一個好的計劃可以幫助我們提高效率，達到更好的結(jié)果。在制定計劃之前，我們需要充分了解自己的需求和優(yōu)先級。以下是小編為大家收集的一些制定計劃的范文，供大家參考借鑒。
校園工作計劃的句子篇一
校園網(wǎng)是學校重要的基礎設施之一，為全體師生員工提供一種先進、可靠、安全的計算機網(wǎng)絡環(huán)境，支持學校的教學、科研和管理工作。為充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，特制訂本條例。
1.校園網(wǎng)的所有工作人員必須遵守國家有關法律、法規(guī)，嚴格執(zhí)行安全保密制度，并對所提供的信息負責。
2.任何個人不得利用計算機網(wǎng)絡從事危害國家安全、泄露國家秘密的活動；不得查閱、復制和傳播有礙社會治安和傷風敗俗的信息。
3.校園網(wǎng)的所有工作人員和用戶必須接受和配合學校治安部門依法進行的監(jiān)督檢查和采取的必要措施。
4.校園網(wǎng)實行統(tǒng)一管理、分層負責制。網(wǎng)絡中心對校管資源進行管理，各部門管理人員負責部門級資源的管理，計算機系統(tǒng)管理員對計算機系統(tǒng)進行管理。
5.嚴禁任何用戶擅自連入校園網(wǎng)，入網(wǎng)單位和個人要辦理入網(wǎng)登記手續(xù)，并簽署相應的信息安全協(xié)議。
6.各部門設專人負責審查上網(wǎng)信息，嚴禁涉及國家機密的信息上網(wǎng)。
7.校園網(wǎng)工作人員和用戶在網(wǎng)絡上發(fā)現(xiàn)有礙社會治安和不健康的信息時有義務及時上報網(wǎng)絡管理人員，并自覺立即刪除。
8.校園網(wǎng)各部門管理機構(gòu)設定網(wǎng)絡安全員，負責相應的網(wǎng)絡安全和信息安全工作，并定期對網(wǎng)絡用戶進行有關信息安全和網(wǎng)絡安全教育。
9.違反本條例規(guī)定，有下列行為之一者，校園網(wǎng)絡中心可提出警告或停止其使用網(wǎng)絡；情節(jié)嚴重者，提交校行政部門或有關司法部門處理。
查閱、復制或傳播下列信息的；
煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一和民族團結(jié)、推翻社會主義制度；
煽動抗拒、破壞憲法和國家法律、行政法規(guī)的實施；
捏造或者歪曲事實，故意散布謠言，擾亂社會秩序；
公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人；
宣揚封建迷信、淫穢、色情、暴力、兇殺、恐怖等;。
破壞、盜用計算機網(wǎng)絡中的信息資源和危害計算機網(wǎng)絡安全活動;。
盜用他人賬號;。
私自轉(zhuǎn)借、轉(zhuǎn)讓用戶賬號造成危害;。
故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序;。
不按國家和學校有關規(guī)定擅自接納網(wǎng)絡用戶;。
上網(wǎng)信息審查不嚴，造成嚴重后果。
校園工作計劃的句子篇二
以internet為代表的信息化浪潮席卷全球,信息網(wǎng)絡技術的應用日益普及和深入,伴隨著網(wǎng)絡技術的高速發(fā)展,各種各樣的安全問題也相繼出現(xiàn),校園網(wǎng)被“黑”或被病毒破壞的事件屢有發(fā)生,造成了極壞的社會影響和巨大的經(jīng)濟損失。維護校園網(wǎng)網(wǎng)絡安全需要從網(wǎng)絡的搭建及網(wǎng)絡安全設計方面著手。
一、基本網(wǎng)絡的搭建。
由于校園網(wǎng)網(wǎng)絡特性(數(shù)據(jù)流量大,穩(wěn)定性強,經(jīng)濟性和擴充性)和各個部門的要求(制作部門和辦公部門間的訪問控制),我們采用下列方案:。
1.網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)選擇:網(wǎng)絡采用星型拓撲結(jié)構(gòu)(如圖1)。它是目前使用最多,最為普遍的局域網(wǎng)拓撲結(jié)構(gòu)。節(jié)點具有高度的獨立性,并且適合在中央位置放置網(wǎng)絡診斷設備。
2.組網(wǎng)技術選擇:目前,常用的主干網(wǎng)的組網(wǎng)技術有快速以太網(wǎng)(100mbps)、fddi、千兆以太網(wǎng)(1000mbps)和atm(155mbps/622mbps)?？焖僖蕴W(wǎng)是一種非常成熟的組網(wǎng)技術,它的造價很低,性能價格比很高;fddi也是一種成熟的組網(wǎng)技術,但技術復雜、造價高,難以升級;atm技術成熟,是多媒體應用系統(tǒng)的理想網(wǎng)絡平臺,但它的網(wǎng)絡帶寬的實際利用率很低;目前千兆以太網(wǎng)已成為一種成熟的組網(wǎng)技術,造價低于atm網(wǎng),它的有效帶寬比622mbps的atm還高。因此,個人推薦采用千兆以太網(wǎng)為骨干,快速以太網(wǎng)交換到桌面組建計算機播控網(wǎng)絡。
二、網(wǎng)絡安全設計。
1.物理安全設計為保證校園網(wǎng)信息網(wǎng)絡系統(tǒng)的物理安全,除在網(wǎng)絡規(guī)劃和場地、環(huán)境等要求之外,還要防止系統(tǒng)信息在空間的擴散。計算機系統(tǒng)通過電磁輻射使信息被截獲而失密的案例已經(jīng)很多,在理論和技術支持下的驗證工作也證實這種截取距離在幾百甚至可達千米的復原顯示技術給計算機系統(tǒng)信息的__帶來了極大的危害。為了防止系統(tǒng)中的信息在空間上的擴散,通常是在物理上采取一定的防護措施,來減少或干擾擴散出去的空間信號。正常的防范措施主要在三個方面:對主機房及重要信息存儲、收發(fā)部門進行屏蔽處理,即建設一個具有高效屏蔽效能的屏蔽室,用它來安裝運行主要設備,以防止磁鼓、磁帶與高輻射設備等的信號外泄。為提高屏蔽室的效能,在屏蔽室與外界的各項聯(lián)系、連接中均要采取相應的隔離措施和設計,如信號線、電話線、空調(diào)、消防控制線,以及通風、波導,門的關起等。對本地網(wǎng)、局域網(wǎng)傳輸線路傳導輻射的抑制,由于電纜傳輸輻射信息的不可避免性,現(xiàn)均采用光纜傳輸?shù)姆绞?大多數(shù)均在modem出來的設備用光電轉(zhuǎn)換接口,用光纜接出屏蔽室外進行傳輸。
2.網(wǎng)絡共享資源和數(shù)據(jù)信息安全設計針對這個問題,我們決定使用vlan技術和計算機網(wǎng)絡物理隔離來實現(xiàn)。vlan(virtuallocalareanetwork)即虛擬局域網(wǎng),是一種通過將局域網(wǎng)內(nèi)的設備邏輯地而不是物理地劃分成一個個網(wǎng)段從而實現(xiàn)虛擬工作組的新興技術。
ieee于頒布了用以標準化vlan實現(xiàn)方案的802.1q協(xié)議標準草案。vlan技術允許網(wǎng)絡管理者將一個物理的lan邏輯地劃分成不同的廣播域(或稱虛擬lan,即vlan),每一個vlan都包含一組有著相同需求的計算機工作站,與物理上形成的lan有著相同的屬性。
但由于它是邏輯地而不是物理地劃分,所以同一個vlan內(nèi)的各個工作站無須放置在同一個物理空間里,即這些工作站不一定屬于同一個物理lan網(wǎng)段。一個vlan內(nèi)部的廣播和單播流量都不會轉(zhuǎn)發(fā)到其它vlan中,即使是兩臺計算機有著同樣的網(wǎng)段,但是它們卻沒有相同的vlan號,它們各自的廣播流也不會相互轉(zhuǎn)發(fā),從而有助于控制流量、減少設備投資、簡化網(wǎng)絡管理、提高網(wǎng)絡的安全性。vlan是為解決以太網(wǎng)的廣播問題和安全性而提出的,它在以太網(wǎng)幀的基礎上增加了vlan頭,用vlanid把用戶劃分為更小的工作組,限制不同工作組間的用戶二層互訪,每個工作組就是一個虛擬局域網(wǎng)。虛擬局域網(wǎng)的好處是可以限制廣播范圍,并能夠形成虛擬工作組,動態(tài)管理網(wǎng)絡。從目前來看,根據(jù)端口來劃分vlan的方式是最常用的一種方式。許多vlan廠商都利用交換機的端口來劃分vlan成員,被設定的端口都在同一個廣播域中。例如,一個交換機的1,2,3,4,5端口被定義為虛擬網(wǎng)aaa,同一交換機的6,7,8端口組成虛擬網(wǎng)bbb。這樣做允許各端口之間的通訊,并允許共享型網(wǎng)絡的升級。
但是,這種劃分模式將虛擬網(wǎng)絡限制在了一臺交換機上。第二代端口vlan技術允許跨越多個交換機的多個不同端口劃分vlan,不同交換機上的若干個端口可以組成同一個虛擬網(wǎng)。以交換機端口來劃分網(wǎng)絡成員,其配置過程簡單明了。
3.計算機病毒、黑客以及電子郵件應用風險防控設計我們采用防病毒技術,防火墻技術和入侵檢測技術來解決相關的問題。防火墻和入侵檢測還對信息的安全性、訪問控制方面起到很大的作用。
第一,防病毒技術。病毒伴隨著計算機系統(tǒng)一起發(fā)展了十幾年,目前其形態(tài)和入侵途徑已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,幾乎每天都有新的病毒出現(xiàn)在internet上,并且借助internet上的信息往來,尤其是email進行傳播,傳播速度極其快。計算機黑客常用病毒夾帶惡意的程序進行攻擊。
為保護服務器和網(wǎng)絡中的工作站免受到計算機病毒的侵害,同時為了建立一個集中有效地病毒控制機制,天下論文網(wǎng)需要應用基于網(wǎng)絡的防病毒技術。這些技術包括:基于網(wǎng)關的防病毒系統(tǒng)、基于服務器的防病毒系統(tǒng)和基于桌面的防病毒系統(tǒng)。例如,我們準備在主機上統(tǒng)一安裝網(wǎng)絡防病毒產(chǎn)品套間,并在計算機信息網(wǎng)絡中設置防病毒中央控制臺,從控制臺給所有的網(wǎng)絡用戶進行防病毒軟件的分發(fā),從而達到統(tǒng)一升級和統(tǒng)一管理的目的。安裝了基于網(wǎng)絡的防病毒軟件后,不但可以做到主機防范病毒,同時通過主機傳遞的文件也可以避免被病毒侵害,這樣就可以建立集中有效地防病毒控制系統(tǒng),從而保證計算機網(wǎng)絡信息安全。形成的整體拓撲圖。
第二,防火墻技術。企業(yè)防火墻一般是軟硬件一體的網(wǎng)絡安全專用設備,專門用于tcp/ip體系的網(wǎng)絡層提供鑒別,訪問控制,安全審計,網(wǎng)絡地址轉(zhuǎn)換(nat),ids,,應用代理等功能,保護內(nèi)部局域網(wǎng)安全接入internet或者公共網(wǎng)絡,解決內(nèi)部計算機信息網(wǎng)絡出入口的安全問題。
