大學(xué)系部辯論賽策劃書(熱門19篇)

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大學(xué)系部辯論賽策劃書(熱門19篇)
時間:2023-11-15 10:36:05     小編:HT書生

總結(jié)是一種對經(jīng)驗的沉淀和提煉,可以讓我們更好地吸取教訓(xùn),并避免重蹈覆轍。總結(jié)的內(nèi)容要簡明扼要,言簡意賅,不拖泥帶水,突出重點。如果你對總結(jié)寫作還不太了解,不妨看看以下小編為大家整理的總結(jié)范文,或許能夠給你一些啟發(fā)。

大學(xué)系部辯論賽策劃書篇一

一、活動宗旨:

為了讓廣大新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活,熱愛。。。新校園,合理規(guī)劃大學(xué)生涯,豐富我校的校園文化生活,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、用心向上的精神狀態(tài),提高我校新生辯論水平,培養(yǎng)學(xué)生的演講潛力以及團結(jié)協(xié)作潛力,營造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍,同時也為了提高大學(xué)生綜合素質(zhì),促進當代大學(xué)生對社會的關(guān)注和對生活的熱愛,特舉辦。。。。屆大學(xué)生辯論賽。

二、主辦單位:

大學(xué)委員會。

三、承辦單位:

大學(xué)學(xué)生會。

四、大賽組委會:

五、大賽評委團:

六、比賽方式:

輪空淘汰制。

七、參賽對象:

大學(xué)全日制在校本、??粕?。

注:每個參賽單位由一名領(lǐng)隊和四名辯手組成,領(lǐng)隊為辯論隊老成員或?qū)W習(xí)部部長,辯手至少有三名09級成員。

八、整體賽事安排:

九、比賽地點:

淘汰賽:(。)。

半決賽:(。)。

總決賽:(。)。

十、總決賽獎項設(shè)置:

冠軍:一名頒發(fā)獎杯。

亞軍:一名頒發(fā)獎牌。

總決賽最佳辯手:一名頒發(fā)榮譽證書。

十一、其他獎項設(shè)置:

每場淘汰賽、半決賽各設(shè)置一名最佳辯手,半決賽淘汰的兩個代表隊同為季軍(頒發(fā)獲獎證書)。

大學(xué)系部辯論賽策劃書篇二

首先,在民生,辯論是一種傳統(tǒng)。

在辯論中認識大學(xué)、讀懂大學(xué)、融入大學(xué),進而,啟迪智慧、思辨天下、規(guī)劃人生。本次民生學(xué)院辯論賽旨在將這種精神傳遞,使民生輝煌延續(xù)!

具體安排如下:

10月09日下午2102教室舉行初賽第1~4場,10月10號舉行第5~9場。

比賽活動由學(xué)生會組織,協(xié)會承辦,初賽比賽評委由學(xué)生會主席、干部以及07、08、09的最佳老辯手擔任,期間通過對比賽的點評和分析,對社員進行進一步的訓(xùn)練和啟發(fā),同時對社團進行更深層次的宣傳,讓更多的人進入辯論賽的環(huán)境下,發(fā)揚我們的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承河大的文化底蘊。

初賽賽程將于10月17日結(jié)束,進入復(fù)賽環(huán)節(jié);

晉級隊伍經(jīng)過一周準備之后,定于24日~30日進行復(fù)賽;

決賽隊伍將在11月6日進行最后角逐。

復(fù)賽和決賽屆時將請到各個隊伍隊員、學(xué)生會同學(xué)、團委同學(xué)、部分專業(yè)輔導(dǎo)員、團委負責(zé)人及相關(guān)專業(yè)老師到場觀摩、點評。

我的大學(xué),思辨天下。

首先,通過本次辯論賽同學(xué)們可以用辯論啟迪智慧,以辯論結(jié)識賢良!辯論賽希望通過辯手的交流,讓大家了解大學(xué)、讀懂大學(xué)、規(guī)劃大學(xué)、認識人生。其次,在準備辯論賽的同時,使大學(xué)生的邏輯思維能力、口頭表達能力、賽場心理素質(zhì)、以及團隊的組織和協(xié)作能力得到全面的提高。最后,通過辯論賽這個平臺使同學(xué)們體會到河大的百年文化底蘊、思想積淀,真正踐行本次活動的主題“我的大學(xué),思辨天下”,成為一名真正用心思辨的大學(xué)生。

以團支部、班級為單位組隊,也可跨專業(yè)組隊。

xx年10月、11月。

1,初賽。

每場比賽評出優(yōu)勝隊,在失利隊伍中評出一名優(yōu)秀辯手。

2,復(fù)賽。

3,總決賽。

評出優(yōu)勝隊。

1,宣布辯題。

2,介紹參賽代表隊及所持立場。

3,介紹參賽人員。

4,參賽隊員自己介紹。

5,介紹比賽規(guī)則,評委及點評嘉賓。

6,比賽開始。

7,評委進行點評并宣布比賽結(jié)果。

8,比賽結(jié)束。

序號。

1,時間提示。

自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時。計時員以一段鈴音提醒;用時滿時,以鈴音終止發(fā)言。

