最新春季導(dǎo)游詞 秋游導(dǎo)游詞(五篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

春季導(dǎo)游詞 秋游導(dǎo)游詞篇一

今天早上我懷著激動(dòng)的心情乘坐在開(kāi)往惠和石雕園的大巴車(chē)上，同學(xué)們一路上有說(shuō)有笑，玩得不亦樂(lè)乎。到了惠和石雕園，首先映入眼簾的是幾座栩栩如生的石雕，有的像一只威武的雄鷹；有的像一位位純潔而美麗的仙女；還有的像一只高大的長(zhǎng)頸鹿，所有的石雕都雕刻得非常精美、別致。

走進(jìn)石雕園，我們便看見(jiàn)了一條“石雕長(zhǎng)廊”，長(zhǎng)廊的兩側(cè)有著許許多多的石雕人物，他們各有各的姿態(tài)，如：依偎在一起的兩個(gè)娃娃、跳著舞的小天使、一些垂頭喪氣的孩子等。

啊，玩了這么久，肚子也餓得咕咕叫了，我們紛紛坐在柔軟的草坪上，各自都拿出早已準(zhǔn)備好的食物，跟大家一起來(lái)分享。

快樂(lè)的時(shí)光總是最短暫的，春游已經(jīng)向我們說(shuō)“再見(jiàn)”了，但是我們期盼著下一次的春游。

四年級(jí):蔡毅萌

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春季導(dǎo)游詞 秋游導(dǎo)游詞篇二

各位朋友，

大家好。歡迎來(lái)到號(hào)稱(chēng)“天下第一皇陵”的乾陵。乾陵備受?chē)?guó)內(nèi)外關(guān)注，因?yàn)橹袊?guó)歷史上唯一的女皇帝武則天就埋葬在這里，一對(duì)夫婦，兩朝皇帝，合葬一室，這在全世界也是極其罕見(jiàn)的，墓前的那通無(wú)字碑更是留下了千古懸念。今天我將帶大家走進(jìn)乾陵，對(duì)這座著名的陵墓進(jìn)行更加詳細(xì)的了解。

乾陵建于公元684年，是唐高宗李治和皇后武則天的合葬陵墓，是唐十八陵中最西邊的一座，因位于長(zhǎng)安的西北方，八卦的乾位而得名，是唐代“因山為陵”的典型，也是目前唯一沒(méi)有被盜過(guò)的唐代帝王陵墓。據(jù)考證，乾陵陵園是仿唐長(zhǎng)安城的模式而建的，氣勢(shì)雄偉壯觀，有宮城、內(nèi)城、外城之分。墓室位于宮城中心，象征皇權(quán)至高無(wú)上，內(nèi)城四面各有一門(mén)，按照四方星宿分別命名青龍門(mén)、白虎門(mén)、朱雀門(mén)、玄武門(mén)。陵墓所在的這座山叫梁山，它有三峰，陵墓位于海拔最高的北峰。南面兩峰較低，東西對(duì)峙，形似美人的雙乳，兩峰中間為司馬道。在古代，皇帝生前的專(zhuān)用道路叫御道，帝王死后，專(zhuān)為其修的道路稱(chēng)為神道，也叫司馬道。

各位游客，現(xiàn)在我們就來(lái)到司馬道。由于時(shí)間久遠(yuǎn)，乾陵的地面設(shè)施遺留至今的主要是陵墓石刻，分布在宮城四門(mén)之外，唯朱雀門(mén)最多，也就是我們現(xiàn)在面對(duì)的神道兩側(cè)的精美石刻。這批石刻氣勢(shì)恢弘、造型逼真，充分代表了唐代高度發(fā)展的封建文化和雕刻藝術(shù)水平，是唐代勞動(dòng)人民勤勞與智慧的結(jié)晶。

我們眼前的這對(duì)石柱稱(chēng)為華表，它高8米，直徑1.12米，由圓石、仰盆蓮花頂座、八棱形柱身、覆蓋蓮花座、雙層方形基座五部分組成。這對(duì)華表巍然屹立于司馬道最前端，是作為陵墓的象征，也是皇權(quán)的象征，襯托出乾陵莊嚴(yán)肅穆的神圣氣氛。

