編寫報(bào)告還需要注意適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格和修辭手法，使其易讀和吸引讀者的興趣。報(bào)告中的每個(gè)段落應(yīng)緊密圍繞主題展開，不要偏離主題和引入無(wú)關(guān)信息。接下來(lái)，我們一起來(lái)看看這篇出色的報(bào)告，從中學(xué)習(xí)如何進(jìn)行信息的整理和展示。
數(shù)控機(jī)床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇一
74ls32二輸入四或門。
74ls86四-2輸入異或門。
74ls0874ls04。
【實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)】。
1、ttl與非門的邏輯功能及應(yīng)用。
芯片的引腳號(hào)查法是面對(duì)芯片有字的正面，從缺口處的下方(左下角)，逆時(shí)針從1數(shù)起。芯片要能工作，必須接電源和地。本實(shí)驗(yàn)所用與非門集成芯片為74ls00四-二輸入與非門，其引腳排列如圖1-4所示。
圖1-474ls00引腳排列。
(1)測(cè)試74ls00四-2輸入與非門的邏輯功能。
(2)用74ls00實(shí)現(xiàn)或邏輯：，寫出轉(zhuǎn)換過程邏輯函數(shù)式，畫出標(biāo)明引腳的邏輯電路圖，測(cè)試其邏輯功能，觀測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
請(qǐng)點(diǎn)擊輸入圖片描述。
請(qǐng)點(diǎn)擊輸入圖片描述。
采用74ls00實(shí)現(xiàn)以上邏輯函數(shù)的電路如下圖所示：
(3)用74ls00實(shí)現(xiàn)下表所示的邏輯函數(shù)。寫出設(shè)計(jì)函數(shù)式，畫出標(biāo)明引腳的邏輯電路圖，并驗(yàn)證之。
(請(qǐng)?jiān)诖颂帉懗鲞壿嫳磉_(dá)是并根據(jù)上面的例子畫出電路圖，如果用word畫圖不方便，可以先畫在紙上，拍照后粘貼在此處)。
2.用74ls86設(shè)計(jì)一個(gè)四位二進(jìn)制取反電路。寫出設(shè)計(jì)函數(shù)式，列出功能表，畫出標(biāo)明引腳的邏輯電路圖，并通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證之。
(請(qǐng)?jiān)诖颂帉懗鲞壿嫳磉_(dá)是并根據(jù)上面的例子畫出電路圖，如果用word畫圖不方便，可以先畫在紙上，拍照后粘貼在此處)。
3.用與非、與、或等基本邏輯門設(shè)計(jì)一個(gè)無(wú)棄權(quán)三通路表決器，既當(dāng)輸入為兩個(gè)1時(shí)輸出為1。
數(shù)控機(jī)床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇二
為熟悉生物安全法律、法規(guī)，建立生物安全意識(shí)，保證工作過程中掌握開展工作必需的生物安全知識(shí)和技術(shù)，避免實(shí)驗(yàn)室感染，防止實(shí)驗(yàn)室事故，學(xué)習(xí)了我國(guó)制訂了《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》。
《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》的貫徹實(shí)施，我國(guó)實(shí)驗(yàn)室生物安全管理已經(jīng)步入良性發(fā)展軌道。國(guó)家認(rèn)證認(rèn)可監(jiān)督管理委員會(huì)作為高等級(jí)生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理的牽頭單位，發(fā)改委、科技部、建設(shè)部、環(huán)保總局在規(guī)劃、論證、建設(shè)和環(huán)保方面各盡其責(zé)，衛(wèi)生部、農(nóng)業(yè)部、教育部和國(guó)家質(zhì)檢總局在各自領(lǐng)域的相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中分別把關(guān)。高等級(jí)生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)必須獲得國(guó)家認(rèn)可，與人體相關(guān)的高致病性病原微生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)必須通過衛(wèi)生部批準(zhǔn)、與動(dòng)物相關(guān)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)必須通過農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)。各地方衛(wèi)生行政部門要積極研究和制訂bsl2實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理相應(yīng)的法律法規(guī)。
律法規(guī)的不斷健全、完善，公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力和重點(diǎn)傳染病防控水平必定穩(wěn)定提高。
對(duì)于我們來(lái)講，學(xué)習(xí)前對(duì)生物安全僅僅停留在一個(gè)較低水平。在學(xué)有關(guān)實(shí)驗(yàn)全相關(guān)法津法規(guī)之前，我并不知道國(guó)家還出臺(tái)了這么多法津法規(guī)來(lái)規(guī)范、管理、保障實(shí)驗(yàn)室的生物安全。通過此次學(xué)習(xí)我明確了自己在生物安全體系中所處的位置、應(yīng)盡的責(zé)任及享有的權(quán)利。使自己對(duì)生物安全的認(rèn)識(shí)上了一個(gè)新臺(tái)階，為自己的實(shí)驗(yàn)室生物安全操作性打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過此次學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室生物安全不僅僅是某個(gè)人的事情，它是整個(gè)科室，整個(gè)單位甚至可以說是整個(gè)國(guó)家的事情。
此次學(xué)習(xí)，了角很多實(shí)驗(yàn)室生物安全相關(guān)的操作細(xì)節(jié)。使我在今后的實(shí)驗(yàn)室工作中，在保證檢測(cè)結(jié)果可靠性的同時(shí)能更好地保護(hù)好自己及他人的身心健康。
數(shù)控機(jī)床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇三
在第一次課時(shí)，有三個(gè)題目可以讓我們選擇，分別是物質(zhì)的量濃度的配制、萃取以及氫氣的制取。而我跟我的搭檔選擇的是物質(zhì)的量濃度的配制，剛開始以為很簡(jiǎn)單，也看了一點(diǎn)視頻，自信滿滿地在臺(tái)下看著別的同學(xué)的講解。但是當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)還是有好多沒有準(zhǔn)備好的地方。比如我想配置的是1.0mol/l的nacl溶液，但卻說成了0.1mol/l，而且在計(jì)算的過程中出現(xiàn)了小問題，所以就更加緊張了，臺(tái)下時(shí)的自信不知道去了哪里。容量瓶的使用也忘了講解，在使用的時(shí)候也有一些細(xì)節(jié)沒有講到位，感覺自己很失敗。
失敗的原因自己也分析了下，第一、上臺(tái)講解的經(jīng)驗(yàn)太少。這也是最關(guān)鍵的，也是本次實(shí)訓(xùn)的目的，也是自己的性格原因所導(dǎo)致，所以要想有所進(jìn)步，就是要大膽的說，大膽的去做。第二、沒有充分的準(zhǔn)備好。導(dǎo)致了出現(xiàn)許多的錯(cuò)誤，我認(rèn)為其原因歸根結(jié)底是態(tài)度的問題，所以要想在這方面改善必須要做的事有一個(gè)好的態(tài)度，只有態(tài)度端正了，才能做得好。
在我講解之后是下一組同學(xué)，他們講的是跟我們一樣的題目，而之前的同學(xué)講的都是別的題目。而她講得非常好，教態(tài)自然，講解的很仔細(xì)。非常值得我學(xué)習(xí)。
而第二次老師給的題目是三選二，題目分別是焰色反應(yīng)、鋁熱反。
應(yīng)和鋁及其化合物的性質(zhì)。我跟我的搭檔選擇的是焰色反應(yīng)和鋁及其化合物的性質(zhì)。這一次的主講是我的搭檔，而我負(fù)責(zé)演示，這次不需要我的準(zhǔn)備，需要的是膽量。我們開始講的是焰色反應(yīng)，這個(gè)反應(yīng)很簡(jiǎn)單。就是將棉花放在玻璃棒上，滴幾滴酒精，再滴加樣品，最后點(diǎn)燃。但就是將酒精滴上去，我的手都抖個(gè)不停，雖然我知道下面的在看的都是自己的同學(xué)，沒什么好怕的，但還是不由自主的手在抖。只能硬著頭皮繼續(xù)做下去。但在做下一個(gè)實(shí)驗(yàn)鋁及其化合物的性質(zhì)時(shí)，慢慢地變得不是那么抖了，因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)完全是膠頭滴管的使用。到最后老師也是表?yè)P(yáng)了一下進(jìn)步的明顯。也達(dá)到了這次實(shí)訓(xùn)的目的。而我自己也是得到了很大的鍛煉。
接著第三次，所有人都越來(lái)越好，很少出現(xiàn)之前出現(xiàn)的情況，甚至還有一些同學(xué)做了一些新的挑戰(zhàn)----改進(jìn)實(shí)驗(yàn)。
總之，這次的實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們以后的教學(xué)生涯有著非常大的幫助。通過學(xué)校的實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多課堂上本學(xué)不到的東西，同時(shí)懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義。從實(shí)習(xí)中，我們感悟頗深。很多事情需要親自去體驗(yàn)。很多東西書本上是學(xué)不來(lái)的，知識(shí)是死的，人是活的。我們要運(yùn)用靈活的思維與頭腦去穩(wěn)重處理實(shí)驗(yàn)，對(duì)我們處事也是一樣，用心學(xué)習(xí)。此次實(shí)訓(xùn)我們不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，得到了鍛煉，培養(yǎng)了能力，更領(lǐng)悟到了做人做事的原則和態(tài)度?！凹埳系脕?lái)終覺淺，絕知此事要躬行?！庇H身實(shí)踐，結(jié)合自身所學(xué)，方能提高自己。
數(shù)控機(jī)床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇四
數(shù)控車床由數(shù)控裝置、床身、主軸箱、刀架進(jìn)給系統(tǒng)、尾座、液壓系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、潤(rùn)滑系統(tǒng)、排屑器等部分組成。
數(shù)控車床分為立式數(shù)控車床和臥式數(shù)控車床兩種類型。
2.為什么每次啟動(dòng)系統(tǒng)后要進(jìn)行回零操作？
機(jī)床斷電后,就不知道機(jī)床坐標(biāo)的位置,所以進(jìn)行回零,進(jìn)行位置確定每次開機(jī)啟動(dòng)數(shù)控系統(tǒng)的機(jī)械零點(diǎn)和實(shí)際的機(jī)械零點(diǎn)可能有誤差，回零操作是對(duì)機(jī)械零點(diǎn)的校正，3.簡(jiǎn)述對(duì)刀過程?數(shù)控車削加工中，應(yīng)首先確定零件的加工原點(diǎn)，以建立準(zhǔn)確的加工坐標(biāo)系，同時(shí)考慮刀具的不同尺寸對(duì)加工的影響。這些都需要通過對(duì)刀來(lái)解決。
1、一般對(duì)刀。
一般對(duì)刀是指在機(jī)床上使用相對(duì)位置檢測(cè)手動(dòng)對(duì)刀。下面以z向?qū)Φ稙槔f明對(duì)刀方法，刀具安裝后，先移動(dòng)刀具手動(dòng)切削工件右端面，再沿x向退刀，將右端面與加工原點(diǎn)距離n輸入數(shù)控系統(tǒng)，即完成這把刀具z向?qū)Φ哆^程。
手動(dòng)對(duì)刀是基本對(duì)刀方法，但它還是沒跳出傳統(tǒng)車床的“試切--測(cè)量--調(diào)整”的對(duì)刀模式，占用較多的在機(jī)床上時(shí)間。此方法較為落后。
2、機(jī)外對(duì)刀儀對(duì)刀。
機(jī)外對(duì)刀的本質(zhì)是測(cè)量出刀具假想刀尖點(diǎn)到刀具臺(tái)基準(zhǔn)之間x及z方向的距離。利用機(jī)外對(duì)刀儀可將刀具預(yù)先在機(jī)床外校對(duì)好，以便裝上機(jī)床后將對(duì)刀長(zhǎng)度輸入相應(yīng)刀具補(bǔ)償號(hào)即可以使用，如圖3.12所示。3.繪出運(yùn)行程序的仿真軌跡，并標(biāo)出軌跡各段所對(duì)應(yīng)的程序段號(hào)。
4、自動(dòng)對(duì)刀。
按下mdi建。
輸入一段換刀程序t0101的刀具指令。
按循環(huán)啟動(dòng)。
就可以了。
進(jìn)入mdi程序，輸入一個(gè)程序段，比如t0100，然后循環(huán)啟動(dòng)。
1.數(shù)控銑床由哪幾部分組成？數(shù)控銑床一般由以下幾部分組成：
（1）、主軸箱。
包括主軸箱體和主軸傳動(dòng)系統(tǒng)。（2）、進(jìn)給伺服系統(tǒng)。
由進(jìn)給電動(dòng)機(jī)和進(jìn)給執(zhí)行機(jī)構(gòu)組成。（3）、控制系統(tǒng)。
是數(shù)控銑床運(yùn)動(dòng)控制的中心，執(zhí)行數(shù)控加工程序控制機(jī)床進(jìn)行加工。（4）、輔助裝置。
如液壓、氣動(dòng)、潤(rùn)滑、冷卻系統(tǒng)和排屑、防護(hù)等裝置。（5）、機(jī)床基礎(chǔ)件。
指底座、立柱、橫梁等，是整個(gè)機(jī)床的基礎(chǔ)和框架。（6）、工作臺(tái)。
2為什么每次啟動(dòng)系統(tǒng)后都要進(jìn)行回零操作。
1.加工中心由哪幾部分組成？加工中心具有數(shù)控系統(tǒng)、檢測(cè)裝置、驅(qū)動(dòng)裝置、機(jī)床傳動(dòng)鏈、伺服電動(dòng)機(jī)五大要素，帶有刀庫(kù)和自動(dòng)換刀裝置，它將數(shù)控銑床、數(shù)控鏜床、數(shù)控鉆床的功能組合在一起，功能強(qiáng)大，近幾年又出現(xiàn)了許多車削加工中心，幾乎可完成回轉(zhuǎn)體零件的所有加工工序。
基礎(chǔ)部件和自動(dòng)換刀系統(tǒng)數(shù)控裝置伺服系統(tǒng)測(cè)量裝置。
2.為什么每次啟動(dòng)系統(tǒng)后都要進(jìn)行回零操作。
3、典型零件的編程及仿真加工？
1,數(shù)控機(jī)床與普通機(jī)床在性能上有什么不同？
數(shù)控機(jī)床對(duì)零件的加工過程，是嚴(yán)格按照加工程序所規(guī)定的參數(shù)及動(dòng)作執(zhí)行的。它是一種高效能自動(dòng)或半自動(dòng)機(jī)床，與普通機(jī)床相比，具有以下明顯特點(diǎn)：
1、適合于復(fù)雜異形零件的加工。
數(shù)控機(jī)床可以完成普通機(jī)床難以完成或根本不能加工的復(fù)雜零件的加工，因此在宇航、造船、模具等加工業(yè)中得到廣泛應(yīng)用。
2、加工精度高。
3、加工穩(wěn)定可靠實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)控制，排除人為誤差，零件的加工一致性好，質(zhì)量穩(wěn)定可靠。
4、高柔性。
加工對(duì)象改變時(shí)，一般只需要更改數(shù)控程序，體現(xiàn)出很好的適應(yīng)性，可大大節(jié)省生產(chǎn)準(zhǔn)備時(shí)間。在數(shù)控機(jī)床的基礎(chǔ)上，可以組成具有更高柔性的自動(dòng)化制造系統(tǒng)—fms。
5、高生產(chǎn)率。
數(shù)控機(jī)床本身的精度高、剛性大，可選擇有利的加工用量，生產(chǎn)率高，一般為普通機(jī)床的3～5倍，對(duì)某些復(fù)雜零件的加工，生產(chǎn)效率可以提高十幾倍甚至幾十倍。
6、勞動(dòng)條件好。