校園網(wǎng)的一些信息不能公布于眾,因此必須對這些信息進行嚴格的保護和保密,所以要加強外部人員對校園網(wǎng)網(wǎng)絡的訪問管理,杜絕敏感信息的泄漏。通過防火墻,嚴格控制外來用戶對校園網(wǎng)網(wǎng)絡的訪問,對非法訪問進行嚴格拒絕。防火墻可以對校園網(wǎng)信息網(wǎng)絡提供各種保護,包括:過濾掉不安全的服務和非法訪問,控制對特殊站點的訪問,提供監(jiān)視internet安全和預警,系統(tǒng)認證,利用日志功能進行訪問情況分析等。通過防火墻,基本可以保證到達內(nèi)部的訪問都是安全的可以有效防止非法訪問,保護重要主機上的數(shù)據(jù),提高網(wǎng)絡完全性。校園網(wǎng)網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)分為各部門局域網(wǎng)(內(nèi)部安全子網(wǎng))和同時連接內(nèi)部網(wǎng)絡并向外提供各種網(wǎng)絡服務的安全子網(wǎng)。防火墻的拓撲結(jié)構(gòu)圖。
內(nèi)部安全子網(wǎng)連接整個內(nèi)部使用的計算機,包括各個vlan及內(nèi)部服務器,該網(wǎng)段對外部分開,禁止外部非法入侵和攻擊,并控制合法的對外訪問,實現(xiàn)內(nèi)部子網(wǎng)的安全。共享安全子網(wǎng)連接對外提供的web,email,ftp等服務的計算機和服務器,通過映射達到端口級安全。外部用戶只能訪問安全規(guī)則允許的對外開放的服務器,隱藏服務器的其它服務,減少系統(tǒng)漏洞。
校園工作計劃的句子篇三
校園網(wǎng)貸因其辦理的便捷性和隱蔽性,導致學生管理部門無法對其精準監(jiān)控,往往在貸款發(fā)生后,才通過學生異常表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)端倪。下面是關于校園網(wǎng)貸的調(diào)查報告，一起來看看吧！
摘要：現(xiàn)在是信息爆炸的時代，隨著金融市場的快速發(fā)展與“互聯(lián)網(wǎng)+”理念的提出,涌現(xiàn)出來很多網(wǎng)絡貸款平臺。金融業(yè)向?qū)W生群體擴張,在學生中掀起了網(wǎng)絡貸款的熱潮。針對當前大學生的消費欲望很高漲,有些互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)把大學生當成了搶食目標。大學生利用所貸款項,提前消費商品,進行創(chuàng)業(yè),隨后是一個還貸的煎熬和信用問題。本文介紹了大學生網(wǎng)貸的調(diào)查報告及策略。
關鍵詞：大學生網(wǎng)貸；調(diào)查報告；策略。
1網(wǎng)貸的由來。
網(wǎng)貸，又稱p2p網(wǎng)絡借款，是指個人通過網(wǎng)絡平臺相互借貸。即由具有資質(zhì)的網(wǎng)站（第三方網(wǎng)貸[1]平臺）作為中介平臺，借款人在平臺發(fā)放借款標，投資者進行競標向借款人放貸的行為。網(wǎng)貸平臺數(shù)量近兩年在國內(nèi)迅速增長，到現(xiàn)在為止比較活躍的有350家左右。
2高校網(wǎng)絡貸款產(chǎn)生的原因與危害。
2.1錯誤的消費觀：享樂、攀比、跟風。女生追求時尚，喜歡精致高檔的衣服與化妝品，男生喜歡購買高檔電子產(chǎn)品，然而，他們主要生活來源依靠父母，校園網(wǎng)貸為其提供了一個便利可行的途徑。
2.3校貸風險難以預見。網(wǎng)絡平臺貸款容易，但其中隱含的風險太多，包括“個人與家庭信息的泄露”包括：姓名、身份證號碼、手機號、家庭住址、學號、銀行卡號……事實上，這些真實的信息隨時存在泄露的可能，給大學生人身與財產(chǎn)帶來帶來隱患；、“合同陷阱”以及平臺貸款過程中所產(chǎn)生各種手續(xù)費、利率、滯留金等，往往導致他們債臺高筑，無力償還，越陷越深，他們不按照正常的法律程序提起法律訴訟，而是采用威脅、騷擾、跟蹤等極端的方式進行催款，給大學生人身與心理帶來巨大的恐懼最終，在債主的威逼脅迫下選擇極端的方式結(jié)束自己的生命，釀成后果。
2.4導致大學生信用缺失，影響其學業(yè)與未來的發(fā)展。大學不是世外桃源，社會的信用危機必然會影響大學校園和大學生?！盵4]正是由于當代大學生信用意識淡薄，才會輕易的向網(wǎng)絡平臺“伸手”；沒有按合同的規(guī)定的期限還款，產(chǎn)生大額度滯留金導致債臺高筑，無力償還的結(jié)果；嚴重的在全國個人征信咨詢系統(tǒng)中被記錄逾期貸款，影響以后的銀行貸款與未來的發(fā)展等。
3大學生網(wǎng)貸情況調(diào)查問卷的調(diào)查問卷。
從調(diào)查數(shù)據(jù)（表1）上看出，大學生選擇校園網(wǎng)貸，很多都是用于個人消費，而其中絕大部分是跟風消費或攀比消費。很多學生都是為了入手一部ipad而選擇網(wǎng)貸的，宿舍里的同學都在用，自己沒有很丟面子，用ipad看網(wǎng)絡視頻、上網(wǎng)購物等，非常便利。根據(jù)這份問卷調(diào)查，有許多學生使用過一些大型網(wǎng)絡購物平臺推出的分期類網(wǎng)貸產(chǎn)品?！按祟惥W(wǎng)貸產(chǎn)品相對來說比較靠譜。”“但還有一些網(wǎng)貸產(chǎn)品則有的影子，門檻低、費率高，而不法分子又用種種手段掩蓋了真實費率，導致學生中招?！闭{(diào)查顯示大學生月均消費1212元，超三成學生生活費不夠花，41%的學生生活費能夠滿足日常需求，并有結(jié)余。超三成大學生曾入不敷出，其中24%的學生偶爾生活費不夠用，8%的學生經(jīng)常不夠用。被調(diào)查學生選出消費比重最大的三項支出。男生每月主要消費在社交和娛樂（51%）、飲料、食品（11%）和形象消費（38%）方面；女生每月食品（24%）、化妝品消費（62%）和社交與娛樂（14%）方面消費。當生活費無法滿足開銷時，43%的大學生選擇放棄消費，而其他人會選擇“向父母求助”（40%）、“先消費后付款”（20%）、“向朋友借錢”（15%）等形式滿足消費需求。近年來，不少學生被校園貸“套牢”。39%的被調(diào)查學生反映身邊有人使用過校園貸類借款。問卷調(diào)查顯示，超過八成大學生經(jīng)濟來源為父母供給。父母在子女進入大學前就應該開始指導孩子樹立預算觀，幫他們明確信用卡、債務、網(wǎng)貸、罰息等概念，培養(yǎng)健康、積極、理性的財富觀念，合理消費、理性消費。學校也應加強宣傳引導，加大金融與網(wǎng)絡安全知識普及，從源頭上遏制借貸高消費現(xiàn)象的發(fā)生。
4針對網(wǎng)貸的防范與對策。
4.1正面引導大學生的消費觀。
新生入學之初，做好入學教育工作，對大學生消費觀的正面引導，理性消費，培養(yǎng)他們良好的消費觀與消費習慣，制定自己的消費計劃與消費清單，為以后的思想政治教育與日常管理工作奠定良好的基石。
4.2培養(yǎng)大學生法律思維的習慣。
大學生法律意識淡薄，沒有法律思維的習慣，比較強調(diào)自我，缺少明辨是非的能力。因此在日常生活中注意培養(yǎng)他們的法律，聽專家做專題講座與報告，針對熱點分析當前社會存在的法律陷阱，防范大學生出現(xiàn)不良貸款等事件造成惡果，保證大學生的合法權益。
4.3開展心理健康教育與疏導工作。
在日常生活中，需要加大心理健康的宣傳，經(jīng)常召開心理主題班會；開展心理講座與心理輔導；對于一些有心理問題的學生建立個人檔案，及時跟蹤觀察；特別是對于發(fā)生突發(fā)、重大事件，如陷入網(wǎng)貸陷阱，要及時進行心理疏導，進行家校聯(lián)系，共同協(xié)調(diào)，防止極端案例的發(fā)生。
4.4鼓勵大學生參加校園活動。
我們應該不斷加強校園學習與文化氛圍的建設，為學生提供更好的學術與文化活動場所與機會，鼓勵學生積極的參加校內(nèi)外的學術講座、參加社團與志愿者活動等，營造一個充滿學術、積極向上的校園文化氛圍，提高大學生的思想文化修養(yǎng)，理性消費。
4.5培養(yǎng)誠實守信的良好品質(zhì)。
“人無信不立，業(yè)無信不興，國無信則衰”?，F(xiàn)實生活中，一些坑蒙拐騙的現(xiàn)象滲透到社會各個領域。大學生要以誠信為本，自覺做到言必信、行必果，誠實做人，言行一致、表里如一?？傊?，我們引導他們理性消費，注重對自身正當利益的維護，增強風險意識與責任意識，合理規(guī)劃自己的消費，避免消費觀與人生觀的偏差。還需政府、高校、家庭實現(xiàn)多方聯(lián)動，共同制止亂象。
校園工作計劃的句子篇四
網(wǎng)絡安全使用的危害因素眾多，對于校園網(wǎng)來講，主要有以下幾個方面的因素：
1、管理因素。校園網(wǎng)安全管理不重視，缺乏安全意識，這是威脅網(wǎng)絡安全的重要因素，主要包括內(nèi)部員工把網(wǎng)絡內(nèi)部的一些重要信息泄漏給外部人員；管理員及用戶應用的口令和密鑰被外人竊取；硬件設備被外部人員輕易接觸；內(nèi)部人員不受管制，可輕易篡改數(shù)據(jù)等等管理因素。
2、計算機木馬、病毒因素。它是造成校園網(wǎng)絡故障的最主要因素，木馬和病毒一直是嚴重影響網(wǎng)絡安全使用的主要危害。計算機木馬和病毒發(fā)展速度飛快，幾乎每時每刻都在出現(xiàn)新的木馬、病毒，校園網(wǎng)根本不可能完全避免它們的影響，只能通過防病毒軟件和防火墻來及時處理、隔離、查殺，盡可能把危害降到最低。
3、物理因素。校園網(wǎng)設備分散，分布范圍遍布整個校區(qū)，不可能全部監(jiān)控。而這些設備都有可能造成破壞，從而影響到正常的網(wǎng)絡運行。為了盡可能規(guī)避風險，要加強網(wǎng)絡設備的管理，健全網(wǎng)絡管理制度。
4、技術因素。校園網(wǎng)基本上是基于intranet構(gòu)建而成，它是基于tcp/ip協(xié)議的一種網(wǎng)絡模式，這就必然造成相應的安全問題。由于intranet從構(gòu)建就存在安全隱患，隨著網(wǎng)絡的不斷增加的應用，就必然產(chǎn)生相應的安全漏洞，必然影響到網(wǎng)絡的安全應用。
5、站點用戶的因素。校園網(wǎng)用戶的計算機水平良莠不齊，大多用戶安全意識不強，操作不規(guī)范等原因，這些是造成校園網(wǎng)安全危害的主要因素。
二、安全技術的`應用。
1、網(wǎng)絡通信子網(wǎng)系統(tǒng)可靠性的設計。通信子網(wǎng)的可靠性的設計，主要指的是核心交換機、匯聚層和接入層交換機的設計。對于整個通信子網(wǎng)要實現(xiàn)高可靠性的設計和建設，對于核心設備要多采用硬件備份、冗余等可靠性技術。針對網(wǎng)絡的可靠性，要建立n+1備份系統(tǒng)，即主系統(tǒng)出現(xiàn)故障，備份系統(tǒng)能立刻加入到系統(tǒng)的運行，確保系統(tǒng)的正常可靠運行。對于核心和匯聚層交換機，應該具體分布式體系結(jié)構(gòu)、關鍵部件冗余、實時熱備份機制和熱插拔特性關鍵性技術要求。
