方案是一種詳細的解決問題的計劃或設計，它包含目標、步驟和實施方法等要素，可以指導我們達成預期結果。一個好的方案可以提高工作效率和質量，解決困難和挑戰(zhàn)。現(xiàn)在是時候制定一個實施方案了。我們需要一個創(chuàng)新的解決方案來解決問題。為了達成目標，我們需要一個周密的方案。在開始之前，我們需要先制定一個詳細的方案。在制定方案之前，我們需要調查和分析問題。在實施方案之前，我們需要進行充分的準備和訓練。方案的成功與否關鍵取決于執(zhí)行的質量。一個好的方案可以幫助我們更好地組織和管理工作。制定一個合理的方案可以提高工作效率和成果。制定一個好的方案需要我們有足夠的專業(yè)知識和技能，能夠理性思考和綜合判斷。希望大家能夠通過學習范文，不斷改進和提高自己的方案制定能力，實現(xiàn)更好的成果。
中班元旦活動方案流程篇一
1、讓幼兒通過表演節(jié)目，感受努力后帶來的成就感，從而樹立自信心。
2、鼓勵幼兒積極參與到活動中去，充分感受節(jié)日的快樂，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，也為了促進家長與教師之間積極、互動關系的形成，增進親子間和諧、融洽的親情關系。
中班全體幼兒及其家長。
舞蹈音樂、舞蹈道具等。
1.主持人致開幕詞。
2.節(jié)目開始。
3、主持人致閉幕詞。
中班元旦活動方案流程篇二
1、五子棋：（每班6人參賽）分組：（前者中一班后者中二班）。
第一組：尹蘊輝vs姚不棄第二組：段嫁騏vs李宗林第三組：韓兆昱vs賈子銳第四組：王佳樂vs谷之謙第五組：董文飛vs伍紹鑫第六組：劉家名vs夏鈺涵比賽規(guī)則：12進66進3獲勝3人與家長比賽。
2、拼圖比賽。
中一班：xx。
中二班：xxx。
比賽規(guī)則：15分鐘內比賽看誰拼的塊數(shù)多取前3名。
3、美工廢舊物制作（中一班）。
中一班：xx。
備注：制作時間為30分鐘，結束后帶領幼兒到音樂廳展示。作品帶到中二班，孩子迅速換衣服備場表演節(jié)目。
（二）表演類。
1、中一班歌表演：《快樂的一家》。
2、中二班講故事：《龜兔賽跑》許嘉月。
3、中二班童話?。骸缎⌒苷埧汀贰?/p>
4、中一班講故事：《我爸爸》雷曜南。
5、中一班童話劇：《小紅帽新編》。
1豐臺區(qū)青塔第二幼兒園。
6、中二班歌表演：《歌曲串燒》。
主會場：音樂廳（xx）分會場：中一班（xx）。
備場：中二班（xx）。
1、材料準備：
（1）拼圖10盒、五子棋6副、桌號1-6（紅黃各一套）。
（2）桌子5張、椅子12把。
2、對家長要求：
（1）觀看比賽和表演時盡量不要走動，手機靜音。拍照不要離開椅子。
（2）拼圖比賽時安靜觀看ppt耐心等待幼兒，參賽幼兒的家長幫助數(shù)同班聯(lián)的。
拼圖。
（3）在分會場制作手工的幼兒，請家長到中一班觀看。表演節(jié)目時10：50回。
到音樂廳看表演。
（4）表演結束后中二班家長協(xié)助教師將桌椅搬回中二班。
3、具體時間安排。
11:1511:30餐前準備取餐播放ppt（隨時端飯）11:40幼兒自助餐。
在班級觀摩區(qū)域時，家長們都認真的看孩子們進行游戲，孩子們沒有之前我擔心的，不專注、黏著大人等情況出現(xiàn)，都能獨立自主的選擇自己喜歡的'游戲。通過觀摩區(qū)域與家長的交流，向家長們介紹了活動區(qū)對于孩子的發(fā)展有哪些好處。
此次新年聯(lián)歡表演和比賽活動為同班聯(lián)共同組織的活動，由于活動前我們將工作細致劃分、責任到人。老師們又較為有經驗，因此總體流程上非常順利。家長們的秩序也非常好。尤其在進行棋類、拼圖比賽時，家長們也能參與到比賽中來，將活動氣氛推向了高潮。
中班元旦活動方案流程篇三
(大手拉小手，健康動起來)
1，讓幼兒充分感受新年來臨的喜慶氛圍，體驗與家長、老師、同伴共享游戲的快樂。
20xx年1月1日
本園
1、制作橫幅《大手拉小手，健康動起來》。
2，師生統(tǒng)一服裝
3、每班制作班牌，口號，班級介紹詞，游戲玩法及串詞。
4、全園以班為單位進行，
5、隊列安排，進場從大到小，退場從小到大。
6、各班請兩位家長協(xié)助各班準備
友誼第一，比賽第二
第一環(huán)節(jié)、開幕式
1、主持人致歡迎詞
2、國旗隊進場
3，彩旗隊進場
4、各班領隊持班排，以各自特有的方正，手揮各班標志物繞場一周，依次創(chuàng)意入
場，各班進場喊口號
第二環(huán)節(jié)：運動員入場
第三環(huán)節(jié)：升國旗儀式
第四環(huán)節(jié)：園長致詞
第五環(huán)節(jié)：幼兒廣播操
第六環(huán)節(jié)：舞蹈展示
第七環(huán)節(jié)：親子運動會
第八環(huán)節(jié)：集體活動：《假如感到幸福你就拍拍手》大(2)班黃金潔
大(2)班活動項目
親子活動項目：《合作運球》
目的：培養(yǎng)伙伴之間的合作意識。
參加人數(shù)：親子全體
游戲準備：方巾、小球。
親子游戲比賽項目：《踩石頭過河》
目的：培養(yǎng)親子感情。
參加人數(shù)：親子全體
游戲準備：泡沫墊子。
口號：楊帆起航，我心飛翔，大(2)班、非同一般
中班元旦活動方案流程篇四
活動過程：
(開始前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氛圍)。
一、開場白(以新年音樂為背景音樂)。
親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!