攻辯小結(jié)階段,每方使用時間剩余10秒是,計時員以一段鈴音提醒,用時滿時,以鈴音終止發(fā)言。

其他階段,每方隊員在用時時間剩30秒時,由主持人提醒,用時滿時,以鈴音終止發(fā)言。

終止鈴音響時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2,評判:

團體分:共三十分。

評分項目。

辯手個人得分,每場總計50分。

評分項目。

(一)團體部分:

1,陳詞階段:

破題準確,立論機智;邏輯合理,嚴密;理論事實證據(jù)引用得當。

2,攻辯階段:

提問簡明,集中要害,辯護有理,有據(jù),有力,說服力強。

3,攻辯小結(jié):

符合攻辯態(tài)勢,能強化本方攻辯成果。

4,自由辯論階段:

攻防轉(zhuǎn)換有序,把握戰(zhàn)場主動權(quán),針對對方論點、論據(jù)進行有力反駁。堅持并能進一步擴大陣地。

5,總結(jié)陳詞:

全面歸納對方的矛盾與差錯,并作系統(tǒng)的反駁與進攻。全面總結(jié)本方的立場論證,系統(tǒng)反駁對方的進攻,為本方辯護。

6,綜合評分:

(二)個人部分。

1,論。

陳詞是否流利,說理是否透徹,邏輯是否嚴密,引用實例是否得當。

2,辯。

提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有理,反應(yīng)是否機敏,用于是否得體。

3,臺風(fēng)和辯風(fēng)。

4,綜合形象。

1,在每個辯論賽前,各參賽隊伍必須確定對陣的正反方。

2,各參賽隊抽簽人員必須按指定地點,指定時間參加抽簽儀式。吃到十五分鐘以上視為棄權(quán)處理。

3,抽簽后各隊參加下輪比賽,時間地點及本方觀點即其確定。

1,本次活動文明將通過宣傳展板海報,發(fā)放傳單,設(shè)立辯題征集點來起到宣傳的效果。

2,各參賽隊既是本次活動的主要參與者,也是活動的推動力量,請各年級各班務(wù)必重視辯手的選拔工作。

比賽結(jié)束后評出優(yōu)勝隊,設(shè)優(yōu)秀辯手,分發(fā)證書及及獎品。

策劃、主辦:民生學(xué)院辯論協(xié)會。

xx年10月08日。

大學(xué)系部辯論賽策劃書篇三

3、獎品大約290元。

4、筆、紙與獎狀50元。

5、主持人服裝30元。

共計500元。

(見附件三)。

浙江師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

2009年10月。

附件一浙江師范大學(xué)體育學(xué)院2009年辯論賽規(guī)則(暫定)。

一、賽制安排。

2、宣布辯題。

3、介紹參賽代表隊及所持立場。

4、介紹參賽隊員。

5、介紹規(guī)則評委及點評嘉賓。

7、規(guī)則評委及點評嘉賓退席評議。

8、規(guī)則評委入席,點評嘉賓評析發(fā)言。

9、宣布比賽結(jié)果。

時間提示:

當辯手發(fā)言時間僅剩30秒時,將舉黃牌示意,請示意。當時間結(jié)束時,將舉紅牌示意,請示意。

第一關(guān)知己知彼。

隊員陳詞規(guī)則:發(fā)言必須闡明本方立場,并對對方立場提出適當辨析。

正方任意辯手猜測反方立論1分鐘。

反方任意辯手猜測正方立論1分鐘。

正方任意辯手進行立論發(fā)言3分鐘。

反方任意辯手進行立論發(fā)言3分鐘。

第二關(guān)防守反擊。

防守反擊規(guī)則:對辯雙方交替發(fā)言,且以一問一答的形式進行并在一對一攻辯結(jié)束后,由雙方做攻辯小結(jié)。

正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問反方進行回答共1.5分鐘。

反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤問正方進行回答共1.5分鐘。

正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問反方進行回答共1.5分鐘。

反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤問正方進行回答共1.5分鐘。

正方任意辯手進行盤問小結(jié)共1.5分鐘。

反方任意辯手進行盤問小結(jié)共1.5分鐘。

具體規(guī)則:

(1)攻辯由正方開始,正反方交替進行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯雙方角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

(5)每一輪攻辯階段為1分30秒。用時滿時,終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。

(6)四輪攻辯階段完畢,先由正方再由反方為本隊作攻辯小結(jié),限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

第三關(guān)短兵相見(即自由辯論)。

這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。雙方累積時間各為4分鐘。

第四關(guān)一錘定音。

由評委向反方提一個問題,再由正方辯論隊隊員向反方提一個問題。

反方任意辯手回答提出的問題并針對本場賽勢做總結(jié)陳詞。

回答總結(jié)共3分鐘。

由評委向正方提一個問題,再由反方辯論隊隊員向正方提一個問題。

正方任意辯手回答提出的問題并針對本場賽勢做總結(jié)陳詞。

回答總結(jié)共3分鐘。

附件二浙江師范大學(xué)體育學(xué)院2009年辯論賽評分細則。

評分方法。

1、本次辯論賽的評判采用計分得票制。

2、計分標準:

團體部分(300分,評分表附后)。

a、陳詞階段:

(1)破題準確,立論機智。

(2)邏輯合理,論證嚴密。

(3)論據(jù)得當,引證有力。

b、攻辯階段:

(1)提問簡明,擊中要害。

(2)辯護有據(jù),說服有力。

c、攻辯小結(jié)階段:

(1)符合攻辯實際,強化攻辯成果。

(2)防止脫離論點,避免空洞背稿。

d、自由辯論階段:

(1)攻防轉(zhuǎn)換有序,把握辯場主動。

(2)針對對方論點,進行有力反駁。

(3)堅守己方論點,擴大辯戰(zhàn)成果。

e、評委提問階段:

(1)正面回答,簡明扼要。

(2)觀點明確,論據(jù)充分。

f、總結(jié)陳詞階段:

(1)全面歸納對方矛盾與紕漏,并作系統(tǒng)反駁和進攻。

(2)全面總結(jié)本方立場與論據(jù),并作系統(tǒng)維護和論證。

g、綜合評分:

主要根據(jù)辯論隊的整體形象,從辯手辯風(fēng)、整體配合、語言運用、臨場反應(yīng)等方面綜合評估。

辯手個人評分,計50分。(評分表附后)。

a、論:陳詞流暢,說理透徹,邏輯嚴密,引用恰當。

b、辯:提問得體,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機敏。

c、臺風(fēng)與辯風(fēng)。

(四)計分過程及勝負判斷。

1、團體。

(1)每位評委根據(jù)團體的評分標準,對正反方進行打分,并根據(jù)個人打分情況判定獲勝方,獲勝方即得一票,在評委簽名后生效。

(2)工作人員收齊各位評委的正式評分表后,將評委的評判結(jié)果分別填寫在評判結(jié)果記錄表中。

(3)每場比賽的兩支隊伍中得票高者即為獲勝方。

2、個人。

(1)每位評委根據(jù)個人的評分標準,對正反方的每位辯手進行打分,并根據(jù)個人打分情況判定本場優(yōu)秀辯手,該辯手即得一票。

(2)每場比賽得票最高的辯手即為本場優(yōu)秀辯手。

(3)決賽開始,個人得票數(shù)最高者即為本次大賽最佳辯手。

(4)辯手個人成績只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負無關(guān)。

大學(xué)系部辯論賽策劃書篇四

一、活動背景:

自19世紀末第一部電影的產(chǎn)生到今天,影視行業(yè)的發(fā)展已有了一百多年的歷史。隨著時代的發(fā)展和科技的進步到今天信息時代的到來。數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,廣告的創(chuàng)新和電視的包裝是得影視片頭越來越多的出現(xiàn)在我們的生活中??梢哉f我們的生活處處有電影??墒?,現(xiàn)在大家把電影看作是一種消磨時間的工具,在大多數(shù)人心里,電影已經(jīng)失去了自己的藝術(shù)。在寒假期間,在很多人腦海里貯存了許多關(guān)于電影的素材。對電影有了更多的話題、了解、觀點和看法。

二、活動目的.:

1、加強同學(xué)們的交流能力、溝通能力,提高同學(xué)們的交際能力。

2、活躍班級氣氛,融洽同學(xué)之間的關(guān)系,增強同學(xué)之間的友誼。

3、提升大學(xué)生對電影的藝術(shù)欣賞能力,引起同學(xué)們對電影的重視。

4、使同學(xué)們的大學(xué)生活變得更加的豐富多彩。

5、提高同學(xué)們的綜合能力素質(zhì)。

三、活動意義:

自由交流會的開展有利于加強同學(xué)們之間的交流、合作、協(xié)作能力。加強班級的凝聚力,刺激大家對學(xué)習(xí)的興趣,豐富同學(xué)的電影知識,提高同學(xué)們對電影的認知能力,為以后同學(xué)們的更好的參與社會生活奠定基礎(chǔ)。

四、活動主題:我為電影狂,電影我來說

五、主辦單位:文學(xué)院分團委學(xué)生會

六、活動內(nèi)容

(一)活動地點:大一各班教室

(二)活動的具體內(nèi)容:發(fā)動全班同學(xué)進行討論和發(fā)言

1、提出自己喜歡的電影

2、分析好電影的原因

3、談?wù)勛约簽槭裁寸姁劭措娪?/p>

4、把電影和生活聯(lián)系在一起,認知我們的世界

5、向同學(xué)推薦值得欣賞的電影

七、活動時間:xx年3月16日19:30—21:00

八、活動具體安排

(一)活動前期準備工作

1開大一素拓會議,提出活動主題和時間

2素拓委員在班級進行調(diào)查統(tǒng)計,了解基本情況

大學(xué)系部辯論賽策劃書篇五

執(zhí)行單位:電力工程系學(xué)生會秘書處、學(xué)習(xí)部、組織部、紀檢部。

(三)活動主題:關(guān)注社會熱點,追求進步,鍛煉口才,發(fā)展自我,以積極向上辯題之辯論展大學(xué)生之風(fēng)采。

(五)活動意義:辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各班之間,學(xué)生之間互動。

(九)參與方式:以班級為單位每班出四名同學(xué)進行初賽,而后預(yù)賽、半決賽、決賽的評比。

(十一)比賽規(guī)則及流程:1、組成。

每個辯論隊有四個辯手上場比賽,按順序分為一至四辯。一辯負責(zé)立論、攻辯小結(jié);二、三辯負責(zé)攻辯;四辯負責(zé)總結(jié)。

2、流程(1)自我介紹。

先由正方進行自我介紹,再由反方進行自我介紹,時間各一分鐘。

(2)開篇立論。

先由正方一辯進行立論,再由反方一辯進行立論,時間各兩分鐘。

(3)一對一攻辯。

攻辯由四個階段組成。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯,讓后,由反方一辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。完成后由正方三辯、反方三辯重復(fù)上述步驟。(一方兩攻辯手可以重復(fù)選擇對方同一辯手進行攻辯)。

