總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的工作、學習或生活進行概括和總結(jié)的一種重要方式。在總結(jié)中，要有客觀的態(tài)度和較為客觀的用詞，避免過于主觀和情緒化的表達?？纯磩e人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作要點和技巧。
掛職工作總結(jié)標題篇一
在組織部門的關(guān)懷和培養(yǎng)下，我于200x年12月到圍底鎮(zhèn)委掛任鎮(zhèn)委副書記，轉(zhuǎn)眼間已一年時間了?；仡櫾谶@一年里，得到了鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導的關(guān)懷和幫助，亦通過自己的不懈努力和追求，使自己不斷地經(jīng)受鍛煉，并較順利地開展工作。在思想、學習、工作等各方面都有不同程度的提高。
一、加強黨性的鍛煉，提高思想理論素質(zhì)。
在思想上、行動上我一開始就確立到基層掛職鍛煉是艱苦和吃苦的思想，始終保持艱苦樸素和艱苦奮斗的優(yōu)良作風，始終忠于黨、忠于人民，時刻以_員的標準嚴格要求自己，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，加強黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)。能堅定不移地貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村的各項路線、方針、政策，自覺服從和遵守鎮(zhèn)委制訂的各項規(guī)章制度，服從鎮(zhèn)委的分工，并很快地進入角色，投入到工作中去，同時做到廉潔自律，做勤政廉政的表率。自己所思、所想，就是如何協(xié)助鎮(zhèn)黨委、政府做好各項工作，如何想方設(shè)法做好本職工作，如何竭盡所能為群眾辦一些好事實事。能夠保持一顆平常心，以干事創(chuàng)業(yè)的精神，盡職盡責，做好各項工作。
二、善于學習總結(jié)，在實踐中增長才干。
學習使自己不斷進步，使自己各個方面都得到不斷充實，自己深感到，掛職其實是學好本領(lǐng)，充實提高自己，為更好地為黨和人民做好工作的需要。因此，我始終堅持學習馬列主義、_思想、_理論、社會主義市場經(jīng)濟知識及農(nóng)村政策法規(guī)，認真參加羅定市委組織的各項培訓，參加鎮(zhèn)中心理論學習組的學習，并寫好學習心得體會文章。平時做到虛心地向基層、向群眾、向有經(jīng)驗的干部學習，學習他們好的工作作風、做法和經(jīng)驗，通過加強學習堅定共產(chǎn)主義理論信念，在工作實踐中，通過學用結(jié)合，解決農(nóng)村復雜的熱點、難點問題，為農(nóng)村穩(wěn)定、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入、帶領(lǐng)農(nóng)民致富奔康而學習和工作。
三、大膽實踐探索，交好“三份答卷”
我到圍底鎮(zhèn)掛職后，鎮(zhèn)委分工安排我負責國土城建、民政工作，并掛楊村村委。我自覺服從鎮(zhèn)委的分工，竭盡所能，大膽實踐和探索，開展好本職工作。
在國土城建工作方面，為做好工作，我首先認真學習《土地管理法》等有關(guān)法律法規(guī)，熟識本鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的土地情況，為工作的開展打好基礎(chǔ)。一年來，重點抓了三方面工作。一是為大企業(yè)解決用地問題。宏利達金屬禮品有限司是去年我市引進的最大一個外商投資項目，該企業(yè)落戶圍底鎮(zhèn)，占地約1000畝。在原來已征土地的基礎(chǔ)上，為解決其用地不足問題，今年新征地50多畝。為征好地，我?guī)ьI(lǐng)國土城建一班人，深入一線開好群眾會議，認真按有關(guān)程序做好工作，順利按照外商的要求征好地，使領(lǐng)導滿意，外商滿意。積極協(xié)調(diào)好企業(yè)與周邊群眾的關(guān)系，特別是地界關(guān)系，給企業(yè)創(chuàng)造一個和詣和生產(chǎn)環(huán)境。另外，積極協(xié)助上級國土部門處理好中纖板有限公司的用地，該企業(yè)是今年落戶我鎮(zhèn)投資最大的一家企業(yè)，企業(yè)用地105畝，我?guī)ьI(lǐng)鎮(zhèn)國土城建一班人，積極協(xié)助上級國土部門做了大量群眾工作，最終解決了該企業(yè)的用地，使該企業(yè)于今年10月分順利動工建設(shè)廠房。二是積極支持協(xié)調(diào)好鎮(zhèn)自來水引水工程建設(shè)。鎮(zhèn)原有自來水的供水已遠遠滿足不了鎮(zhèn)內(nèi)企業(yè)的用水，為解決鎮(zhèn)內(nèi)大企業(yè)的用水問題，我鎮(zhèn)在市水利部門的大力支持下，決定從鎮(zhèn)內(nèi)山田水庫直接引水到圩鎮(zhèn)水塔，以滿足用水需求。引水管道要經(jīng)過公里的農(nóng)田，需要挖掘1米多深的坑道，給群眾作造成不便。為此，我和國土城建一班人以及相關(guān)村委干部，深入做好群眾工作，說服他們服從大局，支持好工程建設(shè)，得了群眾的理解和支持，目前該項目正在動工建設(shè)中，預計春節(jié)前可全面竣工。三是化解好農(nóng)村土地糾紛。農(nóng)村土地糾紛成因復雜，牽涉面廣，往往較難解決，處理不好會發(fā)展成為群體性事件。在工作中，我按照宜解不宜結(jié)、宜散不宜聚的原則，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。如今年10月份，尋賢村五保戶陳忠福建房40平方，因用地問題與周邊群眾發(fā)生矛盾，雙方發(fā)生打斗造成人員受傷，如果處理不及時，矛盾將會進一步惡化。為此，經(jīng)過我和有關(guān)部門及時介入化解，最后說服陳忠福拆舊房建新房，從而避免了再次發(fā)生群體惡性事件。一年來，共化解較大的矛盾糾紛9起，有效地維護大局穩(wěn)定。
在民政工作方面。我作為民政單位的一員，對民政工作有著深厚感情。來到圍底鎮(zhèn)上班后，我首先對該鎮(zhèn)民政工作的基本情況進行調(diào)查了解，掌握了全鎮(zhèn)五保戶、困難戶、軍烈屬等的基本情況，特別是鎮(zhèn)敬老院，能經(jīng)常到去慰問老人，關(guān)心他們的生活。當?shù)弥蠢显豪先说纳瞽h(huán)境較為艱苦時，想方設(shè)法向上級申請資金萬元投入到敬老院的軟硬環(huán)境建設(shè)中去，加建了圍墻、改造了排水設(shè)施、購置了電視機、書籍等，大大地改善了老人的居住和生活環(huán)境。
在掛村委工作方面。鎮(zhèn)委分工安排我掛楊村村委會，工作中，我堅持實踐“三個代表”重要思想，深入群眾，了解民情，體察民意，想方設(shè)法解決群眾生產(chǎn)生活中的問題。如今年的春旱和秋旱，農(nóng)作物受旱嚴重，我急群眾所急，多方籌集資金萬元抗旱，解決了旱情，使農(nóng)作物獲得豐收。在計生工作中，通過開展以宣傳教育為主、避孕節(jié)育為主、經(jīng)常性工作為主的方針，堅持把計生工作下移至村一級，同時針對四術(shù)庫存大的實際，組織力量清理四術(shù)庫存，取得較好成效，全年共落實計生四術(shù)54例，為該村計生工作走上規(guī)范化的路子打下堅實基礎(chǔ)。在開展農(nóng)村合作醫(yī)療和住院保險工作中，我堅持把該項工作作為一項民心工程來抓，和鎮(zhèn)駐村干部和村干部一起，深入群眾做好廣泛的宣傳發(fā)動工作，取得較好成效。200x年下半年，該村醫(yī)保覆蓋面達到全村農(nóng)業(yè)人口的70%以上。在200x年的征收工作中，到目前為止覆蓋面已達到60%，到12月底可達到80%，完成上級布置的任務(wù)。
四、存在問題和今后努力方向。
在這一年時間里，思想學習有所進步，工作也取得了一定的成效，理論水平和解決實際問題的能力有所提高，但自己也有很多做得不夠的地方，一是深入基層了解接觸群眾還不夠多，未能更多地與群眾交心通氣，廣交朋友，傾聽他們的呼聲；二是調(diào)查研究較少，掌握第一手的材料還不夠。這些問題有待在今后的工作中深思和改進。今后，要針對缺點和不足，著重做好以下幾方面工作：一是繼續(xù)加強學習，深刻領(lǐng)會實踐“三個代表”重要思想，提高自身綜合素質(zhì)；二是深入基層，了解民意，體察民情；三要積極參與各項工作，在開展工作中，要善于學習、善于實踐、善于總結(jié)、善于積累、善于提高，以提高解決實際問題的能力。
掛職工作總結(jié)標題篇二
20_年_月23日—_月29日，有幸參加了中組部、農(nóng)業(yè)部在華西村舉辦的大學生村官示范培訓班。幾天的學習，感觸頗深，試從華西村老書記吳仁寶的幾句名言來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
一、解放思想要有思想，改革開放要有方向。
兩個“有”把解放思想和改革開放講得很明晰。無論是什么方針、政策，貫徹落實都要求執(zhí)行貫徹者有想法、守方向。感想多思才能多為老百姓考慮，才能多為致富找路子，才能多為創(chuàng)和諧獻良策。而只有守住了方向，才能保證自己想的東西正確有益。否則方向反了，想得越多，毒性越大。這就需要我們堅定理想信念，因地制宜，實事求是。只有自己的腦袋硬了，裝得東西多了，才能把方針、政策讀淺、讀明白，才能把黨和政府的關(guān)懷講給老百姓聽，才能把這些貫徹好，落實好。
二、有福民先享，有難官先當。
三、家有黃金數(shù)噸，一人一天只吃三頓;家中豪宅獨占鰲頭，一人只占一個床位。
老書記說這話是一個農(nóng)民樸素的情節(jié)，也是一個_人的本色。樸素是一個人的修養(yǎng)，越富裕，這修養(yǎng)越難得;清廉是一個人的素質(zhì)，權(quán)越大，這素質(zhì)越珍貴。人的一生不在于你謀求了多少財富，而在于你創(chuàng)造了多少財富。自古就有“誰能拋名利，太虛任遨游”。到了現(xiàn)實里，最讓人難過的便是“虛榮”二字。有了虛榮，一輩子便耽溺了一半。求一切好是人性，而愛己之好，不慕他人才是正途。贊荷花的有兩句：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，在社會主義的良好氛圍下，后一句反而更難得。謹守黨的要求、紀律，尊重自己的人格，才能更好地服務(wù)群眾。就像茶的“和敬清寂”，放得下，才能拿得起，才能悟得出茶香、茶味、茶道。
掛職工作總結(jié)標題篇三
根據(jù)xx大學黨委組織部選派年輕教師赴xx市掛職鍛煉的安排，我于20xx年10月到xx市商務(wù)局掛職鍛煉，任局長助理。在xx大學黨委組織部和xx市委組織部的關(guān)心下，在市商務(wù)局領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我十分珍惜這次寶貴的掛職鍛煉機會，認真學習，勤于實踐，經(jīng)過一年的實踐，我對xx市商務(wù)局工作有了更深入的認識，積累了一些商貿(mào)流通等行政管理領(lǐng)域的寶貴經(jīng)驗，在政治、思維、工作能力等方面都有了不同程度的提高。
一直以來我學習和工作都在高校，幾乎沒有走出過校門，也很少能接觸到政府經(jīng)濟管理部門的實際工作。但由于自己是在學校工商管理專業(yè)做專任教師，這又決定著我需要去了解和熟悉現(xiàn)實生活中的經(jīng)濟管理真實工作。這次的掛職鍛煉恰好提供了一個難得機會去零距離接觸政府商貿(mào)管理工作。
在工作中，我認真學習黨的路線方針政策，增強政治敏銳性和鑒別力。認真參與各項政治理論學習培訓及中心組學習。我要求自己樹立正確的掛職觀，充分認識到掛職鍛煉是年輕干部經(jīng)受實踐磨練，切實增強解決實際問題能力的重要平臺，明確熟悉政府部門工作狀態(tài)、努力多辦實事、提高工作能力這個目標。強化自律意識和責任意識，生活上注意發(fā)揚艱苦樸素的作風，向掛職單位同事看齊，工作上嚴格要求，不提特殊要求。牢固樹立宗旨觀念，堅持一切從人民利益出發(fā)。在工作中，堅持大局為重的原則，始終遵守黨的組織紀律，注意維護班子的整體形象，維護班子成員的威信，對待同志不亂發(fā)議論，不評頭論足，積極維護團結(jié)。
掛職期間，我不做旁觀者，不當局外人，而是以主人翁的姿態(tài)，積極主動地參與到工作中去，潛下心來做深入的調(diào)查研究，盡量爭取多做一些工作，不斷鍛煉和提高自己的能力。
（一）刻苦學習。
掛職期間自己仔細熟悉商務(wù)局的工作職責和服務(wù)管理領(lǐng)域，認真學習《xx市十二五規(guī)劃》、近年來xx市委、市政府的工作報告，以及商務(wù)局內(nèi)部的調(diào)研報告，統(tǒng)計資料等材料。通過學習，逐漸了解了xx市商務(wù)領(lǐng)域發(fā)展的基本情況。積極發(fā)揮好局領(lǐng)導的助手作用，認真完成局領(lǐng)導交代安排的資料查詢、政策咨詢和建議等任務(wù)。積極參加聽取市政府舉辦的有關(guān)經(jīng)濟管理領(lǐng)域的專家講座，力求兼收并蓄，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)。
（二）深入調(diào)研。
（三）積極發(fā)揮橋梁作用。
掛職工作總結(jié)標題篇四
的兩位上派掛職交流人員之一，我是十分幸運的，也是令人羨慕的。這次掛職對我個人來說既是一次很好的鍛煉機遇，也是一次新起點的挑戰(zhàn)，我十分珍惜在總行掛職期間的每一分、每一秒，希望能在有限的掛職時間內(nèi)，個人無論是在管理水平，還是在專業(yè)技能上，都能得到較大的提升，不辜負分行領(lǐng)導的信任和總行領(lǐng)導的悉心培養(yǎng)。轉(zhuǎn)瞬之間，我掛職已經(jīng)有半年的時間，現(xiàn)回眸180天的歷程，本人將此期間的工作、學習和生活情況總結(jié)如下：
我從分行零售金融部的負責人之一，轉(zhuǎn)變?yōu)榭傂辛闶劢鹑诓康膫€貸團隊風險主管。我深刻認識到分行無論從工作方法和工作思路上與總行層面各有側(cè)重，分行是以執(zhí)行和營銷為主，總行更多的是以管理和戰(zhàn)略為主，掛職到個貸風險主管崗位之后，為能盡快適應(yīng)角色，提升工作質(zhì)量和效率，我利用工作之余熟讀總行授信方面的各項規(guī)章和制度，理清部門內(nèi)部審貸流程和權(quán)限設(shè)置。工作期間，本人發(fā)現(xiàn)武漢城區(qū)支行零售授信人員專業(yè)技術(shù)和水平亟待提高，上報的信貸材料質(zhì)量不高，返工率高，效率較低，為零售授信工作埋下風險隱患，為改變現(xiàn)狀，本人起草制定了xx城區(qū)支行上報授信材料質(zhì)量通報制度，每月對城區(qū)支行上報的授信材料質(zhì)量進行統(tǒng)計評分，并輔以案例分析，不僅提高了城區(qū)支行上報材料的合規(guī)性和完整性，同時提高了部門的審貸效率。為幫助xx城區(qū)支行建立零售授信隊伍，本人遍訪xx城區(qū)支行，并在了解到支行授信團隊的組織架構(gòu)和審批流程后，撰寫了20xx年x銀xx號文《關(guān)于對xx城區(qū)支行零售授信業(yè)務(wù)的風險提示》，對xx城區(qū)支行零售授信業(yè)務(wù)存在的風險進行了揭示，同時提出了改進建議。
今年x月，本人從個貸風險主管崗輪職到銀行卡及渠道主管崗，輪職后我首先了解了團隊當前的主要工作內(nèi)容和工作方式。
為捋順工作程序，本人為所有項目制定了工作進度表，并圍繞今年“雙基”工作的主要思想，明確了工作內(nèi)容和項目責任人，同時提出了“全面推進，重點突破”的工作思路，終于在x月底前將我行的金融ic卡項目助推上線。另外，本人還在總行動態(tài)和部室動態(tài)分別發(fā)布了《xx銀行跨入“芯”時代》和《我行pos手續(xù)費調(diào)整工作順利完成》兩篇簡訊，工作出成績后，團隊士氣得到了很大的提升。
本人在掛職期間積極報名參加了總行組織的xx學院的管理培訓課程，學習了如：心靈思維八大法則、目標管理五大功能、和xx平衡記分卡的指標設(shè)定和考核方式、xx如何成為魅力型領(lǐng)導等課程，掌握了如何管理好一個團隊，如何與團隊成員溝通，如何發(fā)揮好團隊戰(zhàn)斗力的相關(guān)知識。
作為一個好的團隊，應(yīng)該有一個共同認可的明確目標、合理的分工協(xié)作、良好的信息溝通，成員之間相互信任并且能積極的參與到自己的隊伍中，彼此鼓勵相互學習，才能發(fā)揮團隊的最大能量。作為團隊的負責人，是團隊的靈魂人物，更應(yīng)具備較強的意志力、抗壓能力，在掛職期間，本人充分利用課程的核心要義，不斷加強團隊的凝聚力，激發(fā)大家的工作斗志，使團隊的工作方法、工作思路和工作成效都有所突破。
