工作落實(shí)年實(shí)施方案（通用20篇）

有一個(gè)明確的方案可以幫助我們更好地組織和安排時(shí)間。制定方案的過(guò)程中，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行充分的討論和交流。以下是一些行業(yè)領(lǐng)先者的方案案例，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

工作落實(shí)年實(shí)施方案篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

?

?

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我局意識(shí)形態(tài)工作，落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)原則，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)，鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)的指導(dǎo)地位，進(jìn)一步明確局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任，增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、陣地意識(shí)，根據(jù)黨的十九大報(bào)告關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要部署，以及中共中央辦公廳《黨委（黨組）意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任實(shí)施辦法》《×貫徹落實(shí)黨委（黨組）意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》等文件要求，現(xiàn)結(jié)合我局工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神以及省委、市委、縣委全會(huì)精神，圍繞實(shí)施十四五、開(kāi)啟新征程，突出迎接黨的二十大勝利召開(kāi)，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，自覺(jué)在思想上、政治上、行動(dòng)上同以同志為核心的黨中央保持高度一致，牢固樹(shù)立四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，堅(jiān)決做到兩個(gè)維護(hù)，為提升×管理保障質(zhì)效提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神力量。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組。

副組長(zhǎng)：×、×、×。

成員：各科室負(fù)責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局辦公室。

三、工作職責(zé)。

（二）局黨組書(shū)記是意識(shí)形態(tài)工作第一責(zé)任人，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作，帶頭管陣地把導(dǎo)向強(qiáng)隊(duì)伍，重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置。

（三）分管領(lǐng)導(dǎo)是意識(shí)形態(tài)工作直接負(fù)責(zé)人，協(xié)助黨組書(shū)記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。

（四）根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

（一）堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)原則。要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、省委、市委、縣委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，切實(shí)增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的針對(duì)性和有效性，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。局黨組要把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)重要內(nèi)容，列入黨建年度工作要點(diǎn)，納入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，納入班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，與黨建等其它工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。要加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)在×事務(wù)工作中體現(xiàn)意識(shí)形態(tài)工作要求、維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全、切實(shí)形成黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、局辦公室組織協(xié)調(diào)、各科室（中心）分工負(fù)責(zé)的工作格局。局辦公室要把落實(shí)黨中央和上級(jí)黨組關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作決策部署情況，納入執(zhí)行黨的紀(jì)律尤其是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查范圍，指導(dǎo)和督促檢查各科室（中心）意識(shí)形態(tài)工作。

（二）分析研判意識(shí)形態(tài)形勢(shì)。每半年要對(duì)單位意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行分析，研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況，維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全，分清主流支流，辨析思想文化領(lǐng)域的突出問(wèn)題，對(duì)重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市、縣意識(shí)形態(tài)形勢(shì)通報(bào)，開(kāi)展涉軍意識(shí)形態(tài)形勢(shì)和社會(huì)輿情綜合分析，針對(duì)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)和重點(diǎn)工作推進(jìn)情況，及時(shí)分析全縣×思想動(dòng)態(tài)和意識(shí)形態(tài)工作形勢(shì)，提出針對(duì)性措施并認(rèn)真抓好落實(shí)，努力營(yíng)造崇軍良好氛圍和正確輿論導(dǎo)向。

（三）強(qiáng)化黨員干部的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)。推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化，結(jié)合黨組（中心組）理論學(xué)習(xí)、黨員大會(huì)等形式，常態(tài)化抓好新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神和黨的十九屆六中全會(huì)精神以及省委、市委、縣委全會(huì)精神學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用黨的理論指引×工作。要加強(qiáng)黨員干部意識(shí)形態(tài)工作的教育培訓(xùn)，局黨組每年至少兩次專題研究意識(shí)形態(tài)工作，至少開(kāi)展一次意識(shí)形態(tài)工作的專題學(xué)習(xí)。

要把意識(shí)形態(tài)工作作為民主生活會(huì)和述職報(bào)告的重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評(píng)議。

切實(shí)提高重大突發(fā)事件網(wǎng)上應(yīng)急防范處置能力，確保網(wǎng)上輿論平穩(wěn)健康；

切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息管控，管好×公眾信息網(wǎng)、微信公眾號(hào)，規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，嚴(yán)密防范網(wǎng)上意識(shí)形態(tài)滲透，旗幟鮮明地開(kāi)展網(wǎng)上輿論斗爭(zhēng)、深入開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全專項(xiàng)清理行動(dòng)。對(duì)堅(jiān)持錯(cuò)誤思想的意見(jiàn)的黨員干部、敏感人物、“異見(jiàn)分子”等重點(diǎn)人物，應(yīng)加強(qiáng)教育引導(dǎo)，做好轉(zhuǎn)化工作。

充分利用短信、微信、宣傳欄、單位微信公眾號(hào)等多種形式，打造宣傳教育的陣地平臺(tái)。

（三）領(lǐng)導(dǎo)、組織對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題的處置，對(duì)否定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，攻擊中國(guó)特色社會(huì)主義制度等錯(cuò)誤思潮和言論，敢抓敢管、敢于亮劍，及時(shí)有效地發(fā)出聲音，旗幟鮮明地表明立場(chǎng)、亮明態(tài)度，理直氣壯地加以批駁，有理有利有節(jié)地開(kāi)展思想輿論斗爭(zhēng)。

（四）堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，敢于直面問(wèn)題，敢于擔(dān)當(dāng)，妥善處置關(guān)系×群體切身利益的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，第一時(shí)間真實(shí)準(zhǔn)確應(yīng)對(duì)相關(guān)輿論，形成主旋律。

（五）加強(qiáng)涉密文件的管理，嚴(yán)格按照保密要求，加強(qiáng)對(duì)涉密文件、辦公電腦的管理和使用，使用印章前要按照規(guī)定的流程進(jìn)行簽批。

六、工作要求。

（一）統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。切實(shí)增強(qiáng)抓意識(shí)形態(tài)工作自覺(jué)性，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、縣印發(fā)的貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制相關(guān)文件精神，將加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)和政治任務(wù)抓緊抓好。

（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持和完善黨組領(lǐng)導(dǎo)下的書(shū)記負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，建立健全局黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨組成員齊抓共管、各科室（中心）緊密配合的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。要切實(shí)把抓好意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任放在心上、抓在手上、扛在肩上，保持政治定力、把準(zhǔn)政治方向，不斷深化細(xì)化意識(shí)形態(tài)工作。

同時(shí)要把意識(shí)工作責(zé)任制落實(shí)情況納入干部考核，對(duì)違反意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制以及工作任務(wù)執(zhí)行不力的個(gè)人要追究責(zé)任，給予組織處理和紀(jì)律處分。

工作落實(shí)年實(shí)施方案篇二

“治庸、提能、問(wèn)效”三年行動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，各地各單位作風(fēng)建設(shè)有序開(kāi)展，工作取得初步成效，干部作風(fēng)持續(xù)向好。但通過(guò)督導(dǎo)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，一些地方和單位領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用發(fā)揮不到位，規(guī)定動(dòng)作走形變樣，減負(fù)措施落實(shí)不力，履職不擔(dān)當(dāng)不作為問(wèn)題依然突出，“三不”“四客”等形式主義官僚主義問(wèn)題還未得到有效解決，干部隊(duì)伍缺少生機(jī)與活力。聚焦問(wèn)題導(dǎo)向和效果導(dǎo)向，為扎實(shí)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，主動(dòng)對(duì)接融入“不忘初心、牢記使命”主題教育，以奔跑狀態(tài)、戰(zhàn)斗姿態(tài)和激情擔(dān)當(dāng)、科學(xué)作為的新作風(fēng)加快推進(jìn)城鄉(xiāng)融合高質(zhì)量發(fā)展，結(jié)合三年行動(dòng)方案安排，就2019年重點(diǎn)工作制定如下實(shí)施方案。

（一）市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)討論、帶頭調(diào)查研究、帶頭查擺問(wèn)題、帶頭整改落實(shí)，特別是要帶頭查擺領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“三不”“四客”等形式主義官僚主義突出問(wèn)題，示范推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下，發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”。（責(zé)任單位：市委辦公室、市人大常委會(huì)辦公室、市政府辦公室、市政協(xié)辦公室，完成時(shí)限：2019年8月31日）。

（二）堅(jiān)持落實(shí)市領(lǐng)導(dǎo)基層工作聯(lián)系點(diǎn)制度，發(fā)揮相關(guān)職能部門(mén)作用，每月或每季度公開(kāi)工作進(jìn)展情況。市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部每月至少到聯(lián)系的村蹲點(diǎn)調(diào)研一次。（責(zé)任單位：市委辦公室、市人大常委會(huì)辦公室、市政府辦公室、市政協(xié)辦公室，完成時(shí)限：2019年12月31日）。

（三）常態(tài)化開(kāi)展每月領(lǐng)導(dǎo)干部接訪下訪活動(dòng)，市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部每月一次輪流到市信訪局開(kāi)展大接訪或帶案下訪，各區(qū)（開(kāi)發(fā)區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)班子成員每月到聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展大接訪，以點(diǎn)帶面推動(dòng)積案化解、服務(wù)群眾解難題。（責(zé)任單位：市委辦公室、市人大常委會(huì)辦公室、市政府辦公室、市政協(xié)辦公室、市信訪局，各區(qū)、葛店開(kāi)發(fā)區(qū)、市臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)，完成時(shí)限：2019年12月31日）。

（一）召開(kāi)全市作風(fēng)建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)，通報(bào)全市作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題和典型案例，部署“回頭看”工作，安排下階段工作。（責(zé)任單位：市委辦公室、市紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)、市督查考評(píng)辦公室，完成時(shí)限：2019年6月30日）。

（二）聚焦“四查四看”開(kāi)展“回頭看”，即查學(xué)習(xí)討論，看是否走深、走心、走實(shí)；查專項(xiàng)調(diào)研，看是否接地氣、到一線、重實(shí)效；查問(wèn)題查擺，看是否聚焦“三不”“四客”和為基層減負(fù)形成問(wèn)題清單；查整改效果，看是否立行立改、即知即改，為開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（責(zé)任單位：各地各單位，完成時(shí)限：2019年8月31日）。

（三）組織對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部開(kāi)展“作風(fēng)體檢”，黨員干部（包括公職人員）作出反對(duì)“三不”“四客”的承諾。（責(zé)任單位：市委辦公室、市督查考評(píng)辦公室，完成時(shí)限：2019年7月31日）。

（四）適時(shí)組織對(duì)各地各單位“回頭看”工作進(jìn)行督促檢查，通報(bào)典型案例，對(duì)問(wèn)題突出單位進(jìn)行組織處理或責(zé)任追究。（責(zé)任單位：市紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)、市委組織部、市督查考評(píng)辦公室，完成時(shí)限：2019年8月31日）。

（一）在“學(xué)新思想、學(xué)新辦法、學(xué)新標(biāo)桿”中提能。

1.采取學(xué)原著悟原理和“一人講、大家議、書(shū)記評(píng)”的方式，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)重要指示批示精神，學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話文章，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記視察湖北、考察長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶、推動(dòng)中部地區(qū)崛起工作座談會(huì)上的重要講話精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于本領(lǐng)域工作的重要講話和指示精神，理解其核心要義和實(shí)踐要求，自覺(jué)對(duì)標(biāo)對(duì)表、及時(shí)校準(zhǔn)偏差。（責(zé)任單位：各地各單位，完成時(shí)限：2019年12月31日）。

2.采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)和領(lǐng)導(dǎo)干部上講堂、掛職鍛煉等方式，圍繞“三城一化”建設(shè)、推動(dòng)城鄉(xiāng)融合高質(zhì)量發(fā)展等戰(zhàn)略，加快培養(yǎng)鍛煉提升干部的專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力、專業(yè)方法和治理本領(lǐng)。（責(zé)任單位：市委組織部、市委宣傳部，完成時(shí)限：2019年12月31日）。

3.實(shí)施對(duì)標(biāo)管理，結(jié)合績(jī)效考評(píng)，瞄準(zhǔn)地區(qū)、行業(yè)、部門(mén)標(biāo)桿找差距，對(duì)標(biāo)全國(guó)、全省先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位的先進(jìn)做法和經(jīng)驗(yàn)，確立學(xué)習(xí)和追趕對(duì)象。（責(zé)任單位：市督查考評(píng)辦公室，各地各單位，完成時(shí)限：2019年7月31日）。

4.在全市深入開(kāi)展“學(xué)習(xí)英雄張富清，不忘初心擔(dān)使命”活動(dòng)，遠(yuǎn)學(xué)張富清、近學(xué)白曉芬，并選樹(shù)宣傳一批秉持理想信念、保持崇高境界、堅(jiān)守初心使命、敢于擔(dān)當(dāng)作為的先進(jìn)典型，大力宣傳學(xué)習(xí)時(shí)代楷模、時(shí)代正氣、時(shí)代風(fēng)采，形成學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚。（責(zé)任單位：市作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市委組織部、市委宣傳部，完成時(shí)限：2019年12月31日）。

（二）在“比激情、比擔(dān)當(dāng)、比實(shí)績(jī)”中治庸。

1.分級(jí)分層舉辦比拼趕超季度擂臺(tái)賽（如營(yíng)商環(huán)境、項(xiàng)目建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅(jiān)、河湖長(zhǎng)制、生態(tài)環(huán)保等）、每月工作創(chuàng)新現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)（如社區(qū)治理、文明創(chuàng)建、平安建設(shè)、垃圾分類等），聚焦熱點(diǎn)難點(diǎn)亮點(diǎn)開(kāi)展大比武，持續(xù)在區(qū)域之間、部門(mén)之間、行業(yè)之間和單位內(nèi)部掀起改革創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱潮，激活干事創(chuàng)業(yè)內(nèi)在動(dòng)力。（責(zé)任單位：市委辦公室、市政府辦公室、市督查考評(píng)辦公室，各地各單位，完成時(shí)限：2019年12月31日）。

2.在立足崗位亮身份、守承諾、作貢獻(xiàn)、當(dāng)先鋒中比拼搏奮斗的激情，推動(dòng)解決思想迷茫、精神不振、活力不足等突出問(wèn)題。在打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、應(yīng)對(duì)和化解各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中比攻堅(jiān)克難的擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)解決怕這怕那、患得患失、不擔(dān)當(dāng)不作為等突出問(wèn)題。在推進(jìn)“三城一化”建設(shè)、推動(dòng)城鄉(xiāng)融合高質(zhì)量發(fā)展中比爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的實(shí)績(jī)，推動(dòng)解決工作平庸、不求有功但求無(wú)過(guò)和搞形象工程、政績(jī)工程等突出問(wèn)題。（責(zé)任單位：各地各單位，完成時(shí)限：2019年12月31日）。

（三）在“服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層”中問(wèn)效。

1.開(kāi)展“千名干部進(jìn)百村訪萬(wàn)戶”和機(jī)關(guān)干部進(jìn)社區(qū)“敲門(mén)”行動(dòng)，解決群眾操心事、煩心事、揪心事。（責(zé)任單位：市作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市委宣傳部，各地各單位，完成時(shí)限：2019年12月31日）。

2.開(kāi)展“千名干部進(jìn)千企、優(yōu)化環(huán)境促發(fā)展”行動(dòng)，構(gòu)建親清政商關(guān)系，深化“放管服”改革，打造一流營(yíng)商環(huán)境。（責(zé)任單位：市經(jīng)信局、市發(fā)改委、市行政審批局，完成時(shí)限：2019年12月31日）。

3.開(kāi)展“黨員聯(lián)戶、組團(tuán)服務(wù)”行動(dòng)，落實(shí)為基層松綁減負(fù)政策措施和機(jī)關(guān)結(jié)對(duì)聯(lián)系基層制度，幫助和指導(dǎo)基層解難題辦實(shí)事。（責(zé)任單位：市直各單位，完成時(shí)限：2019年12月31日）。

（一）干部不擔(dān)當(dāng)不作為專項(xiàng)整治。緊盯“三不”“四客”，查處一批不擔(dān)當(dāng)不作為的典型案件，調(diào)整一批不適宜擔(dān)任現(xiàn)職的領(lǐng)導(dǎo)干部。（責(zé)任單位：市委組織部、市紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)，完成時(shí)限：2019年12月31日）。

（二）層層加重基層負(fù)擔(dān)專項(xiàng)整治。力戒形式主義官僚主義，重點(diǎn)整治文山會(huì)海（責(zé)任單位：市委辦公室、市政府辦公室，各地各單位，完成時(shí)限：2019年12月31日）、村（社區(qū)）活動(dòng)場(chǎng)所掛牌過(guò)多過(guò)濫只掛牌不服務(wù)（責(zé)任單位：市督查考評(píng)辦公室、市委組織部、市民政局，各地各單位，完成時(shí)限：2019年6月）、微信qq工作群過(guò)多過(guò)濫（責(zé)任單位：市委宣傳部，各地各單位，完成時(shí)限：2019年8月31日）、隨意向村（社區(qū)）下卸責(zé)任（責(zé)任單位：市民政局，各地各單位，完成時(shí)限：2019年12月31日）、過(guò)度留痕（牽頭單位：各地各單位，完成時(shí)限：2019年12月31日）等突出問(wèn)題。

（三）漠視、侵害群眾利益問(wèn)題專項(xiàng)整治。重點(diǎn)整治對(duì)群眾關(guān)心的利益漠然處之，空頭承諾，推諉扯皮以及辦事不公、侵害群眾利益，不按規(guī)矩辦事、搞“熟人社會(huì)”“圈子文化”等突出問(wèn)題。（責(zé)任單位：市紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)、市督查考評(píng)辦公室，完成時(shí)限：2019年12月31日）。

（四）營(yíng)商環(huán)境突出問(wèn)題專項(xiàng)整治。重點(diǎn)整治“放管服”改革和減稅降費(fèi)政策落實(shí)不到位、新官不理舊賬、征地拆遷不力影響項(xiàng)目建設(shè)等突出問(wèn)題。（責(zé)任單位：市紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)、市發(fā)改委、市行政審批局、市財(cái)政局，完成時(shí)限：2019年12月31日）。

（五）基層黨組織軟弱渙散突出問(wèn)題專項(xiàng)整治。重點(diǎn)整治黨員教育寬松軟，基層黨建主體責(zé)任缺失，基層黨組織對(duì)涉黑涉惡和黃賭毒問(wèn)題視而不見(jiàn)、聽(tīng)之任之、失職失責(zé)等突出問(wèn)題。（責(zé)任單位：市委組織部、市委政法委，完成時(shí)限：2019年12月31日）。

（六）敷衍整改、虛假整改問(wèn)題專項(xiàng)整治。重點(diǎn)整治對(duì)中央脫貧攻堅(jiān)巡視、中央環(huán)保督察、中央掃黑除惡督導(dǎo)、國(guó)務(wù)院大督查和省委巡視、省政府督查等巡視巡察督查反饋問(wèn)題整改不力，打折扣、做選擇、搞變通等問(wèn)題。（責(zé)任單位：市督查考評(píng)辦公室、市委巡察辦公室，各地各單位，完成時(shí)限：2019年12月31日）。

（一）整合各政務(wù)熱線平臺(tái)，打破行政壁壘，設(shè)立融咨詢、投訴、舉報(bào)為一體的12345熱線“一號(hào)通”，并依托“一號(hào)通”構(gòu)建“12345你呼我應(yīng)”互聯(lián)網(wǎng)效能監(jiān)督平臺(tái)，受理企業(yè)、市場(chǎng)主體和群眾最急最怨最煩問(wèn)題解決落實(shí)情況訴求，及時(shí)分辦交辦轉(zhuǎn)辦督辦，適時(shí)向社會(huì)公布處理結(jié)果。（責(zé)任單位：市政府辦公室、市督查考評(píng)辦公室，完成時(shí)限：2019年8月31日）。

（二）聚焦?fàn)I商環(huán)境、三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、民生實(shí)事等重點(diǎn)熱點(diǎn)難點(diǎn)，適時(shí)開(kāi)展“電視問(wèn)效”，以“紅臉出汗”推動(dòng)干部“干事流汗”。（責(zé)任單位：市委宣傳部、市督查考評(píng)辦公室、市融媒體中心，完成時(shí)限：2019年12月31日）。

（三）組織開(kāi)展“雙評(píng)議”活動(dòng)，分地域評(píng)選營(yíng)商環(huán)境季度最優(yōu)和最差，分窗口單位評(píng)選服務(wù)效能季度最優(yōu)和最差。（責(zé)任單位：市督查考評(píng)辦公室、市發(fā)改委、市行政審批局，完成時(shí)限：2019年12月31日）。

（一）實(shí)施鄂州城鄉(xiāng)融合高質(zhì)量發(fā)展績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度，加快構(gòu)建日?？己恕⒎诸惪己?、近距離考核、對(duì)標(biāo)管理的績(jī)效動(dòng)態(tài)考評(píng)體系，用特色創(chuàng)優(yōu)、共性基礎(chǔ)、動(dòng)態(tài)發(fā)展、效能評(píng)價(jià)“四張考卷”激活新“發(fā)動(dòng)機(jī)”，激勵(lì)和保障干部擔(dān)當(dāng)作為。（責(zé)任單位：市督查考評(píng)辦公室、市委組織部，完成時(shí)限：2019年12月31日）。

（二）出臺(tái)容錯(cuò)糾錯(cuò)實(shí)施辦法，將“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”具體化、地方化、部門(mén)化，讓改革者有為、讓創(chuàng)新者出彩、讓擔(dān)當(dāng)者無(wú)憂。（責(zé)任單位：市紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)，完成時(shí)限：2019年12月31日）。

（三）出臺(tái)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和區(qū)直單位干部激勵(lì)關(guān)愛(ài)保障措施，合理提高基層干部的政治待遇和經(jīng)濟(jì)待遇，營(yíng)造拴心留人的良好環(huán)境，增強(qiáng)基層崗位的吸引力，維護(hù)基層干部的尊嚴(yán)，切實(shí)為基層干部減壓松綁。

工作落實(shí)年實(shí)施方案篇三

為深入貫徹黨的十九大和十九屆五中全會(huì)精神，切實(shí)提升學(xué)校育人水平，根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》和自治區(qū)、州市相關(guān)文件精神，有效減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂效率，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、個(gè)性化發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定“雙減”工作實(shí)施方案。

(一)指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，著眼學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，構(gòu)建學(xué)校良好教育生態(tài)，有效緩解家長(zhǎng)焦慮情緒，有效減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康、個(gè)性化成長(zhǎng)。

(二)工作原則。

全面落實(shí)國(guó)家關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律規(guī)定，遵循教育規(guī)律，著眼學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，保障學(xué)生休息權(quán)利，明確家校協(xié)同責(zé)任，不斷提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

(三)工作目標(biāo)。

爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升，作業(yè)布置更加科學(xué)合理，學(xué)校課后服務(wù)基本滿足學(xué)生需要，使學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園，力求學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)有效減輕、成效顯著，力求人民群眾教育滿意度明顯提升。

組長(zhǎng)孔英書(shū)記和程宏校長(zhǎng)，協(xié)同副組長(zhǎng)及成員明確職責(zé)分工各司其責(zé)。

(一)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的核心是對(duì)課堂作業(yè)、雙休日作業(yè)、寒暑假作業(yè)實(shí)行“三限”，即限份量、限數(shù)量、限時(shí)間。

(二)任何年級(jí)、備課組和任課教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校制度和上級(jí)規(guī)定，依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活規(guī)律科學(xué)地執(zhí)行課程和教學(xué)進(jìn)度。

(三)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定量布置課外作業(yè)。

(四)學(xué)校、教師不得隨意占用節(jié)假日、雙休日、寒暑假組織學(xué)生集體補(bǔ)課，提前上新課;不準(zhǔn)教師開(kāi)辦任何名目的有償補(bǔ)課班;不準(zhǔn)為社會(huì)上的有償補(bǔ)課提供場(chǎng)所;教師不得以任何名義參與社會(huì)有關(guān)部門(mén)和個(gè)人組織的任何形式的有償補(bǔ)課;不準(zhǔn)強(qiáng)迫或變相介紹推薦學(xué)生參加社會(huì)上舉辦的補(bǔ)習(xí)班。

(五)嚴(yán)格管理學(xué)生用書(shū)。

1、作業(yè)要分類分層。

2、作業(yè)要精選，作業(yè)量按要求必須嚴(yán)格控制，學(xué)生課外作業(yè)人均總量每天控制在1.5小時(shí)左右。

3、作業(yè)要側(cè)重學(xué)生素養(yǎng)和能力的提高，除書(shū)面作業(yè)外，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的指導(dǎo)。

4、批閱和講評(píng)?；咀鳂I(yè)，教師應(yīng)全收全批，及時(shí)講評(píng);提高性作業(yè)，不要求全體完成，要有側(cè)重地分析講評(píng)。

(一)課后服務(wù)時(shí)間。

每周一至周五下午18:10——19:30.

