職場是每個人都需要面對的挑戰(zhàn)，我們時常需要對自己在工作上的表現(xiàn)進行總結。選擇清晰簡明的語言表達，讓讀者更容易理解和接受我們的總結。以下總結范文僅供參考，希望能給您提供一些啟發(fā)和思路。
大學法學畢業(yè)論文篇一
與被告人權利保護相比，犯罪被害人的權利卻逐漸萎縮，在訴訟法上受到的保護較少。加強被害人的權利保障，并對被害人和被告人的權利加以合理適當?shù)钠胶?，成為各國刑事訴訟法的普遍發(fā)展趨勢。本文首先對被害人進行了界定，并分析了其特征，接著分析了國外刑事被害人權利配置狀況，在此基礎上，分析了我國刑事被害人的訴訟權利的配置狀況及存在的不足，最后結合存在的問題，提出了進一步完善措施，以此希望能加強對我國的刑事訴訟中的被害人保護。
刑事被害人權利配置問題保障。
由于法制觀念的演進和人權思想的發(fā)展，原來在刑事訴訟中居于客體地位的被告人一躍成為刑事司法的中心，對被告人的權利保護日益完備，這是刑事訴訟科學文明的表現(xiàn)。但是與此相反，犯罪被害人的權利卻逐漸萎縮，在訴訟法上受到的保護較少。在有些時候，被害人只有告訴人的地位，甚至在訴訟程序中被以證人的身份傳喚，并要接受案件被告人及辯護人的質問，這就存在使被害人再度受害的可能。如何保護被害人和重視被害人的權利問題，產生了重新探討的必要。加強被害人的權利保障，并對被害人和被告人的權利加以合理適當?shù)钠胶?，成為各國刑事訴訟法的普遍發(fā)展趨勢。
根據全國人大的立法規(guī)劃，目前我國刑事訴訟法的再修改工作已經進入關鍵階段。作為國家重要的基本法律之一，在依法治國與構建和諧社會的背景下，刑事訴訟法的再修改必須以加強訴訟民主、強化人權保障、促進社會和諧為目標。而在具體修改議題即改革熱點的關注上，則要秉持一定的“問題意識”，堅持一切從實際出發(fā)，著重解決現(xiàn)行立法和司法實踐中突出存在的問題。為此，本文就有關刑事訴訟中犯罪被害人的訴訟權利的配置和保障作一番探討，以此希望能加強對我國的刑事訴訟中的被害人保護。
犯罪被害人是犯罪直接侵害的對象，在歷史上曾經是刑罰的發(fā)起者和實施者，直至后來成為犯罪的起訴者。被害人的態(tài)度直接決定著犯罪人的命運。
刑事被害人，亦稱為刑事受害者或受害人，是與加害人相對應的稱呼。被害人的概念，從不同的視角，學界有不同的定義。
我國著名學者康樹華認為，被害人即是指因犯罪行為而使人身或財產遭受損害的人，是相對于犯罪人而言的。
而學者湯嘯天則認為，被害人是指正當權益遭受犯罪侵害的自然人、法人和國家。
綜上所述，被害人，是指合法權益遭受犯罪行為直接侵害的人。正確理解被害人這一概念的內涵，應從以下三方面著手：
（3）必須是受到犯罪行為侵害。因一般民事侵權行為、自然災害等造成損失的人，并不是刑事意義上的被害人。
從范圍來看，刑事被害人不僅包括自然人被害人，還包括受到犯罪行為侵害的法人、其他組織，即單位被害人。
縱觀世界各國，對被害人保護的思想和制度發(fā)展史，大體上可以分為三個階段，即私力救助階段—公力救助階段—公力救助與私力救助相結合階段。
被害人在刑事訴訟中的當事人地位分兩種情況，一種是自訴案件的當事人，另一種是公訴案件的當事人。首先從國家社會利益與個人利益平衡角度講，當公訴無力或不能時，被害人能按照自己的意志實現(xiàn)其追究犯罪的愿望和維護自己合法權益的要求。其次，從程序正義的角度講，賦予被害人當事人的訴訟地位，利于讓被害人通過親眼目睹審判的公正，緩解被害人過激的報復心理，消解犯罪這一矛盾源所帶來的沖突主體間的心理對抗及其對法制和司法過程的不信任感。最后，從被害人實質權利保護的角度講，刑事司法的目的是要盡可能地恢復被害人受損的權益，只有賦予被害人當事人的地位，被害人才能透過刑事程序的運作維護自己合法權利，有效避免當事人在偵查、起訴、審判和最后執(zhí)行過程中再次受到傷害。這是刑事被害人權利保護的應有之意。
大學法學畢業(yè)論文篇二
（2）實習地點：xx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權局。
（3）實習單位：xx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權局。
（4）實習方法：到單位實習工作、協(xié)助偵查案件。
（5）實習目的：接觸和認識社會，了解我國司法實踐現(xiàn)狀，學習檢察官一般的理念、邏輯、立場、觀點和工作方法，進一步加深對法學基本知識和基本理論的理解，并能進行初步的實際運用；學習法律工作經驗，學會理論聯(lián)系實際，了解各類案件的偵查程序，初步掌握偵查的技巧；培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能，初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧；初步掌握各種法律文書、筆錄等的寫作方法與技巧。
（1）單位名稱：xx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權局。
（2）單位簡介（自按）：
xx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權局是xx區(qū)人民檢察院的自偵部門，主要工作是偵查辦理瀆職侵權類案件，打擊國家行政機關、行政執(zhí)法部門等單位領導、工作人員的瀆職侵權犯罪活動。與其他科室相比，開展工作比較獨立，工作性質比較特殊，工作紀律要求嚴格保守秘密，是打擊瀆職侵權犯罪的重要部門。
1。在開展審查舉報材料、偵查案件等工作中，通過觀察、分析，了解我國依法治國，建設社會主義法治國家的現(xiàn)狀。
2。在日常工作中，細心觀察、了解人民檢察院的組織機構與各項規(guī)章制度，熟悉人民檢察院反瀆職侵權局的日常運作，在反瀆職局領導和指導教師的指導下，運用所學的法學及相關知識解決偵查辦案等實務問題。
3。在日常工作中，學習和掌握人民檢察院反瀆職侵權局的工作流程，了解、掌握檢察院偵查案件、審查起訴、批準逮捕等工作的具體程序，協(xié)助檢察官辦理案件。
4。在偵查案件、審查起訴等工作中，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能，初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧；初步掌握訊問筆錄、詢問筆錄、審查報告、提請初查報告、初查階段報告、提請不予立案報告、司法實務案例分析等法律文書的寫作方法與技巧。
法學，是關于法律的科學。法律作為統(tǒng)治階級制定的強制性規(guī)范，其直接目的在于維持社會秩序，并通過秩序的構建與維護，實現(xiàn)社會公正。作為以法律為研究對象的法學，其核心就在對于秩序與公正的研究，是秩序與公正之學。
法學是世界各國高等學校普遍開設的大類，也是中國大學的十大學科體系之一，包括法學、政治學、公安學、社會學四個主要組成部分。在社會上，業(yè)余人士和普通老百姓習慣將法學專業(yè)稱之為法律專業(yè)。
在中國，法學思想最早源于春秋戰(zhàn)國時期的法家哲學思想，法學一詞，在中國先秦時代被稱為“刑名之學”，從漢代起有“律學”的名稱。在西方，古羅馬法學家烏爾比安對“法學”一詞的定義是：人和神的事務的概念，正義和非正義之學。
大學法學畢業(yè)論文篇三
法學論文選題,有廣狹二義之分。
廣義上的選題,是指法學科學研究中選定的課題。
所謂課題,是指需要研究或討論的法學學科領域中比重較大的'項目。
狹義上的選題,是指選定法學學術論文的題目。
所謂題目,是指法學論文的標題(或稱“名字”)。
本文所言之選題,特指后者而不是前者。
選題在論文中占有十分重要的地位。
這是因為,論文題目選得準、選得恰當,寫作就能順利進行。
所謂論文題目選得好是“論文寫作成功的一半”之說,就是這個道理。
選題的作用主要有:。
1.能確定研究方向。
法學研究發(fā)展很快,門類繁多;法學中待研究的題目也不少。
選定了某個題目,就確定了法學研究的方向和主攻目標。
方向定得準,目標愈集中,寫出來的法學學術論文成功的可能性就愈大。
2.能促進構思活動。
法學學術論文寫作是一種精神勞動。
法學學術論文的寫作是為獲得法學研究成果而進行勞動的體現(xiàn),也是客觀事物在作者頭腦中經過反復思考后反映出來的產物。
它需要自己圍繞學術論文的題目進行深思熟慮的和絞盡腦汁的構思和論證。
選定一個好的法學論文題目,就能促進上述構思活動的深入順利開展。
3.能指明寫作思路。
學術論文的題目選定之后能促使自己構思怎樣開頭,怎樣發(fā)展,怎樣深入,怎樣完篇;考慮應當將哪些材料置于論文的前半部分,哪些材料置于論文的中間或后半部分;考慮怎樣論證和運用哪些論據論證更有說服力,等。
(二)法學論文選題應當遵循一定的原則。
其原則諸多,擇其要者主要是:。
1.有研究價值。
它是指法學論文題目有學術價值,即有助于法律專業(yè)和法學學科的發(fā)展。
2.有重要的現(xiàn)實意義。
它是指對依法治國,建設社會主義法治國家有指導或促進作用。
法學論文題目,應當有助于立法司法和教育公民守法,對加強社會主義法制建設有推動作用。
3.有創(chuàng)新性。
它是指該題是前人沒有研究過,根據這個題目寫出來的法學學術論文,能填補本專業(yè)的空白。
4.有深入研究的必要性。