華表北邊這對(duì)栩栩如生的翼馬高3.17米，長(zhǎng)2.8米。翼馬是人們想象當(dāng)中的長(zhǎng)有翅膀的飛馬，馬身兩翼雕以卷云紋，似有騰飛之勢(shì)。這兩匹翼馬都屬于波斯馬，外形相似，風(fēng)格卻不同。西邊這匹翼馬輪廓爽朗，棱角分明，東邊那匹流暢優(yōu)美，圓潤(rùn)柔和。翼馬的設(shè)置為這座陵園增添了許多神秘的色彩。

繼續(xù)向北，我們看到是一對(duì)鴕鳥(niǎo)，采用傳統(tǒng)的浮雕技法，只淡淡幾刀，便將鴕鳥(niǎo)的形象勾勒得活靈活現(xiàn)。雖經(jīng)千余年的風(fēng)雨剝蝕，石雕上現(xiàn)已斑痕點(diǎn)點(diǎn)，但它不僅沒(méi)有損害鴕鳥(niǎo)的形象，反而使它顯得更加古樸粗獷。乾陵前為什么要設(shè)置鴕鳥(niǎo)呢?因?yàn)樘瞥诵哪恐校且环N來(lái)自遙遠(yuǎn)異域，帶有幾分神秘怪異色彩的神鳥(niǎo)。據(jù)說(shuō)高宗生前特別喜愛(ài)，所以在高宗去世后，武則天特意在乾陵安置鴕鳥(niǎo)。

后面的這五對(duì)石人石馬，象征了皇宮的儀仗隊(duì)伍?？上У氖牵F(xiàn)在已經(jīng)殘缺不全了。

前面的這十對(duì)高4米，重達(dá)數(shù)十噸石人，叫做“翁仲”，翁仲是秦始皇身邊武藝高強(qiáng)的大將，他們雙手握劍，高大魁梧，是守衛(wèi)陵墓的衛(wèi)士。

好了，現(xiàn)在我們繼續(xù)向前走，去看一看乾陵的石碑。

各位游客，豎在大家面前的有兩塊經(jīng)歷1000多年歷史風(fēng)雨的巨型石碑，它們就是高宗李治的述圣記碑和武則天的無(wú)字碑。

我們先來(lái)看一看高宗的述圣記碑。高宗李治是太宗李世民的第九子，為長(zhǎng)孫皇后所生，在朝廷顧命大臣、母舅長(zhǎng)孫無(wú)忌的大力幫助下，被選為太子，繼承皇位。但高宗體弱多病，實(shí)權(quán)掌握在皇后武則天的手中。高宗在位34年，于683年病死洛陽(yáng)觀貞殿。

這個(gè)述圣記碑，就是由武則天為他立的歌功頌德碑。碑文由武則天撰、中宗李顯書(shū)，8000余字，開(kāi)了帝王陵前立功德碑的先例。全碑由7節(jié)組成，即日、月與金、木、水、火、土五大行星的合稱(chēng)，故又稱(chēng)七節(jié)碑，寓意高宗的文治武功如日月星辰，普照天下，光耀千秋。七節(jié)碑高7.5米，每邊寬1.86米，重89.6噸。碑座上刻有各種碑紋。碑刻成后，還在字畫(huà)上填以金屑?，F(xiàn)在大家靠近一些，仍可看到個(gè)別字的金飾。

