珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)大全（22篇）

天文學(xué)不僅是一門學(xué)問，也是一種熱愛、一種追求更高境界的心靈寄托。在撰寫總結(jié)時(shí)，要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu)，使內(nèi)容條理清晰。以下是一些寫總結(jié)的范文分享，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。

珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇一

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天是開學(xué)的第一天，我們歡聚在一起舉行開學(xué)典禮?？粗魑焕蠋熅穸稊\，看著每位同學(xué)們活潑可愛，看著校園煥然一新，我感慨萬千。

新的學(xué)期，我們要有自信。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。

只要我們滿懷信心，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真聽講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走，打下牢固的基礎(chǔ)，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績。

新的學(xué)期，我們要有恒心，有毅力，我們要學(xué)會(huì)自控，學(xué)會(huì)自制，扎扎實(shí)實(shí)的把知識(shí)學(xué)透徹，學(xué)明白，不要因一時(shí)的不適應(yīng)而放棄自己，要為我們以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。

新的學(xué)期，我們要有朝氣，有健康。我們要認(rèn)認(rèn)真真地、快快樂樂地參加“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的“陽光體育”活動(dòng)，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

新的學(xué)期，我們要有禮貌，有修養(yǎng)。良好的習(xí)慣是未來公民的素質(zhì)。我們從小要樹立規(guī)則意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，說話做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，做有道德、有修養(yǎng)的人。

新的學(xué)期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢(mèng)，不斷追求，不言放棄，相信在新的學(xué)期中我們會(huì)取得更大的進(jìn)步。

老師們，同學(xué)們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備好我們不斷向上的目標(biāo)，準(zhǔn)備好我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)，準(zhǔn)備好我們創(chuàng)造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領(lǐng)，用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書寫我們湖小人最精彩的每一天!

最后，祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，學(xué)習(xí)快樂、成長快樂!祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí)，天天向上!祝我們的老師工作愉快，生活美滿！

珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇二

時(shí)間在悄無聲息的流走，它就像手里的細(xì)沙，順著指縫流走。

純真的童年在我的小伙伴打打鬧鬧、嘻嘻哈哈中流過，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是十六的小伙子了。那時(shí)的我喜歡在校園里和朋友們聊天，打籃球喜歡在星光的照耀下獨(dú)自騎車，奔馳在寬廣的馬路上回家。仿佛我就是黑夜中的大俠，我喜歡星期天呼呼地大睡。到中午，盡情享受這懶惰的一天，而學(xué)習(xí)從來不上心，媽媽從是說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你要勤奮學(xué)習(xí)才能有好成績，可是我從是當(dāng)耳邊風(fēng)，寫作業(yè)一邊玩一邊寫，字寫的是"龍飛鳳舞”。而每當(dāng)爸爸看見時(shí)，他總是說：“兒子，要好好學(xué)習(xí)，時(shí)間就是財(cái)富呢，再不學(xué)，將來就會(huì)后悔的。就是這樣我在父母的嘮叨中過這一天又一天。

知道有一天，媽媽正在梳頭時(shí)，我看見在那烏黑的頭發(fā)中夾雜的幾絲銀發(fā)，這是心中感到幾絲慚愧在我眼里爺爺奶奶的老是可以接，而爸爸媽媽的老是難以接受的，因?yàn)樗麄冊(cè)o如此的年輕美麗。而就是這種熟悉卻使我忘了，每天很早媽媽就起床給我做早飯，幫我盛上一碗飯而那時(shí)我我卻忘了說一聲：“媽媽辛苦了”，忘記爸爸勞累，一天還要晚上等我晚自習(xí)回來才去睡覺時(shí)，有一絲感動(dòng)。甚至愚蠢的認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。今天看到父母這樣，我突然醒悟，我現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，隨著時(shí)間的過去，不知在某一年我也像他們那樣老去，但我卻一無所有。我暗下決心一定不要讓父母為我操心，好好珍惜自己的時(shí)間。

珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。

珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇三

尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：

大家好，我是五年級(jí)5班的穆藝騰，今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見言堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！有人把時(shí)間比作金錢，是為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價(jià)值，或許有人反駁：人生勞碌，無非是為了金錢，為了生存，是在以時(shí)間換取金錢，可是人生在世，難道沒有比金錢更重要的東西嗎？有，那就是時(shí)間，金錢失去了可以由時(shí)間換回，然而，卻沒人能用金錢換取時(shí)間。

在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在迎向進(jìn)取，有人在自甘墮落，有人將年華虛度，也有人勤懇奮發(fā)，有人白發(fā)早生，無為而終。時(shí)間喜歡有志氣、敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人，痛恨任人擺布、隨波逐流、不思進(jìn)取的懦夫！我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期，有多少人羨慕，我們現(xiàn)在擁有的美好時(shí)光，羨慕我們未來有那么長的時(shí)間和生命，我們可不要浪費(fèi)時(shí)間，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了？為君聊賦今日詩，努力請(qǐng)從今日始！”

在此我鄭重呼吁各位同學(xué)，從現(xiàn)在起讓我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造自己美好的未來。

