施工組織設(shè)計(jì)開題報(bào)告技術(shù)路線(精選21篇)

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施工組織設(shè)計(jì)開題報(bào)告技術(shù)路線(精選21篇)
時(shí)間:2023-11-15 13:03:17     小編:ZS文王

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施工組織設(shè)計(jì)開題報(bào)告技術(shù)路線篇一

一、綜述國內(nèi)外對本課題的研究動態(tài),說明選題的依據(jù)和意義:

“誰愿意搶籃板球?沒有人。誰想得分?都想。我從來不喜歡得分,從來不,我喜歡搶籃板球。我搶籃板球不是為了觀眾的叫好,我為我自己,我把搶籃板球看作一種科學(xué),一種藝術(shù),甚至一個(gè)生命。”前nba巨星丹尼斯·羅德曼如是說。在現(xiàn)代籃球運(yùn)動中,籃板球是影響比賽勝負(fù)的重要因素之一。俗話說,表演看進(jìn)攻,贏球靠防守,而搶籃板球則是進(jìn)攻和防守兩方面均要看重掌握的重點(diǎn)技能,是攻守轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。美國職業(yè)籃球教練雷·喬治來華講學(xué)時(shí)指出:“搶籃板75%取決于愿望(拼搶意識),也就是說你想不想沖上去拼搶。而25%則取決于本人的能力;身體矮小的運(yùn)動員固然不利于搶籃板球,但不等于他就搶不到籃板球。而身材高大的運(yùn)動員有利于搶籃板球,但不等于說他一定能搶到籃板球。”闕劍根據(jù)nba、cba諸賽的有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),對現(xiàn)階段我國運(yùn)動員和世界強(qiáng)隊(duì)運(yùn)動員的籃板球意識進(jìn)行比較研究,結(jié)果顯示,當(dāng)場上出現(xiàn)爭搶籃板球時(shí)機(jī)時(shí),我國運(yùn)動員參與人數(shù)均少于nba賽中的名隊(duì),反映我國籃球隊(duì)整體籃板球意識弱。

研究的意義:我國運(yùn)動員和國際高水平運(yùn)動員相比在爭搶籃板球意識及技術(shù)環(huán)節(jié)上還存在著較大的'差距。這是一個(gè)不容忽視的問題,也是一個(gè)亟待提高的薄弱技術(shù)環(huán)節(jié)。

二、研究的基本內(nèi)容,擬解決的主要問題:

內(nèi)容:搶籃板球的技術(shù)及訓(xùn)練研究。

問題:

1.搶籃板球技術(shù)的幾點(diǎn)要素。

2.搶籃板球訓(xùn)練的幾種方法。

三、研究的步驟、方法、措施及進(jìn)度安排:

研究步驟:

1.確定研究基本內(nèi)容。

2.根據(jù)已確定的基本內(nèi)容,搜集資料。

3.擬好提綱組織資料。

4.研究寫作。

研究方法:

1.文獻(xiàn)綜述法2.調(diào)查法3.數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。

研究措施:

1.查閱資料2.統(tǒng)計(jì)數(shù)量4.調(diào)查研究。

研究工作進(jìn)度:

查閱文獻(xiàn)、設(shè)計(jì),擬訂論文研究方向。

調(diào)查與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,結(jié)果整理。

論文撰寫、初稿修訂、定稿。

論文答辯。

四、主要參考文獻(xiàn):

[1]丹尼斯·羅德曼.《nba籃板王丹尼斯·羅德曼自傳》[m].

[2]曾偉志.《體育師友》.1997.4:13.

[3]陳驚生,沈良曉.《中國男子籃球隊(duì)中鋒進(jìn)攻能力的探析》[j].上海體育學(xué)院學(xué)報(bào).2001(11).

[6]張才超.《拼搶進(jìn)攻籃板球技巧》[j].體育信息科技.1944(2):52.

[7]闕劍.《籃球運(yùn)動員的籃板球意識及其培養(yǎng)》[j].

[8]鄭剛等.《剖析爭奪防守籃板球的搶位擋人技術(shù)》[j].北京體育師范學(xué)院學(xué)報(bào).1993(1):82.

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施工組織設(shè)計(jì)開題報(bào)告技術(shù)路線篇二

學(xué)號:xxxxx77230。

專業(yè)年級:08建工專2班。

指導(dǎo)教師:儲勁松。

職稱:副教授。

20xx年xx月xx日。

本課題的研究內(nèi)容。

(1).編制依據(jù);

(2).工程概況;

(3).施工項(xiàng)目管理組織及職能分工;

(4).施工方案;

(5).各種資源需要量計(jì)劃及施工準(zhǔn)備;

(7).施工平面布置圖;

(8).施工項(xiàng)目技術(shù)與信息管理措施;

(9).施工項(xiàng)目質(zhì)量管理措施;

(10).項(xiàng)目現(xiàn)場及安全管理措施;

(11).施工項(xiàng)目冬期、雨期施工措施;

(12).技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

本課題研究的實(shí)施方案、進(jìn)度安排。

實(shí)施方案:

(1)向相關(guān)人士請教,熟悉相關(guān)經(jīng)驗(yàn);

(2)學(xué)習(xí)熟悉相關(guān)文獻(xiàn)、規(guī)范及法律;

(3)進(jìn)入施工現(xiàn)場,熟悉施工各項(xiàng)程序和甲方的要求;

要求對可以采用兩種或兩種以上可行施工方案的施工內(nèi)容,要求做出不同施工方案之間的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析,通過比較計(jì)算選擇技術(shù)上先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)上合理的最優(yōu)方案。主要施工機(jī)械的選擇進(jìn)行施工機(jī)械選擇時(shí),應(yīng)初步選擇出兩種或兩種以上施工機(jī)械,要求做出不同施工機(jī)械之間的經(jīng)濟(jì)分析,通過比較計(jì)算選擇技術(shù)上可行、經(jīng)濟(jì)上合理的施工機(jī)械。:進(jìn)度安排:

(1)劃分施工過程;

(2)計(jì)算施工過程的工程量和施工持續(xù)時(shí)間;

(3)利用網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)或橫道圖繪制施工進(jìn)度計(jì)劃表;

(4)施工項(xiàng)目進(jìn)度控制與工期保證措施。

施工組織設(shè)計(jì)開題報(bào)告技術(shù)路線篇三

施工組織設(shè)計(jì)是根據(jù)國家或建設(shè)單位對擬建的要求、設(shè)計(jì)圖紙和施工組織設(shè)計(jì)的基本原則,編制的用以指導(dǎo)該擬建工程進(jìn)行施工準(zhǔn)備和組織實(shí)施施工的基本的經(jīng)濟(jì)文件,它的任務(wù)是要對具體的擬建工程(建筑群或單個(gè)建筑物)的施工準(zhǔn)備工作和整個(gè)的施工過程,在人力和物力、時(shí)間和空間、技術(shù)和組織上,做出一個(gè)全面而合理,符合好、快、省、安全要求的計(jì)劃安排。

施工組織設(shè)計(jì)是前蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)體制下的產(chǎn)物。我國在建國初期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制時(shí)期就曾對向前蘇聯(lián)學(xué)習(xí)施工組織設(shè)計(jì)的理論和經(jīng)驗(yàn),對科學(xué)的組織施工的規(guī)律性有了初步的認(rèn)識和理解。在1953年第一汽車制造廠施工中,曾著手編制由文字和圖表組成的施工組織設(shè)計(jì)文件。但受當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)體制的影響,企業(yè)對施工組織設(shè)計(jì)文件編制重視不夠,只是將其作為一本技術(shù)性文件,職能單一,與整個(gè)項(xiàng)目管理、項(xiàng)目組織無關(guān)。在進(jìn)入二十世紀(jì)80年代后,隨著市場經(jīng)濟(jì)的深入,施工組織設(shè)計(jì)也在不斷地改變著自己的角色,其職能也在不斷地全面化。而隨著項(xiàng)目法施工在全國大面積推廣和我國招投標(biāo)工作的開展,施工組織設(shè)計(jì)也不再單純是一個(gè)技術(shù)組織文件了。它不僅指導(dǎo)項(xiàng)目的技術(shù)實(shí)施,而且在質(zhì)量管理、安全管理、進(jìn)度管理、季節(jié)性措施、施工組織、施工協(xié)調(diào)等方面也做了大量文章。

現(xiàn)代社會建筑的規(guī)模更加龐大,結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜,功能要求、材料工藝更加繁多,由此現(xiàn)代建筑施工過程已成為一項(xiàng)十分復(fù)雜的生產(chǎn)活動。一個(gè)大型建設(shè)項(xiàng)目的建筑施工活動,不僅包括組織成千上萬的各種建筑工人和數(shù)量眾多的建筑機(jī)械、設(shè)備以及建筑材料有條不紊的投入到工程施工中,還要組織施工現(xiàn)場的各種生產(chǎn)生活設(shè)施來滿足施工現(xiàn)場的需要。更重要的是在這些工作的執(zhí)行過程中,還要達(dá)到質(zhì)量、工期、經(jīng)濟(jì)、安全各方面的要求,而隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和建筑水平的不斷提高,施工企業(yè)管理體制的進(jìn)一步完善,原有的傳統(tǒng)施工組織設(shè)計(jì)編制方法已不能適應(yīng)現(xiàn)在的要求。例如在20xx年底9期科技資訊一篇題為《淺談單位工程施工組織設(shè)計(jì)存在的問題》中,作者徐波指出的一些問題,如施工組織設(shè)計(jì)的編制依據(jù)不足,或不夠結(jié)合實(shí)際,并已有一些依據(jù)文件已經(jīng)過期,不符合現(xiàn)時(shí)期的情況和要求;施工組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容存在缺陷,主要體現(xiàn)在針對一些重要的分部分項(xiàng)工程沒有進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)計(jì)算;施工組織設(shè)計(jì)中規(guī)范用語較多,語言含混、概念模糊,容易使人產(chǎn)生歧義,進(jìn)而可能導(dǎo)致不必要的工程問題等。而在7007年12月的建材與裝飾中旬刊的《淺析工程項(xiàng)目施工管理與施工組織設(shè)計(jì)問題與建議》中作者蔡勇如也指出了現(xiàn)在的一些施工組織設(shè)計(jì)中對一些重要的分部分項(xiàng)工程技術(shù)分析不夠,措施缺乏針對性等問題。

