小學(xué)開學(xué)第一周工作計(jì)劃(匯總17篇)

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小學(xué)開學(xué)第一周工作計(jì)劃(匯總17篇)
時(shí)間:2023-11-15 12:28:23     小編:書香墨

一個(gè)合理的計(jì)劃可以提高工作和學(xué)習(xí)的專注度,避免分心和拖延。有效的溝通和協(xié)調(diào)也是計(jì)劃成功的關(guān)鍵,要確保信息傳遞和反饋暢通無阻。通過學(xué)習(xí)和參考他人的計(jì)劃,可以幫助我們提高自己的計(jì)劃能力。

小學(xué)開學(xué)第一周工作計(jì)劃篇一

一、2月15日(正月十六)上午教師到崗九點(diǎn)會(huì)議室開會(huì);檢查假期工作(儲(chǔ)備課時(shí)、閱讀心得、24字教學(xué)理論測試卷、學(xué)期計(jì)劃)領(lǐng)取發(fā)放教材,打掃衛(wèi)生;教師廚房準(zhǔn)備到位。

二、2月16日學(xué)生返校報(bào)到,各班主任排查到校人數(shù)及未到原因;。

檢查假期作業(yè)及開學(xué)準(zhǔn)備情況、收繳假期消防作業(yè)并存檔;上好開學(xué)第一課、上午9:40開學(xué)典禮。

一、各班統(tǒng)一劃分小組明確分工及責(zé)任;。

二、修改完善評(píng)價(jià)細(xì)則并培訓(xùn)學(xué)習(xí)、檢測;。

三、自上而下全面開始嘗試;。

一、制定班班通使用制度;。

二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)并使用。

一、2月13日學(xué)校班子成員到校,研究部署新學(xué)期各項(xiàng)工作。準(zhǔn)備開學(xué)用品。對(duì)校園進(jìn)行安全檢查,查看值班記錄和安檢記錄,清除安全隱患。排課表。幼兒班開始招生。制定大課間新流程、行政歷、特色教學(xué)和學(xué)校工作計(jì)劃、班主任、教學(xué)獎(jiǎng)懲、養(yǎng)成教育等制度。

二、2月15日3:00下午、郭老師,袁老師、玉斌老師和一年級(jí)教師到校,開會(huì),一年級(jí)分班,準(zhǔn)備教室,教師伙房準(zhǔn)備。

三、2月16日上午8:00,召開全體教師會(huì),盡量提前到學(xué)校。安排開學(xué)的各項(xiàng)工作。檢查教師教案、讀書筆記不少于10頁,教師學(xué)習(xí)24模式、上課標(biāo)準(zhǔn)等。準(zhǔn)備教室。新教師試講。老師領(lǐng)取辦公用品,衛(wèi)生用品、教參等,寫工作計(jì)劃,教學(xué)進(jìn)度,教師打掃衛(wèi)生,歡迎學(xué)生返校。上交中心校工作計(jì)劃和行政歷、發(fā)送開學(xué)流程和第一周工作流程。

三、2月16日下午2:00,全體學(xué)生帶上告家長書和假期作業(yè)到校報(bào)到,教師檢查學(xué)生作業(yè),收交告家長書,消防作業(yè)。學(xué)生分組,排座位,劃分班務(wù)工作,分發(fā)書和作業(yè),衛(wèi)生用品。統(tǒng)計(jì)上報(bào)各年級(jí)學(xué)生報(bào)到情況。下午舉行開學(xué)典禮。學(xué)生回家給書作業(yè)包皮。近兩天,請(qǐng)讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,做好開學(xué)準(zhǔn)備。

四、2月17日上午開始正式上課,上好開學(xué)的第一節(jié)課。上午各老師統(tǒng)一給學(xué)生書寫作業(yè)皮,下午“勤儉節(jié)約”主題班會(huì)。強(qiáng)調(diào)第一個(gè)月養(yǎng)成教育內(nèi)容“不吃小食品,搞好身心健康和校園衛(wèi)生”。

五、2月18日新教師參加優(yōu)質(zhì)課賽講。

六、2月19日,新教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行音標(biāo)培訓(xùn)。

小學(xué)開學(xué)第一周工作計(jì)劃篇二

1、收繳《家長一封信》、七項(xiàng)活動(dòng)相關(guān)材料,收起裝訂交政教處邵明新主任。

2、請(qǐng)點(diǎn)各班到校生人數(shù),未到學(xué)生說明原因,形成書面材料,報(bào)校長室。

3、全面整理衛(wèi)生。西辦公室(國淑芹負(fù)責(zé))、東辦公室(楊素紅負(fù)責(zé))、各教室、衛(wèi)生區(qū)(各班主任負(fù)責(zé))要求:整理徹底,辦公室:整潔、干凈、物品擺放整齊,教室:從上到下擦拭一遍,窗欞不準(zhǔn)有灰塵;衛(wèi)生區(qū):清掃干凈,不能有落葉、紙屑。宿舍:窗簾系起來,床鋪上下整理干凈,地面要拖一邊。

4、上交讀《論語》體會(huì)、讀《心靈的雞湯》體會(huì)、讀《做最好的班主任》體會(huì)。

要求:電子稿上傳abc/教科室文件夾中的各文件中,文本稿打印交劉校長處。

5、年前的家長課程培訓(xùn)的各項(xiàng)材料上交政教處。

6、領(lǐng)教師用書到劉志偉主任處;領(lǐng)各科教參、教輔資料到圖書室找袁江瑞老師。

7、抓好三餐的路隊(duì)及就餐秩序,各班主任靠上,值班教師跟上。

8、上午舉行收心教育,開好班會(huì),搞好隊(duì)列隊(duì)形練習(xí);下午第一節(jié)召開開學(xué)典禮,各班組織好,遵守好會(huì)場秩序。