機(jī)床自動(dòng)化程度高，操作人員勞動(dòng)強(qiáng)度大大降低，工作環(huán)境較好。
7、有利于管理現(xiàn)代化。
采用數(shù)控機(jī)床有利于向計(jì)算機(jī)控制與管理生產(chǎn)方面發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過程自動(dòng)化創(chuàng)造了條件。
8、投資大，使用費(fèi)用高。
9、生產(chǎn)準(zhǔn)備工作復(fù)雜由于整個(gè)加工過程采用程序控制，數(shù)控加工的前期準(zhǔn)備工作較為復(fù)雜，包含工藝確定、程序編制等。
10、維修困難。
數(shù)控機(jī)床是典型的機(jī)電一體化產(chǎn)品，技術(shù)含量高，對(duì)維修人員的技術(shù)要求很高。
2.數(shù)控機(jī)床為了保證達(dá)到高性能在結(jié)構(gòu)上采取了哪些措施？高剛度低慣量。
3.與普通車床比較，數(shù)控車床在機(jī)構(gòu)上有哪些特點(diǎn)》。
數(shù)控車床與普通車床的加工對(duì)象結(jié)構(gòu)及工藝有著很大的相似之處，但由于數(shù)控系統(tǒng)的也存在,也有著很大的區(qū)別.與普通車床相比，數(shù)控車床具有以下特點(diǎn)：
1、采用了全封閉或半封閉防護(hù)裝置數(shù)控車床采用封閉防護(hù)裝置可防止切屑或切削液飛出，給操作者帶來(lái)意外傷害。
2、采用自動(dòng)排屑裝置數(shù)控車床大都采用斜床身結(jié)構(gòu)布局，排屑方便，便于采用自動(dòng)排屑機(jī)。
3、主軸轉(zhuǎn)速高，工件裝夾安全可靠。數(shù)控車床大都采用了液壓卡盤，夾緊力調(diào)整方便可靠，同時(shí)也降低了操作工人的勞動(dòng)強(qiáng)度。
4、可自動(dòng)換刀數(shù)控車床都采用了自動(dòng)回轉(zhuǎn)刀架，在加工過程中可自動(dòng)換刀，連續(xù)完成多道工序的加工。
5、主、進(jìn)給傳動(dòng)分離數(shù)控車床的主傳動(dòng)與進(jìn)給傳動(dòng)采用了各自獨(dú)立的伺服電機(jī)，使傳動(dòng)鏈變得簡(jiǎn)單、可靠，同時(shí)，各電機(jī)既可單獨(dú)運(yùn)動(dòng)，也可實(shí)現(xiàn)多軸聯(lián)動(dòng)。
4.分析數(shù)控車床刀架換刀的工作原理？
數(shù)控車床具有機(jī)、電、液集于一身的，技術(shù)密集和知識(shí)密集的特點(diǎn)，是一種自動(dòng)化程度高、結(jié)構(gòu)復(fù)雜且又昂貴的先進(jìn)加工設(shè)備。為了充分發(fā)揮其效益，減少故障的發(fā)生，必須做好日常維護(hù)工作，所以要求數(shù)控車床維護(hù)人員不僅要有機(jī)械、加工工藝以及液壓氣動(dòng)方面的知識(shí)，也要具備電子計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制、驅(qū)動(dòng)及測(cè)量技術(shù)等知識(shí)，這樣才能全面了解、掌握數(shù)控車床，及時(shí)搞好維護(hù)工作。
一、數(shù)控機(jī)床主要的日常維護(hù)與保養(yǎng)工作的內(nèi)容：
1、選擇合適的使用環(huán)境。
2、應(yīng)為數(shù)控車床配備數(shù)控系統(tǒng)編程、操作和維修的專門人員：
3、長(zhǎng)期不用數(shù)控車床的維護(hù)與保養(yǎng)：
4、數(shù)控系統(tǒng)中硬件控制部分的維護(hù)與保養(yǎng)：
5、機(jī)床機(jī)械部分的維護(hù)與保養(yǎng)：
6、機(jī)床主軸電機(jī)的維護(hù)與保養(yǎng)：
7、機(jī)床進(jìn)給伺服電機(jī)的維護(hù)與保養(yǎng)：
1.與普通銑床比較，數(shù)控銑床在機(jī)構(gòu)上有哪些特點(diǎn)。
包括主軸箱體和主軸傳動(dòng)系統(tǒng)，用于裝夾刀具并帶動(dòng)刀具旋轉(zhuǎn)，主軸轉(zhuǎn)速范圍和輸出扭矩對(duì)加工有直接的影響。
進(jìn)給伺服系統(tǒng)由進(jìn)給電機(jī)和進(jìn)給執(zhí)行機(jī)構(gòu)組成，按照程序設(shè)定的進(jìn)給速度實(shí)現(xiàn)刀具和工件之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，包括直線進(jìn)給運(yùn)動(dòng)和旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)?？刂葡到y(tǒng)數(shù)控銑床運(yùn)動(dòng)控制的中心，執(zhí)行數(shù)控加工程序控制機(jī)床進(jìn)行加工。
輔助裝置如液壓、氣動(dòng)、潤(rùn)滑、冷卻系統(tǒng)和排屑、防護(hù)等裝置。
機(jī)床基礎(chǔ)件通常是指底座、立柱、橫梁等，它是整個(gè)機(jī)床的基礎(chǔ)和框架。
2.分析數(shù)控銑床刀具（包括刀柄結(jié)構(gòu)，常用刀具的類型，刀具安裝拆卸等。
（1）盤銑刀一般采用在盤狀刀體上機(jī)夾刀片或刀頭組成，常用于端銑較大的平面。
（4）球頭銑刀。適用于加工空間曲面零件，有時(shí)也用于平面類零件較大的轉(zhuǎn)接凹圓弧的補(bǔ)加工。（5）鼓形銑刀。主要用于對(duì)變斜角類零件的變斜角面的近似加工。
除上述幾種類型的銑刀外，數(shù)控銑床也可使用各種通用銑刀。
使用刀具時(shí)，首先應(yīng)確定數(shù)控銑床要求配備的刀柄及拉釘?shù)臉?biāo)準(zhǔn)和尺寸（這一點(diǎn)很重要，一般規(guī)格不同無(wú)法安裝），根據(jù)加工工藝選擇刀柄、拉釘和刀具，并將它們裝配好，然后裝夾在數(shù)控銑床的主軸上。
一、手動(dòng)換刀過程。
手動(dòng)在主軸上裝卸刀柄的方法如下：
1、確認(rèn)刀具和刀柄的重量不超過機(jī)床規(guī)定的許用最大重量；
2、清潔刀柄錐面和主軸錐孔；
3、左手握住刀柄，將刀柄的鍵槽對(duì)準(zhǔn)主軸端面鍵垂直伸入到主軸內(nèi)，不可傾斜；
5、刀柄裝上后，用手轉(zhuǎn)動(dòng)主軸檢查刀柄是否正確裝夾；
6、卸刀柄時(shí)，先用左手握住刀柄，再用右手按換刀按鈕（否則刀具從主軸內(nèi)掉下，可能會(huì)損壞刀具、工件和夾具等），取下刀柄。
二、注意事項(xiàng)。
在手動(dòng)換刀過程中應(yīng)注意以下問題：
2、卸刀柄時(shí)，必須要有足夠的動(dòng)作空間，刀柄不能與工作臺(tái)上的工件、夾具發(fā)生干涉；
3、換刀過程中嚴(yán)禁主軸運(yùn)轉(zhuǎn)。
1.每天做好各導(dǎo)軌面的清潔潤(rùn)滑，有自動(dòng)潤(rùn)滑系統(tǒng)的機(jī)床要定期檢查、清洗自動(dòng)潤(rùn)滑系統(tǒng)，檢查油量，及時(shí)添加潤(rùn)滑油，檢查油泵是否定時(shí)啟動(dòng)打油及停止。2.每天檢查主軸箱自動(dòng)潤(rùn)滑系統(tǒng)工作是否正常，定期更換主軸箱潤(rùn)滑油。
3.注意檢查電器柜中冷卻風(fēng)扇是否工作正常，風(fēng)道過濾網(wǎng)有無(wú)堵塞，清洗沾附的塵土。4.注意檢查冷卻系統(tǒng)，檢查液面高度，及時(shí)添加油或水，油、水臟時(shí)要更換清洗。5.注意檢查主軸驅(qū)動(dòng)皮帶，調(diào)整松緊程度。6.注意檢查導(dǎo)軌鑲條松緊程度，調(diào)節(jié)間隙。
7.注意檢查機(jī)床液壓系統(tǒng)油箱油泵有無(wú)異常噪聲，工作油面高度是否合適，壓力表指示是否正常，管路及各接頭有無(wú)泄露。
機(jī)械手轉(zhuǎn)位不準(zhǔn)或換刀位置飄移。
2.分析主軸夾刀機(jī)構(gòu)的工作原理。
在主軸內(nèi)有松卡刀裝置，結(jié)構(gòu)從主軸前端到末端分別是拉抓，拉刀桿，一組疊簧，背帽，油缸。其中拉刀桿，一組疊簧，背帽組合在一起。抓刀時(shí)，油缸不工作，靠背帽施加在疊簧上的力拉緊刀具；松刀時(shí)，油缸工作推動(dòng)拉刀桿向前運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)拉抓，拉抓從主軸孔前端向前運(yùn)動(dòng)松開！
3.加工中心日常使用維護(hù)項(xiàng)數(shù)控加工中心日常維護(hù)與保養(yǎng)。
為了保證機(jī)床正常使用，長(zhǎng)期保持機(jī)床的原始精度，應(yīng)對(duì)機(jī)床進(jìn)行全方面的定期檢查和維護(hù)保養(yǎng)，具體制度如下：
一、日常維護(hù)與保養(yǎng)。
1、每次開機(jī)前，檢查機(jī)床輸入電壓，應(yīng)為380±10%。
2、壓縮空氣壓力必須為0.6mpa，隨時(shí)檢查是否有漏氣現(xiàn)象。
3、隨時(shí)檢查x、y、z軸導(dǎo)軌面，如有鐵屑等顆粒附著在上面，應(yīng)及時(shí)清除；如導(dǎo)軌有傷痕，應(yīng)用油石磨平。
4、每次安裝刀具前，必須檢查拉釘是否牢固地安裝在刀柄上。
5、每次開機(jī)前，要檢查導(dǎo)軌及滾珠絲杠潤(rùn)滑情況，導(dǎo)軌及滾珠絲杠必須得到充分潤(rùn)滑后方可運(yùn)行機(jī)床。如果機(jī)床長(zhǎng)時(shí)間沒有運(yùn)行，應(yīng)啟動(dòng)自動(dòng)潤(rùn)滑泵按鈕數(shù)次，使?jié)櫥脱h(huán)，滲出導(dǎo)軌和滾珠絲杠。
7、每次機(jī)床運(yùn)行結(jié)束后，必須全面清潔機(jī)床，特別要保持導(dǎo)軌操作面板清潔。此外要在主軸錐孔和刀具錐柄上涂上機(jī)械油以防生銹，但再次開機(jī)應(yīng)擦去主軸錐孔和刀具錐柄上的機(jī)械油。
二、定期維護(hù)。
1、每周檢查集中潤(rùn)滑站油箱油位。應(yīng)高于一半，如油位不達(dá)標(biāo)，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充規(guī)定牌號(hào)的潤(rùn)滑油至油箱容量的80%。
2、每周檢查主軸齒輪油位，應(yīng)恒定為觀察窗的一半。
3、每周檢查冷卻箱液位，應(yīng)達(dá)到冷卻箱的容量的3/4以上。
4、每月清洗冷卻液過濾網(wǎng)一次。
5、每半年檢查x、y、z軸導(dǎo)軌面的刮油片，如有損壞，應(yīng)立即更換。
6、每半年更換冷卻液一次。
7、每半年清洗集中潤(rùn)滑站過濾器一次。
8、每半年調(diào)整x、y、z軸導(dǎo)軌鑲條斜楔一次。
9、每三年更換主軸箱齒輪油一次。、每三年更換主軸軸承，軸向軸承的潤(rùn)滑油脂。
數(shù)控機(jī)床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇五
在實(shí)習(xí)過程中我們學(xué)習(xí)了各種不同的數(shù)控機(jī)床，例如加工中心、車床、銑床等等。這些數(shù)控機(jī)床是機(jī)械制造行業(yè)的重要設(shè)備，它們的作用就是能夠以高效、高精度、高質(zhì)量、低人員精度要求的方式完成工件的加工。這些機(jī)床的使用率很高，被廣泛應(yīng)用于各種工業(yè)以及軍事等領(lǐng)域，也是現(xiàn)代工業(yè)自動(dòng)化的重要組成部分。
二、實(shí)習(xí)體驗(yàn)。
實(shí)習(xí)期間，我們通過通過在教室的課堂學(xué)習(xí)，加上對(duì)機(jī)床編程仿真和實(shí)操練習(xí)，逐漸適應(yīng)了手法和工藝流程。我們深入了解了數(shù)控機(jī)床的基本概念和操作流程，應(yīng)用了各種不同的切削工具，探究了切削加工的精髓。實(shí)習(xí)期間，我們?cè)诹己玫慕虒W(xué)環(huán)境中，掌握了控制系統(tǒng)的操作和編程，了解機(jī)床的構(gòu)造和運(yùn)作原理，參加了相關(guān)的測(cè)量技能教學(xué)，掌握了數(shù)碼測(cè)量器和三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x的使用方法等。
三、實(shí)習(xí)過程中遇到的問題。
在實(shí)習(xí)過程中，也遇到了一些問題。例如，在機(jī)床操作的過程中我們需要考慮切削深度和不同的切削方式，需要熟練掌握數(shù)控編程和實(shí)際操作，還有在測(cè)試過程中的誤差修正等等。需要透徹地了解每一個(gè)環(huán)節(jié)流程，以減少相關(guān)操作的時(shí)間，并提高作業(yè)效率。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)。
總的來(lái)說，在數(shù)控機(jī)床實(shí)習(xí)過程中，我們不僅掌握了構(gòu)造和操作的技能，更重要的是感受到了自主學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。實(shí)習(xí)過程中不斷學(xué)習(xí)、不斷嘗試，在失誤中不斷完善自我，是很值得的。學(xué)生們也會(huì)得到擴(kuò)展自己知識(shí)，豐富自己技能的機(jī)會(huì)，同時(shí)也會(huì)開發(fā)自己的思維、創(chuàng)造和解決問題的能力，實(shí)習(xí)期間也增加了了解真實(shí)工業(yè)環(huán)境的機(jī)會(huì)。
五、實(shí)習(xí)的收獲。
數(shù)控機(jī)床實(shí)習(xí)的收獲是多方面的。這可以為學(xué)生們以后的工作和學(xué)習(xí)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也能夠增加了解機(jī)床的意識(shí)，讓學(xué)生們?cè)谌蘸蟮墓こ汰h(huán)境中更加自如和合理地運(yùn)用機(jī)床，體現(xiàn)了我們學(xué)校強(qiáng)調(diào)知行合一、注重學(xué)以致用的教育理念。
總的來(lái)說，數(shù)控機(jī)床實(shí)習(xí)不僅是知識(shí)的富礦，也是實(shí)踐和交際的平臺(tái)。我們感受到了工學(xué)交融的魅力，并學(xué)會(huì)了在數(shù)控機(jī)床操作過程中不斷把新技術(shù)和創(chuàng)意注入到工作中去，在工作中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)。相信這些所學(xué)和所得在今后的人生旅程中都會(huì)有很大的嶄新展現(xiàn)。
數(shù)控機(jī)床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇六
數(shù)控機(jī)床，是當(dāng)前工業(yè)生產(chǎn)中最為重要的一種先進(jìn)設(shè)備，具有高速高效、精度高等優(yōu)點(diǎn)。在這樣的工業(yè)背景下，我有幸參加了某公司的數(shù)控機(jī)床實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)的兩個(gè)月時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了數(shù)控機(jī)床的工作原理，學(xué)習(xí)了相關(guān)的編程和維護(hù)知識(shí)，收獲頗豐。下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：明確目標(biāo)，優(yōu)化流程。
實(shí)習(xí)期間，負(fù)責(zé)數(shù)控機(jī)床的操作、編程和維護(hù)工作，我發(fā)現(xiàn)，要讓一臺(tái)數(shù)控機(jī)床高效運(yùn)轉(zhuǎn)，必須抓住幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：明確加工計(jì)劃和加工工藝，優(yōu)化工藝流程，規(guī)范化編程，保證機(jī)床的安全操作。比如程序里的加工路線要順暢，彼此之間不超車，這既保證了安全，也提高了生產(chǎn)效率。學(xué)習(xí)并運(yùn)用這些關(guān)鍵點(diǎn)，讓我體會(huì)到了數(shù)控機(jī)床高效工作的必要條件。
第三段：編程能力的提高。
數(shù)控機(jī)床要想高效工作，編程是必不可少的環(huán)節(jié)。初來(lái)乍到進(jìn)入實(shí)習(xí)時(shí)，新別的程序?qū)懙亩继貏e困難。通過不斷的聯(lián)系，我終于學(xué)了一個(gè)小程序，能在機(jī)床上真正的跑出零件，成功做到了從編程到生產(chǎn)組成一條完整的工藝流程。相比之前開始，現(xiàn)在編程難度也比較大，這足以證明我個(gè)人編程技能提高了一個(gè)檔次。
