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消防直播觀看心得篇一
今日，我觀看了消防安全視頻，我增長了很多消防學問。
發(fā)生火災會損失財產，釀成慘禍，所以首先要預防火災。怎樣預防呢？第一，不能玩火。其次，不能隨地扔煙頭。第三，不在家時和晚上睡覺前要把煤氣關住。第四，出遠門時要關掉電閘。第五，夏天點蚊香時，蚊香要離床和窗簾遠一些。第六，在加油站不能打手機。
發(fā)生火災時不能驚慌，要讓樓外的人撥打火警電話119。假如火沒有擴散到家門前，就抓緊下樓逃命，且不能乘電梯，由于火簡單竄到電梯里，或者電線被火燒斷，被困在電梯里，要走安全通道。假如火已經擴散到家門前，住在樓層矮的可以在樓下鋪上棉被，跳下逃命；住在樓層高的可以手舉鏡子或衣服晃，等待救援，并把棉被蓋在門前，潑上涼水，假如實在來不及的話，就用濕毛巾捂著口鼻出門匍匐前進?；馂陌l(fā)生時以人生安全為第一，以財產安全為其次，要盡快逃離火災現場，不要貪財。
通過這次消防學問片的`觀看，使我懂得了消防的重要性。在今后的學習生活中，我要牢牢記住，時刻不忘做好消防。
消防直播觀看心得篇二
刺耳的警笛聲由遠及近咆哮而來，兩輛高大的消防車很快消失在大家眼前。人們臉上的焦慮不見了，一雙雙希望的眼睛望著一個個從車上跳下來的消防員叔叔。他們快速地架起梯子從車尾登上車頂，在車頂上架起了高壓水槍，調整好角度，只見兩道長長的水柱劃過眼前，越過樹梢，直沖向那個吐著濃煙和火光的兇惡的窗口。立刻，空氣中充滿著陣陣霧氣，四周的人群中爆發(fā)出陣陣贊嘆。我不由得走上前去，摩挲這臺的消防車，和它來個親切接觸。
人群有一陣騷動，我踮起腳觀察兩個消防員叔叔全副武裝，步履強健地奔上樓去。指揮員鎮(zhèn)靜自若地命令那兩個叔叔沖進去，他倆便不顧危急用力把門撞開沖了進去。盡管這時火勢已經被壓住，慢慢看不到刺眼的火光了，濃煙也不再像剛剛那樣成團成團地涌出，可我們都為他倆出了一把汗。時間在一分一秒地過去，正值我們?yōu)橄朗迨宓陌参鷳n的時候，門口消失了一個身影——一個消防員叔叔抱著老爺爺沖出來了，老奶奶也被抱出來了。大家歡呼起來，為勇敢的消防員叔叔喝彩，向無畏的消防員叔叔致敬！
老爺爺和老奶奶急速送往醫(yī)院，他們得救了，整幢樓的人們都安全了。人群散去，可我的眼前不住地閃動著消防員叔叔迅捷的身影，英勇的舉動——在濃煙中穿行，在火海里跳動，挽救生命，搶救財產……啊，他們就是赴湯蹈火的英雄?。?/p>
消防直播觀看心得篇三
古時候，人類為了生存，在與自然界的種種災難進展抗爭中，發(fā)覺并利用了火?；鸬膭?chuàng)造與利用，改善了人類的生存條件，促進了人類社會的進步和進展。
《易經》里有一句話：“相對的雙方，肯定共同存在?！贝_實，從照明、取暖、煮飯做菜到推動航天火箭上天，都離不開火。但是，火也是一把“雙刃劍”。假如火失去掌握，釀成火災，就會給人民的'生命財產造成巨大的損失。我曾看到過這樣一則報道：“在某地的海山路37號，一天家長外出后，兩個孩子因奇怪在屋里玩火。不當心，火竄到易燃物，很快燃起了熊熊大火。四周的村民立即撥打“119”電話，當消防隊員到達時，大火已燒毀了一大片房屋，消防隊員以1個多小時最快時間，冒著生命危急才撲滅了火。這場大火使很多人無家可歸，兩個小孩也被大火燒成重傷……這莫非不是“水火無情”嗎？我們經?？梢远勀慷眠@樣的大事：
一場大火吞噬了山林，青翠的山頭變的光禿禿，元兇就是一根煙頭；由于忘了關煤氣，結果屋毀人亡；學校、工廠由于點蚊香、蠟燭治理不當引起火災……不用再舉了，只要還有人防火意識薄弱，消防隱患就無法排解，火災的發(fā)生也就再所難免，同樣的悲劇仍將重演。
當你面對火魔肆虐后的慘狀，你真的還能無動于衷嗎？你會發(fā)覺，其實我們只要事前多當心一點，多想一步，災難或許就不會發(fā)生，所以我們要從生活中的小事做起，預防為主，防治結合，堅固樹立消防安全意識，積極預備好消防器材，做好應對措施，肯定可以扼住火魔的咽喉。
作為青少年，我們除了學習科學文化學問，更要有消防安全的觀念，努力把握科學學問，做好宣傳者。讓我們牢記國家領導人的話：“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山！”為了我們美妙的明天，攜手行動起來吧！
消防直播觀看心得篇四
火是溫暖的，它給人們帶來春天般的暖意。
火是美麗的，它使人們走進一個朦朧溫馨的世界。
火是無私的，它為人們犧牲自己，創(chuàng)造奇跡。
火卻是無情的，它時而違背了普羅米修斯的初衷，毫不留情帶來災難。多少家庭因為它而破碎，多少條生命因為它而失去;有“萬園之園”美譽的“圓明圓”因為烈火頃刻化成一片灰燼;它使多少人的心靈蒙上了如炭一般焦黑的陰影!
