范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
個人就職發(fā)言稿篇一
大家好！
承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我擔(dān)任經(jīng)理這個職位。這既是對我的鼓勵，更是對我的鞭策。
這些年來，在各位的努力工作下，各方面工作取得了輝煌的成績。各項指標(biāo)任務(wù)穩(wěn)定攀升，呈現(xiàn)出了一片繁榮景象。
那么今天，我有幸繼續(xù)和大家一起繼續(xù)奮斗，可以說是一種緣分，我也會格外珍惜在這里工作的時光。因此我想用四句話表達(dá)一下心情；
一是“責(zé)任”——我深深地感到了自己肩上那份壓力。如何讓賓館再創(chuàng)輝煌，任重而道遠(yuǎn)。 責(zé)任二字沉甸甸的，不是用說來表現(xiàn)，而是今后要付諸行動，因此覺得責(zé)任重大。
二是“腳踏實(shí)地虛心請教”。先當(dāng)好學(xué)生，再當(dāng)老師。對我來講，雖然還是在我們這里工作，但分工不同了，所以要從零開始學(xué)起，從頭做起，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，盡快的熟悉工作環(huán)境，熟悉現(xiàn)在的工作情況。
三是“加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力”。用學(xué)到的新知識，新理論指導(dǎo)經(jīng)營管理工作。一個企業(yè)的發(fā)展壯大是需要打造學(xué)習(xí)型的企業(yè)，個人，及班子。
四是“也請領(lǐng)導(dǎo)放心”。在今后的工作中，我也會尊重前輩，做到執(zhí)行和協(xié)作，努力的把工作做好。
我有信心，在我們大家的共同努力下，在我們大家的辛勤勞作和默默奉獻(xiàn)中，我們賓館的各面工作一定會在新老交替的過程中平穩(wěn)的過渡，取得更大的成績。
謝謝大家！
個人就職發(fā)言稿篇二
尊敬的老師們：
大家好!
今天是我到__來第一次在這樣的場合和大家見面，很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。第一次和大家交流、交心，我想說四個詞——：有幸、有緣、有感、有言。
第一個詞，“有幸”。榮幸、幸運(yùn)的意思。為什么說有幸呢，我想是出于以下三個方面的原因。
第一，__是有著悠久歷史、深厚積淀、獨(dú)到文化和卓著聲譽(yù)的百年名校。說她歷史悠久，是因?yàn)檫@所學(xué)校櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳，至今已走過近80年的歷程；說她積淀深厚，是因?yàn)開_的品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻(xiàn)鑄就的；說她有獨(dú)到文化，是因?yàn)開_有著令人肅然起敬的學(xué)校精神，有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范?！芭钌橹校环鲎灾薄保伴偕茨蠟殚?，生淮北為枳”，這就是學(xué)校文化的作用。而__顯然有著這樣一種學(xué)校文化的影響力：眾志成城的凝聚力，價值和行為的導(dǎo)向力，追尋夢想的激勵力，和諧共享、攜手共進(jìn)的紐帶力。至于說到聲譽(yù)卓著，我想每年__招生時門庭若市的火爆場面就足以說明問題了。
第二，__有著一個結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛生、積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛的教師群體。在我們__，有著非?？删?、可愛的一批老教師，他們對待工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻(xiàn)，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業(yè)班，有的還任教語文兼班主任，分工時我們提出適當(dāng)給予照顧，都被婉言謝絕了。所以我說，老教師是我們__的寶貴財富，是我們行動的標(biāo)桿和精神的動力!我們的中年教師，年富力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，是學(xué)校的中流砥柱。我們占50%之強(qiáng)的青年教師，更是我們的生力軍，也是__的未來和希望。在一所學(xué)校里，有老教師如山的沉穩(wěn)，青年教師如水的靈動，這樣的動靜相宜、和諧互補(bǔ)的局面是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸，也是校長之幸!