與《述圣紀(jì)碑》遙遙相對(duì)的是無(wú)字碑。碑主武則天，原籍山西文水縣，出生于四川廣元。其父武士彠原是個(gè)木材商，后隨李淵起兵反隋，被任命為工部尚書(shū)。武則天少時(shí)隨父四處奔波，12歲喪父后，在外受歧視，在家還受兩個(gè)異母哥哥的欺辱，正是這些坎坷經(jīng)歷，鍛煉了她堅(jiān)忍不拔的性格。14歲時(shí)因才貌雙全被選人宮，為唐太宗的才人，太宗死后在感業(yè)寺削發(fā)為尼，不久被唐高宗接進(jìn)宮中，先封為昭儀，永徽六年又被立為皇后。從此，武則天就開(kāi)始參與朝政，并逐漸掌握實(shí)權(quán)。最終于公元690年，自稱(chēng)圣神皇帝，改國(guó)號(hào)為周，成為中國(guó)歷史上惟一的女皇帝。武則天當(dāng)政的50年中，社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，繼承了貞觀之治，開(kāi)啟了開(kāi)元盛世，是封建社會(huì)杰出的女政治家。這塊無(wú)字碑，通高7.53米，重約98.8噸。碑側(cè)有線刻大龍?jiān)萍y，碑額刻有互相纏繞8條螭龍。初立時(shí)，碑上未刻一字。為什么要立這樣一通沒(méi)有字的碑呢?武則天臨終遺詔“去帝號(hào)，稱(chēng)則天大圣皇后”，或許這通無(wú)字碑說(shuō)明武則天想讓后世對(duì)她作出公允的評(píng)價(jià)。不管怎么說(shuō)，在帝王陵前立無(wú)字碑在我國(guó)歷史上確實(shí)是獨(dú)一無(wú)二的。非常細(xì)心的朋友在這里一定會(huì)問(wèn)：無(wú)字碑上好像有字啊!這是宋金以后刻上的。由于年深日久，風(fēng)雨剝蝕，大部分字也已無(wú)法辨認(rèn)，多數(shù)是“到此一游”的意思。惟有金代用女真文字刻寫(xiě)、旁邊用漢語(yǔ)翻譯的“朗君行記”保存比較完整。女真文字早已廢棄，因此這個(gè)碑倒成了研究女真文字和女真族歷史文化的珍貴資料。

各位游客，我們現(xiàn)在看到的這兩組陣列是61尊王賓石像。這些石像是武則天為了紀(jì)念參加高宗葬禮的少數(shù)民族首領(lǐng)和外國(guó)使臣而下令刻立的。高宗駕崩后，舉國(guó)哀悼，61個(gè)國(guó)家和地區(qū)派出特使或首領(lǐng)親自參加安葬儀式，突出反映了強(qiáng)國(guó)外交的興盛。61尊王賓石像立于朱雀門(mén)兩側(cè)，東29尊，西32尊，按隊(duì)列形式整齊排列。從那時(shí)算起，這些尊賓像已在乾陵墓前站立了1300余年了。大家肯定很奇怪這些石人的頭部怎么都沒(méi)了?原因尚無(wú)法考證。不過(guò)從只有只剩軀體的王賓像，我們?nèi)阅芸闯霎?dāng)時(shí)精湛的石刻藝術(shù)。雕像和真人大小相似，穿緊袖衣，腰束寬帶，足登皮靴，雙手前拱，表示祈禱。每個(gè)石人背后原來(lái)刻有國(guó)名、官職和姓名，因長(zhǎng)期風(fēng)化，多數(shù)字跡已無(wú)法辨認(rèn)。僅有兩尊石像背面字跡比較清晰。從字跡分析，一人來(lái)自如今的阿富汗，另一人來(lái)自伊朗。著名的歷史學(xué)家郭沫若曾詠詩(shī)曰：“巋然沒(méi)字碑猶在，六十王賓立露天?！?/p>

再往北就是乾陵所在地北峰了。據(jù)考證，乾陵是目前唯一沒(méi)有被盜過(guò)的唐代帝王陵墓。由于諸多原因，乾陵至今尚不能發(fā)掘，但從當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，我們不難想象它宏大的規(guī)模和豐富的收藏。有朝一日，乾陵地宮一旦開(kāi)啟，那必將是世界的又一大奇跡。