它是指自己選定的法學學術論文的題目雖然有人已經寫過,但內容不深刻或不全面,或有疏漏甚至是謬誤之處,自己選定的題目,角度比他們更新,寫出來的內容有較多的創(chuàng)見和發(fā)展。
大學法學畢業(yè)論文篇四
本科。
提綱包括(按順序)：封面、內容摘要及關鍵詞、提綱內容等三部分。詳細內容請看下文。
1.畢業(yè)論文提綱結構說明：論文提綱要求至少列出論文的章、節(jié)、目三級標題，用以反映論文的結構框架和邏輯層次;此外，論文提綱的各級標題后都應有簡潔的文字陳述觀點，必須準確、清楚、合理地表達其涵蓋的內容。
2.畢業(yè)論文提綱格式要求。
(2)畢業(yè)論文提綱內容標題：提綱一級、二級、三級及以下標題格式要求。
大學法學畢業(yè)論文篇五
[點介]我們缺乏的正是一個安徒生筆下的童話世界，這個世界是一個真實的世界，是一個有著幸福與苦難、歡笑與淚水的世界。學習法律的人最怕的就是喪失一顆童心。對于那些沒有讀過安徒生的故事的人，我要告訴你們：走進這個世界吧，現(xiàn)在還來得及，它會使你們獲得更健全一些。
大學法學畢業(yè)論文篇六
[點介]本書的價值當在法學“啟蒙”。它會告訴你我們在觀察法律現(xiàn)象是應該采取什么樣的視野和方法，應該如何培養(yǎng)我們的學習和研究進路，以及，如何揭示常識、挑戰(zhàn)既有的知識和觀念。對于大學一年級的學生來說，讀完此書，會感覺法律原來不像我們所想象的那么枯燥。后面的《送法下鄉(xiāng)》一書可以說是第一本書的理論的進一步發(fā)展和具體運用，更加充實和飽滿,雖然我還是覺得其《本土資源》一書最為重要。
大學法學畢業(yè)論文篇七
法律作為社會的強制性規(guī)范，其直接目的在于維持社會秩序，并通過秩序的構建與維護，實現(xiàn)社會公正，是一門關于法律的科學。
論文題目《從犯罪預防視角談我國刑事禁止令之適用與完善》。
第一章刑事禁止令概述。
第一節(jié)刑事禁止令的概念。
第二節(jié)刑事禁止令的法律性質。
一、刑事禁止令不是刑罰。
二、刑事禁止令不能完全體現(xiàn)保安處分4。
三、刑事禁止令與緩刑指示存在異同。
四、刑事禁止令是獨立性、依附性和強制性的`統(tǒng)一。
第三節(jié)刑事禁止令的作用定位。
一、從人道主義出發(fā)體現(xiàn)教育挽救作用。
二、從行刑個別化出發(fā)體現(xiàn)特殊預防作用。
三、從行刑社會化出發(fā)體現(xiàn)公共利益維護作用。
第二章刑事禁止令的域外立法及其評析。
第一節(jié)域外禁止令制度的立法和執(zhí)行優(yōu)勢。
一、適用范圍和內容更具體化。
二、銜接機制和執(zhí)行隊伍更體系化。
三、監(jiān)督體系和制裁措施更嚴格化。
四、執(zhí)行方式和監(jiān)控手段更科學化。
第二節(jié)域外禁止令制度對我國的啟示和借鑒。
第三章我國刑事禁止令立法司法現(xiàn)狀。
第一節(jié)刑事禁止令的立法司法現(xiàn)狀。
一、以比較法看立法現(xiàn)狀。
二、以實證分析看司法現(xiàn)狀。
第二節(jié)存在問題及原因。
一、適用條件不明確導致量刑不均衡。
二、裁量指引缺失導致適用質量不高。
三、監(jiān)督評估機制缺位導致執(zhí)行不到位。
四、專業(yè)及科技力量投入不足導致適用積極性低。
第四章我國刑事禁止令制度完善。
第一節(jié)刑事禁止令的立法司法完善。
一、細化刑事禁止令適用規(guī)則。
二、制定刑事禁止令配套程序。
三、明確刑事禁止令救濟途徑。
第二節(jié)刑事禁止令的執(zhí)行完善。
一、健全刑事禁止令責任主體銜接機制。
二、建立專業(yè)、多元、社會化參與的執(zhí)行模式。
三、采用信息化、技術化的執(zhí)行方式。
結語。
本文結論。
綜上所述，當刑事禁止令進入我國刑法典的那一刻，我國行刑個別化、行刑社會化就開啟了新的篇章。從現(xiàn)有立法來看，刑事禁止令為我國的管制和緩刑制度補強了內容與抓手，體現(xiàn)了寬嚴相濟的刑事司法政策。從制度源頭來看，刑事禁止令是以人為本人道主義精神的體現(xiàn)，為犯罪人提供了行為約束、改過自新的機會，為侵犯對象降低了再次遭受侵害的可能，為社會維護社會穩(wěn)定提供了支撐。從古今中外對比來看，域外刑事禁止令制度比我國領先，在適用范圍、制度設計、體系建設上均有不少值得借鑒之處。從我國刑事禁止令抽樣調查來看，仍存在這一些問題。但是一項制度的建立不是一蹴而就的，法律的魅力就在不斷嚴密完善。無論是刑事禁止令內容上的豐富、程序性設計的構建、監(jiān)督執(zhí)行體系的構建，都需要我們不斷探索和實踐，勇于在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，在探索中尋找答案，使刑事禁止令制度不斷完善，發(fā)揮犯罪教育挽救、特殊預防、維護社會公益的作用，實現(xiàn)法律效果和社會效果的統(tǒng)一。
大學法學畢業(yè)論文篇八
為深入貫徹落實市委、市政府《關于進一步加強禁毒工作的實施意見》，扎實推進青少年毒品預防教育“6.27”工程，根據省禁毒辦《關于開展“全民禁毒宣傳月”活動的通知》(閩禁毒辦〔201〕44號)要求，決定自20年6月1日至6月30日，在全鎮(zhèn)范圍內組織開展“全民禁毒宣傳月”活動，掀起我鎮(zhèn)禁毒宣傳高潮?，F(xiàn)就有關事項通知如下：
一、精心組織策劃，力求禁毒宣傳取得實效。
今年6月26日是第29個國際禁毒日，各地要緊緊圍繞青少年毒品預防教育“6.27”工程，以“青春在禁毒中出彩”為主題，結合“颶風肅毒”會戰(zhàn)、建設“毒品預防教育基地”、創(chuàng)建“毒品預防教育示范?！钡戎攸c工作，精心謀劃，提前部署，力求實效。要深入社區(qū)、學校、單位、場所、家庭、農村等人流量聚集的地方，組織開展豐富多彩、主題鮮明的大型宣傳活動，加強對廣大群眾尤其是青少年的毒品預防教育，營造濃厚的禁毒氛圍。
二、加強協(xié)作配合，認真履行禁毒宣傳職責。
各村(社區(qū))、鎮(zhèn)直各相關單位要嚴格履行部門職責，加強協(xié)作配合，齊抓共管，形成合力，確保禁毒宣傳教育各項活動落實到位。要將禁毒宣傳納入本年度工作計劃，并調動各種媒體力量加強禁毒宣傳報道和公益廣告展播;各中小學、幼兒園要著手實施毒品預防教育計劃、大綱、師資、課時、教材“五落實”，并部署各級各類學校于秋季開學后普遍組織開展“禁毒教育周”活動;派出所、法庭要組織開展以青少年群體為主要對象、形式多樣的毒品預防教育活動;工會要充分依托各類工會宣傳文化活動陣地，開展以青年職工為重點的“職工拒絕毒品‘零計劃’”活動;共青團要開展“青少年遠離毒品”活動，部署禁毒青年志愿者招募工作，建立禁毒志愿者隊伍，組織開展社會實踐活動;婦聯(lián)要充分利用“婦女之家”“家長學?！钡汝嚨兀钊腴_展“不讓毒品進我家”活動;衛(wèi)生、安監(jiān)、藥監(jiān)、商務、市場監(jiān)督管理等部門也要結合各自擔負的禁毒職責，加強本系統(tǒng)、本行業(yè)的禁毒宣傳教育。
三、善用宣傳媒體，集中展示我鎮(zhèn)禁毒成效。
各村(社區(qū))、鎮(zhèn)直各相關單位要充分運用報刊、電視、廣播、網絡和微博、微信客戶端等新媒體平臺，以及公共場所led屏、宣傳欄、燈箱廣告等戶外傳媒，集中開展禁毒新聞宣傳和禁毒公益廣告展播，加大禁毒新聞宣傳力度，擴大禁毒宣傳的覆蓋面和影響力，營造強大的禁毒輿論聲勢。
四、強化保障力度，確保各項活動順利開展。
“全民禁毒宣傳月”活動是禁毒宣傳工作的集中宣示，對預防毒品違法犯罪，減少毒品危害意義重大，要積極向黨委政府報告，爭取黨委政府領導的重視與支持，切實加大人、財、物的投入，確?；顒禹樌_展。同時，要結合實際，制定具體的活動方案和宣傳計劃，明確宣傳目標，細化宣傳措施，落實宣傳責任，使人民群眾普遍受到一次禁毒教育，不斷增強群眾禁毒意識和抵制毒品的能力。
大學法學畢業(yè)論文篇九
[點介]這里面主要匯集了梁先生于1980年代中后期在《讀書》雜志上發(fā)表的系列文章，是其“用文化解釋法律，用法律解釋文化”的個案實踐和言說。辯異、批判和理性思索融貫一氣。對年輕學生來說，讀此書還可以學到如何讀書、如何整理自己的心得體會的一些“潛移默化”的方法?！缎隆芬粫嗍窃缙诤土硗鈳讉€作者作的批判性著作;《書齋》一書是作者的文化隨筆，寫得輕松隨意，也更見功力。
大學法學畢業(yè)論文篇十
此次xx年實習，我主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察干警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
在實習過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時候人們對x個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，并在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。
我學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用。
大學法學畢業(yè)論文篇十一
一、講座安排。
1、主講人：待定?