(二)課后服務(wù)方式和內(nèi)容。

遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校將組織開(kāi)展個(gè)性作業(yè)輔導(dǎo)、分層走班托管;專設(shè)一節(jié)經(jīng)典閱讀課，并針對(duì)國(guó)語(yǔ)水平較弱的學(xué)生開(kāi)展國(guó)語(yǔ)專項(xiàng)提升輔導(dǎo);讓學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)，體育、藝術(shù)、科普活動(dòng);開(kāi)展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)、學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)等各類校園活動(dòng)。文體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)主要包括籃球、足球、乒乓球、羽毛球，合唱、陶笛、書(shū)法、舞蹈，手工制作、科技制作，攝影、影視，閱讀、寫(xiě)字強(qiáng)化訓(xùn)練和時(shí)政評(píng)論等。

1.課后托管服務(wù)工作按照自愿原則。

2.學(xué)校根據(jù)七八九年級(jí)實(shí)際情況，組織開(kāi)展個(gè)性作業(yè)輔導(dǎo)。

3.繼續(xù)改進(jìn)作業(yè)管理。

4.實(shí)施分層走班托管。

5.堅(jiān)持開(kāi)展多樣化社團(tuán)活動(dòng)。

6.提升文學(xué)素養(yǎng)，專設(shè)經(jīng)典閱讀課。

7.強(qiáng)化國(guó)語(yǔ)教學(xué)，提升國(guó)語(yǔ)水平。

8.增強(qiáng)社會(huì)體驗(yàn)，注重社會(huì)實(shí)踐。

(三)課后服務(wù)要求。

1.加強(qiáng)宣傳。

2.及時(shí)整改。

3.常態(tài)檢查。

4.提質(zhì)增效。

1.優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2.豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生興趣愛(ài)好。

3.堅(jiān)持以學(xué)定考，充分發(fā)揮考試的作用。

4.注重家校合作，提升家校協(xié)同育人效果。

5.加強(qiáng)績(jī)效考核，促進(jìn)雙減工作可持續(xù)推進(jìn)。

6.加強(qiáng)人文關(guān)懷，實(shí)行彈性坐班制。

工作落實(shí)年實(shí)施方案篇四

根據(jù)xx市黨委政府關(guān)于貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制有關(guān)文件精神，為全面做好xx局2020年意識(shí)形態(tài)工作，落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)工作原則、牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán)，切實(shí)加強(qiáng)我意識(shí)形態(tài)工作，結(jié)合實(shí)際，特制訂本方案。

按照黨中央、區(qū)、市黨委的部署，要把做好意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，納入機(jī)關(guān)黨的建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理和績(jī)效管理目標(biāo)考核等工作中，同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科室(隊(duì))領(lǐng)導(dǎo)干部要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，形成黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管的良好工作格局。

一是局黨組對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。黨組主要負(fù)責(zé)同志要旗幟鮮明站到意識(shí)形態(tài)第一線，責(zé)無(wú)旁貸承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，掌握主導(dǎo)權(quán)，打好主動(dòng)仗，落實(shí)好市黨委政府的決策部署。黨組書(shū)記是第一責(zé)任人，要帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作，帶頭管陣地把導(dǎo)向強(qiáng)隊(duì)伍，帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，重要工作親自xx、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置。局長(zhǎng)為分管領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

二是班子成員嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在反分裂滲透旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管科室(所)的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?？剖?隊(duì))領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，協(xié)助黨組書(shū)記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。

三是紀(jì)檢監(jiān)察室協(xié)助局黨組切實(shí)抓好意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的落實(shí)，加強(qiáng)黨的紀(jì)律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查，強(qiáng)化對(duì)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)工作，形成常態(tài)長(zhǎng)效工作機(jī)制。

(二)成立意識(shí)形態(tài)組織領(lǐng)導(dǎo)。為進(jìn)一步落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)原則，加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作，經(jīng)局黨組研究，決定成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組長(zhǎng)：xxx黨組書(shū)記、局長(zhǎng)。

副組長(zhǎng)：xxx黨組成員、副局長(zhǎng)。

成員：xxx綜合科科長(zhǎng)。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在綜合科，主要負(fù)責(zé)對(duì)意識(shí)形態(tài)總體態(tài)勢(shì)進(jìn)行分析研判，并及時(shí)向局黨組報(bào)告分析研判情況，提出建設(shè)性意見(jiàn)，做好督導(dǎo)檢查;負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)工作開(kāi)展的組織協(xié)調(diào)、網(wǎng)絡(luò)宣傳及與本部門(mén)信息平臺(tái)的管理;負(fù)責(zé)輿情信息情況發(fā)布、收集、投訴查處工作;做好信息宣傳工作;負(fù)責(zé)局黨組意識(shí)形態(tài)定期情況通報(bào)、上報(bào)材料等工作。

牢固樹(shù)立抓黨的意識(shí)形態(tài)工作是本職、不抓是失職、抓不到位是瀆職的理念，健全意識(shí)形態(tài)工作管理檢查考核制度機(jī)制，圍繞師市有關(guān)意識(shí)形態(tài)重點(diǎn)工作，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落實(shí)到位。

(一)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)情況分析研判。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央兵團(tuán)和師市黨組織關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。局黨組建立健全工作機(jī)制，定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況并形成書(shū)面報(bào)告，定期向上級(jí)黨委宣傳部門(mén)報(bào)送專題匯報(bào)意識(shí)形態(tài)輿情信息，對(duì)本單位意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的重要?jiǎng)酉蚝蛦?wèn)題，應(yīng)主動(dòng)在黨員干部中進(jìn)行內(nèi)部通報(bào)。

(二)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)宣傳工作。緊密結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，大力宣傳黨的理論和路線方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳黨章黨規(guī)黨紀(jì)和以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央治國(guó)理政的新理念新思想新戰(zhàn)略，十九屆二中三中。

四中全會(huì)。

精神的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的落實(shí)。堅(jiān)持黨組中心組學(xué)習(xí)制度，把意識(shí)形態(tài)工作作為中心組學(xué)習(xí)的必學(xué)內(nèi)容，按計(jì)劃組織開(kāi)展中心組學(xué)習(xí)。

(三)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理。要把黨管意識(shí)形態(tài)原則落實(shí)到陣地管理之中，利用好局網(wǎng)站、公開(kāi)欄、企業(yè)例會(huì)、藥品安全知識(shí)大講堂等宣傳平臺(tái)，建立“去極端化”大宣教格局，積極開(kāi)展大宣傳、主題宣講活動(dòng)，充分發(fā)揮街道社區(qū)“大講堂”陣地作用和“三支隊(duì)伍”重要作用，扎實(shí)做好“去極端”宣傳教育工作。

(四)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)制度建設(shè)。局黨組要強(qiáng)化對(duì)意識(shí)形態(tài)工作人員的教育培訓(xùn)，明確專職人員負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳監(jiān)督工作，保證意識(shí)形態(tài)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，健康有效開(kāi)展。局辦公室、人事教育科與有關(guān)職能科室要開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、精神文明建設(shè)、食品藥品安全等宣傳和信息通報(bào)工作制度的落實(shí)。

(五)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)監(jiān)督處置。一是局黨組要針對(duì)錯(cuò)誤言論，表明態(tài)度，對(duì)重大事件、重大節(jié)點(diǎn)發(fā)生的社會(huì)輿情積極響應(yīng)，及時(shí)處置，制止群眾事件，造成負(fù)面影響。二是辦公室加強(qiáng)反邪教工作，防范邪教在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的滲透。對(duì)公開(kāi)場(chǎng)合出現(xiàn)的錯(cuò)誤言論，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，及時(shí)分析研判和應(yīng)對(duì)，組織開(kāi)展對(duì)突發(fā)輿情的引導(dǎo)和疏導(dǎo)，防止負(fù)面影響的擴(kuò)大。三是要加強(qiáng)對(duì)微信、微博、手機(jī)短信等媒體的監(jiān)管，主動(dòng)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)督和輿論引導(dǎo)工作。四是各科室(所)依據(jù)擔(dān)負(fù)工作職責(zé)，特別對(duì)食品藥品安全領(lǐng)域的突出問(wèn)題進(jìn)行跟蹤、分析、通報(bào)，對(duì)出現(xiàn)的傾向性苗頭性問(wèn)題，要針對(duì)性地引導(dǎo)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全，維護(hù)意識(shí)形態(tài)工作良好格局。

(六)強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)監(jiān)督問(wèn)責(zé)。局黨組和班子成員要把意識(shí)形態(tài)工作作為民主生活會(huì)和述職。

報(bào)告。

的重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評(píng)議。要將意識(shí)形態(tài)工作作為領(lǐng)導(dǎo)干部考核各級(jí)和績(jī)效目標(biāo)管理考核的重要內(nèi)容及評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。如未能切實(shí)履行工作職責(zé)，造成重大影響的，要按照干部管理權(quán)限及有關(guān)規(guī)定予以追究責(zé)任。

建立意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的檢查考核制度，健全考核機(jī)制，明確檢查考核的內(nèi)容、方法、程序，推動(dòng)考核工作規(guī)范化、制度化和常態(tài)化。

(一)定期向上級(jí)匯報(bào)意識(shí)形態(tài)工作。局黨組要對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的重要?jiǎng)酉蚝蛦?wèn)題，應(yīng)主動(dòng)在黨員干部中進(jìn)行內(nèi)容通報(bào)。把意識(shí)形態(tài)工作作為向黨員大會(huì)。

報(bào)告。

工作的重要內(nèi)容。意識(shí)形態(tài)工作要作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員述職報(bào)告的重要內(nèi)容。意識(shí)形態(tài)工作要納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理和干部任前考察、年度考核的重要內(nèi)容，作為干部評(píng)價(jià)使用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

(二)強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任追究。嚴(yán)格追查問(wèn)責(zé)是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的關(guān)鍵。必須堅(jiān)持有錯(cuò)必糾、有責(zé)必問(wèn)，強(qiáng)化問(wèn)責(zé)剛性和“硬約束”，既查失職、瀆職，也查“不作為”“慢作為”，對(duì)導(dǎo)致意識(shí)形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科室(所)按照干部管理權(quán)限依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)格追究責(zé)任，視情節(jié)輕重，給予提醒、批評(píng)教育，責(zé)令作出書(shū)面檢查，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，給予組織處理和紀(jì)律處分。

工作落實(shí)年實(shí)施方案篇五

副組長(zhǎng)：高雅，孫葉青，韓璟，陳立軍，陳光輝。

組員：各部門(mén)負(fù)責(zé)人、各級(jí)組長(zhǎng)、各班主任。

二、落實(shí)責(zé)任，注重實(shí)效。

“五項(xiàng)管理”工作能否落到實(shí)處，關(guān)鍵在切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，細(xì)化管理措施，綜合施策，重在執(zhí)行與監(jiān)督。

1.每項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé)。分工明確，責(zé)任到人，有具體措施。

2.召開(kāi)全校教師大會(huì)傳達(dá)相關(guān)文件內(nèi)容，做到人人知曉，并通過(guò)班級(jí)群轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件和學(xué)校公眾號(hào)“致家長(zhǎng)的一封信”給學(xué)生家長(zhǎng)。

3.對(duì)“五項(xiàng)管理”工作，做一次全面自查，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整改。將“五項(xiàng)管理”統(tǒng)籌考慮，綜合施策，細(xì)化各項(xiàng)管理措施。

4.“五項(xiàng)管理”工作不是階段性的工作，是學(xué)校日常工作的重要內(nèi)容，要將其作為常規(guī)工作堅(jiān)持常抓不懈。

三、學(xué)習(xí)宣傳，掌握政策。

教學(xué)部印發(fā)關(guān)于“五項(xiàng)管理”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)材料，做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師全員學(xué)習(xí)全部文件內(nèi)容。學(xué)校向?qū)W生和家長(zhǎng)做好宣傳，廣而告之。通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)群、公眾號(hào)《致家長(zhǎng)一封信》等不同形式積極教育引導(dǎo)，讓人人都了解“五項(xiàng)管理”規(guī)定的內(nèi)容。

四、大處著眼，小處著手，落實(shí)“五項(xiàng)管理”

（一）明確作業(yè)管理要求，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

1.把握作業(yè)育人功能。

教學(xué)部明確要求：在課堂教學(xué)提質(zhì)增效基礎(chǔ)上，切實(shí)發(fā)揮好作業(yè)育人功能，布置科學(xué)合理有效作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣，幫助教師檢測(cè)教學(xué)效果、精準(zhǔn)分析學(xué)情、改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)校完善教學(xué)管理、開(kāi)展科學(xué)評(píng)價(jià)、提高教育質(zhì)量。

2.合理調(diào)控作業(yè)總量。

按照“初中每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)90分鐘”的要求，學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)由教學(xué)部每天對(duì)前一晚每個(gè)班級(jí)的作業(yè)量進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即通報(bào)，通過(guò)約談、監(jiān)督的方式整改不符合要求的班級(jí)作業(yè)量。班主任應(yīng)及時(shí)提醒各位家長(zhǎng)，個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)督促學(xué)生按時(shí)就寢不熬夜，確保充足睡眠。

3.科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)形式和內(nèi)容。

依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，按照教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)部要求各年級(jí)組、備課組、教師個(gè)人學(xué)習(xí)印發(fā)的《高質(zhì)量作業(yè)管理》這一學(xué)習(xí)材料，設(shè)計(jì)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律的作業(yè)，做到分類、分層布置作業(yè)，既要設(shè)計(jì)面向全體學(xué)生的鞏固性作業(yè)，也要設(shè)計(jì)具有選擇性、差異性的選擇作業(yè)，可探索分層布置作業(yè)，分必做作業(yè)和選做作業(yè)。學(xué)校提倡將家務(wù)勞動(dòng)、綜合實(shí)踐及體育活動(dòng)等納入家庭作業(yè)內(nèi)容。不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)，嚴(yán)禁教師在微信群、qq群等布置家庭作業(yè)。不布置機(jī)械重復(fù)性和懲罰性作業(yè)。不得給家長(zhǎng)布置或者變相布置作業(yè)，不得讓家長(zhǎng)代為布置作業(yè)。

4.規(guī)范作業(yè)批改。

學(xué)校教師對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)必須全批全改，不得要求學(xué)生自批自改，強(qiáng)化作業(yè)批改與反饋的育人功能。作業(yè)批改要正確規(guī)范、評(píng)語(yǔ)恰當(dāng)。不得要求家長(zhǎng)代為批改作業(yè)，不將家長(zhǎng)的簽字作為評(píng)判學(xué)生完成作業(yè)的依據(jù)。通過(guò)作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情，采取集體講評(píng)、個(gè)別講解等方式有針對(duì)性地及時(shí)反饋，特別強(qiáng)化在校時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶。同時(shí)，學(xué)校還利用信息技術(shù)手段對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行科學(xué)分析診斷。

5.嚴(yán)格實(shí)行無(wú)作業(yè)日制度。

在每學(xué)期的兩次評(píng)價(jià)日前，各年級(jí)為無(wú)書(shū)面家庭作業(yè)日，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，保證充足睡眠。

6.不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效。

組織教師認(rèn)真研讀課標(biāo)，鉆研教材，研究教法，課堂上努力做到講練結(jié)合、精講精練，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)提質(zhì)增效。

7.對(duì)標(biāo)依規(guī)，確保落實(shí)。

教學(xué)部每學(xué)期進(jìn)行至少三次教學(xué)常規(guī)檢查，制定作業(yè)布置、批閱、檢查具體細(xì)則，并作為考核指標(biāo)。學(xué)校將面向家長(zhǎng)、學(xué)生、教師開(kāi)展不定期地隨訪或問(wèn)卷調(diào)查，了解教師作業(yè)布置和學(xué)生作業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，及時(shí)整改。

（二）保證學(xué)生睡眠充足，培養(yǎng)良好作息習(xí)慣。

1.加強(qiáng)宣傳教育。

通過(guò)班會(huì)課加強(qiáng)學(xué)生關(guān)于睡眠方面的知識(shí)科普，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。定期向家長(zhǎng)宣傳睡眠對(duì)中學(xué)生身體發(fā)育以及學(xué)習(xí)的重要性，提醒家長(zhǎng)不盲目給孩子跟風(fēng)報(bào)班、參加課外培訓(xùn)，避免學(xué)校減負(fù)、家庭增負(fù)。

2.合理布置作業(yè)。

布置作業(yè)堅(jiān)持“難易適度，數(shù)量適當(dāng)”的原則，不額外布置課后作業(yè)。

3.培養(yǎng)良好作息習(xí)慣。

引導(dǎo)學(xué)生制定作息時(shí)間表，保證中午半個(gè)小時(shí)以上的午休，每天睡眠時(shí)間不少于8小時(shí)。

（三）關(guān)于手機(jī)管理。

1.加大宣傳力度。

利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、板報(bào)、演講、辯論賽等形式的活動(dòng)，引導(dǎo)每位同學(xué)從自身做起，堅(jiān)決拒絕手機(jī)進(jìn)入校園，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。

2.嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)課堂。

嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂，嚴(yán)控電話手表的使用。為方便與家長(zhǎng)聯(lián)系，學(xué)校各辦公室都有公用電話，班主任和任課老師隨時(shí)可以幫助學(xué)生取得與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

3.嚴(yán)格手機(jī)管理。

教學(xué)部和學(xué)生部將不定期抽查各班學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)課堂相關(guān)情況，做到有監(jiān)督、有落實(shí)。午休巡查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生持有、使用手機(jī)的，堅(jiān)決予以收繳并交于班主任統(tǒng)一保管。

4.做好家校合作。

向家長(zhǎng)宣傳《合肥壽春中學(xué)關(guān)于執(zhí)行“五項(xiàng)管理”規(guī)定》，號(hào)召家長(zhǎng)以身作則，引導(dǎo)學(xué)生健康使用電子產(chǎn)品，減少非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用頻次和時(shí)間。

5.嚴(yán)禁“手機(jī)作業(yè)”

明確禁止教師用手機(jī)布置作業(yè)，不布置需要學(xué)生借助手機(jī)完成的作業(yè)，并通過(guò)公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、家長(zhǎng)會(huì)告知家長(zhǎng)，以得到家長(zhǎng)支持。

（四）控制教輔種類，嚴(yán)格圖書(shū)管理。

1.激發(fā)閱讀興趣。

大力倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，設(shè)立閱覽室、共享書(shū)柜、電子閱覽室、班級(jí)圖書(shū)柜，用好校本教材《青草地》《每日一讀》《向經(jīng)典致敬》《向熱愛(ài)生活的人致敬》《少年情懷總是詩(shī)》等，開(kāi)展豐富多樣的閱讀活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。

2.科學(xué)推薦讀物。

按《教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法的通知》推薦校園課外讀物，推薦目錄向?qū)W生家長(zhǎng)公開(kāi)，堅(jiān)持自愿購(gòu)買(mǎi)原則。

3.嚴(yán)格圖書(shū)管理。

嚴(yán)格遵守圖書(shū)室和班級(jí)圖書(shū)增新剔舊和進(jìn)室、進(jìn)班審查制度，及時(shí)補(bǔ)充更新適合學(xué)生閱讀的圖書(shū)，方便學(xué)生閱讀，豐富閱讀體驗(yàn)。

4.營(yíng)造書(shū)香氛圍。

學(xué)校教師論壇“朗讀者”活動(dòng)反響熱烈，同時(shí)定期向?qū)W生家長(zhǎng)推薦家庭教育讀物，在學(xué)生家長(zhǎng)中舉辦家長(zhǎng)論壇“朗讀者”活動(dòng)，共同打造“書(shū)香校園”和“書(shū)香家庭”

5.嚴(yán)控教輔種類。

堅(jiān)持一科一輔的原則，禁止教師、家委會(huì)推薦或要求學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)其它種類的教輔資料。學(xué)校采取多種形式嚴(yán)查各班亂征訂購(gòu)買(mǎi)教輔資料和強(qiáng)制或推薦暗示學(xué)生在特定地方購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)情況，一經(jīng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)將取消教師職務(wù)晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。

（五）加強(qiáng)體育管理，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

1.上好體育常態(tài)課，做好近視防控工作。

組織體育教師進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)，突破技能教授的重難點(diǎn)，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、樂(lè)練，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育課。體育老師和班主任共同指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好眼保健操，定期給學(xué)生講解愛(ài)眼護(hù)眼相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步等運(yùn)動(dòng)，緩解用眼疲勞。

2.創(chuàng)新體育特色課。

開(kāi)設(shè)籃球、羽毛球、排球、花樣跳繩等體育特色技能課，指導(dǎo)學(xué)生掌握一至兩項(xiàng)體育技能。每天利用大課間開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，讓學(xué)生在健康、快樂(lè)的氛圍中投入一天的學(xué)習(xí)生活。

3.設(shè)計(jì)個(gè)性化體育作業(yè)。

圍繞國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目，每周給學(xué)生布置一定量的個(gè)性化體育作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。針對(duì)不同學(xué)段制定不同的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練量，學(xué)生根據(jù)自身素質(zhì)選擇完成當(dāng)日訓(xùn)練任務(wù)。

4.組織豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)。

以賽促學(xué)、以賽促練，結(jié)合運(yùn)動(dòng)季、比賽月開(kāi)展籃球、排球、跳繩（長(zhǎng)繩、短繩）、廣播操比賽等體育專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)技賽，豐富課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)。通過(guò)學(xué)校拓展課、體育社團(tuán)、校隊(duì)的專項(xiàng)訓(xùn)練，達(dá)到培優(yōu)提升效果，發(fā)展學(xué)生體育特長(zhǎng)。

5.做好體質(zhì)檢測(cè)。

認(rèn)真做好每年一次的國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試，依據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，如實(shí)記錄測(cè)試結(jié)果。完善學(xué)生體質(zhì)健康不達(dá)標(biāo)的學(xué)生臺(tái)賬，針對(duì)體質(zhì)健康不達(dá)標(biāo)的學(xué)生，制定相應(yīng)管理措施。