目前我國已加入了wto,建筑施工企業(yè)為了適應(yīng)日益激烈的市場競爭形勢,適應(yīng)建筑市場和新型施工管理體制的需要,要具備建造現(xiàn)代化建筑物的技術(shù)力量和手段,以更好的達(dá)到建筑產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)、工期和安全目標(biāo),就必須對現(xiàn)在的施工組織設(shè)計(jì)的編制方法進(jìn)行改進(jìn)。在本次的施工組織設(shè)計(jì)中,將著重對重要的分部分項(xiàng)工程進(jìn)行技術(shù)分析與方案比較,已達(dá)到工程的質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)、安全目標(biāo)。

1.編制依據(jù)。

2.工程概況:工程特點(diǎn);建設(shè)地點(diǎn)特征;施工條件。

3.施工項(xiàng)目管理組織及職能分工:選擇該項(xiàng)目的組織形式;確定項(xiàng)目部的機(jī)構(gòu)設(shè)置;項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé);項(xiàng)目部成員的主要職責(zé);施工項(xiàng)目部的管理制度等。

4.各種資源需要量計(jì)劃及施工準(zhǔn)備:主要施工機(jī)械需要量計(jì)劃;主要材料需要量計(jì)劃;主要工種施工力量需要量計(jì)劃;現(xiàn)場準(zhǔn)備工作等。

5.施工方案:確定施工流向及施工程序、主要施工機(jī)械的選擇、主要分部分項(xiàng)工程的施工方法等。

6.施工進(jìn)度計(jì)劃的編制:劃分施工過程;計(jì)算施工過程的工程量和施工持續(xù)時(shí)間;利用網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)繪制施工進(jìn)度計(jì)劃表。

7.施工平面布置圖的設(shè)計(jì):計(jì)算確定各種材料和構(gòu)件堆場、各種臨時(shí)性設(shè)施所需面積;計(jì)算施工現(xiàn)場的臨時(shí)供水供電等;繪制施工平面布置圖。

8.制定各種技術(shù)組織保證措施。

9.技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo):主要進(jìn)行施工場地占地面積、施工工期、勞動量、勞動力均衡系數(shù)、采用合理施工方案和先進(jìn)技術(shù)的成本節(jié)約指標(biāo)等的計(jì)算。

熟悉施工現(xiàn)場實(shí)際情況,搜集原始資料。

熟悉圖紙,劃分施工過程和施工段。

計(jì)算各分項(xiàng)工程量。

確定各主要工種工程的施工方案。

確定勞動量,施工主要機(jī)械類型及臺班數(shù)量。

確定各施工過程的工作天數(shù)。

編制施工進(jìn)度計(jì)劃初始方案。

n

滿足要求工期。

y

繪制正式施工進(jìn)度計(jì)劃。

計(jì)劃調(diào)整,優(yōu)化。

1熟悉和審核施工圖紙第6周。

2確定施工項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu);計(jì)算主要分部分項(xiàng)工程的工程量第7周。

3初步確定施工方案第8周。

4進(jìn)行施工方案的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析,確定最終施工方案第9周。

5進(jìn)行主要工種工程施工方法的確定第10周。

6編制各個(gè)分部工程的施工進(jìn)度計(jì)劃;形成初步的施工進(jìn)度計(jì)劃表第11周。

7進(jìn)行施工進(jìn)度計(jì)劃的優(yōu)化,形成最終的施工進(jìn)度計(jì)劃表第12周。

8確定臨時(shí)性生活、生產(chǎn)設(shè)施;確定臨時(shí)供水、供電管線第13周。

9編制施工準(zhǔn)備工作計(jì)劃及各種資源需要量計(jì)劃第14周。

10進(jìn)行施工平面布置圖設(shè)計(jì)、繪制施工進(jìn)度計(jì)劃表、施工平面布置圖第15周。

11外文文獻(xiàn)翻譯,編寫畢業(yè)設(shè)計(jì)文件,打印、裝訂及提交畢業(yè)設(shè)計(jì)成果第16周。

12畢業(yè)答辯第17周。

[2]趙志縉等主編.建筑施工.上海:同濟(jì)大學(xué)出版社,20xx。

[3]《建筑施工手冊》編寫組.建筑施工手冊.北京:中國建筑工業(yè)出版社,20xx(第四版)。

[4]江正榮.建筑施工工程師手冊.北京:中國建筑工業(yè)出版社,20xx。

[5]江正榮.建筑施工計(jì)算手冊.北京:中國建筑工業(yè)出版社,20xx。

[6]閻西康.土木工程施工.北京:中國建筑工業(yè)出版社,20xx。

施工組織設(shè)計(jì)開題報(bào)告技術(shù)路線篇四

(3).施工項(xiàng)目管理組織及職能分工;

(4).施工方案;

(5).各種資源需要量計(jì)劃及施工準(zhǔn)備;

(6).施工進(jìn)度計(jì)劃;

(7).施工平面布置圖;

(8).施工項(xiàng)目技術(shù)與信息管理措施;

(9).施工項(xiàng)目質(zhì)量管理措施;

(10).項(xiàng)目現(xiàn)場及安全管理措施;

(11).施工項(xiàng)目冬期、雨期施工措施;

(12).技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

實(shí)施方案:

(1)向相關(guān)人士請教,熟悉相關(guān)經(jīng)驗(yàn);

(2)學(xué)習(xí)熟悉相關(guān)文獻(xiàn)、規(guī)范及法律;

(3)進(jìn)入施工現(xiàn)場,熟悉施工各項(xiàng)程序和甲方的要求;

(4)施工組織設(shè)計(jì)編制;

(5)對施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行優(yōu)化。

要求對可以采用兩種或兩種以上可行施工方案的施工內(nèi)容,要求做出不同施工方案之間的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析,通過比較計(jì)算選擇技術(shù)上先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)上合理的最優(yōu)方案。主要施工機(jī)械的選擇進(jìn)行施工機(jī)械選擇時(shí),應(yīng)初步選擇出兩種或兩種以上施工機(jī)械,要求做出不同施工機(jī)械之間的經(jīng)濟(jì)分析,通過比較計(jì)算選擇技術(shù)上可行、經(jīng)濟(jì)上合理的施工機(jī)械。

進(jìn)度安排:

(1)劃分施工過程;

(2)計(jì)算施工過程的工程量和施工持續(xù)時(shí)間;

(3)利用網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)或橫道圖繪制施工進(jìn)度計(jì)劃表;

(4)施工項(xiàng)目進(jìn)度控制與工期保證措施。

施工組織設(shè)計(jì)開題報(bào)告技術(shù)路線篇五

施工組織設(shè)計(jì)是根據(jù)國家或建設(shè)單位對擬建的要求、設(shè)計(jì)圖紙和施工組織設(shè)計(jì)的基本原則,編制的用以指導(dǎo)該擬建工程進(jìn)行施工準(zhǔn)備和組織實(shí)施施工的基本的經(jīng)濟(jì)文件,它的任務(wù)是要對具體的擬建工程(建筑群或單個(gè)建筑物)的施工準(zhǔn)備工作和整個(gè)的施工過程,在人力和物力、時(shí)間和空間、技術(shù)和組織上,做出一個(gè)全面而合理,符合好、快、省、安全要求的計(jì)劃安排。

施工組織設(shè)計(jì)是前蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)體制下的產(chǎn)物。我國在建國初期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制時(shí)期就曾對向前蘇聯(lián)學(xué)習(xí)施工組織設(shè)計(jì)的理論和經(jīng)驗(yàn),對科學(xué)的組織施工的規(guī)律性有了初步的認(rèn)識和理解。在1953年第一汽車制造廠施工中,曾著手編制由文字和圖表組成的施工組織設(shè)計(jì)文件。但受當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)體制的影響,企業(yè)對施工組織設(shè)計(jì)文件編制重視不夠,只是將其作為一本技術(shù)性文件,職能單一,與整個(gè)項(xiàng)目管理、項(xiàng)目組織無關(guān)。在進(jìn)入二十世紀(jì)80年代后,隨著市場經(jīng)濟(jì)的深入,施工組織設(shè)計(jì)也在不斷地改變著自己的角色,其職能也在不斷地全面化。而隨著項(xiàng)目法施工在全國大面積推廣和我國招投標(biāo)工作的開展,施工組織設(shè)計(jì)也不再單純是一個(gè)技術(shù)組織文件了。它不僅指導(dǎo)項(xiàng)目的技術(shù)實(shí)施,而且在質(zhì)量管理、安全管理、進(jìn)度管理、季節(jié)性措施、施工組織、施工協(xié)調(diào)等方面也做了大量文章。

現(xiàn)代社會建筑的規(guī)模更加龐大,結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜,功能要求、材料工藝更加繁多,由此現(xiàn)代建筑施工過程已成為一項(xiàng)十分復(fù)雜的生產(chǎn)活動。一個(gè)大型建設(shè)項(xiàng)目的建筑施工活動,不僅包括組織成千上萬的各種建筑工人和數(shù)量眾多的建筑機(jī)械、設(shè)備以及建筑材料有條不紊的投入到工程施工中,還要組織施工現(xiàn)場的各種生產(chǎn)生活設(shè)施來滿足施工現(xiàn)場的需要。更重要的是在這些工作的執(zhí)行過程中,還要達(dá)到質(zhì)量、工期、經(jīng)濟(jì)、安全各方面的要求,而隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和建筑水平的不斷提高,施工企業(yè)管理體制的進(jìn)一步完善,原有的傳統(tǒng)施工組織設(shè)計(jì)編制方法已不能適應(yīng)現(xiàn)在的要求。例如在20xx年底9期科技資訊一篇題為《淺談單位工程施工組織設(shè)計(jì)存在的問題》中,作者徐波指出的一些問題,如施工組織設(shè)計(jì)的編制依據(jù)不足,或不夠結(jié)合實(shí)際,并已有一些依據(jù)文件已經(jīng)過期,不符合現(xiàn)時(shí)期的情況和要求;施工組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容存在缺陷,主要體現(xiàn)在針對一些重要的分部分項(xiàng)工程沒有進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)計(jì)算;施工組織設(shè)計(jì)中規(guī)范用語較多,語言含混、概念模糊,容易使人產(chǎn)生歧義,進(jìn)而可能導(dǎo)致不必要的工程問題等。而在7012月的建材與裝飾中旬刊的《淺析工程項(xiàng)目施工管理與施工組織設(shè)計(jì)問題與建議》中作者蔡勇如也指出了現(xiàn)在的一些施工組織設(shè)計(jì)中對一些重要的分部分項(xiàng)工程技術(shù)分析不夠,措施缺乏針對性等問題。

