演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
熱愛勞動(dòng)從我做起演講稿600字600字篇1
你勞動(dòng)的樣子,很美
親愛的同學(xué)們:
今天,我演講的主題是“你勞動(dòng)的樣子,很美”。有同學(xué)說,別給我們喝雞湯了,不用你講,我道理都懂,但平時(shí)學(xué)習(xí)已經(jīng)很累了,我們哪有時(shí)間勞動(dòng)?那么,親愛的同學(xué)們,有誰規(guī)定,學(xué)習(xí)的姿態(tài),只有伏案苦讀這一種?
“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸?!北粺o數(shù)的中國人開辟了精神家園的陶淵明,在很早以前就把日常的勞作演繹成了一首首詩,滋養(yǎng)著一代又一代國人的靈魂。有同學(xué)可能會(huì)說,校園不是田園,我怎么能夠欣賞得到大自然的美。那么我想問,值日時(shí),清掃路旁的落花時(shí),你可曾留意過笤帚的細(xì)紋在泥土上留下的痕跡,落紅的凋零又可曾讓你讓你有過生命的觸動(dòng)?
生活的詩意無處不在,而這種詩意,也完全可以在勞動(dòng)中得來,你看這個(gè)“勞”,多像是一個(gè)人和土地親近,和花草對話的樣子?用力的姿態(tài),原本是美麗的樣子,你再看著個(gè)“動(dòng)”,天上有白云,人在白云下勞動(dòng),人和自然多么和諧融洽!
退一步講,在校園里宿舍教室,都是你的領(lǐng)地,也是其他同學(xué)的天地,試想一下你的下鋪,不喜歡洗腳,也不愿意換洗衣服,你所在的空間,散發(fā)出異味時(shí),你是選擇關(guān)閉呼吸,還是期望,勞駕他動(dòng)一動(dòng)?試想一下,你的同桌,隨手將擦鼻涕的紙,扔在你的腳底下,你作何感想?試想一下,值日的同學(xué),不愿意清掃教室里的垃圾,教室的玻璃整日蒙塵,校園里垃圾遍地,其時(shí)你想做怎樣的選擇?
是的,你說的沒錯(cuò),除了自己勞動(dòng)之外,條件允許,你還可以請專門的人為你服務(wù),那么帶給你清潔體驗(yàn)的他們,你就沒有資格再看輕他們的存在;你還可以選擇人工智能為你服務(wù),只是,倘若研發(fā)人工智能的人不曾注意到人們有這種需求,他那天才的靈感又從哪里迸發(fā)?你不曾注意到靈感往往來源于你和這個(gè)世界親密的接觸中,那么你學(xué)習(xí)的意義又在哪里?
再退一步來講,回到家中,我們是希望和家人團(tuán)坐,一起包個(gè)餃子聊聊天,感受“家人在旁,燈火”可親的溫馨,然后帶上家人的心意繼續(xù)伏案,還是希望未來的自己,變成一個(gè)笤帚倒了都不扶的巨嬰?倘若如此,當(dāng)我們的父母垂垂老矣,我們又能否給予他們一絲溫暖?世界上,總有一些東西,是高科技替代不了的。
“時(shí)間永遠(yuǎn)分叉,通向無數(shù)的未來?!庇H愛的同學(xué)們,勞動(dòng)是一詞匯,但是它更是行動(dòng);這個(gè)行動(dòng)里,有我們對生命的思考,有我們對世界的審美,勞動(dòng)的我們很美,勞動(dòng)的我們能讓世界變得更美,未來,有更好的世界在前面等待著我們,我們要享用時(shí)代的福利,更要用自己智慧的結(jié)晶,勞動(dòng)的汗水,為這個(gè)時(shí)代增添更多的光彩!
謝謝大家!
熱愛勞動(dòng)從我做起演講稿600字600字篇2
勞以成己,動(dòng)以興國
周莎
親愛的復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《勞以成己,動(dòng)以興國》。
當(dāng)下,不重視勞動(dòng)之怪現(xiàn)象愈演愈烈:一些學(xué)校認(rèn)為開設(shè)勞動(dòng)課耽誤學(xué)生學(xué)習(xí),無異于謀財(cái)害命;
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一些家長也認(rèn)為分?jǐn)?shù)才是硬道理,唯恐孩子參加勞動(dòng)貽誤終生;一些學(xué)生甚至干脆與勞動(dòng)劃清界線,談“勞動(dòng)”而色變,視體力勞動(dòng)為“洪水”“猛獸”……長此以往,我們新時(shí)代的青年會(huì)不會(huì)四體不勤、五谷不分?倘若放任自流,于個(gè)人,則會(huì)好逸惡勞,出現(xiàn)越來越多的“啃老族”“葛優(yōu)癱”;于國家,則會(huì)阻礙實(shí)現(xiàn)中國夢的進(jìn)程,出現(xiàn)越來越多的“喪”文化,何談“中國夢”的實(shí)現(xiàn)!
正所謂:無勞己難成,無動(dòng)國難興!
古人云:“不勞動(dòng),無以立。”斯言不謬!勞動(dòng)既是立命之跟本,又是修身之途徑。
“舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市”,正是經(jīng)歷了勞動(dòng)的淬煉,感受了勞動(dòng)的艱辛,體驗(yàn)了勞動(dòng)的疾苦,他們的思想得以升華,信念更加堅(jiān)定,為實(shí)現(xiàn)高遠(yuǎn)的抱負(fù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。先賢尚且如此,反觀現(xiàn)在,我們有個(gè)別同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)耽誤學(xué)習(xí),甚至認(rèn)為人工智能完全可以取代勞動(dòng),我不由深思:“唯分?jǐn)?shù)論”、輕視體力勞動(dòng)者,我們?nèi)绾卧趧趧?dòng)中養(yǎng)成良好的品行?吃不得苦、耐不得勞,我們自力更生的品質(zhì)如何談起?難道我們的國家就需要風(fēng)吹不得、雨淋不得的溫室花朵?難道我們的國家就需要肩不能挑、手不能提的讀書機(jī)器?難道我們的國家就需要空有滿腹經(jīng)綸、卻只會(huì)紙上談兵的“趙括們”?
熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),“勞動(dòng)光榮”的信念要深深地植入我們每一個(gè)中華兒女的血脈!我們正值風(fēng)華正茂之時(shí),宜如鷹隼之試翼,奇花之初綻,將勞動(dòng)看作錘煉品格、通向成功的必經(jīng)之路,主動(dòng)參加勞動(dòng),去感受勞動(dòng)的酸甜苦辣。正所謂:“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!蔽ㄓ腥绱?,才能對勞動(dòng)者心存敬意,對他人的勞動(dòng)成果懷有感恩!
進(jìn)入新時(shí)代,我們應(yīng)當(dāng)有新時(shí)代的勞動(dòng)姿態(tài):不以人工智能為借口,應(yīng)傳承“大國工匠”精神,腳踏實(shí)地,以勞樹德,為勞動(dòng)精神代言;不以勞動(dòng)為恥,應(yīng)以華為“鴻蒙”為榜樣,積極進(jìn)取,以勞創(chuàng)新,為勞動(dòng)增添時(shí)代亮色;不以勞動(dòng)為苦,應(yīng)如“北斗女神”王淑芳、“兩彈一星“”于敏等科研家一樣,報(bào)國為民,以勞育美,升華勞動(dòng)的價(jià)值和意義。
如此,方能勞以成己,動(dòng)以興國!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
熱愛勞動(dòng)從我做起演講稿600字600字篇3
唯有勞動(dòng)能夠帶來真正的快樂
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!今天演講的題目是《唯有勞動(dòng)能夠帶來真正的快樂》。
從小,我們就學(xué)過一首古詩:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首詩描繪了在烈日當(dāng)空的正午,農(nóng)民在田里勞作的景象,概括地表現(xiàn)了農(nóng)民終年辛勤勞動(dòng)的生活,它提醒我們注意節(jié)約用度,珍惜勞動(dòng)成果。除此之外,它還有更深遠(yuǎn)的意蘊(yùn):只有經(jīng)歷了“汗滴禾下土”的辛勞,才更能知曉“粒粒皆辛苦”的敬畏和滿足,這是勞動(dòng)的價(jià)值,也是勞動(dòng)存在的意義。
高爾基曾說過:我知道什么是勞動(dòng),勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來,我們的祖先從茹毛飲血的原始社會(huì)發(fā)展到如今擁有高度文明的現(xiàn)代化社會(huì),這一切都離不開孜孜不倦的勞動(dòng)。勞動(dòng)不僅是一種行為,它更是一種勤勞的美德,是一種積極進(jìn)取、努力付出的精神,是社會(huì)持續(xù)發(fā)展的精神支撐,也是最重要的一環(huán)。
我看過作家張德芬的《遇見心想事成的自己》一書,書里講述的是一個(gè)神秘的傳說,故事背景設(shè)置在一個(gè)不存在的時(shí)代和王國,但主人公阿南的追尋之旅卻讓帶給了我很強(qiáng)烈的共鳴,它讓我悟出了一個(gè)道理:人不可能經(jīng)由一個(gè)沒有喜悅的旅程,而達(dá)到一個(gè)喜悅的終點(diǎn)。誠然,在當(dāng)代,勞動(dòng)似乎變成了一種可以替代的事情,越過“勞動(dòng)”,我們可以直接抵達(dá)收獲的終點(diǎn)。那么讓我們快樂的過程呢?很顯然,并沒有。
我們沒有經(jīng)過追尋,沒有付出努力,一切像孫悟空的七十二變一樣輕松。甚至,孫悟空還需要拔下猴毛吹一口氣,而我們只想著坐享其成。這樣輕易得來的快樂當(dāng)然也能換來人們一時(shí)的興奮,但這樣的興奮注定無法長久。沒有意義的快樂往往來得也快、去得也快。英國作家王爾德說過,人生只有兩種悲?。阂环N是得不到我想要的;另一種呢?是得到我想要的?!暗貌坏轿蚁胍摹惫倘豢杀?,為什么“得到我想要的”也算是悲劇呢?最大的原因可能就是失去了勞動(dòng)的過程,快樂也變得毫無意義。
習(xí)近平總書記告訴我們,幸福是奮斗出來的,只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生;告訴我們,要擼起袖子加油干;還告訴我們,我們都在努力奔跑,我們都是追夢人。而這一切,都需要我們付出實(shí)實(shí)在在的努力,通過腳踏實(shí)地的勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)呀!所以說,每一位勞動(dòng)者都值得我們尊重,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們,讓我們開始熱愛勞動(dòng)吧,從自身做起,從身邊的每一件小事做起。唯有勞動(dòng)能夠帶來真正的快樂。
熱愛勞動(dòng)從我做起演講稿600字600字篇4
來做神州躬耕人
——復(fù)興中學(xué)演講稿
各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《來做神州躬耕人》。
勞動(dòng),是黃大發(fā)卅六春秋的篳路藍(lán)縷,令絕巘危崖涓流淌;勞動(dòng),是沈克泉父子卌一寒暑的櫛風(fēng)沐雨,讓渠塘田壟油菜茂;勞動(dòng),是塞罕壩林場三代工作者五十星霜的戰(zhàn)天斗地,教瀚海黃沙密林幽。勞動(dòng)是中華民族綿延至今的優(yōu)秀傳統(tǒng),可如今,卻有很多同學(xué)懈于勞動(dòng),甚至不尊重勞動(dòng)。在此,請?jiān)试S我談一談:勞動(dòng)有益,讓我們一起來做神州大地的躬耕之人。