第四段：具備團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
實(shí)習(xí)期間，我們的實(shí)習(xí)組有二十多個(gè)人。我注意到，工廠的生產(chǎn)節(jié)奏非?？欤ぷ髁亢艽螅虼吮仨毐３謭F(tuán)隊(duì)合作的良好溝通與協(xié)調(diào)同事之間的配合和風(fēng)度，延住了工廠的生產(chǎn)，也使我從中收獲了團(tuán)隊(duì)合作的感覺。感受到和大家一起完成困難任務(wù)時(shí)的成就感，這些感受以及在工作上的優(yōu)異表現(xiàn)，使得我在團(tuán)隊(duì)的展示和升職中獲得了優(yōu)越的成績(jī)。
第五段：總結(jié)。
數(shù)控機(jī)床實(shí)習(xí)讓我幸運(yùn)地接觸到了工業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)了數(shù)控機(jī)床操作，編程，機(jī)床維護(hù)等方面的技能。也讓我了解了工業(yè)生產(chǎn)的流程和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。的確，數(shù)控機(jī)床的工作是需要不斷的反復(fù)嘗試和不懈努力的，經(jīng)過這些天的實(shí)習(xí)，我不僅擁有了扎實(shí)的理論知識(shí)，更深刻感受到了工廠生產(chǎn)積極向上的精神面貌，深刻感受到了自己對(duì)未來(lái)的生產(chǎn)，社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)的重要性。
數(shù)控機(jī)床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇七
驗(yàn)報(bào)。
班級(jí)。
姓名：
學(xué)號(hào)：
機(jī)告。
床書《。
》
實(shí)驗(yàn)一：《宇航數(shù)控加工仿真系統(tǒng)》功能熟悉。
實(shí)驗(yàn)二：數(shù)控車床編程與仿真操作。
1.數(shù)控車床由哪幾部分組成？
答：數(shù)控車床由數(shù)控裝置、床身、主軸箱、刀架進(jìn)給系統(tǒng)、尾座、液壓系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、潤(rùn)滑系統(tǒng)、排屑器等部分組成。
數(shù)控車床分為立式數(shù)控車床和臥式數(shù)控車床兩種類型。
2.為什么每次啟動(dòng)系統(tǒng)后要進(jìn)行“回零”操作？
4.簡(jiǎn)述對(duì)刀過程?答：（1）一般對(duì)刀，一般對(duì)刀是指在機(jī)床上使用相對(duì)位置檢測(cè)手動(dòng)對(duì)刀。下面以z向?qū)Φ稙槔f明對(duì)刀方法：刀具安裝后，先移動(dòng)刀具手動(dòng)切削工件右端面，再沿x向退刀，將右端面與加工原點(diǎn)距離n輸入數(shù)控系統(tǒng)，即完成這把刀具z向?qū)Φ哆^程。
（2）機(jī)外對(duì)刀儀對(duì)刀，機(jī)外對(duì)刀的本質(zhì)是測(cè)量出刀具假想刀尖點(diǎn)到刀具臺(tái)基準(zhǔn)之間x及z方向的距離。利用機(jī)外對(duì)刀儀可將刀具預(yù)先在機(jī)床外校對(duì)好，以便裝上機(jī)床后將對(duì)刀長(zhǎng)度輸入相應(yīng)刀具補(bǔ)償號(hào)即可以使用。
（3）自動(dòng)對(duì)刀，自動(dòng)對(duì)刀是通過刀尖檢測(cè)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的，刀尖以設(shè)定的速度向接觸式傳感器接近，當(dāng)?shù)都馀c傳感器接觸并發(fā)出信號(hào)，數(shù)控系統(tǒng)立即記下該瞬間的坐標(biāo)值，并自動(dòng)修正刀具補(bǔ)償值。
5.g00與g01指令有何不同？
答：g00指令表示刀具以機(jī)床給定的快速進(jìn)給速度移動(dòng)到目標(biāo)點(diǎn)，又稱為點(diǎn)定位指令,g01指令使刀具以設(shè)定的進(jìn)給速度從所在點(diǎn)出發(fā)，直線插補(bǔ)至目標(biāo)點(diǎn)。
6.簡(jiǎn)述用mdi方式換2號(hào)刀的操作過程。
答：按下程序建。
按下mdi建。
輸入一段換刀程序t0101的刀具指令。
按循環(huán)啟動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)三：數(shù)控銑床編程與仿真操作。
1.數(shù)控銑床由哪幾部分組成？
答：（1）、主軸箱。
包括主軸箱體和主軸傳動(dòng)系統(tǒng)。
（2）、進(jìn)給伺服系統(tǒng)。
由進(jìn)給電動(dòng)機(jī)和進(jìn)給執(zhí)行機(jī)構(gòu)組成。（3）、控制系統(tǒng)。
是數(shù)控銑床運(yùn)動(dòng)控制的中心，執(zhí)行數(shù)控加工程序控制機(jī)床。
進(jìn)行加工。
（4）、輔助裝置。
如液壓、氣動(dòng)、潤(rùn)滑、冷卻系統(tǒng)和排屑、防護(hù)等裝置。（5）、機(jī)床基礎(chǔ)件。
指底座、立柱、橫梁等，是整個(gè)機(jī)床的基礎(chǔ)和框架。（6）、工作臺(tái)。
2.為什么每次啟動(dòng)系統(tǒng)后要進(jìn)行回零操作？
答：機(jī)床斷電后,就不知道機(jī)床坐標(biāo)的位置,所以進(jìn)行回零,進(jìn)行位置確定每次開機(jī)啟動(dòng)數(shù)控系統(tǒng)的機(jī)械零點(diǎn)和實(shí)際的機(jī)械零點(diǎn)可能有誤差，回零操作是對(duì)機(jī)械零點(diǎn)的校正。
3.“超程”是什么意思？出現(xiàn)超程后應(yīng)如何處理？為什么加工前要進(jìn)行程序校驗(yàn)或空運(yùn)行？答：超程就是機(jī)床各個(gè)軸向的限位開關(guān)。絕大多數(shù)機(jī)床都設(shè)置有“超程解除”觸點(diǎn)，一旦出現(xiàn)“硬限位”報(bào)警，在確認(rèn)限位被壓和后，使該觸點(diǎn)閉合并在手動(dòng)方式下向相反方向移出限位位置。也有一些機(jī)床沒有設(shè)置按鈕，此時(shí)應(yīng)在相應(yīng)的點(diǎn)上采取短接措施，即強(qiáng)制滿足條件，然后將機(jī)床移出限位位置?？纯闯绦蛴袥]有編錯(cuò),如果錯(cuò)的話可能會(huì)撞刀,這是很危險(xiǎn)的，會(huì)帶來(lái)很大的損失。所以加工前要進(jìn)行程序校驗(yàn)或空運(yùn)行。
4繪出運(yùn)行程序的仿真軌跡，并標(biāo)出軌跡各段所對(duì)應(yīng)的程序段號(hào)。答：略。
實(shí)驗(yàn)四：加工中心編程與仿真操作。
1.加工中心由哪幾部分組成？
答：機(jī)床斷電后,就不知道機(jī)床坐標(biāo)的位置,所以進(jìn)行回零,進(jìn)行位置確定每次開機(jī)啟動(dòng)數(shù)控系統(tǒng)的機(jī)械零點(diǎn)和實(shí)際的機(jī)械零點(diǎn)可能有誤差，回零操作是對(duì)機(jī)械零點(diǎn)的校正。
3.典型零件的編程及仿真加工。
答：略。
4.繪出運(yùn)行程序的仿真軌跡，并標(biāo)出軌跡各段所對(duì)應(yīng)的程序段號(hào).答：略。
實(shí)驗(yàn)五：數(shù)控車床結(jié)構(gòu)與傳動(dòng)認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)。
1.數(shù)控機(jī)床與普通機(jī)床在性能上有什么不同？
2.數(shù)控機(jī)床為了保證達(dá)到高性能在結(jié)構(gòu)上采用了那些特點(diǎn)？
答：高剛度低慣量。
3.與普通車床比較，數(shù)控機(jī)床在結(jié)構(gòu)上有那些特點(diǎn)？
答：（1）、采用了全封閉或半封閉防護(hù)裝置數(shù)控車床采用封閉防護(hù)裝置可防止切屑或切削液飛出，給操作者帶來(lái)意外傷害。（2）、采用自動(dòng)排屑裝置數(shù)控車床大都采用斜床身結(jié)構(gòu)布局，排屑方便，便于采用自動(dòng)排屑機(jī)。（3）、主軸轉(zhuǎn)速高，工件裝夾安全可靠。數(shù)控車床大都采用了液壓卡盤，夾緊力調(diào)整方便可靠，同時(shí)也降低了操作工人的勞動(dòng)強(qiáng)度。（4）、可自動(dòng)換刀數(shù)控車床都采用了自動(dòng)回轉(zhuǎn)刀架，在加工過程中可自動(dòng)換刀，連續(xù)完成多道工序的加工。（5）、主、進(jìn)給傳動(dòng)分離數(shù)控車床的主傳動(dòng)與進(jìn)給傳動(dòng)采用了各自獨(dú)立的伺服電機(jī)，使傳動(dòng)鏈變得簡(jiǎn)單、可靠，同時(shí)，各電機(jī)既可單獨(dú)運(yùn)動(dòng)，也可實(shí)現(xiàn)多軸聯(lián)動(dòng)。
4.分析數(shù)控車床刀架換刀的工作原理。
答：四方刀架：（1）松開：刀架電動(dòng)機(jī)與刀架內(nèi)一蝸桿相連，刀架電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)與蝸桿配套的渦輪轉(zhuǎn)動(dòng)，此渦輪與一條絲杠為一體的（稱為“渦輪絲杠”）當(dāng)絲杠轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)會(huì)上升（與絲杠旋合的螺母與刀架是一體的，當(dāng)松開時(shí)刀架不動(dòng)作，所以絲杠會(huì)上升），絲杠上升后使位于絲杠上端的壓板上升即松開刀架；（2）換刀：刀架松開后，絲杠繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)刀架在摩擦力的作用下與絲杠一起轉(zhuǎn)動(dòng)即換刀；（3）定位:在刀架的每一個(gè)刀位上有一個(gè)用永磁鐵做的感應(yīng)器，當(dāng)轉(zhuǎn)到系統(tǒng)所需的刀位時(shí)，磁感應(yīng)器發(fā)出信號(hào)，刀架電動(dòng)機(jī)開始反轉(zhuǎn)：（4）鎖緊：刀架是用類似于棘輪的機(jī)構(gòu)裝的只能沿一個(gè)方向旋轉(zhuǎn)，當(dāng)絲杠反轉(zhuǎn)時(shí)刀架不能動(dòng)作，絲杠就帶著壓板向下運(yùn)動(dòng)將刀架鎖緊，換刀完成。
5.數(shù)控車床日常使用維護(hù)項(xiàng)目。
答：數(shù)控車床具有機(jī)、電、液集于一身的，技術(shù)密集和知識(shí)密集的特點(diǎn)，是一種自動(dòng)化程度高、結(jié)構(gòu)復(fù)雜且又昂貴的先進(jìn)加工設(shè)備。為了充分發(fā)揮其效益，減少故障的發(fā)生，必須做好日常維護(hù)工作，所以要求數(shù)控車床維護(hù)人員不僅要有機(jī)械、加工工藝以及液壓氣動(dòng)方面的知識(shí)，也要具備電子計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制、驅(qū)動(dòng)及測(cè)量技術(shù)等知識(shí)，這樣才能全面了解、掌握數(shù)控車床，及時(shí)搞好維護(hù)工作。
實(shí)驗(yàn)六：數(shù)控銑床結(jié)構(gòu)與傳動(dòng)認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)。
1.與普通銑床相比較，數(shù)控銑床在結(jié)構(gòu)上有那些特點(diǎn)？
2..分析數(shù)控銑床刀具（包括刀柄結(jié)構(gòu)，常用刀具類型，刀具安裝拆卸等）。
（1）盤銑刀一般采用在盤狀刀體上機(jī)夾刀片或刀頭組成，常用于端銑較大的平面。
3.數(shù)控銑床日常使用維護(hù)項(xiàng)目。
實(shí)驗(yàn)七：加工中心結(jié)構(gòu)與傳動(dòng)認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)。
答：機(jī)械手轉(zhuǎn)位不準(zhǔn)或換刀位置飄移。
2.分析主軸夾刀機(jī)構(gòu)的工作原理。
答：在主軸內(nèi)有松卡刀裝置，結(jié)構(gòu)從主軸前端到末端分別是拉抓，拉刀桿，一組疊簧，背帽，油缸。其中拉刀桿，一組疊簧，背帽組合在一起。抓刀時(shí)，油缸不工作，靠背帽施加在疊簧上的力拉緊刀具；松刀時(shí)，油缸工作推動(dòng)拉刀桿向前運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)拉抓，拉抓從主軸孔前端向前運(yùn)動(dòng)松開！
3.加工中心日常使用維護(hù)項(xiàng)數(shù)控加工中心日常維護(hù)與保養(yǎng)。
答：為了保證機(jī)床正常使用，長(zhǎng)期保持機(jī)床的原始精度，應(yīng)對(duì)機(jī)床進(jìn)行全方面的定期檢查和維護(hù)保養(yǎng)，具體制度如下：
一、日常維護(hù)與保養(yǎng)（1）、每次開機(jī)前，檢查機(jī)床輸入電壓，應(yīng)為380±10%。（2）、壓縮空氣壓力必須為0.6mpa，隨時(shí)檢查是否有漏氣現(xiàn)象。（3）、隨時(shí)檢查x、y、z軸導(dǎo)軌面，如有鐵屑等顆粒附著在上面，應(yīng)及時(shí)清除；如導(dǎo)軌有傷痕，應(yīng)用油石磨平。（4）、每次安裝刀具前，必須檢查拉釘是否牢固地安裝在刀柄上。（5）、每次開機(jī)前，要檢查導(dǎo)軌及滾珠絲杠潤(rùn)滑情況，導(dǎo)軌及滾珠絲杠必須得到充分潤(rùn)滑后方可運(yùn)行機(jī)床。如果機(jī)床長(zhǎng)時(shí)間沒有運(yùn)行，應(yīng)啟動(dòng)自動(dòng)潤(rùn)滑泵按鈕數(shù)次，使?jié)櫥脱h(huán)，滲出導(dǎo)軌和滾珠絲杠。（6）、機(jī)床開機(jī)后，應(yīng)首先進(jìn)行返回機(jī)床參考點(diǎn)操作，然后再低速運(yùn)行10-20分鐘。檢查是否有不正常的聲音、振動(dòng)現(xiàn)象。（7）、每次機(jī)床運(yùn)行結(jié)束后，必須全面清潔機(jī)床，特別要保持導(dǎo)軌操作面板清潔。此外要在主軸錐孔和刀具錐柄上涂上機(jī)械油以防生銹，但再次開機(jī)應(yīng)擦去主軸錐孔和刀具錐柄上的機(jī)械油。
二、定期維護(hù)（1）、每周檢查集中潤(rùn)滑站油箱油位。應(yīng)高于一半，如油位不達(dá)標(biāo)，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充規(guī)定牌號(hào)的潤(rùn)滑油至油箱容量的80%。（2）、每周檢查主軸齒輪油位，應(yīng)恒定為觀察窗的一半。（3）、每周檢查冷卻箱液位，應(yīng)達(dá)到冷卻箱的容量的3/4以上。（4）、每月清洗冷卻液過濾網(wǎng)一次。（5）、每半年檢查x、y、z軸導(dǎo)軌面的刮油片，如有損壞，應(yīng)立即更換。（6）、每半年更換冷卻液一次。（7）、每半年清洗集中潤(rùn)滑站過濾器一次。（8）、每半年調(diào)整x、y、z軸導(dǎo)軌鑲條斜楔一次。（9）、每三年更換主軸箱齒輪油一次。（10）、每三年更換主軸軸承，軸向軸承的潤(rùn)滑油脂。
數(shù)控機(jī)床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇八
專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)生姓名指導(dǎo)教師。
實(shí)驗(yàn)一。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
2、了解數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)操作面板；
3、掌握以手動(dòng)方式及mdi方式操作數(shù)控機(jī)床；
二、實(shí)驗(yàn)材料及場(chǎng)地：
1、先進(jìn)制造技術(shù)中心；
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：
1、指導(dǎo)教師結(jié)合課本內(nèi)容講解數(shù)控機(jī)床的相關(guān)工藝知識(shí)，以及數(shù)控機(jī)床的主要結(jié)構(gòu)；
2、開機(jī)、緊急操作，熟悉機(jī)床的安全操作規(guī)程。
