世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館(優(yōu)質(zhì)18篇)

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世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館(優(yōu)質(zhì)18篇)
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總結(jié)可以幫助我們從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),加深對(duì)問題的認(rèn)識(shí),進(jìn)而改進(jìn)和提高自己的工作表現(xiàn)??偨Y(jié)要客觀真實(shí),不偏不倚地反映事實(shí),避免夸大和虛假。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫總結(jié)的技巧和方法,提高自己的寫作水平。

世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇一

伴著讀書日的腳步,聆聽世界的聲音。xx學(xué)院讀書會(huì)積極配合領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng),攜手圖書館,開展了豐富多樣,別具一格的大型宣傳世界讀書日活動(dòng)。此次活動(dòng)取得了較好的宣傳效果,即宣傳了世界讀書日,順便也將讀書會(huì)介紹給了大家,濃厚了學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)了社團(tuán)社員的凝聚力。特別是xx講壇活動(dòng),辦出了特色,辦出了特點(diǎn),得到了學(xué)生們的肯定,堅(jiān)定了我們的信心。

世界讀書日到來之前,外聯(lián)部不畏挫折,按既定方案以x人小組為單位到校外拉去贊助,最終選定xx網(wǎng)絡(luò)為合作伙伴。其原因有:

一、世界讀書日是讀書的日子,所讀書籍不限紙質(zhì)還是電子書,選擇xx網(wǎng)絡(luò)可以讓大家下載電子書,更方便以后讀書。

二、xx是原先的網(wǎng)吧改進(jìn)后成立的.,而且位置偏僻,需要宣傳,對(duì)于拉取贊助比較容易。

三、xx老板重視這次機(jī)會(huì),給予了很大的支持,發(fā)放名片,即宣傳了xx也宣傳了讀書會(huì),最終的受惠方還有廣大的學(xué)生,可謂一舉多得。既得經(jīng)驗(yàn):拉取外聯(lián),要選擇最合適的外聯(lián)小組。拉取對(duì)象應(yīng)合乎情理,符合邏輯??紤]的方向應(yīng)該是多方受益,而不是單方面的受益。在外保持良好形象是必須的,不然以后很難再拉取到贊助。

活動(dòng)當(dāng)天上午,在圖書館門口召開“世界讀書日大會(huì)”,邀請(qǐng)到圖書館老師xx老師,作簡(jiǎn)要講話,隨后讀書會(huì)會(huì)長(zhǎng)作進(jìn)一步發(fā)言。號(hào)召大家了解世界讀書日,快樂度過世界讀書日。通過這次大會(huì),有很多同學(xué)知道了并進(jìn)一步了解了世界讀書日,起到了一定的轟動(dòng)效果。

x點(diǎn)在小橋邊上的“我愛世界讀書日”簽名活動(dòng)進(jìn)行的風(fēng)風(fēng)火火,不時(shí)的發(fā)放x元免費(fèi)上網(wǎng)優(yōu)惠卡,獲得了同學(xué)們熱烈的吹捧。配合著“博覽群書學(xué)以致用”“學(xué)習(xí)進(jìn)步成長(zhǎng)共迎4.23世界讀書日”兩個(gè)條幅,一面社旗,x位鼓手的極力配合,學(xué)院廣播站、xx廣播站的大力廣播,收到了良好的宣傳效果。世界讀書日深入人心,此次讓大家都知道了4月23日是世界讀書日。

晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的xx講壇,是讀書會(huì)的傳統(tǒng)活動(dòng)之一,一直以來進(jìn)步不是很大,直到讀書日活動(dòng)前半個(gè)月,由學(xué)習(xí)部一手主抓,逐漸有了起色,世界讀書日當(dāng)天晚上,xx講壇請(qǐng)到了法政歷史系的xxx和xxx,他們兩個(gè)出色的講說贏得了大家熱烈的掌聲,為學(xué)生們奉上了一堂生動(dòng)的演說課,讓大家受益匪淺。“接近學(xué)生,接近生活”的講壇宗旨被更多的學(xué)生接受,讀書會(huì)的影響必將越來越大。

世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇二

x月x日—x月x日,20xx年度圖書館服務(wù)宣傳周活動(dòng)在xx縣圖書館正是4.23第x個(gè)世界讀書日,以“知識(shí)給人力量?閱讀引領(lǐng)未來”為主題,閱讀能讓我們見識(shí)更多,走的更遠(yuǎn),讓更多公眾參與閱讀能力,分享閱讀樂趣。愛上閱讀從一本好書開始。全民閱讀活動(dòng)正式啟動(dòng),圍繞全國(guó)全民閱讀活動(dòng)為主題“知識(shí)給人力量?閱讀引領(lǐng)未來”的結(jié)合從書中吸取營(yíng)養(yǎng),豐富知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成”愛讀書,會(huì)讀書,讀好書“的好習(xí)慣。并對(duì)所有喜歡讀書的讀者寄予希望。在第x個(gè)世界讀書日期間,我館精心組織,周密安排,制定了詳細(xì)的.活動(dòng)方案。認(rèn)真開展以知識(shí)給人力量?閱讀引領(lǐng)未來為主題系列活動(dòng)。活動(dòng)系列內(nèi)容如下:

1、4.23上午x時(shí)在圖書館門前懸掛全民閱讀條幅,營(yíng)造讀書氛圍,利用圖書館館藏資源為喜歡讀書的讀者免費(fèi)辦閱讀卡,為群眾解答公共圖書館的意義及世界讀書日的由來。

2、圖書館與xx小學(xué)聯(lián)合舉辦“知識(shí)給人力量?閱讀引領(lǐng)未來“為主題活動(dòng),大家互贈(zèng)一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪談閱讀感受——“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。組織學(xué)生做一天班級(jí)圖書角“小圖書管理員”。并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中獲取知識(shí),陶冶情操。

3、“書——我們的朋友“,在圖書館門前我們工作人員還為在場(chǎng)的讀者講解到有關(guān)書的演變,種類,用途及其與人們的關(guān)系,怎樣愛護(hù)圖書,學(xué)習(xí)正確的翻閱和整理圖書的方法。其中有個(gè)讀著這樣說:書是我們的朋友,無(wú)論你是從事什么職業(yè),充電學(xué)習(xí)是我們必須要學(xué)習(xí)的并且要堅(jiān)持的!

4、圖書館與幼兒中心開展系列活動(dòng):

(1)學(xué)說兒歌,老師帶領(lǐng)下有表情的朗讀。

(2)培養(yǎng)看圖書的好習(xí)慣,知道看書要認(rèn)真仔細(xì)。

(3)豐富詞匯準(zhǔn)備圖片,手偶活動(dòng)形式分組活動(dòng)過程,最后由工作人員帶領(lǐng)參觀圖書館各個(gè)閱覽室。

在第xx個(gè)世界讀書日期間,我館推出一系列讀書活動(dòng)受到廣大市民熱烈支持,讓我們也備受鼓舞。舉辦這一活動(dòng)主要目的是為了使廣大民眾了解圖書館,走進(jìn)圖書館,利用圖書館讓更多的市民參與到各項(xiàng)讀書活動(dòng)之中,參與讀書,熱愛讀書,享受讀書鼓勵(lì)市民養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。大力倡導(dǎo)全民讀書新風(fēng)尚,充分發(fā)揮圖書館在社會(huì)教育,文化傳播,促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)等方面作用。

世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇三

為營(yíng)造讀書氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生以書為友,“愛讀書,會(huì)讀書,讀好書”,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美情趣和文明水平,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我校開展了“讀書伴我行”系列活動(dòng)。

本次活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣,以“與經(jīng)典同行為生命閱讀”為主題,以“讀書,為精神打底,為人生奠基”為口號(hào),堅(jiān)持“全面推進(jìn)、全員參與”的組織原則。通過一系列活動(dòng)的開展,取得了顯著的效果?,F(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下:

1、整合學(xué)科推薦書目。

學(xué)期初,年級(jí)根據(jù)學(xué)部的工作安排,結(jié)合德育處“愛心教育”活動(dòng)向?qū)W生推薦《親情滿屋》、《冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)叢書》共五本書作為必讀書目。同時(shí),結(jié)合本學(xué)期教材對(duì)中外名著篇目的涉獵,鼓勵(lì)學(xué)生由教材的名著選段延伸到去閱讀有關(guān)的中外名著。

2、深入宣傳營(yíng)造氛圍。

除班主任教師及語(yǔ)文教師積極為本次讀書活動(dòng)做好動(dòng)員工作的同時(shí),活動(dòng)期間,每班出一期讀書板報(bào),充分發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào)的作用,極力營(yíng)造讀書氛圍,使學(xué)生從思想深處認(rèn)識(shí)到讀書的重要意義。

3、捕捉契機(jī)培養(yǎng)能力。

的讀書情況獲得了最直接、最真實(shí)的信息,使學(xué)生形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待科學(xué)的態(tài)度,而且使學(xué)生的實(shí)踐能力也得到了提高,更進(jìn)一步地增強(qiáng)了學(xué)生讀書的興趣。一份讀書小報(bào)、一張讀書卡或讀書名言書簽的制作,以及查閱有關(guān)圖書(中外名著、作者、及作者故事、)的發(fā)展、演變等活動(dòng),不僅使學(xué)生們獲得的讀書信息有效地相互傳遞,也培養(yǎng)了學(xué)生收集與處理信息、獲取新知識(shí)的能力。

4、展示交流促進(jìn)讀寫。

撰寫讀書筆記是語(yǔ)文學(xué)科作業(yè)的內(nèi)容之一,在活動(dòng)期間,組織教師針對(duì)本班的讀書筆記撰寫情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo),上一節(jié)讀書筆記教學(xué)指導(dǎo)課,并在年級(jí)作業(yè)展中開展讀書筆記交流活動(dòng),有利于學(xué)生們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真讀一本好書,寫一篇讀后感,班級(jí)評(píng)選,擇優(yōu)展示在班級(jí)信息板上。

