說(shuō)明是一種通過(guò)直觀的事實(shí)、數(shù)據(jù)等進(jìn)行解釋和闡述的文字形式，旨在讓讀者了解事物的原由和規(guī)律。在總結(jié)中，我們可以結(jié)合具體的事實(shí)和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。以下是一些寫(xiě)作范文，希望可以給大家提供一些啟示和靈感。
感恩母校小學(xué)三年級(jí)篇一
感恩，不一定要做驚天動(dòng)地的事，它表現(xiàn)在日常生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明你全身心投入，聽(tīng)講，這便是感恩。下課后，走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的`“老師好”，這也是感恩；然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，考試獲得更好的成績(jī)，這便是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào)，也是老師的欣慰。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的肯定，也是老師最快樂(lè)的滿足。
感恩不一定要做的驚天動(dòng)地，注重生活中的一些小事也是一種感恩！
感恩母校小學(xué)三年級(jí)篇二
午后的'陽(yáng)光透過(guò)落地窗照亮了房間，而坐在窗前的我能感到有些過(guò)分的溫暖，這么明媚的天氣卻和我此時(shí)的心情一點(diǎn)也不搭。我呆呆地坐在椅子上，手緊緊地握住手機(jī)，原來(lái)的也心情一掃而光，沉悶的氣氛充斥著整個(gè)房間。
我有些難受，閉上了眼，又想起了那個(gè)電話……。
今天爸爸媽媽都有事出去了，再?zèng)]有人來(lái)管束我，我有些忘乎所以，看電視一直到了下午?！扳忊忊彙??！边@細(xì)微的聲音讓我一頓，急忙關(guān)了電視去接電話。
“怎么這么久都不接電話？”手機(jī)傳來(lái)的怒氣讓我有些吃驚，我以為媽媽是在介意我接電話慢了。
“我和你爸給你打了那么電話你為什么不接？你爸還以為你出了什么事了呢！現(xiàn)在都打車回去找你了！”手機(jī)中傳來(lái)的聲音讓我感到事情的嚴(yán)重性。
“我……我把手機(jī)放在抽屜里了，我在客廳看電視，所以沒(méi)有聽(tīng)到…”我小心翼翼地說(shuō)。
“我知道了，我給你爸打個(gè)電話。嘟嘟……。”
我連忙翻看手機(jī)，有十幾個(gè)未接電話，還有一條短信：
“看到手機(jī)趕緊回電話！”我甚至可以想象當(dāng)時(shí)他們聯(lián)系不到我時(shí)的焦燥不安。
一個(gè)下午就在這種忐忑不安的氛圍下度過(guò)了。
晚上媽媽回來(lái)后狠狠地罵了我：“你都這么大了，怎么就這么不懂事？你就不知道我會(huì)給你打電話，你自己就不能看看手機(jī)，我給你買手機(jī)是為了什么？不就是為了能聯(lián)系上你嗎??？說(shuō)句不好聽(tīng)的，不用我們打，你回家是不是應(yīng)該先打個(gè)電話告訴我們你回來(lái)了？康彤？你說(shuō)是不是？……”
我覺(jué)得非常難過(guò)，不僅僅是因?yàn)閶寢屃R了我，而是我一直認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己照顧自己，卻還是讓他們操碎了心。
想起上周洗衣機(jī)壞了，媽媽一個(gè)人洗衣物，大盆小盆幾乎全是我的衣服，她彎著腰默默地在角落里為我洗著衣服，毫無(wú)怨言。那嘩嘩的水聲、刺刺的搓衣聲一直從中午響到下午。
想起前些日子，爸爸為我檢查作業(yè)，電視機(jī)依然在工作，卻按了靜音。那低頭認(rèn)真思考的表情，那沙沙的寫(xiě)字聲……。
想起昨天吃飯時(shí)媽媽為我盛的米飯，碗里有我最愛(ài)的雞翅。
殊不知我既沒(méi)有幫媽媽洗衣服，甚至連襪子也懶得洗。
我也沒(méi)有把作業(yè)一次性全做對(duì)，讓爸爸不再操心。
我甚至沒(méi)有幫為媽媽盛飯，更別說(shuō)幫媽媽做飯了！
即使這樣我還在徒增他們的煩惱，我突然覺(jué)得我很混蛋。我對(duì)自己說(shuō)從現(xiàn)在起去幫父母干點(diǎn)事吧，他們很累了，懂事一點(diǎn)吧，別在那么淘氣了，感恩感恩父母吧。
有誰(shuí)能說(shuō)清父母為我們所做的事呢？又有誰(shuí)能說(shuō)清不去感恩父母的理由呢？
感恩母校小學(xué)三年級(jí)篇三
感恩，感恩自己的父親，母親。
父母為了自己的孩子愿意奉獻(xiàn)出自己偉大的父愛(ài)與母愛(ài)。有人去親自的摸過(guò)父母的手嗎?父母的手是多么的粗糙，父母他們很辛苦，尤其是父親，他是用自己雙手撐起的家，父親他是家里最辛苦的人，爸爸每天早出晚歸只為了賺錢，而母親在家就是照顧自己的孩子，爸爸以前給我們說(shuō)過(guò)一個(gè)。
故事。
“從前有一個(gè)女孩和她的媽媽相依為命女孩出生在農(nóng)村他的爸爸媽媽是農(nóng)村人在女孩出生的那年村子里到處鬧饑荒女孩的爸爸為了讓孩子吃飽幾天都是餓著肚子去種土直到后來(lái)女孩的爸爸堅(jiān)持不住了去了天堂。
女孩從此沒(méi)有了爸爸，從女孩記事以來(lái)媽媽給她講了許多道理，而女孩象天生會(huì)懂的一樣明白了道理。女孩的媽媽很辛苦，女孩看在心里，于是她努力的去學(xué)習(xí)只為有一天可以出人頭地。女孩每天放學(xué)回家都會(huì)幫媽媽做活，每當(dāng)放假期時(shí)女孩都會(huì)去打暑假工賺錢讀書(shū)?！弊罱K女孩考上了最好的大學(xué)，讓自己和媽媽過(guò)上了好日子。
爸爸說(shuō);“感恩就是好好學(xué)習(xí)讓我們過(guò)上好日子”。感恩父母好好讀書(shū)就行。
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，在那么多的感恩對(duì)象中父母是不可缺少的。父母對(duì)我們的恩情實(shí)在是太大了，就比如說(shuō)我的父母吧。
爸爸雖然脾氣沒(méi)有媽媽那么好。但他發(fā)脾氣從沒(méi)打過(guò)我。生活中，爸爸是一家之主。要頂起整個(gè)家庭。爸爸拼了命的在外面掙錢，回來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次辛苦。每一次我提出要買書(shū)，他二話不說(shuō)立刻帶我去買。我想吃什么，只要爸爸有時(shí)間都會(huì)帶我去吃。但爸爸卻舍不得吃、穿。