今天是2009的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶?；顒?，中班元旦活動方案。寶寶們，你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)。
今天小朋友還為大家準備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個快樂的新年!
二、幼兒節(jié)目表演。
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂。
2、寶寶歌表演連唱：
《我們是中班小朋友》。
《對不起，沒關系》笑一個吧。
《買菜》《扮家家》。
《郊游》。
《螞蟻搬豆》十個小矮人。
2、律動表演：新疆舞律動摘果子。
6、親子游戲：《邀請舞》。
表演者：全體幼兒和家長。
8、親子游戲：搶尾巴。
勝出小組頒發(fā)獎品。
9、親子制作：紅紅的炮竹。
(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進行制作)。
10、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境。
尾聲：時間過得真快，轉眼我們就要送走2010，迎來新的一年，規(guī)劃方案《中班元旦活動方案》。我們的迎新年慶?；顒右才R近尾聲，在這里，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂，天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)。
中班元旦活動方案流程篇五
為了給孩子營造一個歡樂，祥和的節(jié)目氛圍，增進家園互動，親子互動，促進家長更重視孩子的行為和能力指導，我們中班將舉行“慶元旦”游藝活動。
1.設造一個歡快、舒適熱鬧的“元旦”環(huán)境布置
2.新年禮物和獎品
3.光盤、紙球、兩個所料桶
4.筷子、豆子、一次性杯子
1.樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。與體驗迎新年的快樂。
2.培養(yǎng)幼兒的組織紀律性和集體榮譽感，通過體操活動，培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的好習慣，形成正確的身體姿勢，促進身體正常發(fā)育。
開場白（以新年音樂為背景）
放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我代表中班的全體老師和小朋友，歡迎各位爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的到來，祝爺爺、奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利，幸福美滿，祝小朋友快樂成長！
今天小朋友還為大家準備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，也請我們的爸爸媽媽們參與到我們中間來，回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個快樂的新年!
1.兒歌表演《別說我小》，在這新年到之際，中班的小寶貝們想對父母說，新年來到了，我們又長大一歲了，會做很多事情，爸爸媽媽別再說我們小了。下面有請欣賞兒歌朗誦《別說我小》（全班）
2.橋東跑來一條狗，橋西走來一只猴，他們在這獨木橋上會發(fā)生什么事呢？下面請欣賞繞口令《狗與猴》（全班）
3.小朋友們迷路了會找警察叔叔，那么小動物們迷路了他們會怎么做呢？下面請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》（全班）
4.我們聽見聲音全靠兩只耳朵，下面請欣賞歌曲《全靠兩只耳朵》（全班男生）
5.（互動）幼兒知識搶答賽:接下來到了發(fā)獎品的時間了，小朋友們你們想不想要呀，但是老師得出題考考你們，回答對的小朋友老師就能獲得老師手中的小獎品哦，下面搶答賽正式開始：
a.教師出示圖片幼兒回答？（110.119.120）（課件）
b.這學期中老師與小朋友們一起學習了汽車標志，現(xiàn)在老師出幾個小標志讓小朋友們認認（寶馬、大眾、本田、奧迪）（課件）