3、操控?cái)?shù)控面板，掌握各個(gè)按鍵的作用；
4、在mdi界面設(shè)置機(jī)床運(yùn)動(dòng)參數(shù)：主軸轉(zhuǎn)速、刀具等；
5、手動(dòng)控制機(jī)床主軸轉(zhuǎn)動(dòng)以及刀具在x軸和z軸方向的運(yùn)動(dòng)；
6、對(duì)刀操作，設(shè)置坐標(biāo)原點(diǎn)。
四、思考題。
1、數(shù)控車床、數(shù)控銑床的坐標(biāo)系是如何定義的？
2、什么是機(jī)床坐標(biāo)系?什么叫工件坐標(biāo)系?
3、試說明常用的m代碼的功能和含義？
4、簡(jiǎn)述數(shù)控車床的對(duì)刀步驟。
實(shí)驗(yàn)二。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
1、熟悉數(shù)控車床的安全操作規(guī)程；
2、掌握數(shù)控程序錄入和編輯方法；
3、掌握機(jī)床刀具軌跡仿真；
4、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單零件的工藝分析及數(shù)控編程。
5、進(jìn)行樣件試切，掌握車削加工一般方法。
二、實(shí)驗(yàn)要求：
1、安全操作機(jī)床；
2、正確錄入和編輯程序；
3、刀具軌跡仿真；
4、正確分析加工工藝；
5、加工簡(jiǎn)單零件。
三、實(shí)驗(yàn)材料及場(chǎng)地：
1、先進(jìn)制造技術(shù)中心；
四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：
1、按圖紙確定工件坐標(biāo)系及坐標(biāo)原點(diǎn)，確定加工路線、切削工藝參數(shù)、循環(huán)方式等；
2、先于機(jī)床外編程，再輸入至數(shù)控系統(tǒng)（手動(dòng)輸入和自動(dòng)輸入）；
3、機(jī)上驗(yàn)證程序后實(shí)施加工。
五、練習(xí)題目。
實(shí)驗(yàn)三。
實(shí)驗(yàn)課時(shí)：2學(xué)時(shí)。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
1、熟悉數(shù)控車床的安全操作規(guī)程；
2、掌握數(shù)控程序錄入和編輯方法；
3、掌握機(jī)床刀具軌跡仿真；
4、進(jìn)行復(fù)雜零件的工藝分析及數(shù)控編程。
5、會(huì)進(jìn)行圓弧表面加工。
二、實(shí)驗(yàn)要求：
1、安全操作機(jī)床；
2、正確錄入和編輯程序；
3、刀具軌跡仿真；
4、正確分析加工工藝；
5、加工零件。
三、實(shí)驗(yàn)材料及場(chǎng)地：
1、先進(jìn)制造技術(shù)中心；
四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：
1、按圖紙確定工件坐標(biāo)系及坐標(biāo)原點(diǎn)，確定加工路線、切削工藝參數(shù)、循環(huán)方式等；
2、先于機(jī)床外編程，再輸入至數(shù)控系統(tǒng)（手動(dòng)輸入）；
3、機(jī)上驗(yàn)證程序后實(shí)施加工。
五、思考題。
1、g02、g03圓弧插補(bǔ)指令的格式，順圓和逆圓如何判斷和使用？
2、g71加工指令的使用場(chǎng)合。
六、練習(xí)題目。
實(shí)驗(yàn)四。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
1、熟悉數(shù)控銑床的基本操作；
2、了解數(shù)控銑刀的特征及用途；
3、了解數(shù)控銑削加工的工藝特征；
4、學(xué)習(xí)數(shù)控系統(tǒng)的基本操作方法。
5、掌握刀具半徑補(bǔ)償指令的使用方法。
二、實(shí)驗(yàn)要求：
1、安全操作機(jī)床；
2、正確錄入和編輯程序；
3、刀具軌跡仿真；
4、正確分析加工工藝；
5、加工簡(jiǎn)單零件。
三、實(shí)驗(yàn)材料及場(chǎng)地：
1、先進(jìn)制造技術(shù)中心；
四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：
1、按圖紙確定工件坐標(biāo)系及坐標(biāo)原點(diǎn)，確定加工路線、切削工藝參數(shù)、循環(huán)方式等；
2、先于機(jī)床外編程，再輸入至數(shù)控系統(tǒng)（手動(dòng)輸入和自動(dòng)輸入）；
3、機(jī)上驗(yàn)證程序后實(shí)施加工。
五、練習(xí)題目。
實(shí)驗(yàn)五。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
1、熟悉數(shù)控銑床的基本操作；
2、了解數(shù)控銑刀的特征及用途；
3、了解數(shù)控銑削加工的工藝特征；
4、學(xué)習(xí)數(shù)控系統(tǒng)的基本操作方法。
5、掌握刀具半徑補(bǔ)償指令的使用方法。
二、實(shí)驗(yàn)要求：
1、安全操作機(jī)床；
2、正確錄入和編輯程序；
3、刀具軌跡仿真；
4、正確分析加工工藝；
5、加工簡(jiǎn)單零件。
三、實(shí)驗(yàn)材料及場(chǎng)地：
1、先進(jìn)制造技術(shù)中心；
四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：
1、按圖紙確定工件坐標(biāo)系及坐標(biāo)原點(diǎn)，確定加工路線、切削工藝參數(shù)、循環(huán)方式等；
2、先于機(jī)床外編程，再輸入至數(shù)控系統(tǒng)（手動(dòng)輸入和自動(dòng)輸入）；
3、機(jī)上驗(yàn)證程序后實(shí)施加工。
數(shù)控機(jī)床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇九
作為機(jī)械工程的一種基礎(chǔ)課程，數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)課程是非常重要的環(huán)節(jié)。這門課程是機(jī)械工程學(xué)生必須掌握的知識(shí)，它要求學(xué)生對(duì)機(jī)床結(jié)構(gòu)的各個(gè)方面有一個(gè)整體的、系統(tǒng)的理解。實(shí)驗(yàn)是該課程不可或缺的一部分，充分發(fā)揮了實(shí)踐研究能力，進(jìn)一步加深并鞏固了理論知識(shí)。
第二段描述實(shí)驗(yàn)整體過程。
在數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)中，我們通過觀察和實(shí)驗(yàn)，了解了不同類型的數(shù)控機(jī)床的結(jié)構(gòu)、機(jī)械系統(tǒng)、控制系統(tǒng)等方面。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里看到了數(shù)控機(jī)床的各個(gè)部分，如主軸、刀庫(kù)等，還親手觀察了機(jī)床進(jìn)給和主軸的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，理解了數(shù)控機(jī)床的切削原理和成形工藝。此外，我們還學(xué)習(xí)了數(shù)控機(jī)床的編程方法和刀具選擇。
在這個(gè)課程中，我們得到了一些寶貴的體驗(yàn)。對(duì)我們來(lái)說，最有趣的實(shí)驗(yàn)之一就是主軸實(shí)驗(yàn)。這次實(shí)驗(yàn)我們親自動(dòng)手打轉(zhuǎn)輪，觀察主軸內(nèi)的構(gòu)造，了解了主軸的工作原理。在刀庫(kù)實(shí)驗(yàn)中，我們掌握了通過刀庫(kù)換刀的方法，這對(duì)于減少機(jī)器停機(jī)時(shí)間、提高效率非常重要。同時(shí)，我們還了解了自動(dòng)換刀系統(tǒng)的情況及其優(yōu)缺點(diǎn)。在數(shù)控編程實(shí)踐中，我們難免會(huì)遇到各種問題，但通過反復(fù)實(shí)踐，我們慢慢理解了數(shù)控機(jī)床編程的各種格式和應(yīng)用場(chǎng)景。
第四段結(jié)合現(xiàn)實(shí)應(yīng)用談體會(huì)。
正如我們所知道的，現(xiàn)在的數(shù)控機(jī)床已經(jīng)廣泛應(yīng)用于制造業(yè)。而這次實(shí)驗(yàn)，我們并不僅僅是為了掌握實(shí)驗(yàn)知識(shí)，還要在未來(lái)能夠真正把它用于實(shí)際制造中。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，不僅僅是學(xué)習(xí)機(jī)床、控制系統(tǒng)、加工工藝等等，更是鍛煉我們的思維模式。通過自己動(dòng)手實(shí)踐，我們能夠真正體會(huì)到機(jī)床結(jié)構(gòu)與加工工藝的聯(lián)系，并且理解了理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用之間的差距。
第五段結(jié)論。
作為機(jī)械工程的一門基礎(chǔ)課程，數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)在很大程度上決定了學(xué)生日后的發(fā)展。通過實(shí)踐掌握數(shù)控機(jī)床的結(jié)構(gòu)和原理，我們也能更好地掌握和理解數(shù)控加工的應(yīng)用。在與同學(xué)老師一起交流、學(xué)習(xí)、實(shí)踐的過程中，我們不僅了解了機(jī)床元件的精細(xì)、性能參數(shù)，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)調(diào)能力。在日后的學(xué)習(xí)和工作中，這些課程知識(shí)和體驗(yàn)將會(huì)為我們提供很大的幫助。
數(shù)控機(jī)床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇十
在大學(xué)數(shù)控技術(shù)課程中，數(shù)控機(jī)床實(shí)習(xí)是不可或缺的一環(huán)。通過實(shí)踐操作，我們可以更深入地了解數(shù)控技術(shù)的原理和應(yīng)用，同時(shí)也讓我們深感到技術(shù)革新的重要性。在這篇報(bào)告中，我將分享我的實(shí)習(xí)體驗(yàn)和感悟，它既是我個(gè)人的經(jīng)歷，也是一次系統(tǒng)的總結(jié)和展示。
第二段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
在數(shù)控機(jī)床實(shí)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了如何使用CAD/CAM軟件進(jìn)行程序編寫，并使用不同類型的數(shù)控器進(jìn)行加工。我使用了數(shù)控銑床和數(shù)控車床進(jìn)行了不同種類零件的加工。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐有著明顯的差距。在加工過程中，需要反復(fù)調(diào)整參數(shù)來(lái)達(dá)到最終的要求，這需要耐心和細(xì)心。同時(shí)，我也學(xué)到了如何正確選擇刀具和進(jìn)行刀具的維護(hù)，如何進(jìn)行加工前的加熱和冷卻操作，以及如何進(jìn)行數(shù)控程序的編輯和導(dǎo)入操作。
第三段：實(shí)習(xí)感悟。
在實(shí)習(xí)中，我深刻感受到數(shù)控技術(shù)的廣泛應(yīng)用和重要性。幾乎所有的制造工業(yè)都離不開數(shù)控技術(shù)的支持，因此掌握數(shù)控技術(shù)對(duì)于個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步都具有重要意義。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)控技術(shù)上還有很多需要加強(qiáng)的地方，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地掌握這項(xiàng)技術(shù)。
第四段：實(shí)習(xí)收獲。
通過數(shù)控機(jī)床實(shí)習(xí)，我不僅掌握了加工技術(shù)和數(shù)控編程的基本原理，更重要的是，我克服了自己在實(shí)踐中遇到的各種困難，提高了自己的動(dòng)手能力和應(yīng)對(duì)問題的能力。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我的個(gè)人發(fā)展和未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第五段：未來(lái)展望。
數(shù)控技術(shù)是一項(xiàng)快速發(fā)展的技術(shù)，我們需要不斷地跟進(jìn)學(xué)習(xí)新的技術(shù)和創(chuàng)新對(duì)于數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用。除此之外，我也計(jì)劃參加相關(guān)培訓(xùn)和比賽，進(jìn)一步提高自己的技術(shù)和認(rèn)知水平，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
總之，數(shù)控機(jī)床實(shí)習(xí)是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我們更深入地了解數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用和優(yōu)勢(shì)。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都將產(chǎn)生積極的影響，希望能夠與更多同學(xué)分享學(xué)習(xí)收獲，共同進(jìn)步。
數(shù)控機(jī)床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇十一
課程剛開始的時(shí)候，對(duì)eda技術(shù)很陌生，也感到很茫然，也非常沒有信心，當(dāng)接觸到可編程器件的時(shí)候，看到大家同樣感到很迷惘。或許，在學(xué)習(xí)eda的時(shí)候，我應(yīng)該比別人更有些優(yōu)勢(shì)，在雙學(xué)位計(jì)算機(jī)的課程里我已經(jīng)學(xué)過《數(shù)字邏輯》，而eda的一些內(nèi)容也是和《數(shù)字邏輯》直接相關(guān)聯(lián)的。
通過一學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，查閱了一些相關(guān)技術(shù)的書籍，書中通過大量的圖示對(duì)pld硬件特性與編程技術(shù)進(jìn)行了形象的講解，不僅融合了之前學(xué)習(xí)的關(guān)于電路設(shè)計(jì)的知識(shí)還將eda的技術(shù)加入其中。對(duì)vhdl語(yǔ)言的詳盡講解更是讓我深刻理解了vhdl語(yǔ)言的編程原理。由于本門課程是一門硬件學(xué)習(xí)課程，所以實(shí)驗(yàn)必不可少。通過課程最后實(shí)驗(yàn)，我體會(huì)一些vhdl語(yǔ)言相對(duì)于其他編程語(yǔ)言的特點(diǎn)。
在接觸vhdl語(yǔ)言之前，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了c語(yǔ)言，匯編語(yǔ)言，而相對(duì)于這些語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，，vhdl具有明顯的特點(diǎn)。這不僅僅是由于vhdl作為一種硬件描述語(yǔ)言的學(xué)習(xí)需要了解較多的數(shù)字邏輯方面的硬件電路知識(shí)，包括目標(biāo)芯片基本結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)更重要的是由于vhdl描述的對(duì)象始終是客觀的電路系統(tǒng)。由于電路系統(tǒng)內(nèi)部的子系統(tǒng)乃至部分元器件的工作狀態(tài)和工作方式可以是相互獨(dú)立、互不相關(guān)的，也可以是互為因果的。這表明，在任一時(shí)刻，電路系統(tǒng)可以有許多相關(guān)和不相關(guān)的事件同時(shí)并行發(fā)生。例如可以在多個(gè)獨(dú)立的模塊中同時(shí)入行不同方式的數(shù)據(jù)交換和控制信號(hào)傳輸，這種并行工作方式是任何一種基于cpu的軟件程序語(yǔ)言所無(wú)法描繪和實(shí)現(xiàn)的。傳統(tǒng)的軟件編程語(yǔ)言只能根據(jù)cpu的工作方式，以排隊(duì)式指令的形式來(lái)對(duì)特定的事件和信息進(jìn)行控制或接收。在cpu工作的任一時(shí)間段內(nèi)只能完成一種操作。因此，任何復(fù)雜的程序在一個(gè)單cpu的計(jì)算機(jī)中的運(yùn)行，永遠(yuǎn)是單向和一維的。因而程序設(shè)計(jì)者也幾乎只需以一維的思維模式就可以編程和工作了。
