一個合理的方案能夠有效地提高工作的效率，降低出錯的概率。方案的可行性需要在綜合評估的基礎上確定，排除不可行的方案。請專業(yè)的咨詢機構或顧問來幫助制定和評估方案。
兒童尋寶游戲活動方案篇一
1、增強幼兒的身體素質，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。
2、增進親子感情，加強家園互動。
3、圍繞我園以“運動·節(jié)約·時尚”為主題的'“慶六一”主題系列活動，開展自制教玩具游戲、運動比賽等體育活動，向家長、社會展示我園的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。
4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
5、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。
5月29日上午9：00。
“運動、節(jié)約、時尚”
后院操場。
1、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲，小運動員入場。
2、主持人致詞，宣布運動會開幕。
3、幼兒集體《圈操》、《武術操》表演。
4、領導講話。
1、大班夾珠子比賽：
游戲準備：每名幼兒準備10個乒乓球、筷子一雙。
參加人數(shù)：每班五名幼兒參賽。
將幼兒分為兩組進行比賽，每組幼兒在一分鐘內，用筷子夾的珠子的數(shù)量最多為標準，分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。
裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕。
2、集體項目：《套圈》。
參加人數(shù)：每班選派20名幼兒參加游戲。
游戲準備：彩色桶4個，呼啦4個，梅花樁8個。
游戲規(guī)則：幼兒從起點處出發(fā)，走過梅花樁，到指定地點將呼啦圈套入彩色桶上，
然后跑回起點與下名幼兒擊掌，游戲繼續(xù)進行，以最先完成得為獲勝隊。
裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕。
3、親子游戲：《快樂接力》。
參加人數(shù)：每班各10名幼兒及10名家長。
游戲準備：每班自制彩色水槽兩個，乒乓球兩個。
游戲規(guī)則：幼兒和家長分兩隊，先由幼兒在起點將乒乓球用彩色水槽傳至家長，再由家長將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒，直至終點處倒入筐中，依次接力，首先接力結束的班級為勝。
裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕。
4、教師、家長游戲：《吹吹樂》。
參加人數(shù)：家長、教師各20人參加游戲。
游戲準備：木棍2個，飲料瓶10個（裝水），小籃子10個，終點處小筐子2個，桌子2張。
游戲玩法：起點處繞木棍自轉3圈，跑向桌子擺放處，用嘴將乒乓球吹入籃中，然后跑向終點，游戲依次進行。以吹入框中乒乓球數(shù)量多的為獲勝對。
頒獎。
家長講話。
運動員退場，主持人宣布運動會結束。
兒童尋寶游戲活動方案篇二
（一）。
一、活動目的1、豐富學校校園文化生活，培養(yǎng)學生拼搏向上、團結奮進的精神。增強學生健身意識。
2、增加學生會之間的交流，促進團委以及各部聯(lián)系。
3、增加學生會團委的凝聚力。
4、促進學生與學校的交流。
二、組織機構：學校團委。
三、活動地點與時間：滿頂界植物園，時間另定。
四、活動項目：本次活動為學生會、團委登山尋寶活動。
五、領隊：李永勝、袁龍。
六、組長：袁文平、徐華波、唐彩云。
七、成員：
第一組：學生會主席、副主席、秘書長。
第二組：學習部全體成員。
第三組：體育部全體成員。
第四組：衛(wèi)生部全體成員。
第五組：紀檢部全體成員。
第六組：文藝部全體成員。
第七組：生活部全體成員。
第八組：校團委全體成員。
八、活動要求：
1、參加本次活動的同學必須聽從老師的安排和指揮，按要求行事，不搞特殊和個人主義。
2、在本次活動過程中，每個同學需增強安全防患意識，確保本次活動不出任何安全事故。
九、尋寶規(guī)則：
1、寶藏在4個不同的地點，寶藏號分別為：民、族、中、學4個字組成。分別集齊這4個字且速度最快到達裁判席的為第一名，依次類推。
2、活動開始后，要求活動開始后，要求每個隊員必須登上山頂，到達本次活動開始之前裁判指定的山頂涼亭處。
3、以藏寶點為中心，半徑10米內為藏寶點。在該范圍內，將再隱藏5個印有“好運”標記的標貼（運氣貼），找到該標貼并交給裁判者可獲得運氣獎。
4、藏寶點說明：藏寶地點采取懸掛、用自然物遮蓋等方式，而不會用土去掩埋。
5、活動過程中的放棄原則：為各隊員人身安全起見，登山環(huán)節(jié)要求各組內成員相對集中在一起攀登。任一隊員在登山過程中因故放棄，應立即報告組長，由裁判確認其是否可單獨返回，如不能單獨返回，由裁判指定同組一人陪同返回。
6、登山中途每退出一名隊員，該組扣一分，每找到一個幸運帖，加一分。
十、獎設置：
一、二、三名各組成員發(fā)給不同獎品，所有參加活動的成員發(fā)紀念品一份。
十
一、開餐。
十
二、經費預算。
1、獎品100元。
2、開餐費用500元。
3、水100元。
綏寧民族中學校團委。
（二）。
一、活動目的通過舉辦這個活動給同學們一個欣賞校園美景的機會，同時增進同學們對肇慶學院的了解，喚醒同學們對肇慶學院美景的保護意識，也給同學們提供一個相互交流、培養(yǎng)默契的平臺。在鍛煉了同學們的體能，培養(yǎng)了同學們的耐力、應變力、觀察力和判斷力的同時，還增強了同學們的個人價值觀和集體榮譽觀。
二、舉辦單位：旅游學院、化學化工學院、計算機學院。
三、活動對象：旅游學院、化學化工學院、計算機學院非畢業(yè)班。
四、報名方式和時間。
即日起在各班自律委員處報名，各班自律委員于規(guī)定時間統(tǒng)一把名單交到律委會環(huán)管部成員手中（其中，每隊選出一個隊長）。
活動時間暫定于**年5月19日下午。
五、比賽形式。
1、分組的定向“尋寶”比賽，每班出4個人組成一個參加隊伍。其中包括2個男2個女。
2、每組參賽者統(tǒng)一在出發(fā)點集中并抽取圖片，在找到“寶藏”后四位參賽者立即返回出發(fā)點，先到者獲勝。（以該組最后到達者的時間為準。）。
3、比賽以參賽者手中照片為路線圖來尋找每個“藏寶點”。
4、每組參賽隊伍都有10張圖片，每張圖片所指的大致范圍內會有“寶藏”的線索。當找完10張圖片的線索后，經過10個線索的整理，寶藏的最終位置就會找出來。
5、在整條路線10個“寶藏”線索中，會有相應的關卡——回答問題，答對者可以直接獲得線索，答錯者要進行相應的“懲罰”后才可以拿到線索。
6、在找到最終寶藏點時要出示你所拿到的10個線索才可以領取“勝利紅旗”，參賽者要拿到這紅旗再返回起點。（起點與終點都在三飯前的空地。）。
六、獲勝標準。
本次比賽采用時間計算法，按時間長短來決定勝負。若參賽者同時到達，則按每組在過關卡時所答問題的正確率，若一樣則現(xiàn)場答問，答對者則獲勝。以此類推。
七、獎項設置。
1、設第一名1隊獎金50元，頒發(fā)獎狀。第二名1隊獎金30元，并頒發(fā)獎狀。第三名1隊獎金20元，并頒發(fā)獎狀。
2、優(yōu)秀獎7隊，頒發(fā)獎狀。
3、每一位參賽者均可獲得一份紀念品。
八、注意事項。
1、參賽者必須以手中所持圖片去尋找線索，該點工作人員會檢查參賽者手中圖片。
2、參賽者不能攜帶通訊工具，如手機等。
3、活動全程約一個半個小時，到16:30分無論有沒有完成都得回到出發(fā)點集中。到時現(xiàn)場公布結果與頒獎。
4、比賽時要注意防曬、自備水等，以防中暑。
（三）。
這是一個充滿生機的季節(jié)，隨處一看都是枝繁葉茂的大樹，綠意昂然的小草！
清晨一起來，一股清涼沁入心脾，沒有中午或是下午的悶熱。此時的你是否渴望這股清涼永遠定格呢？城市里是很難得的，在金井胡茶園，有著這樣一股清涼，一種綠意，讓我們神清氣爽。茶園被譽為天然的氧吧，讓孩子在茶園，happy一天，享受茶園的樂趣，也上我們的心肺接受大自然的洗禮，清新自我。
在美麗的茶園享受自然的同時，尋找我們人生之寶，尋找自然的瑰寶，在尋寶過程中歡樂，在尋寶過程中體會自己的人生，感悟自己的行為、思維方式。
一、茶園人生之寶——領袖風采。