今年是我行的“雙基”工作元年，為做好對基層的服務(wù)，解決基層的實際困難，本人多次下基層進行調(diào)研。
【二】是赴xx分行為新員工培訓，孝感分行為充實人才儲備招聘了一批應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)生銀行知識比較生疏，應(yīng)xx分行要求，本人利用工作之余撰寫了培訓教程，趕赴xx為新員工做了一期《銀行卡與渠道基礎(chǔ)知識》的培訓，獲得了較高的評價。
半年的時間非常短暫，雖然在外地工作，但在此期間總行的領(lǐng)導和同事，無論在工作上還是生活上都給予了本人最無私的關(guān)懷，讓本人可以全身心的投入到工作和學習當中。
掛職期間，本人嚴于律己，認真履行工作職責，按照“德、能、勤、績、廉“五個方面鍛煉培養(yǎng)自己，不斷強化自身理論學習，使自己的工作水平，特別是解決困難的能力、顧全大局的意識得到大幅度提升。下步工作中，我將繼續(xù)克難奮進，學以致用，在組織安排的崗位上，努力工作，勇于創(chuàng)新，為湖北銀行的蓬勃發(fā)展貢獻力量。
掛職工作總結(jié)標題篇五
根據(jù)學校的安排，我于20xx年9月14日開始在華中農(nóng)業(yè)大學掛職鍛煉，先后在檔案館、外國語學院、教務(wù)處等部門掛職，主要學習華農(nóng)檔案管理的先進管理經(jīng)驗和做法及本科教學評估檔案的構(gòu)成、分類、保管及具體操作。三個星期以來，我虛心學習，安心工作，立足于在掛職實踐中學習鍛煉，不斷提高，注意學習華農(nóng)大的好經(jīng)驗、好做法，積極做好各項工作，較好地完成了掛職任務(wù)，現(xiàn)將掛職鍛煉工作總結(jié)如下：
華中農(nóng)業(yè)大學檔案館成立于1987年2月，由當時的校文書檔案室、科技檔案室和財會檔案室合并而成綜合檔案室。20xx年2月以93分的成績通過農(nóng)業(yè)部的達標驗收，經(jīng)國家_批準成為“國家二級檔案管理單位”。20xx年經(jīng)學校批準更名為檔案館。檔案館隸屬于校長辦公室，副處級建制，在編人員3人，其中具有高級職稱的2人，助理館員1人。
檔案館對全校檔案實行集中統(tǒng)一管理制度，以處、院、系為單位對所管理的檔案資料進行收集、征集、整理、分類、保管、統(tǒng)計和提供利用，開展檔案咨詢與檔案編研工作，對全校兼職檔案員進行業(yè)務(wù)指導和監(jiān)督檢查工作。檔案館建筑面積約800平方米，其中庫房面積約占600平方米，密集架72節(jié)，五節(jié)柜230組，憑證柜54組，配有計算機5臺，掃描儀1臺，空調(diào)機4臺，去濕機2臺。檔案館從1997年開始采用計算機管理檔案，現(xiàn)在使用南京大學開發(fā)的“南大之星”對所有的檔案目錄實行計算機管理，對20xx年以來的學校文件可以全文檢索。
能夠到華農(nóng)掛職鍛煉，對我個人來講，是一次難得的學習機會，也是一次礪練的過程，我自己非常珍惜，積極主動參與工作，廣泛了解，全面學習。
（一）認真學習，進入角色。
到華農(nóng)掛職鍛煉，是一次難得的自我學習、提高、發(fā)展的機會。這也是學校領(lǐng)導對我的信任和關(guān)心。因此，我時時提醒自己，一定要珍惜機遇，認真學習，不辜負學校領(lǐng)導的期望。做好檔案工作，只有真誠和熱心是遠遠不夠的，還需要加強自身學習，熟悉和掌握相關(guān)的政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識。
為使我盡快熟悉工作、進入角色，到華農(nóng)檔案館報到的第一天，檔案館領(lǐng)導和同事給予熱情的接待和指導，夏館長特地安排了業(yè)務(wù)熟悉、責任心強的同志作為我指導，還親自為我講解華農(nóng)檔案法律法規(guī)和所使用的南大之星檔案管理系統(tǒng)的使用方法，詳細介紹了華農(nóng)檔案建設(shè)工作的經(jīng)驗和做法，重點講解了檔案信息化、檔案保管、利用、檔案工作規(guī)范化管理工作開展的情況，并結(jié)合我校檔案室的實際，對部門立卷、綜合檔案管理和實物檔案管理等業(yè)務(wù)問題進行了探討。
參觀了檔案庫房，我希望通過此次掛職學習，能夠?qū)W習其先進的管理理念，借鑒其庫房建設(shè)的有益經(jīng)驗，為我校檔案館的建設(shè)及檔案的保管利用打好基礎(chǔ)；到外國語學院報到當天，外國語學院劉書記、曾院長為我講解了外國語學院專業(yè)評估檔案的建檔過程，教學秘書王老師為我介紹了專業(yè)水平評估檔案收集、分類、歸檔的詳細程序，為我校以后專業(yè)水平評估提供了好的建議；在教務(wù)處鍛煉期間，教務(wù)處徐處長親自為我們講解了華農(nóng)06年本科教學評估的情況，并詳細介紹了在評估過程中會碰到各種問題以及解決辦法等等。
在掛職鍛煉期間，我認真閱讀翻看了大量的政策文件和管理制度，并做好摘記和復制，在學習中遇到不懂或不理解的地方，虛心向相關(guān)同志請教。通過學習，學到了新知識、豐富了新經(jīng)驗、提高了新能力，更新自己的知識結(jié)構(gòu)，提高了自身工作能力，在較短時間內(nèi)便進入了工作角色。
（二）嚴格要求、塑造形象。
對于工作環(huán)境的變化，我積極進行調(diào)整，自己較快地適應(yīng)工作角色的轉(zhuǎn)變和工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變。在掛職期間，我嚴格遵守所在單位的各項規(guī)章制度，按照作息時間，不遲到，不早退，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，隨時和有關(guān)科室溝通交流。三周的掛職鍛煉，時間雖然很短，接觸的工作面和深度有限，但華農(nóng)的領(lǐng)導和同事方方面面的關(guān)心，讓我親身感受到了華農(nóng)大家庭的溫暖。
（一）學習得多，實踐得少。
雖說，原來在學校也積累了一些檔案管理方面的業(yè)務(wù)知識，但都不精通。因此在華農(nóng)掛職鍛煉工作期間，我有意識的、積極主動地向周圍同志學習，向書本學習，在工作實踐中學習，豐富了對檔案工作的認識，各項能力提高較快，但是做的工作還不夠多，特別是能將自己的知識有效地運用到工作中去，打開工作新局面這方面做的還遠遠不夠。
（二）思考得多，總結(jié)得少。
記得去華農(nóng)報到的那天，朱院長告訴我，在工作中，既要勤于思考，更要善于總結(jié)，要結(jié)合自己工作實際，這樣可以使自己的進步成長更快。遺憾的是，雖然我在工作中基本做到了在實踐中勤于思考，但是對工作中的一些想法并沒做到及時總結(jié)。
（三）執(zhí)行得多，創(chuàng)新得少。
掛職鍛煉期間，我對交給的各項工作能夠做到認真完成，但是在工作中的獨立性、開拓性還不夠。在工作中能認真及時完成交付的工作任務(wù)，但是還必須在工作中有面對新問題，想出新辦法，打開新局面的能力和獨擋一面的魄力。許多工作放不開手腳，求穩(wěn)有余，敢試敢闖的勁頭不足。這一點也是我在工作中的不足之處。
（一）加強對檔案工作的領(lǐng)導，提高檔案管理的認識。
充分認識檔案工作對促進學校發(fā)展的重要作用，切實增強做好檔案工作的使命感和責任感，進一步明確檔案工作是各級領(lǐng)導義不容辭的責任和義務(wù)。領(lǐng)導的重視是做好檔案工作的重要保證。解放思想，與時俱進，進一步加強和改進檔案工作，努力采用現(xiàn)代化科技手段，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，努力建設(shè)制度完備、管理體制科學、基礎(chǔ)設(shè)施健全、信息化技術(shù)普及、服務(wù)功能齊全的現(xiàn)代化檔案管理體系。
1、強化學校檔案管理工作，將檔案工作納入學校整體發(fā)展規(guī)劃之中，對全校檔案工作實施管理、指導和監(jiān)督。
2、明確一位校級領(lǐng)導直接負責檔案工作，切實解決檔案工作中存在的問題，保證檔案工作的人員配備和必要投入，積極為學校檔案工作的開展創(chuàng)設(shè)寬松的政策環(huán)境，使檔案工作與學校的其它工作同步發(fā)展。
（二）加強檔案基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，確保檔案管理正常。
1、根據(jù)《高等學校檔案管理辦法》第二章第六條我校應(yīng)當設(shè)立檔案館，檔案館應(yīng)朝著檔案、資料和校史展覽室（館）三位一體管理模式發(fā)展。
2、合理調(diào)配檔案用房的面積和位置，配備密集架、去濕機、空調(diào)，配置防火、防漬、防有害生物等必要設(shè)施。
（三）優(yōu)化學校檔案管理人員隊伍，確保檔案管理有序化。
1、學校要配備基本素質(zhì)好、責任心強且相對穩(wěn)定的人員從事檔案管理工作。
2、要支持檔案人員參加檔案業(yè)務(wù)培訓和繼續(xù)教育，保證檔案管理工作人員的相對穩(wěn)定。
（四）重視檔案管理信息化建設(shè)，逐步實現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化。
掛職工作總結(jié)標題篇六
一、堅持走訪調(diào)研，盡快熟悉大豐市情。
兩個多月來，我先后走訪了全市14個鎮(zhèn)、兩個開發(fā)區(qū)（海洋經(jīng)濟綜合開發(fā)區(qū)、外向型農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)區(qū)）和市直有關(guān)部門，通過召開座談會和參觀有關(guān)企業(yè)及項目建設(shè)現(xiàn)場，獲得了大豐經(jīng)濟社會發(fā)展的基本情況；通過走訪有關(guān)村和部分畜牧業(yè)養(yǎng)殖基地，對農(nóng)村情況有了初步的了解；通過對大豐港、麋鹿保護區(qū)、小海鎮(zhèn)海寺等人文景點的考察，對大豐的旅游資源有了一個比較清楚的概念；通過與不同層次、不同對象的溝通和交流，對大豐全市上下堅持解放思想、迎難而上、加快發(fā)展不動搖的信心和決心，以及采取的對策和措施，有了較為全面的認識。
通過調(diào)研，我看到，大豐的干部群眾正凝心聚力，真抓實干，全市經(jīng)濟社會發(fā)展形勢呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。主要表現(xiàn)在：以工興市、以工興鎮(zhèn)的觀念已深入人心，項目建設(shè)積極推進，主體經(jīng)濟作用日益明顯。形成了新豐的紡織服裝、南陽的閥門鑄造、西團的拋丸機、裕華的農(nóng)副產(chǎn)品加工等特色產(chǎn)業(yè)，兩個開發(fā)區(qū)發(fā)展迅速?？萍脊ぷ魇艿街匾暎萍汲晒容^豐富。共有25個產(chǎn)品被認定為省高新技術(shù)產(chǎn)品。農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整因地制宜，范文top100區(qū)域特色逐步顯現(xiàn)。裕華的大蒜和藥材，南陽的辣根和柿子，大橋的生豬，小海的毛兔等等，大多數(shù)鎮(zhèn)都形成了各自的農(nóng)業(yè)特色。全民創(chuàng)業(yè)的氛圍比較濃，個體私營企業(yè)的社會作用得到體現(xiàn)。領(lǐng)導帶頭創(chuàng)業(yè)、企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)、個人自主創(chuàng)業(yè)已漸成風氣。小城鎮(zhèn)建設(shè)投入力度加大，農(nóng)村實事越辦越實。集鎮(zhèn)功能不斷完善，農(nóng)村五件實事在基層得到了較好的落實。用人導向明確，各級領(lǐng)導班子戰(zhàn)斗力日益增強。各鎮(zhèn)領(lǐng)導班子的主要負責同志都很年輕，干勁很足，班子團結(jié)，作風務(wù)實。在發(fā)展過程中也存在著一些困難和問題，主要是：受宏觀調(diào)控和市場因素影響，項目建設(shè)、企業(yè)發(fā)展受阻，加快發(fā)展的信心受到打擊；鎮(zhèn)村債務(wù)負擔較重，社會穩(wěn)定形勢的壓力較大；鎮(zhèn)級財政比較拮據(jù)，基層政府運行比較困難。當前，大豐市委、市政府正帶領(lǐng)全市人民堅持解放思想、全面落實科學發(fā)展觀不動搖，堅持以工興市、狠抓招商引資項目推進不動搖，埋頭實干，積極解決發(fā)展中的難題。
調(diào)研的結(jié)果使我對大豐的發(fā)展前景充滿了信心，也堅定了我要在大豐干好工作、做好實事、接受鍛煉的決心。我將調(diào)研情況形成了報告，并向市委匯報了自己的想法和建議，得到了主要領(lǐng)導同志的肯定。
二、圍繞中心工作，積極參與和組織重大活動。
1、赴京參加“國家可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)大豐＇xx北京匯報會”活動。多次與科技廳領(lǐng)導聯(lián)系，協(xié)助做好整個活動的組織、銜接工作。專程到國家科技部拜訪部領(lǐng)導，匯報大豐的科技工作情況，并邀請了部領(lǐng)導出席了大豐在北京的匯報會。部領(lǐng)導對大豐的可持續(xù)發(fā)展工作給予了高度的評價和肯定。
2、組織并參加了鹽城市在溫州舉辦的三產(chǎn)服務(wù)業(yè)項目專題招商活動，完成了鹽城市下達的招商引資任務(wù)，簽訂了2個三產(chǎn)項目（3500萬元的黃海路市場建設(shè)項目和6800萬元的文化廣場項目），并儲備了一批三產(chǎn)項目。
3、參加了大豐近期在上海舉辦的項目推介和招商引資活動，組織了一批上?？萍计髽I(yè)老總參加了此次活動。
三、按照組織分工，認真抓好分管工作。
掛職工作總結(jié)標題篇七
根據(jù)市委組織部的安排，我于20xx年3月8日到_報道，正式開始掛職鍛煉。在掛職的一個月時間里，我抱著努力學習業(yè)務(wù)知識，拓寬思想領(lǐng)域，不斷提高自身的政策理論水平和處理解決各方面問題的能力的態(tài)度。
遵守信訪工作制度，認真學習了《信訪條理》和相關(guān)法規(guī)、方針、政策。在各位領(lǐng)導的指導下，在同事們之間的相互學習幫助下，使我迅速的進入了工作角色，現(xiàn)將近期工作感想?yún)R報如下：信訪工作認識方面在原單位我是搞業(yè)務(wù)工作，工作比較單一，接觸面比較窄，認為信訪工作就是“一張報紙一杯茶”人民群眾來了“聊聊天”。
只要把上訪人員勸回家工作就完成了，工作輕松，無壓力。但通過一個月的學習使我深刻的體會到“信訪工作是維護黨和政府形象，正確執(zhí)行黨的方針政策，緊密聯(lián)系群眾，維護和實現(xiàn)廣大人民群眾利益的基礎(chǔ)工作，是為黨委、政府提供決策依據(jù)基礎(chǔ)工作”。
同時也使我認識到信訪工作人員必須具備心系群眾，事實求是，不怕吃苦，勇于奉獻的精神，還必須本著群眾利益無小事的態(tài)度；以對黨和政府高度負責的政治責任感，千方百計、盡職盡則地把群眾的事辦實辦好的態(tài)度，全心全意為群眾服務(wù)，才不愧為一名合格的信訪工作人員。工作方面由于初到_學習，工作沒有經(jīng)驗，遇到問題我抱著認真學習，積極參與的態(tài)度，來鍛煉自己，提高自己政策水平和綜合素質(zhì)。
剛到_學習的第三天，就遇到一起集體上訪事件，原昌吉市養(yǎng)護隊于10名退休職工反映由于單位的改制過程中，沒有為其繳納養(yǎng)老統(tǒng)籌，醫(yī)療保險，且現(xiàn)在工資很低，使他們晚年的生活沒有保障，他們情緒激動，強烈要求政府予以解決。針對此事如果解決不慎將有可能引起集體越級上訪，不僅影響到昌吉市黨委和政府的形象，且影響到了黨和人民群眾的血肉聯(lián)系。
市_工作人員熱情接待，積極的作了解釋工作，穩(wěn)定住上訪人員的情緒，并答應(yīng)上訪群眾以最快的速度調(diào)查處理解決此時。后經(jīng)黨委政府研究有市領(lǐng)導保案限期解決，才使上訪群眾滿意而歸。
通過這起案件，使我深刻認識到信訪工作在維護社會穩(wěn)定工作的重要性，同時也感到，接待和處理人民群眾的來信來訪，最根本的一條是要把人民群眾當成親人。對來訪者努力作到“四個一樣”，既：對初訪者要象熟人一樣，對重訪者象朋友一樣，對老弱病殘者象親人，對提出問題建議者象客人一樣，才能拉近距離，融洽解決問題。
