通過制定計劃,我們可以合理安排各項任務(wù)的優(yōu)先級。完善的計劃需要具備可行性、可操作性和可評估性的特點。一個好的計劃能夠幫助我們更好地規(guī)劃未來,提高生活和工作的質(zhì)量。
小學(xué)教務(wù)處工作計劃一覽表篇一
進入新學(xué)期,工作計劃應(yīng)該怎么寫呢?以下是本站小編為大家精心整理的2018年小學(xué)教務(wù)處工作計劃范文,歡迎大家閱讀,供您參考。更多內(nèi)容請關(guān)注本站。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹新課程基本理念,遵循求實、求新、求深、求效的工作思路。以“過一種幸福完整的教育生活”為追求,以“只要行動,就有收獲”為行動理念,以“六大行動”為抓手,積極開展新教育實驗工作,全方位推進課堂教學(xué)改革,全力打造品牌教師,促進教研工作的改革與創(chuàng)新,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,讓師生過上一種幸福完整的教育生活。
二、工作目標(biāo)。
進入新學(xué)期,教務(wù)處積極謀劃有效發(fā)展,在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,通過本學(xué)期師生的共同努力,本學(xué)期將實現(xiàn)以下工作目標(biāo):
1、實現(xiàn)兒童課程開課正?;诔空b、午讀、暮省及讀寫繪和整本書共讀方面取得突破性進展。初步開發(fā)“在農(nóng)歷的天空下”系列課程。
2、能在“構(gòu)建理想課堂“行動中取得突破性進展,初步改變?nèi)熒F(xiàn)有的行為方式和教研范式。
3、堅持做好“每月一事”,提高學(xué)生養(yǎng)成教育成效。
4、開展教研活動,創(chuàng)新教研方式,實現(xiàn)學(xué)校統(tǒng)一組織和個人研修相結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)研修與現(xiàn)場交流相結(jié)合、課題研究與案例研究相結(jié)合等多種形式,提高教師的教研能力,擴大教研成果。
5、開展好每學(xué)期三次的'業(yè)務(wù)檢查工作,使老師的業(yè)務(wù)達到規(guī)范化,全面化。
三、具體工作措施。
1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開齊開足各類課程。嚴格遵守學(xué)校作息時間及各項規(guī)章制度,不準(zhǔn)私自缺課、調(diào)課,堅決執(zhí)行縣教育局的“八不準(zhǔn)”。
2、加強專業(yè)引領(lǐng),促進特崗教師的快速成長。
今年我校又迎來了四位新成員,她們急需專業(yè)的引領(lǐng)。本學(xué)期將以語、數(shù)教研組為依托,繼續(xù)做好有效框架備課下的課堂教學(xué)培訓(xùn)工作,全面開展好骨干教師及中青年教師的觀摩課、示范課和展示課,做好對“特崗教師”的崗前培訓(xùn)工作。
3、創(chuàng)新教研范式,擴大教研成果。
(1)扎實開展“同課異構(gòu)”這一教研范式,提高教研的成果。在本學(xué)期將充分利用我校有很多平行班這一優(yōu)勢,在教研活動日,將安排同一年級、同一學(xué)科、不同班級的老師,上相同的教學(xué)內(nèi)容,通過“同課異構(gòu)”,進一步深入交流、探討教育教學(xué)經(jīng)驗和方法。
(2)進一步完善教研范式,力求教研成果的最大化。針對前期教研課只存在聽課、評課的方式,這學(xué)期將增加說課這一內(nèi)容。執(zhí)教老師在上課前對執(zhí)教內(nèi)容進行說課,不僅要說明怎樣教,更重要的是說明為什么這樣教。在評課環(huán)節(jié),要做到真正教學(xué)經(jīng)驗的交流,要給執(zhí)教者提出合理的教學(xué)建議,從而提高課堂教學(xué)效率。
(3)以有效框架備課下的“導(dǎo)學(xué)案”和“導(dǎo)學(xué)單”為依托,全面推進課堂教學(xué)改革。大膽探索新方法、新思路,力求構(gòu)筑“理想課堂”。上好新教育兒童課程,做好交流研討工作。
4、認真選拔老、中、青教師參加霍邱縣“第九屆教壇新星”及“第一屆教壇中堅、教壇宿將”的評選工作。
5、加強業(yè)務(wù)管理和監(jiān)督,使教師的業(yè)務(wù)達到規(guī)范化和全面化。依托教研組長,加強過程管理,每學(xué)期進行三次業(yè)務(wù)檢查,并做好詳細記錄,且把檢查結(jié)果作為績效工資兌現(xiàn)的依據(jù),獎優(yōu)懲差。其中學(xué)生的作業(yè)設(shè)置與批改要統(tǒng)一規(guī)范,嚴格執(zhí)行《霍邱縣關(guān)于規(guī)范小學(xué)作業(yè)設(shè)置與批改的基本要求》文件內(nèi)容。
6、積極做好縣教育局每期兩次的考試及每期一次的全縣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作,并把考試及監(jiān)測成績作為當(dāng)年評先、評優(yōu)、晉級、班主任選聘及獎勵性績效工資兌現(xiàn)等方面重要依據(jù),開好期中及期末兩次總結(jié)表彰會。
7、成立各種興趣小組,定期開展活動,豐富學(xué)生課外生活,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的特長。關(guān)愛“留守學(xué)生”,盡量使他們都能參加興趣小組,以減輕他們的孤獨感。
8、主動優(yōu)化教學(xué)方法與手段,充分運用教師電子備課室、“農(nóng)遠工程教室”、音樂教室、美術(shù)教室等電教媒體設(shè)備,切實提高對各類設(shè)備的利用率,本期力爭95℅的教師會利用農(nóng)遠工程資源,確保本期95℅的教師能制作ppt課件。
9、建立健全有關(guān)檔案,學(xué)生、教師檔案逐步健全規(guī)范,妥善保管。
小學(xué)教務(wù)處工作計劃一覽表篇二
根據(jù)教育局20__學(xué)年度教育工作會議精神,本學(xué)期教導(dǎo)處的工作以學(xué)校的工作思路為依據(jù),實現(xiàn)學(xué)?!白穼ひ粋€夢想”;“建立一種文化”;“突出兩個重點”;“深化三個項目”;“實現(xiàn)五個強化”的目標(biāo)。以規(guī)范辦學(xué)和精細化管理為手段,提高教學(xué)質(zhì)量;以我?!熬窦氉?,打造精品課例”、“青藍工程”為途徑,提升教師執(zhí)教潛力,實踐高效課堂;進一步落實和深化教學(xué)常規(guī)管理的督查和反饋工作,進一步做好“培優(yōu)補差”工作,進一步做好“2+1”體藝工作的落實和考核并加強學(xué)校藝術(shù)教育工作,用心推進和文化建設(shè),推進素質(zhì)教育。
二、工作目標(biāo)。
1、初三中考教學(xué)質(zhì)量全縣前二,初一、初二年級教學(xué)質(zhì)量全縣前三。
2、各年級期末考試后20%比率控制在10%以內(nèi)。
3、學(xué)生鞏固率、升學(xué)率為100%,國家體育健康達標(biāo)率為90%左右。
4、“2+1”體藝活動參與率為100%,科學(xué)實驗開出率95%以上。
5、組織學(xué)生參加市縣美術(shù)、合唱、合奏、書法、科技、征文、信息技術(shù),獲獎項達80人次以上。
7、提升教師業(yè)務(wù)潛力建設(shè):強化教師“學(xué)為中心”的意識與實踐,進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理的落實與檢查,提升課堂教學(xué)實效;加強中考考試研究,嘗試初三年級的“分層走班”教學(xué)改革,實現(xiàn)初三年級教學(xué)質(zhì)量進一步提高。
三、主要工作與措施。
(一)五育并舉,全面推進素質(zhì)教育。
1、根據(jù)國家教育行政部門的要求,教導(dǎo)處嚴格執(zhí)行上級的作息時間,努力執(zhí)行課程計劃,開足開齊課程,用心開設(shè)地方課程和綜合實踐課程;客服困難,初一年級、初二年級開設(shè)心理健康課。努力規(guī)范教學(xué)行為,建立和文化下的科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量觀。
2、根據(jù)省教育廳的“減負”要求,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),提高課堂教學(xué)的有效性,將結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查對布置作業(yè),精選習(xí)題等方面進行調(diào)查,了解作業(yè)布置和學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的狀況,并逐步修正一些不合理的做法。
3、加強和改善體藝衛(wèi)等工作。全面落實《中小學(xué)生健康促進行動計劃實施方案》,在規(guī)范體藝課教學(xué)的基礎(chǔ)上,開展大課間活動、課外體育活動和體藝2+1活動,切實保證學(xué)生體育活動每一天不少于一小時。創(chuàng)造條件保證在縣組織的各項抽測中能夠進入前八名,并力取更好名次。參加縣社會實踐活動,辦好學(xué)校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和讀書節(jié),個性是辦好校體育節(jié)和藝術(shù)節(jié),能夠在參與度、趣味性有所突破,讓體育節(jié)成為競爭意識、群眾主義、團隊精神和快樂活動的有效載體。引導(dǎo)學(xué)生個性發(fā)展,豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。
4、按照“早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)”為原則,結(jié)合學(xué)校的體藝2+1活動,會同政教處,共抓齊管社團建設(shè)。抓好田徑隊、籃球隊,乒乓球隊和棋類隊等各文體團隊的訓(xùn)練,用心參加上級組織的各類體育競賽活動,力爭取得縣運動會前3名,其它團隊比賽進入縣前四名。發(fā)現(xiàn)有藝術(shù)特長的學(xué)生,結(jié)合社團活動進行指導(dǎo),尤其是要加強在書法、繪畫等方面的培訓(xùn)工作,力爭在縣藝術(shù)節(jié)中獲得團隊二等獎以上,其它諸如美術(shù)、合唱、合奏、書法、科技、征文、信息技術(shù)等各級各類比賽中,獲獎項達80人次以上。
(二)加強管理,切實提高教學(xué)質(zhì)量。
1、做好精細化教學(xué)常規(guī)管理工作。
(1)落實和深化教學(xué)常規(guī)是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的基本保證,為履行教師職責(zé)崗位的考核,能較合理體現(xiàn)教師在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理中的評價,教導(dǎo)處在本學(xué)期繼續(xù)實施《丹城中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施細則》,即“十條教學(xué)常規(guī)管理”的細則,分期中、期末兩次檢查,根據(jù)總分評出“優(yōu)秀”“良好”“合格”“不合格”。為強化教學(xué)常規(guī)的管理,在定期檢查的基礎(chǔ)上,教導(dǎo)處采用不定期抽查的辦法,鞭策教師能夠按時備課。
(2)根據(jù)上級對教師教學(xué)常規(guī)的要求,各教師本學(xué)年重視落實以下常規(guī):嚴格執(zhí)行課程計劃,精心備好每一課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象;落實作業(yè)批改和二次批改,尤其要重視二次批改;不得出現(xiàn)嚴重的拖課現(xiàn)象,并把其作為教師教學(xué)常規(guī)學(xué)生調(diào)查資料之一。
(3)加強教學(xué)常規(guī)檢查的結(jié)果反饋,采用平時分散檢查和集中督查相結(jié)合的辦法,工作流程如下:
繼續(xù)對男55周歲和女50周歲教師進行免檢,在期中教學(xué)常規(guī)檢查優(yōu)秀的老師,期末時免檢,對常規(guī)檢查為不合格老師跟蹤檢查。
2、扎實做好考試研究和質(zhì)量分析。
端正教師的考試觀念,考試不僅僅是對前階段學(xué)習(xí)成果的檢測,也是鼓勵學(xué)生后階段繼續(xù)學(xué)習(xí)的手段,教師要用足用好考試和平時測試的功能,努力把考試的難度系數(shù)控制在0.7以上。
加強考試的組織管理,教導(dǎo)處重點抓好初三月考及各年級的期中、期末考試工作,規(guī)范命題,考試組織等工作,成立命題審查小組,期中測試命題老師填寫命題的承諾書,試題審核小組出具審核的意見書。各任課老師、備課組長、年級組長對月考、期中、期末考試的成績作及時分析,找出原因,提出措施,寫出書面報告,并上交教導(dǎo)處存檔。教導(dǎo)處每學(xué)年專題召開四次以上教學(xué)質(zhì)量分析會。
(1)教育質(zhì)量是硬道理,畢業(yè)班的教學(xué)是學(xué)校的窗口,畢業(yè)班的質(zhì)量直接影響學(xué)校的榮譽,要把師資搭配向畢業(yè)班傾斜。加強對畢業(yè)班的教學(xué)管理,開展復(fù)習(xí)調(diào)研活動、質(zhì)量分析會等,深入教學(xué)第一線及時發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。個性要在尖子生培養(yǎng)上下功夫。所有全體課任老師要團結(jié)合作、誠心教學(xué),抓好月考的命題、考試、分析。