小學(xué)開學(xué)第一周工作計(jì)劃篇三

1、任教班級(jí)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)情況(好、中、差)分析。

2、差生情況分析(含差生名單,現(xiàn)狀和差因分析)(新接任的班級(jí),本欄目內(nèi)容的填寫可在開學(xué)的第一周內(nèi)完成)。

二年級(jí)的小朋友活潑好動(dòng),對(duì)一切新鮮事物都有著濃厚的興趣,對(duì)音樂也不例外,因此,每周音樂課都被他們期待著。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度,小學(xué)生守則都有了大概的了解。因此,在上課的時(shí)候他們都比剛來時(shí)做的更好了。在歌唱,舞蹈方面也許是以前經(jīng)常鍛煉,表現(xiàn)非常好。三個(gè)班的小朋友情況大同小異,有一小部分雖對(duì)樂理知識(shí)掌握的不夠,但是模仿能力比較強(qiáng),而且也能熟練掌握。大約占整體學(xué)生的30%—35%左右。50%的小朋友還可以,20%的小朋友唱歌時(shí),五音不全,模仿能力又比較差。其中主要原因是沒有接受過長期的訓(xùn)練,還不能很好的表現(xiàn)自己,性格內(nèi)向也是原因之一。因此,利用音樂課及課外活動(dòng),培養(yǎng)他們良好的興趣,打好基礎(chǔ)是當(dāng)前首要任務(wù)之一。

1、知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情意目標(biāo)。

2、質(zhì)量目標(biāo)。

一、知識(shí)目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)打擊樂器碰鈴和響板?!皒x”和“xxxx”,感受音的長短,并且學(xué)會(huì)正確的演奏方法。

2、通過學(xué)習(xí)歌曲,理解歌曲所包括的小知識(shí)。

二、能力目標(biāo):

1、學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲,學(xué)會(huì)用正確的口形,姿勢(shì)和呼吸方法歌唱。自然圓潤的發(fā)聲,清晰的咬字、吐字。

2、通過學(xué)習(xí)本冊(cè)教材,認(rèn)識(shí)一些樂器,初步學(xué)習(xí)演奏方法。

3、通過音樂游戲,引起學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生合作進(jìn)取的精神,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣。

4、通過聲音創(chuàng)編的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)創(chuàng)造的興趣,并從中獲得成功的喜悅。

三、情意目標(biāo):

通過音樂教學(xué),突出其學(xué)科的特點(diǎn),把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中,啟迪智慧,培養(yǎng)合作意識(shí)和樂觀向上的生活態(tài)度,使學(xué)生成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人。

四、質(zhì)量目標(biāo):

基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的音樂技能,掌握認(rèn)識(shí)簡單的樂譜的能力,能夠完整的演唱歌曲,本學(xué)期新擴(kuò)展了音樂創(chuàng)造和音樂與之相關(guān)的文化內(nèi)容,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維能力及提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

1、本學(xué)期教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。

2、本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。

3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。

1、本學(xué)期教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。

本冊(cè)教材內(nèi)容有:分為六個(gè)單元,每個(gè)單元包括感受音樂,表現(xiàn)音樂,創(chuàng)造音樂以及學(xué)習(xí)和音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容,這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂、律動(dòng),創(chuàng)編等。要求如下:唱歌:學(xué)習(xí)用正確的口形唱歌,咬字吐字清晰,學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法,能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。欣賞:欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲。了解人聲的分類和演唱形式,常見的樂器和演奏形式,了解中外杰出音樂家。感受音樂的不同情緒。器樂:認(rèn)識(shí)各種打擊樂器,并學(xué)會(huì)正確的演奏方法。漸漸培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力。律動(dòng):要求學(xué)生配合音樂,跟老師示范,在技能訓(xùn)練上,注意培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知力。

2、本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是實(shí)施美育的重要途徑。對(duì)于陶冶情操,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高文化素養(yǎng)與審美能力,增進(jìn)身心健康,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用。

3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。教學(xué)重點(diǎn):以審美體驗(yàn)為核心,提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展創(chuàng)造思維。教學(xué)難點(diǎn):審美情操的培養(yǎng),實(shí)踐能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。

1、落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施。

2、提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法。

1、認(rèn)真鉆研大綱和教材,在此基礎(chǔ)上按課時(shí),并按教導(dǎo)處統(tǒng)一備課格式,認(rèn)真寫好教學(xué)詳案。

2、認(rèn)真執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃,嚴(yán)格把握35分鐘的課堂時(shí)間,向35分鐘要效率。

3、充分作好課前準(zhǔn)備。

4、認(rèn)真按照教案上課,上課堅(jiān)持說普通話,在課上多給學(xué)生自我表現(xiàn)和發(fā)問的機(jī)會(huì)。

5、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),適當(dāng)放第要求,防慢教學(xué)進(jìn)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

6、根據(jù)本校條件設(shè)備,充分利用投影儀、錄象、錄音機(jī)等教具,努力激發(fā)學(xué)生興趣,提高課堂教學(xué)效果。

7、完成教材任務(wù)的同時(shí),為培養(yǎng)學(xué)生的興趣,提高活動(dòng)能力,且配合學(xué)校社會(huì)的中心工作,豐富校園生活,本學(xué)期準(zhǔn)備成立幾個(gè)興趣小組,如器樂、舞蹈、合唱等。