2、網(wǎng)絡資源子網(wǎng)的安全體系。服務器是承載著學校的私有重要數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)都是不能隨意公開，必須保證數(shù)據(jù)的安全可靠性。而現(xiàn)今眾多的黑客或商業(yè)間諜都是以這些數(shù)據(jù)為目標，重點破壞或竊取，以達到其不可告人的目的。因此，構(gòu)建一個完整的安全體系，用于防御黑客的攻擊是服務器安全設置的首要任務?？梢圆捎玫募夹g有，磁盤陣列raid，采用硬盤組的技術來防止單個硬盤出現(xiàn)故障的應對措施，這可以有效的進行數(shù)據(jù)恢復，保護數(shù)據(jù)的安全?，F(xiàn)常用的方式有riad0、riad1、riad5等等；鏈路聚合技術，將多個交換機低速端口捆綁成一個高速鏈路。由于服務器要求響應速度快，低速的端口無法滿足服務的要求，采用鏈路聚合技術可以有效保障需求，他能夠?qū)崿F(xiàn)負荷的平衡，并且部分端口的故障也不會致使鏈路癱瘓，從而實現(xiàn)網(wǎng)絡的穩(wěn)定和安全性；雙機熱備技術，采用雙機方式可以在主機故障時，備份服務器能立刻頂替，保證服務器的24小時不間斷使用，數(shù)據(jù)不丟失，使服務器系統(tǒng)具有高可靠性。
3、ip地址的規(guī)劃設計。ip地址的規(guī)劃設計方案是整個網(wǎng)絡規(guī)劃的至關重要之處，應該充分考慮到內(nèi)部網(wǎng)絡對ip地址的需求量，且ip地址的規(guī)劃應具備唯一性、連續(xù)性、擴展性和規(guī)范性原則。唯一性即子網(wǎng)地址必須唯一，相同的子網(wǎng)段內(nèi)主機地址必須唯一；連續(xù)性即各個節(jié)點應該劃分連續(xù)的ip地址，這樣可以簡化路由表數(shù)據(jù)，提高路由算法的計算速度；擴展性即ip地址的編址應該充分考慮到其可擴展性，這是保障網(wǎng)絡擴展的重要條件；規(guī)范性即對于各個網(wǎng)絡設備采用規(guī)范的編址方式，這樣有利于提高管理效率。
3、物理因素。校園網(wǎng)設備分散，分布范圍遍布整個校區(qū)，不可能全部監(jiān)控。而這些設備都有可能造成破壞，從而影響到正常的網(wǎng)絡運行。為了盡可能規(guī)避風險，要加強網(wǎng)絡設備的管理，健全網(wǎng)絡管理制度。4、技術因素。校園網(wǎng)基本上是基于intranet構(gòu)建而成，它是基于tcp/ip協(xié)議的一種網(wǎng)絡模式，這就必然造成相應的安全問題。
校園工作計劃的句子篇五
校園網(wǎng)的設計目標是將各種不同應用的信息資源通過高性能網(wǎng)絡設備相互連接起來，形成校園區(qū)內(nèi)部的1/xpranet系統(tǒng)，對外通過路由設備接入廣域網(wǎng)。
基本功能：
1、為教育信息的及時、準確、可靠地收集、處理、存儲和傳輸?shù)忍峁┕ぞ吆途W(wǎng)絡環(huán)境。
2、為學校行政管理和決策提供基礎數(shù)據(jù)、手段和網(wǎng)絡環(huán)境，實現(xiàn)辦公自動化，提高工作效率、管理和決策水平。
3、為備課、課件制作、授課、學習、練習、輔導、交流、考試和統(tǒng)計評價等各個教學環(huán)節(jié)提供網(wǎng)絡平臺和環(huán)境。
4、為使用網(wǎng)絡通信、視頻點播和視頻廣播技術，提供符合素質(zhì)教育要求的新型教育模式；
5、為科學研究的資料檢索、收集和分析；成果的交流、研討；模擬實驗等提供環(huán)境和手段。
幫助每個人都可以通過自己手上的設備，在網(wǎng)絡中發(fā)揮自己的力量，中間不需要服務器的管制。
通過整合大量的.商業(yè)應用產(chǎn)品合作共贏，讓公司自身優(yōu)勢產(chǎn)品發(fā)揮更大的商業(yè)潛力；將流量聚合快速轉(zhuǎn)化為商業(yè)價值的聚合。
全新創(chuàng)造設計，避免sns的同質(zhì)化，接口完全開放式，盡可能多的吸納第三方技術合作加盟。
提供滿足社會化需求的所有基礎功能型產(chǎn)品（如：博客日志、相冊、郵箱、網(wǎng)盤、音樂、活動、聊天、個人空間、好友、群組、分享、貼吧話題、校友錄），同時加大p2p、流媒體的開發(fā)力度，休閑網(wǎng)頁互動游戲產(chǎn)品集成開發(fā)以及教育教學視頻點播產(chǎn)品的研究。
所有在校學生和曾經(jīng)是學生的群體，每個網(wǎng)民都將是校園網(wǎng)的潛在用戶。
發(fā)展現(xiàn)狀：
最近幾年，我國遠程教育發(fā)展迅猛。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，教育部已批準67所普通高校開展現(xiàn)代遠程教育試點工作，開設了覆蓋工學、管理學、醫(yī)學、文學、理學、農(nóng)學、經(jīng)濟學、教育學、法學、哲學10大學科門類共140多種專業(yè)，設立了近2000個現(xiàn)代遠程教育校外學習中心（點），累計注冊網(wǎng)絡教育學生160多萬人。此外，我國有近70%的高校建立了校園網(wǎng)，并利用校園網(wǎng)開展了網(wǎng)絡教學、數(shù)字圖書館、網(wǎng)絡課程和教學資源開發(fā)等應用項目。
目的：
校園網(wǎng)是一個基于校園學習、生活、娛樂、游戲、創(chuàng)業(yè)為主題的sns網(wǎng)絡平臺，是整合基于博客、空間、社區(qū)論壇、校友錄、群組、話題、相冊、音樂、web游戲、網(wǎng)絡教學、p2p、流媒體、威客等眾多web2。0應用于一體的開放web操作系統(tǒng)，并采用最先進的web桌面操作系統(tǒng)技術實現(xiàn)。
校園網(wǎng)致力于打造中國最大的校園互動網(wǎng)絡平臺。為校園提供全方位的網(wǎng)絡信息化服務，同時整合社會上其他優(yōu)勢資源，讓校園網(wǎng)絡服務包羅萬象，應有盡有，也帶動其他產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，形成一條完整而巨大的校園產(chǎn)業(yè)服務鏈。
校園工作計劃的句子篇六
在不經(jīng)意的忙碌中，我們不知不覺的在播音部已經(jīng)一起奮斗了近半年的時光了，我作為福建生物工程職業(yè)技術學院廣播站播音部的一名新成員，有責任也有義務將老師、學生會領導、學長學姐賦予給播音部的每項工作都做好。根據(jù)播音部的性質(zhì)，對個人工作進行了如下的計劃：
2、 播音部常常需要承辦學校的活動，所以我們應該配合學院、老師做好各種工作。
3、 對于有需要幫助的同學（如:有遺失東西的同學、要點歌送祝福的同學、要舉辦活動的學生會部門等），給予熱情的幫助。
4、 配合好其他部門做好各種活動。讓廣播站做到內(nèi)部團結(jié)，外部友善的和諧局面。
5、 管理好播音部的各種機器、桌椅等。做到借出的物品等級清楚、保證部門的物品借出、去向清楚。
6、 除了完成一些既定的工作外，為了同學們的課余生活，當然還需要組織一些有新意的活動，豐富同學們的課余生活。
1、 認真負責的完成每項工作，做到追求速度的同時還要保證工作做得準確無誤。
2、 組織每項活動時配合部長做好各種活動的策劃，考慮問題要做到成熟，考慮周全，盡量減少不必要的失誤。
3、 組織各種活動時，配合部長將部門的工作安排到位，使得部門的每個成員都能以組織者的身份參加，從中得到鍛煉。
4、 講究文明禮貌，工作過程中要注意言談舉止，虛心向他人學習，不斷改正自己工作中的各種不足。
5、 在實踐中不斷積累各種工作經(jīng)驗。
1、 日常學習生活中注意養(yǎng)成良好的工作學習習慣，時刻維護學生會的形象。
2、 積極響應學校組織的各種集體活動。
3、 搞好與周圍同學的關系。
作為播音部的成員，努力擴展各方面的知識，培養(yǎng)自己各方面的工作能力，提高自己各方面的素質(zhì)，使自己能更好的完成各種職責和各項工作。安排好學生會的工作和個人的學習時間，保證完成學生會的工作同時不耽誤自己個人的學習。
以上便是我個人對本學期的個人工作的計劃。作為福建生物工程職業(yè)技術學院廣播站播音部的成員，我會配合部長做好各項工作，在實踐中使自己不斷的進步，使自己的組織能力以及各方面的能力得到提升。
我加入到校園廣播站后，我了解到了校園廣播站是為全校師生奉獻溫暖感覺的大家庭，根據(jù)校園廣播站的現(xiàn)階段情況，我制定了以下的工作計劃。
1.播音員要多練習標準普通話，要做到字正腔圓。多練習繞口令，以加強口語能力。
2.播音員要常練習舌操、唇操、數(shù)棗。
3.播音員要更加熟悉放音設備，熟記放音的時間、地點等。
4.平時要多聽廣播、或收看此類節(jié)目，找到播音員應有的感覺，多用手機等設備，自己進行錄音放音，找到自己的缺點。
5.播音員要熟悉自己節(jié)目的內(nèi)容，在采編制作繁忙的時候，要學會自己寫稿子、制作。
1.開例會是不能遲到，若是因故不能到來，應做好相關的所有請假的手續(xù)。
2.為了工作的便捷，要與采編制作保持良好的關系。
3.在遇到老師站長部長時，出于禮貌以及尊敬，要打招呼。
4.當例會遲到時，則站在門外等待，大例會結(jié)束后，參加部長們開的小例會。
5.每次開例會時，做好會間筆記，認真記好各位站長以及部長的發(fā)言。
準時放音，若有事情，應該找自己的同事協(xié)調(diào)一下時間。
2.放音時若出現(xiàn)問題，應及時匯報給自己的部長，尋求解決的方案，若聯(lián)系不上，就要視情況找到最好的解決方案。
3.到自己值班的時間，要準時去值班。
4.活動時的值班工作要積極，即使不是自己的考勤時間，也要過去幫忙。
迎新過后將要納新。 1.做好納新的前期準備。
2.納新時為校廣播站留下人才。
3.做好納新后的準備。
根據(jù)校園的具體情況，可以在將來的時間里開設一些新的節(jié)目。
1.真情校園：內(nèi)容以感動積極向上的時間為主，可以是關于愛護父母，?；丶铱纯矗部梢允悄吧酥g的幫助，也可以是動人的愛情故事，讓人們相信人間有真情，人間有真愛。
2.科學望遠鏡：播報一些科學小知識，科學小常識，讓科學變成一臺望遠鏡，使人們看的更高，看的更遠。
3.名人經(jīng)：播報名人的小故事，名人成功付出的努力，名人身上值得我們學習的地方。
4.安全與衛(wèi)生：安全與衛(wèi)生是生活中不可不注意的問題，同學
們也要時刻注意，主要以倡議書的形式拉埃提醒大家。
