八一演講比賽演講稿(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 13:33:12
八一演講比賽演講稿(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-11-15 13:33:12     小編:碧墨

演講稿是一種用于公開演講的書面稿件,它包含了演講者要表達(dá)的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為出色的演講稿呢?首先要確定自己的演講主題和目標(biāo)受眾,然后進(jìn)行深入的資料收集和調(diào)研,構(gòu)建清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和主題框架,選擇恰當(dāng)?shù)恼Z言和表達(dá)方式,以及通過生動(dòng)的故事和例子來吸引聽眾的注意力。還有一點(diǎn)就是要進(jìn)行充分的練習(xí)和反復(fù)的修改,確保演講稿的內(nèi)容流暢、連貫,并且能夠有效地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家搜集的演講稿范文,僅供參考。

八一演講比賽演講稿篇一

人與人之間的接觸往來,是一門很大的學(xué)問。尤其在職場中,與人相處貴在相知,尤其“勿以己之長,而顯人之短”,彼此要能互相尊重,互相成就,要懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn);能夠“觀德莫觀失”,才能結(jié)交朋友。下面是小編為大家收集關(guān)于職場為人處事的技巧,歡迎借鑒參考。

面對(duì)賢能的人,我們不可以用權(quán)勢、金錢、名位來取悅他,而是要以良好的品性、德行與之交往,就如荀子所云:“君子易知,而難狎?!币?yàn)橘t能的人雖然易于親近,但是如果你的態(tài)度輕浮、邪佞,則難以令賢者看重你,所以對(duì)賢能的人,要服之以德。

而對(duì)一些生性囂張、猖狂、傲慢的人,要如何與他相處呢?要馭之以術(shù)!也就是要有“方便”的方法。就如同馴馬師要調(diào)服頑劣的馬,一定要先懂得他的性情,再依他的特性來調(diào)御。有時(shí)候順著他的心意,有時(shí)候要適時(shí)地控制它的方向。待人也是如此,不能一味地打罵責(zé)備,而是要先讓他感受到你對(duì)他的尊重,并且要傾聽他的聲音,適時(shí)給予勸告;能有一些對(duì)話的方法,才能讓他稱服。

面對(duì)生性比較遲鈍、樸實(shí),甚至笨拙的人,我們要怎么辦呢?《三國志》云:“貴其所長,忘其所短?!本褪钦f明用人要“知人善任”,對(duì)于他的缺點(diǎn)要包容,而善于利用他的長處,并且給他因緣好好發(fā)揮。也就是說,對(duì)于能力較差的人,應(yīng)視其能力,交代給他能完成的事,再從旁教導(dǎo)他做事的方法,讓他有信心獨(dú)立完成。因此我們對(duì)待樸拙者,要賦之以專,以融其心境。

對(duì)頑劣、不受教、剛強(qiáng)、下劣者,我們不能把它開除,也不能不用他,但是要有方法讓他接受你。例如:用佛的慈愛憐憫他,讓他因受到關(guān)心而軟化彼此的對(duì)立;用鼓勵(lì)待他,讓他因受到贊美而對(duì)自己產(chǎn)生信心;或者用威力來降服他,讓他受到威迫而跟隨你,所以對(duì)頑劣者,要教之以方。

人際相處,要善觀因緣,佛也是如此的慈悲為懷,隨順因緣,珍惜因緣。尤其彼此能相互給他人留有一半的空間,則不但不會(huì)有沖突磨擦,也可以保持適當(dāng)?shù)慕涣?,發(fā)生互補(bǔ)的作用。

所以人與人相處,有因緣因果。

八一演講比賽演講稿篇二

激情,是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠;激情,是走過泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊(yùn)的寶藏,是讓生命蓬勃的動(dòng)力,激情是沉默中的爆發(fā),是蟄伏后的蘇醒,是人類對(duì)整個(gè)大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應(yīng)。

激情源于夢想,引發(fā)動(dòng)力。設(shè)想一下10,20年以后,當(dāng)你端坐于高級(jí)經(jīng)理的座位上思考著下一個(gè)10年計(jì)劃的時(shí),那時(shí)的你已然成為一名成功的it人士,想到這!你的心頭是否會(huì)迸發(fā)出一種激情呢!

激情來自心靈,出自行動(dòng)。她需要積極的心態(tài)作沃土,不斷的努力作養(yǎng)料,辛勤的汗水作陽光雨露,孕育最后的成熟。

記得去年當(dāng)我們排練話劇《幽默辯論》的時(shí)候,我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍,為此,我特意向大二的師哥討教、學(xué)習(xí),練習(xí)中好幾次打傷自己。最嚴(yán)重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上,趴在地上的我頓時(shí)感覺一陣難忍的痛。然而當(dāng)我看到朋友們關(guān)切的眼神的時(shí)候,聽到朋友們一句句溫暖的話語的時(shí)候,“怎么樣,能行嗎,沒事吧,要不我們?nèi)メt(yī)院吧”,我的心被感動(dòng)了,我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中,一個(gè)星期的排練下來,我們的話劇被隆重推出了,鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。

許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無味,重要原因之一就是心中缺少了激情。

假如夢想沒有激情,事業(yè)將一片荒蕪;

假如心靈沒有激情,生活將平淡無奇;

假如行動(dòng)沒有激情,人生將一無所成!

也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平,種種磨練,它使我們更加成熟、更加理性。對(duì)我們來說,一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么?沒有文憑就努力去拿,沒有知識(shí)就努力去學(xué),只要你心中還有夢,只要你還有對(duì)生活的激情。

長路迢迢,人生漫漫,誰能將激情貫穿一生,誰就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來臨,讓我們怦然心動(dòng),帶著這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切。既然不相信命運(yùn)的安排,就要敢于把命運(yùn)發(fā)來的險(xiǎn)球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。

朋友們!伙伴們!讓我們一起擁有激情無悔的人生!