8、提優(yōu)補(bǔ)差的途徑:、通過課堂教學(xué)。、通過課外藝術(shù)活動(dòng)。

9、方法:示范:教師示范、學(xué)生模仿。鼓勵(lì)、表揚(yáng)法:通過鼓勵(lì)表揚(yáng)大體高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因材施教法:針對(duì)不同學(xué)生采取不同的方法,揚(yáng)長避短,使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所長。

1、課題名稱怎樣教孩子學(xué)唱歌。

2、與課題相關(guān)的理論學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1、學(xué)習(xí)《江蘇教育》、《福建教育》等雜志。

2、《音樂教育心理學(xué)》。

3、有關(guān)音樂方面的各種資料。

4、《課堂教學(xué)模式選擇》。

3、操作措施:

1、利用課堂時(shí)間提供學(xué)生練習(xí)、自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)生興趣。

2、針對(duì)學(xué)生實(shí)情,進(jìn)行教授的同時(shí),注意個(gè)別學(xué)生的潛在因素,發(fā)揮學(xué)生特長,提高總體水平。

3、根據(jù)興趣特長參加興趣小組、合唱隊(duì)。

4、活動(dòng)安排利用課余時(shí)間安排:文藝錄象教師輔導(dǎo)5次,學(xué)校文娛演出,配合班主任主題班會(huì)1次。

5、成果顯示班隊(duì)活動(dòng)。

小學(xué)開學(xué)第一周工作計(jì)劃篇四

1、基本情況:

本班共計(jì)20人,其中男生14人,女生6人。

2、“雙基”掌握情況:

大部分學(xué)生,能從已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)。獲取知識(shí),抽象思維水平有了一定的發(fā)展、基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固,具備了一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。

3、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣:

絕大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的思想品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂上能積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過程,實(shí)行分工合作,各盡其責(zé)。

4、學(xué)困生情況:

個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差。對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,學(xué)習(xí)被動(dòng),上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)不能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)有困難,特別對(duì)應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析存在問題。還有個(gè)別學(xué)生比較聰明,但學(xué)習(xí)不勤奮,成績不高。

這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:位置,分?jǐn)?shù)乘、除法,圓,百分?jǐn)?shù),統(tǒng)計(jì),數(shù)學(xué)廣角等內(nèi)容。

1、理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算方法,比較熟練地計(jì)算簡單的分?jǐn)?shù)乘、除法,會(huì)進(jìn)行簡單的分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算。

2、理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法。

3、理解比的意義和性質(zhì),會(huì)求比值和化簡比,會(huì)解決有關(guān)比的簡單實(shí)際問題。

4、掌握?qǐng)A的特征,會(huì)用圓規(guī)畫圓;探索并掌握?qǐng)A的周長和面積公式,能夠正確計(jì)算圓的周長和面積。

5、知道圓是軸對(duì)稱圖形,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形;能運(yùn)用平移、軸對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)簡單的圖案。

6、能在方格紙上用數(shù)對(duì)表示位置,初步體會(huì)坐標(biāo)的思想。

7、理解百分?jǐn)?shù)的意義,比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算,能夠解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡單實(shí)際問題。

8、認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖,能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)。

9、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。

10、體會(huì)解決問題策略的多樣性及運(yùn)用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想方法解決問題的有效性,感受數(shù)學(xué)的魅力。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí),初步形成觀察、分析推理的能力。

11、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

12、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的`良好習(xí)慣。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,作到課堂上能深入淺出進(jìn)行教學(xué),特別照顧到后進(jìn)生。

2、平時(shí)的練習(xí)要有針對(duì)性,對(duì)于后進(jìn)生和優(yōu)秀的學(xué)生要分別出一些適合他們的練習(xí)。

3、加強(qiáng)操作、直觀的教學(xué),例如教學(xué)圓和軸對(duì)稱圖形時(shí),就要利用操作、直觀教學(xué),以發(fā)展他們的空間觀念。

4、增加實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

5、加強(qiáng)能力的培養(yǎng)。主要培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較和綜合能力;抽象概括能力;判斷、推理能力;遷移類推能力;揭示知識(shí)間的聯(lián)系,探索規(guī)律,總結(jié)規(guī)律;培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性。

小學(xué)開學(xué)第一周工作計(jì)劃篇五

第一周(8月26日——8月30日)。

1、清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),了解假期狀況,尤其是好人好事情況。

2、組織學(xué)生清理環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生,布置好教室,盡力創(chuàng)設(shè)好的文化氛圍。

3、宣布課程表和時(shí)間表,正常開展開學(xué)初的教學(xué)活動(dòng)。

4、開學(xué)初關(guān)注行為習(xí)慣教育和安全教育。

5、報(bào)知德育處學(xué)生變更情況以及教材調(diào)整情況。

第二周(9月2日——9月6日)。

1、學(xué)生的思想依然停留在放假的狀態(tài)中,利用班隊(duì)會(huì)拉回學(xué)生的心。

2、為迎接教師節(jié),出好黑板報(bào)。并開好以感恩教育為主題的主題班會(huì)。

3、強(qiáng)調(diào)學(xué)生做好眼保操和課間操,保護(hù)好視力,鍛煉好身體。

4、活動(dòng)時(shí)間組織好學(xué)生的活動(dòng),同學(xué)生一起打羽毛球和乒乓球。

5、寫好班務(wù)計(jì)劃,交回德育處。

6、準(zhǔn)備好國旗下講話稿。

第三周:(9月9日——9月13日)。

1、星期一升旗,并將國旗下的講話稿交給大隊(duì)輔導(dǎo)員。

2、組織學(xué)生借閱圖書,事先做好保護(hù)書籍的思想工作,并且登記好學(xué)生的借閱狀況。

3、重新選舉班干部,分配好衛(wèi)生值日的小組,建立好相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度。