c.一學期來我們認識了很多字寶寶，現(xiàn)在老師把字寶寶們又請到教室來了，請小朋友們把它們的名字給說出來，好嗎？（唱、跳、請、拍、打、抱、親、看、跑、走）
搶答結束，教師獎勵優(yōu)秀幼兒，幼兒回座位。
6.中班的小朋友們真棒呀，頭腦變得越來越聰明了，動手能力也增強了，比如：以前不會用筷子，現(xiàn)在都學會用筷子吃飯了，接下來讓我們一起來玩《夾豆子》的游戲。游戲規(guī)則：幼兒用筷子夾豆子，家長用一次性杯子裝孩門夾到的豆豆，夾得多為勝。
7.小朋友們，你們覺得孔雀美麗嗎？幼兒答：美麗接下來請欣賞歌曲《金孔雀》（部分幼兒）
8.小朋友們，你們都喜歡交朋友嗎？幼兒答：喜歡。我們一定要珍惜友情，好好與朋友相處，因為《朋友越多越快樂》（部分幼兒）
9.有三只熊他們住在一起，熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶，他們一家快樂的生活。接下來請欣賞律動《三只小熊》（全班幼兒）
10.（歌曲串燒）我們中班的小朋友雖然一起學習的時間還不到半年，但已學會了不少本領，請欣賞歌曲串燒《哈巴狗》《魚兒魚兒水中游》《多快活》《小葉子》《月亮婆婆喜歡我》《國旗國旗多美麗》（幼兒分為幾大組進行表演）
11.親子游戲：游戲的時間又到了，導入游戲《搶凳子》，游戲規(guī)則：家長先牽著自己的寶寶繞著椅子走，等音樂停時，搶椅子坐（家長抱著孩子坐），沒搶到者表演節(jié)目。
12.經典誦讀時中華民族傳統(tǒng)文化，接下來請欣賞《三字經》誦讀.(全班幼兒)
13.“我們愛上幼兒園，我們懂禮貌，我們是都是中x班的文明小天使”由中班全體幼兒帶來的文明禮儀情景表演，掌聲歡迎！
14.大家都知道，中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫，許多詩詞歌賦一直吟頌至今，今天，小朋友們?yōu)槲覀兇蜷_了這座寶庫的其中一扇門，趕緊讓我們先睹為快吧！古詩串燒：《春曉》《詠鵝》《登鸛雀樓》《憫農》（每首古詩一部分幼兒，有各班老師定）
15.爸爸、媽媽最大的愿望就是寶們在幼兒園能快樂的生活每一天，接下來請欣賞律動《快樂的一天開始了》（全班幼兒）
16.親子游戲《投籃蹦蹦跳》，游戲規(guī)則：幼兒拿塑料筐，自由做蹦蹦跳的動作，家長于兩米前投紙球，勝者可得到小禮物。
17.尾聲：時間過得真快，轉眼我們就要送走20xx，迎來新的一年。我們的元旦游藝活動也臨近尾聲，在這里，我代表中x班的三位老師，也代表港湘實驗幼兒園的工作人員祝小朋友新年快樂，天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!祝爺爺奶奶、外公外婆，身體健康，笑口常開！最后讓我們一起合唱歌曲《讓愛住我家》.
20xx.12.12
中班節(jié)目單
中班元旦活動方案流程篇六
為了給孩子營造一個歡樂，祥和的節(jié)目氛圍，增進家園互動，親子互動，促進家長更重視孩子的行為和能力指導，我們中班將舉行"慶元旦"游藝活動。(本站)。
1.設造一個歡快、舒適熱鬧的"元旦"環(huán)境布置。
2.新年禮物和獎品。
3.光盤、紙球、兩個所料桶4.筷子、豆子、一次性杯子。
1.樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。與體驗迎新年的快樂。
2.培養(yǎng)幼兒的組織紀律性和集體榮譽感，通過體操活動，培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的好習慣，形成正確的身體姿勢，促進身體正常發(fā)育。
開場白（以新年音樂為背景）放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我代表中班的全體老師和小朋友，歡迎各位爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的到來，祝爺爺、奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利，幸福美滿，祝小朋友快樂成長！
今天小朋友還為大家準備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，也請我們的爸爸媽媽們參與到我們中間來，回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個快樂的新年!