我永遠不會忘記那張臉。那張斑駁的臉。也永遠不會忘記那雙手。那雙斑駁的手，那雙寫滿了烈火無情的手。
那是我奶奶的臉。那是我奶奶的手。
三年前，因為煤氣爆炸，奶奶的身上留下了這永不可退的痕跡。為什么會爆炸?原因很簡單，也很致命：煤氣泄漏。在奶奶家不足一平方米的小廚房內，小小的窗門緊閉，煤氣悄悄泄漏，無聲無息。當奶奶踏進廚房，習慣性打開那盞老舊的燈時，不知災難已經釀成。那盞燈如往常一樣跳了幾下，濺出了小小的火花，屋內的煤氣瞬間被引爆，頓時火光四現，奶奶反應再快也比不上狂躁的火，被深度燒傷。
火，總是來得那么不經意又那么危險。
小時候，總喜歡買蠟燭。看著小小的燭光在月色下微微搖曳，我會感到溫暖和滿足。媽媽是不贊同我買蠟燭的：“一不小心就會引發(fā)火災!”我總不以為然，心想著小心一點就沒事了。有一個晚上，我看著燭光迷迷糊糊睡著了，第二天醒來，看見那蠟燭仍燃著，邊上的窗簾已經熏得焦黑，不免有些后怕——再離窗簾近一點兒，恐怕就會釀成火災。
由此可見，人人學消防知識懂消防知識的形勢刻不容緩。發(fā)生火災的罪魁禍首當然是火，那么我們不用火不就行了嗎?那肯定是不可能的，我們的日常生活和國民生產都離不開火。那該怎么辦?那一定要防!電，是我們日常生活接觸最親密的能源之一，但一旦發(fā)生短路，它會瞬間產生高溫，使電線包皮起火，引燃周圍的可燃物，而發(fā)生火災。所以我們一定要小心用電，殘舊的電線要把它換掉，不用的電器將它的插座上撥下來，如果長期不在家時，一定要關掉電源的總開關。煤氣是人們取代木柴的又一種重要能源，為我們加工食物和取暖之用，被儲存在鋼瓶或管道中，在密閉的室內情況下發(fā)生涉漏的話，煤氣的濃度會越來越高，達到一定濃度時，遇到火星就會發(fā)生爆炸，所以每天用完煤氣時牢記關好氣閥，并要保持室內通風。
火是把雙刃刀，如果懂得利用，那么它就會給我們帶來好處，如果不懂得利用，那么它就會給我們不定期來傷害。所以我們要加強對火的認識，讓它給我們還來的只有幸福，而不是傷害。
消防直播觀看心得篇五
“火”也是無情的，只要人們稍不留神，就會引起不行整理的后果，造成終生圓滿。
3月23日下午，浙江省溫州市下灣村，一個村民到山上掃墓，在墳前燒紙。不料，風很大把沒燒完的`紙吹到樹林里，引起了火災。有一個叫王阿婆的老人沖向樹林去救火，可不當心摔到了一個山洞里，經過村民的查找和消防隊員的營救，被困了28個小時的王阿婆勝利被救。
四川省重慶市3月30日下午，有幾個小孩子在放鞭炮，其中有個小孩把鞭炮扔到了不遠的稻草堆里。一聲炮響后，稻草堆著起了火?；鹪綗酱?，四周的房子燃起來了，無情的大火吞噬著人民的財產。消防隊員來到現場，趕忙拿起滅火器滅火。經過消防隊員的搶救，火最終滅了。但造成的損失是沉重的。
據了解，我國每年的火災60%在農村。都因上墳燒紙，煙頭隨地扔，或缺水，或干旱。請大家肯定要有防患意識。假如你家四周引起了火災，肯定要準時報警，把損失降到最低。
消防直播觀看心得篇六
“嘀嘟，嘀嘟”當一輛輛消防車在馬路上呼嘯而過，想必走在馬路邊的你也一定習以為常了吧！但是，當我們看到報紙上那一篇篇觸目驚心的火災現場報道時，是否不禁想：為什么會有這么多火災發(fā)生呢？其實，這一切都是因為人們不夠重視“消防安全”。
“什么是消防安全？”也許有的人會問。消防安全是一個人在世上生存的底線，我們只有保證了在使用各個家電，各個與火有關的東西時的安全，才能向著更高的人生理想沖刺，因為使用這些東西是不可避免的。
消防安全指的是我們能規(guī)范的使用與電、火有關的物品，防止發(fā)生意外和火災，造成人員傷亡、財產損失。水火無情，頻頻發(fā)生的大火不僅斷送了許多人的幸福，而且也給國家?guī)砹司薮蟮慕洕鷵p失。然而，在我們周圍，到處都存在著潛伏的火災危機，使我們的生命和財產時時處于火災的威脅之中。
隱患險于明火，防患勝于救災。如果我們忽視了消防安全，那造成的后果是不可想像的。xx年7月15日，南京金橋市場倉庫發(fā)生火災?；馂陌l(fā)生時，有2名工人在倉庫屋頂進行防水施工，防水材料為油毛氈、瀝青等。工人在操作中違反規(guī)定使用明火噴槍進行烘烤，釀成火災事故。造成業(yè)主損失慘重。
讀了這個故事，相信大家都一目了然，這起重大火災事故的起因就是因為施工的工人對消防安全的忽視。他們并沒按照規(guī)章制度操作，而是為了方便使用明火噴槍進行烘烤，最終釀成這樣一起損失慘重的火災事故。
