同部門交流發(fā)言材料范文（18篇）

人與人之間的交流是社會(huì)發(fā)展的重要基石，我們需要學(xué)會(huì)有效地表達(dá)自己的意見和觀點(diǎn)?？偨Y(jié)應(yīng)該體現(xiàn)出自己的思考和理解，而不是簡(jiǎn)單地重復(fù)他人觀點(diǎn)。下面是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/p>

同部門交流發(fā)言材料篇一

全市教育大會(huì)精神學(xué)習(xí)研討交流發(fā)言稿全市教育大會(huì)精神政治站位高，我們要學(xué)懂弄通做實(shí)，狠抓任務(wù)落實(shí)，突出重點(diǎn)，推動(dòng)具體工作落實(shí)。我們?cè)诰唧w貫徹落實(shí)中，要緊密結(jié)合教育工作實(shí)際，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全力推進(jìn)教育精準(zhǔn)脫貧，明確思路，開拓創(chuàng)新、苦干實(shí)干，推動(dòng)我校教育。

教學(xué)。

更上一個(gè)新的臺(tái)階，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好會(huì)議精神我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：

一、深入學(xué)習(xí)全市教育大會(huì)精神并抓好落實(shí)。

我們要把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全市教育大會(huì)精神作為當(dāng)前首要的政治任務(wù)，進(jìn)一步深入扎實(shí)地宣傳貫徹落實(shí)全市教育大會(huì)精神，明確工作方向，讓全市教育大會(huì)精神入心入腦，讓大會(huì)精神的政策要求變成提升教育質(zhì)量的實(shí)際行動(dòng)和教師的自覺行為。我們要結(jié)合全市教育大會(huì)精神的新任務(wù)新要求，研究制定我校的具體舉措和貫徹落實(shí)細(xì)則以及今后工作打算。也要家長(zhǎng)中大力宣傳全市教育大會(huì)精神，在我校師生和家長(zhǎng)中形成人人談教育、人人關(guān)心教育、人人支持教育的良好局面。

二、要做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。

進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會(huì)落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí)，而不是簡(jiǎn)單的把知識(shí)教給學(xué)生。

三、

要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識(shí)面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏Q常新，源源不斷。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時(shí)間看名師的示范課，學(xué)習(xí)他們的方法，晚上看奧數(shù)方面的知識(shí)，拓展自己的知識(shí)。

四、要勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤。

在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。

本次學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到發(fā)展教育事業(yè)，教師是基礎(chǔ)和核心，我相信通過這次個(gè)人認(rèn)識(shí)的改進(jìn)、社會(huì)氛圍的改善、國(guó)家政策的支持，教師會(huì)成為人們?cè)絹碓较蛲穆殬I(yè)，會(huì)有越來越多的有志之士加入其中燃燒自己照亮別人，為國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步添磚加瓦。

寧縣平子鎮(zhèn)孟城小學(xué)王敏習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：“教師是人類靈魂的工程師、是人類文明的傳承者、承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理、塑造靈、魂塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。”干一行愛一行，為教育事業(yè)奮斗終生的獻(xiàn)身精神，是我們教師最高精神境界，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，是教師的最高美德。在工作中我們要勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo)分配，不打折扣，認(rèn)真圓滿完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，工作中嚴(yán)于律己寬以待人，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足及時(shí)糾正，對(duì)別人的缺點(diǎn)盡量寬容教書育人，為人師表，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號(hào)。

成長(zhǎng)的作用非常大，有人說：“教師是課程的一部分”、“教師是活的教科書”，教師的情感、態(tài)度、思維方式、想像力、創(chuàng)造力對(duì)幼兒的個(gè)性，及對(duì)幼兒的終身發(fā)展有關(guān)的因素均有重大影響。幼兒園教育活動(dòng)的組織與實(shí)施，需要教師具有良好的心理素質(zhì)，幼兒園教育的組織和實(shí)施是幼兒素質(zhì)教育的關(guān)鍵。隨著教育管理改革的為斷深入，教師已擁有了發(fā)揮創(chuàng)造的巨大空間，這對(duì)教師的事業(yè)心、責(zé)任感、教師思維的靈活性及創(chuàng)造能力都提出了更高的要求。

以通過他們的姿態(tài)，動(dòng)作和表情以及他們的話語來和幼兒溝通。溝通的方法很多，教師的微笑、點(diǎn)頭、撫摸、擁抱及說話的話氣比語言更容易表達(dá)教師對(duì)幼兒的尊重、關(guān)心、愛護(hù)和肯定。

最后，幼兒教師還必須有善與學(xué)習(xí)和反思的能力，每一位教師都應(yīng)有一顆求知心?，F(xiàn)代社會(huì)日新月異，各種新知識(shí)、新技能層出入窮，獲取一勞永逸知識(shí)的時(shí)代已成為過去，在學(xué)習(xí)化社會(huì)里，幼兒園教師的生存也是一個(gè)永無止境的完善和學(xué)習(xí)過程。新時(shí)代背景下，要求教師要成為研究者、學(xué)者，而不單單是教書匠。如果我們還以陳舊落后的知識(shí)和方法去教人、管人的話，勢(shì)必誤人子弟。再加上，幼兒興趣愛好廣泛，好奇好問，這就要求教師必須迅速回應(yīng)兒童的需求，及時(shí)滿足他們的好奇心，維持兒童對(duì)周圍事物與環(huán)境的探知興趣，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)周圍事物。如果教師對(duì)孩子的問題一問三不知，也有損老師在孩子心目中的形象。教師要給幼兒一碗水，自己僅有一桶水是不夠的，要成為涓涓的小河。因此，教師要有知識(shí)更新的緊迫感，利用點(diǎn)滴時(shí)間去學(xué)習(xí)。

證明這一點(diǎn)。教師的天地雖然狹小，但非常輝煌；教師的日子雖不富裕，但非常充實(shí)；教師的心緒雖然凝重，但并不難懂；讓青春作證，讓歲月詮釋，無悔青春，把自己的所有奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，努力做一名優(yōu)秀的幼兒教師。

同部門交流發(fā)言材料篇二

(一)提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)把應(yīng)急管理工作擺到市委、市政府工作的重要位置。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，親歷親為。為妥善應(yīng)對(duì)和處置各類突發(fā)公共事件，我市專門成立了應(yīng)急工作委員會(huì)，由譚仲池市長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)全市的應(yīng)急管理工作。突發(fā)公共事件一旦發(fā)生，書記、市長(zhǎng)及分管的市領(lǐng)導(dǎo)都親自到現(xiàn)場(chǎng)指揮處置。二是部門互動(dòng)，工作到位。全市各級(jí)各部門堅(jiān)持“屬地管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，對(duì)明確為本單位、本部門牽頭處置的突發(fā)公共事件及時(shí)制訂了應(yīng)急預(yù)案。突發(fā)公共事件一旦發(fā)生，各級(jí)各部門都能夠各司其責(zé)，協(xié)調(diào)一致，密切配合，妥善處置。三是信息暢通，反應(yīng)靈敏。市政府值班室、市公安局報(bào)警指揮中心積極暢通信息渠道，嚴(yán)格信息報(bào)送管理，基本做到了在第一時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確掌握全市各類突發(fā)公共事件的信息，確保了全市的突發(fā)公共事件發(fā)現(xiàn)得早，處置得及時(shí)。四是責(zé)任明確，獎(jiǎng)罰嚴(yán)明。幾年來，我市強(qiáng)化應(yīng)急管理工作責(zé)任，大力表彰獎(jiǎng)勵(lì)全市應(yīng)急管理工作中的先進(jìn)單位和個(gè)人，同時(shí)對(duì)那些責(zé)任不落實(shí)，工作消極被動(dòng)，影響或貽誤突發(fā)公共事件處置的單位領(lǐng)導(dǎo)及工作人員加大了處罰力度。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，三年內(nèi)，我市先后表彰了80個(gè)先進(jìn)單位和500多個(gè)先進(jìn)個(gè)人，其中有20人榮立了一等功，80人榮立了二等功，160人榮立了三等功，近300人受到了嘉獎(jiǎng)，同時(shí)也有6個(gè)單位受到了通報(bào)批評(píng)，24名個(gè)人受到了相應(yīng)的紀(jì)律處分。

(三)健全工作機(jī)制，用兩種模式成功地應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)公共事件。一是在市應(yīng)急委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的要求，通過設(shè)立應(yīng)急指揮部來解決發(fā)生在全市范圍內(nèi)重大級(jí)別的突發(fā)公共事件。比如今年春節(jié)后發(fā)生的湘江水質(zhì)鎘污染事件，事件發(fā)生后，鑒于事件影響廣泛、危害嚴(yán)重，梅克保書記、譚仲池市長(zhǎng)和分管衛(wèi)生、城建的副市長(zhǎng)親臨一線召集宣傳部、公用事業(yè)局、環(huán)保局、衛(wèi)生局、供水公司等部門召開緊急會(huì)議，聽取專家組意見，緊急成立“湘江水質(zhì)污染應(yīng)急指揮部”，指揮部迅速從相關(guān)單位抽調(diào)30多人組成專門工作班子，分成了5個(gè)工作小組，實(shí)行集中辦公，并保持24小時(shí)值守。全市參加處置該事件的工作人員達(dá)300多人，從信息采集到善后處置共制定了應(yīng)對(duì)方案5個(gè)，歷時(shí)3天。二是在市政府110聯(lián)動(dòng)辦的組織領(lǐng)導(dǎo)下，通過110社會(huì)聯(lián)動(dòng)機(jī)制妥善處置發(fā)生在全市范圍內(nèi)一般級(jí)別的突發(fā)公共事件。早在1996年，我市在公安110處警平臺(tái)上，通過整合公安、消防、交通、衛(wèi)生等14個(gè)部門的資源，組建了**市110社會(huì)聯(lián)動(dòng)體系，在市政府值班室的組織領(lǐng)導(dǎo)下開展110社會(huì)聯(lián)合服務(wù)行動(dòng)，及時(shí)解決人民群眾在生產(chǎn)生活中遇到的急、難、險(xiǎn)問題。到2000年，我市把110社會(huì)服務(wù)聯(lián)動(dòng)單位拓展到24個(gè)，形成了多層次、多方位，點(diǎn)、線、面、體相結(jié)合，動(dòng)態(tài)與靜態(tài)相呼應(yīng)的社會(huì)聯(lián)動(dòng)格局。一旦遇到諸如煤氣泄漏、水管爆炸、房屋起火、食物中毒等突發(fā)公共事件，群眾只要撥打110求助，公安110就會(huì)立即指揮對(duì)口的聯(lián)動(dòng)單位迅速妥善處置。

三、進(jìn)一步宣傳、發(fā)動(dòng)和教育群眾，努力形成全社會(huì)群防群控的良好局面。下一步，我們要更加注重抓好面向全社會(huì)的預(yù)防、避險(xiǎn)、減災(zāi)等方面的宣傳教育，切實(shí)抓好社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院等基層和重點(diǎn)部位的應(yīng)急預(yù)案建設(shè)，提高群眾對(duì)突發(fā)事件的認(rèn)識(shí)及自救、互救的能力，增強(qiáng)公眾的憂患意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。要教育廣大民眾在危機(jī)來臨時(shí)相信政府、依靠政府，努力做到臨危不亂，處變不驚，在全社會(huì)形成全民動(dòng)員、群防群控、減災(zāi)救災(zāi)的良好局面。

謝謝!?

同部門交流發(fā)言材料篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家上午好!

在這碩果飄香的金秋十月，很榮幸有機(jī)會(huì)參加這次青年員工座談會(huì)，我是來自xxx公司的xxxx。同時(shí)也非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年員工的關(guān)心和重視。自從20xx年9月進(jìn)入xxxx公司至今已將近一年多的時(shí)間，現(xiàn)在回想起來，讓我收獲頗豐，獲益良多。20xx年10月，我和我的同事一起到xxx住站學(xué)習(xí)，那時(shí)我們僅有6人，包括2位老師傅和我們4位新人，我們不僅要隨時(shí)關(guān)注兩個(gè)輸氣站的建設(shè)情況，而且還不定期開展巡線工作，以便及時(shí)向公司反饋?zhàn)钚碌慕ㄔO(shè)信息。到xxx輸氣站的時(shí)候，站場(chǎng)剛剛場(chǎng)平完，那時(shí)我們就一個(gè)念頭，作為xxx支線首批護(hù)衛(wèi)隊(duì)人員，我們要xxxxx的精神，不怕苦不怕累，緊盯施工方施工，不讓其在施工過程中留下任何隱患，確保施工質(zhì)量和設(shè)備完好安裝。我們每天用相機(jī)拍下站場(chǎng)及支線的變化過程，至今為止也有一萬多張的照片，詳細(xì)記錄了xxxx支線建設(shè)的全部過程。

20xx年5月8日xxx支線正式投產(chǎn)，經(jīng)歷了將近一年的艱苦創(chuàng)業(yè)，終于迎來了初步見成果的日子。盡管在這過程中我們遇到過很多困難，如人員缺乏、吃住、飲水等問題，但是大家一想到肩負(fù)“xxx”的責(zé)任，公司對(duì)我們寄予的厚望，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)愛，我們立刻精神飽滿、動(dòng)力十足。

目前，xxxx支線運(yùn)行已逐步進(jìn)入正軌，在綜合運(yùn)行上我們一直謹(jǐn)記以下三點(diǎn)：一是時(shí)刻謹(jǐn)記安全第一的原則。管道運(yùn)行是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，我們作為護(hù)衛(wèi)隊(duì)，自己要時(shí)刻心存安全，自己才安全，同事才能安全，公司才能獲得更好的安全平穩(wěn)發(fā)展。二是集約降本求增效。我們站隊(duì)全員集思廣益，貼標(biāo)簽和互提醒，大家一起做好節(jié)約用水、用電、用氣，爭(zhēng)取在為公司節(jié)能降耗上作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三是規(guī)范操作保平穩(wěn)安全。操作設(shè)備前我們“只有規(guī)定動(dòng)作，沒有自選動(dòng)作”，并且事前我們認(rèn)真填寫、審核操作票，杜絕盲目操作。

xxxx輸氣站在科學(xué)管理上還積極響應(yīng)公司創(chuàng)建科學(xué)管理站隊(duì)的號(hào)召，積極開展貫徹科學(xué)管理的各項(xiàng)工作，詳細(xì)梳理各類表格和規(guī)定，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，并學(xué)習(xí)示范站隊(duì)的方式方法。目前已取得的工作成果有：站內(nèi)員工統(tǒng)一佩戴胸牌、完成生產(chǎn)區(qū)閥門編號(hào)噴漆標(biāo)識(shí)、給各個(gè)房間編號(hào)并懸掛門牌，在站區(qū)門口xxxx。正在開展的重點(diǎn)工作是對(duì)站區(qū)進(jìn)行綠化工作，爭(zhēng)取把xxxx輸氣站建設(shè)成環(huán)境宜人、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化的站區(qū)而不斷努力，隨時(shí)恭候公司領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。

目前xxx公司的優(yōu)勢(shì)是新員工較多，作為新員工，相比老員工我們最缺乏的就是工作經(jīng)驗(yàn)，因此，我們應(yīng)該利用年輕人接受新生事物快、工作激情高的特點(diǎn)，把壓力化為動(dòng)力，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，勤思考、勤學(xué)習(xí)，勤實(shí)踐，積極向老員工虛心請(qǐng)教，同時(shí)我們要時(shí)刻謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)會(huì)上的講話，努力xxxx，樹立良好的安全生產(chǎn)和生活作風(fēng)，爭(zhēng)取盡早為公司發(fā)展盡職盡責(zé)。

這一年多里，讓我看到公司的迅速發(fā)展、壯大，投產(chǎn)站場(chǎng)、人員的逐漸增多，讓我深深地感到驕傲和自豪。在公司大家一起并肩作戰(zhàn)，同事之間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、工作氛圍融洽。公司在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，公司還經(jīng)常組織我們聽名師講座，如參加法律知識(shí)、財(cái)務(wù)知識(shí)、xxxx等培訓(xùn)；還不定期的舉行文藝表演、演講比賽及技能競(jìng)賽活動(dòng)，為增進(jìn)員工之間的溝通、提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力搭建了一個(gè)又一個(gè)很好的平臺(tái)，希望這樣的培訓(xùn)和聯(lián)誼活動(dòng)能繼續(xù)開展下去，幫助我們青年員工迅速成長(zhǎng)。

回首過去的一年，公司陪伴我走過了人生很重要的一個(gè)階段，我雖然努力做好自己的工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)新的工作崗位還不夠熟悉等等，針對(duì)這些問題，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己盡快適應(yīng)工作要求。在此我向公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事表示最衷心的感謝!有你們的協(xié)助，才能使我在工作中得心應(yīng)手，也因有你們的幫助，才能使我更好更快更多的了解公司。

我的發(fā)言結(jié)束。謝謝大家!

同部門交流發(fā)言材料篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：

下午好！

我是xx，今天很榮幸能夠代表公司參加此次交流會(huì)，也很高興能借此機(jī)會(huì)與大家互相認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)！下面簡(jiǎn)單介紹我司的基本情況。

我公司位于廣州開發(fā)區(qū)內(nèi)，于1991年組建，在2007年通過審核取得了危險(xiǎn)品運(yùn)輸?shù)馁Y格。主要業(yè)務(wù)包括國(guó)內(nèi)公路運(yùn)輸、危險(xiǎn)品貨物運(yùn)輸?shù)取，F(xiàn)擁有自營(yíng)車輛超過80輛；在黃埔區(qū)域有兩萬平方米的自有倉庫，固定資產(chǎn)超過3，000萬元，為顧客提供全方位及多元化的物流服務(wù)。

設(shè)定安全目標(biāo)、落實(shí)安全管理制度。

我們公司的管理方針為“安全第一、預(yù)防為主、以人為本、團(tuán)結(jié)協(xié)作”。公司為實(shí)現(xiàn)安全運(yùn)作的目標(biāo)，在安全管理方面，制定了一系列的安全管理制度及應(yīng)急處置預(yù)案，由安全部門監(jiān)督各項(xiàng)安全制度的落實(shí)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化。為明確安全生產(chǎn)責(zé)任，層層分解，逐一落實(shí)到各部門崗位職責(zé)中，每年簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書，并將安全指標(biāo)量化。

運(yùn)用績(jī)效獎(jiǎng)金等方式加強(qiáng)安全管理。

人員管理方面，引入績(jī)效、安全服務(wù)獎(jiǎng)金、運(yùn)作安全獎(jiǎng)金、行政獎(jiǎng)罰等多種措施加強(qiáng)安全管理。將安全生產(chǎn)工作納入績(jī)效考核中，實(shí)現(xiàn)績(jī)效工資、月度安全獎(jiǎng)金及年終獎(jiǎng)金與安全生產(chǎn)工作掛鉤的方式，來增強(qiáng)員工的責(zé)任感，提高員工的安全意識(shí)，減少事故的發(fā)生。

3.安全資金投入。

公司每年設(shè)立百萬安全專項(xiàng)資金，用以鼓勵(lì)員工主動(dòng)參與安全生產(chǎn)活動(dòng)，積極提供意見和建議、安全宣傳、培訓(xùn)、購買危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急防護(hù)用品等等。

4.嚴(yán)格執(zhí)行安全培訓(xùn)，嚴(yán)把從業(yè)人員資質(zhì)關(guān)。

在安全工作中我們將預(yù)防工作放在首位，為避免從業(yè)人員因安全意識(shí)和法律意識(shí)薄弱引發(fā)的安全事故，采取以下措施進(jìn)行控制：

1）公司員工每月不少于2次的安全培訓(xùn)，并邀請(qǐng)交通、消防專家到我司授課；

2）每年實(shí)行至少3次全公司范圍內(nèi)消防安全培訓(xùn)演習(xí)；

3）公司組建一支應(yīng)急救援搶險(xiǎn)隊(duì)，于每季度舉行一次全員參與的應(yīng)急演練；

4）我們參照軍隊(duì)的管理模式，要求駕駛員每日出車前進(jìn)行5分鐘的班組早會(huì)；

5）公司出資給員工提供在職學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)員工多去參加外部安全培訓(xùn)課程，通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)考取安全主任證、押運(yùn)員證、危險(xiǎn)品從業(yè)資格證等等。

嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患排查。

為加強(qiáng)安全隱患排查工作，控制和防范安全事故的發(fā)生，設(shè)安全部負(fù)責(zé)對(duì)全公司安全生產(chǎn)工作進(jìn)行監(jiān)督檢查：

1）每天至少1次的車輛常規(guī)檢查。

2）定期與不定期排查安全隱患，對(duì)于存在的安全隱患，將直接下達(dá)限期整改指令，并將結(jié)果上報(bào)至公司最高管理層。對(duì)于不按要求整改的部門，公司將按照安全管理制度進(jìn)行處罰。

3）為確保車輛在安全技術(shù)性能良好的狀態(tài)下運(yùn)行，車輛每天認(rèn)真執(zhí)行“車輛三檢記錄”制度，由車隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行逐一確認(rèn)與驗(yàn)收，對(duì)于不達(dá)標(biāo)的車輛，堅(jiān)決履行停車修復(fù)原則。每日由指定的安全員執(zhí)行復(fù)檢，檢驗(yàn)合格再出車。

嚴(yán)格監(jiān)控車輛的運(yùn)行，嚴(yán)肅處理交通違章。

對(duì)于運(yùn)輸企業(yè)來說，交通事故是最難以避免的安全事故之一，為盡量減少駕駛員在道路行駛過程中因違章造成的交通事故，我們公司采取以下幾項(xiàng)措施進(jìn)行監(jiān)管：

2）定期進(jìn)行危運(yùn)車輛運(yùn)行路線的勘查；

3）嚴(yán)格按照要求落實(shí)危運(yùn)ic卡配載管理工作；

4）采取輪班制或替班制來確保駕駛員有充足的休息時(shí)間避免疲勞駕駛；

5）將交通違章納入司機(jī)月度考核，對(duì)于月度超過二次違章的駕駛員，將對(duì)其進(jìn)行停崗一天并接受再培訓(xùn)的處理，培訓(xùn)合格再上崗.