1.兒歌表演《別說我小》。
在這新年到之際，中班的小寶貝們想對父母說，新年來到了，我們又長大一歲了，會做很多事情，爸爸媽媽別再說我們小了。下面有請欣賞兒歌朗誦《別說我小》（全班）。
2.橋東跑來一條狗，橋西走來一只猴，他們在這獨木橋上會發(fā)生什么事呢？下面請欣賞繞口令《狗與猴》（全班）。
3.小朋友們迷路了會找警察叔叔，那么小動物們迷路了他們會怎么做呢？下面請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》（全班）。
4.我們聽見聲音全靠兩只耳朵，下面請欣賞歌曲《全靠兩只耳朵》（全班男生）。
5.（互動）幼兒知識搶答賽:接下來到了發(fā)獎品的時間了，小朋友們你們想不想要呀，但是老師得出題考考你們，回答對的小朋友老師就能獲得老師手中的小獎品哦，下面搶答賽正式開始：
a.教師出示圖片幼兒回答。
b.這學期中老師與小朋友們一起學習了汽車標志，現(xiàn)在老師出幾個小標志讓小朋友們認認（寶馬、大眾、本田、奧迪）。
c.一學期來我們認識了很多字寶寶，現(xiàn)在老師把字寶寶們又請到教室來了，請小朋友們把它們的名字給說出來，好嗎？（唱、跳、請、拍、打、抱、親、看、跑、走）搶答結束，教師獎勵優(yōu)秀幼兒，幼兒回座位。
6.中班的小朋友們真棒呀，頭腦變得越來越聰明了，動手能力也增強了，比如：以前不會用筷子，現(xiàn)在都學會用筷子吃飯了，接下來讓我們一起來玩《夾豆子》的游戲。
游戲規(guī)則：幼兒用筷子夾豆子，家長用一次性杯子裝孩門夾到的豆豆，夾得多為勝。
7.小朋友們，你們覺得孔雀美麗嗎？幼兒答：美麗接下來請欣賞歌曲《金孔雀》（部分幼兒）。
8.小朋友們，你們都喜歡交朋友嗎？幼兒答：喜歡我們一定要珍惜友情，好好與朋友相處，因為《朋友越多越快樂》（部分幼兒）。
9.有三只熊他們住在一起，熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶，他們一家快樂的生活。接下來請欣賞律動《三只小熊》（全班幼兒）。
游戲規(guī)則：家長先牽著自己的寶寶繞著椅子走，等音樂停時，搶椅子坐（家長抱著孩子坐），沒搶到者表演節(jié)目。
12.經典誦讀時中華民族傳統(tǒng)文化，接下來請欣賞《三字經》誦讀.(全班幼兒)。
13."我們愛上幼兒園，我們懂禮貌，我們是都是中x班的文明小天使"由中班全體幼兒帶來的文明禮儀情景表演，掌聲歡迎！
14.大家都知道，中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫，許多詩詞歌賦一直吟頌至今，今天，小朋友們?yōu)槲覀兇蜷_了這座寶庫的其中一扇門，趕緊讓我們先睹為快吧！
古詩串燒：《春曉》《詠鵝》《登鸛雀樓》《憫農》（每首古詩一部分幼兒，有各班老師定）。
15.爸爸、媽媽最大的愿望就是寶們在幼兒園能快樂的生活每一天，接下來請欣賞律動《快樂的一天開始了》（全班幼兒）。
16.親子游戲《投籃蹦蹦跳》。
游戲規(guī)則：幼兒拿塑料筐，自由做蹦蹦跳的動作，家長于兩米前投紙球，勝者可得到小禮物。
17.尾聲：時間過得真快，轉眼我們就要送走20xx，迎來新的一年。我們的元旦游藝活動也臨近尾聲，在這里，我代表中x班的三位老師，也代表港湘實驗幼兒園的工作人員祝小朋友新年快樂，天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!祝爺爺奶奶、外公外婆，身體健康，笑口常開！最后讓我們一起合唱歌曲《讓愛住我家》.
中班元旦活動方案流程篇七
“瑜珠迎新”晚會主題思想：以文藝節(jié)目表演為主，展現(xiàn)員工的才藝和精神風貌，同時穿插輕松活潑的游戲節(jié)目，提高晚會的互動性和參與性，真正起到全員聯(lián)歡的效果，有助于同事關系、干群關系的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養(yǎng)。
為了加強x員工的凝聚力，豐富x企業(yè)文化生活;表達x對員工節(jié)日的關懷與問候，同時給員工們一個展示自己才華的舞臺，讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來，共同度過x年春節(jié)。
x
1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，整個會場要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺要考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進入場的方便。
2、舞臺背景設置：“春節(jié)聯(lián)歡晚會”的字體。
3、多媒體設備：投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。
4、晚會桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚會互動準備小禮品。
全體員工及各單位領導
1、跨年晚會的出彩點是——熱鬧。
2、跨年晚會的亮點是——關愛和鼓勵。主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。
3、主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。
4、領導致辭以表鼓勵和關愛，節(jié)目內容圍繞歡樂及團結，鼓舞。
每個部門的節(jié)目必須超過兩個。
備注：部門之間可以聯(lián)合準備演出節(jié)目。
1、20xxx之前各部門將晚會節(jié)目單報總辦。
2、20xxx月x完成晚會的串詞，由總辦協(xié)助主持人完成。
3、20xxx在17f進行晚會節(jié)目初排。
4、20xxx晚會所需物品采購到位。
