預(yù)先制定的方案可以更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況和挑戰(zhàn)。制定一個(gè)實(shí)施簡(jiǎn)單且具備可操作性的方案是很重要的。方案的復(fù)盤和總結(jié)是不可或缺的,可以幫助我們不斷改進(jìn)和提升自己的方案制定能力。
學(xué)校督查室工作實(shí)施方案篇一
指導(dǎo)思想:為了進(jìn)一步推進(jìn)文明校園、實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園建設(shè),為師生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,我校積極響應(yīng)中小學(xué)控?zé)熅?,大力宣傳吸煙的危害性,開展控制吸煙活動(dòng)。更好地為青少年學(xué)生創(chuàng)造良好的無(wú)吸煙環(huán)境,教育培養(yǎng)學(xué)生不吸煙,同時(shí)以倡導(dǎo)健康、文明的生活方式,提高職工的健康意識(shí),為創(chuàng)建一個(gè)文明、健康、積極向上的學(xué)習(xí)和工作、生活環(huán)境,特制訂實(shí)驗(yàn)中學(xué)控?zé)煿ぷ鲗?shí)施方案。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
通過(guò)“無(wú)煙校園”的創(chuàng)建活動(dòng),營(yíng)造學(xué)校無(wú)煙環(huán)境,帶動(dòng)全社會(huì)無(wú)煙環(huán)境的建立,全校力爭(zhēng)達(dá)到無(wú)煙校園的標(biāo)準(zhǔn)。
2、在學(xué)生中開展“創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)?!焙灻顒?dòng);
3、每個(gè)班級(jí)開展“吸煙危害健康”主題班會(huì),每個(gè)班級(jí)設(shè)立控?zé)熜麄鳈冢?/p>
4、學(xué)生中開展“禁煙大家談”活動(dòng),要求每個(gè)學(xué)生寫出控?zé)熃逃牡皿w會(huì);
5、學(xué)校在教學(xué)樓和住宿樓內(nèi)設(shè)立控?zé)熍e報(bào)箱,及時(shí)掌握學(xué)生有無(wú)吸煙現(xiàn)象。積極為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安寧、清潔、健康的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓學(xué)生遠(yuǎn)離煙害。
7、利用政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)等各種途徑,在教職工中開展控?zé)?、戒煙、禁煙教育,使控?zé)?、戒煙成為教職工的自覺行動(dòng),提高教職工的控?zé)熌芰?。充分利用主題班會(huì)、板報(bào)、廣播站等各種形式,對(duì)學(xué)生開展吸煙有害健康的宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)與能力。
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不吸煙,全體師生共同參與控?zé)熁顒?dòng),人人爭(zhēng)做控?zé)熤魅?,努力共?chuàng)“無(wú)煙學(xué)校”新局面。
學(xué)校督查室工作實(shí)施方案篇二
為確保事情或工作順利開展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校衛(wèi)生工作實(shí)施方案,歡迎閱讀與收藏。
勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段,也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一,可以培養(yǎng)全校同學(xué)的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。學(xué)校決定勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合,學(xué)校衛(wèi)生工作具體實(shí)施方案如下:
實(shí)行全校園全天候公共區(qū)域(樓道、院區(qū))等清潔大包干。劃分出具體的固定區(qū)域,分別劃歸各班。各班每天安排值日生,從早上7:40開始至中午放學(xué),下午(冬季13:30,夏季14:30)開始至下午放學(xué)前做好負(fù)責(zé)區(qū)保潔。與此同時(shí)各班負(fù)責(zé)本班教室清潔掃除,這項(xiàng)內(nèi)容視為學(xué)生的校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),由班級(jí)評(píng)分記入學(xué)生操行成績(jī)。
(一)班級(jí)職責(zé)。
1、負(fù)責(zé)教學(xué)樓樓道、樓梯、及樓梯扶手、通風(fēng)窗、鏡子等的打掃及保潔;
2、負(fù)責(zé)學(xué)校操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、綠化帶的打掃及保潔;
3、負(fù)責(zé)學(xué)校大門口及兩側(cè)掃除及保潔;
4、清除責(zé)任區(qū)內(nèi)果皮屑箱內(nèi)的廢棄物,清洗果皮箱,做到隨時(shí)清除;
(二)個(gè)人職責(zé)。
1、以身作則,模范遵守校規(guī)校紀(jì),用自己的表率作用帶動(dòng)校園的.良好風(fēng)尚;
3、學(xué)生具體責(zé)任包括以下三個(gè)方面:
(1)打掃責(zé)任區(qū)衛(wèi)生。
(2)責(zé)任區(qū)保潔。
(3)責(zé)任區(qū)常規(guī)值勤,違章糾正(包括亂吐亂扔,言行不文明等及有違反校規(guī)校紀(jì)的其他行為),記錄并上報(bào)。
(一)德育處。
負(fù)責(zé)活動(dòng)安排,標(biāo)準(zhǔn)制定,目標(biāo)檢測(cè)考評(píng),違章情況統(tǒng)計(jì)通報(bào),勞動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)。
(二)總務(wù)處。
負(fù)責(zé)物質(zhì)保證,工具發(fā)放,回收。
(三)年級(jí)組。
負(fù)責(zé)督促、協(xié)助各班按要求開展好勞動(dòng)教育課,對(duì)年級(jí)各班勞動(dòng)情況評(píng)估并記入班級(jí)考評(píng),組織好本年級(jí)科任教師按要求參加勞動(dòng)課的組織指導(dǎo)。
(四)班主任。
分配落實(shí)責(zé)任,組織督促,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)保潔,評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生的勞動(dòng)情況,記入個(gè)人操行鑒定評(píng)分。安排科任教師的指導(dǎo)區(qū)域。
(五)科任教師在所任班級(jí)勞動(dòng)期間按課表規(guī)定的該班課程表時(shí)間到班上與班主任一起共同組織、指導(dǎo)學(xué)生勞動(dòng)。
(一)樓道。
1、地面無(wú)塵、無(wú)跡、光亮;
2、墻裙無(wú)污跡、潔凈;
3、墻面、墻角、屋頂無(wú)塵,光亮;
4、及時(shí)清除責(zé)任區(qū)內(nèi)果屑箱,有效維持區(qū)內(nèi)秩序,有力糾正違章行為并填寫“違章記錄單”。
5、樓梯扶手、樓梯扶手下面的玻璃、樓門玻璃,光亮無(wú)塵。
(二)院區(qū)。
1、無(wú)石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物;
2、無(wú)積水、痰跡;
3、草坪、綠化地帶無(wú)紙團(tuán),塑料袋等廢棄物;
4、每日清除兩次以上果皮箱;
5、有效維持責(zé)任區(qū)內(nèi)秩序,及時(shí)糾正違章填寫“違章記錄單”。
(三)教室。
1、地面無(wú)塵、無(wú)跡、光亮;
2、桌面整潔;
3、窗簾干凈、玻璃光亮;
4、講桌、講臺(tái)無(wú)粉塵,黑板光潔;
5、門框、電扇等無(wú)灰塵。
(一)、檢查實(shí)行定時(shí)檢查和不定時(shí)檢查相結(jié)合。
1、定時(shí)檢查時(shí)間是上午大課間、下午大課間。
2、由班衛(wèi)生委組成年級(jí)檢查小組。九年級(jí)檢查小組檢查八年級(jí)衛(wèi)生區(qū),八年級(jí)檢查小組檢查七年級(jí)衛(wèi)生區(qū),七年級(jí)檢查小組檢查九年級(jí)衛(wèi)生區(qū)。
3、檢查范圍:院區(qū)責(zé)任區(qū)、樓道責(zé)任區(qū)、教室。
4、不定時(shí)檢查,由德育處人員檢查。
(二)、評(píng)定。
1、院區(qū)責(zé)任區(qū)、樓道責(zé)任區(qū)、教室。各占10分,總共30分。
2、檢查結(jié)果公示在樓道小黑板上,德育處存檔。
3、每周一次班級(jí)評(píng)比,在周一廣播會(huì)上宣布。
4、年級(jí)中第一名者,授衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。
5、班級(jí)不合格者不能參加先進(jìn)班級(jí)評(píng)比;個(gè)人在校園勞動(dòng)實(shí)踐不合格,操行評(píng)定為不及格。
衛(wèi)生檢查評(píng)比表。
日期:年月日
學(xué)校督查室工作實(shí)施方案篇三
為落實(shí)中央第十二巡視組對(duì)重慶市巡視反饋意見和民辦學(xué)校監(jiān)管規(guī)定,進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)民辦學(xué)校辦學(xué)行為,經(jīng)研究,決定對(duì)敬業(yè)中學(xué)等民辦學(xué)校開展辦學(xué)行為督查,現(xiàn)工作方案制定如下。
20xx年4月22日-30日(具體時(shí)間根據(jù)工作需要確定)。
(一)成立工作小組。成立專項(xiàng)聯(lián)合工作小組,負(fù)責(zé)組織實(shí)施督查工作。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