事故處理。

１)定期進(jìn)行事故統(tǒng)計(jì)、分析，針對(duì)事故發(fā)生的原因制定有效的預(yù)防措施；

２)事故整改實(shí)行責(zé)任追究制度，按照事故處理“四不放過”原則進(jìn)行：即事故原因調(diào)查分析不清不放過、事故責(zé)任人沒有處理不放過、事故責(zé)任人及周圍群眾沒有受到教育不放過、沒有落實(shí)整改措施不放過。

在人員管理方面實(shí)行人性化管理，為緩解員工日常工作壓力，我們也安排了豐富多彩的業(yè)余文化生活。

1）每年一次組織全體人員集體旅游；

2）定期出版內(nèi)部季刊創(chuàng)造平臺(tái)讓員工抒發(fā)各自情感、相互交流；

3）每年一次舉辦春節(jié)晚會(huì)，員工自編文娛節(jié)目；

4）積極參加協(xié)會(huì)組織的體育活動(dòng)、文藝活動(dòng)、技能比賽等，并在體育比賽中獲得羽毛球團(tuán)體第一名、乒乓球女子第二名、叉車技能比賽團(tuán)體第一名的優(yōu)異成績(jī)，更加激發(fā)員工保持青春活力。

公司通過以上一系列的互動(dòng)方式增加管理層和員工之間的溝通交流，傾聽員工心聲，使員工在輕松愉快的工作環(huán)境中工作、生活，增加企業(yè)凝聚力。

以上是我們?cè)谌粘５墓芾砉ぷ髦械囊恍┐笾碌膬?nèi)容，算不上什么經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲覀兎浅Ｇ宄刂涝诎踩芾矸矫孢€需要更多的學(xué)習(xí)和改善，我們也更清楚地知道，安全管理工作不是制定了幾個(gè)管理制度就可以控制的事情，安全風(fēng)險(xiǎn)是時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒就在我們身邊存在的重大因素，因此我們不敢有絲毫的懈怠，嚴(yán)格監(jiān)督每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，做到及早預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。

最后，再次感謝交委各位領(lǐng)導(dǎo)提供的交流平臺(tái)，能讓大家互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)！謝謝大家！

同部門交流發(fā)言材料篇五

百年路初心如磐，新征程奮楫篤行。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗史，是一部踐行初心使命的歷史；中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗歷程，是一個(gè)接一個(gè)的“趕考”過程。新征程上，黨員干部要始終牢記“中國(guó)共產(chǎn)黨是什么、要干什么”這個(gè)根本問題，全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，埋頭苦干、勇毅前行，為贏得更加偉大的勝利和榮光貢獻(xiàn)自己的力量。

一、牢記初心使命，要在信念上多“補(bǔ)鈣”?！袄硐胄拍钍枪伯a(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念、理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’?！币话倌陙碇袊?guó)共產(chǎn)黨把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)、百折不撓，創(chuàng)造新民主主義革命的偉大成就；自力更生、發(fā)奮圖強(qiáng)，創(chuàng)造社會(huì)主義革命和建設(shè)的偉大成就；解放思想、銳意進(jìn)取，創(chuàng)造改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就；自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，創(chuàng)造新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大成就。在國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變，改革開放進(jìn)入“深水區(qū)”，新冠病毒疫情防控進(jìn)入常態(tài)化時(shí)期的今天，要實(shí)現(xiàn)“第二個(gè)百年”奮斗目標(biāo)，每一名基層黨員干部應(yīng)該更加堅(jiān)定理想信念，補(bǔ)足精神之“鈣”，鞏固政治之“魂”，以實(shí)際行動(dòng)詮釋初心使命。要全面深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持全面系統(tǒng)、及時(shí)跟進(jìn)，多思多想、學(xué)深悟透，知行合一、學(xué)以致用，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然，努力把握好這一重要思想的世界觀和方法論，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。只有堅(jiān)持不懈強(qiáng)化思想理論武裝，加強(qiáng)主觀世界改造，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，才能做到正本清源、固本培元，保持政治清醒，增強(qiáng)政治定力。

二、牢記初心使命，要在能力上多“充電”。能力本領(lǐng)是黨員干部的立身之本、成事之基。在前進(jìn)道路上，必然會(huì)面臨許多困難、風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，面對(duì)新形勢(shì)、新目標(biāo)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，基層黨員干部必須以“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的大無畏氣概，戰(zhàn)勝新征程上的一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。一分部署，九分落實(shí)。進(jìn)入新時(shí)代，面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，斗爭(zhēng)無時(shí)不在無處不有，黨員干部既要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，更需勤于斗爭(zhēng)。要重點(diǎn)聚焦制約黨中央重大戰(zhàn)略決策部署落實(shí)的“腸梗阻”問題，廣泛開展調(diào)查研究，用好用活項(xiàng)目工作法、一線工作法、典型引路法，摸清卡點(diǎn)堵點(diǎn)所在，精準(zhǔn)開出“破題良方”。要大力發(fā)揚(yáng)“釘釘子精神”，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定不移抓好打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的好事實(shí)事，用言必行、行必果的工作狀態(tài)推動(dòng)黨中央重大戰(zhàn)略決策在為民實(shí)踐中落地生根、開花結(jié)果。要勤于學(xué)習(xí)、善于思考、敏于實(shí)踐，及時(shí)進(jìn)行“充電”和“加油”，提高為群眾辦實(shí)事的能力。這就需要基層黨員干部勤于政策學(xué)習(xí)，提高政治能力，準(zhǔn)確把握各項(xiàng)政策的背景意義，讓政策得到貫徹落實(shí)，讓群眾更好地享受各項(xiàng)政策帶來的利益，從而提高群眾的獲得感、幸福感、滿意感。勤于調(diào)查研究，提高為民辦事能力，腳踏實(shí)地，扎根基層，拜群眾為師，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多到田間地頭了解群眾疾苦，多與群眾交心談心。不斷增強(qiáng)辦事本領(lǐng)，厚積薄發(fā)，做到平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來、危難關(guān)頭豁得出來。

三、牢記初心使命，要在作風(fēng)上多“體檢”。作風(fēng)問題關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。良好作風(fēng)是干部精氣神生成的土壤，具有思想引領(lǐng)、價(jià)值導(dǎo)向、行為規(guī)范、凝聚人心的作用。面對(duì)新時(shí)代、新征程、新使命，各級(jí)黨員干部絕不能做“躺平干部”“佛系干部”，要以身作則，帶頭做忠誠(chéng)于黨的表率、廉潔奉公的表率、干事創(chuàng)業(yè)的表率、敢于創(chuàng)新的表率，帶頭轉(zhuǎn)作風(fēng)做示范，做到“八小時(shí)外”慎獨(dú)慎微，廉潔自律，更好地醇正黨風(fēng)政風(fēng)，帶動(dòng)社風(fēng)民風(fēng)。同時(shí)，要樹立新理念，拿出新舉措，打破思維定勢(shì)，多角度思考問題，應(yīng)用統(tǒng)籌性思維、求解性思維、創(chuàng)造性思維來開展工作，把事情想在前面、想得全面，把工作做得扎實(shí)、做出成效。要力戒形式主義，以不畏艱險(xiǎn)、攻堅(jiān)克難的勇氣，昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的銳氣苦干實(shí)干、不務(wù)虛功、勤奮工作，以此回報(bào)黨和人民的重托。要一身正氣，兩袖清風(fēng)，自覺遵守黨規(guī)黨紀(jì)。敬畏人民、敬畏組織、敬畏法規(guī)，在自身過硬的基礎(chǔ)上，管好家屬和身邊工作人員，堅(jiān)決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決清除一切損害黨的先進(jìn)性和純潔性的因素。

一代人有一代人的使命，站在中華民族偉大復(fù)興的歷史節(jié)點(diǎn)上，基層黨員干部要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，知難而進(jìn)，切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代重任，以只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華的緊迫感，牢記初心使命，繼續(xù)書寫中華民族偉大復(fù)興的精彩華章。

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同部門交流發(fā)言材料篇六

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好！今天是xx年的12月30號(hào)，在這個(gè)特別而喜慶的日子，我們?nèi)w員工滿懷激情，心潮澎湃，在此分享xx年度公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所帶來的巨大成功與喜悅，憧憬美好。我作為xx年度先進(jìn)部門的代表在此發(fā)言，深感榮幸，倍受鼓舞。其實(shí)xx年公司各部門的工作都做得相當(dāng)出色，有很多值得我們開通部學(xué)習(xí)和借鑒的地方。

所以說，榮譽(yù)其實(shí)應(yīng)該屬于大家，我們也就是努力做了自己的本職工作而已。在這里我謹(jǐn)代表開通部全體員工，向各位領(lǐng)導(dǎo)，向在過去的一年里與我們一同工作、學(xué)習(xí)和支持我們的同事，表示忠心的感謝！感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我們充分的信任、無私的關(guān)懷和細(xì)心的指導(dǎo)；也感謝兄弟部門鼎力的支持和密切的配合。謝謝你們。另外我要感謝開通部的全體同仁們，感謝你們?cè)谶^去的一年里團(tuán)結(jié)一致，默默的耕耘和辛勤的付出！開通部成績(jī)的取得，凝聚著你們辛勤的汗水，飽含著你們不懈的努力，對(duì)此請(qǐng)?jiān)试S我說一聲：弟兄們，你們辛苦了！開通部在得到公司肯定的同時(shí)也對(duì)我們xx年的工作提出了更高的要求。這里我就把開通部明年的工作思路及計(jì)劃向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事做一匯報(bào)。

1、牢固樹立主人翁意識(shí)。我時(shí)常說公司的興衰直接關(guān)系到個(gè)人的榮辱，老話說得好，鍋里有了碗里才有。作為開通部門，我們要做的就是堅(jiān)決不做損壞公司利益的事。對(duì)不符合開通條件的用戶絕對(duì)不得開通。不管是戶內(nèi)還是戶外，發(fā)現(xiàn)安全隱患馬上上報(bào)處理。不浪費(fèi)水、電、氣，做到人走燈滅、火關(guān)。公司配備的工具妥善保管，不得丟失。車輛小心呵護(hù)，經(jīng)常保養(yǎng)，注意安全。

2、狠抓安全、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)。無論何時(shí)何地，開通部全體員工都要把安全放在首位。切實(shí)落實(shí)幾不開的規(guī)定：戶內(nèi)管道安裝不合安全要求的堅(jiān)決不開，試壓不合格的堅(jiān)決不開，燃?xì)饩甙惭b不合格的堅(jiān)決不開，有其它安全隱患的堅(jiān)決不開。確?？蛻舭踩脷?，放心用氣。優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)要做到微笑服務(wù)、耐心服務(wù)、細(xì)致服務(wù)、隨時(shí)服務(wù)。

3、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，強(qiáng)化管理。開通部全體員工要團(tuán)結(jié)一心，群策群力，確實(shí)實(shí)行層層負(fù)責(zé)制：我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，員工對(duì)我負(fù)責(zé)；工作實(shí)行問責(zé)制：工作中若出現(xiàn)差錯(cuò)，不管是誰，該處罰就處罰，決不姑息。部門會(huì)議實(shí)行會(huì)前商討、會(huì)后總結(jié)制度：表揚(yáng)先進(jìn)，分析不足。嚴(yán)格按照《員工行為守則》的規(guī)定及《開通部行為規(guī)范》來要求自己。不斷提高自身素質(zhì)，努力把部門工作做得更好。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高技術(shù)業(yè)務(wù)水平。逆水行舟，不進(jìn)則退。隨著社會(huì)的進(jìn)步，現(xiàn)在的燃?xì)饩呒夹g(shù)是日新月異，原來我們所掌握的技術(shù)現(xiàn)在好多都已經(jīng)不能夠應(yīng)付了。這對(duì)我們是一個(gè)挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一個(gè)機(jī)會(huì)，更是一種鞭策。這就要求開通部全體同仁要虛心學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)，不懂就問，以便盡快的掌握新技術(shù)，只有這樣才能更好的為公司、為客戶服務(wù)。各位領(lǐng)導(dǎo)，全體同仁，讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以袁總為首的公司領(lǐng)導(dǎo)周圍，充分發(fā)揮部門職能，結(jié)合實(shí)際，抓住機(jī)遇，開拓進(jìn)取，努力拼搏，我堅(jiān)信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，鴻達(dá)燃?xì)庖欢軌蛟賱?chuàng)新的輝煌！祝我們的公司興旺發(fā)達(dá)，蒸蒸日上！最后，借此機(jī)會(huì)給各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們拜個(gè)早年。兔年祝大家宏xxx兔xxx大展。以上發(fā)言，如有不當(dāng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及同事批評(píng)指正！

同部門交流發(fā)言材料篇七

尊敬的唐校長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

大家好!

我叫郭勇軍，來自臨澧一中，一位普通的物理教師，經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料。參加工作11年，一直擔(dān)任班主任工作，擔(dān)任年級(jí)主任工作3年，現(xiàn)任高一年級(jí)1006班班主任兼年級(jí)主任。非常榮幸今天能來到常德市二中

學(xué)習(xí)

，我感到十分的激動(dòng)，我將虛心學(xué)習(xí)貴校經(jīng)驗(yàn)，把你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)向我們的楊校長(zhǎng)匯報(bào)，帶回我們臨澧一中。同時(shí)又感到十分不安，因?yàn)樽蛱焱砩?1點(diǎn)多，我們的楊校長(zhǎng)告訴我，市二中的唐校長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)，做個(gè)發(fā)言。我感到誠(chéng)惶誠(chéng)恐：談經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)年級(jí)主任才三年，沒有經(jīng)驗(yàn)。2010年高考可以說是我的處女作，雖然取得了一點(diǎn)

成績(jī)

，也是全校師生共同努力的結(jié)果。做發(fā)言，在各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁面前就班門弄斧了。

回顧過去，不能忘記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷。不能忘記我們銳意進(jìn)娶勇于創(chuàng)新的全體教師，不能忘記我們嘔心瀝血，整天守侯在學(xué)生身邊的班主任。不能忘記等待高考成績(jī)時(shí)的痛苦與希望?？梢赃@樣說：我們高三年級(jí)取得的每一份成績(jī)都浸透著一滴滴辛勤的汗水，都留下了一串串奮斗的足跡，都隱藏著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。下面我就談幾點(diǎn)感受，望各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評(píng)指正：

常言道：要想火車快，全靠車頭帶。學(xué)校在楊建宇校長(zhǎng)的掌舵領(lǐng)航、親臨指揮下，全體班子成員狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，努力提升教師素質(zhì)。校長(zhǎng)帶頭苦干、實(shí)干，親臨第一線，深入課堂，教師辦公室，學(xué)

生活

動(dòng)場(chǎng)所，了解情況。每天清早校長(zhǎng)總是最先來到學(xué)校，迎接學(xué)生到校，深夜等所有學(xué)生離校以后才回家。高三的一枝一葉都牽動(dòng)著校長(zhǎng)的心;一次次大考小考總要親臨現(xiàn)場(chǎng);一次次的教師會(huì)議，他既鼓舞斗志又不忘鞭策;一次次的考試成績(jī)，他總要逐一過目，細(xì)細(xì)比較。回首這一年，高三的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成績(jī)，都凝聚著學(xué)校領(lǐng)頭人的智慧、心血和人格魅力。

如果說我校教師是一支講奉獻(xiàn)、能吃苦、會(huì)戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)，那么高三的教師就是一支特別能奉獻(xiàn)、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)。今年高考，我們學(xué)校之所以能取得成功，有賴于我們有一支敢于拼搏、樂于奉獻(xiàn)、埋頭苦干的班主任隊(duì)伍。為了把學(xué)生培養(yǎng)成才，付出了常人難以

想象

的勞動(dòng)與艱辛。他們沒有嚴(yán)格意義上下班概念，學(xué)生在校時(shí)間，就是他們工作的時(shí)間，從早上5:30就已踏上了工作的`征途，一直到晚上11:30查寢后才離開學(xué)校，工作時(shí)間長(zhǎng)達(dá)18小時(shí)。除了這些班主任外還有拼業(yè)務(wù)，講效率，兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的任課老師們。他們潛心備課、認(rèn)真上課、耐心輔導(dǎo)，最大限度地提高教學(xué)質(zhì)量。高三學(xué)生每月休息一天半，而我們的教師基本上沒有休息。學(xué)生放假，教師留下來進(jìn)行閱卷，然后進(jìn)行月考分析、統(tǒng)計(jì)，這些工作做完，月假差不多就結(jié)束了。

我們的班主任杜登高老師——全國(guó)優(yōu)秀教師，多年來，堅(jiān)持每天第一個(gè)到教室，親自為學(xué)生打開教室門、窗，迎接學(xué)生進(jìn)教室，每天最后一個(gè)離開教室，關(guān)好門、窗。言傳身教，是我們班主任隊(duì)伍中的常青樹，是年輕教師學(xué)習(xí)的楷模。

班主任劉曉群老師收養(yǎng)孤兒毛鵬飛，讓他自己家里，吃在自己家里，替他交學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，給他訂牛奶、送早餐。像慈母關(guān)懷兒子一樣呵護(hù)他，激勵(lì)該生考上了重點(diǎn)大學(xué)。

班主任蔣金菊老師，是一位只有兩年班主任工作經(jīng)驗(yàn)的女教師，吃苦耐勞，高度負(fù)責(zé)，具有一股不服輸?shù)木?。學(xué)生肖夏林家庭條件差交不起學(xué)費(fèi)，自己主動(dòng)到民政局為學(xué)生爭(zhēng)取學(xué)費(fèi)，找牛奶商為他解決生活費(fèi)。所帶

班級(jí)

總共55人，二本以上上線人數(shù)達(dá)40人。

酉世明老師是一位迅速成長(zhǎng)起來的年輕教師，在高二年級(jí)第二期時(shí)年級(jí)文科種子選手因種種原因轉(zhuǎn)學(xué)，給我們文科沖擊清華、北大制造了很大的壓力，他也背負(fù)了巨大的壓力，在壓力下他毫不氣餒，變壓力為動(dòng)力，認(rèn)真規(guī)劃每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)計(jì)劃，不斷激勵(lì)每個(gè)學(xué)生。班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣好，氛圍濃。培養(yǎng)學(xué)生楊琪兒以656分的成績(jī)奪得全省第二名，榮錄清華大學(xué)。

班主任侯勇老師，在甲流期間，班級(jí)學(xué)生感冒比較多，班級(jí)事務(wù)繁雜，教學(xué)任務(wù)也不輕。自己的女兒高燒到40度，持續(xù)不退，在市人們醫(yī)院住院一星期，硬是沒有請(qǐng)一天假，舍小家為大家，全心全意撲在教學(xué)與班級(jí)管理上。

像這樣的老師，在我們臨澧一中不是一個(gè)或是幾個(gè)，應(yīng)該說是一大批，回想起來歷歷在目，我由衷的感嘆這就是我們可親、可敬的高三團(tuán)隊(duì)。他們對(duì)事業(yè)講奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)校講責(zé)任、對(duì)個(gè)人講自律、對(duì)學(xué)生講

愛

心、對(duì)同志講協(xié)作、對(duì)工作講效率。形成了一個(gè)特別有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，奏響了一曲團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的凱歌?！罢嫘姆瞰I(xiàn)無怨悔，不待揚(yáng)鞭自奮蹄”，這就是對(duì)我們高三教師的真實(shí)寫照。

隨著近幾年來，我校的高考接連攀升，社會(huì)對(duì)我們的期望值越來越高，“乘勢(shì)而上”是我們的必然選擇。高三的全體將士有一個(gè)共同的信念：09年高考好，10年我們要考得更好。大家擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，齊抓共管，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，穩(wěn)扎穩(wěn)打，狠抓落實(shí)，年級(jí)工作一盤棋。

抓高考也沒有

什么

秘密武器，我們學(xué)校有的規(guī)章制度，別的學(xué)校都有，我們學(xué)校的做法

其他

學(xué)校也都差不多。楊校長(zhǎng)對(duì)我們高三提出了：“在精細(xì)上下功夫，在實(shí)干中求突破”的總體要求。要求在高三整個(gè)年級(jí)的工作中要始終貫徹落實(shí)目標(biāo)意識(shí)、使命意識(shí)、憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，做到政令暢通，措施到位，保障有力。希望全體高三老師在今后的工作中少一點(diǎn)埋怨，多一點(diǎn)交流;少一點(diǎn)大牌，多一點(diǎn)謙虛;少一點(diǎn)遲到，多一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí);少一點(diǎn)娛樂，多一點(diǎn)工作。年級(jí)建立例會(huì)制度：每周召開一次班主任會(huì)，每二周召開一次備課組會(huì)，每月一次月考分析教師大會(huì)，每月一次學(xué)生大會(huì)。穩(wěn)扎穩(wěn)打，狠抓落實(shí)，確保年級(jí)工作正常有序地開展。

我們07屆的學(xué)生是最懂禮貌的一屆，師生關(guān)系最融洽的一屆。年級(jí)大力倡導(dǎo)師生交流，高三年級(jí)師生交流成了學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線。他們不糾纏學(xué)生的缺點(diǎn)，努力

尋找

學(xué)生的閃光點(diǎn)，甚至發(fā)掘他們不是優(yōu)點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)找學(xué)生聊天，談學(xué)習(xí)、談理想、談做人，關(guān)心他們的生活，告訴他們學(xué)習(xí)方法。每一次考試后，高三教室外的走廊里，