選擇對手完畢后,由攻辯方向?qū)Ψ教釂?,由對方作答。攻方只能提問,每個問題最多15秒;反方只能回答,每次回答最多25秒。每輪攻辯限時1分30秒。

在每個攻辯階段中,攻辯雙方不能中途換人,攻守雙方站立進行。攻方提問完,可以由攻方提前結(jié)束攻辯。

(4)攻辯小結(jié)。

由正方一辯進行攻辯小結(jié),再由反方一辯進行攻辯小結(jié),時間各一分鐘。

(5)自由辯論。

由正方開始自由辯論,雙方每次一個輪流發(fā)言,不可由同一方連續(xù)發(fā)言,每方分別計時5分鐘。在一方時間到后,可以由時間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時間用盡,也可以由時間未到的一方放棄時間結(jié)束自由辯論。

(6)總結(jié)陳詞。

先由反方四辯進行總結(jié)陳詞,再由正方四辯進行,時間各3分。

3、控制。

辯手應(yīng)該嚴格遵守辯論時間限制。立論攻辯小結(jié)自由辯論總結(jié)陳詞在還有30秒結(jié)束時,攻辯剩15秒時,計時員會提醒;時間到。超出5秒會給予扣分,根據(jù)記錄按嚴重程度扣2分、5分或者10分。

4、注意事項。

(1)參賽選手應(yīng)衣著整齊,舉止文明。

(2)比賽中應(yīng)注意語言,禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況。如果出現(xiàn)明顯的謾罵或侮辱,將會取消相關(guān)隊的比賽資格。

(3)自由辯論階段四位辯手應(yīng)該共同參與。

(4)比賽中不得發(fā)生爭執(zhí),相關(guān)意見和比賽中出現(xiàn)的問題應(yīng)該在各環(huán)節(jié)的間歇向主持人提出。

(十二)評獎辦法:根據(jù)選手表現(xiàn)評得最佳辯手一名、最有價值辯手一名、團體一等獎、團體二等獎、最佳組織獎。

(十三)評委成員:由電力工程系學(xué)生會成員組成。

大學(xué)系部辯論賽策劃書篇六

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我們學(xué)校政法系是在全中國都能排上名次的,所以保持好我們學(xué)校政法系的先進性是我們學(xué)校重點考慮的事情,大學(xué)政法系辯論賽策劃書。為了能夠?qū)W(xué)生的法律知識在實踐上能夠進一步的深入,將理論運用在實踐中,我們學(xué)校政法系準備舉行辯論大賽。

為了更好的將這一次政法系辯論賽舉辦好,特別指定如下策劃書:

一、活動背景:

我系具有濃厚的.思辯特色,在這份濃厚歷史底蘊上,我們系更是屢獲佳績,屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術(shù),豐富我系同學(xué)校園文化生活。

二、活動地點:博西五、六樓教室(具體地點安排將另行通知)

三、活動時間:2009年5月30日

四、主辦單位:政法系團委

承辦單位:政法系法律協(xié)會、學(xué)生會學(xué)習(xí)部

五、報名截止日期:4月0日上午9:30活動室

六、活動流程:(具體事項如有改動將另行通知)

(一)辯論資格賽:4月3日下午:30

在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題

(二)復(fù)賽:4月30日下午:30

在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

(三)半決賽:5月3日晚上7:00

在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

(四)決賽:5月8日下午3:00

七、活動宣傳:

1、及時做好本次辯論賽的工作總結(jié),為今后舉辦類似的活動積累經(jīng)驗。

2、由記者團宣傳部制作宣傳海報,展板。

3、把相關(guān)文件通知分發(fā)至05、06級各班。

4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時公布。

5、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。

八、參賽對象:

06、07級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽,法律協(xié)會與學(xué)習(xí)部各派一支隊伍(4人),共3支隊伍參加本次辯論賽。

九、獎項設(shè)置:

冠軍隊

亞軍隊

季軍隊

除此之外,本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎若干隊。

十、比賽規(guī)則(見附件)

十一、注意事項:

1、請05、06級各班班長務(wù)必把本班的報名表(附后)于月0日之前交到法律協(xié)會或?qū)W習(xí)部。

2、辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。

十二、經(jīng)費預(yù)算:

1、評審的飲用水及打分筆

2、證書及獎品

現(xiàn)在全中國大學(xué)幾乎都開設(shè)了法律專業(yè),優(yōu)秀學(xué)生的涌現(xiàn)也是層出不窮,為了更好的將我們學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)好,讓他們在參加工作后不至于在工作競爭中失敗,舉辦這樣的辯論大賽時非常必要的,希望大家積極參加!