學(xué)生,一個(gè)多莫熟悉的稱呼。那是一群天天和我們朝夕相處,常常讓我們又愛又恨的人。那是一群時(shí)刻讓我們想起自己身份,而不由坐相都端正三分的人。即便是最親密的朋友,也難有這般固定的時(shí)間相處吧。

因此,把學(xué)生放在怎樣的位置,很大程度上決定了我們的心情和收獲。近三年的教師生涯,使我體會(huì)到做老師的酸甜苦辣,更深深認(rèn)識(shí)到:只有發(fā)自內(nèi)心地關(guān)愛學(xué)生,和學(xué)生建立良好的師生感情,才能享受到做老師的幸福。

相信在座老師都有這樣的體驗(yàn):當(dāng)你把教學(xué)內(nèi)容,裹上求真務(wù)實(shí)和科學(xué)的辣醬,在頭腦中反復(fù)揉搓,采過學(xué)生喜歡的方式,將其精心烹飪成一道色香味俱全的知識(shí)大餐,端到學(xué)生面前。而你的學(xué)生是那樣的驚喜,吃得那樣津津有味,吃完就眼巴巴得期待下一餐的到來。這種情景,怎么不令做老師的感到無比幸福.!誰說老師就不需要回報(bào),學(xué)生期待的眼神、認(rèn)真的態(tài)度和穩(wěn)步地成長不就是對(duì)老師最好的回報(bào)嗎!

而這一切,我想都是由一種愛所創(chuàng)造的。這種“愛”源于高尚的師德,包含著很高的智慧,意味著無私的奉獻(xiàn)!這就是教師對(duì)學(xué)生的愛!這種愛,不局限于個(gè)別的對(duì)象,而是面向全體;不出自個(gè)人的恩怨,而是出自社會(huì)的需要。這種愛穩(wěn)固、深厚,還伴隨著巨大的責(zé)任,因此能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,將學(xué)生牢牢地吸引在老師周圍。

這種愛,具體說來,就是想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急。積極開動(dòng)腦筋,換位思考。當(dāng)你常常站在學(xué)生的角度進(jìn)行反推,這個(gè)問題,我見過嗎嗎?感興趣嗎?知道解決嗎?需要提示嗎等等,你就是在愛學(xué)生,就是在培養(yǎng)師生感情了。

我還經(jīng)常想,老師就像一個(gè)導(dǎo)演。我們有現(xiàn)成的劇本,有諸多充滿潛力的演員。雖然他們性格、能力不盡相同,但個(gè)個(gè)都是主角。這些演員是否能在導(dǎo)演的調(diào)動(dòng)下,最大限度地感受到劇本的魅力;是否在你的指揮下找到自己的位置,充滿激情地投入進(jìn)去,就得看導(dǎo)演的功力了。這種功力,就在于你能否能和學(xué)生建立良好的感情,從而贏得他們的`尊敬和喜愛。

而我們做老師最大的幸福不正在這里莫!

當(dāng)然,羅馬不是一天建成的,老師和學(xué)生良好的的感情更不是隨便就培養(yǎng)得出的。甚至在很多時(shí)候,我感覺自己已經(jīng)盡力了,卻還未得到學(xué)生的感情和理解,不免有些沮喪。但轉(zhuǎn)念一想,我仍要感謝我的學(xué)生,感謝他們用最真誠的反應(yīng)讓我發(fā)現(xiàn)自己的問題,感謝他們教會(huì)我怎樣換位思考,然后用更好地方式來表達(dá)思想,傳遞情感。

面對(duì)學(xué)生,我們只能以心換心,以愛換愛,以感情換感情.因?yàn)?,教育就是一?xiàng)愛的事業(yè)!沒有愛就沒有教育!

阿基米德說:給我一個(gè)支點(diǎn),我會(huì)撐起整個(gè)地球。我想說,給我一點(diǎn)愛,我會(huì)撐起學(xué)生那明朗的天空,并將我對(duì)學(xué)生的情和愛進(jìn)行到底!

八一演講比賽演講稿篇三

我是叫曹雨茜,是北社中心校五年級(jí)的學(xué)生。今天我是演講的題目是《誦讀國學(xué)經(jīng)典傳承中華文粹》。

今天是一個(gè)很有意義的日子,我是很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家認(rèn)識(shí),因?yàn)樯霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲沂莻儬I造了一個(gè)全民讀書、全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,提供了多讀書、讀好書,養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣,拓寬中小學(xué)生的閱讀視野,提高中小學(xué)生的閱讀能力的大好機(jī)會(huì)—國學(xué)經(jīng)典讀書活動(dòng)。

中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀旨在“傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,建設(shè)中華民族共有的精神家園”。這樣的讀書活動(dòng)讓我是們有幸走進(jìn)國學(xué)經(jīng)典,讓中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的經(jīng)典——《三字經(jīng)》、《弟-子規(guī)》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《增廣賢文》等有機(jī)會(huì)更深入地融入我是們的生命,從而讓更多的人能更好地提升生命品質(zhì),特別是讓更多的同學(xué)能夠少時(shí)讀千年經(jīng)典,長大做國家棟梁!

睿語哲思,濃縮了華夏五千年的精粹,感染熏陶了一代又一代龍的傳人,可以說是一份寶貴的精神財(cái)富。中華文化經(jīng)典是深入人心,影響深遠(yuǎn),永不貶值,千年不朽,世代流傳的原創(chuàng)性典籍,是中華民族文化精品、文化精華。此刻,我是們誦讀這些篇章,猶如穿越時(shí)空的隧道,與一個(gè)個(gè)鮮活的生命對(duì)話,了解歷史與文化走向,感受人性的關(guān)懷與生命的尊嚴(yán),傳承文明,接續(xù)未來,以便我是們走向更加豐盈有涯的人生。因此我是們要讀書就一定要讀最好的書,最好的書是什么呢?就是經(jīng)典!

比如說,先秦諸子中,我是們可以從孔子那里讀到一顆愛心,構(gòu)建和諧;在孟子那里讀到一股正氣,平治天下;在墨子那里讀到一腔熱血,救助苦難;在韓非那里讀到一雙冷眼,直面人生;在老子那里讀到生活辯證法;在莊子那里讀到藝術(shù)人生觀;在荀子那里讀到科學(xué)進(jìn)取心——在孔、孟、墨、韓那里,我是們能讀到人生態(tài)度,在老子、莊子、荀子那里能讀到人生智慧。

歸根結(jié)底,我是們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典?就是因?yàn)槟軓慕?jīng)典中,讀人,讀人生,讀智慧,讀社會(huì)。多讀經(jīng)典會(huì)涵養(yǎng)你的氣質(zhì),談吐舉止高雅文明,多讀經(jīng)典可以打造你的精神底色,豐富你的人生內(nèi)涵。國家興亡,你我是有責(zé),振興中華,任重道遠(yuǎn)。期望我是們通過誦讀經(jīng)典幫助自己明確人生的志向。人生不可沒有志向,猶如天地不可沒有陽光。期望我是們立大志,做大事,成大業(yè)!從而更好地報(bào)效祖國,創(chuàng)造更加幸福的人生。

同學(xué)們,讓我是們從國學(xué)經(jīng)典中吸取營養(yǎng),不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),為將來建設(shè)國家打下堅(jiān)實(shí)的道德基矗習(xí)勞知感恩,實(shí)踐出真知,期望大家勤學(xué)苦練,為成為一個(gè)“知行合一、內(nèi)圣外王”的社會(huì)精英、國家棟梁而持續(xù)努力、發(fā)奮讀書!悠悠中華,浩浩文化,燦爛文明,光照華夏千秋千古華章,字字珠璣,篇篇錦繡,滋養(yǎng)北小學(xué)子我是的演講完畢,謝謝大家!