天下的父愛(ài)和母愛(ài)都是偉大的。在對(duì)父母的感恩中我學(xué)會(huì)了懂事。
感恩母校小學(xué)三年級(jí)篇四
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子想懷抱，離開(kāi)媽媽的懷抱，幸福哪里找……”每當(dāng)想起這首歌曲，我便會(huì)想到我的媽媽，我要感謝她，因?yàn)樗屛业玫搅思业臏嘏?/p>
我記得有一次，我練完跆拳道回來(lái)，感到非常地累，就想要休克了似的。我趴在床上，想美美地睡上一覺(jué)。這時(shí)，媽媽從廚房里走了出來(lái)，看到我筋疲力盡的樣子，便走了過(guò)來(lái)，給我按摩。只見(jiàn)媽媽用兩只手輕輕地捶著我的背，還不時(shí)地問(wèn)我：“兒子，感覺(jué)好些了嗎？用不用媽媽再給你按會(huì)兒？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“不用了媽媽，我已經(jīng)好多了?！眿寢屄?tīng)了我的話，這才放了心。
還有一次，我發(fā)燒了，燒到三十九度多，我頭很暈，連床都不想下了。只見(jiàn)我，蓋著厚厚的被子，縮成一團(tuán)兒，閉著眼睛，就好像一只受傷的小鳥(niǎo)。我的`媽媽坐在我身邊，十分地著急，一會(huì)兒摸摸我的頭，一會(huì)兒喂喂我藥。忽然我的媽媽看了一下表，啊，該吃飯了，媽媽急忙跑到了廚房，給我做了一碗面片兒。媽媽慢慢地將我扶了起來(lái)，一口一口地喂著我，直到我吃飽。
轉(zhuǎn)眼間，十年過(guò)去了，媽媽依然在關(guān)心著我，等我長(zhǎng)大了，我一定要好好孝敬她。
感恩母校小學(xué)三年級(jí)篇五
安妮寶貝說(shuō)：“當(dāng)一名女子仰望天空時(shí)，并不是因?yàn)閯e的什么，而是因?yàn)樗拍??！?/p>
然而我們是不會(huì)寂寞的，但是可以想像有這么一幅畫(huà)面，畫(huà)中有迎風(fēng)而立的女孩，她有著隨風(fēng)飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)、裙裾飛揚(yáng)的白棉布連衣裙，還有天空，或許蒼白或許湛藍(lán)的天空。
然而我讀不出寂寞。
我的身邊有一大群的人，她們對(duì)我都很好，在殘酷的初三，我們一起轟轟烈烈地走過(guò)，帶著微笑與汗水。
然后我仰望天空，發(fā)現(xiàn)自己得到了廣博的愛(ài)，我心懷感激。
當(dāng)一天的學(xué)業(yè)結(jié)束、一切都沉靜下來(lái)的時(shí)候，我會(huì)仰望天空，看白云孩子似的相互追逐，它們是那樣旁若無(wú)人、興高采烈。這時(shí)，我會(huì)油然而生一種感激，了解到世界并不因我不好的`成績(jī)而停止前進(jìn)。不是么？你看白云原諒了我，它們把手臂放在我的頭上，說(shuō)：“我寬恕你了！”
叫我怎樣感謝你，白云？
然后夕陽(yáng)西下，再然后星光燦爛。
每天下了晚自習(xí)我都會(huì)忙里偷閑地在陽(yáng)臺(tái)上坐會(huì)兒，如張愛(ài)玲般享受微風(fēng)中的搖椅，吃咸水花生，讓凌亂的發(fā)絲調(diào)皮地拍打我的臉，癢癢的，但卻懶得去弄。我只仰望星空。
天空如被藍(lán)水晶罩著的巨幅油畫(huà)，上面綴滿星子。
天空是公平的，無(wú)論你是帝王還是貧民，這一抹瑰藍(lán)都會(huì)為你敞開(kāi)。
叫我怎樣感謝你，星空？
這座城市是沒(méi)有雞的，然而，當(dāng)傾城的月光收回屬于它的最后一縷光亮?xí)r，當(dāng)陽(yáng)光在窗外紛飛時(shí)，沒(méi)有雞，我也一樣準(zhǔn)時(shí)起來(lái)。
在透明的晨光中出發(fā)，聞著陽(yáng)光留在樹(shù)邊、馬路邊的氣息，我知道，快樂(lè)會(huì)從心頭升起。
叫我怎樣感謝你，天空？
你給予我無(wú)盡的歡樂(lè)與希望，我只想說(shuō)：安妮，其實(shí)當(dāng)一名女子仰望天空時(shí)，并不為別的什么，只是為了感謝，感謝讓她感到如此幸福的天空。
感恩母校小學(xué)三年級(jí)篇六
師生間的情意，就是人世間最嚴(yán)肅的情，但老師們的一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到了第二種親情。
當(dāng)我懷著慚愧的心應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理，就是您將我那顆幼小、無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶我走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心應(yīng)對(duì)失敗時(shí)，您天使般地來(lái)到我身邊給我勇氣與期望，您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒讓我謙虛，您將我那顆驕傲、負(fù)載的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我不論遇到了什么，您都會(huì)與我一同應(yīng)對(duì)，您不就是靈丹妙藥，卻能夠醫(yī)治我們心靈的傷痛；您不就是秀麗的風(fēng)景，卻能夠讓我們陶醉忘返；您不就是優(yōu)美的樂(lè)曲，卻能夠撫慰我們內(nèi)心的憂郁。您就像大海，因?yàn)榇蠛５纳钐幘褪瞧届o的；您就像花朵，因?yàn)榛ǘ涞囊簧褪菬o(wú)言；您就像一座橋，一座樸實(shí)無(wú)私的橋，有這五彩繽紛的智慧的花朵，橋點(diǎn)綴的光彩奪目；您就像一把鑰匙，為我們開(kāi)啟了心靈上那道緊閉的門，讓我們認(rèn)識(shí)了社會(huì)，了解了社會(huì)，創(chuàng)造了社會(huì)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，在大千世界遨行。
我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切”
最后，愿所有的老師身體健康，桃李天下！老師我永遠(yuǎn)記住您，偉大的老師們！
感恩母校小學(xué)三年級(jí)篇七