4、對(duì)不利于班級(jí)健康發(fā)展的“小團(tuán)體”,給予“分裂”其勢(shì)力的措施:調(diào)整座位、鼓勵(lì)其發(fā)揮正面的榜樣作用。

5、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(低段)。

第四周(9月16日——9月20日)。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐火女的安全教育。

2、針對(duì)學(xué)校量化考核結(jié)果,提醒學(xué)生對(duì)癥下藥:路隊(duì)要整齊,做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范,晨讀時(shí)將內(nèi)耗降到最低,做值日時(shí)要做到快而凈。

第五周(9月23日——9月27日)。

1、提醒學(xué)生值日時(shí),要注意擦干凈燈罩的上方。各小組內(nèi)互相監(jiān)督,組外互相監(jiān)督,爭取讓每個(gè)人都能以最高的熱情投身到班級(jí)衛(wèi)生工作中去。

2、提醒學(xué)生放假時(shí)把東西全部收拾回去,因?yàn)榻淌以诩倨陔y免會(huì)有不安全因素。

3、時(shí)間改為冬季作息時(shí)間,提醒學(xué)生學(xué)生切勿遲到。

4、做好放假前的安全教育工作,注意水、電、交通、食品衛(wèi)生等方面的安全。

5、規(guī)定放假期間,不準(zhǔn)有任何一個(gè)人來學(xué)校,否則丟了東西負(fù)連帶責(zé)任。

6、舉行“賽紅歌”活動(dòng)。

第六周(9月30日——10月4日)。

十一長假。

第七周(10月7日——10月11日)。

1、做好長假后的調(diào)查工作,看班級(jí)內(nèi)是否有人在此期間有不良行為。如:偷竊、打架等。

2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表彰大會(huì)。

3、準(zhǔn)備好下周的國旗下講話稿。

第八周(10月14日——10月18日)。

1、星期一升旗,并且將講話稿交少隊(duì)輔導(dǎo)員。

2、天氣變冷,提醒學(xué)生及時(shí)添加衣物,以防感冒,影響學(xué)習(xí)。

3、通知學(xué)生下星期期中考試,組織好學(xué)生的復(fù)習(xí)。

4、鞏固學(xué)生日常行為規(guī)范,積極配合學(xué)校的養(yǎng)成教育工作。

5、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

6、四年級(jí)“讀書伴我行”隊(duì)會(huì)。

第九周(10月21日——10月25日)。

1、出黑板報(bào),主題為“讀書”專題。

2、放學(xué)后,學(xué)生不得在學(xué)校內(nèi)逗留,路上不要吵吵鬧鬧。

4、體育課、課外活動(dòng)安全繼續(xù)強(qiáng)調(diào)。

5、半學(xué)期工作總結(jié)。

第十周(10月28日——11月1日)。

1、做好學(xué)生的安全工作,尤其是高年級(jí)女生的安全。假期不要獨(dú)自外出,而且下學(xué)路上要有伴。

2、倒垃圾時(shí),切記不要拖拖沓沓,拉長“戰(zhàn)線”。

3、男生在上廁所時(shí),一定要大便入坑,小便入池。

4、“放飛夢(mèng)想”手語操比賽。

3、家長會(huì)。

第十一周(11月4日——11月8日)。

1、檢查教室的玻璃,看看有無松動(dòng)的現(xiàn)象,及時(shí)固定,以免造成不必要的傷害。

2、督促學(xué)生在教室后面的黑板上完成板報(bào),培養(yǎng)學(xué)生的書寫、繪畫以及排版的能力。

4、“民族團(tuán)結(jié)教育”主題班會(huì)。

5、五年級(jí)“爭做文明人”主題隊(duì)會(huì)。

6、準(zhǔn)備好周一的國旗下講話稿。

第十二周(11月11日——11月15日)。

1、學(xué)校研究德育工作會(huì)議。

2、教育學(xué)生不到校外買零食,以強(qiáng)健我們的體魄和保持我們的衛(wèi)生。

3、節(jié)約水、電。

第十三周(11月18日——11月22日)。

1、組織好“安全你我行”主題班會(huì)。

2、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),有病有事要請(qǐng)假,但是不請(qǐng)不必要的假。

小學(xué)開學(xué)第一周工作計(jì)劃篇六

根據(jù)今年的學(xué)生情況,我們的各項(xiàng)工作指導(dǎo)思想是:為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生,讓每位學(xué)生學(xué)的滿意,生活的順心,讓他們低進(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出,提升遠(yuǎn)東補(bǔ)習(xí)學(xué)校的知名度。

本學(xué)期工作目標(biāo)要堅(jiān)持四個(gè)有利:

第一,一切工作要有利于學(xué)校的發(fā)展。

第二,一切出發(fā)點(diǎn)都要有利于學(xué)校的管理。

第三,教師的一切工作都要有利于提高教學(xué)質(zhì)量。

第四,學(xué)校所有老師的所作所為都要有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作。

1、創(chuàng)建和諧集體。

1)建立和諧的教師隊(duì)伍,全體教職員工必須增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí),克難奮進(jìn),精誠合作,確保明年高考任務(wù)的完成。

2)力推和諧的班級(jí)管理,形成以班主任為核心,科任老師共同參與的班級(jí)管理模式,班主任主動(dòng)協(xié)調(diào)好各科之間關(guān)系,讓每一位老師都有管理的責(zé)任。