目前我國已加入了wto,建筑施工企業(yè)為了適應(yīng)日益激烈的市場競爭形勢,適應(yīng)建筑市場和新型施工管理體制的需要,要具備建造現(xiàn)代化建筑物的技術(shù)力量和手段,以更好的達(dá)到建筑產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)、工期和安全目標(biāo),就必須對現(xiàn)在的施工組織設(shè)計(jì)的編制方法進(jìn)行改進(jìn)。在本次的施工組織設(shè)計(jì)中,將著重對重要的分部分項(xiàng)工程進(jìn)行技術(shù)分析與方案比較,已達(dá)到工程的質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)、安全目標(biāo)。

二、設(shè)計(jì)主要內(nèi)容。

1.編制依據(jù)。

2.工程概況:工程特點(diǎn);建設(shè)地點(diǎn)特征;施工條件。

3.施工項(xiàng)目管理組織及職能分工:選擇該項(xiàng)目的組織形式;確定項(xiàng)目部的機(jī)構(gòu)設(shè)置;項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé);項(xiàng)目部成員的主要職責(zé);施工項(xiàng)目部的管理制度等。

4.各種資源需要量計(jì)劃及施工準(zhǔn)備:主要施工機(jī)械需要量計(jì)劃;主要材料需要量計(jì)劃;主要工種施工力量需要量計(jì)劃;現(xiàn)場準(zhǔn)備工作等。

5.施工方案:確定施工流向及施工程序、主要施工機(jī)械的選擇、主要分部分項(xiàng)工程的施工方法等。

6.施工進(jìn)度計(jì)劃的編制:劃分施工過程;計(jì)算施工過程的工程量和施工持續(xù)時(shí)間;利用網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)繪制施工進(jìn)度計(jì)劃表。

7.施工平面布置圖的設(shè)計(jì):計(jì)算確定各種材料和構(gòu)件堆場、各種臨時(shí)性設(shè)施所需面積;計(jì)算施工現(xiàn)場的臨時(shí)供水供電等;繪制施工平面布置圖。

8.制定各種技術(shù)組織保證措施。

9.技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo):主要進(jìn)行施工場地占地面積、施工工期、勞動量、勞動力均衡系數(shù)、采用合理施工方案和先進(jìn)技術(shù)的成本節(jié)約指標(biāo)等的計(jì)算。

三、設(shè)計(jì)(研究)方案。

熟悉施工現(xiàn)場實(shí)際情況,搜集原始資料。

熟悉圖紙,劃分施工過程和施工段。

計(jì)算各分項(xiàng)工程量。

確定各主要工種工程的施工方案。

確定勞動量,施工主要機(jī)械類型及臺班數(shù)量。

確定各施工過程的工作天數(shù)。

編制施工進(jìn)度計(jì)劃初始方案。

n

滿足要求工期。

y

繪制正式施工進(jìn)度計(jì)劃。

計(jì)劃調(diào)整,優(yōu)化。

四、工作進(jìn)度安排。

1熟悉和審核施工圖紙第6周。

2確定施工項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu);計(jì)算主要分部分項(xiàng)工程的工程量第7周。

3初步確定施工方案第8周。

4進(jìn)行施工方案的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析,確定最終施工方案第9周。

5進(jìn)行主要工種工程施工方法的確定第10周。

6編制各個(gè)分部工程的施工進(jìn)度計(jì)劃;形成初步的施工進(jìn)度計(jì)劃表第11周。

7進(jìn)行施工進(jìn)度計(jì)劃的優(yōu)化,形成最終的施工進(jìn)度計(jì)劃表第12周。

8確定臨時(shí)性生活、生產(chǎn)設(shè)施;確定臨時(shí)供水、供電管線第13周。

9編制施工準(zhǔn)備工作計(jì)劃及各種資源需要量計(jì)劃第14周。

10進(jìn)行施工平面布置圖設(shè)計(jì)、繪制施工進(jìn)度計(jì)劃表、施工平面布置圖第15周。

11外文文獻(xiàn)翻譯,編寫畢業(yè)設(shè)計(jì)文件,打印、裝訂及提交畢業(yè)設(shè)計(jì)成果第16周。

12畢業(yè)答辯第17周。

五、主要參考文獻(xiàn)。

[2]趙志縉等主編.建筑施工.上海:同濟(jì)大學(xué)出版社,20xx。

[3]《建筑施工手冊》編寫組.建筑施工手冊.北京:中國建筑工業(yè)出版社,20xx(第四版)。

[4]江正榮.建筑施工工程師手冊.北京:中國建筑工業(yè)出版社,20xx。

[5]江正榮.建筑施工計(jì)算手冊.北京:中國建筑工業(yè)出版社,20xx。

[6]閻西康.土木工程施工.北京:中國建筑工業(yè)出版社,20xx。

《住宅樓范文【精選】》。

施工組織設(shè)計(jì)開題報(bào)告技術(shù)路線篇六

兩天,我們土木工程專業(yè)學(xué)生的第一次實(shí)習(xí)開始了,實(shí)習(xí)分兩部分:參觀施工、建工實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場與觀看錄像和以依據(jù)建筑規(guī)范及設(shè)計(jì)原理完成中小學(xué)教學(xué)樓的平面、立面、剖面設(shè)計(jì)。通過參觀學(xué)習(xí)使我們對建筑施工和結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)有了初步的認(rèn)識,這對我們將來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐起了提示了向?qū)У淖饔谩,F(xiàn)在我就對參觀施工現(xiàn)場與建工實(shí)驗(yàn)室這部分內(nèi)容作一個(gè)總結(jié)。

上午:參觀學(xué)??萍紭鞘┕がF(xiàn)場。

星期一上午我們參觀了學(xué)校在建的十四層科技樓。當(dāng)我們到達(dá)集合地點(diǎn)時(shí),我看到同學(xué)們頭上都戴著工程帽;同時(shí)工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著:不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場;當(dāng)然在科技樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語:安全責(zé)任,重于泰山;由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時(shí),為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全,工地是要用磚墻圍護(hù)起來的,只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入,我們實(shí)習(xí)也要經(jīng)過他們的同意呢!

進(jìn)到施工區(qū),我們一眼就看到了科技樓的結(jié)構(gòu)主體,當(dāng)時(shí)結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑和不好看。這個(gè)可能是因?yàn)樗臀宜吹降倪^的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個(gè)很大的場地,這個(gè)場地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒有水泥、砂、石之類的建材,這是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,減少施工浪費(fèi)和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號和進(jìn)場時(shí)間等信息。

我們跟著現(xiàn)場管理員上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開始覺得很危險(xiǎn),四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來加大墻的強(qiáng)度的,以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。

上到第十層,我們看到工人們還在綁扎鋼筋,柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到了模板預(yù)留的槽里。我觀察了其中的幾條梁和柱,就像老師說的:梁的下部是首力筋,主梁有九條,次梁有六條;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。而柱子就不一樣了,三四條梁要交匯于柱,就必然要使梁的鋼筋穿過柱子,這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,同時(shí)澆筑混凝土?xí)r也要注意密實(shí)。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好,為了保證面筋不被踩低下去,還要用馬蹄筋將其抬高。在看板筋時(shí)我們發(fā)現(xiàn)連同鋼筋一起鋪設(shè)的還有電線管,這是電專業(yè)和結(jié)構(gòu)專業(yè)合作的一個(gè)體現(xiàn)。

我們的現(xiàn)場參觀時(shí)間很有限,只看到了工人在布置板筋,沒有看到他們澆筑柱梁板,砌筑磚墻以及其它的施工情景,所以認(rèn)識也是很片面的,這個(gè)只能作為我們對施工的感性認(rèn)識吧!

下午:參觀建工實(shí)驗(yàn)室。

建工實(shí)驗(yàn)室是一座比較老式的工業(yè)廠房建筑,外表像以前的民用建筑。其頂部采用了預(yù)制鋼筋混凝土行架梁和混凝土板,這種構(gòu)造既笨重又限制了梁的跨度,現(xiàn)在已經(jīng)被廣泛使用的剛行架和鋼板所取代。其兩側(cè)柱子是典型的工業(yè)廠房的柱式,上部有牛蹄,用于安裝吊車的軌道。其寬面也個(gè)立了兩根抗風(fēng)柱,這些柱和每隔一段距離設(shè)的梁使墻能有足夠的剛度以抵抗強(qiáng)風(fēng)的荷載。

實(shí)驗(yàn)室的作用在于給結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師一個(gè)能檢驗(yàn)其設(shè)計(jì)可行性的場所,這對建筑物的安全性和可靠性是至關(guān)重要的,同時(shí)也是科學(xué)實(shí)驗(yàn)所必備的。

在實(shí)驗(yàn)室,我們看到了許多大型的實(shí)驗(yàn)儀器,它們實(shí)質(zhì)上都是給試件提供壓、拉、剪方面的應(yīng)力,從而檢測其能承受力的能力,也就是它們的強(qiáng)度。

結(jié)構(gòu)構(gòu)件(通常是柱梁板,當(dāng)然也有樁)通過吊車吊到實(shí)驗(yàn)機(jī)床上,然后對構(gòu)件施加荷載,并通過設(shè)置在構(gòu)件里的傳感器將應(yīng)力和變形情況的有關(guān)信息傳給相關(guān)儀器,實(shí)驗(yàn)員記錄數(shù)據(jù)并分析處理變可以得出結(jié)果了!