還要作到兩個換位思考，既接待群眾來訪時，自己和群眾換位，要設(shè)身處地的理解群眾的難處，處理信訪問題時和領(lǐng)導換位思考，要考慮到我們是代表黨和政府解決群眾問題的，要兼顧到國家、集體、個人三者的利益，一言一行要體現(xiàn)出黨和政府對待人民的感情。在_掛職學習的一個月期間，我遇到了許多以前在工作中沒有接觸過棘手、辣手的事在這里就不一一例句了，但通過這許多棘手、辣手的事有使我學到了很多知識，明白了許多道理，也使我明白今后在學習中應(yīng)該努力的方向，現(xiàn)歸納如下：要業(yè)務(wù)精通，知識面廣。
作為信訪工作人員，不僅要熟知信訪工作的業(yè)務(wù)知識，更重要的是要不斷學習掌握現(xiàn)行的國家方針政策，法律法規(guī)、條例，尤其要認真學習好_理論中的建設(shè)有中國特色的社會主義理論，學習社會主義市場經(jīng)濟學。與中央的發(fā)展思路保持一致，緊緊圍繞中心開展工作，努力使自己成為信訪工作的內(nèi)行。
工作要細心、謹慎。就是在具體的工作中，要謹慎小心地處理好每一件事，作到滴水不漏。
要始終保持清醒的頭腦，做明白人，辦明白事。對說不清、道不明的問題，要多請示、多匯報有關(guān)領(lǐng)導，特別是在反映有關(guān)經(jīng)濟問題上，一定要按原則，按政策規(guī)定辦事，不能隨意變通，不能上有政策，下有對策。
對群眾提出的較難回答的問題，切忌輕易表態(tài)，自作主張，發(fā)表與現(xiàn)行政策不一致的意見。對不清楚的事，寧可不答，或咨詢后再答，也不可憑感覺回答。
對人，遇事要寬容，有氣量。由于上訪群眾中有素質(zhì)高低之分，有性格差異之分，難免有情緒激動，難以控制的人員，因而有時難免要受一些氣，有時還要被人不理解，挖苦、諷刺。
這就需要我們有忍辱負重的精神，要在“忍”字上下工夫。還要及時的調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，不可把上一件事或前一天的情緒帶到下一件事或第二天去。
每一天都要調(diào)整自己有一個良好的心情面對上訪群眾。做事要求真務(wù)實，為民辦實事。
在工作中要扎扎實實，要克服思想上的片面性，正確認識和處理形式與內(nèi)容、分清當前與長遠、小事與大事的關(guān)系，堅持作到摸實情，講實話，重實干，用唯物主義辨證法指導工作，用求真務(wù)實的態(tài)度抓工作落實，真正作到為民辦實事。經(jīng)過近一個月的鍛煉學習，我對信訪工作有了初步的了解，對信訪工作的重要性也有了更加深刻的認識，同時也提高了對各類信訪事件的處理能力。
在學習期間，市_工作人員嚴謹、負責的工作風，為我樹立了良好的學習榜樣，同時我也深深的感受到了自身理論水平和工作能力的不足和差距。我有信心在以后掛職期間更進一步嚴格要求自己，虛心學習，努力實踐，在完成本職工作的同時，將自身的政治修養(yǎng)和工作能力提高到一個全新的水平。
掛職工作總結(jié)標題篇八
根據(jù)縣委組織部安排，我作為首批赴××掛職干部于20xx年2月21日至20xx年4月10日，在這個東洲街道辦事處進行了為期近兩個月的掛職鍛煉。在這段時間里，我抱著努力學習，拓寬視野，不斷提高自身修養(yǎng)和處理解決各方面問題能力的態(tài)度，始終珍惜機遇，自覺學習，刻苦鍛煉，進一步磨煉了自己的意志，增長了知識和經(jīng)驗，我主要進行了工作交流、思想交流、感情交流。工作交流是為了促進工作，學習他人長處，增長自身經(jīng)驗。思想交流是為了學習先進精神，堅定發(fā)展信念。感情交流是為了交朋識友，多獲得信息。歸納起來，有以下幾點體會：
第一，嚴格自律，全心投入，是做好掛職工作的思想基礎(chǔ)。到新的工作環(huán)境，內(nèi)心無比的喜悅，感激組織能給我這次難得的鍛煉學習的機會。但由于語言的關(guān)系，我很難聽懂別人的講話，他們知道我聽不懂方言，就主動說普通話，我也學著學習他們的方言，主動適應(yīng)工作環(huán)境。自覺以學員的身份認真做好工作，渡過了一個思想適應(yīng)期。在海門這樣一個經(jīng)濟發(fā)展氛圍濃厚、服務(wù)理念至上的環(huán)境中，我真切的體會到奮斗、努力的目標是更好地工作。思想?yún)R報范文掛職鍛煉是一個難得的機遇，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學習，更是鍛煉。“掛職”是一種特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是組織的形象。掛職期間，我嚴格按照作息時間上下班。上班時，認真閱讀有關(guān)資料，廣泛進行學習交流。堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考。尊重當?shù)仡I(lǐng)導，團結(jié)周圍同志，一切服從當?shù)亟M織部和街道辦的安排，嚴格按照既定日程及內(nèi)容開展工作，自覺參加掛職街道辦的各種集體活動，從未提過不合理要求。
第三，鍛煉自我，推介公司，是做好掛職工作的最終目的。掛職期間，我加強與當?shù)馗刹康慕涣?，虛心做他們的小學生，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼。宣傳昭蘇的自然資源、人文環(huán)境、風土人情和招商引資項目及優(yōu)惠政策，使他們更多地了解昭蘇。在此我也真真切切的感受到了領(lǐng)導和同事們對待工作的那種認真負責的態(tài)度和和善嚴謹?shù)奶幨乐?，在他們身上我看到了自己的缺點和不足，從他們那里，我更加堅定了努力提升自己能力的`決心。同時在和街道辦的同事們朝夕相處中，我也學到了為人處世、對待工作的一些方法。本次掛職鍛煉使我真正開闊了眼界，增長了才干，磨練了意志。在今后的工作和生活中，我將以此為契機為起點，努力工作、奮發(fā)向上、自強不息，為喀夏加爾鄉(xiāng)各項事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的力量。
近兩個月的掛職鍛煉，通過學習了解和親身體會，我感到收獲很大，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。感受之余，更多的是思考。本人認為：經(jīng)濟社會發(fā)展雖然相對滯后，但我們具有得天獨厚的地理條件、資源優(yōu)勢，只要我們緊抓機遇，進一步解放思想，凝心聚力搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，就一定能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷縮小與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的差距。
掛職收獲。
掛職鍛煉是人生中的一次重大經(jīng)歷，掛職鍛煉開闊了視野、拓寬了思維空間、增強了科學發(fā)展意識。
第一，新挑戰(zhàn)。
在熟悉新的工作環(huán)境的同時，角色定位是關(guān)鍵。一定要擺正位置。雖是掛職，不能失職；雖不參與分工，但不能當看客，千萬不能有臨時觀點，得過且過，把掛職當度假。要全身心投入，發(fā)揮主觀能動性，用心觀察，認真思考，仔細研究。在平時工作中，我自覺服從掛職單位領(lǐng)導安排的工作；直接或間接學習同事的工作方法，既不能把自己當作掛職單位的客人，又不能作為主人；團結(jié)同事，不亂發(fā)表個人意見。在這次掛職中使我的領(lǐng)導水平有了新的提高。
第二，新機遇。
一定要珍惜機遇?，F(xiàn)代的領(lǐng)導干部需要有駕馭市場經(jīng)濟的能力，懂得現(xiàn)代企業(yè)管理，懂得如何謀劃發(fā)展，為經(jīng)濟服務(wù)。我們從經(jīng)濟欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)到經(jīng)濟發(fā)達地市體驗，組織選擇了我們，這個機遇是非常難得的。一個干部的領(lǐng)導才能、經(jīng)濟工作能力，需要在具體工作的實踐中形成。因此，我非常珍惜此次機會，抓住機遇，范文寫作用好機遇，認真學習，刻苦鍛煉。努力提高自己的素質(zhì)。
第三，新認識。
海門干部具有普遍的敬業(yè)精神，崇尚實干，遵守出勤制度，很少出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象。當然他們工資、福利高，有車補，人人幾乎都有私家車，但這不是關(guān)鍵。主要是他們體現(xiàn)出來的服務(wù)精神。在正常的辦公中，無論是對象是誰，決不會出現(xiàn)推諉扯皮現(xiàn)象，首先茶一杯，笑顏相迎，能辦理的現(xiàn)場辦理，不能辦理的告訴原因。所以在掛職中，我有了新認識，就是要少講空話，不講條件，多做貢獻，人在哪里，心就在哪里，全心全意為人民服務(wù)，率先垂范，撲下身子抓落實，如此才能贏得信任，得到尊重，干成事情。
總之，掛職鍛煉了我，積累了經(jīng)驗，我回到原崗位將不斷研究、探索、實踐、總結(jié)，求真務(wù)實，盡心盡職為喀夏加爾鄉(xiāng)的經(jīng)濟和社會事業(yè)的發(fā)展作貢獻。
掛職工作總結(jié)標題篇九
按照教育局的統(tǒng)一部署，從20xx年11月份開始，我到縣實驗小學掛職鍛煉學習和工作。近一年來，在局領(lǐng)導和實驗小學領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，我嚴格按照“學習、鍛煉、實踐、提高”的要求，認認真真學習，踏踏實實鍛煉，自身的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)工作水平得到了鍛煉和提升，下面我把我的學習情況總結(jié)一下。
能參加縣教育局組織的掛職鍛煉學習，我感到非常榮幸。因為掛職鍛煉是組織培養(yǎng)干部的一個途徑，是提高綜合素質(zhì)，積累工作經(jīng)驗、經(jīng)受實踐磨礪，促進健康成長的重要平臺。在此之前，我先后在大陽的德勝、六家、寶山小學擔任村小校長工作，工作上踏踏實實，從來沒想到能有這樣的機會，到實驗小學這樣全縣小學系統(tǒng)的窗口學校學習，我想這個機會既是組織上對我以往工作的一種肯定，一種獎賞，也是對我的一種鼓舞和激勵，面對這樣的機會，我們應(yīng)該做的就是：珍惜機會、虛心學習、努力收獲、不辱使命。在學習中多聽、多看、多記、多思，真正做到學得好、煉得實、記得住、用得著。
兩個階段：
1、實驗小學學習紀實。
當天，實驗小學劉主席把我們接過去之后，受到李迎春校長和其他領(lǐng)導的熱情接見，至今也難忘她和我們見面時說的三句話：珍惜經(jīng)歷，豐富閱歷，增長能力。雖然簡短，但意味深長，不光對這次學習具有指導意義，對以后的工作也同樣適用。學習開始后，學校把我們安排在最能鍛煉人的前沿陣地---教導處工作，在這里，我們充分得到了全面系統(tǒng)的學習和實踐和鍛煉的機會，一年來我們參與的工作主要有：列席班子會議;深入學校的教學和管理;參加學校、班級組織的各種活動;學校教學和常規(guī)檢查;檔案整理;深入一線課堂聽課;與教師教研交流探討;參與學校相關(guān)活動方案、制度的制定;參加城鄉(xiāng)六校教研;師生運動會;學校的元旦聯(lián)歡會等。
在此期間，我迅速定位角色，進入狀態(tài)，多思多問，虛心求教，盡可能多地收集、消化、吸收實驗學校先進的辦學理念、管理經(jīng)驗和值得借鑒的好的做法，可以說是受益匪淺。同時也深深感到自己能力和工作需要的不對等，課堂教研與指導能力、組織溝通協(xié)調(diào)能力、突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力明顯不足，也深刻的感受到學習的重要性，今后我應(yīng)該在工作中不斷學習，豐富和提高自己，做一名學習型、研究型的教師，以彌補自己的不足。
2、回大陽小學的實踐鍛煉。
實踐是鍛煉的有效途徑。本學期，我在大陽小學協(xié)助領(lǐng)導管理安全、紀律和衛(wèi)生幾方面工作。雖然是家鄉(xiāng)，但以前在村小工作，所以某種程度來說，也經(jīng)歷了從陌生到熟悉的過程。一學期來，由于領(lǐng)導們的信任和幫助，我在個人歷練和前沿管理方面得到很多機會：安排工作、協(xié)調(diào)處置、前線溝通、事件處理等。這些平常工作豐富了我的人生經(jīng)歷，也有助于我的成長。
1、思想引領(lǐng)，先進的理念與文化是引導學校發(fā)展的一面旗幟。
“思想有多遠，就能走多遠?！睂W校的辦學理念是一個學校集體的精神向往和理想追求，是一個學校奔向未來美好愿景的旗幟，是一個學校不斷前進與發(fā)展的動力源泉。走近實驗學校，走近她的歷史，其大氣而厚重，久遠而深邃使得我當初的那種仰慕又多少帶了些敬畏，她經(jīng)歷了一個世紀的積淀與陳釀，凝聚出“發(fā)現(xiàn)人的價值，發(fā)掘人的潛能，發(fā)展人的個性”的辦學理念，并在實踐中熔煉出“以愛心培養(yǎng)愛心，以智慧點燃智慧，以生命潤澤生命?！钡暮诵慕逃^，砥礪和鍛造了“時處處做學問，點點滴滴學做人，方方面面球發(fā)展”的學風，學校始終致力創(chuàng)建人文、書香、儒雅、文明的校園建設(shè)，致力于教師隊伍專業(yè)化，學習環(huán)境人文化，教學設(shè)施現(xiàn)代化發(fā)展目標。難能可貴的是，學校的理念、核心價值觀已經(jīng)成為了指導學校日常運行和組織發(fā)展的基石和核心，升華為學校一切行為的邏輯起點。
換句話說，學校的辦學理念已經(jīng)深入人心，內(nèi)化為師生的共同行動，使學校的整體行為具有了自覺性和目的性。也正是有了這樣的發(fā)展理念，才有了實驗小學“集天地之精華而百年蔥郁，立未來之高原而碩果芳菲”的大氣磅礴，才有了銳意進取、、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導班子，才有了熱愛教育、兢兢業(yè)業(yè)的教師隊伍。我也想起我們大陽小學大廳上的橫幅：“為孩子的一生幸福奠基”，以前我并為對其沒太在意，只是感覺學校應(yīng)該有這樣的標語或裝飾，但現(xiàn)在我不得不開始思考并在內(nèi)心對其解讀：“為了孩子，為了孩子的一生幸福，為了孩子的一生幸福奠基”多么神圣的使命，它涵蓋了學校全體教職員工的職業(yè)理想，也詮釋了幾代領(lǐng)導的理念傳承，但同時也在警示：教育是沉甸甸的責任，是每位教育者的責任。
2、制度保障，精細化的管理是學校工作有效運行的重要依托。
有了思想引領(lǐng)，確定了學校的發(fā)展方向，那如何保證學校朝著目標健康有序的前行?我認為，那就應(yīng)該有一套靈活、有效的管理機制做保障。俗話說，一流管理靠思想，二流管理靠制度，三流管理靠的是“人管人”。
管理機制的核心價值是什么?無疑，是促進師生的發(fā)展。學校管理機制的建設(shè)要以發(fā)展為導向，努力為學校、教師、學生的發(fā)展提供生生不息的動力。靈活、有效、創(chuàng)新的管理機制，是保證學校的發(fā)展方向和定位的正確性，保證過程和手段的有效性，保證目標與結(jié)果的達成，保證可持續(xù)的發(fā)展，實現(xiàn)學校發(fā)展、教師發(fā)展，并最終實現(xiàn)學生活潑、生動、主動地發(fā)展。
現(xiàn)代的制度管理倡導“讓心靈更柔軟，讓制度更堅硬”的管理理念，崇尚人本化思想，構(gòu)建人文化模式，追求人格化境界。探索實施生態(tài)化管理，歷練“提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的管理作風，追求學校管理的人本與法治完美結(jié)合，實現(xiàn)制度管理向文化管理的境界提升。這是一種值得我們研究、借鑒的管理機制。確實，我們的管理也應(yīng)與時俱進，從經(jīng)驗管理向科學管理、文化管理逐次提升，把各種規(guī)章制度內(nèi)化為人的自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)化為人的自覺行動，達到管理對象的高度自治，進而形成一所學校特有的文化氛圍，成為一所學校的精神和魂魄。
3、以人為本“，學校管理要強化兩個服務(wù)。
教育要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。名師成就名校。無論多么美好的教育理念和改革藍圖，如果沒有足夠數(shù)量的高素質(zhì)教師去實踐，那也只能是空中樓閣。教師是教育最實際的執(zhí)行者，所有教育理想必須通過教師實踐才能實現(xiàn)。我們要成就學生，就得先成就教師，在成就學生的同時成就教師。成就一名教師，受益一片學生。只有教師感受到成長，才會體驗到從事教育的快樂和幸福。只有教師感到在學校的工作是幸福的，才會積極地投入工作，才能培養(yǎng)出幸福的、優(yōu)秀的學生，才會形成一種積極向上的現(xiàn)代的學校文化。在這方面實驗小學確實有值得我們借鑒的地方。