(2)抓好復(fù)習(xí)迎考。要根據(jù)本年段實際狀況,備課組精心籌劃新課教學(xué)和復(fù)習(xí)教學(xué),夯實學(xué)生的知識與技能。加強考試研究,傳授考試策略,著力培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試潛力。對畢業(yè)生的思想教育、心理疏導(dǎo)、學(xué)科平衡、復(fù)習(xí)質(zhì)量、身體素質(zhì)等方面要予以足夠的重視,經(jīng)常性群眾會診,提出解決辦法。
(3)更新教學(xué)理念,密切關(guān)注中考命題方向,認真研究中考試卷的命題思路,努力探索新中考的應(yīng)對策略,及時做好月考和信息資料的收集、整理工作,初三各備課組在月考分析的基礎(chǔ)上要及時互通信息。
(4)要充分重視體育新中考。早日制訂初三體育備考方案,備考工作分三個階段:第一階段是縣運動會前,在課堂中落實各項考試資料的指導(dǎo)和訓(xùn)練;第二階段是縣運動會后,體育教師在課堂或課外活動中上訓(xùn)練強度;第三階段是下學(xué)期項目確定后,作為最后的沖刺階段。在具體課程中,要保證初三課外活動訓(xùn)練。
4、狠抓培優(yōu)補差工作。
針對象山中學(xué)保送生的選拔模式,初二年級、初三年級都要開展培優(yōu)工作。動態(tài)組織必須數(shù)量的績優(yōu)學(xué)生進行全面輔導(dǎo),并有計劃地進行調(diào)整。個性是初三,在《培優(yōu)》方案的基礎(chǔ)上,做到“五定”(確定學(xué)生人數(shù),確定教師人數(shù),確定輔導(dǎo)地點,確定輔導(dǎo)資料,確定上課時間)。初二爭取能在期末之前把班級組建起來。
為控制明年中考后20%的學(xué)生的比率為10%以內(nèi),教導(dǎo)處會同政教處,對學(xué)困生和德困生進行整合,建立后20%學(xué)生的檔案,每個任課老師結(jié)對若干名生結(jié)對,結(jié)對幫教和各類輔導(dǎo)要有輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化計劃、有幫教措施、有跟蹤檔案,從抓學(xué)習(xí)常規(guī)的角度強化結(jié)對幫教的效果。
5、嘗試初三年級的“分層走班”教學(xué)改革、本學(xué)年,實行走班選課的改革嘗試,一方面在初三年級數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等學(xué)科實行分層走班先課,另一方面在全校推行實踐類、拓展性、文體藝術(shù)類課程的走班先課。學(xué)校初步確定以“基于學(xué)科教育的拓展閱讀”為主題,用心做好教改項目的申報、及方案的制定工作,并于第二學(xué)期開展改革實踐活動。
(三)拓寬渠道,提升教師業(yè)務(wù)潛力。
1、制度引領(lǐng),努力轉(zhuǎn)變教師觀念。教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”是教學(xué)中的兩個矛盾統(tǒng)一體,也正因如此,這兩個話題才能顯現(xiàn)出不盡的魅力。完善修正原先的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),使其更突出“教”和“學(xué)”的雙主體原則,立足課堂,建立“學(xué)為中心”的教學(xué)理念。并透過課例評選、教師論壇、質(zhì)量監(jiān)控等方式,促進教師的實踐和反思,用心引導(dǎo)學(xué)生“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí),并逐步建立以問題為先導(dǎo),目標(biāo)達成和落實為主要資料的生態(tài)課堂,促進師生的和諧發(fā)展。
2、協(xié)同教科處做好20__學(xué)年度象山縣中小學(xué)教師全員研教活動全員研教暨我校“精雕細琢,打造精品課例”活動,搭建促進教師深入思考的平臺,用心探索“高效課堂”,以備課組為單位組建研教團隊,把同伴互助與專家的引領(lǐng)相結(jié)合。深入開展群眾備課、上課、評課活動,以“研”促“教”提升本組教師業(yè)務(wù)水平。在每個教師上一堂公開課的基礎(chǔ)上,同時做好“提升教學(xué)質(zhì)量的抓手”研討活動、中青年教師命題比賽、“我的研教故事”征文比賽、微課制作培訓(xùn)比賽等。透過上述活動,到達團隊融合和個人業(yè)務(wù)潛力的提高的目的。同時,各組、各研教團隊及時整理教案、課件等各類資料,并上送到學(xué)校ftp中的資源庫。
3、青藍工程。為全面提高我校青年教師的執(zhí)教潛力,加快培養(yǎng)青年教師的成長,發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,實現(xiàn)師徒間的導(dǎo)學(xué)相長,實施師徒結(jié)對為主要形式的丹城中學(xué)青藍工程。徒弟對象主要是工作未滿3年的新教師,新班主任,導(dǎo)師主要是校骨干教師和骨干班主任。并采用學(xué)科帶徒和班主任帶徒相結(jié)合的“雙導(dǎo)師制”師徒結(jié)對方式,每年進行考核評比。
4、錯題庫與錯題集。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率和課堂的教學(xué)實效,研究和實踐《學(xué)科錯題資源的構(gòu)建與利用》,透過學(xué)生和教師錯題資源的構(gòu)建,構(gòu)成錯題利用的方法,構(gòu)建學(xué)生的反思性學(xué)習(xí)和教師的反思性教學(xué),以提高學(xué)習(xí)的效率。要求學(xué)生每一天在作業(yè)訂正后,挑選一至三題典型的錯題進行錯題歸類和錯誤原因反思,并整理成錯題集。同時,為促進教師反思教學(xué),反思課堂,進行錯題庫(或優(yōu)題庫)整理,供復(fù)習(xí)或下一輪教學(xué)參考使用。計劃以每學(xué)科組的優(yōu)秀年青老師為骨干力量組建團隊,也鼓勵其他老師參與。每學(xué)期進行優(yōu)秀錯題庫評比,逐步呈現(xiàn)輻射效應(yīng)。
(四)加強考核,發(fā)揮教研組的實效作用。
1、本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的實際,對教研組和備課組長人員進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,學(xué)校發(fā)文聘任,并召開教研組長和備課組長會議。
2、各教研組期初制訂計劃,并一份紙質(zhì)上交教導(dǎo)處,一份上掛在校園網(wǎng)內(nèi)部信息欄上。
3、規(guī)范教研組活動,做到定點、定時、定人、定主題,教師未參加教研活動需提前向教研組長請假。每學(xué)期教研課活動次數(shù)不少于6次,每學(xué)期組織一次有影響、有實效的教研活動。
4、各教研組開出1—2堂有必須規(guī)模,有必須影響的公開課。
5、完善教研組的年終考核制度。做好迎接縣規(guī)范、優(yōu)秀、品牌教研組的評選工作,根據(jù)《丹城中學(xué)教研組評優(yōu)考核制度》評選出2—3名校級優(yōu)秀教研組。
6、加強教研組學(xué)習(xí)和交流。
(五)其他工作。
1、加強學(xué)籍管理,完成電子學(xué)籍的登記,健全學(xué)生檔案,嚴格控制流生,輟學(xué)率控制在1%以下。
2、加強教師教學(xué)資料的征訂和使用管理做好教師們的教學(xué)服務(wù)工作。
4、繼續(xù)加強實驗室管理,做好實驗開出登記,各科學(xué)教師緊密配合,實驗開出率在90%以上。
小學(xué)教務(wù)處工作計劃一覽表篇三
今年是我國“十二五”的第一個年頭,也是深圳的“大運年”,更是我校實施“生命教育”的關(guān)鍵年。本學(xué)年我們以“生命教育”為核心引領(lǐng)學(xué)校工作,打造“生命教育”品牌學(xué)校,以區(qū)教育局提出的“堅持教育科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建龍崗和諧教育”為指導(dǎo)思想,促進教育的和諧、均衡和持續(xù)發(fā)展,結(jié)合學(xué)校提出的“培育理念,錘煉隊伍,創(chuàng)建特色,開創(chuàng)新局”的辦學(xué)新思路,圍繞“和諧、安全、質(zhì)優(yōu)、尚美”的工作方針,堅持改革創(chuàng)新,夯實教育基礎(chǔ),堅決走教育內(nèi)涵式發(fā)展之路,加強內(nèi)部管理,一手抓常規(guī)教學(xué),一手抓教學(xué)改革,高度重視師資隊伍的建設(shè),加速教師專業(yè)成才,引領(lǐng)教師向?qū)W者型、科研型發(fā)展,在強化敬業(yè)愛生、崇尚主動創(chuàng)造、培育素質(zhì)教育理念、提升教育教學(xué)水平下功夫,錘煉一支高品質(zhì)的教師隊伍,扎扎實實提高教育教學(xué)的質(zhì)量,辦人民滿意的教育。
1、 加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉各年級教材之間的聯(lián)系;
2、 要求教師完成繼續(xù)教育的學(xué)時任務(wù);
3、 以校本教研為抓手,抓好科組和備課組活動,以科組為單位開展微型教學(xué)講座評比;(結(jié)合區(qū)優(yōu)秀科組評比)
5、 重點抓年輕教師的幫扶工作;(師徒結(jié)隊考核)
1、 抓教學(xué)過程的精細化管理,開展教學(xué)開放周活動;
2、 落實備課和集體備課制度;
4、 繼續(xù)抓好培優(yōu)和補差工作;
5、 抓好初三年級的中考備考;
1、 鼓勵學(xué)生參加區(qū)以上學(xué)科競賽;
2、 開展學(xué)校學(xué)科活動,提供學(xué)生參與的平臺;(本學(xué)期主要有數(shù)學(xué)周、英語節(jié)、科技節(jié)、合唱節(jié)和社會實踐)
3、 開展第二課堂活動;
4、 抓好學(xué)生的學(xué)期評優(yōu)和綜合素質(zhì)評價工作;
1、 教材征訂和使用;
2、 小一和初一年級新生招生工作;
3、 做好學(xué)生學(xué)籍管理和教師繼續(xù)教育管理;
4、 做好中考考場的工作。
二月份:
(1) 召開各科級長工作會議,進行上期教學(xué)質(zhì)量分析;
(2) 訂科組工作計劃和教學(xué)工作計劃;
(3) 各科組組織學(xué)習(xí)《區(qū)教學(xué)常規(guī)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》;
(4) 做好初中升中考試的備考動員工作;
(5) 做好初二年級的分層教學(xué)的籌備。
(6) 第二課堂興趣小組和后進生輔導(dǎo)開展活動。
(7) 青年教師課堂教學(xué)基本功比賽籌備;
三月份:
(1) 落實教學(xué)常規(guī),檢查《區(qū)教學(xué)常規(guī)》學(xué)習(xí)情況,進行教學(xué)常規(guī)工作抽查;
(2) 各科組組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),落實新的課程理念;
(3) 加強對青年教師的培養(yǎng),組織35周歲以下教師參加基本功比賽(第3、4周);
(4) 做好一年級新生秋季招生預(yù)報名和學(xué)籍管理工作;預(yù)訂秋季教材;
(5) 做好“學(xué)雷鋒”主題活動月和科技節(jié)活動;
(6) 做好初中第一次月考(第5周);
(7) 做好市區(qū)課題的中期研究工作。
(8) 數(shù)學(xué)周活動(第4周)
四月份:
(1) 做好革命傳統(tǒng)教育活動;
(2) 學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗交流;
(3) 建立教師業(yè)務(wù)檔案,做好學(xué)籍管理工作:
(4) 各科組組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展科組教師校本培訓(xùn)(教學(xué)講座)活動;
(5) 英語周活動(第7周);
(6) 初中三年級體育測試工作;
(7) 組織初中第二次月考(第10周);
(8) 開展教學(xué)開放周活動和科技節(jié)活動(第11周);
五月份:
(1) 各科組進行實驗課題專題研究,舉行實驗課觀摩活動;
(2) 第二課堂活動開展情況檢查反饋;
(3) 初中部抓好五四青年節(jié)愛國主義教育活動;
(4) 做好中考英語口語考試;
(5) 組織初中第三次月考(第15周);
(6) 擬組織教師外出聽課學(xué)習(xí),教師微型教學(xué)講座評比(16周);
六月份:
(1) 開展六一慶?;顒樱?/p>
(2) 初中一、二年級參加社會實踐活動;(16周)
(3) 開展環(huán)保、禁毒、安全、法治教育活動;
(4) 優(yōu)秀科組備課組評選;
(5) 做好期末復(fù)習(xí)工作;
(6) 一年級新生報名注冊;
(7) 第一類科目考查;
(8) 初三學(xué)生畢業(yè)升中會考。
(9) 教師博客評比;(19周)
七月份:
(1) 組織期末考試工作;
(2) 上交各類總結(jié),資料及時歸檔;
(3) 期末表彰及假期安全教育。
小學(xué)教務(wù)處工作計劃一覽表篇四
本教期我校以"增強師資扶植、強化進程辦理為抓腳,挨制有用講堂、提升講授量量"為重面。對峙校本教研、對峙講授標(biāo)準(zhǔn)、對峙教科研同步成長。按照縣教研室、教區(qū)20xx年任務(wù)要面請求,強化講授慣例辦理,減年夜教研教改力度,安身我校教誨成長的現(xiàn)實,周全完本錢教期的教誨講授使命。
(一)深化量量認識。