校園

小道上，教師辦公室，學(xué)生宿舍里都是師生分析得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的身影，一聲聲鼓勵(lì)，一句句鞭策成了校園最美的樂曲，學(xué)生遇到了什么困難或心理有什么疙瘩，總能在第一時(shí)間得到幫助解決。老師成為他們最親近的、最值得信賴的人，最貼心的人。我現(xiàn)在還清楚的記得，我班學(xué)生覃菲，是一個(gè)拿到大學(xué)通知書后才滿16歲的小女孩，一直在年級(jí)名列前茅，第一次模擬考試年級(jí)第一，第二次模擬考試年級(jí)第一，第三次模擬考試班級(jí)第四，年級(jí)名次已到年級(jí)幾十名了，作為班主任兼年級(jí)主任的我頓時(shí)傻眼了，此時(shí)已是6月1日了，離高考也就幾天了。三年來我看著成長(zhǎng)起來的小才女，是理科沖擊清華、北大最有把握的學(xué)生，關(guān)鍵時(shí)刻，出現(xiàn)這么大的起伏，是不是壓力過大還是什么原因呢?我沒有立馬找她談話，問長(zhǎng)問短，她反倒笑著告訴我，老師別擔(dān)心，相信我高考會(huì)考好的。后來她媽媽告訴我，她肚子不舒服，吃不下東西又很漲。媽媽要她去醫(yī)院檢查，她堅(jiān)決不同意，理由就是千萬不要讓班主任知道，他會(huì)很擔(dān)心的。我也真裝做不知道，科任教師流露出擔(dān)心，要我做她的思想工作，減壓等等，我沒有告訴他們真-相，我仍然像平常一樣見面問候她一下、鼓勵(lì)一下，可她哪知她的一言一行，一舉一動(dòng)，考前的每一個(gè)習(xí)題的對(duì)錯(cuò)都牽動(dòng)著老師的心。我沒有單獨(dú)找她談話，只是在班級(jí)里進(jìn)行考前動(dòng)員時(shí)，告訴學(xué)生如何應(yīng)對(duì)各種困難。“不想讓班主任知道，怕他擔(dān)心”，多么善解人意的我的學(xué)生埃我忽然感覺到我關(guān)心著我的學(xué)生，我的學(xué)生不也在正關(guān)心著我嗎。高考時(shí)好多學(xué)生反倒寬慰我，老師你是年級(jí)主任又是班主任，你緊不緊張呀，別慌呀!我們會(huì)考好的。真的，他們很不錯(cuò)，高考結(jié)果出來了，我班二本以上40人，重點(diǎn)22人，600分以上16人，覃菲同學(xué)高考683分榮錄清華大學(xué)。師生的和諧融洽使我班的高考成績(jī)上了一個(gè)新臺(tái)階。

以上這些是我作為年級(jí)負(fù)責(zé)人，走過了2010年高考，回過頭來的幾點(diǎn)感受，談不上經(jīng)驗(yàn)，望各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正?！帮L(fēng)光在險(xiǎn)境，攜手共攀登”!衷心希望兄弟學(xué)校將寶貴經(jīng)驗(yàn)傳送給我們，衷心希望兄弟學(xué)校攜手共進(jìn)，共創(chuàng)2011年高考新輝煌。

同部門交流發(fā)言材料篇八

位代表、同志們：

首先，感謝上級(jí)黨組織對(duì)我的信任，讓我在充滿活力和美好前景的擔(dān)任黨委書記一職，我感到十分榮幸。其實(shí)我跟早有淵源，對(duì)很熟悉，并一直關(guān)注建設(shè)和發(fā)展。廣大干部職工奮發(fā)有為、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，有著不畏艱難、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇往直前的拼搏精神，多年來，我們x人努力發(fā)展生產(chǎn)，積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧，生活水平不斷提高，職工群眾安居樂業(yè)，幸福指數(shù)不斷提升，各項(xiàng)指標(biāo)均排在我縣幾個(gè)前列。我剛到，今天就趕上召開的第九屆三次職工代表大會(huì)，參加了全體職工政治生活中的這件大喜事，真正感受到了我單位廣大干部職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的良好精神面貌，倍感欣慰和自豪。

在此，我謹(jǐn)代表x黨委向前來參加指導(dǎo)會(huì)議的縣領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝!向在座的各位代表致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的慰問!向?yàn)闀?huì)議成功召開付出辛勤勞動(dòng)的工作人員表示衷心的感謝!

各位代表在會(huì)上認(rèn)真聽取了作的《工作報(bào)告》、作的《場(chǎng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任和管理制度》的報(bào)告、作的《財(cái)務(wù)收支情況報(bào)告》，代表們不辜負(fù)全體職工的重托，能夠以企業(yè)當(dāng)家作主的主人翁精神、高度政治責(zé)任感和工作熱情，認(rèn)真履行職責(zé)，充分發(fā)揚(yáng)民主，暢所欲言，建言獻(xiàn)策，認(rèn)真聽取并審議通過了會(huì)議的三個(gè)報(bào)告。會(huì)議通過的各項(xiàng)決議和部分管理制度，充分反映了新時(shí)期、新形勢(shì)下發(fā)展的要求和職工切身利益的需要，集中體現(xiàn)了職工的意志和愿望。

工作報(bào)告，認(rèn)真總結(jié)了九屆二次會(huì)議以來的生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，從發(fā)展全局和戰(zhàn)略的高度，全面分析了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方式和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，明確提出了發(fā)展經(jīng)濟(jì)的總體要求和主要任務(wù)?！督?jīng)濟(jì)責(zé)任和管理制度》集中體現(xiàn)了全體職工的智慧，也是實(shí)現(xiàn)“富民強(qiáng)x”新跨越的基本保障。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)。

過去的xx年，是實(shí)施“”規(guī)劃的開局之年，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，我在縣委、縣政府及上級(jí)有關(guān)職能部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持關(guān)懷下，全場(chǎng)廣大干部職工群眾以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這一中心工作，克難攻堅(jiān)、奮發(fā)進(jìn)取，不斷調(diào)整種植結(jié)構(gòu)，積極發(fā)展生產(chǎn)，推進(jìn)建設(shè)，順利實(shí)現(xiàn)了“”發(fā)展的良好開局，圓滿完成了年初職代會(huì)確定的各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)步增長(zhǎng)，職工安居樂業(yè)，生活水平逐年提高，幸福指數(shù)不斷提升。我榮獲了xx年度“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)”和“xx縣基層工會(huì)標(biāo)兵單位”的光榮稱號(hào)，這些成績(jī)的取得是領(lǐng)導(dǎo)班子凝心聚力、勤奮敬業(yè)、開拓創(chuàng)新的結(jié)果，是我廣大干部職工同心同德、團(tuán)結(jié)奮斗和無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。

各位代表，大會(huì)就要結(jié)束了。應(yīng)該說，我們已經(jīng)理清了思路，明確了發(fā)展方向?；氐焦ぷ鲘徫簧希Ｍ魑淮砼c職工要認(rèn)真貫徹落實(shí)好這次大會(huì)精神，以嶄新的姿態(tài)投入到新一年緊張的工作中去。下面，我代表x黨委提四點(diǎn)意見：

一是各單位(科室)領(lǐng)導(dǎo)及各位代表要把這次大會(huì)的精神作為近期宣傳工作的重點(diǎn)，把會(huì)議的精神傳達(dá)到每一位職工中去，使職工了解我工作思路和發(fā)展目標(biāo)，明白自己的努力方向，自覺地把自己與命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，為推動(dòng)x科學(xué)發(fā)展發(fā)揮自己的聰明才智。

二是各單位(科室)要更新思想觀念，結(jié)合新形勢(shì)、研究新情況，分析新問題，確定新舉措，引導(dǎo)和帶領(lǐng)廣大干部職工，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，開拓進(jìn)取，創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作。

三是中層領(lǐng)導(dǎo)干部作為中堅(jiān)力量，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，既要保持政治上的清醒，又要掌握與本職工作有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，做到工作態(tài)度端正、工作作風(fēng)正派，思想不斷進(jìn)步，能力不斷提升，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、職工群眾滿意。

四是全體職工代表回到工作崗位后，要以身作則，帶動(dòng)全廣大職工努力工作，真抓實(shí)干，共謀發(fā)展，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以頑強(qiáng)拼搏、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，為圓滿完成這次大會(huì)確定的各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)而努力奮斗!以更加優(yōu)異的成績(jī)、更加突出的貢獻(xiàn)，向黨的獻(xiàn)禮!

同部門交流發(fā)言材料篇九

近年來，我們?nèi)媛鋵?shí)***總書記對(duì)組織部門“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”的要求，持續(xù)深化“心要靜、腦要?jiǎng)?、腰要硬、行要正”部風(fēng)教育，以建設(shè)“政治先進(jìn)機(jī)關(guān)、工作示范機(jī)關(guān)、作風(fēng)表率機(jī)關(guān)”為目標(biāo)，努力打造政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)的組工之家。

一是將講政治作為首要任務(wù)。牢牢把握新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，落實(shí)“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”，著力培養(yǎng)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干伍。

二是將強(qiáng)業(yè)務(wù)作為根本要求。采取集中學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、研討交流等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)、全省組織工作會(huì)議和全市組織部長(zhǎng)會(huì)議精神，準(zhǔn)確把握精髓實(shí)質(zhì)、核心要義、實(shí)踐要求，促使干部成為業(yè)務(wù)工作的行家里手。累計(jì)召開黨日講習(xí)會(huì)、專題研討會(huì)、心得交流會(huì)、警示教育會(huì)、問題整改會(huì)18次，提出創(chuàng)新項(xiàng)目20多個(gè)。

三是將抓規(guī)范作為重要標(biāo)尺。堅(jiān)持抓規(guī)范、抓精細(xì)、抓提升，細(xì)化工作流程，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求，進(jìn)一步理順部務(wù)會(huì)議事程序，完善重大事項(xiàng)集體決策機(jī)制，推行部領(lǐng)導(dǎo)包抓片區(qū)、科級(jí)干部包抓鎮(zhèn)(街)制度，開展作風(fēng)問題排查整改，不斷提升規(guī)范化水平。

同時(shí)，我們緊緊抓住脫貧攻堅(jiān)“四支隊(duì)伍”管理這個(gè)核心，從配強(qiáng)力量、嚴(yán)抓細(xì)管、豐富載體、考核激勵(lì)等方面綜合施策，確保隊(duì)伍強(qiáng)、作風(fēng)硬、脫貧贏。

(一)集結(jié)精銳力量，吹響“沖鋒號(hào)”。一是隊(duì)伍在一線整合。以創(chuàng)建基層黨建紅旗村助力脫貧攻堅(jiān)，以創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化示范村助力鄉(xiāng)村振興，明確黨支部書記為村級(jí)脫貧攻堅(jiān)工作隊(duì)長(zhǎng)，統(tǒng)領(lǐng)“四支隊(duì)伍”，五指緊握、攥指成拳。二是力量在一線優(yōu)化。堅(jiān)持涉農(nóng)部門包抓貧困村，結(jié)合行政村撤并鎮(zhèn)內(nèi)調(diào)整幫扶單位13個(gè)，跨鎮(zhèn)調(diào)整8個(gè)，向133個(gè)村派駐常駐隊(duì)員379名，調(diào)劑304名干部跨村幫扶。三是干部在一線磨礪。推行后備干部輪崗鍛煉機(jī)制，將貧困村第一書記調(diào)整為科級(jí)或后備干部，讓干部在吃勁崗位淬煉成長(zhǎng)。目前，下派第一書記77名，其中正科級(jí)后備干部16名，副科級(jí)后備干部24名。

(二)鍛造鐵軍勁旅，織密“制度網(wǎng)”。一是明責(zé)任。出臺(tái)《關(guān)于深化“四支隊(duì)伍”日常管理打造脫貧攻堅(jiān)幫扶鐵軍的意見》，推行村干部“朝九晚五”坐班制度，將績(jī)效補(bǔ)貼的80%與脫貧攻堅(jiān)掛鉤。明確“四支隊(duì)伍”任務(wù)分工，全面落實(shí)“鎮(zhèn)街月要點(diǎn)、村級(jí)周例會(huì)”“五天四夜”等制度，夯實(shí)管理責(zé)任。二是重督查。建立“四支隊(duì)伍”雙簽到制度，每天通報(bào)考勤，不定期檢查到崗履職情況。指導(dǎo)鎮(zhèn)街對(duì)照28項(xiàng)指標(biāo)，開展駐村“七必查”活動(dòng)。三是強(qiáng)培訓(xùn)。落實(shí)下派干部崗前、任期培訓(xùn)制度，舉辦崗前培訓(xùn)班、政策輪訓(xùn)班12期，參訓(xùn)3000多人次。四是嚴(yán)約束。實(shí)行責(zé)任追究制度，對(duì)無故缺崗、工作不力的干部嚴(yán)肅問責(zé)，并在全縣通報(bào)批評(píng)。今年約談科級(jí)干部13名，一般干部15名。

(三)樹立戰(zhàn)時(shí)作風(fēng)，打造“尖刀隊(duì)”。一是“六必訪”提高滿意度。開展了以“三送三幫三解”(送政策、送技術(shù)、送溫暖;幫產(chǎn)業(yè)、幫就業(yè)、幫創(chuàng)業(yè);解疑惑、解難事、解民憂)為主題的“六必訪”活動(dòng)，走訪群眾3萬多戶，解決困難問題1200多件。二是“大練兵”提升戰(zhàn)斗力。舉辦“四支隊(duì)伍”擂臺(tái)賽，人與人“比武”、村與村“練兵”、鎮(zhèn)與鎮(zhèn)“叫板”，查問題、真“挑刺”，評(píng)不足、學(xué)亮點(diǎn)，提高實(shí)戰(zhàn)能力。目前，開展大練兵活動(dòng)140多場(chǎng)次，村內(nèi)自查全覆蓋，村際互查98%以上，鎮(zhèn)際核查有序推進(jìn)。三是“講習(xí)所”匯聚正能量。建立新時(shí)代農(nóng)民講習(xí)所x個(gè)，以政治理論、脫貧攻堅(jiān)、生態(tài)環(huán)保、鄉(xiāng)村振興等內(nèi)容為主，開展講習(xí)活動(dòng)600多場(chǎng)次，培訓(xùn)2萬余人次。我縣相關(guān)做法被《陜西先鋒》宣傳報(bào)道。

(四)強(qiáng)化作戰(zhàn)動(dòng)力，當(dāng)好“服務(wù)員”。堅(jiān)持服務(wù)先行、保障一線，落實(shí)生活補(bǔ)助、免費(fèi)體檢、通信補(bǔ)貼、駐村經(jīng)費(fèi)508萬元。其中，撥付x萬元，將縣級(jí)駐村隊(duì)員生活補(bǔ)助提高到每人每天50元，為鎮(zhèn)街包村干部每村每天落實(shí)生活補(bǔ)助30元;撥付x萬元，為全體駐村隊(duì)員進(jìn)行免費(fèi)體檢，辦理人身意外傷害保險(xiǎn);撥付x萬元，從6月份開始，按照每人每月100元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放通信補(bǔ)貼;撥付“第一書記”、駐村工作隊(duì)經(jīng)費(fèi)x萬元。同時(shí)，注重正向激勵(lì)，真情關(guān)愛扶貧一線干部，近兩年提拔38人。

同部門交流發(fā)言材料篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任好：

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次與各位班主任交流工作經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，而對(duì)于我來說，與其說是交流，其實(shí)更多的是學(xué)習(xí).班主任工作是一項(xiàng)光榮而艱巨的工作，在座的每一位擔(dān)任過班主任的教師都會(huì)有深刻的體會(huì)，因?yàn)槲覀兠鬟^、探求過、失敗過、成功過。我，也是班主任中的一員，感受很深刻，班級(jí)管理千頭萬緒,學(xué)生思想瞬息萬變。特別是二十一世紀(jì)的孩子們，個(gè)性張揚(yáng)，見多識(shí)廣、思維靈活。在我4年的班主任工作中，學(xué)習(xí)了不少也體會(huì)了不少，今天在這里和大家一起交流，希望大家批評(píng)指正。

1.工作要有責(zé)任心。

只有有責(zé)任心的班主任，工作才會(huì)實(shí)抓實(shí)干，才能管理好班級(jí)。

2.工作要細(xì)心。

只有細(xì)心的班主任，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)給予表揚(yáng)，讓學(xué)生的進(jìn)步得到肯定，并能養(yǎng)成一種習(xí)慣;只有細(xì)心的班主任，才能及時(shí)發(fā)覺學(xué)生的不良行為，及時(shí)給予批評(píng)教育，把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)之中;也只有細(xì)心的班主任，才能制定出細(xì)化的各種。

規(guī)章制度。

讓學(xué)生的行為每天每時(shí)每刻都有章可循有“法”可依。

3.工作要有耐心。

班主任工作不是一朝一夕的工作，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。這一點(diǎn)主要體現(xiàn)在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育工作上。每個(gè)班級(jí)都有一些相對(duì)落后的學(xué)生，只要班主任把后進(jìn)生教育好了，班級(jí)管理工作就有效了。但是，要完成后進(jìn)生思想的轉(zhuǎn)變，行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變，卻并非易事。因此，我們班主任也要學(xué)會(huì)打“持久戰(zhàn)”。

4.把握幾個(gè)尺度。

一、管與放的尺度。

作為一個(gè)班主任，管理工作應(yīng)該是重中之重的事兒，但一定要注意到班級(jí)管理工作的對(duì)象是活生生的成長(zhǎng)發(fā)展中的學(xué)生。實(shí)際工作中，班主任可以“管”的方面很多，小到學(xué)生的坐立行走、穿著打扮，大到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、前途命運(yùn)，以及班級(jí)的建設(shè)與發(fā)展。許多班主任滿腔熱情，事必躬親，早晚跟班，無所不管，甚至充當(dāng)著“管家”、“警察”或“保姆”的角色。不得不承認(rèn)，這種管理有其好的地方，因?yàn)槟阋惶斓酵淼母?，假如你有足夠的精力和時(shí)間，三年如一日的堅(jiān)持，班級(jí)絕對(duì)不會(huì)壞到哪里去，但這種管理是最沒有技術(shù)含量的管理，它最大弊端在于管得過多過死，容易造成學(xué)生依賴性強(qiáng)，創(chuàng)造性、獨(dú)立性差，缺乏自我教育與自我管理能力，最突出的表現(xiàn)就是，班主任在的時(shí)候是一個(gè)樣，班主任不在的時(shí)候就是另一個(gè)樣，從這樣班級(jí)出來的學(xué)生在大學(xué)的發(fā)展空間不會(huì)很大。同時(shí)，這樣的管理也容易使班主任陷于雜務(wù)，疲憊不堪，不利其自身的完善與發(fā)展。

陶行知先生說“教是為了不教”，魏書生老師也認(rèn)為“管是為了不管”。其思想從根本上說，是要充分揮學(xué)生在教育管理中的主體作用，做到“管放結(jié)合”。

我認(rèn)為有些地方班主任是必須管到的，具體而言，班主任要管的方面主要包括：第一，制定班級(jí)的長(zhǎng)期目標(biāo)，把握班級(jí)工作的整體思路;第二，培養(yǎng)一支強(qiáng)而得力的干部隊(duì)伍，并加以指導(dǎo)監(jiān)督;第三，做好個(gè)別學(xué)生及全體學(xué)生的思想工作，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、向心力;第四，協(xié)調(diào)多方面關(guān)系，形成教育合力。

而該放的要堅(jiān)決放手，學(xué)生能干的，班主任堅(jiān)決不要干。在做好以上工作的同時(shí)，班主任要大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系，如主題班會(huì)、每天的教室清潔、課間操甚至一些大型的活動(dòng)等等。班主任要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)性，分工授權(quán)，引導(dǎo)學(xué)生參與管理，逐步鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的自我教育和自我管理能力。但涉及到班級(jí)整體氛圍、班風(fēng)的事我是嚴(yán)格關(guān)注的，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是大事兒?？傊?，管大放小，管主放次，授權(quán)負(fù)責(zé)，分層管理，既有利于班級(jí)的建設(shè)與發(fā)展，又有利于學(xué)生個(gè)性完善、能力的提高。

二、活與靜的尺度。

一個(gè)班帶得很活當(dāng)然是件好事，但是不能活過了頭，這就要求班主任具有駕馭這個(gè)氛圍的本領(lǐng)和恰到好處的尺度了，常常有老師埋怨自己班上的學(xué)生不踏實(shí)，課堂氛圍非常的活躍，就是一考試就不行，我覺得這就是一個(gè)度的問題。

在班級(jí)管理中，我認(rèn)為有三個(gè)方面必須要活：第一是課堂氛圍，我的第一個(gè)班級(jí)是20xx級(jí)的8班，這個(gè)班在這一點(diǎn)上我感覺我就是失敗的，上課有點(diǎn)悶，老師提出一個(gè)問題，明明很多學(xué)生都知道，但就是不愿意說出來，導(dǎo)致老師上課的情緒也就高不起來，課堂效率大打折扣;針對(duì)這一點(diǎn)，我在帶上屆20xx級(jí)這個(gè)班的時(shí)候，我采用了兩個(gè)我認(rèn)為比較有效的措施保證了課堂氛圍，一是開始上課時(shí)的師生問好，我要求學(xué)生充滿激情的向老師問好，這就是一個(gè)好的開端，不難想象，高亢的問候聲既可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的激情，也可以調(diào)動(dòng)老師的激情;再就是建議了年級(jí)統(tǒng)一要求課桌上不能堆太多的書，這樣不想?yún)⑴c課堂的學(xué)生就再也無從藏身，很好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與課堂的積極性，這一點(diǎn)尤其是在高三年級(jí)是非常有效的。第二點(diǎn)必須要活的就是各項(xiàng)活動(dòng)一定要活，在這一點(diǎn)上我覺得大膽的放手學(xué)生去完成可以有效的激發(fā)學(xué)生的參與熱情和積極性，當(dāng)玩的時(shí)間就要盡情的去玩，玩出自己的水平來，比如說在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我從來都不主張學(xué)生搞學(xué)習(xí)，我的要求是盡情的參與，沒有項(xiàng)目的可以充當(dāng)拉拉隊(duì)，可以搞服務(wù)工作，實(shí)在沒有事兒做，就充當(dāng)觀眾也可以，我對(duì)學(xué)生說的是，如果你總是坐在那里搞學(xué)習(xí)寫作業(yè)，往小的說你是不積極不關(guān)心集體，往大的方面說你是自私自利影響班級(jí)團(tuán)結(jié)。大型活動(dòng)是檢驗(yàn)和提高一個(gè)班級(jí)凝聚力的最好時(shí)機(jī)，所以班主任一定要重視，千萬不要怕耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間而有意避開或表現(xiàn)不積極，尤其是在班級(jí)建立之初。第三點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，就是學(xué)生的性格要活，學(xué)生最重要的工作是學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)并不是唯一的任務(wù)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也一定不是孤立的，它由很多方面共同決定，尤其是班主任在宏觀把握上不能只盯著學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的高低，如果你班上的學(xué)生沒有良好的心態(tài)和開朗的性格，我覺得學(xué)習(xí)效果會(huì)大打折扣，這就要求老師會(huì)引導(dǎo)，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)一些跡象，及時(shí)的加于解決，尤其是在與學(xué)生談心的時(shí)候一定不要開口閉口的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，可以多談?wù)勊奶亻L(zhǎng)，適當(dāng)?shù)闹赋鏊膯栴}，讓他覺得自己并不是一無是處，自己只要在堅(jiān)持一下、在多一點(diǎn)努力就可以做好了。