八一演講比賽演講稿篇四

各位老師、各位同學(xué):

大家好!很高興今天能在這里和大家分享讀書的快樂,我給大家演講的題目是《讀書伴我成長》。

如果我問大家什么是人生中最重要的?可能有人會(huì)說是金錢,也有人會(huì)說是健康,還有人會(huì)說是快樂,當(dāng)然還會(huì)有更多的答案。這不足為怪,因?yàn)樯罱?jīng)歷不同,感受也不同,所以認(rèn)識(shí)也千差萬別。

如果我來回答這個(gè)問題,我會(huì)不加思索地說,讀書。

慢慢長大了,除了童話故事,我還會(huì)閱讀更多的書籍,讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國名著有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;總之,讀書給我?guī)砹嗽S多樂趣,豐富我的生活,豐富我的世界。

書,是一把金鑰匙,為我開啟知識(shí)殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載著我在知識(shí)海洋中遨游。書,是我形影不離的好朋友。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保划?dāng)我與朋友惜別時(shí),是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得“少壯不努力,老大徒傷悲”。

讀書給我?guī)砹司薮蟮目鞓?,在讀書中我不斷地發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己,提升自己!

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,快樂地成長,攀登人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!

八一演講比賽演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師:

大家好!如果昨天是美好的,讓回憶永駐;如果昨天是酸澀的,讓憧憬永駐,如果昨天是平淡的,讓珍惜永駐。如果昨天是一掬歡笑,把歡笑收藏,如果昨天是一滴眼淚,把淚水晾干;如果昨天是一道傷痕,把傷痕忘記。點(diǎn)點(diǎn)滴滴收集,點(diǎn)點(diǎn)滴滴感悟......

有人說:教師是天底下最光榮的職業(yè)!有人說,教師是自我幸福的把握者,是孩子幸福的引路人,在每一個(gè)孩子的心目中,老師是一個(gè)最親切、最智慧、最偉大的形象。因此,我從很小的時(shí)候就希望自己長大后能成為一名教師......

幼兒園師德演講稿精選_你值得擁有。

教師要轉(zhuǎn)變教育觀念,重德為師,愛崗敬業(yè),依法治學(xué),忠誠于黨和人民的教育事業(yè)。下面是小編為大家整理了幼兒園師德演講稿精選,歡迎參考。幼兒園師德演講稿精選篇1孔子云:其身正,不令則行;其身不正,雖令不從......

感悟幼師的幸福幼兒園師德演講稿。

幼兒教師這職業(yè)的確很平凡,永遠(yuǎn)也達(dá)不到職業(yè)排行榜的前列,但世界上沒有比當(dāng)幼兒教師更幸福更有意義了:鮮花的爛漫,靠的是陽光輕柔的撫慰,山泉的甘甜,靠的是礦石赤誠的給予,孩子的成長靠的是老師辛勤的教導(dǎo),幼兒園里的教育生活猶如一......

滿懷著希望,xx年我?guī)е鵁崆楹椭蓺馓みM(jìn)了這個(gè)童話般的世界。幼兒教師生活在色彩斑斕的兒童世界里,用愛心去撥動(dòng)一根根嬌嫩的心弦,彈奏美妙的樂章;用愛心去滋潤一株株纖柔的幼苗,培育他們的成長;在平凡的幼教崗位中我深深體驗(yàn)著愛的甜......

八一演講比賽演講稿篇六

大家好!

我們這些小學(xué)生應(yīng)該怎樣做呢?我們可以從講文明、懂禮貌做起,規(guī)范言行舉止,熱情迎接來自世界各地的朋友,展示中華文明禮儀的風(fēng)采。我們可以從小事做起,比如:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境,為綠色奧運(yùn)、綠色中國獻(xiàn)出一份自己的力量!我們要懂禮貌,用實(shí)際行動(dòng)改變一些外國人對(duì)中國的一些偏見,證明中華民族是一個(gè)高素質(zhì)的民族。

一分文明好象一滴水,許多文明就是一片海。文明其實(shí)就在你身邊,離你很近,只要你懂得幫助別人,懂得為社會(huì)獻(xiàn)一份力量。奧運(yùn)會(huì)就要到來了,如果每個(gè)人都能講文明、懂禮貌,那么北京奧運(yùn)會(huì)將是奧運(yùn)史上最成功的一屆奧運(yùn)會(huì)。

只要我們?nèi)巳酥v文明,做好事,樂于助人,從身邊的一些小事做起。我相信奧運(yùn)會(huì)一定會(huì)順利舉行,不會(huì)讓別的國家說三道四。奧運(yùn)會(huì)象征著團(tuán)結(jié)、友好、和平‘體現(xiàn)了人類永遠(yuǎn)向上,不斷進(jìn)取的偉大精神。我們不能被那些破壞分子的破壞,而失去信心。

我盼望北京奧運(yùn)會(huì)快點(diǎn)到來,到那時(shí)我懷著激動(dòng)的心情,坐在電視機(jī)前觀看奧運(yùn)會(huì),我希望中國運(yùn)動(dòng)員能多拿些金牌,我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)加油吧!

八一演講比賽演講稿篇七

尊敬的各位老師、各位評(píng)委:

大家好!