校園廣播站是個組織，所以我們要遵守嚴明的紀律，要有優(yōu)秀的學習成績，校園廣播站更是一個大家庭，所以我們要熱愛它，把它看作一個家，全身心的投入到里面的工作，與校廣的兄弟姐妹們配合，把校園廣播站版的更好。
校園工作計劃的句子篇七
“創(chuàng)建和諧校園，爭做文明學生”。
“以人為本，科學管理；遵紀守法，安全文明；知榮明恥，創(chuàng)新發(fā)展?！?/p>
1、20xx年8月20日至25日，組織新生入學軍訓活動（政教處）。通過組織學生軍訓，提高學生思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和組織紀律性，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質(zhì)，鍛煉學生意志，增強愛國主義、集體主義意識，以創(chuàng)優(yōu)良學風、校風。
2、以“知八榮明八恥，創(chuàng)誠信校園”為主題，以“從我做起，從小做起，從今天做起”為主體，展開一系列的誠信教育活動：
（1）九月中旬組織誠信宣誓活動：學校政教處組織召開隆重的“誠信宣誓”活動，全校老師集體宣誓要誠信做人，全體學生宣誓要說話算數(shù)，助人為樂。（政教處）
（2）組織各班召開“知八榮明八恥，創(chuàng)誠信校園”主題班會。利用班會讀評誠信材料，組織好有關誠信的大討論，我們身邊的不誠信現(xiàn)象主要有哪些？有什么危害？（班主任）
（3）誠信教育活動與學風、考風建設相結(jié)合，加強考風考紀教育。倡導誠信學習，作業(yè)不抄襲、考試不作弊，對知識誠信，對自己誠信，對家長誠信、對老師誠信，對學校誠信。（班主任）
（4）十月中旬組織開展“和諧杯”演講賽。（語文組）
（5）誠信教育活動與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。
（6）誠信格言宣傳：組織學生收集誠信格言，引導學生通過合作交流的形式把自己收集到的內(nèi)容與大家共享。（班主任）
3、切實加強“法律進課堂”活動，嚴格做到法制教育課的計劃、課時、教材、師資“四落實”，切實提高教學質(zhì)量。認真安排法制校長、法制輔導員定期開展法律講座。
4、組織教師學習《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)（工會），以指導自身的言行；利用校園廣播站對學生進行集體法制教育（團支部），更好地教育學生知法、守法。
5、利用家長學校引導家長有針對性地對孩子進行法制教育，共同營造有利于青少年學生健康成長的環(huán)境。（政教處）
6、十一月初組織開展學生法制安全知識競賽活動。（團支部）
7、十一月下旬組織開展“防火安全疏散演習”。（政教處、團支部）
8、開展“六個一”法制教育活動”：
（1）看一場電影：（十一月份第四周）
以班級為單位組織學生觀看一場法制教育錄像片（錄像片由鎮(zhèn)團委免費提供），通過藝術的手段教育學生遵紀守法，提高法制意識。
（2）寫一篇觀后感：（十二月份第一周）
看完教育片后，要求全體學生寫出觀后感，結(jié)合法制教育錄像片情節(jié)，聯(lián)系自身感受揭示周圍違法、學生違紀現(xiàn)象的惡果。
（3）舉行一次入團宣誓儀式：（十二月份第二周）
結(jié)合普法主題在適當?shù)膱龅嘏e行一次入團宣誓儀式。從團員入手，宣傳守法的重要意義，通過團干部帶動團員，通過團員帶動全體同學，從而遵紀守法。
（4）開一次班會：（十二月份第二周）
各班組織開一次主題班會，明確只有在遵守《中學生日常行為規(guī)范》和校規(guī)、校紀的情況下，才能充分享有學習自由；只有加強課內(nèi)、課外的紀律，才能營造一個學習氣氛濃厚，團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑的良好的學習環(huán)境。政教處、團委聯(lián)合檢查評比。
（5）辦一期法制板報：（十二月份第三周）
結(jié)合班會內(nèi)容，以遵守紀律為主題，辦一期法制板報。力求生動具體、有感染力，達到提高全體同學遵紀守法意識和自覺性的目的。
（6）請民警、法官做一場宣傳法律法規(guī)的報告：（十二月份第四周）
聘請我校法制副校長及司法所相關人員，結(jié)合當前青少年違法犯罪的事實和我校實際情況做主題報告。
“法律進校園”活動同班級常規(guī)管理百分量化考核相結(jié)合，推動法制教育的深入開展，不流于形式,學期小結(jié)，學年總結(jié)評比。
本學年評選出進班級三個；先進個人榮譽稱號：衛(wèi)生標兵十二名、守紀標兵十二名、學習標兵二十四名、文明標兵十二名。
學校將對先進班級及先進個人通報表彰并獎勵。
對不能認真開展活動的班級通報批評，并做相應量化扣分。
校園工作計劃的句子篇八
我校鄉(xiāng)土文化進校園的教育工作認真貫徹落實市委陳健倩副書記在全市“鄉(xiāng)土文化進校園”活動啟動儀式上的講話精神，高度重視“鄉(xiāng)土文化進校園”活動，在課程改革總目標的指引下，以深化課程改革為主題，面向全體學生，夯實鄉(xiāng)土文化藝術教學常規(guī)，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質(zhì)和提高學生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的鄉(xiāng)土文化教育工作。
1. 總結(jié)新課改教學成功與不足，尋找主觀和客觀的因素，，進一步加強認識，不斷提高自身素質(zhì)；同時，發(fā)揮個人的主觀能動性，以主人翁的工作姿態(tài)，與學校、教師溝通，把工作做實，提高成效。
2.認真?zhèn)湔n，充分挖掘鄉(xiāng)土美術教學資源，把鄉(xiāng)土文化帶進美術課堂。
3.抓好學生的學習習慣、學習態(tài)度，教育好學生做好課前準備；實行因材施教原則，加強課堂巡視輔導，特別是要做好個別輔導。落實好課代表的工作職責，嚴把學生作業(yè)關，及時發(fā)現(xiàn)及時糾正。
4.本學期計劃繼續(xù)做好學生的學習評價和課堂教學的規(guī)范性的探究。
統(tǒng)藝術增強創(chuàng)新意識。
1積極開展消極美術興趣活動
2積極配合學校校園文化建設，營造優(yōu)美的校園文化環(huán)境
3開展鄉(xiāng)土美術課程
3指導學生創(chuàng)作相關鄉(xiāng)土的美術作品
4舉辦相關鄉(xiāng)土美術作品展
通過以上活動使學生自信心，自尊心和勤勞勇敢的思想品質(zhì)得到培養(yǎng)，培養(yǎng)他們認真細致的工作作風和勇于創(chuàng)新敢于實踐的精神?。挥行б龑W生觀察生活，認識生活，反思生活，以學習生活來學會生活，創(chuàng)造生活，熱愛生活，通過學習讓學生認識了解家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)的人文歷史，自然環(huán)境，風土人情，從而達到學生熱愛學校，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的思想情感，培養(yǎng)他們的民族精神和文化鑒別能力，通過學生親手營造家鄉(xiāng)和學校的文化氛圍，來展示學生風采，激發(fā)他們學習美術的濃厚興趣。
繼續(xù)努力探索研究中西傳統(tǒng)文化的結(jié)合，進一步提高對傳統(tǒng)文化的認識和民族藝術精神的把握，以美術實踐的精神提高自我的美術專業(yè)水平。
校園工作計劃的句子篇九
一基礎建設：樓宇之間采用千兆主干光纖連接，校園網(wǎng)工作計劃。百兆交換到桌面，每個教室都有一個專門的接入信息點，為學校將來的發(fā)展作好準備。通過乳山教育網(wǎng)與internet相連。
二資源建設：采用乳山市提供的教育教學資源庫、電子圖書庫、影視庫。在此基礎上，后續(xù)運行階段，學校自建資源非常重要，是積累優(yōu)秀教師智慧的最佳途徑。
三應用建設：采用聯(lián)想網(wǎng)絡教學系統(tǒng)、聯(lián)想校園網(wǎng)視頻服務系統(tǒng)。
四隊伍建設：這也是李校長最關注的部分。學校將在不同時間針對不同對象舉辦不同內(nèi)容的培訓?；A培訓面向全校老師，主要內(nèi)容為計算機應用培訓、internet應用培訓。應用培訓面向教學骨干和青年教師，內(nèi)容為windows98、word、excel、frontpage。對學校的技術核心骨干將邀請技術專家進行研討、學習。
插上教學管理騰飛的翅膀。
在“整體規(guī)劃”的基礎上，根據(jù)學校實際情況制定“兩步走”的分布應用計劃。由于該校領導一直非常重視隊伍建設，通過學校前期投資建設的微機教室和多媒體教室的應用，使學校老師的計算機應用基礎已經(jīng)有一定的`基礎。
1、進一步加強繼續(xù)建設的準備工作，盡量做到周全仔細，為校園網(wǎng)下一步的順利發(fā)展打下堅實的基礎，工作計劃《校園網(wǎng)工作計劃》。
2、規(guī)劃合理的網(wǎng)絡投資，做好校園網(wǎng)建設工作。
3、進一步加快校園網(wǎng)絡的技術培訓工作，以便今后能科學合理的規(guī)劃設計校園網(wǎng)。
4、逐步組織人員實施某些實用性應用軟件的學習工作。
5、進一步完善校園網(wǎng)絡的主頁設計工作，作好對外宣傳工作。
6、做好網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡運行、網(wǎng)絡服務三大塊的調(diào)研工作，以吸取其他學校校園網(wǎng)的經(jīng)驗教訓等。
7、加強網(wǎng)絡管理，健全校園網(wǎng)的管理規(guī)章及制度。
8、在調(diào)研的基礎上提出校園網(wǎng)的合理應用策略。
三、規(guī)劃：
第一、網(wǎng)絡硬件平臺建設。
由于學校的網(wǎng)絡建設投資基本到位，爭取在年底建成一個先進、可靠、穩(wěn)定的校園網(wǎng)絡，這將是本年度網(wǎng)絡中心工作的核心。
由于我校布線點數(shù)較多，部分地方點數(shù)較密集，如教學大樓，這就決定了必須采用層次結(jié)構(gòu)的交換分布，即多個分中心共存。因此，對骨干網(wǎng)應用和流量進行分析，制定出設備定型方案，對原有方案進行適當調(diào)整、優(yōu)化，使之更符合我校實情。
2、ip地址規(guī)劃。
我校已經(jīng)申請了因特網(wǎng)ip地址，如何利用和管理好ip地址，關系到我校校園網(wǎng)絡以后管理工作的順利進行，因此很有必要做好ip規(guī)劃與分配。
3、網(wǎng)絡應用軟件系統(tǒng)建設規(guī)劃。
校園網(wǎng)的應用主要包括文件服務、軟件下載、多媒體、vod視頻點播和遠程教育系統(tǒng)等。