5、讀書匯報(bào)體驗(yàn)成功。

“凡有所學(xué),皆成性格”,為更好地鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,開展了讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽試題大多出自選定書目,也有知識(shí)常識(shí)及名人讀書故事等內(nèi)容,此類競(jìng)賽不僅拓寬了學(xué)生讀書的廣度,也促使學(xué)生在讀書的過程中能更有針對(duì)性地吸收。此外,對(duì)那些在本次讀書活動(dòng)進(jìn)步較大的學(xué)生給予他們充分的展示機(jī)會(huì),向全年級(jí)同學(xué)匯報(bào)他們的讀書,促進(jìn)了學(xué)生讀書興趣的進(jìn)一步提高。

6、積極評(píng)價(jià)延伸活動(dòng)。

活動(dòng),而絕非短期行為。為切實(shí)使讀書成為同學(xué)們的習(xí)慣,積極鼓勵(lì)那些在本次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),在三樓走廊開展讀書小報(bào)展、書卡或書簽展、讀后感展,由同學(xué)們?cè)u(píng)選出優(yōu)秀作品,設(shè)立單項(xiàng)獎(jiǎng)和全能獎(jiǎng)。此外,對(duì)班級(jí)呈現(xiàn)的特色也進(jìn)行了表彰。

另外,為使家校形成合力,我們還通過各種渠道向家長(zhǎng)宣傳讀書的意義,引導(dǎo)家長(zhǎng)開展“親子共讀”、創(chuàng)建書香家庭的活動(dòng)。如五年八班利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)共同探討讀書的計(jì)劃,五年三班的班主任老師利用周末與家長(zhǎng)、學(xué)生一起共赴書城,選擇適合親子閱讀的書目。本次活動(dòng)之所以能夠有效、有序地開展,和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷是分不開的。糟主任、朱主任曾多次對(duì)活動(dòng)提出建議,并對(duì)活動(dòng)的順利開展給予了一定的支持。各班參與的教師也能夠積極行動(dòng)起來,根據(jù)活動(dòng)方案,層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù),還配合年級(jí)的讀書活動(dòng),召開班級(jí)特色讀書活動(dòng)。

霍城縣莫乎爾中心校。

xxx年10月。

世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇四

5月31日下午,20世界讀書日系列活動(dòng)在云南民族大學(xué)雨花圖書館舉行閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式。本屆世界讀書日系列活動(dòng)由圖書館、學(xué)生處、校團(tuán)委共同主辦,圖書館承辦,從4月開始至5月歷時(shí)兩個(gè)月?;顒?dòng)得到了各學(xué)院、各部門師生的積極響應(yīng)。同時(shí),北京超星數(shù)圖信息技術(shù)有限公司、同方知網(wǎng)(北京)技術(shù)有限公司、重慶維普資訊有限公司、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心信息網(wǎng)、北京人天書店有限公司、湖北中文在線數(shù)字出版有限公司等信息資源合作伙伴也對(duì)本次活動(dòng)給予了積極支持和參與。

今年的世界讀書日系列活動(dòng)先后舉行了圖書館電子資源利用培訓(xùn)活動(dòng)及數(shù)據(jù)庫(kù)推廣活動(dòng)、大學(xué)悅讀·閱讀大學(xué)——中國(guó)高校出版社精品圖書巡展活動(dòng)、學(xué)術(shù)講座、“明德致遠(yuǎn),書香民大”征文比賽、“溫馨提示牌創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”、書香學(xué)院評(píng)比、閱讀之星評(píng)比等一系列活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、參與面廣,經(jīng)評(píng)選,人文學(xué)院、管理學(xué)院、民族文化學(xué)院、政治與公共管理學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等5個(gè)學(xué)院榮獲“書香學(xué)院”稱號(hào);楊偉、邢改革等20名同學(xué)被評(píng)為年度“閱讀之星”;《春天里的思想》(作者畢麗)、《另一種信仰》(作者扎巴都吉)、《五月書香情》(作者施東艷)等5篇文章獲征文比賽各獎(jiǎng)項(xiàng);儂生明、韓爍兩位同學(xué)所設(shè)計(jì)的圖書館標(biāo)語(yǔ)在“溫馨提示牌創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”中勝出。為了更好地倡導(dǎo)讀書,積極推進(jìn)學(xué)?!叭L(fēng)”建設(shè),本次活動(dòng)專設(shè)了一個(gè)特別獎(jiǎng),頒發(fā)給年度圖書借閱量排名第一的樸明諳老師。

頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后,同方知網(wǎng)為同學(xué)們舉行了題為“cnki校園行,知網(wǎng)同你共前進(jìn)”的`主題講座。

世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇五

在一年一度的“六一”兒童節(jié)期間,xx區(qū)圖書館本著提高圖書館的社會(huì)效益,加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館服務(wù)能力,擴(kuò)展圖書館的服務(wù)范圍,提升圖書館的服務(wù)水平的思想指導(dǎo),充分發(fā)揮圖書館傳播科學(xué)知識(shí)和社會(huì)教育的職能作用,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),著重關(guān)注弱勢(shì)群體的精神文化生活。在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)重視下,統(tǒng)籌策劃,認(rèn)真組織,于“六一”兒童節(jié)期間,精心策劃開展了以“善閱讀享閱讀—少兒閱讀推廣活動(dòng)”為主題的一系列豐富多彩的讀書活動(dòng),為廣大青少年朋友提供了一道道豐盛的`文化大餐。

6月1日上午,在圖書館一樓大廳舉行了“六一兒童節(jié)”現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。讓孩子們了解六一兒童節(jié)期間圖書館的活動(dòng)安排,還現(xiàn)場(chǎng)組織開展了小理財(cái)家活動(dòng)、“i親子繪本閱讀”活動(dòng)、英語(yǔ)童話劇表演活動(dòng)、小圖書管理員培訓(xùn)活動(dòng)、小讀者利用圖書館資源培訓(xùn)等活動(dòng)。

為了滿足城郊地區(qū)孩子的閱讀需求,我館開展了“圖書傳遞愛心送書進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng),到六汪墨得水幼兒園開展送書活動(dòng),在園區(qū)開展了慶六一“圖書館送書進(jìn)幼兒園活動(dòng)”,免費(fèi)贈(zèng)送300冊(cè)價(jià)值5000余元的精美少兒圖書和教師用書,并為孩子們帶去了“兒童繪本講座”,提前送給園區(qū)小朋友“六一”兒童節(jié)特殊的禮物,針對(duì)殘障兒童開展了相關(guān)的閱讀指導(dǎo)活動(dòng),我館到聾啞學(xué)校和聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心,進(jìn)行圖書捐贈(zèng)活動(dòng),利用圖書館自身資源,以實(shí)際行動(dòng)幫助孩子們,為他們送去了他們所需要的圖書,進(jìn)一步延伸了公共文化服務(wù)體系建設(shè),讓有需要的孩子就近閱讀,希望孩子們?cè)陂喿x中感受快樂、在閱讀中健康成長(zhǎng)。

為了加強(qiáng)地方文獻(xiàn)征集及宣傳工作,建立與青島市圖書館地方文獻(xiàn)呈交機(jī)制,更好的宣傳本地特色文獻(xiàn)資源,我館制作地方文獻(xiàn)展牌,在全區(qū)學(xué)校、各單位開展地方文獻(xiàn)展覽活動(dòng),接待展覽人數(shù)達(dá)1萬(wàn)余人次。

5月25日—6月5日,舉辦了“閱讀·悅讀—繪本”展、“紅色經(jīng)典”圖書展、青少年科普知識(shí)專題書展等。

為了推廣繪本閱讀知識(shí),倡導(dǎo)親子閱讀、傳播兒童閱讀理念,讓老師和家長(zhǎng)感受圖畫書的魅力,了解閱讀在孩子成長(zhǎng)階段中所占的重要地位,以及親子閱讀不可忽略的作用。5月26日上午,xx區(qū)文廣新局主辦,區(qū)圖書館承辦、教育書店協(xié)辦的“大手拉小手—我們都是點(diǎn)燈人”——繪本閱讀知識(shí)講座,在珠海二區(qū)文化大講堂開講了。主講嘉賓楊涵老師,楊老師是兒童閱讀推廣人,高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師、高級(jí)育嬰師,山東省家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán)講師,少兒頻道早教顧問,現(xiàn)任山東濟(jì)南國(guó)際伊頓學(xué)校閱讀課、數(shù)學(xué)課老師。參加這次講座的主要是幼兒教師近200人。

6月1日上午,我館還舉辦了英語(yǔ)童話劇表演活動(dòng)。

6月1日上午9:00,我館在三樓多媒體教室舉辦了小小理財(cái)家講座。2日上午9:30,舉辦了成長(zhǎng)面對(duì)面——咨詢講座活動(dòng)。這兩項(xiàng)活動(dòng)一直受到了社會(huì)各界的一致歡迎。

少兒活動(dòng)力爭(zhēng)在發(fā)展中創(chuàng)品牌,親子閱讀、巧手制作、繪本閱讀、小理財(cái)家講座、成長(zhǎng)面對(duì)面心理咨詢、小小圖書管理員等主題活動(dòng)受到小讀者及家長(zhǎng)的歡迎。另外圖書館還開展小讀者采選團(tuán)、少兒利用圖書館數(shù)字資源培訓(xùn)、優(yōu)秀小讀者座談會(huì)、講座等活動(dòng),豐富少兒課外生活。受到了各界的一致好評(píng)。

世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇六

青春讀書會(huì)就是一場(chǎng)生命深處的自在涌流?,F(xiàn)場(chǎng)讀者快意暢談,語(yǔ)言啟迪智慧,思維碰撞靈魂,感受來自美好、希望、激情、勇毅的能力。以下是小編為大家整理的《圖書館開展世界讀書日活動(dòng)總結(jié)范本參考》,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎閱讀。

