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童年回憶句子篇一
童年時光是每個人生命中最純真、最美好的階段。在那段充滿夢幻和無憂無慮的歲月里，我們度過了幸福的時光，也犯下了無知的錯誤。回憶童年，我深深地體會到了成長的重要性、家庭的溫暖和友誼的珍貴。童年經(jīng)歷讓我懂得了很多道理，也鑄就了我的性格。
童年是一個快樂成長的時光。記得小時候，每天唯一的任務(wù)就是玩耍和學(xué)習(xí)。我和鄰里的小伙伴們常常在一起玩耍，一起探索未知的世界。那時我們沒有心機，每天開開心心的追逐打鬧，無拘無束地享受著自由。我還記得我們經(jīng)常去野外捉迷藏，樹上草地都是我們的樂園。在一片歡聲笑語中，我們跑跳著，玩得不亦樂乎。通過這些活動，我們培養(yǎng)了團(tuán)隊合作和競爭意識，也結(jié)下了深厚的友誼。
童年經(jīng)歷也給了我對家庭的深刻感悟。無論是在快樂還是痛苦的時刻，家庭都是我溫暖的港灣。那時，父母總是默默地守護(hù)在我身邊，無論我經(jīng)歷了什么，他們都給予我力量和鼓勵。每個夜晚，我都會依偎在父母的懷里，感受到他們的溫暖與關(guān)愛。我從未覺得孤單或者無助，因為我知道家人永遠(yuǎn)是我的后盾，是我身邊最可信賴的人。這些親情的支持和愛，讓我始終感到安心和幸福。
回憶童年，我還意識到了成長的重要性。童年時光充滿了無知和天真，我們常常犯下許多錯誤。但正是這些錯誤讓我學(xué)會了分辨是非、明辨是非。一次答辯中，我因為沒有認(rèn)真準(zhǔn)備而出席“后果”。從那以后，我深刻體會到了努力的重要性，懂得了事先充分準(zhǔn)備的必要性。童年的錯誤不僅讓我們成長，也教會了我們珍惜所擁有的一切。
童年的回憶讓我深深體會到友誼的珍貴。在小學(xué)的時候，我交了許多知心朋友。我們共同度過了許多難忘的時刻，分享了許多喜怒哀樂。雖然我們已經(jīng)各奔東西，但我對他們的感情卻越來越深厚。這些友誼伴隨著我成長，給了我無盡的力量和鼓勵。無論我遇到什么困難，他們總是堅定地站在我身旁，給予我支持和建議。我意識到，珍惜友誼是多么重要，因為友誼是一種無私奉獻(xiàn)的情感，是我們心靈的寄托。
回憶童年，我收獲了成長，體驗了家庭的溫暖，珍視了友誼的寶貴。童年的經(jīng)歷讓我懂得了生活中的許多道理，塑造了我的個性和價值觀。無論時光如何流逝，這些回憶與體會將留存在我心中，讓我銘記著成長的點點滴滴。我相信，這些體驗將對我未來的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，成為我永不磨滅的財富。
童年回憶句子篇二
今天是我來到初中的第一天，不知為何，我在這孤獨與陌生的環(huán)境里，總是令我想起，那短暫而又充滿快樂的小學(xué)時光，尤為深刻的是高年級的時候。它就像在夜空中閃過的一顆流星，雖然只有剎那的光輝，綻放出的卻是那極盡的美麗。
有風(fēng)吹過，佛動了我的發(fā)梢，打亂了我的心緒，思念像陣陣潮汐涌來。我與小伙伴們在操場上嬉戲玩耍的畫面，逐漸的眼前閃過，不知不覺間我的雙眼早已被淚水模糊了。
我努力伸開是雙手，想要在記憶里要留下什么，但那些往事好像一輛漸漸遠(yuǎn)去的火車，在我記憶的鐵軌上越走越遠(yuǎn)，直至在也看不清它那模糊的影子。
夜里，躺在陌生的床上，雖然室友滿滿但是也難以排遣心底的那份孤單。在夢里我又看見了小學(xué)時的伙伴們，但不知為何他們不再理我，隨著哭泣漸漸醒來。我才知道，那份記憶永遠(yuǎn)不會在我腦海里消失，它就像一顆釘子深深的釘在了我回憶里。
“太陽下山明朝一樣爬上來，花兒謝了明年依然照樣得開，我的青春小鳥一去不回來，我的青春小鳥一去不回來！”我的小學(xué)生涯就像歌詞里的青春小鳥一樣，一去再也不會來。
現(xiàn)在也只能在腦海里回憶著童年生活里的每一個動作，每一次老師看似嚴(yán)厲的批評，每一次傷心是同學(xué)間互相的安慰，每一次飯菜上桌時親切的呼喚，每一次在操場上瘋跑完臉上的傻笑，這一切就是我那美好而又平凡的。