(二)實(shí)地檢查。進(jìn)入學(xué)校,查看校舍和學(xué)校管理初步情況;進(jìn)入辦公室,學(xué)校行政班子和教師個(gè)別交流調(diào)查,查閱檔案資料,了解學(xué)校財(cái)務(wù)制度和相關(guān)管理情況;進(jìn)入班級(jí),詢問(wèn)學(xué)生調(diào)查了解學(xué)校收費(fèi)、安全、心理健康教育等情況。
(三)問(wèn)題反饋。工作組匯總問(wèn)題。與民辦學(xué)校舉辦者、班子成員等座談交流,指出問(wèn)題,提出督查整改意見。
(四)形成報(bào)告。將民辦學(xué)校督查工作情況形成報(bào)告,呈領(lǐng)導(dǎo)閱示。
(一)全面清理“民辦公助”管理人員和教師;
(二)深入調(diào)查亂補(bǔ)課亂收費(fèi)問(wèn)題;
(三)整頓糾正財(cái)務(wù)制度和學(xué)校管理混亂問(wèn)題;
(四)檢查學(xué)校收費(fèi)許可、食堂管理、校園安全管理、學(xué)生心理健康教育、家校聯(lián)系工作是否符合要求。
工作開展分為三個(gè)階段:第一階段為準(zhǔn)備階段;第二階段為檢查階段;第三階段為整改階段。
(一)準(zhǔn)備階段。區(qū)教委擬定工作方案,召開聯(lián)合督查小組工作會(huì),部署督查工作。各民辦學(xué)校按工作要求開展自查自糾,作好迎接督查準(zhǔn)備。
(二)檢查階段。督查小組進(jìn)入民辦學(xué)校開展現(xiàn)場(chǎng)督查。督查組成員結(jié)合原科室職能職責(zé)分工開展督查,查找問(wèn)題,提出整改意見。
(三)整改階段。根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題限期督促整改。對(duì)整改依然落實(shí)不到位,依法依規(guī)定進(jìn)行處理。
學(xué)校督查室工作實(shí)施方案篇四
為切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效能,保證學(xué)院各項(xiàng)決策落到實(shí)處,促進(jìn)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,制定重點(diǎn)工作督查實(shí)施方案。
成立學(xué)院督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由紀(jì)委書記王加庚同志任組長(zhǎng),徐繼貴、亓永秋、劉志強(qiáng)同志任副組長(zhǎng),曹瑋、李國(guó)峰同志為成員。督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)督查日常工作,亓永秋同志兼任督查辦公室主任。
(一)年度工作任務(wù)。重點(diǎn)督查市委、市政府和學(xué)院黨委、行政班子確定的年度重點(diǎn)工作進(jìn)展情況。
(二)單項(xiàng)工作任務(wù)。重點(diǎn)督查院黨委會(huì)、院長(zhǎng)辦公會(huì)部署的重要工作和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批辦的督查事項(xiàng)。
1、市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)批示件辦理情況。
2、市委、市政府督查件、批辦件、市長(zhǎng)公開電話辦理情況。
3、人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理情況。
4、貫徹落實(shí)上級(jí)重要文件、重要會(huì)議情況。
5、學(xué)院黨委、行政班子重要決策、重大事項(xiàng)落實(shí)情況。
6、學(xué)院重要規(guī)章制度執(zhí)行情況。
7、其他需要督查的事項(xiàng)。
(一)綜合督查。學(xué)院督查辦公室根據(jù)學(xué)院重點(diǎn)工作進(jìn)展情況,確定綜合督查事項(xiàng),組織綜合督查活動(dòng),編發(fā)督查通報(bào),進(jìn)行督查考核。
(二)單項(xiàng)督查。單項(xiàng)督查主要包括專項(xiàng)任務(wù)和其它需要督查落實(shí)的單項(xiàng)事項(xiàng)。根據(jù)具體督查事項(xiàng),屬于自辦的由學(xué)院督查辦公室負(fù)責(zé)督查、考核打分;屬于轉(zhuǎn)辦、協(xié)辦的由牽頭部門負(fù)責(zé)督查、考核打分。
(一)分解立項(xiàng)。
根據(jù)需要,對(duì)督查事項(xiàng)分解立項(xiàng),登記造冊(cè)。主要內(nèi)容包括:督查事項(xiàng)、督查要求、主辦部門、協(xié)辦部門、完成時(shí)限等。
(二)分流承辦。
1.自辦。對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指定由學(xué)院督查辦公室直接辦理和個(gè)別不宜轉(zhuǎn)給職能部門辦理的督查事項(xiàng),由學(xué)院督查辦公室自行辦理。
2.轉(zhuǎn)辦。根據(jù)工作分工,學(xué)院督查辦公室將確定的督查事項(xiàng)以督查通知的形式通知承辦部門。
3.協(xié)辦。對(duì)任務(wù)交叉或涉及幾個(gè)部門的督查事項(xiàng),由業(yè)務(wù)主管部門牽頭辦理,協(xié)辦部門密切配合,共同完成督查任務(wù)。
(三)督查實(shí)施。對(duì)不同督查事項(xiàng),采取不同的方式督查。對(duì)年度目標(biāo)任務(wù)推進(jìn)情況,分階段督查;對(duì)專項(xiàng)工作、單項(xiàng)督查事項(xiàng)采用分階段督查和全程跟蹤督查相結(jié)合的方式督查。對(duì)各項(xiàng)督查活動(dòng),適時(shí)進(jìn)行巡查、抽查。
(四)報(bào)告反饋。對(duì)專項(xiàng)工作任務(wù)、單項(xiàng)督查事項(xiàng),由牽頭督查部門按規(guī)定時(shí)限,向?qū)W院督查辦公室報(bào)送督查結(jié)果;對(duì)綜合督查內(nèi)容,由學(xué)院督查辦公室整理督查結(jié)果,形成督查通報(bào)。
(五)歸檔立卷。對(duì)督查工作中形成的各種資料,交學(xué)院督查辦公室歸檔、立卷。
(一)明確責(zé)任。學(xué)院督查辦公室為學(xué)院督查工作的綜合管理部門,協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、布置、推進(jìn)全院的督查工作;督查牽頭部門為專項(xiàng)工作、單項(xiàng)督查事項(xiàng)的主管部門,對(duì)督查活動(dòng)進(jìn)行組織協(xié)調(diào)、調(diào)查核實(shí)、提出問(wèn)題處理意見建議、獎(jiǎng)懲建議;督查協(xié)辦部門為督查工作的參與部門,積極配合、落實(shí)學(xué)院督查辦公室、督查牽頭部門的督查要求。牽頭部門、協(xié)辦部門主要負(fù)責(zé)人為落實(shí)督查事項(xiàng)的第一責(zé)任人。各部門要高度重視,認(rèn)真履職盡責(zé),合力推進(jìn),做到工作分工不分家,確?!敖槐剞k,辦必果,果必報(bào)”,事事有著落,件件有回音。
(二)嚴(yán)格考核。督查工作情況納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容,由學(xué)院督查辦公室制定考核計(jì)分辦法,組織實(shí)施考核打分,并將督查工作考核情況作為部門和干部獎(jiǎng)懲、考核任用、職稱晉升的重要依據(jù)。
學(xué)校督查室工作實(shí)施方案篇五
深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作向著創(chuàng)新方向發(fā)展。
1、以昌圖縣中小學(xué)德育創(chuàng)新工作思路“七個(gè)三”為指導(dǎo)。即。
在德育的主體上堅(jiān)持“三個(gè)中心”:德育要以學(xué)生為中心、以活動(dòng)為中心、以情境為中心。
在德育的領(lǐng)域上堅(jiān)持“三個(gè)走進(jìn)”:德育要走進(jìn)學(xué)生的家庭生活、走進(jìn)學(xué)生的社會(huì)生活、走進(jìn)學(xué)生的精神生活。
在德育的方法上堅(jiān)持“三個(gè)吸收”:德育要吸收傳統(tǒng)文化、吸收外來(lái)文化、吸收時(shí)代精神。
在德育的操作點(diǎn)上堅(jiān)持“三個(gè)貼近”:德育要貼近現(xiàn)實(shí)、貼近生活、貼近情感。
在德育的切入點(diǎn)上堅(jiān)持“三個(gè)降低”:德育要降低起點(diǎn)、降低重心、降低要求。
在德育的評(píng)價(jià)上堅(jiān)持“三個(gè)多”:德育評(píng)價(jià)要多元化、多層次、多標(biāo)準(zhǔn)。
在德育的實(shí)施上堅(jiān)持“三個(gè)重視”:德育要重視基礎(chǔ)、重視研究、重視特色。
2、根據(jù)我們學(xué)校實(shí)際情況,放眼社會(huì)、家庭,遵循“小、實(shí)、近”的原則,尋求適應(yīng)新形勢(shì)下的經(jīng)濟(jì)富足鄉(xiāng)鎮(zhèn)的德育工作。以“展細(xì)節(jié),促養(yǎng)成;立新標(biāo),促發(fā)展”為中心,開展“多層次下的細(xì)節(jié)德育工作”。
(一)展細(xì)節(jié),促養(yǎng)成。
近幾年,我們兩家子鎮(zhèn)成為我縣為數(shù)不多的農(nóng)工開社保工資的鄉(xiāng)鎮(zhèn),隨著家庭收入的增加,學(xué)生有兩大方面的傾向,一是家庭越來(lái)越富裕,年輕家長(zhǎng)更注重了孩子的特長(zhǎng)和能力的培養(yǎng),即隨著時(shí)代的發(fā)展孩子對(duì)學(xué)識(shí)能力的需求;二是暴露出兒童浪費(fèi)、不懂節(jié)約的壞習(xí)慣和成長(zhǎng)過(guò)程在感恩意識(shí)上的諸多問(wèn)題。如何讓學(xué)生在學(xué)校、社會(huì)、家庭都能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和道德習(xí)慣,可以說(shuō)需要做的細(xì)微之處很多,那么用細(xì)節(jié)管理關(guān)注學(xué)生的行為細(xì)節(jié)也就成了我們小學(xué)的德育工作目標(biāo)。
