總結(jié)是思考的結(jié)果，是對(duì)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的理性反思。撰寫總結(jié)時(shí)要注意客觀公正，不要偏頗個(gè)人主觀意見。這篇總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，觀點(diǎn)清晰，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇一
偶爾看到日歷，現(xiàn)在已經(jīng)是將近六月了，一年的時(shí)間又過(guò)了一半了。怎么覺得今年過(guò)得這么快呢？雖然也是一天一天的過(guò)，可是，在一天一天中，我們失去的太多了。
每天，在廚房做飯洗菜時(shí)，在水池邊洗臉洗衣服時(shí)，看到清澈的水流在我的指間嘩嘩的流走，心里不由得想到了時(shí)間。是的，時(shí)間是沒有聲音的，它不會(huì)在自己匆匆奔馳的時(shí)候，拍拍我的肩膀告訴我，它要走了。它總會(huì)無(wú)聲無(wú)息的在我們不經(jīng)意的時(shí)候，與我們擦肩而過(guò)。讓我們無(wú)法挽留，不能止步，只有跟著它的腳步，不停的向前行走。當(dāng)我們覺察到有一大段的時(shí)間里，我們的行為沒有意義，非常后悔，想要去彌補(bǔ)時(shí)，時(shí)間也告訴我們沒有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，那將成為永遠(yuǎn)的遺憾。并且我們不能后悔的太久，否則，在我們的后悔和遺憾中，時(shí)間又會(huì)把一大把空白的.記憶帶給我們，使我們更加追悔莫及。
有時(shí)候會(huì)坐在桌前回想以前的一些往事。昨天的，前天的，更早以前的。那些或美好抑或沉悶的記憶讓我沉迷。等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，又是白駒過(guò)隙。我也來(lái)不及拾起后悔，只好努力沿著時(shí)間的足跡，匆匆追趕，唯恐自己又一個(gè)不留神，使自己的生命中又多出一段空白的回憶。
時(shí)間，需要我們?nèi)フ湎В?/p>
珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是開學(xué)的第一天，我們歡聚在一起舉行開學(xué)典禮?？粗魑焕蠋熅穸稊\，看著每位同學(xué)們活潑可愛，看著校園煥然一新，我感慨萬(wàn)千。
新的學(xué)期，我們要有自信。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
只要我們滿懷信心，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真聽講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走，打下牢固的基礎(chǔ)，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
新的學(xué)期，我們要有恒心，有毅力，我們要學(xué)會(huì)自控，學(xué)會(huì)自制，扎扎實(shí)實(shí)的把知識(shí)學(xué)透徹，學(xué)明白，不要因一時(shí)的不適應(yīng)而放棄自己，要為我們以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
新的學(xué)期，我們要有朝氣，有健康。我們要認(rèn)認(rèn)真真地、快快樂樂地參加“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學(xué)期，我們要有禮貌，有修養(yǎng)。良好的習(xí)慣是未來(lái)公民的素質(zhì)。我們從小要樹立規(guī)則意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，說(shuō)話做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，做有道德、有修養(yǎng)的人。
新的學(xué)期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢(mèng)，不斷追求，不言放棄，相信在新的學(xué)期中我們會(huì)取得更大的進(jìn)步。
老師們，同學(xué)們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備好我們不斷向上的目標(biāo)，準(zhǔn)備好我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)，準(zhǔn)備好我們創(chuàng)造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領(lǐng)，用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書寫我們湖小人最精彩的每一天!