總有一份思念，追憶著童年往事，那些記憶雖然深埋但揮之不去，時不時的在腦海里回蕩。
童年回憶句子篇三
童年是我們一生中最美好的時光，而回憶起那段時光，我最深刻的回憶莫過于我在童年時期的閱讀經(jīng)歷。在那段充滿奇幻和想象力的歲月里，我通過讀書開啟了想象的大門，暢游在書的世界中。這些讀書的回憶和心得讓我受益至今。
第一段：對書籍的初入迷茫
在幼兒園時，我第一次接觸到書籍。那時的我就像一只迷路的小鳥，對于這新奇的事物充滿好奇卻不知如何去掌握。我拿起一本繪本，一頁一頁地翻閱，看到了許多可愛的圖片，卻并不知道它們所代表的意義。我跑向父母抱怨，他們則耐心地教我如何認(rèn)識字母，如何跟隨文字理解故事。從此，書籍成為了我生活中的一部分。
第二段：沉迷于奇幻的故事世界
長大后，我逐漸迷上了奇幻故事，特別是那些有關(guān)魔幻世界和魔法的書籍。在讀書的過程中，我仿佛成為了故事中的主人公，跟隨著他們的足跡，踏上一段冒險之旅。《哈利·波特》系列是我最喜歡的書之一，作者J·K·羅琳的筆下創(chuàng)造了一個奇幻的世界，讓我可以與主角哈利一起學(xué)習(xí)魔法、與朋友們一同探索秘密。這些故事不僅滿足了我的想象力，也教導(dǎo)了我堅持不懈、勇敢面對困難的精神。
第三段：感受故事中的情感和人生智慧
隨著年齡的增長，我開始閱讀更加復(fù)雜和成熟的作品。在閱讀中，我逐漸開始感受到故事中的情感和人生智慧?！缎⊥踝印肥俏易x過的書中最具觸動力的一本，它不僅教會了我如何珍惜友誼，還讓我對生命和幸福產(chǎn)生了新的思考。當(dāng)那顆小小的行星上的小王子告訴我們關(guān)于薔薇和狐貍的故事時，我仿佛看到了真正的美和真理。
第四段：閱讀塑造了我的人生觀
通過閱讀，我發(fā)現(xiàn)自己的興趣和優(yōu)勢，這也為我未來的道路指引了方向。我深愛著文學(xué)，因此選擇了文學(xué)專業(yè)。在大學(xué)里，我讀了許多有挑戰(zhàn)性的作品，如托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》和雨果的《悲慘世界》。這些書籍不僅拓展了我的知識面，也塑造了我的人生觀。我開始從不同的角度思考問題，關(guān)注社會問題并思考自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
第五段：閱讀為我?guī)砹顺砷L和快樂
最后，我想說閱讀是一種快樂的享受和一種成長的過程。通過閱讀，我不僅擴大了自己的知識儲備，也培養(yǎng)了自己的思維能力和表達(dá)能力。每當(dāng)我面臨困難時，讀書成為了我最好的咨詢對象。讀書不僅能激發(fā)我的創(chuàng)造力和想象力，也可以讓我找到解決問題的方法。閱讀使我成為一個更有趣、更有見識和更富有智慧的人。
總結(jié)：
童年回憶中的讀書經(jīng)歷是我成長中最重要的一部分。它們不僅讓我的想象力得以飛翔，也教會了我如何面對生活的挑戰(zhàn)和關(guān)心他人。讀書是一種成長和快樂的過程，它塑造了我成為一個更有趣、更有見識和更富有智慧的人。我希望未來的孩子們也能在童年時期享受閱讀的樂趣，并從中汲取智慧和快樂成長。
童年回憶句子篇四
回憶童年（一）
童年是人生中最美好的時光，是每個人都會時?；貞浀恼滟F記憶?；貞浲甑谝患?，我被時間的浪潮帶回了曾經(jīng)的往事，一時間感慨萬千。在回憶童年的過程中，我體會到了童年的純真、童年的快樂和童年的成長。
在回憶童年的過程中，我最深刻地感受到的是童年的純真。童年是一個沒有憂愁和壓力的時代，是天真無邪的年紀(jì)。記得小時候，我總是充滿好奇心，對于周圍的一切都充滿了熱情和探索的欲望。每一個細(xì)節(jié)、每一處景物都給我?guī)砹藷o盡的快樂和樂趣。我可以毫無顧忌地奔跑在田野間，嬉戲在水中，放飛屬于自己的風(fēng)箏。那時的我，沒有功利心，沒有疑慮，只有單純真誠的心，對世界充滿了信任和善意。