學校把”為教師成功創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)環(huán)境，為學生成功提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)“作為宗旨，體現(xiàn)了學校為教師、學生發(fā)展成長服務(wù)的意識，從學校層面來說，學校的工作也正是圍繞這個宗旨展開的。通過”書香校園“、”學術(shù)論壇“、”新教師培養(yǎng)“、”梯級名師工程“等活動和抓手，不斷為教師的成長創(chuàng)設(shè)環(huán)境，提供平臺，學校已初步形成了讀書學習、培訓交流、以老帶新的教師成長模式。倡導教師設(shè)計個人的職業(yè)成長規(guī)劃，引領(lǐng)教師干事業(yè)而不是謀職業(yè)，不斷促使教師師德師能雙提高，最終實現(xiàn)學校的不斷發(fā)展和進步。
a、注重學生學習興趣的培養(yǎng)。
b、注重學習習慣的培養(yǎng)。
c、注重學生學習能力的提高。
我想，要辦好一所學校，是一個系統(tǒng)工程，因素諸多，但上面的三個方面也可謂是重中之重了：先進的教育理念那是學校的核心價值，高素質(zhì)的教師隊伍是學校發(fā)展的根本，靈活有效的管理機制是學校發(fā)展的保障。這也是我們學校還需進一步努力和發(fā)展的方向。
總之，掛職鍛煉期間，通過聽、看、學、干，進一步開闊了視野，豐富了工作經(jīng)驗，對我今后的工作有很大啟發(fā)，是一筆寶貴的人生財富。在掛職期間，我雖然做了一些工作、取得了一些進步，但是和組織、領(lǐng)導對我們掛職鍛煉的要求相比，跟局黨委對我們的期望相比，我還存在許多缺點和不足。在今后的工作中，我將認真分析查找自身存在的問題，繼續(xù)刻苦學習、勤奮工作，在本職工作中作出自己應(yīng)有的貢獻。
最后，感謝我們大陽小學對我的培養(yǎng)，推薦我掛職學習，感謝局黨委領(lǐng)導對我們的希望和關(guān)注，感謝我們掛職學校領(lǐng)導對我工作、學習、生活上的關(guān)懷與幫助。謝謝你們!衷心祝愿你們身體健康、工作順利。
掛職工作總結(jié)標題篇十
由于初到_學習，工作沒有經(jīng)驗，遇到問題我抱著認真學習，積極參與的態(tài)度，來鍛煉自己，提高自己政策水平和綜合素質(zhì)。
剛到_學習的第三天，就遇到一起集體上訪事件，原昌吉市養(yǎng)護隊于10名退休職工反映由于單位的改制過程中，沒有為其繳納養(yǎng)老統(tǒng)籌，醫(yī)療保險，且現(xiàn)在工資很低，使他們晚年的生活沒有保障，他們情緒激動，強烈要求政府予以解決。針對此事如果解決不慎將有可能引起集體越級上訪，不僅影響到昌吉市黨委和政府的形象，且影響到了黨和人民群眾的血肉聯(lián)系。市_工作人員熱情接待，積極的作了解釋工作，穩(wěn)定住上訪人員的情緒，并答應(yīng)上訪群眾以最快的速度調(diào)查處理解決此時。后經(jīng)黨委政府研究有市領(lǐng)導保案限期解決，才使上訪群眾滿意而歸。
通過這起案件，使我深刻認識到信訪工作在維護社會穩(wěn)定工作的重要性，同時也感到，接待和處理人民群眾的來信來訪，最根本的一條是要把人民群眾當成親人。對來訪者努力作到“四個一樣”，既：對初訪者要象熟人一樣，對重訪者象朋友一樣，對老弱病殘者象親人，對提出問題建議者象客人一樣，才能拉近距離，融洽解決問題。還要作到兩個換位思考，既接待群眾來訪時，自己和群眾換位，要設(shè)身處地的理解群眾的難處，處理信訪問題時和領(lǐng)導換位思考，要考慮到我們是代表黨和政府解決群眾問題的，要兼顧到國家、集體、個人三者的利益，一言一行要體現(xiàn)出黨和政府對待人民的感情。在_掛職學習的一個月期間，我遇到了許多以前在工作中沒有接觸過棘手、辣手的事在這里就不一一例句了，但通過這許多棘手、辣手的事有使我學到了很多知識，明白了許多道理，也使我明白今后在學習中應(yīng)該努力的方向，現(xiàn)歸納如下：
要業(yè)務(wù)精通，知識面廣。作為信訪工作人員，不僅要熟知信訪工作的業(yè)務(wù)知識，更重要的是要不斷學習掌握現(xiàn)行的國家方針政策，法律法規(guī)、條例，尤其要認真學習好_理論中的建設(shè)有中國特色的社會主義理論，學習社會主義市場經(jīng)濟學。與中央的發(fā)展思路保持一致，緊緊圍繞中心開展工作，努力使自己成為信訪工作的內(nèi)行。
工作要細心、謹慎。就是在具體的工作中，要謹慎小心地處理好每一件事，作到滴水不漏。要始終保持清醒的頭腦，做明白人，辦明白事。對說不清、道不明的問題，要多請示、多匯報有關(guān)領(lǐng)導，特別是在反映有關(guān)經(jīng)濟問題上，一定要按原則，按政策規(guī)定辦事，不能隨意變通，不能上有政策，下有對策。對群眾提出的較難回答的問題，切忌輕易表態(tài)，自作主張，發(fā)表與現(xiàn)行政策不一致的意見。對不清楚的事，寧可不答，或咨詢后再答，也不可憑感覺回答。
對人，遇事要寬容，有氣量。由于上訪群眾中有素質(zhì)高低之分，有性格差異之分，難免有情緒激動，難以控制的人員，因而有時難免要受一些氣，有時還要被人不理解，挖苦、諷刺。這就需要我們有忍辱負重的精神，要在“忍”字上下工夫。還要及時的調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，不可把上一件事或前一天的情緒帶到下一件事或第二天去。每一天都要調(diào)整自己有一個良好的心情面對上訪群眾。
做事要求真務(wù)實，為民辦實事。在工作中要扎扎實實，要克服思想上的片面性，正確認識和處理形式與內(nèi)容、分清當前與長遠、小事與大事的關(guān)系，堅持作到摸實情，講實話，重實干，用唯物主義辨證法指導工作，用求真務(wù)實的態(tài)度抓工作落實，真正作到為民辦實事。
經(jīng)過近一個月的鍛煉學習，我對信訪工作有了初步的了解，對信訪工作的重要性也有了更加深刻的認識，同時也提高了對各類信訪事件的處理能力。在學習期間，市_工作人員嚴謹、負責的工作風，為我樹立了良好的學習榜樣，同時我也深深的感受到了自身理論水平和工作能力的不足和差距。我有信心在以后掛職期間更進一步嚴格要求自己，虛心學習，努力實踐，在完成本職工作的同時，將自身的政治修養(yǎng)和工作能力提高到一個全新的水平。
掛職工作總結(jié)標題篇十一
按公司的安排，我分管宣傳教育和人力資源工作。由于自己一向在學校工作，沒有任何企業(yè)管理方面的工作經(jīng)驗，所以我把自己的首要任務(wù)確定為虛心學習，盡快適應(yīng)新崗位。我一方面翻閱了超多的文件、書籍和資料，另一方面虛心向xx總經(jīng)理和其他同志請教，還經(jīng)常下到門店，邊工作邊了解狀況。我把每一次會議、每一項工作任務(wù)都當作學習的好機會，注意在工作中學習，在學習中工作，在較短的時間里適應(yīng)了新的環(huán)境、新的崗位，實現(xiàn)了學校干部向企業(yè)管理者的主角轉(zhuǎn)換。
掛職不是圍觀，也不是走過場，而是實實在在的一個工作任務(wù)，要有用心的心態(tài)才能完成。每當工作中遇到困難的時候，我都不斷提醒自己。困難來自于工作，也只能在工作中解決，關(guān)鍵是端正自己的心態(tài)，回避困難或許是潛力問題，但更是態(tài)度問題。過去的一年，xx公司在發(fā)展中遇到了很多困難，但在xx總經(jīng)理的帶領(lǐng)下，在公司全體員工的努力下，xx公司克服重重困難，站穩(wěn)了腳跟，經(jīng)營逐漸走上正軌，銷售業(yè)績比去年有大幅度的增長，業(yè)務(wù)也不斷拓展，為以后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。在xx總經(jīng)理的關(guān)心和支持下，我分管的人力資源及宣傳教育工作也出色地完成了公司預定的工作任務(wù)，取得了較好的成績，為公司經(jīng)營帶給了有力的保障。
1、加強員工隊伍建設(shè)工作。
（1）加強公司員工的招聘和培訓工作，全年共組織面試各崗位應(yīng)聘者1265人，錄用254人，共組織各類培訓達300余次，共培訓2137人次。
（2）建立了公司中層管理人員聘任機制，完成了第一次總部中層干部的競聘工作。
（3）加強儲備人才的培養(yǎng)工作，建立了骨干人才的培養(yǎng)、選拔機制，實施了儲備店長的培訓工作。
2、完善人力資源管理制度，全年共制定和完善了《績效考核》等制度36個。
3、加強思想紀律教育和宣傳教育工作，加強企業(yè)文化的建設(shè)工作，開展了紀律教育月、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”、“團結(jié)協(xié)作、努力進取”登白云山等一系列有好處的活動，創(chuàng)辦了公司報刊《xx報》，增強了員工的凝聚力，使員工的精神面貌有了較大的好轉(zhuǎn)。
4、加強員工的績效考核工作，認真組織實施4月份、10月份的員工調(diào)薪晉升工作，大大調(diào)動了員工的工作用心性。
5、改變工作作風，深入門店，切實開展基層一線人力資源管理、服務(wù)工作，大大穩(wěn)定了員工隊伍。
6、加強工學生的實習管理工作，全年共安排工學生296人次到公司門店實習，為公司的發(fā)展作出了必須的貢獻。
透過一年的掛職鍛煉，使我收益良多。
1、豐富了工作經(jīng)歷，開闊了視野，強化了為企業(yè)服務(wù)、為xx服務(wù)的意識。
2、學習到了企業(yè)的管理理念，更深刻地理解了現(xiàn)代企業(yè)管理的內(nèi)涵。
3、提高了理論聯(lián)系實際、解決復雜問題的潛力。
透過一年的掛職鍛煉，也使我體會深刻。
1、擺正位置，理順關(guān)系，充分認識到掛職干部的任務(wù)和職責是搞好工作的前提。個人不應(yīng)有外來客思想和臨時工觀念，要以主人翁的態(tài)度發(fā)揮主觀能動性，明確自己的目標和指導思想，在企業(yè)里充分發(fā)揮自己的作用。
2、改變工作作風，深入實際，調(diào)查研究，虛心向企業(yè)的同志學習，正確處理各方面的關(guān)系是完成工作任務(wù)的保證。虛心向企業(yè)的領(lǐng)導和員工學習，了解別人，同時也使別人了解自己；尊重別人，同時也能得到別人尊重。改變作風，深入基層一線，結(jié)合實際，才能講求實效，實事求是地解決問題。
3、堅持多辦實事、少講空話、不講條件、多做貢獻是對掛職干部的基本要求。從思想上、行動上要力求做到不講空話，多做實事，不講條件，多做貢獻，努力把自己融入企業(yè)的大家庭中去，用這樣的態(tài)度去開展工作才會感到情緒舒暢，才能把工作做好。掛職鍛煉至今雖然只有一年的時間，但收獲很大，不僅僅豐富了閱歷，開闊了視野，更重要的是增強了大局意識、服務(wù)意識，而且在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)潛力、宏觀思維潛力等方面都有了必須的提高。在此十分感謝組織對我的培養(yǎng)，在xx公司掛職期間，xx總經(jīng)理和公司同事們對我掛職工作給予了極大的支持，在此也表示衷心感謝。在今后的工作中，我必須一如既往地嚴格要求自己，不斷加強學習，立足崗位，多做貢獻，不辜負組織對自己的關(guān)心和培養(yǎng)，為xx做出更大貢獻。
掛職工作總結(jié)標題篇十二
按照教育局的統(tǒng)一部署，從20_年11月份開始，我到縣實驗小學掛職鍛煉學習。近一年來，在局領(lǐng)導和實驗小學領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，我嚴格按照“學習、鍛煉、實踐、提高”的要求，認認真真學習，踏踏實實鍛煉，自身的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)工作水平得到了鍛煉和提升，下面我把我的學習情況總結(jié)一下。
一、珍惜機遇，謙誠立德，積極改造主觀世界—---我的思想認識。
能參加縣教育局組織的掛職鍛煉學習，我感到非常榮幸。因為掛職鍛煉是組織培養(yǎng)干部的一個途徑，是提高綜合素質(zhì)，積累工作經(jīng)驗、經(jīng)受實踐磨礪，促進健康成長的重要平臺。在此之前，我先后在大陽的德勝、六家、寶山小學擔任村小校長工作，工作上踏踏實實，從來沒想到能有這樣的機會，到實驗小學這樣全縣小學系統(tǒng)的窗口學校學習，我想這個機會既是組織上對我以往工作的一種肯定，一種獎賞，也是對我的一種鼓舞和激勵，面對這樣的機會，我們應(yīng)該做的就是：珍惜機會、虛心學習、努力收獲、不辱使命。在學習中多聽、多看、多記、多思，真正做到學得好、煉得實、記得住、用得著。
二、廣泛學習、深入前沿，努力提高綜合素質(zhì)—我的學習情況匯報。
兩個階段：
1、實驗小學學習紀實。
當天，實驗小學劉主席把我們接過去之后，受到李迎春校長和其他領(lǐng)導的熱情接見，至今也難忘她和我們見面時說的三句話：珍惜經(jīng)歷，豐富閱歷，增長能力。雖然簡短，但意味深長，不光對這次學習具有指導意義，對以后的工作也同樣適用。學習開始后，學校把我們安排在最能鍛煉人的前沿陣地---教導處工作，在這里，我們充分得到了全面系統(tǒng)的學習和實踐和鍛煉的機會，一年來我們參與的工作主要有：列席班子會議;深入學校的教學和管理;參加學校、班級組織的各種活動;學校教學和常規(guī)檢查;檔案整理;深入一線課堂聽課;與教師教研交流探討;參與學校相關(guān)活動方案、制度的制定;參加城鄉(xiāng)六校教研;師生運動會;學校的元旦聯(lián)歡會等。
在此期間，我迅速定位角色，進入狀態(tài)，多思多問，虛心求教，盡可能多地收集、消化、吸收實驗學校先進的辦學理念、管理經(jīng)驗和值得借鑒的好的做法，可以說是受益匪淺。同時也深深感到自己能力和工作需要的不對等，課堂教研與指導能力、組織溝通協(xié)調(diào)能力、突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力明顯不足，也深刻的感受到學習的重要性，今后我應(yīng)該在工作中不斷學習，豐富和提高自己，做一名學習型、研究型的教師，以彌補自己的不足。
2、回大陽小學的實踐鍛煉。
實踐是鍛煉的有效途徑。本學期，我在大陽小學協(xié)助領(lǐng)導管理安全、紀律和衛(wèi)生幾方面工作。雖然是家鄉(xiāng)，但以前在村小工作，所以某種程度來說，也經(jīng)歷了從陌生到熟悉的過程。一學期來，由于領(lǐng)導們的信任和幫助，我在個人歷練和前沿管理方面得到很多機會：安排工作、協(xié)調(diào)處置、前線溝通、事件處理等。這些平常工作豐富了我的人生經(jīng)歷，也有助于我的成長。
三、用心感受，深入體會，有效指導工作實踐—我的幾點感悟。
1、思想引領(lǐng)，先進的理念與文化是引導學校發(fā)展的一面旗幟。
“思想有多遠，就能走多遠?！睂W校的辦學理念是一個學校集體的精神向往和理想追求，是一個學校奔向未來美好愿景的旗幟，是一個學校不斷前進與發(fā)展的動力源泉。走近實驗學校，走近她的歷史，其大氣而厚重，久遠而深邃使得我當初的那種仰慕又多少帶了些敬畏，她經(jīng)歷了一個世紀的積淀與陳釀，凝聚出“發(fā)現(xiàn)人的價值，發(fā)掘人的潛能，發(fā)展人的個性”的辦學理念，并在實踐中熔煉出“以愛心培養(yǎng)愛心，以智慧點燃智慧，以生命潤澤生命”的核心教育觀，砥礪和鍛造了“時處處做學問，點點滴滴學做人，方方面面球發(fā)展”的學風，學校始終致力創(chuàng)建人文、書香、儒雅、文明的校園建設(shè)，致力于教師隊伍專業(yè)化，學習環(huán)境人文化，教學設(shè)施現(xiàn)代化發(fā)展目標。
難能可貴的是，學校的理念、核心價值觀已經(jīng)成為了指導學校日常運行和組織發(fā)展的基石和核心，升華為學校一切行為的邏輯起點。換句話說，學校的辦學理念已經(jīng)深入人心，內(nèi)化為師生的共同行動，使學校的整體行為具有了自覺性和目的性。也正是有了這樣的發(fā)展理念，才有了實驗小學“集天地之精華而百年蔥郁，立未來之高原而碩果芳菲”的大氣磅礴，才有了銳意進取、、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導班子，才有了熱愛教育、兢兢業(yè)業(yè)的教師隊伍。我也想起我們大陽小學大廳上的橫幅：“為孩子的一生幸福奠基”，以前我并為對其沒太在意，只是感覺學校應(yīng)該有這樣的標語或裝飾，但現(xiàn)在我不得不開始思考并在內(nèi)心對其解讀：“為了孩子，為了孩子的一生幸福，為了孩子的一生幸福奠基”多么神圣的使命，它涵蓋了學校全體教職員工的職業(yè)理想，也詮釋了幾代領(lǐng)導的理念傳承，但同時也在警示：教育是沉甸甸的責任，是每位教育者的責任。