我的演講完畢，謝謝大家！

珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇四

人初生，日初出。上山遲，下山疾。

百年三萬六千朝，夜里分將強(qiáng)半日。

有歌有舞須早為，昨日健于今日時(shí)。

人家見生男女好，不知男女催人老。

短歌行，無樂聲。

杜荀鶴[唐]。

何事居窮道不窮，亂時(shí)還與靜時(shí)同。

家山雖在干戈地，弟侄常修禮樂風(fēng)。

窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。

少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。

李隆基[唐]。

寶髻偏宜宮樣，蓮臉嫩，體紅香。眉黛不須張敞畫，天教入鬢長。

莫倚傾國貌，嫁取個(gè)，有情郎。彼此當(dāng)年少，莫負(fù)好時(shí)光。

司空?qǐng)D[唐]。

買得杏花，十載歸來方始坼。假山西畔藥闌東，滿枝紅。

旋開旋落旋成空，白發(fā)多情人更惜。黃昏把酒祝東風(fēng)，且從容。

晏殊[宋]。

小閣重簾有燕過。晚花紅片落庭莎。曲闌干影入涼波。

一霎好風(fēng)生翠幕，幾回疏雨滴圓荷。酒醒人散得愁多。

珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇五

大家上午好！我今天講話的題目是“充分利用時(shí)間”。

學(xué)期已經(jīng)過半，畢業(yè)班離中考的距離越來越近了，我們似乎能夠聞到中考硝煙的味道。時(shí)光的腳步匆匆，時(shí)間是如此緊迫。今天借此機(jī)會(huì)，我想接著上次史徐良同學(xué)談時(shí)間的話題，談?wù)勎覍?duì)時(shí)間的看法。史徐良同學(xué)著重談的是如何認(rèn)識(shí)時(shí)間，珍惜時(shí)間的重要意義是什么。我談的是怎樣充分利用時(shí)間的問題。也許有的同學(xué)會(huì)說，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是夠緊張的嗎？你還要說充分的利用時(shí)間，難道是要我們連覺也不要睡了嗎？其實(shí)，我所說的充分利用時(shí)間，是提醒大家檢驗(yàn)一下自己的時(shí)間有沒有被空耗，在利用方面有沒有誤區(qū)。魯迅先生說得好：“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總還是有的?！蹦敲?，到底怎樣去擠呢？這里向大家提兩點(diǎn)建議。

其次，應(yīng)注意提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率，提高了學(xué)習(xí)效率，也就等于間接地增加了學(xué)習(xí)的時(shí)間。優(yōu)秀的學(xué)生都有過成功的體驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵在課堂，課堂上用心聽講，努力參與，積極思考，往往事半功倍。與之相反，如果在課堂上聽得迷迷糊糊，似懂非懂，課后在做作業(yè)時(shí)，就會(huì)茫無頭緒，不知所措，當(dāng)然只能是事倍功半，甚至一無所獲。無論是聽課，做練習(xí)，做實(shí)驗(yàn)，還是參與活動(dòng)都必須心無旁騖，專心致志，這也是提高效率的經(jīng)驗(yàn)之談。許多名家大家，投入某項(xiàng)工作，廢寢忘食，入情入境，忘乎所以，終有所成。這就啟示我們，專心專意、心無二用是提高效率、取得成功的重要途徑和方法。

總之，希望大家都來做珍惜時(shí)間并善于充分利用時(shí)間的人，只有這樣的人才能真正領(lǐng)略到生命的真諦！

謝謝大家！

珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇六

3、時(shí)間乃是最大的革新家（培根）。

4、除了時(shí)間，什么也不屬于我。

6、你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間構(gòu)成生命的材料——（富蘭克林）。

1、浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺?！袑?。

2、時(shí)間是一條金河，莫讓它輕輕地在你的指尖溜過?！∶乐?。

3、要想成就偉業(yè)，除了夢(mèng)想，必須行動(dòng)。

4、年難留，時(shí)易損。——南北朝謝惠連。

5、天可補(bǔ)，海可填，南山可移。日月既往，不可復(fù)追。（曾國藩）。

7、努力向上吧，星星就躲藏在你的靈魂深處；做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧，每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)。

8、取道于“等一等”之路，走進(jìn)去的只能是“永不”之室。——塞萬提斯。

9、一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺失時(shí)間的痛苦呀！——但丁。

10、時(shí)間是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。（培根）。

11、等時(shí)間的人，就是浪費(fèi)時(shí)間的人。（伊朗）。

12、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。——盧梭。

13、光陰似箭，日月如梭。

15、天地最有情，少年莫浪投?！愐?。

16、春光不自留，浪漫一身官方旗艦店莫怪東風(fēng)惡?！勘葋?。

17、起早外出的跛子追不上。（日本）。

18、時(shí)間待人是同等的，而時(shí)間在每個(gè)人手里的價(jià)值卻不同?！?。

珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇七

總是感嘆時(shí)間過得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十三四歲的少年。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的外公外婆，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑，正因?yàn)槿松虝?，我們才更?yīng)該珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠的感動(dòng)。

珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問候和父親沉默的眼神。但只因熟悉。卻忘了母親在為自己盛飯時(shí)說一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己頭時(shí)有一絲感動(dòng)，甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。直到那天，母親在夕陽余暉中散開頭發(fā)，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng)，不經(jīng)淚流滿面。在我看來外公外婆的老是可以接受的，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風(fēng)華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時(shí)太難過。

珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福，是因?yàn)槲覀円讯?，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來有些單調(diào)，但我卻不愿拘泥于此。我喜歡在父母出門時(shí)偷偷看場(chǎng)球賽，并為之興奮或遺憾;我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過去，現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來;我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家，仿佛我就是黑夜的游俠;我喜歡在星期天呼呼大睡，盡情的享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺，我要好好珍惜這青春青春歲月，這人生中最美好的時(shí)光。

