社交媒體在現代生活中扮演著重要的角色，它不僅為我們提供了交流的渠道，還帶來了一系列挑戰(zhàn)?？偨Y要注重客觀、具體、有理有據地表達。以下是小編為大家整理的總結范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。
幼兒園畢業(yè)典禮感言發(fā)言稿篇一
周：親愛的大班小朋友。
石：親愛的老師、爸爸、媽媽，
王：dearteacher、dadandmummy。
合：你們好！
石：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業(yè)了。
王：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
周：首先讓我們掌聲有請小朋友的家長*先生代表家長講話。
（家長代表講話）。
周：我們再次感謝*先生。今天，我們的大班小朋友就要畢業(yè)了，在今天這個離別的日子里，他們都有說不完的話，讓我們掌聲請出林小蕊小朋友代表代表全體畢業(yè)班的小朋友說說自己的心里話。
（畢業(yè)生代表講話）。
石：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長媽媽。小朋友，讓我們再次領略園長媽媽那親切的笑臉，聽聽園長媽媽的教誨吧！
王：welcomeprinclple—misslin。
王：感謝園長媽媽的囑咐，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。
1、周：福州市金典幼教機構西園中心幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮。
合：正式開始。
2、周：中國功夫源遠流長，中國武術是我們中國人的驕傲，當然也使我們小朋友的驕傲。
石：我們的小朋友在幼兒園快樂的生活、學習，在幼兒園里我們。
快樂的成長。
周：今天我們小一班的寶寶也把自己精心準備的《歌曲串燒》帶到了這里。你們看，他們來了。
3、王唱動作可愛狀：門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數一數，二四六七八。
石：咦，你也會唱這首歌??？其實，今天我們小小班的小朋友們要帶來的節(jié)目就是《數鴨子》。
王：那還不趕快請出來？
石：歡迎我們可愛的小朋友！
4、周：各班的小朋友都表演了精彩的節(jié)目，我們中班的快樂寶寶們也非常開心的為我們獻上了精彩的舞蹈《快樂指南》。讓我們一起去看看吧！
5、石：我們今天的展翅翱翔，離不開老師的精心培養(yǎng)；我們的點滴進步，離不開老師的深情關懷。
周：今天你們就要畢業(yè)了，老師們也非常舍不得你們，也為你們帶來了精彩的舞蹈《天使之歌》，讓我們一起來欣賞。
6、王：大班的哥哥姐姐們畢業(yè)了，我們依依不舍，讓我們一起來聆聽中班小朋友送給他們的《英語致辭》。
周：讓我們掌聲有請。
石：是的，我們可以利用這些廢舊物品制作一些小東西變廢為寶。
周：是啊。我們?。?）班的小朋友們更聰明，它們利用這些廢舊物品制作除了各種漂亮的服裝，今天就要給大家秀一秀。
（動感音樂起鼓勵下面的家長一起拍手）。
石：letthavealook。
8、王：周老師，這個學期我們學到了很多英語本領，還學會了跳有趣的英語律動。
周：是嗎？那你們今天一定要給大家好好露一手吧！
王：是的，下面請欣賞中班小朋友帶給大家的英語律動《winters》。
9、周：goodgoodgood。
非常棒！doyoulikeenglish？（帶著張煥堃一起上場）。
王：yes，你們瞧！?。?）班的張煥堃小朋友，為我們大家?guī)砹擞⒄Z歌曲《tenlittleindians》。
10、周：現在流行歌曲是無處不在，就是在我們的幼兒園里也有流傳著一首好聽的流行歌曲《嘻唰唰》。下面請大家一起來欣賞?。?）班的舞蹈《嘻唰唰》。
11、王：周老師，你最喜歡看的電視節(jié)目是什么??？
周：我對電視劇還是情有獨鐘的。你知道嗎？有一部電視劇的插曲叫《櫻花草》，聽起來非常優(yōu)美，我很喜歡。
王：那你今天真是來對了，接下來就是大班小朋友表演的舞蹈《櫻花草》。
周：真的？那趕快去看看吧？
12、石：我們畢業(yè)了，以后的學習更需要我們的努力。今天，?。?）班的小朋友就來為我們加油了，請欣賞他們帶來的《加油歌》。
13、石：王雪怡小朋友，你會彈電子琴嗎？
王：嗯……，只會一點點。
石：我們興趣班的小朋友會的'可不少，你瞧！中班的林世棋、池昕為我們帶來電子琴演奏《歡樂頌》。
14、王：大班的哥哥姐姐們今天就要畢業(yè)了，他們心情激動、感慨萬千。
周：是啊，今天他們就要畢業(yè)了，但是他們還有很多話要對我們說，現在就讓我們一起來聽聽他們的心聲。
15、石：三年的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。這里曾留下我們多少愉悅的笑聲和嬉戲。
王：今天的聚會意味著你們的遠行，昨天的笑聲我們永遠記憶。
石、王：感謝老師、感謝阿姨辛勤的付出。
（周獨白）：老師的愛，可以改變一個孩子；孩子的愛，是我生命的源泉，是我工作的動力！孩子老師愛你們！老師感謝你們給了我一個神圣的稱號！
（全體大班幼兒和幼兒主持人一起說）老師，謝謝您，謝謝您在這幾年對我們的辛勤培育，我們會記住您對我們說過的每一句話。
幼兒主持人王、石：在以后的人生道路上我們會學會感激生命、感恩每一個幫助過我們的人。讓我們一起懷著一顆感恩的心，健康快樂的成長?。?/p>
16、周：孩子們，你們就要畢業(yè)了，老師是多么的不舍呀，今天幼兒園也為你們準備了畢業(yè)禮物，下面我們有請園長老師給畢業(yè)班的小朋友分發(fā)畢業(yè)留言冊。
周：孩子們你們就要要畢業(yè)了，可是我卻走不出這個別離的季節(jié)。孩子，老師會記住你們的。?；貋砜纯?，下面我提議讓我們全場一起高歌《明天會更好》。祝福我們大班孩子的明天更美好！祝福西園中心幼兒園的明天會更美好?。?/p>
周：福州市金典幼教機構西園中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮。
合：到此結束。
幼兒園畢業(yè)典禮感言發(fā)言稿篇二
尊敬的盧園長、各位老師：
你們好！
非常榮幸參加孩子們人生中第一個畢業(yè)典禮，今天是我們每一位家長值得激動的日子，因為我們的孩子幼兒園畢業(yè)了。
在此，感謝幼兒園和各位家長給我這個機會，作為唯一的家長代表幼兒園畢業(yè)班的家長發(fā)言，借此機會，首先向4年來辛勤培育孩子的幼兒園領導和全體教職工致以最衷心的感謝！
此時此刻，我和在座的家長一樣，心情充滿了感激。回想4年前，我們的小寶寶懷著對幼兒園生活的憧憬，離開父母的懷抱，離開熟悉的小家，來到了教育幼兒園。從此，他們踏上了人生的第一步，開始感知并認識這個世界。
4年來，老師與孩子們朝夕相處，正是你們老師，孩子們漸漸停止了哭泣、熱愛上了游戲、唱著動人的歌聲、跳著歡快舞蹈、低頭畫出幼稚的畫幅、認知地學會了計算和文字。
你們給孩子們傳授著知識，教會了他們思考，教他們團結友愛，教他們互助禮讓。我們的孩子在你們博愛的浸潤下茁壯成長，你們把愛的陽光普照著每一棵幼苗，啟蒙孩子們學知識、講禮貌、懂感恩，孩子們的每一點進步，每一個成績，都凝結著老師無數的心血和汗水。
作為家長，我們?yōu)楹⒆觽兡茉谶@么優(yōu)秀的幼兒園里生活、學習深感驕傲和幸運。在這里，請允許我提議，全體家長朋友們，請伸出熱情的雙手，用我們最熱烈的掌聲向多年來辛勤培育孩子的老師們致以崇高的敬意和誠摯的感謝！