工作落實(shí)年實(shí)施方案篇六

為切實(shí)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)存在問(wèn)題整改工作，推動(dòng)整改工作扎實(shí)有序開(kāi)展并取得實(shí)效，根據(jù)《中共**縣委辦公室關(guān)于印發(fā)中央第四巡視組巡視貴州省反饋意識(shí)**縣對(duì)照整改工作方案的通知》(德黨辦發(fā)〔**〕130號(hào))和《**縣意識(shí)形態(tài)工作整改專班巡視整改方案及責(zé)任清單》(附件4)文件精神，結(jié)合工作實(shí)際，特制定本方案：

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記在黨中央和全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)持黨管宣傳，黨管意識(shí)形態(tài)工作，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”工作原則，著力抓好中央第四巡視組、省委第九巡視組反饋問(wèn)題和市委督查組、縣委督查組上半年專項(xiàng)督查反饋問(wèn)題，全力維護(hù)我辦意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的絕對(duì)安全。

整改專班下設(shè)辦公室在縣政府xx辦，xxx同志任辦公室主任，xxx同志任辦公室副主任。

將中央巡視組反饋意見(jiàn)和省委、市委的工作要求落實(shí)到實(shí)處，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作，進(jìn)一步提升思想建設(shè)、政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，確保意識(shí)形態(tài)工作與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，同安排、同落實(shí)、同檢查、同考核。

四、整改措施。

1.針對(duì)“傳達(dá)部署多、督查檢查少”的問(wèn)題。

整改措施：

一是充分利用干部職工會(huì)和“營(yíng)養(yǎng)星期三·學(xué)習(xí)小講堂”學(xué)習(xí)活動(dòng)平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作重要講話、重要指示精神的學(xué)習(xí)。二是將意識(shí)形態(tài)工作納入政府辦工作要點(diǎn)和機(jī)關(guān)黨建特別是政治建設(shè)的重要內(nèi)容，與業(yè)務(wù)工作同安排、同落實(shí)、同檢查、同考核。三是嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督檢查、考核，凡對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)問(wèn)題的，實(shí)行“一票否決”與年度績(jī)效考核掛鉤并嚴(yán)肅追究責(zé)任。

整改時(shí)限：**年10月20日前，長(zhǎng)期堅(jiān)持。

2.針對(duì)“貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制存在上熱下冷、壓力傳導(dǎo)不夠，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作重視不夠、重安排輕落實(shí)甚至弄虛作假”的問(wèn)題。

整改措施：

一是嚴(yán)格貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，堅(jiān)守意識(shí)形態(tài)高地，堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)，堅(jiān)持“書(shū)記抓、抓書(shū)記”，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)。二是堅(jiān)持把意識(shí)形態(tài)工作作為黨建工作的重要內(nèi)容來(lái)抓，將意識(shí)形態(tài)納入各黨支部重要議事范疇和班子述職重要內(nèi)容，定期或不定期分析意識(shí)形態(tài)形勢(shì)，推動(dòng)全辦黨員干部旗幟鮮明站在意識(shí)形態(tài)第一線。

整改時(shí)限：**年10月底前，長(zhǎng)期堅(jiān)持。

3.針對(duì)“把意識(shí)形態(tài)工作納入執(zhí)紀(jì)監(jiān)監(jiān)督和干部考核內(nèi)容不到位，在一些部門(mén)班子成員的述職材料中對(duì)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落實(shí)的內(nèi)容不具體”的問(wèn)題。

整改措施：

一是班子成員進(jìn)一步嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，管好分管領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)工作，將意識(shí)形態(tài)工作納入黨風(fēng)廉政考核內(nèi)容和在述職報(bào)告中單獨(dú)體現(xiàn)工作落實(shí)情況。二是將意識(shí)形態(tài)工作納入干部年度考核管理，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作落實(shí)不到位的干部一律取消評(píng)優(yōu)資格。

整改時(shí)限：**年10月底前，長(zhǎng)期堅(jiān)持。

(二)在“四個(gè)意識(shí)”不強(qiáng)，對(duì)主流意識(shí)形態(tài)建設(shè)聚焦不夠方面。

針對(duì)“新聞媒體意識(shí)形態(tài)建設(shè)主力軍意識(shí)不強(qiáng)，主陣地作用發(fā)揮不夠，媒體管控不力，為追求經(jīng)濟(jì)效益，把有限的人力財(cái)力傾斜到多種經(jīng)營(yíng)上”的問(wèn)題。

整改措施：

一是始終堅(jiān)持黨管宣傳、黨管媒體的原則，牢牢把握正確政治方向、輿論方向價(jià)值取向，強(qiáng)化政府門(mén)戶網(wǎng)站、“兩微”的建設(shè)和管理工作。二是加大正面宣傳，大力宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神和習(xí)近平總書(shū)記在貴州代表團(tuán)重要講話精神，積極弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化。三是創(chuàng)新宣傳形式，拓展傳播渠道，利用政府門(mén)戶網(wǎng)站和“兩微”平臺(tái)，提升運(yùn)用新媒體開(kāi)展輿論應(yīng)對(duì)工作能力，積極占領(lǐng)新興輿論陣地，切實(shí)提高正面宣傳的質(zhì)量和水平。

整改時(shí)限：**年10月底前，長(zhǎng)期堅(jiān)持。

(三)在政治警覺(jué)性不強(qiáng)，意識(shí)形態(tài)陣地管理不力方面。

針對(duì)“輿情事件多發(fā)，不少地方和單位不善于與媒體打交道，各級(jí)網(wǎng)信辦主要精力放在‘滅火’上主動(dòng)發(fā)聲少，被動(dòng)應(yīng)付多，對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)缺乏前瞻性”的問(wèn)題。

整改措施:。

一是加強(qiáng)正面宣傳，充分利用政府門(mén)戶網(wǎng)和“兩微”平臺(tái)積極開(kāi)展正面宣傳、主題宣傳、成就宣傳，正確引導(dǎo)，弘揚(yáng)主流思想，占領(lǐng)輿論高地。二是掌握輿情處置要領(lǐng)，科學(xué)有效處置輿情，突出做好負(fù)面輿情線上線下處置，及時(shí)主動(dòng)發(fā)聲，積極發(fā)布相關(guān)信息，正確引導(dǎo)。

(四)在加強(qiáng)基層宣傳干部隊(duì)伍建設(shè)力度不夠，統(tǒng)籌指導(dǎo)意識(shí)形態(tài)工作不到位等方面。

1.針對(duì)“在增強(qiáng)政治敏銳和政治鑒別力，注意區(qū)分政治原則問(wèn)題、思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)事求是解決問(wèn)題”的問(wèn)題。

整改措施：

持續(xù)開(kāi)展“強(qiáng)化政治意識(shí)·務(wù)求真抓實(shí)干”作風(fēng)大整治活動(dòng)，提升政治素養(yǎng)，增強(qiáng)明辨是非、去偽存真的本領(lǐng)和能力，準(zhǔn)確定位定性，實(shí)事求是處理具體問(wèn)題。

(五)關(guān)于對(duì)黨員干部的教育和思想引領(lǐng)不夠有力的問(wèn)題。

整改措施：

一是著力把理論政策學(xué)習(xí)與“兩學(xué)一做”專題教育及黨員活動(dòng)日相結(jié)合，定期或不定期召開(kāi)黨組中心組學(xué)習(xí)和“營(yíng)養(yǎng)星期三·學(xué)習(xí)小講堂”干部職工學(xué)習(xí)活動(dòng)，深入組織學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于意識(shí)形態(tài)系列重要講話精神和十九大精神、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)教育作用。二是繼續(xù)深入開(kāi)展政策理論宣講活動(dòng)，充分利用每周五幫扶活動(dòng)日，加強(qiáng)對(duì)人民群眾的宣傳教育，宣傳黨的方針政策。

整改時(shí)限：**年10月20日，長(zhǎng)期堅(jiān)持。

(一)加強(qiáng)整改落實(shí)。機(jī)關(guān)各科室要高度重視，把意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制問(wèn)題整改落實(shí)作為一項(xiàng)政治任務(wù)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、細(xì)化分解責(zé)任、強(qiáng)化事改措施、明確整改時(shí)限，把意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制問(wèn)題整改抓緊、抓好、抓實(shí)，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制問(wèn)題整改具體化、程序化、制度化。

(二)加強(qiáng)日常管理。意識(shí)形態(tài)工作要全程留痕，應(yīng)充分運(yùn)用文字、圖片、實(shí)物等作為檔案資料，要有文件、方案、紀(jì)要、講話、總結(jié)等臺(tái)賬做支撐。同時(shí)做好總結(jié)、迎檢工作。

(三)加強(qiáng)督導(dǎo)考核。辦公室黨組把意識(shí)形態(tài)工作納入執(zhí)行黨的紀(jì)律，尤其是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查范圍，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督檢查、考核，凡對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的問(wèn)題，實(shí)行“一票否決”和嚴(yán)肅追究責(zé)任。

工作落實(shí)年實(shí)施方案篇七

自查情況：我校的黨史學(xué)習(xí)教育氛圍營(yíng)造力度不大，氛圍不濃厚。

整改情況：學(xué)校充分利用led顯示滾動(dòng)屏幕，刊播了相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。同時(shí)，學(xué)校利用校園廣播每天定時(shí)播放黨史知識(shí)、紅色經(jīng)典歌曲等內(nèi)容，營(yíng)造了黨史學(xué)習(xí)教育的濃厚氛圍。

工作落實(shí)年實(shí)施方案篇八

各管區(qū)、村、各有關(guān)部門(mén)：

為全面貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)的一系列指示精神和重大決策，按照國(guó)務(wù)院安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議和省、市安全生產(chǎn)工作會(huì)議要求，全面推動(dòng)“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)深化年”各項(xiàng)工作的落實(shí)，緊緊圍繞“安全責(zé)任，重在落實(shí)”活動(dòng)主題，促進(jìn)我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)狀況持續(xù)穩(wěn)定，根據(jù)市政府安全生產(chǎn)委員會(huì)***字[2012]16號(hào)(關(guān)于印發(fā)《***2012年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》的通知)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)就我鎮(zhèn)開(kāi)展2012年全國(guó)第十一個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)制訂方案如下：

一、指導(dǎo)思想。

實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，宣傳貫徹黨的安全生產(chǎn)方針、政策，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識(shí)，弘揚(yáng)安全文化，推動(dòng)全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)上檔升級(jí)，為推進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展和構(gòu)建和諧、安全新***提供強(qiáng)大的思想文化保證。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

由鎮(zhèn)辦公室、經(jīng)貿(mào)委、安監(jiān)站共同組成大束鎮(zhèn)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)組織指導(dǎo)委員會(huì)，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)安監(jiān)站，具體負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的組織實(shí)施，各管區(qū)、村、有關(guān)部門(mén)和各企業(yè)應(yīng)有專人負(fù)責(zé)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題。

安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

“安全生產(chǎn)月”的各項(xiàng)活動(dòng)，要突出以人為本，唱響安全發(fā)展主旋律，緊緊圍繞“安全生產(chǎn)年”總體部署，以實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)為目標(biāo)，扎實(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育、安全生產(chǎn)執(zhí)法、安全生產(chǎn)治理“三項(xiàng)行動(dòng)”，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)法制體制機(jī)制、安全生產(chǎn)保障能力、安全監(jiān)管監(jiān)察隊(duì)伍“三項(xiàng)建設(shè)”，進(jìn)一步強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任和政府安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任，提高全民的安全意識(shí)和素養(yǎng)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)安全發(fā)展。

四、活動(dòng)時(shí)間。

2011年6月1日至30日。安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)?月10日。

五、活動(dòng)要求。

精心組織，務(wù)求實(shí)效，開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

(一)突出“安全發(fā)展，科學(xué)發(fā)展”主題，開(kāi)展好宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)。各管區(qū)、村要充分運(yùn)用廣播、宣傳欄、文化櫥窗等形式，開(kāi)展安全生產(chǎn)法律、法規(guī)的宣傳以及應(yīng)急管理科普宣傳，同時(shí)組織開(kāi)展好宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)，讓安全生產(chǎn)知識(shí)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，讓“安全發(fā)展”科學(xué)理念深入人心。

(二)以“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī)，注重解決實(shí)際問(wèn)題，以安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動(dòng)”和落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制強(qiáng)化安全生產(chǎn)應(yīng)急管理為重點(diǎn)內(nèi)容，將安全法律法規(guī)、安全技術(shù)、安全管理、應(yīng)急管理和安全文化方面的咨詢服務(wù)送到管區(qū)、村、組基層單位，幫助基層單位和企業(yè)查隱患、找漏洞、出實(shí)招，努力推動(dòng)基層單位和企業(yè)落實(shí)安全責(zé)任、綜合治理隱患、完善應(yīng)急預(yù)案、提高安全管理水平、建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制。

(三)組織開(kāi)展好國(guó)務(wù)院《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》、《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法》和《山東省安全生產(chǎn)條例》學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動(dòng)。各管區(qū)、村、鎮(zhèn)直各部門(mén)、各單位要以此為契機(jī)，教育和引導(dǎo)廣大職工群眾學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自救互救技能。

(四)6月份第三周為國(guó)家確定的應(yīng)急預(yù)案演練周。

結(jié)合安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制考核，認(rèn)真參加市“組織的各項(xiàng)活動(dòng)。鎮(zhèn)安監(jiān)站、團(tuán)委和有關(guān)部門(mén)要廣泛動(dòng)員職工群眾尤其是青年農(nóng)民工積極參與，大力宣傳“安全發(fā)展”科學(xué)理念，倡導(dǎo)安全第一的理念。充分發(fā)揮安全監(jiān)督檢查組織和監(jiān)督檢查員、工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查員對(duì)安全生產(chǎn)工作的監(jiān)督作用，形成“人人懂安全、人人抓安全、人人要安全、人人保安全”的局面。

各管區(qū)、村和鎮(zhèn)直有關(guān)部門(mén)將2012年安全生產(chǎn)月活動(dòng)情況于7月2日前報(bào)送鎮(zhèn)政府安委會(huì)辦公室。

工作落實(shí)年實(shí)施方案篇九

“學(xué)校無(wú)小事，事事皆育人?！弊⒍恕皩W(xué)校無(wú)閑人，人人皆育人”。長(zhǎng)期以來(lái)，班會(huì)、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、思想品德課被視為對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的主陣地，理所當(dāng)然，班主任也就成了班級(jí)德育工作的主要責(zé)任人，久而久之，任課教師便將德育工作束之高閣，只注重埋頭教書(shū)。學(xué)生間發(fā)生了什么事，“找班主任去！”自然而然成了任課教師的口頭禪。班級(jí)管理出現(xiàn)了問(wèn)題，“我又不是班主任！”成了一塊萬(wàn)能“擋箭牌”。現(xiàn)實(shí)教學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)在班主任的課堂上，學(xué)生遵紀(jì)守規(guī)，課堂教學(xué)效果好，而不少任課教師則在抱怨學(xué)生越來(lái)越不聽(tīng)話。這些情況正說(shuō)明了我們?nèi)握n教師的工作出現(xiàn)了一些問(wèn)題，“香樟樹(shù)下”德育導(dǎo)師工作計(jì)劃不僅可以解決這些問(wèn)題還有助于建立師生關(guān)系。

下面我介紹一下我所分配的12名德育輔導(dǎo)對(duì)象的基本情況：

針對(duì)以上實(shí)際情況，我的本學(xué)期末輔導(dǎo)目標(biāo)主要分為以下幾個(gè)方面：

首先強(qiáng)化他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

其次教給他良好的學(xué)習(xí)方法，尤其是針對(duì)薄弱學(xué)科，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使他們能愉快地學(xué)習(xí)、生活，促使他們學(xué)習(xí)成績(jī)循序漸進(jìn)增強(qiáng)，從而樹(shù)立學(xué)習(xí)信心。

最后，讓他們熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，尊重老師，形成像朋友一樣的良好的師生關(guān)系。

我想從幾個(gè)方面采取措施：

首先，進(jìn)行電話或?qū)嵉丶以L活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生的家庭情況，了解學(xué)生的過(guò)去，根據(jù)實(shí)施情況，調(diào)查研究，找出他的“癥結(jié)”，對(duì)癥下藥，促使他往正確的方向去學(xué)去做。并建立家長(zhǎng)微信群，及時(shí)關(guān)注動(dòng)態(tài)并進(jìn)行溝通，強(qiáng)化他們的中考意識(shí)，制定目標(biāo)，奮力前行，不留遺憾。

另外，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，適當(dāng)給予鼓勵(lì)，用閃光點(diǎn)照亮其前進(jìn)的路，促進(jìn)他學(xué)習(xí)。揚(yáng)長(zhǎng)避短，在調(diào)動(dòng)受導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性方面下功夫，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他做得好的地方，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合家長(zhǎng)進(jìn)行督促嚴(yán)格要求。

其次，以情感人，以理服人，要經(jīng)常親近他，多找他談心，反復(fù)教育他，不能歧視他，還要有耐心地反復(fù)教育他，并且發(fā)揮班集體的力量，發(fā)揮社會(huì)、家庭的力量，爭(zhēng)取各方面的支持，鼓勵(lì)。

最后對(duì)于學(xué)困生要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，必須對(duì)他們充滿愛(ài)心，多理解，多尊重，多信任，以增強(qiáng)他的自信心。

工作落實(shí)年實(shí)施方案篇十

為了全面提升教育教學(xué)管理水平及質(zhì)量，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，把德育工作落到實(shí)處，營(yíng)造優(yōu)美的育人氛圍，樹(shù)立良好的校風(fēng)，構(gòu)建“管理育人，教育育人，服務(wù)育人，全員育人，全程育人”的德育機(jī)制，實(shí)現(xiàn)全員參與、共同育人的目的，最大限度的提高學(xué)生的整體素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校集體研究，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

面對(duì)學(xué)生思想道德建設(shè)中不斷出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，動(dòng)員多方力量，整合多種資源對(duì)學(xué)生思想道德、心理健康、行為規(guī)范等方面的指導(dǎo)，真正構(gòu)建起“管理育人、教育育人、服務(wù)育人、全員育人、全程育人”的德育機(jī)制，以“面向全體學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”為宗旨，引導(dǎo)廣大教職工樹(shù)立“人人都是德育工作者”的教育理念，努力探索新形勢(shì)下學(xué)校德育工作新模式，從而有效地促進(jìn)所有學(xué)生健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)。

二、目的意義。

1、動(dòng)員多方力量，整合多種資源，初步形成學(xué)?！叭珕T育人”的局面。

2、實(shí)施親情化、個(gè)性化和全員化的德育模式，不斷提高德育的實(shí)效性。

3、通過(guò)分組細(xì)化及導(dǎo)師的指導(dǎo)，重在過(guò)程，動(dòng)態(tài)把握學(xué)生的成長(zhǎng)及發(fā)展軌道。

三、概念界定。

“全員育人導(dǎo)師制”：即在保持現(xiàn)行班級(jí)的前提下，以宿舍和走讀生兩部分單獨(dú)進(jìn)行分組，每組的學(xué)生都有一名任課教師擔(dān)任導(dǎo)師。導(dǎo)師在認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還要全面負(fù)責(zé)該組學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和思想引導(dǎo)等方面的教育，隨時(shí)為學(xué)生提供全方位、個(gè)性化的育人服務(wù)。班主任為本班導(dǎo)師組組長(zhǎng)，定期召集導(dǎo)師，針對(duì)責(zé)任組內(nèi)的問(wèn)題，一起分析學(xué)生的日常表現(xiàn)，因人施教，全程指導(dǎo)。

“全員育人”的涵義：一是要面向全體學(xué)生，使組內(nèi)每一層面的學(xué)生都能受到來(lái)自導(dǎo)師的親情關(guān)懷和來(lái)自同伴的友情幫助，讓每一位學(xué)生在具體的生活情景中，在情感交流與互助合作中不斷進(jìn)步，關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。二是根據(jù)班內(nèi)教師任課情況，由學(xué)校政教處確定導(dǎo)師（原則上以文化課教師為主，其他教師自薦，自薦者優(yōu)先聘用；藝術(shù)班的.專業(yè)輔導(dǎo)教師要安排聘用），相關(guān)導(dǎo)師都有責(zé)任組，都要對(duì)組內(nèi)的每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、全程指導(dǎo)，并在責(zé)任組內(nèi)創(chuàng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的最佳人文環(huán)境。教師在具體指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)，在與學(xué)生的互動(dòng)交流過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人和個(gè)人的專業(yè)發(fā)展。

“育人”的目標(biāo)：全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面落實(shí)新課程理念，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的能力，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美等全面發(fā)展，責(zé)任心強(qiáng)。人格健全的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

“導(dǎo)師”的涵義：導(dǎo)師必須履行教書(shū)與育人的雙重職責(zé)。“導(dǎo)師”在學(xué)養(yǎng)、視野、道德品位、人格魅力等方面，應(yīng)高于一般意義上的教師，是終身學(xué)習(xí)著的教師。

四、組織實(shí)施。

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：

2、具體分工。

高一年級(jí)：高二年級(jí)：高三年級(jí)：

3、職責(zé)：

（1）根據(jù)學(xué)校安排，制定工作計(jì)劃和細(xì)則，召開(kāi)有關(guān)會(huì)議及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，提出改進(jìn)意見(jiàn)和措施，思考學(xué)校德育發(fā)展方向，引領(lǐng)廣大教師在全校實(shí)施全員育人導(dǎo)師制。

（2）檢查督導(dǎo)導(dǎo)師對(duì)所帶學(xué)生的指導(dǎo)情況。

（3）年級(jí)主任以評(píng)價(jià)導(dǎo)師所帶學(xué)生的成績(jī)?yōu)橹?，政教處的包?jí)主任以評(píng)價(jià)導(dǎo)師的宿舍管理及常規(guī)管理為主。

五、導(dǎo)師工作職責(zé)。

1、對(duì)受導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德品質(zhì)教育，保護(hù)學(xué)生的心理健康，教育學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的道德和心理品質(zhì)，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法、明理誠(chéng)信的好學(xué)生。

2、教育受導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，輔導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣和個(gè)性特長(zhǎng)。

4、協(xié)助學(xué)校、班主任對(duì)受導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的教育。

5、經(jīng)常與受導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)在教育學(xué)生方面的支持。

6、與班主任及其他任課教師要經(jīng)常溝通交流，并對(duì)受導(dǎo)學(xué)生的操行品德及評(píng)定提出意見(jiàn)和建議。

7、每位導(dǎo)師應(yīng)為學(xué)生做好有關(guān)成長(zhǎng)檔案記錄，如活動(dòng)記錄、談心記錄、家訪記錄等，注意積累素材并撰寫(xiě)成功的育人案例，每學(xué)期每人至少一篇。

8、以上各項(xiàng)工作各位導(dǎo)師要結(jié)合自己的實(shí)際情況，自行安排時(shí)間處理。

六、制度要求。

1、摸底調(diào)查，建立檔案。

導(dǎo)師要調(diào)查所帶學(xué)生，為他們建立檔案，內(nèi)容包括學(xué)生家庭詳細(xì)情況、學(xué)生道德品質(zhì)、心理健康和學(xué)生跟蹤檔案等，記錄受導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的閃光點(diǎn)和不足之處，并提出改進(jìn)措施。

2、建立家訪聯(lián)系制度。

建立定期和不定期的家訪、電話聯(lián)系制度。每月至少與受導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系一次，每位導(dǎo)師必須對(duì)受導(dǎo)學(xué)生本人及其家庭有清晰地了解，對(duì)其家庭情況簡(jiǎn)要分析，密切與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同探索有利于促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的有效方法，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，幫助和指導(dǎo)家長(zhǎng)改進(jìn)家庭教育方法。