珍惜一切美好的事物，生命的步伐在歡快的舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。

珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇八

無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。

朱熹[宋]。

少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。

未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。

岳飛[宋]。

怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅！駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。

謝朓[南齊]。

綠草蔓如絲，雜樹紅英發(fā)。

無論君不歸，君歸芳已歇。

鮑照[南宋]。

奉君金卮之美酒，玳瑁玉匣之雕琴。

七彩芙蓉之羽帳，九華蒲萄之錦衾。

紅顏零落歲將暮，寒光宛轉(zhuǎn)時(shí)欲沉。

愿君裁悲且減思，聽我抵節(jié)行路吟。

不見柏梁銅雀上，寧聞古時(shí)清吹音？

珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇九

老師們、同學(xué)們：

大家好！

再過幾天就是我們的新年了。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向的準(zhǔn)備？有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)把握今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。所以，在我們感嘆歲月如梭，年復(fù)一年的同時(shí)，要懂得珍惜時(shí)間，要更加珍惜我們的童年時(shí)光。

一年過去之時(shí)，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，大家在老師和家長的呵護(hù)下，同學(xué)的幫助下，自己的努力下，懂得了做人的道理，取得了優(yōu)異的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富。而今天，成長中的我們將又一次迎來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時(shí)間過得太快了。期末考試的戰(zhàn)鼓敲響了。面對(duì)緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍！二要見縫插針，持之以恒。“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無限的力量。那時(shí)，我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績奉獻(xiàn)給我們的網(wǎng)父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師，奉獻(xiàn)給即將扣響的虎年的鐘聲！

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。

同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天。在為過去畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)時(shí)也為新的一年起一個(gè)良好的開端，在新的一年中突破自己，發(fā)展自己，鍛煉自己，提升自己，讓自己飛的更高更遠(yuǎn)！

謝謝大家！

xx。

年十二月二十八日。

珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇十

秋風(fēng)起，窗外的小樹搖曳了一天。呵，夏天差不多也該結(jié)束了，等短袖校服收進(jìn)衣柜后再次穿在身上，也差不多是時(shí)候跟學(xué)校告別了。

小時(shí)候，經(jīng)常會(huì)坐在石板凳上看著小學(xué)的學(xué)生結(jié)伴放學(xué)歸來，稚嫩的臉上帶著對(duì)小學(xué)生活的憧憬，那時(shí)候真的很想上學(xué)啊。上小學(xué)后，結(jié)伴放學(xué)回家的路上，看著初中騎自行車的學(xué)生放學(xué)回家，心中又開始對(duì)初中的生活有了無限的期盼。時(shí)間過得真快啊，快的轉(zhuǎn)眼間只差一個(gè)畢業(yè)典禮，我就不是這所小學(xué)的學(xué)生了。懷揣著對(duì)初中的期盼，畢業(yè)的傷感并沒有發(fā)揮得淋漓盡致。盡管同學(xué)不在同一所中學(xué)。

初一了，看著小學(xué)和初中的學(xué)生回家;初二了，看著初中的學(xué)生回家;初三了，在公交車上往外看，已看不到一個(gè)學(xué)生。對(duì)于小學(xué)，我是羨慕的，一如當(dāng)年。

時(shí)間真是殘忍啊，它不會(huì)立刻告訴你你的答案是對(duì)還是錯(cuò)，你的期盼是好或者壞，它只會(huì)讓你自己去感受，自己決定是對(duì)還是錯(cuò)，不允許你后悔，你也無法后悔，當(dāng)心中萌生這個(gè)想法或答案后，時(shí)間會(huì)斷了你一切后路，一回頭，便是萬丈深淵。

其實(shí)再懷念以前單純而又快樂的生活，我也回不去了，也不可能回去了，也無路可走，這種忙碌的學(xué)習(xí)生活更不允許我回到從前的無憂無慮。當(dāng)一切都變得不可能的時(shí)候，在人生的單行道上，當(dāng)后面的路也沒有了的情況下，我們只能往前走，披荊斬棘，不言放棄，直到走到路的盡頭。

時(shí)間是殘酷的，它讓你無法選擇，讓你心中的美好破碎。同時(shí)，時(shí)間也是仁慈的，它讓你不放棄地向前走，看清一些事情。

時(shí)間就是這樣亦正亦邪，我們奈何不了它，只能昂首著向前走。

珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇十一

白日何短短，百年苦易滿。

蒼穹浩茫茫，萬劫太極長。

麻姑垂兩鬢，一半已成霜。

天公見玉女，大笑億千場(chǎng)。

吾欲攬六龍，回車掛扶桑。

北斗酌美酒，勸龍各一觴。

富貴非所愿，與人駐顏光。

李商隱[唐]。

向晚意不適，驅(qū)車登古原。

夕陽無限好，只是近黃昏。

王貞白[唐]。

讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。

不是道人來引笑，周情孔思正追尋。

珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇十二

偶爾看到日歷，現(xiàn)在已經(jīng)是將近六月了，一年的時(shí)間又過了一半了。怎么覺得今年過得這么快呢？雖然也是一天一天的過，可是，在一天一天中，我們失去的太多了。