第三，__是一個規(guī)模龐大，人數(shù)眾多，影響廣泛的教育航母。在這里工作是富有挑戰(zhàn)性的，是需要全身心投入的.。古語說：“水擊石鳴，人激志弘”，人的一生中能有一件值得調(diào)動自己所有的激情、才干和智慧，并努力做到最好的事情，毫無疑問也是幸運(yùn)的。
第二個詞，“有緣”。11年前，我是有機(jī)會來__工作的，但因?yàn)槟撤N原因，我與__失之交臂。現(xiàn)在，我又能成為__的一員，與大家成為同事，今后，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關(guān)。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不說是一種緣份。
第三個詞，“有感”。來__一個月，有些感想、感受。我在想，進(jìn)一步辦好__，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細(xì)致的努力，固然要調(diào)動多方面的積極因素，但我個人看法，首先要進(jìn)一步明確__的定位，發(fā)展定位、目標(biāo)定位；其次要有一些長期堅守和秉持的原則和理念。“定位”是方向和目的，“原則”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達(dá)成目標(biāo)。
先談?wù)劇岸ㄎ弧薄?/p>
一是辦學(xué)思想的定位。蘇霍姆林斯基說：“校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?！盻_的教育應(yīng)該是為每一個人的卓越成長與發(fā)展提供可能的教育。我們的價值取向是教師與學(xué)生兩種生命個體都得到激揚(yáng)，都能夠享有成功后的“高峰”體驗(yàn)。我們不能確保每個人在今后的人生之旅中都獲得成功，但我們要努力使每個人在學(xué)校生活中，在他的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)都能得到成長。當(dāng)然這個成長不僅僅是生理意義上的，更是智能、情意、態(tài)度和價值觀上的成長。一句話，我們的教育要著眼和著力于人的全面和諧發(fā)展。這樣的定位說說是容易的，寫在紙上貼在墻上也是方便的，但要落實(shí)在我們每一個教育行動，內(nèi)化在每一個教育環(huán)節(jié)上則是不易的。它既需要我們帶著思想去做事，還需要我們持之以恒，并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
二是學(xué)校形象、發(fā)展目標(biāo)的定位。學(xué)校形象要內(nèi)外兼修。我們要始終明白，__到底應(yīng)該是怎樣的學(xué)校。是不是可以這樣來描述：我們的學(xué)校應(yīng)該是先進(jìn)教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地；教師成長與發(fā)展的人才庫；學(xué)生素質(zhì)提升和未來多元發(fā)展的基地；教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者；學(xué)校教育科研的中心和模范；基于網(wǎng)絡(luò)平臺的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范……等等。我們要確立學(xué)校的愿景規(guī)劃。近景的和遠(yuǎn)景的。在這個規(guī)劃之下我們確立做哪些事，達(dá)成什么樣的目標(biāo)。比如，我們要把學(xué)校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長家園、學(xué)習(xí)樂園等等。一個總的目標(biāo)我想因該是：要扎扎實(shí)實(shí)，步步為營地把__辦成真正可與省市頂尖名校相比肩的一流名校。目前看來，這個目標(biāo)還需要我們付出相當(dāng)?shù)钠D辛和努力。
三是學(xué)校特色的定位。特色是一所名校標(biāo)志性的內(nèi)涵；特色是一所學(xué)校的招牌和品牌；特色是多年潛心培植、深厚積淀后的水落石出；特色是要有著廣泛的群眾性的。__不能說沒有特色，但要使學(xué)校特色更加突出和鮮明，我們還要做很多工作。
四是學(xué)校教師的定位。我們的很多老師都有很強(qiáng)的“__意識”，為能在__工作而倍感自豪。但還是要倡導(dǎo)一句話：“今日我們以__為榮，明日__以我為榮”。我們要經(jīng)常地追問，自己的工作、言行是否辱沒了__，是否“盛名之下，其實(shí)難副”?所以，我們的老師要有鮮明的個性，但更要有__教師群體所共同具備的特質(zhì)，也就是__教師的文化共性。比如，有底蘊(yùn)、有智慧、有魅力、有口碑等等。__的教師站出來是應(yīng)該有特殊的氣質(zhì)和才情的。
五是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和中層職能部門的定位。我們說__要成為人才成長和輸出的資源寶庫，那么，我們教師就要努力成為這個學(xué)科里的領(lǐng)軍人物；我們的干部就要成為這個領(lǐng)域里的佼佼者。__的每個部門的工作在全區(qū)乃至全市都應(yīng)該是一流的，擔(dān)當(dāng)這個部門的負(fù)責(zé)人完全應(yīng)該是能獨(dú)擋一面，積極、主動、富有創(chuàng)造性地開展工作的。
六是培養(yǎng)目標(biāo)的定位。這是說，從我們__畢業(yè)出去的學(xué)生，應(yīng)該在他的精神里沉淀著__文化的元素，在他的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和未來發(fā)展中，應(yīng)該有著__學(xué)生所具備的獨(dú)特個性和文化特征。簡言之，__出來的學(xué)生應(yīng)該是與別的學(xué)校不一樣的，這也許不容易，但我相信，也不很難。
再說說“理念”。我想可能要做到“六講”。
一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。
二講秩序。一所如此龐大的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責(zé)任。各人忙好各人的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任；學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任；自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。當(dāng)然，有時候，學(xué)校工作是有分有合的，所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享中。