在學(xué)習(xí)的過程中，我深深體會(huì)到，學(xué)習(xí)不單單要將理論知識(shí)學(xué)扎實(shí)了，更重要的是實(shí)際動(dòng)手操作能力，學(xué)完了課本知識(shí)，我并沒有覺得自己有多大的提高，相反的，每次做完實(shí)驗(yàn)之后，都會(huì)感覺自己收獲不少，因此，我認(rèn)為在老師今后的教學(xué)當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)更加注重動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，把理論與實(shí)踐很好的結(jié)合起來(lái)，才能使同學(xué)融會(huì)貫通。
數(shù)控機(jī)床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇十二
姓
名
學(xué)
號(hào)
同組人員。
一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
1、了解ppcnc個(gè)人便捷式數(shù)控機(jī)床的基本組成與操作。
2、學(xué)習(xí)數(shù)控系統(tǒng)軟件的建模編程與轉(zhuǎn)換。
3、掌握機(jī)床的基本名稱含義內(nèi)容，如機(jī)床零點(diǎn)，工件坐標(biāo)系零點(diǎn)。
4、利用mach軟件與ppcnc機(jī)床完成零件制作。
二.實(shí)驗(yàn)設(shè)備。
2、直徑6mm平面立銑刀一把。
3、木質(zhì)或者橡膠塑料工件兩件。
4、銑床刻字雕刻刀一把。
三.實(shí)驗(yàn)步驟。
1.了解ppcnc型數(shù)控機(jī)床的主要結(jié)構(gòu)布置及坐標(biāo)系統(tǒng)分析。
2．?dāng)?shù)控機(jī)床的熟悉及操作。（1）機(jī)床連接。
利用兩個(gè)開口扳手卡住主軸切口與鎖嘴螺母，反向使力，可以將刀具取出；將所需使用的刀具的刀柄套入鎖嘴中，留出適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度；按照類似上面取出刀具的方法，可以將刀柄夾緊，完成刀具的安裝。
（3）工件裝夾。
利用內(nèi)六角扳手將螺絲旋出一些，使得工件可以放入上、下固定座中；工件底面緊靠y軸工作滑臺(tái)，并使工件的中間位置置于上、下固定座中間位置；壓住工件，同時(shí)使用內(nèi)六角扳手將螺釘往下擰，直至緊緊頂??；完成工件裝夾后，需要將防護(hù)罩裝入機(jī)床中。
3．利用相應(yīng)軟件畫出模型，選好加工參數(shù)。
利用三維類軟件ug/solidworks等畫出需要加工模型，導(dǎo)入到相應(yīng)軟件選擇加工參數(shù)；確定使用刀具，刀補(bǔ)，每次加工z軸進(jìn)給量等加工參數(shù)。
4．導(dǎo)入g代碼到mach軟件。
在auto方式下，點(diǎn)擊“加載程序”按鈕，完成導(dǎo)入后綴為“.nc”的文件。
5．創(chuàng)建工件加工原點(diǎn)創(chuàng)建工件加工原點(diǎn)步驟：
（1）點(diǎn)擊“復(fù)位”按鈕，使機(jī)床處于使能狀態(tài)，表明機(jī)床可以正常使用。（2）移動(dòng)x軸，使工件的x方向上中心位置位于刀具的中心。（3）移動(dòng)y軸，使工件的y方向上中心位置位于刀具的中心。
（4）啟動(dòng)主軸，使主軸正轉(zhuǎn)。在auto方式下，在s的編輯框中輸入轉(zhuǎn)速1000r/min，然后點(diǎn)擊“主軸正轉(zhuǎn)”按鈕。
（5）移動(dòng)z軸，使刀具逐漸靠近工件，當(dāng)快要接近工件時(shí)，可將z軸的移動(dòng)速率降低，滿足精確對(duì)刀要求，當(dāng)z軸移動(dòng)到刀具剛好切削到工件時(shí)，停止移動(dòng)z軸。
6．執(zhí)行程序。
完成以上步驟的情況下，先移動(dòng)z軸，進(jìn)行抬刀操作，然后點(diǎn)擊“啟動(dòng)”按鈕，開始執(zhí)行程序。在程序執(zhí)行的過程中，可以下圖mach軟件界面面板中選擇“暫?！焙汀巴Ｖ埂背绦颉Ｒ部梢哉{(diào)整進(jìn)給速率等。
7．加工結(jié)束后的清理工作。
程序結(jié)束后，機(jī)床停止運(yùn)動(dòng)，完成零件加工。
零件加工完成后，應(yīng)該取出機(jī)床防護(hù)罩，將黑色切屑收集盒中的切屑倒回垃圾回收處，并使用吹球與毛刷進(jìn)行機(jī)床的清理工作，以備下次機(jī)床的使用。
8．實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
通過以上實(shí)驗(yàn)步驟，我們組進(jìn)項(xiàng)了雕刻刻字實(shí)驗(yàn)與銑刻心形圖案實(shí)驗(yàn)。兩次實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)樣品如下圖所示。
雕刻刀刻字。
四.實(shí)驗(yàn)總結(jié)。
通過此次ppcnc個(gè)人便捷式數(shù)控機(jī)床的實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練，初步了解了實(shí)驗(yàn)機(jī)床和對(duì)應(yīng)的mach等軟件的基本操作。并在老師悉心的指導(dǎo)下，認(rèn)識(shí)并實(shí)際操作了創(chuàng)建工件加工原點(diǎn)步驟，課本內(nèi)容與實(shí)驗(yàn)操作對(duì)比結(jié)合后，更加清晰的認(rèn)識(shí)了數(shù)控機(jī)床的對(duì)刀現(xiàn)象。本次試驗(yàn)也較為安全，但是安全仍然不能忽視。
通過這個(gè)趣味性很強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)，我們對(duì)以前所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了鞏固和利用，學(xué)會(huì)了運(yùn)用sw/creo等相關(guān)軟件進(jìn)行三維造型和利用軟件caxa生成零件的數(shù)控加工的g代碼和加工軌跡的仿真；最后我們自己動(dòng)手操作數(shù)控機(jī)床加工了自己所繪制的零件。總之，這次實(shí)驗(yàn)使我們學(xué)到了很豐富實(shí)用的實(shí)踐加工能力。
數(shù)控機(jī)床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇十三
實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)高層次人才和開展科學(xué)研究的重要基地。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，學(xué)校對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手潛力是十分重視的，這一問題近年來(lái)也越來(lái)越受到我國(guó)教育界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的動(dòng)手潛力，讓學(xué)生做相關(guān)實(shí)訓(xùn)并完成單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，在實(shí)驗(yàn)的形式上注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和動(dòng)手潛力。從單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得中學(xué)生就能夠總結(jié)出超多的經(jīng)驗(yàn)以適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展。
學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程(教學(xué)中選用inter公司的mcs-51)，要掌握單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語(yǔ)言各種基本語(yǔ)句的好處及匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和方法，以及單片機(jī)與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口-技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實(shí)際，提高動(dòng)手潛力，從而全面掌握單片機(jī)的應(yīng)用。
軟件的修改也十分方便，軟件和硬件調(diào)試都透過后，把程序固化在eprom當(dāng)中，插上8051單片機(jī)構(gòu)成一個(gè)完整的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。
數(shù)控機(jī)床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇十四
高校實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)高層次人才和開展科學(xué)研究的重要基地。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，學(xué)校對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手潛力是十分重視的，這一問題近年來(lái)也越來(lái)越受到我國(guó)教育界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的'動(dòng)手潛力，讓學(xué)生做相關(guān)實(shí)訓(xùn)并完成單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，在實(shí)驗(yàn)的形式上注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和動(dòng)手潛力。從單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得中學(xué)生就能夠總結(jié)出超多的經(jīng)驗(yàn)以適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展。
學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程，要掌握單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語(yǔ)言各種基本語(yǔ)句的好處及匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和方法，以及單片機(jī)與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口-技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實(shí)際，提高動(dòng)手潛力，從而全面掌握單片機(jī)的應(yīng)用。
軟件的修改也十分方便，軟件和硬件調(diào)試都透過后，把程序固化在eprom當(dāng)中，插上8051單片機(jī)構(gòu)成一個(gè)完整的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高。
今年，實(shí)驗(yàn)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《山西省中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》和《山西省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的日常管理工作，制訂好實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，制訂好儀器設(shè)備和藥品的訂購(gòu)工作，確保實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)開設(shè)率達(dá)100%，認(rèn)真管理好每一件儀器和設(shè)備，努力提高儀器設(shè)備的利用率，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作，確保師生有一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，認(rèn)真收集和整理實(shí)驗(yàn)室資料，把實(shí)驗(yàn)室工作推向了一個(gè)新水平。
二、服務(wù)教學(xué)，加強(qiáng)管理，鉆研業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng)新。
以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。今年，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)教室少的情況下，充分利用現(xiàn)有設(shè)備和資源，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行，參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)，不斷提高學(xué)生的操作技能，使實(shí)驗(yàn)室管理步入了科學(xué)化、現(xiàn)代化、信息化管理的軌道。
要生存，要發(fā)展，就要不斷創(chuàng)新。為此，我們十分注重自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，積極自制教具。并吸取外校實(shí)驗(yàn)工作的優(yōu)點(diǎn)不斷提高自身水平，保證了實(shí)驗(yàn)室的穩(wěn)步發(fā)展。
三、緊跟時(shí)代發(fā)展，參與學(xué)校建設(shè)。
四、存在的不足。
1、創(chuàng)新意識(shí)不高，跟不上形勢(shì)的發(fā)展，科研能力有待提高。
2、隨著實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的不斷深入，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室已很難滿足教學(xué)的需要，未來(lái)的實(shí)驗(yàn)室如何管理，合理、充分的使用是我們深思的問題，也是需要學(xué)習(xí)與探索的過程。
數(shù)控機(jī)床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇十五
轉(zhuǎn)瞬間，已到了期末，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)這門課程也要完畢了，雖然時(shí)間有點(diǎn)短，但是學(xué)過這個(gè)幾周以后我受益匪淺。
記得最初接觸dreamweaver的時(shí)候，我很茫然，由于剛接觸生疏的軟件心里會(huì)很可怕跟不上老師的進(jìn)程。剛開頭幾節(jié)課，老師講得比較根底，還能跟得上，漸漸的老師授課的進(jìn)程開頭加速，有些跟不上了，需要下課后自己補(bǔ)上，問老師和四周的同學(xué)。漸漸的，在老師的悉心教育下，我們開頭生疏這個(gè)軟件了。老師布置的第一個(gè)任務(wù)，要求做一個(gè)自我形象網(wǎng)站。由于學(xué)習(xí)的時(shí)間較短，老師只要求用ps做好模板即可，任務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)潔。但也要求設(shè)計(jì)感強(qiáng)，顏色搭配和諧，并且盡可能的做成有用又符合實(shí)際的秀麗網(wǎng)頁(yè)。