2、制度保障，精細化的管理是學校工作有效運行的重要依托。
有了思想引領(lǐng)，確定了學校的發(fā)展方向，那如何保證學校朝著目標健康有序的前行?我認為，那就應(yīng)該有一套靈活、有效的管理機制做保障。俗話說，一流管理靠思想，二流管理靠制度，三流管理靠的是“人管人”。
管理機制的核心價值是什么?無疑，是促進師生的發(fā)展。學校管理機制的建設(shè)要以發(fā)展為導向，努力為學校、教師、學生的發(fā)展提供生生不息的動力。靈活、有效、創(chuàng)新的管理機制，是保證學校的發(fā)展方向和定位的正確性，保證過程和手段的有效性，保證目標與結(jié)果的達成，保證可持續(xù)的發(fā)展，實現(xiàn)學校發(fā)展、教師發(fā)展，并最終實現(xiàn)學生活潑、生動、主動地發(fā)展。
現(xiàn)代的制度管理倡導“讓心靈更柔軟，讓制度更堅硬”的管理理念，崇尚人本化思想，構(gòu)建人文化模式，追求人格化境界。探索實施生態(tài)化管理，歷練“提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的管理作風，追求學校管理的人本與法治完美結(jié)合，實現(xiàn)制度管理向文化管理的境界提升。這是一種值得我們研究、借鑒的管理機制。確實，我們的管理也應(yīng)與時俱進，從經(jīng)驗管理向科學管理、文化管理逐次提升，把各種規(guī)章制度內(nèi)化為人的自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)化為人的自覺行動，達到管理對象的高度自治，進而形成一所學校特有的文化氛圍，成為一所學校的精神和魂魄。
3、以人為本“，學校管理要強化兩個服務(wù)。
教育要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。名師成就名校。無論多么美好的教育理念和改革藍圖，如果沒有足夠數(shù)量的高素質(zhì)教師去實踐，那也只能是空中樓閣。教師是教育最實際的執(zhí)行者，所有教育理想必須通過教師實踐才能實現(xiàn)。我們要成就學生，就得先成就教師，在成就學生的同時成就教師。成就一名教師，受益一片學生。只有教師感受到成長，才會體驗到從事教育的快樂和幸福。只有教師感到在學校的工作是幸福的，才會積極地投入工作，才能培養(yǎng)出幸福的、優(yōu)秀的學生，才會形成一種積極向上的現(xiàn)代的學校文化。
在這方面實驗小學確實有值得我們借鑒的地方。學校把”為教師成功創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)環(huán)境，為學生成功提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)“作為宗旨，體現(xiàn)了學校為教師、學生發(fā)展成長服務(wù)的意識，從學校層面來說，學校的工作也正是圍繞這個宗旨展開的。通過”書香校園“、”學術(shù)論壇“、”新教師培養(yǎng)“、”梯級名師工程“等活動和抓手，不斷為教師的成長創(chuàng)設(shè)環(huán)境，提供平臺，學校已初步形成了讀書學習、培訓交流、以老帶新的教師成長模式。倡導教師設(shè)計個人的職業(yè)成長規(guī)劃，引領(lǐng)教師干事業(yè)而不是謀職業(yè)，不斷促使教師師德師能雙提高，最終實現(xiàn)學校的不斷發(fā)展和進步。
“全面、和諧成長”，敬畏生命價值——目標體系。
a不讓一個孩子掉隊。
b關(guān)注后三分之群體。
c讓不同的孩子更加不同。
“自然、自主的成長”，享受“幸?！弊涛丁椒w系。
a參與、體驗的自主教育。
b肯定、鼓勵、欣賞的成功激勵方法。
“可持續(xù)成長”，奠基未來生活——內(nèi)容體系。
a、注重學生學習興趣的培養(yǎng)。
b、注重學習習慣的培養(yǎng)。
c、注重學生學習能力的提高。
我想，要辦好一所學校，是一個系統(tǒng)工程，因素諸多，但上面的三個方面也可謂是重中之重了：先進的教育理念那是學校的核心價值，高素質(zhì)的教師隊伍是學校發(fā)展的根本，靈活有效的管理機制是學校發(fā)展的保障。這也是我們學校還需進一步努力和發(fā)展的方向。
總之，掛職鍛煉期間，通過聽、看、學、干，進一步開闊了視野，豐富了工作經(jīng)驗，對我今后的工作有很大啟發(fā)，是一筆寶貴的人生財富。在掛職期間，我雖然做了一些工作、取得了一些進步，但是和組織、領(lǐng)導對我們掛職鍛煉的要求相比，跟局黨委對我們的期望相比，我還存在許多缺點和不足。在今后的工作中，我將認真分析查找自身存在的問題，繼續(xù)刻苦學習、勤奮工作，在本職工作中作出自己應(yīng)有的貢獻。
最后，感謝我們大陽小學對我的培養(yǎng)，推薦我掛職學習，感謝局黨委領(lǐng)導對我們的希望和關(guān)注，感謝我們掛職學校領(lǐng)導對我工作、學習、生活上的關(guān)懷與幫助。謝謝你們!衷心祝愿你們身體健康、工作順利。
掛職工作總結(jié)標題篇十三
按照原計劃，我在xx的掛職期一年，從2021年7月初到2022年6月底，后因工作需要，掛職期延期了半年，到今年年底。結(jié)合學習貫徹xxx書記講話，我也想對掛職工作一年做個總結(jié)，特匯報如下。
來x工作前，不曾想過這一生還有到新x工作的機會，新x在我的心里“是那遙遠的地方”，2002年，刀郎的一首“2002年的第一場雪”紅遍大江南北，八樓的二路汽車到底是個什么樣子？2012年，我在xx團區(qū)委工作期間，xx地區(qū)皮山縣團縣委書記xx到xx團區(qū)委掛職團區(qū)委副書記，讓我有一段和我的維吾爾族兄弟共事的機緣。2022年，我到xx地區(qū)行署掛職行署副秘書長，讓我真正的有機會在祖國西南邊陲南x明珠xx工作一年。冥冥之中的緣讓我和這萬里之外的土地有了深深的聯(lián)系，讓我此時此刻雖然身在萬里之外的xx，還是惦念著那片美麗富饒的綠洲，惦念著我的維吾爾族“阿達西”，惦念著我們援x指揮部所在xx賓館里的葡萄長廊。365個日日夜夜，是一生的記憶。
來x工作后，行署的辦公室、新玉歌舞團二樓xx大數(shù)據(jù)中心、xx地委一樓禮堂、二樓會議室、xx援x指揮部，處處留下我的身影。因工作開展需要，我還經(jīng)常隨團或帶隊赴xx、xx等地，南x、北x也留有我的腳印。中歐班列、x電入皖、數(shù)字絲路、產(chǎn)業(yè)基金、絲路講堂、數(shù)據(jù)資源等各項工作，架起了皖x兩省攜手并進的橋梁。一萬里路云和月，是一世的思念。
如果真要總結(jié)這一年來在xx工作的心得體會，有一個詞在我心頭縈繞，那就是“自豪”，如果可以用幾個詞點出一些具體的現(xiàn)象，我覺得應(yīng)該是“艱苦、關(guān)鍵、富饒、文明”，但又難免掛一漏萬，難窺全貌，所以僅為一人感受，一家之言。
每一個有機會來到xx工作的同志，我覺得第一印象就是“自豪”。當你飛越崇山峻嶺、千山萬水、飛越塔克拉瑪干沙漠來到古絲綢之路南道重鎮(zhèn)xx，你為中華民族的生生不息而自豪，你為祖國的幅員遼闊而自豪，你為巍巍昆侖的雄邁而自豪，你為玉龍喀什河的涓涓細流而自豪，你為自己能生在盛世而自豪，更為自己能到此工作，為國家民族貢獻力量而自豪。受組織委派，我能有機會到“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐”的xx工作，第一感受就是“自豪”，并且這種自豪感激發(fā)了我的內(nèi)生動力，讓我愿意傾盡全力為xx貢獻青春智慧和力量。
“xx工作真辛苦，一天得吃三兩土，白天不夠晚上補”當?shù)毓ぷ魍镜捻樋诹锝o我對xx工作的第一印象就是艱苦。遮天蔽日的沙塵暴，可以讓白天變成黑夜，飛沙走石，狂風大作，pm2.5、pm10紛紛爆表，出去溜達一圈，即使帶著口罩，照樣感覺嗓子干澀，呼吸困難。這種艱苦還不僅僅是吃土那么簡單，這種艱苦還表現(xiàn)為，你空有一些東部地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗，在這卻難以實現(xiàn)，因為思想不夠解放，或因為財力有限，天時地利人和，樣樣不占優(yōu)勢。
然而xx又尤為“關(guān)鍵”。作為中印、中巴交界地區(qū)，作為受伊斯蘭文明浸染千年的地區(qū)，作為美帝西方反華勢力用放大鏡關(guān)注的區(qū)域，xx地區(qū)的一點一滴、一舉一動都頗受關(guān)注，關(guān)于xx的各項工作極其敏感又尤為關(guān)鍵。
xx似乎和“富饒”這個詞不太沾邊，但xx確實很富饒，不僅有良田、牧場，瓜果飄香，還有大量的礦產(chǎn)資源。巍巍昆侖，蘊藏著大量的資源和寶藏，xx美玉冠絕華夏，鉛鋅、鋰、煤炭、石膏等已探明儲量都非常豐富，可以說xx乃至新x是我國資源儲量最為豐富地區(qū)，是我國的戰(zhàn)略資源儲備。現(xiàn)在由于開采條件達不到或者僅是因為是戰(zhàn)略儲備暫不與開采，相信終有一天，xx會顯示它富饒的一面。
有人說xx是幾種文明交會地區(qū)，古老的中華文明、印度文明、伊斯蘭文明在此交匯，歷史上就是沖突不斷，你爭我奪。按照麥金德的世界島理論和布熱津斯基的地緣政治理論，新x是亞歐大陸的中心地帶，是世界島的中心，戰(zhàn)略位置尤為重要，向東可以控制東亞，向南可以威懾南亞次大陸，向西可以影響中亞和歐洲，向北和俄羅斯勢力范圍接壤，是戰(zhàn)略要沖、四戰(zhàn)之地。文明的交匯也孕育了xx特殊的文化和風俗，孕育了多民族融合的維吾爾人?？倳浱岢鲆沃腥A民族共同體意識，就是清晰的認識到用中華民族共同體意識來文化潤x，將每一個民族每一個人都牢牢團結(jié)在中華民族復興的旗幟下，為我們共同的理想愿景而努力。
掛職工作總結(jié)標題篇十四
掛職期間，本人能處處嚴格要求自我，遵守該校各項規(guī)章制度，始終堅持把學習作為提高自身素質(zhì)和工作潛力的重要途徑。注重深入基層，向教職員工學習，能很快的融入新群眾，在盡快熟悉環(huán)境的基礎(chǔ)上，深入課堂教學第一線，用心參加教學科研活動和學生管理。堅持每周聽課20節(jié)以上，堅持每周日參加年級班主任例會，堅持每周四參加物理教研組教研，掛職期間總計上公開課9節(jié)，自習12節(jié)，參與了期中監(jiān)考和閱卷，參加了高一年級家長會，觀看了高一年級韻律操比賽，聆聽了勵志專題講座，參加了高三年級“距離高考200天遠足”活動，全程參與臨汾一中新課程、新教材、新模式“三新”高效課堂大賽。
掛職工作總結(jié)標題篇十五
按照市組織部、人社局的安排，我分派到某某區(qū)某某街道某某社區(qū)進行為期一年的掛職鍛煉。從某月底報到至今，在社區(qū)領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，在同志們的大力支持下，我努力學習科學文化知識和先進的社區(qū)管理理念，不斷充實自己，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。較好地完成了本職工作，也得到了領(lǐng)導、同志和上級部門的認可。
21世紀是人人學習、時時學習、處處學習的社會，終身學習已成為世界性的發(fā)展潮流。世界在飛速變化，知識在快速更新，新問題、新情況層出不窮，不學習，一個人就無法認識和改造自然，無法認識和適應(yīng)社會。學歷有終點、學習無止境。為了迎接新形勢、新任務(wù)的挑戰(zhàn)，不斷提高自身的學習力、創(chuàng)造力，增強知識能力和綜合素質(zhì)，我在平時工作中十分注意加強政治學習，提高政治思想覺悟，不斷學習專業(yè)知識，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。在政治學習方面和業(yè)務(wù)學習方面都注重加強學習，取人所長，補己之短。樹立工作學習化、學習工作化的理念。從工作中學習新技能、新方法，增長專業(yè)知識，使工作學習有機結(jié)合，相得益彰，相互促進。以使自己更快的適應(yīng)新時期新任務(wù)的要求，準確把握時代發(fā)展的脈搏，提高解決新情況新問題的能力，創(chuàng)新工作內(nèi)容，提高服務(wù)意識，更好地為基層、為群眾服務(wù)。
到某某掛職鍛煉以來，我一直堅持愛崗敬業(yè)，恪盡職守，始終在社區(qū)日常工作第一線，對書記、主任交辦的各項任務(wù)都能夠認真及時完成。在實踐中，以工作嚴謹認真，堅持創(chuàng)新服務(wù)為標準，嚴格要求自己。每次接手工作，先要認真領(lǐng)會領(lǐng)導的意思，認真查閱相關(guān)資料，力求使工作做到萬無一失。
早在50年代，某某就開始創(chuàng)辦布襯廠，80年代，陸續(xù)辦起麻袋廠、石粉廠等，發(fā)展到今天已建成以電器、電子信息為主導行業(yè)的工廠50多家，每年銷售20個多億元，利稅3個億，為社區(qū)級收入貢獻財力達到9000萬元。隨著企業(yè)的規(guī)模擴大，原有的廠房束縛住了企業(yè)發(fā)展，很多企業(yè)在原址進行了擴建，有的到別的地方新建了廠房，繳納的土地承包費沒有及時按新占用土地進行計算，這樣就少繳了承包費。為此，社區(qū)委決定對社區(qū)里企業(yè)占用土地進行重新測定，我跟社區(qū)成員一起到每戶企業(yè)進行土地丈量。企業(yè)廠房很多不夠標準，形狀各異，還有些是自己家建的廠房分租出去了，所以丈量工作很繁瑣，有的反復進行了幾次測量，才最終完成草圖。丈量工作完成后，我對照草圖繪制了電子版的企業(yè)丈量面積圖，新圖規(guī)范清晰，比以往手工草圖看起來更加正式，更易讓人信服。業(yè)主復核后都很高興，爽快的簽字確認，紛紛表示非常感謝丈量工作成員，看到清清楚楚的電子圖，心里自然明明白白。測量完成后，將增收承包費1500多萬，進一步壯大社區(qū)級財力，社區(qū)主任表示，取之于民，用之于民，今后每年增加的收入都將用于進一步改善社區(qū)容社區(qū)貌，完善醫(yī)療服務(wù)，增加百姓收入，以及提高社區(qū)民養(yǎng)老醫(yī)療待遇等一系列惠民利民的事業(yè)上，這真是一件企業(yè)信服、百姓滿意的實事好事。
在工作中我時刻注意擺正位置，端正態(tài)度，加強與兩委班子成員和同志之間的團結(jié)協(xié)作，努力維護班子的團結(jié)。工作到位不越位，對工作認真負責，積極諫言獻策，在工作上不講條件、不計個人得失，做到服從領(lǐng)導、顧全大局?；仡欉^去，我感受最大的是：一分耕耘一分收獲，一分辛勞一分進步。這段時間，我負責的工作得到了領(lǐng)導和同志們的充分肯定，某某街道網(wǎng)站上登發(fā)的《某某社區(qū)成功舉辦2019年某某市某某賽》的文章得到了街道黨委委員某某的表揚。在看到取得成績和進步的同時，我也深感自己知識水平、工作能力有限，距新形勢下社區(qū)管理工作要求存在著一定的差距。市場知識、新農(nóng)社區(qū)建設(shè)理論水平有待進一步提高。在今后的工作中，我一定虛心學習，勤勉敬業(yè)，干好本職工作，為某某經(jīng)濟發(fā)展、社區(qū)建設(shè)、和諧穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻。
掛職工作總結(jié)標題篇十六
根據(jù)學校的安排，我于20__年12月14日開始在華中農(nóng)業(yè)大學掛職鍛煉，先后在檔案館、外國語學院、教務(wù)處等部門掛職，主要學習華農(nóng)檔案管理的先進管理經(jīng)驗和做法及本科教學評估檔案的構(gòu)成、分類、保管及具體操作。三個星期以來，我虛心學習，安心工作，立足于在掛職實踐中學習鍛煉，不斷提高，注意學習華農(nóng)大的好經(jīng)驗、好做法，積極做好各項工作，較好地完成了掛職任務(wù)，現(xiàn)將掛職鍛煉工作總結(jié)如下：
一、基本情況。
華中農(nóng)業(yè)大學檔案館成立于1987年2月，由當時的校文書檔案室、科技檔案室和財會檔案室合并而成綜合檔案室。20__年2月以93分的成績通過農(nóng)業(yè)部的達標驗收，經(jīng)國家檔案局批準成為“國家二級檔案管理單位”。20__年經(jīng)學校批準更名為檔案館。檔案館隸屬于校長辦公室，副處級建制，在編人員3人，其中具有高級職稱的2人，助理館員1人。
檔案館對全校檔案實行集中統(tǒng)一管理制度，以處、院、系為單位對所管理的檔案資料進行收集、征集、整理、分類、保管、統(tǒng)計和提供利用，開展檔案咨詢與檔案編研工作，對全校兼職檔案員進行業(yè)務(wù)指導和監(jiān)督檢查工作。檔案館建筑面積約800平方米，其中庫房面積約占600平方米，密集架72節(jié)，五節(jié)柜230組，憑證柜54組，配有計算機5臺，掃描儀1臺，空調(diào)機4臺，去濕機2臺。檔案館從1997年開始采用計算機管理檔案，現(xiàn)在使用南京大學開發(fā)的“南大之星”對所有的檔案目錄實行計算機管理，對20__年以來的學校文件可以全文檢索。