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消防直播觀看心得篇七
安全是企業(yè)的生命線，消防安全又是安全工作中的一項重點。公司需要不斷健全消防安全管理制度，狠抓落實消防安全責任制，嚴格管理火源、電源和可燃物品，在重點部位設置臨時消防給水設施、安全疏散設施、消防車通道，并配備必要的消防器材。
其實很多火災事故都是由于人們的無知及處理方法不當導致的?，F在我將學習到的知識以簡單實用介紹給大家，總結為以下六個方面：
一、不斷強化消防安全意識，將被動意識轉變?yōu)橹鲃右庾R。
消防工作要貫徹“預防為主，防消結合”的方針，“防”是“消”的先決條件，“防”與“消”是實現消防安全的兩種必要手段?；馂牡奈：θ巳硕级?，但是在日常工作中一些隱患細節(jié)卻往往被忽視?，F實生活中，因人為操作不當和存在的僥幸心理最終導致重大火災事故的例子數不勝數。
二、加強防火巡查，及時消除火災隱患。
防火巡查并非僅事消防安全責任人或某一部門的事，作為公司的一員，每一位員工責任義務為防火巡查出一份力。希望大家都做個有心人，在自己經過廠區(qū)或重點區(qū)域時，多用眼睛看看是否存在火災隱患，希望大家一起用心留意，可能最多花費您一兩分鐘就能達到某一專職人員一小時甚至更長時間的巡查效果。
防火巡查工作的內容主要有如下六點：
1.用火、用電有無違章情況；
2.安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明是否完好；
3.消防設施、器材和安全標志是否到位、完整；
4.常閉式防火門是否處于關閉狀態(tài)，防火卷簾下面是否有堆放物品；
5.消防安全重點部位的人員在崗情況；
6.是否存在危害消防安全其他情況。
三、會正確使用消防設施并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)。
對于常用的消防設施和器材都要會正確的使用，如：手提式滅火器、推車式滅火器、室內消火栓、防火門、防火卷簾、消防控制室設施。
學習期間看過的其中一個視頻資料至今記憶尤新。他講的是北京的一個大商場發(fā)生重大火災事故的場景，其中的一個畫面讓大家都覺得很好笑：偌大一個商場雖然都按要求配備了完善的消防設施和器材，但是發(fā)生火災時，消防控制室的值班人員居然不會操作，火勢快速蔓延的緊急關頭，他們還在忙著查閱設備的使用說明書，二十幾分鐘后火勢早已無法控制，最終釀成大禍。
四、判斷火災類型并選擇正確的滅火器材。
火災按可燃物的`類型和燃燒特性、火災損失嚴重程度進行分類有六種不同的類別：
1.a類火災：指固體物質火災，通常是有機物性質，一般在燃燒時會能產生灼熱的灰燼，如：木材、棉、毛、麻、紙張等。
2.b類火災：指液體或可熔化的固體火災，如：汽油、煤油、原油、乙醇、甲醇、瀝青、石蠟火災等。
3.c類火災：指氣體火災，如：煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。
4.d類火災：指金屬火災，如：鉀、鈉、鎂、鈦、鎬、鋰、鋁鎂合金火災等。
5.e類火災：指帶電火災，物體帶電燃燒的火災。
6.f類火災：指烹飪器具內的烹飪物（如動植物油脂）火災。
滅火器根據充裝的滅火劑不同可以分為四大類：
1.水劑型滅火器。
清水滅火器：主要用于撲救a類固體火災，采用細水霧噴頭的清水滅火器也可用于撲滅可溶固體的初期火災。
泡沫滅火器：主要用于撲救b類火災初期火災；也可用于a類火災撲救。泡沫滅火器不適用于e類帶電設備火災、c類氣體火災和d類金屬火災的撲救。
2.干粉滅火器。
干粉滅火器是目前使用最普遍的滅火器，主要分為兩種類型：一種是碳酸氫鈉干粉滅火器（又叫bc類干粉滅火器），用于滅b類液體火災、c類氣體火災；另一種是磷酸銨鹽干粉滅火器（又叫abc類干粉滅火器），可撲滅固體、液體、氣體火災，應用范圍較廣。
3.二氧化碳滅火器。
適合撲滅b類、c類、e類火災，不適合a類固體火災的撲滅。
4.潔凈氣體滅火器。
潔凈氣體主要是指非導電的氣體或汽化液體，這種滅火劑能蒸發(fā)不留殘余物?？捎糜趽錅缈扇脊腆w的表面火災、可熔固體火災、可燃液體及滅火前能切斷氣源的可燃氣體火災，還可以撲救帶電設備火災。
五、熟悉基本消防通道，消防設施、器材。
加強消防安全崗位意識，誰主管誰負責，誰在崗誰負責。
1、在工作范圍內，了解和掌握各個消防安全通道以及路線和重要的安全出口；