大學(xué)系部辯論賽策劃書篇七

1、比賽過程中,參賽隊員必須嚴格遵守比賽規(guī)則。

2、任何發(fā)言者必須使用普通話。

3、一旦最后發(fā)言時間到,隊員必須馬上中止發(fā)言。

4、尊重評委,評判團的決定是最后決定。

5、各隊選手發(fā)言用語要禮貌,不得有人身攻擊跡象。

6、違反上述規(guī)定,視情況輕重,將會在各隊總分中扣掉5—20分。

十、獎項設(shè)置

(待定)

團體獎項:

個人獎項:

大學(xué)系部辯論賽策劃書篇八

為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘漢院版“何以琛”,共青團漢口學(xué)院委員會本著“一切為了學(xué)生發(fā)展”的精神, 特舉辦第十四屆“風(fēng)杯”辯論賽。

一、活動時間

排位賽:3 月 30 日——4 月 13 日

晉級賽:4 月 20 日

爭霸賽:5 月 04 日

二、活動地點

排位賽:圖書館六樓

晉級賽:學(xué)術(shù)報告廳

爭霸賽:學(xué)術(shù)報告廳

三:辯論賽分組

a1機電學(xué)院 a2經(jīng)濟學(xué)院 a3文法學(xué)院

b1計科院 b2外國語學(xué)院 b3電信學(xué)院

c1音樂傳媒學(xué)院 c2藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 c3繼續(xù)教育學(xué)院

四:初賽第一輪辯題

3月30日第一場經(jīng)濟學(xué)院vs機電學(xué)院

辯題:高考應(yīng)該/不應(yīng)該實行全國統(tǒng)一卷

第二場外國語學(xué)院vs計科院

辯題:學(xué)弟/學(xué)長更適合做男朋友

3月31日音樂傳媒學(xué)院vs藝設(shè)

辯題:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)選擇更重要/大學(xué)生創(chuàng)業(yè)機遇更重要

五、比賽賽制

(一)排位賽

1、第十三屆“風(fēng)華杯”辯論賽冠軍院系輪空,直接進入半決賽。

2、剩余九支隊伍進行抽簽,每組三個隊伍,組內(nèi)三支隊伍進行循環(huán)賽,每組隊伍在兩場比賽中勝出的晉級。

(二)晉級賽

1、每組出線一只隊伍,共計四支隊伍進入晉級賽。

2、進行抽簽,每兩支隊伍組成一組進行晉級賽,每組出線一支隊伍進入決賽。

3、四支隊伍中,積分最高者成為第三名。

(三)爭霸賽

晉級賽進階的兩支隊伍,組成一組,參與比賽,產(chǎn)生冠軍。

六、辯論規(guī)則

1、開篇立論

先由正方一辯進行立論,再由反方一辯立論,雙方時間各為 2 分 30 秒。

(2 分鐘短促哨聲提醒,結(jié)束為長哨聲提醒。)

2、駁辯階段

a:反方二辯對正方一辯的陳詞進行辯駁,并進一步陳述反方觀點。

時間為 2 分鐘

b:正方二辯對反方一辯的陳詞和反方二辯的辯詞進行辯駁,并進一步陳述正方觀點。

時間為 2 分鐘。

3、攻辯階段

提問方時間為 40 秒,回答方時間為 80 秒。

問者只許問,答者只許答。

一方時間用完,另一方可以選擇繼續(xù)提問或者回答。

第一輪攻辯:反方二辯選擇正方三辯進行提問,被提問者作答。

第二輪攻辯:正方二辯選擇反方三辯進行提問,被提問者作答。

第三輪攻辯:正方三辯選擇反方四辯進行提問,被提問者作答。

第四輪攻辯:反方三辯選擇正方四辯進行提問,被提問者作答。

在每個攻辯階段中,攻辯雙方不能中途換人,攻守雙方站立進行。

4、攻辯小結(jié)

由正方一辯進行攻辯小結(jié),再由反方一辯進行攻辯小結(jié),時間各 1 分 30秒。

(1 分鐘時短促哨聲響起,結(jié)束時長哨聲提醒。

若辯手還未停止,由主席提醒。)

5、自由辯論

由正方開始自由辯論,雙方每次一人輪流發(fā)言,不可由同一方連續(xù)發(fā)言,每方分別計時 5 分鐘。

在一方時間到后,可以由時間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時間用盡,時間未到的一方也可以選擇放棄時間結(jié)束自由辯論。

(4 分 30 秒時短促哨聲響起提醒,結(jié)束為長哨聲提醒,若辯手還未停止,由主席提醒)

6、總結(jié)陳詞

先由反方四辯進行總結(jié)陳詞,再由正方四辯進行總結(jié)陳詞,時間各 3 分鐘。

(2 分 30 秒時短促哨聲響起提醒,結(jié)束為長哨聲提醒,若辯手還未停止,由主席提醒。

)

7、自由辯論

(1)自由辯論時間總共為 10 分鐘,每隊各占 5 分鐘。

(2)自由辯論必須交替進行。

當自由辯論開始時,先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后,反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。