讓孩子更好的領導自己，領導身邊的小伙伴（設置屬于自己本隊茶博士風格造型，茶博士生產隊隊名、隊歌等）。
二、茶園人生之寶——茶趣。
1、茶科普知識大pk。
隨著時代的發(fā)展，國人越來越注重待客禮儀，而茶，國人待客必備飲品，茶文化知識成為生活中不可或缺的常識。美好的踏春時節(jié)，讓孩子們告別學校單調式的學習，來到大自然，親自觀看茶，傾聽農民伯伯淳樸的語言，心靈陽光教練獨特的學習方式，一起感悟茶和了解茶的科普知識。
2、茶園幽徑，靜享茶園幽香。
久違的春天，久違的清馨，讓我們一起在幽香的茶園，深深地呼吸清新空氣，吐出城市呼吸的廢棄，讓我們的肺部好好休憩一日。
3、我是茶博士——小茶農采茶樂趣pk，獲取藏寶圖。
認識它、懂它，我們親近它，親自動手采茶，體驗爸爸媽媽當年童年的趣味，與爸爸媽媽同樂。
4、茶博士diy造型秀。
各種歡笑、各種童趣，讓我們留下永恒的記憶，感謝爸爸媽媽的愛，讓爸爸媽媽和我一起重回童年，一起年輕，一起幸?？鞓?。
5、制茶工藝流程觀光。
三、茶園尋寶。
小伙伴們順利通過上午的活動后，意外在茶園獲得一份藏寶圖，但是藏寶圖不是完整的，需要發(fā)揮我們小伙伴們的智慧，拼齊藏寶圖，拼好后，我們的尋寶旅就開始了，路上會有那些關卡，有哪些急中生智的意外之旅，等你來揭秘。
四、活動特色。
1、寓教于樂的團體動力學活動，讓孩子自主、快樂、發(fā)現(xiàn)自我；
2、把戶外拓展和心理輔導溶于一體，充分引爆親子的無限潛能；
3、讓孩子學會感恩，培養(yǎng)孩子的情感表達，拉近孩子與父母、孩子與社會的心理距離。同時也讓家長感受孩子的成長，充分理解孩子、正確引導孩子。
五、活動時間：**年7月9日8點——16:30。
六、活動地點：長沙縣金井鎮(zhèn)。
七、活動流程：
8:15在學院。
教學。
樓前坪簽到8點半準時出發(fā)。
8:30——9:15快樂出發(fā)，快樂旅途。
9:15——9:30熱身小活動，稍做休息。
9:30——10:00成立茶博士科普隊——領袖風采。
10:00——10:30茶科普知識大pk。
10:30——11:15采茶樂趣pk、茶博士diy造型秀，尋找藏寶圖。
11:15——11:30制茶工藝流程參觀。
11:30——13:00農家特色午餐。
13:30——14:00茶園尋寶關卡一：玉龍擺尾。
14:00——14:30茶園尋寶關卡二：袋鼠賽跑。
14:30——15:30茶園尋寶關卡三：無敵風火輪。
15:30——16:00茶園尋寶關卡四：口口相傳。
16:00——16:30茶園尋寶寶物發(fā)放合照留影、返程。
八、注意事項：
1、必須要樹立高度的安全意識。在此特向家長們再強調一下：活動前請?zhí)崆昂秃⒆訙贤?，整個活動期間，嚴禁孩子單獨行動。
2、樹立文明形象?；顒悠陂g，請孩子，注重自身形象，做到文明游玩，舉止得當，做一個文明人。每人都必須準備一個垃圾袋，沿途不亂丟垃圾，凡活動或休息的地方，離開后必須做到片紙不留。在欣賞美景同時，要愛護環(huán)境，愛護公物，不踐踏草地、不攀折花草，不破壞公共設施。
3、請參加的活動的孩子及家長穿適合運動的著裝以及舒適的旅游鞋。
兒童尋寶游戲活動方案篇三
為了宣傳深圳發(fā)展銀行將在1月1日舉行的尋寶行動，激發(fā)公眾參與，并引起各大媒體關注，我們計劃在尋寶活動正式舉行之前，先舉行一次尋寶造勢活動。活動形式力求新穎，以迎合發(fā)展卡此次活動的主體目標消費群—城市白領、精英一族以及新新人類的潮流一族，因為他們崇尚并且追求前衛(wèi)都市生活，注重新事物的出現(xiàn)、喜歡體驗嶄新的生活方式;而我們的目的就是讓他們在這次活動中體驗到全新的生活刺激和消費愉悅，使他們認識或者更深刻地了解深圳發(fā)展信用卡，從而進一步擴大深圳發(fā)展銀行信用卡的影響力與發(fā)卡量。實現(xiàn)尋寶大行動的最終目的：
1、推廣發(fā)展信用卡的，吸引目標客戶群開立發(fā)展信用卡;。
2、宣傳發(fā)展信用卡主要優(yōu)惠折扣商戶或聯(lián)名卡合作商戶;。
3、教育發(fā)展信用卡持卡人認識發(fā)展信用卡的各項使用功能;。
4、結合路演推廣發(fā)展信用卡的品牌宣傳。
二、造勢活動計劃。
1、時間：11月20日——27日。
2、地點：深圳華強北書城門前。
3、內容：
a、千人全城尋寶預選人簽名大行動。
1)活動參加對象：已經擁有發(fā)展卡的客戶和渴望獲得發(fā)展卡的消費人群，而且后者是我們的主要宣傳對象。因為我們首要的目的就是：推廣發(fā)展信用卡的，吸引目標客戶群開立發(fā)展信用卡。而通過這一簽名活動可以首先部分地實現(xiàn)這一目的。
2)活動執(zhí)行方式：在活動現(xiàn)場準備一塊巨型發(fā)展信用卡卡樣噴繪(或者將普通卡和金卡各準備一張)，邀請現(xiàn)場公眾參與簽名造勢活動。凡是對我們活動感興趣或者對發(fā)展卡感興趣的人都可以自由參加。
3)同時在簽名活動的現(xiàn)場安排數(shù)十名發(fā)展行咨詢小姐，用于解答現(xiàn)場群眾產生的任何疑問，包括對于發(fā)展卡和本次活動相關方面的所有問題。這樣就可以配合簽名活動將“推廣發(fā)展信用卡的，吸引目標客戶群開立發(fā)展信用卡”的目的更好的實現(xiàn)。
4)活動基本效果：吸引人群;形成媒體造勢;同時可以將千人簽名的巨型卡樣作為發(fā)展行的活動紀念長久保存，具有相當?shù)膬r值。
b、全城尋寶猜猜猜。
1)活動參加對象：造勢活動當日出現(xiàn)在現(xiàn)場的所有群眾以及所有對本次活動表示關注的消費人群。
2)活動執(zhí)行方式：在現(xiàn)場派發(fā)dm，同時配合工作人員的解說，鼓勵消費者主動前去索取本次“猜猜猜”活動的資料---“全城尋寶圖”，就是我們?yōu)楸敬位顒釉O計的一個特殊的地圖，上面標示出可能參與此次活動的20個商家名稱，并予以編號。而消費者只要猜出正式活動當日回真正參與活動的5個商家的編號組合，就有機會獲得我們的大獎。
3)大獎的確立方式：在12月10日當日進行現(xiàn)場公布5個商家的名稱，并且將5個商家的編號打亂進行現(xiàn)場搖獎，如果消費者猜對了5個商家，并且其排列的編號順序與當日搖獎所得一樣，那么他就是最終的獲獎者。而且他接下來還有機會參與真正的“尋寶大行動“，以獲得更多的獎勵。
4)備注：可以代他人索取尋寶圖，但是要求每份資料都必須提供真實有效的聯(lián)系方式。在給每個消費者提供尋寶圖的同時，就可以為他提供發(fā)展信用卡開立申請表。
5)“尋寶圖猜猜猜”活動效果：新穎的方式會大力吸引群眾的參與;可以非常有利于實現(xiàn)活動的最終目的之二“宣傳發(fā)展信用卡主要優(yōu)惠折扣商戶或聯(lián)名卡合作商戶”;獨特的方式也將引起媒體的追捧。
6)獎金設立：建議設三個獎項，一等獎獎金3000元(猜中5個數(shù)字組合者獲得此獎項);二等獎元(猜中4個數(shù)字組合者);三等獎1000元(猜中3個數(shù)字組合者);安慰獎50名，獎發(fā)展行特制紀念品一件。(備注：一、二、三等獎1名，一名以上由所有獲獎者平分總額獎金)。
c、現(xiàn)場路秀，并配合進行工作人員的咨詢工作。所有參與活動的(主動領取發(fā)展行發(fā)展卡開立申請表的消費者)都可以活動現(xiàn)場贈送的小禮物一件。路秀的主要內容之一就是進行情景模式教育，利用生動活潑的小品形式將使用發(fā)展卡的各種情景模式展現(xiàn)在廣大的消費者的面前，加深受眾印象，實現(xiàn)“教育發(fā)展信用卡持卡人認識發(fā)展信用卡的各項使用功能”的目的。
4、所有參與前期造勢活動的消費者如果在活動期間遞交的申請表被批準，那么就有機會參與后期的正式尋寶活動，就有機會獲得更多的獎項。所以本次活動命名為“連環(huán)中獎猜猜猜”。
兒童尋寶游戲活動方案篇四
4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
小班全體幼兒及部分家長
多功能室
1、年級組長發(fā)言。
2、健身操《椅子操》
準備：椅子、音樂
3、舞蹈《小星星》
準備：手偶小星星、音樂
4、歌表演《拔蘿卜》
準備：一個自制大蘿卜、人物頭飾、音樂
5、親子游戲：兜兜水果
游戲準備：圍裙、玩具水果、場地上畫兩條相隔線
6、兒歌《親一親》
7、歌曲《爺爺親奶奶親》
8、歌曲聯(lián)唱（集體）
準備：音樂
9、游戲：金蟬脫殼
游戲準備：圈8個，分成兩組。
10、舞蹈《勞動最光榮》
準備：音樂
11、歌表演《春風來了》
準備：音樂