四講品味?！捌肺丁本褪亲非笞吭健Ｗ非笞吭讲拍芘c__的身份相符。在我們__，今后要多一些與大師的對話，多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動，品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。
五講實(shí)績。__要形成這種風(fēng)氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”；要憑本事吃飯，靠實(shí)績?nèi)?。在教師培養(yǎng)和干部任用上，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。六講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”；要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊為重；要超越舊我，樹立目標(biāo)意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。
第四個詞，“有言”。有言在先的意思。不是約法三章，也不是丑話說在前頭，只是想把對于學(xué)校管理的一些想法、認(rèn)識跟大家交個底，作個溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問__能帶給我什么，而要問我能為__做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發(fā)此一問。前些天，我讓辦公室張老師在行政樓迎面墻壁上用美術(shù)字做了三句話：“激情成就夢想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事；永葆熱情才能真正享受教育；教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就偉業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德，就像學(xué)校里的“陽光伙伴”一樣，一條聲喊到底，形成擰成一股繩的合力。在我們這個浩大的團(tuán)隊里，即使有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該是刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。
在我們的學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。
細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學(xué)校是遲早要出亂子的。至于說到小事，我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手；需要宏闊高遠(yuǎn)的視界，更需要精耕細(xì)作的勤懇。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生。
這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構(gòu)和豐富我們的課程體系，要千方百計為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長搭橋鋪路，在為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生方面，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
個人就職發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
很慶幸我能站在這里發(fā)表我的演講。
目前，二班陷入了一片混亂之中，群龍無首。
所以，從現(xiàn)在開始我將接受減少自習(xí)課噪聲的艱巨任務(wù)，這對于我來講，是一個機(jī)會，因?yàn)樾∩饺帐韧娉尚?，心不在焉，缺乏穩(wěn)重，很容易走火入魔，同時這也是一個挑戰(zhàn)，因?yàn)槎嘧杂芍畾獠?，我也?dān)心本人無才無德，惹得人心生恨意，乘得夜黑風(fēng)高之際，殺之以解心頭之恨，所以就像魯迅先生所言，我是一個猛士，敢于直面慘淡的人生，正視淋漓的鮮血。
因此，我希望在我執(zhí)政期間，下方的有黨人士或無黨人士等各種政治身份的人積極配合鄙人的領(lǐng)導(dǎo)，展示我們后現(xiàn)代青年的特有氣質(zhì)。君子和而不同，求同存異大家都明白言歸正傳，我們一貫認(rèn)為學(xué)習(xí)好了即可，班級管理唯一目的是給大家一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，否，我們不僅僅不能放松班級管理，恰恰相反越是藏龍臥虎，越應(yīng)該加強(qiáng)管理。
同心山成玉，協(xié)力土變金。所以請大家多多關(guān)心班級利益，這也是一種優(yōu)良得品質(zhì)，叫做責(zé)任。在未來的一段時間里面，我必然會犯下各種各樣，五花八門，慘不忍睹的錯誤，那時請大家伸出自己或黑或白或長或短或粗或細(xì)的手指，當(dāng)面自責(zé)在下，在下一定不會殺之以絕后患，我一定會虛心接受大家的意見，不會無視你們的，因?yàn)槲乙苍?jīng)被無視……畢竟人無完人，我們都應(yīng)該聽取別人的意見，前提是你們說出來意見。
關(guān)于大家利益的自習(xí)課，我認(rèn)為鴉雀無聲可能只有老艾在場才會出現(xiàn)，但是也請大家明白小聲談?wù)摰睦?，我們身在理科?shí)驗(yàn)班，討論已成為常態(tài)，但也一定一定注意時間地點(diǎn)。在時間地點(diǎn)吻合情況下，我們提倡因?yàn)橐坏李}而吵得面紅耳赤，甚至大打出手，只是不要傷及無辜，畢竟刀槍無眼人的生命只有一次。
但是，請大家嚴(yán)肅的反思一個問題，老師在講臺上正襟危坐，我們在下方唇槍舌戰(zhàn)，昏天暗地，這是一種什么行為，這是一種小學(xué)生都不會做的行為，我們都應(yīng)該反思自己，在過去得日子里是否做到了問心無愧，當(dāng)然，過而能改，善莫大焉。
本著為大家過濾噪音的功能和服務(wù)項目，我認(rèn)為，班里氛圍不應(yīng)該太過壓抑，只有在輕松，愉快的狀態(tài)下，才能發(fā)揮我們的最佳才能。
希望在多年以后，回首往事，在我們在座的各位腦海中，關(guān)于二班，僅剩溫暖二字。
謝謝大家，我的演講完畢!