能夠到華農(nóng)掛職鍛煉，對我個人來講，是一次難得的學習機會，也是一次礪練的過程，我自己非常珍惜，積極主動參與工作，廣泛了解，全面學習。
(一)認真學習，進入角色。
到華農(nóng)掛職鍛煉，是一次難得的自我學習、提高、發(fā)展的機會。這也是學校領(lǐng)導對我的信任和關(guān)心。因此，我時時提醒自己，一定要珍惜機遇，認真學習，不辜負學校領(lǐng)導的期望。做好檔案工作，只有真誠和熱心是遠遠不夠的，還需要加強自身學習，熟悉和掌握相關(guān)的政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識。
為使我盡快熟悉工作、進入角色，到華農(nóng)檔案館報到的第一天，檔案館領(lǐng)導和同事給予熱情的接待和指導，夏館長特地安排了業(yè)務(wù)熟悉、責任心強的同志作為我指導，還親自為我講解華農(nóng)檔案法律法規(guī)和所使用的南大之星檔案管理系統(tǒng)的使用方法，詳細介紹了華農(nóng)檔案建設(shè)工作的經(jīng)驗和做法，重點講解了檔案信息化、檔案保管、利用、檔案工作規(guī)范化管理工作開展的情況，并結(jié)合我校檔案室的實際，對部門立卷、綜合檔案管理和實物檔案管理等業(yè)務(wù)問題進行了探討。
參觀了檔案庫房，我希望通過此次掛職學習，能夠?qū)W習其先進的管理理念，借鑒其庫房建設(shè)的有益經(jīng)驗，為我校檔案館的建設(shè)及檔案的保管利用打好基礎(chǔ);到外國語學院報到當天，外國語學院劉書記、曾院長為我講解了外國語學院專業(yè)評估檔案的建檔過程，教學秘書王老師為我介紹了專業(yè)水平評估檔案收集、分類、歸檔的詳細程序，為我校以后專業(yè)水平評估提供了好的建議;在教務(wù)處鍛煉期間，教務(wù)處徐處長親自為我們講解了華農(nóng)06年本科教學評估的情況，并詳細介紹了在評估過程中會碰到各種問題以及解決辦法等等。
在掛職鍛煉期間，我認真閱讀翻看了大量的政策文件和管理制度，并做好摘記和復制，在學習中遇到不懂或不理解的地方，虛心向相關(guān)同志請教。通過學習，學到了新知識、豐富了新經(jīng)驗、提高了新能力，更新自己的知識結(jié)構(gòu)，提高了自身工作能力，在較短時間內(nèi)便進入了工作角色。
(二)嚴格要求、塑造形象。
對于工作環(huán)境的變化，我積極進行調(diào)整，自己較快地適應(yīng)工作角色的轉(zhuǎn)變和工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變。在掛職期間，我嚴格遵守所在單位的各項規(guī)章制度，按照作息時間，不遲到，不早退，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，隨時和有關(guān)科室溝通交流。三周的掛職鍛煉，時間雖然很短，接觸的工作面和深度有限，但華農(nóng)的領(lǐng)導和同事方方面面的關(guān)心，讓我親身感受到了華農(nóng)大家庭的溫暖。
三、存在不足。
(一)學習得多，實踐得少。
雖說，原來在學校也積累了一些檔案管理方面的業(yè)務(wù)知識，但都不精通。因此在華農(nóng)掛職鍛煉工作期間，我有意識的、積極主動地向周圍同志學習，向書本學習，在工作實踐中學習，豐富了對檔案工作的認識，各項能力提高較快，但是做的工作還不夠多，特別是能將自己的知識有效地運用到工作中去，打開工作新局面這方面做的還遠遠不夠。
(二)思考得多，總結(jié)得少。
記得去華農(nóng)報到的那天，朱院長告訴我，在工作中，既要勤于思考，更要善于總結(jié)，要結(jié)合自己工作實際，這樣可以使自己的進步成長更快。遺憾的是，雖然我在工作中基本做到了在實踐中勤于思考，但是對工作中的一些想法并沒做到及時總結(jié)。
(三)執(zhí)行得多，創(chuàng)新得少。
掛職鍛煉期間，我對交給的各項工作能夠做到認真完成，但是在工作中的獨立性、開拓性還不夠。在工作中能認真及時完成交付的工作任務(wù)，但是還必須在工作中有面對新問題，想出新辦法，打開新局面的能力和獨擋一面的魄力。許多工作放不開手腳，求穩(wěn)有余，敢試敢闖的勁頭不足。這一點也是我在工作中的不足之處。
四、建議。
(一)加強對檔案工作的領(lǐng)導，提高檔案管理的認識。
充分認識檔案工作對促進學校發(fā)展的重要作用，切實增強做好檔案工作的使命感和責任感，進一步明確檔案工作是各級領(lǐng)導義不容辭的責任和義務(wù)。領(lǐng)導的重視是做好檔案工作的重要保證。解放思想，與時俱進，進一步加強和改進檔案工作，努力采用現(xiàn)代化科技手段，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，努力建設(shè)制度完備、管理體制科學、基礎(chǔ)設(shè)施健全、信息化技術(shù)普及、服務(wù)功能齊全的現(xiàn)代化檔案管理體系。
1、強化學校檔案管理工作，將檔案工作納入學校整體發(fā)展規(guī)劃之中，對全校檔案工作實施管理、指導和監(jiān)督。
2、明確一位校級領(lǐng)導直接負責檔案工作，切實解決檔案工作中存在的問題，保證檔案工作的人員配備和必要投入，積極為學校檔案工作的開展創(chuàng)設(shè)寬松的政策環(huán)境，使檔案工作與學校的其它工作同步發(fā)展。
(二)加強檔案基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，確保檔案管理正常。
1、根據(jù)《高等學校檔案管理辦法》第二章第六條我校應(yīng)當設(shè)立檔案館，檔案館應(yīng)朝著檔案、資料和校史展覽室(館)三位一體管理模式發(fā)展。
2、合理調(diào)配檔案用房的面積和位置，配備密集架、去濕機、空調(diào)，配置防火、防漬、防有害生物等必要設(shè)施。
(三)優(yōu)化學校檔案管理人員隊伍，確保檔案管理有序化。
1、學校要配備基本素質(zhì)好、責任心強且相對穩(wěn)定的人員從事檔案管理工作。
2、要支持檔案人員參加檔案業(yè)務(wù)培訓和繼續(xù)教育，保證檔案管理工作人員的相對穩(wěn)定。
(四)重視檔案管理信息化建設(shè)，逐步實現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化。
1、要把檔案信息化建設(shè)納入學校辦公自動化管理范疇，購置與檔案管理現(xiàn)代化相適應(yīng)的軟件，把檔案管理軟件納入校園網(wǎng)的管理之中，逐步實現(xiàn)檔案管理、利用網(wǎng)絡(luò)化。
2、紙質(zhì)檔案材料和電子檔案材料同步歸檔。
(五)收用并重，充分發(fā)揮檔案的咨政育人作用。
檔案工作不能僅僅局限于把檔案收藏、管理好，而不注重研究和利用。要切實樹立起“收”“用”并重，“為用而管”的工作理念，讓沉睡在架上的檔案活起來，將塵封的檔案打造成凝聚校友飲水思源的紐帶、啟迪青年學子愛國榮校的基石、推介學校融資助學的媒介;把檔案庫房建設(shè)成資料保管基地、愛國主義教育基地、信息服務(wù)基地，充分發(fā)揮檔案“咨政育人”的功能，為學校中心工作服務(wù)、為師生服務(wù)，為社會服務(wù)。
(六)迎接本科評估，備好各類材料。
本科教學工作評估需要的材料分為撰寫性材料(自評報告、特色報告等)、提供性材料(包括學校機構(gòu)設(shè)置、人才培養(yǎng)方案--含教學計劃，教學管理制度匯編，在校學生名冊，教師名冊，干部名冊，校歷及本學期課程表，教材目錄，學生的畢業(yè)設(shè)計、論文目錄，課程試卷目錄等)和支撐材料(包括所有支撐自評報告和自評依據(jù)的原始文件材料、數(shù)據(jù)、統(tǒng)計、報表、帳目等)共三種。內(nèi)容涉及教育部27號令檔案歸檔范圍的11大類。除自評報告等撰寫性材料需組織專門人員撰寫外，大量的提供性材料和支撐材料都得靠檔案材料形成單位，嚴格按照檔案立卷的歸檔制度平時立卷歸檔。
總之，掛職鍛煉時間很短，但收獲很大，不僅增強了大局意識、服務(wù)意識，而且在政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識能力等方面都有了一定的提高。在今后的工作中我將以對工作高度負責的精神，一如既往地嚴格要求自己，不斷加強學習，立足崗位，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)的做一名合格的檔案管理工作者。
掛職工作總結(jié)標題篇十七
根據(jù)組織安排，我于__年__月__日至__年__月__日，在__省__市進行了為期兩個月的掛職鍛煉，掛任__街道辦事處主任助理。
鑒于這次掛職時間較短，__街道辦事處沒有給我安排具體工作，主要根據(jù)我的意愿，采取“全面了解、有所側(cè)重”的辦法開展調(diào)研、宣傳和交流。兩個月來，自己自覺服從安排，積極爭取主動，不斷總結(jié)別人好的經(jīng)驗，學習好的做法，接受新的觀念，較好完成了掛職鍛煉任務(wù)。主要抓了以下五個方面的工作：
一是訐真考察，虛心學習。除自覺參加有關(guān)會議，翻閱區(qū)情資料、文件和當?shù)貓罂?，拜訪領(lǐng)導外，堅持深入部門，深入街道，深入企業(yè)，調(diào)研了解__區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、改革開放、招商引資、社區(qū)建設(shè)、科教興區(qū)及黨政機關(guān)效能建設(shè)的基本情況和成功經(jīng)驗，同時多次赴周邊區(qū)縣和溫州、金華、寧波、義烏等地考察，參觀娃哈哈、ut斯達康、萬向集團和天水街道辦的幾個社區(qū)。既對__地域文化所獨有的創(chuàng)業(yè)精神及__市以和諧創(chuàng)業(yè)為主題的發(fā)展理念進行了感受，又對__各地效能建設(shè)、招商引資、民營經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)驗進行了學習，還對溫州模式、義烏小商品市場、紹興企業(yè)上市等熱點進行了分析，從而基本掌握了__發(fā)展的真經(jīng)。
二是深入思考，解放思想。無論是閱讀當?shù)攸h政機關(guān)文件，還是瀏覽媒體網(wǎng)站消息，隨時注意用__的思維反思自己以往的工作思路和工作方法，堅持取人所長，彌補以往工作過失?？疾煺{(diào)研當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展，始終不忘對照__和__的實際，做深度思考，從中探索別人經(jīng)驗，尋求加快__經(jīng)濟社會發(fā)展的良計妙策。通過學習，思想進一步解放，思路進一步開闊，腦筋進一步靈活，加快發(fā)展的責任感和精神動力進一步增強，為今后工作奠定了基礎(chǔ)。
三是加強溝通，結(jié)交朋友。加強和當?shù)攸h政干部交流并融洽感情，上班瞅機會，下班抓機會，虛心做他們的小學生，誠心和他們交朋友，建立了深厚感情和友誼。加強與__各地的企業(yè)界人士溝通滲透，堅持互換名片，真誠相待，實情相告，有幾十名浙商表示了加強交往與聯(lián)絡(luò)的意愿。注意與在__任職的陜西同鄉(xiāng)聯(lián)系，聆聽他們的介紹，傾聽他們的建議，為今后建立長期合作關(guān)系進一步創(chuàng)造了條件。
四是廣泛宣傳，爭取項目。利用各種機會，廣泛向__的各級領(lǐng)導、政府部門，特別是企業(yè)和街道，宣傳__和__的自然資源、人文環(huán)境、風土人情和招商引資項目及優(yōu)惠政策，介紹可與__對接的企業(yè)和項目，使__的黨政領(lǐng)導和企業(yè)界增進了對__和__的了解，增強了向__開放的意識和信心，擴大了__在__的影響及知名度。有近12戶客商初步形成拓展西部市場、投資__開辦企業(yè)的意向，表示在適當時候，將到__實地考察和洽談。
五是嚴格要求，塑造形象。掛職兩個月，嚴格按照機關(guān)作息時間上下班，不遲到早退，有事請假打招呼。上班時認真閱讀有關(guān)資料，并在不干擾、不添亂的前提下，隨時注意與街道領(lǐng)導和有關(guān)科室溝通交流?；鶎诱{(diào)研考察堅持多聽、多看、多學，做到邊學習，邊交流，邊思考。吃住在招待所，從未搞特殊化。自覺參加掛職組組織的各種集體活動，主動匯報工作學習情況。一切行動服從組織安排，嚴格按照既定日程及內(nèi)容開展工作，從未提出不合理的要求。尊重當?shù)仡I(lǐng)導，團結(jié)周圍同志，與天水街道的全體工作人員建立了深厚感情。
兩個月來，通過考察、學習、參觀，對__省在解放思想、經(jīng)濟發(fā)展、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、社會協(xié)調(diào)等方面有了更進一步的了解，獲得了許多新信息、新思想、新觀念，學到了很多新方法、新知識、新經(jīng)驗，從中也受到很多啟發(fā)。
1、學習“__精神”，營造發(fā)展氛圍。從越王勾踐臥薪嘗膽，到計劃經(jīng)濟__失寵，以至煤電水運及宏觀調(diào)控聯(lián)合指向__，__人在發(fā)展過程中遇到的困難比我們大得多。但在困難面前，他們不是怨天憂人，畏縮不前，而是充分發(fā)揮自己的主觀能動性，始終保持一種謀發(fā)展、求發(fā)展、爭發(fā)展的激情和熱情。他們在成績面前不自滿，在困難面前不退縮，所取得的成績不是空談出來的，也不是口號喊出來的，而是干出來和拼出來的。從他們身上看到的是不怕困難、勇于開拓、奮力爭先、拼命苦干的精神，這種精神是__經(jīng)濟社會發(fā)展的原動力，也應(yīng)當成為我們加快發(fā)展的力量源泉。相對于__而言，我們在思想解放、觀念更新、改革開放方面尚有相當大的差距，全社會的整體發(fā)展意識，特別是面對市場經(jīng)濟應(yīng)有的改革、開放、法制、民主、發(fā)展、價值、自強、戰(zhàn)略、市場、競爭、風險、創(chuàng)業(yè)等意識相對落后或滯后，而地域封閉、傳統(tǒng)保守、小農(nóng)經(jīng)濟、小市民等意識又更加嚴重。因此，加快__發(fā)展，必須首先解放思想，創(chuàng)新發(fā)展氛圍。只有這樣，才能清除舊意識，樹立新觀念，開拓新思路，才能把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府的重大決策和戰(zhàn)略部署上，才會不失時機、抓緊時機，加速發(fā)展的步伐。
2、借鑒__理念，創(chuàng)新經(jīng)濟模式。借鑒__經(jīng)驗，就必須調(diào)整發(fā)展思路，創(chuàng)新經(jīng)濟模式。無論是溫州的民本民營民生民利經(jīng)濟，義烏的“貿(mào)工聯(lián)動、興商強市”戰(zhàn)略，紹興企業(yè)的借殼買殼上市，__“精致大氣、和諧開放”的和諧創(chuàng)業(yè)理念，省委、省政府“平安__”的打造和“跳出__、發(fā)展__”的思路，__區(qū)圍繞中心商務(wù)區(qū)建設(shè)獨特的經(jīng)濟發(fā)展模式，對我們都有很大啟發(fā)。發(fā)展__經(jīng)濟，就一定要按照科學發(fā)展觀的要求，堅持以人為本，堅持五大統(tǒng)籌，推動經(jīng)濟、社會、文化和政治文明協(xié)調(diào)發(fā)展。要旗幟鮮明、態(tài)度堅決地把“工業(yè)立市、商貿(mào)興市”作為加快__經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略舉措來抓，緊緊圍繞資源開發(fā)、結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)整合和百姓就業(yè)，發(fā)展工交商貿(mào)。既要立足現(xiàn)有工業(yè)抓好改造提高，又要舍得出讓資產(chǎn)借殼上市，更要像義烏那樣，學會反彈琵琶，通過大辦特辦商貿(mào)市場，刺激誘導區(qū)域加工工業(yè)發(fā)展。要按照“一縣一業(yè)、一鄉(xiāng)一品”的思路，大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，培育優(yōu)勢產(chǎn)品，形成塊狀經(jīng)濟格局。要積極運用工業(yè)的理念和辦法經(jīng)營農(nóng)業(yè)，重點圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)產(chǎn)品深加工、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和大宗農(nóng)產(chǎn)品交易市場建設(shè)，抓大不放小，培育地方品牌。要堅持把開發(fā)區(qū)和工業(yè)園區(qū)的優(yōu)先超前發(fā)展擺在重要位置，努力培植經(jīng)濟增長的新亮點和突破點。要堅持民本民生民營民利原則，在開發(fā)引導的基礎(chǔ)上，放開搞活民營經(jīng)濟，增強經(jīng)濟發(fā)展的活力與實力。要高度重視城市和農(nóng)村小城鎮(zhèn)建設(shè)，特別是國道省道沿線，一定要圍繞產(chǎn)業(yè)集聚和商貿(mào)興業(yè)，堅持多點布局，重點發(fā)展，形成不同特色的產(chǎn)業(yè)帶和發(fā)展鏈。在調(diào)整產(chǎn)業(yè)過程中，尤其要學習借鑒__各級政府“無為而治”和“睜一眼閉一眼”的方法技巧，充分相信群眾、依靠群眾、鼓勵群眾、支持群眾，切不可盲目采用行政手段，對群眾的生產(chǎn)經(jīng)營橫加指責和亂加整頓，更不能行政命令或強行組織群眾從事不樂意的生產(chǎn)經(jīng)營活動。