在實(shí)驗(yàn)室,我們還可以看到做各種構(gòu)件的模型。其中有做樁的鋼絞線和拉緊鋼絞線的套子等。

當(dāng)然,我們不僅看了各種機(jī)器,以及了解了它們的基本用途和使用方法,而且對建工實(shí)驗(yàn)有了初步的認(rèn)識,并建立起一種實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)假設(shè)的觀念,這次參觀應(yīng)該是有比較大的收獲的。

第二天上午:觀看與建筑有關(guān)的錄象。

前一天通過現(xiàn)場參觀,我們對建筑有了一般的感性認(rèn)識,但對于施工的過程與一些細(xì)部問題和可能發(fā)生的危險(xiǎn)問題我們知道得還比較少。通過紀(jì)錄片的形式,我們能從整體的廣度來認(rèn)知和學(xué)習(xí)。

我們觀看了曾經(jīng)是全國第一高樓的___x大廈的建設(shè)過程,從錄像里我們看到了鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)建筑的建造過程,也看到了比較先進(jìn)的施工生產(chǎn)技術(shù),例如:泵送混凝土的澆筑方法和高效的支模技術(shù)等。這些技術(shù)在生產(chǎn)中應(yīng)用給生產(chǎn)帶來了很高的效率。

在第二部錄像中我們看到了地球上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害——地震對人們生命財(cái)產(chǎn)的損害,當(dāng)然,除了人的生命外受到地震傷害的就是建筑了。每當(dāng)?shù)卣鹨u擊城市時(shí),就會有成千上萬的建筑毀于一旦,地震后的城市將是滿目瘡痍,我們平時(shí)習(xí)慣的街道樓房都消失了,這對我們的精神是很大的傷害。

施工組織設(shè)計(jì)開題報(bào)告技術(shù)路線篇七

開題報(bào)告的內(nèi)容大致如下:課題名稱、承擔(dān)單位、課題負(fù)責(zé)人、起止年限、報(bào)告提綱。

報(bào)告提綱包括:

(1)課題的目的、意義、國內(nèi)外研究概況和有關(guān)文獻(xiàn)資料的主要觀點(diǎn)與結(jié)論;

(3)大致的進(jìn)度安排;

(4)準(zhǔn)備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設(shè)備等);

(5)尚需增添的主要設(shè)備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量、價(jià)格等);

(6)經(jīng)費(fèi)概算;

(7)預(yù)期研究結(jié)果;

(8)承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。

網(wǎng)上的一些開題報(bào)告模板都是收費(fèi)的,我都去工程學(xué)庫下載施工組織設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告。

施工組織設(shè)計(jì)開題報(bào)告技術(shù)路線篇八

xxx學(xué)號:xxxxxxxxxx所在學(xué)院:繼續(xù)教育學(xué)院;專業(yè):;工程管理設(shè)計(jì)(論文)題目:

xxxxxx大學(xué)老校區(qū)改造及___安居工程(人才公寓)01棟施工組織設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師:xxx??2012年11月28日?開題報(bào)告填寫要求?1.開題報(bào)告(含“文獻(xiàn)綜述”)作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委?員會對學(xué)生答辯資格審查的.依據(jù)材料之一。此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見及所在專業(yè)審查后生效;?2.開題報(bào)告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)?計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式(可從教務(wù)處網(wǎng)頁上下載)打印,禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見;?3.“文獻(xiàn)綜述”應(yīng)按論文的格式成文,并直接書寫(或打印)?在本開題報(bào)告第一欄目內(nèi),學(xué)生寫文獻(xiàn)綜述的參考文獻(xiàn)應(yīng)不少于15篇(不包括辭典、手冊);?4.有關(guān)年月日等日期的填寫,應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)gb/t7408—94?《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時(shí)間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如“2004年4月26日”或“2004-04-26”。

開題報(bào)告格式范文。

施工組織設(shè)計(jì)開題報(bào)告技術(shù)路線篇九

難忘的大學(xué)生活將要結(jié)束,馬上就是做畢業(yè)設(shè)計(jì)階段了,而做畢業(yè)設(shè)計(jì)前要先寫開題報(bào)告,來參考自己需要的開題報(bào)告吧!下面是我為大家收集的開題報(bào)告格式及范文模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

隨著新一輪國家基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深人,教師成為研究者的觀念逐漸深人人心。開展和參與課題研究是教師獲得自我持續(xù)發(fā)展能力的最佳途徑。事實(shí)證明,通過開展課題研究,邊學(xué)習(xí)邊做課題,邊研究邊實(shí)踐,逐漸成為研究型的教師不乏其人。

一、科研課題開題報(bào)告的含義與作用。

著名的物理學(xué)家愛因斯坦說過,提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要。何謂有價(jià)值、有創(chuàng)見性的問題?這樣的問題從何而來呢?這需要研究者長期實(shí)踐、細(xì)心觀察和深思熟慮。當(dāng)課題或自己提出的問題贏得社會認(rèn)可后,就要把自己的研究方案設(shè)計(jì)好,即撰寫科研課題開題報(bào)告。

科研課題開題報(bào)告(研究設(shè)計(jì))就是課題研究方案的設(shè)計(jì)、規(guī)劃和制定。換言之,就是當(dāng)課題方向確定之后,課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報(bào)請上級批準(zhǔn)的選題計(jì)劃。開題報(bào)告主要說明這個(gè)課題有價(jià)值進(jìn)行研究,自己有條件進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備如何開展研究等問題,也可以說是對課題的論證和設(shè)計(jì)。

撰寫科研課題開題報(bào)告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié),是創(chuàng)新新知,不是可有可無的。正如學(xué)者文翁說過,搞好開題報(bào)告的主要目的是促使大家理清研究思路,完善研究設(shè)計(jì)。制定課題研究計(jì)劃和安排,是為解決自己提出的問題提供探索的途徑??蒲姓n題開報(bào)告,它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟,對整個(gè)研究工作的順利開展起著關(guān)鍵的作用。對于科研經(jīng)驗(yàn)較少的人來講,一個(gè)好的方案,可以使他們明確課題研究的方向,避免發(fā)生進(jìn)行一段時(shí)間后不知道下一步干什么的情況,保證整個(gè)研究工作有條不紊地進(jìn)行??梢哉f,課題開題報(bào)告水平的高低,是一個(gè)課題質(zhì)量與水平的重要反映。沒有科學(xué)的開題報(bào)告(研究設(shè)計(jì)),就沒有科學(xué)而有價(jià)值的成果。隨著教育科研管理工作規(guī)范化不斷加強(qiáng),開題論證問題越來越受到教育科研管理部門的重視。

二、撰寫科研課題開題報(bào)告的基礎(chǔ)性工作。

撰寫開題報(bào)告是進(jìn)行科研課題申請的首要工作。通過開題報(bào)告的思考與寫作可以幫助我們清楚地了解自己為什么要做這個(gè)課題,究竟想做什么,想得到什么,怎么做,能否達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)?若分析后覺得不現(xiàn)實(shí),則可以立即調(diào)整自己的方向和目標(biāo),使課題目標(biāo)的達(dá)成有可能性,從而避免大題小作或小題大作。課題開題報(bào)告的寫法根據(jù)課題研究的類別略有不同。但一般地說,科研課題開題報(bào)告主要包括以下幾個(gè)方面:。

課題名稱。

名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。

準(zhǔn)確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么,研究的對象是什么交待清楚,比如小學(xué)語文指導(dǎo)自主教學(xué)模式研究,這里研究對象就是小學(xué)語文教學(xué),研究的問題就是指導(dǎo)自主教學(xué)法。有時(shí)候還要把研究方法寫出來,例如小學(xué)生心理健康教育實(shí)驗(yàn)研究,其研究的對象是小學(xué)生,研究的問題是心理健康教育,研究的主要方法是實(shí)驗(yàn)法,這就說得很清楚,別人一看就知道這個(gè)課題是研究什么。而有些課題名稱則起得不是很準(zhǔn)確。如,集中識字,口語突破這個(gè)名稱,別人只看題目,就無法看出研究的是什么問題,好象是語文,又象是英語,是中學(xué)或是小學(xué),是小學(xué)高年級還是小學(xué)低年級更沒辦法看出來。若改為集中識字,口語突破小學(xué)英語教學(xué)模式研究,這樣就一目了然了??傊?,課題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致,要準(zhǔn)確地把你研究的對象、問題概括出來。

名稱要簡潔,不能太長。

不管是論文或者課題,名稱都不能太長,要簡明扼要,通俗易懂,能不要的文字就盡量不用,一般不要超過20個(gè)字。但要盡可能表明三點(diǎn):研究對象、研究問題和研究方法。

課題研究的目的、意義。

課題研究的目標(biāo)就是通過研究,要達(dá)到什么目標(biāo)?要解決哪些具體問題?研究的目標(biāo)是比較具體的,不能籠統(tǒng)地講,必須清楚地寫出來。只有目標(biāo)明確而具體,才能知道工作的具體方向是什么,才知道研究的重點(diǎn)是什么,思路就不會被各種因素所干擾。下面是學(xué)科教學(xué)與素質(zhì)教育研究實(shí)驗(yàn)方案所寫的課題研究目標(biāo):。

通過實(shí)驗(yàn)研究,總結(jié)出中小學(xué)各學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育的特點(diǎn)和規(guī)律;。

1、提出在中小學(xué)學(xué)科教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的意見;。

2、制定中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)和評價(jià)方案;。

3、初步形成素質(zhì)教育機(jī)制下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)基本理論;。

4、全面提高實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生的素質(zhì),促進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育質(zhì)量的大面積提高;。

5、促進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師素質(zhì)的提高,造就高水平的科研隊(duì)伍。

確定課題研究目標(biāo)時(shí),一方面要考慮課題本身的要求,另一方面要考慮課題組實(shí)際的工作條件與工作水平。

有了課題的研究目標(biāo),就要根據(jù)目標(biāo)來確定這個(gè)課題要研究的內(nèi)容,研究內(nèi)容要比研究目標(biāo)寫得更具體、明確。目前在這方面存在的主要問題是:。