首先,勞動(dòng)可以助我們琢磨踏實(shí)品質(zhì)?!对娊?jīng)》云:有匪君子,如切如磋,如琢如磨。而勞動(dòng)恰好便是可以切、磋、琢、磨我們踏實(shí)品質(zhì)的有力硎石。正如臺(tái)灣的道禾書院,秉持“求難,求拙,求慢,求少”的教學(xué)理念的校長曾國俊,堅(jiān)持要求每位學(xué)生都必須參與到校園稻田的耕種中去。當(dāng)漠漠水田中的同學(xué)們真的能夠在插秧時(shí)明白“做事要一步一個(gè)腳印,不要好高騖遠(yuǎn),而應(yīng)專注于眼前”時(shí),我們亦可知道,勞動(dòng),能夠?qū)⑽覀兊囊庵酒焚|(zhì)打磨得更加踏實(shí)沉穩(wěn),不急不躁。
其次,勞動(dòng)可以助我們純凈無私靈魂。尼采說:我的靈魂平靜而明亮,宛若清晨的群山。我始終相信,在勇于承擔(dān)、主動(dòng)選擇的勞動(dòng)中流下的汗水,可以把我們的靈魂洗滌得更加無私。不由想到了新東方創(chuàng)始人俞敏洪,中學(xué)求學(xué)時(shí)代的他,將每日的勞動(dòng)當(dāng)做了必修功課,從未離開土地。在一鋤一犁的辛勞中,他的性格也變得慷慨樂助,不錙銖必較。在后來的北大生涯中,他始終義務(wù)為舍友打水、整理衛(wèi)生。而這一行動(dòng)亦感動(dòng)了所有同窗,當(dāng)王強(qiáng)、徐小平在新東方成立后紛紛投奔時(shí),我們可以悟得,經(jīng)過勞動(dòng)凈化的靈魂,一定可以更加平靜明亮,無私無愧。
揆諸現(xiàn)實(shí),對于我們每一位新時(shí)代青年來說,又該如何踐行勞動(dòng)呢?我個(gè)人建議:從自身做起,從小事做起。其實(shí)家長、學(xué)校也并不需要我們真的滿腳泥濘、下地耕作,只要我們不以學(xué)習(xí)太忙為借口、不奢待人工智能和他人,哪怕只是做好每一次校園值日,多承擔(dān)一次家庭衛(wèi)生,我們,便不是當(dāng)今時(shí)代中的“精致的利己主義者”。
古語云:一屋不掃,何以掃天下?當(dāng)大發(fā)老人的渠中再次涓流汩汩,當(dāng)沈克泉父子的田中再次油菜花開,當(dāng)塞罕壩的林中再次枝繁鳥鳴,我真誠地希望同學(xué)們能夠明白:“民生在勤,勤則不匱”,愿我們每個(gè)人都能熱愛勞動(dòng)、擁抱勞動(dòng),讓自己的品質(zhì)與靈魂在勞動(dòng)中琢磨踏實(shí),純凈無私。
莫畏黃塵致胼手,來做神州躬耕人。
以上便是我演講的全部內(nèi)容,感謝大家!
熱愛勞動(dòng)從我做起演講稿600字600字篇5
勞動(dòng)是人生的必修課
——在復(fù)興中學(xué)的演講稿
親愛的同學(xué)們:
大家好!很高興能在這里為大家演講,我演講的題目是《勞動(dòng)是人生的必修課》。
一夫不耕,或受之饑;一女不織,或受之寒。因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),有人抱怨勞動(dòng)耽誤時(shí)間;因?yàn)楸憬莸娜斯ぶ悄?,有人?huì)說勞動(dòng)可有可無;因?yàn)槌湓5慕?jīng)濟(jì)條件,有人自以為金錢可以萬能。其實(shí)不然,勞動(dòng)是財(cái)富的源頭,是幸福的活水,是生命的底色。人生在世,必修勞動(dòng)。
“民生在勤,勤則不匱”,習(xí)主席如是說。勞動(dòng)乃財(cái)富之源頭。依然記得多年前的那個(gè)寒冬深夜,我饑腸轆轆,遂決定出街覓食。走遍大街,跑遍小巷,毫無斬獲,敗興至極。山重水復(fù)之時(shí),一家點(diǎn)著燈火的街邊攤正熱氣騰騰。點(diǎn)餐,暴食,滿足,閑聊。店主說,別人太累而打烊,我堅(jiān)持所以掙錢?,F(xiàn)在,他早擁有了自己的店面,卻還是營業(yè)到深夜。想必,他深知?jiǎng)趧?dòng)乃財(cái)富之源頭。民生在勤,勤則不匱,豈止不匱,且會(huì)豐裕。我們少年,亦當(dāng)用自己的雙手去贏得財(cái)富。
“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,先秦哲人如是說。勞動(dòng)乃幸福之活水。有些同學(xué)可能對此不解,勞神非力,動(dòng)來動(dòng)去,有何幸福?人工智能、花錢省事,不好么?其實(shí),投之以勞動(dòng),報(bào)之以幸福。當(dāng)你因?yàn)槌煽兌鵁﹣y不堪時(shí),收拾完書桌你會(huì)看到海闊天空的純凈;當(dāng)你因?yàn)槿穗H而悶悶不樂時(shí),打掃完教室你會(huì)感到團(tuán)結(jié)協(xié)作的溫暖;當(dāng)你因?yàn)榧议L嘮叨而叛逆沖動(dòng)時(shí),整理好課本你會(huì)聽到寧靜無聲的幸福。曾經(jīng)有位朋友告訴我,她心情郁悶時(shí),用力地洗一盆衣服便會(huì)釋然平靜。乍聽有趣,再思信然。勞動(dòng)轉(zhuǎn)移負(fù)能量,給人成就感,而人工智能與花錢省事難以做到。我們少年,亦該知?jiǎng)趧?dòng)中有幸福。
“只問耕耘,無問西東”,長輩如是說。勞動(dòng)乃生命之底色。馬克思講,勞動(dòng)是人的第一需要。試想,你是否可以無所事事?時(shí)間一久,必然瘋掉。小孩擺弄玩具,學(xué)生研究模型,老人伺候菜園,都是對勞動(dòng)的潛意識(shí)追求。古稀之年的任正非說,他不想退休,工作已是一種習(xí)慣。我們少年,亦需勞動(dòng)不止生命不息。
驀然想起大仲馬在《基督山伯爵》中的忠告,人類的全部智慧是等待和希望。我以為,還應(yīng)該有實(shí)實(shí)在在的勞動(dòng)。大兒溪東鋤豆,中兒編織雞籠,小兒臥剝蓮蓬。勞動(dòng)是我們的必修課,請別選修!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
熱愛勞動(dòng)從我做起演講稿600字600字篇6
勞動(dòng),美好人生的底色!