另外，在回憶童年的過程中，我也深刻地感受到了童年的快樂。童年是一個無盡快樂的時代，是每一次成功和每一次發(fā)現(xiàn)都能給人帶來巨大滿足感的時候。小時候，我非常喜歡和好友們一起玩耍，一起探索未知的世界。我們會一起搭樹屋，在樹梢上歡快地嬉戲，仿佛進(jìn)入了一個完全屬于我們自己的王國。我們也會一起躲貓貓，追逐捉迷藏，那種純真的快樂無法用言語表達(dá)。在童年的快樂中，我感受到了友誼的溫暖，也結(jié)下了一生的朋友。
除此之外，童年也是成長的時候?；貞浲甑倪^程中，我看到了自己從一個幼稚的小孩一點點長大的過程。小時候，我經(jīng)常因為任性和父母爭吵，無法理解他們?yōu)槭裁床蛔屛覟樗麨?。但隨著時間的推移，我逐漸明白了父母的用心，明白了他們的教誨對我成長的重要性。我開始學(xué)會獨立思考，學(xué)會接受自己的錯誤，并且從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。這些成長的經(jīng)歷讓我更加堅強和成熟，也為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
回憶童年第一集，讓我重新認(rèn)識了自己的童年時光。童年的純真、童年的快樂和童年的成長都讓我深受感動。童年是我一生中最為珍貴的財富，是我一生中最為美好的記憶。也許，時間會帶走一切，但童年的記憶卻永遠(yuǎn)留在我的心底。這些回憶讓我更加珍惜眼前擁有的一切，也讓我明白，只有保持一顆純真、快樂和成長的心，才能真正活出童年最美好的精神。
童年回憶句子篇五
童年中有趣的事，就像海洋里擊起的朵朵浪花。在我記憶的心扉中，最有趣的事還是摘絲瓜筋了。
記得放寒假的.時候，我與哥哥去外婆家菜地玩。我們倆最喜歡采摘從圍墻上“攀過來”的絲瓜筋。絲瓜筋就是絲瓜“老了”后的樣子。這些絲瓜筋是鄰居家遺棄的，經(jīng)過他們同意后，我們兄妹倆決定摘取絲瓜筋玩玩。因為絲瓜筋是掛在墻壁上，所以我們摘時要特別小心。
我一縱身，雙手抓住一個大絲瓜筋，猛地一拽，一個絲瓜筋就在我手中了。但發(fā)出的聲音超級響，一陣陣葉子的響動聲在耳邊回響。哥哥嚇得趕快用手趴著圍墻，聽聽有什么動靜。幸好，圍墻沒倒塌，絲瓜筋也還是“鎮(zhèn)定的”陪著圍墻。接著，我開始第二次進(jìn)攻。
我踮起腳尖，雙手輕輕捧住絲瓜筋，慢慢、慢慢地往下拉。當(dāng)拉到我面前時，我另一只手拿住剪刀，“咔”一聲，又一個絲瓜筋到手了！我與哥哥偷偷地一笑，把絲瓜筋放在地上。哥哥說：“你可以用腳踩絲瓜筋！”于是，我一下子跳到了絲瓜筋。只聽見一聲聲清脆的響聲。我們玩得不亦樂乎。
這就是有趣的摘絲瓜筋。
童年回憶句子篇六
那是我六歲時一個初夏的夜晚，人們說說笑笑在院子里乘涼，正在這時，我被一曲《二泉映月》的樂曲聲所吸引。聽著那柔美、憂郁、含蓄、哀怨、優(yōu)雅的二胡聲，我被深深的吸引住了。一把兩根弦的樂器，怎么就能夠演奏出如此悅耳、動聽、美妙的音樂呢？這使我感到非常好奇！
一曲動人的旋律欣賞后，我便對這個樂器動了情。于是，我就央求爸爸也給我買一把二胡，我也要拉出那美妙動人的樂曲！反常的是爸爸竟然很爽快的答應(yīng)了我這幼稚的要求，我想也許二胡很便宜……，到了周末爸爸真的帶著我和媽媽，去樂器店挑選了一把紅木二胡，還挺貴的，我激動不已。
拿著到手的二胡來回亂拉，唉！怎么這么難聽，媽媽說：“別著急，過兩天讓你爸爸給你找個專業(yè)的老師來教你，慢慢的你就會拉曲了?！爆F(xiàn)在想起來很感激爸爸給我的這次機會，如果沒有這個學(xué)習(xí)的機會，我可能到現(xiàn)在還是一無所長。
可誰知，二胡遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中那么好學(xué)，很難學(xué)。記得剛學(xué)的時候，枯燥的音符在兩根弦上，不停的跑上跑下，難以捕捉。使得曲不成調(diào)，非常難聽！還常常把手指劃得痛，隨著時間的推移，慢慢的音符開始聽話了。感覺曲子好拉了，但是，要把一首曲子，真正的拉好，的確是很難很難的事。記得學(xué)習(xí)《賽馬》時，就用了一個月的時間才將曲子拉好，在學(xué)習(xí)《月夜》這首曲子時，要求把那種幽靜和空曠的感覺拉出來，可我常常演湊出的卻是歡快悠揚的感覺，常常遭老師的批評，記得老師說得最多的是，要學(xué)好曲子一定要用心去體會的，用情去表達(dá)的。比如：曲目中的粗獷、奔放、細(xì)膩、柔美等等。