最后，祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，學(xué)習(xí)快樂、成長(zhǎng)快樂!祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí)，天天向上!祝我們的老師工作愉快，生活美滿！
珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇三
總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十三四歲的少年。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的外公外婆，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑，正因?yàn)槿松虝?，我們才更?yīng)該珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。
珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問候和父親沉默的眼神。但只因熟悉。卻忘了母親在為自己盛飯時(shí)說(shuō)一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己頭時(shí)有一絲感動(dòng)，甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。直到那天，母親在夕陽(yáng)余暉中散開頭發(fā)，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng)，不經(jīng)淚流滿面。在我看來(lái)外公外婆的老是可以接受的，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風(fēng)華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時(shí)太難過(guò)。
珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福，是因?yàn)槲覀円讯?，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來(lái)有些單調(diào)，但我卻不愿拘泥于此。我喜歡在父母出門時(shí)偷偷看場(chǎng)球賽，并為之興奮或遺憾;我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過(guò)去，現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來(lái);我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家，仿佛我就是黑夜的游俠;我喜歡在星期天呼呼大睡，盡情的享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺，我要好好珍惜這青春青春歲月，這人生中最美好的時(shí)光。
珍惜一切美好的事物，生命的步伐在歡快的舞蹈，舞過(guò)鮮艷的百花，舞過(guò)蕩漾的荷塘，舞過(guò)飄落的楓葉，舞過(guò)純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。
珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇四
老師們、同學(xué)們：
大家好！
再過(guò)幾天就是我們的新年了。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向的準(zhǔn)備？有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)把握今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。所以，在我們感嘆歲月如梭，年復(fù)一年的同時(shí)，要懂得珍惜時(shí)間，要更加珍惜我們的童年時(shí)光。
一年過(guò)去之時(shí)，給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年，大家在老師和家長(zhǎng)的呵護(hù)下，同學(xué)的幫助下，自己的努力下，懂得了做人的道理，取得了優(yōu)異的成績(jī)。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富。而今天，成長(zhǎng)中的我們將又一次迎來(lái)充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期末考試的戰(zhàn)鼓敲響了。面對(duì)緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍！二要見縫插針，持之以恒。“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí)，我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的網(wǎng)父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師，奉獻(xiàn)給即將扣響的虎年的鐘聲！
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天。在為過(guò)去畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)時(shí)也為新的一年起一個(gè)良好的開端，在新的一年中突破自己，發(fā)展自己，鍛煉自己，提升自己，讓自己飛的更高更遠(yuǎn)！
謝謝大家！
xx。
年十二月二十八日。
珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇五
白日何短短，百年苦易滿。
蒼穹浩茫茫，萬(wàn)劫太極長(zhǎng)。
麻姑垂兩鬢，一半已成霜。
天公見玉女，大笑億千場(chǎng)。
吾欲攬六龍，回車掛扶桑。
北斗酌美酒，勸龍各一觴。
富貴非所愿，與人駐顏光。
李商隱[唐]。
向晚意不適，驅(qū)車登古原。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
王貞白[唐]。
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
不是道人來(lái)引笑，周情孔思正追尋。
珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇六
無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊。
朱熹[宋]。
少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。
岳飛[宋]。
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅！駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。
謝朓[南齊]。
綠草蔓如絲，雜樹紅英發(fā)。
無(wú)論君不歸，君歸芳已歇。
鮑照[南宋]。
奉君金卮之美酒，玳瑁玉匣之雕琴。
七彩芙蓉之羽帳，九華蒲萄之錦衾。
紅顏零落歲將暮，寒光宛轉(zhuǎn)時(shí)欲沉。
愿君裁悲且減思，聽我抵節(jié)行路吟。
不見柏梁銅雀上，寧聞古時(shí)清吹音？
珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇七
時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走，它就像手里的細(xì)沙，順著指縫流走。
純真的童年在我的小伙伴打打鬧鬧、嘻嘻哈哈中流過(guò)，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是十六的小伙子了。那時(shí)的我喜歡在校園里和朋友們聊天，打籃球喜歡在星光的照耀下獨(dú)自騎車，奔馳在寬廣的馬路上回家。仿佛我就是黑夜中的大俠，我喜歡星期天呼呼地大睡。到中午，盡情享受這懶惰的一天，而學(xué)習(xí)從來(lái)不上心，媽媽從是說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你要勤奮學(xué)習(xí)才能有好成績(jī)，可是我從是當(dāng)耳邊風(fēng)，寫作業(yè)一邊玩一邊寫，字寫的是"龍飛鳳舞”。而每當(dāng)爸爸看見時(shí)，他總是說(shuō)：“兒子，要好好學(xué)習(xí)，時(shí)間就是財(cái)富呢，再不學(xué)，將來(lái)就會(huì)后悔的。就是這樣我在父母的嘮叨中過(guò)這一天又一天。
知道有一天，媽媽正在梳頭時(shí)，我看見在那烏黑的頭發(fā)中夾雜的幾絲銀發(fā)，這是心中感到幾絲慚愧在我眼里爺爺奶奶的老是可以接，而爸爸媽媽的老是難以接受的，因?yàn)樗麄冊(cè)o如此的年輕美麗。而就是這種熟悉卻使我忘了，每天很早媽媽就起床給我做早飯，幫我盛上一碗飯而那時(shí)我我卻忘了說(shuō)一聲：“媽媽辛苦了”，忘記爸爸勞累，一天還要晚上等我晚自習(xí)回來(lái)才去睡覺時(shí)，有一絲感動(dòng)。甚至愚蠢的認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。今天看到父母這樣，我突然醒悟，我現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，隨著時(shí)間的過(guò)去，不知在某一年我也像他們那樣老去，但我卻一無(wú)所有。我暗下決心一定不要讓父母為我操心，好好珍惜自己的時(shí)間。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇八
大家上午好！我今天講話的題目是“充分利用時(shí)間”。
學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，畢業(yè)班離中考的距離越來(lái)越近了，我們似乎能夠聞到中考硝煙的味道。時(shí)光的腳步匆匆，時(shí)間是如此緊迫。今天借此機(jī)會(huì)，我想接著上次史徐良同學(xué)談時(shí)間的話題，談?wù)勎覍?duì)時(shí)間的看法。史徐良同學(xué)著重談的是如何認(rèn)識(shí)時(shí)間，珍惜時(shí)間的重要意義是什么。我談的是怎樣充分利用時(shí)間的問題。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是夠緊張的嗎？你還要說(shuō)充分的利用時(shí)間，難道是要我們連覺也不要睡了嗎？其實(shí)，我所說(shuō)的充分利用時(shí)間，是提醒大家檢驗(yàn)一下自己的時(shí)間有沒有被空耗，在利用方面有沒有誤區(qū)。魯迅先生說(shuō)得好：“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總還是有的。”那么，到底怎樣去擠呢？這里向大家提兩點(diǎn)建議。
其次，應(yīng)注意提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率，提高了學(xué)習(xí)效率，也就等于間接地增加了學(xué)習(xí)的時(shí)間。優(yōu)秀的學(xué)生都有過(guò)成功的體驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵在課堂，課堂上用心聽講，努力參與，積極思考，往往事半功倍。與之相反，如果在課堂上聽得迷迷糊糊，似懂非懂，課后在做作業(yè)時(shí)，就會(huì)茫無(wú)頭緒，不知所措，當(dāng)然只能是事倍功半，甚至一無(wú)所獲。無(wú)論是聽課，做練習(xí)，做實(shí)驗(yàn)，還是參與活動(dòng)都必須心無(wú)旁騖，專心致志，這也是提高效率的經(jīng)驗(yàn)之談。許多名家大家，投入某項(xiàng)工作，廢寢忘食，入情入境，忘乎所以，終有所成。這就啟示我們，專心專意、心無(wú)二用是提高效率、取得成功的重要途徑和方法。
總之，希望大家都來(lái)做珍惜時(shí)間并善于充分利用時(shí)間的人，只有這樣的人才能真正領(lǐng)略到生命的真諦！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇九
3、時(shí)間乃是最大的革新家（培根）。
4、除了時(shí)間，什么也不屬于我。
6、你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間構(gòu)成生命的材料——（富蘭克林）。
1、浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺?！袑?。
2、時(shí)間是一條金河，莫讓它輕輕地在你的指尖溜過(guò)。——拉丁美洲。
3、要想成就偉業(yè)，除了夢(mèng)想，必須行動(dòng)。
4、年難留，時(shí)易損?！媳背x惠連。