3、談心和匯報(bào)制度。

導(dǎo)師堅(jiān)持每半月至少與學(xué)生個(gè)別談心一次，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，在學(xué)習(xí)方法、生活、行為等方面幫助其制定切實(shí)可行的計(jì)劃，同時(shí)要求受導(dǎo)學(xué)生每半月向“導(dǎo)師”匯報(bào)生活、學(xué)習(xí)情況。建立導(dǎo)師跟蹤手冊(cè)，記錄師生活動(dòng)全過(guò)程。

4、“全員育人導(dǎo)師制”領(lǐng)導(dǎo)小組不定期舉行導(dǎo)師、受導(dǎo)學(xué)生座談會(huì)，聽(tīng)取導(dǎo)師育人情況匯報(bào)。

工作落實(shí)年實(shí)施方案篇十一

為全面貫徹黨的十八大確立的教育要立德樹(shù)人的根本任務(wù)，落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，加強(qiáng)對(duì)青少年的思想道德建設(shè)，進(jìn)一步明確新時(shí)期中小學(xué)的德育目標(biāo)，加強(qiáng)德育內(nèi)容、途徑、方法的創(chuàng)新，規(guī)范德育管理，開(kāi)展德育活動(dòng)，增強(qiáng)德育實(shí)效，以適應(yīng)新形勢(shì)下德育工作的開(kāi)展，特制定學(xué)校德育工作實(shí)施方案如下：

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹(shù)人為根本任務(wù)，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，豐富工作內(nèi)涵，優(yōu)化工作方法，扎實(shí)有效地提高小學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的和諧發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮德育在學(xué)校工作和學(xué)生成長(zhǎng)中的導(dǎo)向、動(dòng)力和保障作用。

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以德育課堂為主渠道，以德育實(shí)踐活動(dòng)為載體，以家庭學(xué)校社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保障。進(jìn)一步構(gòu)建和完善學(xué)校德育工作體系，在觀念上實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”，即由簡(jiǎn)單的紀(jì)律約束型德育轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)發(fā)展型德育；由教師單向灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒p向活動(dòng)；由單一模式向多樣化、個(gè)性化德育轉(zhuǎn)變；由學(xué)校封閉式向社會(huì)開(kāi)放式轉(zhuǎn)變。立足目標(biāo)小一點(diǎn)，內(nèi)容實(shí)一點(diǎn)，距離近一點(diǎn)，切入深一點(diǎn)，方法新一點(diǎn)，手段活一點(diǎn)，努力打造有效德育、特色德育，高效推進(jìn)德育工作。

1、養(yǎng)成教育。以新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的自立、自理能力。

2、道德品質(zhì)教育。即以明理、誠(chéng)信、感恩教育和挫折教育為突破口，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的“愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)祖國(guó)”的意識(shí)，加強(qiáng)中華民族傳統(tǒng)美德教育。

3、遵紀(jì)守法教育。即從遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度做起，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的有關(guān)法律法規(guī)、道路交通安全的教育，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。

1、低年段以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以課內(nèi)外相結(jié)合，說(shuō)教與訓(xùn)練相結(jié)合，規(guī)范訓(xùn)練，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣。

2、中年段以學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，教育學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)集體主義意識(shí)，加強(qiáng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)的教育，樹(shù)立奮發(fā)向上，立志報(bào)效家鄉(xiāng)的遠(yuǎn)大理想。

3、高年段以挫折教育、感恩教育為重點(diǎn)，磨練學(xué)生意志，正確面對(duì)各項(xiàng)挫折，結(jié)合關(guān)愛(ài)留守子女，教育學(xué)生不忘恩情，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、老師、社會(huì)，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育，珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成材。

（一）切實(shí)加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。學(xué)校要由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把德育作為學(xué)校管理和課程改革的重要內(nèi)容，納入學(xué)校議事日程，列入年度考核，采取有效措施，制定方案，確保各項(xiàng)德育工作落到實(shí)處。

2、要加強(qiáng)德育工作機(jī)構(gòu)建設(shè)，不斷提高德育工作力度，以加強(qiáng)管理為重點(diǎn)，強(qiáng)化德育工作保障機(jī)制，進(jìn)一步促進(jìn)德育建設(shè)，充分發(fā)揮德育機(jī)構(gòu)在德育管理、研究、指導(dǎo)方面的職能。

3、重視德育檔案建設(shè)工作，進(jìn)一步建立、健全、完善德育檔案。要充分利用各種現(xiàn)代化設(shè)備記錄每次活動(dòng)情況，注重德育活動(dòng)影像資料的收集、保存，并按年或活動(dòng)進(jìn)行編集，從動(dòng)態(tài)靜態(tài)方面全面展示學(xué)校德育活動(dòng)成果。尤其要注意各種活動(dòng)過(guò)程性材料（文字、圖片、音像、數(shù)據(jù)等）的積累，為德育工作質(zhì)量的提升奠定文檔基礎(chǔ)。

（二）抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。

1、建立德育教學(xué)一體化機(jī)制。切實(shí)增強(qiáng)全員育人意識(shí)，發(fā)揮班主任的引領(lǐng)輻射作用，探索推進(jìn)集體備班制度、班科聯(lián)席制度，強(qiáng)化所有教育工作者的育人責(zé)任，切實(shí)讓德育任務(wù)內(nèi)化到學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程，讓德育工作真正貫穿到學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的方方面面，真正做到全員育人、全程育人、全面育人。

2、探索德育管理精細(xì)化機(jī)制。突出“以人為本”的育人理念，進(jìn)一步建立完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)，在校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，班主任具體負(fù)責(zé)，少先隊(duì)通力協(xié)作的德育管理機(jī)制的基礎(chǔ)上，更好地形成齊抓共管的合力，積極創(chuàng)新德育精細(xì)化管理模式，健全日常監(jiān)督制度。使德育活動(dòng)項(xiàng)目化、項(xiàng)目流程數(shù)量化，不斷細(xì)化每個(gè)環(huán)節(jié)，優(yōu)化和關(guān)注學(xué)生品德形成的過(guò)程在循序漸進(jìn)中去內(nèi)化和提升。

3、優(yōu)化骨干隊(duì)伍。以師德規(guī)范為核心，以提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破，在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展師德建設(shè)系列主題教育活動(dòng)，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。激勵(lì)教師與時(shí)俱進(jìn)，不斷成長(zhǎng)。重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制，在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時(shí)，建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度，進(jìn)一步強(qiáng)化考評(píng)激勵(lì)機(jī)制，不斷提高班主任工作的積極性。努力造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊(duì)伍。抓好少先隊(duì)基層組織建設(shè)，加強(qiáng)隊(duì)干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高隊(duì)干部的工作能力，充分發(fā)揮好隊(duì)干部在學(xué)校德育工作中的作用。以班隊(duì)活動(dòng)為載體，豐富學(xué)校德育內(nèi)涵，拓展學(xué)校德育的空間。

（三）加強(qiáng)常規(guī)教育，打造德育特色。

1、深化愛(ài)國(guó)教育。通過(guò)主題班會(huì)、主題活動(dòng)、觀看影視、讀書(shū)征文、演唱革命傳統(tǒng)歌曲等途經(jīng)，結(jié)合重大紀(jì)念日、節(jié)日活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2、狠抓養(yǎng)成教育。以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)抓好規(guī)范教育，持之以恒逐步落實(shí)，重點(diǎn)放在離異、安全、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上。要結(jié)合各自學(xué)校實(shí)際，在學(xué)校常規(guī)管理工作中進(jìn)一步細(xì)化相關(guān)規(guī)定，特別是課間、就寢、出勤等方面。要抓住每一個(gè)教育契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有意識(shí)的引導(dǎo)，如以往許多學(xué)校推行的紅領(lǐng)巾值崗制度；對(duì)各班的常規(guī)情況進(jìn)行量化考核，每天公布檢查分?jǐn)?shù)，每周進(jìn)行小結(jié)；開(kāi)展“說(shuō)文明話，做文明事，爭(zhēng)當(dāng)文明小使者”主題教育活動(dòng)；從站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等是日常行為入手，狠抓常規(guī)管理等。

3、夯實(shí)心理健康和法制教育。積極創(chuàng)設(shè)法制教育活動(dòng)載體，通過(guò)舉辦觀看法制教育片、組織法制講座、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽等形式多樣的法制教育和法制實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非的能力。建立后進(jìn)生幫教制，杜絕在校學(xué)生違法犯罪行為的出現(xiàn)。

要把心理健康教育列入教育目標(biāo)，納入課程計(jì)劃，課設(shè)課程做好教案并上好課；完善心理咨詢室管理和學(xué)生健康檔案，并強(qiáng)化心理健康教育教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)；各校要，要讓學(xué)生懂得珍惜，學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)關(guān)懷，享受生命的充實(shí)和快樂(lè)，體會(huì)生命的價(jià)值和美好，培養(yǎng)完美的人格。通過(guò)課堂、黑板報(bào)、開(kāi)設(shè)心理健康講座等形式，加強(qiáng)交流、溝通，讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)悅納自己，關(guān)懷他人；讓學(xué)生懂得生命的意義。

4、重視安全工作。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，經(jīng)常性地開(kāi)展學(xué)校安全工作普查活動(dòng)，及時(shí)清除事故隱患，確保師生人身安全和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。同時(shí)，要采取有效措施，凈化校園周邊環(huán)境，凈化學(xué)生的成長(zhǎng)空間。強(qiáng)化安全教育，上好每學(xué)期的“開(kāi)學(xué)安全第一課”，建立健全學(xué)生安全教育制度，開(kāi)展多種形式的安全教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，防患于未然。普遍開(kāi)展安全應(yīng)急演練活動(dòng)，每月至少組織一次全校師生的應(yīng)急逃生、疏散模擬演練活動(dòng)，不斷提高學(xué)生逃生、自護(hù)能力。著重抓好交通、人身防范、防火、飲食等方面的安全教育和安全措施的落實(shí)。

（四）加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、班級(jí)環(huán)境美化。班級(jí)環(huán)境要做到美化、教育化，充分發(fā)揮班級(jí)中隊(duì)角、黑板報(bào)的育人功能。開(kāi)展班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比，創(chuàng)設(shè)“潔齊美”的環(huán)境。倡導(dǎo)全員參與，突出人文關(guān)懷，體現(xiàn)學(xué)校特色，班級(jí)特色。

2、升旗儀式序列化。堅(jiān)持每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話內(nèi)容以“五愛(ài)”為主線，內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生的思想實(shí)際，形成序列。

3、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，積極開(kāi)展有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)的科技、文化和體育等校園文化活動(dòng)，辦好校報(bào)、墻報(bào)、校園廣播等宣傳媒體，發(fā)揮校園文化的育人功能。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段在德育工作中的作用，建立健康向上的校園信息網(wǎng)，大力加強(qiáng)文明上網(wǎng)教育，滿足學(xué)生文化娛樂(lè)的需要，有效地防止不良信息對(duì)學(xué)生的危害，積極探索網(wǎng)絡(luò)德育教育的新途徑、新方法。

（五）豐富德育活動(dòng)，拓寬德育渠道。

要結(jié)合實(shí)際，挖掘資源，創(chuàng)新活動(dòng)載體，開(kāi)展好“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育系列活動(dòng)，根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，努力辦好各種活動(dòng)，豐富校園文化生活。重點(diǎn)推進(jìn)清明“網(wǎng)上祭英烈”、六一“學(xué)雷鋒做美德少年”、七一“童心向黨”、十一“向國(guó)旗敬禮”四項(xiàng)專題活動(dòng)。做到有計(jì)劃、有安排、有檢查、有總結(jié)，體現(xiàn)切實(shí)有效。讓各種活動(dòng)成為孩子們了解歷史的窗口、開(kāi)闊交流的途徑；成為孩子們強(qiáng)身健體、協(xié)調(diào)發(fā)展、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力的重要通道，促進(jìn)他們快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

（六）重視家校聯(lián)系，發(fā)揮教育合力。

加強(qiáng)家庭教育、家長(zhǎng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)，提高家教水平。要充分利用家庭道德教育的資源，指導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好未成年人的教育工作。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、學(xué)校開(kāi)放日、家訪、校報(bào)?？⒓医探?jīng)驗(yàn)交流、給家長(zhǎng)的一封信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，向家長(zhǎng)宣傳正確的家庭教育思想，掌握教育子女的科學(xué)方法。學(xué)校要積極開(kāi)展優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)，特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭教育工作的指導(dǎo)。

（七）充分發(fā)揮課堂主渠道作用。

要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《中小學(xué)德育綱要》精神實(shí)質(zhì)，寓德育于各科教學(xué)之中，開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，認(rèn)真制定課程育德實(shí)施計(jì)劃和辦法，采取有效措施，在課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)和課程管理過(guò)程中認(rèn)真落實(shí)課程育德要求，充分挖掘本校教育資源和教材中固有的德育素材，在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)德育，讓學(xué)生熟悉的家鄉(xiāng)人文習(xí)俗、歷史文化等成為學(xué)校德育教育的素材，形成具有本校特色的德育校本課程。使教書(shū)與育人緊密地結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，使之形成理想與信念，轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的動(dòng)力。

工作落實(shí)年實(shí)施方案篇十二

新課程的實(shí)施是中國(guó)教育史上一次全方位的、重大的變革，既包括了思想、理念的轉(zhuǎn)變，也包括了教學(xué)行為、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。通過(guò)這次變革可以使我們的教育更能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，使全民族的整體素質(zhì)得到提高。新課程實(shí)施以來(lái)，在上級(jí)各部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)、教師互相配合，共同努力，按照“研究為基礎(chǔ)，指導(dǎo)為手段，服務(wù)為宗旨”的方略，堅(jiān)持“研訓(xùn)一體，管訓(xùn)結(jié)合，以校為本”的原則，認(rèn)真實(shí)施新課程，使新課程實(shí)施工作逐步走上健康發(fā)展的軌道，并取得了豐碩的成果。為了進(jìn)一步推動(dòng)新課程實(shí)施的進(jìn)程，提高新課程實(shí)施的水平，現(xiàn)對(duì)實(shí)施新課程的情況總結(jié)：

一、實(shí)施新課程的基本做法

（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，

教師是新課程實(shí)施過(guò)程的直接參與者，要促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，首先必須讓教師發(fā)展。新課程方案實(shí)施成功與否，教師的理念、專業(yè)水平和課堂教學(xué)能力等是關(guān)鍵因素。因此，首先從轉(zhuǎn)變觀念入手，加強(qiáng)對(duì)教務(wù)主任和教師進(jìn)行多層次、多形式的各種培訓(xùn)，促進(jìn)隊(duì)伍的建設(shè)、素質(zhì)的提高和發(fā)展。

1、了解新課程理念，掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)

為了督促教師盡快地了解和掌握新課程的有關(guān)要求，訂購(gòu)了《走進(jìn)新課程》、各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》、各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）課程解讀》，要求全體教師定時(shí)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)課標(biāo)、考課標(biāo)這樣的活動(dòng)，極大地促進(jìn)了全縣教師對(duì)新課程理念的了解，對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和掌握。

2、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，專家講座輔導(dǎo)

為加速教師新課程背景下觀念的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)他們對(duì)新課程的學(xué)習(xí)和把握，邀請(qǐng)專家為我校一線教師解讀新課程，傳遞新理念。在此過(guò)程中，老師們通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實(shí)踐反思，初步把握了新課程課堂教學(xué)的方法，了解了教材編寫(xiě)的意圖，明白了教材所應(yīng)達(dá)到的深度，消除了新課程課堂教學(xué)的一些認(rèn)識(shí)誤區(qū)。從而進(jìn)一步更新了教育觀念，改善了教學(xué)行為，推動(dòng)了新課程的健康發(fā)展。

3、走出去，骨干送培

我們組織全縣教師針對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)、研討和交流，多次選派各學(xué) 1

科教師和骨干教師參加新教材培訓(xùn)；成果交流會(huì)、基礎(chǔ)教育課程改革論壇等；通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，帶回來(lái)了許多先進(jìn)理念，及時(shí)地運(yùn)用于教研指導(dǎo)，使得一線廣大教師對(duì)新教材編寫(xiě)體系、意圖及實(shí)施中應(yīng)該注意的問(wèn)題有了清楚的認(rèn)識(shí)，獲取了外地新課程實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)，見(jiàn)識(shí)了新課程的優(yōu)秀課例，明確了新課程教學(xué)的方向，受益匪淺。

4、定期集中培訓(xùn)

每年的'學(xué)期初都組織各學(xué)科教師進(jìn)行大規(guī)模的通識(shí)培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容有：《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》、《實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》和其它實(shí)驗(yàn)區(qū)的課堂教學(xué)錄像等。培訓(xùn)采取聽(tīng)、看、議、說(shuō)、評(píng)等方式，強(qiáng)化培訓(xùn)人員的互動(dòng)、參與和體驗(yàn)，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)參加培訓(xùn)人員布置作業(yè)，將其納入教師教育考核之中。每學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流。教師通過(guò)對(duì)自己的教學(xué)工作總結(jié)、反思，并與其他教師交流，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決自己教學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，在實(shí)踐中不斷提升教學(xué)理念和教學(xué)水平，伴隨著新課程的實(shí)施不斷地發(fā)展成長(zhǎng)。

（二）、以活動(dòng)為載體，專業(yè)引領(lǐng)，骨干帶動(dòng)，

1、開(kāi)展教師“五個(gè)一”活動(dòng)

為有效地實(shí)施新課程，及時(shí)反映新課程實(shí)施過(guò)程中課堂教學(xué)的可喜變化及存在的問(wèn)題，從新課程實(shí)施開(kāi)始至今，開(kāi)展教師“五個(gè)一”活動(dòng)。即（1）、每學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)反思；（2）、每學(xué)期上一節(jié)校級(jí)研討課；（3）、每學(xué)期寫(xiě)一份聽(tīng)評(píng)課記錄；（4）、每學(xué)期編制一份試卷；（5）、每位骨干教師結(jié)一對(duì)傳、幫、帶教師并指導(dǎo)該教師上一節(jié)公開(kāi)課。

2、組織促進(jìn)新課程實(shí)施的豐富多彩的教研活動(dòng)

我們始終把提高新課程教學(xué)指導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性放在首位，一切服務(wù)于學(xué)生，一切服務(wù)于教學(xué)。每學(xué)期中開(kāi)展踏踏實(shí)實(shí)、不同層次、不同形式的教學(xué)研究活動(dòng)。如：教學(xué)觀摩活動(dòng)、優(yōu)課競(jìng)賽活動(dòng)、教學(xué)反思交流活動(dòng)等。組織教師進(jìn)行課堂教學(xué)研討，指導(dǎo)他們進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、撰寫(xiě)教學(xué)反思、案例分析、教學(xué)隨筆、課堂教學(xué)實(shí)錄等，這些活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)全體教師進(jìn)行了新課程、新理念、新方法的滲透、影響，極大的調(diào)動(dòng)廣大教師實(shí)施新課程的積極性和創(chuàng)造性，使他們不斷適應(yīng)并深入新課程，增強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而提升了教師的教學(xué)水平和適應(yīng)新課程的能力。

2

3、關(guān)注中考，開(kāi)展多層次培訓(xùn)指導(dǎo)

召開(kāi)初中各學(xué)科中考教學(xué)質(zhì)量分析研討會(huì)暨教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。中考各科前5名的任課教師代表作經(jīng)驗(yàn)介紹。堅(jiān)持以人為本的新理念，抱著對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度，從課前備課到課后反思，從作業(yè)的布置到成績(jī)的檢測(cè)，從考前的復(fù)習(xí)到心態(tài)的調(diào)整及教學(xué)感受等多方面闡述了獨(dú)到的見(jiàn)解。這些老師精彩的經(jīng)驗(yàn)介紹讓大多數(shù)教師有了很好的教學(xué)借鑒。與此同時(shí)，大家以讓學(xué)生形成健康心態(tài)、快樂(lè)學(xué)習(xí)為主題進(jìn)行了研討，力求讓中考復(fù)習(xí)的教學(xué)過(guò)程成為學(xué)生一種愉悅的情緒生活和積極的情感體驗(yàn)。

《落實(shí)課程計(jì)劃實(shí)施方案總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

工作落實(shí)年實(shí)施方案篇十三

按照縣委統(tǒng)一安排部署，現(xiàn)將水利系統(tǒng)《關(guān)于落實(shí)追趕超越要求實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真組織實(shí)施。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神和xx總書(shū)記系列重要講話特別是來(lái)陜視察重要講話精神為指導(dǎo)，按照省委、市委、縣委落實(shí)追趕超越的要求，全體干部職工以實(shí)現(xiàn)追趕超越、圓滿完成水利工作年度任務(wù)為目標(biāo)，緊緊圍繞縣第十五次xx提出的目標(biāo)任務(wù)，加快推進(jìn)“民生水利”、“生態(tài)水利”建設(shè)，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、奮力實(shí)現(xiàn)追趕超越目標(biāo)。

二、基本原則。

（一）突出民生水利建設(shè)重點(diǎn)。切實(shí)抓好民生水利工程項(xiàng)目建設(shè)落實(shí)，重點(diǎn)加大對(duì)項(xiàng)目的爭(zhēng)跑力度，確保關(guān)系廣大群眾安全的中小河流治理、嘉陵江治理、漢江堤防建設(shè)和農(nóng)村供水民生項(xiàng)目資金落實(shí)，使民生水利項(xiàng)目能順利實(shí)施。

（二）繼續(xù)深化水利改革。持續(xù)深化小型水利工程管理體制改革，落實(shí)管護(hù)責(zé)任和管護(hù)經(jīng)費(fèi)，確保小型水利工程長(zhǎng)期發(fā)揮效益。

（三）堅(jiān)持整體推進(jìn)與分類開(kāi)展相結(jié)合。各黨支部、各單位要緊緊圍繞追趕超越目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合本單位實(shí)際，統(tǒng)一部署、明確目標(biāo)、制定措施，立好軍令狀、寫(xiě)好承諾書(shū)，定好作戰(zhàn)圖，把思想、行動(dòng)統(tǒng)一到全局追趕超越的決策部署上。做到一個(gè)項(xiàng)目有一名分管領(lǐng)導(dǎo)和一支技術(shù)及項(xiàng)目管理人員，使本單位、本科室承擔(dān)的工作目標(biāo)任務(wù)不拖后腿，所有工作全覆蓋、無(wú)死角，與全局追趕超越工作同步推進(jìn)。

（四）堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向與目標(biāo)導(dǎo)向相結(jié)合。各單位、各黨支部和黨員干部職工要把解決問(wèn)題貫穿追趕超越工作始終，準(zhǔn)確把握在追趕超越工作措施和自身精神狀態(tài)兩方面存在的差距和不足，列出問(wèn)題清單，細(xì)化整改措施，推動(dòng)工作落實(shí)，為追趕超越消除障礙、鋪平道路。

三、趕超目標(biāo)。

（一）追趕超越對(duì)象。

追趕勉縣水利局，學(xué)習(xí)略陽(yáng)縣水利局。

（二）追趕超越預(yù)期目標(biāo)（未來(lái)五年總體目標(biāo)及20xx年追趕超越目標(biāo)）。

未來(lái)五年總體目標(biāo)：

（1）水源工程。

規(guī)劃新建后河?。?）型水庫(kù)1座，新增庫(kù)容920萬(wàn)m3，解決寧強(qiáng)縣城11萬(wàn)余人飲水水源問(wèn)題，并解決25850畝農(nóng)田的灌溉問(wèn)題。