1、只有課題而無具體研究內(nèi)容;。

2、研究內(nèi)容與課題不吻合;。

3、課題很大而研究內(nèi)容卻很少;。

4,把研究的目的、意義當(dāng)作研究內(nèi)容。

這對我們整個(gè)課題研究十分不利。因此,我們要學(xué)會把課題進(jìn)行分解,一點(diǎn)一點(diǎn)地去做。這里給大家舉一個(gè)例子:。

某省九五重點(diǎn)課題《初中語文活動課研究和實(shí)驗(yàn)》的研究方案指出,本課題研究的中心是,如何科學(xué)有序、切實(shí)有效地開展初中語文活動課。具體內(nèi)容包括下列三個(gè)方面:。

1、根據(jù)初中各年級學(xué)生的情況和語文教學(xué)要求,對初中各年級語文活動課對學(xué)生認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和動作技能領(lǐng)域素質(zhì)的發(fā)展進(jìn)行詳細(xì)的目標(biāo)規(guī)定,從而建立初中語文活動類課程的目標(biāo)體系。

2、根據(jù)初中各年級語文活動課目標(biāo)和語文學(xué)科的特點(diǎn),安排初中各年級語文活動課的內(nèi)容,內(nèi)容的安排力求充實(shí)、精確、有序,并初步形成一個(gè)相對完整的活動課內(nèi)容體系。

3、根據(jù)初中各年級語文活動課目標(biāo)內(nèi)容和初中各年級學(xué)生的特點(diǎn),探索初中語文活動類課程的學(xué)習(xí)活動方式,確定活動類課程的教學(xué)時(shí)間、空間及程序,并在此基礎(chǔ)上形成多種切實(shí)可行的可操作的語文活動教學(xué)模式。

課題研究的方法。

任何科學(xué)研究除了要應(yīng)用哲學(xué)方法和一般科學(xué)方法之外,還要有具體的研究方法、技術(shù)手段。研究方法這部分,主要反映一項(xiàng)課題的研究通過什么方法來驗(yàn)證我們的假設(shè),為什么要用這個(gè)方法?以及要做什么怎么做。教育研究的方法很多,包括歷史研究法、調(diào)查研究法、實(shí)驗(yàn)研究法、比較研究法、理論研究法、行動研究法等。一個(gè)大的課題往往需要多種方法,小的課題可能主要是一種方法,但也要利用其它方法。我們在應(yīng)用各種方法時(shí),一定要嚴(yán)格按照每一具體科研方法的要求,不能憑經(jīng)驗(yàn)、常識去做。比如,我們要通過調(diào)查了解情況,我們?nèi)绾沃朴喺{(diào)查表,如何進(jìn)行分析,不是隨隨便便發(fā)一張表,搞一些百分?jǐn)?shù)、平均數(shù)就行了。這是在今后的科研工作中必須解決的問題。

課題研究的步驟和計(jì)劃。

課題研究的步驟,就是課題研究在時(shí)間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度,一般情況下,都是從基礎(chǔ)性問題開始,分階段進(jìn)行,每一階段從什么時(shí)間開始,至什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定。每一階段的工作任務(wù)和要求,不僅要胸中有數(shù),還要落實(shí)到書面計(jì)劃中。從而保證課題研究按時(shí)保質(zhì)保量完成,課題研究的管理也可據(jù)此對課題研究進(jìn)行檢查、督促和管理。

課題預(yù)期的成果與表現(xiàn)形式。

課題研究成果預(yù)測即研究過程可能出現(xiàn)哪些情況、問題?研究會帶來什么成果?有什么對策?課題研究的成果形式包括研究報(bào)告、教育論文、專著、軟件、課件等多種形式。課題不同,研究成果的內(nèi)容、形式也不一樣,但不管形式是什么,課題研究必須有成果,否則,就是這個(gè)課題沒有完成。在開題報(bào)告中設(shè)計(jì)出成果形式,可以使研究者明確將來用什么表現(xiàn)研究成果,以便從開始就可以著手努力積累材料、構(gòu)思框架、進(jìn)行分工,以利于研究成果的順利問世。同時(shí)也有利于課題管理者據(jù)此對課題進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

課題研究的組織機(jī)構(gòu)和人員分工。

課題小組成員如何分工合作,在方案中,要確定課題組長、副組長、課題組成員以及分工。課題組組長就是本課題的負(fù)責(zé)人。一個(gè)課題組應(yīng)該包括三方面的人,一是有權(quán)之士,二是有識之士,三是有志之士。有權(quán)了課題就可以得到更多的支持,有識了課題質(zhì)量、水平就會更高,有志了可以不怕辛苦,踏踏實(shí)實(shí)去做。課題組的分工必須明確合理,讓每個(gè)人了解自己的工作和責(zé)任。當(dāng)然在分工的基礎(chǔ)上,也要注意全體人員的合作,大家共同研究,共同商討,克服研究過程中的各種困難和問題。同時(shí),還要注意課題組成員的整體素質(zhì)與水平,尤其是課題負(fù)責(zé)人的水平。如果課題組成員和負(fù)責(zé)人既沒有理論又沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這個(gè)課題就無法很好地完成,也就難以得到批準(zhǔn)立項(xiàng)。

課題研究的經(jīng)費(fèi)及設(shè)備條件需要。

總之,科研課題開題報(bào)告是研究人員科研知識和能力的縮影。只有重視并認(rèn)真、科學(xué)地做好研究課題方案的設(shè)計(jì),制定好開題報(bào)告,才能為獲取教育科研優(yōu)秀成果打開成功之門。一句話,沒有科學(xué)周密的開題報(bào)告,沒有對研究設(shè)計(jì)的精心準(zhǔn)備,就沒有科研活動的發(fā)生,更不會有什么真正意義上的`學(xué)術(shù)突破。

開題報(bào)告方法介紹:

開題報(bào)告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動計(jì)劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運(yùn)而生的。開題報(bào)告一般為表格式,它把要報(bào)告的每一項(xiàng)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目,既便于開題報(bào)告按目填寫,避免遺漏;又便于評審者一目了然,把握要點(diǎn)。

開題報(bào)告的基本內(nèi)容及其順序:

一開題報(bào)告封面:

論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導(dǎo)師。

二論文的背景、目的和意義。

(目的要明確,充分闡明該課題的重要性):

1.論文的背景;。

2.理論意義;。

3.現(xiàn)實(shí)意義。

國內(nèi)外研究概況。

(應(yīng)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,與參考文獻(xiàn)相聯(lián)系,是參考文獻(xiàn)的概括):

1.理論的淵源及演進(jìn)過程;。

2.國內(nèi)有關(guān)研究的綜述;。

3.國外有關(guān)研究的綜述。

論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容。

(思想明確、清晰,方法正確、到位,應(yīng)結(jié)合所要研究內(nèi)容,有針對性)。

研究條件和可能存在的問題。

預(yù)期的結(jié)果。

論文擬撰寫的主要內(nèi)容(論文提綱)。

論文工作進(jìn)度安排。

(內(nèi)容要豐富,不要寫得太簡單,要充實(shí),按每周填寫,可2-3周,但至少很5個(gè)。

時(shí)間段,任務(wù)要具體,能充分反映研究內(nèi)容)。

參考文獻(xiàn)。

下面是開題報(bào)告模板:

選題的目的和意義:

施工組織設(shè)計(jì)開題報(bào)告技術(shù)路線篇十

土木工程從遠(yuǎn)古時(shí)期就已經(jīng)存在,由原始的伐木采石,建造出模仿天然掩蔽物的人類居住場所,到新時(shí)期的超高層建筑、水利工程、超高長跨度橋梁,土木工程的發(fā)展與變化,代表了人類發(fā)展的歷程。在歷史的發(fā)展過程中,土木工程的理論、分析手段、施工技術(shù)、地基處理都有了更多的發(fā)展與突破。21世紀(jì)人們生活水平不斷提高,而經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展為土木工程帶來了更多的要求,所以根據(jù)土木工程發(fā)展現(xiàn)狀,分析未來土木工程發(fā)展方向,是非常重要的工作。

土木工程發(fā)展意義。

土木工程的根本含義是征服大自然,通過人力實(shí)現(xiàn)自然界帶來的效果。隨著各項(xiàng)土木工程技術(shù)的發(fā)展,各種高層建筑拔地而起,橋梁、水利工程、公路使人們的生活更加便利。土木工程是提高人類居住環(huán)境與交通的核心產(chǎn)業(yè),提高土木工程建設(shè)水平,完善土木工程發(fā)展體系,實(shí)現(xiàn)社會、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的根本性目標(biāo),是土木工程發(fā)展的重點(diǎn)。人類需要良好的生存空間,舒適的生活環(huán)境,為了獲得更好的居住環(huán)境,更加優(yōu)秀的土木工程技術(shù)將不斷出現(xiàn)。

土木工程發(fā)展現(xiàn)狀。

為了明確土木工程未來發(fā)展趨勢,必須明確土木工程發(fā)展現(xiàn)狀,通過現(xiàn)狀分析出土木工程的特點(diǎn)。

土木工程理論發(fā)展。

土木工程設(shè)計(jì)擺脫了傳統(tǒng)設(shè)計(jì)的缺陷,全面分析了土木工程的環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、安全等因素。新型材料、結(jié)構(gòu)、工藝、施工方法不斷出現(xiàn),人類可以將土木工程的規(guī)模擴(kuò)大化,高層建筑也在不斷增長,超高層、超跨度復(fù)合結(jié)構(gòu)體施工技術(shù)也在不斷成熟,土木工程設(shè)計(jì)逐漸向長、高、柔方向發(fā)展。土木工程設(shè)計(jì)建立在基礎(chǔ)理論上,隨著土建項(xiàng)目要求更加復(fù)雜,土木工程設(shè)計(jì)也需要更加多樣化,只有及時(shí)吸收新技術(shù),把握住新優(yōu)勢,才能使土木工程設(shè)計(jì)更加優(yōu)秀。目前,土木工程設(shè)計(jì)已經(jīng)得到了很好的發(fā)展,在受力、形式方面比較成熟。