2、要掌握工作的范圍內的消防栓有幾個，具體位置在哪里以及消防栓的水、流程圖和監(jiān)控室的報警電路圖。
六、會正確撥打119電話報警。
1.拿起電話，聽見撥號音后撥打119；
2.對方接通后，首先詢問對方是否119臺；
3.告知對方現場建筑物的名稱、位置以及著火部位；
4.告知對方燃著物的性質，火勢蔓延情況以及有無人員被困、有無爆炸危險；
5.留下自己的姓名及聯系方式；
6.安排人去路口迎接消防車。
消防直播觀看心得篇八
若被困四周煙霧很大，這可比火更為可怕。由于煙霧中含有大量的.有毒有害氣體，假如不加防范，就會被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災事故中死亡率最高的緣由。假如肯定要沖出煙霧區(qū)，必需用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能削減煙氣的吸入量，以免中毒倒下。假如建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。
如多層建筑物火災，樓梯已被燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地堅固的物件逃命。
消防直播觀看心得篇九
隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來，在“安全第一，消防為主”的方針下，于2021年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災多發(fā)季節(jié)，一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命，同時也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力，懂得基本的防火常識及火災逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習活動。
11月9日上午9點30分，每班派出一名老師學習講座：如何防火及遇到火災要如何應對的知識。在講座中，我認識到火災的可怕，通過這次學習培訓，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進一步知識，也提高認識，增強了工作實踐操作經驗，在以后的工作中要掌握以下教師如何面對火災：
2、自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
3、帶領幼兒逃生時要教師間要相互配合，安排幼兒安全疏散，預防幼兒相互擁擠發(fā)生；要及時清點人數，保證每一位幼兒的安全。
4、平時要多加強幼兒的消防知識及逃生知識，加強幼兒的認知能力，培養(yǎng)他們面對火災能鎮(zhèn)靜的進行疏散。
5、為了讓我們新老師能全面的認識滅火器而不是當它是個擺設，還在安全的地方準備了一堆火，讓每個新老師都要學會用滅火器進行滅火，為了讓我們更好的記憶，還編了個順口溜：一拉二壓三對準，這樣讓我們操作起來的更快熟練。11月9日上午，各班都進行了不同形式的主題教育課，還有教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災，懂得打119報警電話，教給孩子們自救的方法和相關消防安全知識。相信通過此次“119消防演習活動”，幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高，懂得了火災發(fā)生時要如何逃生、如何自救，學會遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領小朋友們開展了“火災發(fā)生時，我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動，幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識，是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。上午10點30分，隨著警報的響起，我班幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預定疏散程序下樓，跑到操場上，一個老師在前帶領幼兒，一個在中間看住幼兒防止推擠，一個老師墊后以保證每個幼兒都離開教室。