5、天可補(bǔ)，?？商睿仙娇梢?。日月既往，不可復(fù)追。（曾國(guó)藩）。
7、努力向上吧，星星就躲藏在你的靈魂深處；做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧，每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)。
8、取道于“等一等”之路，走進(jìn)去的只能是“永不”之室。——塞萬(wàn)提斯。
9、一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺失時(shí)間的痛苦呀！——但丁。
10、時(shí)間是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。（培根）。
11、等時(shí)間的人，就是浪費(fèi)時(shí)間的人。（伊朗）。
12、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。——盧梭。
13、光陰似箭，日月如梭。
15、天地最有情，少年莫浪投?！愐?。
16、春光不自留，浪漫一身官方旗艦店莫怪東風(fēng)惡?！勘葋?。
17、起早外出的跛子追不上。（日本）。
18、時(shí)間待人是同等的，而時(shí)間在每個(gè)人手里的價(jià)值卻不同?！?。
珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇十
尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好，我是五年級(jí)5班的穆藝騰，今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見言堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！有人把時(shí)間比作金錢，是為了言極它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值，或許有人反駁：人生勞碌，無(wú)非是為了金錢，為了生存，是在以時(shí)間換取金錢，可是人生在世，難道沒有比金錢更重要的東西嗎？有，那就是時(shí)間，金錢失去了可以由時(shí)間換回，然而，卻沒人能用金錢換取時(shí)間。
在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在迎向進(jìn)取，有人在自甘墮落，有人將年華虛度，也有人勤懇奮發(fā)，有人白發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間喜歡有志氣、敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人，痛恨任人擺布、隨波逐流、不思進(jìn)取的懦夫！我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期，有多少人羨慕，我們現(xiàn)在擁有的美好時(shí)光，羨慕我們未來(lái)有那么長(zhǎng)的時(shí)間和生命，我們可不要浪費(fèi)時(shí)間，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，正如文嘉先生所說(shuō)：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了？為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始！”
在此我鄭重呼吁各位同學(xué)，從現(xiàn)在起讓我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造自己美好的未來(lái)。
我的演講完畢，謝謝大家！
珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇十一
人初生，日初出。上山遲，下山疾。
百年三萬(wàn)六千朝，夜里分將強(qiáng)半日。
有歌有舞須早為，昨日健于今日時(shí)。
人家見生男女好，不知男女催人老。
短歌行，無(wú)樂聲。
杜荀鶴[唐]。
何事居窮道不窮，亂時(shí)還與靜時(shí)同。
家山雖在干戈地，弟侄常修禮樂風(fēng)。
窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。
少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。
李隆基[唐]。
寶髻偏宜宮樣，蓮臉嫩，體紅香。眉黛不須張敞畫，天教入鬢長(zhǎng)。
莫倚傾國(guó)貌，嫁取個(gè)，有情郎。彼此當(dāng)年少，莫負(fù)好時(shí)光。
司空?qǐng)D[唐]。
買得杏花，十載歸來(lái)方始坼。假山西畔藥闌東，滿枝紅。
旋開旋落旋成空，白發(fā)多情人更惜。黃昏把酒祝東風(fēng)，且從容。
晏殊[宋]。
小閣重簾有燕過(guò)。晚花紅片落庭莎。曲闌干影入涼波。
一霎好風(fēng)生翠幕，幾回疏雨滴圓荷。酒醒人散得愁多。
珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇十二
秋風(fēng)起，窗外的小樹搖曳了一天。呵，夏天差不多也該結(jié)束了，等短袖校服收進(jìn)衣柜后再次穿在身上，也差不多是時(shí)候跟學(xué)校告別了。
小時(shí)候，經(jīng)常會(huì)坐在石板凳上看著小學(xué)的學(xué)生結(jié)伴放學(xué)歸來(lái)，稚嫩的臉上帶著對(duì)小學(xué)生活的憧憬，那時(shí)候真的很想上學(xué)啊。上小學(xué)后，結(jié)伴放學(xué)回家的路上，看著初中騎自行車的學(xué)生放學(xué)回家，心中又開始對(duì)初中的生活有了無(wú)限的期盼。時(shí)間過(guò)得真快啊，快的轉(zhuǎn)眼間只差一個(gè)畢業(yè)典禮，我就不是這所小學(xué)的學(xué)生了。懷揣著對(duì)初中的期盼，畢業(yè)的傷感并沒有發(fā)揮得淋漓盡致。盡管同學(xué)不在同一所中學(xué)。
初一了，看著小學(xué)和初中的學(xué)生回家;初二了，看著初中的學(xué)生回家;初三了，在公交車上往外看，已看不到一個(gè)學(xué)生。對(duì)于小學(xué)，我是羨慕的，一如當(dāng)年。
時(shí)間真是殘忍啊，它不會(huì)立刻告訴你你的答案是對(duì)還是錯(cuò)，你的期盼是好或者壞，它只會(huì)讓你自己去感受，自己決定是對(duì)還是錯(cuò)，不允許你后悔，你也無(wú)法后悔，當(dāng)心中萌生這個(gè)想法或答案后，時(shí)間會(huì)斷了你一切后路，一回頭，便是萬(wàn)丈深淵。