參觀完乾陵，我們?cè)賮?lái)了解一下乾陵的陪葬墓，乾陵共有17座陪葬墓，比較著名的有永泰公主墓，章懷太子墓和懿德太子墓。永泰公主，名仙蕙，是中宗李顯的第七女，高宗和武則天的孫女，死時(shí)僅17歲。中宗即位后，追封她為永泰公主，并與其丈夫武延基合葬于乾縣北原，陪葬乾陵。永泰公主墓地現(xiàn)在是乾陵博物館所在地。章懷太子即李賢，是高宗和武則天的次子，懿德太子李重潤(rùn)是中宗李顯的長(zhǎng)子。這三座墓經(jīng)發(fā)掘，出土了大量的唐三彩、壁畫(huà)等珍貴文物，如《狩獵出行圖》、《打馬球圖》都是國(guó)家極其珍貴的彩繪壁畫(huà)。

好，1小時(shí)自由活動(dòng)時(shí)間，大家可以自由參觀拍照，有什么問(wèn)題可以來(lái)問(wèn)我。乾陵的參觀講解就到這里了，謝謝大家。

春季導(dǎo)游詞 秋游導(dǎo)游詞篇三

大家好!今天咱們出去玩，高興嗎?(高興)

真的嗎?怎么聲音這么小呢?我再問(wèn)一次，今天出去玩，大家高興嗎?(大聲回答高興)嗯，很好很好。我今天也很高興，因?yàn)槟転榇蠹曳?wù)，能和大家一起玩。

下面，我簡(jiǎn)單作下自我介紹，我是大家今天的導(dǎo)游，我姓劉，劉就是“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇一捺立刀旁”的劉，這里有和我一個(gè)姓的同學(xué)嗎?姓劉的請(qǐng)舉個(gè)手。(1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)，四個(gè)……)不錯(cuò)不錯(cuò)，居然有這么多，這下我可放心了，一路上我就不會(huì)孤單了，而且要是被誰(shuí)欺負(fù)了，還有我們劉家的同學(xué)會(huì)幫我，對(duì)不對(duì)?(對(duì))好，謝謝，非常感謝!

大家可以叫我劉老師，也可以叫我劉哥哥，可千萬(wàn)不要叫我劉叔叔哦，我可比你們大不了多少。(哈哈笑)真正的劉叔叔在哪里呢?大家請(qǐng)看，我身后這位，正在帶領(lǐng)我們千萬(wàn)目的地的才是劉叔叔，劉叔叔可辛苦了，大家給他一點(diǎn)掌上好不好?(好，鼓掌)謝謝大家! 好了，問(wèn)問(wèn)大家，你們?cè)诩依镒盥?tīng)誰(shuí)的話呀?(爸爸媽媽爺爺奶奶)，在學(xué)校呢?(老師)，今天出來(lái)呢?(不回答或者說(shuō)劉哥哥)不對(duì)不對(duì)，要聽(tīng)劉哥哥和___老師2個(gè)人的話，你看你們___老師多辛苦，在學(xué)校要為你們操心，好不容易出來(lái)一次，還是要為你們操心，你們說(shuō)，___老師辛不辛苦?(辛苦)那好，我們用熱烈的掌上送給她好不好?(鼓掌)

下面，劉哥哥要先嘮叨一下了，大家可要聽(tīng)仔細(xì)了!今天我們?nèi)サ氖鞘蠛?，大概?個(gè)小時(shí)才能到，到了之后，我們一起游覽一個(gè)小時(shí)，十二點(diǎn)在景區(qū)吃午飯，下午1點(diǎn)，我們做游戲，2點(diǎn)半呢集合回學(xué)校，回到學(xué)校的時(shí)間大概下午4點(diǎn)半。大家聽(tīng)清楚了嗎?(清楚) 好，我接著說(shuō)注意事項(xiàng)了!