世界讀書日,為積極響應(yīng)縣委、縣政府提出的深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等活動(dòng)的號(hào)召,提高全社會(huì)的學(xué)習(xí)力,激勵(lì)群眾的讀書熱情,培養(yǎng)讀者的人文精神,提升全民的思想境界,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,組織開展了以“倡導(dǎo)全民閱讀?構(gòu)建文明xx縣”為主題的一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的“世界讀書日”活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下:

xx縣文體廣新局對(duì)本次“世界讀書日”活動(dòng)高度重視,xx縣圖書館對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了精心策劃、全面安排、認(rèn)真落實(shí),范文寫作制定了《xx縣圖書館關(guān)于開展“世界讀書日”系列宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案》。

xx縣圖書館將本次“世界讀書日”活動(dòng)作為當(dāng)前工作的重中之重,做了周密的安排部署。各圖書閱覽室對(duì)這次活動(dòng)十分重視,把這項(xiàng)工作列入重要議事日程。為加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),xx縣文體廣電新聞出版局成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,按照活動(dòng)安排統(tǒng)一部署、相互協(xié)作、積極實(shí)施。同時(shí),廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量共同參與“世界讀書日”活動(dòng),從人力、物力、財(cái)力上進(jìn)行了充分準(zhǔn)備,為活動(dòng)順利開展奠定了思想基礎(chǔ)和物質(zhì)準(zhǔn)備,此次活動(dòng)受到了實(shí)際效果。

xx縣圖書館圍繞“倡導(dǎo)全民閱讀?構(gòu)建文明xx縣”的主題,舉辦了新書、好書推薦活動(dòng),吸引讀者前來借閱。xx縣圖書館安排了xx余名工作人員分別在xx縣xx文化廣場(chǎng)和xx景區(qū)舉辦了“思想?yún)R報(bào)范文世界讀書日”宣傳活動(dòng),據(jù)統(tǒng)計(jì),在本次活動(dòng)xx懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳條幅、宣傳畫x副,制作了圖書推薦版面x塊,接待咨詢、服務(wù)群眾xx余人,為廣大群眾送去了豐盛的文化大餐。

書籍是人類知識(shí)的載體,是未成年人獲取知識(shí)、知曉歷史、了解社會(huì)的重要渠道,學(xué)校是教書育人的勝地,是未成年人讀書的重要場(chǎng)所。xx縣各學(xué)校、文明單位、愛心企業(yè)于4月23日“讀書日”聯(lián)合開展多形式的讀書日活動(dòng),營(yíng)造“全校閱讀”新風(fēng)尚。

在第23個(gè)讀書日到來之際,黃金珠寶xx集團(tuán)制定“中國(guó)人口福利基金會(huì)幸福書屋圖書館計(jì)劃”,幫助中國(guó)貧困地區(qū)小學(xué)、鄉(xiāng)村小學(xué)捐助圖書館,滿足孩子們的閱讀需求,培養(yǎng)學(xué)生們的閱讀習(xí)慣,幫助提升鄉(xiāng)村地區(qū)課外閱讀教育。xx縣為xx集團(tuán)的捐贈(zèng)重點(diǎn)區(qū)。

xx縣學(xué)校師資力量不足,雖都設(shè)置了圖書室,但是藏書不多、種類不全,無(wú)法滿足師生的閱讀要求。4月16日,董敏女士代表xx集團(tuán)為xx縣xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)送去大批圖書、桌椅等基本設(shè)施,單xx小學(xué)便捐贈(zèng)圖書1200冊(cè)。文化品牌管理部負(fù)責(zé)人說:“企業(yè)成就取之于社會(huì),top100范文排行回饋于社會(huì)世界讀書日活動(dòng)總結(jié)世界讀書日活動(dòng)總結(jié)。孩子是祖國(guó)的未來,為他們打開一扇了解外部世界、感受閱讀魅力的窗戶,送去豐富的精神食糧,是啟動(dòng)書屋項(xiàng)目的初衷?!?/p>

xx集團(tuán)捐贈(zèng)的圖書不僅極大地豐富了學(xué)校的藏書,還滿足了學(xué)生的閱讀需求,讓學(xué)生在課余時(shí)間,可以在知識(shí)的海洋里遨游,在書香里健康成長(zhǎng)。

為引導(dǎo)師生愛上讀書,xx縣學(xué)校依據(jù)現(xiàn)有條件、學(xué)校基礎(chǔ),策劃開展各具特色的“讀書日”活動(dòng),讓全校師生在輕松、歡樂的氛圍中體會(huì)讀書的樂趣、讀書的益處。

xx縣岡上鎮(zhèn)從家風(fēng)入手,開展“本站站傳承好家風(fēng)書香潤(rùn)?quán)l(xiāng)村”樂群閱讀活動(dòng)世界讀書日活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)?;顒?dòng)在親子手語(yǔ)舞《禮》中拉開序幕,在觀看眾多經(jīng)典誦讀節(jié)目后,全體人員前往參觀“教授文化園”,感悟好家風(fēng)?;顒?dòng)旨在促使廣大家庭既重言傳又重身教,既教知識(shí)又育品德,讓孩子們身體力行、耳濡目染,幫助他們邁好人生第一個(gè)臺(tái)階。

xx縣世界讀書日活動(dòng)繽紛多彩,形成全民閱讀共筑書香的濃厚氛圍。每個(gè)活動(dòng)精心策劃,流程環(huán)環(huán)相扣,節(jié)奏緊湊,有力地引導(dǎo)了師生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí)、開闊視野,感悟博大精深的祖國(guó)文化。

2017年4月23日是第二十二個(gè)世界讀書日,為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神以及《文化部、財(cái)政部關(guān)于推進(jìn)全國(guó)美術(shù)館、公共圖書館、文化館免費(fèi)開放工作的意見》,充分發(fā)揮我館在推進(jìn)校園文化建設(shè)和豐富市民精神文化生活等方面的作用,推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作,讓廣大讀者在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂,不斷提升自我閱讀品味,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,同時(shí)營(yíng)造濃郁的書香校園,在第二十一個(gè)世界讀書日來臨之際,4月18日至28日?qǐng)D書館開展了“本站錦地球與我”系列活動(dòng)。

4月18日至28日,圖書館利用廣播電臺(tái)、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí),推廣科學(xué)的閱讀方法,公布讀書倡議書。

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,圖書館聯(lián)合《東方今報(bào)》到xx鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動(dòng)。

在“4.23世界讀書日”當(dāng)天,圖書館計(jì)劃邀請(qǐng)x省孔子學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、老子學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng),《王屋山道學(xué)研究》執(zhí)行主編閆合作暢談讀書心得,品味人生感悟,進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。

為突出數(shù)字圖書館在豐富公眾文化生活方面的積極作用,體現(xiàn)數(shù)字圖書館推廣工程建設(shè)成果,倡導(dǎo)大眾閱讀,呼吁社會(huì)關(guān)注,定格感動(dòng)瞬間,展現(xiàn)閱讀魅力?!笆澜缱x書日”期間圖書館將舉辦“網(wǎng)絡(luò)書香掠美瞬間”數(shù)字圖書館推廣工程攝影展。

為了迎接第二十一個(gè)“世界讀書日”,圖書館計(jì)劃開展為期3天的“世界讀書日”少兒新書展覽活動(dòng),并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。

關(guān)愛弱勢(shì)群體,維盲人讀者送書上門服務(wù),并征求意見選購(gòu)盲文圖書。

為進(jìn)一步豐富、活躍城鄉(xiāng)群眾文化生活,滿足廣大群眾的文化需求,展示讀書成果,提高廣大群眾多讀書、學(xué)科學(xué)的意識(shí),養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,xx縣圖書館以“農(nóng)家書屋”和“文化信息資源共享工程”為陣地,開展了一系列的讀書活動(dòng)。

為了確保全民讀書活動(dòng)的有序開展,營(yíng)造全民讀書的良好社會(huì)輿論氛圍,促進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),xx縣圖書館及早動(dòng)手,按照縣委《關(guān)于20xx年春節(jié)期間文化活動(dòng)的安排意見》,xx縣圖書館又聯(lián)合文化委下發(fā)了《關(guān)于組織開展書香農(nóng)家讀書活動(dòng)的通知》,對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門開展讀書活動(dòng)提出明確要求。本站各部門都紛紛響應(yīng),立足實(shí)際制定了富有特色的活動(dòng)計(jì)劃,在創(chuàng)新全民閱讀活動(dòng)的組織方式和激勵(lì)機(jī)制的同時(shí),按照各自的行動(dòng)計(jì)劃組織實(shí)施了讀書活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了全民閱讀活動(dòng)的多樣性、持續(xù)性和有效性。

1.圍繞新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)家書屋工程,開展農(nóng)村專題讀書活動(dòng)。為了使讀書活動(dòng)深入到千家萬(wàn)戶,xx縣圖書館認(rèn)真宣傳,組織廣大群眾開展了“讀一本好書,掌握一門實(shí)用技術(shù)”、“讀紅色經(jīng)典、看紅色影片、談心得體會(huì)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)”為主題的“書香農(nóng)家”讀書活動(dòng)。目前全縣七個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有107家農(nóng)家書屋組織開展了此項(xiàng)活動(dòng),借閱選讀各類圖書資料10000余冊(cè),撰寫讀書心得103余篇,推薦科普?qǐng)D書5350冊(cè),播放紅色經(jīng)典影片240場(chǎng)次,參與讀書學(xué)習(xí)的群眾的達(dá)9500余人。

2.送書、送影視作品到農(nóng)家。春節(jié)期間,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及時(shí)把縣圖書館推薦的50冊(cè)科普?qǐng)D書,50冊(cè)紅色經(jīng)典圖書和刻錄紅色經(jīng)典光盤影片5部70張分別送到各村文化活動(dòng)室和社文化大院,為廣大農(nóng)民群眾播放、借閱,極大地豐富了農(nóng)民春節(jié)文化休閑生活。