每天，在廚房做飯洗菜時(shí)，在水池邊洗臉洗衣服時(shí)，看到清澈的水流在我的指間嘩嘩的流走，心里不由得想到了時(shí)間。是的，時(shí)間是沒有聲音的，它不會(huì)在自己匆匆奔馳的時(shí)候，拍拍我的肩膀告訴我，它要走了。它總會(huì)無聲無息的在我們不經(jīng)意的時(shí)候，與我們擦肩而過。讓我們無法挽留，不能止步，只有跟著它的腳步，不停的向前行走。當(dāng)我們覺察到有一大段的時(shí)間里，我們的行為沒有意義，非常后悔，想要去彌補(bǔ)時(shí)，時(shí)間也告訴我們沒有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，那將成為永遠(yuǎn)的遺憾。并且我們不能后悔的太久，否則，在我們的后悔和遺憾中，時(shí)間又會(huì)把一大把空白的.記憶帶給我們，使我們更加追悔莫及。

有時(shí)候會(huì)坐在桌前回想以前的一些往事。昨天的，前天的，更早以前的。那些或美好抑或沉悶的記憶讓我沉迷。等我回過神來的時(shí)候，又是白駒過隙。我也來不及拾起后悔，只好努力沿著時(shí)間的足跡，匆匆追趕，唯恐自己又一個(gè)不留神，使自己的生命中又多出一段空白的回憶。

時(shí)間，需要我們?nèi)フ湎В?/p>

珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家早上好！我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間，不再等待》。

網(wǎng)上流行的一句話是“讓生活等著”。這是一首流行歌曲的歌詞，但是已經(jīng)流傳了很多年輕朋友，有的在qq上簽名，有的在空間，我覺得這句話很有哲理，很有個(gè)性。

“讓生命等待”，為什么要等待？你是在等兔子還是孤注一擲？顯然，這是一句廢話，它的存在沒有任何意義，更談不上哲學(xué)和人格。當(dāng)然，你可以選擇把它當(dāng)做你的個(gè)性來玩，不要想當(dāng)然的把它當(dāng)成你人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋€(gè)莫名其妙的詞語組合，雖然人們可以用豐富的想象力填充它，但它的中心意義在于等待這個(gè)詞。

所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由要等？有什么理由等？當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，每一分鐘都非常寶貴。等待一分鐘意味著失去一分鐘，失去一分鐘意味著失去很多東西，比如知識(shí)、財(cái)富、機(jī)會(huì)等等。失去之后，當(dāng)你回頭想挽回的時(shí)候，就變得不可能了，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返了。

勤奮是取得理想結(jié)果的最重要因素之一。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說，一時(shí)的勤奮不是很難達(dá)到，而是很難持續(xù)。你可以嘗試在每個(gè)階段給自己定一個(gè)小目標(biāo)。經(jīng)過努力和寶貴的時(shí)間，目標(biāo)很快就可以實(shí)現(xiàn)。

同學(xué)們，不要等待，因?yàn)榈却龝?huì)讓你失去斗志，失去能力，甚至失去機(jī)會(huì)。我們不妨把等待的時(shí)間花在奮斗和努力上。我相信我們能得到更好的結(jié)果。珍惜時(shí)間，不要讓生命等待。就像世界上沒有免費(fèi)的午餐一樣，生命是由我們雙手創(chuàng)造的。同學(xué)們，讓我們一起熱愛生活，珍惜時(shí)間，一起努力，永不等待。

珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇十四

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間，每個(gè)人每天得到的都是二十四小時(shí)?？墒且惶斓臅r(shí)間能給勤勉的人帶來智慧和力量，也能使懶散的人徒增悔恨。突如其來的疫情使我們返校的日子被迫延后。而在過去的“長假”里，不同的同學(xué)有不同的選擇。有的同學(xué)分秒必爭(zhēng)，勤奮刻苦；有的同學(xué)沉迷玩樂，敷衍了事。選擇的不同導(dǎo)致了分?jǐn)?shù)上的差距。有些同學(xué)追悔莫及，但“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，大家期盼已久的新學(xué)期只有短短的兩個(gè)多月，我們應(yīng)當(dāng)做到珍惜時(shí)間，把握當(dāng)下。為此我提出以下幾點(diǎn)建議：

根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度和自己的實(shí)際情況制定合理的計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，規(guī)定每天必須完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，并努力做到日清日結(jié)。

我們要學(xué)著利用零碎時(shí)間。達(dá)爾文說過：“我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一段時(shí)間?！币粋€(gè)人如果認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，感到時(shí)間的緊迫，就會(huì)自己利用零碎時(shí)間。零碎時(shí)間最好用來學(xué)習(xí)自己最喜歡的學(xué)科，可以吸引自己的注意力，提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊或被其他事情侵占，大多是屈服于毅力造成的。因此，我們要用頑強(qiáng)的毅力排除干擾因素，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，在實(shí)現(xiàn)志向的過程中不斷增長戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。

新學(xué)期的開始是一個(gè)全新的起點(diǎn)，同學(xué)們不能自滿于過去的成就，也不該太后悔于從前的過錯(cuò)，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，把握當(dāng)下，充分利用好分分秒秒。珍惜時(shí)間，把握當(dāng)下，我們終將成功！

珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇十五

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!我今天演講的題目是“珍惜時(shí)間備戰(zhàn)期末”。

時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的已經(jīng)所剩無幾。時(shí)間流逝的無影無綜，來也匆匆，去也匆匆。而時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返，即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也沒有辦法把時(shí)間挽回。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒。而能否把握時(shí)間做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。因此，著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”