中班元旦活動方案流程篇八
活動目標：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的.水平，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質。
活動形式：
擊鼓傳花
活動過程：
：
：：園領導為幼兒分發(fā)新年禮物。
中班元旦活動方案流程篇九
1、打造企業(yè)文化品牌，增加凝聚力;。
2、加強各部門同事之間的聯(lián)系與溝通;。
3、增強公司員工的集體語言精神觀念。
x參加人員：公司各級領導、公司全體員工。
x活動時間：20__年12月__日點(時間初步預定)。
x活動地點：公司幾樓會議室。
1.公司元旦聚餐。
2.公司領導致詞。
3.文藝演出。
(一)、晚會策劃及準備時間(時間節(jié)點)，成立晚會籌備小組，本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
1.通知各部門遞交節(jié)目名單、節(jié)目類型，每個部門節(jié)目類型限，屆時篩選。(報名截止時間)。
2.所報節(jié)目參加人員確定。
3.晚會節(jié)目主持人確定。
(二)、晚會協(xié)調進展期(時間節(jié)點)，本階段主要完成節(jié)目的排練、節(jié)目單編排、舞臺燈光音響設備、背景墻布置、物品購買等工作。
(三)、晚會倒計時(時間節(jié)點)，本階段主要完成晚會全過程(包括節(jié)目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現(xiàn)場內外進行布置。
(四)、晚會正式演出期間(時間節(jié)點)。
1.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作。
2.現(xiàn)場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序。
3.晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作。
4.晚會后的收尾工作。
(所有進場員工進場前簽到，并填寫一張自己名字的抽獎劵，投入抽獎箱，晚會結束時可參加抽獎)。
1、主持人開幕。
2、請領導致詞。
4、節(jié)目表演開始。
5、活動結束。
可在節(jié)目中穿插互動小游戲，小游戲可由員工現(xiàn)場報名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。
游戲。
步步為贏。
游戲規(guī)則：請出5對男女共10人，2人為一組參加。站在報紙上，腳不可站在紙外面，2人都必須同時站在報紙上堅持15秒。勝利者繼續(xù)下一輪。
由各部門分別推薦優(yōu)秀員工作為節(jié)目評選嘉賓為參演節(jié)目打分，共10人，滿分10分。分別設置一、二、三等獎七、幸運大抽獎(演出結束)。
安排領導在抽獎箱中對參加晚會的全體員工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
20__年x月x日晚會所需物品采購到位。
中班元旦活動方案流程篇十
游戲名稱。
吹蠟燭。
游戲規(guī)則：
一、活動主題：點燃激情，歡度元旦。
二、活動目的：
1.提高孩子們對節(jié)日文化的認識。
2.在緊張的學習氣氛中體驗節(jié)日的快樂氛圍，在學習中游戲，在游戲中學習。
3.鍛煉孩子們的肺活動量，能夠在游戲中得到身體鍛煉，增強體質。
三、活動參加對象：1年級全體學生。
四、活動描述及游戲規(guī)則：
1．每次活動分兩組同時進行，每組由1名學生參與，每個學生兩次機會。
2．每次5支蠟燭并排點燃，參加活動的學生在離蠟燭一米遠處吹蠟燭。
3．獎勵設置：一口氣吹滅5支蠟燭者獲一等獎獎品；一口氣吹滅3支蠟燭者獲二等獎獎品；一口氣吹滅2支蠟燭者獲三等獎獎品；一口氣吹滅1支蠟燭者獲鼓勵獎獎品。
五、活動要求：
1．中午13時前布置好班級，張貼好活動規(guī)則、標好進出口路線。
2．要做好安全教育，如：（1）在參與活動時，自覺遵守秩序排隊，不插隊，不推擠等。
（2）尊重工作人員，服從工作人員安排，使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。
六、工作人員安排：
1．游園活動項目負責人：一（5）班班主任鄒曉丹。
2．安全管理：一（5）班家委會成員2名。
1.巡查參加本班游園活動項目的學生在活動中的秩序和安全，引導學生有序進行活動。
2.出入口管理，防止孩子們反方向行走互相碰撞。
3．衛(wèi)生員及攝像攝影：一（5）班家委會成員1名。
4．兌獎：一（5）班家委會成員1名。
七、活動物資：蠟燭兩盒，六張學生課桌，打火機5個，獎品若干數(shù)量。
備注：
說明：各段由語文組長統(tǒng)一于12月26日（星期三）前上交政教處。
中班元旦活動方案流程篇十一
一年一度的元旦即將來臨，今年我園的`將以開展系列活動來慶祝元旦，活動的形式多樣化，每位家長和小朋友都要積極參與，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
活動一：卡拉ok比賽比賽時間：12月22日(班級推薦一名幼兒)。
活動二：講故事比賽比賽時間：12月23日(班級推薦一名幼兒)。
活動三：壁掛制作比賽上交時間：12月23日。
壁掛制作規(guī)格：
1、60厘米x45厘米。
2、50厘米x40厘米。
3、40厘米x30厘米。
4、25厘米x25厘米。
5、120厘米x50厘米。
注：每位家長自選一個規(guī)格進行手工制作。這項活動每位幼兒均可參加，先在班級進行評比，選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢!