(3)在自由辯論時間里,每位辯論隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。

(4)當一隊的發(fā)言時間只剩 30 秒時,會有哨聲提示,當該隊的發(fā)言時間用完時,用哨聲警示,該隊應(yīng)立即停止發(fā)言。

大學(xué)系部辯論賽策劃書篇九

:社聯(lián)證券協(xié)會內(nèi)部成員。

1、主持人致開幕詞,介紹嘉賓、評委、雙方辯手。

2、立論階段:正、反兩方一辯分別闡述己方觀點(各5分鐘)。

3、攻辯階段:正方二辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。

反方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。

正方三辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。

反方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。

4、自由辯論階段:正方先提問(各5分鐘)。

5、總結(jié)呈詞階段:反方四辯先總結(jié),正方四辯后總結(jié)(各3分鐘)。

6、評委退席,評議出獲勝方和最佳辯手。

7;主持人宣布結(jié)果,宣布辯論賽結(jié)束。

1、宣傳組:辯論賽前后各出一篇通訊稿進行宣傳,布置教室黑板,營造出辯論賽的氣氛;

2、組織組:對賽場的安排,賽前安排好桌椅,賽后還原桌椅,

3、策劃組:做好本次活動的策劃工作。

4、考勤組:對本協(xié)會的成員進行嚴格的考勤,對未到者做好記錄,有事請假者另記。

5、財務(wù)組:本次辯論賽涉及的獎品要做好合理的預(yù)算,建議50元以內(nèi),獎品以筆記本、筆為主。

參賽者均可以獲得一份獎品,獲勝方則可以獲得由證券協(xié)會與社聯(lián)蓋章的筆記本,最佳辯手同樣享有獲勝方的權(quán)利。

1、本次辯論賽的辯手從協(xié)會內(nèi)部選,正反兩方各四人,共八人,以自愿報名為原則。

2、主持人、計時員也從本協(xié)會內(nèi)部產(chǎn)生,有意者也請自愿報名。

3、評委、嘉賓由協(xié)會主席團邀請。

大學(xué)系部辯論賽策劃書篇十

本站發(fā)布大學(xué)系部辯論賽策劃書,更多大學(xué)系部辯論賽策劃書相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。

我們學(xué)校政法系是在全中國都能排上名次的,所以保持好我們學(xué)校政法系的先進性是我們學(xué)校重點考慮的事情,大學(xué)政法系辯論賽策劃書。為了能夠?qū)W(xué)生的法律知識在實踐上能夠進一步的深入,將理論運用在實踐中,我們學(xué)校政法系準備舉行辯論大賽。

為了更好的`將這一次政法系辯論賽舉辦好,特別指定如下策劃書:

一、活動背景:

我系具有濃厚的思辯特色,在這份濃厚歷史底蘊上,我們系更是屢獲佳績,屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術(shù),豐富我系同學(xué)校園文化生活。

二、活動地點:博西五、六樓教室(具體地點安排將另行通知)

三、活動時間:2009年5月30日

四、主辦單位:政法系團委

承辦單位:政法系法律協(xié)會、學(xué)生會學(xué)習(xí)部

五、報名截止日期:4月0日上午9:30活動室

六、活動流程:(具體事項如有改動將另行通知)

(一)辯論資格賽:4月3日下午:30

在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題

(二)復(fù)賽:4月30日下午:30

在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

(三)半決賽:5月3日晚上7:00

在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

(四)決賽:5月8日下午3:00

七、活動宣傳:

1、及時做好本次辯論賽的工作總結(jié),為今后舉辦類似的活動積累經(jīng)驗。

2、由記者團宣傳部制作宣傳海報,展板。

3、把相關(guān)文件通知分發(fā)至05、06級各班。

4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時公布。

5、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。

八、參賽對象:

06、07級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽,法律協(xié)會與學(xué)習(xí)部各派一支隊伍(4人),共3支隊伍參加本次辯論賽。

九、獎項設(shè)置:

冠軍隊

亞軍隊

季軍隊

除此之外,本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎若干隊。

十、比賽規(guī)則(見附件)

十一、注意事項:

1、請05、06級各班班長務(wù)必把本班的報名表(附后)于月0日之前交到法律協(xié)會或?qū)W習(xí)部。

2、辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。

十二、經(jīng)費預(yù)算:

1、評審的飲用水及打分筆

2、證書及獎品

現(xiàn)在全中國大學(xué)幾乎都開設(shè)了法律專業(yè),優(yōu)秀學(xué)生的涌現(xiàn)也是層出不窮,為了更好的將我們學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)好,讓他們在參加工作后不至于在工作競爭中失敗,舉辦這樣的辯論大賽時非常必要的,希望大家積極參加!

大學(xué)系部辯論賽策劃書篇十一

一、活動目的:本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀、寫作、試聽、演講和其他能力,團結(jié)的組織和團結(jié)協(xié)作能力。

二、活動宗旨:活躍文化生活,鍛煉口才,鍛煉反應(yīng)能力

三、參賽對象:天津廣播影視職業(yè)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員

四、主辦單位:天津廣播影視職業(yè)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

五、活動時間與地點:

六、參賽要求:

1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

大學(xué)系部辯論賽策劃書篇十二

(1)、10月27日晚自習(xí),在學(xué)生會的帶領(lǐng)下,由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動,并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下:

關(guān)于舉辦機械工程系。

第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知。

機械系專業(yè)以理工科為主,學(xué)生往往以嚴謹務(wù)實見長,羞于張口,不擅表達,為了提高大家的表達能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團隊精神,促進系學(xué)生間互動,我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