1、繼續(xù)狠抓小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。我校一直以來(lái)進(jìn)行的“紅旗班”評(píng)選活動(dòng)已經(jīng)形成了對(duì)學(xué)生基本的教育,可以說(shuō)歷屆學(xué)生都能嚴(yán)格按要求去做,確保了常規(guī)工作持之以恒。
2、各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》。本學(xué)期,我們校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)研究制定了“校園之星”評(píng)比活動(dòng),貫穿學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì)每個(gè)時(shí)間。適合每個(gè)年齡段的學(xué)生參加。在每周一,輪流安排班主任根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)及要求,對(duì)全校學(xué)生發(fā)出倡議,倡議內(nèi)容與“一周之星”的要求吻合,我們初步設(shè)立“十星”的評(píng)選,即遵紀(jì)星、禮貌星、智慧星、文藝星、體育星、勞動(dòng)星、自立星、勤儉星、友愛星、誠(chéng)信星。每顆星的評(píng)定范圍不同,從而體現(xiàn)德育工作領(lǐng)域的“三個(gè)走進(jìn)”。同時(shí)在操作點(diǎn)上堅(jiān)持“三個(gè)貼近”,看細(xì)節(jié),定標(biāo)準(zhǔn)。比如要實(shí)現(xiàn)“四不”,即不說(shuō)臟話;不做粗魯野蠻的行為;不玩無(wú)聊游戲;不亂扔、亂吐、亂畫?!叭龔澭奔矗阂姷焦?、紙屑彎腰撿起;見到客人、老師彎腰問(wèn)好;見到力所能及的事情彎腰去做,都將是我們給班主任在奪星中的倡議。再如“會(huì)走路,走好路”的要求上我們給學(xué)生灌輸走路姿勢(shì)養(yǎng)成的必要性,從細(xì)節(jié)入手,灌輸?shù)掠枷?,讓學(xué)生明白校內(nèi)走路慢慢走,輕輕走,上下樓梯靠右走,課間文明休息,不追逐不奔跑,不在走廊、過(guò)道上嬉鬧跑跳,集會(huì)行走按次序,放學(xué)路隊(duì)排整齊,過(guò)馬路左右看的習(xí)慣,這也是“禮貌星”的要求。同時(shí)在評(píng)價(jià)上堅(jiān)持多元化,多層次、多標(biāo)準(zhǔn)。各“星”的評(píng)比我們不給班級(jí)定人數(shù),不定分值標(biāo)準(zhǔn),方便班主任的班級(jí)管理就行。
3、積極嘗試開展“每周一歌”活動(dòng)。為了更好地實(shí)現(xiàn)“歌滿校園”活動(dòng),也為了豐富學(xué)生課間文化,我們也利用了一個(gè)細(xì)節(jié),采用每周5天在兩操之間循環(huán)播放一首兒童歌曲的方法,(歌詞提前下發(fā)),不耽誤學(xué)生正常生活,以不經(jīng)意的“聽”讓學(xué)生在玩中記憶,達(dá)到從隨唱到會(huì)唱的目的。并能飽含深情地唱國(guó)歌和隊(duì)歌。
4、德育工作要不斷吸收傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神,同時(shí)要以活動(dòng)為中心,以情境為中心。校園小廣播是我們初步嘗試要做的,并且和我們開展的活動(dòng)密切相關(guān)。播出時(shí)間為周一8:00——8:10的升旗儀式前,初步定四個(gè)欄目:
一周要聞回顧讓學(xué)生關(guān)注國(guó)家大事,養(yǎng)成收聽收看新聞的習(xí)慣。時(shí)間為3分鐘左右,以一句話新聞為主。這個(gè)環(huán)節(jié)我們也讓學(xué)生自己制作,突出學(xué)生個(gè)性能力的培養(yǎng),老師只給予一些監(jiān)督和更正。其實(shí)這里能更好的傾聽學(xué)生的心聲,知道他們?cè)趯W(xué)習(xí)外的喜好和關(guān)注的東西。
第二個(gè)欄目就是“雷峰平臺(tái)”,主要播報(bào)校內(nèi)好人好事好風(fēng)氣。我們安排學(xué)生周五早上挨班收集,由班主任事先推薦比較突出的好人好事好的風(fēng)氣,比如xx同學(xué)在父母外出打工后,長(zhǎng)期照顧年邁的爺爺奶奶,這樣的也算,但是要求一定要真實(shí),有據(jù)可查,寫出時(shí)間地點(diǎn),時(shí)間為4分鐘。這個(gè)活動(dòng)是學(xué)生接受來(lái)自學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的監(jiān)督,老師充分利用家訪時(shí)間多方面了解學(xué)生,從而靈活改變德育方向。
第三個(gè)欄目是“校園面面觀”這個(gè)也由學(xué)生來(lái)完成。主要發(fā)布近期校內(nèi)外的現(xiàn)象,包括不足。就是起到提出不足,督促改正的作用,讓每個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)處在監(jiān)督與被監(jiān)督的管理之下,鍛煉提高自我約束力。時(shí)間2分鐘。
第四個(gè)就是公布“每周一歌”歌曲名以及相關(guān)的詞曲作者或者歌曲背景等,多范圍擴(kuò)大學(xué)生對(duì)藝術(shù)的感知。
5、在德育工作開展上我們?cè)谇腥朦c(diǎn)上做到的三個(gè)降低,即降低起點(diǎn)、降低重心、降低要求。拿感恩教育來(lái)說(shuō),要從小事抓起,利用相關(guān)節(jié)日,對(duì)學(xué)生開展不定期活動(dòng),如給父母洗一次腳,寫封信,做賀卡,提建議等活動(dòng);在生活中見到老師也要主動(dòng)打招呼,從老師手中接過(guò)飯盒要說(shuō)聲謝謝,主動(dòng)幫老師整理桌椅,可以說(shuō)細(xì)微之處見真情,逐漸喚醒學(xué)生的感恩意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷,啟迪學(xué)生的感恩行動(dòng),帶動(dòng)學(xué)生積極情感的確立,促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化。
6、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作,要求值日教師提高責(zé)任感,做好放學(xué)時(shí)的護(hù)導(dǎo)工作,對(duì)早到校、晚離校、乘坐校車的學(xué)生加強(qiáng)管理,規(guī)范活動(dòng)要求,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。并利用本校的校本課程“安全教育”與學(xué)科教育結(jié)合進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。
7、開展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要通過(guò)觀察、座談、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí),發(fā)揮校心理咨詢室的作用,及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,特別是對(duì)一些單親學(xué)生及留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo),盡最大努力使每一個(gè)學(xué)生的身心能健康發(fā)展。設(shè)立心理咨詢信箱,由專職老師為學(xué)生輔導(dǎo)。
(二)立新標(biāo),促發(fā)展,著力抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。健全制度,明確德育內(nèi)容,通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),讓每一位教師關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。
2、提高班主任的管理水平。利用年組教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,將新的信息傳遞給班主任,要求班主任自主管理班級(jí),在管理的過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié),在研究中工作,在工作中研究,不斷提高工作水平,不斷成長(zhǎng)。指導(dǎo)班主任開好班隊(duì)會(huì),精心設(shè)計(jì)班隊(duì)會(huì)內(nèi)容,要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、常規(guī)教育中的細(xì)節(jié)問(wèn)題開展德育工作,避免德育與教學(xué)分開而使其顯出空洞。
“海不擇細(xì)流,方能成其大”,我校的德育工作,力爭(zhēng)在“細(xì)節(jié)德育”中尋求適合發(fā)展的德育輔助教學(xué)的新舉措,通過(guò)捕捉生活中小而實(shí)的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)新形勢(shì)下的德育創(chuàng)新要求。
學(xué)校督查室工作實(shí)施方案篇六
學(xué)生是學(xué)校的命脈,招生工作關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。
為做好x年春季中職招生工作,營(yíng)造中職招生的良好氛圍,全面完成我校今年中職招生任務(wù),鞏固學(xué)校發(fā)展成果,特制定此方案。
一、成立招生宣傳專班
負(fù)責(zé)人:陳根芬
成員:羅重洲、趙明、汪少輝、韓文國(guó)、龐美彥、陳金德
二、宣傳工作總體思路