(二)、啦啦隊員報名啦。
8：30分啦啦隊員要到前操場做好準備。
8：30---9：30大班段比賽。
9：30---10：30中班段比賽。
10：30--11：00小班段比賽。
11：00--12：00頒獎(包括卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎品和證書)。
四、中班段“慶元旦”運動會項目及玩法。
比賽項目——《同心協(xié)力》。
這時，爸爸拿起已準備好的布條將媽媽和寶寶的腳綁住，媽媽和寶寶兩人三足往場地中間走去，與此同時時，爸爸在原地跳繩20下，然后跑向終點處與媽媽寶寶匯合，最后一家三口抬花轎以最快速度沖向起點，速度快的為勝。
附：各位家長在家可與孩子多做練習。
旭日幼兒園慶元旦卡拉ok比賽節(jié)目單。
序號班級歌曲表演者。
1大(3)《藍天白云跟我來》肖雅婷。
2中(6)《雞媽媽和雞阿姨》鄭童語。
3小(5)《新年快樂》周冰凝。
4中(7)《爸爸媽媽聽我說》黃雅欣。
5小(2)《小雨沙沙》應若涵。
6大(6)《好孩子要誠實》李嘉豪。
7中(2)《山貓和吉米》曾洋溢。
11大(4)《馬蘭謠》虹。
12大(2)《贊歌要比星星多》王詩凡13中(3)《芭比娃娃》王蕊。
14中(5)《我來當老師》莊姝婧。
18小(4)《好媽媽》張子。
中班元旦活動方案流程篇十二
時間：x年12月31日晚20：00整。
地點：x創(chuàng)業(yè)沙龍(主會場)。
_“創(chuàng)業(yè)沙龍主會場”聊天室。
通過這臺聯(lián)歡晚會給五湖四海的朋友們一個展示自我的舞臺，表彰我們系統(tǒng)的精英，歡度元旦佳節(jié)。豐富朋友們的業(yè)余文化生活，再次擴大創(chuàng)業(yè)沙龍在網絡上的影響力。使想抓住互聯(lián)網創(chuàng)業(yè)這個千載難逢機遇的朋友，有一個施展自己才華的空間。
特別顧問：_。
晚會監(jiān)制：_。
藝術總監(jiān)：_。
晚會策劃：_。
策劃助理：_。
晚會導演：_。
導演助理：_。
晚會總指揮處：處長：_，組員：全體管理、策劃、導演、主持等。
晚會主持組：_。
晚會場景字幕組：組長：_。
晚會廣播組：組長：_。
晚會遞麥組：_當日總值班。
晚會片花組：組長：_。
晚會音樂組：組長：_。
晚會聯(lián)絡組：組長：_。
晚會男模特組：組長：_。
晚會女模特組：組長：_。
晚會服裝組：組長：_。
晚會攝影組：組長：_。
晚會迎賓組：組長：_。
晚會邀請函：組長：_。
晚會督察組：組長：_。
謎語組：組長：_。
對聯(lián)組：組長：_。
晚會總監(jiān)職責：負責晚會節(jié)目的審核及藝術指導。
晚會策劃職責：負責晚會的策劃、協(xié)助整場晚會的協(xié)調工作。
藝術總監(jiān)職責：負責晚會的節(jié)目指導工作。
晚會導演職責：負責晚會的節(jié)目編排、審核工作。
晚會撰稿職責：負責晚會的開場白及結束語的撰稿，并協(xié)助主持人編寫串詞。
晚會主持職責：負責本次晚會的節(jié)目報幕，以及靈活的宣傳本房間的特色，以及節(jié)目之間的串詞工作。
晚會場景職責：負責片花的滾動字幕的設計。
晚會片花職責：負責整場晚會的片花和字幕的制作及晚會進行中的播放工作。
晚會聯(lián)絡職責：負責演員、工作人員的聯(lián)絡，及時與主持人通報情況。
晚會遞麥職責：負責按照節(jié)目單的次序安排麥序及維護麥時，負責房間的遞麥。
晚會廣播職責：負責依照節(jié)目單的次序播送預報廣播，播放迎賓廣播以及兄弟房間的祝賀廣播，可以分工協(xié)作，誰發(fā)預報廣播，誰發(fā)迎賓廣播，要把廣播提前制作好。
晚會服裝職責：負責演員以及工作人員的馬甲更換，并協(xié)助調好語音視頻。
晚會迎賓職責：負責向來賓發(fā)送迎賓鮮花以及向演員發(fā)送鮮花，并根據(jù)主持人的要求及時發(fā)送獻花廣播。
晚會攝影職責：負責整場晚會的錄象、照相資料的拍攝工作，晚會精彩片段的拍照工作，發(fā)在群里共享。
晚會督察職責：負責晚會的安全工作，遇到不安全情況及時向指揮及組委會匯報。
1、晚會在12月31日晚上8點準時開始，7點半以前請房間管理換好馬甲進房間，工作人員以工作馬甲為主，演員換演員馬甲，沒有演出節(jié)目的管理，全部換上迎賓或保安馬甲。
2、晚會期間有專人迎賓和發(fā)廣播，其它管理不得再設置自動迎賓信息或發(fā)廣播。
3、晚會安排了專門的遞麥人員，其它管理不得操作麥序。
4、熱情接待每一位來房間的朋友，多給表演人員鮮花支持。
5、晚會管理人員不能隨便抱臨管，由指定的管理來操作。
6、晚會請柬。(請各位管理復制粘貼本請柬，務必在晚會舉行前五天發(fā)給自己的所有好友，可以采取群發(fā)方式)。
1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
2、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一馬甲，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇各類突發(fā)問題，晚會主持人隨機應變，巧妙的解決。
5、晚會工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
中班元旦活動方案流程篇十三
2.知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性;。
2、體驗與老師、伙伴一起過游戲的快樂。
一、開場。
1、幼兒一起致新年賀詞：
祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦??(教師拉喜炮)。
2、大家齊唱“新年好”。
二、主題活動。
