在這段時(shí)間里，我遇到了一些困難，但也學(xué)到了很多東西。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理性和語言的準(zhǔn)確性。接下來小編為大家推薦一些值得一讀的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家寫作提供參考。
醫(yī)匠人生心得體會(huì)篇一
段一：引言（200字）。
醫(yī)奉獻(xiàn)于人民，醫(yī)者仁心。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，醫(yī)生們以其無私的奉獻(xiàn)精神和專業(yè)知識(shí)，為患者提供了無盡的關(guān)懷和照顧。醫(yī)生不僅僅是靠著醫(yī)學(xué)常識(shí)治療疾病，更是用他們的人生哲學(xué)和心得體會(huì)去引導(dǎo)和治愈病人。而這些經(jīng)歷和體悟，正是醫(yī)匠人生的真實(shí)寫照和心靈的珍貴品藏。本文將圍繞“醫(yī)匠人生心得體會(huì)”這一主題，探討醫(yī)生們從事醫(yī)療工作中所感悟到的真理和價(jià)值。
段二：救死扶傷（200字）。
醫(yī)生們是生命的守護(hù)者，他們的責(zé)任是救死扶傷。在緊張的手術(shù)室里，他們要面對(duì)病人生死攸關(guān)的每一分鐘。但是，醫(yī)生們將急診室般的環(huán)境和壓力轉(zhuǎn)變成對(duì)生命的關(guān)愛和感悟。在執(zhí)刀之際，醫(yī)生們?cè)谛闹心睢叭嗣P(guān)天，救死扶傷”，并以此為動(dòng)力，將求生和治療患者的信念貫徹到手術(shù)的每一個(gè)步驟中。他們的人生哲學(xué)告訴我們，只有舍己為人，才能真正理解醫(yī)者仁心。
段三：病痛啟示（200字）。
在與病魔的斗爭(zhēng)中，醫(yī)生們用自己的醫(yī)術(shù)為病人帶來希望。但與此同時(shí)，他們也從病痛中汲取了智慧和堅(jiān)韌。醫(yī)生們會(huì)從每個(gè)病例中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，總結(jié)病因與治療的關(guān)系，并將這些知識(shí)應(yīng)用到臨床實(shí)踐中。他們明白病人的痛苦，于是對(duì)患者懷有同情心和思考需要提供什么樣的治療措施。醫(yī)生們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，病痛可以成為生命的一部分，帶給人苦難和成長(zhǎng)。
段四：心靈療愈（200字）。
醫(yī)生們不僅僅關(guān)注身體的治愈，更加注重心靈的療愈。他們?cè)谂c病人交流的過程中，用關(guān)愛和耐心去傾聽病人的心聲。通過與患者的交流和溝通，醫(yī)生們與他們建立了一種奇特的感情紐帶。醫(yī)生們相信，心底的關(guān)心和鼓勵(lì)，能夠幫助病人緩解壓力，減輕痛苦，帶來心靈的治愈。他們深知，治療不僅僅是開處方和開刀，還有用愛心治愈傷痛。
段五：責(zé)任與自我修養(yǎng)（200字）。
醫(yī)生們肩負(fù)著生命的重任，他們深知自己的責(zé)任不僅僅是搶救生命，更是保護(hù)生命。因此，醫(yī)生們不僅僅掌握著專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，更注重自我修養(yǎng)和道德標(biāo)準(zhǔn)。他們只有以身作則，盡職盡責(zé)，才能讓患者和家屬感受到他們的人性關(guān)懷和專業(yè)能力。他們的人生哲學(xué)是：“義務(wù)在先，患者至上”。醫(yī)生們以自己的實(shí)踐和努力，樹立起了無私奉獻(xiàn)的典范，為我們傳遞出了道德倫理的價(jià)值觀。
總結(jié)（200字）：
醫(yī)者仁心，醫(yī)術(shù)和誠意的結(jié)合，才能真正為患者帶來健康和希望。在與病魔斗爭(zhēng)的道路上，醫(yī)生們付出了巨大的努力和奉獻(xiàn)。通過醫(yī)學(xué)教育和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他們從患者身上學(xué)到了如何堅(jiān)持和釋懷，如何用愛心和耐心對(duì)待患者，如何勇敢面對(duì)死亡等。他們的經(jīng)歷和體悟告訴我們，生命的價(jià)值不是用金錢衡量的，而是用關(guān)愛和責(zé)任去體現(xiàn)的。在臨床實(shí)踐中，醫(yī)者的生活哲學(xué)和心靈感悟，不僅僅是醫(yī)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，更是一種對(duì)人生的理解和熱愛。醫(yī)匠人生的心得和體悟，已成為社會(huì)公眾對(duì)醫(yī)學(xué)倫理的參考和思考。
醫(yī)匠人生心得體會(huì)篇二
醫(yī)學(xué)是一門崇高而神秘的學(xué)科，盡管我們付出了巨大的努力去理解人體的奧秘，但仍然只是看到了醫(yī)學(xué)中的一角。我記得當(dāng)我第一次踏足醫(yī)學(xué)院的大門時(shí)，我被周圍的氛圍所深深吸引。在醫(yī)學(xué)院的日子里，我學(xué)習(xí)了人體的各個(gè)系統(tǒng)、各種疾病的診斷和治療方法，我被醫(yī)學(xué)的廣度和深度所震撼。但隨著學(xué)習(xí)的深入，我也逐漸認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)不僅僅是一門技術(shù)，更是一種對(duì)人類生命的敬重和奉獻(xiàn)。
第二段醫(yī)學(xué)教會(huì)了我勇氣和堅(jiān)韌。