3)營造和諧的師生關(guān)系,形成教師勤教,學(xué)生勤學(xué);學(xué)生敢問、善問,教師善誘、善導(dǎo)的真情流動(dòng)的師生關(guān)系。

2、強(qiáng)化教學(xué)管理:

1)抓好教學(xué)日常管理,向備課要質(zhì)量,向課堂要效果、向訓(xùn)練要成績。針對(duì)補(bǔ)習(xí)生的特點(diǎn),要求科任老師從學(xué)生進(jìn)校開始規(guī)范學(xué)生的答題行為,幫助他們培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,對(duì)他們有問必答,有錯(cuò)必答。

2)強(qiáng)化班主任職責(zé),班主任工作要做細(xì),要有溫度,要幫助學(xué)生放下包袱,樹立信心,確定目標(biāo),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,對(duì)他們有難必幫,有求必應(yīng),讓失利學(xué)生感受到溫暖。班主任工作要做實(shí),要有力度。班主任要迅速摸清每位同學(xué)的每次成績失利的原因,并通過觀察、談話等方式了解學(xué)生的性格,及時(shí)反饋到科任教師,迅速確定臨界生,讓教師力促臨界生,確保尖子生。另外,老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)認(rèn)真觀察,及時(shí)處理問題,特別是思想問題。

3)強(qiáng)化備課職責(zé),各學(xué)科要有詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)方法。把握教學(xué)目標(biāo),分階段制定教學(xué)要求,及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方法,合理調(diào)整進(jìn)度和難度,定期檢查落實(shí)情況。在一統(tǒng)前各學(xué)科要注意限時(shí)訓(xùn)練,在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)也重視能力的提高。

4)堅(jiān)持學(xué)生對(duì)教師教學(xué)情況記載、反饋制度。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)學(xué)生的意見及時(shí)反饋予任課教師,督促老師及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方法,與學(xué)生進(jìn)行交流,解決問題。

3、關(guān)注信息交流:我們要注意各地對(duì)今年高考試題的分析,仔細(xì)研究考綱、考試說明及教改的新動(dòng)向,積極參加陜西省的三次統(tǒng)考,認(rèn)真分析每次考試,洞察出題方向與高考動(dòng)向。

4、抓好常規(guī)管理,明確管理目標(biāo)。

1)制定切實(shí)可行的管理制度,讓目標(biāo)任務(wù)有章可循。班級(jí)管理以班主任為主,對(duì)班級(jí)內(nèi)的所有事務(wù)及時(shí)處理,如有難度,及時(shí)與學(xué)校各處室聯(lián)系,不能擱置一邊。

2)在老師提供教學(xué)計(jì)劃的同時(shí),必須抓好教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)工作。班主任與教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取任課教師的課堂教學(xué),明確老師的進(jìn)度,進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度的對(duì)比。

3)重視教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)教學(xué)的管理。積極抓好課堂教學(xué)與考練的工作,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的分析。特別是每次月考或者是統(tǒng)考之后,班主任應(yīng)該及時(shí)對(duì)班級(jí)學(xué)生的成績進(jìn)行整體上的分析,尋找出上下幅度較大學(xué)生的問題所在,及時(shí)調(diào)整學(xué)生的心態(tài)。另外,從班級(jí)整體上的'問題出發(fā),尋找治理班級(jí)的好方法。針對(duì)每次考試的成績,進(jìn)行班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)分析會(huì)。

4)進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)與晚補(bǔ)工作。對(duì)各班的弱科學(xué)生應(yīng)及時(shí)與其家長聯(lián)系,掙得家長同意,積極參加文化課的補(bǔ)習(xí)工作。各班主任必須對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤,幫助學(xué)生及時(shí)解決學(xué)習(xí)上的任何問題。

5)針對(duì)各班學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),制定切實(shí)可行的目標(biāo)要求,對(duì)各班提出升學(xué)率與名額的明確要求。只有明確了目標(biāo),各班主任的工作才更會(huì)有動(dòng)力。

6)加強(qiáng)宿舍管理,完善管理措施。宿舍管理是確保教學(xué)效果的最好途徑,學(xué)生良好的休息的確能保證學(xué)生的成績的提高。宿舍管理以班主任管理為主,宿舍管理老師輔助,管理必須形成一種制度,并常抓不懈。老師做到一日幾查,及時(shí)督促學(xué)生休息與起床。

5、抓好招生工作。

招生工作是我校的頭等大事,招生工作一日不可停止,它是常年必須進(jìn)行的一項(xiàng)任務(wù)。招生工作人人有責(zé),在校的每一個(gè)老師都是招生員,都必須把招生工作放在第一位。各班主任必須保證本班學(xué)生的在校數(shù)目,對(duì)有流失的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的處理。招生辦必須從整體上對(duì)招生工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排,從招生的要求與制度的制定上進(jìn)行有計(jì)劃性、有目標(biāo)、有利、有效地從事好招生工作。特別是元月份以后的藝術(shù)生的招生迫在眉睫,這項(xiàng)工作是我校的當(dāng)務(wù)之急。從三月份后,學(xué)校的招生工作開始轉(zhuǎn)向整體的、全方位的宣傳工作。招辦全體人員必須做好外出宣傳工作的準(zhǔn)備,以學(xué)校的利益為出發(fā)點(diǎn),不做不說與工作不利的事與話。學(xué)校主管校長牽頭,招辦主任具體負(fù)責(zé)日常工作事務(wù)。