針對我校具體情況，建議對通用性較強，影響面廣、開發(fā)周期長的應用系統(tǒng)原則上采用購買為主的方針；而通用性較弱，影響面較窄、開發(fā)周期較短的應用系統(tǒng)則采用學習與自主開發(fā)為主，軟件下載中心、廣播電臺、vod視頻點播系統(tǒng)等。
第二、網(wǎng)絡管理規(guī)劃。
加強中心隊伍人員素質(zhì)的建設和培養(yǎng)。加強校園網(wǎng)絡技術的改造和更新。加強管理工作，實現(xiàn)管理規(guī)范化、制度化，為校園網(wǎng)全面實現(xiàn)打下堅實的技術基礎。加強兄弟學校計算機網(wǎng)絡管理和維護技術的交流與合作，提高中心的管理水平。健全校園網(wǎng)的管理規(guī)章及制度。在調(diào)研的基礎上提出校園網(wǎng)的合理應用策略。
校園工作計劃的句子篇十
1986年開始從事教育工作，干一行，愛一行；愛一行，專一行。由于工作需要，我與學校信息技術教育及校園網(wǎng)管理與服務領域結(jié)下了不解之緣，也取得了一定的成績。
教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻。多年來，人、事、地、景都發(fā)生了很大變化，但我對教育事業(yè)的熱愛卻始終沒有變化。魏書生老師在《班主任工作漫談》一書中提出的“已所意欲，盡施于人”觀點，使我感觸尤深。教育是偉大的事業(yè)，這種無窮的精神動力使我承擔著繁重的任務而始終熱情不減，寧愿犧牲自己的利益也不做損害集體和他人的事。幾年來，犧牲節(jié)假日義務為學校和老師們購置電腦，生病了仍堅持加班加點，幫助老師們制作課件，早出晚歸，家務幾乎不能顧上。20xx年4月，自己對學校網(wǎng)站新聞系統(tǒng)改版，舊版中有自20xx年以來的5000多條寶貴信息，需要導入新網(wǎng)站中，為了不影響學校日常工作，利用周六周日，逐條逐行地完成數(shù)據(jù)的導入，連續(xù)兩天，每天都工作到深夜，有時頸椎酸硬，眼睛干澀，但最終還是堅持完成了。隨著學校電腦數(shù)量的急劇增加，也帶來了相應的大容量的維護工作，網(wǎng)管中心的電話就是一部服務熱線，有求必應，熱情、周到并做到全程服務。20xx年7月至9月，學校在42個教室和功能室安裝多媒體電子白板，從考察到安裝完成，歷時3個月，圓滿地協(xié)助學校完成這項工作中。
教育是科學，科學的價值在于求真。精通專業(yè)，做所從事崗位的行家里手。向他人求教、向書本學習、從互聯(lián)網(wǎng)中學習是我獲取知識的渠道。購買書籍；訂閱報刊，購買了計算機專業(yè)英語詞典；粗通了多方面的電腦常識：dos、windows等操作系統(tǒng)知識、foxbase數(shù)據(jù)庫知識、photoshop、3dsmax、authorware5.0等多媒體設計知識、電腦病毒及防護的知識，電腦的維護維修技術。并將所學用于實際工作之中。先后利用業(yè)余時間，編制了學生成績處理等多套小程序，幫助各科教師完成了近百個多媒體課件的設計，自主設計了學校校網(wǎng)網(wǎng)站，所設計的多個課件在省市縣電教部門組織的評比中獲一等獎；在校園網(wǎng)建設中，查閱資料，調(diào)查市場，優(yōu)選設備，最終取得最佳性價比，現(xiàn)用于辦公和管理的微機已達280多臺，全部班級順利完成多媒體交互式電子白板的安裝和使用。在校園網(wǎng)數(shù)字化資源建設中，自20xx年以來，主持了“資源建設本土化”課題的研究工作，現(xiàn)全校數(shù)字化資源已近300g，在完成我校“綠色班班通”工程中作出了自己貢獻。
教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展，為了更好的讓教育信息化服務于學校教育教學，我又努力學習了html超文本標記語言、span+css的網(wǎng)頁構(gòu)造方法，asp語言及各種數(shù)據(jù)庫等編程工具。完成了學校網(wǎng)站的建立工作。從20xx年至今，經(jīng)過不斷的修訂和完善，網(wǎng)站先后經(jīng)歷了6個版本，從欄目設計到一張張背景圖片的設計，力求做到精益求精，目前它已經(jīng)成為我校信息發(fā)布和日常工作交流的重要平臺，并多次在教育系統(tǒng)網(wǎng)站評比中獲獎；多少個不眠之夜，多少個節(jié)假日，我在冥思苦想、在查閱書籍、在計算機旁敲打鍵盤中度過……埋頭苦干。工作中我注意及時總結(jié)，曾在《山東教育科研》等報刊發(fā)表論文，電教錄相課由河南音像出版社發(fā)行;多篇和諧教學論文在省級會議交流，設計完成省級以上課件達20件之多。我還經(jīng)常組織了對學生微機管理員的培訓，成立了學生課外活動小組，并出版了學生電子報刊“e海拾貝”多期，不僅僅使他們學到了相關的專業(yè)知識，更重要的是使他們的自主管理能力得到鍛煉。
事業(yè)為重，奉獻為榮。理解愈深，愛之愈切，越愛越想干好，越干越知不足。榮譽應該首先歸功于偉大的黨和實中這個先進的集體，而留給我的－－是信任，更是希望;是鼓勵，也是鞭策！今后我一定加倍努力，把一切獻給神圣的教育事業(yè)。
校園工作計劃的句子篇十一
為增進我院同學們的友誼，豐富同學們的課余生活,活躍校園文化氣息,提高同學們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神，為同學們提供一個相互交流,相互學習的平臺，我系決定舉辦第一屆“足協(xié)杯”七人足球賽。
1、活動時間：待定。
2、比賽地點：學院足球場。
3、主辦單位：數(shù)控系團委。
4、參加對象：數(shù)控系09屆全體學生。
5、報名人數(shù)：7-12人/隊（加五個替補）。
6、宣傳方式。
1、在校本系的宣傳欄宣傳或貼海報。
2、召開團支書會議或在系例會進行宣傳。
7、報名方式：
1、用報名表報名：到團委辦公室領取表格，填好后交回團委辦公室。
2、報名時間：待定、
1、團委辦工室負責場地申請、桌子申請、組織裁判、足球等用具。
3、比賽規(guī)程：
1）、每班限報一隊。
2）、球隊須有球隊名并統(tǒng)一隊服，球服上須有固定的號碼。
3）、比賽規(guī)則以團委公布的七人足球賽規(guī)則為準。
4）、每場比賽時間為下午5點整比賽準時開始。（除星期五、六、日）。
5）、各隊伍應嚴格按照組委會發(fā)布的賽程進行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前一天向組委會提出申請，經(jīng)批準后方能更改。
6）、比賽開始后（時間以當場裁判掌握為準），一方仍無法進行比賽則判該方棄權（由裁判、團委會簽字生效），其該場比賽以0:3記負（隊員少于7人不得比賽）。
7）、因天氣等意外因素影響而無法比賽，團委會會以事先指定的方式進行通知，未得到通知則按規(guī)定時間比賽，遲到方以棄權論處。
9）、任何人都應完全服從裁判，對裁判有不文明行為的個人其相關球隊將受到紀律處分。
10）、比賽中的技術問題、隊員資格糾紛由團委會和各隊領隊協(xié)商解決。
12）、在比賽過程中，所有球隊人員（包括場上隊員、替補隊員、領隊以及本隊啦啦隊）必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。
如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿或?qū)Ψ角蜿犎藛T行為惡劣的情況，將受到紀律處分。
4、比賽分為兩階段進行：
第一階段采取淘汰制，如60分鐘雙方打成平局，則采用互發(fā)點球的辦法決出勝負。
第二階段分循環(huán)，勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，積分多者名次列前；如遇兩隊或兩隊以上積分相等，按同循環(huán)比賽中的勝負關系，進勝球數(shù)，進球總數(shù)的順序決定名次。
1、各參賽隊需提前十分鐘到場檢錄，遲到十分鐘以上者以棄權論。
2、球場左右邊界為標準場地的中場線和底線，邊線球用腳發(fā)球。
3、有角球和點球，犯規(guī)有任意球，可直接射門。
4、比賽中無越位犯規(guī)，可鏟球（但嚴禁背后、惡意鏟球）。
5、運動員須穿軟底球鞋參賽，禁止穿釘鞋及佩戴護腿板等可能危及安全的用具。
6、比賽設有紅牌、黃牌警告，采用國際足聯(lián)審定的最新足球競賽規(guī)則。
7、比賽中僅有隊長可與裁判交涉，其他隊員不得私自與裁判有任何交流。
8、每場比賽各隊可替換三名隊員，一定得到裁判許可，替換下場隊員不能再次被替換上場。
9、替補隊員無論上場與否，裁判均有權對其行使職權。得到裁判員許可后，替補隊員應在比賽成死球時從中線處進場。
10、每隊全場各一次叫停3分鐘（由隊長執(zhí)行），叫停時間需停表。
11、全場比賽平局，加時10分鐘，金球決勝，比賽結(jié)束；加時結(jié)束如再次平局則以點球決出勝負。
1、每場比賽場上主裁判一名，巡邊兩名，場下裁判一名負責記錄、換人等，嚴格尊重裁判的判罰。
2、每一比賽場地至少有一負責人及兩名秩序維持人員。
3、負責人全面負責比賽，使比賽得以順利完成。
4、秩序維持人員負責維持比賽場地秩序，防止觀眾進入場地及發(fā)生意外事件。
獎勵冠亞季軍，最佳射手獎（金靴獎和銀靴獎，參照進球數(shù)評選）；最佳球員獎具體獎品待定。
1、凡交至報名表的各院系參賽隊須保證本隊各隊員身體健康，適宜進行比賽。
3、友誼第一，比賽第二。
校園工作計劃的句子篇十二
度過了一個愉快的寒假，我們又迎來了新的學期。我們組織部也將有新的面貌，希望20xx年的我們更加輝煌。對于新學期的工作，我們將有計劃有規(guī)劃的進行，這一學期3月份的工作安排如下：
（一）每周按時出席例會，做到不遲到、不曠會；
（二）例會過程中認真記錄會議內(nèi)容，會議后積極完善會議記錄；
（三）按時上繳工作計劃和總結(jié)，并對要開展的活動及時作出具體方案；
（四）認真負責地傳達團支書工作計劃，積極配合團支書完成工作，做好團組織關系。
（一）認真收繳好第一季度的團費（每名團員交3元)；
（二）增強部門間的交流，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協(xié)助，積極配合工作。增強部門人員的人際交往能力。
回顧過去，展望未來，新學期又開始，用滿腔的熱情去做好每一件事，用飽滿的精氣神去迎接每一份挑戰(zhàn)，我相信，只要我們共同努力，那么，我們就一定能夠把我們的工作做得更好，去更好的服務于大家！
（三）團員證的收取、注冊以及丟失團員證的補辦；
（四）認真完成民主評議表的填寫指導及審核匯總；
（五）pu平臺的宣傳推廣以及使用培訓；
（六）配合其他部門工作。我部門成員將積極配合學生會其他部門工作，更多的為我院學生服務。