12、兒歌《小雨點》
13、游戲：趕小豬
游戲準備：球拍、皮球、圈
游戲玩法與規(guī)則：幼兒手持球拍從起點將皮球趕至圈內即為獲勝。
14、舞蹈《大家來運動》
活動準備：音樂
兒童尋寶游戲活動方案篇五
1、夾花生米（點1）。
三個家長背起自己的孩子，孩子用筷子夾桌子上的花生米喂家長，3個家長共吃5粒算過關。
道具：花生米，一次性碗，一次性筷子，桌子。
公差：2人。
2、貼鼻子（點8）。
在一塊黑板上畫一只少鼻子的熊，做一個鼻子，蒙住家長的眼睛，由孩子指揮家長將鼻子貼到正確位置，三個孩子抽簽決定一個家庭完成，貼到指定區(qū)域為成功，貼到指定區(qū)域以外為不成功。
道具：小黑板一塊、眼罩一個。
公差：2人。
3、齊心協(xié)力（點11）。
將孩子和家長的腿綁在一起，完成規(guī)定的路程（5米）。
即可順利過關。
道具：繃帶8根。
公差：2人。
1、正步拍照（點2）在三軍儀仗隊雕像處，小孩排成一排，做出踢正步敬禮的.動作，父母拍照，拍到三個小孩同時單腿站立另一條腿前踢的動作為過關。
公差：1人。
2、躍起拍照（點5）。
在信息中心水塘前面，所有人一起做躍起動作，父母。
拍到孩子騰空動作為過關。
公差：1人。
3、閉一只眼拍照（點13）。
在西北望雕像處，所有小孩做閉一只眼的動作，父母拍到三個小孩同時閉一只眼為過關。
公差：1人（拍照）。
3、6、9）。
（一）安全類題庫。
1、背爸爸或媽媽的手機號。
先問孩子背誰的電話，先讓家長將電話寫到紙上，然后讓孩子背，回答正確即過關。
2、背家庭住址。
先讓家長將地址寫到紙上，然后讓孩子背，回答正確即過關。
3、上下樓梯靠哪邊走？右邊。
4、在十字路口怎么看紅綠燈？
紅燈停綠燈行，遇到黃燈等一等。
5、遇到火災打哪個電話，遇到壞人打哪個電話，遇到受傷打哪個電話？119；110；120。
6、遇到火災怎么辦？
用濕毛巾捂住鼻子、打1。
19、逆風跑（回答對一個類似的即可過關）。
8、遇到火災順風跑還是逆風跑？
逆風。
9、一天刷幾次牙對牙齒最好，分別啥時候？早晚各一次。
10、陌生人給你東西怎么辦？
不能要。
11、下雨天氣打雷不能去哪？
樹下，電線桿附近。
12、身上著火了怎么辦？
就地打滾壓滅身上火苗。
13、在人行道上靠哪邊走？
右邊。
14、兒童燙傷了怎么辦？
及時用冷水沖洗燙傷；不要用冰塊冷敷，避免凍傷；去醫(yī)院等等。
15、消防車和消防栓的顏色是什么？紅色。
16、乘車要注意哪些安全？
頭、手都不能伸出窗外；系安全帶。
（二）英語類。
1、西瓜用英語怎么說？watermelon。
2、葡萄用英語怎么說？grape。
3、橙子用英語怎么說？orange。
4、紫色用英語怎么說？purple。
5、綠色用英語怎么說？green。
6、黑色用英語怎么說？black。
7、豬用英語怎么說？pig。
8、老虎用英語怎么說？tiger。
9、熊貓用英語怎么說？panda。
10、小汽車用英語怎么說？car。
11、火車用英語怎么說？train。
12、公共汽車用英語怎么說？bus。
13、土豆用英語怎么說？potato。
14、面包用英語怎么說？bread。
15、臉用英語怎么說？face。
（三）安全標志類題庫。
看圖說出是什么安全標志。
1、禁止吸煙。
2、慢行。
3、斑馬線。
4、注意危險。
5、禁止行人通行。
6、禁止停車。
7、必須戴安全帽。
8、當心觸電。
9、當心火災。
10、當心夾手。
4、7、10、12）每個寶藏點附近安排公差1人，在附近觀察，等寶藏被找到后，工作人員負責帖笑臉和簽字，隨后補充寶藏。
公差共需18人，（任務點15人，起點3人，含1人負責拍照，引導家長入場2人，）。
起點備飲用水，和暖水瓶4個，桌子2張，木凳4個，折疊椅，對講機，筆。
寶藏點共準備50份禮物，獎狀30份，大紅花3朵。
兒童尋寶游戲活動方案篇六
三、活動時間：20xx年1月15日星期六。
活動計劃：
20xx年1月15日星期六(車輛統(tǒng)一安排各俱樂部、領隊無需另行安排車輛)。
9：00在南湖廣場家樂福旁停車場統(tǒng)一集合。
9：30出發(fā)，謝絕遲到，過時不侯！請各位準時到達！
10：30左右抵達青格達湖景區(qū)。
11：00開賽儀式后，各隊隊長領取任務書。
11：30開始比賽。
14：30比賽結束，各隊休息。
15：00頒布成績，給獲勝隊頒獎，
16：00各隊隊長帶領隊員乘車返回烏魯木齊，活動圓滿結束！
報名辦法：
1、每隊按10人為一隊參賽報名，每隊必須設立一名隊長。
2、各個俱樂部可組多隊參加，鼓勵各俱樂部配帶本俱樂部徽標和旗幟。
3、各個領隊可自己組隊參加比賽。
4、個人組隊滿十人方可報名參賽。
報名費用：30元/人（參賽隊員自帶午餐）。
聯(lián)系咨詢電話：東東13639907870。
本次活動由三個環(huán)節(jié)組成：
a、分組領取每隊任務書；b、分組尋寶智慧賽；c、偶然所得運氣賽，規(guī)劃方案《戶外尋寶活動方案》。
具體規(guī)則如下：
1、任務點聯(lián)絡人（不參與本次活動者）事先派駐6人在本次活動的某6個任務點，活動當日，活動總指揮根據(jù)參與人員的體能狀況，把實際參加人員均衡分成30個組，每組10人，由裁判向每個隊的隊長發(fā)放任務書，各組參加活動的隊各持有本組任務書一份。
2、為活動過程中人身安全起見，每組由均需有隊長一名，組員一切活動聽從隊長指揮。同時，留有應急電話號碼（應急號碼：）。
3、活動開始后，要求每隊必須根據(jù)拿到的任務書中的所提供的線索尋找第一個任務點，只有全體隊員抵達第一個任務點后，才可獲得下一個任務點的線索，啟動下一個任務，全體隊員完成所有任務，并全體隊員返回終點后方可成功。
4、本次活動是以組為單位尋寶，只有各組的所有隊員經任務點聯(lián)絡人確認成功抵達任務點，才能啟動下一個任務。任務內容包含：趣味問答、密碼破解、填字游戲等多種形式并存。完成任務點設置任務后，任務點聯(lián)絡人會在每隊的`任務袋上貼標簽、計時、發(fā)放下一任務線索。
5、以藏寶點為中心，半徑20米內為藏寶點。在該范圍內，將有隱藏多個印有“青格達湖”標記的運氣貼，每隊找到該標貼并交給裁判者可獲得運氣獎。多找多得！
備注：所有參賽隊員在比賽期間不得在大理石地面行走。
裁判有權警告，三次警告無效后，有權裁決該隊淘汰！
6、勝負判定規(guī)則：
活動開始前，裁判宣布尋寶的開始時間和結束時間。
1）、冠軍的判定：第一個完成全部任務點，并全部完成任務書中的全部任務，全體第一個到達終點的組為冠軍組。依次類推為第二、第三名，成績相同隊，以運氣貼多者為勝利，如運氣貼一樣多，則按每隊通過每個任務點時間評判，先通過者為先！
2）、超過時間返回的隊伍，不計算成績。
7、在規(guī)定的尋寶活動截止時間到后，裁判用對講機宣布尋寶活動停止，此時，無論是否找完成任務，各組隊員必須以組為單位下撤到活動出發(fā)點。提前找完成任務的組可以提前以組為單位返回到活動出發(fā)點，組內個人不得單獨行動。
8、任務點地點的說明：為避免在完成任務過程中隊員人可能毀壞農田、農作物、果樹和其它農、林保護設施，任務地點將會避開這些地方。同時，為防止發(fā)生隊員人的人身意外傷害，任務地點也會避開陡壁、深坑和陰暗地點。任務地點采取懸掛、用自然物遮蓋等方式，而不會用土去掩埋。
10、著裝要求：本次活動屬于冬季戶外運動，在活動過程中，天氣寒冷，將遇到雪地、冰面、灌木叢、荊棘、深草叢、溝坎、滑沙山坡、陡坎，臺階，因此為防止意外，參加的隊員著裝必須如下：
1）、具有防滑底、保暖的高幫登山鞋或徒步鞋。
2）、建議自帶1升保暖壺一個、灌裝熱茶或熱咖啡，攜帶少量巧克力等高熱量食物。
3）、防寒性能好的衣物、手套、棉帽、飛巾等御寒裝備。
4）、墨鏡或雪地鏡。
在活動分組時，經總指揮檢查，凡是穿高根鞋或其它可能不利安全登山的服裝，均不編入本次活動組中。
11、必備藥品：由于在活動期間建議攜帶跌打損傷藥品如云南白藥氣霧劑、創(chuàng)口貼等。
五、活動地點：五家渠青格達湖風景區(qū)。
場地概況：景區(qū)海拔高度約280米，地勢平闊，湖面開闊，湖面結冰40厘米左右，積雪覆蓋，湖邊有樹林，活動全程約5～8公里左右。
六、活動日期：20xx年1月15日
七、獎項設置：
冠軍獎1個。
亞軍獎1個。
季軍獎1個。
參與獎：若干個。
九、獎品設置：
冠軍獎：（按人數(shù)頒發(fā)）。
亞軍獎：（按人數(shù)頒發(fā)）。
季軍獎：（按人數(shù)頒發(fā)）。
參與獎：（按人數(shù)頒發(fā)）。