醫(yī)學(xué)道路并不平坦，每個(gè)醫(yī)生都會(huì)在自己的職業(yè)生涯中遇到一些挫折和困難。我記得當(dāng)我實(shí)習(xí)的時(shí)候，經(jīng)常面對(duì)生死攸關(guān)的病例，手足無措、心生恐懼。但我也明白，作為一名醫(yī)生，我必須要擁有勇氣去面對(duì)這些挑戰(zhàn)，要堅(jiān)定地相信自己的能力。在醫(yī)學(xué)的道路上，我逐漸培養(yǎng)起了堅(jiān)韌的心態(tài)，不管遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)堅(jiān)持不懈地去解決問題。
第三段患者是最好的老師。
在與患者的接觸中，我深刻認(rèn)識(shí)到患者是最好的老師。他們的講述和表情，讓我更好地理解疾病對(duì)他們的影響，也讓我意識(shí)到醫(yī)學(xué)不僅僅是治療疾病，更是關(guān)心和照顧患者的整個(gè)過程。每次與患者交流，我都能感受到他們對(duì)醫(yī)生的依賴和信任，這種信任讓我倍感責(zé)任重大。我意識(shí)到，只有真正站在患者的角度去思考問題，才能做出對(duì)患者最有利的治療決策。
第四段專業(yè)學(xué)識(shí)與人文關(guān)懷的結(jié)合。
醫(yī)學(xué)是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。除了純粹的醫(yī)學(xué)知識(shí)，醫(yī)生還需要具備很高的人文素養(yǎng)和關(guān)懷患者的能力。在我的職業(yè)生涯中，我努力深化對(duì)患者的理解和關(guān)懷，通過與患者的交流，我發(fā)現(xiàn)一句問候、一次鼓勵(lì)甚至一句溫柔的話語對(duì)患者的精神狀態(tài)和治療效果都能起到不可忽視的作用。專業(yè)學(xué)識(shí)與人文關(guān)懷的結(jié)合，使我成為一名更完整的醫(yī)生。
第五段管理能力與自我成長(zhǎng)。
醫(yī)學(xué)不僅要求我們具備良好的醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)識(shí)，還需要我們具備一定的管理能力。作為醫(yī)生，我們需要處理醫(yī)療資源的合理分配、團(tuán)隊(duì)的協(xié)作等問題。這就要求我們具備一定的管理能力和判斷力，能夠根據(jù)不同的情況作出正確的決策。管理能力的培養(yǎng)不僅可以使自己在工作中更加高效地解決問題，還能促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展。通過加強(qiáng)自身的管理能力，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在職業(yè)生涯中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
作為一名醫(yī)生，我深深體會(huì)到，醫(yī)學(xué)不僅僅是一份職業(yè)，更是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。通過醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我們可以不斷提高自己的醫(yī)術(shù)水平和人文關(guān)懷能力，為患者帶來健康與快樂。在醫(yī)學(xué)道路上，雖然仍然面臨著挑戰(zhàn)和艱辛，但我愿意和所有醫(yī)者一起，用愛與責(zé)任，去實(shí)現(xiàn)我們的醫(yī)學(xué)夢(mèng)想。
醫(yī)匠人生心得體會(huì)篇三
現(xiàn)在，很多人活得很累，過得不快樂?？扇酥灰钤谶@個(gè)世界上，就有很多的煩惱。痛苦或是快樂，取決于你的內(nèi)心。
有人說幸福是比較出來的，可比較同樣能帶來痛苦。如果能用“和自己賽跑，不要和別人比較”的態(tài)度來面對(duì)生活，我們就會(huì)輕松許多，也更容易找到幸福的入口。
生命是自己的，生活也是自己的，不要把太多的時(shí)間浪費(fèi)在和別人的對(duì)比上。每個(gè)人都有令人羨慕的東西，也有內(nèi)心感到缺憾的東西，沒有誰能事事如意。
生活的最高境界就在自由，很多人都想活得隨心所欲。幸福的時(shí)候我們覺得是世界的中心，一旦身陷痛苦，我們很容易就開始懷疑世界，懷疑以前堅(jiān)持的東西，還會(huì)懷疑生活本身。
生活什么都不是，也可以是一切。關(guān)鍵是人，若生活像一杯白開水，有人在其中放入了蜂蜜，有人放入茶葉，果汁，鹽…甚至是毒藥。在杯中放入什么是你的權(quán)利，你嘗到了什么滋味是你選擇的結(jié)果。不要怨天尤人，世上沒有不平的事，只有不平的心。好好善待生活的水杯，讓它保持潔凈，心也自然平靜。
當(dāng)痛苦如灰塵掉落生活這杯水，我們可以選擇讓心靜下來，慢慢沉淀那些痛苦。也可以不斷地去攪和，妄想消融這一粒?；覊m，當(dāng)然痛苦就會(huì)充滿我們的生活。沒有誰的生活始終充滿幸?？鞓?，總有一些痛苦會(huì)折磨我們的心靈。生活中煩心的事很多，有些你越想忘掉越不易忘掉，那就記住它好了。就像這一起感悟人生杯水，如果你厭惡地振蕩自己，會(huì)使整杯水都不得安寧，混濁一片，這是多么愚蠢的行為。而如果你愿意慢慢地、靜靜地讓它們沉淀下來，用寬廣的胸懷去容納它們，這樣，心靈并未因此受到污染，反而更加純凈了。
閑時(shí)問問自己：我要做一杯怎樣的水？
世間的水有清的，也有濁的，更有臟的，我們到底是應(yīng)該做怎樣的一杯水呢？
可能這世界沒有一個(gè)人可以自信地說自己是一杯清水，怎樣的道德才堪為“清”呢？清純無瑕，纖塵不染的那種清！每個(gè)人的自私心讓他無法做到清純無瑕。而我們生活的世界本來就是灰塵組成的，想保持纖塵不染必然是痛苦而艱難的。試圖保持一直做一杯清水的想法是天真的。沒有一個(gè)人的生活可以失去與自己之外的世界的聯(lián)系，所以沒有人可以做一杯清水。那些遁逃到了世外的隱士、自認(rèn)為剪斷了塵緣的出家人，也只是想把一杯濁水過濾一下，讓自己變得沒那么混濁或者別再更混濁下去。