3、搶抓__機遇，拓展招商平臺。堅持開放開發(fā)，突出招商引資，是我市經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。和__相比，我們的開放意識還不是很濃厚，開放力度還不是很強勁，開放區(qū)間還不是很廣泛，不少地區(qū)和企業(yè)對如何對內(nèi)搞活、對外開放還是心中無數(shù)，沒有明確的思路和方案。要解決這些問題，就必須強化開放意識，把走出去開拓市場作為解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、增進開放的一項最迫切、最重要的任務(wù)來抓。當前，浙企浙資外流已成新的經(jīng)濟現(xiàn)象，各地都在加大力度招引浙商，這無疑是我們加快發(fā)展的難得機遇。要把面向__招商引資列為工作重點，不僅要加大力度委派干部到__掛職鍛煉，更要鼓勵并積極扶持經(jīng)貿(mào)企業(yè)和民間經(jīng)銷組織到東南沿海推銷__工礦產(chǎn)品和農(nóng)副特產(chǎn)，對廣交會、西博會、義博會、消博會等大型國際商貿(mào)活動，要盡量組織企業(yè)和產(chǎn)品參加。要及早部署，認真準備，力爭20_年__世界休閑博覽會、20_年上海世博會能有__的柜臺和產(chǎn)品面市。要按照“政府協(xié)作、市場運作、民間動作、企業(yè)合作”的思路，鼓勵企業(yè)到__尋求發(fā)展，尋找合作伙伴。特別是對改制不到位或雖經(jīng)改制但發(fā)展依然困難的企業(yè)，一定要加大改制、破產(chǎn)、出售、兼并力度，引導__企業(yè)和資金進入我市工商經(jīng)濟發(fā)展領(lǐng)域。在招商引資過程中，一定要下勢解決項目儲備和項目包裝問題，真正有項目、有好的項目、有吸引客商的項目、有一定深度和審批進度的項目用來招商。要努力優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，像__一樣，切實做好親商安商穩(wěn)商富商工作，尤其是對有些地方形成的“沒有項目急、招引項目難、實施項目怕”的惡性循環(huán)及“招進投資商、放出大灰狼”的怪圈，必須真正重視解決。當前，要改進招商辦法，完善引資獎懲，實行必要的招商引資部門分擔任務(wù)、領(lǐng)導扛死指標、干部捆實責任、月詢季查年度考核、工資獎金掛鉤及一票否決、重獎重罰等機制，真正形成各級黨政重視招商、機關(guān)干部專于招商、全社會積極參與招商的良好氛圍。
掛職工作總結(jié)標題篇十八
根據(jù)組織安排，我于20xx年3月選派到財政部駐湖南財政監(jiān)察專員辦事處掛職鍛煉，一年多來，自我始終珍惜機遇，認真學習，積極工作，深入思考。在各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，得到了較為全面的學習和鍛煉，在政策理論水平，業(yè)務(wù)本事、組織協(xié)調(diào)本事、宏觀思維方式等方面都得到極大提升，現(xiàn)將一年多來的掛職情景總結(jié)如下：
(一)認真學習全面提高綜合素質(zhì)。
掛職學習是鍛煉干部、提高素質(zhì)的有效方式，是取真經(jīng)，學本領(lǐng)的難得機遇，我倍加珍惜，把這次掛職學習定位為我人生旅途中的“加油站”、“充電器”，切實經(jīng)過掛職學習，到達拓寬視野，開闊思路，增強本領(lǐng)，提高素質(zhì)的目的。
首先樹立目標，主動適應(yīng)。剛來專員辦時，我們局長曾送我八個字“謙虛謹慎，少說多做”，帶著組織的囑咐和期望，我迅速進入主角，融入專員辦的團體中，并給自我樹立三大目標，一是要改掉陋習，消除惰性思想，改正粗心毛病;二是要堅持學習，更新知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)水平;三是要樹立形象，留下良好印象，結(jié)下深厚友誼。
再次是善于思考，吸取經(jīng)驗。學而不思則罔，我充分認識思考的重要性，注重學習與思考相結(jié)合，養(yǎng)成邊學習邊思考的習慣，不斷帶著問題學習、結(jié)合實際工作學習，經(jīng)過對問題的思考深化對知識的理解。每參加一項檢查，我都力求從表象去抓住問題的本質(zhì)，結(jié)合當前的大環(huán)境去剖析其存在的原因和后果，并且不斷總結(jié)，不斷汲取。
(二)積極工作大力發(fā)揚務(wù)實作風。
以“到位不越位，掛職不失職，幫忙不添亂，實干不作秀”為掛職原則，以務(wù)實精干的工作作風樹立掛職干部形象，一年多來主要做好了以下工作：
一是做好協(xié)查員。專員辦作為財政部駐地方的監(jiān)督檢查機構(gòu)，開展監(jiān)督檢查是其工作的重心，掛職一年多來，我協(xié)同專員辦參與了中央社保資金專項審查、成品油調(diào)庫核查、小額貸款貼息核查，20xx年度和20xx年度中央非稅收入清算，企業(yè)自備電廠x性基金征繳情景調(diào)研、中央非稅收入征收質(zhì)量專項檢查、地方政府性債務(wù)甄別核查等檢查任務(wù)。檢查過程中，我找準位置，不越位，不搶位，關(guān)鍵時候能補位，努力工作，積極作為，一是發(fā)揮年輕干部接收性強、勇于創(chuàng)新的優(yōu)點。有些業(yè)務(wù)自我初次接觸，我僅有“臨陣磨槍”，加班加點學習政策文件，翻閱以前年度相關(guān)檢查的工作底稿和工作報告進行學習，并結(jié)合自我的長處不斷探索，不斷創(chuàng)新。二是發(fā)揚山區(qū)干部吃苦耐勞的作風。開展檢查工作經(jīng)常是累月在外，加班加點也是“新常態(tài)”，我調(diào)節(jié)心態(tài)，克服困難，全身心投入工作。三是學習專員辦領(lǐng)導干部的“長”補自我的“短”。專員辦的領(lǐng)導干部十分講究工作中的方式方法，而我相對經(jīng)驗欠缺，所以遇到不懂的業(yè)務(wù)，我積極主動向領(lǐng)導請教，平時細心觀察。
二是做好聯(lián)絡(luò)員。到專員辦掛職鍛煉，不僅僅能提高掛職干部本事，也促進了專員辦與桂陽財政聯(lián)系更加緊密，掛職期間，我認真學習領(lǐng)會上級財政政策文件精神，第一時間傳達給我們桂陽財政，同時把桂陽財政的困難和具體情景及時向?qū)T辦匯報，使上下互聯(lián)互通更加高效、快捷，并積極創(chuàng)造我們桂陽財政與專員辦交流的機會，不斷加強專員辦與桂陽財政的感情聯(lián)系。掛職期間，專員辦先后到我縣開展了地方政府性債務(wù)甄別核查，選派蔣濤同志到我縣正和鎮(zhèn)財政所掛職鍛煉，組織我縣正和財政所、邵陽縣三閣司財政所、長沙縣干杉財政所、在長沙召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政資金監(jiān)管會議，業(yè)務(wù)一處到我縣開展支部聯(lián)基層活動，并不辭辛勞到我所在的光明鄉(xiāng)，通報我在專員辦的掛職情景等活動，每一次我都認真當好聯(lián)絡(luò)員，做好溝通協(xié)調(diào)工作，在專員辦與桂陽財政間，充分發(fā)揮了橋梁和紐帶作用。
(三)遵守紀律努力塑造廉潔形象。
掛職作為一種特殊身份，時刻不能忘記自我代表的不僅僅是個人形象，更是代表原單位的整體形象，身負著組織的使命、厚望和期待。所以，我對自我高標準、嚴要求，無論在任何情景都堅持自省、自重、自勵、慎獨，時時處處經(jīng)得起各種誘惑和考驗，守住法紀和道德品行底線，切實樹好形象，展示形象。一年多來在工作紀律方面，嚴于律己，遵守掛職紀律，做到了服從安排、保守秘密、按時上下班，特殊情景離崗經(jīng)過領(lǐng)導批準，不參加違法違紀活動等。在廉政方面，嚴格遵守黨風廉政建設(shè)和作風建設(shè)的各項規(guī)定，耐得住艱苦、抗得住誘惑、抵得住人情、管得住小節(jié)，外出檢查只在食堂用餐，中餐一律不飲酒，不理解贈送和宴請，在細節(jié)中落實中央八項規(guī)定，切實樹立掛職干部廉政形象。
(一)僅有加強學習，才能與時俱進。
掛職一年多來，感受最深的'是專員辦濃厚的學習氛圍，這種學習氛圍，一是體此刻領(lǐng)導干部對學習的高度自覺性。專員辦各項工作緊張、繁忙，但每個人都不忘學習，充分利用每一點時間空隙。工作之余有的繼續(xù)深造讀研讀博，有的繼續(xù)參加中央機關(guān)公務(wù)員考試，前任副專員胡孝輝同志長年堅持寫學習筆記的佳話廣為流傳。這種學習的高度自覺性來源于個人對知識的渴望，來源于專員辦工作的需要，也是來源于全辦同志你追我趕的競爭氛圍。二是體此刻單位開展學習活動豐富多彩。專員辦是一個學習型機關(guān)，各種學習活動豐富多彩，每月有“讀書交流會”，每季有“道德講堂”，每年有“集中學習”，善于以活動為平臺，鼓勵領(lǐng)導干部在活動中發(fā)揮主觀能動性，善于經(jīng)過豐富多彩的活動營造學習氛圍。置身這樣的學習氛圍中，對于自感知識匱乏，本事欠缺的我，絲毫不敢懈怠，僅有加倍努力，也更親切的感受到，當今社會的文盲已經(jīng)不是目不識丁，僅有加強學習，才能適應(yīng)日新月異的經(jīng)濟社會發(fā)展，才能滿足人民群眾更高的要求。
(二)僅有增強本領(lǐng)，才能更好的服務(wù)人民。
專員辦人才濟濟，精華云集，領(lǐng)導干部有“三高”，一是學歷高。大都科班出身，有些還是來自國內(nèi)頂尖學府，研究生以上學歷比比皆是。二是水平高。體此刻思維的深度、學識的厚度、和本事的高度，每個人都可為人師，有很高的調(diào)查研究本事，有好些人還是注冊會計師。三是素質(zhì)高。在政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)上有很高的造詣，每個人都是堂堂正正做人，清清白白為官，踏踏實實干事，對待我們基層掛職干部謙遜，熱情，不擺架子。剛來專員辦掛職的時候，與專員辦的年輕干部做橫向比較，常常會有一種自卑感和失落感，經(jīng)過比較，認識到自我的本事不足和“本領(lǐng)恐慌”，也深刻的體會到僅有不斷增強本領(lǐng)，才能解決更多的矛盾，才能更好服務(wù)人民群眾。
(三)僅有勤思考善總結(jié)，才能更快成長。
專員辦的領(lǐng)導干部在工作中不僅僅講究工作方式方法，更注重思考和總結(jié)。每個季度、半年、全年都要寫工作總結(jié)，每項檢查結(jié)束都要寫調(diào)研報告、檢查報告。這一切都讓我反思自我以前工作的不足，在基層工作時，更多的是貫徹落實政策，很少去思考政策本身，對自我工作中總結(jié)也不夠，經(jīng)過這一年多的掛職學習，耳濡目染專員辦領(lǐng)導干部在工作中是如何思考和總結(jié)，深刻的認識到了勤思考和善總結(jié)在個人成長中的重要性，拿破侖說：“不會從失敗中尋找教訓的人，他們的成功之路是遙遠的”，年輕干部要更快更好成長，僅有養(yǎng)成勤思考善總結(jié)的習慣，在學習中思考，在思考中總結(jié)，在總結(jié)中提高。
(一)豐富了閱歷增長了才干。
掛職期間，參加專員辦專項檢查工作近十余項，經(jīng)過參與這些項目檢查，豐富了閱歷，開闊了視野，積累了知識，更重要的是從項目檢查過程中，不斷提高了水平，增長了才干。一是提高了獨立思考問題的本事。充分認識了思考的重要性，具備了必須的宏觀思維，能從整體從大局出發(fā)辯證的看待分析問題。二是進一步提高了溝通協(xié)調(diào)本事。在處理人際關(guān)系及待人接物方面得到了很好的鍛煉。三是提高了調(diào)查研究本事，掌握了調(diào)查研究中一些實用的工作方法，比較能準確的歸納總結(jié)問題，并提出解決對策，在撰寫調(diào)研報告方面也有顯著提高。
(二)收獲了友誼搭建了橋梁。
掛職鍛煉，既是一次學習鍛煉的機會，同時也是一次結(jié)交朋友的機會。掛職鍛煉期間，我在不越位的前提下奮發(fā)有為，樹立以人為本、和諧共贏的理念，珍惜緣份，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，與專員辦領(lǐng)導和同志們結(jié)下了深厚友誼。同時，專員辦與我們桂陽縣財?shù)恼?lián)系也更加密切，上下聯(lián)通的橋梁越來越牢固，越來越暢通，掛職期間，還為我所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭取到困難資金十五萬元。
(三)看到了不足明確了方向。
經(jīng)過一年的掛職學習，自我的政策理論水平，業(yè)務(wù)本事，溝通協(xié)調(diào)本事等都有極大提高，但與專員辦的領(lǐng)導比較還有很大的差距，一是學習還不夠深入。對與工作相關(guān)的政策文件看的多，但缺少深入研究，學習上不系統(tǒng)，影響了工作上深層次的指導。二是工作上積極但缺少思考。雖然已經(jīng)認識到思考的重要性，但由于在基層工作時思想的惰性養(yǎng)成了不善思考的習慣，有時還不能把思考和實際工作有效結(jié)合。這些問題的原因一方面是學習的態(tài)度還不夠堅定，另一方面是思想觀念還需要進一步解放。在今后的工作中，我將以專員辦的領(lǐng)導和同志們?yōu)榘駱?、為標桿，對照不足，不斷完善自我、提高自我。
回首在湖南專員辦掛職鍛煉的這一年，領(lǐng)導的關(guān)心和教導，同志們的交心和點撥都是我今后受用不盡的財富。我真誠感激組織上給予我這樣的學習鍛煉機會，衷心感激領(lǐng)導和同志們對我的指導和幫忙。今后，我將把專員辦的工作理念、工作方法及開展檢查工作過程中其他地方學到的一些好經(jīng)驗、好做法，運用到基層財政工作的實踐中去，以更加昂揚的斗志，更加飽滿的熱情投入到工作中去，為基層財政事業(yè)作出更加積極的貢獻。
掛職工作總結(jié)標題篇十九
時間總是在充實的工作中流逝。一轉(zhuǎn)眼，近兩個月的掛職培訓即將結(jié)束，有收獲的喜悅與甘甜，也有挫折時的彷徨與無奈，但這些心靈的歷程使得我更加熱愛自己所從事的這份教育工作。為了能夠查缺補漏，取人之長補已之短，以利于在今后更好地開展自己的工作，在此對這期間的工作作以下總結(jié)。
一、思想素質(zhì)方面:我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。嚴格約束自己，鞭策自己。力爭在思想、工作上在同事的心目中樹立起榜樣的作用。服從工作安排，配合領(lǐng)導的各項工作。掛職鍛煉期間，尊重和遵守廠方的勞動紀律，不遲到、早退。整潔自身穿戴，與廠方同事文明交流，愛護廠方一草一木和清潔衛(wèi)生。
二、業(yè)務(wù)學習方面：
努力學習教育教學理論，并注重在掛職鍛煉中增加實踐。車工工藝課程的性質(zhì)決定了其理論性和實踐性并重。在學習中，不斷地認識自我，挑戰(zhàn)自我，勇于探索，大膽創(chuàng)新，把車工工藝的新思想、新理念、新模式融入到平時的車工工藝教學工作中去，旨在增強自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過近兩個月的理論學習和綜合實踐，確實提高了個人的理論水平和實踐能力。