其次個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)老師要求相對(duì)較高，用dreamweaver做一個(gè)比較接近真實(shí)的網(wǎng)頁(yè)，還要做一個(gè)二級(jí)頁(yè)面。于是開頭收集各方面的資料。確定了主題就開頭布局了。最開頭使用了一個(gè)表格，然后在表格內(nèi)進(jìn)展拆分合并處理，接著就把通過ps處理出來(lái)一個(gè)版頭并且把修改正大小的圖片放進(jìn)去了。
中間時(shí)預(yù)覽，問題消逝了，覺察版頭與下面的圖片文字之間消逝了很大的一段距離，但是在軟件中已經(jīng)把距離縮小為0了，屢次嘗試后沒有效果。最終想到可以另外再加一個(gè)表格，把版頭放在一個(gè)表格內(nèi)面，這樣問題就解決了。預(yù)覽是效果還不錯(cuò)。但是總覺得首頁(yè)做得太一般，一次掃瞄學(xué)長(zhǎng)做的網(wǎng)頁(yè)時(shí)，覺得他們的文字滾動(dòng)窗口做得效果做得不錯(cuò)，于是想借見一下。就確定把自己網(wǎng)站的左邊修改修改。復(fù)制了他的代碼，把上面的內(nèi)容修改成我的網(wǎng)站需要的文字。本以為可以輕松的`完成，但是卻消逝大問題了。
由于需要滾動(dòng)的文字占的空間太大，把左邊的那局部表格全部占滿了，而在實(shí)際的網(wǎng)頁(yè)預(yù)覽中，這個(gè)有文字滾動(dòng)的框只占了左邊oeasy教你玩轉(zhuǎn)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)掃瞄的工具建站程序三分之一，左邊有三分之二留白了。我就想可不行以把文字這樣一層層的放在上面，試了很多方法，在網(wǎng)站查了很多資料，可能由于沒有專業(yè)術(shù)語(yǔ)作為搜尋的關(guān)鍵詞，查不到任何相關(guān)的資料，試過span標(biāo)簽，試過不停的拆分表格，最終還是沒有效果。就這樣試著試著，突然想到了層這個(gè)概念。于是在布局中點(diǎn)擊了繪制層，結(jié)果成功了，經(jīng)過一些加工，最終成功的完成左邊的布局。印象還比較深刻的是插入聲音，記得老師曾經(jīng)給我們講過許屢次怎樣插入聲音，可是等到自己做網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候卻遺忘了，于是問其他人，結(jié)果竟然都遺忘了，于是自己在百度上收。最終最終找到了一個(gè)可以使用的代碼，但是在參與聲音路徑時(shí)消逝了問題。在屬性內(nèi)參與源文件，結(jié)果就是加不進(jìn)去mp3的音樂文件，然后自己就嘗試參與了一個(gè)視頻，登記了路徑格式，然后照著這種格式寫下了指向聲音源文件的路徑，最終成功了。在設(shè)計(jì)過程中還消逝了很多的問題，但通過看書，上網(wǎng)查詢，請(qǐng)教同學(xué)等方式，不斷的學(xué)習(xí)、解決、提高，設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)不管是外觀還是內(nèi)容，都在不斷的進(jìn)步、改善?？梢哉f在自己動(dòng)手，不斷實(shí)踐的過程中，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)水平得到了很大的提高。熱忱和執(zhí)著，我將來(lái)設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)會(huì)更加專業(yè)，更完善。
數(shù)控機(jī)床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇十六
1、熟悉會(huì)計(jì)中多涉及的知識(shí)和問題，為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)管理這門課程的了解，培養(yǎng)對(duì)此課程的興趣和熱情，激發(fā)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)的積極性。
3、為將來(lái)畢業(yè)后能盡快適應(yīng)本專業(yè)的工作，奠定初步基礎(chǔ)。
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
1、了解單位的資金運(yùn)動(dòng)過程和業(yè)務(wù)流程等方面的特點(diǎn)，了解單位現(xiàn)有資金的來(lái)源渠道、方式、資本結(jié)構(gòu)狀況；掌握企業(yè)籌資決策的基本方法以及長(zhǎng)期融資決策及公司資本成本的計(jì)算，其中包括長(zhǎng)期融資的渠道、方式、公司長(zhǎng)期證券的發(fā)行、公司資本成本的計(jì)算與應(yīng)用等。
2、了解會(huì)計(jì)核算的過程和內(nèi)容，包括資金投入、資金周轉(zhuǎn)、資金退出的核算及會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，具體參與會(huì)計(jì)核算工作，包括填制會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿等工作。
3、了解企業(yè)項(xiàng)目投資的決策過程，參與企業(yè)項(xiàng)目的分析，了解企業(yè)項(xiàng)目可行性分析的步驟和內(nèi)容，包括投資決策評(píng)價(jià)指標(biāo)的計(jì)算、評(píng)價(jià)方法的選取及不確定分析方法等內(nèi)容。
4、熟悉企業(yè)短期融資決策以及如何進(jìn)行各項(xiàng)流動(dòng)資產(chǎn)的日常管理。包括短期融資的渠道、短期融資的規(guī)模、現(xiàn)金管理、信用管理及存貨管理等。
5、了解企業(yè)利潤(rùn)分配的方案。
6、熟悉企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本方法和技巧，包括財(cái)務(wù)報(bào)表的結(jié)構(gòu)分析及財(cái)務(wù)比率分析以及杜邦恒等式的應(yīng)用等方面內(nèi)容，對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行診斷，分析企業(yè)近幾年來(lái)獲利能力、償債能力、營(yíng)運(yùn)能力的變化。
四、實(shí)驗(yàn)中存在的問題。
1、對(duì)企業(yè)的資金運(yùn)動(dòng)過程和業(yè)務(wù)流程等方面的特點(diǎn)了解不清。
2、核算過程中數(shù)字模糊不清。
3、對(duì)企業(yè)短期融資決策以及如何進(jìn)行各項(xiàng)流動(dòng)資產(chǎn)的日常管理不清楚。
4、對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本方法和技巧不熟練。
數(shù)控機(jī)床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇十七
較；展起色構(gòu)振動(dòng)丈量及譜剖析^p；懸臂梁一階固有頻次及阻尼系數(shù)測(cè)試。各有特色。
經(jīng)過此次實(shí)驗(yàn)，我大開眼界，因?yàn)榇舜螌?shí)驗(yàn)特別是展起色構(gòu)振動(dòng)丈量及譜分。
析^p和懸臂梁一階固有頻次及阻尼系數(shù)測(cè)試，需要用軟件編程，并且用電腦顯。
示輸出。能夠說是半自動(dòng)化。所以在實(shí)驗(yàn)過程中我受易非淺：它讓我深刻領(lǐng)會(huì)到實(shí)驗(yàn)前的理論知識(shí)準(zhǔn)備，也就是要事先認(rèn)識(shí)將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)質(zhì)料，如：實(shí)驗(yàn)要求，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)步驟，最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和如何做數(shù)據(jù)辦理，等等。固然做實(shí)驗(yàn)時(shí)，指導(dǎo)老師會(huì)解說一下實(shí)驗(yàn)步驟和如何記錄數(shù)據(jù)，可是假如自己沒有一些基礎(chǔ)知識(shí)，那時(shí)是很難作得下去的，唯有胡亂按老師指派做，其實(shí)自己也不知道做什么。
在此次實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)到好多東西，增強(qiáng)了我的'著手能力，并且培育了我的獨(dú)。
得ecel軟件的插入圖表命令。并且在做展起色構(gòu)振動(dòng)丈量及譜剖析^p實(shí)驗(yàn)，
獲得數(shù)據(jù)時(shí)，注意讀取波形要改變采樣頻次，等等。自然不僅學(xué)到了這些，這里我就不多說了。
第2頁(yè)共7頁(yè)。
還有著手此次實(shí)驗(yàn)，使測(cè)試技術(shù)這門課的一些理論知識(shí)與實(shí)踐相聯(lián)合，更為深刻了我對(duì)測(cè)試技術(shù)這門課的認(rèn)識(shí)，穩(wěn)固了我的理論知識(shí)。
可是此次實(shí)驗(yàn)雖好，可是我認(rèn)為它安排的時(shí)間不是很好，還有測(cè)試技術(shù)考試時(shí)間，因?yàn)檫@些時(shí)間安排與我們的課程設(shè)計(jì)時(shí)間有矛盾，使我不可以專心于任一項(xiàng)，結(jié)果不可以保證每一個(gè)項(xiàng)目質(zhì)量，所以假如有什么犯錯(cuò)請(qǐng)指出！
數(shù)控機(jī)床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇十八
不到一個(gè)月的時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室里參與工作，感覺收獲頗多，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的流程、試驗(yàn)等有了較深的理解。先談?wù)勗囼?yàn)與試驗(yàn)的過程中注意的事項(xiàng)。
粗集料篩分試驗(yàn)與細(xì)集料篩分試驗(yàn)：
試驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定碎石或卵石與細(xì)集料的顆粒級(jí)配，為水泥混凝土配合比設(shè)計(jì)提供依據(jù)。此試驗(yàn)簡(jiǎn)單但要做到細(xì)節(jié)到位，每次震動(dòng)篩分后，稱量篩余量時(shí)要用手篩動(dòng)下，每次發(fā)現(xiàn)手篩時(shí)會(huì)有集料下落的，這是因?yàn)楹芏嗉媳豢ㄔ谥虚g，用手篩下能夠撥動(dòng)一些沒有被篩分出來(lái)的下一個(gè)級(jí)配的集料。畫圖時(shí)應(yīng)該統(tǒng)一一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這樣讓人一目了然，做事情都應(yīng)該這樣，沒有規(guī)矩，不成方圓。
泥漿性能的測(cè)試試驗(yàn):。
與500ml倒入700ml的漏斗中很容易流失一些，這樣使得后面的壓強(qiáng)變低，測(cè)出的粘度偏低，其實(shí)有解決方法，我們可以在測(cè)這些性能的時(shí)候帶塊鐵皮，把鐵皮折成一個(gè)槽，將泥漿倒進(jìn)去就幾乎沒損失，我做過了，這個(gè)效果很好，至少精確很多。含砂率的測(cè)試，是用含砂率計(jì)量取泥漿100ml，再加水通過兩面開口的濾網(wǎng)，把砂在流入到含砂率計(jì)里，讀取讀書即為含砂率。含砂率控制在2%以內(nèi)可以打混凝土，我們一般都在0.5%以內(nèi)。另外兩個(gè)值沒有做過。
水泥物理力學(xué)性能測(cè)試：
土試塊，應(yīng)注意當(dāng)加載速率變?yōu)樨?fù)數(shù)時(shí)，此時(shí)需要在加大油門一下以確認(rèn)是否真的已經(jīng)到達(dá)破壞強(qiáng)度，這是經(jīng)驗(yàn)上的東西。
黏性土的液限與塑性含水量試驗(yàn):。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)之前需要根據(jù)經(jīng)驗(yàn)知道液限與塑限大約在哪個(gè)位置，這個(gè)就可以根據(jù)這個(gè)進(jìn)行悶料，悶料一定要注意密封好，否則如果跟外界接觸，很容易導(dǎo)致含水量已經(jīng)發(fā)生變化，那么測(cè)出來(lái)的結(jié)果將失去意義。
碎石壓碎值試驗(yàn)：
取9.5-13.2mm的試樣三組，規(guī)范規(guī)定取等量的試樣進(jìn)行裝模，在試筒內(nèi)的深度為100mm，進(jìn)行壓碎，然后進(jìn)行篩分，稱量通過2.36mm圓孔篩分被壓碎的細(xì)粒，除以裝模的碎石重，取三組的平均值即可。碎石針、片狀顆粒含量試驗(yàn)：
這個(gè)試驗(yàn)很簡(jiǎn)單，取量將每個(gè)碎石通過針與片的儀器，檢查即可，但很耗時(shí)，根據(jù)數(shù)學(xué)概率與統(tǒng)計(jì)，其實(shí)我們可以將量分為幾等分，比如四分，檢查一份，稱取針片狀的量，再乘以四，再除以總量得到的結(jié)果就是針片狀的含量。
路基級(jí)配碎石配合比：
果調(diào)節(jié)之后，發(fā)現(xiàn)當(dāng)碎石45%，石屑55%也符合要求，故采用了后面的配合比。
重型擊實(shí)試驗(yàn)：
這個(gè)試驗(yàn)是用來(lái)測(cè)定最大干密度與最佳含水量，首先根據(jù)經(jīng)驗(yàn)確定含水量大約在哪個(gè)位置，再間隔1%-2%的含水量進(jìn)行加減水，再進(jìn)行擊實(shí)，一般做五組試驗(yàn)，每組試驗(yàn)，分三層裝料，每層擊98次，總共接近1500下，每次擊打時(shí)要一個(gè)人扶正，所以需要配合，必須要有團(tuán)隊(duì)精神才能把這個(gè)試驗(yàn)做好，試驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪成圖，就能得出最佳含水量與最大干密度。
混凝土配合比試驗(yàn)：
混凝土的配合比理論計(jì)算，先進(jìn)行初步配合比，基準(zhǔn)配合比，再確定實(shí)驗(yàn)室配合比。在實(shí)驗(yàn)室跟馬工學(xué)了些配合比的經(jīng)驗(yàn)，一般在計(jì)算時(shí)，一定要知道各種材料的含水量，只有這樣才能真正的知道實(shí)際的水灰比是多少，我們幾個(gè)根據(jù)二標(biāo)的做了一次混凝土配合比的試驗(yàn)，試驗(yàn)分為三組，先計(jì)算所需的量，裝模的大小是0.55×0.15×0.15m，三個(gè)試塊，所以需要的量稍多一點(diǎn)，取0.045m3，水灰比分別為0.38、0.36、0.40。減水劑是個(gè)敏感的材料，多加一點(diǎn)與少加一點(diǎn)影響很大的，多了很容易離析。
下面是一些經(jīng)驗(yàn)值：
對(duì)于樁基(水泥+水+粉煤灰)/(砂+石)0.3。
砂/(砂+石)0.4。
主要看和易性、塌落度、粘聚性進(jìn)行調(diào)漿。
1m3較好的樁基混凝土各種含量如下：水泥：330kg;砂748kg;石：991kg;粉煤灰：80kg;減水劑：7.8kg，這是上次經(jīng)過調(diào)過的。
在實(shí)驗(yàn)室呆的這段時(shí)間，學(xué)到的不僅僅是試驗(yàn)上的東西，感覺自己變成熟了，穩(wěn)重了一些，不再像剛來(lái)那樣懵懂，更多的是學(xué)會(huì)去思考問題，解決問題了，同時(shí)也感覺責(zé)任大了很多。
這段時(shí)間，經(jīng)常晚上去打主墩樁基混凝土，感覺學(xué)到了很多，看漿，基本上用手摸摸能知道塌落度，感覺很有成就感，就像以前聽人家說只要看看什么就全知道一樣，同時(shí)在打混凝土的過程中，感受到責(zé)任這兩個(gè)字的真正含義，做任何事情都需要很強(qiáng)的責(zé)任心，在打混凝土的過程中，當(dāng)每次打完一車或兩車時(shí)一定要到漏斗上看看里面的情況，將鐵塊扔進(jìn)去聽聽情況，以確認(rèn)繼續(xù)澆注，一般晚上三四點(diǎn)后是最困的時(shí)候，這時(shí)一定要撐住，很多事情會(huì)在不經(jīng)意之間發(fā)生。上次冷部長(zhǎng)與我們聊到，如果今天晚上是晚班，如果白天工作開始時(shí)進(jìn)行一下交接，那會(huì)省很多事情，盡管看起來(lái)不是你的事，但必須要有責(zé)任心，才能把整個(gè)項(xiàng)目做好，因?yàn)檫@畢竟是大家的項(xiàng)目，只要項(xiàng)目做好了，每個(gè)人才會(huì)光榮。