一個(gè)班級(jí)除了活，還離不開靜，靜不能等同于死，我在班級(jí)管理中一直高調(diào)的提倡兩個(gè)靜字(到過我們班教室的老師可能都看到過，我們班教室的兩側(cè)墻上一直的掛著兩個(gè)“靜”字)：第一個(gè)靜是學(xué)習(xí)的心態(tài)要靜，人只有在心平氣和的情況下才能有更高的效率，在這方面，我一直對(duì)學(xué)生說，在學(xué)習(xí)過程中，尤其是在自習(xí)時(shí)間，要能像僧人一樣能夠“入定”，學(xué)習(xí)過程中不能像一只兔子，外面的任何風(fēng)吹草動(dòng)都可以警覺的，這樣是不可能搞好學(xué)習(xí)的，在這方面我對(duì)學(xué)生提出了一個(gè)要求，很簡(jiǎn)單，就是每次在自習(xí)課時(shí)，我進(jìn)教室的時(shí)候，班上的絕大多數(shù)同學(xué)應(yīng)該不知道我進(jìn)來(當(dāng)然我是安安靜靜的進(jìn)教室)，在培養(yǎng)學(xué)生這方面的素質(zhì)時(shí)尤其是要注意幾個(gè)重點(diǎn)對(duì)象，要善于抓重點(diǎn)，把幾個(gè)重點(diǎn)抓下來了，整個(gè)班級(jí)的氛圍就上來了。第二個(gè)靜是環(huán)境的安靜，雖然在強(qiáng)調(diào)學(xué)生的心要靜得下來，能夠抗得住干擾，但我們還是要為他們盡可能的創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境我比較關(guān)注的主要是三個(gè)時(shí)間段，一個(gè)是自習(xí)時(shí)間，一個(gè)是午休時(shí)間，還有一個(gè)是課間時(shí)間，可能前面的兩個(gè)時(shí)間段都比較好理解，對(duì)于課間時(shí)間，很多老師可能并不理解，我是這么想的，很多會(huì)聽課的學(xué)生往往在上課的時(shí)候把絕大部分精力都用在認(rèn)真聽課上，所以筆記做得比較馬虎，只記了一個(gè)梗概，在下課的時(shí)候他們往往要用幾分鐘的時(shí)間對(duì)上節(jié)課的筆記進(jìn)行初步整理，有些同學(xué)有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，也需要相對(duì)安靜的環(huán)境，所以即使是下課時(shí)間，我也要求學(xué)生保持教室的相對(duì)安靜，雖然不一定像自習(xí)課那樣絕對(duì)安靜，但也不能太吵，需要休息的同學(xué)盡可能到教室外面休息放松，在學(xué)習(xí)環(huán)境方面，我有一個(gè)159的觀念，就是班上有60個(gè)學(xué)生，即使只有一個(gè)學(xué)生在搞學(xué)習(xí)，另外59個(gè)學(xué)生都要為他創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生很可能就是你自己。去年學(xué)校作息時(shí)間改了后，下午兩點(diǎn)一十上課，所以晚自習(xí)前的時(shí)間多出20分鐘來，高三有很多班級(jí)都把晚自習(xí)進(jìn)教室時(shí)間提前了20分鐘，但我們班沒有硬性要求你什么時(shí)候進(jìn)教室，但有一點(diǎn)必須注意，就是你可以提前一點(diǎn)來，但只要你進(jìn)了教室就必須安靜下來，做不到這一點(diǎn)你就干脆遲一點(diǎn)，你可以不珍惜你自己的時(shí)間，但你沒有權(quán)利影響他人的學(xué)習(xí)。

三、嚴(yán)與寬的尺度。

嚴(yán)格管理是學(xué)校對(duì)班主任管理工作的一貫要求，班主任往往也知道嚴(yán)格管理的重要性，但是必須注意的是“嚴(yán)”不是嚴(yán)厲、嚴(yán)酷，管理嚴(yán)格是指在原則和紀(jì)律上面。管理過嚴(yán)，往往容易造成學(xué)生個(gè)性壓抑、自卑感重、自制力差、膽小怕事，甚至?xí)斐蓪W(xué)生的逆反心理，導(dǎo)致師生關(guān)系僵化。這既不利于學(xué)生身心的健康發(fā)展，也不利于班級(jí)工作的進(jìn)一步開展。因此，班主任要正確把握嚴(yán)格管理的尺度、嚴(yán)中有寬。

嚴(yán)格管理班級(jí)，我認(rèn)為注意這樣幾個(gè)方面的問題，一個(gè)是時(shí)間上，在新的班級(jí)建立之初，一定要有比較嚴(yán)格的管理，因?yàn)殚_始的嚴(yán)格便于學(xué)生的養(yǎng)成教育，一旦通過開始的嚴(yán)格管理使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，以后的管理就會(huì)事半功倍，在這方面，我們有一個(gè)做得非常好的老師，就是我們組的唐敏老師，他在這方面非常有心得，他帶班往往也是以嚴(yán)格著稱，但是他投入最多的時(shí)候就是在建班之初，用他的話說就是開始整順了整服帖了，后面就輕松了，我也很贊成他的觀點(diǎn)，所以也一直在努力向他學(xué)習(xí)。第二是各種規(guī)章制度覺得能執(zhí)行的就制定，不能執(zhí)行的就干脆不要，這樣你將來的處罰才能夠嚴(yán)格執(zhí)行，不能讓學(xué)生有漏洞可鉆。第三就是嚴(yán)格的處罰也要講技巧，班主任一定要注意不能完全的一視同仁，不同的人要有不同的處理方法，一是慣犯與偶犯，我常給我的學(xué)生說，人無完人，誰都可能犯錯(cuò)，所以我允許大家犯錯(cuò)，比如說遲到的問題，我敢說，就是在座的各位，誰都不敢說自己從來沒有遲過到，所以我認(rèn)為學(xué)生偶爾遲到是一件非常正常的事兒，但是一定要區(qū)分偶爾遲到和經(jīng)常遲到，偶爾遲到是可以原諒的，但是經(jīng)常遲到就變成了一中習(xí)慣，有遲到習(xí)慣的同學(xué)絕對(duì)不能姑息，所以有時(shí)候我們班同樣兩個(gè)同學(xué)遲到，但一個(gè)可以只是稍微提醒就回到自己的座位上上自習(xí)，但另一個(gè)則只能站在教室后排上完自習(xí)，有時(shí)候甚至還有更嚴(yán)厲的處罰，比如說跑步，甚至聯(lián)合家長(zhǎng)一起做專項(xiàng)治理。二是不同身份的同學(xué)的處理方法也應(yīng)該有所區(qū)別，對(duì)于班級(jí)的主要班干部，在公共場(chǎng)合有問題一定要處罰，但同時(shí)也要愛護(hù)，你想啊，任何一個(gè)管理者都需要有自己的鐵桿，如果所有人都不和你站在一邊，自己不就成了光桿司令了嗎，以后自己的治班思路和各項(xiàng)規(guī)定還怎么貫徹下去呢，所以這些同學(xué)一定要打一下還要摸一下，也就是不能把自己的核心隊(duì)伍打散了(但如果你覺得某個(gè)班干部不適合還是要果斷的換掉);對(duì)于那些成績(jī)很好的同學(xué)犯了錯(cuò)誤，一定要敢于批評(píng)，因?yàn)橥@些同學(xué)都是班里的榜樣，榜樣的力量是無窮的，如果這些同學(xué)不能管下來，他們產(chǎn)生的負(fù)面作用將是巨大的，班上一定不能有特殊的尖子生;最后是對(duì)于那些屢教不改的頑固分子要學(xué)會(huì)冷處理，要通過管理的手段在班級(jí)輿論上孤立他，讓他在班內(nèi)沒有市場(chǎng)，甚至有時(shí)候他犯了錯(cuò)也不理他，讓他和班級(jí)的同學(xué)都感覺他是一個(gè)特殊的人，當(dāng)他感覺到孤獨(dú)的時(shí)候，他自然會(huì)慢慢的回到主流中來的，和這樣的人對(duì)著桿，吃虧的往往是班主任，受損的往往是班級(jí)氛圍，最得意的是那些想出風(fēng)頭的學(xué)生，除非你已經(jīng)決定讓他離開或者判斷他可以用強(qiáng)硬的手段一次性把他拿下。在處理一些問題的時(shí)候，也可以通過選擇性發(fā)現(xiàn)來回避一些矛盾，也就是自己不太想處理的人和事可以巧妙的移開自己的視線，假裝沒有看見，而對(duì)于必須要處理的人和事則要明察秋毫，這也是一種技巧，也需要一個(gè)尺度的把握。最后，在原則問題面前，就沒有這么多區(qū)別了，不管是誰，只要犯了原則性錯(cuò)誤，那就是毫不客氣的，比如說影響他人學(xué)習(xí)的，擾亂課堂秩序的，頂撞老師的，考試舞弊的等等。嚴(yán)還必須與寬有效結(jié)合起來，靈活處理。當(dāng)然，不管是誰，處罰之后，班主任要私下做好被處罰學(xué)生的思想工作，使其正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并努力改正。同時(shí)，對(duì)學(xué)生違紀(jì)處罰的方式要多樣化，要寓教育于處罰之中。大家耳熟能詳?shù)奈簳蠋煂?duì)學(xué)生犯錯(cuò)誤的處罰的三個(gè)一：唱一支歌，做一件好事，寫一份關(guān)于錯(cuò)誤的說明。他就把處罰變?yōu)樯鷦?dòng)的自我教育的做法，對(duì)我們是一個(gè)很好的啟迪。

工作實(shí)踐中，嚴(yán)和寬是對(duì)立統(tǒng)一的。嚴(yán)不是冷面鐵心，寬也不是遷就縱容。只有做到“嚴(yán)中有寬，寬中有愛，愛中有教”才能達(dá)到預(yù)期的教育效果。

四、與學(xué)生的關(guān)系尺度。

亦師亦友，是用來形容良好的師生關(guān)系的最常用的一個(gè)詞，但在師和友的尺度把握上卻有一定的難度，特別是一些年輕的班主任，我個(gè)人認(rèn)為師和友的側(cè)重點(diǎn)還是師，而師區(qū)別于友的最大特點(diǎn)在于嚴(yán)肅和權(quán)威，在教室，在課堂上，在處理問題的時(shí)候，你就是老師，你必須堅(jiān)守你的嚴(yán)肅和權(quán)威，特別是在處理一些原則性問題時(shí)，不允許學(xué)生嘻嘻哈哈的，作為班主任，一定要有控制局面的魄力，比如說自習(xí)課的時(shí)候你進(jìn)教室，里面吵吵鬧鬧的，你一聲“安靜”，教室里要立馬安靜下來，你在處理一個(gè)同學(xué)的問題時(shí)，他和你嘻嘻哈哈，你一聲“嚴(yán)肅點(diǎn)”，他立馬規(guī)規(guī)矩矩的站好，如果這個(gè)時(shí)候還和他講什么“友情”，那就是你班主任的無能，至少我是這樣認(rèn)為的。當(dāng)然這樣的權(quán)威和嚴(yán)肅不是靠自己吼出來的，而應(yīng)該是學(xué)生敬出來的，在關(guān)鍵的時(shí)候他怕你服你，是因?yàn)樗粗啬?，這就不得不談到友，我認(rèn)為師生之間的友主要表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和學(xué)生對(duì)老師信任上，這一點(diǎn)的主動(dòng)方還是在于老師，只有老師真正的關(guān)心了他們，在生活中接近他們，學(xué)生才會(huì)對(duì)老師有足夠的信任感，他們才愿意和你交流，這種交流就是一種友誼，在拉近師生之間距離方面我覺得陳曉偉老師就做得很好，他曾經(jīng)說過一句話，我印象特別深，有一次，我準(zhǔn)備到體育館去打球，碰到陳老師扛著一個(gè)羽毛球拍從體育館走出來，熟悉他的老師都知道，陳老師的羽毛球技術(shù)的確算不上好，我就開玩笑說，你應(yīng)該打不贏你的學(xué)生吧，他說，我是打不贏，但我的目的就是去向他們示弱的，就是這句話，讓我直到今天都還在體會(huì)，真的，原來示弱也是一種技巧，也是拉近師生之間關(guān)系的一種行之有效的方法，很多老師都不愿意向自己的學(xué)生示弱，想在學(xué)生面前充當(dāng)神，我覺得這恰恰是在遠(yuǎn)離自己的學(xué)生，其實(shí)，要學(xué)生愿意接近你，首先得讓你的學(xué)生認(rèn)為你也是一個(gè)普普通通的人，也有自己的弱點(diǎn)，讓學(xué)生感覺到他們的老師在生活中是完全可以接近的。亦師亦友，多么好的一種境界，但要到達(dá)這樣的境界，真的還有很多去體會(huì)的，我覺得我在這方面的尺度把握上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我一直在不斷的探索，也希望各位給予我?guī)椭?/p>

5、用公平民主平等學(xué)生。

6、善于挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。

人都喜歡被表揚(yáng)。優(yōu)等生需要表揚(yáng)，學(xué)困生更需要表揚(yáng)。其實(shí)學(xué)困生身上也存在著許多優(yōu)點(diǎn)，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而向好的方面發(fā)展。我們班主任不要吝嗇對(duì)學(xué)生的表揚(yáng)。要多激勵(lì)學(xué)生。其實(shí)，有時(shí)候，我也會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)火，但事后想一想，自己當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)火樣子是不是很難看，是不是有損于教師的形象，如果能通過其他方式教育學(xué)生，為什么要發(fā)火，訓(xùn)斥學(xué)生呢?這樣既傷身體，又使班級(jí)氛圍很壓抑。其實(shí)學(xué)生有著不同的教育基礎(chǔ)，來自不同的家庭，智力水平不一樣，因而學(xué)生的發(fā)展是多層面的，只要他們?cè)谠械幕A(chǔ)上有所進(jìn)步就可以了，我想，所謂“蹲下來看學(xué)生”，大概就是換一個(gè)角度看學(xué)生吧。不能用同一個(gè)模式去要求學(xué)生，學(xué)生的發(fā)展是多方面的，多考慮學(xué)生自身的特點(diǎn)，因材施教。

7、要有一顆平常心，要會(huì)自得其樂。

做一名班主任不容易，做一名優(yōu)秀班主任更不容易。有人可能會(huì)抱怨班主任工作的辛苦，也正因?yàn)槿绱耍泻芏嗳硕疾辉敢猱?dāng)班主任，我認(rèn)為你現(xiàn)在如果是班主任，就不要抱怨，要有一顆平常心，要從苦中尋求快樂。我們要快樂的工作，快樂的生活，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒，要學(xué)會(huì)自得其樂。以良好的情緒感染學(xué)生，使自己的教育教學(xué)收到較好的效果。

總之，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，你只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，因勢(shì)利導(dǎo)，做到潤(rùn)物細(xì)無聲，給學(xué)生更多的人文關(guān)懷，才能把工作做到學(xué)生的心里去。

各位同仁，我們每天都生活在忙碌中，在忙碌中生活，但千萬記住身體是革命的本錢。最后我祝愿大家身體健康，工作愉快!

因?yàn)樯蠈W(xué)期抽考所取得的一點(diǎn)微不足道的成績(jī)，于主任安排我上臺(tái)發(fā)言。說實(shí)在話，我很惶恐，因?yàn)樵谧心敲炊鄡?yōu)秀的老師，我在這兒說什么經(jīng)驗(yàn)，純粹是有些班門弄斧了?？捎忠幌耄鳛橐幻處?，能夠有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家交流，請(qǐng)大家對(duì)我教育教學(xué)中的不足加以指正，又是分外的榮幸。

我從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作已經(jīng)20xx年了，雖然我認(rèn)為自己不是一個(gè)十分優(yōu)秀的老師，但是我卻為此努力著。我很羨慕那些成功的教師，我也渴望和他們一樣收獲成功的喜悅，這可以說就是我進(jìn)步的動(dòng)力。為了更好的適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)工作要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，本著教書育人的原則，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。在教育教學(xué)中，我始終以“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)”做為自己為人師的原則，因?yàn)榻虝耸墙處煹奶炻殹Ｔ谖业慕虒W(xué)中，也曾遇到很多煩惱，有時(shí)工作累了，有時(shí)被學(xué)生不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真完成作業(yè)氣著了，我也想像朋友們勸我那樣，管他學(xué)不學(xué)，只要完成自己的教學(xué)任務(wù)就是了，反正那又不是自己的孩子。可是，這些都是嘴上說說而已。

正如孟玉華老師所說“轉(zhuǎn)變教育理念，工作不是為了學(xué)校，更不是為了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，工作是自己的事，工作干好了是自己的成績(jī)，當(dāng)然離不開同事們的幫助，工作干不好是自己的責(zé)任，不要怨天尤人，多找找自己的責(zé)任。教師工作是一門特殊的工作，他的工作對(duì)象是一群活潑可愛的孩子，他的主要任務(wù)是教書育人，所以，教師必須做一個(gè)恪盡職守的好教師，必須是學(xué)生心目中最棒的人。”我始終是這樣想的，也是這樣做的。

現(xiàn)就自己教學(xué)工作中的點(diǎn)滴做法作如下總結(jié)：

一、備好課是上好課的基礎(chǔ)。就我本人來說，在備課時(shí)始終嚴(yán)格做到備教材、備教法、備學(xué)生。同時(shí)利用備課組之便，積極吸取他人經(jīng)驗(yàn)。上課前盡可能地做好充分的準(zhǔn)備，每一課時(shí)都要做到“有備而去”。因?yàn)橐还?jié)課是否有效，老師的準(zhǔn)備是否充分是十分重要的。要認(rèn)真鉆研教材，教材是教學(xué)內(nèi)容的載體，每一課時(shí)我都要認(rèn)真研讀、感悟、領(lǐng)會(huì)教材，了解教材的基本精神和編寫意圖，把握教材所提供的數(shù)學(xué)活動(dòng)的基本線索，分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想、方法和學(xué)生活動(dòng)的科學(xué)內(nèi)涵，親自做每一道練習(xí)題，這樣才能體會(huì)新教材所蘊(yùn)含的教學(xué)理念，備出高質(zhì)量的。

教案。

我一般會(huì)在學(xué)生學(xué)習(xí)新課之前的一周之內(nèi)，先將下一章節(jié)的例題、習(xí)題、練習(xí)冊(cè)、伴你學(xué)、單元卷逐一做一遍，然后再按課時(shí)進(jìn)行詳細(xì)備課。

二、“設(shè)計(jì)科學(xué)合理的練習(xí)”。高效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，不僅在于成功的講解，而且更取決于科學(xué)、高效率的練習(xí)?？茖W(xué)合理的練習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，發(fā)展思維的一項(xiàng)經(jīng)常性的實(shí)踐活動(dòng)，也是師生信息交流的一個(gè)窗口，新課程下的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)成為一種生活，一種活動(dòng)，應(yīng)著眼于學(xué)生的發(fā)展，而非單一的、千篇一律的重復(fù)。好的練習(xí)能主動(dòng)地把學(xué)生學(xué)習(xí)的疑難問題、困惑之處誘發(fā)出來，及時(shí)予以糾正。從而實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用，使學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)得以培養(yǎng)，思維方法得以訓(xùn)練，提高數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性。多年的教學(xué)我有一個(gè)深刻的感受就是，大量的題海戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)不再適應(yīng)新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)，所以在備課時(shí)我就會(huì)將手頭的所有資料上的題做一遍，然后進(jìn)行歸類篩選設(shè)計(jì)出科學(xué)合理的練習(xí)，進(jìn)而達(dá)到提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的效率。

我比較注重激發(fā)學(xué)生合理適度的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提出富有挑戰(zhàn)的任務(wù)，引發(fā)學(xué)生積極思考與積極行為，給予學(xué)生適當(dāng)?shù)墓膭?lì)以激發(fā)并保護(hù)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。我時(shí)刻關(guān)注每一位學(xué)生的課堂表現(xiàn)，如學(xué)生是否投入學(xué)習(xí)活動(dòng)，是否參與討論，是否參與小組活動(dòng)等。我在授課過程中要求每一名學(xué)生都要認(rèn)真聽講，積極參與學(xué)習(xí)、思考、交流，對(duì)于我的學(xué)生來說這已經(jīng)成了一種習(xí)慣。班中有一個(gè)叫張駿坤的男孩，入學(xué)時(shí)的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中處于d等，上課時(shí)總是將身子壓的很低，怕老師提問，有時(shí)即使會(huì)也不敢理直氣壯的舉手回答，我一直都很關(guān)注他，只要稍微發(fā)現(xiàn)他有想要回答問題的動(dòng)機(jī)，就一定將發(fā)言的機(jī)會(huì)留給他，他為了回答對(duì)老師提出的問題，開始在課上課下主動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)向老師同學(xué)請(qǐng)教，開學(xué)一個(gè)月后他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心大大增加了也對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的興趣，有問題就搶著發(fā)表自己的觀點(diǎn)而且思考問題的邏輯性也很強(qiáng)了，他在這學(xué)期的期末考試中考取了104分的好成績(jī)。時(shí)間長(zhǎng)了，我們班的同學(xué)都能夠積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，不是怕老師點(diǎn)到自己的名字來回答問題而是生怕老師忽略了自己不提問自己。