做一杯骯臟的水也不容易。因?yàn)槭廊说难劬σ呀?jīng)確定了清水與臟水之間有一個(gè)好壞的標(biāo)準(zhǔn)，臟水無可非議地是“壞”。臟水里加入再多的清水，也不可能變成清水。
我想我們要努力做的，是一杯不太清的水，容忍自己有一些不足，有一些缺點(diǎn)，有許多事情無法做到，但我們沒有變骯臟到無可救藥，倒在哪里只會(huì)讓那里變臟。做一杯不太清的水，看見其它杯子的水，無論是清還是濁，都會(huì)有更多的寬容，而寬容的心才會(huì)讓我們感受到生活的美，找到活著的意義。
醫(yī)匠人生心得體會(huì)篇四
1、真正讓我們睿智，不是聰明和才智，而是一顆偉大的心靈。
2、世界需要熱心腸，最可怕的就是冷漠太多了。
3、沒有愛就沒有教育，沒有快樂就沒有學(xué)習(xí)。
4、從心所欲，不逾矩。做內(nèi)心真實(shí)的自我。
5、任何修行都離不開快樂。
6、皆自明也，明白自己的使命（做人最開心）。
7、行善坐臥千生佛，做惡空燒萬柱香。
8、德不配位，必有災(zāi)殃。
9、是要讓人來穿衣服，而不是讓衣服來穿人。
10、智者察同，愚者察異。
11、吃苦了苦，苦盡甘來。
12、一個(gè)人只有保持初戀般的熱情和宗教般的意志，才能成功。
13、朋友之間過度關(guān)切，顯得諂媚；過度客套，顯得生疏。
醫(yī)匠人生心得體會(huì)篇五
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：150）。
醫(yī)匠這一職業(yè)是至關(guān)重要的，他們?yōu)榱苏热说纳徒】捣瞰I(xiàn)了自己的努力。我對(duì)醫(yī)匠人生有著深刻的體會(huì)，他們無私的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)韌不拔的毅力給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我對(duì)醫(yī)匠人生的心得體會(huì)，以及它如何讓我更加感激和珍惜生命。
第二段：醫(yī)匠的無私奉獻(xiàn)（字?jǐn)?shù)：250）。
無論是在救援前線還是在醫(yī)院里，醫(yī)匠們都付出了巨大的努力來挽救患者的生命。他們不顧個(gè)人的疲憊和困難，將患者的需求放在首位。我記得有一次在醫(yī)院里見到一個(gè)受傷的孩子，他的臉上寫滿了痛苦和恐懼。然而，醫(yī)生和護(hù)士們用他們的專業(yè)知識(shí)和溫暖的笑容給予了他極大的安慰和幫助。這一幕讓我深深感受到了醫(yī)匠無私奉獻(xiàn)的精神和他們對(duì)人類健康的貢獻(xiàn)。
第三段：醫(yī)匠的堅(jiān)韌毅力（字?jǐn)?shù)：250）。
醫(yī)匠的人生是充滿挑戰(zhàn)和艱辛的。他們每天都面臨著生死攸關(guān)的抉擇和巨大的壓力。然而，他們從不退縮，堅(jiān)守在崗位上。記得有一次，我在電視上看到一位在非洲工作的醫(yī)生，他在一個(gè)貧困的村莊里幫助病患們。盡管條件艱苦，但他堅(jiān)定地繼續(xù)著他的工作，用自己的努力帶給這個(gè)村莊新的希望和生機(jī)。這個(gè)故事讓我深受鼓舞，讓我明白了醫(yī)匠人生的堅(jiān)韌和毅力是如此的重要。
第四段：感激生命（字?jǐn)?shù)：250）。
在見識(shí)了醫(yī)匠們的辛勤工作和無私奉獻(xiàn)之后，我開始更加感激和珍惜自己的生命。生命是如此的脆弱，我們需要學(xué)會(huì)善待它并充分利用它。每一次的呼吸和每一次的心跳都是來自醫(yī)匠們的努力和拯救。他們教會(huì)了我，每一天都應(yīng)該被視為一個(gè)寶貴的禮物，我們應(yīng)該盡可能地享受生活，并幫助那些需要幫助的人。
通過了解醫(yī)匠人生，我明白了一個(gè)真理：幸福并不在于我們能得到什么，而在于我們能為別人做些什么。醫(yī)匠們通過他們的奉獻(xiàn)和關(guān)愛，讓世界變得更美好。他們是那些默默無聞的英雄，他們?cè)谖覀冃枰獛椭臅r(shí)候始終在我們身邊。我對(duì)他們充滿了尊重和敬佩，并向他們學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)更好的人。
結(jié)束語（字?jǐn)?shù)：100）。
醫(yī)匠人生教會(huì)了我無私奉獻(xiàn)和堅(jiān)韌不拔的價(jià)值。它讓我更加感激和珍惜生命，并在困難面前永不退縮。我為生命中每一位醫(yī)匠表示敬意，并希望通過我自己的努力來傳遞醫(yī)匠人生的精神。
醫(yī)匠人生心得體會(huì)篇六
醫(yī)匠人生的內(nèi)涵十分豐富，不僅僅是一種職業(yè)選擇，更是一種人生態(tài)度和價(jià)值觀的體現(xiàn)。作為醫(yī)匠，他們肩負(fù)著醫(yī)療救治的重任，同時(shí)也需要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和技能。在長(zhǎng)期的實(shí)踐過程中，醫(yī)匠們逐漸體會(huì)到許多真理和智慧，這些心得體會(huì)不僅對(duì)于他們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要意義，也對(duì)于整個(gè)醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步起到了積極的推動(dòng)作用。下面將從醫(yī)匠人生的責(zé)任感、患者關(guān)懷、自我奉獻(xiàn)、專業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作等角度，論述對(duì)醫(yī)匠人生的心得體會(huì)。