唉！有時，我都有了放棄的想法，可就在這時我的父母們就常常的開導(dǎo)我。不要讓我放棄，放棄就等于失敗，堅持，最終會成功！我就是想驗證這句話，所以，我堅持過來了！現(xiàn)在我知道了：“堅持就等于勝利”的這句話的含義，還有“機會永遠(yuǎn)青睞于有準(zhǔn)備人。”這時，我所得的表揚聲也越來越多了，我也能為別人獻(xiàn)上一曲《二泉映月》了，心里美滋滋的，20xx年2月20日我在北京參加比賽獲得了第四屆中國藝術(shù)特長生少年a組金獎。這是我童年回憶中的一段，也是我記憶猶新的回憶。在我的童年里有苦也有樂，更離不開老師們對我辛勤的培養(yǎng)。
但是，那都已成為過去，我要繼續(xù)我童年的夢想，繪制我理想的藍(lán)圖，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我會用自己的行動和成績報答給與我?guī)椭完P(guān)愛的老師們。
童年回憶句子篇七
童年是每個人一生中最美好的時光，而我在這段美好的時光里，度過了許多宜人的時光，其中包括與書籍相伴的快樂時光。通過讀書，我不僅領(lǐng)略了許多優(yōu)美的文字，還獲得了珍貴的人生體驗和深刻的心靈感悟。本文將以童年回憶為線索，以我與書籍之間的故事為主線，揭示我從閱讀中所獲得的心得體會。
首先，童年時光伴隨著不斷探索的好奇心。我記得小時候，每當(dāng)放學(xué)回家之后，我總是迫不及待地找到我最愛的繪本，靜心翻閱其中的故事和插圖。那些鮮活的形象、燦爛的色彩以及有趣的情節(jié)都深深地吸引著我。我發(fā)現(xiàn)，每一本書都是一個世界的大門，打開它，我就能探索到一個全新的、奇妙的世界。繪本中的動物、植物、人物都像是擁有了靈魂，當(dāng)我熟練地讀懂文字時，我進(jìn)入了一個個令人興奮的故事世界，真實且魔幻。讀書，讓我感受到了無窮的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了我對世界的好奇心和對知識的渴望。
其次，通過閱讀，我不僅能夠增加見識，還能夠從中汲取到生活的智慧。家里的書架上擺放著各種各樣的書籍，范圍涵蓋了文學(xué)、歷史、科學(xué)等各個領(lǐng)域。每當(dāng)閑暇時刻，我總是投入地沉浸于書海之中。通過閱讀，我了解了許多不同的歷史故事和文化傳統(tǒng)，領(lǐng)略了不同國家的風(fēng)情和智慧。書本里的人物形象和他們的思想，對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。例如，小說《紅樓夢》中的寶釵、黛玉等人物塑造得栩栩如生，她們的悲歡離合、人情世故，使我對人性的復(fù)雜性和現(xiàn)實的殘酷有了更深刻的認(rèn)識。每一次的閱讀都是一次啟迪，它讓我在人生的迷茫時刻找到了方向，并且付諸實踐。
第三，通過閱讀，我獲得了自我認(rèn)知和情感的慰藉。每一個閱讀的片段都像是鑲嵌在人生的旅途中那些記憶的寶石，凝聚著歷久彌新的溫暖和力量。在閱讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)我能夠在書中找到共鳴和理解。當(dāng)我讀到愛情小說中的那份浪漫，或是遇到家庭故事中的親情，我能夠立刻感受到內(nèi)心深處的感動和激動。有時候，我面對著繁復(fù)的事務(wù)和殘酷的現(xiàn)實，心里總是感到無奈和迷茫，但是當(dāng)我讀到一本鼓勵人努力奮斗的書籍時，我就感到內(nèi)心的力量被喚醒了。閱讀給予了我更多的勇氣去面對生活中的挑戰(zhàn)，并努力成為最好的自己。