(一)、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》。
《上幼兒園》、《幼兒園好像家》、《詠鵝》、《小狗》、《布娃娃》、《小魚》。
(二)、幼兒集體節(jié)目《我愛說英語》。
1.游戲：大力士。
教師用閃卡和幼兒進行力氣pk，游戲過程中邊念英語邊鼓勁，看誰的力氣大，最后獲勝。
2.游戲：小小郵遞員。
教師請一名幼兒當郵遞員，將有英語的字卡當信，送給其他幼兒，接到信的小朋友繼續(xù)送信。
(三)、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》。
《彩虹》、《辦家家》、《小老鼠》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《粉刷匠》、《上學歌》。
(四)舞蹈表演。
請全體幼兒一起表演舞蹈《canyoutellmewhatitis?》和《十個印第安小朋友》。
(五)游戲。
1.擊鼓傳球。
游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干。
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子，指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。
2.春雷陣陣響。
游戲規(guī)則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結束時剩余氣球多者為勝利。
幼兒送家長自己動手做的賀卡。
迎新年親子活動邀請函。
親愛的家長朋友們：您好!
新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的.笑容!
在這歡樂的日子里，你想進一步了解你的孩子嗎?你想與自己的寶寶一起參加活動嗎?你想進一步增進你和孩子之間的感情溝通嗎?這么多的“你想嗎”在誘惑著你，心動了吧?那就請你暫且放下手頭的工作，以愉快的心情來參加本班舉辦的“迎新年、慶元旦”活動吧。
中班元旦活動方案流程篇十四
“繽紛社團，展我風采”
20__年元旦即將到來，為豐富校園文化生活，發(fā)展學生的興趣與特長，促進學生的全面發(fā)展，加強師生思想道德建設，在全校營造知榮明恥、和諧奮進的良好的節(jié)日氛圍，推動和諧校園建設的縱深開展，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。經學校研究，決定在全體師生中開展墟黃中心小學“繽紛社團，秀出風采”慶祝元旦暨社團活動展演活動?，F(xiàn)將有關具體工作安排如下：
一、指導思想。
慶?；顒又v求既隆重熱烈，又簡樸活潑，安全有序，讓社團成為每個孩子張揚個性的沃土；讓社團成為每位教師彰顯特色的舞臺。
二、活動領導小組。
組長：z。
副組長：z。
成員：z。
三、參加人員：全體師生。
四、時間安排:20__年12月31日下午1：30——3：30。
五、具體分工：
1.后勤組負責舞臺搭建和活動用品的準備。（zz及六年級學生全體男生負責）。
2.電教組負責音響設備、攝影、攝像。（zz老師負責）。
3.教導處、教科室負責學生觀看場地安排及進出場。（zz、老師負責）。
4.調度組負責整臺節(jié)目的上、下場順序。（zz及各參演社團負責老師）。
5.安全組負責舞臺安全及舞臺工作。（zz老師負責）。
6.宣傳組負責營造氛圍，準備標語等宣傳材料。（z、德育處、后勤）。
六、注意事項。
1.各年級、處室要充分認識這次社團展演慶?；顒拥闹匾饬x，在組織活動時，必須周密安排，做到安全第一，防患于未然。
2.活動期間，全體教師必須和學生一起觀看演出，做到安全、有序、歡樂、祥和，共同慶祝元旦佳節(jié)。
3.各班主任要認真組織學生觀看，加強“觀賞之禮”教育，教育爭做做文明的小觀眾，自覺遵守會場紀律，聽從值日老師指揮，注意保持環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)目結束要鼓掌致謝！
4.值日老師積極進行檢查、巡邏，嚴防外來人員的進入，確?；顒影踩?。
望各級部處室接到通知后，認真組織發(fā)動，積極做好活動開展前的組織宣傳工作，進一步激發(fā)廣大師生工作與學習的積極性、創(chuàng)造性，展現(xiàn)我校師生的良好精神風貌，確?；顒荧@得圓滿成功，努力營造一個安全祥和、熱烈喜慶的節(jié)日氣氛。
中班元旦活動方案流程篇十五
一、主題來源：
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度元旦”的教育活動。
二、主題目標：
1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。
3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情?；顒右唬?/p>
認識元旦——傳統(tǒng)習俗活動目標：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖?；顒又仉y點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式?；顒舆^程：
1、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣。
——教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知。
——教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
——引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？