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《勞動(dòng),美好人生的底色》。
勞動(dòng)是什么?是灑掃庭除,是洗衣燒飯,是揮汗如雨,是負(fù)重前行;
勞動(dòng)還是什么?是態(tài)度,是實(shí)踐,是腳踏實(shí)地,是夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的那束光。
四體不勤、五谷不分是對生命的褻瀆,衣來伸手、飯來張口是對生活的妥協(xié),好吃懶做、無所事事是對人生的放棄。創(chuàng)造價(jià)值、獲取成功才是我們永遠(yuǎn)不變的追求;伸出雙手、付出勞動(dòng)才是我們美好人生的底色!
古語云:“民生在勤,勤則不匱”。我們的祖先用勤勞的雙手創(chuàng)造了泱泱華夏文明,開啟了我們幸福美好的生活。女媧補(bǔ)天、精衛(wèi)填海不僅是美麗的神話,也是我們與自然抗?fàn)幍挠職猓淮笥碇嗡?、愚公移山不僅是不朽的傳奇,也是我們鋼鐵意志的凝聚。他們用勞動(dòng)開辟鴻蒙,用勞動(dòng)改變世界,他們把不可能變?yōu)榭赡埽麄兪俏覀兦靶械牟唤邉?dòng)力。
當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅猛,科技進(jìn)步神速,高科技產(chǎn)品如雨后春筍層出不窮,人工智能更是顛覆了我們的想象。我們不禁要思考:當(dāng)人工智能可以在一些領(lǐng)域代替人時(shí),我們還需要做什么?我們要清醒地意識(shí)到,我們是人工智能的創(chuàng)造者、支配者、操控者,人工智能并不能解決所有的問題??萍及l(fā)達(dá)了,人與人之間更需要情感的交流互動(dòng),有一些事情更需要親力親為,我們必須付出勞動(dòng)才能完成情感的輸出,才能享受情感交流帶給我們的快樂!
勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)最可貴。伸出雙手,付出勞動(dòng),你會(huì)收獲幸福與快樂,你會(huì)擁有完美的意志品質(zhì),你會(huì)摘得成功的桂冠。
當(dāng)你用自己的勞動(dòng)讓環(huán)境清爽整潔時(shí),當(dāng)你用自己的勞動(dòng)讓飯菜芳香四溢時(shí),當(dāng)你用自己的勞動(dòng)讓親人露出微笑時(shí),當(dāng)你用自己的勞動(dòng)換來別人的感謝時(shí),你會(huì)感受到勞動(dòng)的快樂,你會(huì)愛上勞動(dòng),你會(huì)更深層次地懂得“給予”的快樂!
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”勞動(dòng)對于每一個(gè)人來說都無比重要,會(huì)讓我們擁有珍貴美好的品質(zhì)。勞動(dòng)教會(huì)我們要腳踏實(shí)地,勞動(dòng)教會(huì)我們要迎難而上,勞動(dòng)教會(huì)我們要堅(jiān)韌頑強(qiáng),勞動(dòng)教會(huì)我們要鍥而不舍……
“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!眲趧?dòng)是成功路上的必需品,要想取得輝煌的成就,必須付出比常人更多更辛苦的努力和勞動(dòng)。天上是不會(huì)掉餡餅的,只有辛勤的勞動(dòng)才會(huì)讓我們嗅到成功之花的芬芳,才會(huì)讓我們品嘗到成功之果的甘甜。
親愛的同學(xué)們,熱愛勞動(dòng)吧,它是我們美好生命的底色!它會(huì)讓你的生活更充實(shí),讓你擁有更多的快樂,讓你創(chuàng)造更多的價(jià)值,讓你的人生更加絢麗多彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
熱愛勞動(dòng)從我做起演講稿600字600字篇7
親愛的同學(xué)們:
大家好,很榮幸在這里與大家分享我的勞動(dòng)觀,今天我演講的題目是《尊重勞動(dòng),實(shí)現(xiàn)價(jià)值》。
《資治通鑒》有言曰:“作而不止,乃成君子”,闡釋了勞動(dòng)實(shí)踐與品德修養(yǎng)的關(guān)系,告訴我們只有在不停的勞作中才能磨礪自身的品格,完善道德修養(yǎng),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。然而,現(xiàn)在有很多年輕人視勞動(dòng)為草芥,這不僅是懶惰的表現(xiàn),更有對勞動(dòng)的誤解。
尊重勞動(dòng),讓勞動(dòng)意識(shí)融入生活中,培養(yǎng)艱苦奮斗,勤勞肯干的品格,才能成為新時(shí)代合格的接班人。從2006年起四川大學(xué)錦城學(xué)院就將“種田課”納入必修課,無獨(dú)有偶,南方一所大學(xué)開荒種地,養(yǎng)花種菜,讓大學(xué)生變成了田間地頭的“農(nóng)夫”。有很多人不理解,認(rèn)為“考試分?jǐn)?shù)高,學(xué)習(xí)好就行,種地又不能提分”。其實(shí)不然,看似無用的勞動(dòng),實(shí)則有大用。學(xué)生們在勞動(dòng)中體會(huì)到勞作的辛苦,感受到收獲的快樂,緩解了學(xué)業(yè)的壓力,親近自然,陶冶情操,對磨練品格大有裨益,何樂而不為呢?