此外，閱讀還讓我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和天賦。當(dāng)我讀到一本與科學(xué)相關(guān)的書籍時，我不僅喜歡其中的知識，還迷戀其中的實驗和探索過程。我發(fā)現(xiàn)，通過閱讀，我能夠培養(yǎng)出整合和批判性思維的能力，并用于解決現(xiàn)實生活中的問題。在我中學(xué)的時候，我選擇了自然科學(xué)的學(xué)科，并且在做完實驗后，我會去圖書館閱讀相關(guān)的書籍來幫助我理解實驗的原理和知識。久而久之，我發(fā)現(xiàn)我對科學(xué)有著濃厚的興趣，也獲得了學(xué)習(xí)科學(xué)的成就感。通過閱讀，我不僅獲得了知識，還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和追求。
綜上所述，童年回憶中的讀書經(jīng)歷對我的成長起到了至關(guān)重要的作用。它開啟了我的心靈之門，培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力，擴大了我的見識和認(rèn)知，也讓我從中獲得了寶貴的人生智慧和勇氣。通過閱讀，我找到了生活中的共鳴和力量，呈現(xiàn)出最真實的自我。我相信，在我未來的人生旅程中，讀書將繼續(xù)伴隨著我，成為我一生的財富和力量源泉。
童年回憶句子篇八
因為我對這所“城堡”感到陌生，沒有一個認(rèn)識的小伙伴和老師，為什么好奇呢？因為我對這座“城堡”里面的東西充滿想像，想知道里面是不是如我所想的那么奇特，正當(dāng)我對著這座“城堡”幻想的時候，遇到了一個剪著短發(fā)，有著像黑珍珠似的大眼睛，皮膚黑黝黝的“小不點”向我走了過來。
她是個非常開朗又活潑的一個女孩，非常好相處，在我們相互介紹以后，我知道了她的名字，叫做“彭雨晴”從那天以后我們就變成了非常好的朋友。我們度過了非?？鞓返拇蟀嗪蛯W(xué)前班，直到我們上一年級才分開，因為媽媽帶我到現(xiàn)所在的這所學(xué)校就學(xué)，我走的時候非常難受，因為我對她非常的舍不得，但是我們的友誼并沒有因為距離而結(jié)束，因為每次放假回老家時一做完了作業(yè)我們就又開始“膩”在一起繼續(xù)建造著我們一起的！
童年回憶句子篇九
童年是一段人生中最純真、最無憂無慮的階段。它是一個慢慢揭開包裹的禮物，帶給人們無限的溫暖和美好回憶。日前，我重新閱讀了童年的回憶第集，這部作品讓我重溫了自己的童年，讓我走進(jìn)了那個充滿驚喜和幻想的年代。在這篇文章中，我將分享一些我對這部作品的心得和體會。
首先，童年的回憶第集深深觸動了我對家庭的理解和情感。在這部作品中，作者通過描寫他在家中的日常生活，向讀者展示了家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)。我從中感受到了父母對他的關(guān)愛，兄弟姐妹之間的純真友誼，以及親人之間的相互扶持。這讓我想起了自己的童年，想起了那些家庭聚會和親人間的親密時刻。在成長的道路上，家庭是我們最堅實的后盾，是我們心靈永遠(yuǎn)的歸宿。
其次，童年的回憶第集讓我重新認(rèn)識了自己的成長與變化。在這部作品中，作者生動地描述了他從一個懵懂的孩子逐漸成長為一個懂事的少年的過程。他通過與父母、老師和同學(xué)的交流，不斷吸取知識，不斷成長。這讓我反思自己的成長經(jīng)歷，從記事起，我也經(jīng)歷了無數(shù)的成長和變化。通過與周圍的人和環(huán)境的互動，我不斷學(xué)習(xí)，不斷變得更加成熟和理智。童年的回憶第集讓我認(rèn)識到，成長是一個艱辛但又不可避免的過程，它是我們建立自我意識和塑造個性的關(guān)鍵時期。
再次，童年的回憶第集給我?guī)砹藢τ谟颜x的深入思考。在這部作品中，作者以自己的角色與周圍的人建立了深厚的友誼。他們一起上學(xué)、玩耍、經(jīng)歷了各種冒險。他們彼此鼓勵、支持，共同度過了許多難忘的時刻。這讓我想起了我在童年時與朋友們共同度過的美好時光。友誼是我們成長過程中不可或缺的一部分，它讓我們不再孤獨，讓我們感受到彼此的關(guān)愛和陪伴。童年的回憶第集讓我明白了友誼的珍貴和重要性。