我是倍倍,來自東小二年級(jí)二班,非常有幸能在前一次的“仁愛少年”選拔賽中順利入圍“第二輪”比賽,較上一次的膽怯今天我更加自信,更加大膽。媽媽也鼓勵(lì)我,一定要更加自信地站在這里向各位老師、各位同學(xué)講訴我對(duì)仁愛的悟,付諸仁愛的行。

我國是有著悠久仁愛歷史的民族,從儒家的仁愛-尚禮,墨家兼愛-尚義,仁,二者為仁,也就是心中永遠(yuǎn)裝著自己和別人,即愛人、愛自己、仁者愛人。愛,是用心去感受別人的需要叫愛。而中華民族十大傳統(tǒng)美德中的第一美德便是“仁愛孝悌”。仁愛是根,孝悌是本,自我跨入東小的第一天開始,媽媽就告訴我東小的日常學(xué)習(xí)內(nèi)容中有“三字經(jīng)”、“弟子規(guī)”,我們朗朗上口的“父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承;兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中”就是讓我們?nèi)绾稳プ鹬馗改?,友愛兄弟姐妹;“事雖小,勿擅為,芶擅為,子道虧,親所好,力為具,親所惡,謹(jǐn)為去”就是讓我們明白平時(shí)處事的方法,處事的態(tài)度,怎么做事,才是仁愛,才是孝順;“或飲食,或坐走,長者先,幼者后,長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐”就是在培養(yǎng)我們禮敬的態(tài)度。學(xué)校推行我們大家學(xué)習(xí)弟子規(guī)、三字經(jīng)的目的就是教育我們孝順父母,友愛兄弟姐妹,日常生活行為要謹(jǐn)慎,言語要講信譽(yù),與人相處平等博愛,虛心學(xué)習(xí)各種學(xué)問,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從小立君子品,做有德人,扎下一生做人的根基。

在我日常的學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)真用實(shí)際行動(dòng)踐行《弟子規(guī)》中平凡而深刻的做人道理,常懷仁愛之心,做仁愛之人,多次在媽媽的幫助下,為災(zāi)區(qū)的兒童捐款捐物,還從自己有限的零花錢中擠出余錢為鄉(xiāng)下的貧苦兒童贈(zèng)送文具。在學(xué)校里,尊師重教、團(tuán)結(jié)同學(xué),做老師的小助手,幫助同學(xué),營造班級(jí)凝聚力,同學(xué)們都習(xí)慣地稱我“小老師”;在家里,體替父母,愛護(hù)弟弟,完成作業(yè)后,常幫助媽媽照顧弟弟,周末的日子里,主動(dòng)幫助分擔(dān)家務(wù),媽媽夸我是個(gè)“孝順懂事的孩子”;在社會(huì)大環(huán)境里,我常常關(guān)心身邊的老弱小,盡我稚嫩的小手兒去攙扶老人過馬路,坐公車汽車時(shí)主動(dòng)讓座,身邊的婆婆爺爺常稱我“有愛心的小女孩”,我深深知道:以我目前的所知所獲所感,只能算是在心靈深處種上了“仁愛”浩瀚內(nèi)涵的一顆小豆芽,我相信,不斷的成長,我將可以搭起播灑仁愛的橋梁,成為傳承仁愛的紐帶,以愛為樂,以奉獻(xiàn)為樂,促進(jìn)社會(huì)的美滿和諧。

謝謝各位老師!各位評(píng)委!

八一演講比賽演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!今天,我演講的題目是《漫漫人生路,書香伴我行》。高爾基說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品”讀書的重要性不言而喻。前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基說:“讀書,讀書,再讀書——這是教師的教育素養(yǎng)。一個(gè)教師的專業(yè)成長與多讀書、讀好書息息相關(guān)的。我任教x年,在這x年里,無論是擔(dān)任xx、xx和xx教學(xué),還是班主任工作,我都能得心應(yīng)手,應(yīng)付自如,這一切,都得益于我愛讀書??梢哉f,是讀書改變了我的命運(yùn),是讀書堅(jiān)強(qiáng)了我的意志,是讀書開闊了我的心胸,是讀書成就了我在教書育人上的追求。不知道各位是否有過與我一樣的困惑:教師工作辛苦,教師工資低廉,學(xué)生像皇帝一樣難伺候,家長像上帝一樣挑剔,壓力像大軍壓境一樣嚴(yán)峻……不瞞大家說我當(dāng)年痛感,痛感人生暗淡,教育無望。特別是剛到長樂學(xué)校,要不是意志還算堅(jiān)定,理想還沒破滅,我早就打點(diǎn)行裝,打道回府了。當(dāng)時(shí)我覺得這種工作簡直就是教師的煉獄嘛。

少推卸責(zé)任”、“提高笑對(duì)人生的能力”……猶如一泓清泉,流入我久旱的心田,從此,我知道 ,要做一個(gè)好老師,從好心態(tài)開始。方法可以學(xué),擺正心態(tài)是關(guān)鍵。

正如德國詩人歌德所言:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。從此,教學(xué)之余,我把更多的時(shí)間和精力用于跟大師“交談”。

我在《教育文集》里與朱永新教授“交談”,他對(duì)教育的詩性論述讓我心潮澎湃,深情向往:“教育是一首詩、詩的名字叫青春/在躁動(dòng)不安的靈魂里/有一個(gè)年輕的夢。教育是一首詩/詩的名字叫熱愛/在每個(gè)孩子的瞳孔里/有一顆母親的心。教育是一首詩/詩的名字叫激情/在春風(fēng)化雨的課堂里/有一副永恒的笑。教育是一首詩/詩的名字叫創(chuàng)造/在探索求知的叢林里/有一面?zhèn)€性的旗。教育是一首詩,詩的名字叫智慧,在寫滿問題的試卷里,有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。教育是一首詩,詩的名字叫未來,在傳承文明的長河里,有一條破浪的船。

遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。我豁然開朗了,我不再為分到差班而沮喪,因?yàn)槲視?huì)把分到的差班當(dāng)作好班來經(jīng)營;我不在為學(xué)生淘氣而生氣,因?yàn)閷W(xué)生的淘氣恰恰是給我提供一個(gè)教育他的機(jī)會(huì);我不再為工作繁重而憂愁,因?yàn)槲颐靼?,工作著,并努力工作著的人是美麗的。你有在學(xué)生與家長鬧矛盾時(shí),既教育學(xué)生也教育家長的經(jīng)歷嗎?我有。你有學(xué)生自己戀愛了或是家長要離婚了也告訴你的嗎?我有。你有學(xué)生吸煙、打架、逃學(xué)還會(huì)一如既往關(guān)注他、甚至給他物質(zhì)上的幫助嗎?我有……我之所以能做到這樣,全是因?yàn)槭芰舜髱煹母姓佟N耶?dāng)過班主任也做過輔導(dǎo)員,酸甜苦辣我都嘗過,但我受到了家長和學(xué)生的愛戴,這是真的?,F(xiàn)在不當(dāng)班主任了,還有很多學(xué)生來找我,告訴我他們的秘密,向我傾訴,請(qǐng)我指路。

今天我仍樂此不疲,在書海中快樂的遨游,因?yàn)闀菬o盡的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書是冬日里的暖陽,帶給了我春的溫暖;書又是沙漠里的綠洲,給予了我新的希望;所以,我要讓好書伴我度過一生。我不僅要自己讀書,讀好書,還要帶著我的學(xué)生一起讀書,讓我們一起在書中健康快樂的成長。

前路慢慢何所依,盡讓書香伴我行!