，把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”。

人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期更為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期，正是人體記憶力達(dá)到頂峰的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)、記住的知識(shí)也顯得十分重要，是我們學(xué)習(xí)更高級(jí)知識(shí)的基礎(chǔ)。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”我們應(yīng)該抓緊時(shí)間，做時(shí)間的主人，珍惜每一分一秒，雖然一分鐘不算多，但是在我們玩的時(shí)候珍惜一分鐘，看電視的時(shí)候珍惜一分鐘，那一天就能留下許多時(shí)間，那要是夜以繼日的珍惜下去，一周呢，一年呢?這樣看來，我們能珍惜的時(shí)間還是非常多的，而利用這些時(shí)間我們一定可以做一些有意義的事情。

過幾天，初三的學(xué)哥學(xué)姐們就要迎來結(jié)束初中學(xué)業(yè)的考試――中考，而我們非畢業(yè)年級(jí)也要迎接這一學(xué)期的期末考試。同學(xué)們要利用好這最后一段的復(fù)習(xí)時(shí)間，合理安排時(shí)間，科學(xué)備考。

最后，我在此送給大家一句我國數(shù)學(xué)家華羅庚的名言：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績來?！毕Ｍ蠹以趶?fù)習(xí)期間，合理利用時(shí)間，認(rèn)真?zhèn)淇?。祝愿同學(xué)們，在考試中揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，取得優(yōu)異的成績!

珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇十六

老師和學(xué)生：

大家好！今天我們演講的題目是《惜時(shí)如金是一種品格》。

人往往會(huì)為自己失去的東西感到可貴，卻不懂得珍惜自己擁有的東西。是一種珍惜自己所擁有的意識(shí)，是一種成熟的表現(xiàn)，是我們中學(xué)生應(yīng)該具備的性格。

時(shí)間就像一眨眼，只是突然。珍惜時(shí)間如黃金，做人之道始于自強(qiáng)。王安石是北宋著名的文學(xué)家和政治改革家。當(dāng)官的時(shí)候埋頭讀書，甚至犧牲睡眠時(shí)間。他經(jīng)常通宵學(xué)習(xí)，但在黎明明只睡了一會(huì)兒。正是本著這種寶貴的時(shí)代精神，王安石博覽群書，最終成為中國歷史上為數(shù)不多的杰出的政治改革家、文學(xué)家和思想家。

魯迅也是時(shí)間寶貴的典范。他說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總會(huì)有的?！彼纳罹拖袼f的那樣，珍惜每一分每一秒，哪怕是病重的時(shí)候。他寶貴的時(shí)間和孜孜不倦的精神最終使他成為一個(gè)文學(xué)巨匠。

這些偉人的成功背后難道不值得深思嗎？時(shí)間不會(huì)為任何人停下倉促的腳步，也不會(huì)給任何人停下來的機(jī)會(huì)。所以是“男青年不努力，老板傷心”的慨嘆，古語云“可惜這一天夠了，要珍惜第二天的陰云”，“多少事總是急，世事轉(zhuǎn)折，時(shí)間所迫。一萬年太長，分秒必爭(zhēng)”。

“燕子去了，還有再來的時(shí)候；桃花沒了，還有再開的時(shí)候；柳樹枯了，又有綠了?！?。但是我們的時(shí)間一去不復(fù)返了，同學(xué)們，昨天是歷史，明天是謎語，只有今天是真實(shí)的，請(qǐng)把握今天，珍惜今天的每一分鐘，趁著青春屬于我們，好好學(xué)習(xí)，不要等到失去了才知道珍惜，那樣只會(huì)毫無意義，徒勞無功。

同學(xué)們，像金子一樣珍惜時(shí)間是一種性格。給自己一個(gè)信念，一個(gè)承諾，一個(gè)動(dòng)力。它貫穿于你學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)角落。像金子一樣珍惜時(shí)間是多么重要。讓你的生活更充實(shí)，讓你生命中的花朵更燦爛！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！

珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇十七

同學(xué)們：

遠(yuǎn)古的人大概是很幸福的,他們?nèi)粘龆?、日落而息，根?jù)太陽的出沒來規(guī)定自已的活動(dòng)，即使能感到時(shí)間的流逝,也只在依稀隱約之間。后來他們聰明了，根據(jù)太陽光的陰影的推移，把時(shí)間稱作光陰。再后來人們用銅壺滴漏的辦法來顯示和測(cè)定時(shí)間的推移，這是用人工來抓住看不見摸不著的時(shí)間的第一次嘗試。近幾百年來，人類發(fā)明了鐘表，把時(shí)間的存在和流逝清清楚楚地?cái)[在每一個(gè)人的面前,這是人類進(jìn)步的表現(xiàn)。

我們應(yīng)該感謝時(shí)間，因?yàn)樗亲詈玫睦蠋?，它教我們清醒，教我們有了生命的意識(shí)，是否可以這樣判斷，人來到世上的一切所作所為，從根本上講，都是對(duì)時(shí)間的攀附，都是為了抓住時(shí)間，讓生命之花更有價(jià)值。