親愛的孩子們，今天，你們就要告別親愛的老師同學，告別溫馨的幼兒園，走進小學課堂，踏上漫漫求學之路了，你們將放飛自己理想的翅膀，成為國家的棟梁之材，若干年后，你們將站在世界最高的領獎臺上，在全世界的目光中，用有力的雙手揮舞著中華人民共和國的國旗向全世界展示自己。
那時何地，相信大家一定會記得慈祥可親的老師，記得一起長大的伙伴，記得在這里度過的每一刻幸福時光。
大家更要記得老師的諄諄教誨，努力學習，用出色的表現報答親愛的老師，報答我們共同的家園——xx縣教育幼兒園。
我們將一如既往地支持和關心教育幼兒園的建設和發(fā)展，教育幼兒園走過了五十七個春秋，在經歷了無數的困難才取得今天的輝煌成就。我們相信，我們有理由相信，教育幼兒園在以盧月芹園長為班長的堅強領導下，開拓創(chuàng)新，科學發(fā)展，教育幼兒園必將繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
最后，我們再一次以熱烈的掌聲向老師們致以崇高的敬意！謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮感言發(fā)言稿篇三
一、開場白：
敬愛的老師，親愛的小朋友們，大家好！
你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲、我們只能畫涂鴉式的圖畫。三年后的今天，站在這里的'還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領：我們會唱好聽的歌曲，我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，我們會跳可愛的舞蹈，我們會畫美麗的圖畫，我們還會許多本領！今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，以及曾經愛護、關心過我們的領導、老師們和社會各界來賓，來參加我們的畢業(yè)典禮！請大家檢驗我們三年來所學到的本來，與我們共同分享成長的快樂。
二、結束。
親愛的老師、阿姨，是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。但是不管我們走到哪里都會想起您，因為二幼是我們永遠的樂園。我們會深深記?。何覀冊谶@個大樂園里快樂的生活過！親愛的老師、阿姨，我從心里感謝您！
再見吧，老師、阿姨，以后我們一定會來看您們，向您們報告我們的成長足跡！
再見吧，親愛的小伙伴們！我們以后有緣再相聚?。ǚ哦Y花）。
龍灣區(qū)第二幼兒園20xx級大班畢業(yè)晚會到此結束。
合：謝謝大家的光臨！
幼兒園畢業(yè)典禮感言發(fā)言稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
你好！
我喜歡這里！可此刻我就要畢業(yè)了，就要離開這個溫暖的大家庭了。我想向幼兒園的每位老師說：“老師，您辛苦了！謝謝您給我們的愛！老師，我愛您！”
此刻，我長大了，要去上小學了，就像小鳥長大了，要飛向廣闊的未來，但是不管我們走的多遠，我們也永久不會忘記幼兒園里的快樂時光，永久不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，在我們心中，你們就是最可親的人！
從小班到大班，我在幼兒園讀了4年。此刻立刻就要畢業(yè)了，我舍不得離開愛我的老師、園長奶奶還有小朋友們。在幼兒園學習的時光里，我取得了很多進步，也有很多難忘的回憶。我記憶最深的一件事是：在大班的上學期我們班升旗儀式前的競選活動。老師說讓我們自己選取喜歡的主角，并用一句臺詞競選。我想我以前沒有當過指揮，這次我要競選指揮。我和趙文翹的`票數是一樣的。老師讓我們每人再加一句競選詞，重新投票。我說：“如果我當指揮，我能把小旗手們指揮得整整齊齊。”沒想到這次王老師也給我投了一票。這寶貴的一票，讓我多出一票勝出。透過這次競選，我變得勇敢了。我以前都不敢參加競選，因為我怕臺詞說不好。原先，敢于嘗試才能獲得機會，不怕失敗，才能成功。
我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在這個日子里，我要把一份崇高的敬意獻給您！
幼兒園畢業(yè)典禮感言發(fā)言稿篇五
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：20xx年6月活動地點：大（5）班教室活動人員：老師、全體幼兒、家長。
活動準備：
1、發(fā)給家長邀請函。
2、教師布置教室。
活動過程：
開場白：
童年是一段"快樂來得很多，憂愁去得很快"的純真年代，今天，20xx年6月，對于在坐的各位，這是一個難忘的日子，因為一群小鳥滿載人們的祝福，即將從實驗幼兒園展翅飛翔。
你們，經過三年在幼兒園的學習和生活，即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生。
此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中，讓我們一起朗誦畢業(yè)詩！
全體幼兒一起念畢業(yè)詩小朋友，你們還記得三年前剛入園的情景嗎？玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣、不會吃飯、不會穿衣服。
現在如同展翅的小鳥，就要飛離我們，離開你們的幼兒園，你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，現在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更加廣闊的天空，老師心中有許多的不舍，其實我們也想開心的一笑，可總是不知不覺的傷感。你們的每一個笑容都留在老師的心中，你們的美妙歌聲，開心的話語都在老師的.耳邊回響。然而，親愛的孩子，是雄鷹便要翱翔藍天。是駿馬便要奔弛草原，再見了，親愛的孩子，請帶著老師真心的祝福，深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧，希望你們早日成材，愿你們的明天更美好。
文藝演出一、歌曲聯唱二、表演唱《郊游》。
三、兒歌《鉛筆盒里的朋友》。
四、音樂游戲《我們要請一個人》。
五、詩朗誦《雷公公和啄木鳥》。
頒發(fā)離園畢業(yè)冊伴隨著一遍遍的歌聲，我們20xx屆幼兒畢業(yè)典禮也將拉下帷幕。在這里，我們送上畢業(yè)冊，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。
幼兒園畢業(yè)典禮感言發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長、小朋友們：
大家上午好！
今天我們在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮，為可愛的孩子們三年的幼兒園生活畫一個圓滿的句號。離別的鐘聲即將響起，作為老師我們內心有太多說不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學生而高興，為了孩子們即將離開我們而依依不舍。三年的集體生活，不僅使孩子們在各方面得到發(fā)展，更使孩子們與老師建立了純真的感情。我們一起學習，一起游戲。作為老師，我們有這么多的小精靈陪伴，我們擁有，我們幸福！