揆諸現(xiàn)實(shí),這是一個(gè)油瓶子倒了,孩子都不知道扶的時(shí)代,古有“黎明即起,灑掃庭除”,今有“睡到自然醒,飯來張口,衣來伸手”。我們迫切需要呼喚尊重勞動(dòng)的意識(shí),讓勞動(dòng)融入生活,讓“勞動(dòng)最光榮”這一再樸素不過的真理受到應(yīng)有的膜拜。
投身勞動(dòng),是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的必然途徑。肝膽外科專家吳孟超九十多歲高齡仍堅(jiān)守在手術(shù)第一線救死扶傷,他每多勞動(dòng)一天,就為患者帶去更多生的希望;塞罕壩沙漠變綠洲的奇跡背后,是五代人40多年艱苦卓絕的奮斗拼搏,他們用勞動(dòng)譜寫著“美麗中國,綠色中國”的新篇章。任何一個(gè)人,都是在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的,三尺講臺(tái)上的老師,烈日炎炎下的交警,大街小巷中穿梭的快遞小哥,實(shí)驗(yàn)室里的科學(xué)家,正是這些無數(shù)平凡的勞動(dòng)者推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。投身勞動(dòng),做個(gè)平凡的勞動(dòng)者,高爾基曾說:“生活的價(jià)值在于創(chuàng)造”,而一切創(chuàng)造離不開勞動(dòng)。
也許你要反駁我,現(xiàn)在都是人工智能時(shí)代了,很多勞動(dòng)都可以被機(jī)器人取代。不得不說科技發(fā)達(dá)了,人們變懶了,科技把我們慣壞了。時(shí)代的進(jìn)步,毋庸置疑,但并不代表勞動(dòng)落伍了。勞動(dòng)不僅僅指體力勞動(dòng),還有腦力勞動(dòng),我國現(xiàn)今需要的是知識(shí)型、技術(shù)型的復(fù)合型人才,時(shí)代賦予了勞動(dòng)新的內(nèi)涵,科技研發(fā),自主創(chuàng)新,中國智造,哪一個(gè)能離開勞動(dòng)?我們要努力學(xué)習(xí),做新時(shí)代新型的勞動(dòng)者,才能勇立潮頭,搏擊長空!
同學(xué)們,讓我們從此刻起,學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng),塑造一個(gè)更優(yōu)秀的自己;勇于投身勞動(dòng),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
熱愛勞動(dòng)從我做起演講稿600字600字篇8
美麗青春,奮力耕耘
親愛的同學(xué)們:
今天我演講的題目是“美麗青春,奮力耕耘”。
同學(xué)們,在開始今天的演講之前,我首先問大家?guī)讉€(gè)問題,雖然功課繁忙,但你是否能夠做到自己的事情親力親為?盡管學(xué)習(xí)辛苦,但你是否經(jīng)常幫父母分擔(dān)家務(wù)?無論時(shí)間多緊,你是否定期的參加社會(huì)公益勞動(dòng)服務(wù)他人?也許有的同學(xué)會(huì)這樣對我說:“你說的不都是勞動(dòng)嗎?開什么玩笑,我媽媽說了,我最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)!勞動(dòng)的事情跟我成為一個(gè)優(yōu)秀的人有關(guān)系嗎?
我要對你說,一個(gè)真正優(yōu)秀的人才,他一定是“德智體美勞”全面發(fā)展的人。如果你這些還沒有做到,那我可以明確的告訴你,你必須把勞動(dòng)這一門重要的功課補(bǔ)上。因?yàn)閯趧?dòng)是智慧之樹,勞動(dòng)是創(chuàng)造之源,勞動(dòng)是幸福之基,你只有真正地認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的艱辛,勞動(dòng)成果的來之不易,才能自覺的履行對他人,對社會(huì)的義務(wù),請記住“沒有人自身的勞動(dòng),就沒有人類本身”。所以同學(xué)們,熱愛勞動(dòng),請從現(xiàn)在開始做起!
在這個(gè)世界上,除了陽光、空氣、水分、山脈等大自然的饋贈(zèng)以外,其余的一切都需要通過勤勞的雙手去獲得。不要相信“生活不只是眼前的茍且。還有詩和遠(yuǎn)方”這樣的心靈雞湯。因?yàn)椤胺N豆南山,采菊東籬”的田園牧歌永遠(yuǎn)都是被陶淵明們詩化的勞作艱辛;“鋼花飛濺,黑金歡歌”的工業(yè)美景也是王進(jìn)喜們無數(shù)的揮汗如雨創(chuàng)造的盛世繁華;“坐在時(shí)間的溪水里垂釣天上的星星,不必終日奔波于風(fēng)塵,看大地寒來暑往,四季消長分明,看種子播散信念,古樹支起蒼穹”那也只是梭羅式的爛漫,真正海上的漁夫是必須與風(fēng)浪搏擊與死神博弈的。軍人站崗,教師傳道,學(xué)生學(xué)習(xí),醫(yī)生救人都是需要付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水的。同學(xué)們,若你想成為一個(gè)卓越的人,就要記住這世界上哪一樣優(yōu)秀的東西的誕生不與勞動(dòng)并肩同行呢?請你從此刻開始做熱愛勞動(dòng)吧!