教師節(jié)是老師的節(jié)日，老師這個(gè)職業(yè)神圣而又偉大，老師不求回報(bào)默默付出，值得我們尊敬。身為學(xué)生更應(yīng)當(dāng)感恩老師。
教師節(jié)這天，老師收到我們的祝福就會(huì)高興許久。所以，讓我們感恩老師，祝福老師。
班上的每一位教師都值得我們?nèi)ジ卸?，去尊敬，讓我們看看老師的?yōu)點(diǎn)。班主任——和老師是一位有責(zé)任心的老師。
有責(zé)任心難道不好嗎？當(dāng)然好，所以我們要理解和老師也十分關(guān)心同學(xué)……。
數(shù)學(xué)老師——扈老師剛教我們，但可以看出她是一位和藹的老師。
英語(yǔ)老師——王老師對(duì)同學(xué)也不錯(cuò)，也是一位和藹的老師。
物理老師——張老師也剛剛教我們，但也可以看出她并不是一位嚴(yán)厲的老師。
生物老師——朱老師也剛教我們，也是一位可敬的老師。
地理老師——寧老師并不嚴(yán)厲，是一位可親的老師。
歷史老師——袁老師對(duì)同學(xué)很好，也很和藹可親，值得我們尊敬。
政治老師——李老師平時(shí)十分嚴(yán)厲。所以在大家心目中是一位很嚴(yán)厲的老師。
其實(shí)，李老師也很好，很善良。還記得李老師說(shuō)的她與同學(xué)過(guò)中秋節(jié)的事嗎？想想吧！
讓我們說(shuō)以前的美術(shù)老師吧，新的美術(shù)老師——高老師教了一節(jié)課還不了解。
美術(shù)老師——李老師是一位不可多得的好老師。她美麗善良又溫柔。課上又講的好。是一位好老師。
音樂(lè)老師——康老師是一位對(duì)音樂(lè)對(duì)人生有著獨(dú)特看法的老師，不過(guò)也很好。
以上我們班的老師哪一個(gè)不值得我們?nèi)プ鹁慈ジ卸鳌?/p>
教師節(jié)是屬于他們的，我們送上一句祝福就可以讓他們高興。所以，讓我們說(shuō)：老師！教師節(jié)快樂(lè)！
感恩母校小學(xué)三年級(jí)篇八
假如母親是一棵大樹(shù)，我愿意為她添一點(diǎn)嫩綠;假如母親是一束鮮花，我愿為她獻(xiàn)出一絲芬芳;假如母親是一片蔚藍(lán)的天空，我愿為她化成一朵云彩。
母親，當(dāng)我偶然瞧見(jiàn)你那消瘦的身軀，才知道你為我付出的太多太多。母親，你的臉色蒼白了許多，你的行動(dòng)遲緩使我感到不安;你那可怕的白發(fā)在逐漸吞噬你的黑發(fā)，額上不斷加深的皺紋讓我更加憂愁。
那天早晨，你突然說(shuō)你找到工作了。我問(wèn)你上哪兒去工作，你只是說(shuō)離家不遠(yuǎn)的地方。下午，我放學(xué)回家，看見(jiàn)你斜躺在沙發(fā)上，好像睡著了，我仔細(xì)看著你，你的神情是那樣的疲憊。你的頭發(fā)上鋪滿了灰塵，樣子從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣懶散。晚上，在渾暗的燈光下，我看見(jiàn)你瞇縫著眼睛，在吃力地按摸著自己的雙腿。我在想：“你的工作是不是太勞累啊!”我捂著嘴不敢出聲，鼻子驀然酸楚，淚水溢滿了我的眼眶。
記得我光著腳丫，不知怎的劃了一口子，血流不止。你背著我奔向醫(yī)院，累得氣喘吁吁。在醫(yī)院，醫(yī)生給我消毒、敷藥，我抬頭看著你，只見(jiàn)你大汗淋漓，神色是何等的焦慮。而我忍著疼，表現(xiàn)出從未有過(guò)的堅(jiān)強(qiáng)。
母親，你對(duì)我的愛(ài)，是那樣的無(wú)私，既讓我感到幸福，又感到沉重，因?yàn)槲业牧α渴悄菢拥奈⑿?，無(wú)法為你分憂。我只有更加努力學(xué)習(xí)，讓一次次優(yōu)異的成績(jī)，報(bào)答你對(duì)我的付出。
感恩母校小學(xué)三年級(jí)篇九
“感恩的心，感謝命運(yùn)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首《感恩的心》，我都會(huì)非常激動(dòng)。
我讀過(guò)一篇叫做《一碗餛飩》的文章，一個(gè)小女孩和母親吵架后，因?yàn)槟赣H的一句氣話“你給我出去，不要回來(lái)了”就真的走了。當(dāng)她走到了一個(gè)賣餛飩的攤點(diǎn)時(shí)，她感覺(jué)自己又餓又累，可她自己身上又沒(méi)有錢，那個(gè)老婆婆看她那個(gè)樣子就給了她一碗餛飩吃。她對(duì)老婆婆非常感激，還流了淚，在老婆婆的詢問(wèn)下她將她和母親吵架的事講給老婆婆聽(tīng)，并對(duì)老婆婆說(shuō)我們并不相識(shí)，可你對(duì)我這么好，還愿意煮餛飩給我吃，可我媽媽卻將我趕了出來(lái)。老婆婆對(duì)她說(shuō)“孩子，我只不過(guò)煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不感激她呢?你怎么還要和她吵架?”
有時(shí)候我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對(duì)家人的一輩子恩情“視而不見(jiàn)”。
是啊，普天下有多少父母為孩子在辛辛苦苦的工作，為的是能給孩子有個(gè)更好的環(huán)境，可孩子們呢，卻因?yàn)榱?xí)慣了父母的關(guān)愛(ài)，甚至對(duì)于這些親情有些冷漠、不領(lǐng)情，對(duì)父母的愛(ài)“視而不見(jiàn)”。
普天下什么都能變，可是只有親情永遠(yuǎn)不變。
我們要學(xué)會(huì)感恩，為父母做些力所能及的事，如：拖地、掃地、洗碗或給父母盛飯……，這是感恩的一種，還可以為父母倒茶、捶背，這也是感恩的一種;更要好好學(xué)習(xí)，做好自己的事，少讓父母操心;另外還要懷有一顆感恩的心。
讓我們大家一起來(lái)唱《感恩的心》這首經(jīng)久不衰的頌歌吧，特別是要心懷感恩之心。
感恩母校小學(xué)三年級(jí)篇十
走過(guò)煙柳畫(huà)橋，看過(guò)十萬(wàn)人家，門前那棵千年的桃花，伸長(zhǎng)的枝芽，催老了年華;云且留住，雁且歸去，追憶似水流年，我和母親父親的件件小事已在心田盛開(kāi)，感動(dòng)芬芳田野。
什么時(shí)候，兩條羊角辮活躍在燥熱的空氣中，我騎在您的背上，感到的，是踏實(shí)。
什么時(shí)候，渾身滾燙，被捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我伏在您的背上，感到的，是奔跑，是心急如焚。
什么時(shí)候，云密雨緊，您用右臂緊緊護(hù)住傘下的我，回到家中，望向您的背，是汗水?是雨珠留下的腳印?不，是愛(ài)的筆跡!