十、環(huán)保、消防要求：活動過程中，不得毀壞林木，不得丟棄塑料制品和其它不可降解的物品。不得帶火種野外生火。
十一、電臺使用規(guī)則：
1、每隊允許使用對講機（400mz業(yè)余頻道）。
十二、活動費用：所有車輛的費用、獎品費、制作道具材料費。
十三、組織機構：
1、活動總策劃：東東（不參與尋寶活動）。
2、總指揮：
3、后勤負責：
4、環(huán)保負責：
5、活動裁判：東東。
活動策劃人職責：負責整體活動的策劃。
活動總指揮職責：負責本次活動報名人員的統(tǒng)計、車隊來回路程和整個活動的管理和調度。
后勤負責人職責：負責收、支本次活動費用和飲料、伙食的安排。
環(huán)保負責人職責：負責監(jiān)管本次活動的各人環(huán)保行為。
活動裁判的職責：負責宣布活動規(guī)則和裁判勝負。
十四、免責聲明：
1、本次活動為自發(fā)、自愿參與的一次業(yè)余生活戶外活動，活動過程各人發(fā)生的意外，本次活動的組織機構不承擔負責。
2、參加活動的人員如在整個活動中帶有未成年人同行，應對自己所帶的未成年人承擔一切監(jiān)護責任。
十五、風險評估。
活動期間有可能出現(xiàn)滑倒、凍傷或扭傷等狀況。
2.所有參賽隊員不得在比賽期間在大理石地面行走，裁判有權警告！
3、如有條件配備120急救車一輛待命。
兒童尋寶游戲活動方案篇七
本次六一兒童節(jié)游戲活動，經過各隊輔導員老師和隊員們獻計獻策，布置會場，共分成“頂球高手”、“超級合作”、“吹球過杯”、“百發(fā)百中”、“千鈞一發(fā)”、“快樂保齡”，分設在各教室。
具體細則如下：
一年級：“頂球高手”——擲球繞彎細則：參加者手持球板（板上有球），繞著凳子來回走動，不掉下者為滿分（獎6顆糖），如果掉下1次減去1顆糖，依次類推。
二年級：“超級合作”——擠氣球細則：每次進場6對，即12位同學，2人背靠背合作擠破氣球。擠破1只氣球兩人各獎2顆糖，擠破2只氣球兩人各獎3顆糖，依次類推。
三年級：“吹球過杯”——吹乒乓球細則：杯子內放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分別從1號吹到2號，從2號吹到3號，依次類推。吹進一個得一顆糖，吹出杯外，按所得的分數(shù)得糖。
四年級：“百發(fā)百中”——投擲圈子細則：參加者站在白線處（離柱子3米），每人投擲3次，投進1次獎2顆糖，投進2次獎4顆糖，投進3次獎6顆糖，。
五年級：“千鈞一發(fā)”——夾彈子細則：參加者在半分鐘用筷子夾彈子，能夠夾到10顆彈子（及以上）得滿分（獎6顆糖），能夠夾到8—9顆獎5顆糖，能夠夾到6—7顆獎4顆糖，依次類推。
六年級：“快樂保齡”——打保齡球細則：參加者在4米線上，將保齡球滾向雪碧瓶，倒2只得1顆糖，倒3只得2顆糖，倒4只得3顆糖，依次類推。（最高獎6顆糖）。
兒童尋寶游戲活動方案篇八
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的`事。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事??；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
（一）活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
（二）系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
（3）評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
b、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設計6個。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設計和制作比賽）
（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子）。
（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
（4）評獎：
根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個
b、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。
（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。
（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
（4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結果分別評出一等獎、二等獎（學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。
4、巧嘴兒比賽
（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）
b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進行時裝表演；隨后回答有關環(huán)保時裝設計和制作的有關問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）
（5）比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。
5、結對子游園
（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。
（3）游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。
（4）活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
5月25日：幼兒故事、童話劇表演；
5月26日：巧手兒比賽；
5月27日：小能人比賽；
5月30日：巧嘴兒比賽；
6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結對子”游園暨頒獎大會。（內容有：幼兒舞蹈表演；環(huán)保時裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎；“結對子”游園活動。）
六、擴大影響
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。
時間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料
二）系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
（3）評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
b、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設計6個。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設計和制作比賽）
（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。
（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
（4）評獎：
根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個。
b、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
（1）目的：通過
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
兒童尋寶游戲活動方案篇九
臨近端午佳節(jié)，本當合家團圓，但我校地處農村，留守兒童多達79.4%。他們面臨學業(yè)失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保的窘境，學校德育工作也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