校園工作計劃的句子篇十三
一、指導思想我校鄉(xiāng)土文化進校園的教育工作認真貫徹落實市委陳健倩副書記在全市“鄉(xiāng)土文化進校園”活動啟動儀式上的講話精神，高度重視“鄉(xiāng)土文化進校園”活動，在課程改革總目標的指引下，以深化課程改革為主題，面向全體學生，夯實鄉(xiāng)土文化藝術教學常規(guī)，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質(zhì)和提高學生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的鄉(xiāng)土文化教育工作。
二、教育教學方面。
1.總結(jié)新課改教學成功與不足，尋找主觀和客觀的因素，，進一步加強認識，不斷提高自身素質(zhì)；同時，發(fā)揮個人的主觀能動性，以主人翁的工作姿態(tài)，與學校、教師溝通，把工作做實，提高成效。
2.認真?zhèn)湔n，充分挖掘鄉(xiāng)土美術教學資源，把鄉(xiāng)土文化帶進美術課堂。
3.抓好學生的學習習慣、學習態(tài)度，教育好學生做好課前準備；實行因材施教原則，加強課堂巡視輔導，特別是要做好個別輔導。落實好課代表的工作職責，嚴把學生作業(yè)關，及時發(fā)現(xiàn)及時糾正。
4.本學期計劃繼續(xù)做好學生的學習評價和課堂教學的規(guī)范性的探究。
三、特色工作開展。
統(tǒng)藝術增強創(chuàng)新意識。
1積極開展消極美術興趣活動。
2積極配合學校校園文化建設，營造優(yōu)美的校園文化環(huán)境。
3開展鄉(xiāng)土美術課程。
3指導學生創(chuàng)作相關鄉(xiāng)土的美術作品。
4舉辦相關鄉(xiāng)土美術作品展。
通過以上活動使學生自信心，自尊心和勤勞勇敢的思想品質(zhì)得到培養(yǎng)，培養(yǎng)他們認真細致的工作作風和勇于創(chuàng)新敢于實踐的精神??；有效引導學生觀察生活，認識生活，反思生活，以學習生活來學會生活，創(chuàng)造生活，熱愛生活，通過學習讓學生認識了解家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)的人文歷史，自然環(huán)境，風土人情，從而達到學生熱愛學校，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的思想情感，培養(yǎng)他們的民族精神和文化鑒別能力，通過學生親手營造家鄉(xiāng)和學校的文化氛圍，來展示學生風采，激發(fā)他們學習美術的濃厚興趣。
四、自我發(fā)展。
繼續(xù)努力探索研究中西傳統(tǒng)文化的結(jié)合，進一步提高對傳統(tǒng)文化的認識和民族藝術精神的把握，以美術實踐的精神提高自我的美術專業(yè)水平。
校園工作計劃的句子篇十四
校園是我們學習和生活的地方，在大學生活中留下美好的回憶；同時增強大學生更好地投身于學習和社會實踐，提高綜合素質(zhì)，學校開展創(chuàng)建“校園隨手拍”活動。對于加強學生的主管能動性，加強學生自我教育，增加學生的發(fā)現(xiàn)能力，增加品質(zhì)。展現(xiàn)自我的平臺、從中學習并積累經(jīng)驗，爭取更多的進步具有重要意義。
1.作品可以以照片，ppt，dv 形式展現(xiàn)；
3參加作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內(nèi)容。
4．參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業(yè)、聯(lián)系方式等。
月號至月號。
xx技工學校所有在校生
注：可以個人參加，也可以組團參加（2-6人）
1、宣傳時間：月日至月日
2、參賽時間：
（一）：初賽
評選時間： 月日至月日
活動地點：待定
評選人員：4人（學習部自行安排）
評選標準：以思想性和審美性（占70%）及作品精細程度（占30%）為主；
晉級人員：由學習部于27日之前分別選出優(yōu)秀作品進行決賽；
（二）：決賽 （現(xiàn)場評比）
評選時間：日
活動地點：待定
評選人員：老師（3名）、主席團（4名）、各班班代表（30名）、
1.一等獎：一名，紀念品及獲獎證書
2.二等獎：兩名，紀念品及獲獎證書
.三等獎：三名，紀念品及獲獎證書
4.優(yōu)秀獎：十名，紀念品及獲獎證書
1.宣傳海報一個：40 元
2.宣傳材料：30 元
3.獲獎證書以及獎品：紀念品200 元 獲獎證書60 元
4.總計：300 元
團總支學生會學習部
如有疑問，可打電話咨詢相關事宜。
校園工作計劃的句子篇十五
光陰似箭，日月如梭，美麗而又充滿詩情畫意的秋天邁著輕盈的腳步悄悄來到了我們的校園，新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續(xù)開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。新一學期的廣播工作又要開始了，我們將在不失原有傳統(tǒng)理念的基礎上將更具親和力及創(chuàng)新意識，全心全意為大家服務。
校園廣播是學校的宣傳窗口，是學校的喉舌，也是校園集體教育最直接、見效最快的教育媒介，在全面實施素質(zhì)教育的今天，校園廣播對促進學生個性化發(fā)展，進而促進學校特色形成起著重要作用。根據(jù)學校的管理要求，大隊部工作的指導精神，我校紅領巾廣播站將認真貫徹學校工作的指導方針，紅領巾廣播站將努力面向于全體師生，服務于全體師生，把我校的廣播工作推上一個新的臺階。為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，開拓學生視野，全面提高學生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化。
(一)通過各種途徑提高廣播節(jié)目的質(zhì)量，樹立廣播站的良好形象
節(jié)目質(zhì)量是廣播的靈魂，只有不斷提高質(zhì)量才能樹立廣播站的良好形象，才能使廣播站更好地配合學校進行宣傳報道工作，起到校園文明窗口的作用。所以，我們在繼續(xù)確保節(jié)目質(zhì)量的前提下，要狠抓節(jié)目內(nèi)容的充實性和節(jié)目形式的創(chuàng)新，力求破除舊思維，提高節(jié)目的吸引力，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。
(二)加強播音員綜合素質(zhì)的提高
播音員綜合素質(zhì)是影響節(jié)目質(zhì)量的一個重要因素。我們對廣播站新進播音員加強管理，從業(yè)務水平到資料管理等方面，都做出相應的規(guī)定。不斷提高播音員的.業(yè)務水平，使廣播站成為當之無愧的喉舌。
(三)節(jié)目編輯將所負責欄目辦出自己的特色
本學期廣播稿內(nèi)容主要做出以下改革：各欄目稿件規(guī)范化管理，統(tǒng)一格式、題頭等。每檔節(jié)目由編輯設置板塊、內(nèi)容，力求節(jié)目內(nèi)容新穎、有條理。
其次，我們收集和編輯優(yōu)秀的廣播稿件和精心的播音制作，收集每周廣播稿件，擇優(yōu)保存，使聲音以文字的記載方式得以儲存。同時，也將嘗試對一到兩個節(jié)目進行改版。
文學欄目增加校內(nèi)投稿，然后由編輯從中選出優(yōu)秀稿件在節(jié)目中誦讀。另外，我們將繼續(xù)嚴格遵循考勤制度，要求大家嚴守紀律，按時寫稿、播音。
(四)制定廣播站工作制度
為增強廣播站的播音效果及提高科學的管理水平，制定了一系列的廣播站管理規(guī)定，重新制定了廣播站人員安排表，明確廣播站工作人員的責任，并根據(jù)播音員的聲音特點以及編輯人員自身的特長進行分工。
(一)廣播站成員調(diào)整
1、招聘新播音員
由各班語文教師推薦學生參加廣播站選拔，經(jīng)選拔試音，共錄取10名播音員，1名小記者
(二)建立良好的檔案制度
為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統(tǒng)計，更好的管理廣播站自己的檔案庫，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾，便于查找及統(tǒng)計。
(三)調(diào)整廣播站的欄目及人員
1、欄目簡介：
1、新聞彩虹堂(關注校園新聞、報道本班或本校的好人好事、師生活動等)
開篇詞：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心。絢爛社會，繽紛校園，了解最新時事動態(tài)、聚焦點滴新聞，盡在新聞彩虹堂。
2、八音盒(為老師、同學、朋友獻上一曲好歌，歌 聲傳遞真情或美好祝愿。)
2、具體安排
播出時間 欄目設置 播音員
星期 時間 欄目 播音員
星期一 7:10——7:30 八音盒 五(1)吳聯(lián)民
翁碧君
7:30——7:50 新聞彩虹堂
15:55——16:05 八音盒
星期二 7:10——7:30 八音盒 五(2)王紅雨
陳展
7:30——7:50 新聞彩虹堂
15:55——16:05 八音盒
星期三 7:10——7:30 八音盒 五(3)龔思雨
王國池
7:30——7:50 新聞彩虹堂
15:55——16:05 八音盒
星期四 7:10——7:30 八音盒 四(3)齊鑫
張靜微
7:30——7:50 新聞彩虹堂
15:55——16:05 八音盒
星期五 7:10——7:30 八音盒 六(3)翁雅琪
蘇欣怡
7:30——7:50 新聞彩虹堂
15:55——16:05 八音盒
校園工作計劃的句子篇十六
學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建“綠色學?！笆菍W校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志，在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。
從環(huán)境保護的角度看，學校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者，它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學校進行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展?！熬G色校園”不僅能使教師和學生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過學生的環(huán)保行動使學校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。