在實(shí)驗(yàn)室里學(xué)會(huì)了怎么與人相處，剛?cè)?huì)有很多東西不懂，就要與人溝通，來(lái)了這么一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)交流是種相當(dāng)有意思的事情，很多學(xué)問就在交流中學(xué)會(huì)的，很多問題能夠在閑談中解決或找到解決的方法，問人東西時(shí)一定要自己再去查證一下，確認(rèn)，把別人的經(jīng)驗(yàn)東西變?yōu)樽约旱?，再去想有沒有更好的，最后用到實(shí)踐中去。
在實(shí)驗(yàn)室里，細(xì)心永遠(yuǎn)都很重要，因?yàn)槿魏我粋€(gè)小細(xì)節(jié)會(huì)導(dǎo)致結(jié)。
果的不對(duì)，就像蝴蝶效應(yīng)一樣，到最后影響工地的工期。這樣的細(xì)節(jié)幾乎在每個(gè)試驗(yàn)里都有，比如混凝土配合比，如果攪拌機(jī)里如果清理不干凈，不僅會(huì)影響機(jī)械的壽命，更會(huì)讓水泥漿粘在上面，導(dǎo)致實(shí)際的配比發(fā)生了變化;稱量時(shí)的去皮一定要記得等等。
數(shù)控機(jī)床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇十九
經(jīng)過此次的測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn),我個(gè)人獲得了許多的收獲,一方面加深了我對(duì)課本理論的認(rèn)識(shí),另一方面也提升了實(shí)驗(yàn)操作能力。此刻我總結(jié)了以下的領(lǐng)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
此次的實(shí)驗(yàn)跟我們從前做的實(shí)驗(yàn)不一樣，因?yàn)槲腋杏X此次我是真真實(shí)正的自己親身去達(dá)成。所以是我感覺此次實(shí)驗(yàn)最可貴，最深刻的。就是實(shí)驗(yàn)的過程全部是我們學(xué)生自己著手來(lái)達(dá)成的，這樣，我們就一定要弄懂實(shí)驗(yàn)的原理。在這里我深深領(lǐng)會(huì)到哲學(xué)上理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用：弄懂實(shí)驗(yàn)原理，并且領(lǐng)會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的操作能力是靠自己親身著手，親身開動(dòng)腦筋，親身去討教他人材能獲得提升的。
關(guān)的，比方展起色構(gòu)實(shí)驗(yàn)，是利用頻次特征剖析^p振動(dòng)的，就一定回首課本的知識(shí)，知道實(shí)驗(yàn)時(shí)將要丈量什么物理量，寫報(bào)告時(shí)怎么辦理這些物理量。
在實(shí)驗(yàn)過程中，我們應(yīng)當(dāng)盡量減少操作的盲目性提升實(shí)驗(yàn)效率的保證，有的人一開始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個(gè)原由。我也以前犯過這樣的錯(cuò)誤。在做電橋?qū)嶒?yàn)時(shí)，開始沒有仔細(xì)吃透電路圖，儀器面板的部署及各鍵的功能，瞎著接線，結(jié)果顯示不到數(shù)據(jù)，等到顯示到了又不正確，最后只能找同學(xué)幫忙。
我們做實(shí)驗(yàn)不要千篇一律和故步自封，應(yīng)當(dāng)有改進(jìn)創(chuàng)新的精神。實(shí)質(zhì)上，在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上，我們的時(shí)間是充分的，做實(shí)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)是應(yīng)付自如的，假如說創(chuàng)新關(guān)于我們來(lái)說是件難事，那改進(jìn)老是有可能的。比方說，在做電橋?qū)嶒?yàn)中，我們能夠經(jīng)過返盤旋動(dòng)，丈量回程偏差。
第3頁(yè)共7頁(yè)。
不利的。比方在做展起色構(gòu)實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)老師檢查，我們的時(shí)域圖波形不太合要求，
我第一是改變振動(dòng)的加快度，發(fā)現(xiàn)不可以，再改變采樣頻次及采樣點(diǎn)數(shù)，發(fā)現(xiàn)有所改。
善，而后不停提升迫近，最后解決問題，喜悅異樣。在寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，關(guān)于思慮題，
有好多不懂，于是去問老師，老師的啟迪了我，其實(shí)答案早就擺在報(bào)告中的`公式，
電路圖中，自己要學(xué)會(huì)思慮。
在此次的實(shí)驗(yàn)中，我對(duì)一些測(cè)試硬件、軟件及其使用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。比。
如說，我在電橋?qū)嶒?yàn)中，我知道應(yīng)變片是怎么樣的，面板是怎么接電橋的；在展轉(zhuǎn)。
機(jī)構(gòu)及懸臂梁實(shí)驗(yàn)中，我知道壓電傳感器是這樣細(xì)小的，如何經(jīng)過放大、接口電路。
進(jìn)行微機(jī)剖析^p，濾波、窗函數(shù)的選擇，及如何使用labview采樣和剖析。
^p，此外，用文檔形式寫報(bào)告，是我們從前素來(lái)沒有試試過的。能夠說，做這。
次的測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn)，我們學(xué)生自己的能力獲得了充分的發(fā)揮，跟過去那些充滿條條框框的實(shí)驗(yàn)是不一樣的。
剖析^p實(shí)在是太奇特了；而傳感器則是測(cè)試技術(shù)的一個(gè)必不可以少的前提，所以我感覺labview和傳感器對(duì)測(cè)試技術(shù)的起到特別重要的作用。
數(shù)控機(jī)床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇二十
獲得基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)的訓(xùn)練與剖析^p能力的訓(xùn)練，使學(xué)生初步掌握測(cè)試技術(shù)的基本方法，擁有初步獨(dú)立進(jìn)行機(jī)械工程測(cè)試的能力，對(duì)各門知識(shí)獲得舉一反三的認(rèn)識(shí)和掌握，加深對(duì)理論知識(shí)的理解。
第4頁(yè)共7頁(yè)。
測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn)課是本門課程的重要環(huán)節(jié)，其目的是培育學(xué)生的剖析^p和。
解決實(shí)質(zhì)問題的能力，進(jìn)而掌握機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)手段，為未來(lái)從事技術(shù)工作和科。
學(xué)研究確立扎實(shí)的基礎(chǔ)。
經(jīng)過本門課程實(shí)驗(yàn)，以下能力獲得了較大的提升：
1、認(rèn)識(shí)常用傳感器的原理和應(yīng)用，以及傳感器使用的注意事項(xiàng)及各樣測(cè)試中。
不一樣傳感器的選擇方法。
2、培育擁有綜合應(yīng)用有關(guān)知識(shí)來(lái)解決測(cè)試問題的基礎(chǔ)理論；
3、培育在實(shí)踐中研究問題，剖析^p問題和解決問題的能力；
我們一定堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)的思想，以實(shí)踐證明理論，從實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握。實(shí)驗(yàn)是我們迅速認(rèn)識(shí)和掌握理論知識(shí)的一條重要門路。
我們認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，在收獲知識(shí)的同時(shí)，還收獲了經(jīng)歷，收獲了成熟，在此過程中，我們經(jīng)過查找大批資料，討教老師，以及不懈的努力，不單培育了獨(dú)立思慮、著手操作的能力，在各樣其余能力上也都有了提升。更重要的是，在實(shí)驗(yàn)課上，我們學(xué)會(huì)了好多學(xué)習(xí)的方法。而這是往后最適用的，真的是得益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不停的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。
實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問題。
（1）在設(shè)置操作員權(quán)限時(shí)要注意先建帳套，再設(shè)置權(quán)限。
（2）在改正會(huì)計(jì)科目時(shí)，注意將客戶來(lái)往款項(xiàng)和供給商來(lái)往款項(xiàng)設(shè)置為總賬系統(tǒng)核算。
（3）注意由003出納署名，001審查憑據(jù)，由002填制憑據(jù)。
（4）先對(duì)帳，后結(jié)賬，最后制作財(cái)產(chǎn)欠債表。
（5）制作報(bào)表時(shí)選擇公司種類為股份制。
本次實(shí)驗(yàn)成敗之處及其原由剖析^p。
成功之處在于老師的幫助和自己的努力，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)知道自己還有好多東西是不知道的，實(shí)驗(yàn)也讓我學(xué)到了好多。
本實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)及改進(jìn)舉措。
做好本實(shí)驗(yàn)需要掌握的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。
（1）依據(jù)步驟做，要不然簡(jiǎn)單犯錯(cuò)。
第5頁(yè)共7頁(yè)。
（2）在改正會(huì)計(jì)科目時(shí)，注意將客戶來(lái)往款項(xiàng)和供給商來(lái)往款項(xiàng)設(shè)置為總賬。
系統(tǒng)核。
（3）在設(shè)置操作員權(quán)限時(shí)要注意先建帳套，再設(shè)置權(quán)限。
（4）填制憑據(jù)要仔細(xì)，不要犯錯(cuò)。
若重做本實(shí)驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)預(yù)期成效，儀器操作和實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)如何改良。
（1）軟件應(yīng)當(dāng)升級(jí)，用u8.50。
（2）嚴(yán)格依據(jù)要求來(lái)做。
這是本學(xué)期我們信號(hào)辦理的最后一次實(shí)驗(yàn)，并且是設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)fft,即迅速傅里。
葉變換。經(jīng)過本實(shí)驗(yàn)，使得我在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加深了對(duì)fft的'理解，熟習(xí)了。
應(yīng)用fft實(shí)現(xiàn)兩個(gè)序列的線性卷積的方法，掌握了應(yīng)用fft對(duì)典型信號(hào)進(jìn)行頻譜分。
析^p的方法。
因?yàn)閿?shù)字信號(hào)研究的方便性，所以對(duì)連續(xù)信號(hào)進(jìn)行數(shù)字剖析^p方法是十。
分必需的，即失散傅里葉變換，再與計(jì)算機(jī)的二進(jìn)制數(shù)表示聯(lián)合即可導(dǎo)出fft,并。
且在本次實(shí)驗(yàn)中剖析^p比較了有關(guān)時(shí)間復(fù)雜度。
經(jīng)過參照代碼編程實(shí)現(xiàn)，我領(lǐng)會(huì)到了matlab作為擁有高效的計(jì)算能力、靈巧的圖形辦理與可視化功能以及易學(xué)易懂的自然化語(yǔ)言的數(shù)學(xué)工具軟件的強(qiáng)盛功能，同時(shí)實(shí)驗(yàn)過程也是對(duì)該軟件的編程使用的穩(wěn)固。我不僅一次地感覺到了信號(hào)辦理原理與數(shù)學(xué)知識(shí)的密切聯(lián)系以及激烈的興趣性。
高校實(shí)驗(yàn)室是培育高層次人材和展開科學(xué)研究的重要基地。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，學(xué)校正培育學(xué)生的著手能力是十分重視的，這一問題最近幾年來(lái)也愈來(lái)愈遇到我國(guó)教育界人士的寬泛重視。為了提升學(xué)生的著手能力，讓學(xué)生做有關(guān)實(shí)訓(xùn)并達(dá)成單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，在實(shí)驗(yàn)的形式上著重培育學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技術(shù)和著手能力。從單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得中學(xué)生就能夠總結(jié)出大批的經(jīng)驗(yàn)以適應(yīng)今世社會(huì)的發(fā)展。
學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程（教課中采用inter公司的mcs-51），要掌握單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語(yǔ)言各樣基本語(yǔ)句的意義及匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和方法，以及單片機(jī)與其余設(shè)施相連結(jié)的輸入輸出中止等接口技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的聯(lián)合上理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)，提升著手能力，進(jìn)而全面掌握單片機(jī)的應(yīng)用。
實(shí)驗(yàn)教課的全過程包含認(rèn)識(shí)、基礎(chǔ)、綜合3個(gè)階段。過去的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)。
行軟件的編制和調(diào)試，與實(shí)質(zhì)應(yīng)用中的硬件電路相脫節(jié)。使學(xué)生缺少硬件設(shè)計(jì)及調(diào)。
試剖析^p能力，對(duì)單片機(jī)如何組成一個(gè)單片機(jī)最小應(yīng)用系統(tǒng)，缺少認(rèn)識(shí)。公布。
的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板，經(jīng)過計(jì)算機(jī)連結(jié)仿真器在實(shí)驗(yàn)板上把硬件和軟件聯(lián)合起來(lái)一同調(diào)。
試，
軟件的改正也特別方便，軟件和硬件調(diào)試都通事后，把程序固化在eprom當(dāng)。
中，插上8051單片機(jī)組成一個(gè)完好的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。
數(shù)控機(jī)床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇二十一
數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)是我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)的一門重要實(shí)驗(yàn)課程。這門課程通過教授我們數(shù)控機(jī)床的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能，以及數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)和原理，使我們能夠深入了解數(shù)控機(jī)床的組成和工作原理。在這次實(shí)驗(yàn)中，我收獲頗豐，現(xiàn)在就和大家分享我對(duì)這次實(shí)驗(yàn)的體會(huì)和感悟。