為了把自己的教學水平提高，在掛職期間，平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在過程中認真分析、認真領(lǐng)悟，根據(jù)其實際情況設(shè)計新的機械加工工藝。在車工專業(yè)技能上有得到了提升。認真翻閱資料，擬定實習方法，并對實習過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真記錄每次實習心得。上班之前做好充分的準備，下班后寫好實習后記，歸納成集。增強實習技能，提高實習質(zhì)量，加強與師傅在專業(yè)交流，讓自己學得容易，學得輕松，學得愉快。虛心請教其他老師傅。在實習中，有疑必問。同時，多聽老師傅的講解，做到邊聽邊學，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師傅聽聽我的設(shè)計思想，征求他們的意見，改進工作。做好后續(xù)工作，在下班后，積極主動清理，收撿工具，打掃清潔衛(wèi)生。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
以上就是我掛職期間的工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能把在掛職期間所學的新知識、新的專業(yè)理念，反乳于學生。
掛職工作總結(jié)標題篇二十
20xx年9月至20xx年1月，本人受教育局委派，到新溪中學掛職鍛煉。根據(jù)新溪中學校長室的工作安排，本人協(xié)助政教處抓好學校的德育及安全工作，并參加初二級德育指導組，協(xié)助做好年級管理。一學期來，本人認真履行職責，積極主動地開展工作，得到了新溪中學全體教職員工的關(guān)心和支持下，得到了李彥泓校長和謝鎮(zhèn)藩副校長的精心指導?，F(xiàn)已順利地完成了各項工作任務(wù)，取得一定的成效，具體工作小結(jié)如下：
一、新溪中學基本情況。
新溪中學創(chuàng)建于1969年1月，是龍湖區(qū)辦學歷史較為悠久的初級中學，目前在校學生1885人，30個教學班，教職工121人。經(jīng)過40多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，新溪中學為新溪社會的發(fā)展和進步做出重大貢獻，也為祖國輸送大批優(yōu)秀人才。學校領(lǐng)導班子堅持以德治校，勵精圖治，本著改革創(chuàng)新和實干精神，對事業(yè)高度負責的工作態(tài)度，團結(jié)協(xié)作，形成和諧融洽的工作氛圍和班子整體合力。由于學校辦學方向正確，工作開展扎實而有序，辦學水平不斷提高，教學成績逐年上升，現(xiàn)已形成“目標明確、管理嚴格、操作有序、和諧發(fā)展”的辦學模式。目前校園環(huán)境整潔優(yōu)美，教學活動井然有序，教風學風踏實嚴謹。
二、新溪中學的辦學特色和經(jīng)驗。
(一)完善管理制度，建設(shè)良好校風。
俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。一個單位，沒有一套比較完整的管理制度進行一定的約束和指導是不行的。新溪中學制定了比較詳細的管理制度，如：校長工作職責、新溪中學教師崗位執(zhí)行情況考核條例、新溪中學獎教獎學方案、新溪中學教學質(zhì)量考評方法、教師考勤等制度、新溪中學學生課堂堂規(guī)具體要求等，體現(xiàn)了依法治校的辦學理念。
學校認真抓好早讀、衛(wèi)生、自行車等三項常規(guī)評比，狠抓學生規(guī)范養(yǎng)成教育，同時開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的良好習慣，塑造學生健康人格，促進學生可持續(xù)發(fā)展，從而逐步走出一條以養(yǎng)成教育夯實學校德育的有效之路。經(jīng)過全體師生的共同努力，學校教學秩序井然有序，教風學風踏實嚴謹，校風班風穩(wěn)定良好，學生優(yōu)良率95%以上，多年來師生違法犯罪率為零。
(二)大力實施德育科研，提升學校品位。
學校大力開展德育科研，德育課題《農(nóng)村中學生文明行為養(yǎng)成教育的研究與實踐》20xx年在汕頭市立項，列入汕頭市教育科學“”規(guī)劃20xx年立項課題，20xx年6月又在廣東省教育廳立項，是20xx年度廣東省中小學德育科研課題之一。
課題組不斷學習先進的教育理論，用先進的教育理論來指導教育實踐，從而推動了學校德育水平的提高。隨著課題研究的深入開展，德育科研取得了豐碩的成果，德育理論水平不斷提高，他們在科研中提出了很多新的理念和新的工作指導方針，進一步豐富了農(nóng)村中學養(yǎng)成教育理論，豐富農(nóng)村中學基礎(chǔ)教育內(nèi)涵。諸如，在化解學生矛盾方面，提出“堅持文明辦事，成功化解學生各類矛盾沖突”的觀點;在后進生管理方面，提出“運用情感教育，關(guān)愛與策略并重轉(zhuǎn)化后進生”;在家庭教育方面，運用“孟母斷機教子”的典故，指導家長如何改進家庭教育方法做一名教子有方的家長;在教師培訓方面，提出“以校本培訓促進教師進步，以教師進步推動學校發(fā)展”的工作思路;在完善德育網(wǎng)絡(luò)方面，提出“以學校教育為主導、家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為依托”的工作思路。德育科研促進學校德育管理規(guī)范化，提高學生人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，提升學校教育教學質(zhì)量和辦學品位。
(三)深入開展教學科研，培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師。
學校切實加強教學工作的指導與監(jiān)控，認真開展教學檢查，重點檢查教研計劃的制定與實施、老師備課、學生作業(yè)布置與批改以及教師聽評課情況。各教研組定期舉行聽課、評課，每周開展分科教研活動，老師在討論中各抒已見，毫不保留，從中看到各人的優(yōu)缺點，從而更好地提高自己教學教研的能力，為青年教師健康成長搭建施展才華的舞臺，教師的理論素養(yǎng)和研究水平也不斷提高。學校在師資培養(yǎng)方面提出“嚴格要求，加快培養(yǎng)，全面關(guān)心，放手使用”的工作思路。堅持以老帶新，新老互學，在聽課、說課、評課上狠下功夫，采取人人要苦練內(nèi)功的策略。經(jīng)過幾年努力，一批優(yōu)秀青年骨干教師脫穎而生，為學校的發(fā)展與進步注入了新鮮的血液。近年來，學校在國家、省和市三級的教育學會組織的論文評選中，分別有多人次獲獎。教師論文有多篇發(fā)表在區(qū)、市、省和國家級教育刊物上。學?，F(xiàn)在研究的省、市課題共3個。
(四)重視校園文化建設(shè)，營造優(yōu)美育人環(huán)境。
1、開展校園文化活動，活躍校園生活。學校加強校園文化建設(shè)，形成多讀書，讀好書的良好風氣，開展形式多樣的校園文化活動，營造知書達禮、好學上進的育人環(huán)境。初一級舉辦“校規(guī)校紀知識競賽”，加強學生紀律教育;15周初二級舉辦“樹立文明新風尚”情景劇比賽，參賽情景劇均為各班學生自編、自導、自演，劇情取材于學生日常生活，同學們以幽默詼諧的藝術(shù)表演形式，生動地鞭撻身邊的不文明行為，也熱情頌揚了文明禮儀給校園生活帶來的新風尚。本次活動寓教于樂，有利于塑造學生良好的形象，進一步提高學生文明素質(zhì);初三舉辦3人籃球賽，構(gòu)建和諧年級，活躍校園生活。學校選送一批優(yōu)秀節(jié)目參加區(qū)比賽，都獲得較好名次，20xx年12月許芃菁、黃丹瑜指導的學生小合唱《夜鶯》參加20xx年龍湖區(qū)中小學才藝展演聲樂專場比賽獲二等獎，學生謝靜純的獨唱《小渡船》獲“區(qū)中小學生藝術(shù)展演”優(yōu)秀獎等。
2、注重環(huán)境育人，建設(shè)藝術(shù)化校園。學校注重環(huán)境建設(shè)，李校長多方籌集資金，改善校園育人環(huán)境。學校重視校園美化、綠化工作，近年對整個校園的綠化重新規(guī)劃調(diào)整，投入一筆資金種植大量花木，建造了一些花圃。整個校園樹木、花草生機盎然，令人心曠神怡。學校重視校園文化氛圍的營造，充分利用黑板報、宣傳欄、廣播站等宣傳陣地，對學生進行思想教育，設(shè)置兩個文化長廊，安排了大量豐富多彩、富有教育意義的宣傳材料，倡導積極向上、文明高雅、健康活潑的校園文化，營造一個優(yōu)美的育人環(huán)境。
3、加快硬件建設(shè)，完善教學設(shè)備設(shè)施。學校積極推動新溪中學第四期教學樓、圖書館及配套建設(shè)項目建設(shè)，校長室、總務(wù)處積極配合新溪鎮(zhèn)政府及鎮(zhèn)教育主管部門，準備好相關(guān)資料和數(shù)據(jù)，做好該建設(shè)項目立項工作，及時到市、區(qū)相關(guān)職能部門辦理規(guī)劃及報建手續(xù)，爭取春節(jié)后該建設(shè)項目盡快上市招投標。學校積極爭取上級專項資金支持，新建電腦室1間，配置電腦61臺。多方籌措資金21萬元改造運動場，改煤渣跑道為塑膠跑道。
三、本人工作情況匯報。
(一)真抓實干，勤奮工作。
本人始終堅持把學習作為提高自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑。注重深入基層，向教職員工學習。掛職期間，本人能很快的融入新集體，在盡快熟悉工作情況的基礎(chǔ)上，堅持以改革的精神抓工作、促落實，以創(chuàng)新的思路抓重點、促全盤，分工的各項工作都取得了明顯成效。具體情況如下：一是深入課堂教學第一線，積極參加教學科研活動，參加聽課和評課達15次;主動參加初三級期中考試分析會。二是與政教處共同探討德育管理方法。平時積極參與德育管理工作、教師值日工作、年級組工作、班集體建設(shè)等，從中學到了好多寶貴可行的管理經(jīng)驗;還多次在初二級班主任工作經(jīng)驗座談會上講述班級管理經(jīng)驗和技巧。三是協(xié)助學校做好教育教學等各項管理工作。協(xié)助學校開展校際交流，積極參與鎮(zhèn)性主題班會活動;協(xié)助學校組織開展各項活動，如校運會、學生情景劇比賽、學生燈謎比賽等，豐富了校園文化生活，深受師生歡迎;協(xié)助學校做好各項文檔檢查，如德育評詁文檔等，并為文檔建設(shè)的規(guī)范化提出了寶貴意見。
(二)嚴于律已，注重形象。
掛職期間，本人能處處嚴格要求自己，帶頭遵守各項規(guī)章制度，堅持原則，敢于負責，崇尚實干;堅持求真務(wù)實，狠抓落實，深入年級、班級調(diào)研，在“一線”解決問題，以務(wù)實的態(tài)度和扎實的作風樹立了黨員干部的良好形象。
四、收獲及體會。
沒有交流和比較，不知差距。通過這次掛職體驗學習，本人感觸良多和收獲豐富。從硬件上，我們現(xiàn)在的學校和新溪中學還有一定的差距。硬件是客觀存在且在短時間內(nèi)是很難改變的。要想縮短差距，只能從軟件方面進行提高。我想，結(jié)合本校的實際情況，應(yīng)該從三方面進行努力：
一是加強校園文化建設(shè)，營造文化氛圍。我校要在原有的基礎(chǔ)上建設(shè)好學生閱覽室和教師閱覽室，在教師中開展讀書沙龍活動，并提倡教師終身讀書和學習的信念，提高教師的綜合素質(zhì)。在學生中開展“我讀書，我快樂，我成長”的活動，并且在每學期中開展師生讀書評比活動，從而更好的鞏固良好的校風、教風和學風。定期舉辦一些文藝活動，如文藝匯演、師生書畫展、運動會等，努力建設(shè)藝術(shù)化校園，提升辦學品位。
二是加強教師業(yè)務(wù)培訓，提高教研能力。我校要求每位老師做到：每學期上一個教學公開課，交一篇案例，交一篇教學后記，培訓一批優(yōu)生，轉(zhuǎn)化一批學困生，寫一篇教學論文的“六個一”教研活動。通過這次交流學到的經(jīng)驗，我們還要加強對老師業(yè)務(wù)能力的培訓，包括定期開講座、教師匯報讀書心得、開展同課異構(gòu)活動、積極參加外校的聽課活動，開展手拉手和“傳、幫、帶”的活動等，讓教師學習更多的新理念，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。
三是努力創(chuàng)建學校特色，提升辦學水平。我區(qū)現(xiàn)在許多學校都還沒有創(chuàng)建學校特色的研究，特別是我校所在的片區(qū)都還沒有。從這方面，我校將已現(xiàn)有的省級課題《開展班級精細化管理，促進學生自主成長》做為突破口，利用自身的資源進行開發(fā)，努力學校德育特色。
回顧一學期來的掛職工作，我還有許多我想做而沒有機會去嘗試的工作，還有很多工作離領(lǐng)導的要求和期望有一定的距離，我深深地感到：在掛職期間，我不但增長了見識，豐富了閱歷，積累了經(jīng)驗，充實了頭腦，還交流了感情，收獲了友誼;同時，我覺得局組織的掛職安排非常有利于年輕干部的成長，掛職工作是鍛煉干部的“大熔爐”，我很幸運自己作為一名年輕的干部能夠有這樣的機會熔入到這滾滾熔爐之中，讓我畢生難忘，真誠感謝組織和領(lǐng)導對我的培養(yǎng)鍛煉，也希望有更多的年輕干部能加入掛職隊伍接受鍛煉。我想，不管我今后在什么崗位工作，我都會盡自己的最大努力，扎實工作，勇于創(chuàng)新，干好本職工作，回報組織，回報社會，為教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。
掛職工作總結(jié)標題篇二十一
直到看到思幼的老園長郭宗麗的一本書里一個新的詞匯--雁行團隊，出現(xiàn)在我的視野，才豁然明白團隊的打造，原來這么有學問。雁行團隊的啟示來源于大雁，自然界的許多生物行為其實就包含了深刻的哲理：
春來秋去的大雁在飛行時總是結(jié)隊為伴，隊形一會兒呈“一”字，一會呈“人”字。大雁為什么要編隊飛行呢?原來，大雁編隊飛行能產(chǎn)生一種空氣動力學的作用，一群編成“人”字隊形飛行的大雁，要比具有同樣能量而單獨飛行的大雁多飛70%的路程，也就是說，編隊飛行的大雁能夠借助團隊的力量飛得更遠。
大雁的叫聲熱情十足，能給同伴鼓舞，大雁用叫聲鼓勵飛在前面的同伴，使團隊保持前進的信心。當一只大雁脫隊時，會立刻感到獨自飛行的艱難遲緩，所以會很快回到隊伍中，繼續(xù)利用前一只大雁造成的浮力飛行。
一個隊伍中最辛苦的是領(lǐng)頭雁。當領(lǐng)頭的大雁累了，會退到隊伍的側(cè)翼，另一只大雁會取代它的位置，繼續(xù)領(lǐng)飛。當有的大雁生病或受傷時，就會有兩只大雁來協(xié)助和照料它飛行，日夜不分地伴隨它的左右，直到它康復或死亡，然后它們再繼續(xù)去追趕前面的隊伍。
思南路幼兒園自勵為“雁行團隊”，學習大雁合作的精神，崇尚合作是一種態(tài)度，也是一種能力，帶領(lǐng)群雁不斷低相互激勵、相互鼓舞、相互協(xié)作，不讓任何一名成員掉隊，把成就每一名教職工的成功與幸福作為衡量管理成敗的標尺。
一、樹立一個共同的目標。與擁有相同目標的人同行，能夠更快速、更容易地到達目的地，因為彼此之間會產(chǎn)生相互的推動力量。思南路幼兒園把“創(chuàng)思優(yōu)品牌”作為全園教職工的共同目標，依靠團隊的力量，共同努力實現(xiàn)這一愿景。
二、打造一個梯形的團隊。團隊中的每個成員都能找到她特定的位置，根據(jù)自己的能力、自己的特長，組合成一個最利于“飛行”的隊伍，實現(xiàn)最佳組合、產(chǎn)生最大效能。如學科帶頭人、骨干教師、新教師、助理教師等。
三、遵循一個動態(tài)的原則。所有的崗位都不是固定不變的，教師也不是從小班一直帶到大班，遵循“每年一聘，能上能下”的原則，教職工可以根據(jù)自己的能力和興趣選擇適合自己的崗位，年終進行述職，根據(jù)績效與自己的意愿決定來年堅持原崗位還是換崗。動態(tài)的機制可以增強競爭力，使每個人都能找到自己的位置，并更好地為團隊服務(wù)。
四、建立一個激勵的機制。雁群會用叫聲來鼓勵伙伴繼續(xù)往目的地前進，可見，激勵是何等的重要，無論是物質(zhì)的，還是精神的，都在無形中鼓勵大家朝共同方向努力，思南路幼兒園有一套完善的激勵機制，如考核獎懲制和結(jié)構(gòu)工資制，真正成為激發(fā)幼兒園實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的有力保障。
五、營造一種和諧的氛圍。大雁會照顧生病或受傷的同伴，而不輕言舍棄，因為雁群是一個團隊，要保持群體的和諧，“和諧管理就是能促進團隊成員達到彼此配合得適當和勻稱的管理”，和諧的團隊要求每個人都步調(diào)一致，思南幼兒園到處呈現(xiàn)的就是和諧的氛圍，進入園門的熱情問候、承擔任務(wù)的相互協(xié)作、面臨挑戰(zhàn)的相互扶持、日常生活的相互照顧……無不體現(xiàn)一種和諧文化。
思南路幼兒園，也正是有了這樣一只雁行團隊，才能朝著既定目標不斷超越自我，才能快樂地一路飛翔!
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