2、主講題目：待定。
3、講座流程。
b.答疑解惑。
將采取現(xiàn)場提問的方式向教授們提出相關的疑難或熱點問題與教授們一起思考、探討和研究，激發(fā)聽總熱情，促進師生交流。
4、講座時間。
5、講座地點。
公教xxx。
二、宣傳。
1、宣傳欄。
在生活一區(qū)宣傳欄，寫上“熱烈歡迎xx，xx教授來我校講學”的字樣。
2、海報。
四張海報，分別張貼在一區(qū)食堂門口、一區(qū)宣傳欄、公教宣傳欄，介紹講座的基本情況，吸引其他院系學生，尤其是選修了二專的學生。
3、通知。
為了準確及時通知我院學生，在要求各班委通知到位基礎之上制作一份通知，分別粘貼在學生所住樓棟宣傳欄上。
4、多媒體。
在校園網上及時通知講座事宜，歡迎各院系同學聽取講座，積累知識，豐富知識。講座完后，及時將文字資料、圖片資料、視頻資料上傳至校園網上。
三、后勤。
1、人員。
由學生會具體負責。
3、設備。
與公教管理人員聯(lián)系好場地，確認投影機、電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。
4、攝影。
錄制講座全過程，可以的話鏈接至網絡上。亦需要拍照留念。
5、禮儀。
由女生部出四名禮儀，方便老師與學生進場，并獻上鮮花；講座時及時倒水（水視天氣而定）；提問時遞話筒等事宜。
6、會場。
講座前半個小時以內，必須確認會場整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話筒音質清晰等事項。
四、經費。
1、兩束鮮花80元。
2、杯子和水30元。
3、條幅3＊150/條場內一條，場外兩條。
4、嘉賓路費3＊100/人。
5、海報5張＊8/張。
共計910元活動背景及目的：
現(xiàn)代女大學生越來越注重自己的形象，尤其是自己的臉部護理，
策劃。
但是對專業(yè)的美容知識不甚了解，針對這一情況，我們國貿064班邀全美500強企業(yè)之一“玫琳凱”美容顧問萬曉霞女士與全校愛美女生進行一次近距離接觸，講授專業(yè)的美容護理知識。同時豐富了廣大學生的課余生活。
二．講座內容簡介：
首先根據個別人所填的皮膚分析卡，對其膚質進行個別分析，進而給予改善肌膚的建議。然后統(tǒng)一講授皮膚護理時應采取的正確步驟及日常保養(yǎng)知識。
三．講座前準備：
1.預定教室（趙鵬飛負責，預定在文法樓）和時間（10.24）。
2.海報宣傳（王瑜婷辛煜武潔負責，必須在周一下午張貼出去）。
3.教室布置與裝飾（趙琳婕鄧瑩負責，主要是黑板版面布置及講臺裝飾）。
黑板字體需要找一個字寫得好看的同學，這個很重要，要督促他們做好人員的安排。
4.主持人：張靈（由本人準備開場與結束詞）。
迎接人員：汪芹沈燕燕（周三早上幾點？負責迎接講師，隨時與講師電話聯(lián)系）。
接老師的任務一定要安排好，比如你要給老師也限定時間，委婉的.告訴她您需要在什么時候到會場，這樣便于我們的活動可以在實踐的安排上緊湊合力。告訴迎接人員什么時候應該到指定地點去接老師，應該帶什么東西，直到他們要說一些迎接性的歡迎語，以示尊敬。
會場服務人員：繆玲衛(wèi)芬（負責給主講人送水，并在皮膚個性分析時配合主講人的工作）這個地方可以多安排一點人，因為我們不應該在活動進行過程中耗費太多的經歷，而是盡量騰出時間讓老師講解。最好還要安排好什么人站在什么位置，為哪一塊的觀眾服務。
5.預算活動經費（卡紙具體的數(shù)額、用途是什么，裝飾品費用具體數(shù)額趙琳婕負責）。
四．講座中：
1.主持人引言，并對主講人做簡單介紹希望可以跟老師取得聯(lián)系，幫我弄到一點資料。
2.主講人演講。
3.安排專門人員負責拍照留念（王燕嬌這個地方還需要安排另外一個人來負責，因為從第一次唱歌的留影紀念來看效果不是很理想負責）。
4.主講結束后，聽眾與主講人互動階段（采取自由提問形式）。
5.主持人總結語（自備）。
五．講座后：
1.整理會場（全班同學負責）設立一個總負責。
2.總結本次活動并記錄到班級博客（負責）。
大學法學畢業(yè)論文篇十二
一名法學專業(yè)的畢業(yè)生，在畢業(yè)之時如何用簡單精辟的語言對自己的學業(yè)做個總結，如何寫好自己的法學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定呢？以下是法學畢業(yè)自我鑒定資料，請參考。
法學畢業(yè)生自我鑒定：大學的四年里，學習了法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法...;掌握法學基本理論和基本知識,了解和掌握國家的主要法律法規(guī),理解和把握法律規(guī)則背后的法律精神和法律價值,并能運用法學理論,方法和思維分析問題,解決問題。
但是書本的學習較有限，于是參加了很多社會實踐和社團的工作，從事了大到組織策劃晚會、小到文秘接電話的工作，積累了很多了從失敗到成功的經驗。我認為實際操作能力和組織合作能力的學習更重要。對自己總體評價是為人熱情樂觀，真誠，工作踏實、易上手，遇到困難能迎難而上，不輕易放棄。
從大學一直下來，我感覺我學到了很多，特別是一些書本上學不到的工作經驗，雖然以前有過成功，也有過失敗，從中我的到的是很多做事的原則和處事的經驗對于現(xiàn)在的我來說，做事也變得成熟穩(wěn)重了。在過去的工作中，我做事認真負責，有團隊合作精神，還有較好的交際能力。
作為一名應屆畢業(yè)生，也許我的`知識有限，也許我還太年輕，缺乏實踐經驗，也許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如，但年輕意味著熱情與活力，我有生理缺陷（從初中起我的聽力就逐漸減弱，但并不妨礙我的學習、工作與生活，反而更能讓我將注意力集中在一件事情上，而不易受到外界干擾，保持自己的想法）并不代表我不行！我自信能憑自己的能力和學習在畢業(yè)以后的工作學習與生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)人生價值與追求的目標。
大學法學畢業(yè)論文篇十三
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作為一名法學專業(yè)的學生，我時常感到迷茫。對于自己在大學已經一年有余的學習，有時真不清楚自己學到了多少，也許身在其中便是一個成長的過程。
但我知道我不會總是那個曾經永遠長不大的孩子，因為我發(fā)現(xiàn)自己的視野將愈加遠傾。也許出生于南方的我與好動行事有著某種潛在的情結，自幼便愛出遠門的我在姐姐的邀請下在回家后的第二天便踏上了前往廣州的遠方之旅。
一切對我來說都是那樣的陌生，一路的景觀早已在我的心中留下了深刻的印象，使我不禁被廣州那種敢為人先的士氣所折服。經歷一天的旅程之后終于到達了中山市東鳳鎮(zhèn)的同樂工業(yè)園，剛到這里時就被各家企業(yè)的面貌和氣派所吸引，工業(yè)園到處是各種產品生產的現(xiàn)代化企業(yè)。姐夫說現(xiàn)在這里主要集中了廣東省的各種家用電器的生產，于是帶我參觀了他所工作的地方--中山市今友電器有限公司，并且也是公司的重要股東之一。這是一家主要生產煤氣熱水器和電熱水器的公司，在工業(yè)園內也算是一個較巨實力的企業(yè)，其所生產的電熱水器不僅占據了中山市的幾乎全部市場，在廣東的各大商場超市都能見到其產品的陳列和銷售，其所自制研發(fā)的樂聲牌電熱水器不僅具有自動記憶的功能，甚至還有人體感應的自動電腦遙控，這在國內同行中已處于先進水平行列，因而產品得以在東南亞也極受寵愛。
第二天一大早吃完早餐我便和姐夫早早就到企業(yè)的生產車間所在地，我們到達時正好快到上班時間。只見工人們一個個身著整齊的工作制服，在生產流水線上開始了他們各自的環(huán)節(jié)工作。車間里設備放置非常整齊，生產有序，都實現(xiàn)定置管理，工作環(huán)境非常好，衛(wèi)生、整齊、明亮。于是在姐夫的.引導下我對整個的車間馬上有了整體的了解。整個車間被分為了兩個部分，靠南部的廠房主要是生產原來企業(yè)一直保持優(yōu)勢的煤氣熱水器的生產。這里的流水線上一排排整裝的熱水器正在包裝運往公司的倉庫。這里還集中了廠里的配氣室，配電室以及核心的檢測儀器，因而是整個車間生產的核心地段。工人們正在自己的生產線上組裝著一臺臺的熱水器，每一道生產工序都有其專門的檢測儀器，并且在出廠前必須經過加水測試以及高溫情況下的定性檢測。據統(tǒng)計產品的生產合格率一直在98.5%以上，這不能不說是一項令人非?？上驳臉I(yè)績，也是金友電器倍受市場青睞的最堅實的基礎和源泉。接著我在姐夫的指引下來到了產品檢測科處，只見一整整齊齊的一排排熱水器正在進行水溫(的檢測及調控處理，這也是整個生產過程的最后環(huán)節(jié)，從其重要性也可看出其是最核心的程序環(huán)節(jié)。檢測儀器上的各項指標在一排排紅色的數(shù)字顯示下立刻能對產品的性能作出準確無誤的反應。廠里的技術員小孫隨即說為了保證產品的質量及生產的效率不斷提高，公司正在打算斥資100多萬元從德國引進一批新的機器生產設備，尤其是檢測儀器將全面實現(xiàn)自動化操控。