集中在操場后，老師趕緊點名確保每位幼兒都到齊，園長也讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數和班上實際來到的人數，教師不停在樓道內巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責，特別在疏散演習時，他們做得井然有序，防止了的發(fā)生，從報警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分多的時間。
這次的學習讓我了解到火災的可怕，更加決心在以后的教學中，要進一步將安全教育滲透日常教學中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境；更要讓幼兒學會自我保護，安全自救的知識技能。
消防直播觀看心得篇十
學校消防問題其實是學校的重點關注的問題，今日我們學校帶著學習了消防安全第一課，也使我了解到了許多安全學問，對于學校來說，許多火災隱患都發(fā)生在微小末節(jié)之間，還是非常需要關注的。
首先在學校不使用蠟燭等明火照明用具，蠟燭機明火照明工具是最直接的火源，在學校中都是有電使用的，假如需要小范圍的照明能夠選擇使用臺燈。
另外，要留意電線的問題，不要過度用電，看到有暴露的`電線的時候要準時報考教師消退隱患。
假如學校發(fā)生了火災，不要慌張，需要快速鎮(zhèn)靜做出確定，逃命的時候把毛巾打濕，蒙住鼻子，匍匐前進，避開吸入有毒有害氣體。另外還要學會使用滅火器，關鍵時刻滅火器是能夠救命的。
作為學生，我們也要不玩火，不亂用電器，不亂扔易然物品，也不要任憑攜帶易然物品進入學校，這樣也會給我們帶來火災危機。
安全的學校需要大家一齊來守護，消防安全學問每年都有開課講解和學習，我們要學習并且加強記憶，才能更好的愛護自我！
消防直播觀看心得篇十一
為增強消防安全意識，構建平安和諧校園，9月15日下午3時，古丈縣全體中小學組織全體師生及家長觀看中國消防官方微博“開學消防安全第一課”網絡直播。
“加油！加油！”趣味室外互動、vr消防體驗、藍朋友現場開講……各個活動環(huán)節(jié)精彩紛呈，同學們看得津津有味。此次直播公開課以“和諧校園人人共建，校園安全人人有責”為主題，聚焦青少年兒童認知特點，圍繞“防火、自救、應急”設置多個不同場景，邀請幾名小學生代表共同參與體驗。期間，消防監(jiān)督員詳細講解了學校、家庭常見火災隱患及類型，面對面教授了如何查找整改身邊的火災隱患，并引導學生進行嘗試；隨后結合中小學生安全意識和逃生自救能力不足的實際，著重分析了在家中或學校發(fā)生火災時的自救逃生方法及如何正確報火警，并組織進行逃生疏散、滅火器撲滅油盆火災的實操演練。
直播活動內容豐富、針對性強，讓學生在“走進消防、了解消防、體驗消防”的同時，也讓廣大師生對校園消防工作及各類場景下緊急突發(fā)事件的處置有了更深的了解，為培養(yǎng)文明消防安全行為習慣，更好掌握消防安全常識和逃生自救技能打下了基礎，在各學校均得到了良好反饋。
通過觀看本次直播，大家增強了消防安全意識，提高了緊急逃生能力，為創(chuàng)建“平安和諧校園”打下堅實基礎。下一步，古丈縣消防救援大隊將繼續(xù)依托消防隊站、消防宣傳車等豐富資源，采取多種形式開展消防宣傳“五進”工作，不斷優(yōu)化消防安全環(huán)境，不斷提升全社會防災減災能力，讓人人關注、人人參與消防安全蔚然成風。
消防直播觀看心得篇十二
通過觀看直播讓我對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了更深的了解，掌握了一些消防安全工作的理論知識，譬如：消防安全管理，建筑防火，固定消防設施，消防法規(guī)及文件匯編，消防安全管理規(guī)范等一些重要性的消防知識。深刻體會到，消防安全管理和培訓是企業(yè)生產管理過程中的一件大事，不僅僅關系到公司財產、利益，也和每一位員工及天然氣用戶的生命安全、切身利益息息相關。