醫(yī)匠人生的第一要義是責(zé)任感。作為醫(yī)者，他們的首要職責(zé)是保護(hù)和挽救患者的生命。面對(duì)疾病和病痛，醫(yī)匠們不能夠?qū)Υ幂p描淡寫，而是要以極高的責(zé)任心和使命感，積極投入到治療工作中。他們深知，自己的每一個(gè)決策和行動(dòng)都關(guān)乎患者的生死。在日復(fù)一日的醫(yī)療實(shí)踐中，醫(yī)匠們明白，只有抱有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，才能真正做到以患者為中心，合理安排治療方案，盡最大努力保障患者的生命安全。
患者關(guān)懷是醫(yī)匠人生的重要組成部分。在醫(yī)療過程中，患者的身心狀態(tài)往往非常脆弱，他們需要得到醫(yī)匠們的關(guān)愛和關(guān)懷。醫(yī)匠們要始終站在患者的角度，用溫暖的心態(tài)和親切的語言與患者交流，了解他們的需求和困擾，給予他們精神上的慰藉和安撫。比如，一位有著多年醫(yī)齡的醫(yī)生就曾說過：“與患者溝通是最重要的技能之一，他們需要我們不僅僅是醫(yī)療上的幫助，更需要我們的關(guān)懷和理解?！?/p>
自我奉獻(xiàn)是醫(yī)匠人生的一大特點(diǎn)。盡管醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展日新月異，科技手段的不斷更新，但是醫(yī)匠們的奉獻(xiàn)精神始終如一。他們始終將治療患者的需要放在首位，不計(jì)個(gè)人得失，不圖回報(bào)。醫(yī)匠們?cè)敢夂翢o保留地付出自己的時(shí)間、精力和才華，去改善患者的健康狀況。這種奉獻(xiàn)精神不僅僅限于醫(yī)院中，很多醫(yī)匠還會(huì)積極參與到醫(yī)療援助工作中，到貧困地區(qū)進(jìn)行義診和義務(wù)手術(shù)，幫助更多的人擺脫病痛。這種自我奉獻(xiàn)無私無畏，凝聚了醫(yī)匠們的信念和力量。
專業(yè)精神是醫(yī)匠人生的必備素質(zhì)。醫(yī)學(xué)是一門充滿挑戰(zhàn)和變革的學(xué)科，醫(yī)匠們需要不斷提升自己的知識(shí)和技能。他們需要具有廣博的專業(yè)知識(shí)，熟悉各類疾病的病因和診斷治療方法。醫(yī)匠們要積極跟進(jìn)最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展和研究成果，不斷提升自己的醫(yī)術(shù)水平。除此之外，醫(yī)匠們還需要具備扎實(shí)的基本功，例如診療技巧、溝通能力、醫(yī)學(xué)倫理等，這些都是醫(yī)匠學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的關(guān)鍵要素。只有具備了高尚的專業(yè)精神，醫(yī)匠們才能真正成為稱職的優(yōu)秀醫(yī)生。
團(tuán)隊(duì)合作是醫(yī)匠人生的必備素質(zhì)之一。醫(yī)療行業(yè)是一個(gè)協(xié)作緊密的團(tuán)隊(duì)工作，醫(yī)匠們需要與其他醫(yī)生、護(hù)士、藥劑師等緊密合作，共同為患者提供全方位的醫(yī)療服務(wù)。只有具備團(tuán)隊(duì)合作精神，才能夠?qū)崿F(xiàn)協(xié)同作戰(zhàn)，減少工作失誤，提升醫(yī)療效果。醫(yī)匠們要虛心學(xué)習(xí)和傾聽他人的意見和建議，尊重和珍惜團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的貢獻(xiàn)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力。只有團(tuán)結(jié)一致，醫(yī)匠們才能夠順利應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況和困難，為患者提供更好更全面的醫(yī)療服務(wù)。
總結(jié)起來，作為醫(yī)匠，他們從事著辛勤而神圣的醫(yī)療工作。他們深知自己的責(zé)任和使命，全身心地投入到治療工作中；他們關(guān)心患者，給予他們溫暖和安撫；他們奉獻(xiàn)自己，將患者的需求放在首位；他們不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的醫(yī)術(shù)水平；他們與團(tuán)隊(duì)緊密合作，共同創(chuàng)造更美好的醫(yī)療未來。這些心得體會(huì)不僅僅適用于醫(yī)匠們個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展，也對(duì)整個(gè)醫(yī)療行業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。希望未來的醫(yī)匠們能夠不忘初心，始終秉持醫(yī)匠人生的核心價(jià)值觀，為患者的健康做出更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)匠人生心得體會(huì)篇七
每個(gè)人的前半生，都在不停地做加法?？傻搅撕蟀肷?，我們就要學(xué)會(huì)不斷地做減法。
也許年輕時(shí)，我們身上扛著很重的擔(dān)子，承受著很大的壓力，為此我們受過很多委屈，吃過很多虧，走過很多彎路。
但經(jīng)過千錘百煉后，我們長(zhǎng)了見識(shí)，有了經(jīng)驗(yàn)，增了智慧。此時(shí)，你就要學(xué)會(huì)，跟曾經(jīng)放不下的一切，達(dá)成和解。
學(xué)會(huì)放下一些人，畢竟相識(shí)一場(chǎng)，是一種緣分。相處一場(chǎng)，也是一種注定。既然無緣再重逢，不如學(xué)會(huì)揮手告別，而不是死死糾纏。放過別人，亦是寬待自己。