在接下來的日子里，姐夫讓我作為其助理在旁邊處理一些企業(yè)的許多日常事物。這是我第一次參觀這么現(xiàn)代而切實就在眼前的公司，而且亦早就想到社會去踐行一下平日所學課堂知識，于是這對于仍在大學上課的我來說當然是一個難得的機會。對于姐夫的安排自然不敢有絲毫懈怠，每天一大早我就起來先來到辦公室將其認真用心地整理好相關文件。我所接觸到的第一項大的業(yè)務要屬將一批急需的電熱水器送往廣州沙溪國際批發(fā)市場，這是整個廣東省的國際批發(fā)市場，在這設立門戶的外企也不下上千家，其重要地位可見一斑。姐夫將負責將這批貨物送到沙溪并負責直接接收帳單，這是一項幾十萬的合作生意，于是一大早我邊和姐夫隨貨車的前行直往目的地。這是一家在當?shù)匦∮忻麣獾碾娖麂N售公司，并且是外資公司因而其職員大都直接使用英文交流。這也是姐夫選中我前去的原因吧，作為英語和法律雙學位的我也早就有所準備，在見天之前就查閱了產品的許多英文表達，因而在此次的生意合作中我相當充當了翻譯的任務，因為公司也尚未引進正式的翻譯工作人員。在此次的合作中主要就產品的質量及售后服務方面進行了全面細致的交談。在開始的翻譯過程中還有一些緊張，但由于我對相關事務已早有所準備，加上平時在課堂上和外交所學的商務談判的技巧及對外國人情的了解，馬上在我的翻譯中就找到了自信，并且還為姐夫出了個很好的注意，初處合作先盡量雙方之間相互讓利才能為今后的長遠合作打下良好的基礎。于是最終雙方合作非常成功，雙方簽定了長久合作的意向書。初戰(zhàn)告捷，心中不禁有一種從未有過的成就感，沒想到自己在課堂上的學習在這真碰到用處了。姐夫也贊揚我表現(xiàn)非常不錯，但要想將來有一番大的成就，還必須在學校了扎扎實實地打下基礎，大學是一個真正培養(yǎng)你將來行事處物的態(tài)度及能力的場所，聽了姐夫的話自是一番思考，在大學我所應該做的和應該掌握的為人處世之理，社會更是一個試金爐，在這你的所學以及為人之理將會展現(xiàn)出你自己真正的自我。
大學法學畢業(yè)論文篇十四
公司法法學碩士。
環(huán)境與能源法法學碩士。
國際商業(yè)準則、訴訟和仲裁法學碩士。
國際法律研究法學碩士。
國際稅法法學碩士。
法學理論法學碩士。
稅法法學碩士。
稅法行政法學碩士。
稅法法學研修碩士。
司法學博士(jsd)。
法律和商務高等專業(yè)證書。
稅法高等專業(yè)證書。
大學法學畢業(yè)論文篇十五
法律系的女生就業(yè)方向：
對于女生來說學習法律的就業(yè)方向一般可以分為三種，一是考公務員;二是做高校老師;三是從事律師或者法務的職業(yè)。
1、女生學法律考公務員：可以獲得一個很好的關系網，能夠進入公務員系統(tǒng)滿五年以上就可以拿到戶口然后可以選擇轉行經商或者是去做法律顧問都是一個很好的選擇。
2、女生去做高校政治老師：對于學法律的女生來說，選擇去高校從事教師行業(yè)可以說是一個輕松而又穩(wěn)定的好職業(yè)了。相比其他行業(yè)，你可以擁有一個很好的關系憑條和社會評價，會有一個很好的社會地位，而且在收入上也是很可觀的。
3、法律系女生做律師或法務：相比以上的兩種選擇，做律師或者法務顧問是一個很自由的職業(yè)，但是從收入上來考慮或許就難說了很多。因為律師行業(yè)講究的是一個知名度的問題，你如果能力很高，在律師界能做到很有成就的.話，那么毋庸置疑，你的工資水平一定是非常高的，但是如果你的能力一般，也沒有什么知名度的話，就沒有人或者很少有人去請你做律師或法律顧問，那么你是收入就可想而知的。
大學法學畢業(yè)論文篇十六
為了活躍大學生活，提高專業(yè)素質，加強學術交流，我們將多方邀請我院老師，法院法官及執(zhí)業(yè)律師等為我校學生進行一次精彩的.專業(yè)學術講座。
一、講座安排。
1、主講人：待定。
2、主講題目：待定。
3、講座流程。
b.答疑解惑。
將采取現(xiàn)場提問的方式向教授們提出相關的疑難或熱點問題與教授們一起思考、探討和研究，激發(fā)聽總熱情，促進師生交流。
4、講座時間。
5、講座地點。
公教xxx。
二、宣傳。
1、宣傳欄。
在生活一區(qū)宣傳欄，寫上“熱烈歡迎xx，xx教授來我校講學”的字樣。
2、海報。
四張海報，分別張貼在一區(qū)食堂門口、一區(qū)宣傳欄、公教宣傳欄，介紹講座的基本情況，吸引其他院系學生，尤其是選修了二專的學生。
3、通知。
為了準確及時通知我院學生，在要求各班委通知到位基礎之上制作一份通知，分別粘貼在學生所住樓棟宣傳欄上。
4、多媒體。
在校園網上及時通知講座事宜，歡迎各院系同學聽取講座，積累知識，豐富知識。講座完后，及時將文字資料、圖片資料、視頻資料上傳至校園網上。
三、后勤。
1、人員。
由學生會具體負責。
3、設備。
與公教管理人員聯(lián)系好場地，確認投影機、電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。
4、攝影。
錄制講座全過程，可以的話鏈接至網絡上。亦需要拍照留念。
5、禮儀。
由女生部出四名禮儀，方便老師與學生進場，并獻上鮮花；講座時及時倒水（水視天氣而定）；提問時遞話筒等事宜。
6、會場。
講座前半個小時以內，必須確認會場整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話筒音質清晰等事項。
四、經費。
1、兩束鮮花80元。
2、杯子和水30元。
3、條幅3＊150/條場內一條，場外兩條。
4、嘉賓路費3＊100/人。
5、海報5張＊8/張。
共計910元。
大學法學畢業(yè)論文篇十七
語言學及應用語言學專業(yè)作為文科考研專業(yè)必然要和大量的讀書、記憶相結合，那對于考研的學生如何提高閱讀和記憶效率就是十分重要的了，下面，輔導專家們就給廣大考生提供如下的復習方法和復習建議：
一、首先一定不要怕背。
這一點對理工跨文的學生尤為重要。理工科重在理解和運用，學過高等數(shù)學的都知道，把教材里的定理公式理解之后再看看例題，然后又做課后的練習，這些公式定理是不會很容易忘記的。有了這些基礎后再觸類旁通，前后章節(jié)領會貫通，一般是可以解決大部分題目的。可以說，理工科要背的東西特別少。而文科恰恰與此不同，它也需要理解，但在理解基礎上的反復的背誦憂為重要。沒背下它的要點你無從答起，沒背下它的例子你無從展開，沒背下它的語言你就沒學棵語言，你答題的分就不高。所以，輔導專家建議理工想跨文考研的學生，就不要怕背，就一定要背。
二、要學會做文科的筆記。
背的話也不是完全照書背。完全照書背很累，因為廈門大學研究生院書是作者根據自己的思路來寫的。跟著別人的思路走，熟悉別人的思路，這樣需要一個很長的過程。所以我們一定不要怕累，一定要自己來做筆記。筆記并不等于抄書，如果是抄書的話就完全達不到做筆記的目的，而且費時費力。做筆記要適合自己背誦。所以一定要條理清楚，最好也整潔干凈，這樣看起來就爽心悅目，在臨考前的最后關頭不至于使你對其不忍卒讀，心煩意躁。
上面說的是適合個人的問題。除此之外，輔導專家提醒考生筆記好要適合考試，
備考資料。
怎樣才能適合考試呢?這又是考試一個非常重要的問題。由于書上的知識點很多，我們不可能全部把它們抄到筆記上，這就需要抓重點。重點從哪里來，從歷年的考卷里來，只要我們翻翻歷年的專業(yè)課考試，就能看到那些知識點是重點，那些是次重點，那些是非重點。重點的當然要詳記，次重點略記。非重點不記，照著書背背就行。
三、關于別人的筆記。
能看到文科生的筆記很很多，你可以借，也可以買。但前提是，不可以就背他們的筆記而不自己做，甚至于連書也不看，這是大錯特錯。他人的筆記是筆記主人思考和總結的結晶，是筆記主人在熟悉書本知識之后的歸納，可以說已經是很概括性的東西了。如果不熟悉書而直接看那些不是自己做的筆記，必將非常吃力，死記住了也不能完好的答題。我們看文科生的筆記主要看他是怎樣抓住重點做筆記的，怎樣的一種筆記思路?？梢哉f就是通過文本來學習一種方法。這種方法學習好了，必將收獲很多。當然，輔導專家建議考生也要多看幾個人的筆記，從中擇取適合自己的。
四、關于教材使用。
很多同學一開始就胸心壯志，買很多教材(比如廈門大學語言學考研復習精編)，想看很多書，這種方法不適合跨專業(yè)的學生。不可否認，專看指定教才是稍閑不夠，但對于沒一點基礎或基礎不勞的跨專業(yè)學生來說，首先不在于書多，因為同是一類教材，在某一個問題上不同的作者可能持的觀點就不一樣，跨專業(yè)的同學應該相信誰的觀點，應該做出怎樣的抉擇，這些都是很容易遇到的問題，很容易把學習者引入迷茫的境地。所以，輔導專家建議考生要做的是把指定用書熟悉(注意：不是說看幾遍，而是說熟悉)，在有了這個基礎后，我們再來看看其他的教材。這個時侯你已擁有一種鑒別的眼光了，可以明顯的看出哪些與指定教材意見相反，哪些對指定教材有補充作用。相反的可以促進思考，補充的可以使我們的觀點更加充實(做上筆記)。
以上就是語言學及應用語言學專業(yè)復習的四種方法，希望對2014的考生能夠有所幫助。祝大家復習順利!