6、抓好后勤服務(wù)工作。

學(xué)校的一切工作都為教學(xué)第一線服務(wù)。后勤工作是教學(xué)服務(wù)工作的主要方面,它對(duì)教學(xué)的影響很大。所以,后勤工作是不可忽視的一個(gè)重要方面。第一,抓好餐廳工作。餐廳的衛(wèi)生與飯菜質(zhì)量是工作重點(diǎn),餐廳人員應(yīng)注意自身的衛(wèi)生與操作間的衛(wèi)生。第二,餐廳的進(jìn)貨必須把好進(jìn)貨質(zhì)量關(guān),杜絕有害身體健康的東西進(jìn)入餐廳。第三,餐廳全體服務(wù)人員必須擁有主人翁的精神,對(duì)全體師生微笑服務(wù),杜絕與師生爭吵。另外,做好后勤的修繕工作與門衛(wèi)的安全保障工作。積極修復(fù)各個(gè)區(qū)域需要修繕的教學(xué)與生活用具,提供一流的服務(wù),及時(shí)主動(dòng)地上門服務(wù)。門衛(wèi)處必須做好來訪人員的登記工作,對(duì)來訪人員不作任何的私情處理,外出校門的學(xué)生與家長,如果又需帶出的物品,必須有相關(guān)的證明方可物品離校。后勤還需進(jìn)行隨時(shí)的檢查工作,對(duì)各處室的節(jié)約用電及安全用電做到要求。環(huán)衛(wèi)工人在進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生的整理與清掃的同時(shí),還必須及時(shí)修剪與澆灌校園內(nèi)花木草坪。

小學(xué)開學(xué)第一周工作計(jì)劃篇七

1.領(lǐng)導(dǎo)到校,對(duì)校舍以及教學(xué)設(shè)施進(jìn)行全面安全檢查,排查安全隱患,檢查消防器材及學(xué)校硬件設(shè)施。(負(fù)責(zé)人:王宏克楊小科)。

2.對(duì)辦公設(shè)備進(jìn)行維護(hù),師生辦公上課桌凳檢查維修。(負(fù)責(zé)人:王xx楊xx)。

1.教師提前到校打掃教室、校園衛(wèi)生;生活老師提前到校到掃宿舍;后廚人員提前到校整理后廚,打掃衛(wèi)生。(負(fù)責(zé)人:張鳳梅楊小科)。

2.布置歡迎學(xué)生返校標(biāo)語板報(bào)(負(fù)責(zé)人:王xx)。

3.后勤保障,采買菜蔬等。(負(fù)責(zé)人:楊xx)。

4.做好家校溝通工作,落實(shí)新生到校工作。(負(fù)責(zé)人:王xx李xx)。

1.教師制定學(xué)期計(jì)劃。

2.制定新學(xué)期課程表。

3.檢查教案、假期讀書心得。

4.迎接學(xué)生到校,檢查寒假作業(yè)。

5.參加楓葉杯英語演講比賽。

1、籌備教師辦公用品。

2、按上級(jí)通知領(lǐng)取教材、作業(yè)。

3.3月7日9點(diǎn)召開全體教師會(huì)議,安排開學(xué)各項(xiàng)事宜。

4.發(fā)放辦公用品。

小學(xué)開學(xué)第一周工作計(jì)劃篇八

周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動(dòng)地進(jìn)行交換,樂意表達(dá)真實(shí)的情感。

1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;

2、能用完全的話講述暑假興奮的事情,并學(xué)會(huì)安靜聆聽他人講話;

3、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

6、熟悉班上的標(biāo)志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;

7、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。

談話活動(dòng):快樂暑假語言活動(dòng):我們的'新教室社會(huì)活動(dòng):值日生分工音樂活動(dòng):值日生歌數(shù)學(xué)活(動(dòng):順數(shù)、倒數(shù))。

英語活動(dòng):溫習(xí)簡單的問候語。

戶外活動(dòng):溫習(xí)列隊(duì),要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))。

1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境。

2、平常生活:帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習(xí)新安排的床位與坐位。

3、常規(guī)教育:繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

4、家長工作:

(1)預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。

(2)預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

(3)進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

(4)與家長溝通堅(jiān)持送幼兒來園。

光陰迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的幼兒園開......

周工作重點(diǎn)1、知道自己上幼兒園了,對(duì)幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感,熟悉新環(huán)境,認(rèn)識(shí)新朋友,在成人的鼓勵(lì)下,喜歡上幼兒園。2、在老......

【一】一、本周工作重點(diǎn):周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用連貫的語言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流,樂意表達(dá)真正的情感。1、讓幼......

小學(xué)開學(xué)第一周工作計(jì)劃篇九

開學(xué)了,大家又重新回到了久別的校園,開始了我們新學(xué)期的奮斗~帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天.新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們?nèi)缤瑏淼搅艘粋€(gè)嶄新的校園,即將開始新的征途.

在過去的旅途中,也曾擁有過歡笑,也曾擁有個(gè)陽光,但這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我面前的一切都是新的,我看到了,新的生命正在破土而出。我明白了,由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中起草。

長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,目標(biāo)還有很多不能一一列舉,但絕對(duì)不是沒有,更重要的是沒有行動(dòng)空口無憑,我會(huì)為此付諸行動(dòng),全力以赴,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),沒有實(shí)際行動(dòng)就是不會(huì)有收獲。一個(gè)連自己終點(diǎn)、如何行動(dòng),都不知道的人,將如何完成這段旅程?當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓我黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!

我需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問。

認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)班規(guī)堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事.

我即將充滿激情,踏上征途.未來是我的!我選擇!我無悔!