學(xué)會(huì)放下一些事，畢竟無論是錯(cuò)了的，還是過了的，都留在了回不去的昨天。無論重要的，或者不重要的，都已成了無法改變的事實(shí)。既然如此，不如學(xué)會(huì)將往事清零，輕裝前行。
學(xué)會(huì)放下一段路，如果此處不通，還有別的選擇和余地，不必固守在一個(gè)走不出的死角中，心生悲涼。也不必待在原地，執(zhí)意跟自己過不去，也許轉(zhuǎn)個(gè)彎，繞個(gè)道，就豁然開朗。
當(dāng)你學(xué)會(huì)了如何放下，也就學(xué)會(huì)了如何重新開始。當(dāng)你學(xué)會(huì)了釋然，也就學(xué)會(huì)了如何讓自己活得更輕松和簡(jiǎn)單點(diǎn)。
醫(yī)匠人生心得體會(huì)篇八
黃葉飄飄，秋風(fēng)瑟瑟。人生道路千萬條，但是我的路只有一條。好壞只能看路的'開頭，干凈的、骯臟的，但在往遠(yuǎn)看，干凈的路則是骯臟不堪，而骯臟的路則是十分干凈。對(duì)啊！這也是先苦后甜的道理??！只有先走過泥濘的路才能到達(dá)干凈的路?。?/p>
醫(yī)匠人生心得體會(huì)篇九
一年前，我校（江蘇省橫林高級(jí)中學(xué)）在“人文至善，和諧發(fā)展”辦學(xué)理念指導(dǎo)下，開展了中學(xué)生人生規(guī)劃教育，在促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的過程中關(guān)注學(xué)生人生理想的確立與實(shí)現(xiàn)。經(jīng)過一年多的實(shí)踐，現(xiàn)在就高中生人生規(guī)劃教育談一點(diǎn)我自己的心得體會(huì)。
曾看到一篇文章，說人生的幸福在于人生的規(guī)劃，而高中生的人生規(guī)劃對(duì)于一個(gè)人的未來有著積極的作用。高中是一個(gè)人成人的關(guān)鍵時(shí)期。在這關(guān)鍵的三年里，我們的學(xué)生應(yīng)該努力把握自我，從思考中確立自我，在挑戰(zhàn)中超越自我，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎(chǔ)。古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！痹谥袑W(xué)階段就樹立明確的人生目標(biāo)，可以有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)其學(xué)習(xí)潛能，從而使每個(gè)學(xué)生的發(fā)展都能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)的需要。
有人說：“垃圾是放錯(cuò)了地方的寶貝?！泵總€(gè)人都有自己天生的優(yōu)勢(shì)和局限。成功的人生規(guī)劃，就在于揚(yáng)長(zhǎng)避短最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。愛因斯坦在念小學(xué)和中學(xué)時(shí)，功課平常。教他希臘文和拉丁文的老師對(duì)他很厭惡，曾經(jīng)公開罵他長(zhǎng)大后肯定不成器，甚至曾想把他趕出校門。但他對(duì)數(shù)學(xué)、幾何和物理方面有著濃厚的興趣，憑借他在這些方面的優(yōu)勢(shì)，最終成為偉大的物理學(xué)家。比爾蓋茨尚未讀完大學(xué)就被迫退學(xué)，但他憑自己在計(jì)算機(jī)上的優(yōu)勢(shì)和天分成為世界首富。還有許多在校成績(jī)平平的同學(xué)，走向社會(huì)后卻取得了驚人的成績(jī)，這都是因?yàn)樗麄冋业讲⒆畲笙薅鹊匕l(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)。歷史和現(xiàn)實(shí)中的例子告訴我們：只有善于經(jīng)營(yíng)自己長(zhǎng)處的人，才能使自己的人生價(jià)值增值。在高中階段，如果能夠正確看待自己，知道自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，我想我們的學(xué)生在步入社會(huì)后會(huì)有一番作為的。
人的.一生，面臨著很多選擇，規(guī)劃自己人生的過程也是一個(gè)做出選擇的過程。選擇的對(duì)錯(cuò)對(duì)于一個(gè)人來說是很重要的，而一旦做出了路線選擇，重要的還在于堅(jiān)持到底。很多時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)做規(guī)劃容易些，但實(shí)施起來會(huì)有一定的難度，有時(shí)甚至感到迷茫。這個(gè)時(shí)候。就需要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持。當(dāng)堅(jiān)持達(dá)到一定的程度，成功就會(huì)悄悄來臨。如果說規(guī)劃是一座燈塔，而我們就是劃船的人。一路上，我們可以欣賞兩岸的風(fēng)景，但同時(shí)一定要堅(jiān)持不懈地努力向前劃。
如何進(jìn)行人生規(guī)劃教育呢？在網(wǎng)上看到高中生生涯規(guī)劃的中心理念是：首先，了解自我。對(duì)自己進(jìn)行深入的了解，從各層面認(rèn)識(shí)自己；其次，探索世界。對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)，了解這世界廣泛與多元的可能性；最后，整理相關(guān)資訊。對(duì)自我的了解與對(duì)世界的認(rèn)識(shí)結(jié)合，對(duì)未來做出可能性評(píng)估，嘗試可能的方向。