四、授課過程中要善于表揚(yáng)學(xué)生。尤其是對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣的學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，有的老師會(huì)說，這樣的學(xué)生沒有優(yōu)點(diǎn)，怎么表揚(yáng)他呢?做為一個(gè)教師，只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，哪怕是微不足道的，我也會(huì)及時(shí)的表揚(yáng)他，鼓勵(lì)他，使他感到我也有優(yōu)點(diǎn)，我也能進(jìn)步。如上課時(shí)，當(dāng)我提出比較簡(jiǎn)單的問題時(shí)，讓他回答，及時(shí)表揚(yáng)他、鼓勵(lì)他，“他回答得非常正確，進(jìn)步很大?！边€有的學(xué)生上課舉手發(fā)言，即使他回答錯(cuò)了，我也要鼓勵(lì)他，“看他能大膽發(fā)言了，雖然問題回答得不完全正確，但是他已有了很大的進(jìn)步，我相信下一次他一定能把問題回答正確?！蔽沂冀K認(rèn)為：對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生或不愛發(fā)言的學(xué)生來說，老師能表揚(yáng)他、鼓勵(lì)他，他當(dāng)然非常高興，甚至非常自豪，由此他會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，會(huì)認(rèn)真的聽課，積極的發(fā)言，這樣他的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)很快地提高。在我的課堂上每組4號(hào)同學(xué)得到的發(fā)言機(jī)會(huì)最多，并且他們每次都能認(rèn)真思考和積極回答，如果哪組4號(hào)同學(xué)的回答得到了大家的認(rèn)可，整個(gè)小組的同學(xué)都會(huì)很高興很自豪。

落實(shí)好每天的作業(yè)。

適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)對(duì)學(xué)生來說是必要的。但我們不能僅僅為作業(yè)而作業(yè)，而是通過做作業(yè)，使學(xué)生鞏固所學(xué)的知識(shí)。所以布置合適的作業(yè)是重要的。我所任教的班學(xué)生基礎(chǔ)相差比較大，所以采用分層次布置作業(yè)的方式，做到照顧差異。作業(yè)的重點(diǎn)放在鞏固所學(xué)知識(shí)的前提下，再適當(dāng)提升。對(duì)基礎(chǔ)不夠好的同學(xué)要讓他們從基礎(chǔ)入手。對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)每天布置一個(gè)有助于開拓思維的題目。總之，作業(yè)不能一概而論。對(duì)于作業(yè)的批改我一點(diǎn)也不敢放松，多年來的教學(xué)使我對(duì)作業(yè)有一個(gè)深刻的體會(huì)，學(xué)生的作業(yè)也是老師的作業(yè)，作業(yè)布置了學(xué)生要做，那老師也必須要批改，否則設(shè)計(jì)的作業(yè)再好也不能達(dá)到鞏固提高的目的。每天再忙我也要對(duì)學(xué)生的作業(yè)逐一進(jìn)行批改，在我看來不批改就沒有發(fā)言權(quán)，可以說批改作業(yè)讓我嘗到了大大的甜頭，批改作業(yè)后再講評(píng)使講解針對(duì)性更強(qiáng)了，也節(jié)省了時(shí)間，只講學(xué)生出錯(cuò)較多的題目更好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生聽講的積極性。剛接手這批學(xué)生時(shí)讓我最棘手的就是家庭作業(yè)問題，不能認(rèn)真獨(dú)立完成應(yīng)付了事抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重，由于我堅(jiān)持每次都批改家庭作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并與學(xué)生進(jìn)行交流，我們班學(xué)生的家庭作業(yè)質(zhì)量有了大幅度的提高。班里有個(gè)女孩欒湉數(shù)學(xué)開始時(shí)是c類，上課回答問題積極，思維靈活，成績(jī)卻總是不太理想，通過批改作業(yè)發(fā)現(xiàn)，他的作業(yè)不能認(rèn)真獨(dú)立的完成，于是我就與他談話告訴他作業(yè)的重要性，他知道老師發(fā)現(xiàn)了他的秘密，從那以后作業(yè)總是能認(rèn)真獨(dú)立完成不懂的就問，數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高，現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)?？糰。

做好課后輔導(dǎo)工作，多與學(xué)生交流。

十根手指還有長(zhǎng)短，更別說是來自各個(gè)家庭的性格迥異的學(xué)生了，他們?cè)趯W(xué)習(xí)能力、方法、態(tài)度上都是不同的，有自覺的、有懶惰的，有聰明的也有反應(yīng)略慢的，在教學(xué)中我特別注重分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了學(xué)困生的輔導(dǎo)力度。對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，并不限于所學(xué)知識(shí)的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)。要提高學(xué)困生的成績(jī)，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。我非常注意通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是為老師、家長(zhǎng)學(xué)的，是為自己學(xué)的。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能，并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏、補(bǔ)缺工作。學(xué)困生通常有些是基礎(chǔ)差，存在很多知識(shí)斷層，因此我特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。還有一些是因?yàn)橐恢币詠韺W(xué)習(xí)習(xí)慣差，加上家長(zhǎng)由于工作等各種原因?qū)⒆尤鄙俦匾谋O(jiān)督和指導(dǎo)，使孩子長(zhǎng)期以來自由懶散慣了，形成了不良的習(xí)慣，作業(yè)寫的非常馬虎，更嚴(yán)重的是經(jīng)常少寫、不寫作業(yè)。于是我就經(jīng)常與家長(zhǎng)們短信、電話聯(lián)系交流，了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生產(chǎn)生問題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年。我還特別注意與家長(zhǎng)交流時(shí)，不是一味的告狀，而是將學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步告知家長(zhǎng)，以取得家長(zhǎng)的積極配合。

有為數(shù)不少的學(xué)生，因?yàn)榕吕蠋熦?zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因?yàn)榕虏粚?duì)而找別人的來抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高。對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)中有難題知道主動(dòng)來問老師了。學(xué)困生基礎(chǔ)太差，考試成績(jī)都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格。我找學(xué)困生了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，跟他們講一些有趣的數(shù)學(xué)故事，提高他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì)，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促和幫助他們。一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場(chǎng)等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且在平時(shí)授課過程中只要他們會(huì)做的我就一定給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)地表揚(yáng)他們。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都有進(jìn)步，但是還有反復(fù)，我就不斷地進(jìn)行教育和疏導(dǎo)。

良好的紀(jì)律習(xí)慣是學(xué)好數(shù)學(xué)的保證。

一個(gè)班級(jí)如果沒有好的紀(jì)律，那么老師在講臺(tái)上講得再生動(dòng)，再賣力那也是徒勞的，只有紀(jì)律好了，學(xué)生才能聽得進(jìn)去，學(xué)的進(jìn)去。俗話說眼睛是心靈的窗戶，我的課堂上師生之間的學(xué)習(xí)交流常?？垦劬砺?lián)系，我會(huì)用和藹親切的目光去捕捉學(xué)生的視線，讓眼光灑遍教室的每個(gè)角落，使每個(gè)學(xué)生都感到老師在注意自己，這樣無形中就起到了控制課堂的作用。我有時(shí)也用嚴(yán)肅和警告的目光去批評(píng)課堂中的違紀(jì)同學(xué)，這與大聲訓(xùn)斥相比，這種無聲的批評(píng)學(xué)生更容易接受，且不影響大部分同學(xué)的注意力。再就是我比較注意培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，如在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí)，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考：“題抄對(duì)了沒有?先算什么?再算什么?能否簡(jiǎn)算?”計(jì)算過程中要求學(xué)生做到一步一回頭，進(jìn)行自覺檢驗(yàn)。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題，及時(shí)要求學(xué)生糾正，自覺分析造成錯(cuò)誤的原因，防止再錯(cuò)，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。

學(xué)生的合作學(xué)習(xí)對(duì)教學(xué)也有很大的幫助。

根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的具體情況，我在班上成立了學(xué)習(xí)小組，每組四人，1號(hào)負(fù)責(zé)4號(hào)、2號(hào)負(fù)責(zé)3號(hào)在學(xué)習(xí)的各個(gè)方面予以幫助。剛開始時(shí)，有部分學(xué)生還不知道怎么做，我又對(duì)他們一一進(jìn)行指導(dǎo)，在我和學(xué)生們的共同努力下，學(xué)習(xí)小組發(fā)揮了很大的作用。我班有一個(gè)學(xué)生叫趙志東，書寫潦草，基礎(chǔ)較差，每次寫作業(yè)特別吃力，在上學(xué)期我安排班上的王明同學(xué)和他結(jié)成了學(xué)習(xí)幫教對(duì)子，經(jīng)過我的指導(dǎo)和這兩位同學(xué)的努力，趙志東同學(xué)有了很大的進(jìn)步。由小升初時(shí)的17分考到了70分以上。我高興地看到，在幫助別人的過程中這些孩子既鞏固了學(xué)到的知識(shí)，又體會(huì)到了另一種成功的喜悅。而對(duì)于有進(jìn)步的學(xué)生，我更是不遺余力的加以表揚(yáng)，所以他們學(xué)習(xí)的勁頭也就更大了，就這樣，在學(xué)習(xí)中互助，在互助中進(jìn)步，全班學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上有所提高，這就是我們作為老師最大的樂趣吧!

總之，就以我目前的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、水平而言。還有很多的地方需要改進(jìn)、提高。在今后的教學(xué)過程中我會(huì)繼續(xù)努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)、反思。努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。請(qǐng)大家對(duì)我教育教學(xué)中的不足之處加以指正。

謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

今天面對(duì)在坐的各位經(jīng)驗(yàn)豐富、優(yōu)秀的老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談不上，只想把我在日常教學(xué)工作中的一些體會(huì)與大家一起分享，如果有說的不好的地方，還請(qǐng)各位多提寶貴意見。

從大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在我已走上講臺(tái)整整七年，而在過去的七年當(dāng)中讓我進(jìn)步最快的就是上個(gè)學(xué)期。在上個(gè)學(xué)期，為提高課堂教學(xué)效率，打造高效課堂，切實(shí)落實(shí)“五步短動(dòng)式教學(xué)法”在課堂中的運(yùn)用，我前后共上了六節(jié)公開課。通過反復(fù)的實(shí)踐，使我的教學(xué)觀念有了一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變，對(duì)“五步短動(dòng)式教學(xué)法”有了更深的理解，將“五步短動(dòng)式教學(xué)法”融入到每節(jié)課中，盡可能地發(fā)揮學(xué)生的主體地位，盡可能地創(chuàng)設(shè)和諧、民主、寬松的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。下面介紹一下我在教學(xué)中的幾點(diǎn)做法。

一、轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式。

僅給優(yōu)生展示的機(jī)會(huì)，特別是給學(xué)困生創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件，讓他們更多地參與課堂學(xué)習(xí)，讓他們?cè)谡n堂上找回自信，嘗試成功的喜悅，點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的興趣。

二、小組評(píng)價(jià)機(jī)制滲透到課堂內(nèi)外。

課堂上組織學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位參與學(xué)習(xí)，回答問題即可得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，然后把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)作為評(píng)選“優(yōu)秀小組”的依據(jù)。尤其對(duì)一些學(xué)困生，我往往采用學(xué)困生答對(duì)問題加雙倍分，幫助他們樹立自信心，不放棄學(xué)習(xí)。利用小組評(píng)價(jià)機(jī)制也打破了課堂沉悶、死板的狀態(tài)，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情。我還把小組評(píng)價(jià)機(jī)制沿用到課后的作業(yè)和知識(shí)點(diǎn)背誦的檢查中。在作業(yè)中，書寫工整、規(guī)范并且及時(shí)改錯(cuò)的就給予加分;而對(duì)于那些不認(rèn)真完成作業(yè)、不及時(shí)改錯(cuò)的就減分，并鼓勵(lì)他們?cè)谡n堂上通過積極參與課堂將因?yàn)樽约核鶃G的分?jǐn)?shù)賺回來。在知識(shí)點(diǎn)背誦的檢查中，凡是按照老師要求全組同學(xué)都背誦完的就給予加分，班上第一個(gè)背誦完的小組給予雙倍加分。大大提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，證明小組評(píng)價(jià)機(jī)制的運(yùn)用是行之有效的。

三、重視學(xué)生興趣的培養(yǎng)。

“興趣是最好的老師”，沒有興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)成為負(fù)擔(dān)。有了興趣，學(xué)習(xí)就成為一種需求，就學(xué)得輕松愉快，動(dòng)力無窮。歷史課是一門非常有趣的科目，一節(jié)好的歷史課要設(shè)法把生動(dòng)、鮮活的歷史展現(xiàn)在學(xué)生面前，不能只是一味枯燥地灌輸,強(qiáng)迫學(xué)生死記那些歷史知識(shí)。我在歷史課的教學(xué)過程中,經(jīng)常運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，放映一些紀(jì)錄片、電影資料或是相關(guān)的歌曲，創(chuàng)設(shè)歷史情境，把學(xué)生帶入歷史氛圍之中，讓學(xué)生身臨其境，這樣有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如講授《鄭和下西洋》時(shí)，我放映了一段紀(jì)錄片資料，不用老師深入講解，學(xué)生就掌握了這一部分的主要內(nèi)容。講授《蒙古的建立及元朝的統(tǒng)一》一課中的“行省制”時(shí)，通過。

課件。

的演示，變抽象為具體，調(diào)動(dòng)學(xué)生各種感觀共同作用強(qiáng)化知識(shí)。學(xué)生對(duì)歷史有了興趣，課堂上老師講的知識(shí)記憶就深刻，課堂的學(xué)習(xí)效率就提高了。

四、構(gòu)建歷史知識(shí)體系。

構(gòu)建歷史知識(shí)體系可以使歷史知識(shí)由厚變薄，便于學(xué)生系統(tǒng)化、有條理地把握歷史知識(shí)的線索，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。所以在講授新課時(shí)我很注重新舊知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，重視引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建“歷史知識(shí)體系”，力爭(zhēng)讓學(xué)生形成屬于自己的每一課的知識(shí)體系、每一單元的知識(shí)體系及整冊(cè)書的知識(shí)體系。這樣學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)就思路清晰，可以節(jié)省大量時(shí)間，大大提高學(xué)習(xí)效率。

在以往的教育教學(xué)工作中我還有很多不足之處，在今后的教學(xué)中我仍需不斷努力和探索，積累經(jīng)驗(yàn)，力求使自身的教學(xué)水平和學(xué)生成績(jī)更上一層樓。謝謝大家!

同部門交流發(fā)言材料篇十一

《廉政準(zhǔn)則》是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政方面的基礎(chǔ)性法規(guī)，踐行《廉政準(zhǔn)則》，是當(dāng)前加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)、推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的一項(xiàng)重要任務(wù)?！都o(jì)律處分條例》是關(guān)于黨的紀(jì)律和紀(jì)律處分的一部重要黨內(nèi)法規(guī)，它依據(jù)黨章和憲法、法律，結(jié)合黨的建設(shè)的實(shí)踐，以黨內(nèi)法規(guī)的形式明確回答了黨的紀(jì)律和紀(jì)律處分方面一系列重大問題。

近幾年，違反《廉政準(zhǔn)則》被《紀(jì)律處分條例》處理的干部比比皆是，如：xx縣原縣委副書記、縣長(zhǎng)xx在任職期間，利用職務(wù)便利，在企業(yè)改制、新廠建設(shè)、干部提拔、進(jìn)編進(jìn)人、龍頭企業(yè)評(píng)選、下?lián)芫葹?zāi)資金等履職過程中，先后75次收受53人的賄賂，折合人民幣近80萬元;原大理市市長(zhǎng)xx，利用職權(quán)為他人謀利，并收受巨額賄賂;原xx市委副書記、市長(zhǎng)xx任xx市市長(zhǎng)三年，家族斂財(cái)規(guī)模高達(dá)xx億。特別是十八大以來，違反《廉政準(zhǔn)則》受到《黨紀(jì)處分條例》處分的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更是枚不勝舉。

作為監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)，更應(yīng)該把《廉政準(zhǔn)則》和《黨紀(jì)處分條例》學(xué)習(xí)好、貫徹好、執(zhí)行好。下面，就《廉政準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》征求意見稿的學(xué)習(xí)談兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

一是講黨性、重品行，作表率

第一，講黨性是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本。對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要始終做到;一是堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念。二是堅(jiān)定政治立場(chǎng)，始終自覺同黨中央在思想上、政治上、行動(dòng)上保持高度一致。

三是堅(jiān)定全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，把為人民謀利益作為最根本的目的。四是堅(jiān)持群眾路線，相信群眾、依靠群眾，始終保持同群眾的血肉聯(lián)系。五是堅(jiān)持組織原則，正確處理個(gè)人與組織、民主與集中、集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，防止個(gè)人專斷和各自為政，反對(duì)有令不行、有禁不止，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

第二，重品行是領(lǐng)導(dǎo)干部的做人之道。重品行，首先就是要老實(shí)做人、做老實(shí)人。具體要做到以下幾個(gè)方面：

一要淡泊明志。

應(yīng)多工作少埋怨，多奉獻(xiàn)少攀比，特別是遇到利益調(diào)整、職務(wù)升遷等關(guān)鍵時(shí)刻，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都要平衡好自己的心理：在作出貢獻(xiàn)時(shí)，要克服自滿心理;走上重要崗位時(shí), 要克服驕傲心理;生活消費(fèi)時(shí)，要克服虛榮心理;面對(duì)燈紅酒綠時(shí)，要克服行樂心理;面臨退休時(shí)，要克服補(bǔ)償心理。始終保持一顆平常心，一顆健康心，一顆公仆心。

二要律己醒腦。

領(lǐng)導(dǎo)干部要保持清醒頭腦，算好人生“六筆賬”，就是要算好“政治賬”、算好“經(jīng)濟(jì)賬”、算好“名譽(yù)賬”、算好“家庭賬”、算好“親情賬”、算好“自由賬”。要以人為本，不要以人民幣為本。要防止濫用權(quán)力。要樹立正確的利益觀。堅(jiān)持人民利益、國(guó)家利益高于一切。

三要生活嚴(yán)謹(jǐn)。

要過好社交關(guān)。要近君子、遠(yuǎn)小人，多跟人民群眾交朋友，多跟正直的人交朋友，決不能交那種趨炎附勢(shì)、投機(jī)鉆營(yíng)的朋友，決不能交那種打著自己旗號(hào)、謀取私利的朋友，決不能交那種品行低劣、搞歪門邪道的朋友;一定要自覺執(zhí)行好中央關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部管好配偶、子女的各項(xiàng)規(guī)定。要過好生活作風(fēng)關(guān)。要牢記身份，注重形象，躬身做官，挺腰做人，俯首干事，努力做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。

第三，作表率是領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政之要。要嚴(yán)格要求自己，要求別人遵守的自己先遵守，要求別人做到的自己先做到，要求別人提倡的自己先提倡，要求別人不干的自己先不干，時(shí)時(shí)處處以身作則，率先垂范，在以下幾個(gè)方面作好表率。

一要作學(xué)以致用的表率。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長(zhǎng)途徑。要深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，使認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)成為不斷增強(qiáng)政治上堅(jiān)定、理論上清醒的過程;要全面學(xué)習(xí)做好本職工作必需的知識(shí)，要把研究和解決重大現(xiàn)實(shí)問題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點(diǎn)，使認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)成為理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，不斷提高工作原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性的過程。

二要作解放思想的表率。

作解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的表率。要在深化對(duì)世情、國(guó)情、縣情、黨情的科學(xué)認(rèn)識(shí)中解放思想，在認(rèn)清目標(biāo)、明確任務(wù)中解放思想，在對(duì)比先進(jìn)、查找差距中解放思想，在解放思想中真抓實(shí)干，在轉(zhuǎn)變觀念中破解難題，在更新思路中轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，真正把解放思想體現(xiàn)在具體工作中，落實(shí)到解決問題上來。

要把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，推動(dòng)黨員干部在思想觀念上實(shí)現(xiàn)新解放，在各項(xiàng)工作上實(shí)現(xiàn)新突破，為推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

三要作求真務(wù)實(shí)的表率。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)持講實(shí)話，辦實(shí)事、求實(shí)效，少用聲音指揮，多用身影和行動(dòng)指揮，用腳印和實(shí)效抓好上級(jí)要求部署的落實(shí)。要撲下身子，深入基層，深入實(shí)際，深入群眾，多做聯(lián)系群眾、化解矛盾、解決難題的工作，干好每一天，干好每一月，干好每一年，干好每一件事，涓涓細(xì)流，匯成江海，件件事實(shí)，合成大事，讓老百姓從身邊的變化中感受到各級(jí)干部在為群眾辦好事、辦實(shí)事。

要有“不到長(zhǎng)城非好漢”的韌勁和意志，敢想、敢干、敢闖、敢試、敢冒、敢于負(fù)責(zé)，不被困難所嚇倒，不因非議而動(dòng)搖，對(duì)看準(zhǔn)的事情要“咬定青山不放松”，一抓到底，抓出實(shí)效。

四要作廉潔自律的表率。

要端正從政思想，公道正派，廉潔自律;要嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，自覺做到秉公用權(quán)、不謀私，依法用權(quán)、不假公濟(jì)私，廉潔用權(quán);要守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、管得住手腳、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn);要把事業(yè)看重一點(diǎn)，把得失看輕一點(diǎn)，把名利看淡一點(diǎn)。只有這樣，才能真正做到干干凈凈干事。

自覺接受監(jiān)督是領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的主要標(biāo)志之一。如果沒有接受管理監(jiān)督的意識(shí)，自我放縱，拒絕監(jiān)督，就難免走偏方向，陷入迷途。領(lǐng)導(dǎo)干部光明磊落，就應(yīng)該不怕監(jiān)督;領(lǐng)導(dǎo)干部想減少失誤，就應(yīng)該歡迎監(jiān)督;領(lǐng)導(dǎo)干部想提高決策水平，就應(yīng)該渴求監(jiān)督。