我們應(yīng)該感謝時(shí)間，因?yàn)樗亲詈玫牟门?，他能給勤勞者以成功和快樂，給虛度者以痛苦和失敗。我們每一個(gè)同學(xué)都生活在青春的年華里，這個(gè)時(shí)候時(shí)間是最公正的，它讓每一個(gè)人都有相似的起點(diǎn);這個(gè)時(shí)候時(shí)間是最慷慨的,它會(huì)慢慢地讓你忘卻挫折和失誤，只留下幸福和成功。然而我們必須清楚地認(rèn)識(shí)到，時(shí)間也是最冷酷的，他是一場(chǎng)迷人的夢(mèng)，會(huì)讓你在夢(mèng)中看到耀眼的光環(huán)，也會(huì)讓每一個(gè)人都從夢(mèng)中醒來，對(duì)于那些真正為青春的夢(mèng)想付出了汗水的人，當(dāng)他從夢(mèng)中醒來的時(shí)候，讓他感到現(xiàn)實(shí)的空間比模糊的夢(mèng)境更廣闊、更明亮。

是啊!時(shí)間過得真快，對(duì)于高三年級(jí)同學(xué)來說，曾幾何時(shí)的高中夢(mèng)，已隨時(shí)間的穿梭，燃燒得所剩無幾，半年后，你們將直面現(xiàn)實(shí)世界，為人子女的權(quán)利已經(jīng)不多了，接踵而來的是更多的職責(zé)和義務(wù)，羊有跪乳之恩、烏鴉有反哺之義，你是否想過，你拿什么回報(bào)社會(huì)〔回報(bào)養(yǎng)育你的父母……是啊!時(shí)間過得真快，對(duì)于高二年級(jí)同學(xué)來說，昔日曾以為漫長的高中生涯，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過半，回頭盤點(diǎn)自己走過的人生之路，但愿不要模糊得連自己都不敢相信。

是啊!時(shí)間過得真快，對(duì)于高一年級(jí)同學(xué)來說，昔日神圣的殿堂，已不再是高不可攀的海市蜃樓，往日的毫言壯語、雄心壯志，是否已經(jīng)找到了自己的坐標(biāo)。

山轉(zhuǎn)、水轉(zhuǎn)，時(shí)光匆匆。再過兩個(gè)星期，沉默了一年的鐘$又要敲響，無論你是否意識(shí)到，時(shí)間總是大踏步的流逝，我們都有心跳,那跳躍的便是時(shí)間。

給時(shí)間穿小鞋吧!這是珍惜時(shí)間的一種呼喚?！痘茨献印酚性?圣人不貴尺之壁,而重寸之陰;《長歌行》有曰：百川到東海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。巴爾扎克把時(shí)間比作資本,歌德把時(shí)間看成財(cái)富，居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時(shí)間，會(huì)客室里從來不放坐椅,76歲的愛因斯坦病倒了，臨終前最渴望得到的便是二個(gè)小時(shí)的時(shí)間，他想用來整理稿子。

給時(shí)間穿小鞋吧!這是合理使用時(shí)間的一種吶喊。美好理想的實(shí)現(xiàn)絕非是等來的，重要的是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。讓我們把握時(shí)間的脈搏，踩著時(shí)間的韻律，在有限的時(shí)間里，創(chuàng)造出生命的色彩!

珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇十八

尊敬的各位老師同學(xué)們：

大家早上好！

今天我在國旗下演講的題目是――珍惜時(shí)間高效學(xué)習(xí)。

青少年時(shí)期是成才的最佳時(shí)期。如果錯(cuò)過了這個(gè)黃金時(shí)代，則會(huì)遺憾終生，事實(shí)上你可以一天上九節(jié)課，兩節(jié)晚自習(xí)，你可以一天寫完兩支筆芯，做兩三套卷子，你可以早起十分鐘晚睡十分鐘，記幾個(gè)單詞或成語；你可以用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題。用看雜志的時(shí)間寫完一篇英語閱讀，你可以把看電視劇或打游戲的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。堅(jiān)信一句話：總有人比你努力，可怕的是比你牛叉的人比你還努力。

民族英雄岳飛在【滿江紅】里大聲疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”近代詩人陶淵明也感慨到：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”古代先賢以此至理名言勉勵(lì)年輕人要抓緊時(shí)機(jī)珍惜光陰努力學(xué)習(xí)奮發(fā)上進(jìn)。

珍惜時(shí)間不能只是一句時(shí)髦的句子，而是要踏踏實(shí)實(shí)地體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)和生活中。要養(yǎng)成合理利用時(shí)間的好習(xí)慣，因此我們應(yīng)做到。

1、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

2、牢牢抓住今天，做到今日事今日畢

3、利用零星時(shí)間，既要玩好更要學(xué)好

總之，合理利用時(shí)間不是無限制的延長時(shí)間，而是在合適的時(shí)間做合適的事。提高時(shí)間利用率。有效的管理時(shí)間需要有明確的目標(biāo)。清晰的計(jì)劃，快速的節(jié)奏感，同時(shí)要分得清輕重緩急，懂得勞逸結(jié)合。

同學(xué)們，月考已經(jīng)過去了，我們要利用好接下來的時(shí)間，把握每一分鐘，做時(shí)間的主人，走向光明大道。

珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇十九

早上好!今天，我國旗下講話的主題是一個(gè)古老而永恒的話題“珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)”。