3.結(jié)合農(nóng)民春耕備耕,xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)還根據(jù)群眾生活、生產(chǎn)需求,適時(shí)推薦科技類圖書100多本供群眾閱讀,為農(nóng)民朋友們種植、養(yǎng)殖提供了強(qiáng)有力的支持。xx鎮(zhèn)利用“三八”婦女節(jié)活動(dòng)的開展和“二月二”民俗文化節(jié),在鎮(zhèn)文化站舉辦了“書香農(nóng)家”讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和“書香農(nóng)家”讀書活動(dòng)。由來自全鎮(zhèn)9個(gè)行政村代表隊(duì)參加,試題涉及法律、文學(xué)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、日常生活等方面的內(nèi)容,采用搶答、必答和題板題等多種形式,充分調(diào)動(dòng)了群眾的積極性和競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),收到了良好的效果。

4.為了解答當(dāng)前惠農(nóng)政策和種植養(yǎng)殖技術(shù)中農(nóng)民群眾遇到的疑難問題,倪家營(yíng)鄉(xiāng)成立了“政策、法律、技術(shù)”宣講組,利用農(nóng)閑時(shí)節(jié),由鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、干部入村對(duì)群眾進(jìn)行了講解,工作總結(jié)范文群眾干部在“課堂”上進(jìn)行交流討論,為不斷提升“農(nóng)家書屋”質(zhì)量起到了很好的作用。至目前,干部入村“授課”已達(dá)8場(chǎng)次,聽課群眾累計(jì)達(dá)540多人。

5.鴨暖鄉(xiāng)鼓勵(lì)引導(dǎo)農(nóng)民充分利用“文海拾金”,將讀書活動(dòng)中遇到的好技術(shù)、好方法、好點(diǎn)子以及每年制定的讀書計(jì)劃等記錄下來。農(nóng)閑時(shí)節(jié),還發(fā)放告村民書,布置特殊的作業(yè),倡導(dǎo)村民一起看致富書,要求村民在冬閑時(shí)節(jié)至少看3本實(shí)用科技讀物,并寫出來年春耕的農(nóng)事計(jì)劃。做到了季季有主題,季季有讀書活動(dòng),年末歲初,還組織專人對(duì)各村的.“書香農(nóng)家”讀書系列活動(dòng)成果量化打分,并評(píng)選出真正的“書香農(nóng)家”10戶。

1.引導(dǎo)公務(wù)員帶頭讀書。為引導(dǎo)廣大黨員干部和基層群眾多讀書、讀好書,圖書館精心挑選精品書目,每月兩次定期在xx公務(wù)網(wǎng)推出館藏精品圖書30冊(cè),收到了較好的社會(huì)效果得到了大家的好評(píng)。

2.3月30日結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng),xx縣館組織開展了送書下鄉(xiāng)活動(dòng)入黨志愿書。在這次主題實(shí)踐活動(dòng)中,xx縣圖書館共送出科技類圖書1000多冊(cè),流動(dòng)借閱期刊雜志200多冊(cè),發(fā)放農(nóng)家書屋工程建設(shè)簡(jiǎn)介宣傳單200份,農(nóng)家書屋書目推薦單280余份,這次送書活動(dòng),為農(nóng)民提供了豐富的精神食糧,為他們讀好書、樂讀書、共建閱讀社會(huì)起到了積極地推動(dòng)作用。

3.依托文化信息資源共享工程平臺(tái),積極做好宣傳服務(wù)工作。xx縣圖書館利用電子閱覽室、多媒體報(bào)告廳為廣大讀者提供閱讀環(huán)境,精心組織挑選了一批革命歷史題材影片,為廣大社區(qū)居民進(jìn)行播放。活動(dòng)期間共播放視頻講座6場(chǎng)次、播放電影15場(chǎng)次。

1.讀書活動(dòng)的開展,提高了廣大農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì),農(nóng)民學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)得到了增強(qiáng),科技致富觀念已經(jīng)深入人心。

2.讀書活動(dòng)的開展,有力地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的普及,增加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展后勁,提高了廣大農(nóng)民的文化層次,豐富了農(nóng)民的業(yè)余文化生活。

3.讀書活動(dòng)的開展,改善了農(nóng)村的社會(huì)風(fēng)氣,推動(dòng)了農(nóng)村精神文明建設(shè)。讀書使許多農(nóng)民受到了教育,一些舊的觀念和陳規(guī)陋習(xí)得以轉(zhuǎn)變。群眾的法律意識(shí)、經(jīng)濟(jì)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)能力、致富能力得到了提高。

伴著讀書日的腳步,聆聽世界的聲音。x學(xué)院讀書會(huì)積極配合領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng),攜手圖書館,開展了豐富多樣,別具一格的大型宣宣發(fā)界讀書日活動(dòng)。此次活動(dòng)取得了較好的宣傳效果,即宣傳了世界讀書日,順便也將讀書會(huì)介紹給了大家,濃厚了學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)了社團(tuán)社員的凝聚力。特別是瑯?gòu)种v壇活動(dòng),辦出了特色,辦出了特點(diǎn),得到了學(xué)生們的肯定,堅(jiān)定了我們的信心。

世界讀書日到來之前,外聯(lián)部不畏挫折,按既定方案以三人小組為單位到校外拉去贊助,最終選定英吉特網(wǎng)絡(luò)為合作伙伴。其原因有:

一、世界讀書日是讀書的日子,所讀書籍不限紙質(zhì)還是電子書,選擇英吉特網(wǎng)絡(luò)可以讓大家下載電子書,更方便以后讀書。

三、英吉特老板重視這次機(jī)會(huì),給予了很大的支持,發(fā)放名片,即宣傳了英吉特也宣傳了讀書會(huì),最終的受惠方還有廣大的學(xué)生,可謂一舉多得。既得經(jīng)驗(yàn):拉取外聯(lián),要選擇最合適的外聯(lián)小組。拉取對(duì)象應(yīng)合乎情理,符合邏輯??紤]的方向應(yīng)該是多方受益,而不是單方面的受益。在外保持良好形象是必須的,不然以后很難再拉取到贊助。

活動(dòng)當(dāng)天上午,在圖書館門口召開“世界讀書日大會(huì)”,邀請(qǐng)到圖書館老師潘老師,作簡(jiǎn)要講話,隨后讀書會(huì)會(huì)長(zhǎng)作進(jìn)一步發(fā)言。號(hào)召大家了解世界讀書日,快樂度過世界讀書日。通過這次大會(huì),有很多同學(xué)知道了并進(jìn)一步了解了世界讀書日,起到了一定的轟動(dòng)效果。

十點(diǎn)在小橋邊上的“我愛世界讀書日”簽名活動(dòng)進(jìn)行的風(fēng)風(fēng)火火,不時(shí)的發(fā)放三元免費(fèi)上網(wǎng)優(yōu)惠卡,獲得了同學(xué)們熱烈的吹捧。配合著“博覽群書學(xué)以致用”“全面的范文參考寫作網(wǎng)站學(xué)習(xí)進(jìn)步成長(zhǎng)共迎4·23世界讀書日”兩個(gè)條幅,一面社旗,軍樂團(tuán)的四位鼓手的極力配合,學(xué)院廣播站、金橋廣播站的大力廣播,收到了良好的宣傳效果。世界讀書日深入人心,此次讓大家都知道了4月23日是世界讀書日。

晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的瑯?gòu)种v壇,是讀書會(huì)的傳統(tǒng)活動(dòng)之一,一直以來進(jìn)步不是很大,直到讀書日活動(dòng)前半個(gè)月,由學(xué)習(xí)部一手主抓,逐漸有了起色,世界讀書日當(dāng)天晚上,瑯?gòu)种v壇請(qǐng)到了法政歷史系的王孝君和孫超,他們兩個(gè)出色的講說贏得了大家熱烈的掌聲,為學(xué)生們奉上了一堂生動(dòng)的演說課,讓大家受益匪淺?!敖咏鼘W(xué)生,接近生活”的講壇宗旨被更多的學(xué)生接受,讀書會(huì)的影響必將越來越大。

讀書會(huì)長(zhǎng)期以來大活動(dòng)較少,影響很小,世界讀書日這次活動(dòng),影響深遠(yuǎn)。制作名片、條幅,打印書評(píng),購(gòu)買獎(jiǎng)品及礦泉水等花費(fèi)不小,但與活動(dòng)效果相比,花費(fèi)應(yīng)該是值得的。

活動(dòng)中肯定會(huì)暴露很多平時(shí)不易察覺到的問題,這次也一樣,在整個(gè)活動(dòng)期間,組織上明顯有漏洞,組織部的組織能力比較有限,以后需要重點(diǎn)培訓(xùn),活動(dòng)風(fēng)格應(yīng)該更活躍開朗些,引導(dǎo)大家樂觀開朗,開心快樂。

從x月23日開始,心得體會(huì)我校啟動(dòng)了維持一周“讀書活動(dòng)周”的活動(dòng),并且利用廣播以及校訊通等形式,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的,激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。

學(xué)校少先隊(duì)為此根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),開展了一系列學(xué)生喜愛的活動(dòng),讓世界讀書日活動(dòng)亮麗校園。

1、在x月23日“世界讀書日”當(dāng)天,我們?cè)趪?guó)旗下講話做為世界讀書日活動(dòng)的主題,掀開讀書活動(dòng)的序幕內(nèi)容,由輔導(dǎo)員老師宣布“世界讀書日”活動(dòng)正式開始。

2、學(xué)校利用校訊通,向?qū)W生推薦了“世界讀書日”必讀書目的推薦書目,做到家喻戶曉。同時(shí),學(xué)校新進(jìn)的七萬(wàn)余元的新書,也進(jìn)一步向全體學(xué)生開放,既有指定書目,又有推薦書目,規(guī)定了閱讀時(shí)間,教師有閱讀檢查,使學(xué)生讀有方向,學(xué)有內(nèi)容。