最后，童年的回憶第集教會了我關(guān)于幸福的領(lǐng)悟。幸福是一個相對而言的概念，每個人都有自己的定義。在這部作品中，作者通過描寫童年時充滿歡笑和快樂的時刻，表達(dá)了他對幸福的追求。這讓我意識到，幸福其實就在我們身邊，它隱藏在一些看似平凡的日常之中。我們只需要用心去感受，用真心去體驗，就能發(fā)現(xiàn)幸福的存在。童年的回憶第集讓我明白了幸福的真正意義，它不在于物質(zhì)的豐富，而在于內(nèi)心的滿足和對生活的熱愛。
總而言之，童年的回憶第集是一部充滿溫暖和美好的作品。它讓我重新審視了家庭、成長、友誼和幸福的重要性。通過故事中的人物和情節(jié)，我對自己的童年有了更深刻的理解和思考。童年是我們最寶貴的財富，它是我們生命里永遠(yuǎn)閃爍的明星。愿我們記住童年的回憶，珍惜童年的心情，永遠(yuǎn)保留對時光的美好回憶。
童年回憶句子篇十
時間過的很快，使得我們從心底里打出“挽惜”二字來，事初中優(yōu)秀作文。匆匆地來，又匆匆地走；說這么快。童年的時光。就在一次畢業(yè)考試?yán)镉肋h(yuǎn)地告別了我們?；貞浿詹刂?，回想著一切的一切都只能這樣一來回味著。再見了，童年；再見了，幼稚無知天真的童心：迎接著，青春的步子；迎接著，成熟穩(wěn)重的應(yīng)該?；貞浿?。最后童年時光的那一段過得開心同幸福。同同學(xué)們一起努力的為自己的目標(biāo)而前進(jìn)；同同學(xué)們一起走過崎嶇的波折，一起走向成功的道路。一起戲耍，一起分享苦與樂。好深深地記得著那一次，以為我們班英語成績不好，所以老師決定要我們留下來學(xué)習(xí)，事初中優(yōu)秀作文。出一些練習(xí)題給我門做，還給我門解釋這題為什么要這樣一來做，看著老師那辛苦的樣子，同學(xué)們也沒有辜負(fù)老師的心血。個個都認(rèn)真地做，專心致志地聽老師的講解，雖然六了很晚先可以回家，但同學(xué)們個個都覺得很開心，并沒有因為晚回家而沒的玩埋怨老師。因為我們已經(jīng)長大了，因為我們知道現(xiàn)在學(xué)好習(xí)是我們唯一要做的事情。因為我們知道老師這樣為我們都付出了很多很多，因為我們知道我們彼此都要努力地向著自己的目標(biāo)而一起努力奮斗。。。。童年的逝去，隨著中學(xué)鈴聲的敲響。將漸漸地，漸漸地離我們而去；相信在彼此曾經(jīng)為著奮斗過的昨天（童年）但愿彼此曾經(jīng)擁有過的畫面。永遠(yuǎn)欠在彼此的心里，永遠(yuǎn)成為彼此的童真。童年講只能欠在你我的心中了。
童年回憶句子篇十一
童年是每個人生命中最珍貴的階段之一，它充滿了純真、快樂和無盡的回憶。當(dāng)我們長大了，回首童年，常常會不禁感慨萬千。在《童年的回憶》第集中，作者通過細(xì)膩的描寫和深度的剖析，帶領(lǐng)讀者回到了童年的時光里，讓我對自己的童年有了更深切的體驗和感悟。
首先，作者在文章開始部分通過一個小男孩和他身后的陰影的對比揭示了童年的美好和不幸共存的現(xiàn)實。小男孩擁有一個富有想象力的世界，他表現(xiàn)出了孩子們擁有的純真和天真，然而，他身后的陰影卻讓人憂傷。這讓我想起了自己童年時的無憂無慮和煩惱，那時我總是想象各種美好的事物，但在成長的過程中也不可避免地會經(jīng)歷一些陰影和挫折。這讓我明白了童年是真實而復(fù)雜的，充滿了甜蜜和苦澀，它成為了我今天的基石。
其次，作者通過對“小不點兒”的記憶和描寫，再次喚起了我對童年的回憶。小不點兒是作者童年時的一個伙伴，他的出現(xiàn)給作者帶來了無限的歡樂和快樂。那些無拘無束的瘋玩和奇思妙想成為了我寶貴的童年記憶。小不點兒的形象在我心中勾起了與我的一個朋友在童年時一起探險、玩耍的場景，讓我感受到了情感上的共鳴。童年的伙伴關(guān)系和回憶，使我們不僅能夠在孤獨中找到快樂，還能夠體驗友誼的溫暖和真誠。