當(dāng)真做好各級各種先生的比賽勾當(dāng);當(dāng)真抓好各班后20℅的轉(zhuǎn)化任務(wù);當(dāng)真做好平常的講授任務(wù)戰(zhàn)量量解析任務(wù)。實在造訂好量量監(jiān)節(jié)制度,扎踏實實完成教科講授使命。同時要強化先生的智力開辟戰(zhàn)養(yǎng)成教誨,養(yǎng)成杰出的進修風(fēng)俗。
當(dāng)真抓好結(jié)業(yè)班任務(wù)。存眷先生思惟靜態(tài),注重培育先生杰出的進修風(fēng)俗,指導(dǎo)先生操縱迷信、下效的進修方式,周全提升講授量量,力圖正在期終測驗中各科成就穩(wěn)步上降。
(兩)強化講授慣例辦理。
黌舍慣例辦理是成立戰(zhàn)庇護黌舍一般講授次序的根基包管,是深化講授鼎新,年夜面積提升講授量量的主要條件。本教期按照黌舍現(xiàn)實環(huán)境及鄉(xiāng)村四項標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)請求,教員備課須腳寫。每位教員正在慣例講授中皆要務(wù)必做到"六個粗心"。即:粗心擬定教期打算、粗心備課、粗心上課、粗心安插(修改)功課、粗心教導(dǎo)先生、粗心停止課后講授深思。
連系我?,F(xiàn)實,特造訂《永嘉縣巽宅鎮(zhèn)西岙小教講授慣例查抄細則》。講授慣例查抄采納散中查抄取抽查相連系、按期查抄取沒有按期抽查相連系的體例,黌舍將按照查抄組每次查抄成果終極定檔。
黌舍將增強對講堂講授行動停止督查。要做到六個一:1、沒有隨便更調(diào)課節(jié);2、排闥聽隨堂課;3、禁絕呈現(xiàn)"放羊式"等講堂;4、每次安插功課之前教員皆應(yīng)先做;5、逃供實時有用教導(dǎo);6、提倡"有用深思",寧供量量,沒有供數(shù)目。
(三)增強教員步隊扶植。
提升教員專業(yè)教養(yǎng),是黌舍內(nèi)在的關(guān)頭身分,是黌舍成長的`性命線。當(dāng)真進修各教科《課程尺度》、《浙江省各教科講授倡議》等引導(dǎo)性文件。本教期我們要狠抓教員步隊扶植,為此我們將拆建專業(yè)發(fā)展的五個仄臺,即進修仄臺、理論仄臺、研討仄臺、深思仄臺戰(zhàn)展現(xiàn)仄臺,盡力扶植好一收師德高貴、營業(yè)高深、富有團隊認識戰(zhàn)立異精力的教員團隊。
增強教研組扶植,各備課組正在開教初連系黌舍現(xiàn)實,別離擬定出詳細、適用的備課組打算,凝集主干教研氣力,闡揚本校資本,組建名劣教員結(jié)對勾當(dāng),慢慢構(gòu)成師徒結(jié)對的實效性。主動鼓動勉勵教員取校中名師師徒結(jié)對。主動構(gòu)造教員中出培訓(xùn)與經(jīng)。同時中出教員務(wù)需要寫美意得體味,充實應(yīng)用校園網(wǎng)資本仄臺,有打算地構(gòu)造教員進修,慢慢晉升教員本身營業(yè)程度。連系下級教科研部分的精力,主動構(gòu)造全部教員加入各級科研論文的評選。
(四)展開特點有用校本教研。
以展開校本教研為重面,展開散體備課勾當(dāng),促進講授鼎新。請求大家要上教研課,各教研組少要帶頭上好教研課。每次教研勾當(dāng)后列位教員主動謄寫教后感、聽后感,并取教案一起收收至校園網(wǎng)供教員們一路會商進修。促使我們的教研勾當(dāng)闡揚真實的意義,終極使我們的教員配合發(fā)展。
為了推遠教區(qū)兄弟黌舍教員們的間隔,主動取兄弟黌舍展開講授聯(lián)誼勾當(dāng)。為了提升青年主干教員專業(yè)發(fā)展,組建青年教員進修班,按期展開進修交換會,即火伴合作、師徒結(jié)對等特點校本教研勾當(dāng),按期展開校本專題講座,為教員拆建發(fā)展的仄臺。
(五)其他主要任務(wù)。
嚴酷弄好保教控輟任務(wù),主動共同弄好電子教籍辦理,使全鎮(zhèn)適齡女童進教率為100%,包管先生流死率、掉教率為0%,牢固率為100%。注重拿手先生的培育,主動構(gòu)造先生加入各級各種比賽,豐碩先生課余糊口。做好各年級的書法教誨,好術(shù)任課教員戰(zhàn)語文任課教員應(yīng)操縱講堂滲入書法教誨,催促先生寫一腳規(guī)矩美妙的好字。
小學(xué)教務(wù)處工作計劃一覽表篇五
本學(xué)期教務(wù)處主要布置以下幾項工作:
一、常規(guī)工作
1、學(xué)校嚴格執(zhí)行課程計劃,采用“定時檢查與隨機抽查”的方法加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,做到“開齊、上足、教好”。例如學(xué)校大課間操、校本課程都有充分課時。
2、做好期中期末考試的布置
3、規(guī)范學(xué)籍管理
4、做好10年秋的書薄征訂工作
二、教研活動
本學(xué)期教務(wù)處組織開展的教研活動,主要有三塊:
1、 鎮(zhèn)調(diào)研聽課活動
2、 市調(diào)研活動
3、 鎮(zhèn)、市優(yōu)質(zhì)課評比活動
4、 結(jié)對教師課堂展示活動
三、師資隊伍建設(shè)
1.加強教研組建設(shè)和管理
抓教研組建設(shè),實行“教研例會”和“理論研修例會”,充沛利用閱覽室與圖書室資料,每二星期一次,在單周進行,以學(xué)校實際問題為動身點,以解決問題為歸宿,以提高教師專業(yè)生長為目標(biāo)。各項工作做到整體布置、全局安排,有計劃,查落實,找問題,抓質(zhì)量,責(zé)任到人,科學(xué)管理。健全教研組活動手冊,推行教研組工作考核與評價規(guī)范。在學(xué)期結(jié)束時評選出校級先進教研組。
星期一大課間時間:綜合組
星期二下午:語文組
星期三下午:英語
星期四下午:數(shù)學(xué)
2.負責(zé)人垂范,確立“目標(biāo)導(dǎo)向式”課題研究工作。
扎實開展規(guī)劃課題的研究工作。課題研究需要專業(yè)引領(lǐng),負責(zé)人理當(dāng)率先垂范。要求各課題負責(zé)人制定本學(xué)期研究計劃和具體實施方案,確立課題研究得目標(biāo),以目標(biāo)導(dǎo)向研究活動的進程,規(guī)范實驗教師的行為,以教研組活動為陣地,做實做好課題研究工作。學(xué)校加強課題實施的過程性管理,進行中期抽查。學(xué)期結(jié)束要求各組完成階段性總結(jié)報告。
3.指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師。
堅持面向全體老師,重點培養(yǎng)青年教師,為肯學(xué)習(xí)、有進取的青年教師創(chuàng)設(shè)條件,搭建舞臺,促進生長。本學(xué)期以語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合學(xué)科為試點,借助年級組連環(huán)式遞進研討課,為青年教師聘請專家,建立師徒關(guān)系,進行全程式、全息式跟蹤指導(dǎo),力爭一學(xué)期出成果。
4.青年教師磨課計劃“一人一堂課”活動。
各教研組要根據(jù)本組實際情況制定好本組的“一人一堂課”試行方法,學(xué)校將組織“一人一堂課”展示活動,上學(xué)期各組推出一名教師,這學(xué)期推出二名教師,做到循序漸進,最終把“一人一堂課”活動進行到底。
5.教研組主題研討活動。
各教研組要根據(jù)本組實際情況確定好本組的主題研討活動的主題和研討方法,活動有記錄,研討有效果,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好要積極做好配合工作,保證活動順利進行。
6.青年教師發(fā)展性評價活動,教師自我生長對比,爭取每年上一個臺階。提倡教師充沛利用學(xué)校學(xué)?;ヂ?lián)網(wǎng)教師專業(yè)發(fā)展平臺、和學(xué)科論壇,為我校教師發(fā)明良好的教研條件。網(wǎng)上的表示將作為評優(yōu)、評先進的一個重要指標(biāo)。
7.規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)。
第一要加強對課堂教學(xué)的調(diào)研。學(xué)校班子成員既要聽公開課也要聽常態(tài)課,特別是對家長提意見的教師,加大隨堂聽課的力度,促進教師精心教學(xué),切實減輕同學(xué)過重的課業(yè)負擔(dān)。
第二要落實“六認真”工作要求(認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)同學(xué)、認真聽課、認真參與研訓(xùn)活動)。為了更加有效地落實好各項教學(xué)常規(guī)制度,推進以質(zhì)量為中心的教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)化與規(guī)范化,本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處將以“六認真”工作要求,強化教學(xué)常規(guī),規(guī)范教師教育教學(xué)行為。
一、40周歲(包括40周歲)以上教師
1、每周認真填寫課堂教學(xué)反思錄2份以上。
2、每學(xué)期聽課12節(jié)以上,其中包括每月參與一次重點培養(yǎng)教師的開課活動。
3、積極配合并參與學(xué)校課題研究。
二、40周歲以下教師
1、每周認真填寫課堂教學(xué)反思錄2份以上,
2、每學(xué)期聽課16節(jié)以上,
6、每學(xué)年進行一次b類課題的研究并將有關(guān)資料上傳。
8.開展專題講座,做好專業(yè)引領(lǐng)。指導(dǎo)優(yōu)秀論文、案例、課題、敘事研究。
小學(xué)教務(wù)處工作計劃一覽表篇六
注重教師的師德建設(shè),促進教師的專業(yè)化發(fā)展;加強教學(xué)教研工作科學(xué)化,規(guī)范化管理;有效、全面地推動我?!皠?chuàng)名校、樹名師、育名生”工程實施,促進“成功教育”深入開展。
(一)落實常規(guī)制度,深入實施素質(zhì)教育
1、每學(xué)科按要求有具體的備課。精心備好每一節(jié)課,備課至少應(yīng)超前三課時。教案一律書寫,不能打印。
2、各類型的課都要備,如:語文有作文指導(dǎo)、講評,實踐活動等;數(shù)學(xué)有鞏固練習(xí)、整理復(fù)習(xí)等;綜合學(xué)科應(yīng)有作業(yè)布置。
統(tǒng)考科目期中期末有檢測、有試卷分析,試卷分析寫在《學(xué)習(xí)工作手冊》上(但不計算教學(xué)反思篇數(shù)),另外還要交一份到學(xué)校;非統(tǒng)考學(xué)科(術(shù)課),各年級按照學(xué)科安排教師備課,并有期末測試卷和考查學(xué)生成績記載。
3、按要求用心撰寫教學(xué)反思,養(yǎng)成課后反思的良好習(xí)慣。要求每單元有具體的教學(xué)反思,寫在《學(xué)習(xí)工作手冊》上。
4、教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。聽課時要認真作好聽課筆記,把聽課意見或推薦寫在聽課本上,聽課、評課記錄少于100字為無效;用心參加說課、評課等各項教研活動。
(二)強化教學(xué)管理,監(jiān)控教學(xué)過程
1、做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作。除平時抽查外,還將進行期中、期末兩次教學(xué)常規(guī)全面大檢查。全學(xué)期評出教師總數(shù)的三分之一為教學(xué)教研方面優(yōu)秀教師,評出教師總數(shù)的三分之一為作業(yè)布置與批改方面優(yōu)秀教師,其他則為“合格”或“不合格”。
2、進一步加強隨堂、跟蹤聽課及推門聽課。隨堂、跟蹤、推門聽課與教學(xué)常規(guī)抽查結(jié)合起來,聽各學(xué)科、各年級的課,了解老師上課、備課、作業(yè)批改等狀況,并及時和上課老師交換意見。
3、繼續(xù)實行巡崗制度,加強課堂教學(xué)巡查,主要檢查課程計劃執(zhí)行狀況、教學(xué)秩序狀況,了解教學(xué)常規(guī)落實狀況和課堂教學(xué)中存在的問題,并相應(yīng)作出評價,提出要求,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。
(三)加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),養(yǎng)成良好習(xí)慣
1、用心引導(dǎo)教師將新的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),向課堂四十分鐘要成績。
2、布置作業(yè)要精選習(xí)題,難易適當(dāng),做到有利于學(xué)生知識的理解和鞏固,有利于學(xué)生主動學(xué)習(xí),有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高;班主任要協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量;作業(yè)布置和批改要及時規(guī)范,使用激勵性的批改符號和批語;提倡分層次布置作業(yè)。
3、結(jié)合“四項活動”要求學(xué)生寫好規(guī)范字,書寫整潔、規(guī)范,養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣;各班對作業(yè)規(guī)范書寫進步快的學(xué)生(學(xué)期初與學(xué)期末進行比較)給予表揚和獎勵。
4、任課教師要做好學(xué)生課外輔導(dǎo)紀錄;三年級以上學(xué)生個人建立作業(yè)錯題集;寫好期中、期末考后反思或平時學(xué)習(xí)體會,逐漸培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)過程進行反思的習(xí)慣。
(四)加強綜合學(xué)科教學(xué)管理,促進學(xué)生全面發(fā)展