那個(gè)時(shí)候，在你們的呵護(hù)下，我很快樂(lè);那個(gè)時(shí)候，在你們的陪伴下，我無(wú)憂無(wú)慮;那個(gè)時(shí)候，我貪婪地吮吸著你們對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)，僅憑你我間的一系血脈。
何時(shí)開(kāi)始，我沖撞你們，你們怒火中燒，抬向半空中的手卻遲遲不肯落下。
何時(shí)開(kāi)始，沉默關(guān)閉了我們溝通的橋梁，你們彼此對(duì)話，我聽(tīng)到的是對(duì)我的苦口良言。
爸爸媽媽，對(duì)不起!長(zhǎng)大的我還不及小時(shí)候懂事，小時(shí)候會(huì)在你們回家前在門口擺好拖鞋，放一杯溫度適宜的白開(kāi)水，長(zhǎng)大了，飯菜已擺在桌上，你們靜坐桌旁，等我回家;小時(shí)候會(huì)想方設(shè)法哄你們開(kāi)心，一句“你們辛苦了”，是對(duì)你們最大的慰藉，長(zhǎng)大了，回家后抱怨這抱怨那，讓你們替我操心。
爸爸媽媽，對(duì)不起。現(xiàn)在的我住校，一個(gè)月回家一次，我們見(jiàn)面的時(shí)間尚不足二十四小時(shí)，每次回家，我把大量的時(shí)間浪費(fèi)在與電腦相處，你們明明心里藏著很多話卻不曾向我表露。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你爸在你回家的前幾天就睡不著覺(jué)，一直問(wèn)閨女啥時(shí)候回來(lái)?”爸爸對(duì)我說(shuō)：“你媽媽太沒(méi)出息，沒(méi)事兒時(shí)總看之前的照片，太想你了，就偷偷地抹眼淚!”
爸爸媽媽，我又何嘗不想你們，你們是我最大的動(dòng)力，看到媽媽眼角一尾游魚(yú)游過(guò)，看到爸爸額頭又刻了一道，知道歲月不待，只希望時(shí)間慢下來(lái)再慢下來(lái)，能留給我足夠的時(shí)間，讓我盡孝。
像枝頭的葉，像墻頭的歌，一切都會(huì)逝去，唯有生活中的瑣碎點(diǎn)滴，唯有愛(ài)與感動(dòng)，方能永恒。
感恩母校小學(xué)三年級(jí)篇十一
老師就是四月的春雨，你染綠了整個(gè)世界，卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；老師就是挺拔的大樹(shù)，你身邊崛起棵棵小樹(shù)，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師就是強(qiáng)勁的風(fēng)，你用自我的力量幫忙我們扶搖而上。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽(tīng)課，這便就是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也就是感恩。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心應(yīng)對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地。
當(dāng)我懷著慚愧的心應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無(wú)知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)息的世界里。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽(tīng)課，這便就是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也就是感恩。
感恩母校小學(xué)三年級(jí)篇十二
不知不覺(jué)中，西方的節(jié)日文化已經(jīng)跨越了地域和民族的界限，逐漸融入了我們的生活，如情人節(jié)、圣誕節(jié)、愚人節(jié)、感恩節(jié)等。在這些新奇而充滿誘惑力的洋節(jié)日中，我唯獨(dú)鐘愛(ài)感恩節(jié)。雖然它不如情人節(jié)浪漫，也不如圣誕節(jié)神秘，更不如愚人節(jié)熱鬧，但它卻以一種平和溫暖的方式提醒我們永遠(yuǎn)不要遺失那顆感恩的心。
現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無(wú)暇去感恩，于是日子慢慢變得浮躁，變得喧囂不安。面對(duì)這樣的生活，我們的確需要感恩，而感恩節(jié)恰好提醒我們要懂得感恩。
一個(gè)人只有懂得了感恩，才會(huì)擁有一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如意之處，但是換個(gè)角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，我們的生活就會(huì)快樂(lè)無(wú)比。
感恩節(jié)提醒著我們擁有一顆細(xì)膩、溫柔的心，去發(fā)現(xiàn)需要我們感恩的對(duì)象。感恩讓我們過(guò)上幸福安穩(wěn)日子的社會(huì)，感恩給我們關(guān)愛(ài)、給我們鼓勵(lì)的親人，感恩真心關(guān)心我們的朋友，感恩……有了這種感恩的心，有了這種感恩的生活態(tài)度，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的心情明朗了許多，抱怨減少了許多，我們的生活也就變得絢麗多彩。
感恩是一種慰藉，感恩是一種鼓勵(lì)，感恩是一種力量……感恩節(jié)如一場(chǎng)及時(shí)雨，沖刷掉浮躁的塵埃。讓我們一起來(lái)提醒感恩，在每一個(gè)感恩節(jié)，也在每一天。
感恩母校小學(xué)三年級(jí)篇十三
我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們，他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋€(gè)第一，是他們教會(huì)了我們走第一步，是他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話，是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒(méi)有我們親愛(ài)的父母，就沒(méi)有我們。
有一次，我得了急病，那天正好下著大雨，爸爸媽媽都很著急，他們就一起送我到醫(yī)院，那天爸爸背著我，媽媽在后面給我們打著傘，由于已經(jīng)很晚了，我們只有步行到醫(yī)院，到了醫(yī)院媽媽去掛號(hào)，爸爸陪我一起等著醫(yī)生為我看病，那天我們一直熬到半夜，看到我沒(méi)有什么事情，爸爸媽媽都露出了笑容，可是我的淚水卻模糊了我的眼睛。于是我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)報(bào)答你們的?！彼麄冋f(shuō)：“只要你健康快樂(lè)，成績(jī)好，就是對(duì)我們的回報(bào)。”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我對(duì)自己說(shuō)我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心，因?yàn)槲乙贸煽?jī)來(lái)報(bào)答父母。
我很感謝我的父母，我要學(xué)會(huì)感恩。有一句話說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。因此，為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們，讓他們的付出有價(jià)值。
有人說(shuō)，老師是天上的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的路；有人說(shuō)，老師是一根蠟燭，照亮了我們而燃燒了自己；有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，為我們剪去多余的枝葉。老師的一生都在為著我們，我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)感恩老師。