大學法學畢業(yè)論文篇十八
社會學概論、社會研究方法、社會心理學、中外社會息想史、古典及現(xiàn)代社會學理論、社會統(tǒng)計與計算機應用、中國社會等。
課堂討論、實地參觀、社會調查、專業(yè)教學實習等，一般安排10～12周。
本專業(yè)培養(yǎng)具備較全面的社會學理論知識、較熟練的社會調查技能，能在教育、科研機構、黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體從事社會研究與調查、政策研究與評估、社會規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預測等工作的社會學高級專門人才。
本專業(yè)學生主要學習理論社會學和應用社會學的基本知識，受到社會研究和社會調查技能以及表達能力的基本訓練；具有理論分析、實證調查研究等多方面的基本能力。
2．熟練掌握社會學調查方法和技能，及社會統(tǒng)計方法；
4．了解黨和政府的重大方針、政策、法律和法規(guī)，了解國內外的重要事件及其發(fā)展；
5．了解現(xiàn)代社會學的前沿理論及重要研究領域中的新進展；
6．掌握文獻檢索，資料查詢的基本方法和手段。
按高校熱度排序
[廣東]中山大學 [上海]復旦大學
[北京]中央財經大學 [江蘇]南京大學
[吉林]吉林大學 [上海]上海財經大學
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[江蘇]東南大學 [上海]上海大學
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[北京]中國政法大學 [上海]華東師范大學
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[廣東]華南農業(yè)大學 [上海]華東政法大學
[北京]中央民族大學 [湖南]湘潭大學
[湖南]湖南師范大學 [北京]中國青年政治學院
[湖北]中南民族大學 [云南]云南大學
[江蘇]南京農業(yè)大學 [黑龍江]黑龍江大學
[吉林]東北師范大學 [山西]山西師范大學
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[廣西]廣西師范大學 [內蒙古]內蒙古大學
[安徽]安徽師范大學 [遼寧]沈陽師范大學
[新疆]新疆大學 [吉林]吉林農業(yè)大學
[內蒙古]內蒙古師范大學 [湖北]湖北民族學院
[陜西]西北政法學院 [湖北]湖北民族學院科技學院
大學法學畢業(yè)論文篇十九
三年年的電大生活即將結束，使我收獲匪淺，受益終生。回顧這二年的學習歷程，感受頗多。
在十幾年的.工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。
參加電大學習后，我在思想上就高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，并且能夠學到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容;回家后舍得化時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。
在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。經過二年的電大學習，起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。
誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘;同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。
經過二年的學習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。
電大學習的三年時光馬上就要結束，以上則是我的畢業(yè)生個人鑒定?；厥淄拢矣X得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎。
大學法學畢業(yè)論文篇二十
分享是一件非?？鞓返氖虑?，對于考研復習經驗也是，正是得益于之前學長學姐的經驗，我才能進行更好的復習。因此我也打算把今年考上廈大法學專業(yè)研究生的經驗同大家講講，希望作為一種傳承。由于是第一次考研，我從大三上學期就開始馬不停蹄的搜索相關信息，確定了要考的學校和專業(yè)。搜羅到了遠至92年的歷年真題，并且參加了一個廈大的考研群，這個群還是我的學長告訴我的。我也就和其中的很多人保持緊密的聯(lián)系，對我后來的成功幫助很大。
接著了解了一下、的專業(yè)課招生簡章，上網看了下新的政治大綱的變化。這期間又很不好意思但還是找到了那個廈大的學長，他推薦了些資料給我。我想，外界信息的獲得是很重要的：比如說真題，還有其他復習資料的選擇，但是這些都應該在準備階段完成。投入正式復習以后，就不要再去過多關注沒有太大意義的東西，比如交流復習的心情，進度之類的，更沒有必要花太多時間去和別人交流一些與考研無關的東西。
復試階段，由于出了分數(shù)以后比較浮躁，一直在關注別人曬的分數(shù)，想知道自己的排名，
備考資料。
但是后來我根據廈大給的權重公式計算了一下，就算初試相差30分，最后成績里的差別也就只有不到4分，而復試的比例是要大很多的，人家10分，就能夠把初試30多分的差距扯平。所以不敢再怠慢，強迫自己靜下心來學習。
關于要不要找導師：目前為止，我還沒有找過導師。倒是想，現(xiàn)在所有成績都出來了，是不是要去聯(lián)系一下導師怎么說自己也有點底了。廈大是開學一個月以后確定導師，但是據說如果自己選了好的導師人家不要，可能就會分到很少人選的導師那里了。所以先給人留個印象，應該會好一點吧！
大學法學畢業(yè)論文篇二十一
法學大學讀書單(值得參考)。
大學一年級可讀書目：
1．蘇力：《法治及其本土資源》[《制度是如何形成的》、《閱讀秩序》、《送法下鄉(xiāng)》][點介]本書最大的價值當在法學“啟蒙”。它會告訴你我們在觀察法律現(xiàn)象是應該采取什么樣的視野和方法，應該如何培養(yǎng)我們的學習和研究進路，以及，如何揭示常識、挑戰(zhàn)既有的知識和觀念。對于大學一年級的學生來說，讀完此書，會感覺法律原來不像我們所想象的那么枯燥。后面的《送法下鄉(xiāng)》一書可以說是第一本書的理論的進一步發(fā)展和具體運用，更加充實和飽滿,雖然我還是覺得其《本土資源》一書最為重要。2．俞吾金：《問題域外的問題》[點介]作為一本哲學知識和流派介紹的通俗讀本，該書不僅可以把讀者引入一片新的哲學天地，更重要的是，該書在開辟和拓寬學生的問題域上，特別在怎樣形成自己的問題意識上，有著相當?shù)膸椭Ｈ绾翁釂?、提什么樣的問題，這是大學期間一直要注意訓練的能力，它在很多時候比具體的知識要重要得多。
5．王小波：《沉默的大多數(shù)》[《黃金時代》][點介]這是一本清醒的書、理性的書、幽默的書和智慧的書。它帶給我們的不僅是對人生和社會的洞察，更重要的是告訴我們什么是獨立思考和判斷的精神；什么是真正的人文關懷。作為法律人，也許此書給予我們的最大啟迪是：缺乏對“沉默大多數(shù)”的關懷、缺乏某種“精神家園”的法律，是沒有生命的法律。但是各位一定要記?。和跣〔ǖ男≌f，特別是《黃金時代》，讀起來更加讓人回味。
6．安徒生：《安徒生童話全集》[點介]我們缺乏的正是一個安徒生筆下的童話世界，這個世界是一個真實的世界，是一個有著幸福與苦難、歡笑與淚水的世界。學習法律的人最怕的就是喪失一顆童心。對于那些沒有讀過安徒生的故事的人，我要告訴你們：走進這個世界吧，現(xiàn)在還來得及，它會使你們獲得更健全一些。
7．伯爾曼：《法律與宗教》[點介]寫得精彩，譯得也精彩。探索法律背后的精神，支撐法律的東西?！皼]有信仰，法律它將形同虛設”。在中國既有的法律傳統(tǒng)被打破的同時，我們應該如何尋找新的在法律下生活的傳統(tǒng)？當然，讀此書時，不要片面追求其中精彩的語句，更要注重起分析的思路和線索。
8．馮向：《木腿正義》[點介]我相信此書對于專事法律的同仁來說，應該是一個極好的啟迪案本。作者憑借自身的文學學科的優(yōu)勢，游仞于法律和社會之間。對法律個案層層剝離，既立意深遠，又視界寬廣，不失為一本值得一讀的好書。
9．梁治平：《法辯》[《新波斯人信札》、《書齋與社會之間》][點介]這里面主要匯集了梁先生于1980年代中后期在《讀書》雜志上發(fā)表的系列文章，是其“用文化解釋法律，用法律解釋文化”的個案實踐和言說。辯異、批判和理性思索融貫一氣。對年輕學生來說，讀此書還可以學到如何讀書、如何整理自己的。