積極宣傳各級(jí)政府大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策;結(jié)合我市實(shí)施職教攻堅(jiān)計(jì)劃以來(lái)取得的突出成績(jī),向全社會(huì)展示我市中等職業(yè)學(xué)校的風(fēng)采;通過(guò)廣泛宣傳職業(yè)學(xué)校的教學(xué)成果,讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生全面了解中等職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展所作出的突出貢獻(xiàn),進(jìn)而有效促進(jìn)我市中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大、招生工作順利開展。
三、宣傳形式、內(nèi)容及具體要求
(一)電視宣傳 負(fù)責(zé)人:韓文國(guó)
1.發(fā)布6—8條電視采訪報(bào)道。
與電視臺(tái)合作,以電視新聞采訪的形式報(bào)道學(xué)校特色及辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。
采訪對(duì)象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等。
2.滾動(dòng)字幕與電視掛角。
在整個(gè)招生期間,通過(guò)鄖縣電視臺(tái)滾動(dòng)字幕和電視掛角,宣傳學(xué)校招生專業(yè)、報(bào)名時(shí)間以及學(xué)校地位,擴(kuò)大學(xué)校知名度。
(二)報(bào)紙宣傳 負(fù)責(zé)人:韓文國(guó)
以記者采訪和圖片的形式在《鄖陽(yáng)報(bào)》刊發(fā)6-8條反映學(xué)校辦學(xué)情況的新聞報(bào)道。
采訪對(duì)象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等,重點(diǎn)宣傳國(guó)家示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)情況。
(三)專欄宣傳 負(fù)責(zé)人:龐美彥、陳金德
利用校園主干道三塊固定專欄宣傳國(guó)家職業(yè)教育政策、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成果。
具體安排如下:
專欄一(龐美彥負(fù)責(zé)) 正面主要宣傳國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)職業(yè)教育的經(jīng)典語(yǔ)錄、重要講話及國(guó)家中職教育相關(guān)政策;背面主要展示各類媒體有關(guān)我校辦學(xué)情況的宣傳報(bào)道。
專欄二(陳金德負(fù)責(zé)) 主要宣傳學(xué)校綜合高中升學(xué)優(yōu)勢(shì)及上二本學(xué)生情況(雙面)。
由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。
專欄三(陳金德負(fù)責(zé)) 正面以圖文的形式主要宣傳我校中職
就業(yè)類畢業(yè)生成才典型,包括創(chuàng)業(yè)典型和企業(yè)骨干;背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星,包括技能之星、管理之星、文藝之星、文學(xué)之星等。
由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。
(四)橫幅宣傳 負(fù)責(zé)人:龐美彥
在校大門、教學(xué)樓、綜合樓等處懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造招生氛圍。
橫幅內(nèi)容主要反映國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人及專家經(jīng)典名言、職業(yè)教育發(fā)展理念及我校辦學(xué)理念。
注:本方案未包括下鄉(xiāng)文藝演出、ppt宣傳、專題片等宣傳形式。
招生宣傳ppt制作由羅重洲、汪少輝、趙明共同負(fù)責(zé),羅重洲牽頭。
四、時(shí)間安排與步驟
整個(gè)招生集中宣傳工作從2012年2月13日起至2012年3月19日止。
具體步驟為:
第一階段 準(zhǔn)備階段(2月13日至2月24日)。
成立招生宣傳工作專班,討論、制定招生宣傳工作方案,收集、整理各類宣傳素材,聯(lián)系媒體采訪事宜,撰寫相關(guān)文字材料。
第二階段 制作階段(2月25日至3月10日)。
集中精力制作并完成媒體采訪報(bào)道、宣傳專欄以及宣傳橫幅等,迎接領(lǐng)導(dǎo)審驗(yàn)。
第三階段 效應(yīng)階段(3月11日至3月19日)。
各種形式的招生宣傳正式發(fā)揮效應(yīng),濃厚的招生輿論氛圍基本形成,對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中學(xué)的中職招生工作起到了積極地促進(jìn)作用。
二〇xx年二月十三日
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神,進(jìn)一步規(guī)范中職學(xué)校招生和辦學(xué)行為,促進(jìn)中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展,加快中等職業(yè)教育發(fā)展步伐,服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)。
二、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對(duì)職業(yè)學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo),成立縣中等職業(yè)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
常務(wù)副組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由成春華同志兼任辦公室主任,彭招建同志兼任辦公室副主任。
辦公室設(shè)在職成股,負(fù)責(zé)職業(yè)學(xué)校招生日常工作。
三、工作目標(biāo)
全年招收新生1020人,力爭(zhēng)普職分流比達(dá)到1:1。
四、招生對(duì)象
全縣應(yīng)屆初中畢業(yè)生,高中畢業(yè)未升學(xué)的學(xué)生,普通高中普職分流的學(xué)生,社會(huì)青年。
五、主要措施
1、各生源學(xué)校必須成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),制定中職招生工作實(shí)施方案,將目標(biāo)任務(wù)分解、分配到各班,層層落實(shí)招生責(zé)任,并將方案交教育局職成股(四大院170房)。
2、凡升入本縣職業(yè)學(xué)校的學(xué)生與升普通高中的學(xué)生一樣平等對(duì)待,算作本校當(dāng)年高中階段升學(xué)率。
3、各職校要切實(shí)加強(qiáng)生源基地建設(shè),加強(qiáng)與義務(wù)教育的有機(jī)銜接,積極探索職校與生源學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),在相對(duì)集中的生源學(xué)校開設(shè)中職班試點(diǎn)工作,提高辦學(xué)規(guī)模。
4、將各生源學(xué)校中職招生工作納入教育局對(duì)學(xué)校的年終目標(biāo)管理考評(píng),權(quán)值占年終目標(biāo)管理考評(píng)總分的5%。
5、加大對(duì)民辦職業(yè)教育的扶持,民辦職校、中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校分校宣傳和學(xué)生待遇等方面與公辦職校一視同仁。
6、對(duì)完成招生任務(wù)絕對(duì)數(shù)和比例數(shù)居前2名的生源學(xué)校在職稱評(píng)聘上給予傾斜。
同時(shí),對(duì)職校招生任務(wù)完成好的單位和個(gè)人由縣教育局進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
7、實(shí)行職校校長(zhǎng)目標(biāo)管理責(zé)任制,招生任務(wù)完成情況納入職校和職校校長(zhǎng)年終評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)的重要內(nèi)容。
各職校要對(duì)招生工作高度重視,落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)包片、教師包校的包干負(fù)責(zé)制。
各職校要加強(qiáng)內(nèi)部管理,確保職校在校學(xué)生年鞏固率達(dá)到95%以上。
8、實(shí)行定期督查、通報(bào)制度。
由縣人民政府教育督導(dǎo)室牽頭,對(duì)各學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)、宣傳、組織、實(shí)施及招生任務(wù)的完成情況進(jìn)行定期督查并通報(bào)。
9、規(guī)范招生秩序,嚴(yán)肅招生紀(jì)律。
除市、縣教育局統(tǒng)一組織的招生宣傳工作外,其它任何單位和個(gè)人不得擅自到學(xué)校進(jìn)行招生宣傳活動(dòng)。
凡未經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)擅自到各學(xué)校進(jìn)行招生宣傳活動(dòng)的,學(xué)校有權(quán)予以抵制,拒絕接洽。
嚴(yán)禁任何學(xué)校及個(gè)人以營(yíng)利為目的.向外輸送生源,一經(jīng)查實(shí)將從嚴(yán)處理,縣教育局設(shè)立舉報(bào)電話。
舉報(bào)電話為。
學(xué)校應(yīng)通過(guò)張榜公布的形式將舉報(bào)電話告知全校所有師生員工。
一、招生宣傳的內(nèi)容與要求
學(xué)校督查室工作實(shí)施方案篇七
為全面貫徹落實(shí)縣政府《關(guān)于2018年實(shí)施34項(xiàng)民生工程的通知》(霍政[2018]15號(hào))文件精神,切實(shí)做好2018年度民生工程的組織實(shí)施工作,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本方案。