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到易燃易爆的天然氣等高危險物質，我們在監(jiān)利天然氣公司生產運行部的調度室和維修搶險及荊州天然氣公司cng站內部日常的防火防爆工作中，對火災隱患開展了一定的防范工作，但通過這次培訓，發(fā)現現有防范工作程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的`了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
消防直播觀看心得篇十三
同學們，讓我們來了解一下消防。
首先，我知道火警電話是119，每年的11月9日是全國安全日。火對于人類來說是很重要的，它給我們帶來光明和暖和，帶領人類走向文明。大家離不開火，但是我們不正確地運用火是很危急的，簡單造成火災給國家和個人生命、財產安全造成損失，所以我們要好好地學習消防安全學問。
作為一個小學生，要記住報警電話是119，望見有地方發(fā)生火災要剛好撥打火警電話，這是任何一個公民的義務。起火以后，要做到先救人后保財產的原則。
假如發(fā)生火災，同學們切記不要相互擁擠，不要驚慌保持冷靜；被濃煙包圍時不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到；當身上起火時，要趕快在地上打滾，把火撲滅。
每年學校組織的消防演習，同學們肯定要記住消防叔叔交給我們的自救學問并合理運用，肯定能夠剛好預防火災。
我們須自覺擔當起校內防火工作的`責任與義務，更多的學習和駕馭消防學問，遵守各項防火制度，主動參加校內消防工作，使社會形成“到處留意防火”的群防群治的局面，從根本上削減或避開校內火災事故的發(fā)生。同學們“遠離火災，讓社會安全”是我們恒久的目標。讓我們更加關注消防安全，為愛護自己和他人的安全而共同努力吧！
消防直播觀看心得篇十四
消防隊是一支特殊的隊伍，他們時刻保障著人民的生命財產安全。為了更好地提高消防隊員的專業(yè)素養(yǎng)，不斷提高技巧和策略，不久前，我們團隊觀看了“2021全國消防救援技能大賽”的直播。在這次觀看直播的過程中，我們收獲了許多寶貴的心得體會。
第二段：直播為我們帶來的新鮮知識。
通過這次觀看消防救援技能大賽的直播，我們了解到許多關于現代消防救援的前沿技術、可行策略和專業(yè)知識。由于直播設備的投入使用，我們得以看到比以往更為細致和清晰的畫面，更真實的展示消防隊員面對各種情況時的理智應對。觀看消防大賽的直播，也是我們在領略消防戰(zhàn)士們的艱辛付出和勇敢精神之外，更為客觀全面地認識消防救援領域的專業(yè)知識和技能。
第三段：直播對我們的啟迪。
直播過程中，我們也看到了許多消防隊員身上展示出來的領導力、溝通能力、集體協作能力和助人精神。在現代職場，領導、協作、溝通這些通用技能的重要性不言而喻。它們可以提高個人在團隊中的貢獻，更為重要的是促進團隊內部的穩(wěn)定和協調，提高整個團隊的工作效率。這些精神和素質都離不開時間的積累和實踐的錘煉，他們的成功也為我們樹立了一個榜樣。
第四段：直播對我們的反思。
在消防救援行業(yè)每分每秒的關鍵時刻，消防隊員們常常需要在高壓環(huán)境下作出正確選擇。直播的每一幕場景，都要求他們呈現出絕佳的表現。在這個時候，我們必須認識到我們自己在平常的工作、學習中，遇到的壓力相對來說還是很小的。而且我們在面對壓力或困境時，很多時候還會出現消極的情緒和行為。因此，我們需要不停地學習、錘煉身體、提高心理素質，不斷完善自己的職業(yè)能力。
第五段：總結。
通過觀看消防救援技能大賽的直播，我們獲得了及其珍貴的心得與體會，對工作和生活中的許多方面都有了新的認識，收獲頗豐。同時，直播也讓我們了解到消防救援領域的前沿技術和流程，提高了我們的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，幫助我們縮小了與先進國家的差距。我們將繼續(xù)積極關注、學習這一領域的相關知識，把學到的提高到實踐中，不斷提高自身素質，為社會做出積極貢獻。
消防直播觀看心得篇十五
消防隊員是保護城市安全的重要力量，他們的工作十分艱巨而危險。在消防隊員們的日常工作中，直播已成為了一種很常見的形式。近期，我和我的消防戰(zhàn)友們一起觀看了一場關于消防直播的活動，讓我深刻體會到了直播在消防工作中的重要性。在此，我將分享我的心得體會。
第二段：直播帶來的實時信息。
在消防工作中，時間非常寶貴。因為在火災等突發(fā)事件中，時間就是生命。而直播可以把事態(tài)的實時信息及時傳遞給所有觀看的人，包括消防隊員、普通市民和相關部門。所以，直播可以幫助我們快速了解到事態(tài)的最新進展，以便我們做出最準確和有效的決策。