醫(yī)匠人生心得體會(huì)篇十
《人生》是一部最為經(jīng)典的哲學(xué)著作，其蘊(yùn)含的人生觀和價(jià)值觀，至今仍然影響著無數(shù)人的生活態(tài)度和人生選擇。在我看來，讀完《人生》后，我對(duì)人生有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和感悟。
第二段：人生的意義。
《人生》中提到了人生的意義，作者認(rèn)為，人的生命有不同的層次，我們的責(zé)任不僅是遵循自己的生命規(guī)律，在物質(zhì)層面上要求實(shí)與虛，但更主要的是對(duì)于靈魂層面的探索和提升。因此，我們不能只關(guān)注生物層面上的需求，還要尋求理想和文化的開展，塑造自身完美的個(gè)性和文化層次，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的意義。
第三段：世俗和理想的沖突。
在《人生》中，作者也提到了在世俗和各種惡劣的環(huán)境中，人們經(jīng)常被金錢、權(quán)勢(shì)和名聲等具象幻覺所迷惑，而忽略了人生的真正意義。這種迷失，不僅會(huì)讓人迷失自己的人生軌跡，還會(huì)讓我們失去靈魂的歸屬。因此，讓我們不斷的反思、覺察自己的行為，選擇最重要和最有價(jià)值的事情，進(jìn)而以自己的方式改變這個(gè)世界。
第四段：自我實(shí)現(xiàn)。
再者，《人生》認(rèn)為，個(gè)體應(yīng)該把自己放在至高的價(jià)值中心，用合理的精神方法，實(shí)現(xiàn)自己身心的完美。也就是說，任何人都應(yīng)該在心里建立起一個(gè)自己的中心，并在此基礎(chǔ)上不斷地超越自己，讓自己更加完美。這種完美不是由外在壓力所形成，而是源于我們內(nèi)心的力量。
第五段：結(jié)論。
《人生》這本書，不僅對(duì)于我們?nèi)松牡缆方o予了極高的啟迪，而且可以幫助我們確立自己人生的操控權(quán)。只有靠著一種強(qiáng)大的意志力，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的新目標(biāo)。所以，只有不斷的改變自己，保持對(duì)自己和對(duì)生命的尊重，才能真正做到充分地?fù)肀松?，探索人生的真諦，并讓自己的靈魂得到真正的升華。
醫(yī)匠人生心得體會(huì)篇十一
聽了一節(jié)生涯規(guī)劃指導(dǎo)課，讓我收獲了許多道理，面對(duì)新高考，我們是第一批面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)的勇士。對(duì)于新高考，我們有各種各樣的選擇，如何作出最適合自己的選擇，規(guī)劃自己的人生，是我們高中這三年的主要目的。
高中三年，我們不不應(yīng)該虛度光陰，我們要為未來的人生作出規(guī)劃，踏出重要的一步。看了"蒼蠅的一分鐘"我感到了人生的忙碌，以及不應(yīng)照著別人的愿望來完成人生?？戳?90秒的人生"我感受到了人生的短暫，我們應(yīng)在短短的一生中對(duì)社會(huì)、國(guó)家做出貢獻(xiàn)，不虛度年華，不碌碌無為。無論生活中有多少困難與挫折，我們都應(yīng)該樂觀，堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。
總而言之，我們要在高中的'三年里完成對(duì)人生的規(guī)劃，以及對(duì)未來想做的工作進(jìn)行思考，到達(dá)適不適合自己，不應(yīng)在以后才對(duì)高中的放松而后悔，只有規(guī)劃了的人生才是完美的人生，才算是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)，才能走向成功的道路。
醫(yī)匠人生心得體會(huì)篇十二
親情如酒，淡如淚。莫夕陽，映江河。落葉飄，人間情。有淚難咽，情茫茫。真情淚，落似珠。真心愛，命似紗。親情如歌，深如海。愛恨情，但九州。心無恨，淚滿空。親情如歌，孝存心!淚淚淚，愛滿存!親情淚，愛難舍!
醫(yī)匠人生心得體會(huì)篇十三
作為班主任要從小事做起，要從點(diǎn)滴做起，公平處理班級(jí)事務(wù)。包括處理學(xué)生間的矛盾糾紛、安排座位等。特別在排座位上，它是最能抓學(xué)生心的時(shí)候。我反對(duì)很多班主任所作的，以成績(jī)論英雄、學(xué)習(xí)好的可以自己挑自己想坐的地方，這樣做是很不正確的，傷害多數(shù)學(xué)生自尊心，同時(shí)又培養(yǎng)部分優(yōu)等生心理優(yōu)越感，不利于學(xué)生間公平競(jìng)爭(zhēng)。班主任可以充分利用“我的地盤我作主”——座位，來給學(xué)生上一堂凝聚班風(fēng)的課，讓學(xué)生們清楚的認(rèn)識(shí)到，我只是班級(jí)的普通一員，勝不驕、敗不餒。學(xué)習(xí)好的，我?guī)W(xué)習(xí)稍差的同學(xué)；學(xué)習(xí)差的，我要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)看齊。班主任更不能以自己的好惡來評(píng)價(jià)學(xué)生，不能因處理問題不當(dāng)而導(dǎo)致學(xué)生性格偏執(zhí)、心靈扭曲。這樣，學(xué)生會(huì)給你對(duì)著干，你說東他說西。如果你遇到這樣的學(xué)生，從現(xiàn)在開始，不要說他是別人教育的結(jié)果，到自己的.班上，做自己的學(xué)生，咱就把他扭轉(zhuǎn)過來。當(dāng)你能解決一個(gè)人心里困惑的話，他會(huì)記你一輩子的好、會(huì)感激你一輩子的。
醫(yī)匠人生心得體會(huì)篇十四