蘇聯(lián)作家高爾基說:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?!闭\哉斯言!物質(zhì)勞動(dòng),創(chuàng)造出豐碩的物質(zhì)成果,使得我們豐衣足食;精神勞動(dòng),創(chuàng)造出豐富的精神成果,使得我們心曠神怡。無論哪一種勞動(dòng)都需要付出晶瑩的汗水,而我們在付出勞動(dòng)的過程中也同樣擁有了成功感、成就感和滿足感。勞動(dòng)是幸福的,它也能給人以幸福;勞動(dòng)是崇高的,它也能使人變得崇高。同學(xué)們,讓我們熱愛勞動(dòng)吧!
“篳路藍(lán)縷,以啟山林”。中華民族自古以來就是勤于勞動(dòng)、善于創(chuàng)造的民族,五千多年的風(fēng)霜雨雪中,我們用雙手創(chuàng)造了燦爛的中華文明,書寫了國家和民族發(fā)展的壯麗史詩。從萬里綿延的長城到璀璨世界的四大發(fā)明;從迤邐千秋的唐詩宋詞到光耀后世的四大名著;從穿越崇山峻嶺的呼嘯而來的復(fù)興號,到跨過碧濤云海的雄奇飛渡的中國橋;從蓬勃崛起的新興產(chǎn)業(yè),到稻浪翻滾的萬頃良田,我們憑借著著勞動(dòng)和智慧,一步步地丈量大地和天空的距離,終于創(chuàng)造出了自己的星辰大海。勞動(dòng)者在創(chuàng)造著世界,勞動(dòng)者也在創(chuàng)造未來。同學(xué)們讓我們熱愛勞動(dòng)吧,把我們的生命耕耘成一方豐饒而詩意的土壤,讓勞動(dòng)成為我們創(chuàng)造卓越人生的必修課!讓勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大,成為鏗鏘的時(shí)代強(qiáng)音!
福斯說:通向面包的小路蜿蜒于勞動(dòng)的沼澤之中,通向衣裳的小路從一塊無花的土地中穿過,無論是通向面包的路還是通向衣裳的路,都是一段艱辛的歷程。而這個(gè)歷程都需要我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造!同學(xué)們,青春的土壤是用雙手來耕耘的,夢想拔節(jié)抽穗的聲音注定要用汗水來做注腳;明天的圓滿是靠勞動(dòng)創(chuàng)造的,沒有哪一種成功是坐在門墩上等待就可以來敲門的!
生命在勤,勤則不倦;民生在勤,勤則不匱;讀書在勤,勤則不庸;同學(xué)們,讓我們熱愛勞動(dòng)吧!無論你的理想的是什么,我都愿你能成為一位誠實(shí)正直的勞動(dòng)者!在風(fēng)雨來臨前劈柴喂馬,在春暖花開時(shí)耕耘不輟,當(dāng)你在“草”木蔥蘢間,通過自己的“力”創(chuàng)造一個(gè)“家”;春“云”浩蕩時(shí),再用自己的“力”讀完萬卷書時(shí),你一定能成為這世界上最幸福的人!
我的講話完畢,謝謝大家!
熱愛勞動(dòng)從我做起演講稿600字600字篇9
勞動(dòng)讓你夢想成真
親愛的復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《勞動(dòng)讓你夢想成真》。左傳曰:民生在勤,勤則不匱。高爾基說:勞動(dòng)是世界上最偉大的力量,是人間一切歡樂和美好事情的源泉。馬克思說:勞動(dòng)創(chuàng)造世界。而我要說:勞動(dòng)可以讓你“吾輩不是蓬蒿人”,勞動(dòng)可以讓你“直掛云帆濟(jì)滄?!保瑒趧?dòng)可以讓你“春風(fēng)得意馬蹄疾”,勞動(dòng)可以讓你的人生夢想成真、幸?;ㄩ_。
勞動(dòng)能產(chǎn)生詩歌。采采芣苢,薄言采之。這是一首描寫婦女采摘車前草的歡快之歌。坎坎伐檀兮,置之河之干兮。這是一首冷嘲熱諷剝削者的憤怒之歌。種豆南山下,草盛豆苗稀,晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。這是一首躬耕田園、向往歸隱的贊美之歌。鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。這是一首描寫農(nóng)民辛勤勞作的同情之歌。足蒸暑土氣,背灼炎天光。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。這是唯歌生民病,愿得天子知的諷喻之歌。大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠,最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。這是歌詠農(nóng)村和平寧靜、樸素安適生活的喜愛之歌。劈柴,喂馬,周游世界。這是一首渴望簡單生活、積極向上的理想之歌。沒有勞動(dòng),何來這些千古絕唱?
勞動(dòng)能讓你成為棟梁之才。陶侃任職廣州刺史時(shí),公事之余,常常每天早上把一百塊磚運(yùn)到書房的外邊,傍晚又把它們搬回書房里。別人不解,問他這樣做的緣故。他回答道:“我正在致力于收復(fù)中原失地,過于悠閑安逸,恐怕難擔(dān)大任啊。”工欲善其事,必先利其器。勞其筋骨,激勵(lì)自己,后來陶侃出將入相,縱橫四海,笑傲天下,成為東晉的擎天白玉柱,駕海紫金梁。天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨。孟子之言真是永恒不滅的真理呀!