在我快要升四年級(jí)考試的時(shí)候，我的腳卻在一次意外中骨頭錯(cuò)位了。當(dāng)時(shí)我還以為只是崴了一下而已，很快就會(huì)好的。但腳卻越來(lái)越痛時(shí)我才覺(jué)的不只是崴了一下那么簡(jiǎn)單。我扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向辦公室，當(dāng)時(shí)老師還在判作業(yè)，看到我一瘸一拐的走進(jìn)來(lái)的時(shí)候老師慌張的問(wèn)我這是怎么回事。當(dāng)我說(shuō)完之后，老師急忙給我的父母打電話，讓他們到醫(yī)院去找我。老師打完電話只后就用她瘦弱的身軀背起了沉重的我。我們的教室在四樓，而且每一個(gè)臺(tái)階都很高，等把我背下樓的時(shí)候老師已經(jīng)滿頭大汗而且氣喘吁吁地了小學(xué)生。
作文。
--感恩老師作文400字4篇小學(xué)生作文--感恩老師作文400字4篇。但她還要背著我到醫(yī)院去。到醫(yī)院時(shí)老師的身上沒(méi)有一處干的地方，全部都是濕的。過(guò)了一會(huì)兒我的爸爸媽媽也來(lái)了，他們和老師一起陪著我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點(diǎn)多才弄完。老師在第二天的時(shí)候因?yàn)樽蛱焓芰藳?，感冒了！。嗓子也特別難受?？吹梦液美⒕?，如果不是因?yàn)槲遥蠋熞膊粫?huì)感冒。
這件事我一直記在心里。我要感謝我的老師，如果不是因?yàn)樗?，我說(shuō)不定會(huì)永遠(yuǎn)變成殘疾人。老師謝謝你陪我度過(guò)了幾年的小學(xué)時(shí)光。
今天，就是母親節(jié)了，你們想對(duì)母親做點(diǎn)什么或說(shuō)點(diǎn)什么？那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的想法吧。
今天，我的母親發(fā)燒了，急得我和爸爸團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過(guò)母親節(jié)，媽媽怎么會(huì)發(fā)燒了呢？我和爸爸馬上就把我媽媽送去了醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生開(kāi)了藥，給媽媽打了針。爸爸把我們送回家，爸爸接了個(gè)電話說(shuō)要出差，我覺(jué)得我已經(jīng)是男子漢了，就應(yīng)該照顧好媽媽。當(dāng)天忙的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽的病好了，我打算為媽媽買一只五百元錢的戒指，再買一件衣服，而且不讓媽媽知道，給媽媽一個(gè)驚喜。媽媽下班回來(lái)，一進(jìn)門第一眼就看到了那件衣服，就拿下衣服試衣，再摸摸口袋里面有個(gè)戒指，就去問(wèn)我是不是我買的，我承認(rèn)了。媽媽說(shuō)你真是個(gè)孝順的好孩子。知道我為什么送這些禮物嗎？因?yàn)?，從小到大，媽媽為我付出太多了，我們的吃、喝、穿都是媽媽為我們買的、做的，所以我要回報(bào)。
我還給媽媽做了一張賀卡，上面寫(xiě)著：媽媽祝你母親節(jié)快樂(lè)！
感恩母校小學(xué)三年級(jí)篇十四
感恩節(jié)，你要感恩誰(shuí)呢？我要感恩我的父母。
在我們成長(zhǎng)的道路上父母付出了很多心血和愛(ài)。我們的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在我們身邊，給予我們默默的支持。
枝頭的樹(shù)葉并沒(méi)有忘記大地母親，它們踏著歡快的節(jié)拍，跳著灑脫的舞姿回到母親身邊，靜靜躺在母親懷里，樹(shù)葉都懂得要對(duì)大地母親感恩，我們呢？當(dāng)我抱怨父母的羅嗦時(shí)，當(dāng)我抱怨父母的苛刻不通情達(dá)理時(shí)，當(dāng)我抱怨父母的種種的時(shí)候，即使父母有很多的不對(duì)，我也應(yīng)該懷著一顆感恩之心想到這是父母對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
我們應(yīng)該洋一顆赤誠(chéng)的感恩之心來(lái)回報(bào)父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的.羽翼保護(hù)著我們。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對(duì)我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向，他們更是我們停泊的港灣。
感恩母校小學(xué)三年級(jí)篇十五
俗話說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。生活中，父母對(duì)子女的愛(ài)如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，我也愛(ài)我的爸爸媽媽。
夜幕降臨的時(shí)候，門縫傳來(lái)熟悉的腳步聲。我立刻開(kāi)門一看，原來(lái)是爸爸。我叫了聲：“爸爸!”他什么也不說(shuō)，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。
隨后，爸爸好像吃力地邁開(kāi)腳步慢慢地坐在沙發(fā)上。沙啞的嗓子咳了兩聲，然后又傳來(lái)一兩聲“哈欠”。我作為兒子的聽(tīng)到這種聲音心里真不是滋味，像打翻了一瓶醋——酸死了。我不忍心看下去了，就走過(guò)去幫爸爸捶了捶背，然后按摩按摩他那僵硬的腿，并輕輕地問(wèn)：“爸爸，舒服點(diǎn)了嗎?”“好點(diǎn)了，謝謝乖兒子?！卑职执鸬?。
爸爸對(duì)我的愛(ài)，數(shù)三天也數(shù)不完，我為爸爸做這點(diǎn)又算得了什么呢。
感恩母校小學(xué)三年級(jí)篇十六
今天是我長(zhǎng)到10歲，過(guò)得第一個(gè)感恩節(jié)。
以前我不知道還有個(gè)“感恩節(jié)”這樣的節(jié)日，今天，媽媽查了百度，告訴我感恩節(jié)是美國(guó)的一個(gè)節(jié)日，是很久很久以前，從英國(guó)來(lái)的移民者為了感謝救了他們的印第安人創(chuàng)建的節(jié)日。
在今天這個(gè)節(jié)日里，我要感謝我的爸爸媽媽，我的姥姥姥爺，我的爺爺奶奶。
我感謝爸爸媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界，給了我好多好多的愛(ài)，讓我成為一個(gè)幸?？鞓?lè)的小孩子。我要感謝我的姥姥姥爺，不管刮風(fēng)下雨，風(fēng)吹日曬，每天都早早來(lái)到學(xué)校門口接我放學(xué)。我要感謝我的爺爺奶奶，雖然他們?cè)谕獾?，他們還給我寄我喜歡的玩具和好吃的。
我還要感謝我的老師，謝謝她們教會(huì)我很多很多知識(shí)，讓我的腦子里有了五顏六色的奇妙世界。
媽媽告訴我，要學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得感恩的孩子，我一定會(huì)的。
感恩母校小學(xué)三年級(jí)篇十七
作文。
我一直在心里埋藏了一個(gè)問(wèn)題，我究竟是哪里來(lái)的呢?奶奶說(shuō)我是大海里釣上來(lái)的;爸爸說(shuō)我是從蛋里生出來(lái)的;媽媽對(duì)我說(shuō)，我是從媽媽肚子里生出來(lái)的。為什么他們說(shuō)的都不一樣呢?于是我急忙上網(wǎng)查，想快點(diǎn)知道答案。原來(lái)我真的是從媽媽的肚子里生出來(lái)。在網(wǎng)上還知道了在媽媽的肚子里的時(shí)候是媽媽給了我豐富的營(yíng)養(yǎng)讓我成長(zhǎng)，出生以后父母精心養(yǎng)育了我，是父母給予了我生命，父母對(duì)我的養(yǎng)育我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!