其實(shí)再懷念以前單純而又快樂的生活，我也回不去了，也不可能回去了，也無(wú)路可走，這種忙碌的學(xué)習(xí)生活更不允許我回到從前的無(wú)憂無(wú)慮。當(dāng)一切都變得不可能的時(shí)候，在人生的單行道上，當(dāng)后面的路也沒有了的情況下，我們只能往前走，披荊斬棘，不言放棄，直到走到路的盡頭。
時(shí)間是殘酷的，它讓你無(wú)法選擇，讓你心中的美好破碎。同時(shí)，時(shí)間也是仁慈的，它讓你不放棄地向前走，看清一些事情。
時(shí)間就是這樣亦正亦邪，我們奈何不了它，只能昂首著向前走。
珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇十三
尊敬的各位老師同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國(guó)旗下演講的題目是――珍惜時(shí)間高效學(xué)習(xí)。
青少年時(shí)期是成才的最佳時(shí)期。如果錯(cuò)過(guò)了這個(gè)黃金時(shí)代，則會(huì)遺憾終生，事實(shí)上你可以一天上九節(jié)課，兩節(jié)晚自習(xí)，你可以一天寫完兩支筆芯，做兩三套卷子，你可以早起十分鐘晚睡十分鐘，記幾個(gè)單詞或成語(yǔ)；你可以用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題。用看雜志的時(shí)間寫完一篇英語(yǔ)閱讀，你可以把看電視劇或打游戲的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。堅(jiān)信一句話：總有人比你努力，可怕的是比你牛叉的人比你還努力。
民族英雄岳飛在【滿江紅】里大聲疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！苯?shī)人陶淵明也感慨到：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”古代先賢以此至理名言勉勵(lì)年輕人要抓緊時(shí)機(jī)珍惜光陰努力學(xué)習(xí)奮發(fā)上進(jìn)。
珍惜時(shí)間不能只是一句時(shí)髦的句子，而是要踏踏實(shí)實(shí)地體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)和生活中。要養(yǎng)成合理利用時(shí)間的好習(xí)慣，因此我們應(yīng)做到。
1、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
2、牢牢抓住今天，做到今日事今日畢
3、利用零星時(shí)間，既要玩好更要學(xué)好
總之，合理利用時(shí)間不是無(wú)限制的延長(zhǎng)時(shí)間，而是在合適的時(shí)間做合適的事。提高時(shí)間利用率。有效的管理時(shí)間需要有明確的目標(biāo)。清晰的計(jì)劃，快速的節(jié)奏感，同時(shí)要分得清輕重緩急，懂得勞逸結(jié)合。
同學(xué)們，月考已經(jīng)過(guò)去了，我們要利用好接下來(lái)的時(shí)間，把握每一分鐘，做時(shí)間的主人，走向光明大道。
珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇十四
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!我今天演講的題目是“珍惜時(shí)間備戰(zhàn)期末”。
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的已經(jīng)所剩無(wú)幾。時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，來(lái)也匆匆，去也匆匆。而時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返，即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也沒有辦法把時(shí)間挽回。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒。而能否把握時(shí)間做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。因此，著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”
，把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期更為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期，正是人體記憶力達(dá)到頂峰的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)、記住的知識(shí)也顯得十分重要，是我們學(xué)習(xí)更高級(jí)知識(shí)的基礎(chǔ)。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”我們應(yīng)該抓緊時(shí)間，做時(shí)間的主人，珍惜每一分一秒，雖然一分鐘不算多，但是在我們玩的時(shí)候珍惜一分鐘，看電視的時(shí)候珍惜一分鐘，那一天就能留下許多時(shí)間，那要是夜以繼日的珍惜下去，一周呢，一年呢?這樣看來(lái)，我們能珍惜的時(shí)間還是非常多的，而利用這些時(shí)間我們一定可以做一些有意義的事情。
過(guò)幾天，初三的學(xué)哥學(xué)姐們就要迎來(lái)結(jié)束初中學(xué)業(yè)的考試――中考，而我們非畢業(yè)年級(jí)也要迎接這一學(xué)期的期末考試。同學(xué)們要利用好這最后一段的復(fù)習(xí)時(shí)間，合理安排時(shí)間，科學(xué)備考。
最后，我在此送給大家一句我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚的名言：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)?！毕Ｍ蠹以趶?fù)習(xí)期間，合理利用時(shí)間，認(rèn)真?zhèn)淇?。祝愿同學(xué)們，在考試中揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，取得優(yōu)異的成績(jī)!
珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇十五
親愛的孩子們，大家早上好!
上周二我們進(jìn)行了期中考試，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去一大半了，大家有沒有感慨，時(shí)間過(guò)得真快呀?!
來(lái)，第一句：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
嗯，真不錯(cuò)，第二句：一日之際在于晨，一年之際在于春。
要不要再來(lái)一句：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
大家對(duì)得太棒了，這也證明大家學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的。你們知道這些名言的意思嗎?
對(duì)，這是在教育我們要珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)做一個(gè)對(duì)父母有幫助的人，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
那怎樣做才算是珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)呢?
其實(shí)，簡(jiǎn)單得很：早上早點(diǎn)上學(xué)，堅(jiān)決不遲到，到校就認(rèn)真讀書，大聲讀書，從讀書聲中開始我們一天的學(xué)習(xí);上課專心聽講，不開小差，不做小動(dòng)作，大膽舉手回答老師的問題;放學(xué)后及時(shí)回家，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，沒完成作業(yè)之前決不玩鬧，決不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間;晚上早點(diǎn)休息，少看電視少上網(wǎng)，保證每天9小時(shí)的睡眠時(shí)間，以充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中……這些都是我們小學(xué)生珍惜時(shí)間的好方法。
同學(xué)們，只要大家都能這樣珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，利用時(shí)間，做時(shí)間的主人，讓每一天，每一分，每一秒都過(guò)得有意義，有收獲，相信大家的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)的!
最后，我送給大家一首小詩(shī)：
醫(yī)學(xué)家說(shuō)，時(shí)間就是生命;。
科學(xué)家說(shuō)，時(shí)間就是發(fā)明;。
企業(yè)家說(shuō)，時(shí)間就是效益;。
對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，
時(shí)間就是知識(shí)，
時(shí)間就是成績(jī)，
時(shí)間就是100分!
我的講話完畢，謝謝大家!
珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇十六
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家，早上好！
今天，我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜今天》。
有人說(shuō)：人的.一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。
孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕傲的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是碩果累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
就在前幾周，我們結(jié)束了這一學(xué)期的半期考試，在同學(xué)們的臉上，或喜或憂，早已展露無(wú)遺。但是，考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為過(guò)去，成為了不能改變的事實(shí)，你們也許受挫，也許失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?！笔〔⒉豢膳拢膳碌氖钦J(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢(mèng)?！币嘈牛覀兊那啻菏菬肓业?，我們的目標(biāo)是明確的，我們的前途是光明的。為了更好、更快的實(shí)現(xiàn)大家的目標(biāo)，特提出“贏在中考，贏在羊中”的要求，“贏”字，它由“亡、口、月、貝、凡”組成，亡：亡羊補(bǔ)牢在此時(shí)也非常實(shí)用，現(xiàn)在進(jìn)入查缺補(bǔ)漏階段；口：吃好，才有利于身體健康。但決不能亂吃，不能沒完沒了的吃，不分時(shí)間地點(diǎn)的吃，（比如有的同學(xué)在寢室、操場(chǎng)、教室上課、課間都在吃）就不利于健康。月：披星戴月，但也不能廢寢忘食，要保證好休息時(shí)間。貝：做好知識(shí)、能力和心理的準(zhǔn)備，特別是初三的同學(xué)要明白我已是高中生，為初一、二樹立榜樣是我的責(zé)任。凡：平平凡凡去考試，別緊張，把平時(shí)當(dāng)中考，把中考當(dāng)平時(shí)。這樣您才會(huì)“贏在羊中”。
同學(xué)們，20xx年中考的鐘聲即將敲響，讓大家為畢業(yè)班的同學(xué)鼓掌加油吧，本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)，沒有任何理由放棄努力。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長(zhǎng)的必修課；只爭(zhēng)朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。我想，今天站在這里的同學(xué)們都是好樣的，既然我們站在了這里，我們就要珍惜今天的美好生活，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，鑄造輝煌的未來(lái)。聰明的同學(xué)，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的同學(xué)，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：擁有無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
我的國(guó)旗下講話結(jié)束了，謝謝！
珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我講話的題目是：珍惜時(shí)間，做學(xué)習(xí)的主人。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。伴隨著明媚的春光，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。在新學(xué)期中你有什么新想法呢？我想告訴大家的是：希望我們?cè)谛聦W(xué)期里，能珍惜時(shí)間，做學(xué)習(xí)的主人。
大家都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這足以說(shuō)明時(shí)間的珍貴，告訴我們要珍惜時(shí)間。
同時(shí)，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰(shuí)一分，也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢？比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的人學(xué)習(xí)好，而有的人學(xué)習(xí)成績(jī)不理想呢？那是因?yàn)橛械娜藭?huì)充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書學(xué)習(xí)上，所以能夠取得好成績(jī)！
同學(xué)們，讓我們從今天開始，行動(dòng)起來(lái)，做到上課專心聽講，積極思考，課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。珍惜時(shí)間，充實(shí)過(guò)好每一天，做學(xué)習(xí)的主人。
珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇十八
老師、同學(xué)們：
大家好!
也許，你在感嘆時(shí)間過(guò)得太快;也許，你在抱怨時(shí)間不足;也許，你已經(jīng)覺得疲憊不堪。但自己的路還得自己來(lái)走，期末考試還得考出一個(gè)令人滿意的成績(jī)。美國(guó)進(jìn)步女作家安娜?路易斯告訴我們：“與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭?！笔前?，何不讓我們?cè)谛睦锶计鹨恢Э炭鄬W(xué)習(xí)、努力進(jìn)取的明燭?心若改變，態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，學(xué)習(xí)成績(jī)跟著改變。所以，對(duì)于期末考試――本學(xué)期最后的沖刺，我們必須嚴(yán)陣以待，以百分之兩百的力量來(lái)跑完它。
其次，我們要見縫插針，持之以恒?！耙姇r(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。上學(xué)路上，何不記幾個(gè)公式?課間跟同學(xué)閑聊時(shí)，何不背首古詩(shī)?睡前無(wú)聊地想事情時(shí)，何不再想一遍老師課堂上講的重點(diǎn)?只要我們?cè)浮皵D”、想“擠”、善“擠”，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把有限的.時(shí)間變成無(wú)限的力量!
來(lái)吧，同學(xué)們，和時(shí)間賽跑，用行動(dòng)鑄就期末考試的輝煌!
珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇十九
親愛的老師和同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是珍惜時(shí)間。
有人說(shuō)，一個(gè)人的一生有三天：昨天、今天、明天，構(gòu)成了人生的三部曲。但我說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的一生只由無(wú)數(shù)個(gè)今天組成，因?yàn)椴徽湎Ы裉斓娜?，不為昨天感到難過(guò)的人，不期待明天的人。
樂觀的人喜歡描述明天的美好未來(lái)；悲觀的人總是擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么。但人生的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，是一分一秒累積起來(lái)的。珍惜今天就是珍惜生命，忽視今天就是忽視生命。
昨天是逝去的一天，我留不住。如果昨天，你為取得了一些令人印象深刻的成績(jī)而沾沾自喜，或者因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么而難過(guò)，那么你將永遠(yuǎn)陷在昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間會(huì)從自滿或皺眉中溜走。每個(gè)人都會(huì)坐“今天”的大巴到明天，每天一個(gè)崗位，每天一個(gè)景觀。在明天到來(lái)之前，我們應(yīng)該抓住今天，這樣等待你的將是一個(gè)碩果累累的明天。
我們不應(yīng)該期待昨天的任何事情，也不應(yīng)該祈求明天的任何事情。最重要的是如何看待今天。在這有限的時(shí)間里，好好學(xué)習(xí)，抓住今天的每一分鐘，用今天的努力彌補(bǔ)昨天的差距，實(shí)現(xiàn)明天的遠(yuǎn)大理想。
期中考試結(jié)束了，同學(xué)們臉上寫滿了喜或悲。然而，考試已經(jīng)成為歷史，成為不可改變的東西。他們可能會(huì)受挫，可能會(huì)失敗。然而，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹？”失敗不可怕，認(rèn)輸才可怕。遠(yuǎn)航的水手告訴我們：“這風(fēng)雨中的痛是什么？擦干眼淚。別問了。至少我們還有夢(mèng)想?！蔽覀兊那啻涸谌紵?，我們的目標(biāo)很明確。聰明人，查昨天，抓住今天，規(guī)劃明天；笨人哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)想明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：昨天無(wú)怨無(wú)悔，今天富足，明天充滿希望。
同學(xué)們，讓我們珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的每一分鐘！
珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇二十
早上好!今天，我國(guó)旗下講話的主題是一個(gè)古老而永恒的話題“珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)”。
20xx年春晚，一首《時(shí)間都去哪兒了》為我們帶來(lái)溫暖的同時(shí)，也讓億萬(wàn)觀眾嘆惋：“是啊，我們的`時(shí)間都去哪兒了?”靜下心來(lái)想一想：我們常把“珍惜時(shí)間”掛在嘴邊，可時(shí)間在我們的心里有地位嗎?甚至我們總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，但這真的怪時(shí)間嗎?表面上看來(lái)，時(shí)間好像很多，過(guò)了今天還有明天，過(guò)了這一刻還有下一秒，太陽(yáng)每天都會(huì)升起，時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始，沒有窮盡，但是對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年三百六十五天，一天八萬(wàn)六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時(shí)間絕不停留，絕不增加。人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果也就不同：勤奮者抓緊時(shí)間，求知者利用時(shí)間，只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒完成，明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無(wú)成。同學(xué)們，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總會(huì)有的。
今天，我要和大家分享一個(gè)在四川地震災(zāi)區(qū)流傳著的感人故事：名叫鄧清清的女孩，家里很貧困，但是她很愛學(xué)習(xí)，常打著手電筒看書。地震發(fā)生后，清清和同學(xué)們被壓在下面，當(dāng)這個(gè)女孩被救出時(shí)，她還在廢墟里面打著手電筒看書。她說(shuō)：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕!”同學(xué)們，相比之下，身處安全一方的我們帶著父母的牽掛，在美麗的七中接受知識(shí)的熏陶，三餐無(wú)憂，我們的生活如此安逸舒適，這難道不是一種幸福嗎?幸福的我們哪有理由聽不進(jìn)去父母的勸告，受不了老師的批評(píng)?又哪有理由浪費(fèi)時(shí)間，不認(rèn)真學(xué)習(xí)?對(duì)我們來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)，這是我們成長(zhǎng)的必修課，只爭(zhēng)朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。
著名文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說(shuō)是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過(guò)別人。“盛年不再來(lái)，一日難再晨。即時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！比说囊簧嵌虝旱?，沒有人可以讓時(shí)間重來(lái)。在我們揮霍青春的時(shí)候，已經(jīng)開啟了一扇通往灰色未來(lái)的大門;在我們深陷玩樂的時(shí)候，殊不知在未來(lái)我們也會(huì)陷于生活的水深火熱之中。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍七中校園的時(shí)候，同學(xué)們，別忘了“勤奮生智慧，勤奮造天才”，如果你也想成為第二代魯迅，那就讓我們從這一分鐘開始，勉勵(lì)自己，珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒吧!
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