土木工程施工發(fā)展。

施工發(fā)展主要體現(xiàn)在材料、設(shè)備、工藝這三個(gè)方向,其中材料中發(fā)明了復(fù)合高強(qiáng)鋼材、碳纖維、玻璃纖維、雙層玻璃、鎂合金、鍍膜玻璃、鋁合金、節(jié)能混凝土等新型建筑材料,新型材料在許多建筑中得到應(yīng)用,也為大型土木工程建設(shè)提供物質(zhì)基礎(chǔ)。工程實(shí)施設(shè)備更加自動化、科學(xué)化、機(jī)械化,通過新型施工機(jī)械,可以使大規(guī)模土木工程得以實(shí)現(xiàn),有效提高土木工程建設(shè)發(fā)展速度。在城市地下工程中,也出現(xiàn)了各種不同的施工工藝,例如明挖、暗挖、蓋挖、盾構(gòu)、沉管、凍結(jié)、注漿等工藝技術(shù),為地下空間開發(fā)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

雖然我國土木工程在理論、設(shè)計(jì)、施工中得到了很好的發(fā)展,但是技術(shù)水平與發(fā)達(dá)國家相比還存在一定不足,為了提高我國土木工程發(fā)展水平,必須加強(qiáng)新型結(jié)構(gòu)、新型材料、新型技術(shù)的研究與應(yīng)用,將土木工程理論與技術(shù)完美結(jié)合,幫助土木工程收獲更大的成果。

土木工程未來發(fā)展趨勢。

社會經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,大型城市與超大型城市數(shù)量飛速增長,人們對生活空間的作用提出了許多要求,寸土寸金已經(jīng)成為城市居民的共識。為了應(yīng)對日益增長的人口基數(shù),高層、超高層建筑數(shù)量不斷增加,有限的城市空間得到了極大的應(yīng)用,已經(jīng)成為城市發(fā)展的主要建筑體系,受到社會各界的重視。城市飛速擴(kuò)張的同時(shí),不僅僅對生存空間提出了要求,也對電力、能源提出了許多要求。大型水利工程建設(shè)、礦產(chǎn)資源開發(fā)、石油、天然氣的運(yùn)輸,都是城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要影響因素。所以在我國建設(shè)大型公共土木工程,是非常重要的國家建設(shè)項(xiàng)目。我國能源分布較廣,一般在西南地區(qū)存在較多的能源儲備,所處地區(qū)地形特征較為復(fù)雜,并且山區(qū)、高原、丘陵等環(huán)境較多,導(dǎo)致資源開發(fā)較為困難。為了提高大型土木工程建設(shè)速度,實(shí)現(xiàn)水利工程建設(shè)、礦產(chǎn)資源開發(fā)等工程項(xiàng)目,采取大跨度橋梁與隧道是工程建設(shè)的關(guān)鍵因素。

從以上幾種發(fā)展形式來看,未來的土木工程將逐漸應(yīng)用于高層建筑施工、水利工程建設(shè)、礦產(chǎn)資源開發(fā)、能源運(yùn)輸?shù)裙こ讨?通過大跨度橋梁與超長隧洞,改變自然環(huán)境帶來的阻礙,實(shí)現(xiàn)更加快速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。通過精密的理論研究、新型工程材料、先進(jìn)施工工藝,實(shí)現(xiàn)大跨、復(fù)雜結(jié)構(gòu)、高層的土木工程建設(shè),逐漸將大型土木工程普及到工程建設(shè)中,這就是未來土木工程的發(fā)展方向。

結(jié)語:。

我國土木工程部分領(lǐng)域已經(jīng)在世界中名列前茅,但是土木工程理論、設(shè)計(jì)、施工中還存在一些問題。為了提高我國土木工程建設(shè)水平,需要積極學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家土木工程技術(shù),合理運(yùn)用土木工程技術(shù),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)騰飛發(fā)展。在未來的土木工程研究中,需要加強(qiáng)結(jié)構(gòu)形式、建筑材料、施工工藝等探索與研究,也需要加強(qiáng)土木工程理論與技術(shù)的融合,實(shí)現(xiàn)更大的突破。

施工組織設(shè)計(jì)開題報(bào)告技術(shù)路線篇十一

畢業(yè)開題報(bào)告是大部分大學(xué)生都需要寫一份的,這可以鍛煉我們的各方面能力。其實(shí)大學(xué)生剛畢業(yè)的時(shí)候最欠缺的就是工作能力和實(shí)踐能力,不過只要我們努力學(xué)習(xí),這些都是可以克服的。小編整理了一篇土木工程施工畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告范文,各位讀者可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

開題目的。

土木工程從遠(yuǎn)古時(shí)期就已經(jīng)存在,由原始的伐木采石,建造出模仿天然掩蔽物的人類居住場所,到新時(shí)期的超高層建筑、水利工程、超高長跨度橋梁,土木工程的發(fā)展與變化,代表了人類發(fā)展的歷程。在歷史的發(fā)展過程中,土木工程的理論、分析手段、施工技術(shù)、地基處理都有了更多的發(fā)展與突破。21世紀(jì)人們生活水平不斷提高,而經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展為土木工程帶來了更多的要求,所以根據(jù)土木工程發(fā)展現(xiàn)狀,分析未來土木工程發(fā)展方向,是非常重要的工作。

土木工程發(fā)展意義。

土木工程的根本含義是征服大自然,通過人力實(shí)現(xiàn)自然界帶來的效果。隨著各項(xiàng)土木工程技術(shù)的發(fā)展,各種高層建筑拔地而起,橋梁、水利工程、公路使人們的生活更加便利。土木工程是提高人類居住環(huán)境與交通的核心產(chǎn)業(yè),提高土木工程建設(shè)水平,完善土木工程發(fā)展體系,實(shí)現(xiàn)社會、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的根本性目標(biāo),是土木工程發(fā)展的重點(diǎn)。人類需要良好的生存空間,舒適的生活環(huán)境,為了獲得更好的.居住環(huán)境,更加優(yōu)秀的土木工程技術(shù)將不斷出現(xiàn)。

為了明確土木工程未來發(fā)展趨勢,必須明確土木工程發(fā)展現(xiàn)狀,通過現(xiàn)狀分析出土木工程的特點(diǎn)。

土木工程設(shè)計(jì)擺脫了傳統(tǒng)設(shè)計(jì)的缺陷,全面分析了土木工程的環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、安全等因素。新型材料、結(jié)構(gòu)、工藝、施工方法不斷出現(xiàn),人類可以將土木工程的規(guī)模擴(kuò)大化,高層建筑也在不斷增長,超高層、超跨度復(fù)合結(jié)構(gòu)體施工技術(shù)也在不斷成熟,土木工程設(shè)計(jì)逐漸向長、高、柔方向發(fā)展。土木工程設(shè)計(jì)建立在基礎(chǔ)理論上,隨著土建項(xiàng)目要求更加復(fù)雜,土木工程設(shè)計(jì)也需要更加多樣化,只有及時(shí)吸收新技術(shù),把握住新優(yōu)勢,才能使土木工程設(shè)計(jì)更加優(yōu)秀。目前,土木工程設(shè)計(jì)已經(jīng)得到了很好的發(fā)展,在受力、形式方面比較成熟。

施工發(fā)展主要體現(xiàn)在材料、設(shè)備、工藝這三個(gè)方向,其中材料中發(fā)明了復(fù)合高強(qiáng)鋼材、碳纖維、玻璃纖維、雙層玻璃、鎂合金、鍍膜玻璃、鋁合金、節(jié)能混凝土等新型建筑材料,新型材料在許多建筑中得到應(yīng)用,也為大型土木工程建設(shè)提供物質(zhì)基礎(chǔ)。工程實(shí)施設(shè)備更加自動化、科學(xué)化、機(jī)械化,通過新型施工機(jī)械,可以使大規(guī)模土木工程得以實(shí)現(xiàn),有效提高土木工程建設(shè)發(fā)展速度。在城市地下工程中,也出現(xiàn)了各種不同的施工工藝,例如明挖、暗挖、蓋挖、盾構(gòu)、沉管、凍結(jié)、注漿等工藝技術(shù),為地下空間開發(fā)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

雖然我國土木工程在理論、設(shè)計(jì)、施工中得到了很好的發(fā)展,但是技術(shù)水平與發(fā)達(dá)國家相比還存在一定不足,為了提高我國土木工程發(fā)展水平,必須加強(qiáng)新型結(jié)構(gòu)、新型材料、新型技術(shù)的研究與應(yīng)用,將土木工程理論與技術(shù)完美結(jié)合,幫助土木工程收獲更大的成果。

社會經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,大型城市與超大型城市數(shù)量飛速增長,人們對生活空間的作用提出了許多要求,寸土寸金已經(jīng)成為城市居民的共識。為了應(yīng)對日益增長的人口基數(shù),高層、超高層建筑數(shù)量不斷增加,有限的城市空間得到了極大的應(yīng)用,已經(jīng)成為城市發(fā)展的主要建筑體系,受到社會各界的重視。城市飛速擴(kuò)張的同時(shí),不僅僅對生存空間提出了要求,也對電力、能源提出了許多要求。大型水利工程建設(shè)、礦產(chǎn)資源開發(fā)、石油、天然氣的運(yùn)輸,都是城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要影響因素。所以在我國建設(shè)大型公共土木工程,是非常重要的國家建設(shè)項(xiàng)目。我國能源分布較廣,一般在西南地區(qū)存在較多的能源儲備,所處地區(qū)地形特征較為復(fù)雜,并且山區(qū)、高原、丘陵等環(huán)境較多,導(dǎo)致資源開發(fā)較為困難。為了提高大型土木工程建設(shè)速度,實(shí)現(xiàn)水利工程建設(shè)、礦產(chǎn)資源開發(fā)等工程項(xiàng)目,采取大跨度橋梁與隧道是工程建設(shè)的關(guān)鍵因素。

從以上幾種發(fā)展形式來看,未來的土木工程將逐漸應(yīng)用于高層建筑施工、水利工程建設(shè)、礦產(chǎn)資源開發(fā)、能源運(yùn)輸?shù)裙こ讨?通過大跨度橋梁與超長隧洞,改變自然環(huán)境帶來的阻礙,實(shí)現(xiàn)更加快速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。通過精密的理論研究、新型工程材料、先進(jìn)施工工藝,實(shí)現(xiàn)大跨、復(fù)雜結(jié)構(gòu)、高層的土木工程建設(shè),逐漸將大型土木工程普及到工程建設(shè)中,這就是未來土木工程的發(fā)展方向。