通過開展這項活動，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍，讓他們感受到學校、社會的關懷，激勵他們學會自學、自理、自護、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂。
篝火晚會。
9月20日（農歷八月十三）晚。
學校運動場。
總策劃：
執(zhí)行策劃：各班主任。
主持：
場地布置：
后勤保障：
燈光音響：
宣傳報道：
安全保衛(wèi)：
代理家長：全校教職工。
攝像：
1、結合傳統(tǒng)文化，進行“講、讀、唱、傳”。
2、五個“一”活動。讓學生給父母打一次電話，給家長寫一封家書，與學生談一次心，同學生做一次游戲，陪學生吃一塊月餅。
3、趣味游戲。
18：40學生入場（運動員進行曲）。
18：55序幕（音樂、明月幾時有）。
19：00主持人入場，晚會正式開始。
第一項校長致辭。
第二項政教處魏主任講話。
第三項節(jié)目表演。
1、全校大合唱《相親相愛》。（音樂伴奏）。
2、教師表演。
3、班級賽歌（音樂伴奏）。
兒童尋寶游戲活動方案篇十
活動時間：
活動地點：
活動名稱：哪吒尋寶。
一、開場白：生命在于運動，在這個快樂的日子里，我們迎來了這次親子游戲活動，今天最為值得高興的是，我們請了這么多朋友，是誰呢？就是我們的爸爸媽媽，我們用熱烈的掌聲歡迎他們，我宣布游戲開始，在開始之前我們先為自己加油打氣，加油加油加油！好游戲比賽現(xiàn)在開始。
二、游戲過程：游戲媽媽手持玩具簍站在場地的一端，爸爸從后面抱住小哪吒的腰，站在場地的另一端，聽主持人發(fā)令后，在海中尋寶，找到的寶物放在游戲媽媽的玩具簍里，主持人喊停后，哪個家庭的玩具簍里的寶物多誰就獲勝，進行獎勵。
三、活動結束。
兒童尋寶游戲活動方案篇十一
一、活動主題：“金色童年，飛舞夢想”
二、活動內容及時間安排。
20xx年5月31日上午：
活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)。
活動二：書畫展覽欣賞活動。
活動三：游園活動。
游園活動項目：
1、吹乒乓球。
2、團結向前。
3、打保齡球。
4、猜謎語。
5、盲人擊鼓。
6、釣魚。
7、快樂呼拉圈。
8、套瓶子。
9、掌上明珠。
10、投籃球。
11、夾珠子。
20xx年5月31日下午。
活動四：許清華先生獎教獎學頒獎儀式。
活動五：慶“六一”文藝匯演。
三、活動地點：操場、各班級教室、科技樓綜合活動室。
四、活動組織。
活動總指揮：xx。
活動協(xié)調：xx。
活動總策劃：x。
活動各場所總負責人：xx。
各項活動場所學生秩序維持負責人：3至6年級紅領巾文明監(jiān)督員。
活動安全：xx。
活動器材：各項活動負責人自備。
寫邀請函：xx。
場地布置：xx。
音響設備：xx。
主持人輔導：xx。
主持稿：xx。
獎品準備：xx。
領獎人員指揮：各班主任。
禮儀隊員：xx。
入場指揮：體育組。
演員化妝：全體教師。
活動攝影：xx。
五、活動要求：
1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領巾和各類標志。
2、游園活動時，學生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。
4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調。
5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座，會前對學生進行紀律教育，維持好會場的安靜。
6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導員管理好隊員。
7、各中隊參加節(jié)目表演的隊員，輔導員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場。
8、聆聽領導發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。
六、注意事項：
兒童尋寶游戲活動方案篇十二
1、總體規(guī)劃。（學校行政組）。
2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術書法作品等。（正偉、燕華、青青、占莉）。
3、宣傳發(fā)動、組織。（全體教師）。
4、后勤保障、分發(fā)同學禮品。（建設、瓊珍、萍萍）。
5、獎項設計、獎狀制作、頒獎。（正偉、青青）。
6、全程攝影。（淑真）。
7、學前班活動。（麗萍）。
6月1日上午（學校操場）：
1、新隊員入隊儀式。（負責人：青青、瓊珍）。
2、表彰各類積極分子。（負責人：正偉）。
3、腰鼓隊表演。（負責人：青青、瓊珍）。
4、同學集體朗誦。（負責人：燕華）。
5、同學個人演唱。（負責人：萍萍）。
6、拔河比賽。（負責人：正偉、燕華）。
7、跳繩比賽。（負責人：建設、劉英、占莉）。
6月1日下午（學校教室游園區(qū)）：
1、乒乓球擂臺賽。（設在乒乓球室：燕華）。
2、搶凳子。（設在一年級：劉英）。
3、踩氣球。（設在二年級：占莉）。
4、猜謎語。（設在三年級：萍萍）。
5、夾球子。（設在五年級：瓊珍）。
6、貼五官。（設在六年級：青青）。
7、學前班游園。（學前班：麗萍）。
保安、潘山村聯(lián)防隊。
建設、青青、劉英、萍萍。
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由青青老師安排，6月2日公布值勤情況）。
4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班科任老師要加強責任心，對同學進行安全事項等多方面教育，確保無事故。
六、本次活動熱烈邀請潘山村兩委會、校董會、老人會相關人員及關心支持誠明小學發(fā)展的熱心人士、同學家長等鄉(xiāng)賢共聚共賀！
兒童尋寶游戲活動方案篇十三
游戲規(guī)則游戲按游戲人員分為多條線路2每條線路的長短基本接近3每條線路分別有多個中間游戲點4、各隊隊員將在比賽前分鐘拿到裝有本組下一個目標的尋寶線路圖各隊將在規(guī)定時間規(guī)定起點出發(fā)游戲過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲（體力類）從中得知下一個地點的具體位置。各隊在完成各點的活動后，全部隊員到終點，游戲方算完成。8第一個完成所有中間環(huán)節(jié)并到達終點的隊伍獲勝。、回答問題（趣味謎語、，選手填字游戲、對對聯(lián)）、完成任務。通過游戲、問題、任務后可得到一個錦囊（或信封）。
二、關卡游戲具體內容（體力游戲部分）。
1、炸藥。
此游戲分兩個部分進行第一部分：
1.每隊派出2名選手。
2.2人將一個氣球往空中拋，然后各自轉一圈，再用氣球不能爆開，則游戲順利結束。此處我們給予每隊第二部分：
1.由每隊派出3名選手。
2.給每組發(fā)一個氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度，讓氣球內的空氣量達到其最大容量的75%即可。
3.讓每個小組都面對面圍成一個緊密的三角形。
）道具準備：氣球（可在氣球中裝面粉。
---2、巧過紅外。
2.每個參賽隊伍派出2名選手。
2.3名選手全部順利過關，則該關通過道具準備：紅色棉線400米，鈴鐺50個。
3、做鬼臉。
7.每隊派出1名選手。
8.要求該選手，臉向上，平躺在地。
9.要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右擺動。在每個選手的鼻尖上放一枚小硬幣。
10.要求他們只能做鬼臉，使硬幣從鼻子上掉下來。道具準備：硬幣，墊子鐵人三項分鐘之內連續(xù)完成吃漢堡喝啤酒吹爆氣球最后還要閉眼旋轉否則重新來過。
道具準備：漢堡、啤酒、氣球圈。規(guī)定時間內完成，5、二人三足跑。
比賽開始，二人向前跑出，到達終。
點后再返回起跑點，按照距離確定時間，必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開或超過時。
6、袋鼠跳跳向前沖。
快速的跳向終點線，到達終點線后鉆出麻同樣按照距離規(guī)定時間，麻袋掉落、未過折。
返點、超越時間的重新開始直到在規(guī)定時間完成任務。
（暫時只想到這些。。。）...---尋寶類游戲按圖索驥。
將下一關錦囊的埋藏區(qū)域用相機拍攝，然后用。