通過(guò)督查,全面掌握34項(xiàng)民生工程實(shí)施情況,具體了解每項(xiàng)民生工程項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)展及運(yùn)行管護(hù)等情況;及時(shí)發(fā)現(xiàn)民生工程實(shí)施中存在的問(wèn)題,進(jìn)一步提升民生工程實(shí)施效果。
此次民生工程督查分為綜合督查、專項(xiàng)督查和重點(diǎn)督查三種形式。綜合督查由縣市場(chǎng)監(jiān)管局、司法局、教育局、衛(wèi)計(jì)委、文廣新局(體育局)、水務(wù)局6個(gè)部門牽頭,分成6個(gè)督查組,每組由1名副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),組員從民生工程部門聯(lián)絡(luò)員中抽取。專項(xiàng)督查由各牽頭部門按照年度工作需要自行組織實(shí)施。重點(diǎn)督查由縣政府督查室、縣民生辦根據(jù)民生工程項(xiàng)目推進(jìn)及各督查組督查情況擇機(jī)開展。
綜合督查由縣民生辦根據(jù)不同時(shí)期的工作重點(diǎn),制定具體督查方案;6個(gè)督查組根據(jù)督查方案要求,認(rèn)真開展督查,及時(shí)形成督查報(bào)告報(bào)縣民生辦;縣民生辦根據(jù)各組督查報(bào)告,匯總形成綜合督查通報(bào)。專項(xiàng)督查由各部門根據(jù)民生工程進(jìn)度,自行組織實(shí)施,并向縣民生辦報(bào)送督查情況。重點(diǎn)督查由縣民生辦會(huì)同縣政府督查室組織開展。
(一)綜合督查。
1、民生工作開展情況。全面了解牽頭實(shí)施部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))民生工程協(xié)調(diào)機(jī)制建立、項(xiàng)目監(jiān)管、政策宣傳、資料歸集等工作開展情況。適時(shí)評(píng)價(jià)牽頭實(shí)施部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))對(duì)民生工程重視程度及相應(yīng)工作開展成效。及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題,提出具體整改意見,并督促整改到位。
2、民生工程推進(jìn)情況。及時(shí)掌握各項(xiàng)民生工程實(shí)施進(jìn)展情況,確保達(dá)到上級(jí)要求的序時(shí)進(jìn)度。補(bǔ)助補(bǔ)償類項(xiàng)目低于序時(shí)進(jìn)度發(fā)放的、工程類項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)展較慢的、軟件資料沒有按“十制”要求規(guī)范存檔的,督察組要幫助牽頭部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))查找原因,制定對(duì)策,及時(shí)整改。
3、運(yùn)行管護(hù)落實(shí)情況。實(shí)地調(diào)查了解建設(shè)類民生工程投入使用情況,評(píng)價(jià)已建成項(xiàng)目運(yùn)管成效。對(duì)部分已建成項(xiàng)目存在的未投入使用、運(yùn)行管護(hù)未落實(shí)、制度不完善、所列經(jīng)費(fèi)未到位、運(yùn)行維護(hù)記錄不完整、使用效率不明顯等問(wèn)題,督察組要及時(shí)發(fā)現(xiàn),盡早提出整改措施,督促牽頭實(shí)施部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))及時(shí)整改落實(shí)到位。
4、清單管理制度執(zhí)行情況。檢查牽頭實(shí)施部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))是否建立民生工程清單管理臺(tái)賬、是否嚴(yán)格按照任務(wù)清單要求推進(jìn)、是否嚴(yán)格履行責(zé)任清單事項(xiàng)、是否認(rèn)真落實(shí)問(wèn)題清單整改和銷號(hào)等。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,督查組要配合牽頭實(shí)施部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))認(rèn)真分析,查找原因,提出有效、可行的整改措施,并督促整改到位。對(duì)責(zé)任未落實(shí)、整改不到位的,要及時(shí)通報(bào);對(duì)造成影響,妨礙全縣民生工程考評(píng)位次的,要追究項(xiàng)目實(shí)施責(zé)任人和督查責(zé)任人的責(zé)任??h政府督查室要定期到民生工程項(xiàng)目實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行重點(diǎn)督查,了解各民生工程督查組工作開展情況,并及時(shí)匯報(bào)。
5、開展社情民意調(diào)查。各督查組要按照要求,深入基層,走訪群眾,開展群眾知曉度和滿意度社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查,并根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果,評(píng)價(jià)民生工程宣傳成效。對(duì)群眾知曉度、滿意度不高的項(xiàng)目,要及時(shí)向縣民生辦反饋,并提出整改措施,督促項(xiàng)目牽頭實(shí)施部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))盡快落實(shí)。
6、進(jìn)行民生工程考評(píng)。各督查組要按照縣民生辦制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))民生工程實(shí)施情況進(jìn)行考評(píng)。考評(píng)結(jié)果由各督查組長(zhǎng)簽字后報(bào)縣民生辦??h民生辦要將每次督查結(jié)果作為年終民生工程考評(píng)重要依據(jù)。
(二)專項(xiàng)督查。
1、督查項(xiàng)目組織實(shí)施情況,重點(diǎn)是否嚴(yán)格按程序規(guī)范操作。
2、督查項(xiàng)目進(jìn)展是否按省市民生工程要求的序時(shí)進(jìn)度推進(jìn),工程質(zhì)量是否合格。
3、督檢查項(xiàng)目軟件資料是否按要求整理歸檔,工程類項(xiàng)目“十制”管理是否落實(shí)到位。
4、督查已建成建設(shè)類項(xiàng)目運(yùn)行維護(hù)情況,重點(diǎn)是是否按要求及時(shí)投入使用等。
5、督查項(xiàng)目清單管理制度落實(shí)情況。
(三)重點(diǎn)督查。
1、督查各督查組工作開展情況,對(duì)存在問(wèn)題的整改情況。
2、隨機(jī)抽查部分民生工程實(shí)施進(jìn)展情況,查看是否按照省市民生工程序時(shí)進(jìn)度要求推進(jìn),工程質(zhì)量是否達(dá)標(biāo)等。
3、督查項(xiàng)目軟件資料歸檔情況,已建成項(xiàng)目是否按要求投入使用等。
4、走訪群眾,了解群眾對(duì)民生工程政策知曉度和滿意度,聽取群眾對(duì)實(shí)施民生工程的意見、建議和要求等。
一是查閱資料。看各牽頭實(shí)施部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))在實(shí)施民生工程中相關(guān)制度建立和執(zhí)行情況、軟件資料整理歸檔情況。二是走訪群眾。直接征詢有關(guān)民生政策的落實(shí)情況,了解民生工程政策宣傳情況。三是實(shí)地察看。對(duì)工程類民生工程項(xiàng)目,每個(gè)已建設(shè)項(xiàng)目都要現(xiàn)場(chǎng)察看,非建設(shè)類項(xiàng)目要了解政策執(zhí)行情況,有無(wú)優(yōu)親厚友等損害群眾利益現(xiàn)象。
根據(jù)綜合督查、專項(xiàng)督查、重點(diǎn)督查結(jié)果,縣民生辦要按月收集督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足,同時(shí)與市民生辦每月33項(xiàng)民生工程打分及皖西日?qǐng)?bào)媒體公示情況相結(jié)合,每月對(duì)縣直牽頭部門民生工程實(shí)施情況進(jìn)行綜合排名。根據(jù)全縣財(cái)稅暨民生工程會(huì)議精神,2018年民生工程實(shí)施實(shí)行“紅”、“黃”旗循環(huán)發(fā)放制度,縣民生辦要根據(jù)市民生工程每月排名情況,適時(shí)提請(qǐng)縣民生工程協(xié)調(diào)小組,對(duì)民生工程實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)度、約談,對(duì)排名第一、第二的牽頭實(shí)施部門給予“紅”旗表彰,對(duì)后兩位的給予“黃”旗懲戒。
綜合督查從5月份開始,原則上每月開展一次,必要時(shí)開展不定期督查。專項(xiàng)督查由各單位根據(jù)情況安排,原則上每月不少于2次。重點(diǎn)督查根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施及督查組工作開展情況,適時(shí)開展。
一要高度重視。各督查組要高度重視,切實(shí)做到深入基層、深入現(xiàn)場(chǎng),真實(shí)全面調(diào)查核實(shí)項(xiàng)目具體實(shí)施情況。
二要嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。凡在民生工程督查工作中態(tài)度端正、認(rèn)真負(fù)責(zé),督查整改工作成效明顯,在各級(jí)民生工程督查、暗訪、檢查考評(píng)中沒有新的問(wèn)題出現(xiàn),年終考評(píng)時(shí)將予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),在民生工程督查工作中態(tài)度消極,對(duì)督查發(fā)現(xiàn)的民生工程問(wèn)題不能及時(shí)整改,在上級(jí)民生工程督查、暗訪、檢查考評(píng)中有不同問(wèn)題出現(xiàn),影響全縣民生工程考評(píng)位次的,將予以通報(bào)批評(píng),情節(jié)嚴(yán)重的給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。