第二段：構(gòu)造和原理。
在實(shí)驗(yàn)課中，我們學(xué)習(xí)了數(shù)控機(jī)床的構(gòu)造和原理，包括了結(jié)構(gòu)組成和運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)等。了解結(jié)構(gòu)組成之后，我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)了數(shù)控機(jī)床運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)的原理，掌握了數(shù)控機(jī)床的各種運(yùn)動(dòng)方式，例如點(diǎn)位控制、手動(dòng)編程、CAD/CAM等。這些知識(shí)對(duì)我們了解數(shù)控機(jī)床的結(jié)構(gòu)和原理非常有幫助。
第三段：課程實(shí)踐。
在實(shí)驗(yàn)課中，我們進(jìn)行了數(shù)控機(jī)床的仿真實(shí)驗(yàn)和實(shí)際加工實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn)，我們掌握了數(shù)控機(jī)床的運(yùn)行程序和模擬加工過程。這些實(shí)踐讓我們能夠更好地理解和掌握數(shù)控機(jī)床的基本原理和技術(shù)，另外我們還了解到數(shù)控機(jī)床的加工過程和工藝，包括如何選擇合適的加工刀具等方面的知識(shí)。
第四段：實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)和收獲。
這次實(shí)驗(yàn)不僅讓我了解了數(shù)控機(jī)床的基本構(gòu)造和原理，也讓我認(rèn)識(shí)到了數(shù)控機(jī)床在現(xiàn)代工業(yè)中的重要性。同時(shí)，我還了解到了數(shù)控機(jī)床的一些局限性，例如在加工大型工件時(shí)可能會(huì)受到限制，還需要人工干預(yù)等。此外，我還體驗(yàn)到了數(shù)控機(jī)床加工過程中的種種技巧和注意事項(xiàng)，在加工過程中也學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行特定的程序編寫。
第五段：總結(jié)和展望。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我深深認(rèn)識(shí)到數(shù)控機(jī)床在現(xiàn)代工業(yè)中的地位和作用。同時(shí)，我還進(jìn)一步了解到了現(xiàn)代工業(yè)對(duì)機(jī)床精度和效率的要求。未來(lái)，我希望進(jìn)一步加深數(shù)控機(jī)床技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，以滿足現(xiàn)代工業(yè)的需要。在最后，我感謝這次實(shí)驗(yàn)教授的指導(dǎo)和幫助，讓我們更好地了解數(shù)控機(jī)床。
數(shù)控機(jī)床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇二十二
今年，實(shí)驗(yàn)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《山西省中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》和《山西省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的日常管理工作，制訂好實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，制訂好儀器設(shè)備和藥品的訂購(gòu)工作，確保實(shí)驗(yàn)的正常實(shí)行，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)開設(shè)率達(dá)100%，認(rèn)真管理好每一件儀器和設(shè)備，努力提升儀器設(shè)備的利用率，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作，確保師生有一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，認(rèn)真收集和整理實(shí)驗(yàn)室資料，把實(shí)驗(yàn)室工作推向了一個(gè)新水平。
以教學(xué)為中心，以提升教學(xué)質(zhì)量為目的，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。今年，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)教室少的情況下，充分利用現(xiàn)有設(shè)備和資源，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利實(shí)行，參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)，持續(xù)提升學(xué)生的操作技能，使實(shí)驗(yàn)室管理步入了科學(xué)化、現(xiàn)代化、信息化管理的軌道。
要生存，要發(fā)展，就要持續(xù)創(chuàng)新。為此，我們十分注重自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提升，平時(shí)增強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，積極自制教具。并吸取外校實(shí)驗(yàn)工作的優(yōu)點(diǎn)持續(xù)提升自身水平，保證了實(shí)驗(yàn)室的穩(wěn)步發(fā)展。
1、創(chuàng)新意識(shí)不高，跟不上形勢(shì)的發(fā)展，科研水平有待提升。
2、隨著實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的持續(xù)深入，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室已很難滿足教學(xué)的需要，未來(lái)的實(shí)驗(yàn)室如何管理，合理、充分的使用是我們深思的問題，也是需要學(xué)習(xí)與探索的過程。
數(shù)控機(jī)床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇二十三
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）。
實(shí)驗(yàn)是理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)驗(yàn)可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。而我們每一次實(shí)驗(yàn)都是一個(gè)獨(dú)特的經(jīng)歷，無(wú)論是成功與否，我們都能夠從實(shí)驗(yàn)中得到寶貴的心得體會(huì)。在這次實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，我將分享我在實(shí)驗(yàn)中的心得體會(huì)，并探討實(shí)驗(yàn)對(duì)我的影響。
第二段：實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備（字?jǐn)?shù)：200字）。
在實(shí)驗(yàn)開始之前，我首先要準(zhǔn)備好所需的材料和儀器設(shè)備。這一階段雖然看似簡(jiǎn)單，但卻是決定實(shí)驗(yàn)成功與否的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)，充分的準(zhǔn)備工作可以提高實(shí)驗(yàn)的效率，減少實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤。我會(huì)提前查閱相關(guān)資料，了解實(shí)驗(yàn)的原理和步驟，并仔細(xì)檢查實(shí)驗(yàn)所需的材料和設(shè)備是否齊全。在實(shí)驗(yàn)開始之前，我也會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行一次預(yù)演，這樣能夠更好地把握實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵點(diǎn)。
第三段：實(shí)驗(yàn)過程（字?jǐn)?shù)：300字）。
實(shí)驗(yàn)過程是我體驗(yàn)和運(yùn)用知識(shí)的關(guān)鍵階段。在這個(gè)過程中，我會(huì)注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并進(jìn)行記錄。我發(fā)現(xiàn)，仔細(xì)觀察是實(shí)驗(yàn)成功的前提，只有通過細(xì)致入微的觀察，我們才能發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中的細(xì)節(jié)和規(guī)律。我還會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)時(shí)記錄，這樣可以更好地整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果。此外，我還會(huì)與同伴進(jìn)行討論和交流，共同解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問題。我發(fā)現(xiàn)，和同伴的合作和溝通是實(shí)驗(yàn)過程中不可缺少的一環(huán)，只有通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能夠更好地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
第四段：實(shí)驗(yàn)結(jié)果（字?jǐn)?shù)：300字）。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果是對(duì)實(shí)驗(yàn)過程的總結(jié)和歸納，也是對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖欠襁_(dá)到的評(píng)估。將實(shí)驗(yàn)結(jié)果呈現(xiàn)出來(lái)，不僅可以清晰地反映實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果，還可以通過對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析和論證，從中找到實(shí)驗(yàn)的規(guī)律和異常。通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我得以更全面地了解實(shí)驗(yàn)的目的和意義，為今后的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提供參考。
第五段：總結(jié)與感悟（字?jǐn)?shù)：200字）。
通過多次實(shí)驗(yàn)的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)不僅是一種學(xué)習(xí)的方式，更是一種思維的訓(xùn)練。實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)我們的觀察力、思考力和動(dòng)手能力。在實(shí)驗(yàn)中，我們不僅需要遵守實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)范，還需要保持耐心和細(xì)致。實(shí)驗(yàn)的過程可能會(huì)遇到一些困難和挫折，但只要我們堅(jiān)持并學(xué)會(huì)從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，就一定能取得成功。實(shí)驗(yàn)的過程是一種探索和發(fā)現(xiàn)的過程，只有通過不斷的實(shí)踐和嘗試，我們才能夠獲得真正的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié)：通過實(shí)驗(yàn)，我不僅加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，也提高了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。實(shí)驗(yàn)是一種探索的過程，它能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。通過實(shí)驗(yàn)，我們可以從失敗中學(xué)習(xí)，從成功中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。因此，我將?huì)把實(shí)驗(yàn)作為一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，持續(xù)不斷地進(jìn)行探索和發(fā)現(xiàn)，為自己的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
數(shù)控機(jī)床實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇二十四
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)過程裝備與控制工程崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
在過程裝備與控制工程崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合過程裝備與控制工程崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的過程裝備與控制工程崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
在過程裝備與控制工程崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺得在過程裝備與控制工程崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)過程裝備與控制工程崗位工作的情況。
從大學(xué)校門跨入到過程裝備與控制工程崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的'態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己工作中的不足：
1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)過程裝備與控制工程崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒有最好只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
通過這兩周的實(shí)訓(xùn)，加深了對(duì)像串級(jí)控制系統(tǒng)、前饋控制系統(tǒng)、比值控制系統(tǒng)等這樣的控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的理解，以及對(duì)這些控制系統(tǒng)的pid參數(shù)的調(diào)整方法更加的熟悉。雖然只有短短的兩周時(shí)間，但是它讓我真正地理解了復(fù)雜控制系統(tǒng)參數(shù)的整定方法和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，這是一次實(shí)踐和理論的接合。在三個(gè)仿真實(shí)驗(yàn)中，不僅鍛煉了我的魄力，更使我產(chǎn)生了兼顧整體的理念。在這次的間歇反應(yīng)中，加熱過猛一不小心就會(huì)使溫度控制不住，但升溫過慢又會(huì)帶來(lái)更多副反應(yīng)的發(fā)生。因此，要做到加熱適中，就必須有即膽大，又細(xì)心的態(tài)度，這是以后工作中所必須的心態(tài)，很有幸在這次實(shí)訓(xùn)中得到了提前的鍛煉。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12175292.html】