結(jié)語:。

我國土木工程部分領(lǐng)域已經(jīng)在世界中名列前茅,但是土木工程理論、設(shè)計(jì)、施工中還存在一些問題。為了提高我國土木工程建設(shè)水平,需要積極學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家土木工程技術(shù),合理運(yùn)用土木工程技術(shù),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)騰飛發(fā)展。在未來的土木工程研究中,需要加強(qiáng)結(jié)構(gòu)形式、建筑材料、施工工藝等探索與研究,也需要加強(qiáng)土木工程理論與技術(shù)的融合,實(shí)現(xiàn)更大的突破。

施工組織設(shè)計(jì)開題報(bào)告技術(shù)路線篇十二

2.開題報(bào)告是科研工作之始,“創(chuàng)新”要貫穿一切。要把注意力放在針對以上6個(gè)內(nèi)容的“改進(jìn)”、“發(fā)展”、“完善”和“填補(bǔ)空白”上。

3.開題報(bào)告的內(nèi)容在以上6個(gè)內(nèi)容的文字份量要均衡,避免出現(xiàn)講“概論”多,講自己工作安排少的情況。邏輯上要有層次。寫的時(shí)候要有承上啟下的提示。

4.要做好投影片。要反復(fù)修改投影片上的內(nèi)容。編排要美觀大方。要事先確定好每一個(gè)投影片投出時(shí),同時(shí)要講的話。

5.“實(shí)驗(yàn)”要講可操作的具體實(shí)驗(yàn)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)都要同時(shí)注明要達(dá)到的目的或期望的結(jié)果,要指出做一個(gè)實(shí)驗(yàn)所需的時(shí)間,樣品量、重復(fù)量等。

6.在講到以上6個(gè)內(nèi)容時(shí),要多采用把參考文獻(xiàn)直接寫到投影片上的辦法。參考文獻(xiàn)要用有份量的。

7.要提供“基本背景讀物”類的專著和書藉。

8.要多采用科學(xué)語言,如圖、表、公式、實(shí)物照片、攝象片段、符號(要交代含義)。

9.要介紹“文獻(xiàn)檢索”的結(jié)果。開題報(bào)告要有一份文獻(xiàn)調(diào)研作為附件。

10.要提供一份“poster”圖樣。

施工組織設(shè)計(jì)開題報(bào)告技術(shù)路線篇十三

古典文學(xué)中常見論文這個(gè)詞,當(dāng)代,論文常用來指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。

1總述。

開題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。

2提綱。

開題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架??刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。

3參考文獻(xiàn)。

開題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄。

4要求。

開題報(bào)告應(yīng)有封面頁,總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。版面格式應(yīng)符合以下第3部分第2)項(xiàng)“格式”的規(guī)定。

施工組織設(shè)計(jì)開題報(bào)告技術(shù)路線篇十四

一切科學(xué)研究始于問題——問題即課題;教學(xué)即研究(掌握方法很重要,否則就不是研究);進(jìn)步與成果即成長。

教育科研課題主要來源于兩大方面:

a.實(shí)踐來源——客觀存在的或潛在的教育實(shí)際問題,教育教學(xué)實(shí)踐本身存在的問題。

教育教學(xué)與其外部的矛盾(教師與家長、教師與學(xué)校、學(xué)校與社會、教育與社會發(fā)展)。

b.理論來源——現(xiàn)有教育理論所揭示的問題以及理論體系中的空白和矛盾點(diǎn)(例如《關(guān)于“信息技術(shù)與課程整合”的冷思考》一文產(chǎn)生的過程)。

2、怎樣進(jìn)行研究課題的論證?

我們既然已選定了一個(gè)課題,我們就必須對這個(gè)課題的所有情況進(jìn)行全面的了解。了解這個(gè)課題目前在國外、國內(nèi)的研究情況,包括研究已取得的成果和存在的問題,了解這一課題所屬的理論體系等等。對課題的全面了解,可以使我們在研究過程中少走彎路,確立研究的主攻方向,這就是我們常說的:“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”。

怎樣對一個(gè)課題進(jìn)行論證呢?論證一個(gè)課題主要是弄清如下幾個(gè)問題:

a.所要研究的問題是什么性質(zhì)和類型的問題?

b.要研究的問題具有什么現(xiàn)實(shí)意義?它的理論價(jià)值(即在理論上預(yù)計(jì)有哪些突破?)。

c.要研究的問題目前已有哪些研究成果?研究的方向是什么?

d.要研究的問題所應(yīng)具備的條件分析。

e.課題研究的策略和步驟如何?

f.課題研究的成果及其表現(xiàn)形式有哪些?

施工組織設(shè)計(jì)開題報(bào)告技術(shù)路線篇十五

2.開題報(bào)告是科研工作之始,“創(chuàng)新”要貫穿一切。要把注意力放在針對以上6個(gè)內(nèi)容的“改進(jìn)”、“發(fā)展”、“完善”和“填補(bǔ)空白”上。

3.開題報(bào)告的內(nèi)容在以上6個(gè)內(nèi)容的文字份量要均衡,避免出現(xiàn)講“概論”多,講自己工作安排少的情況。邏輯上要有層次。寫的時(shí)候要有承上啟下的提示。

4.要做好投影片。要反復(fù)修改投影片上的內(nèi)容。編排要美觀大方。要事先確定好每一個(gè)投影片投出時(shí),同時(shí)要講的話。

5.“實(shí)驗(yàn)”要講可操作的`具體實(shí)驗(yàn)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)都要同時(shí)注明要達(dá)到的目的或期望的結(jié)果,要指出做一個(gè)實(shí)驗(yàn)所需的時(shí)間,樣品量、重復(fù)量等。

6.在講到以上6個(gè)內(nèi)容時(shí),要多采用把參考文獻(xiàn)直接寫到投影片上的辦法。參考文獻(xiàn)要用有份量的。

7.要提供“基本背景讀物”類的專著和書藉。

8.要多采用科學(xué)語言,如圖、表、公式、實(shí)物照片、攝象片段、符號(要交代含義)。

9.要介紹“文獻(xiàn)檢索”的結(jié)果。開題報(bào)告要有一份文獻(xiàn)調(diào)研總結(jié)作為附件。

10.要提供一份“poster”圖樣。

施工組織設(shè)計(jì)開題報(bào)告技術(shù)路線篇十六

古典文學(xué)中常見論文這個(gè)詞,當(dāng)代,論文常用來指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。

1.題目(題目中不要有字母、符號)。

2.指明研究對象或研究范疇。

3.指明研究內(nèi)容(對研究對象的什么進(jìn)行研究。每一個(gè)研究內(nèi)容都要清楚詳實(shí))。要指明難點(diǎn)和前人尚沒解決的問題。難點(diǎn)、難題是體現(xiàn)水平和前沿性的地方。

4.研究方法有哪些。

5.要涉及的設(shè)備和儀器有哪些。在什么研究工作中要用到哪個(gè)要逐一說明,不要籠統(tǒng)大略。

6.整個(gè)題目所指工作具體實(shí)施的技術(shù)路線或研究方案。經(jīng)費(fèi)和進(jìn)展如何。

施工組織設(shè)計(jì)開題報(bào)告技術(shù)路線篇十七

論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上,寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考,詳細(xì)內(nèi)容請看下文。

技術(shù)路線一般是指研究的準(zhǔn)備,啟動,進(jìn)行,再重復(fù),取得成果的過程,不是指。

畢業(yè)論文。

的寫作過程,更不是指答辯的準(zhǔn)備和進(jìn)行過程,許多同學(xué)會出現(xiàn)這些偏誤。

在研究生教育的整個(gè)過程中,學(xué)位論文質(zhì)量的高低是衡量研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)志。而論文質(zhì)量的高低,很大程度上取決于論文開題報(bào)告做的細(xì)致程度。論文開題報(bào)告做的細(xì)致,前期雖然花費(fèi)的時(shí)間較多,但寫起論文來就很順手,能夠做到胸有成竹,從而保證論文在規(guī)定的時(shí)間保質(zhì)保量地完成;但如果不重視論文開題報(bào)告,視論文開題報(bào)告為走過場,寫起論文來就會沒有目標(biāo),沒有方向,沒有思路,可能就要多走彎路,也很難保證畢業(yè)論文的質(zhì)量。

施工組織設(shè)計(jì)開題報(bào)告技術(shù)路線篇十八

1.題目(題目中不要有字母、符號)。

2.指明研究對象或研究范疇。

3.指明研究內(nèi)容(對研究對象的什么進(jìn)行研究。每一個(gè)研究內(nèi)容都要清楚詳實(shí))。要指明難點(diǎn)和前人尚沒解決的問題。難點(diǎn)、難題是體現(xiàn)水平和前沿性的地方。

4.研究方法有哪些。

5.要涉及的設(shè)備和儀器有哪些。在什么研究工作中要用到哪個(gè)要逐一說明,不要籠統(tǒng)大略。

6.整個(gè)題目所指工作具體實(shí)施的技術(shù)路線或研究方案。經(jīng)費(fèi)和進(jìn)展如何。

2.開題報(bào)告是科研工作之始,“創(chuàng)新”要貫穿一切。要把注意力放在針對以上6個(gè)內(nèi)容的“改進(jìn)”、“發(fā)展”、“完善”和“填補(bǔ)空白”上。

3.開題報(bào)告的內(nèi)容在以上6個(gè)內(nèi)容的文字份量要均衡,避免出現(xiàn)講“概論”多,講自己工作安排少的情況。邏輯上要有層次。寫的時(shí)候要有承上啟下的提示。

4.要做好投影片。要反復(fù)修改投影片上的內(nèi)容。編排要美觀大方。要事先確定好每一個(gè)投影片投出時(shí),同時(shí)要講的話。

施工組織設(shè)計(jì)開題報(bào)告技術(shù)路線篇十九

古典文學(xué)中常見論文這個(gè)詞,當(dāng)代,論文常用來指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。