三要按時(shí)督查。自5月份起,縣政府對(duì)全縣民生工程項(xiàng)目開展“月督查、月通報(bào)、月考評(píng)”。各督查組要按照每次督查工作方案認(rèn)真開展督查,對(duì)所督查的民生工程項(xiàng)目,做到政策清楚、進(jìn)度掌握、問(wèn)題發(fā)現(xiàn)、整改到位,確保民生工程順利實(shí)施。
四要認(rèn)真撰寫督查報(bào)告。督查完成后,各督查組要寫出書面報(bào)告,闡述督查情況、存在問(wèn)題和改進(jìn)意見,報(bào)縣民生工程協(xié)調(diào)小組辦公室??h民生工程協(xié)調(diào)小組將適時(shí)聽取各督查組有關(guān)情況匯報(bào)。
學(xué)校督查室工作實(shí)施方案篇八
2月26日上午9:15。
操場(chǎng)。
1、主持詞撰寫、主持人培訓(xùn):李小芳。
2、拍照:
3、隊(duì)形:
4、活動(dòng)道具準(zhǔn)備:
(1)校門口:氣球拱門、威風(fēng)鑼鼓、智慧龍娃,活力獅娃(滕金花)。
(2)開學(xué)典禮背景宣傳及紅地毯布置:新語(yǔ)心愿——太倉(cāng)市雙鳳鎮(zhèn)新湖小學(xué)20xx年春季開學(xué)典禮(黃永剛)。
(3)繽紛寒假活動(dòng)展示:一個(gè)年級(jí)一塊展板,2月25日放學(xué)前布置完畢(負(fù)責(zé)人:各年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng),檢查:顧小平)。
一二年級(jí):家鄉(xiāng)的年味照片展(旅游篇、美食篇,人物篇)結(jié)合紅領(lǐng)巾尋訪家鄉(xiāng)的年夜飯主題活動(dòng)。
三四年級(jí):結(jié)合教育局組織的“童心里的詩(shī)篇”詩(shī)歌征集展覽。
五六年級(jí):剪紙作品、對(duì)聯(lián)、燈籠、中國(guó)結(jié)、年畫展。
(4)學(xué)生:開學(xué)典禮前在彩紙上寫上一句祝福語(yǔ),署名,折成自己喜歡的形狀,并塞入紅包。開學(xué)典禮時(shí),可以送給自己班級(jí)的,也可以跨班級(jí)、跨年級(jí)送給其他同學(xué),或者送給老師。學(xué)生的.彩紙和紅包自己準(zhǔn)備,各班班主任提前通知學(xué)生每人做好準(zhǔn)備,每個(gè)學(xué)生至少準(zhǔn)備一個(gè)紅包。
(5)教師:班主任為班級(jí)學(xué)生送上祝福紅包。開學(xué)典禮前,班主任在每張彩紙上寫上一句祝福語(yǔ),署名,塞入紅包。
5、活動(dòng)布置、新聞撰寫:李小芳。
(一)中國(guó)鼓開場(chǎng)(負(fù)責(zé)教師:張小麟)。
(二)升旗儀式(滕小花)。
(三)贈(zèng)紅包:送伙伴最美的祝福。
1、學(xué)生互送祝福:學(xué)生將準(zhǔn)備好的祝福紅包送出。
2、教師贈(zèng)紅包:班主任給學(xué)生送祝福紅包。
(四)拆紅包:與伙伴分享祝福。
1、學(xué)生清點(diǎn)自己收到的紅包個(gè)數(shù),并拆開祝福紅包分享祝福。
2、采訪,比比誰(shuí)得的祝福最多。
(五)學(xué)生代表贈(zèng)紅包。
1、少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)代表全校學(xué)生給全校老師送上祝福紅包。
2、大隊(duì)輔導(dǎo)員滕小花老師代收紅包,并說(shuō)幾句感謝語(yǔ)。
(六)特別的紅包給特別的你。
表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者、優(yōu)秀家長(zhǎng)、及學(xué)生。
(七)校長(zhǎng)贈(zèng)紅包。
1、金小霞校長(zhǎng)總結(jié)此次活動(dòng)。
2、金小霞校長(zhǎng)誦讀給全校學(xué)生的紅包祝福語(yǔ)。
3、三位校長(zhǎng)送出紅包,大隊(duì)委代表全校同學(xué)接收三位校長(zhǎng)的祝福紅包。
(八)舞龍表演(負(fù)責(zé)教師:張小靜)。
開學(xué)典禮結(jié)束。
注:如下雨,各班正副班主任在班級(jí)中組織學(xué)生送祝福紅包活動(dòng)。
學(xué)校督查室工作實(shí)施方案篇九
為了確保學(xué)校師生生命、財(cái)產(chǎn)的安全,確保校園的長(zhǎng)治久安,為師生營(yíng)造良好的工作,學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案:
副組長(zhǎng):田春梅配合組長(zhǎng)搞好學(xué)校的安全防范工作。
成員:李婧負(fù)責(zé)的安全防范工作的宣傳工作。
賈雪梅負(fù)責(zé)安全防范工作的經(jīng)費(fèi)保障工作。
王海燕負(fù)責(zé)安全防范工作的各項(xiàng)監(jiān)督工作。
潘石負(fù)責(zé)各種信息收集工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由潘石擔(dān)任。
1、堅(jiān)持以人為本,師生生命安全高于一切的原則,穩(wěn)定壓倒一切的原則;
2、堅(jiān)持誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,預(yù)防為主,積極處置的原則;
3、堅(jiān)持冷靜、沉著、積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。
1、牢固樹立安全責(zé)任意識(shí),切實(shí)提高師生員工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力;
2、完善安全規(guī)章制度,校園安全責(zé)任制度,做到早防范、早處置;
3、建立快速應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取有效和果斷的措施,確保校園安全。
(一)、通報(bào)安全事件。及時(shí)將近日福建、廣西、廣東、江蘇等地方發(fā)生的外來(lái)人員持刀砍傷學(xué)生、教師、保安的事件通報(bào)到全體師生,使全體師生都從中吸取教訓(xùn),引起高度重視,提高防范意識(shí)。
(二)、強(qiáng)化值班制度。當(dāng)天的值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師掛牌上崗,在校園里輪流值班巡邏,維持當(dāng)天學(xué)生上課、午休、活動(dòng)等的紀(jì)律、安全管理,發(fā)現(xiàn)可疑人員特別要留意,遇到突發(fā)事件要及時(shí)處理,并立即報(bào)告學(xué)校。
1、來(lái)訪人員須經(jīng)登記,并且經(jīng)門衛(wèi)執(zhí)勤人員允許后,才能進(jìn)入校園。
2、門衛(wèi)執(zhí)勤人員要了解陌生人員進(jìn)入學(xué)校的意圖、動(dòng)機(jī)。
3、門衛(wèi)執(zhí)勤人員要防止無(wú)業(yè)人員、精神病患者、來(lái)歷不明人員進(jìn)入校內(nèi)。
4、門衛(wèi)執(zhí)勤人員發(fā)現(xiàn)外來(lái)人員強(qiáng)行進(jìn)入學(xué)校的,立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并設(shè)法組織力量制服外來(lái)人員。
5、嚴(yán)格學(xué)生的出入。學(xué)生上課期間有特殊事情離校的,必須經(jīng)班主任同意,學(xué)生進(jìn)入學(xué)校,必須憑??ㄟM(jìn)入學(xué)校。
(四)、深入做好矛盾的排查化解工作.
1、做好學(xué)生之間、師生之間的矛盾排查和化解工作,工作中注意方法,避免學(xué)生、師生之間產(chǎn)生對(duì)立情緒。
2、學(xué)校要隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),班主任要認(rèn)真排查和化解學(xué)生之間的矛盾,避免矛盾激化和發(fā)生過(guò)激行為。
3、教育學(xué)生正確處理學(xué)生之間的矛盾,學(xué)生之間有矛盾,要及時(shí)向班主任、學(xué)校反映,讓學(xué)校來(lái)處理,千萬(wàn)不要以打架等武力的形式來(lái)解決問(wèn)題。
4、教育學(xué)生正確處理學(xué)生與社會(huì)人員之間的矛盾,學(xué)生與社會(huì)人員有矛盾,及時(shí)反映給學(xué)校,讓學(xué)?;蚺沙鏊鶃?lái)處理,不能私下以打架等武力形式解決問(wèn)題。
5、要加強(qiáng)后進(jìn)生的安全教育管理,對(duì)后進(jìn)生要摸清底細(xì)、建檔造冊(cè),有針對(duì)性地開展工作。
6、開展學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,消除不健康的心理因素。
7、正確處理老師與社會(huì)人員、學(xué)校與周邊之間的矛盾,要避免矛盾激化。
(五)、學(xué)生發(fā)現(xiàn)校內(nèi)的可疑人員,要立即向?qū)W校報(bào)告,學(xué)生沒有什么必要事情,盡量不出校門。
(六)、周末、節(jié)假日,學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值班,及時(shí)處理突發(fā)事件。
(七)、值周教師要護(hù)送學(xué)生安全離校。
(八)、遵紀(jì)守法教育,加強(qiáng)學(xué)生、教師的法制教育、安全教育,引導(dǎo)師生運(yùn)用法律的武器捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益,增強(qiáng)全體師生安全防范和法制意識(shí),杜絕校內(nèi)外違法事件的發(fā)生。
(九)、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)品及管制刀具回校.