勞動(dòng)能讓你健康長壽。百丈禪師住持百丈寺時(shí),倡導(dǎo)一日不做一日不食的農(nóng)禪生活。他每日除了領(lǐng)眾修行外,必親執(zhí)勞役,勤苦工作。漸漸地,百丈禪師年紀(jì)老了,但他依然每日隨眾上山砍柴,下田種地。弟子們不忍心讓年邁的師傅做這些粗重的工作,懇請他不要再隨眾勞動(dòng),但百丈禪師以堅(jiān)決的口吻說:“我無德勞人,人生在世,若不親自勞動(dòng),豈不成廢人?!钡茏觽冏柚共涣硕U師勞動(dòng)的決心,只好將禪師所用的扁擔(dān)、鋤頭等工具藏起來,不讓他做工。禪師尋找工具不得,只好用不吃飯的絕食行為抗議。弟子們沒辦法,只好將工具還給他,讓他隨眾生活。堅(jiān)持勞動(dòng),百丈禪師不但成為叢林千古的楷模,而且得享高齡。堅(jiān)持勞動(dòng)能益忍壽延年,我還有一個(gè)鐵證。在下祖母今年92歲,打小至今從未生過大病,從未住過一次醫(yī)院。去年體檢各項(xiàng)指標(biāo)全部正常,醫(yī)生連呼少見少見。察其長壽秘訣,熱愛勞動(dòng)而已。而今雖然眼患白內(nèi)障,視物不清。但老人家仍每天堅(jiān)持打掃庭院。
同學(xué)們,聽了以上關(guān)于勞動(dòng)的諸多好處,你們是不是已臘月里的蘿卜--凍(動(dòng))了心。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,這是黨的教育目的;2015年8月教育部下發(fā)《加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》;2016年至2018年,“工匠精神”三度寫入政府工作報(bào)告。同學(xué)們,熱愛勞動(dòng)吧!這是黨的號召,這是時(shí)代的呼喚,這是現(xiàn)實(shí)的需要。陶鑄說:勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。牛頓說:天才就是長期勞動(dòng)的結(jié)果。由此看來,勞動(dòng)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)觀點(diǎn)純屬無稽之談。智能機(jī)器將成為人類的終結(jié)者,霍金如是說。要想人類不淪為人工智能的奴隸,熱愛勞動(dòng)是人類救贖自己的唯一法寶。高爾基說:誰勞動(dòng),誰就是主人。托爾斯泰說:勞動(dòng)能喚起人的創(chuàng)造力。哥德說:勞動(dòng)可以使我們擺脫三大災(zāi)禍:寂寞、惡習(xí)、貧困。既然如此,同學(xué)們,從今天起,就讓我們帶著勞動(dòng)上路,劈柴、喂馬,周游世界吧。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
熱愛勞動(dòng)從我做起演講稿600字600字篇10
青年正當(dāng)時(shí),勞動(dòng)最光榮
——在復(fù)興中學(xué)全校大會(huì)上的演講稿
同學(xué)們:
大家好。今天我們齊聚一堂,一起來探討一個(gè)樸素的話題“熱愛勞動(dòng),從我做起”。
可能很多同學(xué)覺得學(xué)習(xí)太忙,不用勞動(dòng)。但是,這樣的同學(xué)是否想過學(xué)習(xí)又為了什么?還不是為了以后的勞動(dòng)更有方法,更有效率?也有同學(xué)認(rèn)為人工智能已經(jīng)很發(fā)達(dá),不需要?jiǎng)趧?dòng)了。但是,這樣的同學(xué)是否想過,想要更好的人工智能就需要我們進(jìn)一步的勞動(dòng)?或者,花錢讓別人代替我們勞動(dòng)。那么,問題又來了:你不勞動(dòng),哪來的錢請人呢?
士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。青年正當(dāng)時(shí),勞動(dòng)最光榮。
勞動(dòng),可以是體力上的用心。王仕花夫婦固守孤島,守衛(wèi)邊疆。并不需要多強(qiáng)的軍事技能,也不需要太高的智力情商。需要的只是日復(fù)一日、年復(fù)一年的改造孤島、駐守孤島。體力上的勞動(dòng),看似簡單,卻讓全世界看到我們保衛(wèi)祖國邊疆的決心,讓我們看到當(dāng)代青年如何甘愿以自我的勞動(dòng)踐行祖輩的誓言、報(bào)效祖國的決心。
勞動(dòng),可以是智力上的用心。華為5G的系統(tǒng)建設(shè),已經(jīng)走在時(shí)代與世界的前列?!安辉馊硕适怯共拧保馊思刀?,往往是大才。華為人,無愧大才之名。他們用自己的智力勞動(dòng),創(chuàng)新發(fā)展、不斷開拓,在5G領(lǐng)域已經(jīng)領(lǐng)先世界、傲視群倫。正是他們的勞動(dòng),才創(chuàng)造了這樣偉大輝煌的成績。正是他們的勞動(dòng),才讓“中國制造”逐漸變成“中國創(chuàng)造”。讓更多人愿意相信中國,愿意重新認(rèn)可中國,愿意與中國有更多更深的發(fā)展。
勞動(dòng),大德大賢在行動(dòng)。夙興夜寐,廢寢忘食。秦孝公立國恥碑,一心圖強(qiáng)。漢武帝驅(qū)除韃虜,光耀中華。西南聯(lián)大教授戰(zhàn)亂中教學(xué),滋蘭樹蕙。梁思成混亂中保護(hù)古建筑,風(fēng)華絕代。沒有奔波勞動(dòng),怎會(huì)有燦爛輝煌?