1、加強對體育、美育、科技、勞動等學(xué)科的教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強地方、校本課程的教學(xué)和管理。結(jié)合巡課,有效監(jiān)督,保證各門學(xué)科課程完成教學(xué)任務(wù);地方、校本課程都要進行期末考查。
3、組織教師編寫校本教材。
4、透過開展興趣小組活動,激發(fā)學(xué)生的潛能,全面提高學(xué)生的素質(zhì),努力培養(yǎng)合格加特長的全面發(fā)展的學(xué)生,爭取在各級各類競賽中取得優(yōu)異的成績。
5、認真貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,切實抓好課間操質(zhì)量,開展陽光體育活動,促進陽光健身,提高學(xué)生身體素質(zhì)。
6、加強畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,開展“我愛母校,難忘恩師”主題活動;加強畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析和監(jiān)控,力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。
小學(xué)教務(wù)處工作計劃一覽表篇七
本學(xué)期嚴格堅持日常教學(xué)管理制度,嚴格考核,做好常規(guī)管理,規(guī)范管理,主要領(lǐng)導(dǎo)深入各學(xué)科組參加教研活動,堅持領(lǐng)導(dǎo)聽課制度。2018小學(xué)教務(wù)處工作計劃如下,快隨本站小編一起來了解下。
根據(jù)學(xué)校工作要點及學(xué)校工作計劃安排,本學(xué)期教導(dǎo)處工作重點是:學(xué)習(xí)新課標(biāo)。轉(zhuǎn)變觀念,面向全體學(xué)生,關(guān)愛每一個學(xué)生,決不落下一個差生,全面貫徹教育方針,加強教學(xué)過程管理和教學(xué)研究,合理運用現(xiàn)代教育技術(shù),提高教學(xué)效率,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
具體搞好以下幾方面工作:。
一、加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,規(guī)范常規(guī)管理,嚴格執(zhí)行各項制度。
1、本學(xué)期嚴格堅持日常教學(xué)管理制度,嚴格考核,做好常規(guī)管理,規(guī)范管理,主要領(lǐng)導(dǎo)深入各學(xué)科組參加教研活動,堅持領(lǐng)導(dǎo)聽課制度。
2、組織好每學(xué)期的教育理論學(xué)習(xí),以學(xué)科組為單位進行,每月兩次,把集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相接合,始終看重學(xué)習(xí)內(nèi)容的實用性,學(xué)習(xí)效果的'實效性。小學(xué)教務(wù)處工作計劃。組內(nèi)公開課每月一次。
3、領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé)各學(xué)科組工作,注意各學(xué)科組的教學(xué)動態(tài),及時反饋,調(diào)整,指導(dǎo)教學(xué)。
4、開好每月一次教學(xué)情況分析會,即使掌握教學(xué)情況,調(diào)整工作重點。
二、加強教學(xué)研究,提高學(xué)習(xí)效率,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
根據(jù)學(xué)校工作要點及校工作計劃安排,本學(xué)期課堂教學(xué)目標(biāo),實施愛心教育注意個性,在合作,自主,探究的過程中,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。做到教學(xué)思想前沿化,教學(xué)手段現(xiàn)代化,教學(xué)過程最優(yōu)化,教學(xué)管理規(guī)范化。在六年制五年級四班進行合作、自主、探究嘗試性教學(xué)研究。
具體實施:。
1、開設(shè)全校研究性公開課3節(jié),教導(dǎo)處協(xié)助學(xué)科組長做好說課、上課、講課、評課工作,并力爭運用現(xiàn)代化教育手段。
2、加強對學(xué)科組的指導(dǎo),認真研究各學(xué)科教學(xué)工作,指導(dǎo)學(xué)科組長指定出切實、科學(xué)的工作計劃,并予以落實,做好期中、期末測試的質(zhì)量分析。
3、組織教師開展“六個一”活動,即:認真上好每一節(jié)課,關(guān)愛每一位學(xué)生,決不落下一個差生,期末寫好一篇論文,批改好每一次作業(yè),力爭每學(xué)期都有一個大的變化。
4、本學(xué)期各科教研課題:合理運用現(xiàn)代教育技術(shù),提高教學(xué)效率。開展“六心”自律教育活動,即:精心把握教材,盡心改進教法,用心錘煉語言,細心積累資料,專心學(xué)習(xí)理論,熱心培育學(xué)生。力爭形成兩條課堂教學(xué)管理脈絡(luò),即:(1)、校長---教導(dǎo)處---教研組---教師,(2)、教師備課---上課(教師)---聽課(領(lǐng)導(dǎo)教師)---評課(領(lǐng)導(dǎo)教師)---上課教師總結(jié),從而促使全校由校長到教師人人參加與課堂教學(xué)方法的研討。
5、認真組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),由各學(xué)科組定人員,定時間、定課題,做到有組織、有計劃、有落實,不搞形式主義全面提高教師業(yè)務(wù)水平。
6、開學(xué)初制定出本學(xué)期各學(xué)科教學(xué)目標(biāo),期末以檢測各科的教學(xué)效果。
三、加強對活動課、選修課、其他副課的管理。
按計劃對活動課、選修課、副課進行檢查、督促?;顒诱n選修課參率達100%,各課必須有教學(xué)進度安排表,教案、計劃,要具體,可操作性強,嚴禁空談,室外課嚴禁“放羊”的現(xiàn)象發(fā)生。
四、開展學(xué)科競賽。
本學(xué)期共組織學(xué)科競賽五次:。
1、電腦制作比賽。
2、五年級綜合知識競賽。
3、作文比賽。
4、優(yōu)秀教案評比。
5、優(yōu)質(zhì)課評比,
教導(dǎo)處要做好準(zhǔn)備出題、組織競賽及評獎發(fā)獎工作,并將有關(guān)材料存檔。
五、做好日常管理工作。
學(xué)籍管理要有序,做到一人一號,學(xué)生轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出手續(xù)齊全,各項資料詳細,擺放整潔,同時隨時處理突發(fā)性事務(wù),發(fā)揮學(xué)??傉{(diào)度作用。
小學(xué)教務(wù)處工作計劃一覽表篇八
嚴格遵循《章程》中有關(guān)條款,圍繞快樂課堂教學(xué),創(chuàng)設(shè)有效課堂氛圍,繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂改革,實施素質(zhì)教育,抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,全面推行課程改革,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1、嚴格遵循學(xué)校章程,形成高質(zhì)、高效、踏實的工作作風(fēng)。
2、繼續(xù)鞏固發(fā)展校本教研網(wǎng)絡(luò)平臺取得成果,發(fā)揮校本教研網(wǎng)絡(luò)管理作用。
3、深入開展快樂課堂教學(xué)和有效課堂研討與實踐(經(jīng)驗交流、課例開發(fā)、專題研討、課堂展示),達到課堂教學(xué)最優(yōu)化。
4、加強信息化建設(shè),繼續(xù)探究多元化備課方式,建立科學(xué)合理的備課管理評價機制。
5、加強備課組建設(shè),強化集體備課、資源共享、研討有效課堂,。
6、創(chuàng)建書香校園,倡導(dǎo)多讀書,開展讀書活動交流。
7、組織開展好10月份教學(xué)活動月活動。
8、多途徑多方式更新教師觀念,以新進教師教學(xué)幫帶工作為重點,推動骨干教師的成長。
9、加強對綜合樓功能室的管理力度,特別是提高語音室、自然實驗室使用效率。
10、抓好一年級新生常規(guī)、習(xí)慣監(jiān)控和六年級窗口工作,教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)風(fēng)的形成。
小學(xué)教務(wù)處工作計劃一覽表篇九
(一) 常規(guī)管理工作作為重點工作要常抓不懈。
a、學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)管理工作要嚴抓不懈,為“讀好書”、“寫好字”這兩個抓手的實施奠定堅實的基礎(chǔ)。
(1) 開學(xué)第一天利用班會課班主任老師在班級內(nèi)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《xx小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》,逐條對學(xué)生解釋,要求學(xué)生嚴格執(zhí)行。
(2)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)具體見《xx小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》。已經(jīng)在qq上共享了這個文件,請老師們及時下載。
(3)繼續(xù)抓好一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)工作,讓他們逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(4)對各年級的插班生的學(xué)習(xí)常規(guī),各班班主任、任課教師要重點關(guān)注,做好新老學(xué)生的榜樣表率和幫扶工作,爭取用一個學(xué)期的時間讓孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣有一個全面的提升。
(5)在本學(xué)期繼續(xù)開展“讀好書”、“寫好字”活動,嚴抓備課關(guān),備課不合格不允許上課。
進一步提升學(xué)生的誦讀水平和寫字水平。開學(xué)后各組組長與組員一起制定晨誦或午寫課教學(xué)計劃,每個組由組長負責(zé)發(fā)送電子稿和和打印版計劃各一份于教務(wù)主任李xx主任處。誦讀內(nèi)容為3個方面:分別是古詩詞、經(jīng)典美文(童謠、現(xiàn)代詩歌)、國學(xué)經(jīng)典,每一周的誦讀數(shù)量不少于3篇,重點要求任課教師在誦讀水平和誦讀姿勢上培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。要一周一次在班級內(nèi)匯報展示,一個月在年級內(nèi)匯報展示,匯報展示的形式由各年級組內(nèi)的組長和組員商議決定。學(xué)期中或期末學(xué)校將舉行全校學(xué)生的演講、誦讀比賽。本學(xué)期各班級的午寫課教師要加強對學(xué)生寫字姿勢的要求和培養(yǎng)力度,加強漢字基本筆畫和間架結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練力度,加強學(xué)生對寫字本的保護意識,培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。學(xué)校會每天對晨誦、午寫課進行監(jiān)督指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、解決。晨誦、午寫課教師繼續(xù)執(zhí)行提前一周進行年級組集體備課制度,每次至少一名中層領(lǐng)導(dǎo)參與集體備課,備課經(jīng)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)審核合格方可上課,備課資料及上課資料由組長整理,定期上交李xx主任處。
開學(xué)第一周晨誦課、午寫課教師利用這一周的時間對學(xué)生上學(xué)期所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行復(fù)習(xí)。把讀寫姿勢、讀寫習(xí)慣作為一個重點內(nèi)容做好要求。
b、 教學(xué)常規(guī)管理工作進一步精細化。對教師的備、講、批、輔、考實行長期的跟蹤管理,做到要求明確、落實到位、反饋及時,指導(dǎo)有效,以嚴格的管理保證嚴謹?shù)慕虒W(xué),以嚴謹?shù)慕虒W(xué)保證學(xué)生扎實的基礎(chǔ),從而促進學(xué)校高效課堂的打造,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(1)備課。
每位教師學(xué)期初制定任教學(xué)科的計劃和進度表,學(xué)期末則根據(jù)一學(xué)期的教學(xué)活動做出總結(jié)反思,上交打印版于張營主任,b5紙張,頁邊距各2厘米,宋體四號。
認真?zhèn)湔n,是教師上好課,提高教學(xué)效率的基礎(chǔ)。全體教師首先要對整冊教材進行全面把握,再對單元目標(biāo)進行分析,在備課本上手寫全冊備課和單元備課(包含所兼學(xué)科),繼續(xù)堅持每月28日之前上傳四篇教學(xué)詳案及配套的微課和教學(xué)反思,教案和反思上都要標(biāo)注上課時間和反思時間。教學(xué)用書和教本是教師傳授知識的直接載體,教師在上面要做必要知識的圈畫、標(biāo)記、書寫。