（2）防災(zāi)減災(zāi)工程。

江河治理：漢江綜合整治7.5km，保護(hù)19520人的安全；治理重要支流嘉陵江寧強(qiáng)縣內(nèi)3km，保護(hù)21000人的安全；治理4條中小河流16km，保護(hù)50440人的安全；建設(shè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、移民安置點(diǎn)防洪工程12km,保護(hù)854xx人的安全；治理山洪溝2條7.5km，保護(hù)7000人的安全；治理病險(xiǎn)水庫(kù)1座。

（3）灌排工程。

規(guī)劃對(duì)23km大林堰灌區(qū)進(jìn)行節(jié)水改造，新增灌溉面積4200畝；建設(shè)寧強(qiáng)縣小型農(nóng)田水利重點(diǎn)縣工程,新增灌溉渠道77km，新增灌溉面積4190畝；進(jìn)行小型農(nóng)田水利基本建設(shè)，新增灌溉渠道61.80km，新增灌溉面積12029畝；建成大安鎮(zhèn)、廣坪鎮(zhèn)、鐵鎖關(guān)鎮(zhèn)、二郎壩鎮(zhèn)4處抗旱應(yīng)急水源工程；新建寧強(qiáng)縣肖家壩2000畝茶園噴灌工程1處,并配套噴灌設(shè)施1套。通過(guò)以上工程建設(shè)，使寧強(qiáng)縣內(nèi)大部分片區(qū)達(dá)到遇澇能排，遇旱能灌的目標(biāo)。

（4）城鄉(xiāng)供水工程。

建成集鎮(zhèn)和新型社區(qū)供水工程14處，新增日供水量9878m3，解決8.742萬(wàn)人的飲水問(wèn)題；建農(nóng)村供水254處，新增日供水量15499m3，解決19.3736萬(wàn)人的飲水問(wèn)題；對(duì)350處供水工程進(jìn)行提質(zhì)增效，解決15.3368萬(wàn)人的飲水水質(zhì)問(wèn)題；實(shí)施3處城市水源地保護(hù)工程、54處集鎮(zhèn)水源地保護(hù)工程、269處農(nóng)村水源地保護(hù)工程，確保城鄉(xiāng)居民水量、水質(zhì)達(dá)標(biāo)安全；建移民安置點(diǎn)供水工程72處，新增日供水量4786m3，解決4.2143萬(wàn)人的飲水問(wèn)題。

（5）水保生態(tài)工程。

扎實(shí)開(kāi)展水保生態(tài)治理，嚴(yán)守生態(tài)功能保障基線。治理丹江口庫(kù)區(qū)及上游水土流失315km2;實(shí)施生態(tài)清潔小流域治理工程、坡耕地水土流失綜合治理工程、煤炭石油天然氣資源開(kāi)采水土流失補(bǔ)償費(fèi)項(xiàng)目；治理嘉陵江流域水土流失面積200km2。

（6）水電及農(nóng)村電氣化工程。

實(shí)施寧強(qiáng)縣魚(yú)洞水電站等5處以電代燃項(xiàng)目，新增水電裝機(jī)27590kw，年增收3255萬(wàn)元；實(shí)施天生橋水電站等4處增效擴(kuò)容改造工程，新增水電裝機(jī)4000kw，年增收496萬(wàn)元；新建陽(yáng)平等9個(gè)電站，新增水電裝機(jī)36430kw，年增收4453萬(wàn)元。

（7）庫(kù)區(qū)移民工程。

實(shí)施大中型水庫(kù)移民后期扶持項(xiàng)目50個(gè)、大中型水庫(kù)庫(kù)區(qū)和移民安置區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目33個(gè)、大中型水庫(kù)移民重點(diǎn)接安村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)省級(jí)財(cái)政專項(xiàng)項(xiàng)目10個(gè)、小型水庫(kù)移民后期扶助項(xiàng)目2個(gè)，從根本上改善移民生產(chǎn)生活條件，提高庫(kù)區(qū)移民的生活水平。

（8）漁業(yè)及漁業(yè)資源保護(hù)。

實(shí)施漁業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖池塘改造項(xiàng)目、現(xiàn)代漁業(yè)示范園區(qū)建設(shè)項(xiàng)目、冷流水養(yǎng)殖建設(shè)項(xiàng)目、稻田養(yǎng)殖建設(shè)項(xiàng)目、大鯢繁育與養(yǎng)殖基地建設(shè)項(xiàng)目、休閑漁業(yè)基地建設(shè)項(xiàng)目、水產(chǎn)品質(zhì)量安全及保障體系建設(shè)項(xiàng)目、漁業(yè)資源保護(hù)項(xiàng)目。

（9）水政水資源管理。

嚴(yán)格落實(shí)“三條紅線”，落實(shí)用水總量指標(biāo)控制，加強(qiáng)水生態(tài)環(huán)境監(jiān)督管理，嚴(yán)格水資源論證和環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度。到2020年度用水總量控制在0.73億立方米。實(shí)施水政執(zhí)法能力建設(shè)及水產(chǎn)品檢測(cè)能力建設(shè)，大力改善水政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高水利綜合執(zhí)法能力。

20xx年追趕超越目標(biāo)：

1、寧強(qiáng)縣20xx年度用水總量控制在0.712億立方米。全縣完成水產(chǎn)品養(yǎng)殖產(chǎn)量0.078萬(wàn)噸。

2、組織實(shí)施好漢江大安段綜合治理工程，新建重力式堤防1.5公里，完成投資1500萬(wàn)元。

3、組織實(shí)施好嘉陵江燕子砭段防洪工程，新建堤防xx00米，完成投資3000萬(wàn)元。

4、繼續(xù)做好中小河流治理工作，新建玉帶河漢源七星池段防洪工程，治理河段2公里，完成投資1600萬(wàn)元。

5、實(shí)施25個(gè)脫貧村供水工程，解決33981人飲水困難，總投資3042.97萬(wàn)元。

6、實(shí)施小型農(nóng)田水利項(xiàng)目縣建設(shè)。新建堰壩23座，泵站5座，加固塘壩1座，新建改建灌溉堰渠19.73公里。

7、實(shí)施寧強(qiáng)縣舒家河小流域治理，治理水土流失面積10.36平方公里。

8、投資510萬(wàn)元，在廣坪、青木川、二郎壩鎮(zhèn)實(shí)施大中型庫(kù)區(qū)移民后期扶持河堤、道路等基礎(chǔ)設(shè)施10個(gè)項(xiàng)目建設(shè)。

四、主要任務(wù)。

（一）水源工程。規(guī)劃新建后河小（1）型水庫(kù)1座。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：周杰；責(zé)任科室：工程計(jì)劃科）。

（二）防災(zāi)減災(zāi)工程。

1、江河治理：漢江綜合整治7.5km，保護(hù)19520人的安全；治理重要支流嘉陵江寧強(qiáng)縣內(nèi)3km，保護(hù)21000人的安全；治理4條中小河流16km，保護(hù)50440人的安全；建設(shè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、移民安置點(diǎn)防洪工程12km，保護(hù)854xx人的安全。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：周杰；責(zé)任科室：工程計(jì)劃科）。

2、山洪溝治理：治理山洪溝2條7.5km，保護(hù)7000人的安全。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：王如彩；責(zé)任科室：防汛辦）。

3、病險(xiǎn)水庫(kù)治理：治理病險(xiǎn)水庫(kù)1座。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：吳清瑞；責(zé)任科室：農(nóng)水科）。

（三）灌排工程。

1、灌區(qū)改造：對(duì)23km大林堰灌區(qū)進(jìn)行節(jié)水改造；（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：吳清瑞；責(zé)任科室：農(nóng)水科）。

2、小型農(nóng)田水利基本建設(shè)：灌溉渠道建設(shè)：新增灌溉渠道77km，進(jìn)行，新增灌溉渠道61.80km，新增灌溉面積12029畝；建成漢源街道辦事處、陽(yáng)平關(guān)鎮(zhèn)、青木川鎮(zhèn)、二郎壩鎮(zhèn)等4處抗旱應(yīng)急水源工程；對(duì)寧強(qiáng)縣玉帶河、嘉陵江澇區(qū)進(jìn)行治理；新建寧強(qiáng)縣肖家壩2000畝茶園噴灌工程1處,并配套噴灌設(shè)施1套。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：吳清瑞；責(zé)任科室：農(nóng)水科）。

（四）城鄉(xiāng)供水工程。

建農(nóng)村供水254處，對(duì)350處供水工程進(jìn)行提質(zhì)增效，建移民安置點(diǎn)供水工程72處。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：周杰；責(zé)任科室：城鄉(xiāng)供水科）。

（五）水保生態(tài)工程。

治理丹江口庫(kù)區(qū)及上游水土流失、治理嘉陵江流域水土流、實(shí)施生態(tài)清潔小流域治理工程、坡耕地水土流失綜合治理工程。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：水保站站長(zhǎng)；責(zé)任單位：寧強(qiáng)縣水保站）。

（六）水電及農(nóng)村電氣化工程。

實(shí)施寧強(qiáng)縣魚(yú)洞水電站等5處以電代燃項(xiàng)目，實(shí)施水電站增效擴(kuò)容改造工程建設(shè)。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：周杰；責(zé)任科室：工程計(jì)劃科）。

（七）庫(kù)區(qū)移民工程。

實(shí)施大中型水庫(kù)移民后期扶持項(xiàng)目、大中型水庫(kù)庫(kù)區(qū)和移民安置區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目建設(shè)。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：侯德中；責(zé)任單位：水庫(kù)移民工作局）。

（八）漁業(yè)及漁業(yè)資源保護(hù)。

實(shí)施漁業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖項(xiàng)目、現(xiàn)代漁業(yè)示范園區(qū)建設(shè)項(xiàng)目、水產(chǎn)品質(zhì)量安全及保障體系建設(shè)項(xiàng)目和漁業(yè)資源保護(hù)項(xiàng)目。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：杜景喜；責(zé)任科室：漁政站）。

（九）水政水資源管理。

加強(qiáng)水資源管理，嚴(yán)格落實(shí)“三條紅線”，落實(shí)用水總量指標(biāo)控制，加強(qiáng)水生態(tài)環(huán)境監(jiān)督管理，實(shí)施水政執(zhí)法能力建設(shè)。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：杜景喜；責(zé)任科室：水資辦）。

（十）黨的建設(shè)。

夯實(shí)黨建主體責(zé)任，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，強(qiáng)化黨章學(xué)習(xí)和黨規(guī)黨紀(jì)教育，落實(shí)三會(huì)一課制度，規(guī)范組織生活，開(kāi)展教育培訓(xùn)，提升干部職工業(yè)務(wù)能力和為民服務(wù)水平。全面落實(shí)干部鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下“三項(xiàng)機(jī)制”，引領(lǐng)干部激情干事、干凈做人、自我超越。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：杜景喜；責(zé)任科室：辦公室）。

（十一）黨風(fēng)廉政建設(shè)。

落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”和領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步健全責(zé)任體系、推動(dòng)責(zé)任落實(shí)。增強(qiáng)制度的執(zhí)行力，完善權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)局紀(jì)檢組織建設(shè)。扎實(shí)開(kāi)展以“激情、干凈、超越”為主題的深化作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，堅(jiān)決防治“四風(fēng)”反彈。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：杜景喜；責(zé)任科室：局紀(jì)檢組）。

五、保障措施。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。局黨組成立追趕超越領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由局黨組書(shū)記擔(dān)任，副組長(zhǎng)由局黨組成員擔(dān)任，各站隊(duì)和局科室負(fù)責(zé)人為成員。負(fù)責(zé)全系統(tǒng)追趕超越的組織協(xié)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)追趕超越的.日常工作。各單位要圍繞追趕超越目標(biāo)，積極謀劃、主動(dòng)作為，迅速調(diào)整充實(shí)本單位的追趕超越領(lǐng)導(dǎo)小組。要結(jié)合本單位追趕超越目標(biāo)，制定具體方案，健全工作機(jī)制，將目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到人頭。

（二）夯實(shí)責(zé)任。各項(xiàng)追趕超越目標(biāo)的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任科室長(zhǎng)要在工作中以身作則、率先垂范，要帶頭挑重?fù)?dān)，想辦法、添措施，夯實(shí)工作責(zé)任，確保工作任務(wù)的落實(shí)和追趕超越目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。做到一級(jí)帶動(dòng)一級(jí)、一級(jí)督促一級(jí)、一級(jí)推動(dòng)一級(jí)，形成上下聯(lián)動(dòng)的良好局面。包抓聯(lián)系點(diǎn)的局領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常指導(dǎo)聯(lián)系單位的追趕超越活動(dòng)。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，扎實(shí)抓好本單位追趕超越目標(biāo)，推動(dòng)全系統(tǒng)追趕超越目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

（三）注重宣傳引導(dǎo)。各單位要加大對(duì)本單位、本科室承擔(dān)的追趕超越工作任務(wù)宣傳，注重挖掘、總結(jié)追趕超越中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，充分調(diào)動(dòng)干部職工的積極性，形成九牛爬坡，個(gè)個(gè)出力，你追我趕的強(qiáng)勁勢(shì)頭。

（四）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。局黨組成立追趕超越工作督導(dǎo)檢查組，采取明察暗訪、重點(diǎn)抽查、專項(xiàng)檢查等手段，對(duì)追趕超越工作開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，強(qiáng)力推動(dòng)追趕超越工作的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。

（五）實(shí)現(xiàn)相互促進(jìn)。各單位要把追趕超越工作與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“治四病”專項(xiàng)整治、落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”緊密結(jié)合，加大問(wèn)題解決力度，促進(jìn)全局追趕超越目標(biāo)任務(wù)順利完成。

工作落實(shí)年實(shí)施方案篇十四

根據(jù)醫(yī)藥高新區(qū)科教局黨總支《關(guān)于印發(fā)〈醫(yī)藥高新區(qū)科教局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)實(shí)施辦法〉的通知》(泰高新科教群組辦發(fā)〔2019〕12號(hào))精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就做好教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)工作，制定如下實(shí)施方案。

緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，始終聚焦整治“四風(fēng)”問(wèn)題，扎實(shí)抓住整改落實(shí)和建章立制兩個(gè)關(guān)鍵，認(rèn)真回應(yīng)征求到的群眾意見(jiàn)，回應(yīng)對(duì)照檢查材料查擺的突出問(wèn)題，回應(yīng)專題民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)上提出的批評(píng)意見(jiàn)，回應(yīng)上級(jí)黨組織和指導(dǎo)員點(diǎn)明的問(wèn)題，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理，確保教育實(shí)踐活動(dòng)善始善終、善作善成、取信于民。

(一)認(rèn)真做好準(zhǔn)備，抓好工作部署。

1.堅(jiān)持將學(xué)習(xí)貫穿始終，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。通過(guò)召開(kāi)中心組學(xué)習(xí)會(huì)、上黨課等形式，認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員學(xué)6月30日在中央政治局第16次集體學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表的重要講話，學(xué)習(xí)中央、省委、泰州市委及高新區(qū)黨工委有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)高新區(qū)黨工委陸書(shū)記在教育實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)會(huì)上的講話。要通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化對(duì)作風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化在黨憂黨的意識(shí)，把握從嚴(yán)治黨的要求，增強(qiáng)管黨治黨的責(zé)任，了解第三環(huán)節(jié)的工作要求，切實(shí)防止前緊后松、防止矛盾積壓、防止簡(jiǎn)單粗糙、防止短期效應(yīng)，確保整改落實(shí)、建章立制工作取得實(shí)效。

2.對(duì)首批即知即改事項(xiàng)落實(shí)情況全面進(jìn)行“回頭看”。要對(duì)首批即知即改事項(xiàng)進(jìn)行“回頭看”，已經(jīng)解決的，要鞏固提高，防止反彈和回潮;尚未解決的問(wèn)題要加大跟蹤力度，抓緊時(shí)間整改落實(shí);新發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)跟進(jìn)解決，確保即知即改。

(二)嚴(yán)肅認(rèn)真抓好整改落實(shí)。

主要突出三個(gè)重點(diǎn)，即持續(xù)用力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題，下大力氣解決關(guān)系群眾的切身利益問(wèn)題，攻堅(jiān)克難解決基層聯(lián)系服務(wù)群眾的問(wèn)題。

1.嚴(yán)格按照“四個(gè)回應(yīng)”，針對(duì)“三個(gè)重點(diǎn)”，列出問(wèn)題清單。

一要緊盯“四風(fēng)”頑瘴痼疾徹底改。緊盯作風(fēng)漂浮、工作不實(shí)，特別是文山會(huì)海出現(xiàn)反彈“回潮”等問(wèn)題;緊盯不作為、亂作為，門(mén)好進(jìn)了、臉好看了但事仍然難辦等問(wèn)題;緊盯及時(shí)行樂(lè)、特權(quán)現(xiàn)象和揮霍浪費(fèi)、驕奢淫逸“隱形”“變種”，公款吃喝轉(zhuǎn)入“豪華食堂”、“農(nóng)家樂(lè)”等隱蔽場(chǎng)所，紅白喜事不請(qǐng)客但收禮等問(wèn)題。

二要分層分類重點(diǎn)改。要按照《高新區(qū)科技教育局查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)實(shí)施辦法》(泰高新科教群組辦發(fā)〔2019〕10號(hào))中所列舉的問(wèn)題重點(diǎn)整改。

三要對(duì)照“專項(xiàng)整治”逐項(xiàng)改。教育實(shí)踐活動(dòng)中，中央部署了“7+4”專項(xiàng)整治任務(wù)，省委部署了“八大專項(xiàng)治理行動(dòng)”。[即執(zhí)法監(jiān)管部門(mén)和窗口單位、服務(wù)行業(yè)“庸懶散、不作為、亂作為”專項(xiàng)治理行動(dòng);清理行政審批事項(xiàng)、簡(jiǎn)化審批程序?qū)ｍ?xiàng)治理行動(dòng);生態(tài)環(huán)境專項(xiàng)治理行動(dòng);公款大吃大喝、違規(guī)公務(wù)接待、公款送禮專項(xiàng)治理行動(dòng);信訪積案專項(xiàng)治理行動(dòng);行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位超編、超職數(shù)配備和在編不在崗專項(xiàng)治理行動(dòng);減輕村(社區(qū))負(fù)擔(dān)專項(xiàng)治理行動(dòng);民生專項(xiàng)資金管理使用專項(xiàng)治理行動(dòng)。]最近中央和省委又相繼提出了明確要求，要集中整治黨員干部參賭涉賭、收“紅包”及購(gòu)物卡、“吃空餉”、干部“走讀”、領(lǐng)導(dǎo)干部參加天價(jià)培訓(xùn)、“會(huì)所中的歪風(fēng)”，建設(shè)奢華浪費(fèi)以及培訓(xùn)中心的腐化等問(wèn)題，要嚴(yán)肅查處基層干部違法違紀(jì)行為特別是涉黑涉惡?jiǎn)栴}，要扎實(shí)做好“裸官”清理調(diào)整工作。

四要特別關(guān)注關(guān)系群眾切身利益問(wèn)題扎實(shí)改。從群眾最關(guān)切、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題入手，將教育民生問(wèn)題，將關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童、貧困兒童和特殊兒童等，將群眾反映強(qiáng)烈、久拖不決，目前有條件解決的老大難問(wèn)題，作為重要內(nèi)容進(jìn)行整改。

五要針對(duì)“為官不為”堅(jiān)決改。把工作不在狀態(tài)、萎靡不振、得過(guò)且過(guò)的，對(duì)中央、省市委和高新區(qū)黨工委部署要求不認(rèn)真執(zhí)行甚至變形走樣的，對(duì)群眾訴求推三阻四、沒(méi)有好處的事拖著不辦的，對(duì)改革發(fā)展穩(wěn)定問(wèn)題不上心、不研究，不違規(guī)不違紀(jì)但也不干事不擔(dān)責(zé)的，列入清單進(jìn)行整改。

2.圍繞問(wèn)題清單領(lǐng)導(dǎo)班子制定整改方案。按照整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限的“四有”要求，要認(rèn)真制定整改方案，與人對(duì)應(yīng)、與事對(duì)應(yīng)，明確具體目標(biāo)、推進(jìn)措施、責(zé)任主體和進(jìn)度安排，經(jīng)局黨總支審核把關(guān)后，以適當(dāng)方式進(jìn)行公開(kāi)。

3.圍繞問(wèn)題清單領(lǐng)導(dǎo)干部及基層黨組織制定整改措施。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要制定個(gè)人整改措施，并在班子或單位內(nèi)部公開(kāi)。學(xué)校黨組織要針對(duì)具體問(wèn)題明確整改措施，并向群眾公布。

針對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題產(chǎn)生的深層次原因，切實(shí)做到“四風(fēng)”蔓延到哪里，制度就完善到哪里，黨員干部活動(dòng)到哪里，制度的籠子就扎到哪里。

1.列出制度建設(shè)清單，制定制度建設(shè)計(jì)劃。在承接和落實(shí)好中央、省市和高新區(qū)科教局層面出臺(tái)的一系列加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)制度的基礎(chǔ)上，對(duì)本校已有的制度進(jìn)行一次全面梳理，拿出制度建設(shè)清單，制定制度建設(shè)計(jì)劃。對(duì)于中央、省市和區(qū)局出臺(tái)的各類制度，要結(jié)合實(shí)際制定完善配套制度和實(shí)施細(xì)則;對(duì)于實(shí)踐證明行之有效的制度，著力抓好落實(shí);對(duì)于不適應(yīng)密切聯(lián)系群眾、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)要求，與現(xiàn)行的法規(guī)相違背的，要予以廢止;對(duì)于與新形勢(shì)新任務(wù)要求不相符合的，要予以修訂;對(duì)于制度缺位的，要抓緊研究建立新制度。制度建設(shè)清單和計(jì)劃要經(jīng)督導(dǎo)組審核把關(guān)。

2.分類制定相關(guān)制度。學(xué)校要重點(diǎn)圍繞科學(xué)民主決策、黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)和各部門(mén)辦事公開(kāi)，圍繞便民服務(wù)、高效服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，健全完善制度機(jī)制，并認(rèn)真抓好落實(shí)。

3.公示并形成制度匯編。制度建設(shè)要?jiǎng)?wù)實(shí)管用，確保可執(zhí)行、可監(jiān)督、可檢查、可問(wèn)責(zé)。制定每項(xiàng)制度都要深入研究討論，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，特別是關(guān)系群眾切身利益的制度，要從群眾角度出發(fā)，不能只方便自己、不方便群眾。防止制度建設(shè)中的形式主義，對(duì)那些重?cái)?shù)量輕質(zhì)量、簡(jiǎn)單照搬照抄、重復(fù)建設(shè)甚至搞制度作秀的，要堅(jiān)決叫停。建立的各項(xiàng)制度，都要采取適當(dāng)方式進(jìn)行公開(kāi)，在修改完善、正式出臺(tái)后，形成匯編，及時(shí)報(bào)活動(dòng)辦。

(四)認(rèn)真做好總結(jié)工作。

1.召開(kāi)整改情況通報(bào)會(huì)，組織民主評(píng)議。專門(mén)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部整改情況通報(bào)會(huì)，組織民主評(píng)議。參會(huì)人員范圍在參照領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)情況通報(bào)會(huì)范圍的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步擴(kuò)大普通群眾代表參加的范圍和比例。評(píng)議表在會(huì)前一天與領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部整改情況通報(bào)材料一同發(fā)放，會(huì)后由指導(dǎo)員現(xiàn)場(chǎng)收回匯總。