個人就職發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
很榮幸，在剛剛結(jié)束的共青團(tuán)__代表大會中，在與會代表的充分信任和各位委員大力支持下，我很榮幸的當(dāng)選為團(tuán)委書記，在此，我衷心地感謝大家對我的信任和支持！我將和新一屆委員會全體委員一道，精誠團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)高效，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新；爭做勤于學(xué)習(xí)的模范、善于創(chuàng)造的模范、甘于奉獻(xiàn)的模范，始終保持積極向上的人生追求和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。常懷感激之情，常葆進(jìn)取之心，以自己的素質(zhì)、形象、人格魅力做青年的表率，影響和帶動青年。將堅持“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)青年”的宗旨不動搖，在建設(shè)和諧校園的偉大實(shí)踐中找準(zhǔn)共青團(tuán)自身的位置，把“黨政所急、青年所需、共青團(tuán)所能”作為我們?nèi)抗ぷ鞯某霭l(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。圍繞本次大會確定的各項任務(wù)，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，自覺奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)造，努力開創(chuàng)我校共青團(tuán)工作的新局面，不辜負(fù)校黨委的重托和全校團(tuán)員青年的期望。
青年朋友們，同志們，時代在前進(jìn)，社會在進(jìn)步，國家在發(fā)展。未來取決于青年，青年創(chuàng)造未來。作為當(dāng)代青年，我們生逢其時、肩負(fù)重任，使命崇高，大有可為。校黨委、校行政對我校的共青團(tuán)事業(yè)和青年團(tuán)員寄予了厚望。我們廣大青年一定要認(rèn)清形勢，自覺擔(dān)負(fù)起歷史賦予的神圣使命，進(jìn)一步堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心、對校領(lǐng)導(dǎo)的信任，把遠(yuǎn)大的理想和腳踏實(shí)地的工作結(jié)合起來，把個人的奮斗融入到實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的宏偉事業(yè)中去，不斷創(chuàng)造無愧于時代、無愧于同學(xué)們的嶄新業(yè)績。
作為團(tuán)委書記，我將以此為動力，以自己的熱情投入到工作中去，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，提高服務(wù)意識，發(fā)展創(chuàng)新思維，切實(shí)增強(qiáng)事業(yè)心，不斷提高自身綜合素質(zhì)，不斷提高分析問題、解決問題的能力，踏踏實(shí)實(shí)為全校的團(tuán)員青年服務(wù)，更好地推動學(xué)校共青團(tuán)事業(yè)向前發(fā)展。請大家信任我！考驗(yàn)我！我會用自己的實(shí)力向大家交一份滿意的答卷！
個人就職發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
在這里我首先要感謝陸總、譚總，還有我的直接領(lǐng)導(dǎo)唐總，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，能夠讓我這樣一個，進(jìn)公司只有兩年的新中原人，來接掌無錫事業(yè)部的帥印，這在很多公司，并不是一件容易的事情，但我的經(jīng)歷已經(jīng)充分證明了一點(diǎn)，那就是——在中原只要肯努力、肯拼搏、肯奮斗，就一定有機(jī)會實(shí)現(xiàn)我們的價值與夢想。
在今天這個崗位上，我很清楚，我要對公司的業(yè)績，對股東收益負(fù)責(zé);同時，作為分公司負(fù)責(zé)人，我也更加的明白，我要代表公司，對無錫事業(yè)部100多位兄弟姐妹的未來和夢想去負(fù)責(zé)。每每想起這些，我便深感責(zé)任重大。也正是因?yàn)檫@種使命感與責(zé)任感，更加激發(fā)了我勇于面對一切挑戰(zhàn)與困難的戰(zhàn)斗激情。
回顧無錫事業(yè)部的發(fā)展歷程，我們走的并不平坦，無論是與兄弟分行相比，還是與競爭對手相比，我們都是一家規(guī)模較孝競爭力較弱的分行，與中原這個響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放剖遣黄ヅ涞?。知恥而后勇!雖然半年已經(jīng)過去，無錫今年3000萬的目標(biāo)還相差甚遠(yuǎn)，但是我們的目標(biāo)不會變。因?yàn)?，我相信，我們無錫的100多兄弟姐妹必定會上下一心，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)。不為別的，我們要為的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為夢想而戰(zhàn)。
目標(biāo)、價值是我們奮進(jìn)的動力，團(tuán)結(jié)、堅韌是我們成功的法寶!
無錫的兄弟姐妹們：讓我們對自己下一個狠狠的決心不拋棄!不放棄!只要我們堅定這個信念今年3000萬，明年5000萬的目標(biāo)就一定會實(shí)現(xiàn)!
謝謝各位!
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