最后我想說(shuō)一句話：“我永遠(yuǎn)愛(ài)著您們!我親愛(ài)的爸爸媽媽!!
當(dāng)你穿著溫暖又舒適的棉衣時(shí)，當(dāng)你在外面遇到困難時(shí)，別人幫助你的時(shí)候，你可曾想過(guò)要回報(bào)別人，我們都應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)做人做事。
每天早晨，我還沒(méi)有起床，媽媽就早早的起來(lái)給我做飯菜，做完飯還得叫我起床，我覺(jué)得媽媽肯定非常累，我想：有一些我能干的、力所能及的我都應(yīng)該干，不應(yīng)該再叫媽媽去干了。有一天媽媽出去了，我想收拾一下家里面，于是，說(shuō)干就干，我大概收拾了半個(gè)多小時(shí)才收拾好，收拾好了我感覺(jué)特別累，但媽媽平時(shí)不光要收拾還要洗衣服，她肯定更累了，我應(yīng)該要每天都要幫媽媽干一些活，來(lái)報(bào)答她，讓媽媽不要那么辛苦。
有一次，我的鉛筆盒掉地上了，我撿起來(lái)一看，少了一根筆，我那個(gè)同學(xué)幫我找到了，我很感謝她，她說(shuō)不用謝。
一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，可以感動(dòng)一個(gè)人;一段簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，可以激勵(lì)一個(gè)人;一篇簡(jiǎn)單的故事，可以改變一個(gè)人。再簡(jiǎn)單不過(guò)的事物，也可以給一個(gè)人帶來(lái)許許多多不能抹去的記憶。感動(dòng)的瞬間時(shí)時(shí)刻刻都有，其中很多蘊(yùn)含了很深很深的含義，這種含義讓我一生都不會(huì)忘懷。
那是一個(gè)陽(yáng)光直射火辣辣的下午，氣象預(yù)報(bào)是39度，我做完了作業(yè)和雷打不動(dòng)的“靜坐”以后就游泳去了。游泳完回家時(shí)已經(jīng)是六點(diǎn)半鐘了?？墒羌?xì)心的我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小細(xì)節(jié)——爸爸渾身是汗。在吃飯的時(shí)候，爸爸為什么渾身是汗這個(gè)謎就“不攻自破”了!
“貝貝：等會(huì)你去打跆拳道就到社區(qū)門口那個(gè)站坐車，808和501現(xiàn)在都在那里上車，501現(xiàn)在直接由隧道走，然后從一中那里轉(zhuǎn)到原來(lái)八一路上，……”“哎!爸爸怎么這么清楚啊?”我心里這么想。這時(shí)媽媽告訴我，爸爸為了搞清公交車到底怎么走的，專程坐車“探路”去了。
啊，爸爸動(dòng)完心臟手術(shù)才三個(gè)月，拖著還未完全康復(fù)的身體，頂著烈日去打聽(tīng)路牌去了!他費(fèi)了“九牛二虎之力”才找到808路和501路的新路線。可是他為了確定真實(shí)性，自己坐501路公交車去，又坐808路公交車回!你想想，在烈日當(dāng)頭的下午，頂著太陽(yáng)東奔西跑，能不熱嗎?還有，爸爸的身體還沒(méi)有完全康復(fù)!這是一個(gè)多么危險(xiǎn)的試驗(yàn)，這還僅僅是為了我啊!聽(tīng)完后，令我感動(dòng)得“一塌糊涂”熱淚盈眶。當(dāng)時(shí)我只知道用筷子夾著我最喜歡吃的肉一塊塊往爸爸碗里送，過(guò)了好半天才激動(dòng)地說(shuō)：“爸爸，謝謝你!”
爸爸似乎明白我的心情，用那雙慈祥的眼睛凝視著我，那眼神里充滿了愛(ài)意，好象在說(shuō)：“兒子啊，爸爸知道，好好努力吧!”