第一，不管在車(chē)上，還是到了景區(qū)游覽的時(shí)候，都不準(zhǔn)打鬧。車(chē)上都要在自己座位做好上，下午游戲的時(shí)候該活躍才活躍。大家能不能做到?(能)

第二，不能無(wú)組織無(wú)紀(jì)律，要聽(tīng)從安排。每項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)候都要集合，不能單獨(dú)行動(dòng)，不能不打招呼，要上廁所都得報(bào)告劉哥哥和___老師。大家能不能做到?(能)

第三，大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾，踐踏草坪，采摘花朵，亂刻亂畫(huà)，大家能不能做到?(能)

第四，要注意安全。上下車(chē)要小心，走臺(tái)階的時(shí)候要小心，拍照的時(shí)候不走路，走路的時(shí)候不拍照。游覽時(shí)，最好2人一排，并排著走。 第五，不能購(gòu)買(mǎi)景區(qū)周邊小攤點(diǎn)的食物，比如燒烤，煮玉米，火腿腸等等，因?yàn)樗麄兒芏喽疾恍l(wèi)生，容易食物中毒，拉肚子等等。

第六，提醒大家，有貴重物品，請(qǐng)交給我們___老師替你們保管，游玩過(guò)程中要是掉了，壞了，我們旅行社可是不負(fù)責(zé)任的哦。

以上幾點(diǎn)，大家都能做到嗎?(能) 再大聲點(diǎn)，能做到嗎?(大聲回答能)

好了，其他注意事項(xiàng)，我們到時(shí)候再說(shuō)，下面，我們輕松一下，好不好?

大家知道石象湖為什么叫石象湖嗎?不知道啊?我來(lái)告訴大家，那是因?yàn)樵谑蠛@個(gè)地方有個(gè)寺廟，叫石象寺，石象就是石頭做的大象。相傳，1800多年前的三國(guó)時(shí)代，蜀國(guó)的大將嚴(yán)顏在這里騎著大象上天，去做神仙。現(xiàn)在大家清楚了嗎?(清楚了)

石象湖什么花最有名?對(duì)，郁金香。郁金香最初呢生長(zhǎng)在中東，也是阿富汗，伊朗，土耳其等等這些國(guó)家所在的區(qū)域。后來(lái)被進(jìn)口到了歐洲，還成為一個(gè)國(guó)家的國(guó)花，大家知道是哪個(gè)國(guó)家嗎?對(duì)，荷蘭。大家知道中國(guó)的國(guó)花嗎?成都市的市花呢?國(guó)花牡丹，市花芙蓉花。當(dāng)時(shí)郁金香是進(jìn)口的呀，特別的貴，一朵花就等于4頭牛或者8只豬的價(jià)格，有的品種還要值一棟別墅，只有有錢(qián)人才買(mǎi)得起，所以郁金香是有錢(qián)人的象征，沒(méi)有買(mǎi)或者沒(méi)有種郁金香的人都不叫有錢(qián)人。 大家知道嗎?關(guān)于郁金香，還有個(gè)美麗的`傳說(shuō)。在很久很久以前的歐洲，有一個(gè)美麗的姑娘，同時(shí)受到3個(gè)騎士，也就是3個(gè)大帥哥的追求。1個(gè)騎士送了她一個(gè)皇冠，1位送了她寶劍，1位呢送了她很多黃金。這個(gè)姑娘很發(fā)愁呀，他不知道選擇哪個(gè)帥哥，因?yàn)樗麄兌己軆?yōu)秀啊。于是，她向花神求助，花神就把皇冠變成了花蕾，寶劍呢變成了葉子，黃金變成了圓圓的球根，這樣合起來(lái)就是一朵美麗的郁金香。就這樣，這位姑娘就同時(shí)得到了這3位騎士的愛(ài)情，所以，郁金香也成了愛(ài)的化身。

現(xiàn)在，全世界啊大概有多個(gè)郁金香品種，被大量生產(chǎn)的呢只有150多種，咱們前往的石象湖景區(qū)呢引進(jìn)了100來(lái)個(gè)品種，因?yàn)橛艚鹣阕罴延^賞期已經(jīng)過(guò)了，所以，我們今天可能只看得到一點(diǎn)點(diǎn)了。 好了，各位同學(xué)，劉哥哥的介紹呢就到這里，下面大家可以休息一下，或者呢，做做游戲。