一、參賽對象:機械工程系學(xué)生。

(2)、表達流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;。

(3)、普通話標準,吐字清晰,音質(zhì)、音色較好;。

三、活動方式:

(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;。

(2)、選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;。

(3)、預(yù)決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;。

四、獎項設(shè)置:設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名,頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵,并加相應(yīng)德育分。

五、選拔賽時間:11月1日(周日)下午6:30。

地點:機電樓508。

六、報名方式:在各班班長處報名,留下姓名、班級、聯(lián)系方式,由各班班長在10月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團總支。

(2)、11月1日下午6:30,機電樓508,由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超,由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護,其他各部門負責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。

比賽完后,由秘書處趙曼曼負責(zé)統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見,選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。

(3)、11月2日晚自習(xí),把進入復(fù)賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負責(zé)。

(4)11月4日——12日,對16名選手進行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

(5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學(xué)生會的人當評委。當場選出獲勝組。

注:根據(jù)各組情況,如果各組實力均衡并較強,獲勝的兩組進入決賽,不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進入決賽。

(6)11月14日,選手抽辯題,總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準備辯題的相關(guān)材料。

(7)11月15——19日,繼續(xù)對8名選手進行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進行培訓(xùn),繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

(8)11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學(xué)聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。

注:1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。

2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

五、活動注意事項:

(1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī),在協(xié)會規(guī)章制度下進行,不得違反相關(guān)規(guī)定。

(2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序,不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。

(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。

以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書,本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!

大學(xué)系部辯論賽策劃書篇十三

3,提高大學(xué)生隨機應(yīng)變的能力和辯論水平。

直接面向群體及參與機構(gòu):

1,共青團周口師范學(xué)院委員會。

2,周口師范學(xué)院陳楚風(fēng)文學(xué)社。

3,廣大在校學(xué)生。

活動主要內(nèi)容:

[一]征辯論題:

2,面向廣大學(xué)生征集‘積極向上,不落俗套’的辯論題,以便引起參賽選手的共鳴。

[二]宣傳:

1,盡量把宣傳工作做到為位,力求為愛好這方面的同學(xué)提供一個好的機會。

[三]部署具體的活動內(nèi)容。

1,本次活動要吸取辦以前活動的經(jīng)驗教訓(xùn),盡量減少不必要的麻煩。

2,要制訂嚴格的辯論程序,維持好辯論會場的秩序。

5,找好合適的評委,在做到公平,公正的同時,讓選手知道他們的優(yōu)勢與不足。

具體事宜:

第一,抽簽事宜。

第一條.初賽:在4月11日確認辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組,確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)。

第二條.抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。

第三條.每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。

第四條.各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機制定。

第二:比賽賽制。

借鑒流行的國際大專辯論賽的模式,考慮到法律辯論的實際,擬采用如下賽制:雙方各出四位辯手組成辯論隊,比賽分為五個階段。

第一階段。

陳辭立論:首先是正方一辯陳辭三分鐘,然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時,記時員舉牌提示。

第二階段。

補充立論:首先是正方二辯陳辭三分鐘,然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時,記時員舉牌提示。

第三階段。

攻辯環(huán)節(jié):首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。正方回答完畢后,由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的回答累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后,由反方三辯首先作攻辯小結(jié),然后是正方三辯作攻辯小結(jié),時間各一分三十秒。問題的提問順序不限,可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問,但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題,不得問對方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時,記時員舉牌提示。

第四階段。

自由辯論:首先由正方提問,雙方累計時間各五分鐘。一問一答,以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。在自由辯論結(jié)束之后,由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評委團決定是否可以向場上辯論雙方提問。

大學(xué)系部辯論賽策劃書篇十四

1、一個團隊成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過分突出個人,忽略集體。

2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風(fēng)度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低,不得打斷對方發(fā)言,不得進行人身攻擊。

3、在對方陳述觀點或回答問題時,能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時有效地組織語言反擊.

4、在辯論過程中,可以引用典型事例,權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.

八、辯論賽程序

1、主持人致開場詞,宣布辯論賽開始。

2、宣布辯題。

3、宣布比賽規(guī)則。

4、介紹參賽代表隊及所持立場。

5、介紹評委及計時嘉賓。

6、辯論比賽。

7、評委進行點評打分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手。

9、辯論賽結(jié)束,參賽隊伍退場。

10、辯論賽程序細則:

(1)時間提示:計時員對于發(fā)言時間進行限制。

(2)陳詞:一辯進行立論陳詞,立論要求邏輯清晰,言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。

(3)自由辯論:由正方二辯開始,正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時間為3分鐘。

(4)自由辯論結(jié)束后,由正反雙方進行總結(jié)陳詞,先有反方開始,時間為2分30秒。

大學(xué)系部辯論賽策劃書篇十五

1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)。

2、申請活動地點(辦公室)。

3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)。

4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。

5、邀請嘉賓楊婷當評委并點評、q群宣傳(外聯(lián)部)。

6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)。

7、制作并打印會長的臺詞(副會長)。

8、準備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)。

9、制作并準備紅牌、黃牌一個。

10、準備相機。

11、準備三個電子表。

12、具體人員安排:

評委:

記時員:

接待員:

攝相:查偉。

分數(shù)統(tǒng)計:胡阿珊。

辯論賽記錄:劉芮。

維持秩序:

頒獎人員:

賽后清理場地:

大學(xué)系部辯論賽策劃書篇十六

(1)為學(xué)生自主參與社會問題,獨立發(fā)現(xiàn)問題,解決問題提供機會。

(2)為學(xué)生展現(xiàn)自我,提高語言組織、表達能力創(chuàng)建一個平臺。

(3)使學(xué)生學(xué)會搜集、整理資料,豐富課余生活,構(gòu)建充實積極向上的校園文化生活。

六、活動對象

:機械系大一各團支部班級

:機械系團總支組織部。

贊助單位:

大學(xué)系部辯論賽策劃書篇十七

(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場。

(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個階段組成)。

2、開始比賽。

5、辯論結(jié)束后評委點評,同時分數(shù)統(tǒng)計員進行分數(shù)統(tǒng)計。

7、主席宣布比賽兩方團體分數(shù)和各辯手分數(shù),同時分數(shù)統(tǒng)計員根據(jù)分數(shù)填寫好獎狀得主。

8、頒獎并照相留念。

9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束。

大學(xué)系部辯論賽策劃書篇十八

為了促進班級與班級之間、同學(xué)與同學(xué)之間的思想交流和情感交流。形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。提高學(xué)生閱讀、寫作、演講、視聽、和其他能力,團隊組織和團隊協(xié)作能力。同時為了響應(yīng)學(xué)校第xx屆校辯論賽的號召,為我院選拔出優(yōu)秀的辯論人才,在校辯論賽上為我院爭光。

加強各班之間的交流,培養(yǎng)大一新生的團隊協(xié)作能力與精神,為我院選拔優(yōu)秀的辯論方面的人才。

1、活動對象:所有xx工程學(xué)院的大一新生。

2、活動流程策劃:

(1)正方一辯開篇立論,時間為x分鐘。

(2)反方四辯針對正方一辯進行盤問,時間為x分鐘。

(3)反方一辯開篇立論,時間為x分鐘。

(4)正方四辯針對反方一辯進行盤問,時間為x分鐘。

(5)正、反方二辯申論,時間各xx秒。

(6)正、反方二辯進行對話,時間x分鐘。

(7)正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié),時間各x分鐘。

(8)正,反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié),時間各x分鐘。

(9)自由辯論,時間各x分鐘。

(10)反方四辯總結(jié)陳詞,時間為x分鐘。

(11)正方四辯總結(jié)陳詞,時間為x分鐘。

3、活動細則:

(1)、首先在x月xx日晚上由校辯隊,對于院級辯論賽進行宣傳,并進行對手以及辯題的抽簽。每班四人,組成一支辯論隊伍,然后學(xué)社部部長對各班名單進行匯總。

(2)、本次辯論賽第一輪十個班級都將參與,所以會分為兩個教室同時進行。

本次辯論賽計劃一共進行x輪,分別是x決賽。而時間初步定在xx月的x號、x號、x號、x號。

(1)第一輪,十個班級組成十支隊伍,分成兩兩進行比賽,其中將會有五支隊伍勝出。再由校辯隊的評委從失敗隊伍中,協(xié)商,選出一只隊伍,進行下一場的比拼。

(2)第二輪,由六支隊伍,分成兩兩進行比拼,勝出兩支隊伍,再由校辯隊的評委從失敗隊伍中挑出四人重新組成新隊伍,進行下場比賽。

(3)第三輪,四只隊伍進行比拼,勝出兩隊,進入決賽。

(4)第四輪,兩支隊伍,評出第一二三名,以及辯手。

(1)、本次辯論賽可以充分的促進班級之間的友誼與交流,同時也有助促進我院形成一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,在我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)也能發(fā)揮出巨大的作用。

(2)、同時,通過這次辯論賽,可以培養(yǎng)大一新生們的.團隊合作意識并且增加他們的集體榮譽感,促進班級成員之間的感情。

(3)、這次的辯論賽給了我院大一新生一個展現(xiàn)自我的平臺,讓他們在比賽中發(fā)覺自己的潛力。

(4)、在此次辯論賽結(jié)束后,我院的辯論賽主要負責(zé)人將會在此次的辯論賽后選拔出我院在辯論方面優(yōu)秀的人才,為我院在校辯賽爭得榮譽。

(5)、本次活動力圖將我們化生材學(xué)院的辯論賽形成一個成熟的模式,能夠在今后繼續(xù)延續(xù)與傳承。

xx工程學(xué)院學(xué)社部。

活動協(xié)辦方:xx學(xué)院校辯論隊。

大學(xué)系部辯論賽策劃書篇十九

(1)自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員舉紅牌提醒;用時滿時,舉黃牌終止發(fā)言。

(2)舉黃牌終止發(fā)言時候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當。

3、開篇立論。

立論要求邏輯清晰,言簡意賅。

4、攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性,不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,雙方選手在限制時間內(nèi)陳詞。

(5)雙方提問問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反問。

(6)每一攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每個問題回答不超過1分鐘,用時滿時,終止發(fā)言。

(7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),限時1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

5、自由辯論。

(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后,另一方開始發(fā)言。

(3)在總時間內(nèi),各隊隊員的發(fā)言次序,次數(shù)和用時不誤。

6、結(jié)辯。

各方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。

7、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件否則適當扣分,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。

8、比賽進行中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言。

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