清楚地記得三年前，你們離開父母，第一次來到這里，驚恐的臉上分明寫著對老師的懷疑，當我輕輕接過你們的小手，告訴你們幼兒園是你們的家，老師就是你們的媽媽，你們哭著不接受我這個媽媽，你們哭著鼻子把玩具扔了滿地。慢慢地你們自覺不自覺地就唱起了“幼兒園像我家，老師愛我我愛她”，慢慢地你們都爭著第一個來到幼兒園，慢慢地你們來園時再三叮囑父母“晚點來接我，讓我和老師小朋友們多玩一會”在不知不覺中，我們成了難舍難分的好朋友。
最近，你們越來越懂事了，上課時，眼睛一刻也不離開老師，排練時不怕苦不怕累，休息時你們圍在我的身邊說著悄悄話。
三年來你們帶給我多少的歡聲笑語，三年來你們給了我多少的感動和欣慰，此刻你們將要離開這里，我只有默默的祝福你們。
再見了，我親愛的寶貝！幼兒園是你們永遠的家，老師是你們永遠的守巢人！
幼兒園畢業(yè)典禮感言發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師、各位家長，可愛的全體小朋友們：
大家好！今天，我非常榮幸地參加兒子的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。
我此刻的心情和所有其他家長朋友一樣，心中充滿感激。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝技校幼兒園的老師們3年來對我們孩子的關心與呵護，感謝你們長久以來的努力工作，正是你們的努力、你們的奉獻、你們的愛成就了孩子們的快樂和幸福。
同時我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝賀你們就要成為一年級的小學生了.。此時，看著孩子們那充滿自信，健康的小臉，不僅想起三年前我們把孩子送到校幼兒園，那時的孩子害羞、膽怯，說是一張白紙一點不為過。是啊，經過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，在三年的幼兒學習和生活中，不僅使他們系統(tǒng)地完成了語言、科學、社會、健康、美工，英語，珠心算等課程的學習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學會了互幫互助，團結友愛，樂觀上進。
看著孩子們在幼兒園里快樂的生活，健康的成長，養(yǎng)成了很好的生活和學習習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園。幼兒園老師對本職工作，勤勤懇懇，有“責任心”；對孩子體貼關懷，有“愛心”；對家長能尊重理解，有“寬容之心”。
說句心里話，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對幼兒園依依不舍，很大程度上是因為：長期以來，我們家長本身對班級老師產生的依賴心理，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心了、解放了。對此我作為家長深有感觸.衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得！可愛的孩子們，即將開始新的學習生活。
我想，你們一定不會忘記像媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師，不會忘記他們關愛你們的點點滴滴，更不會忘記朝夕相處的小伙伴們，希望你們永遠記住這里的快樂時光，牢記幼兒園園長和老師們對你們的教導，把在幼兒園學到的優(yōu)良品質帶到小學去，一個個成為最棒的小學生！祝愿你們健康成長，永遠快樂！最后，再次代表家長向園長，老師們說：謝謝你們！祝你們健康幸福，萬事如意。祝，技校幼兒園明天更美好！謝謝大家。
幼兒園畢業(yè)典禮感言發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家上午好!
今天，我們歡聚一堂，在這里舉辦大班畢業(yè)典禮，在此，我代表幼兒園全體教職員工向即將畢業(yè)的孩子們表示誠摯的祝賀。對各位家長的到來，表示最熱烈的歡迎!感謝你們多年來對幼兒園工作的支持、理解和信賴!同時，也對為了孩子們茁壯成長而辛勤工作、無私奉獻的老師們表示深深的敬意,老師們辛苦了!
畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子,也是喜悅的日子。親愛的小朋友們，三年的時光匆匆而過，你們從剛入園時的蹣跚學步，變成今日即將展翅高飛的雛鷹，你們的成長，離不老師們的辛勤付出!讓他們倍感驕傲和自豪!他們將珍藏與你們一起度過的快樂時光。今后，即使你們步入小學，老師的祝福和期盼都會一直伴隨在你們的身邊，你們的點滴進步也將是老師們最大的榮耀。
無論你們走得多遠，飛得有多高，希望你們永遠不要忘記我們xx幼兒園，不要忘記你們成長的搖籃，歡迎你們?；赜變簣@來看看!最后，衷心地祝愿你們學習進步，天天向上，早日戴上紅領巾!祝各位家長身體健康!家庭幸福!萬事如意!
謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮感言發(fā)言稿篇九
恭敬的園長、各位教授、各位家長、各位小朋友：
大家好！
我是大(一)班xx小朋友的家長，本日特別高興來到xx小鎮(zhèn)參加女兒人生中第一個矜重和故意義的畢業(yè)典禮，并且沾女兒的光——僥幸地以家長代表的身份在這里講話。
三十年前，我也剛從幼兒園畢業(yè)，曾記得當時的幼兒園只有低矮的平房，小小的操場，粗略的教具，課桌拼起來當睡床，異國電腦，異國空調，伏暑用電扇降溫，寒冬生爐子取暖和，全部全國好像是灰色的，唯有小伙伴的笑容最燦爛，教授的關懷最親切。在那邊帶給了我高興、自負、教會我求知、分享、明白關愛。
三年前，當把孩子送到幼兒園的.情況還時候不忘，心想孩子在這里是不是能夠高興？是不是能夠養(yǎng)成精良的糊口生涯和進修風俗？每當問女兒，在家高興還是黌舍高興時，女兒老是毫不遲疑的說在幼兒園高興，我想這充足闡明白一切。因為工作的干系，很少有機遇參加幼兒園進行的活動，所以收集成了明白女兒幼兒園糊口生涯的緊張路子之一。特別感謝x教授和x教授，利用收集為我們家長搭建了互動的平臺，使孩子們在幼兒園的糊口生涯更加透明，讓我們從不同的側面明白到孩子在幼兒園內和戶外活動中的成長點滴，而那一張張的照片既記錄了孩子在幼兒園的快樂韶光，也將成為孩子成長進程中的寶貴記憶。本日，高興的三年過去了，我欣慰地看著孩子在幼兒園里高興的糊口生涯，健康的成長，并養(yǎng)成了很好的糊口生涯進修風俗，并且獲得了最好的啟發(fā)教誨，作為家長，我感觸慶幸，因為這里有開辟立異,銳意進步的園帶領,有對孩子關心入微的賜顧幫襯辦理家長后顧之憂的教師團隊;這里不但有安逸的傳授環(huán)境,并且有全方位的后勤保險;這里不但有優(yōu)良的傳授辦事,更有為孩子闡揚才藝的平臺。
普希金說：一切都將成為過去/一切過去了的/都將成為美好回想。小朋友們，你們渡過了高枕而臥的三年，當你們帶著好奇走進新的校園，謄寫人生中極新一頁的時候，請你們必定要記取曾經朝夕相處的小伙伴，另有溫和可親的教授，同時我要預祝即將選擇差別黌舍，接納更多的教誨的小朋友們陽光自負,在新的進修環(huán)境里獲得告成。
最終,我代表全部家長，再一次對xx幼兒園的各位教授三年的辛苦付出表現最誠摯的謝意,祝你們健康快樂!工作順利!