4、延伸活動：
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦?；顒佣?/p>
迎接元旦——新年新氣象活動目標：
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。活動準備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點：裝扮環(huán)境的方法和操作方法?；顒舆^程：
1、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣——教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
——教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
1、激發(fā)幼兒參加舞會的興趣——慶祝節(jié)日有哪些方法？——我們準備怎么慶祝呢？
2、、播放音樂，幼兒載歌載舞。
——教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。——教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂?！處熞龑в變簞?chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。
3、鼓勵幼兒在集體面前表演節(jié)目。
——我們每個人表演一個節(jié)目，來慶祝這么美好的節(jié)日吧！
4、活動結束：
——恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。
中班元旦活動方案流程篇十六
一、教師致新年賀詞各位家長朋友：
你們好！日月穿梭，寒暑，新的一年向我們走來，緣分是我們相聚在幼兒園，相聚在中心幼兒園的小班，在這個歡樂的日子里，我代表幼兒園的領導和寶寶班的三位老師、小朋友對你們的到來，表示熱列的歡迎，同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。在我們共同度過的這些日子里，我們一同體驗的秋的豐碩河冬的美麗，驗證著孩子們一點一滴的進步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20__年，新年的陽光將灑在你們的我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上，在這里我先給大家拜個早年，并致以誠摯的祝愿：祝大家新年快樂！身體健康！全家幸福！祝愿我們可愛的孩子們健康快樂的成長！
二、家長代表致辭。
三、集體表演：兒歌、歌曲在本學期里，我們的孩子學習了小班教程和妙事多音樂課程，在學習的過程中，孩子們懂得了很多的道理，學習很多的知識，下面就請大家一起來欣賞一下吧！
1、兒歌：《我愛爸爸媽媽》。
2、歌曲：《新年好》。
3、歌曲：《小魚小魚游》。
4、歌曲：《可愛小豬》。
5、歌曲：《泰迪熊》。
6、歌曲：《小手爬》。
7、歌曲：《買菜》。
8、歌曲：《兩只螞蟻》。
9、歌曲：《笑一個吧》。
10、兒歌：《新年到》。
11、節(jié)奏樂：《鈴兒響叮當》。
四、體操表演：
1、小動物體操.
2、《以色列舞曲》。
3、《賞月舞》。
4、亨德爾：小步舞曲《水上音樂》國王與公主。
5、彩虹傘游戲：《拿昆樂器》《火車轟隆隆》。
6、華爾茲：（由家長抱著孩子跟著音樂隨意走動，放松活動）。
五、集體活動：《假如感到幸福你就拍拍手》。
六、活動結束。
中班元旦活動方案流程篇十七
下面我們的慶新年聯(lián)歡會正式開始。
雪花一片一片輕輕的飛，學問一點兒一點兒的積累，
親愛的爸爸媽媽------，我不再讓你們陪我睡。
光陰一天一天的不回，小樹一棵一棵的成倍，
親愛的爸爸媽媽------，我是你們最大的安慰。
鐘聲一遍一遍敲著，新年一步一步的靠近，
親愛的爸爸媽媽------，我會把明天變得更美好。
新年到了，我們都長大了一歲，真得很開心，請欣賞歌曲“新年送給我們一歲。
小朋友們也想用優(yōu)美的歌聲來表達過新年的高興勁兒，請欣賞大合唱《新年好》。
耿心儀讓愛住我家全家。
陳果猜猜我有多愛你全家。
劉安琪時間操全家。
汪張鑫螞蟻和西瓜（故事）母子。
王銳淇粉刷匠。
朱秦奕時間操全家。
邵思嫻小海蟹。
曹信宸發(fā)好愿，說好話母子。
凌航互動樂母子。
徐浩哲感恩的心母子。
趙珍怡母女。
小朋友們還想玩嗎?那好，現(xiàn)在我們和爸爸媽媽一起玩“擊鼓傳花”，好不好?
家長和孩子們一起玩游戲，傳到的孩子或家長表演節(jié)目。
時間過的真快，轉眼就要送走20xx年迎來新的一年，我們的慶祝會就要結束了，在這里我再次代表中二班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！新年快樂！
中班元旦活動方案流程篇十八
教案準備：
1、準備每位幼兒一張賀年片與家長制作。
2、磁帶、錄音機及幼兒的禮物。
3、布置園內環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
4、每名幼兒準備一句祝福的話。
教案過程：
(一)帶幼兒參觀已布置好的園內環(huán)境和活動室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒：“快過年了!”
教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”幼兒自由回答。
(二)教學活動活動展示。
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