春季導(dǎo)游詞 秋游導(dǎo)游詞篇四

春游_五年級(jí)游記的作文1200字以上

要去春游啦！我興奮得凌晨四點(diǎn)醒來(lái)就沒(méi)再入睡，早早來(lái)到學(xué)校。乘了半個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到達(dá)了目的地——洪塘寧波市農(nóng)園區(qū)青少年綠色學(xué)校。剛一下車(chē)，就過(guò)來(lái)了一位導(dǎo)游，據(jù)說(shuō)是個(gè)教初三的老師。他告訴我們今天有四個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。

活動(dòng)之一—抓泥鰍

第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目是抓泥鰍。我們紛紛挽起袖子，把手放進(jìn)混濁不清的水里，摸索著抓泥鰍。突然，一條滑溜溜的東西在我的手指間穿梭，我一把抓住了它。啊，泥鰍！“快把臉盆拿來(lái)！”我著急地喊。但泥鰍一掙扎就從我的手里逃脫了。第一次是這樣，第二次也是這樣，第五、六還是這樣，我最終一無(wú)所獲。泥鰍真是“老滑頭”，我心里悻悻地罵了它好幾遍。

活動(dòng)之二—拓展

捉完泥鰍，我們來(lái)到了拓展區(qū)。里面有四個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目：攀墻、躍墻、爬鐵索、雙人走鋼絲。王夢(mèng)去見(jiàn)了說(shuō)：“真是比軍訓(xùn)還可怕！”導(dǎo)游說(shuō)：“攀墻、躍墻是成年人的活動(dòng)，我們真玩另外兩個(gè)?！蔽覀兿韧媾黎F索，我是第二個(gè)爬的，我身體前傾，手腳支撐著身體緩慢地、困難地向前爬，才爬到一關(guān)，我已是滿(mǎn)頭大汗、上氣不接下氣了。堅(jiān)持著又爬了一會(huì)，手腳開(kāi)始發(fā)麻，啊，我爬不動(dòng)了。我抬頭一看，離終點(diǎn)已不足2米，信心一下子又大增，繼續(xù)一寸一寸地往前挪，還有1米、半米，近了，更近了，終于爬到了終點(diǎn)。這時(shí)，我的手又酸又疼，定睛一看疼處，原來(lái)手心的皮破了。爬完鐵索，我們便開(kāi)始走鋼絲。我和王夢(mèng)云一組，跟另外三組對(duì)手進(jìn)行比賽。導(dǎo)游在一旁介紹了游戲的規(guī)則：“走鋼絲需要雙人配合，就是一個(gè)同學(xué)扶著另一個(gè)同學(xué)走鋼絲，走到對(duì)面交換角色再返回，最先到達(dá)終點(diǎn)便為獲勝。”導(dǎo)游剛說(shuō)完，我就踏上鋼絲，握緊王夢(mèng)云的手，和她一起跑了起來(lái)，對(duì)手才走到一半路程，我們已到達(dá)對(duì)面并交換完位置。返回的路上，我們更是快步如飛，對(duì)手剛走到對(duì)面，我們?cè)缫炎咄耆?。哈哈，我們贏了！

活動(dòng)之三—摘草莓

走完鋼絲，上午的活動(dòng)就結(jié)束了，我們就餐完畢，導(dǎo)游就帶我們?nèi)チ讼挛绲牡谝粋€(gè)活動(dòng)——摘草莓。我們一聽(tīng)說(shuō)摘草莓，都開(kāi)心極了，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)草莓地。隨后，導(dǎo)游開(kāi)始發(fā)話：“每人只準(zhǔn)摘6個(gè)草莓?！闭f(shuō)完發(fā)給我們一人一個(gè)袋子?！鞍。胚@么點(diǎn)呀”我們異口同聲地喊了起來(lái)。我們按秩序進(jìn)了草莓的種植塑料大棚。大棚里真熱?。岬梦掖蠛沽芾?，呆在里面好像在蒸鍋里蒸似的`。大棚里真悶?。灥梦液?jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)。大棚里真鬧??！導(dǎo)游的喇叭聲夾雜著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和蜜蜂的嗡嗡聲。火紅火紅的草莓點(diǎn)綴在草莓藤上，真像一顆顆誘人的紅珍珠，我忍不住咽了一下口水，趕緊伸手摘草莓，大的草莓足有我手心大小，摘足了6個(gè)，走出了大棚，我深深地吸了一口氣，外面的空氣真是涼爽！