3、讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛書、藏書、讀書,我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī),心得體會(huì)范文引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂。各班掀起了好書推薦活動(dòng),包括:精彩句段、內(nèi)容簡(jiǎn)介、作者介紹、推薦理由、讀后感等。各班讀書角及時(shí)更新書籍,同學(xué)之間互相交流讀書感悟。

4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,我們的“讀書日”活動(dòng)同樣走入了家庭。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動(dòng)。活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持和配合。

當(dāng)生活中有困難時(shí),讀書可以獲得解決的辦法;

當(dāng)工作中遇到困難時(shí),讀書可以給你指點(diǎn)迷津。讀書可以使人高興無(wú)比,讀書也可以使人痛哭流涕,讀書可以讓人凝神思索,讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律,讀書也可以讓人反思自己。

6、在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候,我們對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。

我?!白x書日”活動(dòng)的開展對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。

4月23日心得體會(huì)范文錦集,本社團(tuán)在xx公園舉辦了世界讀書日活動(dòng),在此活動(dòng)之前我們準(zhǔn)備了很多,總的來說這次活動(dòng)舉辦的還是比較成功的。

我們精心挑選了書簽,并在書簽上寫有名人名言,派送給來觀看的游人,我們還出了x張關(guān)于讀書節(jié)的海報(bào),以供游人觀看,大致知道舉辦的什么活動(dòng),還有一張x米的橫幅,打出了活動(dòng)的主題。

23日早上結(jié)合好社團(tuán)的成員,于9點(diǎn)到達(dá)xx公園,把海報(bào)展示好,拉起了橫幅,然后向游客展示我們的主題,與他們交流,讓更多的人來了解讀書的重要性,向游客派發(fā)書簽,邀請(qǐng)他們來簽名,展示我們活動(dòng)的主題是讀書日以及讀書的重要性。本次活動(dòng)買書簽花費(fèi)x元,制作橫幅花費(fèi)x元,以及路費(fèi)x元。本次活動(dòng)我充分我認(rèn)識(shí)到:

1、做活動(dòng)的做好充分的準(zhǔn)備工作,那些活動(dòng)的必需品是一定的,還得考慮到其他的意外事件。23日在xx公園做活動(dòng)的時(shí)候就有公園的工作人員前來詢問是否得到允許,還好在此之前有申請(qǐng),要不還不可以在公園舉辦本次活動(dòng)。所以做活動(dòng)得做好充分的準(zhǔn)備,考慮周全。

2、做事得要有責(zé)任心,仔細(xì),認(rèn)真。當(dāng)我們展示海報(bào)的時(shí)候有游客向我們提出來說海報(bào)上有錯(cuò)別字,我一看果真有x個(gè)錯(cuò)別字,令我們相當(dāng)尷尬。不知道他們是怎么回事,做事太馬虎。所以我覺得通過這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到,做事一定得認(rèn)真仔細(xì)了,不可馬虎讓人家笑話。

3、做人一定得做個(gè)人樣來,不可讓人把話說。本社團(tuán)很多成員由于周x得去上課,所以并不是很多,知道了一部分人員,可是23日活動(dòng)早上時(shí),有些成員卻說臨時(shí)有事不能夠去。讓人感覺就是很不好,如果真的有事可以說明批準(zhǔn),但是不想去,由于懶或者怕麻煩等等其他的原因,讓人感覺這人不行。所以我覺得通過這次活動(dòng)我獲得很多,以后做事得認(rèn)真對(duì)待,把事情做好,不可以把話給別人說。

4、這次活動(dòng)的確鍛煉到了我們。我們與陌生人進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流,讓他們知道我們舉辦的是說明活動(dòng),活動(dòng)的目的是說明,而且我們小組的成員進(jìn)行的配合,合理分工,讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)集體的重要性,使成員之間的交流更進(jìn)一步的增加了。不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作,而且也鍛煉了我們的口才,我覺得這才是做好的收獲。

5、活動(dòng)中我們有些做的并不是很好,與游人交流的不夠好,有些游客問的,我們并沒有回答上來,準(zhǔn)備工作并不是很好,實(shí)的做的很好,可是有些虛的準(zhǔn)備的并不是很充分。

2022年是第xx個(gè)世界讀書日,為了進(jìn)一步豐富大家的文化生活、推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè),4月23日,社區(qū)開展了“范文大全社區(qū)讀書日”活動(dòng),努力營(yíng)造社區(qū)居民讀好書的閱讀氛圍。

一、活動(dòng)目的。

以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)為主線,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念,引導(dǎo)小區(qū)居民積極參與,讀書尚學(xué),全面提升小區(qū)居民的文化素質(zhì)。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

1、看書讀報(bào)一小時(shí)。

4月23日上午,在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,組織單位干部職工xx人,到社區(qū)書屋讀書一小時(shí),干部根據(jù)自己喜歡書籍類型選出自己喜歡的書籍進(jìn)行閱讀,針對(duì)自己一個(gè)小時(shí)看到的書籍里的內(nèi)容進(jìn)行交流,在交流的過程中很多干部反映,由于長(zhǎng)期電腦工作,現(xiàn)在讓看書,里面的好多字都不會(huì)寫,甚至不認(rèn)識(shí),干部贊成經(jīng)常組織讀書活動(dòng),以便豐富干部自身的文化知識(shí)。

由于社區(qū)書屋里書籍有限、沒有專職的圖書管理員,為保證書籍的長(zhǎng)期使用價(jià)值,是允許居民將書帶離書屋,在世界讀書日里,為了給書蟲居民提供過把癮的機(jī)會(huì),今天在社區(qū)書屋看書,允許外借,做好登記工作,今天共外借書籍xx本。

3、開展書香社區(qū)征文比賽。

本次活動(dòng)針對(duì)小區(qū)退休干部,他們通過看一把書將自己的深的體會(huì)、感想及收獲都可寫在文章中,此次共征集文章x篇,一等獎(jiǎng)一名,有社區(qū)退休干部獲得。

書籍是人類知識(shí)和文化的載體,是人類的良師益友,是人類智慧的結(jié)晶。只有不斷學(xué)習(xí)才能不落后,世界讀書日活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但是讀書沒有結(jié)束。

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世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇七

為倡導(dǎo)多讀書,讀好書的校園風(fēng)尚,推進(jìn)校園精神文化建設(shè),創(chuàng)建和諧的“書香培華”校園文化氛圍,積極響應(yīng)我校黨委組織部開展的“三秦書月,書香校園”活動(dòng),圖書館決定以20**年第**個(gè)“世界讀書日”為契機(jī),與校團(tuán)委,學(xué)生處聯(lián)合舉辦主題為“品味經(jīng)典沐浴書香”系列活動(dòng)。

“世界讀書日”全稱“世界圖書與工作人員開會(huì)商討各項(xiàng)活動(dòng)的細(xì)節(jié)實(shí)施等問題;。

3、認(rèn)真規(guī)劃每一個(gè)活動(dòng),使之切實(shí)可行。

本次活動(dòng)的順利開展,不可或缺的是老師們的精心指導(dǎo)、成員間的相互配合以及社團(tuán)的全力相助。

我們圖書館學(xué)生管理委員會(huì)衷心感謝這次給予我們幫助的老師、同學(xué)以及兄弟社團(tuán)們,有了你們的支持與幫助,我們才得以成功地舉行這次活動(dòng),這也讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量之大。

通過這次活動(dòng)所積累的經(jīng)驗(yàn),我們相信,它將成為我們未來工作的指引。我們更加堅(jiān)信,我們的明天會(huì)更加美好!

圖書館學(xué)生管理委員會(huì)。

20**年4月25日。

世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇八

**月**日—**月**日,20xx年度圖書館服務(wù)宣傳周活動(dòng)在**縣圖書館正是4.23第**個(gè)世界讀書日,以“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來”為主題,閱讀能讓我們見識(shí)更多,走的更遠(yuǎn),讓更多公眾參與閱讀能力,分享閱讀樂趣。愛上閱讀從一本好書開始。全民閱讀活動(dòng)正式啟動(dòng),圍繞全國(guó)全民閱讀活動(dòng)為主題“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來”的結(jié)合從書中吸取營(yíng)養(yǎng),豐富知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成”愛讀書,會(huì)讀書,讀好書“的好習(xí)慣。并對(duì)所有喜歡讀書的讀者寄予希望。在第**個(gè)世界讀書日期間,我館精心組織,周密安排,制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。認(rèn)真開展以知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來為主題系列活動(dòng)?;顒?dòng)系列內(nèi)容如下:

1.4.23上午9時(shí)在圖書館門前懸掛全民閱讀條幅,營(yíng)造讀書氛圍,利用圖書館館藏資源為喜歡讀書的讀者免費(fèi)辦閱讀卡,為群眾解答公共圖書館的意義及世界讀書日的由來。

2.圖書館與第三小學(xué)聯(lián)合舉辦“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來“為主題活動(dòng),大家互贈(zèng)一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪談閱讀感受——“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。組織學(xué)生做一天班級(jí)圖書角“小圖書管理員”。并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中獲取知識(shí),陶冶情操。

3.“書.我們的朋友“,在圖書館門前我們工作人員還為在場(chǎng)的讀者講解到有關(guān)書的演變,種類,用途及其與人們的關(guān)系,怎樣愛護(hù)圖書,學(xué)習(xí)正確的翻閱呵整理圖書的方法。其中有個(gè)讀著這樣說:書是我們的朋友,無(wú)論你是從事什么職業(yè),充電學(xué)習(xí)是我們必須要學(xué)習(xí)的'并且要堅(jiān)持的!