謝 謝

八一演講比賽演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

每當(dāng)夜幕降臨,在我礦生活區(qū)的公園是一幅多么美的畫面,有年輕*和小兒女們的嬉戲,有老年人運(yùn)動(dòng)健美操表演,有散步的,有鍛煉身體的,有打球的,這不由讓人們心境興奮起來,感受生活的美好和生命的偉大,然而忽然有一名拄著雙拐的傷殘職工從這里經(jīng)過,打破了這美好的寧靜,讓人興奮的心情不免增添了一點(diǎn)凄涼,不由的讓我們又想到煤礦一個(gè)沉重的話題——安全。

人的生命安全是第一位的,沒有了生命人就沒有了一切,生命出現(xiàn)了殘缺和傷殘,生命的過程是凄涼的、沉重的。煤礦是高危行業(yè),井下惡劣的環(huán)境,潛藏著不安全的隱患,隨時(shí)都有可能對(duì)職工造成身體的創(chuàng)傷,因此說煤礦工人生命和身體的完整是每個(gè)家庭幸福的源泉。關(guān)注生命,關(guān)注安全是我們整個(gè)礦區(qū)和每個(gè)家庭的根本。

對(duì)井下個(gè)別職工的違章行為要果斷制止,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的安全技術(shù)素質(zhì),和安全生產(chǎn)的能力,在井下要知道怎樣才是安全的操作,怎么做才能保障安全,不要盲目蠻干,亂干瞎干,不要等到出了事故,才意識(shí)到自己的操作不當(dāng)。我聽說一名職工在井下違章開小絞車,安監(jiān)員制止他不聽,他繼續(xù)他的不正規(guī)操作,結(jié)果他受傷進(jìn)了醫(yī)院,那名安監(jiān)員在醫(yī)院碰到他,他痛心地說:現(xiàn)在想改正,也沒機(jī)會(huì)了,胳膊斷了。

礦工同志們,多么痛心的表述,生命無返程,違章不能行,讓我們好好的珍視生命,為了父母的囑托,妻兒的牽掛,家庭的幸福,礦區(qū)的和諧,請(qǐng)杜絕違章行為吧,只要我們遵章守紀(jì),安全生產(chǎn),多出煤,出好煤,我們的生活一定越過越好,我們的礦區(qū)一定更加和諧美好。

追根漱底,安全就是我們煤炭局的命根子,就是我們的每個(gè)人的命根子。吸取別人的教訓(xùn),遵章守紀(jì)、嚴(yán)格把關(guān)、搞好自控互控,從工作的每一分鐘入手,從每一次的礦井檢查入手,從每個(gè)安全月入手,最終實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),另外,安全的目標(biāo)也不是靠一個(gè)人、一天、一件事就能實(shí)現(xiàn)的,這樣會(huì)有很多困難,這就靠我們長期的、大家齊心合力的才能把握住安全。我們誰也不敢說會(huì)一輩子不出問題,但是我們應(yīng)該有把握,我們要善于小結(jié)自身存在的問題,找出輕易出問題的地方,竭盡全力的把事故堵在外邊,盡量的提高自己防止事故的能力,延長自己的安全周期,取得更高的安全成績,為我們平朔煤礦安全生產(chǎn)添光彩!

我的演講完畢!

謝謝大家!

八一演講比賽演講稿篇十

下午好!今天我講的故事題目是:團(tuán)結(jié)拼搏的天鵝。

有一年,春天早早兒來到了群山環(huán)抱的天鵝湖,一些候鳥也從南方飛來??墒?,誰也沒有料到,寒潮突然降臨,北風(fēng)呼嘯,湖面又上凍了。

突然,一只老天鵝騰空而起,它并沒有飛走,而是利用下落的沖力,像石頭似的,用自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯虮?。鏡子般的冰面被震得顫動(dòng)起來。接著,又是第二次,第三次。

別的天鵝似乎怔住了。它們呆呆地站在那里,瞧著這位“破冰勇士”。只聽得“咯吱!”冰層裂開了一條小縫,接著又裂開了一條冰面終于塌陷了,出現(xiàn)了一個(gè)小的冰窟窿。有幾只天鵝來幫忙了,很快,整群天鵝,大約百來只,都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心,那樣歡快!湖面上傳來陣陣“克嚕!克哩!克哩”的叫聲,就像那激動(dòng)人心的勞動(dòng)號(hào)子:“兄弟們哪,加油!齊心干哪,加油!”

終于,小小的冰窟窿變成了一片很大的水面。所有的天鵝同時(shí)結(jié)束了工作。它們昂著頭,挺著胸,在水里游動(dòng)著,捕食著魚蝦,不時(shí)發(fā)出勝利的歡呼聲:“克嚕——克哩——克哩!”同學(xué)們,天鵝們不懼困難、團(tuán)結(jié)拼搏的精神不正是我校的乒乓精神的寫照嗎?在每一次的乒乓球賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、文藝匯演甚至每一天的學(xué)習(xí)、工作中,我校的師生是那么的齊心,我們團(tuán)結(jié)一致,頑強(qiáng)拼搏,取得了一個(gè)個(gè)佳績、創(chuàng)造著一次次的輝煌。

我的故事講完啦,謝謝大家!