三年以下教齡的年輕教師(曹xx)每節(jié)課都要有課時詳案,依據(jù)新課標(biāo)制定切實可行的教學(xué)目標(biāo),圍繞教學(xué)目標(biāo)開展教學(xué)活動,可手寫也可電子稿,不備課不得上課,堅持帶教案進課堂,學(xué)校會伴隨抽查推門聽課和、匯報聽課和評比聽課,檢查新教師的課時備課情況。
(2)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
教師在課下認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和先進的教育教學(xué)理論,每學(xué)期撰寫xxxxx字的業(yè)務(wù)筆記,占格準(zhǔn)確,書寫認真、工整,內(nèi)容學(xué)習(xí)性強的教師此項為滿分。內(nèi)容為教育教學(xué)理論、個人學(xué)習(xí)感悟、反思、總結(jié)等。
(3)作業(yè)批改要求及種類:
作業(yè)的布置要嚴格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,以鞏固知識,開發(fā)思維,培養(yǎng)學(xué)生能力為主,作業(yè)的種類、數(shù)量、質(zhì)量都要嚴格控制,重在提升質(zhì)量,勿搞題海戰(zhàn)術(shù)。
小學(xué)教務(wù)處工作計劃一覽表篇十
教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想與總體要求是:堅持以十八大精神為指導(dǎo),努力實現(xiàn)“三個代表”重要思想,認真貫徹落實教育局xxxx年教育工作意見,圍繞全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo),緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù),堅持“抓課改,促創(chuàng)新;抓評價,促改革;抓管理,促質(zhì)量;抓建設(shè),促發(fā)展”四條工作主線,與時俱進,開拓創(chuàng)新,高效率、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。
加強學(xué)習(xí),更新觀念,提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性。本學(xué)期要圍繞下列專題開展學(xué)習(xí)活動:
1、全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要和基礎(chǔ)教育小學(xué)階段各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材;
2、有關(guān)有效教育策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗;
3、有關(guān)研究性學(xué)習(xí)和校本課程開發(fā)的理論和實踐。
加強教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo),進一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。依托教科室不定期地舉辦一些專題學(xué)術(shù)沙龍,營造良好學(xué)術(shù)氛圍,為教師交流教育教學(xué)改革經(jīng)驗,探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會。全體教師要充分利用空余時間或業(yè)余時間認真閱讀一本有關(guān)課程改革的論著。
積極開展課程研究。按國家和地方對課程的規(guī)定,均衡設(shè)置課程,積極開發(fā)多樣化的課程資源,合理開發(fā)校本課程,以此來提升學(xué)校的文化品位,形成獨特的辦學(xué)理念,促進學(xué)校的個性化發(fā)展,為學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化和學(xué)習(xí)空間的拓展提供服務(wù)。教務(wù)處將依靠全體教師,在寫字教育、休閑教育、音體美等學(xué)科教學(xué)中作深入的研究,集思廣益,為校本課程的落實提供保障和實施的途徑。同時要求全體教師主動地為校本課程的落實,積累經(jīng)驗,獻計獻策,作出應(yīng)有的努力。
加強對綜合實踐活動課程實施的管理。綜合實踐活動課程的實施是新課程實施中的一大難點問題,必須加強管理。將進一步的組織培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)交流、觀摩研討等行之有效的活動,積極探索綜合實踐活動課程的實施和評價的方法。綜合實踐活動堅持做到四個結(jié)合:與少先隊活動相結(jié)合、與社區(qū)教育活動相結(jié)合、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合,初步形成綜合實踐活動課程的教學(xué)模式和評價方法。各校要認真組織教師進一步地學(xué)習(xí)《正儀輔導(dǎo)區(qū)綜合實踐活動課程實施方案》,進行深入的研究,明確綜合實踐活動課程的指導(dǎo)思想和實施的基本要求。結(jié)合學(xué)校實際、學(xué)生興趣、教師特長、社區(qū)資源,圍繞人與人、人與社會、人與自然、人與自我等方面精心選題,制定方案,組織活動,確保綜合實踐活動正常有效開展。綜合實踐活動課不得挪作它用。
加強對課堂教學(xué)的研究和指導(dǎo)。要采取多種形式,抓好各個年級的教學(xué),幫助教師提高教學(xué)設(shè)計能力、教學(xué)實施能力和教學(xué)監(jiān)控的能力。指導(dǎo)教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力上好每一節(jié)課,優(yōu)化教學(xué)過程,不斷提高課堂教學(xué)的效率,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),充分發(fā)揮課堂教學(xué)在實施素質(zhì)教育中的主陣地作用。加強對薄弱學(xué)科的指導(dǎo),力爭使每個孩子都能受到優(yōu)質(zhì)的教育。
加強對教學(xué)全過程的管理。按教育局確定的“管理年”的有關(guān)要求,始終堅持把抓質(zhì)量放在首位,強化教學(xué)的日常管理工作。按教研室制訂的《xx市中小學(xué)教師“六認真”工作基本要求考核細則》,完善我校教學(xué)“六認真”考核方案,認真抓好教師“六認真”工作的各個環(huán)節(jié)。全體教師要系統(tǒng)地研究和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,深刻領(lǐng)會編者意圖、教材編排的特點以及教材的內(nèi)容,并深入研究和了解學(xué)生,堅持提前備課、認真上課、及時批改和輔導(dǎo),做到教學(xué)工作課課清、天天清、周周清,使學(xué)生學(xué)習(xí)輕負擔(dān)、高效率、高質(zhì)量。各中心教研組要安排時間進行集體備課,做到“提前一周、輪流主備、共同交流、優(yōu)選教案”。本學(xué)期教師“六認真”工作的考核,將以平時的抽查取代期末的集中檢查。教師的平時“六認真”工作考核,原則上由行政人員分工負責(zé),行政人員的“六認真”工作考核,采用行政人員之間推磨式檢查方法進行。教導(dǎo)、副教導(dǎo),除了負責(zé)一門或幾門學(xué)科的教師“六認真”平時檢查以外,還要抽出時間全面了解教師“六認真”工作的情況,對教師“六認真”工作的管理作深入的研究。教務(wù)處將在期末根據(jù)平時的考核情況,認真、負責(zé)地做好教師“六認真”學(xué)期考評工作,給予相應(yīng)等第,實行相應(yīng)的獎罰措施。本學(xué)期我們要求電腦備課的教師,備課一律不打印出來,對教師的備課提出了更高的要求,大家要正確認識,端正態(tài)度,積極嘗試,盡快適應(yīng)。備課要增強可行性、可操作性,備課要在課前準(zhǔn)備上下工夫,確保課堂教學(xué)正常實施。
小學(xué)教務(wù)處工作計劃一覽表篇十一
本教期,我校小教部教務(wù)處的講授教研任務(wù)以黌舍講授教研任務(wù)打算為引導(dǎo),繼承對峙以深化課程鼎新戰(zhàn)講堂講授鼎新為中間,以提升教誨講授量量為主旨,以“以人造本、協(xié)調(diào)成長”理念為引導(dǎo),主動摸索“周全提升講授量量”那一講授方針,強化講授慣例辦理,盡力提升教員營業(yè)教養(yǎng),慢慢彰隱黌舍特點,以立異促成長,用特點鑄光輝,周全提升講堂效能,提升黌舍教誨講授量量。
1、開齊課程,開足課時,減年夜督查力度。本期教務(wù)處任務(wù)重面抓各教科間的平衡成長,展開引導(dǎo)性的勾當(dāng),主動摸索完成“周全提升講授量量”那一講授方針的有用路子。本教期嚴酷履行課程打算,構(gòu)造各教研組連系黌舍現(xiàn)實擬定實在可止的教研組打算,牢牢環(huán)繞黌舍教研打算,連系本教科特色、教員特色,締造性的擬定使命方針、方式辦法,并做好各項打算的考核任務(wù)。
2、繼承增強講堂講授辦理,提升講堂講授量量。進一步深切落實黌舍講授慣例辦理,增強講授次序查抄,確保講授次序不變;標(biāo)準(zhǔn)講堂講授行動,周全提升講堂講授量量。黌舍劃定,教員對峙按課程表上課,做到?jīng)]有擠占別的任何教科課時,沒有隨便擅自換課。教員上課時要定時到位,上課中沒有得隨便分開講堂,沒有得隨便接挨腳機,沒有得肆意拖課。根絕無教案上課,構(gòu)建協(xié)調(diào)的師死閉系。
3、教務(wù)處深切講堂,走進各課堂,當(dāng)真查抄講授的展開環(huán)境,取教員實時互換定見,請求功課修改力圖做全批全改,修改實時、精確,對教困死的功課爭奪做到面批面改,功課量適中。
4、抓好散體備課。教研組散體備課是教研勾當(dāng)?shù)闹饕閯荩串?dāng)正在內(nèi)容上要構(gòu)成專題化、系列化,正在情勢上要奉行全員介入戰(zhàn)全員輪番造。散體備課做到“四定”:按時間,定地址,定內(nèi)容,定中間講話人。正在各教研組少率領(lǐng)下,同一講授進度,散中鉆研每單位教案,即一次備課一個單位。每周一下戰(zhàn)書第1、兩節(jié)課為語文組散體備課時候,每周兩下戰(zhàn)書第1、兩節(jié)課為數(shù)教組散體備課時候,每次散體備課,年級組應(yīng)撰寫單位散體備課教案一份,每組勾當(dāng)有打算,有議題,有記實,有中間講話人,有總結(jié)。
5、充實操縱我校現(xiàn)有的當(dāng)代化教誨手藝裝備,請求教員停止課件建造的進修,以提升講堂講授服從。繼承停止隨堂聽課,聽各教科、各年級的課,實時戰(zhàn)上課教員互換定見,增強監(jiān)視辦理,增進講授程度的提升。
6、依照黌舍同一擺設(shè),展開好講授“三項勾當(dāng)”。從第4周起展開主干教員獻課戰(zhàn)新教員報告請示課,經(jīng)由過程主干教員的課改樹模課,主動引發(fā)戰(zhàn)促進黌舍“導(dǎo)教展講練”陽光講堂鼎新;從第7周起頭停止“講授年夜交鋒”賽課勾當(dāng);展開好劣課的評比取錄造任務(wù),每位教員至多要上一堂校級以上劣量課。
7、各教科要以新課標(biāo)為引導(dǎo),落實新課程下得當(dāng)我校各教科的講堂講授的評價系統(tǒng),減年夜對各年級講授量量監(jiān)控力度,深切各年級增強講授引導(dǎo),對講堂講授的解析戰(zhàn)反應(yīng),構(gòu)造好期終測試并做好講授量量統(tǒng)計戰(zhàn)解析。結(jié)業(yè)班教員以主動準(zhǔn)確的立場看待六年級結(jié)業(yè)檢測、重視先生綜開教養(yǎng)提升。
1、收放各班課程表,按課表止課。
2、做勤學(xué)死轉(zhuǎn)教、插班任務(wù),統(tǒng)計班級人數(shù)等各項期初慣例任務(wù)。做勤學(xué)死教籍辦理,完美先生的檔案辦理軌制。根絕非一般轉(zhuǎn)教景象產(chǎn)生。當(dāng)真標(biāo)準(zhǔn)地打點先生的轉(zhuǎn)教腳絕。
3、造訂班主任任務(wù)打算、教研組打算戰(zhàn)教科打算。
4、劣課的開端評比任務(wù)。
1、1、兩年級:重視先生進修、糊口風(fēng)俗的培育,重視講堂的有用性。先生沒有留書面家庭功課,實在加重先生課業(yè)承擔(dān)。
2、3、4、5、六年級:重視先生杰出進修風(fēng)俗培育,進修、糊口上存眷成績先生,盡力消弭南北極分化;重視講堂服從。
3、構(gòu)造展開主干教員獻課戰(zhàn)新教員報告請示課勾當(dāng)。
4、按黌舍放置促進劣課的評比戰(zhàn)錄造任務(wù):“大家有劣課,課課著名師”。
1、構(gòu)造加入xx市教科地點我校進行的20xx—20xx教年第兩教期小教語文賽課勾當(dāng)。
2、構(gòu)造好小教數(shù)教計較才能達標(biāo)比賽。
3、進行先生瀏覽戰(zhàn)做文角逐。
4、展開“導(dǎo)教展講練”課改賽課月勾當(dāng)。
1、六一女童節(jié)勾當(dāng)。。
2、重生一年級招死任務(wù)。
3、各年級陽光體育展現(xiàn)。
4、1—6年級國粹典范朗讀展現(xiàn)。
1、竣事新課,做好期終監(jiān)測任務(wù)。
2、構(gòu)造加入全市調(diào)研監(jiān)測。
3、做好期終竣事任務(wù),各種總結(jié)、報表,實時回檔。
小學(xué)教務(wù)處工作計劃一覽表篇十二
本學(xué)期,在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,以進步課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進一步加強教學(xué)工作的治理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量,以嚴、勤、謙、拓的工作作風(fēng),教好書育好人,全面優(yōu)化xx小學(xué)教育教學(xué)治理。