20xx年春晚，一首《時(shí)間都去哪兒了》為我們帶來溫暖的同時(shí)，也讓億萬觀眾嘆惋：“是啊，我們的`時(shí)間都去哪兒了?”靜下心來想一想：我們常把“珍惜時(shí)間”掛在嘴邊，可時(shí)間在我們的心里有地位嗎?甚至我們總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，但這真的怪時(shí)間嗎?表面上看來，時(shí)間好像很多，過了今天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽每天都會(huì)升起，時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始，沒有窮盡，但是對(duì)我們每個(gè)人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時(shí)間絕不停留，絕不增加。人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果也就不同：勤奮者抓緊時(shí)間，求知者利用時(shí)間，只有缺乏意志、毫無志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒完成，明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無成。同學(xué)們，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總會(huì)有的。

今天，我要和大家分享一個(gè)在四川地震災(zāi)區(qū)流傳著的感人故事：名叫鄧清清的女孩，家里很貧困，但是她很愛學(xué)習(xí)，常打著手電筒看書。地震發(fā)生后，清清和同學(xué)們被壓在下面，當(dāng)這個(gè)女孩被救出時(shí)，她還在廢墟里面打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕!”同學(xué)們，相比之下，身處安全一方的我們帶著父母的牽掛，在美麗的七中接受知識(shí)的熏陶，三餐無憂，我們的生活如此安逸舒適，這難道不是一種幸福嗎?幸福的我們哪有理由聽不進(jìn)去父母的勸告，受不了老師的批評(píng)?又哪有理由浪費(fèi)時(shí)間，不認(rèn)真學(xué)習(xí)?對(duì)我們來說，勤奮學(xué)習(xí)，這是我們成長的必修課，只爭(zhēng)朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。

著名文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人?！笆⒛瓴辉賮?，一日難再晨。即時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”人的一生是短暫的，沒有人可以讓時(shí)間重來。在我們揮霍青春的時(shí)候，已經(jīng)開啟了一扇通往灰色未來的大門;在我們深陷玩樂的時(shí)候，殊不知在未來我們也會(huì)陷于生活的水深火熱之中。

“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍七中校園的時(shí)候，同學(xué)們，別忘了“勤奮生智慧，勤奮造天才”，如果你也想成為第二代魯迅，那就讓我們從這一分鐘開始，勉勵(lì)自己，珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒吧!

珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇二十

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話題。

商人說：時(shí)間就是財(cái)富；農(nóng)民說：時(shí)間就是糧食；醫(yī)生說：時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說時(shí)間是什么呢？ 其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒，努力奮斗。?? 在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多.這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間.珍惜時(shí)間,想必大家都知道是什么意思吧 珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間.時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰停留.當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了.你想挽留時(shí)間嗎 那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會(huì)多給你一份.一天有24個(gè)小時(shí),這是無法改變的.合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉.

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰一分,也不會(huì)少給誰一秒.那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢 比如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢 那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績.

人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的.正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時(shí)間的無情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航.

青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒.莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成.只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有最大的幸福！

我的演講完畢，謝謝大家！

老師們、同學(xué)們：早上好！

今天，我講話的題目是《珍惜時(shí)間?勤奮學(xué)習(xí)》。

首先，給大家講一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次，一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功，他們約好了時(shí)間與地點(diǎn)。等到會(huì)面的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原來他的房間里亂七八糟，一片狼藉?？粗嗄牦@訝的表情，班杰明馬上說：“你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來吧?！闭f完，不等青年開口，他就關(guān)上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱情的招呼青年進(jìn)入房間，此時(shí)青年看到的卻是一切都變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的.速度，可是，沒等青年人把問題提出來，班杰明就非常客氣地說：“好吧，你可以走了?！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×?，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我還沒向您請(qǐng)教呀?！薄斑@些，難道還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑著說，“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了?！薄耙环昼姡恳环昼姟鼻嗄耆巳粲兴嫉卣f，“噢，我明白了，您讓我懂得了一分鐘時(shí)間可以做許多事情，也可以改變?cè)S多事情的道理。”向班杰明道謝后，青年人開心地走了。

是的，一分鐘，一分鐘的時(shí)間的確很短很渺小，但是卻可以做很多事情，也可以改變很多事情，我們的人生不就是由無數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成的嗎？把握生命里的每一分鐘，沒有誰能隨隨便便成功。珍惜時(shí)間吧，只有珍惜了生命里的每一分鐘我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，到達(dá)成功的彼岸。

時(shí)間老人是公平的，它從不多給誰一分鐘，勤奮者能讓時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者，時(shí)間留給他一頭白發(fā)，兩手空空。期中考試已經(jīng)過去了,當(dāng)你們拿到發(fā)下來的試卷時(shí),是否感覺到成績還不夠理想，是不是覺得還有很多知識(shí)需要掌握，還有很多練習(xí)需要完成呢？同學(xué)們，一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕。從現(xiàn)在起，珍惜時(shí)間吧！有計(jì)劃地支配自己的時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，把遺落的知識(shí)補(bǔ)回來。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。

謝謝大家！

2012年5月14日

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲,.但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天.

樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè).但生命的內(nèi)涵只在于今天.生命是寶貴的,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.

昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭.同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景.趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天.