a4紙打印出來撕成碎片，藏于本關卡工作人。
員所處位置附近，隊員需找出所有碎片，拼成完整圖像，方能知道錦囊位置。朝花夕拾。
隊員到達此關后，工作人員給出本關信封，信封內裝有花巖溪某種植物的照片，定時間內找到這幾種植物，并在植物附近找到下關提示。
隊員需在規(guī)詩情畫意。
隊員到達此關后對出某首熟悉的詩，并在詩中尋找下關提示。（暫時只想到這么多。。）。
關卡獎勵。
分鐘。前進卡讓本隊越過前一關卡直接進入下下關并獲得通關提示。關重新完成關卡任務。
獎勵卡分為停留卡、前。
后退卡讓其它隊倒退一。
謝謝再見。
兒童尋寶游戲活動方案篇十四
幼兒園院子。
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
1、通知幼兒家長來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料：氣球若干，椅子4把。
3、布置活動場地。
4、獎品。
(一)活動流程：
1、幼兒入場。
2、主持人致歡迎詞。
3、幼兒園領導講話。
4、幼兒代表發(fā)言。
5、家長代表發(fā)言。
6、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請家長會在活動過程中自覺遵守活動規(guī)則，給孩子樹立榜樣，
(3)、在活動中按班級座劃分區(qū)域坐好，請勿擁擠。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的獎品!
7、主持人介紹親子游戲。
親子游戲一：親子歡樂氣球游戲。
目的：加強親子之間的感情。
準備：椅子4把，氣球若干。
參加者：幼兒和一位家長。
玩法：幼兒手拿氣球站在場地的一邊，家長在場地的另一邊繞椅子轉5圈后，繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球，然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。
親子游戲二：小腳踩大腳。
目的：鍛煉幼兒和父母之間相互協(xié)作能力。
準備：接力棒一根。
參加人員：幼兒和2位家長。
游戲玩法：幼兒踩在媽媽腳上，雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊，然后把接力棒交給爸爸，爸爸背起幼兒跑回起點，先到者為勝。
8、開始親子游戲。
9、按名次發(fā)放獎品。
10、組織幼兒和家長離園。
兒童尋寶游戲活動方案篇十五
1游戲按游戲人員分為多條線路。
2每條線路的長短基本接近每條線路分別有多個中間游戲點。
6游戲過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲（體力類）、回答問題（趣味謎語、填字游戲、對對聯(lián)）、完成任務。通過游戲、問題、任務后可得到一個錦囊（或信封），選手從中得知下一個地點的具體位置。
7各隊在完成各點的活動后，全部隊員到終點，游戲方算完成。
8第一個完成所有中間環(huán)節(jié)并到達終點的隊伍獲勝。
二、關卡游戲具體內容（體力游戲部分）。
1、炸藥。
此游戲分兩個部分進行。
第一部分：
1.每隊派出2名選手。
第二部分：
1.由每隊派出3名選手。
2.給每組發(fā)一個氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度，讓氣球內的空氣量達到其最大容量的75%即可。
3.讓每個小組都面對面圍成一個緊密的三角形。
4.讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。
5.讓隊員們向圓心的方向走，直到3個人能夠用腹部夾住氣球。然后，大家都要把手從氣球上拿開，注意，不能讓氣球落地。
6.告訴隊員們他們的任務是走3步，并擠碎氣球。我們將給予每隊2次機會。道具準備：氣球（可在氣球中裝面粉。。。）。
2、巧過紅外。
1.每個參賽隊伍派出2名選手。
3.2名選手全部順利過關，則該關通過。
道具準備：紅色棉線400米，鈴鐺50個。
3、做鬼臉。
1.每隊派出1名選手。
2.要求該選手，臉向上，平躺在地。
3.要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右擺動。在每個選手的鼻尖上放一枚小硬幣。
4.要求他們只能做鬼臉，使硬幣從鼻子上掉下來。
道具準備：硬幣，墊子鐵人三項。
1分鐘之內連續(xù)完成吃漢堡喝啤酒吹爆氣球最后還要閉眼旋轉15圈。規(guī)定時間內完成，否則重新來過。
道具準備：漢堡、啤酒、氣球。
5、二人三足跑。
參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內側腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，按照距離確定時間，必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開或超過時間必須回到起點重新開始。
道具準備；繩子秒表。
6、袋鼠跳跳向前沖。
隊員按人數(shù)分兩組，比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，同樣按照距離規(guī)定時間，麻袋掉落、未過折返點、超越時間的重新開始直到在規(guī)定時間完成任務。
活動道具：大麻袋。
（暫時只想到這些。。。）。
隊員到達此關后對出某首熟悉的詩，并在詩中尋找下關提示。
（暫時只想到這么多。。）。
關卡獎勵。
通過尋寶關卡或者在規(guī)定時間內完成游戲關卡的隊伍將獲得獎勵卡，獎勵卡分為停留卡、前進卡、后退卡、白卡四種，共10-20張，其中白卡占2/3。停留卡讓其他隊伍停留當前關1分鐘。前進卡讓本隊越過前一關卡直接進入下下關并獲得通關提示。后退卡讓其他隊倒退一關重新完成關卡任務。
兒童尋寶游戲活動方案篇十六
一、設計思路:嬰幼兒時期是大腦成長最迅速地時期，也是大腦發(fā)展的關鍵期，適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素。
早期教育越來越受到社會各界的關注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設環(huán)境、空間、時間、對象，讓幼兒在親子活動的互動中，培養(yǎng)孩子表達的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進孩子和交往能力的發(fā)展。在活動中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質，對他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)新的點子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。
結合以上特點，我班全體教師共同策劃了本次慶“六一”親子游藝活動。
二、活動總目標:。
1.通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領。
3.家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動安排:。
(一)跳繩活動:a.跳大繩1.幼兒在繩邊站好，家長輪繩.和自己家長比賽誰跳的更多;2.家長跳繩，請其余的人說兒歌，跳的人按請示做動作.
b.親子跳繩.
1.請自己的爸爸或媽媽戴著自己跳，在規(guī)定時間能誰跳的最多即為勝利者.
2.組合跳:和自己的好朋友或父母花樣跳.
(二)走迷宮:1.幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。
2.家長在旁指揮幼兒行走的方向。
3.在規(guī)定的時間內走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。
(三)套圈。
a.幼兒套:1.幼兒與家長站在起跑線上準備;2.游戲開始，幼兒跑到終點取一個圈，迅速跑回套到自己家長身上;3.在規(guī)定時間內，家長身上圈多者為勝.
b.家長套:1.家長在線的一側，幼兒在第二條線的另一側準備;2.家長隔線往幼兒身上套圈，幼兒可以移動，想辦法讓圖套在自己身上;3.在規(guī)定時間內，幼兒身上圈多者為勝.