4.圖書館與幼兒中心開展系列活動(dòng):(1)學(xué)說兒歌,老師帶領(lǐng)下有表情的朗讀,(2)培養(yǎng)看圖書的好習(xí)慣,知道看書要認(rèn)真仔細(xì),(3)豐富詞匯準(zhǔn)備圖片,手偶活動(dòng)形式分組活動(dòng)過程,最后由工作人員帶領(lǐng)參觀圖書館各個(gè)閱覽室。

在第**個(gè)世界讀書日期間,我館推出一系列讀書活動(dòng)受到廣大市民熱烈支持,讓我們也備受鼓舞。舉辦這一活動(dòng)主要目的是為了使廣大民眾了解圖書館,走進(jìn)圖書館,利用圖書館讓更多的市民參與到各項(xiàng)讀書活動(dòng)之中,參與讀書,熱愛讀書,享受讀書鼓勵(lì)市民養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。大力倡導(dǎo)全民讀書新風(fēng)尚,充分發(fā)揮圖書館在社會(huì)教育,文化傳播,促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)等方面作用。

世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇九

甲方:_________。

乙方:_________。

經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,應(yīng)甲方要求乙方提供以下服務(wù):

1.協(xié)助甲方進(jìn)行圖書館系統(tǒng)維護(hù)并且建立系統(tǒng)維護(hù)記錄。

2.上門進(jìn)行軟件的維護(hù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

3.根據(jù)甲方的`需要,修改系統(tǒng)的配置文件、帳戶、打印輸出格式、統(tǒng)計(jì)報(bào)表輸出格式等。

4.根據(jù)甲方軟件使用情況及設(shè)備情況制定科學(xué)的數(shù)據(jù)備份方案和方法,并協(xié)助甲方進(jìn)行日常數(shù)據(jù)備份。

5.協(xié)助同一版本軟件的升級(jí)工作。

6.根據(jù)甲方的要求,制作圖書館的主頁(yè)。

7.乙方負(fù)責(zé)甲方操作員現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。

8.甲方免費(fèi)參加乙方在_________或_________組織的操作員培訓(xùn)。

其一年技術(shù)支持服務(wù)費(fèi)用為所購(gòu)軟件的_________%。

上門及電。話服務(wù),二十四小時(shí)內(nèi)響應(yīng)。

自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日,有效期為_________年。

1.自簽約之日起,甲方向乙方支付技術(shù)支持服務(wù)費(fèi)。

2.乙方收到用戶支付的技術(shù)支持服務(wù)費(fèi)后,即開始為甲方提供服務(wù)。

按經(jīng)濟(jì)法,合同雙方友好協(xié)商解決。

甲方(蓋章):_________。

乙方(蓋章):_________。

代表(簽字):_________。

代表(簽字):_________。

_________年____月____日。

_________年____月____日。

簽訂地點(diǎn):_________。

簽訂地點(diǎn):_________。

世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇十

本活動(dòng)的目的是為了通過世界讀書日系列活動(dòng)來推廣尊重知識(shí)、追求文明的閱讀理念,并著重培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造一個(gè)文明的學(xué)習(xí)氛圍。此外,還可以豐富讀者的文化生活,提高讀者的文化素質(zhì),共同營(yíng)造和諧的圖書館氛圍。通過這個(gè)活動(dòng),我們希望讓讀者更詳細(xì)地了解世界讀書日,并且更加深入地了解圖書館,以此來增加他們的閱讀樂趣。

本次活動(dòng)的主題是:“讀書,快樂”。

1、圖書館各服務(wù)窗口免費(fèi)開放。

在這個(gè)活動(dòng)期間內(nèi),我們將對(duì)圖書館的所有服務(wù)窗口進(jìn)行免費(fèi)開放。詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容請(qǐng)參照《開發(fā)區(qū)圖書館免費(fèi)開放實(shí)施細(xì)則》。

2、讀者滿意度調(diào)查問卷。

為了及時(shí)了解讀者對(duì)于圖書館的需求,我們計(jì)劃設(shè)計(jì)一份讀者調(diào)查問卷,并在4月20日至5月10日期間向廣大讀者發(fā)放,并做好相關(guān)評(píng)價(jià)和總結(jié),為圖書館今后的發(fā)展提供更為可靠的參考。

3、文化信息資源共享工程視頻講座(20xx年4月23日上午9:30)。

通過電子閱覽室,為讀者精選文化信息資源共享工程視頻講座,在世界讀書日這一天為讀者播放。此次講座將由著名作家蘇童進(jìn)行傳世名著《包法利夫人》的解讀,并引導(dǎo)讀者提高對(duì)世界名著的閱讀能力,倡導(dǎo)讀書,快樂的閱讀理念。

4、奧運(yùn)書目推介。

隨著奧運(yùn)會(huì)逐漸臨近,讀者對(duì)于奧運(yùn)知識(shí)的需求也逐漸加劇。為了滿足讀者們的'需求,我們此次精心策劃了“迎奧運(yùn)書目推介”。推介收錄了外借室、少兒閱覽室以及綜合閱覽室中與奧運(yùn)有關(guān)的圖書和期刊,并提供便捷的借閱服務(wù)。

5、奧運(yùn)知識(shí)搜索比賽(20xx年4月26日上午9:00—10:00)。

我們將策劃一場(chǎng)奧運(yùn)知識(shí)搜索比賽來進(jìn)一步推廣奧運(yùn)知識(shí),讀者可以通過書刊、網(wǎng)絡(luò)檢索到答案,并加深對(duì)知識(shí)的理解,提升閱讀興趣。

6、外語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng)(20xx年4月25日上午9:00—11:00)。

我們將在外語(yǔ)閱覽室開展“迎奧運(yùn),學(xué)英語(yǔ)”為主題的外語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng),旨在提升讀者的外語(yǔ)口語(yǔ)水平,激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)熱情。

7、少兒閱覽室知識(shí)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)(20xx年4月26日上午10:00)。

此次活動(dòng)最后,我們將在4月26日上午10:00舉行少兒閱覽室的知識(shí)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)儀式,予以獲獎(jiǎng)?wù)呒为?jiǎng),并鼓勵(lì)所有參與者繼續(xù)對(duì)知識(shí)的追求。

世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇十一

全院教職工及學(xué)生。

4月23日—5月27日(因?yàn)槊磕甑?月23日是世界讀書日)。

“讀書豐富人生,知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”

組長(zhǎng):xx。

副組長(zhǎng):xx。

組員:xx。

為了深入落實(shí)學(xué)院“貫徹十八大精神,建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針,從圖書館的工作職能出發(fā),通過豐富多彩的讀書活動(dòng),讓師生通過品讀中國(guó)的經(jīng)典文學(xué)作品,了解祖國(guó)的語(yǔ)言文化,增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同,提高自身的人文素養(yǎng),傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書,讀好書,讓讀書成為習(xí)慣,讓書香盈滿校園。

營(yíng)造熱愛讀書的良好風(fēng)氣,讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

促進(jìn)師生會(huì)讀書、會(huì)學(xué)習(xí),逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。

1、讀者簽名活動(dòng):

開展以“走進(jìn)閱讀世界,共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:4月23日下午。

活動(dòng)地點(diǎn):x校區(qū)圖書館一樓及x校區(qū)圖書館一樓。

2、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)。

根據(jù)讀者在上一年度借書量的統(tǒng)計(jì),對(duì)這期間利用館藏文獻(xiàn)冊(cè)次最多的讀者(教工前5名,學(xué)生前10名)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)時(shí)間:暫定x年5月23日。

與會(huì)人員:部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎(jiǎng)?wù)叽怼?/p>

使用移動(dòng)圖書館讀者將可以不受校園網(wǎng)ip的限制,移動(dòng)圖書館已解決校園外無(wú)法閱讀校內(nèi)資源的問題,所以現(xiàn)在讀者不論是在家、在路上、在車上都可以輕松訪問校內(nèi)資源。移動(dòng)圖書館不僅僅是一個(gè)孤立的軟件平臺(tái),它是對(duì)性能優(yōu)良的圖書館集成管理系統(tǒng)、ilass系統(tǒng)、數(shù)字圖書館資源、一站式搜索系統(tǒng)、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成,系統(tǒng)具有強(qiáng)大的應(yīng)用服務(wù)能力。移動(dòng)圖書館可實(shí)現(xiàn)館藏查詢、續(xù)借、預(yù)約、掛失、到期提醒、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動(dòng)服務(wù)。同時(shí),可閱讀時(shí)事新聞、熱門雜志、每天報(bào)紙、以及聽書和學(xué)術(shù)視頻。

4、“閱讀無(wú)限、還書免責(zé)”活動(dòng)。

學(xué)院圖書館作為一個(gè)資源共享的公共服務(wù)窗口,里面多種多樣的圖書為大家提供了知識(shí),帶來了歡樂。由于各種原因,部分讀者可能還沒及時(shí)歸還到期的圖書,為了讓滯留的圖書重返圖書館,方便其他讀者的使用,圖書館將開展“閱讀無(wú)限、還書免責(zé)”活動(dòng)。圖書館將在主頁(yè)和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒有歸還書籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在2014年5月3日來我館歸還圖書,無(wú)論超期多久,圖書館都將免收?qǐng)D書延誤費(fèi)。希望通過這次活動(dòng),回來的不僅僅是圖書,更是一種文明的體現(xiàn)和誠(chéng)信的回歸。

活動(dòng)時(shí)間:x年4月23日—5月3日。

6、“你的眼光,我的選擇”采書活動(dòng)。

開展“你的眼光,我的選擇”圖書薦選活動(dòng),開展讀者選書,圖書館購(gòu)書活動(dòng)?;顒?dòng)中讀者所需要的圖書,圖書館將第一時(shí)間到新華書店現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu),以及時(shí)滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書資源的需求。

活動(dòng)時(shí)間:x年4月23日—5月27日。

7、“最美圖書館”攝影比賽。

活動(dòng)主題:最美圖書館。

活動(dòng)內(nèi)容:通過攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物、事,真實(shí)的反映校園閱讀文化。可以是常被人忽略的圖書館某個(gè)角落,可以是你心中最美的讀者,可以是辛勤工作的圖書館員,可以是散發(fā)著濃濃墨香的書冊(cè),把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機(jī)記錄下來發(fā)給我們。