八一演講比賽演講稿篇十一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

歡迎大家來到材料學(xué)院第一屆“寢室文化大賽”比賽現(xiàn)場!我是今天的主持人葉小愛。

大學(xué)生寢室是大學(xué)校園文化的窗口,是同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的重要場所。寢室集體作為大學(xué)生基本群體組織相,對(duì)于其他學(xué)生組織有著獨(dú)特的功能和影響,為了進(jìn)一步推進(jìn)寢室文化建設(shè),營造溫馨舒適的寢室環(huán)境,材料學(xué)院特此舉辦第一屆寢室文化大賽活動(dòng),本次活動(dòng)由材料學(xué)院生活部學(xué)生會(huì),以美化生活搖籃,提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)為主題。希望通過這次活動(dòng)能夠營造出健康、文明、活潑、向上的學(xué)習(xí)、生活氛圍,豐富大學(xué)生寢室文化生活,給大家營造一個(gè)舒適和溫馨的家。

首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)審老師的到來。下面由我來介紹一下,他們分別是材料學(xué)院輔導(dǎo)員胡義峰老師,材料學(xué)院見習(xí)輔導(dǎo)員陳廣軍老師,材料學(xué)院第二屆分團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部部長杜勝,校自律委員會(huì)學(xué)生副主任鄭朝宇,再次以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委的到來。

下面介紹本次比賽規(guī)則:首先是ppt報(bào)告環(huán)節(jié),ppt報(bào)告時(shí)間為“5+3分鐘制,還有一分鐘時(shí)會(huì)有一次提示,超過30秒扣1分,超過1分鐘扣2分并在此時(shí)停止報(bào)告。其次是答辯環(huán)節(jié),請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)選手提問,提問答辯時(shí)間3分鐘。

八一演講比賽演講稿篇十二

每一個(gè)人都有屬于自己的一片天空,在這里,你可以盡情描繪你遠(yuǎn)大的藍(lán)圖,在這里,你可以肆意揮灑你勤奮的汗水,在這里,你可以找到屬于你的人生坐標(biāo),在這里,你會(huì)找到快樂的源泉。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。

經(jīng)過重重選拔,我順利拿到通關(guān)的綠卡,成為一名很多人艷羨的人民教師。我不知道懷胎十月的年輕母親是什么感覺,但是擇崗之后的我,對(duì)于自己的“第一個(gè)孩子”期待了整整一個(gè)夏天,日日夜夜幻想孩子的模樣。同時(shí),我也感受到了“任重而道遠(yuǎn)”這一句話的真正含義,正所謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

初為人師,半年相處,顯然孩子的模樣這個(gè)答案已經(jīng)揭曉。然而,我的孩子們,對(duì)于正處于如花年紀(jì)的你們來說,這三年的道路如何走,以后的以后怎么走,這完全取決于我這把教鞭,歲月的洗禮會(huì)讓我們一起成長,年齡的積淀會(huì)讓你我一起進(jìn)步。

同學(xué)少年年華正茂,書生意氣揮斥方遒。師者,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。在這里,我開始我的師者生涯。

初為人師,一切都是一條河,我摸著石頭過河。哪里荊棘叢生,哪里坎坷不平,我都小心翼翼,時(shí)刻謹(jǐn)記著責(zé)任兩個(gè)字的分量。短短一個(gè)學(xué)期的相處相知、互動(dòng)家訪,讓我明白了為人師者不能誤人子弟,為人師者,須經(jīng)受得起學(xué)生的拷問和家長的評(píng)價(jià)。這是一群敏感的孩子,因?yàn)橐粋€(gè)眼神就能讓他們明白他們做錯(cuò)了事情;這是一群嗷嗷待哺的孩子,因?yàn)樗麄兊淖孀孑呡叾际敲娉S土背朝天的老黃牛,他們期待著用自己辛勤的汗水換來明天激動(dòng)的淚水;同時(shí)這也是一群失意不自信的孩子,畢竟來到這里,不是他們所想的,他們迷惘,他們惆悵,他們?nèi)狈Φ氖且环N對(duì)人生的自信。

愛源自感同身受,愛源自將心比心,愛源自最初的動(dòng)力,所有的一切都不是我們做不好工作的拙劣借口,所有的一切都不是我們自欺欺人的說辭。我們要做的,我們?cè)撟龅模加泻芏?。他們的家境舉步維艱,我改變不了,但是我可以幫助他們重新點(diǎn)燃生活的勇氣;他們從小缺乏母親的照顧,我取代不了,但是我可以盡我所能地給他以愛的力量;他們或許從未品嘗過成功的喜悅,我不敢打包票,但至少我可以幫助他們提起學(xué)習(xí)的動(dòng)力,因?yàn)槲覀兊暮⒆硬槐葎e人差,我們其實(shí)也有很多獨(dú)特的想法,我們其實(shí)也可以擁有做夢的權(quán)力和自由,我們其實(shí)也可以活出自己的七彩人生。

普天之下,所有的老師都會(huì)恨鐵不成鋼,初為人師的我也不例外,但是,每次當(dāng)我借著責(zé)任的名義揚(yáng)起那根教鞭的時(shí)候,我的理智和愛心阻攔了我,我們其實(shí)缺乏的是隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲的耐心與細(xì)致,我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,這是我的孩子。

教學(xué)本不是一件輕松的事情。世紀(jì)老人冰心給世人一句溫暖的話“有愛就有一切”。在這片天地里,初為人師的我,要做的就是比別人多一份努力,多用一點(diǎn)心,多吃一點(diǎn)苦。用溫柔去感化孩子本就純潔的心靈,用善良去傾聽孩子最深處的想法,用責(zé)任去反思自我的每一天。初為人師,只能踏踏實(shí)實(shí)地,一步一腳印地走好每一步。我的天空,我們一起飛翔;你的藍(lán)圖,我們一起設(shè)計(jì)規(guī)劃。

八一演講比賽演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,

眾所周知大學(xué)是許多人夢寐以求的地方,我們有幸在十年的寒窗苦讀之后走進(jìn)了美麗的大學(xué)校園。在那里,我們吸納著前人的智慧精華,理解著全面的素質(zhì)教育,我們能夠在知識(shí)的海洋中翱翔,并因此身邊的人給了我們無數(shù)的光環(huán),那么我們就理所當(dāng)然具備一種良知。

良知就是是否讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴和讓人生得到升華。我們那里可能有些人做到了,他們時(shí)刻使良知成為自己做事的`標(biāo)準(zhǔn),為人生之路鋪好堅(jiān)實(shí)的基石。但是,還有許多人迷失了方向,把大學(xué)的時(shí)光渾渾噩噩的度過,讓昏暗遮蔽了自己的天空……但是你們能不能看看身邊的榜樣呢。