第三段：直播讓教育更具普惠性。
消防工作需要先進的技能和專業(yè)的知識，而這些知識通常只有從事消防工作的消防隊員才能掌握。隨著直播技術的進步，我們可以通過網絡直播將這些專業(yè)知識和技能傳遞給更多的人。這種形式的直播具有普惠性，能夠讓更多的普通市民了解消防安全知識，提高消防安全意識，讓市民也能夠參與到消防安全工作中來。
第四段：通過直播加強合作。
消防工作一般都需要團隊協作，每個人都需要在特定的位置上做出特定的貢獻。通過直播，我們可以將所有相關人員的現場情況及時傳遞給指揮中心，讓指揮中心更好地進行統籌調度。此外，直播還可讓不同地區(qū)的消防隊員之間快速通信，縮短響應時間，減少損失。
第五段：展望。
總的來說，消防隊視察直播帶來的優(yōu)勢和改變是不可忽略的。隨著技術的普及和應用的不斷深入，直播肯定會在消防工作中發(fā)揮更大的作用。我們消防隊員要學會利用這些優(yōu)勢，努力提高我們的消防技能和專業(yè)知識，在實踐中更好地運用這些新技術，為保障廣大市民的生命財產安全做出更大的貢獻。
消防直播觀看心得篇十六
為增加全園教職工的消防安全意識，提高自我愛護實力，有效預防和處置突發(fā)的火險事故，保障幼兒園財產和全園師幼的人身安全。11月11日，x幼兒園邀請相關單位的消防工作人員，對該園教職工進行消防安全學問培訓。
此次培訓分為消防學問培訓和消防實操演習兩部分。學問培訓中，王警官結合我國近年來發(fā)生的典型火災案例，介紹了因火災造成的慘痛代價，并從火災預防的基本概念、火災種類、用電安全常識及如何防火、滅火與逃命自救等方面對老師們進行了生動的講解；培訓內容生動好用、通俗易懂，案例分析透徹，具有很強的.勸服力及感染力。實操演習中，王警官邊演示邊說明，系統地講解了滅火器的種類、性能及正確運用方法等消防安全學問，并請老師實際操作，熟識滅火器運用方法。
通過培訓，該園教職工進一步駕馭了緊急疏散及逃命自救及消防器材的正確運用方法，對消防安全的重要性有了更深層次的理解，增加了“隱患險于明火，防范勝于救災”的消防安全意識和責隨意識，為做好幼兒園消防安全工作打下了堅實的基礎。
消防直播觀看心得篇十七
消防是每個人都需要掌握的基本技能，它不僅關系到個人的安全，也關系到整個社會的穩(wěn)定。在如今信息技術高度發(fā)達的時代，直播成為了一個傳播消防知識的重要途徑。在過去的一段時間里，我通過直播平臺學習了許多消防知識，并有了一些體會和心得。下面，我將就此展開探討。
首先，通過直播平臺學習消防知識具有很大的靈活性。在傳統的學習方式中，我們通常需要找到相關的書籍或者報紙雜志來學習消防知識。但是，在日常生活中并不是每個人都能隨時隨地攜帶這些學習資料。而通過直播，我們可以通過手機、電腦等設備隨時隨地觀看，無論是在家、在辦公室還是在旅途中，都能夠方便地學習消防知識。這樣一來，我們就能將碎片化的時間有效利用起來，使學習過程更加靈活自由。
其次，通過直播平臺學習消防知識能夠更加直觀生動地傳遞信息。消防知識通常包括一些操作性很強的內容，而這些內容往往需要通過具體的圖示、實例等方式進行展示。在直播中，講師可以通過實物、圖片、視頻等展示形式，將消防知識呈現給學員。這樣一來，學員可以更加直觀地看到具體的操作流程和注意事項，從而更好地理解和掌握消防知識。此外，直播過程中的互動性也能夠增加學習的趣味性和參與感，讓學生更容易集中注意力，提高學習效果。
再次，通過直播平臺學習消防知識可以與其他人交流與分享經驗。在直播過程中，學員們可以通過彈幕、評論等形式與講師進行互動交流，提出問題和疑惑。這種交流不僅可以解答學員的疑問，還能夠促進學員之間的互助和合作。另外，學員還可以與其他學員分享自己的學習心得和消防經驗，從而豐富自己的知識儲備。這種開放式的交流和分享，不但能夠提高學員們的學習積極性和參與度，還能夠推動整個學習社群的共同進步。
最后，通過直播平臺學習消防知識能夠及時跟進最新的學習資料和動態(tài)。消防知識是一個不斷更新進化的領域，新的消防技術、設備和政策不斷涌現。通過直播平臺，講師和學員們能夠及時了解到最新的學習資料和動態(tài)，緊跟消防領域的發(fā)展腳步。這樣一來，我們就能夠始終保持對消防知識的先進性和有效性，及時了解到最新的應對措施和應急處理方法，提升自身的應對能力和自救能力。