祝xx幼兒園的幼教奇跡蒸蒸日上、越辦越好。
感謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮感言發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長、小朋友們：
今天我們歡聚一堂，舉辦xx幼兒園20xx屆幼兒畢業(yè)典禮，歡送小朋友離園，我們感到無比高興。在此我代表南區(qū)幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學大門的小朋友表示衷心的祝賀，向親臨畢業(yè)典禮的各位家長表示衷心的感謝！
今天，是一個令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子，我們的心情是那么的激動：經過三年的幼兒園學習和生活，小朋友們就要畢業(yè)了，在此，園長祝賀小朋友們。祝賀你們長大了！祝賀你們學會了許多孩子們應有的本領！祝賀你們即將升上小學一年級！也祝愿小朋友們今后繼續(xù)好好學習，愛學校、愛老師、愛同伴，人人成為一名好學生！
望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，你們有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，幾年來的相依相伴，幾年來和你們共同度過的每一天，都是老師們生命中最珍貴的回憶。
今天為你們召開畢業(yè)典禮，我們心情凝重，因為與我們朝夕相伴的你們就要離開了；此時此刻我們又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學生了。當你們戴上紅領巾的時候，別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活了三年的學校，看看教育你們的老師們，我們期待你們回來向我們匯報你的優(yōu)異成績！
再見了，我最親愛的孩子們！我們會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材！
幼兒園畢業(yè)典禮感言發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
你們好！
我是大二班xxx小朋友的爸爸，今天，很高興能參加兒子人生中的第一個畢業(yè)典禮。
此刻，相信我的心情和所有家長朋友一樣，心中充滿了感激！首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝xxx幼兒園的全體老師們！感謝你們3年來對我們孩子的關心與呵護，教導與奉獻！
正是你們的努力、奉獻與愛心才成就了我們孩子今天的快樂、幸福和微笑！
三年前我們把孩子送到xxx幼兒園，那時的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩，說是一張白紙一點也不為過。在這人生啟蒙的三年里，經過xxx幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，我們的孩子不僅系統(tǒng)地完成了語言、拼音、數學、科學、社會、健康等課程的學習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學會了互幫互助，團結友愛，樂觀上進。這一切，已足夠證明我們的孩子得到了良好的啟蒙教育。
今天，對在座的小朋友來說，是個歡樂的日子?；叵肴昵?，你們在爸爸媽媽的護送下來到幼兒園，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們游戲，給你們講故事……三年中，你們學會了把自己的東西和小伙伴們分享；不是自己的東西不要拿；做了錯事要說對不起；學習要多思考，要仔細觀察大自然等等，這些都是值得珍藏一生的好習慣。小朋友們，是你們的老師，用他們的真心、細心和耐心凝聚成對你們的一片愛心，陪伴你們在幸福之中走過了三年的幼兒生活。
小朋友們，今天你們正式畢業(yè)了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個新的臺階，過了暑假，你們就要成為一名小學生。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們三句話：
你們每一個人都是獨一無二的，要經常對自己說“我一定行”。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠會陪在你們身邊，為你們加油！
有時候，你們會遇到一些困難和失敗，希望你們能勇敢面對。
希望你們能愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學。擁有了這一點，你們才能擁有更多的快樂！
家長朋友們，我們的孩子雖然畢業(yè)了，但我們還應該教育孩子，勿忘師恩，要永遠記住他們的母校，永遠記住像媽媽一樣關心呵護他們成長的老師！
xxx幼兒園年輕的老師們，對工作有著強烈的責任心，就拿我兒子所在的大二班來說吧！彭老師為了讓孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣，作好幼兒園和小學的緊密銜接，每天都會布置適量的家庭作業(yè)，讓我們家長負責監(jiān)督孩子完成。
不管怎樣，我的孩子現在一回家就能先跟我匯報作業(yè)情況，并主動嘗試完成，盡管速度不是很快，但我感覺很幸福，因為孩子畢竟養(yǎng)成了良好的學習習慣，這對于將要來臨的小學生活，絕對是個好的開始。
在此，還要特別感謝老師給我兒子這次登上舞臺做小主持人的機會，這對于他的人生來說也都是個良好的開始，我相信他一定會更加自信勇敢。此時我只想說：孩子，你很棒！
親愛的小朋友們，在xxx幼兒園生活學習的這三年里，相信你們都有所收獲，今天，你們就要結束幼兒園的生活，將帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望開始新的學習生涯。
小朋友們，請不要忘記象媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師，不要忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠記住在這里的快樂時光，也祝福你們在未來成長的道路上一路順風，勇敢面對困難和跌倒，愿你們健康快樂！
衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也會永遠記得！
最后，孩子們，讓我們一起對老師說（互動，小朋友一起站起來）：老師，辛苦了，謝謝您！
幼兒園畢業(yè)典禮感言發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們、老師們：
大家上午好！
今天，我們歡聚一堂，在這里舉辦大班畢業(yè)典禮，在此，我代表幼兒園全體教職員工向即將畢業(yè)的孩子們表示誠摯的祝賀。對各位家長的到來，表示最熱烈的歡迎！感謝你們多年來對幼兒園工作的支持、理解和信賴！同時，也對為了孩子們茁壯成長而辛勤工作、無私奉獻的老師們表示深深的敬意，老師們辛苦了！
畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子。親愛的小朋友們，三年的時光匆匆而過，你們從剛入園時的蹣跚學步，變成今日即將展翅高飛的雛鷹，你們的成長，離不老師們的辛勤付出！讓他們倍感驕傲和自豪！他們將珍藏與你們一起度過的快樂時光。今后，即使你們步入小學，老師的祝福和期盼都會一直伴隨在你們的身邊，你們的點滴進步也將是老師們最大的榮耀。
無論你們走得多遠，飛得有多高，希望你們永遠不要忘記我們xx幼兒園，不要忘記你們成長的搖籃，歡迎你們常回幼兒園來看看！最后，衷心地祝愿你們學習進步，天天向上，早日戴上紅領巾！祝各位家長身體健康！家庭幸福！萬事如意！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮感言發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的家長以及可愛的小朋友們：
大家好！
剛剛過完六月，剛剛送走高考的學子們，又迎來了大班小朋友的畢業(yè)典禮。我是大五班xxx小朋友的媽媽。今天，能參加女兒的畢業(yè)典禮，并且，作為家長代表在此發(fā)言，我非常榮幸。首先，請允許我代表所有的家長向xxx幼兒園的老師們表示感謝，感謝你們這幾年來對孩子們的關心和呵護，感謝你們的辛勤工作、默默奉獻，感謝你們給所有的孩子帶來豐富多彩、健康、快樂的幼兒園生活，感謝你們?yōu)樗麄兊娜松缆窐嬙炱鹨粭l絢麗的起跑線。謝謝你們！
同時，還要向即將畢業(yè)的小朋友們表示衷心的祝賀！祝賀你們在xxx幼兒園收獲了快樂、學到了知識、增長了本領，祝賀你們即將成為一名光榮的小學生，開始新的生活，祝愿你們在新的旅程里學習快樂、健康成長。
相信，我們家長的心情都是一樣的，那就是，都迫切的盼望自己的孩子早日長大、早日成才。從孩子生下來那天起，這種心情，就這樣日復一日的陪伴著我們。轉眼間，女兒進入xxx幼兒園已經四年了。四年來，在各位老師的教育和照顧下，孩子的成長和變化是大家有目共睹的。四年前，為了幫女兒選擇幼兒園，我?guī)缀醢褁xx的幼兒園都做了了解，最后，經過綜合比較，我給女兒選擇了xxx幼兒園。今天，看著寶貝在幼兒園里快樂的生活、健康的成長，養(yǎng)成了很好的學習和生活習慣，而且，也得到了良好的啟蒙教育。作為家長，我很高興，也很驕傲。今天，站在這里，我很肯定的說：選擇xxx幼兒園，我是對的！
記得四年前，因為老人家不習慣這邊的生活，執(zhí)意要回老家，并且，希望我把女兒交給她帶回老家去替我們看管。而我呢，又總是認為，孩子還是跟著爸爸媽媽一起生活比較好。但是，自己的工作又是不允許帶著小孩子去上班的，又不舍得失去那份工作，而爸爸只有周末才能回家。在商量了老半天都沒有結果的情況下，剛滿兩歲的女兒被我送到了幼兒園。剛入園的那幾天，奶奶每天都會在幼兒園的外面看上老半天，然后回家就會眼淚汪汪的告訴我，說：寶貝今天哭了、尿褲子了、沒吃飽飯了等等，一切她覺得孩子受了委屈的事情，抱怨我太早把女兒送到幼兒園，別人家的孩子都三四歲了才上幼兒園，等等一大堆的話。我都只能聽著，不敢插話，我怕自己會忍不住，不再送她到幼兒園。
但，孩子對環(huán)境的適應能力不是我們大人能想得到的。剛上幼兒園那兩天，女兒總是要老師抱著，只要老師放下她，就哇哇的哭，抱起她，就安安靜靜的。剛進入幼兒園的時候，基本上所有的小朋友都會哭鬧，沒辦法，老師一手抱著她、再牽著別的小朋友，哄著一群哭鬧的孩子。一天、二天、三天過去了，女兒變化了、不哭了、不鬧了，回到家會快樂的給我表演兒歌，讀字寶寶，開心的向我展示她的小紅花，直到洗澡的時候才肯從額頭上撕下來，貼在墻上。如今，家里的墻上到處都貼滿了她的小紅花?？吹竭@些小紅花，我就看到了她的進步，看到了她的成長，更是看到了老師的辛勤教育、辛苦付出。
四年的時間，何其長，又何其短。四年前，那個經常尿褲子的小丫頭，如今養(yǎng)成了良好的生活習慣，學到了豐富的知識，還可以思維敏捷的跟我辨論，會畫畫、會跳舞、會背誦唐詩、會看童話故事書、會整理書包、會自己的事情自己做，懂禮貌、主動關心小伙伴等等。這些，都離不開老師的辛勤付出，在這樣一個充滿愛心的幼兒園里，寶貝享受了她最寶貴的童年時光，她的童年是快樂的！
四年前，選擇xxx幼兒園作為寶貝開始校園生活的起點站，看重的就是它的教育理念以及它豐富多彩的活動。因為，我始終相信，小朋友只有通過在各種各樣活動中的鍛煉，才能更快的成長，才會更容易學會互相幫助、學會熱愛集體、學會關愛他人。女兒中班那會，正趕上幼兒園的人事變動，短短一個學期，她的帶班老師我都數不過來換了幾個。也象其它一些家長一樣，我在猶豫，要不要給孩子轉園。最后，我選擇了繼續(xù)留在這里，一方面，想著轉園未必對孩子就好，畢竟，她熟悉了這里的環(huán)境，并且有了感情，如果轉園的話，孩子還要重新適應。另外一方面，也是堅信，xxx幼兒園的教育理念不會變?，F在，我很慶幸那時候的堅持，xxx幼兒園在這一點上，沒有使我失望。
雖然工作很忙，還常常不能按時接送孩子。但是，幼兒園的活動我都會盡量參加。因為我覺得，沒有任何事情比看著孩子快樂的成長更重要。畢竟，孩子的童年只有一次，成長不可以重來。四年過去了，看著女兒由當初的惘然無知到現在自信滿滿的站在舞臺上翩然起舞，做為家長，我是欣慰的。感謝老師，給了我們一份滿意的答卷。感謝老師，讓孩子們健康茁壯的成長。
今天，小朋友們即將結束他們的幼兒園生活，迎接新的環(huán)境，心中有太多的不舍，但這又是必經的過程。希望小朋友們在新的學校里，學習、生活更上一層樓！也希望xxx幼兒園會越來越好！
最后，祝這次的畢業(yè)典禮取得圓滿的成功！謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮感言發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好!