明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問題,也就是論文擬定的創(chuàng)新點(diǎn)。

明確指出國內(nèi)外文獻(xiàn)就這一問題已經(jīng)提出的觀點(diǎn)、結(jié)論、解決方法、階段性成果、……。

評述上述文獻(xiàn)研究成果的不足。

提出你的論文準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)或解決方法,簡述初步理由。

你的觀點(diǎn)或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內(nèi)容,提出和論證它是論文的目的和任務(wù),因而并不是定論,研究中可能推翻,也可能得不出結(jié)果。開題報(bào)告的目的就是要請專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯栴}是否值得研究,你準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)方法是否能夠研究出來。

一般提出3或4個(gè)問題,可以是一個(gè)大問題下的幾個(gè)子問題,也可以是幾個(gè)并行的相關(guān)問題。

施工組織設(shè)計(jì)開題報(bào)告技術(shù)路線篇二十

土木工程施工技術(shù)不僅僅應(yīng)用于建筑業(yè),還廣泛應(yīng)用于眾多的公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。由于我國的土建行業(yè)發(fā)展起步較晚,因而我國的土建施工技術(shù)雖然得到了很大的發(fā)展但是仍然不能滿足現(xiàn)階段的綠色施工的要求,特別是在市區(qū)的土木工程施工過程,不僅僅對環(huán)境造成很大的影響還因?yàn)槭┕ぴ肼暯o周圍的居民生活帶來不良影響。

1傳統(tǒng)的施工技術(shù)。

目前主要的基礎(chǔ)施工技術(shù)是樁基基礎(chǔ)。在施工過程中按照有關(guān)部門的制定的施工規(guī)范進(jìn)行施工。樁基主要有兩種:摩擦型樁、端承型樁。摩擦型樁是指在承載力極限狀態(tài)下由樁頂承受豎向荷載由樁側(cè)承受摩擦阻力。在實(shí)際的施工過程中需要綜合考慮各方面的因素,比如莊群基礎(chǔ)、單樁施工質(zhì)量以及可能發(fā)生的不均勻沉降等。

1.2混凝土結(jié)構(gòu)的施工技術(shù)。

傳統(tǒng)的施工過程中的混凝土澆筑方法主要是預(yù)制法和現(xiàn)澆法。預(yù)制混凝土的性能良好成本低廉因此在被廣泛應(yīng)用在施工當(dāng)中,現(xiàn)澆法是在施工現(xiàn)場根據(jù)提前支好的模板進(jìn)行澆筑,雖然預(yù)制法的應(yīng)用越來越廣泛但現(xiàn)澆法仍然是應(yīng)用最為廣泛的施工方式。

1.3鋼結(jié)構(gòu)的施工技術(shù)。

鋼結(jié)構(gòu)在施工前要做好場地清理、基礎(chǔ)準(zhǔn)備等前期準(zhǔn)備工作。鋼結(jié)構(gòu)的主要工作是對構(gòu)件進(jìn)行吊裝。由于在施工過程中要按照鋼構(gòu)件運(yùn)送的先后順序進(jìn)行施工,因此進(jìn)場的構(gòu)件順序要嚴(yán)格按照施工工藝流程規(guī)定的順序。并且在進(jìn)場之后要存放在起吊位置,在進(jìn)行吊裝之前要再次核對構(gòu)件的'型號等基本情況核對無誤后對構(gòu)件表明進(jìn)行清潔和干燥處理。在施工時(shí)由于需要氧氣、乙炔等助燃?xì)怏w的輔助因此要提前造好防火措施。

2我國的施工現(xiàn)狀。

2.1施工方法和施工工藝現(xiàn)狀。

現(xiàn)階段我國在深基礎(chǔ)的施工過程中主要使用的施工技術(shù)有五種分別是:對現(xiàn)有地基進(jìn)行加固、降水與回灌、土壁支護(hù)、逆作法、托換技術(shù)。

在對鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)進(jìn)行澆筑的過程中主要用到的施工技術(shù)有五種分別是:大模技術(shù)、滑模技術(shù)、爬模技術(shù)、鋼筋連接技術(shù)、混凝土真空吸水技術(shù)。

在對鋼結(jié)構(gòu)進(jìn)行施工過程中使用的施工技術(shù)主要有兩大類:框架整體提升、網(wǎng)架安裝。

2.2在新材料的使用方面。

現(xiàn)階段我國的土木工程施工過程中已經(jīng)開始采用高性能的新材料來提升工程質(zhì)量、改進(jìn)工程技術(shù)、減少工程污染。對于混凝土來說,很多高性能的混凝土和防水混凝土被應(yīng)用于很多有特殊要求的工程中,此外混凝土外加劑和輕骨料的使用使混凝土的性能得到提升。隨著人們對建筑美的要求,很多高檔金屬和薄型石材以及其他的新型涂料和復(fù)合材料被廣泛應(yīng)用于房屋后期的裝飾修正。針對現(xiàn)階段對建筑防水的需求,很多合成高分子卷材、高聚物改性瀝青卷材、涂膜等防水材料都在不斷的進(jìn)行改進(jìn)和使用,很多堵漏技術(shù)也在進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新。

2.3施工機(jī)械化科技化和工業(yè)化。

現(xiàn)階段在我國使用的施工機(jī)械化包含的技術(shù)主要有:自動化攪拌站、混凝土輸送泵、塔吊、鋼筋連接技術(shù)。此外現(xiàn)代的施工過程中也應(yīng)用了計(jì)算機(jī)、激光技術(shù)、自動化控制和衛(wèi)星定位等現(xiàn)代化高科技。建筑的工業(yè)化方面的施工技術(shù)主要包括了設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化、施工機(jī)械化、生產(chǎn)專業(yè)化以及建筑體系化。

3.1管理體制不完善。

我國的土木管理領(lǐng)域本身就起步晚,尚未形成一套完整的、科學(xué)的管理體系。在土木工程施工的過程中的工作量大、施工周期長對材料和設(shè)備的需求量很大,因此完善現(xiàn)有的管理體制是更好的預(yù)防和處理施工過程中的各種問題的關(guān)鍵。管理體制不完善,施工單位在施工時(shí)沒有明確的管理人員和監(jiān)督人員的責(zé)任,因而不能對工期、進(jìn)度、成本和安全等有效的進(jìn)行控制。完善的管理體制也可以更好地促進(jìn)推動土木工程施工技術(shù)創(chuàng)新。

3.2土木工程的研究和實(shí)踐不充分。

土木工程涉及到的領(lǐng)域很廣泛,而我國的土木工程研究還僅僅局限于某個(gè)特別的領(lǐng)域或者某個(gè)特別的技術(shù),并沒有對土木工程涉及的科學(xué)理論進(jìn)行系統(tǒng)的科學(xué)的研究。在實(shí)際的施工過程中很多施工工藝都沒有系統(tǒng)的科學(xué)的理論的指導(dǎo),這就大大限制了施工技術(shù)的完善和發(fā)展。

3.3驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)不完善。

土木工程施工過程中要進(jìn)行很多次的驗(yàn)收,很多工序都是前一工序驗(yàn)收合格之后才能進(jìn)行施工的。由于相關(guān)的研究不夠深入,指導(dǎo)理論不夠完善,因而在驗(yàn)收過程中缺乏系統(tǒng)性和科學(xué)性,有的施工技術(shù)已經(jīng)隨著時(shí)代的發(fā)展更先進(jìn)了,但驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)并未發(fā)生改變,因此很多規(guī)范中的內(nèi)容已經(jīng)不能滿足施工技術(shù)的發(fā)展需求。不完善的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),不能對施工過程中的施工質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn),因而很多工序的質(zhì)量不能得到保障。

施工組織設(shè)計(jì)開題報(bào)告技術(shù)路線篇二十一

做一張研究內(nèi)容的流程圖,把各個(gè)內(nèi)容之間的關(guān)系,尤其是邏輯關(guān)系表達(dá)清楚,就是如何實(shí)現(xiàn)你的研究思路的具體過程。

技術(shù)路線是指你如何具體實(shí)施你的研究方法,以達(dá)到你的研究目的。技術(shù)路線應(yīng)具體清楚,可逐項(xiàng)寫,很多人采用列路線圖的方式,不失是個(gè)好辦法,但注意在一些特殊的工序或者關(guān)鍵的方法和技術(shù)手段上要描述清楚。

最好以流程圖的形式,一目了然。

技術(shù)路線是你研究思路的最直觀體現(xiàn),所以一定要清晰易懂。

研究思路的具體化,流程化。

畫一個(gè)復(fù)雜而清晰的流程圖。

具體實(shí)施過程中所采用的方法的流程圖。

以圖表的形式,箭頭等將你的研究流程,簡介的書寫出來。

做成樹形圖,按照研究流程來寫,一般包括研究對象、方法、擬解決的問題。

就是你實(shí)驗(yàn)的步驟,具體每一步都要干什么。

技術(shù)路線即是指你的研究的具體方法、采取的具體步驟、實(shí)驗(yàn)的設(shè)備。

即就是一個(gè)預(yù)估的行動方案。

技術(shù)路線是指采用的什么手段來實(shí)施你的研究!

技術(shù)路線,就是你在做課題時(shí)所采用的研究方法,技術(shù)手段、儀器的使用與搭配,是具體的方法和步驟,這些用來完成你所設(shè)立的研究課題,一般以流程圖的形式來表述,這樣表達(dá)直觀,邏輯性強(qiáng),讓專家和同行看起來一目了然。

一般技術(shù)路線,就是你研究方法,手段、試驗(yàn)方案。若大一點(diǎn)的要包含技術(shù)分析、技術(shù)分析、可行性分析,風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對、環(huán)境保護(hù)評估、資金預(yù)算等內(nèi)容。

技術(shù)路線一般都是針對項(xiàng)目申請和學(xué)位論文,主要目的是介紹如何完成研究內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)研究目標(biāo)。需要包括主要方法、評價(jià)指標(biāo)和實(shí)驗(yàn)流程。

技術(shù)路線就是你采用什么方法,理論,工具來解決你的問題。

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