(十)、課堂安全管理。任課教師上課不遲到,不早退,設(shè)法做好課堂教學(xué)過(guò)程中的安全管理,有突發(fā)事件及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),維持課堂教學(xué)的正常進(jìn)行。
(十一)、學(xué)校、班主任要有針對(duì)性、經(jīng)常性地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行其他的安全教育,防止群體性或大的安全事故的發(fā)生.
1、交通安全教育。遵守交通規(guī)則,不坐無(wú)牌、無(wú)證、報(bào)廢、超載的車輛,沒有驅(qū)動(dòng)車駕駛證不能駕駛驅(qū)動(dòng)車。
2、食品安全教育。不吃過(guò)期、腐爛、變質(zhì)等不符合安全衛(wèi)生要求的食品,不飲生水,饑不暴食、渴不狂飲,不吃來(lái)歷不明的食品,不到衛(wèi)生條件差的食店、攤點(diǎn)就餐。
3、防火安全教育。不攜帶易燃易爆,不在校園里吸煙、燃蠟燭等明火現(xiàn)象,發(fā)生火災(zāi)時(shí)用就近的滅火器滅火并向?qū)W校報(bào)告。
4、防踩踏事故安全教育。在上下樓梯時(shí),要靠右走,嚴(yán)禁起哄、推拉、擁擠、逆行、手拉手、手搭肩、跑步、快走、大呼小叫等,發(fā)現(xiàn)有人摔倒,旁邊的同學(xué)盡快扶起并叫后面的同學(xué)立即止步,參加其他集體活動(dòng)時(shí),要依次行走,不得爭(zhēng)先恐后。
5、防傳染病安全教育。注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后洗手,勤洗澡、不共用牙刷、毛巾、衣物、等;不接觸有傳染病的人,有傳染病癥狀的,要及時(shí)到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離,并且等到病好后再回校上課。
6、防觸電安全教育。不得私拉、設(shè)電線、插座、電燈,不得利用學(xué)校電源來(lái)使用自帶用電器,發(fā)現(xiàn)有電線斷了的,要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。
7、防雷擊安全教育。下雨時(shí),在室內(nèi)要注意安全,不得使用各種用電器,關(guān)好門窗,不得接觸連接室內(nèi)的鐵管、金屬的東西;在室外要注意的安全,不跑到山頂上,不在高的樹木、電線桿下避雨,盡量在低處避雨,不攜帶金屬類的東西;不得在室外做其他活動(dòng),并且盡快回到室內(nèi).
8、防溺水安全教育。嚴(yán)禁擅自到校外的河、水庫(kù)、池塘、魚塘、水坑、溪、水溝游泳。如要去游泳。必須在家長(zhǎng)的安全培同下才能去游泳。發(fā)現(xiàn)有人溺水。不能擅自下水救人。立即求助大人。
9、防地震安全教育。發(fā)生地震時(shí),要有秩序地以最快的速度離開建筑物或高的樹木,并且盡快到空曠的地方;如果來(lái)不及離開建筑物時(shí),則要避到承重較窄的房間里(如廚房、衛(wèi)生間等)或避在桌子、柜子下;如被埋在建筑物等下面時(shí),要設(shè)法保存體力,等待時(shí)機(jī)救援隊(duì)來(lái)救援。
10、體育課安全教育.上體育課前,做好充分的運(yùn)動(dòng),檢查體育設(shè)施是否安全;在有對(duì)抗性的體育運(yùn)動(dòng)中,要注意安全第一,要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則。
11、對(duì)曠課缺課的學(xué)生,半天不見學(xué)生在學(xué)校上課的,班主任要立即通知家長(zhǎng),要及時(shí)了解學(xué)生的行蹤,并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。
12、嚴(yán)禁吸毒的安全教育。教育學(xué)生珍惜生命,嚴(yán)禁學(xué)生任何形式的運(yùn)毒、制毒、販毒、吸毒,不管運(yùn)毒、制毒、販毒的數(shù)量多少,都是犯罪行為。
13、嚴(yán)禁偷竊.不要貪小便宜,不得偷竊學(xué)校和社會(huì)上的任何東西,要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(十二)、加強(qiáng)與市政府、市派出所、市工商所、等部門的聯(lián)系,加大打擊力度,及時(shí)排查整治學(xué)校及周邊的安全隱患。
(十三)、學(xué)校要組織人員進(jìn)行經(jīng)常檢查、督促各組員的安全防范工作的落實(shí)情況和指出存在問(wèn)題。
學(xué)校督查室工作實(shí)施方案篇十
為了認(rèn)真落實(shí)__年國(guó)家確定的“安全生產(chǎn)年”和縣委、縣政府關(guān)于安全生產(chǎn)“專項(xiàng)治理年”的部署,全面貫徹縣教育局、鎮(zhèn)政府、聯(lián)?!鞍踩珜m?xiàng)整治”會(huì)議精神,我校決定,在本校學(xué)校開展為期一年的安全工作專項(xiàng)整治行動(dòng),特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持“安全第一,綜合治理”的工作方針,針對(duì)安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題,深入開展專項(xiàng)整治。在全面排查的基礎(chǔ)上進(jìn)行分類整治,做到及時(shí)排查,及時(shí)治理,防患于未然。
二、工作目標(biāo)。
通過(guò)深入開展安全工作專項(xiàng)整治,進(jìn)一步推動(dòng)各項(xiàng)安全工作責(zé)任目標(biāo)的落實(shí),努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)百分之百”的工作目標(biāo)。即:安全工作專項(xiàng)整治覆蓋率達(dá)到100%,重大危險(xiǎn)源申報(bào)登記、監(jiān)控管理率達(dá)100%,應(yīng)急救援預(yù)案制定完善、上報(bào)備案率達(dá)100%,舉報(bào)案件核查反饋率達(dá)100%,安全事故查處結(jié)案率達(dá)100%。要進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)安全工作秩序,改善教育教學(xué)條件。提升安全工作水平,杜絕重特大安全事故,防止關(guān)鍵時(shí)期、敏感時(shí)期發(fā)生事故及連續(xù)發(fā)生事故,減少一般事故,圓滿完成全年各項(xiàng)安全工作目標(biāo)。
三、整治時(shí)間。
專項(xiàng)整治從__年1月1日開始到__年12月31日結(jié)束,整治時(shí)間為期一年。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
我校成立全聶家莊(中心)學(xué)校安全工作專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)組織制訂我校專項(xiàng)整治實(shí)施方案,對(duì)專項(xiàng)整治進(jìn)行統(tǒng)一安排、統(tǒng)一部署。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:各班班主任。
五、整治方式及措施。
此次專項(xiàng)整治按照“學(xué)校全面自查自整、中心全面排查整治,的方式進(jìn)行。我校督察組要對(duì)各班進(jìn)行“會(huì)診式”的檢查。對(duì)存在的一般隱患,要提出整改意見,督促其整改治理,制訂整改方案,并明確整改的責(zé)任、人員、措施、時(shí)限,同時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。在專項(xiàng)整治期間,態(tài)度不端正、行動(dòng)不積極、整改不到位,要嚴(yán)肅追究班主任的責(zé)任。
六、整治步驟及任務(wù)。
此次專項(xiàng)整治按省、市、縣、鎮(zhèn)、聯(lián)校統(tǒng)一安排部署,結(jié)合我校教育實(shí)際,分五個(gè)階段進(jìn)行:
1、總體部署和宣傳發(fā)動(dòng)階段(一月到二月初)。學(xué)校成立專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)組,制訂專項(xiàng)整治實(shí)施方案,配齊工作人員,建立專項(xiàng)整治責(zé)任制,做好專項(xiàng)整治的全面部署工作。
2、全面排查整治階段(二月初至四月底)。學(xué)校要全面自查存在的安全隱患和突出問(wèn)題,制訂整改工作方案,落實(shí)責(zé)任、措施、人員、資金期限進(jìn)行認(rèn)真整改。學(xué)校要將排查出的安全隱患按規(guī)定要求上報(bào)聯(lián)校,并進(jìn)行認(rèn)真整改。
3、督查整治階段(五月初至十月底)。在自查自整和排查整治的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上,我校專項(xiàng)整治督查組進(jìn)行分類整治,同時(shí),要與聯(lián)校專項(xiàng)整治檢查工作組搞好工作配合,做到“三級(jí)”聯(lián)動(dòng),確保專項(xiàng)整治工作有序、高效進(jìn)行。
4、“回頭看”再檢查階段(十一月初至十二月上旬)。為了鞏固安全工作專項(xiàng)整治成果,確保取得實(shí)際成效,專項(xiàng)整治督查組要進(jìn)行“回頭看”再檢查,重點(diǎn)跟蹤檢查存在重大隱患的整改情況和專項(xiàng)整治中突出問(wèn)題的解決情況等。
5、總結(jié)階段(十二月中下旬)。我校專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)組將適時(shí)召開專項(xiàng)整治工作總結(jié)大會(huì)。
七、工作要求。
1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。要清醒認(rèn)識(shí)和正確面對(duì)當(dāng)前安全形勢(shì)的嚴(yán)峻性、負(fù)責(zé)性,深刻理解此次專項(xiàng)整治工作是省委、政府努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)發(fā)展”目標(biāo)的重大舉措和開展“專項(xiàng)整治年”活動(dòng)的重要載體,迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣政府、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、聯(lián)校的安排部署上來(lái),切實(shí)提高做好專項(xiàng)整治工作重要性、必要性的認(rèn)識(shí)。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。堅(jiān)持每月召開專題會(huì)議,研究解決重點(diǎn)和難點(diǎn)文問(wèn)題,認(rèn)真組織開展好此次專項(xiàng)整治工作。要建立、細(xì)化、分解和落實(shí)專項(xiàng)整治工作責(zé)任制,形成無(wú)縫隙的安全責(zé)任鏈條。要通過(guò)招開動(dòng)員大會(huì)和層層簽訂專項(xiàng)整治工作目標(biāo)責(zé)任書,把專項(xiàng)整治的各項(xiàng)具體工作落實(shí)到實(shí)處。