小學(xué)開學(xué)第一周工作計(jì)劃篇十

1、組織開學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作。包括清點(diǎn)人數(shù),缺勤請(qǐng)假,遲到早退記錄,宣布課程表,宣布作息時(shí)間等等。

2、打印高三暑期補(bǔ)課作息時(shí)間表。

3、安排班級(jí)學(xué)生座位。

4、分發(fā)《高三暑期補(bǔ)課學(xué)生自愿書》,簽字后收回。

5、安排班干填寫《優(yōu)秀學(xué)生干部》和《三好學(xué)生》獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書。

6、安排班級(jí)財(cái)務(wù)管理員統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支并支取班費(fèi),指派另一名班干負(fù)責(zé)購買筆記本25個(gè)作為各類獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。

7、親自撰寫高二(22)班各類獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)詞,主要是想通過語言鼓勵(lì)和頒獎(jiǎng)這種表揚(yáng)反式,繼續(xù)激勵(lì)班級(jí)干部和各類獲獎(jiǎng)同學(xué)繼續(xù)努力,齊抓共管搞好班級(jí)工作。

8、除了以上7條以外,第一天,我本人作為地理教師,帶三個(gè)班的課,幾天前就把課備好了,我有上了三節(jié)地理課,無課時(shí)還兩次走到自己班級(jí)教室巡視。晚上回去,做完家務(wù),幫助愛人侍弄好幾個(gè)月的孩子后,自己洗漱完畢,已經(jīng)晚上10點(diǎn)多鐘,在臨睡前的幾分鐘手里拿起那本剛剛從網(wǎng)站郵購的著名教育家王曉春的《做一個(gè)專業(yè)的班主任》,還沒翻兩頁,困意襲來,書一下子砸到地上,自己忽然就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

小學(xué)開學(xué)第一周工作計(jì)劃篇十一

1. 班主任要對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查:發(fā)型、著裝、佩戴掛飾、手機(jī)。并提前給家長發(fā)短信通知。

2.班主任把班級(jí)的課程表、黑板擦、粉筆、以及衛(wèi)生清掃工具領(lǐng)到位,開學(xué)當(dāng)晚并進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。

3、開學(xué)伊始,班主任要以抓早上遲到為切入點(diǎn)嚴(yán)字當(dāng)頭,狠抓紀(jì)律,

4.本周所有課程按原有課程表進(jìn)行上課,第一天上周二夜自習(xí),輔導(dǎo)教師到位,班主任必須到班。

5.開學(xué)后每個(gè)班級(jí)要有誓詞、班歌,早上上課前要宣誓,下午上課前要唱班歌。

6.按原有班主任值班制度,大課間有班主任到教學(xué)樓、衛(wèi)生間檢查學(xué)生的情況。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。使學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)無違紀(jì)的時(shí)間和地點(diǎn)。

7.以備課組為單位把辦公室整理好,打掃辦公室衛(wèi)生。

8.備課組長把本組的教材、教案、參考書發(fā)到老師要發(fā)齊,備課組長檢查假期期間教師的學(xué)案、練習(xí)的制作情況。檢查結(jié)果報(bào)與年辦公室。

9.班主任通知家長,每生交費(fèi)1100元,并進(jìn)行收繳工作。

10.各位教師檢查學(xué)生的假期作業(yè)情況,把結(jié)果交與班主任。

11.本周開始學(xué)校各項(xiàng)檢查工作到位,并進(jìn)行每周通報(bào)。

12、本周重點(diǎn)進(jìn)行考試工作,要求各位教師認(rèn)真監(jiān)考,認(rèn)真批改試卷,周四周五考試,下周一要出來成績。

小學(xué)開學(xué)第一周工作計(jì)劃篇十二

始終如一地?zé)釔圩鎳?擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。

小學(xué)開學(xué)第一周工作計(jì)劃篇十三

新的一學(xué)期又開始了,為了在新的學(xué)期里把班級(jí)工作做好,把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定如下:

一、學(xué)情分析:

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)原來四(2)班現(xiàn)在升級(jí)為五(2)班的班主任,因此對(duì)于這個(gè)班級(jí)的學(xué)生我還是比較了解的,真正喜歡學(xué)習(xí)的與厭學(xué)的學(xué)生各占一半,真的是喜憂參半!主要是學(xué)生的基本知識(shí)不好,缺乏學(xué)習(xí)興趣,紀(jì)律性、自覺性較差,因此班主任要積極做學(xué)生的思想工作,鼓勵(lì)學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué)!

二、思想方面:

1、加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)樂學(xué)的思想情操,同桌之間要互相監(jiān)督對(duì)方的不良好的行為,幫助大家營造良好的班級(jí)風(fēng)氣。

2、充分利用班會(huì)或者集合的機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生懂得感恩的心。利用課余時(shí)間開展各種活動(dòng),教育學(xué)生做文明學(xué)生。

3、加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)的養(yǎng)成,從小養(yǎng)成愛惜糧食的良好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生以校為家,以班為家的責(zé)任感,從而加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。

三、教學(xué)方面:

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時(shí)指出存在的問題,要持之以恒,不能時(shí)緊時(shí)松,對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級(jí)里開展一對(duì)一幫扶學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)帶上成績差的同學(xué),以此來提高學(xué)生的學(xué)生成績和提高全班學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣。

2、加大學(xué)生課外閱讀量,培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力。從圖書室盡量借一些有助于學(xué)生寫作的好書給學(xué)生閱讀,重視學(xué)生的閱讀積累,提升其寫作能力。

四、安全紀(jì)律方面:

學(xué)生,責(zé)任重于泰山。學(xué)生的安全工作是我們工作的重中之重!因此我要求自己要努力做到以下幾點(diǎn):

1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。

2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。

3、課間紀(jì)律,對(duì)學(xué)生提出明確的要求,不能隨意在過道跑動(dòng),盡量在操場游玩。

4、集合時(shí)要做到快、齊、靜。不管是出操還是放學(xué)之前的集中,要做到隊(duì)伍快速整齊的集合,并且能快速保持安靜。

五、衛(wèi)生方面:

1、良好的教師衛(wèi)生室學(xué)生健康的最基本的保證,因此要特別重視值日生每天要按時(shí)清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、在個(gè)人個(gè)人衛(wèi)生負(fù)面要做到衣著整潔、大方,天天洗臉?biāo)⒀?,桌箱里的物品要擺放整齊,有條件的要定期洗澡,勤換洗衣服。

小學(xué)開學(xué)第一周工作計(jì)劃篇十四

新學(xué)期,教師首先穩(wěn)定幼兒的情緒,使其盡快熟悉和適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2.25(星期四)。

1、感受開學(xué)第一天與老師,同伴見面的快樂,能發(fā)現(xiàn)同伴和班級(jí)環(huán)境的變化。

2、能參與制定組名的討論,自由選擇喜愛的小組,知道一日活動(dòng)的主要常規(guī)。

球門叮當(dāng)響。

1、讓幼兒滾接大皮球,鍛煉手臂力量。

2、讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

2.26(星期五)。

綜合:搓元宵。

1、能用濕糯米粉并能團(tuán)的較圓。

2、能感受元宵節(jié)的快樂。

音樂游戲:袋鼠媽媽。

1、能理解歌詞的基礎(chǔ)上會(huì)唱歌曲,能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步,并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動(dòng)作進(jìn)行游戲能遵守游戲規(guī)則。

2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情,增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

附歌詞:《袋鼠媽媽》。

袋鼠媽媽有個(gè)袋袋,袋袋里面裝個(gè)乖乖,乖乖和媽媽相親相愛,相親相愛。

小學(xué)開學(xué)第一周工作計(jì)劃篇十五

1、安撫幼兒情緒,讓幼兒能快速適應(yīng)幼兒園學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、在老師的引導(dǎo)下會(huì)向老師和同伴問好。

3、進(jìn)行常規(guī)教育,讓幼兒能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、認(rèn)識(shí)自己的座位。

2、認(rèn)識(shí)自己的學(xué)號(hào),逐步記住自己的學(xué)號(hào),并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

投放指導(dǎo)。

1、語言區(qū):爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的漢字卡片及相應(yīng)地圖片。

2、建構(gòu)區(qū):各種各樣的積木。

3、美術(shù)區(qū):給大蘋果涂色。

4、彩紙,剪刀。

戶外活動(dòng)。

1、開火車。

2、投籃游戲。

3、鉆山洞。

4、小貓釣魚。

家長工作。

1、請(qǐng)家長幫助孩子利用一次性杯子進(jìn)行親子創(chuàng)意制作,并布置在櫥柜中。

2、在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣,培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)和能力。

3、請(qǐng)家長合理安排孩子在家的生活作息時(shí)間,早睡早起,培養(yǎng)孩子按時(shí)上學(xué)的良好習(xí)慣。

小學(xué)開學(xué)第一周工作計(jì)劃篇十六

2、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,利用學(xué)校的一切活動(dòng)增強(qiáng)集體凝聚力。

3、開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

4、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習(xí)自覺性。

5、繼續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng)、征求同學(xué)們的意見,及時(shí)把握學(xué)生的心里狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

6、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),有效利用多媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育,開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)法指導(dǎo)。

7、充分利用課余時(shí)間辦好學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng)。

8、制定合適班機(jī)實(shí)際情況的各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

9、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

10、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。

11、大力加強(qiáng)安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

12、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

13、開展心里健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心里品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

14、本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。

15、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。

16、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行匯報(bào)和妥善解決。

17、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作,嚴(yán)格班費(fèi)的使用制度。

18、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作。

小學(xué)開學(xué)第一周工作計(jì)劃篇十七

轉(zhuǎn)眼間,我們終于迎來了開學(xué)日,又可以重新回到美麗的校園了,大家開心嗎?帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

暑假過完了,在秋風(fēng)的吹拂下,聞著桂花的香氣,我回到了學(xué)校,又見到了久違的同學(xué),上了樓,往教室掃一眼,很多同學(xué)啊。我進(jìn)了教室,大家都長高了,還來了一個(gè)新同學(xué)。

在新學(xué)期里,學(xué)校開展了“每月一事”“晨讀”“午誦”這幾個(gè)活動(dòng),活動(dòng)主要增進(jìn)我們的讀書能力,讓我們的知識(shí)更加充實(shí)。

我們的老師還是原來的老師,只是課程表卻變了:語文數(shù)學(xué)課多了,勞動(dòng)美術(shù)音樂課變少了,學(xué)習(xí)也緊張了,我應(yīng)該有一個(gè)簡單的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

我應(yīng)該在語文英語這些對(duì)我相對(duì)薄弱的地方多下功夫。不能馬馬虎虎,上課注意聽講,下課多做練習(xí)。

原來的教師不再屬于我們班,我們上了三樓,上了六年級(jí)的教室。學(xué)校也變了樣,舊護(hù)欄上又添加了新護(hù)欄,樓梯扶手又粉刷了一遍。

六年級(jí)是非常重要的一年,我一定好好學(xué)習(xí),考上初中,不辜負(fù)老師家長對(duì)我的期望。

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