很高興與大家在這里歡聚一堂，此時我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點：
一、 做好入學前的準備
時間過得真快，轉眼間，在坐的許多小朋友就即將結束幼兒園的學習生活了。不知小朋友還能否記得你們當初來園時的情景，你們初來園時有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師，從你們入園起，老師就充當了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔了照顧孩子一日生活的職責，從飲食起居到大小便無一不在操心之列，其細微周到確實如同自己的媽媽，現如今你們即將成為一名小學生了，幼兒園與小學是兩個不同的生活與學習環(huán)境。你們在幼兒園得到老師精心照料，學習的方式主要是以游戲為主。是寓教于樂的，而小學主要是以課堂學習為主的活動方式，到了小學則必須嚴格遵守作息時間，連續(xù)幾天不去就會落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個坡度，要求孩子去適應一種變化了的學習生活，為了減緩這一坡度，增強孩子的適應性，我們希望家長能在這一個假期內逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下三個方面的準備。
二、各種能力的準備
1、 心理準備
小學對幼兒來說是完全陌生的，小學生怎么當，孩子心理沒有數，因此，首先要讓孩子了解小學，從了解小學到喜愛小學。了解小學上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準備適應小學的學習與生活。其次，家長須注重兒童自信心和任務感的心理基礎培養(yǎng)。同時要培養(yǎng)孩子承擔任務的意識，形成接受、完成命令和指示的習慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等，在完成任務過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務意識。
2、 學習能力
這里所說的學習能力的準備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準備，也包括閱讀、書寫和初步計算能力的準備。
入學之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲為教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小學一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長時間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學低年級學習成績不好的學生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學習的大敵，家長可以利用業(yè)余時間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。
閱讀是小學教學的一項重要內容，調查發(fā)現，孩子入學后適應性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學前讓孩子作好閱讀準備不是教孩子識字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣和興趣。首先應讓孩子感到書面符號，對符號感興趣，從觀察具體實物到觀察書面的圖形，再從看圖的文夾雜的內容。訓練時成人應從孩子喜歡看書開始，然后會一頁一頁、一個內容一個內容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準備也是入學前學習能力準備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對書寫的興趣，重點可以放在發(fā)展孩子關于書寫的.空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認識田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數字和簡單的漢字，體驗筆畫結構的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。
計算能力的準備。我們過去側重在數字知識準備，忽視思維能力的訓練，這對孩子而后的學習不利。因此在學前班活動中我們主要以思維訓練為核心。如讓孩子做數的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數的組成及應用題等方面的練習。
3、 自理能力
進入小學后，孩子不僅要盡快適應新的學習要求，還有能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在如小學之前關注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習慣，是孩子完成學習任務的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學會根據天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時間關念，有良好的作息習慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、 交往能力
孩子從幼兒園到小學，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會化程度不高，他們在群體中習慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對性的培養(yǎng)。入學前的準備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要采用科學的方法，循序漸進地訓練、培養(yǎng)，作好準備。
三、 提前入學弊多利少(主要針對一部分年齡不夠和智力發(fā)育較晚的兒童)
幾乎每年到這個時候就會有部分家長對自己的孩子是否上學而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學。對早上學這一話題，日本學者曾進行過長期的追蹤調查，結果是晚上學的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學的孩子。這一道理其實不難理解，早上學的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現，選干部沒有他們的份，系紅領巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動大多數也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產生依賴和自卑感。
幼兒上學，因他不認得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應的條件，如語言能力，日常生活知識、反應速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個月、兩個月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會這樣說，孩子大了，不說一個月、兩個月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實讓孩子提前上學，猶如強行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落后”，現實生活和我們身邊有許多現生事例足以證明這一點如，憑著年齡的優(yōu)勢及連帶而來的能力的優(yōu)勢能夠建立較強的自信心和勝任感，如果說，依賴性和自卑感時孩子成長的減速器，那自信心和勝任感則時孩子成長的推進器，這應該說晚上學的孩子在校取得好成績的比率高于早上學的孩子的一個深層次的原因。在生活中有一部分家長當初不聽我們的勸告，到了小學一二年級孩子在家長的輔導下費勁的學到還勉強過得去，到了高年級，甚至初高中在來考慮留級，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀點僅個人長期工作中總結的一點淺識，最后決策權取決于我們的家長。我們不著強求，但請家長三思而后行，因為你們的決策即將影響孩子的一生。
最后我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對我園工作的支持和理解，有照顧不周的地方，盡請家長多多寬容和包涵。謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮感言發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長、各位來賓、各位老師，親愛的小朋友們：
大家上午好！
今天是特別的日子也是值得紀念的日子。我們歡聚一堂慶祝20__年學前班小朋友成長典禮。
記憶劃過我們的心靈，記載著我們對每一位孩子們的情，也記錄著孩子們在幼兒園成長的每一個故事。對于孩子們來說，今天是一個多么神圣的日子，每個人都在向他們注目，因為今天是他們的畢業(yè)典禮。
幼兒園是一個真善美的小世界，在這里，孩子們成長著，在這里，孩子們打下了自己人生的第一塊奠基石，明天他們將展開新的旅程，迎接更美好的明天。
親愛的孩子們，我舍不得你們的離開，每天第一聲響亮的稱呼就是：大張老師你好！這句話一直激勵著我每一天飽滿的工作熱情。這一句寄托著孩子們的希望和對園長老師的那份純真的愛！
我知道你們是家和國的希望，我知道你們的飛翔才剛剛開始。三年的幼兒園生活即將結束，有再多的不舍，園長老師都要先在這里恭喜你們，恭喜你們畢業(yè)了，恭喜你們長大了，恭喜你們即將在更廣闊的天空中翱翔，獲取知識，獲取本領。
在這里園長老師想給你們勇氣，給你們力量，讓你們去自由地飛翔！
在畢業(yè)的歌聲中我們將依依惜別，對孩子們我們充滿了不舍與眷念，今天你們即將乘坐一艘艘小船，在這里揚帆遠航！親愛的家長朋友在這里我懇請你們常帶孩子們來這里看看，尋找過去熟悉的記憶，讓美好永遠蕩漾在他們心中。孩子們當你們取得好成績時候，別忘了把喜訊和老師們分享！別忘了?；丶铱纯矗驗檫@里有我們，_幼兒園是你們永遠的守巢人！祝你們學習天天進步！快樂成長！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮感言發(fā)言稿篇十六
大家好！
今天，孩子們就要離開幼兒園了。在這個特殊的時刻，作為一個家長，我很愿意說說自己好久以來就一直想說的心里話。
我想說的話很多，可以說千言萬語，不知道從何說起。不過仔細想來，千言萬語合起來也就是一個意思，那就是對古礦幼兒園、對幼兒園的老師也就是孩子們的阿姨們的深摯的感謝！
作為家長，包括在座的諸位和我，還有今天沒能來的，絕大多數自己的事情都很忙，照顧孩子經常是很讓我們頭痛的事。誰給我們分憂呢？是幼兒園，是幼兒園的老師們，是你們能使我們安心地忙自己的事情。所以，我們應該表示我們的感謝。而沒時間照顧孩子，還常常不是最讓我們頭痛的事情，我們還有更發(fā)愁的事情，這就是孩子的教育問題。令我們倍感欣慰的是，孩子們在這里得到了相當良好的發(fā)展?？赡芎芏嗉议L有這樣的感受，孩子上幼兒園之后，身體也結實了，性格也變了，看上去更加懂事了。確實是這樣。我聽過這么一種說法，現在的孩子，尤其是獨生子女，容易犯一種病，叫什么“少兒孤獨癥”。就是咱們城里，住在樓上的孩子，比不得農村在平地上，不大容易互相交往，所以性格上容易變得孤僻、憂郁。來到幼兒園，孩子還有這種毛病嗎？活潑多了！這應該歸功于我們這兒正規(guī)的幼兒教育?？梢钥隙ǖ卣f，養(yǎng)成良好的適合集體生活的性格是會影響孩子一生的事情。
還有一點，我體會比較深的，是孩子在幼兒園里養(yǎng)成了很多很好的習慣。比方說，講究衛(wèi)生，東西擺放整齊，尊重爸爸媽媽等。我覺得這對孩子來說是非常重要的。我看過一本書，書上說一個記者采訪一些大科學家——都是諾貝爾獎金的獲得者，問對他們成功影響最大的事情是什么。讓記者大為吃驚的是，這些大科學家的回答竟然是：小時候上幼兒園時阿姨們的話對他們影響最大！問是哪些話，竟是“飯前便后要洗手”，“按時起床按時睡覺”，“同伴之間互相幫助”，“學習用品擺放整齊”……就是這些東西！好的習慣從小養(yǎng)成，幼兒園，可以說是孩子成長的搖籃。
在幼兒園的幾年，孩子們在性格、習慣、身體，還有智力方面取得的所有收獲，為他們的健康成長開了一個很好的頭。作為家長，我要再次向幼兒園的老師、孩子們的阿姨們表示最衷心的感謝！謝謝！
幼兒園畢業(yè)典禮感言發(fā)言稿篇十七
敬愛的老師，尊敬的家長，可愛的小朋友們：
大家好!