活動(dòng)之四—玩趣味橋

摘完草莓，我們來(lái)玩趣味橋。這里共有10座橋，適合我們小學(xué)生我的只有三座。第一條是網(wǎng)橋——用網(wǎng)圍起來(lái)的橋，我們男同學(xué)幾乎都是飛快地跑過(guò)去。第二座是用鋼條橋，整座橋蛤用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾根鉛條搭成的，沒(méi)有圍樣，橋面的鋼條間隙很大，走在上面好像一不留神便會(huì)墜入水中。我顫抖著登上了橋，緩慢地向前走，可謂是提心吊膽地穿過(guò)了橋。第三橋是滾洞橋，但由于時(shí)間關(guān)系我和好多同學(xué)都沒(méi)玩成。坐在回來(lái)的車(chē)上，我仍覺(jué)意猶未盡，不禁大喊：“洪塘，明年春天我們還來(lái)！”

春季導(dǎo)游詞 秋游導(dǎo)游詞篇五

今天，我們坐著公共汽車(chē)行駛了一個(gè)多小時(shí)，一路上，我們坐著公共汽車(chē)沿著公路，車(chē)窗外的花真多呀，有油菜花。有山花。有杜絹花。杏花等等。紅的，藍(lán)的，綠的，

終于到值物園，這里的花更多，有的的千朵撐群，有的一獨(dú)秀，還有的彬彬有禮。這里的樹(shù)也真多呀，有楓樹(shù)，有松樹(shù)，有李子樹(shù)。我們游覽了許多植物園的有明景點(diǎn)，剛?cè)胙劬涂匆?jiàn)屹立在植物園中間的，有許多典故......

還有植物園的迷宮，初看的話，會(huì)覺(jué)的迷宮橫七豎八，很不容易走出去雖然我們有老師帶領(lǐng)，但還是有些同學(xué)沒(méi)有跟著老師走，迷宮的地真滑呀，我們小心翼翼地走，但還是應(yīng)為地太滑，了許多同學(xué)都滑倒了。

剛走出迷宮大家都玩的有點(diǎn)累了老師就叫大家原地休息。

過(guò)了一會(huì)老師叫我沒(méi)開(kāi)始吃零食，我和其他幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始拆開(kāi)零食吃了起來(lái)，你吃這個(gè)我吃那個(gè)。

不多一會(huì)突然來(lái)了一個(gè)面容吃慈祥的老奶奶問(wèn)我們有沒(méi)有不要的垃圾我們紛紛把不要的垃圾給了這個(gè)老奶奶。

我開(kāi)始跟這個(gè)老奶奶攀談這個(gè)老奶奶告訴我她沒(méi)文化沒(méi)讀過(guò)書(shū)，老公病逝了，他還有個(gè)兒子，只不過(guò)是啞巴，她只能靠撿垃圾來(lái)維持生活，家里也沒(méi)什么值錢(qián)的東西，有的時(shí)候餓了就撿地下別人吃剩下的東西，生活十分艱苦。

我覺(jué)得她十分可憐就集了幾元錢(qián)給她詹老師知道了就主指全班同學(xué)一起捐款。

到了最后，已經(jīng)集了七十多元。詹老師把錢(qián)交到老奶奶手上。老奶奶說(shuō)你們真是一群好心人呀！

這里的景美，人更美。

這次收獲真多呀！不僅有快樂(lè)和愛(ài)心

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