3制定方案,按時(shí)報(bào)送。要在認(rèn)真總結(jié)以往開展專項(xiàng)整治經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的舉出上,結(jié)合各自實(shí)際,制定工作方案。方案要注重銜接性、操作性,進(jìn)一步明確各自專項(xiàng)整治的責(zé)任、內(nèi)容、重點(diǎn)和措施。要明確專項(xiàng)整治信息報(bào)送工作機(jī)構(gòu)、分管負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)員,確保按時(shí)、如實(shí)上報(bào)專項(xiàng)整治工作進(jìn)展情況。
學(xué)校督查室工作實(shí)施方案篇十一
為切實(shí)執(zhí)行和落實(shí)《xx省義務(wù)教育條例》、教育部《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》精神,扎實(shí)做好減負(fù)提質(zhì)工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生健康和諧地發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定“減負(fù)提質(zhì)”實(shí)施方案,學(xué)校減負(fù)工作實(shí)施方案。
組長(zhǎng):xx。
副組長(zhǎng):xx。
成員:xx。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育課程計(jì)劃,不得增減課程。
教師不得隨意擠占綜合學(xué)科,不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容,不準(zhǔn)隨意拔高或降低教學(xué)要求。
切實(shí)保障開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間。
2、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。
一二年級(jí)學(xué)生不留書面家庭作業(yè),其他年級(jí)學(xué)生每天書面家庭作業(yè)量平均水平控制在1小時(shí)以內(nèi)。
教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè),做到精選,先做、全批并及時(shí)反饋堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)。
雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。
不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
3、嚴(yán)格控制補(bǔ)課。
教師不得利用寒暑假、公休日、課余時(shí)間組織或者變相組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課,不得舉辦各類學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)班,不得組織或變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。
4、嚴(yán)格控制考試次數(shù)。
每學(xué)期只進(jìn)行期末學(xué)科檢測(cè)。
不得公布學(xué)生的檢測(cè)成績(jī),不得以檢測(cè)成績(jī)排列學(xué)生的名次,不得以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差。
5、嚴(yán)格控制教輔資料。
學(xué)?;蚪處煵坏孟?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔。
若課堂教學(xué)確需的,只準(zhǔn)選定一份適合本班學(xué)生練習(xí)的資料(包括課堂作業(yè)本)。
教導(dǎo)處將采取不定期組織檢查學(xué)生書包和進(jìn)行學(xué)生個(gè)別談話的方式,了解相關(guān)情況,做好監(jiān)督落實(shí)。
6、嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間。
小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí)。
教師要嚴(yán)格實(shí)施大課間體育活動(dòng)和課外集體體育鍛煉制度,確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。
2.成立“減負(fù)提質(zhì)”監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組(9月份)。
3.組織任課教師學(xué)習(xí),明確工作責(zé)任。
4.通過(guò)校訊通平臺(tái),加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,讓家長(zhǎng)了解六嚴(yán)規(guī)定相關(guān)要求。
召開一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
5.檢查教師布置作業(yè)情況(10月份)。
6.抽查學(xué)生書包,了解有無(wú)課外資料。
(10月份)。
7.對(duì)教師備課、聽課、作業(yè)批改進(jìn)行全面檢查。
(11月份)。
8.開好冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(12月份)。
9.開好“執(zhí)行六嚴(yán)規(guī)定,減負(fù)提質(zhì)”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
學(xué)校督查室工作實(shí)施方案篇十二
為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》要求(教基一函20xx1號(hào))(以下簡(jiǎn)稱《通知》),按照云南省教育廳、衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)《云南省創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校實(shí)施細(xì)則》(試行)的通知(云教體20xx33號(hào))要求,為加強(qiáng)我校禁煙工作,結(jié)合我校實(shí)際,保障學(xué)生及教職工的身體健康,不斷拓展健康教育的內(nèi)涵,努力營(yíng)造文明良好的校園氛圍,現(xiàn)制定學(xué)校禁煙工作實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想。
大力開展禁煙活動(dòng),共建無(wú)煙校園。通過(guò)多種形式,積極宣傳吸煙的危害性,提高廣大師生禁煙的自覺性,促進(jìn)學(xué)校文明建設(shè),優(yōu)化校園人文環(huán)境,進(jìn)一步提升學(xué)校對(duì)外形象。
(一)成立機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
小組成員:
教師:
學(xué)生:
3.具體職責(zé)。
(2)學(xué)校禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)全體師生禁煙的宣傳、落實(shí)、監(jiān)督和管理工作。
(3)學(xué)校禁煙監(jiān)督志愿者負(fù)責(zé)校園禁煙工作的監(jiān)督、巡查和記錄工作。
(二)組織學(xué)習(xí)、營(yíng)造氛圍。
通過(guò)全體教職工大會(huì)、校內(nèi)各級(jí)會(huì)議、班主任會(huì)議、中隊(duì)會(huì),組織全校師生學(xué)習(xí)貫徹《通知》。張貼宣傳海報(bào)、禁煙標(biāo)識(shí),公示監(jiān)管電話、懸掛宣傳橫幅,組織學(xué)生開展禁煙教育活動(dòng),組織力量對(duì)學(xué)校各辦公室進(jìn)行收繳煙具活動(dòng),努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
(三)加強(qiáng)宣傳、自覺抵制。
通過(guò)黑板報(bào)、櫥窗、電子屏幕、廣播、校園網(wǎng)等多種形式進(jìn)行禁煙宣傳,對(duì)學(xué)生開展吸煙有害健康的宣傳教育,提高學(xué)生的禁煙知識(shí),使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)煙草危害,培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制吸煙的良好習(xí)慣,增強(qiáng)自我保健意識(shí)和能力,遠(yuǎn)離煙草。通過(guò)教育宣傳,讓更多的人知道學(xué)校禁煙,共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(四)家?;?dòng)、形成網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校在凈化校園環(huán)境的同時(shí),將禁煙活動(dòng)延伸到家庭社區(qū),通過(guò)入校宣傳、隨成績(jī)單寄達(dá)、家校聯(lián)系短信等方式,向家長(zhǎng)宣傳《通知》及吸煙的危害,通報(bào)學(xué)校禁煙進(jìn)程,號(hào)召家長(zhǎng)以身作則、攜手禁煙,共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
(五)明確責(zé)任、落實(shí)監(jiān)督。
校長(zhǎng)是禁煙工作第一責(zé)任人,教研室、處室負(fù)責(zé)人是本部門禁煙工作的直接責(zé)任人,負(fù)有對(duì)本部門教職工進(jìn)行宣傳和勸導(dǎo)禁煙的責(zé)任,全體教職工應(yīng)主動(dòng)執(zhí)行禁煙制度,在校園內(nèi)自覺禁煙。學(xué)校實(shí)行常態(tài)管理與隨機(jī)抽查相結(jié)合的禁煙管理辦法,禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)學(xué)校禁煙的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育并做好記錄。
意見箱:
三、獎(jiǎng)懲措施。
(一)學(xué)生吸煙,由所在班級(jí)班主任嚴(yán)肅批評(píng)教育,學(xué)生處按《xx學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處理辦法》的規(guī)定從嚴(yán)從重處理,所在中隊(duì)不得參評(píng)優(yōu)秀中隊(duì)。
(二)在校園公開場(chǎng)合吸煙的教職工,由所在處室部門負(fù)責(zé)勸誡,情況嚴(yán)重者,在全校通報(bào)批評(píng)。
(三)按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生和教師的禁煙工作,各處室主任負(fù)責(zé)本部門教職工的禁煙工作。
(四)積極開展禁煙工作的評(píng)先活動(dòng),對(duì)在禁煙工作中表現(xiàn)優(yōu)異的集體和個(gè)人給予表彰。
本方案自20xx年4月1日起實(shí)施。
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