第三，作者通過描述家庭中母親的身影，讓我回憶起自己童年時母親給予的無私的關(guān)愛和陪伴。作者提到母親的責(zé)任和她默默無聞地付出，讓我深感親情的偉大和深沉。母親是童年時最可靠的后盾，她用她的愛和關(guān)懷給予我們堅定的勇氣和力量。童年的回憶中，母親是我們永遠(yuǎn)的庇護(hù)所，她的存在讓我們感受到溫暖和安全。
接著，作者講述了童年的悲劇，小男孩的陰影，父母的離異帶給他的痛苦和不幸。這段描寫使我不禁想起自己童年時某些無法挽回的傷痛。童年時的傷痛是最深刻的，那種深度刻在內(nèi)心深處，成為我們成長過程中無法抹去的一部分。世界上沒有完美的童年，每個人都會經(jīng)受一些痛苦和苦難，但這些經(jīng)歷塑造了我們的性格和思想。所以，我們不應(yīng)該沉溺于過去的悲傷，而是要從中汲取力量，讓自己變得更加堅強。
最后，通過對童年時的無限好奇和對未知世界的探索的描寫，作者呼吁我們要保持對生活的熱情和好奇心，不斷探索和發(fā)現(xiàn)。童年是我們最有創(chuàng)造力和想象力的時期，那時我們對世界充滿了好奇和新鮮感。成長的過程中，我們可能會逐漸失去這種好奇心，但重溫童年的回憶和思考可以重新點燃這種熱情。童年時的純真和好奇使我們能夠保持對世界的敏感和求知欲，這對于我們在成年后的學(xué)習(xí)和成長中都是寶貴的財富。
通過《童年的回憶》第集，我對自己的童年有了更深切的體驗和感悟。童年是充滿天真和無盡回憶的階段，在其中有歡樂也有痛苦?；仡櫷辏覀儜?yīng)該珍惜那些給予我們快樂和成長的美好瞬間，同時也要接納那些曾經(jīng)給我們帶來悲傷和挫折的經(jīng)歷。童年的記憶，讓我們成為今天的自己，銘記著成長的道路上的每一步。
童年回憶句子篇十二
我想我永遠(yuǎn)也忘不了那件事。至少，它教會我誠實。
剛升初一那會兒，骨子里還有一股稚氣，還是特怕體育，看看那百十公斤的體重就曉得了。怕啥來啥，生活就是這樣。800米長跑，這個數(shù)字沒把我嚇暈過去。80米還差不多，我的心里如墜著塊大石頭，我緊張地要命。但緊張還是只表現(xiàn)在心里，面上云淡風(fēng)輕，呵呵，800米，來吧。
老師口中的哨子對我來說仿佛是地獄的召喚，我是多么希望它突然壞了，或天氣突然下雨?不，天晴空萬里，哨子嶄新，但該來的還是回來。嘟，我閉上了眼睛，沖刺吧。一圈還好，可第二圈時就有些力不從心了，臉紅氣喘，胸口生疼生疼的，雙腿也似灌了鉛似。我想發(fā)出聲音給自己加油，奈何一點力氣都使不出。一個兩個，終于，我身后已經(jīng)沒人了。身上的大紅毛衣顯得特別顯眼，一聲聲加油、漏油回蕩在耳邊，真的…跑不動了…等等我，等等我。求求你們，我何時這樣狼狽過，學(xué)習(xí)上只有別人落后，倒數(shù)第一從沒有過我！
才眨眼功夫，班里所有人都跑完了。一個個跑過來看我的“傷勢”。如果我真的腳崴了，我一定會真的很感動，可，我現(xiàn)在是在欺騙她們的感情！我有些躲避他們的目光，在渾渾噩噩的等待中，下課鈴終于解救了我。為了更好地提高這件事的真實性，我在好友的攙扶下“一瘸一拐”地上了樓梯。也許這件事就這么過了，可內(nèi)心的后悔與擔(dān)心逐漸擴大，讓我不得安寧。這種事我從沒有經(jīng)歷過，可能“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)”吧，最終，我決定向老師坦白。
放學(xué)時，我很好地隱藏了自己，在教導(dǎo)處門口截住了正要回家的體育老師。想到要說的事，真是難以啟齒。“有事？”老師的口氣不是疑問，是肯定。好，加油。你一定可以。“那個…其實今天我并沒有腳崴是我欺騙了您對不起。”一口氣把心里躊躇好久的事說出來，果真舒坦，但接下來的暴風(fēng)雨，我該怎么承受？事情似乎太出乎我意料，體育老師的眸子里沒經(jīng)得起一點波瀾，平靜地似湖面，這使我更不安起來。老師他，都知道了嗎?我把頭低的更低了?！安賵觯迦?。”啊?我沒聽錯吧，他只讓我繞著操場跑五圈。話說，一圈200米，五圈1000米，天啊，救命啊?！昂谩！蔽移届o的回答道。1000米，沒什么可怕的，加油！