有一股莫名的力量讓我心中的暖泉一下子噴發(fā)出來(lái)了，涌上頭頂;涌進(jìn)四肢;涌入心臟，讓我全身上下都感覺(jué)到了那種奇特的暖流。
啊，這就是“父愛(ài)如山”的感覺(jué)嗎?!這種感覺(jué)令我久久不能忘懷。
感恩母校小學(xué)三年級(jí)篇十八
母親是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，在我們成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了很多磨難，每次的失敗，母親陪著我們難過(guò)，每一次的成功母親陪著我們開(kāi)心，有一首歌唱的好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，是啊，世界上對(duì)自己好的就是親人了，所以我 要感謝我的媽媽。
記得我小時(shí)候，經(jīng)常生病，媽媽經(jīng)常半夜起來(lái)帶我去看醫(yī)生，有一題天晚上，天氣很冷，我又發(fā)燒了，爸爸出差了，媽媽這啊背著我去看醫(yī)生。風(fēng)呼呼的.刮著，雨輕輕的下著，路上，媽媽一步又一步艱難的走著，已經(jīng)走了幾四米了，途而廢的女生變成了做事堅(jiān)持風(fēng)呼呼的刮著，雨輕輕的下著，路上，媽媽一步又一步艱難的走著，已經(jīng)走了幾四米了，我倔強(qiáng)的要從媽媽背上下來(lái)，可媽媽始終都不肯，就這樣，我在媽媽背上，手拿著傘，媽媽硬是讓后我把散往里安，到了醫(yī)院，我身上是干的，可媽媽身上卻是濕漉漉的，夜靜靜的，醫(yī)院里也是靜悄悄的，鞍馬們拉著我在醫(yī)院掛號(hào)，走到了小兒科，醫(yī)生還在值班，看著我們來(lái)了，便急忙讓我們坐下，問(wèn)了問(wèn)情況，便給我們開(kāi)了要單，媽媽又去領(lǐng)了藥，給了護(hù)士阿姨，過(guò)了一會(huì)，為我打上了針，媽媽又陪著我直到我打完針回到家后，她才去睡了一會(huì)，看著媽媽疲勞的樣子，我的心，既溫暖又感到愧疚。
媽媽，給了我無(wú)私的愛(ài)，給了我們生命，我永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽。
感恩母校小學(xué)三年級(jí)篇十九
刻在任何地方的名字永遠(yuǎn)也保存不了，只有刻在人們心靈上的名字才能永存。那就是你——老師。
有人說(shuō)，師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)磕壑燎诘暮顾?。您像航船，領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識(shí)的雨露，滋潤(rùn)我們這些小樹(shù)苗。
您，無(wú)論是失意還是快樂(lè)，您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師，您為什么一無(wú)所求？您本不用熬夜批閱至深夜；不用撐著疲憊的身體向我們微笑。
老師啊！您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，然而您為了我們的成長(zhǎng)不知放棄了多少個(gè)休息日，熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花，老師就是人類靈魂的工程師！
老師我想對(duì)你說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，我謝謝您！我非常感謝您陪我們渡過(guò)這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為我們照亮前方的路?！?/p>
感恩母校小學(xué)三年級(jí)篇二十
我們從哪里來(lái)？是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè)與幸福的機(jī)會(huì)。
回眸細(xì)想，我們一直沐浴在父母的愛(ài)河里：當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有來(lái)幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。父母之愛(ài)，深如大海，情比天高！如果說(shuō)母愛(ài)是一條船，載著我們從童年走向少年；那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果說(shuō)母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人！
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我們對(duì)父母的掛念又有多少呢？是否留意過(guò)父母的生日呢？民間有句諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)父母為我們的生日慶賀時(shí)，我們是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，換來(lái)我們生命的母親呢？是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠(chéng)的祝福呢？據(jù)資料顯示：有近50%的學(xué)生不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福根本算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這一聲卻比什么都動(dòng)聽(tīng)，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
當(dāng)然，父母的辛勞是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌稀⒃趯W(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個(gè)會(huì)心的微笑，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！
同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然，不要再一味地索求和抱怨。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō)：“爸，媽，我愛(ài)你們！”
感恩母校小學(xué)三年級(jí)篇二十一
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我非常高興也很榮幸能夠在各位面前演講，我是來(lái)自三年級(jí)二班的代表，今天在這里我要為大家演講的是《感恩父母》。
同學(xué)們，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，總有著兩位親近的人陪在我們身邊，在我們苦惱的時(shí)候給予我們啟示，在我們痛苦的時(shí)候給我們安慰，在我們不舒服的時(shí)候帶我們?nèi)タ床。谏钪杏肋h(yuǎn)陪伴著我們。這就是我們的最親近最愛(ài)戴的家人，我們的爸爸媽媽。
父母是我們?nèi)松械谝粋€(gè)也是最重要的老師，而我們也是父母之間愛(ài)的結(jié)晶，這份真摯而純粹的感情是永遠(yuǎn)也無(wú)法割舍的存在。正是因?yàn)橛懈改?，我們才能在舒適的環(huán)境里健康而茁壯的成長(zhǎng)，這種恩情是我們需要用上一生來(lái)報(bào)答。還記得在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我因?yàn)橥蛔兊奶鞖舛l(fā)了高燒，看著外面漆黑的天色，暴雨擊打在窗戶玻璃上的聲音不絕于耳。我親愛(ài)的爸爸媽媽不顧艱難險(xiǎn)阻，冒著雨送我去最近的醫(yī)院，只為了能夠讓我的病快些好轉(zhuǎn)，讓我不用那么難受。當(dāng)我躺在潔白而溫暖的病床上，看著一臉疲憊但又帶著笑容的爸爸媽媽時(shí)，一種混合著感激、幸福等等情緒的淚水從我眼眶流出。
啊，父母是什么？父母就是給予你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，無(wú)私奉獻(xiàn)，一切為了讓身為孩子的我們更好。父母所求的，不過(guò)是看到自己孩子臉上開(kāi)心的笑容，看到自己的孩子能夠幸?？鞓?lè)的生活。為此，他們每天辛苦工作掙錢，吃著我們所不知道的苦頭，背負(fù)著我們這個(gè)家不斷地前進(jìn)，只為了讓我們過(guò)得更好。