廣西樂業(yè)縣駐村“第一書記”黃文秀，她在從百色返回樂業(yè)的途中，遭遇山洪遇難。昨天下午(18日)，經(jīng)過指紋比對(duì)，確認(rèn)黃文秀的遺體被找到，這名年僅30歲的駐村“第一書記”，將她年輕的生命永遠(yuǎn)定格在了扶貧路上。
在脫貧攻堅(jiān)這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，有奮斗有犧牲。黃文秀，正直風(fēng)華正茂的年紀(jì)，犧牲在扶貧的路上。我們內(nèi)心無比痛心，永遠(yuǎn)懷念她、學(xué)習(xí)她。
在我們的身邊，有這樣一群英雄——扶貧英雄，他們中有縣委書記、縣長(zhǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、駐村第一書記、村支書、鄉(xiāng)村醫(yī)生、退伍老兵……做好事、干大事、幫助別人乃至于天下人。他們以生命赴使命，以忘我的情懷追逐人民的夢(mèng)想，用熱血燃燒出信仰的熊熊之光。
黃文秀是第一書記中的好榜樣。她懂得回報(bào)家鄉(xiāng)，懂得用心做事，在工作中她認(rèn)真做筆記，不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、吃住在村，摸透村情民意，團(tuán)結(jié)黨員群眾，以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情、旺盛的干凈，帶領(lǐng)村“兩委”干部如期完成20xx年各項(xiàng)脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，從一名扶貧“新手”變得“輕車熟路”。面對(duì)工作、家庭、生活的壓力，黃文秀微笑以對(duì)，積極克服。來到樂業(yè)縣新華鎮(zhèn)百坭村駐村以來，實(shí)現(xiàn)了88戶418人脫貧。而這之前，該村的建檔立卡貧困戶為195戶883人，全村貧困發(fā)生率下降到2.71%，并完善了道路硬化、蓄水池、路燈亮化等基礎(chǔ)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)村集體經(jīng)濟(jì)收入6.38萬元，獲得了20xx年度“鄉(xiāng)風(fēng)文明”紅旗村榮譽(yù)稱號(hào)。
在一篇扶貧心得里，她寫道：在我駐村滿一年的那天，我的汽車儀表盤的里程數(shù)正好增加了兩萬五千公里，我簡(jiǎn)單地發(fā)了一個(gè)朋友圈：“我心中的長(zhǎng)征，駐村一周年愉快?！?.....百色，是一個(gè)集革命老區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、邊境地區(qū)、大石山區(qū)、貧困地區(qū)、水庫移民區(qū)‘六位一體’的特殊地區(qū)，是全國(guó)脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場(chǎng)之一，作為自己的家鄉(xiāng)，面對(duì)如此情況，怎么還有理由不回來呢?20xx年行駛過的扶貧之路，對(duì)我而言更像是心中的長(zhǎng)征，這條路上我拿出了極大的勇氣和極大的信心，克服各種困難……字里行間，不難看出她對(duì)家鄉(xiāng)深深的熱愛。在歌唱我和我的祖國(guó)活動(dòng)中，她放聲高歌訴說愛國(guó)熱情，透露出極大的勇氣和信心。
人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)，更是義不容辭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。從“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”的民生關(guān)切，到脫貧攻堅(jiān)“不獲全勝、決不收兵”的錚錚誓言，扶貧干部們不忘初心，把對(duì)每一寸土地、每一名百姓的愛，化作迎難而上、登高行遠(yuǎn)的力，鑄成共產(chǎn)黨人無私奉獻(xiàn)、不負(fù)人民的魂。
“今日長(zhǎng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍?正如黃文秀在一次電視采訪中所說：我們百色作為脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場(chǎng)，如何將百色革命先烈們奮勇前進(jìn)，不斷拼搏的精神傳承下去，作為青年一代我們責(zé)無旁貸。同時(shí)作為駐村第一書記， 決不收兵!
英雄們的身后有千千萬萬有著共同奮斗目標(biāo)、同樣情懷的我們。我們要把對(duì)英雄的緬懷轉(zhuǎn)化為戮力奮斗的動(dòng)力，用脫貧攻堅(jiān)的最后勝利告慰他們。
醫(yī)匠人生心得體會(huì)篇十五
《人生第一次》這部紀(jì)錄片從不同的人物和角度窺視世界的百態(tài)，12部正片從出生到告別，第一部哭泣是對(duì)世界的宣告，希望，喜悅。幾十年后，兩鬢變白，搖搖晃晃，我們慢慢告別了世界。就像老巢的詩，千般不舍千般舍，萬事不甩萬事甩。
老巢是《告別》的主人公，他與老伴聶愛榮老人一起學(xué)會(huì)告別，對(duì)抗遺忘的經(jīng)歷，讓我對(duì)死亡和離別又有了新的認(rèn)識(shí)：生的對(duì)立面，或許不是死亡，被人遺忘才是。
聶愛榮老人被診斷為阿爾茲海默癥，是我們常說的癡呆癥，患者從一開始就失去了三四，漸漸忘記了很多人和事，漸漸生活不能自立，需要人的護(hù)理。忘記家人，真是最痛苦的。
"當(dāng)你老到忘了世界，用什么來愛你?"老巢在板上寫下了自己的疑問。但是老窩用自己的實(shí)際行動(dòng)給出了答案。從家到養(yǎng)護(hù)院有十一站地鐵、四站巴士，再走八百米，老巢每周四五次為了妻子，老巢想放棄一切，他每次問妻子自己叫什么，妻子喊巢文臻時(shí)，他就像孩子一樣高興?？偸峭浗】?，不忘愛。當(dāng)你老到忘了世界，我還是照愛你。