一圈，兩圈，三圈，第四圈時，我已經(jīng)不行了，臉頰通紅，站在跑道上大口大口地喘著粗氣，其實當(dāng)時我完全可以轉(zhuǎn)身就走，因為，當(dāng)時操場上空無一人。不，我不可以走，只剩一圈半了，加油！天空漸漸的暗了下來，我慢慢地慢慢地在操場上跑，還有半圈，一二一，一二一，終…于…到…了，呼！此時此刻的我，汗水早已浸濕了衣衫，狼狽地?zé)o法形容。
星星在我背后川流成夜空，我第一次發(fā)現(xiàn)天空中的星星，原來可以這么美。
童年回憶句子篇十三
【之一】干凈的笑容
那時的肚子渴望餃子和饅頭
就像16歲的男孩兒渴望愛情那樣
那時的天空很藍(lán)
藍(lán)得像我第一次看到的大海
刺眼而帶著疼痛
現(xiàn)在卻渴望
那種隱隱的疼能蔓延于我渾濁的眼睛
那時的笑容干干凈凈
沒有虛偽沒有做作沒有欺騙沒有陷阱
今天
我多希望
能從你我的眼睛和笑容里望見那時的情形
【之二】母親的手掌
一雙粗糙的手
搓揉出一道道炊煙
喂養(yǎng)了我快樂的童年
如今這雙溫暖的手掌
只在我夢里出現(xiàn)
卻是以揮手的姿勢與我再見
【之三】父親的鐮刀
北方的夏天
小麥?zhǔn)歉赣H的俘虜
他的鐮刀閃爍著喜悅
映照著皺紋里的汗珠
現(xiàn)在
父親的鐮刀已經(jīng)生銹
只在每一個節(jié)日收割對兒女的思念
童年回憶句子篇十四
翻開歲月悠久的日記本，我都會情不自禁的輕輕地觸摸著它散發(fā)出來的幽幽清香。我的目光隨著那一縷又一縷芳香裊裊上升。兒時的記憶涌上心頭，淡淡形成一幅畫像。腦海里零七碎八地拼湊出她那張清秀的臉。一面，兩面，我翻著，一股暖流沖向我的心頭。
那是我還沒搬到襄陽的時候，在幼兒園，我交到了一個好朋友——萌萌，最幸運的是，她還是我們家的鄰居。因此，導(dǎo)致我們倆的關(guān)系越來越好?？墒窃贊獾挠亚橐灿袗夯囊惶?。
那天，我現(xiàn)在仍然記憶猶新。上完數(shù)學(xué)課，我和萌萌手拉手，一起去滑滑梯。不到五分鐘的時間，萌萌皺著眉頭對我說：“我去上一個廁所，等我哦！”
上課了，萌萌還沒有回來，算了，我踢著小石子走回了教室，剛坐好，翻開文具盒，一看，??！我新鉛筆呢？那可是很漂亮的呢！丟了媽媽會罵我的。我突然想起來剛才萌萌……一定是她，我咬定她了。等萌萌回來了，我大叫：“你干嘛去了？”
“我呀！上廁所去啦！怎么？”萌萌一臉歡笑。
我的小嘴撅著，嘆了一口氣，心想：不可能是蒙蒙拿的，可是，只有她知道我有這只漂亮的鉛筆呀！我的心分外糾結(jié)?？磥?，只有算了。為了好朋友不受批評，自己受酸溜溜的委屈，不公平！
這時，我看見萌萌從筆袋里掏出一只和我丟失的鉛筆一模一樣，簡直就是一只。現(xiàn)在，可以毫無疑問的懷疑萌萌了：那支筆，一定是她偷的。
這幾天，我一直沒理她，一下課，萌萌反而追著我跑，我沒好心的想：這個“小偷”真難纏。而我，是沒有耐心的，一拍屁股跑到老師那兒去了。心中暗喜：你的下場……活該，自找沒趣，哼！最后還是被我揭穿了，紙是包不住火的，逃的了我，逃不了老師。
老師把萌萌叫到辦公室，而我坐在教室里看好戲。
結(jié)果，老師居然沒有訓(xùn)話，我有點不敢相信了。
一個星期過去了，我把這件事忘卻了……直到一個溫暖的下午，萌萌和我走到臺階底下曬太陽，她給了我一個棒棒糖：“你先把這糖吃了，我好好給你講上次你鉛筆的事?！蔽彝蝗幌肫饋砹耍?！上次的帳還沒算清呢！我好心不領(lǐng)，把糖一扔，還踩了一腳，大叫：“你個臭萌萌，偷了我的東西，還不承認(rèn)，我再也不跟你玩了！”她坐在那兒愣住了，我頓時感到全身沸騰。嘴巴一撅，神氣十足有大搖大擺的走了。
之后，我再也沒和她說話，她也再沒有和我說話。一天，媽媽告訴我我們要去襄樊（以前媽媽這么念的，現(xiàn)在變了嘛），我高興地蹦了起來，因為可以離開那個“小偷”萌萌了。
到了襄陽的第二年，我收到了一封信，字很丑，一看，就是蒙蒙的。
to：你好，我是萌萌，可愛的萌萌，愛和你玩的萌萌。請你相信我，還記得以前嗎？是幾個男同學(xué)打架蹭到你的桌子，那只筆就掉出來啦！是那天老師和我說的，我要去廣州啦！記得我啊！
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