活動(dòng)要求:

1、參賽作品為個(gè)人作品,要突出主題,體現(xiàn)教育意義,作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。

2、參賽作品單幅、組照均可(一組照最多3張),黑白、彩色不限,數(shù)碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。

3、不得抄襲和盜用他人作品。

提交方式:

1、將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到xx。

郵件主題注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)。

2、將照片實(shí)物交至暮云圖書館一樓采編室李老師處,照片后面注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)。

評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,優(yōu)勝獎(jiǎng)三名。

活動(dòng)時(shí)間:x年4月23日—x年5月20日。

活動(dòng)地點(diǎn):x校區(qū)圖書館。

8、“書庫(kù)尋寶”比賽。

活動(dòng)形式:參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書館書庫(kù)找到指定書籍中的書簽。

報(bào)名方式:全體師生讀者,以個(gè)人為單位,到雨花或者暮云校區(qū)圖書館報(bào)名,報(bào)名截止時(shí)間:2014年5月14號(hào)上午11點(diǎn)。

活動(dòng)流程:活動(dòng)組織方在指定的書籍中添加書簽,由參賽選手根據(jù)書目名稱,通過圖書館檢索設(shè)備等方法找到指定書目,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到最多者勝出。

評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。

活動(dòng)時(shí)間:x年5月15日下午3點(diǎn)(星期x)。

活動(dòng)地點(diǎn):xx圖書館。

世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇十二

活動(dòng)內(nèi)容:

1、親子互動(dòng)繪本講讀《好大聲的書》、《好安靜的書》;

2、繪本講讀《安的`種子》;

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月2日上午1;00。

活動(dòng)地點(diǎn):一樓親子悅讀體驗(yàn)區(qū)。

活動(dòng)內(nèi)容:為了更好推廣和普及少兒朗誦藝術(shù),由市語(yǔ)言藝術(shù)學(xué)會(huì)的老師親自示范并指導(dǎo)少兒朗誦的方法。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月2日下午1:0。

主講人:市語(yǔ)言藝術(shù)學(xué)會(huì)。

活動(dòng)地點(diǎn):四樓報(bào)告廳。

活動(dòng)內(nèi)容:卡紙秀手工。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月26日上午10:00。

活動(dòng)地點(diǎn):一樓親子悅讀體驗(yàn)區(qū)。

世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇十三

1、通過“4、23”世界讀書日系列活動(dòng),弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。。

2、豐富讀者的文化生活,提高讀者文化素質(zhì),營(yíng)造和諧的圖書館氛圍。

3、通過活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4、23世界讀書日”,更進(jìn)一步了解圖書館,走進(jìn)圖書館。

“我讀書,我快樂”

1、圖書館各服務(wù)窗口對(duì)外免費(fèi)開放。

詳見《開發(fā)區(qū)圖書館免費(fèi)開放實(shí)施細(xì)則》。

2、讀者問卷調(diào)查。

為了及時(shí)了解讀者對(duì)圖書館的需求,提高文獻(xiàn)資源利用率,為圖書館今后的發(fā)展提供更可靠的參考,計(jì)劃設(shè)計(jì)一份讀者調(diào)查問卷,于4月20日至5月10日向廣大讀者發(fā)放并做好評(píng)價(jià)和總結(jié)。

3、文化信息資源共享工程視頻講座(20**年4月23日上午9:30)。

由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座在4、23日當(dāng)天為讀者播放。

在本次講座中,由著名作家蘇童解讀傳世名著《包法利夫人》。引導(dǎo)讀者提高對(duì)世界名著的閱讀能力,倡導(dǎo)“我讀書,我快樂”的理念。

4、奧運(yùn)書目推介。

隨著奧運(yùn)會(huì)開幕的臨近,讀者對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的需求也越來越明顯。我們這次特別策劃一期“迎奧運(yùn)書目推介”,其中收集了外借室、少兒借閱室、綜合閱覽室的相關(guān)圖書、期刊,以便于讀者對(duì)奧運(yùn)書目的索取和借閱。

5、奧運(yùn)知識(shí)搜索比賽(20**年4月26日上午9:00—10:00)。

為使讀者進(jìn)一步了解奧運(yùn)相關(guān)知識(shí),設(shè)計(jì)一份奧運(yùn)知識(shí)題集,讀者可以通過書刊、網(wǎng)絡(luò)檢索到答案,以此來加深讀者的印象,提升讀者的興趣。

6、外語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng)(20**年4月25日上午9:00—11:00)。

在外語(yǔ)閱覽室開展以“迎奧運(yùn),學(xué)英語(yǔ)”為主題的外語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng),旨在提高讀者的外語(yǔ)口語(yǔ)水平,激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)熱情。

7、少兒閱覽室知識(shí)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)(20**年4月26日上午10:00)。

世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇十四

4月23日是“世界讀書日”,全稱“世界圖書與版權(quán)日”,也是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將這一天定為“世界讀書日”,倡導(dǎo)人們多讀書、讀好書。幾年來,“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。20xx年4月23日是第22個(gè)世界讀書日。

推動(dòng)xx全民閱讀活動(dòng)深入開展,促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),營(yíng)造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍,營(yíng)造和諧的圖書館氛圍,讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”。

“全民閱讀,文化傳承”

20xx年4月23-4月30日(免押金借閱服務(wù)除外)。

1、免押金借閱服務(wù)辦理。

2、公益講座。

(3)講座題目:《人人健康健康中國(guó)》。

(4)主講人:xxx。

(5)參與方式:免費(fèi)領(lǐng)取入場(chǎng)券;也可電話預(yù)約,聯(lián)系方式:xx。

3、松鶴園、福康園養(yǎng)老院送書活動(dòng)。

20xx年4月24日(周一)上午,根據(jù)松鶴園養(yǎng)老院、??祱@兩個(gè)養(yǎng)老院老人文化需求為他們各送雜志100冊(cè),生活健康信息200余條,豐富老人們文化生活。

4、親子活動(dòng)。

(3)活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)兩位親子故事會(huì)志愿者,配合多媒體設(shè)備及不同種類兒童繪本內(nèi)容,為到館小讀者講故事,故事內(nèi)容健康、活潑。

(4)報(bào)名方式:前往xx區(qū)圖書館一樓服務(wù)咨詢臺(tái)填表登記。

5、聯(lián)合美克書房分館開展“書友草地派對(duì)”活動(dòng)。

(4)報(bào)名方式:撥打電話:xx(報(bào)名截止時(shí)間:20xx年4月21日17:00,名額有限)。

6、名人傳記推介書展。

(1)時(shí)間:20xx年4月23日至30日。

(2)地點(diǎn):二樓青少年借閱室。

(3)內(nèi)容:推介圖書以文學(xué)作家生平傳記為主,推薦書籍80余種,200冊(cè)。

7、圖片展。

(1)時(shí)間:20xx年4月23日至30日。

(3)內(nèi)容:社會(huì)主義核心價(jià)值觀、八禮四儀。

世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇十五

為了推廣“世界讀書日”,營(yíng)造全民閱讀、終身學(xué)習(xí)的文化氛圍,關(guān)注學(xué)院圖書館建設(shè),推廣圖書館知識(shí)和服務(wù),拓寬圖書館的影響力,提高讀者的參與熱情和使用率,以實(shí)現(xiàn)圖書館的`服務(wù)和價(jià)值提升為核心目標(biāo)。

時(shí)間:20xx年4月23日至20xx年6月1日。

主題:培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,陪伴思考成長(zhǎng)。

采用條幅、圖書館網(wǎng)頁(yè)、分院群、學(xué)院廣播等多種宣傳形式,營(yíng)造歡樂節(jié)日氛圍。

為推進(jìn)“讀書月”活動(dòng)的順利開展,并取得預(yù)期效果,設(shè)立以下活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、分院:動(dòng)員和組織學(xué)生積極參與活動(dòng),并進(jìn)行相關(guān)宣傳工作。

3、宣傳處:負(fù)責(zé)對(duì)“讀書月”各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳宣揚(yáng)。

4、學(xué)生處、團(tuán)委:通知分院組織學(xué)生積極參與活動(dòng),指定專人與圖書館配合開展活動(dòng)。

5、工會(huì):負(fù)責(zé)教職員工讀書月活動(dòng)的評(píng)選以及獎(jiǎng)品頒發(fā)。

1.揭幕式暨閱讀講座(xx月xx日下午3:30-5:30)。

2.“漂流書”活動(dòng)(xx月xx日至6月1日)。

3.數(shù)字資源利用與推廣培訓(xùn)活動(dòng)(xx月xx日至4月30日)。

5.20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)(xx月xx日至5月29日)。

6.評(píng)選本學(xué)期參與讀書活動(dòng)最優(yōu)秀的分院和部門,并頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。

(七)20xx年“讀書月”閉幕式頒獎(jiǎng)儀式暨“春季,我與詩(shī)共度”詩(shī)會(huì)(5月29日下午3:30-5:30)。

請(qǐng)參閱所附附件。

所有協(xié)助的部門和分院應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到參與“讀書月”活動(dòng)的意義,并根據(jù)昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書月”和慶祝第xx個(gè)“世界讀書日”系列活動(dòng)方案的要求,認(rèn)真策劃組織好“讀書月”的各項(xiàng)活動(dòng)。

今年的“讀書月”活動(dòng)始于4月初,將于5月底結(jié)束,活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),形式多樣,內(nèi)容豐富。希望各部門和分院要全面安排,精心策劃,認(rèn)真實(shí)施,確保活動(dòng)扎實(shí)有效,獲得圓滿成功。

世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇十六

"世界讀書日"全稱"世界圖書與版權(quán)日",又譯"世界圖書日",最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為"世界圖書與版權(quán)日",設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們,無(wú)論你是年老還是年輕,無(wú)論你是貧窮還是富裕,無(wú)論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。

為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,讀者協(xié)會(huì)攜手景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館舉辦此次活動(dòng),旨在以多種不同形式的`活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!也讓更多的人了解"世界讀書日"并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣,加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。

圖書館、讀者協(xié)會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

xx年4月23日

景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館

活動(dòng)1:宣傳海報(bào):

在4月23日世界讀書日的這一天,告訴親人和朋友:"今天是世界讀書日,讓我們共同享受閱讀的快樂"。

在這一天,請(qǐng)關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;從這一天開始,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,工作再忙也要讀書;從這一天開始,確立一種信仰:"讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚"。

標(biāo)語(yǔ):1.讀書有得,樂在其中!