心得體會。
的一些“潛移默化”的方法?！缎隆芬粫嗍窃缙诤土硗鈳讉€作者作的批判性著作；《書齋》一書是作者的文化隨筆，寫得輕松隨意，也更見功力。
10．黃仁宇：《萬歷十五年》[《資本主義與二十一世紀》][點介]作者對歷史的厚積薄發(fā)和駕輕就熟，對中國政治制度的諳熟洞然與透辟分析，都顯示出其“史實”與“史識”的完美結合。文筆老辣，一氣呵成。其對政治與道德關系的揭示、規(guī)則與生活狀態(tài)的運作的闡說，對于我們了解傳統(tǒng)和法律都有著極大的啟迪。此書不可不讀。
11．馬克斯.韋伯：《學術與政治》[《社會科學方法論》][點介]作者對學術、政治，甚至人生三者之間關系的看法，實在可以廓清我們的許多認識。我們所處的是一個缺少虔誠和信念的時代，這影響著我們對自身的了解，我們竟不知道從事的職業(yè)除了謀生以外還有什么意義。本書可以告訴我們一些答案。
12．應星：《大河移民上訪的故事》[點介]用“講故事”的方法寫的社會學著作。直面“移民”中國家和人民的權力運作，從中揭示政治控制的策略和游戲，又不乏對平民的生存狀況的關注。無論從研究方法、研究問題的開辟和創(chuàng)新上，本書對沾沾自喜的法學中人來說，都是一記棒喝和警醒。
13．華勒斯坦等：《開放社會科學》[點介]對于每一個從事社會科學的學習者（在此包括法學）來說，對社會科學本身的性質及走向得有一個比較自覺的（雖然不一定是清醒的）把握。本書在這方面是極具挑戰(zhàn)力的。它研究社會科學作為一種知識形態(tài)的建構；對社會科學的分工的質疑；從事社會科學的學術立場何在等問題。本書短短七萬言，薄薄小冊子，但卻比那些動輒數(shù)十萬、百萬言的著作要有價值得多，更具思想的包容量。
14．賀衛(wèi)方編：《中國法律教育之路》[點介]學法之人，當對法律教育的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展有基本的了解。本書提供了這樣一個了解的途徑。不寧唯是，當我們對自己身處的職業(yè)教育的現(xiàn)狀和社會的反差進行理性的反思和檢討的時候，我們首先要做的便是要對這個法律教育生態(tài)圈的運行有一個冷靜的認識。此書的一個特點就是給我們提供了這樣的視角。15．梅因：《古代法》[薩維尼：《論立法與法學的當代使命》][點介]歷史法學派之代表著作。其重要之處不僅在于經由自己的研究勾畫出法律發(fā)展的脈絡，提出了法律“從身份到契約”的運動的振聾發(fā)聵的命題。更在于，他在學術研究上的獨立和懷疑的精神，對“自然平等”的流行話語的批判。一如梅因所說，我們最需要的也許是對新舊材料的不斷審查，而不是盲信。后一本書亦是歷史法學派的代表著作。
16．柏拉圖：《游敘弗倫蘇格拉底的申辯克力同》[點介]本書是蘇格拉底審判與處刑的三篇著名對話。展示了蘇格拉底是如何被判刑的，他對待神、知識、倫理、法律、死亡等的態(tài)度如何。讀者從中受到其人格的震撼之余，還會進一步思考蘇格垃底到底是怎樣死亡的重大的政治和人生的問題。在對話和詰問中教給你智慧，這是本書的另一重要收益。
大學二年級可讀書目。
17．卡夫卡：《卡夫卡短篇小說選》[點介]卡夫卡思想的深度和語言的穿透力相信會讓每一個讀者發(fā)涼。對于偉大的作家來說，任何形容的言辭都是多余的?？ǚ蚩ㄗ屛覀円庾R到，我們正在失去那些人的寶貴的東西，失去以后，我們又將面對何種的生活?？ǚ蚩ǖ囊恍┯嘘P法律的經典著述，是開啟我們認識法律和現(xiàn)代、法律和人性的重要之門。
18．劉星：《法律是什么》[《中國法學初步》、《語境中的法學與法律》][點介]該書主要是對二十世紀英美法律理論的批判性的解讀，和一般的國人寫的介紹性的讀物不同。該書對其認為是重要的理論進行的深入細致的剖析。用語平實、例證簡潔。在此基礎上，作者意在抒發(fā)自己對法律的視角：我們對法律的看法往往是由我們的姿態(tài)決定的。
19．張文顯：《法哲學范疇研究》[點介]這本書對法學自身的一些范疇的分析是謹嚴的，是中國法學規(guī)范化的和體系化的代表作。其提出和分析的許多概念和“權利-義務”模式對當下的法理學教材有很深的影響。
就“學術”的標準看，本書雖然有一些政治化的烙印和某種建構的色彩，但從整體來看，仍是中國法學類的一本可供批判的優(yōu)秀著作。20．劉軍寧：《共和?民主?憲政》[點介]一本“保守主義”自由觀的中國化的“激進”之作。作者的立場自不待言，其用語的鮮明甚至“鼓動”，難免在一定程度上減弱了其學術的味道。自由主義實際上在中國還是一個敏感的問題，對于不了解自由主義的廣大學生來說，“自由”的各種思潮實在不易把握和分辨，此書提供的是一種積極的進路，我們還應該有一種更全面和冷靜的思考。
21．卡多佐：《司法過程的性質》[點介]他是一位優(yōu)秀的法官，也是一位有深刻洞察力的學者。他的想法干凈利落，簡煉精當。他告訴我們他是如何判案的，法官不僅是“發(fā)現(xiàn)法律”，還應該是“創(chuàng)造法律”。他把創(chuàng)新和限制融貫一爐。他的熱情和理智凸現(xiàn)出法律職業(yè)在他們這些人身上的崇高。卡多佐作為學者和法官的睿智與節(jié)制，使他贏得了應有的尊重。
22．王銘銘、王斯福編：《鄉(xiāng)土社會的秩序、公正與權威》[點介]本書聚集了一些法學和社會學的學者的研究。學者們對中國鄉(xiāng)土社會的判斷與描述，以及對其中的秩序狀況的把握與解釋，為以后的研究留下了許多令人深思的問題。就法學來講，本書的研究取向是一個很好的嘗試，遺憾的是如今再沒見后續(xù)性的研究，不足以造成真正的學術氣勢。這是一本好書，也是我們借此反思中國的學術傳統(tǒng)如何營造的一本書。
23．孟德斯鳩：《論法的精神》[點介]綜合運用多種研究方法：歷史的、比較的、實證的等。探詢法律的性質和精神，視野寬廣，氣度優(yōu)雅。也是啟蒙時期的代表著作，闡述了自然權利觀和三權分立等思想。雖然作者的“分類和框架”與他提倡的社會考察的方法有某種裂痕，但這恰好是優(yōu)秀著作的標志—確立了一個“范式”，供后繼者超越。
24．托克維爾：《論美國的民主》[點介]本書與前一本書氣質上有很多相似之處。作者對美國社會的分析和對民主的洞見，充分展現(xiàn)了他橫溢的才華。作者對自由的理解，值得我們進行長久的反思。關于美國法律職業(yè)和法律信仰的論述，對于我們今天的法律建設，仍是寶貴的思想財富。
25．梁冶平：《尋求自然秩序中的和諧—中國傳統(tǒng)法律文化研究》[《清代習慣法——社會與國家》][點介]中國法律史研究中具有“范式”意義的著作。開辟了新的研究領域，更重要的是方法運用上的自覺。它是事實描述式的，也是文化的同情和辯異式的。重要的不是作者對多種史料的采用，而是對這些史料的解釋。重要的也不是他是否解決的問題，而是他提出問題的方式本身。
26．瞿同祖：《中國法律與中國社會》[點介]和前一本書一樣，也是法史研究上的經典。本書作者的功力深厚，語言平實。從社會學的視角切入。當然，社會學的方法本身也有多種，本書可能還屬于“規(guī)范社會學”的進路。而且，由法律的分析透視中國的社會，這一學術取向本身就讓人尊敬。
27．哈特：《法律的概念》[點介]分析法學的代表著作。作者對語言與法律的關系有特殊的敏悟，提出和討論了一系列當代法學的重要概念，對二十世紀乃至今后的西方法學有深遠的影響。本書的翻譯稍微有些問題，但整體上還是可讀的。作為一個主要研究哈特的人，我建議大家都多關注本書和哈特的其他著作。
28．奧斯?。骸斗ɡ韺W的范圍》[凱爾森：《法與國家的一般理論》][點介]是分析法學的經典文獻。受實證主義的影響，奧斯丁恪守“應然法”與“實然法”的分離，試圖把法律當成一種真正的科學。提出了主權、命令、制裁的法律模式。我們應該重新理解分析法學。在今天，分析法學的初衷（法律的獨立）似乎已經受到了極大的扭曲（法律的意識形態(tài)化）。后書亦是分析法學代表作，但氣質上與哈特的和奧斯丁的已是大不相同。記?。悍治龇▽W者內部的差異也許比分析法學和其他學派的差異還大。所以，讀一本書時，重要的是看其問題，而不是“標簽”。
29．德沃金：《認真對待權利》[《法律帝國》、《自由的法》][點介]作者早期的代表作和成名作。本書系統(tǒng)闡述的作者的權利觀。是當今研究權利問題的重要著作。作者在書中對規(guī)則、原則和政策等的分析對我們深化對法律的理解有很大的啟示。我們怎樣關懷和尊重人的權利？這始終是令人深思的問題。
30．埃爾曼：《比較法律文化》[點介]在比較法里，這是本簡潔而有特色的著作。作者更關心的是決定不同法律制度的內在的思想、觀念等層面。易言之，本書是從文化的角度分析不同的法律和傳統(tǒng)。從論述方式上，本書也不同于其他的比較法著作，而是按涉及的問題，綜合論述各個法系。31．江山：《中國法理念》[點介]作者在中國法學界是獨樹一幟的。他很幸運，沒有受什么現(xiàn)代西方產業(yè)化學術體制的“污染”，因此，他對中國法的現(xiàn)實和理想的解讀必然是浸淫著真正的中國式思考的。