澳洲有位年僅16歲的花季少女杰西卡。她獨(dú)自一人完成了環(huán)航全球,她懷著自己的夢想,從來沒有為別人的質(zhì)疑而放下偉大的理想,并用真實(shí)的行動(dòng)證明了一切,應(yīng)對(duì)著途中難以預(yù)料的危險(xiǎn)她坦然應(yīng)對(duì),她說:“我一點(diǎn)也不擔(dān)心,因?yàn)槲颐靼孜夷軌蛘业揭粋€(gè)理由大笑,個(gè)性是在巨浪和黑暗的包圍中大笑,那我今后就能夠在任何狀況下持續(xù)微笑?!睆倪@個(gè)年僅16的女孩身上不難看出她已經(jīng)具備了一種良知,為了一個(gè)目標(biāo)不惜一切去努力,沒有任何困難能擋住她,相信這次經(jīng)歷必須會(huì)讓她人格的到無比的升華,何況她已經(jīng)用行動(dòng)向全世界詮釋了她能行。

但是,看看我們自己和身邊的一些人,有時(shí)有多少人喪失了良知,失去了知己的斗志了呢?就當(dāng)今一些大學(xué)生來說,生活無比的奢華,追求新潮,崇尚名牌,玩物喪志,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,缺乏對(duì)真正的美的一種審視,還沒有自己的信仰,缺乏毅力。和這位澳洲女英雄比較你無疑就是失敗者。

同學(xué)們,好好反思一下吧!我們?cè)谀抢飳?duì)得起父母的血汗錢嗎?“不積跬步,無以至千里”,為了自己和家人的幸福完美,為了將來有個(gè)適合的職業(yè),不要再猶豫迷茫了,醒醒吧,4年聽起來很漫長,但多少的4年已一去不復(fù)返了啊,人可已無力,但絕不能失去斗志,那么還等什么,行動(dòng)起來吧,讓你的生命充滿光彩。我的演講完畢,謝謝大家!

八一演講比賽演講稿篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:

大家好,我叫__,來自區(qū)婦幼保健站,我演講的題目是《責(zé)任,奉獻(xiàn)我們永遠(yuǎn)的追求》。

今天,我們?cè)谶@里緬懷一位國際主義戰(zhàn)士,一位偉人—諾爾曼·白求恩,剛才從大家的演講中,我再一次深刻地感受到了白求恩毫不利己專門利人,無私奉獻(xiàn),極端負(fù)責(zé)的精神。這種精神是衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展壯大的動(dòng)力,是醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上每位戰(zhàn)士畢生的追求,同樣也是婦幼衛(wèi)生工作的靈魂。

說到我們單位,我想用兩組反義詞形容:小—大、弱—強(qiáng)。

?。?1名女性,1名男性組成了12人的婦幼保健站集體,在衛(wèi)生系統(tǒng)是名符其實(shí)的小單位。

大:我們的服務(wù)范圍涉及全區(qū)三分之二人口的所有婦女和兒童,我們的工作關(guān)系每個(gè)家庭,可謂服務(wù)范圍大,肩上責(zé)任大。

弱:婦女是人類傳承的象征。兒童是未來的希望。她們需要社會(huì)更多的關(guān)心和愛護(hù),她們也往往被視為“弱勢群體”。

強(qiáng):我們是一支善于戰(zhàn)斗,敢打硬仗的堅(jiān)強(qiáng)集體,12名同志用堅(jiān)韌、奉獻(xiàn)、負(fù)責(zé)筑起了全區(qū)婦女、兒童健康的堅(jiān)實(shí)屏障。

__年,更大的挑戰(zhàn)在考驗(yàn)著我們。領(lǐng)導(dǎo)交替,業(yè)務(wù)骨干調(diào)離。而此時(shí),國家新醫(yī)改婦幼項(xiàng)目也進(jìn)入關(guān)鍵的落實(shí)階段。一邊是人員短缺,基礎(chǔ)工作開展都面臨困難,一邊是國家利國利民的好政策需要我們不折不扣地落實(shí)下去。怎么辦?在發(fā)展的快車道上,不進(jìn)則退。我們清醒地知道,此時(shí)我們不進(jìn)不僅是退的問題,是對(duì)全區(qū)新醫(yī)改政策能否落實(shí)的牽絆,是對(duì)衛(wèi)生工作以人為本宗旨的背叛,更是對(duì)衛(wèi)生系統(tǒng)傳統(tǒng)的白求恩精神的褻瀆。

這不是婦幼保健人的風(fēng)格。12雙手緊緊地握在一起,12顆心緊緊地貼在一起,12雙肩膀共同挑起了歷史的重任。兒???、婦???、計(jì)免科、檢驗(yàn)室、辦公室、財(cái)務(wù)室,一個(gè)科室都不能少,兒童保健、婦女保健、預(yù)防接種、綜合管理一份職責(zé)都不能丟。站上業(yè)務(wù)工作,基層下鄉(xiāng)督導(dǎo),12個(gè)忙碌的身影穿梭在各個(gè)崗位間。

相信,只要來過婦幼保健站的人一定對(duì)這樣的場景不陌生:早晨不到八點(diǎn),106辦公室門前蹦蹦跳跳的孩子在家長的陪同下排起了長隊(duì),那是等待入托體檢的孩子;109辦公室門前的座椅上大腹便便的孕婦坐成一溜,那是等待孕檢的年輕媽媽;111辦公室襁褓中的嬰兒在等待保健醫(yī)生對(duì)她生長發(fā)育的檢閱。此時(shí),我們一天的工作也拉開了序幕:身高、體重、頭圍、胸圍、聽力、視力、肝功、聽診,我們細(xì)致地做著每一項(xiàng)檢查,還不忘指導(dǎo)家長新入園兒童注意事項(xiàng);做b超、聽胎心、測血壓、做婦檢,全面分析每位孕婦身體狀況,量身訂作孕期保健計(jì)劃,耐心解答,化解她們?cè)衅诘囊苫蠛涂謶?孩子長了多少斤,高了幾厘米,吃奶怎么樣,睡幾個(gè)小時(shí),這些看似簡單的問題,在我們兒童保健醫(yī)生的口中一天卻要重復(fù)無數(shù)次,因?yàn)樗鼈兪呛⒆咏】党砷L的標(biāo)尺。往往這時(shí),孩子的哭鬧聲,家長的喊叫聲一曲曲不太動(dòng)聽的“交響樂”此起彼伏,而此時(shí),我們又是引導(dǎo)調(diào)子走上軌道的弦律。在這樣的一次次迎來送往中漸漸安靜下來了。