2.閱讀美化心靈,知識(shí)成就未來

3.好書啟智怡情,閱讀助你前行

展覽板:圖書館一樓大廳。

電子屏幕宣傳:滾動(dòng)播放標(biāo)語(yǔ)。

活動(dòng)2、圖書館溫馨提示語(yǔ)征集

活動(dòng)形式:面向全校讀者公開征集"文明借閱、文明學(xué)習(xí)"溫馨提示語(yǔ),以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館,構(gòu)建和諧的校園文化.

活動(dòng)3、景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館館徽(logo)設(shè)計(jì)大賽

設(shè)計(jì)要求:

1.主題鮮明,個(gè)性突出,易于識(shí)別,適合景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館在各種場(chǎng)合和載體上使用。

2.蘊(yùn)含圖書館的文化定位,展現(xiàn)圖書館尊重知識(shí)、服務(wù)讀者的理念。

3.圖案力求簡(jiǎn)潔而蘊(yùn)藏深意,并具視覺美感,符合標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)規(guī)范。

4.參選作品應(yīng)為未發(fā)表和未使用過的新創(chuàng)作作品。

三、投稿要求:

1.投稿人必須以電腦完稿,作品需提交a4紙規(guī)格彩色書面稿件與電子稿。

2.設(shè)計(jì)圖稿須有設(shè)計(jì)和創(chuàng)意的詳細(xì)文字說明,填寫于報(bào)名表內(nèi)設(shè)計(jì)意涵一欄,字?jǐn)?shù)在300字以內(nèi)。

(一)前期活動(dòng)宣傳

制作活動(dòng)宣傳品,展板、海報(bào)、橫幅等。在活動(dòng)前三天落實(shí)。

(二)活動(dòng)組織

在學(xué)校內(nèi)、圖書館進(jìn)行向讀者進(jìn)行活動(dòng)宣傳,組織讀者參加活動(dòng)。

世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇十七

活動(dòng)內(nèi)容:舉辦集郵知識(shí)講座,展出紅船精神相關(guān)郵票。

合作單位:中國(guó)郵政集團(tuán)公司_市分公司。

展出時(shí)間:4月19日—4月24日。

展出地點(diǎn):圖書館_分館大廳。

2、紅色光影?經(jīng)典紅色電影展播。

活動(dòng)內(nèi)容:播放經(jīng)典紅色電影,并征集電影觀后感。將電影觀后感發(fā)送至有機(jī)會(huì)獲得圖書館精心準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品。

活動(dòng)時(shí)間:4月23日—5月20日每周四下午2:00。

活動(dòng)地點(diǎn):_體育館研討間。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

3、紅色聲音?尋找嘉院最美朗讀者。

活動(dòng)內(nèi)容:征集紅色經(jīng)典文學(xué)作品朗讀錄音,評(píng)選出“_最美朗讀者”,用您的聲音,感動(dòng)自己,感染別人?;顒?dòng)期間,圖書館將在_分館大廳設(shè)置朗讀亭,參賽者可使用朗讀亭進(jìn)行錄制。

參賽要求:1.朗讀者使用標(biāo)準(zhǔn)普通話,朗讀人數(shù)不限,朗讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘以內(nèi),作品的音頻格式為mp3、wma、wav等;2.朗讀作品為紅色經(jīng)典篇目,體裁不限;3.錄音作品發(fā)送至郵箱_,并注明作品的標(biāo)題、作者以及朗讀者的姓名、學(xué)院專業(yè)和聯(lián)系電話。

征集時(shí)間:4月16日—5月9日。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

4、紅色研究?“紅船精神研究”專題圖片展。

活動(dòng)內(nèi)容:展出紅船精神研究的發(fā)展歷程及部分研究成果。

活動(dòng)時(shí)間:5月15日—5月30日。

活動(dòng)地點(diǎn):圖書館_分館大廳。

系列二人間四月讀書天——讀書賞景悟情。

1、借還有喜。

活動(dòng)內(nèi)容:對(duì)在4月23日所還的超期圖書免除超期滯納金,并對(duì)當(dāng)天進(jìn)入各館區(qū)辦理借書手續(xù)的前10名讀者發(fā)放紀(jì)念品。

活動(dòng)時(shí)間:4月23日。

活動(dòng)地點(diǎn):圖書館各館區(qū)借還書處(包括_分館)。

2、“武俠宗師?我讀金庸”征文。

活動(dòng)內(nèi)容:感恩金庸先生情系家鄉(xiāng)教育事業(yè),彰顯_地方名人文化,面向全校師生開展以“武俠宗師?我讀金庸”為主題的征文活動(dòng)。

投稿要求:文章內(nèi)容圍繞讀金庸之書、金庸之人、金庸之事體會(huì)展開,要求原創(chuàng),體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。作品發(fā)送至:_。

征稿時(shí)間:4月20日—5月20日。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

3、《谷雨》社刊征文。

活動(dòng)內(nèi)容:面向全校師生征集讀書體會(huì)文章,獲獎(jiǎng)文章收入《谷雨》社刊。

作品要求:體裁不限,小說、詩(shī)歌、散文、雜文等均可;字?jǐn)?shù)不限;注明作者的姓名、學(xué)院專業(yè)和聯(lián)系電話。

征稿方式:電子作品發(fā)送至,紙質(zhì)作品投至_分館或_4號(hào)樓分館咨詢臺(tái)。

征稿時(shí)間:4月16日—4月22日。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

4、“最美_”?校園攝影作品征集大賽。

活動(dòng)時(shí)間:即日起—4月30日。

作品要求:1.原創(chuàng)作品,不得抄襲;2.不得人為去除原始拍攝信息,不得加logo、水印及修飾性邊框;3.僅接受數(shù)碼照片,格式為jpg、png、jpeg,作品大小不超過2m;4.每幅作品須附有50字以內(nèi)的作品說明,并寫明題目、作者姓名及所在學(xué)院、班級(jí)和聯(lián)系方式。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

5、“丹青潑墨彩赤子沐書香”?第七屆師生書畫展。

活動(dòng)內(nèi)容:展出我校師生、離退休職工、校友的優(yōu)秀書畫藝術(shù)作品,為我校書法繪畫愛好者提供交流平臺(tái),向師生展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

作品要求:1、類型:書法、篆刻、國(guó)畫、油畫、水粉、素描、水彩;2、格式:繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙,以豎幅為宜。作品背面右下角注明作品題目、作者姓名及所在學(xué)院班級(jí)、聯(lián)系電話;3、參展作品須是20以來原創(chuàng),如發(fā)現(xiàn)代筆作品,一律取消入展資格。

截稿時(shí)間:即日起—4月28日。

收稿地點(diǎn)。

收稿人:

展出時(shí)間:5月5日—5月31日。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:分書法類、繪畫類兩組,各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)?wù)咭暈槿脒x南湖書畫院會(huì)員的條件之一。

系列三最是春光好讀書——名家讀書漫談。

1、書之愛?巴金與書圖片文獻(xiàn)展、巴金主題書展。

展出時(shí)間:4月12日—4月30日。

展出地點(diǎn):圖書館_分館大廳。

2、“明星與書”圖片展。

展出內(nèi)容:明星閱讀的故事。

展出時(shí)間:4月20日—5月25日。

展出地點(diǎn):圖書館_9號(hào)樓分館323室。

3、文學(xué)沙龍?童年記憶與陌生化寫作。

開講嘉賓:我校校友、80后女作家_。

活動(dòng)時(shí)間:4月27日晚6:30。

活動(dòng)地點(diǎn):_體育館研討間。

4、名家講壇?文學(xué)史是什么。

開講嘉賓:_大學(xué)中文系博士生導(dǎo)師教授。

活動(dòng)時(shí)間:5月10日下午2:00。

活動(dòng)地點(diǎn):_校區(qū)教二a125教室。

世界讀書日活動(dòng)總結(jié)圖書館篇十八

今年4月23日是第1x個(gè)"世界讀書日"(又稱"世界圖書和版權(quán)日")。為響應(yīng)溫"多讀書"的號(hào)召,在第十四個(gè)世界讀書日即將到來之際,圖書館通過世界讀書日,宣傳現(xiàn)代閱讀方式,培育讀者良好的閱讀方式,提倡讀者多讀書、讀好書、會(huì)讀書,增強(qiáng)廣大師生的讀書意識(shí),同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設(shè)。

"知識(shí)因傳播而美麗,心靈因交流而貼近"

1.以多種方式介紹4.23世界讀書日。

2.大學(xué)生找書比賽。本次比賽主要比試學(xué)生的檢索技能和了解圖書館的程度,通過比賽提高學(xué)生獲取圖書資料的.能力。

比賽時(shí)間:4月23日下午16:00

比賽地點(diǎn):圖書館一樓書庫(kù)

3.校園"讀書之星"排行榜。

4.圖書漂流。

時(shí)間:4月25日-26日

主題:"漂流圖書,分享書香;播送知識(shí),傳遞信任"

地點(diǎn):圖書館四樓學(xué)生自修室

迎接4?23讓我們一起讀書吧!

閱讀改變命運(yùn),知識(shí)造就人才。

交流讀書體驗(yàn),享受讀書快樂!

了解讀書新方法、掌握"讀秀"新門徑。

問渠那得清如許,為有源頭活水來。(朱熹)

各種蠢事,在每天讀書的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。(雨果)不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。(赫爾岑)書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師(高爾基)

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