也因如此，他的法律觀是我們這些著眼于“現(xiàn)代世界“的法律人所不具備的。這是一本難得的稱得上有“思想色彩”的中國人寫的書。
32．博登海默：《法理學：法律哲學與法律方法》[點介]在中國影響頗大的綜合法學著作。書的前半部分簡要介紹了西方法思想的歷史，后半部分論說了作者認為重要的一些法理學問題，并在此基礎上提出了以自然法為立場的綜合法學觀。該書的價值之一也許是它對中國1980年代中期以來的法理學的影響。從學術史和語言翻譯史的角度，對本書倒也可以有一些有趣的研究。
大學三年級可讀書目。
33．凱利：《西方法律思想簡史》[點介]法律思想史的另一種寫法。以“問題史”代替“英雄譜”，注重探索思想的知識社會學的分析。加之作者的文學功力和看問題的敏銳，使得本書給我們帶來了一個比較“原味”的法律思想的餐飲。從的翻譯上看，在翻譯界“偽劣產品”漫天的今天，本書是難得的優(yōu)秀和雜實的本子。
34．雷蒙.阿?。骸渡鐣W主要思潮》[點介]本書全面、系統(tǒng)地探索了社會學的七位大家孟德斯鳩、孔德、馬克思、托克維爾、涂爾干、帕累托和韋伯的思想。作者本身就是一位富于魅力的社會思想家，他不僅要努力把握這些社會學家的基本思想，也不忘記這些社會思想與哲學觀念及政治思想的內在關聯(lián)。
35．羅素：《西方哲學史》[《哲學問題》][點介]哲學史方面的著作是太多了，但這本是經受時間的洗禮的。羅素先生在書中顯現(xiàn)出一種從容幽雅的氣質，并時時不忘對某個哲學家調侃上幾句。我想，這樣的氣度是“沉重有余，深度不足”的國人所欠缺的。本書寫法和體系上是屬于正統(tǒng)的，也是非常實在的。
36．馮友蘭：《中國哲學簡史》[點介]作者本來還有一本更全面的《中國哲學史》。這本最初是寫給外國人看的。但從另外一個層面看，本書讀起來更為精當。這可當作一本入門的書，但同時又可以常讀常新。
作者在書中提出的關于人生境界的看法，對我們也是大有啟示的。37．季衛(wèi)東：《法治秩序的建構》[點介]作者的治學進路和思考進路都深深體現(xiàn)了某種宏大和理性的情懷。書中對當代西方法理學說和域外（特別是日本）法治經驗的紹介，都無不透露出作者自身對中國法治建設的問題關切。該書論證謹言，學術色彩濃。
38．梁啟超：《梁啟超法學文集》[點介]作為法學家的梁啟超對中國法學的開創(chuàng)性貢獻理應為青年學生所了解和認識。梁啟超涉獵廣泛，思想敏捷，對中國的社會現(xiàn)實和實踐有深切的體驗。其行文恣肆汪洋，論辯雄渾有力。至于其理論和實踐中實際存在的裂痕，諸位在讀該書時須具有同情的理解，從而正確認識：一個人的貢獻之大小，一定要與所處的時代結合考察。
39．博西格諾等：《法律之門》[點介]這本書的塊頭是大了一點。不過，作為一本教科書式的著作，本書涉及了當代法律的幾乎所有的重要領域。富于啟發(fā)而又不乏生動；重在訓練思維而又無正襟危坐之感。可以說，此書正是一步一步地把學生帶入法律殿堂。有趣且有分量，這是我對該書的總的評價。和國內大量充斥的“垃圾教材”相比，優(yōu)劣自判，不必多言。
40．劉小楓：《沉重的肉身》[《拯救與逍遙》、《現(xiàn)代性社會理論緒論》][點介]對現(xiàn)代性倫理的一種新的解讀。弘揚個體主義的倫理敘事觀。順著劉小楓的指引，我們會進入一個有些神秘、有些飄渺、但又無比真實的世界。我們要做什么樣的人？我們的道德是一個什么樣的現(xiàn)狀？我們的怎樣去把握生命？我們又如何看待藝術與人生？讀完此書，在慨嘆之余，你一定會有沉甸甸的收獲。
41．涂爾干：《社會分工論》[《自殺論》、《社會學方法的準則》、《宗教生活的基本形式》][點介]作者乃與馬克思、韋伯齊名的社會學思想大家。本書是作者確立自己思想理路的開山之作。書中提出了“社會團結”、“集體意識”、“社會分化與整和”等重要概念，對“機械團結”、“有機團結”、“壓制性制裁”、“恢復性制裁”等二元劃分及歷史規(guī)律進行了探討。
42．加達默爾：《真理與方法》[點介]本書志在闡明哲學詮釋學的基本特征，使得詮釋學從認識論和本體論轉向了方法論。該書認為：理解和解釋依賴與主體的前見所構成的視域和當下視域的融合。該書在思想上具有的穿透力是毋庸置疑的。對于學習法律的人來說，能夠為“解釋學”作出的貢獻當在“應用”方面，而這恰是當今我們在研究法律解釋和法律方法問題時要注意的。
43．賀衛(wèi)方：《司法的理念與制度》[《具體法治》、《法邊馀墨》][點介]該書體現(xiàn)了作者進入司法研究以來的重要思考。作者的風格獨特，思想敏銳，并善于把西方的制度和理論和中國司法改革的實踐結合起來。作者在收入幾篇重要的長篇論文之外，還收入了許多短小機智、曾經有廣泛影響的篇什。作為知識分子和制度改革者的積極推動者的雙重角色，作者的行動給我們樹立了一個可供分析的樣本。后兩本書同樣敏銳和有趣，特別是后一本書，充滿濃郁的人文修養(yǎng)，在我看來也許更值得一讀。
44．梁冶平：《法律的文化解釋》[點介]是當代中國法學研究中最具備學術意識的一本書。作者持什么樣的文化立場在我看來倒不是非常重要，重要的是作者如何以自己的學術實踐做到自我的總結、批判和反省。
如果我們的學術都能建立在這樣的一步步的積累和批判的基礎之上，我相信這才是中國學術的真正希望。本書是一本“編”的書，和時下流行的許多“編著”兩廂對照，讀者會有很多感嘆和判斷。
45．克爾凱郭爾：《恐懼與戰(zhàn)栗》[點介]我對這本書情有獨鐘。我被作者“孤獨的”氣質和宗教的體驗所吸引。也許我們會遺忘一切，但不能遺忘自己作為人本身的存在。作者被認為是存在主義的先驅，他對生命的無奈和痛苦的洞察，讓我們重新理解生命的幸與不幸。46．羅爾斯：《正義論》[點介]本書被譽為是二戰(zhàn)后“倫理學、政治哲學領域中最重要的理論著作”。本書涉及法學、倫理學、政治學、社會學、經濟學諸領域，對正義問題進行了深入的剖析，以“無知之幕”和“原初狀態(tài)”的理論預設為前提，提出了“作為公平的正義理論，并論述了正義分配的平等自由原則和機會公平與差別原則。也是自由主義的重要著作。
47．帕斯卡：《思想錄》[點介]這本書曾經伴隨我度過許多個寂寞而無眠的夜晚。作者說：人是一根脆弱的蘆葦；作者還說：人的全部尊嚴在于思想。作者說了很多的話，這些話是別人不可能說出來的。
作者在捍衛(wèi)人本身，這是一片真正的思想的海洋。
48．威廉?巴雷特：《非理性的人—存在主義哲學研究》[點介]該書對存在主義的主要問題和存在主義的主要人物克爾凱廓爾、尼采、海德格爾和薩特進行了梳理和分析，把存在主義作為一種反理性主義的非理性思潮，詳細闡明了存在主義的歷史發(fā)展脈絡。本書采用的敘述方式本身就是存在主義的，它會把你帶入這一領域的濃厚的氛圍當中。
大學四年級可讀書目。
49．柯武剛、史漫飛：《制度經濟學》[點介]我們生活在一個制度的世界里，對制度本身的考量就尤其值得關注。本書對制度經濟學派作出了最新的概括與總結，并對制度的特性、制度與其他社會現(xiàn)象的關系、制度的演進、制度的結構等做了比較全面的論述。生動有趣，深入淺出?！爸贫取眴栴}作為一個人類社會的基本問題，值得開掘的地方還有很多，在理論上也是大有可為的。
50．薩拜因：《政治學說史》[點介]說實話，欲真正了解西方的法律思想史，還很難找到好的讀物。但從政治思想史進入法律思想史，也是一條途徑。在政治學說的介紹上，薩拜因的這本書是值得推薦的一本。和施特勞斯的同名著作相比較，本書更加平和與雍容。特別在論及社會主義的政治學說上，本書的分析是切中肯綮的。
51．顧準：《顧準文集》[點介]有時候，我們真不好批判中國學者的有價值的書了。這本書對馬列經典和古希臘政治制度的解讀，實際上已經教會我們許多如何嚴謹治學的方法。更重要的是，本書帶給我們的是一種面對真理的態(tài)度，獨立思考的態(tài)度以及做人的風骨。中國需要在什么樣的意義和條下，才能產生真正的思想呢？這是本書給我們留下的一個沉重的思考。
52．昂格爾：《現(xiàn)代社會的法律》[點介]本書作者是批判法學的代表。本書雖然還不算作者在批判法學上的代表之作，但也可以看到作者的許多批判法學的立場和方法。本書從歷史演變和社會轉型的層面對法律的透視，為我們洞察人類社會的組織形態(tài)、法治發(fā)展等提供了有益的啟發(fā)。作者是反自由主義的法治的，但他對法治的解剖，比那些專事法治理論的人來說，實在要深刻得多。
53．吉爾茲：《地方性知識》[點介]也許我們對待知識的觀念需要一些改變，也許我們真的正在歷經某種相對和多元的過程。我們不得不對自身的處境從不同的方面做出解釋。吉爾茲就是在這里作出了他的貢獻。他從闡釋人類學的原理出發(fā)，宏揚地方性知識，確立了“深度描寫”的認知方式。