勞動(dòng),小智小聰在忘卻。投機(jī)取巧,自以為是。方仲永父親自恃兒子才高,不讓其學(xué)習(xí)之勞動(dòng),泯然眾人。汪精衛(wèi)狂言“曲線救國”,不思艱苦奮斗之勞動(dòng),賣國求榮。翟天臨渠道通暢,直升博士,不做切實(shí)論文,聲名狼藉。翟天臨如果能謹(jǐn)記“青春正當(dāng)時(shí),勞動(dòng)最光榮”踏踏實(shí)實(shí)地做研究、搞學(xué)術(shù),不負(fù)博士之名,還有重起之日。方仲永與汪精衛(wèi)則因?yàn)樗麄兊摹安粍趧?dòng)”,永遠(yuǎn)被釘在歷史的恥辱柱上了。
我們,是高三學(xué)生。我們,也是中國青年,是中華民族的新一代勞動(dòng)者。孟子說:勞心者治人,勞力者治于人。雖有偏頗處,但已說明無論體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng),都必須勞動(dòng)。
當(dāng)此中華民族偉大復(fù)興之際,我們要相信中國是大海,不是小池塘。貿(mào)易戰(zhàn)在蔓延,狂風(fēng)暴雨已興起,但影響到的只能是小池塘,而不是大海。而一切,就在當(dāng)代青年之勞動(dòng)。當(dāng)代青年,如你、如他、如我,從此刻做起,從小事做起,從我做起。作為學(xué)生,學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),是勞動(dòng)。作為公民,完成好每一項(xiàng)社會(huì)任務(wù),也是勞動(dòng)。
青春正當(dāng)時(shí),勞動(dòng)最光榮。復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們,請行動(dòng)起來。為自己的成才,為社會(huì)的發(fā)展,為祖國的繁榮,為中華民族的偉大復(fù)興。奮斗!奮斗!勞動(dòng)!勞動(dòng)!
謝謝大家。
熱愛勞動(dòng)從我做起演講稿600字600字篇11
熱愛勞動(dòng),從我做起
復(fù)興中學(xué)的各位同學(xué):
大家上午好。我是來自高一8班的×××,今天我演講的題目是《熱愛勞動(dòng),從我做起》。
“民生在勤,勤則不匱”,惟有勞動(dòng)才能保民生、才能永續(xù)發(fā)展?!百砼d夜寐,灑掃庭院”,惟有把勞動(dòng)當(dāng)成一種習(xí)慣,從小事做起,才能“掃天下”。熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),也是我們文明源遠(yuǎn)流長的內(nèi)在因子。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗,全社會(huì)尊重勞動(dòng)模范、弘揚(yáng)勞模精神、讓誠實(shí)勞動(dòng)、勤勉工作蔚然成風(fēng)。反觀我們現(xiàn)實(shí)生活,我們同學(xué)們在對到勞動(dòng)上明顯存在三種誤區(qū):不理解、不愿意、不尊重。
不理解者,閉門造車也。簡單的認(rèn)為,學(xué)習(xí)和勞動(dòng)是兩回事,孰不知二者乃知行合一也。學(xué)習(xí)的目的就是為了更好把書本理論運(yùn)用到勞動(dòng)實(shí)踐中去,去解決現(xiàn)實(shí)的問題?!靶惺侵?,知是行之成?!睕]有勞動(dòng),就沒有對課本知識(shí)的認(rèn)識(shí)再提高,因?yàn)槲覀兊闹R(shí)就是來源于勞動(dòng)的總結(jié)和提升。魯班發(fā)明鋸,正是他在勞動(dòng)中被帶有鋸齒的草拉傷,才有了靈感,改進(jìn)了鋸,把鋸設(shè)計(jì)成齒狀;港珠澳大橋的修建者,也正是在現(xiàn)場的施工中,根據(jù)具體的氣象和環(huán)境條件,創(chuàng)造出島隧橋完美融合的新架構(gòu)。唯有勞動(dòng)實(shí)踐,才是真正意義上的學(xué)習(xí),否者就是閉門造車,貽誤眾生。
不愿意者,是心之懶惰者也。勞動(dòng)是人類存在和基礎(chǔ)和手段,德智體美勞全面發(fā)展才是我們成才的必由之路,我們的學(xué)習(xí)最終就是培養(yǎng)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人,建設(shè)者就是一個(gè)勞動(dòng)者。試想,一個(gè)四體不勤,五谷不分者,怎會(huì)投入熱火朝天的勞動(dòng)中,恐怕只是一個(gè)紙上談兵,坐而論道的夸夸其談?wù)?。屠呦呦沒有對古代醫(yī)學(xué)雜志的反復(fù)推敲和實(shí)地的研究實(shí)驗(yàn),青蒿素是不會(huì)憑空產(chǎn)生的;沒有鐘揚(yáng)對青藏高原的植物家底盤清,怎會(huì)留下2000余種植物的詳細(xì)資料。社會(huì)主義大廈,不是空中樓閣,是需要我們每個(gè)勞動(dòng)者的添磚加瓦。
不尊重者,是本末倒者也。勞動(dòng)帶來成果和幸福是毋庸置疑的。萬里長城、兵馬俑、金字塔,這些世界不朽的建筑,無不凝聚著勞動(dòng)者的辛勤和智慧;嫦娥奔月、蛟龍?zhí)胶?、飛速高鐵,無不凝聚著勞動(dòng)者的創(chuàng)造和努力;兩個(gè)一百年的夢想,更是需要我們接續(xù)奮斗。唯有勞動(dòng)才能換來幸福,天上不會(huì)掉餡餅,別國也不會(huì)高科技給我們送過來,只有我們每一個(gè)腳踏實(shí)地做一個(gè)扎實(shí)的勞動(dòng)者,才能春種秋收。
在此,我呼吁大家:作為復(fù)興中學(xué)的一員,要熱愛勞動(dòng),從我做起。不負(fù)芳華,無問西東,用我們勤勞的雙手,創(chuàng)造無愧于時(shí)代的偉業(yè),在中華民族偉大復(fù)興的征程上大步前行!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
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