總之，通過直播平臺學習消防知識是一種高效便捷的學習方式。它不僅具有靈活性、直觀性和交流分享性，還能夠及時跟進消防知識的更新動態(tài)。希望越來越多的人能夠重視消防知識的學習，通過直播平臺掌握更多的消防技能，為自身和他人的安全保駕護航。讓我們一起努力，讓消防知識在社會中得到更加廣泛的傳播和應用。
消防直播觀看心得篇十八
今天，我們學校開展了一個重要的活動。
今天下午第一節(jié)下課，就沒有做眼保健操，不一會，響起了警報鈴，我們都彎著腰，慢跑著下樓。(除了一樓的)。
全部集合在操場上，校長和消防軍官講了許多話，我都不想聽了，突然，消防軍官說：“來看看我們的表演吧!”一位_員走到講臺上，向我們敬了一個禮，把裝備放到地上，有那些裝備：有頭盔，呼吸器……要開始穿裝了，他穿得非?？?，因為有可能慢一秒就會死一個人，時間就是生命，所以，動作很快。
接下來看見_員拿著管子和_，_時，我們全校都向前涌過去看_，非常壯觀。
我非常喜歡消防軍官說的一句話：時間就是生命。
消防安全直播觀后感200字篇今天下午的班隊課，老師帶領我們全班同學觀看了“消防安全教育”片。
這些影片以輕松、幽默的語句的來教我們遇到火災該怎么做。雖然語句是輕松、幽默的'，但還是讓我們懂得了火災嚴重性和知道遇到火災時該怎么做的重要性。
影片還帶我們去了消防指揮中心，看看消防員們平時時怎樣工作的。看完以后，我們不禁對消防隊員們肅然起敬。
消防隊員們不論春、夏、秋、冬，都穿著厚厚的衣服，為發(fā)生火災的地方滅火，而且還隨時有生命危險，可他們沒有一點兒不樂意。這就是“全心全意為人民服務”的精神啊！
在這里，讓我們一起向消防隊員們敬禮，感謝他們！
消防直播觀看心得篇十九
第一段：介紹直播消防活動的背景和目的（150字）。
近年來，隨著互聯網技術的飛速發(fā)展，直播已成為人們獲取信息、分享經驗的一種重要方式。在消防領域，直播活動的開展也越來越普遍。目的是通過直播形式，向更多的人傳達消防知識，提高公眾的消防安全意識。在參與直播消防活動的過程中，我積累了一些心得體會，今天我將和大家分享。
第二段：認識到消防的重要性（250字）。
通過直播消防活動，我深刻認識到了消防的重要性。很多人可能對消防始終保持著漠然的態(tài)度，覺得火災發(fā)生的概率較小，與自身關系不大。然而，通過直播活動，我了解到每年因火災造成的人員傷亡和財產損失是非常巨大的?；馂牡陌l(fā)生不僅會威脅到個人的生命安全，也會給社會、家庭和企業(yè)帶來巨大的經濟損失。因此，我們每個人都應該重視起來，提高消防安全意識。
第三段：學習了解消防知識（300字）。
在直播消防活動中，我積極學習了解了很多消防知識。消防知識的學習可以幫助我們了解火災的危害和預防方法，提高應對火災的能力。通過直播活動，我了解到了火災的成因、火災逃生的基本原則以及使用滅火器的正確方法等。這些知識的掌握不僅是為了自身安全考慮，也能在緊急情況下幫助到他人。直播消防活動還提供了多種實際應用場景的案例，讓我更加深入地了解了解決火災問題的方法和技巧。
第四段：培養(yǎng)了安全意識（300字）。
通過參與直播消防活動，我的安全意識得到了有效的培養(yǎng)。在以往的生活中，消防安全總是排在次要的位置，因為我從未親身經歷過火災。但是通過直播活動，我親眼目睹了火災帶來的恐怖場景，感受到了火勢迅速蔓延的可怕力量。這讓我深刻認識到，預防火災比事后的滅火更為重要。我通過直播活動學到了如何進行消防檢查、如何正確設置煤氣、電器等設備，以及如何正確使用電源插座等。這些知識的學習和實踐使我對自身的安全有了更深刻的認識。
第五段：傳遞消防安全知識（200字）。
通過直播消防活動，我不僅僅是學習了消防知識，更重要的是我將這些知識傳遞給了更多的人。在直播過程中，我能夠與觀眾進行實時互動，解答他們的問題，為他們提供正確的消防安全指導。這種傳遞和分享的過程讓我深感滿足和快樂。我希望通過直播活動，能夠讓更多的人了解到消防知識的重要性，提高公眾的消防安全意識，減少火災帶來的傷亡和損失。
總結：通過直播消防活動，我不僅僅是學習到了消防知識，更重要的是培養(yǎng)了安全意識，了解了應對火災的方法和技巧，并且將這些知識傳遞給了更多的人。我相信通過持續(xù)的努力和宣傳，可以進一步提高公眾的消防安全意識，減少火災的發(fā)生，保護人民的生命財產安全。
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