不過,我們的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束:鄉(xiāng)村婦幼醫(yī)生要培訓(xùn)了,需要準(zhǔn)備培訓(xùn)資料,裝訂培訓(xùn)教材;市里每個(gè)月的監(jiān)測報(bào)表應(yīng)該統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)了;高危孕婦到復(fù)診期了,需要通知;托幼園所搬遷,衛(wèi)生保健工作需要指導(dǎo)。

當(dāng)然,這還不是全部。深夜的電話響了,那是生病的孩子家長打來咨詢的,又或是被狗咬傷需要接種疫苗的。這樣的事情對(duì)于我們來說習(xí)以為常。

就是在這樣重復(fù)、繁瑣的婦幼保健工作中,我們共同體會(huì)到了它的酸甜苦辣。這其中有被人誤解的酸楚,有繁重工作下的辛苦,更有辛苦工作得到贊許后心頭的甘甜,還有這個(gè)團(tuán)結(jié)、努力、上進(jìn)的集體練就我們每個(gè)人潑辣的工作風(fēng)格。一切以工作為先,一切以婦女、兒童健康為重。王玉梅大夫孩子要去石家莊上學(xué),她顧不上送。許麗平大夫母親有病顧不上管。還有楊鑫、邊靜帶病堅(jiān)持工作。

沒有豪言壯語,我們只是腳踏實(shí)地地走好每一步。沒有遠(yuǎn)大志向,我們只愿永遠(yuǎn)是婦女、兒童健康的天使。我們有愛,我們有責(zé)任,我們有信心,因?yàn)槲覀兪前浊蠖魇降膽?zhàn)士,是白求恩精神的延續(xù)者,我們要用堅(jiān)韌、責(zé)任、奉獻(xiàn)撐起婦女、兒童永遠(yuǎn)健康的藍(lán)天!

八一演講比賽演講稿篇十五

各位評(píng)委,老師,家長,大家好!我是中四班樊柯妤的媽媽樊思麟,很高興今天能和大家在這兒探討育兒經(jīng),終于可以暢所欲言啦。

今天我演講的題目是“愛的家,夢的園”。

魚寶寶是今年三月入的園,到現(xiàn)在也有半年了。在寶寶入園前,我一直過著偽單身的生活,孩子由爸爸媽媽帶,我每周末回去陪她兩天。因?yàn)榻o她的時(shí)間少,總覺得虧欠多,所以,對(duì)她的要求總是盡量滿足,對(duì)她的任性一笑了之。直到她入園,我才把孩子接到身邊,每天接送,每天面對(duì)。

忽然和寶寶長時(shí)間的相處讓我很茫然,一方面,我享受著她的柔曼可人,另一方面,又為她不好的習(xí)慣憂心忡忡。父輩帶大的孩子,相信大家也都知道,大都會(huì)有一些自私,有一些內(nèi)向,還有一些依賴。

當(dāng)看見她對(duì)公公婆婆大吼大叫的.時(shí)候,看見她不愿意和小朋友玩的時(shí)候,看見她不肯自己吃飯非要喂的時(shí)候,心里五味雜陳,有內(nèi)疚,有痛心,有后悔,還有無奈,更多更多的是焦慮。

我知道,我必須為我放任寶寶三年,為自己不負(fù)責(zé)任的三年時(shí)間埋單,可是我,甚至不知道應(yīng)該從哪里入手,來改變這個(gè)讓人糾結(jié)的寶貝。

老師,是我的第一位軍師。我開始積極和老師溝通,了解寶寶在幼兒園的情況,和老師達(dá)到一致目標(biāo),并且在家里堅(jiān)持不妥協(xié)。當(dāng)她沒禮貌亂發(fā)脾氣,哪怕重復(fù)十次也要告訴她正確的做法;當(dāng)她拒絕和小朋友玩耍,嘗試陪著她慢慢融入小朋友的游戲;當(dāng)她不肯自己吃飯,給她一定的時(shí)間,如果不能自己吃完,就不再給她吃任何東西。

有學(xué)者指出,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣要21天,而毀了它,卻只需要兩天。其實(shí)小孩子很聰明,如果你稍微態(tài)度不夠堅(jiān)定,并且言出而不行,那么,你的任何指令,只會(huì)變成一句耳邊風(fēng)。

當(dāng)然,做這些事情的時(shí)候,自己的內(nèi)心卻備受煎熬。看著她因?yàn)槲业膹?qiáng)硬而流出的眼淚,因?yàn)椴荒艹詵|西而無辜的眼神,心里的痛苦也讓自己頻臨崩潰。

然而,羅馬豈是一日就能造成的?呵呵,所以,只有堅(jiān)持!

在塑造好習(xí)慣方面,我很嚴(yán)格,但我卻毫不吝嗇表達(dá)內(nèi)心的愛及贊賞。我會(huì)在她取得點(diǎn)滴進(jìn)步的時(shí)候表揚(yáng)她,在她猶豫不決的時(shí)候鼓勵(lì)她,在每個(gè)夜晚入睡前對(duì)她說“我愛你”。

這一切的努力沒有白費(fèi)。媽媽常說,對(duì)孩子的教育來說,你付出多少,必定會(huì)有相對(duì)的回報(bào)。這半年來,我放棄了大部份的朋友聚會(huì),大部份的休閑充電,大部份的購物樂趣,全身心的做好媽媽。我承認(rèn),這個(gè)過程顛覆了我從前的人生,有時(shí)也讓我懊惱,但當(dāng)看見現(xiàn)在,和小朋友快樂嬉戲的小魚,見面主動(dòng)問好的小魚,乖乖吃飯的小魚,自己收拾玩具的小魚,很欣慰,很甜。她回報(bào)給我的,是滿滿的信任,滿滿的愛。

看著家園聯(lián)系手冊(cè)上,老師中肯的話語,專業(yè)的建議,我想借這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝柯妤的老師們,是你們的努力,讓我們見證了孩子的成長與蛻變,謝謝地球村,是你們這個(gè)夢想的家園,讓我們的寶寶幸??鞓?!

我的演講完了,謝謝大家!

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