四.活動所需物品:大繩、幼兒自帶跳繩、小凳子幾個;呼拉圈若干;氣球若干。
一、活動目標。
2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
(1)各班準備繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎。
(2)排練詩歌表演節(jié)目。
(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。
(4)全園親子運動會(準備4個游戲項目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進行比賽，評出若干獎項。)。
(5)幼兒園準備活動獎品。
(6)各項活動的組織工作確定專人負責。
三、活動時間及場地安排。
5月28日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點:多功能活動室大舞臺。
5月29日:美術比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點:各班教室。
5月30日:講故事比賽。地點:各班教室。
5月31日:教師和幼兒一起進行環(huán)境布置歡慶“六一”。
6月1日:上午:第三屆全園親子運動會。地點:操場。
下午:慶?！傲弧眱和?jié)頒獎大會。地點:多功能活動室。(內容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。
四、活動內容與要求。
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
2、美術比賽。
(1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂。
(2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
3、講故事比賽。
(1)目的:通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求:幼兒人人參與;能體驗作品中的情感，會根據(jù)情節(jié)的變化調節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢，普通話準確。
以上活動請家長在家配合輔導，下面一個活動請家長積極配合參加。
4、親子運動會。
(2)活動形式:8:05---8:50家長觀看幼兒韻律活動;9:00---11:00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目，請每個幼兒和家長任意挑選2個，5月28日開始到班主任那兒報名登記，5月30日截止報名登記，然后在老師指導下練習，6月1日上午分年齡段進行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。
(3)游戲內容及要求:。
a:快樂的小推車。
目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強兩者之間的配合和協(xié)調能力;發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法:孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。
b:采蓮忙。
游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續(xù)前進，家長先到終點者為勝。
游戲規(guī)則:讓家長繼續(xù)前進，媽媽先到終點者為勝。
c、親子二人行。
游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發(fā)，快速前進，以先到終點者為勝。
游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。
d、企鵝運蛋。
游戲玩法:游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸(或媽媽)站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內側夾住一只沙包學企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內，然后跑回起點運蛋(沙包)。這時，爸爸(或媽媽)可從小桶內把蛋(沙包)拿出，也用大腿內側夾住向前走到終點后，把蛋(沙包)放入終點的桶內，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。
兒童尋寶游戲活動方案篇十七
4、各隊隊員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標的尋寶線路圖。
5各隊將在規(guī)定時間規(guī)定起點出發(fā)。
6游戲過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲（體力類）、回答問題（趣味謎語、填字游戲、對對聯(lián)）、完成任務。通過游戲、問題、任務后可得到一個錦囊（或信封），選手從中得知下一個地點的具體位置。
7各隊在完成各點的活動后，全部隊員到終點，游戲方算完成。
8第一個完成所有中間環(huán)節(jié)并到達終點的隊伍獲勝。
二、關卡游戲具體內容（體力游戲部分）。
1、炸藥。
此游戲分兩個部分進行第一部分：
1.每隊派出2名選手。
2.2人將一個氣球往空中拋，然后各自轉一圈，再用2人的身體將球夾住，不能用手，要求氣球不能爆開，則游戲順利結束。此處我們給予每隊3次機會第二部分：
1.由每隊派出3名選手2.給每組發(fā)一個氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度，讓氣球內的空氣量達到其最大容量的75%即可。3.讓每個小組都面對面圍成一個緊密的三角形。
4.讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。
5.讓隊員們向圓心的方向走，直到3個人能夠用腹部夾住氣球。然后，大家都要把手從氣球上拿開，注意，不能讓氣球落地。
6.告訴隊員們他們的任務是走3步，并擠碎氣球。我們將給予每隊2次機會。道具準備：氣球（可在氣球中裝面粉。。。）。
2、巧過紅外。
1.每個參賽隊伍派出2名選手。
3.2名選手全部順利過關，則該關通過道具準備：紅色棉線400米，鈴鐺50個。
3、做鬼臉。
1.每隊派出1名選手。
2.要求該選手，臉向上，平躺在地。
3.要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右擺動。在每個選手的鼻尖上放一枚小硬幣。
4.要求他們只能做鬼臉，使硬幣從鼻子上掉下來。道具準備：硬幣，墊子鐵人三項。
1分鐘之內連續(xù)完成吃漢堡喝啤酒吹爆氣球最后還要閉眼旋轉15圈。規(guī)定時間內完成，否則重新來過。
道具準備：漢堡、啤酒、氣球。
5、二人三足跑。
6、袋鼠跳跳向前沖。
隊員按人數(shù)分兩組，比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，同樣按照距離規(guī)定時間，麻袋掉落、未過折返點、超越時間的重新開始直到在規(guī)定時間完成任務。
活動道具：大麻袋。
（暫時只想到這些。。。）。
隊員到達此關后對出某首熟悉的詩，并在詩中尋找下關提示。
（暫時只想到這么多。。）。
關卡獎勵。
兒童尋寶游戲活動方案篇十八
拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六.二”;促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的.成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。
xxx年6月2日上午9點至11點。
三水森林公園宣言廣場。
1、請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。
2、請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。
(請自行準備交通工具及吃好早餐)。
3、請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。
4、活動其間請各家長看管好自己的財物。
5、活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。
主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽。
1、9點前到達的小朋友可參加由帶隊玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞游戲。
2：簽到及發(fā)小禮品在9點05分結束。(應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發(fā)小禮品)。
3：9點10分，全體集中，請主席作簡短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動開始。
4：游戲開始。
a：拔河：
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)。
b：二人三足：
家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。(約用時20分鐘)。
c：夾皮球：
兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。(約用時20分鐘)。
d：儲水大王：
在規(guī)定時間內，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)。
e：親子二人行：
孩子與父母面對面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時20分鐘)。
以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽，四組裁判：應隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發(fā)：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)。
5：游戲結束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。
6：鐘老師總結活動情況。杜老師總結性發(fā)言。
7：全體留影紀念。
8：活動結束，家誼會成員清場。
以上為此次中心小學一(2)班“六一兒童節(jié)”親子游戲活動的暫定方案。感謝此次活動中為我們無償提供各種游戲器材及出謀獻策的各位媽媽們。
此次活動，我們還缺少兩位攝影師，有您們參與，才能記錄下孩子們最真實最快樂的一面。同時我們還缺少一位醫(yī)生，在活動中也許會出現(xiàn)一些小傷痛，我們需要您專業(yè)的意見及護理才能令孩子在游戲中不懼傷痛。熱切期待您們的參與，有您們的幫助，此次的活動將更加完滿。有意者請與鐘老師聯(lián)系或子銓媽媽聯(lián)系，非常感謝!