環(huán)境與我們的學習生活息息相關，一個幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應受到每一個學生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題?，F(xiàn)在，每個人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關注環(huán)保，認為環(huán)保與自己關系不大，只是反應出各種與自身相關的環(huán)境問題。我們由此開展“創(chuàng)建綠色校園”活動，為的就是讓學生們認識身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。
1、讓學生們了解保護校園環(huán)境對于學習生活的重要意義，認識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀樹立和放大環(huán)境保護意識，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點貢獻。
2、充分發(fā)揮學生們的主動性，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。
3、加強校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。
二、活動意義。
大學生在進入社會后必將成為社會主義建設的中堅力量，從現(xiàn)在開始了解學習國家相關法律及政策，才能在不久的將來肩負起治國的重任。因此本屆“創(chuàng)建綠色校園”環(huán)?；顒?，將大力倡導更多的學生參與，展開限制校園水電過度浪費、垃圾合理分類回收及如何識別合格一次性餐飲具等內(nèi)容的活動，學習《國家環(huán)境保護“十一五”規(guī)劃》、北京市開展“再生資源回收日”活動及國家質(zhì)檢總局20xx年第48號文件《關于開展食品用紙包裝、容器等制品生產(chǎn)許可證無證查處工作的公告》等相關政策。進一步引導大學生在其周邊形成良好的環(huán)境輿論氛圍并發(fā)揮重要的作用，真正將循環(huán)經(jīng)濟落到實處，從我做起，從實處做起，甚至從節(jié)約一粒米做起。
三、活動時間安排。
20xx年11月21號~11月25號。
四、活動主題。
校園工作計劃的句子篇十七
以學生、教師和學校的發(fā)展為根本，以教學為中心，以高效益的課堂教學、嚴格的教學管理和優(yōu)質(zhì)的后勤服務為重點，以教師隊伍建設為基礎，教務處、政教處、團委、工會團結(jié)協(xié)助，細化、內(nèi)化教學常規(guī)，強化過程管理，向管理要質(zhì)量;大力開展教育科研，向科研要效益。腳踏實地、高質(zhì)量、高效益地實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量和辦學品位。
強化學校的教學常規(guī)管理，規(guī)范教師的教學行為，落實《泥河中學教育教學管理細則》，加強對教師的備課、上課、作業(yè)布置與批閱、課外輔導、單元測試分析與反思等教學行為的監(jiān)控。加強對學科組、備課組活動的管理，逐步推進集體備課，努力實現(xiàn)資源共享。
注重教學常態(tài)監(jiān)控。教務處在落實工作的基礎上，采用定期和不定期相結(jié)合的形式，做好教案抽查、作業(yè)檢查、隨堂聽課等工作，從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀，給予表揚推廣，對存在的問題督促限時改進，鼓勵全體教師熱愛崗位、敬業(yè)盡職。加強對早讀看班、日常上課、午休巡視、晚自習輔導等考勤工作，杜絕空堂、私自調(diào)課等行為。每學期要對教師的教學規(guī)范進行兩至三次檢查。
堅持教研服務教學的原則，高一年級堅持低起點、小步子、重基礎、多活動、快反饋的教學指導思想，貫徹以教師為主導，以學生為主體，以問題為主線，以學生發(fā)展為主旨的教育理念，積極探索適合學科特點的具體操作模式，促進教學內(nèi)容由提綱式呈現(xiàn)向問題式呈現(xiàn)轉(zhuǎn)變，強化教學質(zhì)量意識，大力推進課堂教學改革，落實好四5策略，進一步提高我校的教學質(zhì)量。
完善學科組制度，發(fā)揮學科組的指導功能，相互交流、共同提高。每位科任教師每學年必須上一節(jié)組內(nèi)公開課。
逐步推進集體備課。加強對備課組工作的指導，充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，改變原有的單兵作戰(zhàn)的備課方式，積極推行集體備課，資源共享，課后反思的集體備課制度。各備課組將課堂教學研究、教學方法研討、考試信息研究、考試方法指導作為備課組活動的核心內(nèi)容。
完善聽課、評課制度。鼓勵全體教師多聽課，多評課，多參與課堂教學過程，多探討課堂教學問題，教師聽課數(shù)量每學期不得少于10節(jié);分管教學領導、教務處主任、副主任聽課不少于20節(jié)。提倡課后評課、交流。通過評課、交流等多種形式，提高青年教師的課堂教學水平。
利用外出聽課、學習的機會，有針對性地選派教師外出，學習先進的課堂教學經(jīng)驗。創(chuàng)造條件請進來，走出去，多渠道提高教師的課堂教學水平，與周邊學校形成長期的交流合作關系，進一步落實好高三年級的五校聯(lián)考，與合肥八中結(jié)對幫扶。
積極開展各類評課選優(yōu)活動。鼓勵中青年教師積極參加縣教研室、學校組織的各類評課選優(yōu)競賽。評選出在本區(qū)域有一定影響力的教學能手和學科帶頭人，以此促進骨干教師隊伍的壯大，促進骨干教師梯隊的形成。
抓好教師的校本培訓及新技術、新技能培訓。除參加上級教育主管部門組織的相關培訓外，鼓勵教師自覺進行理論學習，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，以不斷提高教師的理論水平和業(yè)務水平，以便指導和改進教學。
群策群力組織好各類競賽活動。各學科組在開學前根據(jù)學校教學計劃，結(jié)合本組特點制定出本組的工作計劃，組織全組教師參與本學科組的各項競賽輔導、比賽輔導，充分發(fā)揮本組教師的長處。
發(fā)揮班級、年級組在教學管理工作中的作用，建設良好的教風和學風。
狠抓考風考紀，創(chuàng)新考試形式，嚴格考紀，控制學生的作弊行為，公正閱卷，杜絕不正當競爭，做好學生的全程跟蹤。
防止教學事故的發(fā)生，不放棄任何一名學生，抓兩頭，促中間，要想盡辦法幫助學生(尤其后進學生)，盡最大限度提高學生成績。
加強高三教學質(zhì)量監(jiān)控，努力做好臨界生輔導工作，力爭將臨界生輔導工作落到實處，取得實效，努力實現(xiàn)20xx年高考質(zhì)量穩(wěn)中有升。
抓好學科競賽的輔導工作，提高學科競賽的水平，力爭多人數(shù)獲獎。
第二課堂是培養(yǎng)學生的非潛力因素，發(fā)展個性特長，本學期要求學生積極參與，提高自己的能力，加強音樂、美術、體育特長人才的發(fā)掘，并加緊訓練，爭取多出人才，出好人才，適應新形勢下素質(zhì)教育的要求。同時，要求教師在開展第二課堂活動中得到五定：定任務、定地點、定時間、定效果，主持的教師要完成學期計劃。
1、加強師德建設，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
2、抓好班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的優(yōu)秀班主任團隊。
3、強化養(yǎng)成教育，著力實現(xiàn)培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習慣的泥中學子根據(jù)《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生必讀》、《德育校本教材》等，通過?？ｎ}片、廣播、多媒體電視、宣傳欄、櫥窗、標語、黑板報、手抄報等宣傳形式，開展規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育、感恩教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育，來豐富學生的學習生活，陶冶學生的道德情操，增強學生的社會責任感。
1、堅持以人為本，強化隊伍建設。后勤工作人員也要加強學習，努力提高自身素質(zhì)?？倓仗幗?jīng)常組織后勤工作人員認真學習崗位規(guī)范，開展談心活動，使他們思想觀念與時俱進，跟上時代步伐，思維方式與時更新，思維層次與時提升，進一步增強服務觀念，明確服務宗旨。鼓勵他們以自己的作用換地位，用自己良好的言行、優(yōu)良的服務質(zhì)量贏得師生的滿意與贊譽。
2、強化管理，進一步加大考核力度。根據(jù)學?？己朔桨负秃笄诟鱾€工作崗位的目標責任，加大考核力度，加強過程考核，以激發(fā)調(diào)動每個后勤工作人員搞好服務工作的自覺性和積極性，努力提高后勤服務工作質(zhì)量。
3、扎實抓好學校安全工作，做好各種安全防范措施。堅持每月進行一次安全檢查，并認真做好記錄，對不合安全規(guī)范的設施及時進行整改，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。繼續(xù)加強對學校門衛(wèi)的管理工作，嚴格實行外來人員進校登記制度，加強白天巡視和夜間巡查，以杜絕一些偶發(fā)事件擴大化，對學生離返校情況作詳細記載，嚴格交接班手續(xù)。
4、抓好學生伙食管理，對食堂承包人進行全天候監(jiān)督，關心師生生活。對師生伙食從采購到制作進行全過程監(jiān)督管理，嚴防食物中毒。炊事人員要按照崗位目標責任切實做好炊事工作，不斷學習鉆研，提高廚藝，精心制作，切實提高伙食質(zhì)量，努力使食堂工作師生的滿意率在85%以上。總務處要經(jīng)常深入了解師生需求，及時盡力解決師生生活中的一些實際問題。
5、堅持勤儉辦學，嚴格財務管理。嚴格把好日常經(jīng)費使用關，杜絕一切浪費現(xiàn)象的發(fā)生。在經(jīng)費使用上，從學校實際出發(fā)，做好校長參謀，嚴格核算，做到合理開支，統(tǒng)籌兼顧，保證重點。嚴守財務制度，辦事堅持廉潔奉公，嚴格采辦手續(xù)，積極推行財務公開，增強財務工作的透明度。