瘟疫流行期間，老巢在家隔離，幾個(gè)月不能見到妻子，他給妻子寫信，錄制錄像，多次表達(dá)對(duì)妻子的想念，他害怕被妻子遺忘。比起死亡，忘記更悲傷！兩位老人讓我看到了愛情最好的樣子，看到了平淡有意義的人生。
紀(jì)錄片的意義可能是給我們一次去別人生活的機(jī)會(huì)，然后回到你來的時(shí)候，雞和狗的碎片會(huì)被治愈。在這個(gè)世界上，每一天，我們都應(yīng)該記愛我們的人和我們的愛人，認(rèn)真地?fù)肀麄儭?/p>
醫(yī)匠人生心得體會(huì)篇十六
本書是在作者第一本勵(lì)志書，結(jié)合自己獨(dú)特的人生體驗(yàn)和成長(zhǎng)經(jīng)歷，揭示出熱情、勇氣、信念、堅(jiān)持將使我們的人生豐富多彩。作者力克用他的生命體驗(yàn)來展示自己沒手沒腳也可以活出超級(jí)精彩的人生，活出自己的價(jià)值，這完全歸功于他對(duì)生命的熱愛與積極的信心。本書讓我們看到了力克如何面對(duì)人生的挑戰(zhàn)及處事的智慧。力克雖然身患海豹肢癥，他不以悲情的態(tài)度面對(duì)人生，而是以積極樂觀，在處事上也有他獨(dú)特的智慧。這本書帶給讀者的啟示除了積極的人生態(tài)度外，還帶給我們?nèi)碌挠^念“我或許并不完美，但我卻是完美的我”。力克告訴讀者,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。
不知從什么時(shí)候起，我們對(duì)幸福人生的認(rèn)識(shí)達(dá)成了程式化的共識(shí)，身體健康、家庭幸福、事業(yè)成功…似乎就是衡量幸福的唯一標(biāo)準(zhǔn)。普通人通過自身的努力，尚且有可能獲得幸福，然而，若是生活遭遇重大挫折，人生的軌跡從此與幸福的道路背道而馳，那么這個(gè)人又該如何面對(duì)自己的人生?有的人變成了祥林嫂，喋喋不休的重復(fù)自己的苦難;有的人從此一蹶不振，跌入人生的谷底無法走出;也有人扼住命運(yùn)的咽喉，唱響了人生的最強(qiáng)音。
最先接觸到力克.胡哲，是被網(wǎng)絡(luò)上他的一組生活照片所震撼，一個(gè)罹患海豹肢癥的沒有四肢的人，卻用他真誠燦爛的笑容打動(dòng)了很多人。后來有機(jī)會(huì)讀到了他的自傳，進(jìn)一步了解到他是如何勇敢面對(duì)身體殘障，用堅(jiān)強(qiáng)樂觀創(chuàng)造了生命的奇跡。書中他和我們分享了自己獨(dú)特的生命體驗(yàn)，最難能可貴的是，他并未刻意強(qiáng)調(diào)自身的殘缺，而是試圖從一個(gè)普通人的角度分享了他的成長(zhǎng)經(jīng)歷，分享那些或喜悅或痛苦或困惑的瞬間，并且告訴我們，成功不過是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)自我價(jià)值道路上的額外收獲而已，我們最重要的是要找尋生活的意義，找到自己在這個(gè)世界上的位置，并試圖說服那些身處逆境想要放棄希望和夢(mèng)想的人。
當(dāng)然，這一切行動(dòng)的基礎(chǔ)，是首先要接受自己真實(shí)的樣子，勇于面對(duì)人生中真實(shí)的困境。我們大多數(shù)人比力克.胡哲要幸運(yùn)得多，也許所要面對(duì)的很多問題是自身的壞習(xí)慣，自卑、憤怒、恐懼等情緒，處理學(xué)習(xí)、工作、戀愛、家庭中遇到的各種問題。盡管如此，這些困難和問題有時(shí)足矣使我們?cè)谠固煊热撕褪纯嘀絮沲刹磺?，?dāng)我們沒有足夠的勇氣去面對(duì)困境時(shí)，只能選擇逃避，然而，越是選擇逃避，對(duì)自身的盲目否定、消極處世只會(huì)令處境更糟;當(dāng)我們有足夠的勇氣，去面對(duì)所經(jīng)歷的痛苦，痛苦就會(huì)變成自己的人生財(cái)富。很多人也許都有過這樣的體驗(yàn)，一場(chǎng)大病，一場(chǎng)災(zāi)難或親友的離去，忽然讓我們改變了對(duì)人生的態(tài)度，明白什么才是最重要的，這也是人生中的挫折和磨難帶給我們重新認(rèn)識(shí)自己。無論我們看到的真實(shí)的自己是什么，我們應(yīng)該換個(gè)角度想想，也許挫折本身打破了我們生活中原有的平衡甚至改變了人生的方向，卻又鋪設(shè)了一條探尋生命意義的新路，是它們讓我們?cè)絹碓綀?jiān)強(qiáng)，體驗(yàn)生命中的更多精彩。
力克?胡哲也并非天生樂觀的人，他也曾經(jīng)質(zhì)疑過自己的生活，一個(gè)沒有四肢的人，能做什么?他好幾次試圖自殺，但是往往到最后又覺得不甘心，因?yàn)樗綄み@個(gè)答案。他想，如果你不站上人生這條跑道，又怎么會(huì)知道自己是能跑0.01米還是100米呢?于是他開始學(xué)游泳、甚至學(xué)沖浪板，他學(xué)習(xí)用腳來打字和發(fā)短信，他發(fā)現(xiàn)，一旦把精力放在解決方案上，而不是浪費(fèi)在抱怨和問題本身上，動(dòng)力就會(huì)像滾雪球一般被激發(fā)，解決問題的能力會(huì)提高，天道酬勤的道理會(huì)實(shí)實(shí)在在的發(fā)生。隨著時(shí)間的推移，他的人生答案也逐漸揭曉。
正如一位哲人所說：“生命遠(yuǎn)非人智所及，它由偉大的孤寂中誕生，只有從苦難中才能觸及。只有困厄與苦難才能使心靈打開，看到那不為人所知的一切?！彼?，接納真實(shí)的自己，面對(duì)人生中的痛苦和磨難，是治愈之路，成長(zhǎng)之路，也是每個(gè)人成為自己的必經(jīng)之路。成為更真實(shí)的自己，找到生命的意義，是一句說來簡(jiǎn)單，卻值得我們一生追尋的事。
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