54．道格拉斯?凱爾納、斯蒂文?貝斯特：《后現(xiàn)代理論》[利奧塔：《后現(xiàn)代狀態(tài)》][點介]后現(xiàn)代已經成為我們當下的生活狀態(tài)，是現(xiàn)代的批判和延續(xù)。本書對后現(xiàn)代的理論進行了比較客觀和冷靜的批判性介紹，著力分析了?？?、德勒茲、博德里拉、利奧塔等后現(xiàn)代的思想家，并探討了一些后現(xiàn)代的困境和出路，有助于我們了解后現(xiàn)代的各種思潮。
55．拉德布魯赫：《法學導論》、《法律智慧警句集》[點介]作為一名新康德主義者，拉德布魯赫的兩元論思想對法律思想界產生了廣泛的影響。他注重人在法律世界中的價值和尊嚴，終其一生思考事實公正與現(xiàn)象公正、表面理性和客觀理性。他把嚴肅的理論思考、虔誠的愛心和充滿凝重與智慧的語言融貫在一起，為我們奉獻出一筆寶貴的精神財富。
56．馬克斯.韋伯：《論經濟與社會中的法律》[《經濟與社會》、《經濟、諸社會領域及其權利》、《民族國家與經濟政策》、《新教倫理與資本主義精神》][點介]法律社會學是韋伯的社會理論大廈的一個部分。韋伯對于現(xiàn)代社會的困境的揭示體現(xiàn)在法律上便是法律的“形式合理性”與“實質合理性”之間的矛盾。韋伯對法律職業(yè)本身的分析也同樣富于洞見。在讀韋伯的書時，一定要和他的其他社會理論結合起來，才能體悟韋伯的用心：如何通過理解法律更好地理解社會。
57．波斯納：《法理學問題》[《道德和法律理論的疑問》、《法律與文學》、《超越法律》、《性與理性》][點介]波斯納實用主義法律觀的集中體現(xiàn)。對于我們的法理學的借鑒意義在于：我們如何形成自己是法理學的問題意識，法理學應如何拓寬自己是問題視野；法理學的關注和現(xiàn)實社會中的法律是不是暌違不同的？本書中波斯納對法律解釋的觀點，以及和他的法律經濟學相比所表現(xiàn)出的聯(lián)系與差別，都值得我們注意。
58．孔飛力：《叫魂》[點介]本書圍繞1768年的“叫魂”的巫術大恐慌，分析這一事件的前因后果，深刻挖掘其背后的政治和文化的意義，揭示對國家正統(tǒng)信仰的挑戰(zhàn)和維護后面的各種權力的糾葛，展現(xiàn)皇權、官僚體制和司法體制之間的錯綜復雜的關系從而帶領讀者完成了一次法律史的旅行。我對以“講故事”來書寫歷史的方式總是很推崇。本書在這個意義上確實堪稱佳作。
59．哈耶克：《自由秩序原理》[《法律、立法與自由》、《致命的自負》][點介]作者以“無知觀”為前提，認為在自然秩序和理性建構的秩序之外，人類社會所具有的真正是秩序狀態(tài)是一種自生自發(fā)的秩序。繼承和發(fā)展了進化論的理性主義觀，強調一種以個人主義為內核的消極自由主義思想。
60．伯爾曼：《法律與革命》[點介]本書以11至13世紀歐洲法律的發(fā)展為線索，向我們展現(xiàn)了教會法、封建法、莊園法、商法、城市法、王室法之間相互對立斗爭的精彩場面，認為這些不同的因素共同促成了西方法律傳統(tǒng)的形成。本書積四十年的思考為一爐，采納傳統(tǒng)與革命的視角，試圖在馬克思和韋伯之外另劈坦途。從翻譯上本書在國內法學界也是難得的優(yōu)秀譯本。本書不可不讀。
61．約翰.贊恩：《法律的故事》[點介]法律是人類歷史的縮微，“法律與我們同在”。可能誰也沒有想到，法律的歷史竟是從螞蟻的故事開始的。本書的敘事方式讓人吃驚；本書的法律進化的歷史觀也許并不讓人贊同，但本書告訴我們的道理：法律的命運和我們的命運竟是如此生死相連，法律中竟演繹了那么多的感人和震撼的故事等，卻會讓我們甚感欣慰和終身難忘。
62．?？拢骸兑?guī)訓與懲罰》[《瘋癲與文明》、《知識考古學》、《性史》、《福柯訪談錄》、《必須保衛(wèi)社會》][點介]這是福柯關于刑罰史的研究。和福柯的其他所有的“歷史”研究一樣，他意在對歷史作全新的閱讀。福柯說，刑罰風格的轉變并不一定意味著文明的進步，而是一種統(tǒng)治的方式和權力技術的運用的改變。權力和身體、監(jiān)獄和訓誡的關系在福柯的視野里無一不是意味深長。監(jiān)獄在創(chuàng)造罪犯；訓誡是這個時代的精神，?？略趯ξ覀兗扔械挠^念致命一擊的同時，也讓我們的思想從新復活。
63．杜贊奇：《文化、權力與國家》[點介]本書以1900-1942年的華北農村為個案，以“國家政權建設”和“權力的文化網絡”這兩個概念為中心，以文化和權力的關系為出發(fā)點，以對各種象征符號的評說為理路，探討了現(xiàn)代化背景下的權力運作模式和傳統(tǒng)的文化認同等問題。作者所運用的社會史的研究方法尤其值得我們學習和品味。
法學經典名著。
[德]馬克思、恩格斯：《德意志意識形態(tài)》，人民出版社，1965年。[德]恩格斯：《家庭、私有制和國家的起源》，人民出版社，1965年。[德]康德：《法的形而上學原理》，商務印書館，1991年。[德]黑格爾：《法哲學原理》，商務印書館，1982年。[德]韋伯：《論經濟與社會中的法律》，中國大百科全書出版社，1998年。[美]博登海默：《法理學――法哲學及其方法》，中國政法大學出版社，1999年。[奧]凱爾森：《法與國家的一般理論》，中國大百科全書出版社，1996年。[英]哈特：《法律的概念》，中國大百科全書出版社，1996年。[美]龐德：《通過法律的社會控制法律的任務》，商務印書館，1984年。[美]弗里德曼：《法律制度》，中國政法大學出版社，1994年。[美]布萊克：《法律的運作行為》，中國政法大學出版社，1994年。[法]萊·狄驥：《憲法論――法律規(guī)則和國家問題》，商務印書館，1959年。[美］波斯納：《法理學問題》，中國政法大學出版社，1994年。
王利明。
民商法律網我國侵權行為法有七大發(fā)展趨勢王利明。
民商法律網編制“中國物權法學者建議稿”的幾點考慮孫憲忠。
大學法學畢業(yè)論文篇二十二
大學是實施高等教育的學校的一種，包括綜合大學和?？拼髮W、學院，是一種功能獨特的組織，是與社會的經濟和政治機構既相互關聯(lián)又鼎足而立的傳承、研究、融合和創(chuàng)新高深學術的高等學府。下面是小編精心整理的西南大學法學院簡介，僅供參考，歡迎大家閱讀。
西南大學是中華人民共和國教育部直屬重點綜合大學，“211”工程重點建設學校，于2005年7月由原西南師范大學、原西南農業(yè)大學合并組建而成。西南大學法學院成立于2006年4月，以原西南師范大學政法學院法學系和原西南農業(yè)大學人文學院法學系為基礎組建而成，系西南大學重要的支撐性學院之一。
學院辦學歷史較長。1985年，原西南師范大學向國家教育部申請設立法學本科專業(yè)并獲得批準，成為全國師范院校中設置法學專業(yè)最早的院校之一。1987年，法學專業(yè)正式面向全國招生。1993年，原西南農業(yè)大學人文學院法學專業(yè)設立。2003年，原西南師范大學法學系獲得法學碩士學位授權點并開始招收研究生。2006年4月30日，西南大學法學院正式成立。吳光前教授、魏宜文教授、汪力教授、張新民教授、趙云芬教授先后任法學專業(yè)負責人?，F(xiàn)任院長為張新民教授。
學院師資隊伍基礎較好，學緣結構合理?，F(xiàn)有教職工50人，其中教授10人、副教授（副研究員）12人；專任教師主要來自北京大學、中國人民大學、武漢大學、中國政法大學等著名法學院校，其中90%以上具有碩士以上學位，部分教師擁有英國、澳大利亞、日本等國的`法學博士和法學碩士學位。學院聘請了江平、李昌麒、曾憲義、劉劍文、姚建宗、孫長永等數(shù)十位著名法學家和具有豐富司法實踐經驗的法官、檢察官為學院兼職教授。
學院學科體系完善，科研實力較強?，F(xiàn)設有理論法學、刑法學、民法學與經濟法學、訴訟法學、實踐教育、雙語等6個教研室，“三農”法制研究中心、社會政策與法律研究中心、刑事司法研究中心等3個科研機構。有多名教師先后主持多項國家社會科學基金項目、司法部國家法治與法學理論研究項目、教育部人文社會科學研究項目等國家級、省部級科研項目。
學院擁有良好的辦學條件。學院資料室有中外文專業(yè)圖書上萬冊及大量影像資料；有現(xiàn)代化的學術報告廳和會議室；司法技術實驗室和法律診所設備先進，可開展模擬審判、模擬仲裁、痕跡檢驗、法律診所等實踐教學活動。2009年，學院與北京新起點司法考試培訓學校聯(lián)合設立了國家司法考試培訓中心。
學院注重對外交流，先后與德、美、英、日、泰等國以及我國臺灣地區(qū)的法學院、法學專家和法官進行交流。學院辦學層次多樣，包括全日制本科生、全日制研究生、研究生課程班、法學輔修雙學位、網絡遠程教育以及多種形式的成人教育。學院現(xiàn)有全日制本科學生600人左右，碩士研究生210人左右。
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