6、加強校產(chǎn)管理，充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。進一步明確校產(chǎn)管理職責，做到室室有人管、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責任制度，堅持誰使用誰負責保管，誰損壞誰負責賠償?shù)脑瓌t，對一些損耗品的領用、登記與核銷，做到合理規(guī)范。強化維修管理意識，對學校各項設施設備定期檢修，做好保養(yǎng)維修工作，延長促用壽命，提高使用效率。
7、嚴格收費管理。嚴格按收費標準收費，收費標準公布上墻，增強收費工作的透明度。嚴格貫徹一費制制度，不亂收費。
8、上學期經(jīng)校行政會研究決定，學生公寓以及校園環(huán)境衛(wèi)生、教學樓辦公樓衛(wèi)生、校園綠化工程全部委托物業(yè)公司統(tǒng)一管理，學校采取招標方式引進了物業(yè)公司。通過一學期的實踐證明，這種后勤社會化的管理模式是正確的?？倓仗帉⒗^續(xù)聯(lián)合政教處負責對物業(yè)公司招聘人員進行崗前培訓，并負責監(jiān)督實施。
9、本學期總務處將和鎮(zhèn)政府大橋籌建部門對接，做好大橋竣工后所涉及的我校圍墻的恢復以及大橋引橋修建工作。本學期還要完成暑期申報的水毀工程中另兩項工程即校大門外水泥路面硬化維修和倒塌圍墻重建，校運動場改建工程本學期也將啟動。進一步加強校園綠化工作、完善校園內(nèi)部地下管網(wǎng)全面檢修工作，增容變壓器項目的立項審批以及招投標修建工作，對教學樓、學生公寓的消防設施進行全面改造，進一步完善教工之家的服務功能。
10、強化校內(nèi)公共設施的日常維護，責任到人，對校聘水工、電工、木工等人員進行日常維護工作每周考核。
1、完善和健全學生社團管理體制，充分發(fā)揮社團的育人功能和教育功能。以調(diào)動學生主體性，體現(xiàn)學生參與性，激發(fā)學生創(chuàng)造性為指導思想，加大對已成立社團的關注及常規(guī)性規(guī)劃，創(chuàng)建一系列學生樂于參加的社團組織和協(xié)會組織。把握各種社團的發(fā)展方向，在原有基礎上，加強對學生社團的服務管理和指導;充分發(fā)揮學生社團的主體性作用，開展各種融思想性、先進性、創(chuàng)造性等為一體的學生樂于主動參與的科技類、文化類等活動與比賽;完善學生社團管理體制;評選優(yōu)秀社團組織和優(yōu)秀個人，努力探索以品牌社團建設促進學生思想政治教育的新途徑。
2、打造有特色的社團精品項目，培養(yǎng)諸如志愿者協(xié)會、環(huán)保社、泛舟文學社等既具有良好方向?qū)颉⒂帜苠憻捀黜椉寄艿膬?yōu)秀社團。在學生社團發(fā)展過程中逐步實現(xiàn)由興趣性社團向?qū)W習型社團過渡的目標，并能更好更充分地調(diào)動學生團員的積極性，并吸引更多的學生參與其中。
3、以特色活動為抓手，深化校園文化內(nèi)涵。適應青少年文化需求，把握先進文化的前進方向，倡導文明和諧的理念，發(fā)展健康、充滿活力的青少年文化，引導健康的青少年文化時尚和文化潮流。利用國慶節(jié)、中秋節(jié)等具有特殊意義的節(jié)假日，開展豐富多彩的文體活動，認真組織開展好綜合主題實踐活動。
校園工作計劃的句子篇十八
通過班上同學的共同努力，過去的幾個月里。班在衛(wèi)生方面取得比較好的成績，接下來的時間只要我能夠團結(jié)一致保持這種態(tài)勢，相信中會取得更好的成績。
同時在本學期當中，學校對我們新生安排了密集的課外活動。隨之而來的是繁重衛(wèi)生打掃。通過和同學們的協(xié)商，安排了班上的同學對所屬的范圍進行衛(wèi)生打掃。
在接下來的衛(wèi)生工作中，我作為衛(wèi)生委員將繼續(xù)本著公正、公平、公開的原則安排好監(jiān)督好班上的衛(wèi)生打掃，為同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
1，衛(wèi)生工作再接再厲，團結(jié)班上同學，爭取更加優(yōu)秀的成績。
2，配合班上其他班干部的工作，以班級利益為重。
3，根據(jù)班規(guī)，切實的記載好衛(wèi)生方面的情況，并且每周定時交給副班長。
4，衛(wèi)生安排將在公平、公正、公開的原則下進行。切實維護好同學們的權益。
5，平時多和同學們交流，了解他們對衛(wèi)生工作的看法和建議，積極采納一些合理有用的建議，。以此促進平常工作的改進。
6，要多了解學校在衛(wèi)生方面的工作動態(tài)，及時的將信息傳達到班上。也會多和其他班級的衛(wèi)生委員進行經(jīng)驗交流，吸取一些有利于我班的經(jīng)驗，促使我班的衛(wèi)生工作更上一層樓。
在接下來的工作中，大體上將根據(jù)以上六點實行。當然，在遇到特殊情況時，會進行調(diào)整。相信在班上同學的共同努力下，我們班一定會成為優(yōu)秀班級。
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校園工作計劃的句子篇十九
以創(chuàng)建上海市“花園單位”為目標，因地制宜，建設人文生態(tài)校園，開發(fā)綠化環(huán)境的育人功能，提出“創(chuàng)綠色校園，建溫馨家園”的口號，通過加強領導與宣傳、完善制度與活動，美化育人環(huán)境，提升學校品位。具體工作如下：
充分認識到優(yōu)美的校園環(huán)境對培養(yǎng)和熏陶師生員工健康、高尚情操的重要性，將綠化校園、美化環(huán)境和創(chuàng)建綠化花園單位作為學校的重要工作目標和常規(guī)工作。形成管理網(wǎng)絡和各級領導小組。
1．綠化管理領導小組
組長：徐嶺副組長：彭國華張建諄
組員：朱金高、馬琪梅、張玲、鄭剛。
2．綠化工作小組
組長：張建諄
組員：張玲、孫瑋蕓、徐霞、陳品華、王美芳、王玉輝。
結(jié)合校園綠化的實際狀況，本著“實用、經(jīng)濟、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則，認真做好規(guī)劃設計，確保每一分投入都有實效，體現(xiàn)特色。
為使校園綠化這一外在顯露的物化的事物，充分體現(xiàn)其內(nèi)涵——滿足全校師生精神生活的需要，需要通過各種途徑加強宣傳，提高全員認識。具體做到：
規(guī)范領導小組例會，并通過教職工大會、升旗儀式、集體午會等途徑，加強宣傳，全校師生統(tǒng)一思想，提高認識。
教師能有意識地把校園綠化建設與學科教學結(jié)合起來，使之蘊含更多的知識性和教育性，努力促進各門學科的教學，在考慮運用多種教學手段的同時，能充分考慮校園環(huán)境在教學過程中的作用，實施對學生多方面的素質(zhì)教育。
4．學生能認識到綠化與和諧生命的關系，主動關心綠化、愛護綠化。
1．完善綠化管理制度，做到分工明確，責任到位。
2．專人進行護管花木，定期做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作，并注意護管工作的科學節(jié)能。
3．明確綠化環(huán)境保潔班級責任區(qū)，把校園養(yǎng)花護草納入德育考核、文明組室評比。
4．整合總務處、大隊部和衛(wèi)生室力量，加強綠化衛(wèi)生的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋糾正。
5．加強值班維護，隨時對學生進行教育。
1．每學期學校工作計劃中都要有開展環(huán)境教育的具體要求，“綠色環(huán)?！苯逃黝}也必須列入德育、少先隊工作計劃之中，讓師生通過認真學習，明白創(chuàng)建綠色學校的重大意義，明確各項指標的具體要求。
2．有計劃地在學生中開展的“讓花草與我們一塊成長”、國旗下的講話、主題班會課、主題板報、讀書活動、繪制環(huán)保宣傳畫、征集環(huán)保宣傳語、觀看宣傳片、社會調(diào)查、勞動實踐、認植樹木花草活動、“擁抱大自然”的實踐活動、“我愛綠色校園”、征集“溫馨的環(huán)保提示用語”等活動。讓環(huán)保意識在每個人心里扎根，增強學生關注環(huán)境熱愛大自然、保護大自然、自覺維護生態(tài)平衡的現(xiàn)代意識，提高學生自主參與環(huán)保的積極性。
校園工作計劃的句子篇二十
于活動前7-10天開始宣傳活動，宣傳主要分四個方面：
(1)懸掛橫幅。
地點：教學樓。
數(shù)量：2-3幅。
(2)宣傳海報。
數(shù)量：10塊。
(3)網(wǎng)絡。
百度貼吧，學校論壇，校園網(wǎng)，建工人人網(wǎng)主頁均刊登環(huán)?；顒酉嚓P信息。
(4)傳單。
地點：校本部。
(5)展板。
數(shù)量30塊左右。
以垃圾分類及節(jié)水節(jié)電為主題。
2、“為創(chuàng)建綠色校園現(xiàn)出自己一份力”簽名活動制作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆。號召同學們積極響應簽名活動。
3、環(huán)保知識競賽。
以三人為一組，回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。
4、環(huán)保袋設計比賽。
可以以電子稿形式上交也可以上交手稿。要求新穎切環(huán)保理念突出。
5、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽。
6、廢舊電池回收活動。
在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱，讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。
7、舊物改造比賽。
利用自己不用的各種廢舊物品進行改造，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。
8、污水處理比賽。
用自己所學過的知識尋找所需材料在最短時間內(nèi)精所給的污水處理干凈。(可以向?qū)W校實驗室借材料)。
9、全校熄燈一小時活動。
六、經(jīng)費預算(附表)。
七、參與人員。
全校師生參與、由校學生會及校團委承辦。
八、可行性分析。
本次活動策劃貼近我們的校園生活，以本校環(huán)?，F(xiàn)狀為背景設計策劃。既可以提高同學們的參與積極性，又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關知識。本次設計的各項活動涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。
九、預期效果。
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環(huán)境，共建美好的家園。
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