能否正確對(duì)待監(jiān)督，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部胸懷廣狹、能力強(qiáng)弱、情操高低的分水嶺，是檢驗(yàn)黨性的試金石。越是在政治上成熟的領(lǐng)導(dǎo)干部，越能正確對(duì)待監(jiān)督，越是歡迎監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭遵守黨紀(jì)國(guó)法，樹立“嚴(yán)是愛，松是害，真正監(jiān)督是關(guān)愛”的觀念，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，做接受群眾監(jiān)督的模范。

二是要切實(shí)抓好《廉政準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》的落實(shí)。

一是抓實(shí)教育。

育健全完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教育制度。把貪?rùn)?quán)貪財(cái)貪色，道德防線產(chǎn)生裂痕、坍塌、崩潰之領(lǐng)導(dǎo)干部作為反面警示教材，廣泛宣傳官德失守危害性。以貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定為重點(diǎn)，對(duì)干部作風(fēng)情況進(jìn)行跟蹤問效。

在干部提升、晉級(jí)等重要關(guān)鍵時(shí)期，開展廉政談話，早打“預(yù)防針”，筑好“防御線”，增強(qiáng)抵御誘惑“免疫力”。對(duì)作風(fēng)方面錯(cuò)誤或苗頭性問題及時(shí)規(guī)范，由組織進(jìn)行誡勉談話，提出要求，并記錄在案，同時(shí)確定整改措施，并限期整改。

二是抓全制度。

提高制度建設(shè)科學(xué)化水平，增強(qiáng)制度針對(duì)性、操作性。結(jié)合中央八項(xiàng)規(guī)定，對(duì)公務(wù)接待、操辦喜宴等出臺(tái)具體量化規(guī)定，明確要求。強(qiáng)化和完善工程建設(shè)、房地產(chǎn)業(yè)、土地批租、金融、司法等領(lǐng)域和干部人事、行政審批、行政執(zhí)法、財(cái)政資金運(yùn)行等權(quán)力行使關(guān)鍵環(huán)節(jié)及掌管人、財(cái)、物關(guān)鍵崗位制度建設(shè)。

三是抓長(zhǎng)監(jiān)督。

建立健全巡察制度，定期不定期對(duì)縣直單位落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況進(jìn)行巡察，使在懲處上抓早抓小起到懲前毖后效果。進(jìn)一步發(fā)揮組織、群眾、媒體等監(jiān)督力量，用“探燈”查找苗頭性問題。

加強(qiáng)黨內(nèi)民主建設(shè)，實(shí)行黨委重大決策向黨代表大會(huì)報(bào)告和向黨外群眾代表通報(bào)制度，提高“三重一大”透明度。利用人大機(jī)關(guān)法律監(jiān)督、政協(xié)機(jī)關(guān)民主監(jiān)督，增強(qiáng)各職能部門間相互監(jiān)督，體現(xiàn)黨內(nèi)監(jiān)督，提高公民監(jiān)督意識(shí)，發(fā)揮人民群眾監(jiān)督作用，構(gòu)建全黨全民共同參與、互相監(jiān)督綜合監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。

四是抓早懲治。

堅(jiān)持有腐必反、有貪必肅，做到抓大不放小，“老虎”、“蒼蠅”一起打，對(duì)腐朽分子發(fā)現(xiàn)一個(gè)堅(jiān)決查處一個(gè)，始終保持懲治腐朽的高壓態(tài)勢(shì)。

創(chuàng)新辦案工作理念，堅(jiān)持抓早抓小，克服單純追求查辦大案要案片面政績(jī)觀，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒，拍拍肩膀、扯扯袖子，發(fā)現(xiàn)小毛病馬上治，防止“蒼蠅”坐大養(yǎng)成“老虎”，防止小案養(yǎng)成大案;堅(jiān)持快查快結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題“露頭就打”，縮短辦案周期，提高查處效率，不斷擴(kuò)大查處覆蓋面，遏制腐朽蔓延勢(shì)頭，增強(qiáng)全黨全社會(huì)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐朽斗爭(zhēng)信心。

五是抓好隊(duì)伍。整合優(yōu)化內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，研究新增1個(gè)紀(jì)檢監(jiān)察室、1個(gè)案件監(jiān)督管理室和1個(gè)黨總支，研究合并黨風(fēng)室、法紀(jì)室，成立黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室。進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)鎮(zhèn)(街道)紀(jì)(工)委書記、重點(diǎn)派駐紀(jì)檢組和公檢法司等單位紀(jì)檢組長(zhǎng)分工。完善學(xué)習(xí)制度，提升機(jī)關(guān)干部素質(zhì)。

對(duì)機(jī)關(guān)審批事項(xiàng)、財(cái)務(wù)管理等制度進(jìn)行梳理修訂，嚴(yán)明各項(xiàng)紀(jì)律，強(qiáng)化制度管理，堅(jiān)決防止不想監(jiān)督、不敢監(jiān)督;堅(jiān)決防止在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)中瞻前顧后，不擔(dān)當(dāng)、不作為;堅(jiān)決防范和查處在問題線索清理、處置和查辦案件過程中，耍特權(quán)、簡(jiǎn)單粗暴;堅(jiān)決防止搞逼供信，造冤案錯(cuò)案;堅(jiān)決防止不守規(guī)矩、擅做取舍、選擇性辦案，甚至膽大妄為，違反審查紀(jì)律，跑風(fēng)漏氣，辦人情案、關(guān)系案、金錢案等行為，防止“燈下黑”，用鐵的紀(jì)律打造一支忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍。

年輕黨員干部黨性修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)大討論發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家上午好!

很高興有機(jī)會(huì)跟大家坐在一起，靜下心來，共同開展“年輕干部黨性標(biāo)準(zhǔn)”的相關(guān)討論，共同分享年輕干部黨性修養(yǎng)的心得體會(huì)，共同歷經(jīng)一次內(nèi)觀自省、革滌迷塵的人生悟道。這必然是個(gè)人思想洗禮，境界提升，格局拓展，能力提高的良好機(jī)會(huì)!

建國(guó)前，共產(chǎn)黨為了推翻三座大山，要求黨員干部“不怕死，敢于犧牲”!

建國(guó)后，為了防止資產(chǎn)階級(jí)的攻擊，要求黨員干部務(wù)必經(jīng)得起“糖衣炮彈”

現(xiàn)如今，為了現(xiàn)代化建設(shè)，年輕黨員干部黨性要求又是什么呢?我覺得應(yīng)該是：

能為提高境界多學(xué)習(xí)，能為增長(zhǎng)才干多做事，能為服務(wù)發(fā)展多調(diào)研!

能為解決困難敢闖敢試，能為化解矛盾敢抓敢管，能為平息風(fēng)險(xiǎn)敢作敢為!

能為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、民生改善，百姓幸福指數(shù)提升出謀劃策!

這些天，通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)，再次觀看《井岡山》、《長(zhǎng)征》等反映我黨艱苦奮斗的歷史影片，通過與單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、同志征求意見，通過對(duì)自己思想、生活、工作情況進(jìn)行徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自己還存在知識(shí)水平、工作能力等諸多方面的問題和不足,現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡(jiǎn)要的匯報(bào),講得不夠的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

一、自己在黨性修養(yǎng)上的'差距和不足

1、為提升境界所做的學(xué)習(xí)還不夠。

境界，是一個(gè)人在精神方面的高度，反映著一個(gè)人生命的品質(zhì)和價(jià)值。我知道，作為共產(chǎn)黨人來說衡量境界高低的主要因素是利他性，是為公眾著想之心。公心是境界的支柱，公心的多少?zèng)Q定境界的高低。

但是發(fā)現(xiàn)自己偶爾也會(huì)對(duì)他人的成功，眼紅心妒，對(duì)自己的挫折，會(huì)消極抱怨，對(duì)服務(wù)他人，會(huì)畏手畏腳。我知道，公心如海，博愛無垠。年輕黨員干部應(yīng)該發(fā)揮自己的智慧和力量，夙興夜寐、殫精竭慮地干出一番為民族謀尊嚴(yán)、為祖國(guó)謀發(fā)展、為人民謀利益、為社會(huì)謀正義的事業(yè)。但是，我有時(shí)也會(huì)借口工作忙而忽略理論學(xué)習(xí)，忽視正心、正身的長(zhǎng)期加持!理論挖得不深，嚼得不爛，消化不良。有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍├щy，模糊視線，迷失方向，淡于奉獻(xiàn)。

2、為增長(zhǎng)自身才干所做的事情還不多。

我知道，知識(shí)可以學(xué)來，但能力必須練來，現(xiàn)今社會(huì)，年輕黨員干部，只有不斷增長(zhǎng)才干，鍛煉能力，才能從容應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)社會(huì)多元利益格局。我知道，作為年輕干部只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷投入實(shí)踐多做事才能在自己的崗位上立得住，干的順，站得穩(wěn)。

但是，為提高學(xué)習(xí)力，我只是偶爾學(xué)習(xí)理論、政策等知識(shí)，未能持續(xù)更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)以符合工作職責(zé)的需要，有懈怠情緒;為提高思想力，未能在分析、比較、提高、舉一反三的過程中深入思考，解放思想，創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)大;為提高協(xié)調(diào)力，未能主動(dòng)加強(qiáng)與單位同事和兄弟單位同志間的溝通和聯(lián)系。

除了發(fā)簡(jiǎn)報(bào)、打電話，未能創(chuàng)新方式方法協(xié)調(diào)好上級(jí)和下級(jí)，內(nèi)部與外部的關(guān)系以致有些工作進(jìn)展不順，甚至產(chǎn)生摩擦，導(dǎo)致工作失敗;為提高執(zhí)行力，未能一貫堅(jiān)持落實(shí)第一、結(jié)果第一，有時(shí)也會(huì)優(yōu)柔寡斷，不能一抓到底。

3、為服務(wù)發(fā)展開展調(diào)研的舉動(dòng)還不勤。

我知道，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)不斷變化發(fā)展著的信息化社會(huì)。大到認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象、有效管理社會(huì)事務(wù)，建設(shè)和諧社會(huì)，小到讓城鄉(xiāng)居民生活的更好，打造三城一區(qū)，建設(shè)幸福雙陽，都有賴于真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、及時(shí)地收集和處理各種相關(guān)信息。我知道，調(diào)查研究作為一種收集和處理信息的方法，在現(xiàn)代社會(huì)顯得越來越重要。但是，作為年輕黨員干部，我未能很好的學(xué)習(xí)調(diào)查研究理論，認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究實(shí)踐。

作為宣傳部新聞工作者，本應(yīng)為不斷提高新聞監(jiān)督和輿論掌控能力，充當(dāng)政府對(duì)社會(huì)問題的“放大鏡”和“顯微鏡”，而時(shí)刻開展調(diào)查研究，形成有分量的調(diào)研報(bào)告，做一個(gè)蒼生的守望者，作一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的好參謀。但是，工作以來，我親身經(jīng)歷的調(diào)研只有2次，形成的調(diào)研報(bào)告只有3篇，而且基本都是組織上要求時(shí)才做，自己主動(dòng)開展的少，還停留在機(jī)械的完成日常工作上，沒能嚴(yán)格要求自己，完成自定的調(diào)研計(jì)劃，離服務(wù)發(fā)展差距甚遠(yuǎn)。

二、存在上述問題的根源

經(jīng)過分析以上的缺點(diǎn)，在深入解剖自我之后，我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，這是我對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果，若長(zhǎng)期如此，將會(huì)給今后工作帶來不便。應(yīng)該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對(duì)工作是負(fù)責(zé)的，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己，及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，對(duì)外界的因素也看得太重，從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比以前減弱，以前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位，知道缺點(diǎn)，也總給自己找借口擺脫，這對(duì)自己的進(jìn)步是毫無好處的，也會(huì)嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長(zhǎng)。

三、今后努力的方向

一是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升境界。重點(diǎn)加強(qiáng)以思想大解放推進(jìn)城鎮(zhèn)化、工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的重要思想理論學(xué)習(xí)。進(jìn)一改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化，提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計(jì)劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平。嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己?；觿?shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。

二是立足于工作進(jìn)步多做事增長(zhǎng)才干。廣泛學(xué)習(xí)哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、管理、科技等基本知識(shí)不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)以提高學(xué)習(xí)力;通過多做事，多經(jīng)歷，在實(shí)踐中總結(jié)思考，在借鑒經(jīng)驗(yàn)中比較思考以提高解決問題的能力;通過有意識(shí)的強(qiáng)化溝通和交流、為工作順利開展打好基礎(chǔ)，既要“巧彈鋼琴”，也要學(xué)會(huì)“反彈琵琶”，掌握分寸、把握平衡，從而提高自己的協(xié)調(diào)能力;通過解決困難，化解矛盾，擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)，多研究問題，真干事、干實(shí)事以提高自己的執(zhí)行能力。

三是加強(qiáng)調(diào)查研究服務(wù)發(fā)展。堅(jiān)持辯證唯物主義的思想方法，運(yùn)用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn),在詳盡占有材料的基礎(chǔ)上,具體情況具體分析，實(shí)事求是，通過分析事物產(chǎn)生的背景、環(huán)境、歷史條件,事物發(fā)展的全過程,事物的內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系，從而抓住事物的實(shí)質(zhì)。努力克服困難走出機(jī)關(guān)，深入基層一線，多搞調(diào)研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)基層好的經(jīng)驗(yàn)和做法，多出有質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，為更好地服務(wù)發(fā)展盡綿薄之力!

沒有察覺的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評(píng)?？傊诮窈蠊ぷ髦?，我愿和大家一起在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開拓，繼續(xù)保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，繼續(xù)恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中!

同部門交流發(fā)言材料篇十二

黨史學(xué)習(xí)知“多少”

2月20日，黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)在北京召開。習(xí)近平總書記指出，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑，黨員同志要深刻領(lǐng)悟講話精神，全面科學(xué)補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”，對(duì)黨史學(xué)習(xí)要知“多少”。

“多吃正餐，少吃零餐”。一日三餐，有其科學(xué)道理，如若飲食無時(shí)無序，隨心所欲，則很容易導(dǎo)致虛胖，對(duì)健康無益。在黨史學(xué)習(xí)上，我們要做到正心誠(chéng)意，“要堅(jiān)持以我們黨關(guān)于歷史問題的兩個(gè)決議和黨中央有關(guān)精神為依據(jù)，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)評(píng)價(jià)黨史上的重大事件、重要會(huì)議、重要人物。”堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，日學(xué)一史，日有一進(jìn)。要多吃“正餐”，善于通過權(quán)威、主流媒體途徑學(xué)習(xí)黨史，樹立正確的歷史觀。要少吃“零餐”，對(duì)一些缺少政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力的所謂“揭秘”文章、“野史”文章，要站穩(wěn)立場(chǎng)，敢于“逢敵亮劍”，發(fā)出主流聲音。勇于在思辨和斗爭(zhēng)之中，篤定理想信念;在敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利之中，守好意識(shí)形態(tài)主陣地。做一名勤于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代共產(chǎn)黨人。

“多細(xì)嚼慢咽，少狼吞虎咽”。隨著健康中國(guó)的持續(xù)推進(jìn)，人們對(duì)健康飲食的理解更加深入。據(jù)有關(guān)學(xué)者總結(jié)，細(xì)嚼慢咽至少有保護(hù)腸胃、有益口腔、有助吸收、防病防癌、健腦、減肥等六大功效。相應(yīng)的，狼吞虎咽的吃法則不利于消化，對(duì)身體健康不利，則應(yīng)盡量減少。由此及彼，我們?cè)谕七M(jìn)黨史的學(xué)習(xí)中，也當(dāng)多細(xì)嚼慢咽，不可囫圇吞棗、狼吞虎咽。一方面，不應(yīng)以“完成任務(wù)”“有所交代”的心態(tài)去學(xué)黨史，應(yīng)當(dāng)提高站位、端正態(tài)度，從總書記的“三個(gè)必然要求”中，有所體悟并勠力實(shí)踐。另一方面，不應(yīng)總想著求快求多，導(dǎo)致“貪多嚼不爛”，防止出現(xiàn)“消化不良”的問題。要按照總書記指示，“黨員、干部不管處在哪個(gè)層次和崗位，都要全身心投入，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得”。切實(shí)做到，學(xué)一段有一段之得，學(xué)一日有一日之獲，確保營(yíng)養(yǎng)充分吸收，學(xué)出強(qiáng)身健體的真本領(lǐng)，學(xué)出建功立業(yè)的精氣神。

“多科學(xué)搭配，少胡吃海喝”。不同人有不同的身體狀態(tài)，同一人在不同年齡階段也有不同的飲食要求。飲食要講究葷素得宜、營(yíng)養(yǎng)適當(dāng)，講求科學(xué)合理飲食。與之相近的，在黨史學(xué)習(xí)上，一方面學(xué)習(xí)不能無所用心，過于恣意。要根據(jù)自身情況，制定科學(xué)合理的飲食。

計(jì)劃。

不可“東一榔頭西一棒槌”看似學(xué)了不少實(shí)則學(xué)得零零散散學(xué)得支離破碎缺乏系統(tǒng)科學(xué)的安排。比如若是對(duì)某一段黨史的了解有空白就要列出書單制定。

計(jì)劃。

一本本靜下心來讀補(bǔ)齊“盲點(diǎn)”不可蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花地學(xué)。另一方面學(xué)習(xí)貴在持之以恒。不可“三天打魚兩天曬網(wǎng)”學(xué)到哪里是哪里。古人云茍有恒何必三更眠五更起;最無益一日曝十日寒。黨史學(xué)習(xí)不能是“一陣子”要常學(xué)常新學(xué)出真理的“甜”滋味學(xué)出矢志奮斗的精氣神學(xué)出“一輩子”的真感情。

時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，黨員干部尤其要做到“先學(xué)一步、先行一步”，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，如饑似渴地學(xué)習(xí)黨史，真正做到入腦入心、學(xué)深悟透。“志之所趨，無遠(yuǎn)勿屆;窮山距海，不能限也”，就一定能夠在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷強(qiáng)身健體、培根固本，學(xué)出一個(gè)格外敞亮、萬分可期的未來。

同部門交流發(fā)言材料篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

山東*有限公司黨委任命我擔(dān)任*公司黨委書記、紀(jì)委書記，首先感謝上級(jí)組織給我委以重任，給我搭建了繼續(xù)為**廠、*公司干部、黨員及職工服務(wù)，為企業(yè)發(fā)展施展才能的良好平臺(tái)，同時(shí)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位中層領(lǐng)導(dǎo)干部以及黨員、工會(huì)會(huì)員和職工對(duì)我自1997年擔(dān)任**廠、20xx年*公司領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來，對(duì)我工作的寬厚理解和大力支持。為不負(fù)眾望，我向上級(jí)組織和*公司的干部、黨員、職工保證，要做到以下五條：

一、以認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真落實(shí)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，按照山東*有限公司黨委的工作部署，認(rèn)真抓好黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、實(shí)現(xiàn)思想政治工作、職工隊(duì)伍建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)的制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。緊緊圍繞搞好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、穩(wěn)定職工隊(duì)伍、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的中心，不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，不斷創(chuàng)新工作思路，不斷改進(jìn)工作的方式方法，積極主動(dòng)地發(fā)揮好黨委、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用。

二、按照“創(chuàng)新、規(guī)則、溝通”和“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、快”的工作要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。常言說：團(tuán)結(jié)就是力量、團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力、團(tuán)結(jié)出效益。從我自身做起，做到“思路要?jiǎng)?chuàng)新、辦事守規(guī)則、工作多溝通。”按照黨的民主集中制的組織原則，領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要以堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律意識(shí)和黨性觀念，講政治、講大局、講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，相互溝通、相互支持、相互配合，少推諉、少埋怨、少指責(zé)，多溝通、多寬容、多補(bǔ)臺(tái)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子形成團(tuán)結(jié)奮斗、作風(fēng)頑強(qiáng)、開拓創(chuàng)新良好風(fēng)氣，創(chuàng)建“政治素質(zhì)好、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好、”的“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子。

三、改進(jìn)工作作風(fēng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。工作要學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，抓主要矛盾，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各方面的積極性。多深入現(xiàn)場(chǎng)、多深入實(shí)際，多調(diào)查研究，按照劉董事長(zhǎng)提出的工作守規(guī)則、有激情、創(chuàng)新、坦誠(chéng)、溝通，奉獻(xiàn)，有現(xiàn)代意識(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，切實(shí)增強(qiáng)工作的執(zhí)行力。

四、以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任責(zé)任感識(shí)大體、顧大局，做山東*有限公司重組整合的支持者、服從者和奉獻(xiàn)者。要從我自身帶頭做起，并教育引導(dǎo)干部職工以山東改革發(fā)展大局為重，講政治、講紀(jì)律，講大局，服從服務(wù)于山東工作大局，自覺遵守山東*有限公司的各項(xiàng)規(guī)定和工作原則，愛崗敬業(yè)，勇于負(fù)責(zé)，率先垂范，積極主動(dòng)、認(rèn)真落實(shí)、不折不扣地完成山東*有限公司的工作任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)山東奮斗目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

五、事事處處嚴(yán)格要求自己，自覺廉潔自律。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，能不能廉潔自律，不但直接關(guān)系自己的形象和權(quán)威，更是關(guān)系我黨民心向背、生死存亡的大事。要自覺把自己置于廣大干部、黨員、職工群眾及家屬的監(jiān)督之下，嚴(yán)格要求約束自己，同時(shí)，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層領(lǐng)導(dǎo)干部及管理人員，在自覺廉潔自律的前提下，還要管好自己的親屬、身邊的人和下屬，做清正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)干部。

同部門交流發(fā)言材料篇十四

根據(jù)市委、市政府關(guān)于開展“三農(nóng)”專題調(diào)研活動(dòng)的安排，我組在xx鎮(zhèn)黨委、政府的配合下，以xx鎮(zhèn)xx村為重點(diǎn)調(diào)研對(duì)象，以社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)5個(gè)方面的內(nèi)容為重點(diǎn)，通過實(shí)地考察，聽取匯報(bào)，召開村雙委、村民各界人士（一二三產(chǎn)、文教線）座談會(huì)，進(jìn)村入戶等形式深入調(diào)研?，F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下。