2.開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍情況綜合分析研判。高新區(qū)黨工委督導(dǎo)組將對(duì)科教局領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)情況進(jìn)行綜合分析研判，形成綜合分析研判材料?？平叹謾C(jī)關(guān)各黨組織專題聽(tīng)取督導(dǎo)組(指導(dǎo)員)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)綜合分析情況的反饋意見(jiàn)，集中開(kāi)展一次領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍情況綜合分析研判，有針對(duì)性地提出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的具體措施，建立健全加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍日常管理長(zhǎng)效制度。

3.召開(kāi)教育實(shí)踐。

活動(dòng)總結(jié)。

大會(huì)。適時(shí)召開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，由黨組織主要負(fù)責(zé)同志主持并講話;指導(dǎo)員講話，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)并提要求。參會(huì)人員范圍參照動(dòng)員大會(huì)范圍確定。召開(kāi)總結(jié)大會(huì)要先報(bào)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)，并由上級(jí)黨組織統(tǒng)籌會(huì)議時(shí)間安排。

三、以整改落實(shí)為契機(jī)，繼續(xù)加大基層服務(wù)型黨組織建設(shè)力度。

要從鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度出發(fā)，把加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，作為整改落實(shí)的重要任務(wù)，作為衡量活動(dòng)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，立足分類施策，使我校黨組織面貌有一個(gè)大變化，使廣大基層黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力有一個(gè)大的提升。

1.整頓建強(qiáng)基層組織。大力加強(qiáng)基層黨組織班子建設(shè)，建立健全培養(yǎng)選拔機(jī)制，健全黨員干部教育培訓(xùn)制度。

2.健全民主管理機(jī)制。全面推行和落實(shí)群眾議事、民主決策、黨務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)、民主理財(cái)、民主監(jiān)督和民主管理等各項(xiàng)制度。凡涉及群眾基本權(quán)益的重大事項(xiàng)，都要按照黨組織提議、黨政聯(lián)席會(huì)商議、教代會(huì)表決的程序決策，決議內(nèi)容和實(shí)施結(jié)果公開(kāi)。

3.提升服務(wù)群眾能力。要堅(jiān)持和完善“三會(huì)和一課”、黨組織“統(tǒng)一活動(dòng)日”、黨性定期分析、民主評(píng)議黨員等黨內(nèi)組織生活制度和各項(xiàng)黨員管理制度，不斷提高基層黨組織發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的能力。鼓勵(lì)黨員干部聯(lián)系貧困戶、五保戶、殘疾人、農(nóng)村空巢老人和留守兒童，幫助解決實(shí)際困難。全面推行在職黨員到社區(qū)報(bào)到制度，宣傳黨的政策，了解社情民意，反映群眾訴求，參加志愿服務(wù)。

對(duì)于中央和省市委部署開(kāi)展的專項(xiàng)整治任務(wù)，要保持“準(zhǔn)、狠、韌”的勁頭，抓住不放、深入推進(jìn)，不達(dá)目的不收兵。

1.嚴(yán)肅查處不正之風(fēng)和違法違紀(jì)行為。對(duì)違法違紀(jì)問(wèn)題，以“零容忍”態(tài)度發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，絕不搞例外、絕不姑息遷就。對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的，實(shí)行“一案雙查”，既要追究當(dāng)事人責(zé)任，還要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，形成強(qiáng)大震懾。

2.切實(shí)做好處理不合格黨員工作。以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，穩(wěn)妥有序地探索處置不合格黨員、健全黨員出口機(jī)制。注重運(yùn)用民主評(píng)議黨員結(jié)果，對(duì)評(píng)議結(jié)果較差的，長(zhǎng)期不起作用甚至起負(fù)面作用的黨員，嚴(yán)格按照黨章和黨紀(jì)黨規(guī)辦事，掌握政策、慎重處置，該說(shuō)服教育的說(shuō)服教育，該組織處理的組織處理。

3.嚴(yán)格把握政策界限。對(duì)有這樣那樣問(wèn)題的黨員、干部，既要嚴(yán)格按照黨章和有關(guān)紀(jì)律規(guī)定嚴(yán)肅處理，又要慎重穩(wěn)妥，防止簡(jiǎn)單粗糙。已經(jīng)有明確規(guī)定的按規(guī)定執(zhí)行，規(guī)定不明確的要認(rèn)真研究，形成明確政策意見(jiàn)。要立足教育提高，對(duì)犯有一般性錯(cuò)誤的干部，只要主動(dòng)講清問(wèn)題，深刻認(rèn)識(shí)，認(rèn)真糾正，有的可不予追究，有的可免于處分。對(duì)在教育實(shí)踐活動(dòng)中主動(dòng)查擺收“紅包”，不構(gòu)成違法和嚴(yán)重違紀(jì)、主動(dòng)如數(shù)上交、如實(shí)報(bào)告組織的，根據(jù)情節(jié)，可不予處分、免于處分或減輕處分;不上交、不主動(dòng)報(bào)告組織的，依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

1.主要領(lǐng)導(dǎo)親自負(fù)責(zé)。一把手要認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，親自主持制定整改方案、專項(xiàng)整治方案、為民辦實(shí)事方案和制度建設(shè)計(jì)劃，牽頭協(xié)調(diào)解決整改中的難點(diǎn)問(wèn)題。定期主持召開(kāi)黨組織會(huì)議，適時(shí)召開(kāi)一把手專項(xiàng)述職或工作推進(jìn)會(huì)，有力有序推動(dòng)整改工作開(kāi)展。要堅(jiān)持敢抓敢管，狠抓落實(shí)，既要抓好下面的整改，也要抓好自己的整改，不能用抓下面代替抓自己;既抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的整改，又督促班子成員搞好個(gè)人和分管領(lǐng)域的整改。

2.上下聯(lián)動(dòng)合力整改。對(duì)需要上下聯(lián)動(dòng)整改的事項(xiàng)要認(rèn)真梳理分析，該上級(jí)主動(dòng)的上級(jí)要主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，該下級(jí)主動(dòng)的下級(jí)要主動(dòng)解決，該上下共同拿方案的要共同研究解決辦法。要建立聯(lián)動(dòng)整改機(jī)制，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，整合資源、集中力量解決問(wèn)題。行業(yè)系統(tǒng)主管部門(mén)要結(jié)合職能職責(zé)，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)和幫助解決基層反映的問(wèn)題特別是涉及群眾切身利益的問(wèn)題，對(duì)整改工作進(jìn)行安排部署和督促檢查。

3.加大專項(xiàng)整治的組織力度。在落實(shí)“八大專項(xiàng)整治行動(dòng)”整治要求的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作需要，明確牽頭和責(zé)任部門(mén)，提出整改落實(shí)要求和時(shí)限，一項(xiàng)一項(xiàng)整改，一個(gè)一個(gè)交賬。

4.強(qiáng)化輿論宣傳和引導(dǎo)。大力宣傳推動(dòng)整改落實(shí)、建章立制工作的好經(jīng)驗(yàn)好做法，宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐成果、制度成果、理論成果，宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，宣傳廣大群眾對(duì)活動(dòng)的感受評(píng)價(jià)，營(yíng)造良好輿論氛圍。及時(shí)曝光反面典型，發(fā)揮警示作用。

5.堅(jiān)持兩手抓兩促進(jìn)。注重統(tǒng)籌兼顧，把推進(jìn)整改落實(shí)、建章立制與推動(dòng)中心工作結(jié)合起來(lái)，與穩(wěn)步提質(zhì)、促進(jìn)改革、調(diào)整結(jié)構(gòu)、防范風(fēng)險(xiǎn)結(jié)合起來(lái)，與保障和改善教育民生結(jié)合起來(lái)，以教育實(shí)踐活動(dòng)的成效推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展、造福人民群眾。

工作落實(shí)年實(shí)施方案篇十五

我單位從學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，按照區(qū)委學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，緊緊圍繞黨員干部受教育，人民群眾得實(shí)惠的總體要求，分析檢查階段的各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，為整改落實(shí)階段打下了良好基礎(chǔ)，現(xiàn)制定我單位整改落實(shí)階段實(shí)施方案：

一、時(shí)間安排。

2009年6月下旬至2009年7月下旬。

二、工作目標(biāo)。

整改落實(shí)階段是取得學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的關(guān)鍵，通過(guò)整改，進(jìn)一步修訂和完善符合科學(xué)發(fā)展觀要求的發(fā)展規(guī)劃，目標(biāo)和措施，建立健全體制，使廣大黨員干部科學(xué)發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)不斷增強(qiáng)，自覺(jué)把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，1做好本職工作，促進(jìn)全面工作。

三、方法步驟。

針對(duì)在學(xué)習(xí)調(diào)研，分析檢查階段各個(gè)方面反映出來(lái)的意見(jiàn)和和建議，以及民主生活會(huì)上查找出來(lái)的問(wèn)題，認(rèn)真研究制定切實(shí)可行的整改方案。

2、解決突出問(wèn)題。

針對(duì)查找出來(lái)的突出問(wèn)題，找準(zhǔn)解決問(wèn)題的突破口和切入點(diǎn)，側(cè)重于解決本單位具體職責(zé)范圍內(nèi)的問(wèn)題，把群眾反映最突出、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題和作風(fēng)問(wèn)題作為重點(diǎn)。

3、搞好突出問(wèn)題。

在整改落實(shí)階段工作進(jìn)行小結(jié)的基礎(chǔ)上，要對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，總結(jié)工作這次學(xué)2習(xí)活動(dòng)取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，找出不足，明確努力方向，使學(xué)習(xí)活動(dòng)真正成為廣大黨員干部促進(jìn)工作的自覺(jué)行動(dòng)。

整改落實(shí)階段是學(xué)習(xí)活動(dòng)的最后一個(gè)階段，也是體現(xiàn)整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)成果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化輿論宣傳，廣大黨員干部要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神狀態(tài)，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，確保整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)取得豐碩成果。

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。

工作落實(shí)年實(shí)施方案篇十六

落實(shí)2015年度市縣教育工作會(huì)議精神實(shí)施方案 在第30個(gè)教師節(jié)期間，市、縣均組織召開(kāi)了教育工作會(huì)議，就教育優(yōu)先發(fā)展作了全面部署，并就抓好教育工作提出了具體意見(jiàn)，明確了今后一個(gè)時(shí)期的奮斗目標(biāo)?，F(xiàn)就會(huì)議精神的貫徹落實(shí)，制訂如下實(shí)施方案。

一、主動(dòng)謀劃教育優(yōu)先發(fā)展

縣教育局要加強(qiáng)政策研究，主動(dòng)向市教育局、、縣政府匯報(bào)教育工作，在上級(jí)支持下有效地開(kāi)展工作，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展各項(xiàng)政策措施。抓住市、縣正在進(jìn)行社會(huì)公共服務(wù)設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃的機(jī)遇，統(tǒng)籌全縣中小學(xué)布局調(diào)整（含普通高中與職業(yè)教育）、義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、均衡發(fā)展縣評(píng)估驗(yàn)收、新優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建、全面改薄、城區(qū)義務(wù)教育“倍增計(jì)劃”等工作，納入專項(xiàng)規(guī)劃，明確提出需要上級(jí)支持解決的土地、資金、人力資源等方面的需求。各相關(guān)部門(mén)要保證教育規(guī)劃優(yōu)先安排、財(cái)政優(yōu)先保障、公共資源優(yōu)先滿足發(fā)展。

二、全面推進(jìn)教育七大跨越

（一）由教育大縣向教育強(qiáng)縣跨越

抓住提升教育教學(xué)質(zhì)量這條主線，完善質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理與督導(dǎo)，及時(shí)診斷問(wèn)題。義務(wù)教育階段學(xué)校、普通高中學(xué)校要切實(shí)以教學(xué)為中心，狠抓畢業(yè)班教學(xué)，確保質(zhì)量再提升。以教學(xué)質(zhì)量為主要考核指標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)校及教師將主要精力放在教學(xué)上。努力形成群英燦爛、人才輩出的局面，向全省第一方陣邁進(jìn)。

（二）由九年義務(wù)教育向全程教育跨越

結(jié)合城鎮(zhèn)化和中心村建設(shè)規(guī)劃以及中小學(xué)布局調(diào)整工作，編修全縣學(xué)前教育規(guī)劃。按規(guī)劃建設(shè)公辦幼兒園，推進(jìn)公辦園管理體制改革，滿足“?；尽钡男枰?；大力發(fā)展民辦普惠性幼兒園，滿足“多層次”的需要。合理整合并大力發(fā)展高中教育，建設(shè)新職業(yè)與成人教育中心。通過(guò)引進(jìn)、聯(lián)辦等方式逐步引進(jìn)高等教育，發(fā)揮市場(chǎng)化的作用，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研對(duì)接。

（三）由就近就便入學(xué)向規(guī)?；?、綜合性辦學(xué)跨越

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整。高質(zhì)量建好保留學(xué)校，添置硬件，美化環(huán)境，解決后顧之憂，重師資，強(qiáng)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。增強(qiáng)吸引力，變撤并學(xué)校為引導(dǎo)學(xué)生到更好的學(xué)校讀書(shū)。提前謀劃，早做宣傳，精心組織新一年試點(diǎn)鎮(zhèn)的布局調(diào)整工作。規(guī)范程序，主動(dòng)做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，落實(shí)聽(tīng)證、會(huì)議、走訪等環(huán)節(jié)，做好重點(diǎn)人群的疏導(dǎo)穩(wěn)控工作，增強(qiáng)工作的針對(duì)性，防止集體大規(guī)模上訪，確保學(xué)校布局調(diào)整任務(wù)圓滿完成。

（四）由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育跨越

全面深化基礎(chǔ)教育課程改革，改進(jìn)德育、體育和美育工作，深入實(shí)施素質(zhì)教育。正確理解“減負(fù)”的實(shí)質(zhì)，在“教師提升、課堂高效”上多下功夫。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)的精神，陽(yáng)光的心態(tài)，健全的人格，強(qiáng)健的體魄，優(yōu)秀的成績(jī)。引入“綠色指標(biāo)”評(píng)價(jià)體系，以質(zhì)量評(píng)價(jià)為核心，在多元、立體、互動(dòng)等方面進(jìn)行探索，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)市情、縣情教育，結(jié)合實(shí)際搞好地方課程、學(xué)校課程的教學(xué)工作。

（五）教師由“經(jīng)師”向“人師”跨越

一是堅(jiān)持育人為本，德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。組織全縣廣大教育工作者深入學(xué)習(xí)、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。改善學(xué)校德育工作，適應(yīng)不同學(xué)段學(xué)生年齡與心理特點(diǎn)，增強(qiáng)針對(duì)性，與時(shí)俱進(jìn)，將核心價(jià)值體系建設(shè)作為全縣各級(jí)各類學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容。二是持續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，嚴(yán)格落實(shí)懲戒制度。教育廣大教師看重自己的職業(yè)，敬重自己的事業(yè)；選樹(shù)優(yōu)秀教師典型，弘揚(yáng)正能量；正風(fēng)肅紀(jì)，對(duì)個(gè)別道德敗壞的“害群之馬”保持零容忍，依法懲處。

（六）由單項(xiàng)創(chuàng)新向全面深化改革跨越

定全縣校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃，建立梯次完備、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的后備干部人才庫(kù)；加強(qiáng)校長(zhǎng)在職培訓(xùn)，選派一些年富力強(qiáng)，有潛力、有作為的校長(zhǎng)到名校跟班學(xué)習(xí)；規(guī)范校長(zhǎng)管理，健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，賦予校長(zhǎng)必要的人權(quán)、財(cái)權(quán)、事權(quán)，優(yōu)化履職環(huán)境，加強(qiáng)履職監(jiān)督。完善教師補(bǔ)充機(jī)制，適當(dāng)引進(jìn)在職名師和高素質(zhì)人才，對(duì)于偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)教師的缺額，試行定向招聘，規(guī)定服務(wù)期限；加強(qiáng)教師培訓(xùn)改革，扭轉(zhuǎn)形式主義的傾向，重培訓(xùn)實(shí)效；在聯(lián)盟學(xué)校之間，強(qiáng)力推進(jìn)教師交流，城區(qū)學(xué)校教師實(shí)行無(wú)校籍管理，按學(xué)科配置教師資源，實(shí)現(xiàn)共享互補(bǔ)；多部門(mén)聯(lián)動(dòng)，研究出臺(tái)全縣教師交流方案，落實(shí)相關(guān)補(bǔ)助及政策支持措施，逐步推進(jìn)教師在縣域合理流動(dòng)，打破教師交流的瓶頸；建立教師綜合評(píng)價(jià)機(jī)制，適時(shí)打破職稱聘任“終身制”，激發(fā)隊(duì)伍活力；研究績(jī)效考核工作，最大程度發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)調(diào)節(jié)作用，調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性。在名校、名校長(zhǎng)、名師培育上，打造本土教育品牌。確定標(biāo)準(zhǔn)，制訂評(píng)選與考核辦法，明確待遇與優(yōu)惠政策，同時(shí)建立退出機(jī)制。

（七）由政府主導(dǎo)辦教育向集中社會(huì)力量共同辦教育跨越 進(jìn)一步優(yōu)化民辦教育發(fā)展環(huán)境，落實(shí)支持民辦教育的優(yōu)惠政策，規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為，鼓勵(lì)民辦教育做大做強(qiáng)。積極與省內(nèi)、市內(nèi)民辦教育品牌學(xué)校對(duì)接，引進(jìn)有實(shí)力的社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)來(lái)廬興學(xué)。利用政策杠桿，鼓勵(lì)布局調(diào)整中富余或接近退休的教師到本縣民辦學(xué)校任教。發(fā)揮“鯰魚(yú)效應(yīng)”，形成公、民辦教育有序競(jìng)爭(zhēng)、共同發(fā)展的局面。組織各城區(qū)學(xué)校、各完職中以及其他有條件的初中、小學(xué)，積極聯(lián)系校友設(shè)立獎(jiǎng)、助學(xué)金，拓寬教育視野，助力學(xué)校建設(shè)與管理。

三、全方位優(yōu)化教育環(huán)境

一是指導(dǎo)督促全縣各中小學(xué)整章建制。各校要就教學(xué)、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、校容校貌、教師管理、學(xué)校文化等建立一套健全的管理、考核制度，全面落實(shí)?？h教育局機(jī)關(guān)各科室要分片包干，負(fù)責(zé)督查學(xué)校的常規(guī)管理，承擔(dān)連帶責(zé)任。二是建立多種交流平臺(tái)，完善工作監(jiān)督機(jī)制。各中小學(xué)要利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)等平臺(tái)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，贏得理解與支持；多種渠道接受媒體與社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督、批評(píng)、舉報(bào)，對(duì)受舉報(bào)、曝光并經(jīng)查實(shí)的學(xué)校，校長(zhǎng)要公開(kāi)整改承諾，限期改正，情節(jié)嚴(yán)重的，根據(jù)相關(guān)程序進(jìn)行處理。三是各鎮(zhèn)黨委、政府以及縣直相關(guān)部門(mén)要圍繞教育工作，形成合力。落實(shí)屬地管理、行業(yè)管理責(zé)任，切實(shí)做好校園周邊環(huán)境整治、交通安全、食品安全、衛(wèi)生及傳染病防控、教師考錄、職稱評(píng)聘、人才引進(jìn)等各項(xiàng)工作。

根據(jù)縣教育局《關(guān)于開(kāi)展落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神專項(xiàng)督導(dǎo)工作的通知》精神，結(jié)合我校的工作實(shí)際，特制訂我校學(xué)習(xí)這次會(huì)議精神的宣傳活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

4月12日，我縣召開(kāi)了2015年度全縣教育教學(xué)工作會(huì)議，這次會(huì)議意義重大，影響深遠(yuǎn)。我們要充分認(rèn)識(shí)教育工作會(huì)議精神，深入領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、凝聚共識(shí)，牢牢把握提高質(zhì)量這個(gè)主題，通過(guò)改革創(chuàng)新推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)這次的學(xué)習(xí)工作。 組 長(zhǎng)：孫 智（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：劉愛(ài)紅 趙子萍

成 員：羅寶霞 朱振東 王 芳 豐文娟

三、學(xué)習(xí)宣傳內(nèi)容與方法

（一）學(xué)習(xí)重點(diǎn)

著重學(xué)習(xí)崔、周局長(zhǎng)在全縣教育教學(xué)工作會(huì)議上的講話，明確我縣教育工作的總體思路，學(xué)習(xí)宣傳“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針，學(xué)習(xí)宣傳“基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列”的戰(zhàn)略目標(biāo)，學(xué)習(xí)宣傳“堅(jiān)持以人為本、全面提升教學(xué)質(zhì)量”的戰(zhàn)略主題，學(xué)習(xí)宣傳《教育規(guī)劃綱要》關(guān)于教育改革、發(fā)展和保障的主要任務(wù)和政策舉措，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作、辦好人民滿意職業(yè)教育的責(zé)任感、緊迫感和自覺(jué)性。

（二）具體活動(dòng)

以多項(xiàng)活動(dòng)為載體，確保學(xué)習(xí)宣傳收到實(shí)效。

1.開(kāi)展全體教職工集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。學(xué)校校務(wù)

會(huì)要集中安排專題學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀講話精神，充分交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，研究討論貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》的具體措施。二是抓好黨員干部的學(xué)習(xí)。要運(yùn)用組織生活、職工政治學(xué)習(xí)等多種形式學(xué)習(xí)。三要抓好廣大教師的學(xué)習(xí)。全校充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等宣傳工具，采取多種方式組織廣大教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，積極倡導(dǎo)教師自發(fā)學(xué)習(xí)。

2.開(kāi)展座談研討、專題講座活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)一步加深廣大師生對(duì)這次會(huì)議精神的理解和認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大師生員工對(duì)實(shí)施綱要的學(xué)習(xí)熱情，為全面推進(jìn)我校的教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展凝聚共識(shí)，聚集力量，形成重視、關(guān)心、參與和支持學(xué)校改革發(fā)展的良好氛圍。

3.開(kāi)展“我為教育改革發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)。學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng)，積極組織廣大干部、師生員工為我校教育改革發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，集思廣益，集中民智，以更新的思路、更好的措施，結(jié)合社會(huì)需求、教育規(guī)律、學(xué)校特點(diǎn)，破解當(dāng)前我校教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，使全校教育工作更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，更加符合這次會(huì)議精神要求，科學(xué)謀劃未來(lái)我校教育改革發(fā)展的總體戰(zhàn)略和規(guī)劃。更加符合人民群眾的新期待，在更高起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我校教育又好又快發(fā)展。

四、學(xué)習(xí)要求

1.高度重視，精心組織。要充分認(rèn)識(shí)好學(xué)習(xí)縣教育教學(xué)工作會(huì)議精神的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，認(rèn)真實(shí)施。

2.重點(diǎn)實(shí)施，濃墨重彩。要把學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神與學(xué)校管理年、管理能力提升工程、辦學(xué)質(zhì)量提升工程活動(dòng)等工作相結(jié)合。

3.貼近實(shí)際，創(chuàng)新形式。把學(xué)習(xí)宣傳工作深入到具體的教育教學(xué)的工作實(shí)踐中，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌安排，把學(xué)習(xí)宣傳教育教學(xué)會(huì)議精神落到實(shí)處。

2015年4月23日

3月15日，召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議，對(duì)第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議和政協(xié)第十一屆全國(guó)委員會(huì)第五次會(huì)議精神進(jìn)行了傳達(dá)，提出了推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)工作。會(huì)議召開(kāi)之后，我單位及時(shí)召開(kāi)了黨組會(huì)和干部大會(huì)，認(rèn)真組織傳達(dá)學(xué)習(xí)會(huì)議精神，研究部署中心工作。為抓好會(huì)議精神的貫徹落實(shí)，按照有關(guān)要求，結(jié)合中心實(shí)際制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以貫徹落實(shí)全國(guó)“兩會(huì)”精神為指導(dǎo)，深入貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入推進(jìn)政府審批、監(jiān)管、服務(wù)、監(jiān)督創(chuàng)新工作落實(shí)，為產(chǎn)業(yè)襄陽(yáng)、都市襄陽(yáng)、文化襄陽(yáng)和綠色襄陽(yáng)建設(shè)提供高效的行政服務(wù)環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