我是大二班小朋友的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會，表達我對幼兒園領導以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，默默無私的付出，感謝你們對孩子的關心和愛護，感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒生活!感謝三年來親愛的小伙伴們給沁怡的幫助!你們一起畫畫、一起寫字、一起唱歌、一起游戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂在一起!感謝你們給沁怡太多太多美好回憶。
我想此時此刻每個小朋友和家長的心情都跟我一樣思緒萬千，有著告別幼兒園生活的惆悵，有著對老師和昔日的小伙伴們的留戀，有著對新環(huán)境的期盼，更有著一份感恩深藏于心。
三年前我的`孩子從其他幼兒園轉學到新迎一幼時我擔心孩子不適應新環(huán)境。第一天我到新迎一幼來接她，孩子的腦門上貼著一朵小紅花，一踏出教室門就迫不及待說："媽媽，你看，我得小紅花了。新幼兒園很漂亮，老師都喜歡我"，聽著女兒說著只有媽媽才聽得明白的模糊話語，我心舒展了，暗自慶幸及時給孩子做出換幼兒園的英明決定。
三年前，我們的孩子還不會自己吃飯，不會自己穿衣，甚至不會自己上廁所，這三年來，老師像媽媽一樣愛護孩子!照顧孩子一天天長大!教孩子自己吃飯，陪護孩子休息，拉著孩子的小手做游戲!是老師們一次次開心快樂的體育鍛煉增強了孩子的體魄!快樂孩子的心靈。是老師們用生活中的點點滴滴教育孩子如何做個好人!是老師們的慈愛、寬容、智慧和知識，讓孩子學會感恩、寬容、愛和思考!
在老師的精心培育幫助下，孩子們學會了照顧自己，幫助他人，他們會唱動聽的歌曲，能朗誦優(yōu)美的詩篇，會跳舞，會講故事，會畫美麗的圖畫，更難能可貴的是他們長期在老師們德愛浸潤中學會愛，學會寬容，這將令孩子受用終生。在這里，請允許我代表所有的家長說一聲："老師，您辛苦了。"
小鳥一天天長大，終究要高飛，我們的孩子們，也逐漸長大，在這里大部分孩子都將要離開關愛你們，辛勤教導你們的老師。你們將從這里揚帆起航，進入人生的另一個驛站。希望你們永遠都不要忘記這些深愛你們的老師，不要辜負老師幾年來對你們的悉心教誨與殷切期盼。而我們家長，對所有的老師同樣充滿著無限感激和深深的情意，你們不僅是孩子的老師，也是我們家長的親人!
再一次地對幼兒園領導和老師表示衷心的感謝，并祝新迎第一幼兒園越辦越好。祝愿所有的小朋友都快樂、幸福，平安，也希望小朋友們能踏上更大，更寬，更高的人生舞臺。謝謝!
幼兒園畢業(yè)典禮感言發(fā)言稿篇十八
親愛的小朋友們：
你們好!
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝xxx幼兒園第x屆大班小朋友畢業(yè)。我代表xxx幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀!
祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進小學校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學生。
你們在幼兒園這短短的幾年，由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的、即將入小學的準小學生，你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠留在老師的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠說不完的話題。希望小朋友們到小學之后，尊敬老師，團結同學，努力爭當一名多才多藝、身心健康的好學生。
借此機會，我代表xxx幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示感謝，感謝各位家長對xxx幼兒園的信任與合作，感謝各位家長對xxx幼兒園各項工作的支持與配合，您們幾年來協(xié)助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵，感謝各位家長幾年來關心幼兒園的進步與發(fā)展，您們給我們提出的建議與要求，是我們改進工作，不斷前進的巨大動力。
幼兒園畢業(yè)典禮感言發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨、親愛的小朋友們：
大家好！
我是班主任，今天是個快樂的日子，我們在這里舉行畢業(yè)典禮，我很高興在這里發(fā)言。
一轉眼，三年過去了，我們即將告別美麗的幼兒園，離開敬愛的老師和親愛的小朋友，真是舍不得啊。還記得么，我們剛上幼兒園時，又哭又鬧，是幼兒園的阿姨們親切地安慰我們，照顧我們。不管是為我們女孩子們扎小辮子、為男孩子們洗小手，還是為我們盛飯、倒水、講故事，都像自己的媽媽一樣。認真負責的園長阿姨經常到班里看望我們，教課阿姨課堂內容精彩豐富，值班阿姨關懷細致耐心，門口的保安爺爺也總是熱情地向我們問好。慢慢地，我們不哭了，并且喜歡上了幼兒園。
在這里，阿姨們教會了我們很多文化知識和生活常識，和我們做各種各樣的游戲。如今我們會自己讀書了、會自己畫畫了、會自己唱歌跳舞……，我們養(yǎng)成了許多好的生活習慣，認識了很多好朋友，在這人生的第一個臺階上，我們做的很精彩、過的很快樂！這，都要感謝我們的老師阿姨呀！
此時此刻，我想代表全體大班畢業(yè)生對老師阿姨們大聲說：“我愛你們！謝謝你們！不管走得多遠，我們都不會忘記你們，都不會忘記幼兒園的快樂時光?！蔽蚁雽Π职謰寢寕兇舐曊f：“謝謝你們的養(yǎng)育，我們會努力做懂事的好孩子。”我還想對小朋友們說：“小伙伴們，加油?。∥覀冇肋h是最棒的！”
最后，我代表全體小朋友們，祝愿所有關心、愛護我們的人身體健康，幸福快樂！
謝謝大家！
尊敬的各位家長、各位來賓、各位老師，親愛的小朋友們：
大家晚上好！
今天，是一個令我們每一位小朋友和老師都非常難忘的日子，此時此刻，我們的心情都非常激動；經過三年的幼兒園學習和生活，大班的小朋友們就要畢業(yè)了，即將走上人生第一個學習科學文化知識的神圣殿堂——小學校園。此時此刻，我們大家心中有悲有喜，有苦有樂，相逢亦難別亦難，我們是那么的難以割舍。但是，孩子們你們是要從這里走向更寬闊的世界，你們就象一只只小鳥，展翅翱翔；你們就象一只只幸福的小船，要在這里遠航，你們就象一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄；所以讓我代表``````幼兒園的全體老師表達我們最衷心的祝福：祝賀你們長大了！祝賀你們學會了許多本領！祝福你們在老師和爸爸媽媽的細心呵護下茁壯成長！祝福你們今后要繼續(xù)好好學習，愛學校、愛老師、愛同伴，成為一名優(yōu)秀的好學生！