一、概況。

xx村地處xx鎮(zhèn)西部，與北白象相接，南面緊靠104國(guó)道線，東臨柳白公路，新104國(guó)道穿村北而過，具有良好的交通條件。是xx鎮(zhèn)的一個(gè)經(jīng)濟(jì)較強(qiáng)村。，獲“平安千村”五星級(jí)村，獲“文明百村行動(dòng)”一等獎(jiǎng)。

（一）經(jīng)濟(jì)發(fā)展好。

該村村域面積3.89公頃，水田面積330畝，全村現(xiàn)有人口1530人，345戶，外來人口1730人，黨員36人。年人均收入1.5萬元，村集體年收入100多萬元（主要來源房產(chǎn)出租、土地出讓補(bǔ)償費(fèi)等），現(xiàn)有集體資金530萬元，集體固定資產(chǎn)3000萬元。村內(nèi)股份合作企業(yè)20多家（其中出口創(chuàng)匯企業(yè)1家，中外合資企業(yè)1家）。村民從事二產(chǎn)的有200多戶，主要是辦家庭作坊和一些合資企業(yè)；從事一產(chǎn)的20余戶，從事三產(chǎn)的40戶，在外經(jīng)商120多戶。貧困戶20戶（其中7戶為低保）；富裕戶50戶，家庭資產(chǎn)達(dá)500萬元以上的占全村的15以上。

（二）民主管理好。

xx村有一個(gè)團(tuán)結(jié)有戰(zhàn)斗力的村雙委班子，有一個(gè)富于戰(zhàn)斗力的黨支部，有一支勤、肯奉獻(xiàn)的黨員隊(duì)伍。近兩屆班子上馬以來，一掃因征地問題引起的村民與干部矛盾、原班子不團(tuán)結(jié)的風(fēng)氣，一切從群眾需要出發(fā)，每項(xiàng)都能得到黨員、干部、村民的大力支持。村民代表54人，由全村分成20人一組推薦一人組成。村帳管理清楚，重大問題決策都通過村民代表大會(huì)無記名投票決定。

（三）人居環(huán)境好。

一是綠洲景觀建設(shè)。

上世紀(jì)80年代以前蟾河水非常清澈，兩個(gè)小島和一個(gè)半島像綠珠一樣灑落在水面上，素以“蟾河八景”著稱，因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們?yōu)榱私o農(nóng)田增肥，都搶著挑河泥，河底被挑得一干二凈。后來逐漸引進(jìn)了化肥和農(nóng)藥，河泥沒人要了，加上村民隨意丟棄的垃圾和附近水域的各種污染，河道淤積嚴(yán)重，河水越來越臟。但那時(shí)村里沒有多少集體資金，就一直沒有對(duì)河道進(jìn)行整治。經(jīng)過幾年的積累，村里的資金雄厚了。202月，xx村聯(lián)合蟾西村投入18萬元，對(duì)河道進(jìn)行清淤，將清出來的河泥倒在三個(gè)島上進(jìn)行綠化。隨后該村又投入120多萬元開始河道駁坎，并建置青石欄桿，20又投資68萬元新建幾個(gè)小島的拱橋和九曲橋。為把蟾河建設(shè)成水上公園，目前小島的綠化也提上了日程。

二是公共設(shè)施建設(shè)。

該村投資30萬元新建了面積1300平方米的xx村綜合菜市場(chǎng)，大大改變了露天路頭菜市場(chǎng)臟亂差的落后面貌。投資20多萬元，建成面積約1000平方米的健樂園，內(nèi)設(shè)籃球場(chǎng)、健身器械和綠化園地。投資300萬元將全村1500米道路全部鋪上水泥路。投資168萬元建造占地面積560平方米辦公大樓。即將開工建設(shè)的15層xx大廈，總面積2萬平方米，住宅72套，村集體所有的三產(chǎn)用房面積5000多平方米，將興辦酒店和商場(chǎng)，每年可為集體創(chuàng)造150萬元的租金收入。

三是社會(huì)治安管理。

投入資金30萬元安裝監(jiān)控設(shè)施，架置探頭24個(gè)，通過電子監(jiān)控將村里交通要道一覽無遺。投入資金20余萬元購置消防車、消防泵，成立義務(wù)消防隊(duì)。另外，調(diào)解、禁毒、外口管理都步入制度化、規(guī)范化，實(shí)行外來人員在冊(cè)登記，進(jìn)行分類管理，分abc三類，對(duì)14名c類無固定居所、無經(jīng)濟(jì)來源、無就業(yè)單位的外來人員，由護(hù)村隊(duì)骨干為責(zé)任人進(jìn)行重點(diǎn)管理，經(jīng)常督查。

（四）歷史文脈長(zhǎng)。

xx村地處蟾河堡，歷史悠久，人才輩出，曾有人稱其村出了“一斗芝麻官”?，F(xiàn)坐落在xx村的蟾河堡小學(xué)是一所百年老校，早在清光緒二十五年（18）以義塾的形式誕生，培養(yǎng)了一批批人才，有在科技領(lǐng)域獲得顯著成果的中科院學(xué)部委員施立明、設(shè)計(jì)制造填補(bǔ)我國(guó)液壓起重機(jī)空白的機(jī)械部長(zhǎng)江起重機(jī)廠總工程師施云權(quán)、當(dāng)年參加地下革命活動(dòng)的一批離退休干部、為振興樂清起重要作用的領(lǐng)導(dǎo)干部等等。早年校祠合一，推行種祠堂田的免費(fèi)教育政策，使得該村村民的文化素質(zhì)較之其他村普遍高一些，建國(guó)初期均能達(dá)到高小文化程度，為該村的發(fā)展提供了知識(shí)型人才。至今該村也采取了入學(xué)資金獎(jiǎng)勵(lì)政策、村民訂報(bào)補(bǔ)助政策等。凡考上大學(xué)和樂清中學(xué)的，均獎(jiǎng)勵(lì)1000元；考上研究生的，獎(jiǎng)勵(lì)3000元；村民訂報(bào)紙的，村里補(bǔ)助100元。

從整體來看，xx村作為xx鎮(zhèn)這一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)中的生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕村，以及初步的鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔，已經(jīng)形成了黨的.十六屆五中全會(huì)所描繪的社會(huì)主義新農(nóng)村的雛形。

二、存在的問題。

（一）農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)遭遇瓶頸。

1、村莊規(guī)劃是編制的，該修編而未修編。一般村莊規(guī)劃是5年就要修編的，況且年做的規(guī)劃沒有數(shù)字化，現(xiàn)在使用不方便，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這規(guī)劃也早不適應(yīng)了。（去年白石鎮(zhèn)岐元村就是因?yàn)橐?guī)劃未修編而失去了一次申報(bào)土地指標(biāo)的機(jī)會(huì)。）。

2、蟾河堡小學(xué)選址問題。由于校網(wǎng)調(diào)整，該校與xx鎮(zhèn)第五小學(xué)（地處西宋村）合并，現(xiàn)因校址的征地問題未落實(shí)，新校擴(kuò)建工程遇到困難，校址尚未確定。

3、道路征用返回地指標(biāo)未落實(shí)問題。一共返回指標(biāo)18畝，由于“農(nóng)?！钡膯栴}，尚有9畝未能落實(shí)。

4、xx大廈容積率過小問題。原建筑容積率是2.67，只安置了72套。土地資源未得到很好的利用，阻礙了舊村改造的進(jìn)程。

5、河道駁坎工程駿工后未能及時(shí)驗(yàn)收，還有部分補(bǔ)助資金未到位。

（二）文化傳承出現(xiàn)斷層。

xx村沒有優(yōu)越的地理環(huán)境，為什么能在近一個(gè)世紀(jì)一直比周邊的村發(fā)展得快些，村民相對(duì)富些，人才出的多些？我們?cè)谡{(diào)研中發(fā)現(xiàn)，原因就是蟾河堡小學(xué)的義務(wù)教育制為全村培養(yǎng)知識(shí)人才的作用，是文化對(duì)經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)作用，其文脈就在于百年校齡的蟾河堡小學(xué)。

但是，蟾河堡小學(xué)這所曾經(jīng)為該村培養(yǎng)了許多人才的。百年老校，如今校舍破舊，規(guī)模不上檔次，校祠合一更不能符合現(xiàn)代教育的需求。作為一所村級(jí)小學(xué)，教育設(shè)施的落后與該村發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)形成強(qiáng)烈反差。許多村民把子女送往條件好、師資力量雄厚的學(xué)校就讀，百年老校的發(fā)展在該村經(jīng)濟(jì)的飛速進(jìn)步中卻后勁不足，舉步維艱。另外，蟾河堡人口密度大，周邊交通干道多，小學(xué)生的外出上學(xué)勢(shì)必存在嚴(yán)重的安全隱患，如果蟾河堡小學(xué)的擴(kuò)建工程不能在該村落實(shí)，不但對(duì)安全影響較大，且百年文脈也會(huì)從此斷層。

蟾河堡“詩禮世家”、“革命老區(qū)”是構(gòu)成xx村施姓望族的基礎(chǔ)，蟾河堡素以施氏書香門第名聞遐邇，涌現(xiàn)出施元孚等有造詣的文人。現(xiàn)今xx村村民的文化程度，大專以上的166人，僅占全村人口10；而高中485人，初中320人，小學(xué)332人，占了74，文盲227人，也占了15的比例。由此可見，xx村村民的總體文化程度不高，學(xué)習(xí)型農(nóng)村的建設(shè)前景令人堪憂，這一現(xiàn)狀不僅與祖輩的人文精神有一定距離，而且知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能也有待進(jìn)一步提高以適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展需要。

（三）文明素質(zhì)建設(shè)被忽視。

如果說生產(chǎn)發(fā)展是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的物質(zhì)基礎(chǔ)，生活寬裕是社會(huì)主義新農(nóng)村的重要表征，那么鄉(xiāng)風(fēng)文明應(yīng)該是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的靈魂。但是，我們?cè)谡{(diào)研中發(fā)現(xiàn)的最大的問題就是文明素質(zhì)建設(shè)被忽視。

雖然村民對(duì)“文明百村行動(dòng)”完全擁護(hù)，但一些村干部對(duì)在“文明百村行動(dòng)”中要加強(qiáng)文明素質(zhì)建設(shè)認(rèn)識(shí)不足，重硬件建設(shè)、重實(shí)物工程，輕文化傳承、輕素質(zhì)提高。認(rèn)為文明素質(zhì)提高是軟的、虛的，做起來難度大、見效慢，不易立竿見影。有的還錯(cuò)誤地認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，精神自然會(huì)文明。因此，在實(shí)際中，措施和力度缺乏。該村雖有上規(guī)模檔次的健身場(chǎng)所、圖書室、活動(dòng)中心等，但還沒充分發(fā)揮其作用，缺乏組織和引導(dǎo)，良好的文化、體育學(xué)習(xí)風(fēng)尚未形成。

三、建議與要求。

xx村在新農(nóng)村建設(shè)中面臨的如何提高村民的文明素質(zhì)，如何延續(xù)悠久的歷史文脈豐富村民的文化生活，如何拓展和深化“文明百村行動(dòng)”等等問題，在全市經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的村開展“村容整潔、鄉(xiāng)風(fēng)文明”建設(shè)中具有普遍共性。一方面，它的經(jīng)濟(jì)發(fā)展體現(xiàn)出文化力對(duì)經(jīng)濟(jì)力具有巨大的推動(dòng)作用；另一方面，它對(duì)文明素質(zhì)建設(shè)忽視和文脈斷層的現(xiàn)象也告誡我們，沒有文化的支撐，沒有文明素質(zhì)的提高，經(jīng)濟(jì)繁榮難以延續(xù)。為此，我們建議：

（一）注重內(nèi)涵，強(qiáng)化教育，努力提高村民的文明素質(zhì)。

一是延續(xù)歷史文脈，強(qiáng)調(diào)村莊的人文因素。

推進(jìn)精神文明，建設(shè)文化新農(nóng)村，這是新農(nóng)村的人文保障。對(duì)農(nóng)村的文化亮點(diǎn)、歷史文脈進(jìn)行重點(diǎn)梳理和強(qiáng)調(diào)，繼承與發(fā)揚(yáng)并重，促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明，建設(shè)新農(nóng)村健康向上的人文環(huán)境。既要發(fā)揮現(xiàn)代教育的作用，提高群眾的文化水平，又要弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精髓，營(yíng)造濃郁的地方文化氛圍，建設(shè)有文化品位的新農(nóng)村。重點(diǎn)就是要加快發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)，提升農(nóng)民文化素質(zhì)。xx村要從該村發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā)，本著教育為百年大計(jì)的思想，提高村民的覺悟和認(rèn)識(shí)，動(dòng)員多方力量盡快解決蟾河堡小學(xué)的新校舍的征地問題，使百年老校煥發(fā)新的光彩，使建設(shè)人文村莊成為全村的共識(shí)，凸顯村莊的人文亮點(diǎn)。

二是主動(dòng)組織協(xié)調(diào)，提高農(nóng)民的思想道德素質(zhì)。

農(nóng)民是建設(shè)新農(nóng)村的主體。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，培育和造就新型農(nóng)民，不僅要抓好文化知識(shí)教育和技能培訓(xùn)，更要抓好觀念、理念和道德修養(yǎng)的培植，引導(dǎo)農(nóng)民群眾轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立先進(jìn)的理念，提高農(nóng)民群眾的思想素質(zhì)、文化素養(yǎng)和道德水平。因此，文明素質(zhì)工程在農(nóng)村的開展迫在眉睫，對(duì)農(nóng)民的文明素質(zhì)培訓(xùn)也應(yīng)成為農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)的重中之重。在村一級(jí)，要充分發(fā)揮宣傳、文化、教育以及共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織及村里的能人志士、文體骨干、技術(shù)骨干的作用，以組織各類文體興趣小組、協(xié)會(huì)等形式開展文化、科技、體育等活動(dòng)。村里要有領(lǐng)導(dǎo)分管，為他們活動(dòng)提供場(chǎng)所，并根據(jù)村民需求開展各類活動(dòng)。如蟾河堡小學(xué)還有家長(zhǎng)學(xué)校，村里可把村民學(xué)校與家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合開展一些活動(dòng)。對(duì)農(nóng)民綜合素質(zhì)提高活動(dòng)開展的好的村，市、鎮(zhèn)要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

三是強(qiáng)化活動(dòng)載體，豐富農(nóng)村精神文化生活。

一要加強(qiáng)活動(dòng)載體建設(shè)。農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，要擺脫精神文明建設(shè)的被動(dòng)局面，克服虛而不實(shí)、空對(duì)空的毛病，精心設(shè)計(jì)和選好建設(shè)的活動(dòng)載體。近幾年堅(jiān)持開展的“文明百村行動(dòng)”、“雙建設(shè)雙整治”、“雙百結(jié)對(duì)共建文明”、舊村改造和幾類特色示范村的創(chuàng)建等活動(dòng)，都是一些很好的載體。

二要加強(qiáng)陣地建設(shè)。農(nóng)村宣傳文化陣地是農(nóng)村精神文明建設(shè)進(jìn)村入戶的橋梁，是鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的重要途徑。要加大對(duì)農(nóng)村文化設(shè)施的投入，同時(shí)加大城市文化設(shè)施城鄉(xiāng)共享的力度。如農(nóng)村圖書室建設(shè)，普遍存在圖書較少、種類不多、流失損壞嚴(yán)重、管理不善、利用不好等問題，需要每年加大投入，管理人員也要相對(duì)固定。

四是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立和完善鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)管理和運(yùn)行機(jī)制。

首先要完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，解決好誰來抓的問題。要改進(jìn)方式，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，從組織和制度上保證農(nóng)村精神文明建設(shè)增加實(shí)效。

二是要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，解決好抓落實(shí)的問題。搞好村級(jí)組織建設(shè)，特別是黨支部、村委會(huì)的建設(shè)，使之成為進(jìn)行新農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

三要發(fā)揮群眾組織作用，解決好合力抓的問題。充分發(fā)揮村委會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)組織以及其他群眾自治組織的作用，形成在村黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的各基層組織協(xié)調(diào)運(yùn)行，民主管理新體制。形成強(qiáng)大合力，共同做好農(nóng)民群眾的思想政治。用社會(huì)主義的思想道德觀念和健康、進(jìn)步的文化生活占領(lǐng)農(nóng)村意識(shí)形態(tài)陣地，促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。

（二）政府支持、部門配合，切實(shí)解決農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)中存在的問題。

黨的領(lǐng)導(dǎo)、政府主持、各部門通力協(xié)作、全社會(huì)積極支持和參與，是推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)并取得成效的基本保證。要定標(biāo)準(zhǔn)、樹典型，構(gòu)建社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，為新農(nóng)村建設(shè)開通了解民情、集聚民意、催生民力的“綠色通道”，從而提高部門對(duì)農(nóng)村建設(shè)的辦事效率和提高政府的誠(chéng)信度。這不僅是基層群眾的愿望，也是政府服務(wù)能力的考驗(yàn)。如xx村的道路征用返回地指標(biāo)未落實(shí)問題，一共返回指標(biāo)18畝，現(xiàn)在只落實(shí)9畝，因有9畝是農(nóng)保地，8年之久仍未返回，須抓緊時(shí)間落實(shí)；xx大廈容積率太小問題，建議提升容積率，向空中要地，城市里的建筑容積率3—4.5的也不少；河道駁坎工程駿工后的驗(yàn)收也應(yīng)由有關(guān)部門配合，馬上進(jìn)行整改。

（三）突出特點(diǎn)，把握重點(diǎn)，全面提高村容環(huán)境。

改造傳統(tǒng)的生活方式，重點(diǎn)從村莊環(huán)境綜合整治抓起。從村莊基本設(shè)施配套改造入手，集中開展村莊環(huán)境整治。實(shí)施以改廁、改水、改路、改善環(huán)境質(zhì)量和舊村改造“五改”為重點(diǎn)的“文明百村行動(dòng)”，狠抓農(nóng)村生活環(huán)境、生活觀念、生活方式的轉(zhuǎn)變。針對(duì)xx村的特點(diǎn)和現(xiàn)狀，要從以下幾方面狠抓治理：做好村莊規(guī)劃，提升村莊品位；以河道駁坎和綠洲工程為契機(jī)，全面整治村莊環(huán)境，整理亂拉線現(xiàn)象；將衛(wèi)生制度化管理與日常保潔相結(jié)合，實(shí)行門前“三包”，清除“牛皮癬”；村莊的庭園綠化已成規(guī)模，但道路兩旁缺乏公共綠化，要增加綠化面積，美化村容村貌，建設(shè)新農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境。

同部門交流發(fā)言材料篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

按照會(huì)議安排，我就政務(wù)大廳加強(qiáng)政務(wù)公開和政務(wù)服務(wù)工作作如下發(fā)言：

一、落實(shí)集中化要求深入推進(jìn)行政審批“兩集中、兩到位”

特別是今年我縣制定了《靖邊縣重大投資項(xiàng)目審批“綠色通道”管理辦法》，對(duì)重大投資項(xiàng)目實(shí)行特事特辦、全程監(jiān)督、跟蹤服務(wù)為主要內(nèi)容的'行政審批方式，并將管理辦法涉及的9個(gè)部門的相關(guān)職能全部劃轉(zhuǎn)到政務(wù)大廳，實(shí)行限時(shí)承諾辦結(jié)制，從受理之日起縣級(jí)審批權(quán)限內(nèi)的所有審批事項(xiàng)一般在3個(gè)工作日內(nèi)完成。政務(wù)大廳將加強(qiáng)對(duì)相關(guān)項(xiàng)目審批服務(wù)的監(jiān)管工作，推動(dòng)我縣投資服務(wù)環(huán)境不斷改善。

二、堅(jiān)持人性化服務(wù)不斷提升政務(wù)大廳綜合服務(wù)水平。

政務(wù)大廳不僅是政務(wù)服務(wù)的窗口，也是政務(wù)公開的平臺(tái)，負(fù)責(zé)面向社會(huì)提供政務(wù)信息公開、政務(wù)服務(wù)咨詢等事項(xiàng)。目前，我們已經(jīng)利用靖邊縣政府門戶網(wǎng)站、窗口服務(wù)告知單等形式，全面公開了我縣政務(wù)事項(xiàng)的辦事流程、法律依據(jù)、辦理時(shí)限、聯(lián)系電話等。同時(shí)，服務(wù)對(duì)象還可以利用電子屏查詢?nèi)h相關(guān)審批服務(wù)事項(xiàng)的內(nèi)容。政務(wù)大廳還通過顯示屏、打電話、發(fā)短信等方式，及時(shí)將辦理結(jié)果告知辦事群眾，群眾通過意見箱對(duì)窗口工作的意見和建議進(jìn)行反饋。同時(shí)，大廳還專門設(shè)立綜合咨詢服務(wù)窗口，及時(shí)接待辦事群眾，屬于窗口單位辦理的事項(xiàng)，工作人員均及時(shí)給予答復(fù)辦理，不屬于窗口單位辦理的事項(xiàng)，工作人員明確告知服務(wù)對(duì)象具體的承辦部門、辦事程序，需申報(bào)的材料、聯(lián)系電話等，做到有問必答，極大的方便了辦事群眾。但整體來看大廳服務(wù)水平仍有待提高，下一步我們加大將對(duì)窗口工作人員的思想政治教育、業(yè)務(wù)辦理程序和服務(wù)規(guī)范禮儀的培訓(xùn)，最大程度的方便辦事群眾，真正體現(xiàn)政務(wù)大廳便民利民的作用，充分發(fā)揮政務(wù)公開、政務(wù)服務(wù)的職能。

三、狠抓標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)推動(dòng)縣鄉(xiāng)兩級(jí)便民服務(wù)工作順利開展。

按照工作職責(zé)，政務(wù)大廳負(fù)責(zé)部門服務(wù)大廳和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))便民服務(wù)中心的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。今年，政務(wù)大廳會(huì)同縣紀(jì)委，按照省紀(jì)委、省監(jiān)察廳的指導(dǎo)意見，全面加強(qiáng)了縣鄉(xiāng)兩級(jí)便民服務(wù)中心的建設(shè)，但部門服務(wù)大廳和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))便民服務(wù)中心整體服務(wù)功能和設(shè)施有待提高，下一步我們將抓住標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)，加大力度，強(qiáng)化措施，切實(shí)推進(jìn)部門服務(wù)大廳和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))便民服務(wù)中心的建設(shè)工作。一是加快推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)，按照“一個(gè)場(chǎng)所、一塊牌子、一套辦事指南、一張便民服務(wù)卡、一套制度、一個(gè)公示欄”的“八個(gè)一”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。落實(shí)“一站式”服務(wù)要求，開辦政策咨詢、綜合服務(wù)等服務(wù)窗口，定期發(fā)布群眾關(guān)注的惠農(nóng)補(bǔ)貼、低保、生育、合作醫(yī)療、建房、林政等各項(xiàng)涉農(nóng)政策信息。二是建立健全部門大廳和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))便民服務(wù)中心管理、服務(wù)、監(jiān)督檢查、績(jī)效考核等制度和工作流程，實(shí)施首問負(fù)責(zé)制、推行限時(shí)辦結(jié)制、執(zhí)行責(zé)任追究制、健全投訴舉報(bào)制。簡(jiǎn)化辦事程序，縮短辦事周期，提高辦事效率。三是加強(qiáng)部門大廳和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))便民服務(wù)中心工作人員的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。定期對(duì)服務(wù)中心工作人員進(jìn)行政務(wù)服務(wù)通用系統(tǒng)、辦理流程、服務(wù)理念、政務(wù)禮儀的培訓(xùn)，全面提升工作人員整體素質(zhì)和服務(wù)水平。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，政務(wù)大廳是黨和政府為民服務(wù)的窗口，是建設(shè)陽光政府的重要體現(xiàn)，工作成效、服務(wù)水平，事關(guān)黨和政府的形象，我們將以今天的會(huì)議為契機(jī)，在縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各相關(guān)部門的支持和配合下，認(rèn)真查找不足，強(qiáng)化措施，不斷促進(jìn)我縣政務(wù)服務(wù)工作再上新臺(tái)階!

