的緣由。就是為什么來(lái)開(kāi)會(huì)，為什么讓自我參加這個(gè)會(huì)議，自我參加會(huì)議的情緒，自我想說(shuō)點(diǎn)什么。
2．主體。主體是會(huì)議發(fā)言提綱的核心資料，主要是圍繞會(huì)議的主題有感而發(fā)的資料。這部分資料講什么、怎樣講、講多少，都是由會(huì)議的主題決定的。會(huì)議發(fā)言提綱有簡(jiǎn)單提綱和復(fù)雜提綱兩種。
(l簡(jiǎn)單提綱，只擬出發(fā)言的要點(diǎn)，具體資料不展開(kāi)。
(2)復(fù)雜提綱也叫詳細(xì)提綱，是在簡(jiǎn)單提綱的基礎(chǔ)上的展開(kāi)，重點(diǎn)資料從幾方面談，都要一一列出。如在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀民主生活會(huì)的發(fā)言提綱，就應(yīng)從四個(gè)方面進(jìn)行闡述：
第一，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)與體會(huì)；第二，今年工作的回顧及自身建設(shè)：第三，存在的問(wèn)題和不足；第四，今后努力方向和整改方案。每個(gè)大的題目下頭還要具體說(shuō)明。
如在闡述今后努力方向和整改方案時(shí)，一份發(fā)言提綱是這樣寫(xiě)的：
1樹(shù)立正確的政績(jī)觀。發(fā)展是政績(jī)，穩(wěn)定也足政績(jī)；盈利是政績(jī)，減虧也是政績(jī)；新項(xiàng)目搞好了是政績(jī)，傳統(tǒng)項(xiàng)目搞好了同樣是政績(jī)。
2遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，講求投資回報(bào)?？陀^地看待自身的弱點(diǎn)，逐步退出沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)行業(yè)；一切以效益為中心，調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路和投資理念；遵寧企業(yè)發(fā)展規(guī)律，循序漸進(jìn)，滾動(dòng)發(fā)展，控制風(fēng)險(xiǎn)。
3依法依規(guī)管理企業(yè)，最大限度簡(jiǎn)政放權(quán)。擺正主角定位，到位不越位；簡(jiǎn)化管理層次，提高辦事效率；責(zé)權(quán)利統(tǒng)一，調(diào)動(dòng)企業(yè)用心性。
4．著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，穩(wěn)步推進(jìn)改制。算好幾本賬，在社有資產(chǎn)是否流失問(wèn)題上不爭(zhēng)論；制定優(yōu)息政策，吸引外來(lái)投資者和經(jīng)營(yíng)層參股；大膽實(shí)施不一樣形式的改革改制形式，最大可能提高資產(chǎn)收益水平。
廠泛吸收借鑒，多方爭(zhēng)取政策，為我所用。
3．結(jié)語(yǔ)。會(huì)議發(fā)言提綱不要求必須有結(jié)語(yǔ)。如果有結(jié)語(yǔ)一般是用一兩句話簡(jiǎn)單地對(duì)自我的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)和提煉。
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找差距發(fā)言提綱篇十三
學(xué)習(xí)方面：堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用鄧小平理論、“x”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的路線、方針和政策為指導(dǎo)。
工作方面：認(rèn)真負(fù)責(zé)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。一是努力抓好政治理論學(xué)習(xí)，通過(guò)自身學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高自己的政治理論水平和政治思想素質(zhì)。二是經(jīng)常進(jìn)行自我批評(píng);通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，促進(jìn)工作，化解矛盾，解決問(wèn)題。三是支持學(xué)校的行政工作，營(yíng)造了良好的工作氛圍;主動(dòng)思考學(xué)校工作，積極出謀劃策;通過(guò)加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。
在生活中，坦誠(chéng)待人，關(guān)心同事，關(guān)心和幫助青年人的進(jìn)步成長(zhǎng)。
二、個(gè)人存在的問(wèn)題及原因剖析。
我本人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到的自己存在的突出問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)習(xí)勁頭不足，理論水平不夠雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不透。有時(shí)只是急用什么就學(xué)什么，對(duì)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)放松了，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)比如新課程改革的知識(shí)就了解掌握的不夠好，學(xué)了一點(diǎn)理論知識(shí)但不能和實(shí)際緊密結(jié)合，在運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作上還存在一定的差距。分析其原因，主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，一是認(rèn)為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了，二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。三是認(rèn)為自己具體的業(yè)務(wù)知識(shí)沒(méi)過(guò)多鉆研，致使學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的自覺(jué)性不強(qiáng)，有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過(guò)得去、差不多。
2、事業(yè)心不如從前開(kāi)拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。究其原因還是自我滿足，自我安慰的思想存在。
3、由于經(jīng)驗(yàn)還不足，工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。通過(guò)創(chuàng)新形式與方法，營(yíng)造良好的工作和思想氛圍，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
三、今后努力方向及整改措施。
1.加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，增強(qiáng)走科學(xué)發(fā)展道路的堅(jiān)定性，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，使思想和實(shí)際相結(jié)合，使主觀和客觀相符合，實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開(kāi)展支部工作，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好學(xué)校的根本利益;營(yíng)造良好的工作環(huán)境和氛圍。
3.不斷創(chuàng)新工作方法，配合領(lǐng)導(dǎo)做好支部工作。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí)，提高工作效率。
4.以身作則，嚴(yán)格要求。加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方法，堅(jiān)持依靠群眾，發(fā)揚(yáng)民主，不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾的水平，努力走出一條符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之路。
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