1.以制度為保障,繼續(xù)狠抓教育教學(xué)常規(guī)治理,確保我校教學(xué)工作正常有序開展。狠抓教學(xué)質(zhì)量,向40分鐘要質(zhì)量。
2.搞好學(xué)校學(xué)籍管理工作,確保小學(xué)入學(xué)率、鞏固率達100%。
3.狠抓學(xué)生德育工作。堅持育人為本,強化全員德育。德育工作要面向全體、關(guān)注全校,體現(xiàn)時代性、進步性、有效性。
4.開齊開足課程,控制學(xué)生在校時間和活動總量。
5.學(xué)校班子成員工作合作,以身作則。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平,注重研究課堂教學(xué),注重提升全校教學(xué)質(zhì)量。
(一)教學(xué)秩序常規(guī)
1.嚴格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時間表,不得隨意增減、變更。教師不得私自調(diào)課,若需調(diào)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,嚴禁缺課。
2.上課期間,上課老師不得帶移動通訊設(shè)備進入課堂,非當(dāng)堂任課教師不得隨意進教室叫學(xué)生出教室,有特殊情況,經(jīng)任課教師同意后進行。
3.上體育課的教師,課堂體育鍛煉要認真負責(zé),不得放任自流。
4.認真對待學(xué)籍管理制度。不擅自接轉(zhuǎn)學(xué)生,嚴格辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、病休、復(fù)學(xué)學(xué)生就讀等工作。
(二)備課常規(guī)
1.認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),認真寫好教學(xué)設(shè)計。教師應(yīng)寫好課后反思,總結(jié)亮點,發(fā)現(xiàn)不足。
2.任何教師不得無教案進教室上課。
3.可將教學(xué)目標(biāo)重難點作業(yè)設(shè)計等用卡片或者直接寫于教科書上。
(三)課堂教學(xué)常規(guī)
1.課堂教學(xué)要情緒飽滿,要尊重學(xué)生人格,處理題目避免急躁粗暴,不得有傷害學(xué)生自尊心的做法,要堅持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合,努力進步學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2.課堂教學(xué)要堅持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng),努力進步學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3.教師應(yīng)準(zhǔn)時上課,不遲到、不早退、延遲下課。
4.上課要求教師堅持用普通話進行教學(xué),教態(tài)要親切、耐心、誠懇,板書要規(guī)范、清楚、端正。
5.要對學(xué)生嚴格要求,留意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性、紀律性。
(四)作業(yè)常規(guī)
1.作業(yè)要精心選擇,要嚴格控制學(xué)生的課外作業(yè)總量。一、二年級留半個小時家庭作業(yè),其他年級家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。
2.嚴格要求學(xué)生認真、獨立、規(guī)范地完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.作業(yè)要全收、全批、全改,要及時、認真批改、認真講評。提倡寫激勵性的批語。
(五)教研活動常規(guī)
1.學(xué)校教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動的開展,參與教研活動的相關(guān)老師要積極參與。因故缺席要請假,并由教研組組長做好記錄。教師要積極主動參加校本培訓(xùn)和校本教研,不斷提升自身素質(zhì)和能力。
2.每次教研備課活動要有明確的主題,充實的內(nèi)容、具體的記錄,要充分體現(xiàn)針對性和實效性。
3.鼓勵教師間參加聽評課學(xué)習(xí),每位任課教師每學(xué)期聽課不得少于20節(jié),校委會成員每學(xué)期聽課不得少于40節(jié),并作好聽課記錄。
新課程改革是個重大課題,每個教師都是參與者和實踐者。如何在深化改革的過程中,全面做好學(xué)校、教師、學(xué)生三者之間的工作,讓教學(xué)常規(guī)管理更科學(xué),更有活力,是一個永恒的課題。我們唯有向著“辦人民滿意教育”的重任這個目標(biāo)竭盡全力,努力奮斗,才能百尺竿頭,更進一步!
附:月份安排:
八月份:
1.8月27日教師到校。組織教師觀看名師教學(xué)實錄、教學(xué)討論等,并寫觀后感。
2.組織教師參加小學(xué)學(xué)科教學(xué)教師通識培訓(xùn)。
3.教務(wù)處根據(jù)文件要求及教師情況,進行課程安排,為開學(xué)作好準(zhǔn)備。
九月份:
1.9月1日舉行開學(xué)典禮,9月2日正式上課。各班認真做好開學(xué)“四個一”活動。
2.執(zhí)行三表,鞏固學(xué)額,做好其實事業(yè)統(tǒng)計工作。
3.做好材料的收集整理工作,做好迎接鎮(zhèn)第一輪期初工作檢查工作。
4.組織見習(xí)期教師參加培訓(xùn)。
5.組織教師參加市數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比活動。
6.組織教師訓(xùn)練運動員,準(zhǔn)備參加xxxx年度小學(xué)生運動會。
十月份:
1.加強新教師教育教學(xué)能力的指導(dǎo)培訓(xùn),發(fā)揮師徒結(jié)隊功能,提升新教師各教育管理能力。
2.新教師做好鎮(zhèn)教研組隨機聽課準(zhǔn)備。
3.根據(jù)實際情況,組織教師參加上級有關(guān)活動及比賽。
十一月份:
1.組織進行期中質(zhì)量普查(第十周),進行階段小結(jié),研究輔差措施。
2.教師對學(xué)生進行全面家訪。
3.繼續(xù)做好新教師指導(dǎo)、培養(yǎng)工作。
十二月份:
1.開展“12.9”愛國運動紀念活動及“學(xué)會感恩”主題教育。
2.組織英語教師參加鎮(zhèn)小學(xué)英語教師演講比賽。
元月份:
1.學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)評價(第二十周)
2.各種資料整理歸檔。
3.總結(jié)xxxx年秋季教務(wù)工作,擬定xxxx年春季教務(wù)工作計劃。
4.學(xué)期結(jié)束:
小學(xué)教務(wù)處工作計劃一覽表篇十三
1、學(xué)校嚴格執(zhí)行課程計劃,采用“定時檢查與隨機抽查”的方法加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,做到“開齊、上足、教好”。例如學(xué)校大課間操、校本課程都有充分課時。
2、做好期中期末考試的布置。
3、規(guī)范學(xué)籍管理。
4、做好10年秋的.書薄征訂工作。
本學(xué)期教務(wù)處組織開展的教研活動,主要有三塊:
1、鎮(zhèn)調(diào)研聽課活動。
2、市調(diào)研活動。
3、鎮(zhèn)、市優(yōu)質(zhì)課評比活動。
4、結(jié)對教師課堂展示活動。
1、加強教研組建設(shè)和管理。
抓教研組建設(shè),實行“教研例會”和“理論研修例會”,充沛利用閱覽室與圖書室資料,每二星期一次,在單周進行,以學(xué)校實際問題為動身點,以解決問題為歸宿,以提高教師專業(yè)生長為目標(biāo)。各項工作做到整體布置、全局安排,有計劃,查落實,找問題,抓質(zhì)量,責(zé)任到人,科學(xué)管理。健全教研組活動手冊,推行教研組工作考核與評價規(guī)范。在學(xué)期結(jié)束時評選出校級先進教研組。
星期一大課間時間:綜合組。
星期二下午:語文組。
星期三下午:英語。
星期四下午:數(shù)學(xué)。
2、負責(zé)人垂范,確立“目標(biāo)導(dǎo)向式”課題研究工作。
扎實開展規(guī)劃課題的研究工作。課題研究需要專業(yè)引領(lǐng),負責(zé)人理當(dāng)率先垂范。要求各課題負責(zé)人制定本學(xué)期研究計劃和具體實施方案,確立課題研究得目標(biāo),以目標(biāo)導(dǎo)向研究活動的進程,規(guī)范實驗教師的行為,以教研組活動為陣地,做實做好課題研究工作。學(xué)校加強課題實施的過程性管理,進行中期抽查。學(xué)期結(jié)束要求各組完成階段性總結(jié)報告。
3、指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師。
堅持面向全體老師,重點培養(yǎng)青年教師,為肯學(xué)習(xí)、有進取的青年教師創(chuàng)設(shè)條件,搭建舞臺,促進生長。本學(xué)期以語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合學(xué)科為試點,借助年級組連環(huán)式遞進研討課,為青年教師聘請專家,建立師徒關(guān)系,進行全程式、全息式跟蹤指導(dǎo),力爭一學(xué)期出成果。
4、青年教師磨課計劃“一人一堂課”活動。
各教研組要根據(jù)本組實際情況制定好本組的“一人一堂課”試行方法,學(xué)校將組織“一人一堂課”展示活動,上學(xué)期各組推出一名教師,這學(xué)期推出二名教師,做到循序漸進,最終把“一人一堂課”活動進行到底。
5、教研組主題研討活動。
各教研組要根據(jù)本組實際情況確定好本組的主題研討活動的主題和研討方法,活動有記錄,研討有效果,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好要積極做好配合工作,保證活動順利進行。
6、青年教師發(fā)展性評價活動,教師自我生長對比,爭取每年上一個臺階。提倡教師充沛利用學(xué)校學(xué)校互聯(lián)網(wǎng)教師專業(yè)發(fā)展平臺、和學(xué)科論壇,為我校教師發(fā)明良好的教研條件。網(wǎng)上的表示將作為評優(yōu)、評先進的一個重要指標(biāo)。
7、規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)。
第一要加強對課堂教學(xué)的調(diào)研。學(xué)校班子成員既要聽公開課也要聽常態(tài)課,特別是對家長提意見的教師,加大隨堂聽課的力度,促進教師精心教學(xué),切實減輕同學(xué)過重的課業(yè)負擔(dān)。
第二要落實“六認真”工作要求(認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)同學(xué)、認真聽課、認真參與研訓(xùn)活動)。為了更加有效地落實好各項教學(xué)常規(guī)制度,推進以質(zhì)量為中心的教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)化與規(guī)范化,本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處將以“六認真”工作要求,強化教學(xué)常規(guī),規(guī)范教師教育教學(xué)行為。
小學(xué)教務(wù)處工作計劃一覽表篇十四
根據(jù)區(qū)教委20xx年“內(nèi)涵發(fā)展深化年”工作要求,緊緊抓住“課程、質(zhì)量”,貫徹落實學(xué)校工作計劃,制定本學(xué)年度教學(xué)工作計劃。
根據(jù)區(qū)教委和進修學(xué)院推進“卓越課堂”行動計劃,貫徹執(zhí)行“卓越課堂”,重點在課堂上使用導(dǎo)學(xué)精要,推進課堂教學(xué)變革。組織教師認真學(xué)習(xí)“卓越課堂”有關(guān)理論,總結(jié)一年來的經(jīng)驗教訓(xùn),樹立推進學(xué)本式卓越課堂的信心,力爭工作出成效。
1、在語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科中開展導(dǎo)學(xué)精要運用研究。導(dǎo)學(xué)單是指教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)行教材、學(xué)生認知水平而開發(fā)的引導(dǎo)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方向的簡易課程資源。首先語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科落實使用進修學(xué)院開發(fā)的導(dǎo)學(xué)精要。語文三至六年級,數(shù)學(xué)三年級首先使用導(dǎo)學(xué)精要,通過教師獨立試用教研組研討骨干教師示范引領(lǐng)試用年級全面推開,開展實踐運用研究,真正發(fā)揮導(dǎo)學(xué)精要教學(xué)輔助作用,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、加強教學(xué)質(zhì)量評價監(jiān)測。根據(jù)區(qū)教委學(xué)本式卓越課堂工作推進評估方案,做好區(qū)級部分年級和學(xué)科實踐能力測查和紙筆測查,促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。改進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系,全部學(xué)科和全部年級開展校級質(zhì)量監(jiān)測,認真落實質(zhì)量監(jiān)測方案,引導(dǎo)教師、家長樹立正確的.質(zhì)量觀,增強監(jiān)測工作的科學(xué)性、規(guī)范性,充分發(fā)揮監(jiān)測工作的評價導(dǎo)向功能。