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想.在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真（轉(zhuǎn)載自億庫網(wǎng)http://，本文由億庫網(wǎng)收集整理。）反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間.老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課，再上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘稍诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘-惑而虛度時(shí)光，在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本畢業(yè)班的同學(xué)們,你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激-情來迎接中考,實(shí)現(xiàn)自己的理想.非畢業(yè)班的同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天，愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天.一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！今天我的國旗下講話題目是《珍惜時(shí)間》。

也有人把時(shí)間比作智慧，來說明時(shí)間是金錢買不來的。它還需要經(jīng)過努力、拼搏、思索、創(chuàng)造······但，即便費(fèi)了這番心思，又有誰能從魔掌中奪回時(shí)間呢？它太是飄渺！無影無形，而又漫天飄搖，世間萬物只能看著它流逝，流逝，而又無可奈何。

“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”。只有善于使用時(shí)間，才能贏得最后的勝利！

在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨，有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落。有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)，有人滿腔熱血，畢生充實(shí)，有人華發(fā)早生，無為而終。

時(shí)間有一顆明事理、辨黑白的心，有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人，痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”，愿青春之江河滾滾奔向大海，愿百花年年開不?。〗?jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，勇敢的迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪開辟一條屬于自己的陽光大道，達(dá)到海岸邊的理想天堂！

機(jī)不可失，時(shí)不再來！盡管我們欠缺很多，盡管我們并不完美，但我們風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃！我們竭盡全力，信心滿懷！

列寧說過：“贏得了時(shí)間就贏得了一切！”讓我們都長一雙透視之眼，在無形中捕捉時(shí)間，同它斗爭(zhēng)！牢牢把握每一時(shí)刻，共同努力，共創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！

各位老師、同學(xué)們：大家好！

有人說；人的一生有三天：昨天、今天和明天。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。

樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景。悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

如果我們想要成才，想要有所成就，必須抓住時(shí)間，與時(shí)間賽跑，在時(shí)間中奮勇拼搏，在時(shí)間中走向成功的彼岸。這就要求我們抓住成才的最佳時(shí)機(jī)。而青少年時(shí)期則是成才的最佳時(shí)期，如果一個(gè)人錯(cuò)過了青春這個(gè)黃金時(shí)代，就會(huì)遺恨終身。西漢樂府《長歌行》發(fā)出了：“少壯不努力，老大徒傷悲”的警告；岳飛在他的《滿江紅》中勉勵(lì)自己“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”陶淵明也大聲疾呼：“盛年不重來，一同難在晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！?/p>

可見，誰重視時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰慷慨；誰會(huì)利用時(shí)間，誰就是時(shí)間的主人；時(shí)間給丟失者留下的是遺憾和惆悵，時(shí)間給珍惜者獻(xiàn)上的是壯美的人生。

同學(xué)們，聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。

同學(xué)們。讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，充實(shí)的過好每一天！

我的講話完了，謝謝大家！

珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇二十一

老師們、孩子們：

大伙兒好！

孩子們常如此談?wù)摳娜眨焊娜瘴乙袷丶o(jì)律、改日我要按時(shí)完成作業(yè)、下次考試我要進(jìn)步幾個(gè)名次、未來我要當(dāng)個(gè)醫(yī)學(xué)家......大伙兒的想法總是不少不少，愿望總是很美好。但美好的改日可不能從天上掉下來，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，惟獨(dú)今天的努力，才干換來改日的美好。達(dá)·芬奇小時(shí)學(xué)畫蛋感受很單調(diào)，但他堅(jiān)持別斷發(fā)練習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ)，終于成為世界上偉大的畫家。法國軍事家拿破侖，當(dāng)士兵時(shí)因犯錯(cuò)誤被關(guān)了禁閉。這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國進(jìn)代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識(shí)，連法律專家們都感到驚奇。

古人曾寫過首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。這句話的意思算是說我們每個(gè)人來說有無數(shù)個(gè)改日，可是今天過去了，卻永久也可不能再回來。假如我們每個(gè)人不過想著改日再如何做，卻別在今天付出行動(dòng)和努力，那終究將一事無成。

孩子們，一寸光陰一寸金，請(qǐng)珍惜這筆財(cái)寶吧：聽好今天的每一節(jié)課，讀好今天的每一本書，完成好今天的每一項(xiàng)作業(yè)、做好今天的每一件事，時(shí)間預(yù)備好惟獨(dú)今天踏踏實(shí)實(shí)付出行動(dòng)，才干制造出美好的改日！

珍惜時(shí)間的講話稿三年級(jí)篇二十二

老師、同學(xué)們：

大家好!

也許，你在感嘆時(shí)間過得太快;也許，你在抱怨時(shí)間不足;也許，你已經(jīng)覺得疲憊不堪。但自己的路還得自己來走，期末考試還得考出一個(gè)令人滿意的成績。美國進(jìn)步女作家安娜?路易斯告訴我們：“與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭?！笔前?，何不讓我們?cè)谛睦锶计鹨恢Э炭鄬W(xué)習(xí)、努力進(jìn)取的明燭?心若改變，態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，學(xué)習(xí)成績跟著改變。所以，對(duì)于期末考試――本學(xué)期最后的沖刺，我們必須嚴(yán)陣以待，以百分之兩百的力量來跑完它。

其次，我們要見縫插針，持之以恒?！耙姇r(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。上學(xué)路上，何不記幾個(gè)公式?課間跟同學(xué)閑聊時(shí)，何不背首古詩?睡前無聊地想事情時(shí)，何不再想一遍老師課堂上講的重點(diǎn)?只要我們?cè)浮皵D”、想“擠”、善“擠”，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把有限的.時(shí)間變成無限的力量!

來吧，同學(xué)們，和時(shí)間賽跑，用行動(dòng)鑄就期末考試的輝煌!

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