實(shí)施行政審批、市場(chǎng)監(jiān)管、公共服務(wù)、社會(huì)監(jiān)督四個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)新，充分整合行政資源、社會(huì)資源，實(shí)現(xiàn)政府服務(wù)社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化、信息化，打造全國(guó)服務(wù)環(huán)境最優(yōu)城市。

三、工作內(nèi)容及措施

（一）行政審批創(chuàng)新。立足于實(shí)現(xiàn)行政審批“項(xiàng)目最少、流程最優(yōu)、辦的最快、服務(wù)最好”的目標(biāo)，減少審批事項(xiàng)，優(yōu)化審批流程，提升審批效能。

1、認(rèn)真實(shí)施行政審批“兩集中兩到位”。在政府公布我市 －1－

保留的市級(jí)審批事項(xiàng)100項(xiàng)、管理服務(wù)事項(xiàng)155項(xiàng)后。督促各單位及時(shí)做好相應(yīng)的'調(diào)整工作，并組織進(jìn)駐我單位辦理。

2、大力推進(jìn)市場(chǎng)主體增量工作。采取無(wú)償代辦、前置許可改后置許可、簡(jiǎn)化經(jīng)營(yíng)地址證明材料、簡(jiǎn)化驗(yàn)資手續(xù)、微型企業(yè)實(shí)收資本實(shí)施零登記等措施降低市場(chǎng)主體準(zhǔn)入門(mén)檻，迅速使我市成為投資洼地，以吸引更多的投資主體，確保我市經(jīng)濟(jì)主體在數(shù)量和質(zhì)量上有一個(gè)巨大的飛躍。

3、抓好工業(yè)、文化旅游、物流、房地產(chǎn)、商貿(mào)服務(wù)業(yè)審批流程優(yōu)化和落實(shí)。

一是文物考古勘探和審批前移。在取得用地規(guī)劃紅線或土地交易中心發(fā)布土地出讓公告后，組織進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行文物考古勘探，凡不需搶救性發(fā)掘的，在摘牌前完成文物考古審批工作。

二是簡(jiǎn)化安監(jiān)審批手續(xù)和涉及國(guó)-家-安-全事項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目的審查手續(xù)。國(guó)-家-安-全局的涉及國(guó)-家-安-全事項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目審查與項(xiàng)目用地規(guī)劃許可聯(lián)辦，一般項(xiàng)目的安全監(jiān)督手續(xù)簡(jiǎn)化辦理。

三是整合建委各項(xiàng)手續(xù)，城建委的項(xiàng)目報(bào)建、質(zhì)量監(jiān)督、安全監(jiān)督、合同備案、檔案報(bào)送、新型墻體材料使用、散裝水泥使用、勞務(wù)分包備案、施工許可等手續(xù)全部合并為施工許可證一項(xiàng)辦理。

四是簡(jiǎn)化工業(yè)項(xiàng)目招投標(biāo)手續(xù)。非國(guó)有投資的工業(yè)項(xiàng)目，原則上不要求組織公開(kāi)招投標(biāo)，由投資主體自行組織，需要招投標(biāo)手續(xù)的由公共資源交易中心直接辦理。

－2 －

五是實(shí)施聯(lián)合審圖和竣工聯(lián)合驗(yàn)收。城建委、消防支隊(duì)、氣象局、民防辦、環(huán)保局、安監(jiān)局等部門(mén)進(jìn)駐我單位開(kāi)展聯(lián)合審圖工作。工業(yè)、物流和文化旅游項(xiàng)目的竣工驗(yàn)收統(tǒng)一由我單位牽頭組織，房地產(chǎn)項(xiàng)目的聯(lián)合驗(yàn)收統(tǒng)一由城建委牽頭組織。

（二）市場(chǎng)監(jiān)管創(chuàng)新。規(guī)范行政機(jī)關(guān)對(duì)企業(yè)的檢查行為，嚴(yán)格控制和減少各種檢查，杜絕影響企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的隨意檢查、重復(fù)檢查和多頭檢查。建立統(tǒng)一的綜合監(jiān)管服務(wù)平臺(tái)，對(duì)市場(chǎng)監(jiān)管相關(guān)信息實(shí)施實(shí)時(shí)告知、督辦、評(píng)價(jià)和公開(kāi)，確保市場(chǎng)開(kāi)放有序。

理機(jī)制。除執(zhí)行緊急公務(wù)、處理突發(fā)事件和公安、環(huán)保、安監(jiān)執(zhí)法外，所有檢查計(jì)劃、檢查對(duì)象、檢查單位、檢查人員、檢查項(xiàng)目、檢查結(jié)果等實(shí)施網(wǎng)上公開(kāi)。

2、改進(jìn)營(yíng)業(yè)執(zhí)照和組織機(jī)構(gòu)代碼證年審服務(wù)方式。營(yíng)業(yè)執(zhí)照和組織機(jī)構(gòu)代碼證的年審由工商局和質(zhì)監(jiān)局負(fù)責(zé)短信、語(yǔ)音或書(shū)面告知提醒。工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照每五年、組織機(jī)構(gòu)代碼每四年按規(guī)定審驗(yàn)一次，其他年度簡(jiǎn)化辦理。工業(yè)園區(qū)內(nèi)企業(yè)的年審工作，由工商局和質(zhì)監(jiān)局提供上門(mén)服務(wù)，園區(qū)外的實(shí)行網(wǎng)上辦理。

3、規(guī)范中介機(jī)構(gòu)服務(wù)。協(xié)助優(yōu)化辦清理規(guī)范行業(yè)協(xié)會(huì)和中介機(jī)構(gòu)，建立中介機(jī)構(gòu)服務(wù)平臺(tái)，打破地區(qū)、行業(yè)封鎖和壟斷，形成市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。開(kāi)展規(guī)范行業(yè)協(xié)會(huì)專項(xiàng)清理工作，理順政府、行政機(jī)關(guān)與行業(yè)協(xié)會(huì)的關(guān)系，堅(jiān)持人員、財(cái)務(wù)、名稱、業(yè)務(wù)、辦公場(chǎng)地五脫鉤，切實(shí)解決“明脫暗不脫”和“利益輸送”等問(wèn)題。

管部門(mén)進(jìn)行行業(yè)監(jiān)督。待條件成熟后，逐步推進(jìn)行業(yè)公共資源交易監(jiān)管機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)的分離，真正做到“管辦分離”，實(shí)現(xiàn)公共資源交易的公正、公平、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。

（三）公共服務(wù)創(chuàng)新。建立市、區(qū)兩級(jí)公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立公共服務(wù)受理平臺(tái)，開(kāi)通12345政府服務(wù)熱線，整合市直各部門(mén)的服務(wù)熱線電話，開(kāi)發(fā)公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，整合信箱、政風(fēng)行風(fēng)信箱、各市直部門(mén)咨詢和投訴信箱，通過(guò)政府服務(wù)熱線和網(wǎng)絡(luò)及時(shí)接收個(gè)人、企業(yè)的咨詢和訴求，形成一條個(gè)人、企業(yè)與政府溝通的通暢渠道。設(shè)立市、區(qū)兩級(jí)公共服務(wù)調(diào)度平臺(tái)，市級(jí)調(diào)度平臺(tái)設(shè)在市我單位，負(fù)責(zé)對(duì)個(gè)人、企業(yè)的訴求進(jìn)行分辦、督辦和結(jié)果反饋。實(shí)行個(gè)人、企業(yè)咨詢類問(wèn)題及時(shí)答復(fù)，訴求類事項(xiàng)限時(shí)解決，實(shí)現(xiàn)對(duì)個(gè)人、企業(yè)公共服務(wù)全覆蓋。

（四）社會(huì)監(jiān)督創(chuàng)新。建立政府各項(xiàng)工作落實(shí)情況的績(jī)效考評(píng)機(jī)制，建立完善監(jiān)督體系，搭建監(jiān)督平臺(tái)，設(shè)立電子監(jiān)察大廳，為人大、政協(xié)、紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)、媒體和個(gè)人、企業(yè)的監(jiān)督提供途徑。

四、工作要求

響我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展展的審批性障礙，不斷優(yōu)化投資環(huán)境，最大限度地服務(wù)好市民和企業(yè)，為“四個(gè)襄陽(yáng)”建設(shè)增光添彩。

（二）理清思路，明確目標(biāo)。打造公共服務(wù)平臺(tái)，建立一條市民、企業(yè)同、市政府溝通的暢通渠道，是融洽黨群關(guān)系的重要舉措。改善行政審批服務(wù)，提升行政審批效能，是打造全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境最優(yōu)城市的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們要在、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全面推進(jìn)行政審批創(chuàng)新、市場(chǎng)監(jiān)管創(chuàng)新、公共服務(wù)創(chuàng)新、社會(huì)監(jiān)督創(chuàng)新各項(xiàng)工作，進(jìn)一步提升自身服務(wù)水平和能力，為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)提供高效的行政服務(wù)環(huán)境。

（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)協(xié)調(diào)。上述工作由中心黨組書(shū)記、主任劉強(qiáng)負(fù)總責(zé)，各分管領(lǐng)導(dǎo)按照責(zé)任分解各負(fù)其責(zé)，抓好分管事項(xiàng)，各責(zé)任單位負(fù)責(zé)具體工作的承辦。各分管領(lǐng)導(dǎo)要督促檢查事項(xiàng)辦理情況，各承辦人員要積極辦理，同時(shí)加強(qiáng)請(qǐng)示匯報(bào)。對(duì)需要其他部門(mén)支持或涉及幾個(gè)責(zé)任部門(mén)的工作任務(wù)，要注重統(tǒng)籌、主動(dòng)溝通、協(xié)調(diào)配合，努力形成上下互動(dòng)、左右聯(lián)動(dòng)、合作推進(jìn)的良好局面。

（四）嚴(yán)格督辦，確保落實(shí)。各項(xiàng)工作任務(wù)按時(shí)完成各部要結(jié)合工作職責(zé)，嚴(yán)格按照本方案明確的內(nèi)容抓好落實(shí)。所有工作要在2012年上半年前全部完成。副主任湯青山、網(wǎng)絡(luò)部長(zhǎng)汪朝暉負(fù)責(zé)全程跟蹤督辦。

2012年3月16日

工作落實(shí)年實(shí)施方案篇十七

根據(jù)省、市、區(qū)委有關(guān)精神要求和我區(qū)《第三批開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》的安排，街道學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)于2009年12月9日整體轉(zhuǎn)入整改落實(shí)階段。為了確保整改落實(shí)階段各項(xiàng)工作落到實(shí)處，收到實(shí)效，現(xiàn)將有關(guān)工作安排如下：

一、目標(biāo)要求。

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)重在整改。切實(shí)解決好影響和制約科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題，黨員干部黨性、黨紀(jì)、黨風(fēng)上的突出問(wèn)題及群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。進(jìn)一步建立和完善體制機(jī)制，真正使黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠。

二、工作安排。

在認(rèn)真抓好分析檢查報(bào)告的基礎(chǔ)上，搞好階段小結(jié)并申請(qǐng)轉(zhuǎn)段，召開(kāi)階段總結(jié)和工作推進(jìn)會(huì)，安排整改落實(shí)階段工作。

（一）認(rèn)真組織“回頭看”，確保分析檢查階段工作質(zhì)量和順利轉(zhuǎn)段（2009年12月10日-15日）。

要在認(rèn)真做好分析檢查報(bào)告工作的基礎(chǔ)上，對(duì)前階段工作進(jìn)行總結(jié)。對(duì)分析檢查不深入，問(wèn)題查找不準(zhǔn)確，原因分析不透徹，努力方向不明確的要限時(shí)“補(bǔ)課”，各單位對(duì)分析檢查階段工作情況和黨員、干部參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行自查，轉(zhuǎn)段前要上交總結(jié)報(bào)告，對(duì)分析檢查沒(méi)有達(dá)到要求的，要延長(zhǎng)時(shí)間，進(jìn)行“補(bǔ)課”，經(jīng)街道分包領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收合格后召開(kāi)轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)，轉(zhuǎn)入整改落實(shí)階段。

（二）制定整改落實(shí)方案（2009年12月16日—25日）。

1、理清思路明確努力方向（2009年12月16日）。

制定整改落實(shí)方案前，要對(duì)分析檢查階段廣泛征求意見(jiàn)查擺出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行全面分析和歸類梳理，找準(zhǔn)突出問(wèn)題，認(rèn)真分析產(chǎn)生問(wèn)題的根源，進(jìn)一步明確整改重點(diǎn)和努力方向。

2、形成整改落實(shí)方案征求意見(jiàn)稿（2009年12月17日—19日）。

要把征求意見(jiàn)和分析檢查出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)行全面分析和歸類梳理，一項(xiàng)一項(xiàng)地梳理，在此基礎(chǔ)上列出重點(diǎn)整改內(nèi)容。特別是要以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，把影響和制約全區(qū)及本單位科學(xué)發(fā)展的根本問(wèn)題作為整改重點(diǎn)；把黨員干部黨性、黨紀(jì)、黨風(fēng)上存在的突出問(wèn)題作為整改重點(diǎn)；把人民群眾反映的突出問(wèn)題和群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題作為整改重點(diǎn)。對(duì)每項(xiàng)整改內(nèi)容都要明確整改落實(shí)目標(biāo)和時(shí)限要求：區(qū)分輕重緩急和難易程度，明確到什么時(shí)間達(dá)到什么目標(biāo)，既要有近期目標(biāo)，又要有中長(zhǎng)期安排，對(duì)于具備條件、在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間可以解決的問(wèn)題，要立即整改落實(shí)；對(duì)于那些難度大、需要較長(zhǎng)時(shí)間才能解決的問(wèn)題，要列出時(shí)間表，逐步予以解決；明確整改落實(shí)措施：對(duì)需要整改落實(shí)的問(wèn)題逐項(xiàng)研究分析，拿出解決問(wèn)題的有效措施和具體辦法。對(duì)涉及多個(gè)部門(mén)、多個(gè)單位的問(wèn)題，要協(xié)調(diào)配合，上下互動(dòng)、左右聯(lián)動(dòng)，形成合力加以解決；明確整改落實(shí)責(zé)任：建立健全整改落實(shí)責(zé)任制，逐項(xiàng)明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、承辦部門(mén)，把任務(wù)分解細(xì)化，把責(zé)任落實(shí)到人。對(duì)整改落實(shí)作出公開(kāi)承諾。采取適當(dāng)方式公布整改落實(shí)方案，對(duì)重要事項(xiàng)作出公開(kāi)承諾，落實(shí)情況向黨員、群眾通報(bào)，自覺(jué)接受監(jiān)督。

3、開(kāi)展廣泛征求整改意見(jiàn)活動(dòng)（2009年12月20日）。

街道和社區(qū)分別廣泛征求各方面對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改方案的意見(jiàn)和建議。

4、修改完善整改落實(shí)方案（2009年12月21日—25日）。

整改落實(shí)方案在征求意見(jiàn)稿形成后，在廣泛征求意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修改完善。

整改落實(shí)方案形成后，各活動(dòng)單位通過(guò)召開(kāi)黨員干部大會(huì)和宣傳專欄向黨員、群眾通報(bào)，向社會(huì)公布，讓干部群眾清楚整改內(nèi)容、清楚整改目標(biāo)、清楚整改措施、清楚整改時(shí)限。各社區(qū)整改落實(shí)方案經(jīng)街道分包領(lǐng)導(dǎo)審閱后報(bào)街道學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室備案。

（三）集中解決突出問(wèn)題（2009年12月25日—2010年2月10日）。

各活動(dòng)單位要在前段邊學(xué)邊改、邊查邊改的基礎(chǔ)上，根據(jù)整改落實(shí)方案，集中力量解決一批影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，辦幾件群眾普遍期待的實(shí)事好事。街道建立健全整改落實(shí)督促檢查制度和責(zé)任追究制度，對(duì)各活動(dòng)單位受客觀條件限制，一時(shí)不能解決的問(wèn)題，跟蹤問(wèn)效，確保活動(dòng)結(jié)束之后有人過(guò)問(wèn)、有人來(lái)抓，逐步落實(shí)，力戒形式主義和短期行為。

（四）完善體制機(jī)制（2010年1月11日—2010年1月20日）。

前階段調(diào)查研究、分析檢查成果轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路，不斷完善體制機(jī)制，為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀創(chuàng)造良好的政策制度環(huán)境。

1、查找制度缺陷。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求，從體制機(jī)制上認(rèn)真進(jìn)行梳理、反思，對(duì)現(xiàn)有的各項(xiàng)政策、措施、意見(jiàn)辦法、規(guī)章制度進(jìn)行系統(tǒng)清理，檢查是否符合中央的方針政策和國(guó)家的法律法規(guī)，是否符合實(shí)際，是否有利于科學(xué)發(fā)展，是否存在相互抵觸問(wèn)題，是否銜接配套，找準(zhǔn)抓住影響和制約科學(xué)發(fā)展的制度缺陷。

2、做好廢、立、改工作，形成長(zhǎng)效機(jī)制。在全面清理制度缺陷的基礎(chǔ)上，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，做好廢、改、立工作。對(duì)該廢止的及時(shí)廢止，對(duì)需要完善的及時(shí)修改完善，在創(chuàng)新體制機(jī)制上出成果、見(jiàn)成效。

（五）總結(jié)測(cè)評(píng)（2010年2月15日—2月25日）。

1、認(rèn)真探索和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。街道學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室開(kāi)展總結(jié)經(jīng)驗(yàn)工作，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)每個(gè)階段每個(gè)環(huán)節(jié)的情況進(jìn)行回顧分析，總結(jié)提煉開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，上升為理性認(rèn)識(shí)，形成典型經(jīng)驗(yàn)。

各單位要對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)每一個(gè)階段、每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)“自選動(dòng)作”的工作抓住各自特色進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束前對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)情況從主要做法和特點(diǎn)、主要成效、主要體會(huì)、主要問(wèn)題及原因剖析、努力方向及主要措施等方面形成工作總結(jié)，于2010年1月10日前上交區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室。

2、加強(qiáng)對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳。充分發(fā)揮本級(jí)新聞媒體的作用，積極爭(zhēng)取上級(jí)新聞媒體的支持，深挖特色，發(fā)掘典型，營(yíng)造聲勢(shì)，進(jìn)一步加大對(duì)內(nèi)、對(duì)外宣傳的力度。

3、客觀公正組織測(cè)評(píng)。在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上開(kāi)展?jié)M意度測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)主要有兩項(xiàng)內(nèi)容：一是解決突出問(wèn)題的滿意度，二是對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況的滿意度。

科學(xué)制定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)民生、解決突出問(wèn)題、體制機(jī)制等測(cè)評(píng)指標(biāo)，召開(kāi)由黨員干部、“兩代表一委員”、民主黨派、工商聯(lián)、無(wú)黨派人士代表等參加的測(cè)評(píng)會(huì)，測(cè)評(píng)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的群眾滿意度。

三、工作要求。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，特別是分包社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，保證以足夠的時(shí)間和精力抓學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要分工負(fù)責(zé)?！耙话咽帧币讨鞒终姆桨傅闹贫ê腕w制機(jī)制的修定，班子成員都要積極參與分析研究、討論修改。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭整改，帶頭抓落實(shí)，集中解決突出的問(wèn)題。

（二）確?；顒?dòng)成效。整改落實(shí)階段時(shí)間緊、任務(wù)重。必須防止和克服松懈情緒，要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和周密細(xì)致的作風(fēng)做好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作，正確處理好時(shí)間與進(jìn)度的關(guān)系，既要保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，又要保證工作質(zhì)量；既要嚴(yán)格遵循程序，又要保證不走過(guò)場(chǎng)。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)嚴(yán)格按照中央、省、市、區(qū)委的要求深入推進(jìn)。

(三)加強(qiáng)督辦檢查。街道分包領(lǐng)導(dǎo)要以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和高度負(fù)責(zé)的精神，對(duì)各單位整改落實(shí)方案的制定、突出問(wèn)題的解決措施、體制機(jī)制的完善和建立、總結(jié)和測(cè)評(píng)等環(huán)節(jié)的工作要加強(qiáng)檢查督辦和指導(dǎo)，對(duì)工作不落實(shí)、活動(dòng)走過(guò)場(chǎng)的單位要通報(bào)批評(píng)、要督促補(bǔ)課；對(duì)具備解決條件的突出問(wèn)題不解決，群眾意見(jiàn)大的單位要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，督促整改，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成為群眾滿意工程。

2009年12月9日。

工作落實(shí)年實(shí)施方案篇十八

(一)落實(shí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)責(zé)任，建立健全培訓(xùn)工作機(jī)制 一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

對(duì)安全培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，明確了責(zé)任部門(mén)、職責(zé)分工和工作措施，做到“四個(gè)到位”：即，領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、宣傳教育到位，努力形成政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)依法監(jiān)督、企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面負(fù)責(zé)、群眾廣泛參與、輿論媒體監(jiān)督的安全培訓(xùn)工作格局。

二是強(qiáng)化制度保障。

對(duì)安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的原則、機(jī)構(gòu)、師資、范圍、內(nèi)容、考核發(fā)證、經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督管理、處罰與獎(jiǎng)勵(lì)等作了明確規(guī)定，推動(dòng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。

(二)推動(dòng)全員教育培訓(xùn)，提高全民安全意識(shí)

一是加強(qiáng)安全監(jiān)管人員教育培訓(xùn)。

二是抓好“三項(xiàng)崗位人員”的安全教育培訓(xùn)。

三是有效開(kāi)展安全生產(chǎn)知識(shí)普及工作。

通過(guò)電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體的新聞報(bào)道、專題采訪、署名文章、開(kāi)設(shè)專欄、專題講座等形式，緊緊圍繞“安全責(zé)任、重在落實(shí)”的主題，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容新穎、貼近群眾、富有成效的活動(dòng)，進(jìn)一步普及安全常識(shí)和基本技能，提高安全生產(chǎn)的意識(shí)，強(qiáng)化安全生在全市營(yíng)造了“安全生產(chǎn)、與法同行”的濃厚安全文化氛圍。

(三)創(chuàng)新培訓(xùn)體系，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量

一是規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容。

按照學(xué)用結(jié)合、因材施教的要求，積極深入企業(yè)調(diào)研，結(jié)合不同類型、不同層次的崗位特點(diǎn)和培訓(xùn)需求，緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作實(shí)際精編教案，更新培訓(xùn)內(nèi)容，做到培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)范化。

二是改進(jìn)培訓(xùn)方式。

在培訓(xùn)方式上，靈活多樣。

既有集中(學(xué)習(xí)、食宿)培訓(xùn)，又有下廠辦班;既有白天學(xué)習(xí)，又有晚培訓(xùn);既有集中授課，又有分散自學(xué)。

根據(jù)企業(yè)實(shí)際，充分尊重和考慮企業(yè)的工學(xué)矛盾，合理安排培訓(xùn)時(shí)間，既保證培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)，又保證企業(yè)的正常生產(chǎn)，從而提升了培訓(xùn)質(zhì)量。

(四)加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)工作，努力強(qiáng)化培訓(xùn)管理水平。