謝謝大家!

此致

敬禮!

__。

20__年__月__日。

同部門交流發(fā)言材料篇十六

根據(jù)省公安廳和市委黨委組織開展“認(rèn)真剖析趙峰瑞案件堅(jiān)決防止被圍獵”專題民主（組織）生活會(huì)的部署要求，我認(rèn)真對(duì)照近年來發(fā)生在公安隊(duì)伍中的腐敗案例，特別是省紀(jì)委對(duì)趙峰瑞案件的剖析材料，緊密聯(lián)系個(gè)人和工作實(shí)際，逐一對(duì)照檢視了自己在理想信念、政治立場(chǎng)、服務(wù)群眾、規(guī)范執(zhí)法、廉潔自律等方面存在的問題和不足，認(rèn)真反思產(chǎn)生問題的原因，思考制定了下步整改措施?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

趙瑞峰嚴(yán)重違反黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律和生活紀(jì)律，并涉嫌受賄犯罪的事實(shí)，根源在于喪失理想信念，背棄初心使命。違紀(jì)案件，充分反映出涉案人員紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)淡薄，嚴(yán)重違反工作紀(jì)律、財(cái)務(wù)紀(jì)律，造成了不良的影響。此案警示我們，要進(jìn)一步提高政治站位，從維護(hù)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的高度認(rèn)識(shí)糾正“四風(fēng)”工作，強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則精神，主動(dòng)研究部署“四風(fēng)”工作。要把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為黨員干部“四個(gè)意識(shí)”強(qiáng)不強(qiáng)的重要檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)從實(shí)抓好黨員教育管理。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，力戒形式主義、官僚主義。

對(duì)照趙瑞峰違紀(jì)案件以及本人的日常工作行為，深入學(xué)習(xí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)文件，查擺自身存在的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）在理想信念方面：存在“四個(gè)意識(shí)”不強(qiáng)，維護(hù)和執(zhí)行政治紀(jì)律、政治規(guī)矩不堅(jiān)決的問題，主要表現(xiàn)在能夠在思想上、行動(dòng)上同黨中央保持一致，在重大原則問題上旗幟鮮明，但在現(xiàn)實(shí)生活中，在遇到實(shí)際問題時(shí)，沒有做到抵制錯(cuò)誤思想，沒有做到和錯(cuò)誤言行進(jìn)行斗爭(zhēng)，特別是作為一名副科干部，沒有把堅(jiān)定的理想信念作為工作、學(xué)習(xí)、生活的力量源泉，不忘初心地乘勢(shì)前行。

（二）在政治立場(chǎng)方面：對(duì)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)的認(rèn)識(shí)存在偏差，首先自己沒有把政治意識(shí)上升到關(guān)系黨和民族、國(guó)家前途命運(yùn)的高度，總是覺得“事不關(guān)己，高高掛起”，這是一種認(rèn)識(shí)上的偏差，其次對(duì)看齊意識(shí)上也存在偏差，局限于看齊上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，而不是向更高的層級(jí)去定位看齊，不是“一眼看到黨中央”，在大局意識(shí)上沒有站在大局、全局和更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來去謀劃工作，在核心意識(shí)上也存在不同程度的理解不到位，這種思想認(rèn)識(shí)上的“偏、軟、矮”，導(dǎo)致了行動(dòng)上的懈怠。

（二）（三）在服務(wù)群眾方面：聯(lián)系服務(wù)群眾不深入，對(duì)基層情況了解不夠深入。雖然自己能夠牢記“權(quán)為民所賦，權(quán)為民所用”，但從內(nèi)心深處還是沒有很好地把群眾擺在最高位置。總體來講深入基層還是較少，沒有做到經(jīng)常性的深入基層單位和服務(wù)對(duì)象了解情況和傾聽群眾意見建議，積極主動(dòng)地為轄區(qū)群眾提供服務(wù)。

（四）在廉潔自律方面：思想麻痹，依然存在重業(yè)務(wù)輕黨建，輕黨風(fēng)廉政建設(shè)的思想。只重視業(yè)務(wù)工作，平時(shí)提示業(yè)務(wù)工作多，提醒黨建工作少。在實(shí)際工作開展過程中，往往有時(shí)候?yàn)榱吮M快完成工作任務(wù)，忽視了黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作，對(duì)本單位民輔警的廉政意識(shí)的教育存在短缺，廉政約談少，內(nèi)容空泛，沒有切實(shí)將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作融入到業(yè)務(wù)工作開展過程中。

認(rèn)真反思產(chǎn)生問題的原因，主要有以下幾個(gè)方面：

(三)工作要求不夠嚴(yán)格。自認(rèn)為有些事情沒必要大驚小怪，只要按慣例、按程序、按經(jīng)驗(yàn)就不會(huì)出問題，在特別繁忙的時(shí)候?qū)ぷ鳂?biāo)準(zhǔn)要求得還不是特別嚴(yán)格，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精的初心有所弱化，敢打敢拼、敢闖敢干的精神有所松懈，說明不求過得硬、只求過得去的思想還是存在的。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)，在增強(qiáng)黨性修養(yǎng)上下功夫?？朔愿纱鷮W(xué)，以會(huì)當(dāng)學(xué)的問題。做到鍥而不舍、學(xué)而不倦，學(xué)有所獲。

（二）勤于職守，認(rèn)真履職，在進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)上下功夫。在實(shí)際工作中要牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅(jiān)持自重、自警、自勵(lì)，帶頭學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，更加有力的措施，嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和工作紀(jì)律，牢固樹立務(wù)實(shí)清廉形象。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)廉潔意識(shí)。圍繞全面從嚴(yán)治黨進(jìn)入新時(shí)期要求，全面加強(qiáng)新形勢(shì)下黨建工作，著力強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《準(zhǔn)則》和《條例》，運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的“四種形態(tài)”，堅(jiān)定不移做黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者、推動(dòng)者、執(zhí)行者。

（四）進(jìn)一步落實(shí)“一崗雙責(zé)”，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。始終把履行好主體責(zé)任放在心上、扛在肩上、抓在手上，一方面，就是模范帶頭，以上率下。帶頭嚴(yán)守黨的紀(jì)律規(guī)矩，落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”問題；帶頭秉公用權(quán)，依法用權(quán)，為民用權(quán)，不失從政準(zhǔn)則，不忘做人原則；全面落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，守住欲望關(guān)，凈化朋友圈，管好身邊人，敢于、樂于、善于接受監(jiān)督。

（五）進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

同部門交流發(fā)言材料篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好。站在這里，我覺得我很榮幸，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)。

首先我要感謝我們級(jí)部的全體老師，作為一名新老師，在各方面都沒有經(jīng)驗(yàn)，是他們?cè)谝恢蹦膸椭遥笇?dǎo)著我。還要感謝所有任課的老師，尤其是數(shù)學(xué)老師韓老師，是大家共同的努力才取得今天的進(jìn)步。

下面我就把平時(shí)做的工作談幾點(diǎn)體會(huì)：

一、真誠(chéng)地愛每一個(gè)孩子。

我發(fā)自內(nèi)心的喜歡每一個(gè)孩子，無論是學(xué)習(xí)好的，學(xué)習(xí)不好的;聽話

的，調(diào)皮的;長(zhǎng)得漂亮的，長(zhǎng)得不漂亮的……我覺得他們一個(gè)個(gè)都很可愛，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。

上學(xué)期，我班后轉(zhuǎn)來一名女同學(xué)，性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)成績(jī)很差。了解到它的家庭情況很特殊，學(xué)習(xí)上出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，我總是鼓勵(lì)她，從來沒有大聲說過她一次，幫助她建立起學(xué)習(xí)和生活的信心?，F(xiàn)在，她慢慢變得自信起來，性格變得開朗起來，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，在課堂上，經(jīng)常會(huì)看到她舉起自信的小手，課下，也能夠與同學(xué)一起玩耍，進(jìn)行交流。

二、建立班級(jí)的規(guī)章制度，調(diào)動(dòng)孩子的積極性。

無論是學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生，每一項(xiàng)都有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰措施，有獎(jiǎng)

有罰，調(diào)動(dòng)他們的積極性。

就拿學(xué)習(xí)來說，每一次樂園、聽寫、圖形格，做得好的、得優(yōu)加的同學(xué)會(huì)被獎(jiǎng)勵(lì)一枚小印章，十枚小印章可以在雛鷹爭(zhēng)章臺(tái)上換一只小蝴蝶，而小蝴蝶的只數(shù)決定了期末發(fā)獎(jiǎng)狀的情況。這樣環(huán)環(huán)相扣，同學(xué)們的積極性很高。

三、以身示范，培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。

孩子的模仿能力很強(qiáng)，要求孩子做到的，我自己首先要做到，做他們

的榜樣。

比如說：早晨要求他們7：30到校做值日，我7：30也一定會(huì)做好檢查監(jiān)督工作;要求孩子們寫字工工整整，記得加標(biāo)點(diǎn)，我在黑板上寫字的.時(shí)候，也一定要做到這些;往雛鷹爭(zhēng)章臺(tái)上粘小蝴蝶的時(shí)候，必須按照要求粘得端端正正，否則就要被揭掉;每一次批改完作業(yè)，我都把作業(yè)本整整齊齊的擺放在書桌上，學(xué)生在我的影響下，也能夠自覺的做到把自己的物品擺放整齊;每一次樂園、圖形格、聽寫、合作日記批改完后，我都會(huì)作詳細(xì)的錯(cuò)誤紀(jì)錄，當(dāng)天的作業(yè)務(wù)必在當(dāng)天讓學(xué)生改正錯(cuò)誤，從來沒有一次作業(yè)拖到第二天批改。通過每一件小事，孩子做事認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度也就形成了。

以上三點(diǎn)就是我所想到的。作為一名新老師，我知道自己經(jīng)驗(yàn)不足，在很多方面還很欠缺，但是我年輕，有精力，有熱情，我會(huì)通過自己的努力彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取取得更大。

同部門交流發(fā)言材料篇十八

黃某，中共黨員，現(xiàn)任某省某市金安區(qū)民政局養(yǎng)老服務(wù)股股長(zhǎng)。

自疫情發(fā)生以來，某同志積極響應(yīng)組織號(hào)召，主動(dòng)請(qǐng)纓，

不忘初心。

牢記使命充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用采取多項(xiàng)應(yīng)急防控措施為全區(qū)老年群體筑起了一道鋼鐵防線。

心系老年群眾，及時(shí)將疫情防控工作部署到位。

1月23日(農(nóng)歷臘月二十九)，該同志參加市領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研養(yǎng)老工作后回到辦公室，開始整理手頭事務(wù)，清掃辦公室，準(zhǔn)備迎接新年的到來。這時(shí)，他的手機(jī)響了，市民政局要求各縣區(qū)貫徹落實(shí)《民政部養(yǎng)老服務(wù)司關(guān)于在養(yǎng)老服務(wù)系統(tǒng)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的意見》。因老年人是新型冠狀病毒的易感人群，而養(yǎng)老機(jī)構(gòu)又是老年人密集場(chǎng)所，他深感事態(tài)嚴(yán)重，立即安排部署，一邊向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，一邊草擬我區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)疫情防控措施，確保院內(nèi)老人可以安度春節(jié)，并認(rèn)真督促跟進(jìn)，將各項(xiàng)疫情防控工作落到實(shí)處。

1月24日，我省啟動(dòng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)。區(qū)民政局于1月27日上午8點(diǎn)，局主要領(lǐng)導(dǎo)召集召開相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)及股室負(fù)責(zé)人緊急會(huì)議，傳達(dá)省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神，要把疫情防控工作作為當(dāng)前頭等大事來抓，實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，該同志具體負(fù)責(zé)老年人群體疫情防控工作。當(dāng)日，他迅速擬文，自1月27日18時(shí)起，對(duì)全區(qū)各類養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)(特困供養(yǎng)機(jī)構(gòu)、社會(huì)辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)康養(yǎng)中心、社區(qū)日間照料中心和農(nóng)村幸福院)實(shí)施臨時(shí)封閉管理。封閉期間，各類養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)暫停接待外來人員走訪、探視和接收新入住老年人，加強(qiáng)院內(nèi)老人和管護(hù)人員個(gè)人防護(hù)工作措施，嚴(yán)格執(zhí)行日常消毒和每日給在院老人測(cè)量體溫?！蛾P(guān)于進(jìn)一步做好各類養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》及時(shí)下發(fā)至鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)。

連續(xù)深入一線，確保將防控措施落實(shí)到位。

1月28日(正月初四)的早晨，他穿戴好準(zhǔn)備出門時(shí)，他愛人問：“你這一大早又去上班啊，現(xiàn)在外面疫情這么嚴(yán)重，你這天天往外跑，真是讓人不放心，這家里還有父母和孩子呢”，他笑著對(duì)老婆說：“現(xiàn)在是特殊時(shí)期，事關(guān)老年人的生命安全和身體健康，他們更需要我，這也是我的職責(zé)所在。我既是一名共產(chǎn)黨員，又是人民的公仆，越是困難和危險(xiǎn)的地方，我們?cè)揭獛ь^上。不過也請(qǐng)你放心，我會(huì)做好自我防護(hù)工作的”，他就是這樣去寬慰他的愛人。自1月28日起，區(qū)民政局成立3個(gè)督導(dǎo)組，分別由局長(zhǎng)、分管局長(zhǎng)、股室負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，對(duì)全區(qū)29所特困供養(yǎng)機(jī)構(gòu)、15所已經(jīng)民政部門備案的社會(huì)辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和城區(qū)5所社區(qū)康養(yǎng)中心進(jìn)行地毯式督查。而此時(shí)，我區(qū)翁墩鄉(xiāng)已確診一名新冠肺炎患者，他主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)要求督導(dǎo)翁墩鄉(xiāng)、三十鋪鎮(zhèn)、東橋鎮(zhèn)、淠東鄉(xiāng)、馬頭鎮(zhèn)、城北鄉(xiāng)和清水河街道等鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)，連續(xù)奮戰(zhàn)在疫情防控第一線。在去鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)的同時(shí)，他也細(xì)心的叮囑隨行的同事要做好個(gè)人防護(hù)工作。他每到一處養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，先是查看機(jī)構(gòu)的封閉管理情況，向管理人員了解院內(nèi)老人的生活和身體狀況，查看機(jī)構(gòu)落實(shí)的各項(xiàng)疫情防控措施和相關(guān)疫情防控工作知識(shí)宣傳情況，同時(shí)對(duì)機(jī)構(gòu)防控措施不到位的地方，立即提出整改意見，指導(dǎo)各項(xiàng)防控措施規(guī)范有效開展。為全面掌握全區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)防控現(xiàn)狀，更好地制定應(yīng)對(duì)措施。在隨后的幾天里，他又馬不停蹄，在做好本組督導(dǎo)的同時(shí)，利用運(yùn)送防控物資的機(jī)會(huì)了解其他養(yǎng)老機(jī)構(gòu)疫情防控工作，每到一處，他都會(huì)囑托養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理人員：“特殊時(shí)期，只能采取特殊的手段，這里有這么多的老人，他們的家人把老人交給我們，那么我們就要對(duì)他們的生命安全和身體健康負(fù)責(zé)，你們的擔(dān)子很重，也很辛苦，你們?cè)谧龊脵C(jī)構(gòu)防控工作的同時(shí)，也要加強(qiáng)你們的個(gè)人防護(hù)工作，確保機(jī)構(gòu)安全，就讓我們大家共同攜手，齊心協(xié)力，定會(huì)早日渡過難關(guān)”。

持續(xù)加班加點(diǎn)，做好老年人群體疫情防控工作。

面對(duì)疫情傳播的嚴(yán)峻形勢(shì)，該同志作為從事養(yǎng)老服務(wù)工作，不光承擔(dān)著養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的疫情防控工作，還有更多的特殊老年人群體需要做好疫情防控，加班加點(diǎn)那是常有的事。2月5日上午，省民政廳領(lǐng)導(dǎo)及市領(lǐng)導(dǎo)先后來我區(qū)督查養(yǎng)老機(jī)構(gòu)疫情防控工作，并給予充分肯定，同時(shí)也對(duì)加大對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注力度、加強(qiáng)老年人群體的疫情防控措施等提出了更高的要求。當(dāng)天下午，該同志按照領(lǐng)導(dǎo)指示精神，結(jié)合實(shí)際緊急起草了針對(duì)廣大老年人群體疫情防控操作性強(qiáng)的有效工作措施，并與晚上7點(diǎn)左右報(bào)送區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)審閱，晚上10點(diǎn)左右定稿，第二天一早交由疫情指揮長(zhǎng)審閱后簽發(fā)。

為進(jìn)一步了解老年人基本情況，結(jié)合疫情社區(qū)防控網(wǎng)格化管理入戶排查，逐一登記轄區(qū)內(nèi)獨(dú)居、空巢、留守、失能及患有多種慢性疾病的老年人和特困供養(yǎng)人員、城鄉(xiāng)低保、建檔立卡貧困戶中的老人信息，建立臺(tái)賬，關(guān)注他們的身體健康狀況，做好健康檔案，確定聯(lián)系人和責(zé)任人，做好包保工作，為黨委政府決策提供了有力的基礎(chǔ)性支撐。

工作扎實(shí)細(xì)致，解決特殊老年群體的后顧之憂。

該同志主動(dòng)思索，草擬了《關(guān)于進(jìn)一步做好特殊困難群體新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，開展全面掌握轄區(qū)內(nèi)分散供養(yǎng)特困人員摸排、明確包保責(zé)任人、密切關(guān)注老人的身體狀況和生活狀況、上門指導(dǎo)老人做好疫情防護(hù)等措施。對(duì)于家庭特殊困難的，由社區(qū)、村對(duì)其提供助餐、家政等生活照料服務(wù)。同時(shí)，針對(duì)督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的特困供養(yǎng)機(jī)構(gòu)在封閉管理期間，不少集中供養(yǎng)特困人員被親屬接回過年，隨著時(shí)間的推移，這些老人的親屬因外出務(wù)工等原因，造成老人生活無人照料這一情況，按照疫情防控要求規(guī)范特困群體返院流程，確保老人們可以享受正常生活。面對(duì)防控物資緊缺，他積極聯(lián)系區(qū)工商聯(lián)，為中店鄉(xiāng)、城北鄉(xiāng)敬老院和某樂天養(yǎng)老護(hù)理院等三家失能半失能特困群體集中養(yǎng)護(hù)機(jī)構(gòu)爭(zhēng)取愛心企業(yè)捐贈(zèng)。

加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，帶頭落實(shí)疫情防控管理。

該同志在繁忙工作的同時(shí)，不斷加強(qiáng)疫情防控知識(shí)和各級(jí)各類文件學(xué)習(xí)，同時(shí)創(chuàng)造性開展工作，制作了《給全區(qū)老年朋友的一封信》和《養(yǎng)老機(jī)構(gòu)疫情防控“七個(gè)一律”》，將老年人和養(yǎng)老機(jī)構(gòu)疫情防控要點(diǎn)高度概括總結(jié)，通俗易記，在各養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)和村進(jìn)行張貼，確保做到家喻戶曉。他在做好本職工作的同時(shí)，也不忘自己也是一位居民，嚴(yán)格按照社區(qū)防控管理要求，帶頭執(zhí)行小區(qū)封閉式管理規(guī)定，勸導(dǎo)家人和親戚朋友少外出、少聚餐、少去公共場(chǎng)所。他還半開玩笑的對(duì)家人說：“你們終于到了在家睡覺就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)的時(shí)候了”。

這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，從白衣天使戰(zhàn)斗在抗疫一線，從機(jī)關(guān)干部到社區(qū)和小區(qū)門口防疫值守，到千千萬萬的共產(chǎn)黨員在與疫情做斗爭(zhēng)。他不禁想起網(wǎng)上流傳的一段話“哪有什么歲月靜好，只不過是有人在為你負(fù)重前行”，還有那些公安干警們?cè)诰S護(hù)社會(huì)治安，還有人民的子弟兵在保家衛(wèi)國(guó)，還有更多的人在平凡的工作崗位上，默默地做著奉獻(xiàn)，也正是他們?cè)谑刈o(hù)著我們現(xiàn)在美好的生活。他相信，只要我們?nèi)f眾一心，定能早日打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役。

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