3、做好各學(xué)科“學(xué)本式”卓越課堂新授課賽課準(zhǔn)備。本期進修學(xué)院將組織語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德、綜合實踐、音樂、體育等學(xué)科賽課,做好校內(nèi)選拔推薦出賽課人選,組織各學(xué)科賽課團隊,為參賽教師服好務(wù),爭取賽出好成績。
1、執(zhí)行《沙坪壩區(qū)小學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價方案》,從學(xué)生學(xué)業(yè)水平、教學(xué)管理、教師工作三個方面進行質(zhì)量監(jiān)控與評價。
學(xué)生學(xué)業(yè)水平評價由教研組長負責(zé)組織學(xué)習(xí)實施,期末形成每個學(xué)生的評價建議,建立學(xué)生素質(zhì)評價檔案,教導(dǎo)處做好歸檔工作。
2、執(zhí)行《沙坪壩區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)規(guī)范》,根據(jù)學(xué)科特點落實各學(xué)科教學(xué)規(guī)范,值周行政巡課時督查記錄,對違規(guī)行為提出改進建議。
1、繼續(xù)書香班級的評比,各班級要按照書香班級評比條件落實執(zhí)行。
2、繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀,每天下午安排20分鐘時間保證誦讀,任課教師要嚴格落實,學(xué)校不定期抽查,按常規(guī)課程和明德項目具體要求進行管理。
3、加強書法教學(xué)工作,3-6年級書法輔助課程安排專任教師任課,保證上課內(nèi)容和時間,規(guī)范書法課程教學(xué)。不定期抽查書法輔助課程教學(xué)情況,改進書法輔助活動課教學(xué)。
做好新生招生工作,規(guī)范招生手續(xù),正確使用沙區(qū)招生管理系統(tǒng)。加強學(xué)籍管理,落實責(zé)任,維護使用好“重慶市中小學(xué)學(xué)籍信息化管理系統(tǒng)”,做好學(xué)籍異動、數(shù)據(jù)統(tǒng)計以及資料整理歸檔等工作,及時完成上級布置的各項工作。嚴格控制流失生,確保輟學(xué)率為0。教導(dǎo)處及時掌握各班學(xué)生流向。搞好特教學(xué)生和借讀學(xué)生的教育管理,確保隨班就讀。
科學(xué)教師要積極開展實驗教學(xué)和探究性學(xué)習(xí)活動,實驗室管理人員必須為實驗教學(xué)服好務(wù),落實實驗準(zhǔn)備工作??茖W(xué)教師和實驗員要嚴格按照《沙坪壩區(qū)中小學(xué)實驗教學(xué)工作績效考核評分表》各項要求落實實驗教學(xué)工作,做好資料的收集整理,分類歸檔,為實驗教學(xué)工作績效考核做好準(zhǔn)備。
圖書室全天對學(xué)生開放,班主任要作好課外閱讀的指導(dǎo)工作。充分發(fā)揮六大功能室、教室教育技術(shù)裝備的功能。
本期主要工作安排:
20xx年9月:
2、卓越課堂研討活動。
3、語文、數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)精要使用培訓(xùn)。
4、語文、科學(xué)、品德、綜合實踐、音樂、體育等學(xué)科卓越課堂新授課賽課。
20xx年10月:
1、語文、數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)精要使用培訓(xùn)。
2、數(shù)學(xué)、英語“學(xué)本式”卓越課堂新授課賽課。
3、新教師培訓(xùn)。
20xx年11月:
1、期中考試、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
2、教學(xué)開放日活動。
3、義務(wù)教育基本均衡迎檢。
4、卓越課堂研討活動。
20xx年12月:
1、區(qū)質(zhì)量監(jiān)控。
3、卓越課堂研討活動。
小學(xué)教務(wù)處工作計劃一覽表篇十五
本學(xué)期,在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,以進步課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進一步加強教學(xué)工作的治理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量,以嚴、勤、謙、拓的工作作風(fēng),教好書育好人,全面優(yōu)化xx小學(xué)教育教學(xué)治理。
1.以制度為保障,繼續(xù)狠抓教育教學(xué)常規(guī)治理,確保我校教學(xué)工作正常有序開展。狠抓教學(xué)質(zhì)量,向40分鐘要質(zhì)量。
2.搞好學(xué)校學(xué)籍管理工作,確保小學(xué)入學(xué)率、鞏固率達100%。
3.狠抓學(xué)生德育工作。堅持育人為本,強化全員德育。德育工作要面向全體、關(guān)注全校,體現(xiàn)時代性、進步性、有效性。
4.開齊開足課程,控制學(xué)生在校時間和活動總量。
5.學(xué)校班子成員工作合作,以身作則。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平,注重研究課堂教學(xué),注重提升全校教學(xué)質(zhì)量。
(一)教學(xué)秩序常規(guī)。
1.嚴格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時間表,不得隨意增減、變更。教師不得私自調(diào)課,若需調(diào)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,嚴禁缺課。
2.上課期間,上課老師不得帶移動通訊設(shè)備進入課堂,非當(dāng)堂任課教師不得隨意進教室叫學(xué)生出教室,有特殊情況,經(jīng)任課教師同意后進行。
3.上體育課的教師,課堂體育鍛煉要認真負責(zé),不得放任自流。
4.認真對待學(xué)籍管理制度。不擅自接轉(zhuǎn)學(xué)生,嚴格辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、病休、復(fù)學(xué)學(xué)生就讀等工作。
(二)備課常規(guī)。
1.認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),認真寫好教學(xué)設(shè)計。教師應(yīng)寫好課后反思,總結(jié)亮點,發(fā)現(xiàn)不足。
2.任何教師不得無教案進教室上課。
3.可將教學(xué)目標(biāo)重難點作業(yè)設(shè)計等用卡片或者直接寫于教科書上。
(三)課堂教學(xué)常規(guī)。
1.課堂教學(xué)要情緒飽滿,要尊重學(xué)生人格,處理題目避免急躁粗暴,不得有傷害學(xué)生自尊心的做法,要堅持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合,努力進步學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2.課堂教學(xué)要堅持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng),努力進步學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3.教師應(yīng)準(zhǔn)時上課,不遲到、不早退、延遲下課。
4.上課要求教師堅持用普通話進行教學(xué),教態(tài)要親切、耐心、誠懇,板書要規(guī)范、清楚、端正。
5.要對學(xué)生嚴格要求,留意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性、紀律性。
(四)作業(yè)常規(guī)。
1.作業(yè)要精心選擇,要嚴格控制學(xué)生的課外作業(yè)總量。一、二年級留半個小時家庭作業(yè),其他年級家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。
2.嚴格要求學(xué)生認真、獨立、規(guī)范地完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.作業(yè)要全收、全批、全改,要及時、認真批改、認真講評。提倡寫激勵性的批語。
(五)教研活動常規(guī)。
1.學(xué)校教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動的開展,參與教研活動的相關(guān)老師要積極參與。因故缺席要請假,并由教研組組長做好記錄。教師要積極主動參加校本培訓(xùn)和校本教研,不斷提升自身素質(zhì)和能力。
2.每次教研備課活動要有明確的主題,充實的內(nèi)容、具體的記錄,要充分體現(xiàn)針對性和實效性。
3.鼓勵教師間參加聽評課學(xué)習(xí),每位任課教師每學(xué)期聽課不得少于20節(jié),校委會成員每學(xué)期聽課不得少于40節(jié),并作好聽課記錄。
新課程改革是個重大課題,每個教師都是參與者和實踐者。如何在深化改革的過程中,全面做好學(xué)校、教師、學(xué)生三者之間的工作,讓教學(xué)常規(guī)管理更科學(xué),更有活力,是一個永恒的課題。我們唯有向著“辦人民滿意教育”的重任這個目標(biāo)竭盡全力,努力奮斗,才能百尺竿頭,更進一步!
1.8月27日教師到校。組織教師觀看名師教學(xué)實錄、教學(xué)討論等,并寫觀后感。
2.組織教師參加小學(xué)學(xué)科教學(xué)教師通識培訓(xùn)。
3.教務(wù)處根據(jù)文件要求及教師情況,進行課程安排,為開學(xué)作好準(zhǔn)備。
1.9月1日舉行開學(xué)典禮,9月2日正式上課。各班認真做好開學(xué)“四個一”活動。
2.執(zhí)行三表,鞏固學(xué)額,做好其實事業(yè)統(tǒng)計工作。
3.做好材料的收集整理工作,做好迎接鎮(zhèn)第一輪期初工作檢查工作。
4.組織見習(xí)期教師參加培訓(xùn)。
5.組織教師參加市數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比活動。
6.組織教師訓(xùn)練運動員,準(zhǔn)備參加20xx年度小學(xué)生運動會。
1.加強新教師教育教學(xué)能力的指導(dǎo)培訓(xùn),發(fā)揮師徒結(jié)隊功能,提升新教師各教育管理能力。
2.新教師做好鎮(zhèn)教研組隨機聽課準(zhǔn)備。
3.根據(jù)實際情況,組織教師參加上級有關(guān)活動及比賽。
1.組織進行期中質(zhì)量普查(第十周),進行階段小結(jié),研究輔差措施。
2.教師對學(xué)生進行全面家訪。
3.繼續(xù)做好新教師指導(dǎo)、培養(yǎng)工作。
1.開展“12.9”愛國運動紀念活動及“學(xué)會感恩”主題教育。
2.組織英語教師參加鎮(zhèn)小學(xué)英語教師演講比賽。
1.學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)評價(第二十周)。
2.各種資料整理歸檔。
4.學(xué)期結(jié)束:
小學(xué)教務(wù)處工作計劃一覽表篇十六
繼續(xù)認真貫徹落實市局、市教培研中心和學(xué)校的工作要點,加強校本培訓(xùn)力度,促進教師隊伍建設(shè),提高教師課堂教學(xué)能力。以深化教學(xué)“六認真”管理為重點,進一步樹立“以人為本”教育思想,促進每一位學(xué)生健康發(fā)展,進一步提升教學(xué)質(zhì)量。
1.以新課程理念為先導(dǎo),進一步學(xué)習(xí)新課程,解讀新課程,實踐新課程。加強新課程改革與研究力度,以教學(xué)反思為抓手,關(guān)注課堂教學(xué)改革。
2.進一步提高課堂教學(xué)實效,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.加強師資培訓(xùn)力度,大力拓寬學(xué)習(xí)渠道,進一步推進名師工程、領(lǐng)雁工程的發(fā)展,鍛煉一支高素質(zhì)的教師隊伍。
(一)以先進的教學(xué)理念為先導(dǎo),不斷深入課程改革。
1.更新教學(xué)觀念。
2.優(yōu)化教學(xué)過程。
(二)以規(guī)范的管理制度為保證,有序展開教學(xué)工作。
1.嚴格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。
2..加強教研組建設(shè)和管理。
抓教研組建設(shè),實行“教研例會”和“理論研修例會”(《跟孔子學(xué)當(dāng)老師》讀后感交流會、推薦一篇好文章活動)充分利用閱覽室與圖書室資料,每二星期一次,以學(xué)校實際問題為出發(fā)點,以解決問題為歸宿,以提高教師專業(yè)成長為目標(biāo)。各項工作做到整體安排、全局部署,有計劃,查落實,找問題,抓質(zhì)量,責(zé)任到人,科學(xué)管理。健全教研組活動手冊,推行教研組工作考核與評價標(biāo)準(zhǔn).