一是強(qiáng)化教育培訓(xùn)過(guò)程管理。

為更好地開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)考核工作，我們以規(guī)范管理入手，堅(jiān)決杜絕任何形式的輕視麻痹思想，建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序，嚴(yán)格按照省安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)考核大綱要求制訂教學(xué)計(jì)劃，組織好每一期培訓(xùn)班。

根據(jù)特種作業(yè)人員和安全生產(chǎn)管理人員的不同特點(diǎn)，優(yōu)化培訓(xùn)方案，突出教學(xué)重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)員管理。

在開(kāi)班儀式上，從組織紀(jì)律、考勤管理、培訓(xùn)目的等方面入手，增強(qiáng)學(xué)員的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)自覺(jué)性;在教學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持教案檢查制度，聽(tīng)課制度和教學(xué)質(zhì)量評(píng)議制度以及教學(xué)效果反饋制度;通過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)員真正掌握了安全生產(chǎn)知識(shí)，提高了安全生產(chǎn)技能，增強(qiáng)了事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力。

二是加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資管理。

我們充分利用原有的師資力量，采取多種形式，注重提高教師的技能操作水平，有計(jì)劃地安排教師到外地和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使廣大培訓(xùn)教師理論與實(shí)踐相結(jié)合。

對(duì)培訓(xùn)中心的教師教學(xué)工作上提出“四會(huì)”要求，采取聘、借、轉(zhuǎn)的方法增加專業(yè)教師隊(duì)伍，確保師資力量滿足教學(xué)培訓(xùn)要求。

各股室、機(jī)關(guān)支部、直屬企業(yè)黨支部：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央印發(fā)的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》(中發(fā)[2010]3號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《廉政準(zhǔn)則》)和省委下發(fā)的《關(guān)于貫徹實(shí)施通知》，進(jìn)一步提高我社系統(tǒng)廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政、廉潔從企意識(shí)，深入推進(jìn)我社系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)，特制訂如下實(shí)施意見(jiàn)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真抓好《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)宣傳教育

《廉政準(zhǔn)則》從56個(gè)方面規(guī)范了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔從政行為，這對(duì)促進(jìn)反貪腐的制度建設(shè)，推進(jìn)反貪腐斗爭(zhēng)的深入開(kāi)展，有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

縣社黨組要組織廣大黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳教育《廉政準(zhǔn)則》，從加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)的高度，從加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育、管理、監(jiān)督工作的針對(duì)性和實(shí)效性的需要出發(fā)。

將學(xué)習(xí)宣傳教育和全面貫徹《廉政準(zhǔn)則》，作為我社系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐工作的一項(xiàng)重要任務(wù)抓緊抓好。

在學(xué)習(xí)宣傳教育過(guò)程中，要做到以下幾點(diǎn)：

(一)統(tǒng)一思想，提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性

《廉政準(zhǔn)則》對(duì)于在新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)具有十分重要的作

用。

第一《廉政準(zhǔn)則》是規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為的重要的基礎(chǔ)性黨內(nèi)法規(guī)，起著衡量行為的標(biāo)尺作用。

既是黨內(nèi)法規(guī)，就有著嚴(yán)肅性，不可違反的鋼性。

既是“準(zhǔn)則”猶如一把尺子衡量對(duì)照，就有著原則性，約束性。

因而，《廉政準(zhǔn)則》既是全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的重要保障，也是正確行使黨和人民賦予的權(quán)力、履行職責(zé)的重要基礎(chǔ)。

第二《廉政準(zhǔn)則》起著制度建設(shè)的推進(jìn)作用。

反貪腐斗爭(zhēng)，靠的是建設(shè)科學(xué)、嚴(yán)密、完備、管用的制度體系。

依靠制度開(kāi)展防腐反腐，才是我們工作之根本。

《廉政準(zhǔn)則》作為重要基礎(chǔ)性黨內(nèi)法規(guī)，保證黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，對(duì)形成用制度規(guī)范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的有效機(jī)制，具有重要的促進(jìn)作用，為制度體系的建設(shè)提供了可靠科學(xué)依據(jù)。

第三、《廉政準(zhǔn)則》起著防腐反腐的促進(jìn)作用。

有了《廉政準(zhǔn)則》，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就明白了什么是榮，什么是恥;什么是是，什么是非;什么可為，什么不可為，就可以促進(jìn)自身的勤政廉政和廉潔自律。

這樣，不僅加強(qiáng)了干部隊(duì)伍的建設(shè)，提高了管黨治黨的水平，對(duì)于推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)也具有十分重要的意義。

我們要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)宣傳教育《廉政準(zhǔn)則》的重要性，自覺(jué)做到思想統(tǒng)一，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳教育《廉政準(zhǔn)則》的自覺(jué)性。

各股室各企業(yè)要結(jié)合實(shí)際，精心組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)認(rèn)真真、原原本本、逐條、逐項(xiàng)地學(xué)習(xí)，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做到真學(xué)、真知、真懂、明確努力方向，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行的自覺(jué)性。

(二)明確重點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性

《廉政準(zhǔn)則》的發(fā)布，既是中央針對(duì)嚴(yán)峻的反腐倡廉形勢(shì)長(zhǎng)期醞

釀的'結(jié)果，也是對(duì)反腐倡廉工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，彰顯了黨中央從嚴(yán)治黨和進(jìn)一步深入開(kāi)展反貪腐斗爭(zhēng)的堅(jiān)定決心。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部面對(duì)《廉政準(zhǔn)則》中確定的各類禁止性規(guī)定，必須明確重點(diǎn)范圍、重點(diǎn)對(duì)象，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把《廉政準(zhǔn)則》對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作出的8大條52小項(xiàng)規(guī)定作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，緊密結(jié)合各自的思想、工作、作風(fēng)實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)中紀(jì)委五次全會(huì)報(bào)告，切實(shí)加深對(duì)《廉政準(zhǔn)則》的理解，全面、準(zhǔn)確地掌握領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，并努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的能力，不斷提高貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》的堅(jiān)定性。

(三)以“六個(gè)一”為抓手，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性

縣社各股室、企業(yè)黨組織要以“六個(gè)一”為抓手，切實(shí)把學(xué)習(xí)宣傳教育《廉政準(zhǔn)則》這一工作落到實(shí)處，收到實(shí)效。

即：一是召開(kāi)一次專題學(xué)習(xí)會(huì)。

把學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》列入黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，開(kāi)展專題學(xué)習(xí)。

要求領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí)、遵守、貫徹《廉政準(zhǔn)則》，在領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部中樹(shù)立榜樣。

二是上好一堂廉政黨課。

采取領(lǐng)導(dǎo)講黨課、專家做專題講座等形式，進(jìn)一步抓好《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。

切實(shí)在思想上、工作中、行動(dòng)中認(rèn)真抓好《廉政準(zhǔn)則》的貫徹落實(shí)。

三是開(kāi)展一次以《廉政準(zhǔn)則》為主要內(nèi)容的黨紀(jì)法規(guī)知識(shí)測(cè)試活動(dòng)，進(jìn)一步加深學(xué)習(xí)理解。

四是舉辦一次理論征文活動(dòng)。

要求每位黨員干部就如何深入學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》、加強(qiáng)廉潔自律、規(guī)范從政行為進(jìn)行深入思考，撰寫(xiě)心得體會(huì)文章。

五是組織一次警示教育活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，選擇電教片《廉政準(zhǔn)則

輔導(dǎo)講座》、《背叛與懺悔》等集政治性、思想性、藝術(shù)性于一體，有具有強(qiáng)烈說(shuō)服力、感染力、震撼力的片子在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中循環(huán)播放，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)并組織討論，交流觀后感。

增強(qiáng)廉政意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)。

六是開(kāi)辟一期專欄，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

通過(guò)以“六個(gè)一”為抓手，將《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)扎實(shí)深入向前推進(jìn)。

二、緊密聯(lián)系實(shí)際，對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》條款內(nèi)容，著力解決突出問(wèn)題

根據(jù)《廉政準(zhǔn)則》，按照賀國(guó)強(qiáng)同志的講話要求，尤其要把《廉政準(zhǔn)則》突出強(qiáng)調(diào)的“八個(gè)禁止”和賀國(guó)強(qiáng)同志要求著力解決的六個(gè)方面的突出問(wèn)題， 不折不扣地落到實(shí)處。

結(jié)合我社實(shí)際，采取有效措施，有針對(duì)性地加以解決。

一要采取強(qiáng)有力措施，自覺(jué)用《廉政準(zhǔn)則》規(guī)范從政行為。

各股室各企業(yè)要認(rèn)真分析查找本股室本企業(yè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步健全完善規(guī)范和約束領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為的各項(xiàng)制度，抓好對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育、管理和監(jiān)督。

二要對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》搞好自我檢查，自覺(jué)接受監(jiān)督，及時(shí)糾正自身與《廉政準(zhǔn)則》要求不相符的思想和傾向，不斷提高廉政意識(shí)，切實(shí)做到預(yù)防為先，關(guān)口前移。

特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必以身作則，率先垂范，模范遵守《廉政準(zhǔn)則》的各項(xiàng)要求。

面。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格按照《廉政準(zhǔn)則》的要求完善制度建設(shè)

縣社黨組要對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》逐條清理原有的制度，對(duì)仍然使用的要繼續(xù)堅(jiān)持，對(duì)不完全適用的要認(rèn)真修訂完善，對(duì)不適用的要加以廢止。

逐步建立以《廉政準(zhǔn)則》為核心，與反腐倡廉建設(shè)有關(guān)制度相配套的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政、廉潔從企的制度體系，建立起學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》的長(zhǎng)效機(jī)制，重點(diǎn)針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在廉潔從政方面存在的突出問(wèn)題，建章立制，堵塞漏洞。

把最大限度減少體制障礙和制度漏洞作為工作目標(biāo)，在規(guī)范制度建設(shè)中著力構(gòu)建六個(gè)機(jī)制：一是以貫徹民主集中制為重點(diǎn)，健全民主決策機(jī)制;二是以落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為重點(diǎn)，健全責(zé)任落實(shí)機(jī)制;三是以教育監(jiān)督為重點(diǎn)。

健全從嚴(yán)管理干部機(jī)制;四是以黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)為重點(diǎn)，健全民主監(jiān)督機(jī)制;五是以崗位風(fēng)險(xiǎn)防范為重點(diǎn)，健全科學(xué)管理機(jī)制;六是以從嚴(yán)治社為重點(diǎn)，健全依法依紀(jì)辦案機(jī)制;七是以嚴(yán)格紀(jì)律為重點(diǎn)，創(chuàng)新督查機(jī)制。

四、強(qiáng)化監(jiān)督檢查，為貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》提供保證

縣社黨組要通過(guò)加強(qiáng)監(jiān)督檢查、強(qiáng)化責(zé)任追究、嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，切實(shí)推動(dòng)《廉政準(zhǔn)則》的貫徹實(shí)施。

要完善《廉政準(zhǔn)則》執(zhí)行監(jiān)督機(jī)制，采取日常監(jiān)督、專項(xiàng)檢查、明察暗訪等方式，全面掌握《廉政準(zhǔn)則》貫徹實(shí)施情況。

導(dǎo)干部述職述廉、報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的重要內(nèi)容。

縣社紀(jì)檢組要認(rèn)真履行職責(zé)，充分發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)對(duì)貫徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》情況的監(jiān)督檢查，加大查處違反《廉政準(zhǔn)則》行為的力度，堅(jiān)持有紀(jì)必依、執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)、違紀(jì)必究。

對(duì)有令不行、有禁止不止以及隨意變通、惡意規(guī)避《廉政準(zhǔn)則》的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要依照有關(guān)規(guī)定給予批評(píng)教育、組織處理或紀(jì)律處分，對(duì)涉嫌違法犯罪的要依法追究法律責(zé)任。

在嚴(yán)肅查處黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違反《廉政準(zhǔn)則》行為的同時(shí)，對(duì)責(zé)任不落實(shí)、措施不得力，要嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。

縣社黨組根據(jù)上述《實(shí)施方案》，結(jié)合本社系統(tǒng)的實(shí)際情況，全面抓好《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)宣傳教育和貫徹落實(shí)工作，為縣社的建設(shè)和發(fā)展提供強(qiáng)有力的政治保障。

二0**年八月十日

工作落實(shí)年實(shí)施方案篇十九

堅(jiān)持以我校行政會(huì)工作意見(jiàn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以綠色教育為首，教學(xué)為中心，努力發(fā)展學(xué)生的智力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造和諧校園，綠色校園，促進(jìn)學(xué)校的健康可持續(xù)發(fā)展。

二、目的及意義。

創(chuàng)建“綠色校園”，目的主要通過(guò)創(chuàng)建過(guò)程，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作，提高師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，傳授“綠色”科學(xué)知識(shí)，啟迪“綠色”創(chuàng)建思維，培養(yǎng)“綠色”思想品德，灌輸“綠色”價(jià)值觀念，養(yǎng)成“綠色”行為習(xí)慣，使學(xué)校教育教學(xué)工作步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組。

為使創(chuàng)建工作扎實(shí)有效開(kāi)展，學(xué)校成立了“綠色校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng):。

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的安排部署和組織領(lǐng)導(dǎo)，建章立制，落實(shí)責(zé)任。制定具體的實(shí)施方案和人員分配，把環(huán)保教育納入全校整體工作中，做到目標(biāo)明確，內(nèi)容清晰，責(zé)任落實(shí)，各部門(mén)開(kāi)展工作按計(jì)劃有步驟，互相配合，井然有序，力求創(chuàng)建工作真正取得實(shí)效。

四、活動(dòng)細(xì)節(jié)及具體要求。

1、劃分校園綠色保護(hù)區(qū)，做到人人有綠化場(chǎng)地，班班有責(zé)任區(qū)域。責(zé)任到班、責(zé)任到人。

2、建立環(huán)境保護(hù)監(jiān)督崗，設(shè)立班級(jí)愛(ài)綠護(hù)綠小分隊(duì)，推選環(huán)保小衛(wèi)士輪流值勤，不定期地對(duì)全校環(huán)境進(jìn)行檢查監(jiān)督，并將檢查結(jié)果納入班級(jí)常規(guī)工作中進(jìn)行評(píng)估。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹(shù)木，美化校園。校園內(nèi)的各種植物標(biāo)上解說(shuō)牌，加大“植樹(shù)增蔭”、“種草增綠”、“育花增美”、“造景增輝”，創(chuàng)造出多層次、立體感、生態(tài)型的校園景色。

4、注重學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)整治，堅(jiān)決消滅衛(wèi)生死角，還給學(xué)生一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境。

5、重視校園文化建設(shè)，各功能室、課室布置有環(huán)境教育的宣傳文化，學(xué)校走廊布置成為展示學(xué)生特長(zhǎng)作品及環(huán)境作品的特長(zhǎng)展示廊。可展出學(xué)生的環(huán)保手抄報(bào)、環(huán)保繪畫(huà)、環(huán)保征文等。

6、在全校師生中開(kāi)展勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張做起，提倡簡(jiǎn)樸，反對(duì)浪費(fèi)。

8、落實(shí)“無(wú)煙學(xué)?！钡南嚓P(guān)要求，在教師中推崇環(huán)保的生活方式。

9、通過(guò)文明禮貌宣傳，增設(shè)“彎腰行動(dòng)”和文明班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，倡議學(xué)生環(huán)保從我做起，從身邊小事做起。

五、“綠色文化”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施細(xì)則。

（一）、教學(xué)區(qū)（教室內(nèi)個(gè)性設(shè)計(jì)、圖書(shū)角、樓道墻畫(huà)、）。

具體實(shí)施細(xì)則：

開(kāi)展“個(gè)性化班級(jí)評(píng)比”活動(dòng)。

1、每個(gè)班級(jí)的布置都必須彰顯中隊(duì)特色。教室門(mén)口的玻璃框里展示手工制作的“特色中隊(duì)”和“好書(shū)推薦”圖片。

2、教室內(nèi)“黑板報(bào)”的主題要鮮明，能充分展示學(xué)生優(yōu)秀作品，“讀書(shū)角”的布置也要各具特色。

3、教室外創(chuàng)建特色班級(jí)展示墻，漂亮的畫(huà)面將會(huì)把班級(jí)營(yíng)造得幽雅潔凈、富有內(nèi)蘊(yùn)又亮點(diǎn)紛呈，使整個(gè)教室真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)園。

4、二、三樓教室外外整齊有序地?cái)[放3盆花，小辦公室外放2盆，一、二年級(jí)教室外靠柱子各放1盆，花種類不限，花盆由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)。各班需選出2名“護(hù)花小衛(wèi)士”按時(shí)按量澆水。

本次特色班級(jí)布置由老師和學(xué)生共同參與，班級(jí)墻面布置要有創(chuàng)意，構(gòu)圖、主題和諧優(yōu)美，活動(dòng)的開(kāi)展不僅能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力，同時(shí)也為師生創(chuàng)設(shè)了交流的平臺(tái)，彰顯了學(xué)校特色和班級(jí)的個(gè)性。

（二）、生活區(qū)（餐廳周圍文化墻）。

具體實(shí)施細(xì)則：

餐廳外墻刷2米高涂黃色墻漆，以灰色邊框襯托，繪綠色環(huán)保主題統(tǒng)一墻畫(huà)，內(nèi)容由具體人員擬定。

靠操場(chǎng)帶臺(tái)階的墻角擺放盆景，左5盆右3盆，能使人以清新自然的感覺(jué)。

（三）、清潔區(qū)（圍墻文化、花園、廁所墻、）。

具體實(shí)施細(xì)則：

凈化校園。充分發(fā)揮“綠色學(xué)校”的'育人作用。明確“窗明幾凈,一塵不染”的衛(wèi)生意識(shí)，提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，做到校園無(wú)衛(wèi)生死角，操場(chǎng)無(wú)雜物，各樓室內(nèi)外無(wú)蛛網(wǎng)死角，食堂無(wú)蒼蠅，廁所無(wú)異味。

綠化校園。在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大綠化面積，整體規(guī)劃校園建設(shè)，并對(duì)學(xué)校的花草樹(shù)木進(jìn)行剪枝修整，使植物群布局合理、美觀宜人。為進(jìn)一步加強(qiáng)綠色育人功效，在花園草坪設(shè)禁止踐踏的溫馨提示語(yǔ)，并對(duì)一些名貴稀有樹(shù)種掛上物種簡(jiǎn)介。打造綠色廁所，外墻重新刷漆，墻裙簡(jiǎn)單繪花草圖，能給人耳目一新之效。

（四）、綜合樓（美術(shù)室、體育活動(dòng)室、舞蹈室、樓道墻畫(huà)）。

具體實(shí)施細(xì)則：

美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。樓梯確保安全標(biāo)識(shí)警示牌，樓道墻柱繪制主題墻畫(huà)和懸掛學(xué)生美術(shù)作品等，努力營(yíng)造綠色環(huán)境氛圍。

（五）、辦公樓（圖書(shū)室、閱覽室、樓梯、樓道掛畫(huà)）。

環(huán)境教育的內(nèi)容，讓師生們知道給人一句贊美、給人一個(gè)微笑、就是豐富了綠色內(nèi)涵，理解了綠色意義。綠色，不是簡(jiǎn)單意義上的生態(tài)學(xué)環(huán)境，而是融合了“綠色”所象征的人與自然、人與教育、人與人之間的和諧一致、共同發(fā)展。

具體實(shí)施細(xì)則：

圖書(shū)、閱覽室與辦公室統(tǒng)一配掛“書(shū)”字畫(huà)窗簾，突顯文化氣息，造就書(shū)香環(huán)境。辦公區(qū)樓梯靠右墻隔兩個(gè)臺(tái)階放一盆花，增添綠色氣息。樓梯轉(zhuǎn)角墻面及樓道適當(dāng)位置掛主題墻畫(huà)。綠色，是生命的希望和象征。“創(chuàng)立一個(gè)人與自然和諧共處的育人環(huán)境”是我們雷小師生的共同目標(biāo)。通過(guò)營(yíng)造綠色校園，開(kāi)展綠色活動(dòng)，使全校師生員工樹(shù)立綠色理念，提高綠色教育水平；讓學(xué)生切實(shí)掌握有關(guān)環(huán)境保護(hù)、環(huán)境美化的意義；教師環(huán)境意識(shí)較高希望積極帶頭參與。共同打造一個(gè)清潔優(yōu)美的校園環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色品牌學(xué)?！?。

全校師生要依照實(shí)施方案的要求，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，扎實(shí)工作，力爭(zhēng)早日達(dá)到“綠色校園”的創(chuàng)建目標(biāo)。

工作落實(shí)年實(shí)施方案篇二十

全鄉(xiāng)開(kāi)展“三查三看”活動(dòng)以來(lái)，邦工村按照鄉(xiāng)委“三查三看”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的總體部署，扎實(shí)有序開(kāi)展了工作，完成了“三查三看”活動(dòng)前兩個(gè)階段的各項(xiàng)內(nèi)容，進(jìn)一步提高了兩委班子的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。目前，我村“三查三看”活動(dòng)已全面轉(zhuǎn)入“全面總結(jié)、整改驗(yàn)收”階段，依據(jù)第二階段通過(guò)廣泛征求到的群眾意見(jiàn)自查出的問(wèn)題，并廣泛征求意見(jiàn)，制定整改方案如下：

一、整改的指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七屆四中全會(huì)、省委八屆八次全會(huì)、市委二屆七次全會(huì)和縣委十一屆八次全會(huì)精神，圍繞調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，深入推動(dòng)思想解放，強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、實(shí)干意識(shí)、廉政意識(shí)，著力改進(jìn)作風(fēng)、解決問(wèn)題、提高能力、健全機(jī)制，努力建設(shè)、奮發(fā)有為、堪當(dāng)重任的兩委班子，著力打造“改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、勇于擔(dān)當(dāng)、公正廉潔”的高素質(zhì)班子隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)全村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定提供堅(jiān)強(qiáng)保障。緊密聯(lián)系邦工實(shí)際，針對(duì)邦工村的思想、工作作風(fēng)實(shí)際。

二、整改的主要問(wèn)題。

（一）思想解放不夠的問(wèn)題整改措施：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格制定、貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)制度，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)全體學(xué)員通讀、精讀規(guī)定的必讀篇目，深入學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神和省委剛剛召開(kāi)的八屆九次全會(huì)精神及省委副書(shū)記李紀(jì)恒同志到保山調(diào)研時(shí)的講話，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省委省政府、市委市政府和縣委縣政府及鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)于轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)及促進(jìn)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決策部署和政策措施，深入學(xué)習(xí)鄭坰靖同志先進(jìn)事跡。選準(zhǔn)學(xué)習(xí)切入點(diǎn)，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，增強(qiáng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

整改期限：2010年10月。

2、分批組織村兩委班子到其他村委借鑒參考一些業(yè)務(wù)工作機(jī)制、黨風(fēng)廉政等方面成功的經(jīng)驗(yàn)做法，開(kāi)拓視野。

整改期限：2011年1月。

（二）服務(wù)宗旨意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題的問(wèn)題整改措施：

1、創(chuàng)新制度建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。以調(diào)動(dòng)工作積極性、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高機(jī)關(guān)工作效能為目標(biāo)，積極探索建立科學(xué)、合理、有效、操作性強(qiáng)的辦法，全力推動(dòng)各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)，切實(shí)提高辦事效率。

整改期限：2010年10月。

3、在全體兩委班子的改造上下功夫，從小事做起，防微杜漸，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺(jué)的抵制各種腐朽思想的侵蝕。

整改期限：2011年。

邦工村黨支部2010年10月15日。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12185259.html】