如此恩情，已經(jīng)開(kāi)始懂事起來(lái)的我們又怎么能夠視而不見(jiàn)呢？但我們都還小，無(wú)法為父母分擔(dān)生活的重壓，只能盡自己的努力，做一個(gè)好孩子，讓父母驕傲，讓父母不為我們而操心。
因此，我想在這里向各位同學(xué)們提個(gè)建議：
我們應(yīng)該在家里做一個(gè)會(huì)主動(dòng)在大人忙不過(guò)來(lái)的.時(shí)候幫助做家務(wù)的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)能夠認(rèn)真聽(tīng)講，天天向上的好學(xué)生。每天自己起床，自己穿衣服，在困難面前能夠咬牙堅(jiān)持，不做那種在困難面前輕易就被嚇到，還需要父母來(lái)幫助的小寶寶。
我希望能夠憑借著優(yōu)秀的表現(xiàn)，讓我親愛(ài)的爸爸媽媽能夠再跟別人提起自己孩子時(shí)露出驕傲的表情，在辛苦的工作中想起我們就能夠再次獲得動(dòng)力，讓我們的生活在一家人的努力下越來(lái)越好！這就是我們對(duì)于父母的感恩。我的演講結(jié)束了，非常感謝大家，再見(jiàn)！
感恩母校小學(xué)三年級(jí)篇二十二
從小老師就教育我們，要學(xué)會(huì)感恩，然而一直以為我都不理解什么是感恩。直到慢慢長(zhǎng)大以后，我回想起父母辛勞的身影，才學(xué)會(huì)了感恩。
首先，我最應(yīng)該感恩的是我的父親，他給了我太多的幫助。在學(xué)習(xí)上，他用不一樣的方法來(lái)鼓勵(lì)，激勵(lì)我，讓我勇敢的站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)著;在做人上，他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)難忘;在生活上，他無(wú)微不至的關(guān)心我。
在學(xué)習(xí)上，我的爸爸和別人不一樣的鼓勵(lì)，激勵(lì)我。他并不是當(dāng)面鼓勵(lì)我，也不是當(dāng)面夸獎(jiǎng)我，而是一句話也不說(shuō)，一個(gè)動(dòng)作也沒(méi)有。而就是爸爸這種表現(xiàn)，讓我充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。有人可能會(huì)問(wèn)，為什么。我想回答，因?yàn)槲业男睦镉幸粋€(gè)聲音，一直在說(shuō)，加油吧!秦貝爾，你必須前進(jìn)，你必須努力，必須讓你的爸爸看到你的進(jìn)步，讓你的爸爸鼓勵(lì)你，夸獎(jiǎng)你，激勵(lì)你。也就是這樣，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
在生活中，父親盡全力地給我創(chuàng)造好的條件。他寧愿自己的身上，背負(fù)著重?fù)?dān)。他給我買了自行車，電子琴。給我的是無(wú)盡的快樂(lè)，給他自己的卻是無(wú)盡的負(fù)擔(dān)。
我真恨我自己，為什么現(xiàn)在才明白了這個(gè)道理。看著爸爸有時(shí)候做事回來(lái)，那一道道傷痕，一條條血跡。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。
學(xué)會(huì)了感恩，就要用感恩的心去報(bào)答那些曾經(jīng)對(duì)你有過(guò)幫助的人，用好好學(xué)習(xí)來(lái)回饋你的父母，將來(lái)有一天真正報(bào)答他們。
夜晚，滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著，屋子里的我，呆呆地看著電視里飛快閃過(guò)的畫(huà)面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律：“感恩的心，感謝命運(yùn)……”
感謝父母，給了我生命，給了我血濃于水的'手足，給了我孤獨(dú)然而成熟的童年，給了我一直求學(xué)的機(jī)會(huì)。
感謝姐妹，幫助引導(dǎo)我健康成長(zhǎng)，支持我走過(guò)青澀歲月，扶持我完成學(xué)業(yè)，在我困難的時(shí)候，伸出她們溫情的手。
感謝老師，傷害過(guò)我溫暖過(guò)我，教會(huì)我知識(shí)和做人，讓我有對(duì)別人付出的能力，有考慮他人想法的體貼。
感謝朋友，成長(zhǎng)中帶給我許多淚水和歡笑，求學(xué)中給我許多自信和磨煉，生活中給我許多幫助，和提供給我施予幫助的機(jī)會(huì)。
感謝愛(ài)人，給我許多不堪回首的回憶，一份近乎完美的感情，和一個(gè)不完全和諧卻永遠(yuǎn)溫馨的家庭。讓我在以后的歲月中，一次一次地回味與重溫，那想來(lái)幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感謝生活，給了我苦難的同時(shí)也給了我巨大的財(cái)富。讓我在自己的人生道路上，始終能含笑面對(duì)風(fēng)雨，坦然應(yīng)對(duì)挫折，榮辱不驚，得失隨緣。
生路漫漫，我們感謝于命運(yùn)、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長(zhǎng)河源源不斷，生命的火炬生生不息。在人生路途中，不妨為身邊的樹(shù)木灑下自己愛(ài)的甘霖，奉獻(xiàn)出自己感恩的心。那樣，即使人生之路荊棘滿刺，也會(huì)變得草木蔥蘢，蜂圍蝶陣!
因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩。在我們的生活中，值得我們感動(dòng)的事很多，值得我們?nèi)ジ卸鞯氖?，同樣也是?shù)不勝數(shù)。
我們要感恩我們的父母，從小養(yǎng)育了我們，教我們走路，教我們說(shuō)話，幫我們度過(guò)人生道路的每一次坎坷，并且為了我們的明天，自己吃盡苦，受盡累，努力奮斗，父母的恩情讓我們銘記在心。我們要感恩我們的老師，在深夜里，那束明亮的燈光，正是老師家發(fā)出來(lái)的，而老師，正在燈光下辛勤的工作著。而到了早晨，老師又早早的就來(lái)到了學(xué)校，去準(zhǔn)備當(dāng)天的檔案。
讓我們用智慧去品味多彩的生活，用一顆感恩的心，去感謝生活中的美好吧!
感恩母校小學(xué)三年級(jí)篇二十三
十幾年晝夜，十幾度春秋。多年父子成兄弟。
回首往事，仍記得兒時(shí)父親兇狠的形象，仍記得父親皺起眉吼罵的影子，仍記得父親巴掌揮過(guò)來(lái)時(shí)無(wú)情的模樣，似乎種種“暴行”都是父親的殘留記憶，還有當(dāng)時(shí)我哭得極其悲慘的面容。
但當(dāng)看到父親開(kāi)車為我尋路時(shí)所焦急的模樣，讓我不得不為之感動(dòng)。我凝眸望著父親額頭上滲出的細(xì)汗，不知不覺(jué)間發(fā)現(xiàn)父親真的老了。我假裝不經(jīng)意地為父親去擦汗，卻引來(lái)父親瞬間的驚慌。的確，從來(lái)沒(méi)有過(guò)如此親密的動(dòng)作，到了房間，我望見(jiàn)父親的倦容，看著他仍以笑臉迎對(duì)，心里不禁有些心痛。想起曾經(jīng)做的種種，心里不由得產(chǎn)生一種負(fù)罪感。曾經(jīng)的我，這么的不懂事。父親望著少了的床鋪，對(duì)外面說(shuō)道：“你們睡吧，這兒還有一床被單，我打個(gè)地鋪睡好了。”我望著父親重新回到椅子上，點(diǎn)燃煙。隔著繚繞的煙霧，看見(jiàn)父親微瞇的雙眼，我分明感覺(jué)到內(nèi)心的一股情愫在悸動(dòng)，那是對(duì)父親的愛(ài)的回應(yīng)。第二天，我握著父親的大手，感覺(jué)著父親手中的溫?zé)?，突然明白父親從始至終的關(guān)愛(ài)。
父親一直努力地為我創(chuàng)造一切好的環(huán)境，不管是生活還是學(xué)習(xí)，可惜我卻不會(huì)表達(dá)。曾在半夜里懺悔過(guò)，曾在睡夢(mèng)中流淚過(guò)。父親請(qǐng)您原諒女兒姍姍來(lái)遲的愛(ài)和感悟。
多年父子成兄弟。我想我和父親是那種心心相印的朋友，是那種患難與共的朋友，是那種態(tài)度親和，互相關(guān)愛(ài)的朋友。
和父親做朋友，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了待人處事，學(xué)會(huì)了上進(jìn)。和父親做朋友，這樣，父親不會(huì)寂寞，而我，也不會(huì)因?yàn)槔渎涓赣H而內(nèi)疚。
我的父親，我的朋友。
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