星期一大課間時間:綜合組。
星期二下午:語文組。
星期三下午:英語。
星期四下午:數(shù)學(xué)。
3.實施多主體集體備課制度,凸顯個體差異性。
4.負責(zé)人垂范,確立“目標(biāo)導(dǎo)向式”課題研究工作。
5.指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師。
6、試行青年教師磨課計劃“一人一堂課”活動。
7、試行教研組主題研討活動。
8、試行青年教師發(fā)展性評價活動,教師自我成長對比,爭取每年上一個臺階。
9、規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)。教學(xué)常規(guī)基本內(nèi)容主要包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價和教學(xué)研究。(見附表)。
1、課程、作息時間安排。
2、課本追訂。
3、教輔資料征訂。
4、20xx春季教材征訂。
6、20xx年學(xué)生名冊整理。
7、新調(diào)入、轉(zhuǎn)崗教師了解性聽課。
8、教育年報統(tǒng)計。
9、電子學(xué)籍管理。
10、財政廳貧困生資助系統(tǒng)資助。
11、推普周活動(經(jīng)典美文朗誦比賽、“我與經(jīng)典有約”現(xiàn)場作文比賽、全體教師語文文字大賽)。
12、體育繼續(xù)教育培訓(xùn)。
13、師徒結(jié)對。
14、“中小學(xué)閱讀文化節(jié)”讀書活動。
15、好書推薦海報設(shè)計活動(教師組以辦公室為單位,展出二幅以上作品;學(xué)生組以班級為單位,展出五幅以上作品)。
16、學(xué)科論文撰寫(有課題除外)。
17、“我與經(jīng)典有約”作文比賽(現(xiàn)場作文比賽,分中段和高段進行)。
18、教師名著研讀活動(指定推薦一本名著,40周歲以下青年教師分章節(jié)寫讀后感)。
19、紹興市中小學(xué)“示范實驗室示范圖書室”創(chuàng)建。
20、期中^考~試。
21、期中教學(xué)情況自查。
22、40周歲以下教師三筆字等級考核(友情邀請40周歲以上教師參加)。
23、全校學(xué)生硬筆書法等級考核。
24、送教下鄉(xiāng)活動。
25、校青年教師課堂展示。
26、期末教學(xué)質(zhì)量檢測。
小學(xué)教務(wù)處工作計劃一覽表篇十七
新的學(xué)期開始了,為了使本學(xué)期的教育教學(xué)工作圓滿、順利完成,經(jīng)學(xué)校研究,教務(wù)處討論,根據(jù)區(qū)教育局工作要點以及學(xué)校工作計劃,現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下。
開學(xué)初,教務(wù)處以素質(zhì)教育為載體,以提高教育質(zhì)量為目標(biāo),制定整體教學(xué)工作計劃,制約、引導(dǎo)全校教學(xué)工作在既定目標(biāo)下順利完成,實現(xiàn)學(xué)生整體素質(zhì)向前邁進,實現(xiàn)督導(dǎo)工作順利通過,實現(xiàn)新課標(biāo),探索新的突破。
常規(guī)教學(xué)是完成學(xué)年度教學(xué)工作的必然內(nèi)容,是必須明確落實的,為此,本學(xué)年圍繞以下幾點加強常規(guī)督導(dǎo)工作。
1、學(xué)習(xí)常規(guī)要求。
為更好地完成常規(guī)教學(xué)任務(wù),學(xué)初教務(wù)處組織全體教師學(xué)習(xí)常規(guī)教學(xué)要求,使每位教師明確了自己所擔(dān)任的工作、所要完成的任務(wù)及所要達到的目標(biāo)。
為確保教師能順利完成學(xué)年度工作,在學(xué)習(xí)常規(guī)要求的基礎(chǔ)上,讓每一位教師制定了切合自己學(xué)科特點和學(xué)生特點的教學(xué)計劃和進度計劃,以指導(dǎo)教學(xué)工作。
3、發(fā)揮教研組職能,加強教學(xué)督導(dǎo)。
為使教學(xué)工作能落到實處,教務(wù)處考慮到任務(wù)重、人手緊,所以決定充分發(fā)揮教研組作用,督導(dǎo)教師的備、教、導(dǎo)、批,切實落實到位,責(zé)任到人。
4、加強常規(guī)教學(xué)檢查,督導(dǎo)教學(xué)工作。
常規(guī)教學(xué)檢查是一個督導(dǎo)過程,本學(xué)期教務(wù)處在人手較缺的情況下,對常規(guī)教學(xué)進行三次檢查,確保教學(xué)工作高質(zhì)量完成。
5、加強現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用。
現(xiàn)代化教學(xué)手段是提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施,因此,在教學(xué)中,為更好地進行教學(xué),擬定本學(xué)期以點帶面,形成網(wǎng)絡(luò),提高多媒體教室、語音室、微機室及各實驗室的利用率。
6、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,帶動總體成績提升。
畢業(yè)班教學(xué)是教學(xué)工作的重中之重,關(guān)系到學(xué)校整體質(zhì)量,因此,教學(xué)必須把畢業(yè)班教學(xué)工作放到第一位,爭取本學(xué)年教學(xué)工作再上一個新的臺階。
教育教學(xué)模式展開新一輪課改,從整體上看有著積極的意義,是符合現(xiàn)代化教育要求的,為把這一方面從探索推向?qū)嵺`,教務(wù)處本學(xué)期做好如下幾項工作。
1、加強理論學(xué)習(xí)。
學(xué)期初,全體教師在觀看新課改錄像的基礎(chǔ)上進一步加強理論學(xué)習(xí),并且嚴格要求每位教師在學(xué)習(xí)過程中要寫不少于3500字的筆記,而且為確保此項工作不流于形式,教務(wù)處擬定八月份底進行測試。
2、在教學(xué)中大膽應(yīng)用。
教務(wù)處在教師學(xué)習(xí)的前提下,從教學(xué)過程督促、檢查教師授課過程中應(yīng)用情況,并列入到專任教師考核中。
我校具有多名市區(qū)級骨干教師、教學(xué)能手,本學(xué)年,教務(wù)處充分利用這樣的優(yōu)勢提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),利用傳、幫、帶等多種形式帶動教師整體素質(zhì)水平的提高。
1、配合分管校長切實加強對多媒體教室、圖書館、閱覽室、儀器室、實驗室的管理,使之更好的為教學(xué)工作服務(wù)。
2、協(xié)助校長搞好學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,認真貫徹“體衛(wèi)”兩個條例,加強衛(wèi)生保健工作,建立齊全衛(wèi)生保健制度,保護學(xué)生的視力和健康,定期對學(xué)生進行健康檢查,建立學(xué)生健康卡。
3、配合校長室和政教處加強對學(xué)生的道德和心理健康教育。削減無效的課業(yè)負擔(dān),講究教育方法,減輕學(xué)生的心理壓力。教育學(xué)生要有科學(xué)思想和公共道德觀念、勞動觀念和技能;培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)、自我調(diào)節(jié)能力。
4、密切配合體衛(wèi)藝處工作,加強體育衛(wèi)生工作和心理健康教育工作,保證做好“兩操”,保證體育課、活動課的時間、場地、器材和師資配備。體育組分工合作,充分利用活動課時間開展豐富多彩的體育活動,學(xué)生的參與面要廣,真正豐富學(xué)生校園生活,增強學(xué)生體質(zhì),開設(shè)環(huán)境、安全課程,配合總務(wù)處、政教處做好校園、班級的衛(wèi)生保潔工作。
5、做好新生入學(xué)注冊工作,做好新生的建檔工作,按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),不收無手續(xù)學(xué)生;認真統(tǒng)計、核實相關(guān)數(shù)據(jù),如實填寫學(xué)年報表。
總之,本學(xué)年教務(wù)處為進一步提高教學(xué)質(zhì)量,從思想到行動上做了充分的準(zhǔn)備,明確了努力的目標(biāo)。當(dāng)然,實際工作中還需全體教師的配合,讓我們共同努力,使xx學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量更上一個新的臺階!
小學(xué)教務(wù)處工作計劃一覽表篇十八
堅持“以人為本”“德育為先”的方針,以提高教師的師德修養(yǎng),學(xué)生的禮貌素養(yǎng)為重點,深入開展學(xué)校一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動,努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍,使教師的個人素養(yǎng)得到提高,學(xué)生的德智體美等方面都能得到發(fā)展。
二、中心工作。
以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標(biāo),抓細抓實學(xué)生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育,愛國主義教育,心理健康教育。規(guī)范班級及中隊量化考核辦法,完善班級各項綜合考核評比措施;加強對班主任、中隊輔導(dǎo)員及政教組長的培訓(xùn),促進不一樣層次德育工作者的專業(yè)成長。
三、工作要點及措施:。
(一)嚴格常規(guī)管理,促進良好校風(fēng)的構(gòu)成。
1、做好學(xué)生路隊、衛(wèi)生、課間操及眼保健操、衛(wèi)生的檢查評估工作。實行政教組長值日制度,培訓(xùn)好學(xué)生督查員,嚴格按照評估細則進行檢查,做到日檢查,周公布,月評比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處。每月評比時采用過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合,精確評價與模糊評價相結(jié)合,反饋到教師用分數(shù),反饋給學(xué)生采用星級評價。
2、組織開展好班隊會。要求各班級按規(guī)定的主題組織召開班隊會,并對開展情景進行檢查,及時上交班隊會材料,每月抽查一次班隊會材料,并將檢查情景及班隊會材料檢查成績一并計入班級及中隊量化評估。
3、促進班級文化建設(shè),營造良好學(xué)習(xí)氛圍。班級布置要有主題,貼合本班實際,突出班級特色,資料豐富,營造進取向上的學(xué)習(xí)氛圍。
4、出好每月一期的黑板報。規(guī)定每期主題,定時檢查評比。
(二)加強家校聯(lián)系,促進學(xué)生健康成長。
1、充分發(fā)揮家長委員會作用,開展系列活動。根據(jù)教育局要求召開相關(guān)的會議,開展活動。
2、開好全體家長會與部分家長會。學(xué)期初召開全體學(xué)生家長會,要求家長會時布置教室,會前交班主任及任課教師發(fā)言材料,會后上交材料。以后每月召開一次部分家長家長會,并于月底上交材料,時間自主確定。
(三)開展各項活動,促進學(xué)生成長。
1、開好秋季運動會。各班級要做好運動員的選拔與培訓(xùn),認真組織,周密安排,成績計入班級量化考評。
2、辦好冬季越野運動會,為參加縣冬季越野運動會選拔動員。并力爭在縣冬季越野運動會上取得好的成績。
3、進行廣播操比賽,規(guī)范學(xué)生的做操行為。
4、學(xué)生成長檔案袋評比。
5、針對節(jié)日、紀念日開展相關(guān)活動。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、元旦等節(jié)日,開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育,讓學(xué)生在活動中感悟德育。
6、開展愛我學(xué)?;顒樱M織系列的活動,讓學(xué)生在活動中受到教育。如:手抄報、小制作、作文評選等。
(四)進行培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高德育工作水平。
1、定期開展班主任、中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,每月推薦學(xué)習(xí)材料,在博客上撰寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會,提高班主任及中隊輔導(dǎo)員的個人素養(yǎng)及工作本事。
2、培訓(xùn)政教組長,成為班級管理的領(lǐng)頭雁。讓政教組長明確職責(zé),既協(xié)助政教處作好各項檢查評比工作,又能帶領(lǐng)本組成員做好各項常規(guī)工作。
(五)組織好教師值日工作。安排好大門口教師值班,帶領(lǐng)學(xué)生督查員組織學(xué)生的路隊及入校工作,督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,確保學(xué)校正常、有序的教學(xué)秩序。
(六)充分利班級博客。及時上傳資料、定期檢查評比。不斷充實資料,使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口,教育教學(xué)資源交流的平臺,家庭、學(xué)校、社會三者聯(lián)系的紐帶。
(七)加強校內(nèi)外德育陣地建設(shè)。辦好紅領(lǐng)巾廣播站,不斷完善和豐富德育室建設(shè),開展豐富多彩的教育活動,豐富學(xué)生課余生活。
附:每月工作安排:。
1、制定政教工作計劃,各班(中隊)制定本班(中隊)工作計劃,檢評各班(中隊)工作計劃。
2、重新劃分各班衛(wèi)生區(qū)。
3、各班進行衛(wèi)生大掃除,政教處進行檢查。
4、培訓(xùn)學(xué)生禮貌督查員。
5、進行中隊輔導(dǎo)員護導(dǎo)分工。
6、黑板報檢查。
7、班隊會開展情景檢查。
8、班級博客管理使用情景檢查。
9、反饋各種檢查情景。
10、政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機)。
11、各班召開全體學(xué)生家長會。
12、健康學(xué)校申報工作及檔案的整理。
1、政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機)。
2、黑板報檢查。
3、班隊會開展情景檢查。
4、檢查禮貌督導(dǎo)員執(zhí)勤情景。
5、評比九月份班隊會材料并反饋。
6、反饋各種檢查情景。
7、各班召開部分家長會。
8、舉行秋季運動會。
1、政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機)。
2、黑板報檢查。
3、班隊會開展情景檢查。
4、評比十月份班隊會材料并反饋。
5、反饋各種檢查情景。
6、班級博客管理使用情景檢查。
7、各班召開部分學(xué)生家長會。
8、進行廣播操比賽。
1、政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機)。
2、黑板報檢查。
3、班隊會開展情景檢查。
4、評比十一月份班隊會材料并反饋。
5、反饋各種檢查情景。
6、各班召開部分學(xué)生家長會。
7、迎接縣局督導(dǎo)檢查。
1、做好放假前的各種準(zhǔn)備工作。
2、檢查班級放假時教室情景。
3、下發(fā)致學(xué)生家長的一封信。
4、統(tǒng)計匯總反饋各班級中隊成績。
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