三年來，你們在幼兒園里，就像一個個輕盈跳躍的小音符，快樂的歌舞、游戲、畫畫、聽講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來園的時候，有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子都長高了，知識都豐富了，我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深地友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂！你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠留在我們的記憶里。
親愛的寶貝們，等到你們成為一名光榮的小學生時，別忘了回到曾經是你們愛的成長的搖籃——幼兒園來，看看教育過你們的老師，給你們做出可口飯菜的廚師，還有永遠關愛你們成長的園長，我們期盼你們回來向我們回報你的優(yōu)異成績！
今晚，在這里我要感謝我們的家長，感謝您給予我們信任，你們把可愛的孩子，把你們的寶貝放心的交給我們，讓我們能實現我們的人生追求，實現我們的教育夢想。感謝你們對我園工作的支持與配合，讓我們的工作能圓滿完成，謝謝你們??！今晚，我還要感謝和我一起工作和生活的全體教職員工，是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對我工作的理解和支持，幼兒園才會有今天的小有成績；還有我們現場的家長委員會的朋友們，感謝你們對幼兒園各項工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長滿意園，創(chuàng)出佳績來回報家長、回報社會！
祝各位家長、來賓、朋友們工作順利、全家幸福、笑口常開！愿孩子們在廣闊的天地中自由翱翔！謝謝！
幼兒園畢業(yè)典禮感言發(fā)言稿篇二十
各位老師，同學們：
三年前，我懷著一種不安的心情來到了實驗幼兒園。我像孩子一樣，用新奇的眼光觀察幼兒園里的一切。為什么會感到不安？想著孩子離開自己，離開熟悉的生活環(huán)境，擔心她是否習慣集體生活，擔心作為父母我們最擔心的是什么樣的衣食住行。即使我們有這樣的擔心，我們也要送他們去幼兒園，因為我們明白他們總是想自己生活，想獨立。
在經歷了過度的焦慮之后，我們后來發(fā)現，我們的孩子比我們想象的要堅強，他們那么快就適應了集體生活，還那么開心，期待著來到這個集體。所以，我發(fā)現有時候不是孩子離不開我們，而是我們離不開孩子。不僅僅是孩子斷奶，我們作為父母。我們期待的是，孩子能在這個群體中快樂健康的成長。他們可以有一個美好的童年，在張老師、老師和鄭老師的陪伴下，他們真的很開心。這三年來，我深深感受到了自己身體的變化，包括“我會穿衣服，知道自己做了自己的事情等等?！泵刻?，她都在進步。很多時候她會把幼兒園學的歌唱給我聽。唱歌的時候，她會按照自己的節(jié)奏搖頭，看到自己認識的字，大聲說出來。她的小手也很聰明。她會自己做玩具，構思積木，自立能力會不斷提高。她會說一些意想不到的話，做一些意想不到的事。而這些驚喜觸動了我，因為我知道這是愛的傳遞，從家到幼兒園。
我們的孩子在兩個“家”的愛下健康、活潑、快樂地成長。從不愿意上幼兒園到今天，女兒喜歡幼兒園，喜歡日夜陪伴幼兒園的孩子們，喜歡幼兒園豐富多彩的生活。在此期間，她凝聚了張老師、鄭老師、老師的愛心、耐心、細心和汗水。我很高興遇到了這么好的老師。老實說，我真的希望幼兒園是六年制的，讓他們可以多玩幾年，沒有任何后顧之憂。（例子）前幾天和家人討論他們畢業(yè)的時候，我問你畢業(yè)離開老師能干什么？妞妞說，那好辦，讓老師跟我來我們學校。當時我就笑了。真的是個孩子。我又說，40個孩子，只有三個老師，你該怎么辦？她說，我們可以讓老師跟著我們去小學，一個孩子一個星期。聽到這里，我沒有笑，而是突然沉思起來。孩子天真無邪的話語是真情流露，是對老師努力的肯定。但是我想的更多。在過去的三年里，我們的孩子和三位老師幸福地生活在一起。雖然他們現在感覺不到分別意味著什么，但對于我們成年人來說，可能要過幾年才能再見面，也可能永遠不會再在一起。什么是幸福？而不是“得不到”和“失去”，我覺得是“在一起”。
三年來，每天都有幾十個孩子在一起玩耍、吃飯、睡覺。好開心，好想讓他們永遠在一起。一起健康快樂的生活。如何培養(yǎng)孩子自信樂觀的生活態(tài)度一直是我關心的問題。所謂三歲看八歲，八歲看老，我認為這是對孩子性格自信的培養(yǎng)。我還向張老師學習培養(yǎng)孩子的自信心。具體有兩點讓我感觸頗深：
1、當一個孩子4到5歲的時候，看著身邊的孩子在那里匯報學習，說實話，我也心慌。本來我是很想讓孩子學點東西的，至少她長大了就不會沒有愛好了，只是怕給孩子添負擔，占了業(yè)余時間。這時候我抱著試一試的態(tài)度給張老師打電話，我們在電話里聊了很多。張老師說，學東西，不管是什么，都是為了給孩子一種自信的感覺。想想看，當一群孩子在討論自己在學什么，有什么特長和愛好，在學習的時候有什么感受，她在學習東西的過程中遇到的問題怎么解決，解決后是什么心情，所有沒學過東西的孩子都理解不了。但是如果你的孩子沒有相同的愛好，沒有什么可以和大家討論的，不能參與這個過程，到時候，就算優(yōu)秀了，孩子也會失去信心，無形中被孤立，因為孩子和孩子玩的時候特別需要有共同話題，包括我們大人。這種認同就是共同話題的討論和參與。（當然，有時候這些愛好是為了讓父母主動讓孩子學習。著名兒童教育家尹建莉說，無論父母讓孩子在年輕時學什么，他們長大后都不會后悔，甚至會后悔沒有學好。）
2、我每天晚上練琴，不談孩子，就是我成年了。有時候想放棄又堅持不下去了。有一天晚上和妞妞練琴的時候，有點困。當時聽了妞妞的話，我從心里感到欣慰。從兩件事來看，學了一件事之后，不僅孩子的自信心增加了，我也從中學到了很多。我真的應該感謝我的孩子們和張老師。說到感謝張老師，我想起每當身邊的朋友在教育孩子的時候，都問我有什么不懂的地方。我總是告訴他們。他們都很佩服我，說你真能干。養(yǎng)孩子成了專家，我笑著說；我身后有高級職員。然后我很認真的告訴他們，我已經和妞妞小姐溝通過了。有一個故事，說的是一個盲人深夜舉著燈籠，人們聽不懂。他們一個接一個的問，瞎子卻說：雖然我看不到光，但是我可以讓路人看清楚路，免得撞到我。這樣不僅對自己安全，對別人也方便。我覺得這個故事的寓意最適合張老師。照亮自己，給別人帶來方便。
三年了，三年來孩子們的歡笑和一點點生活讓我們記憶猶新。今天在這里，我想大聲說，親愛的三位老師，我想感謝你們，孩子們，我愛你們。
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