兒童尋寶游戲活動方案篇十九
共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。
策劃：***成員：***后勤：***攝影新聞：***。
20xx年6月1日（星期五）上午8：30—10：50。
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡（必須六個游戲全部玩過）換小禮物。
3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。
（一）小班組。
游戲一：袋鼠跳（地點：芽芽班外場地組織者：***）。
準備：場地上畫有起點與終點的標志。
玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。
規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。
游戲二：夾彈珠（地點：芽芽班組織者：***）。
準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準，掉落的不計入總數(shù)。
游戲三：親子二人行（地點：苗苗班組織者：***）。
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
游戲四：喂餅干（地點：苗苗班組織者：***）。
準備：在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。
游戲五：兩人三足走（地點：果果班外場地組織者：***）。
準備：場地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。
規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球（地點：果果班外場地組織者：***）。
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來。
（二）中班組。
游戲一：聽音樂搶椅子（地點：朵朵班組織者：***）。
準備：三張大椅子。
玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！
游戲二：樹袋熊（地點：塑膠跑道南端組織者：***）。
準備：障礙物。
玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝！
規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。
游戲三：投沙包（地點：星星班組織者：***）。
準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數(shù)字，沙包若干個。
玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內，最后以數(shù)字總和大的為勝。
規(guī)則：在規(guī)定的范圍內家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內才有效。
游戲四：推小車（地點：塑膠跑道北端組織者：***）。
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組為勝。
規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：鴻運當頭（地點：點點班組織者：***）。
準備：1-10的紙牌。
玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。
游戲六：壘壘樂（地點：點點班組織者：***）。
準備：麻將牌若干。
玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結束，最終四組家庭中產生一組壘的最高的為優(yōu)勝。
（三）大班組。
游戲一：夾彈珠（地點：甜甜班組織者：***）。
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二：投海洋球（地點：甜甜班組織者：***）。
準備：海洋球若干、籃子四個。
玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
游戲三：螃蟹夾球（地點：美美班組織者：***）。
準備：皮球8個，椅子4把。
玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。
規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
游戲四：倆人三足（地點：美美班組織者：***）。
準備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。
規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：運球走（地點：樂樂班組織者：***）。
準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。
玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數(shù)多為勝。
規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。
游戲六：巧疊火柴棒（地點：樂樂班組織者：***）。
準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個（去掉蓋子）。
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。
兒童尋寶游戲活動方案篇二十
1.孩子們可以在與大自然的接觸中，分享活動樂趣、體會親子溫情，同時提升運動與識圖的能力，增強分析問題解決問題的信心，促進交流合作的溝通。
2.在快樂尋寶活動中，家長與孩子一同尋寶，共同分享成長的快樂，在游樂中實施親情影響，在合作中培養(yǎng)親子默契，形成健康的親子關系。
3.幼兒園組織此類親子活動，為家長提供更有附加值的活動，有助于提升家長對幼兒園的滿意度。同時提供了一個家長與幼兒園老師溝通合作、家長了解幼兒園教育理念的機會，有助于增進家長與幼兒園在教育孩子方面的合作默契，促成和諧的家園關系。
二.活動形式：“走出去”——家長幼兒，園外尋寶。
2.年級分組，每組二到三個家庭進行，間隔2分鐘以上進行下一輪。
4.每組家庭通過尋寶游戲時，必須是全部完成任務才可通過。每組只有一張任務卡。
5.尋寶活動以兒童與家長合作查看地圖、尋找寶藏;每支尋寶隊伍需全員抵達各個藏寶點，每個藏寶點都有闖關游戲，闖關后在任務卡上印印章以示尋寶成功。
6.父母引導幫助的形式進行。通過游戲后獲得尋寶印章，前往下一個藏寶地點。
7.找到最后一個藏寶點，獲得尋寶印章之后，到寶藏區(qū)換取寶藏。(即老師贈送幼兒園獎品)。
活動獎狀設定：
時間設計。
20分鐘內金牌家庭獎最佳默契家庭。
25—30分鐘銀牌家庭獎。
(沒有在規(guī)定時間內頒發(fā)尋寶參與獎)。
9.每個尋寶游戲應準備可4-5個家庭進行活動。
三.活動時間：20xx年11月22日上午九點(暫定)。
四.活動地點：徐特立公園或月湖公園。
五.參與人員：全體師生及家長。
六.活動準備:。
1.地圖：選用公園的定向地圖或游覽示意圖做基礎圖。地圖上需有清晰的方向指示線(指明南北方向)，并標明各種地形及標志物標，如建筑物、空曠地、小徑、植被、水域等。之后在基礎圖上用圓圈(或×)清楚標記藏寶點并標明號碼(如有10處藏寶點，則依次標為阿拉伯數(shù)字1-10)。不要在地圖上繪制通往各個藏寶點的路線。
2.登記表和尋寶任務書。
3.藏寶點標志及印章。
放置在公園內的藏寶點標志可使用一般野外定向比賽的標準型標志?？逃袑獢?shù)字的印章系于標志上，用于在尋寶任務書上蓋章來證明隊伍成功尋得此寶。
注意，相關負責人需要準備備用的藏寶點標志和數(shù)字印章。
4.參賽者佩戴的用于區(qū)別隊伍的標志、有園標的帽子，工作人員的園服，計時器，大喇叭，相機，攝像機，桌椅，條幅、記號筆/白板筆等。幼兒統(tǒng)一著裝。
(可用廣告紙制作每輪參賽的家庭編號)。
5.活動獎狀和小獎品。
(為小朋友準備活動禮品。凡成功完成尋寶活動的家庭都可獲得活動獎狀。)。
6.活動邀請函。
7.活動免責聲明書。
8.準備相關游戲活動準備。
9.班級簽到表，尋寶登記表。
10.橫幅2條以上。
11.各種標識。
七.活動流程。
一)集體活動。
1.幼兒園課間操展示(部分——幼兒園，英語(互動))。
2.活動規(guī)則及要求，溫習提示。
二)分批進行。
1).大，中，小班按年級開展活動(具體尋寶游戲還要根據(jù)場地調整)大班：
五個藏寶點：
1.兩人三足。
準備：繩索5-8條，鑼鼓5-8。
尋寶規(guī)則：用繩索捆住家長與幼兒的腿，進行5-10處，敲鑼以示完成。
2.跳繩：
準備：跳繩5-8條。
尋寶規(guī)則：大人帶小孩一起跳繩，連續(xù)3個，完成后即可獲得印章。
3.猜謎語。
準備：活動前準備謎語若干個。
尋寶規(guī)則：家長和幼兒一起猜謎語，回答正確即可獲得印章。
4.好玩的乒乓球。
準備：20個乒乓球，5-8幅球拍。
5.答題尋寶。
準備：題卡。
中班。
五個藏寶點：
1.步步為營。
準備：飛盤20。
2.畫畫。
準備：活動前準備作品命名題。
尋寶規(guī)則：根據(jù)題目命名，家長跟幼兒一起完成一副作品。
2.吹氣球。
準備：氣球若干。
尋寶規(guī)則：幼兒吹1個，家長吹2個氣球，完成之后擺一個造型。即可獲得印章。
4.猜謎語。
準備：活動前準備謎語若干個(有關生活知識)。
尋寶規(guī)則：家長和幼兒一起猜謎語，回答正確即可獲得印章。
5.答題尋寶。
準備：題卡。
小班。
五個藏寶點。
1.夾球。
準備：氣球若干個。
尋寶規(guī)則：請家長和幼兒一起用身體的部位夾住已經吹好的氣球，運至終點。即可獲得印章。
2.畫畫。
準備：活動前準備作品命名題(蝴蝶，向日葵……)。
尋寶規(guī)則：根據(jù)題目命名，家長跟幼兒一起完成一副作品，并簽上自己名字。即可獲得印章。
3.答題尋寶。
準備：題卡。(有關歌唱，及一些嘗試性問題)。
4.保齡球。
準備：易拉罐若干，皮球5-8。
5.投球。
準備：沙包5-10個，飛盤5-10個。
尋寶規(guī)則：家長小寶寶都站在指定地點，小寶寶雙手，{單手}投擲沙包，家長雙。
手{單手}拿飛盤接沙包。
2).完成5個尋寶點，按照任務卡要求，到寶藏區(qū)領取禮品及獎狀。
3)活動結束，家長帶幼兒自行回家。
八.活動要求：
1.以家庭為單位。每次活動一大人一小孩參加。
2.由家長自愿的原則參加活動，活動前家長簽定有關活動免責聲明書。
3.活動中請穿著合適的衣物和鞋帽，并注意適當采取措施防蚊蟲叮咬;。
4.活動運動量大，請家長們準備好汗巾以及食物與飲用水。
5.家長自帶幼兒在規(guī)定的時間內帶幼兒到活動場地。
九.人員安排。
每個尋寶游戲2人負責(按照年級分配老師：一個主負責整個尋寶游戲，一個配合，做好備注家庭開始時間及安全工作)。
禮品1人。
獎狀書寫1人。
頒發(fā)獎狀1人。
全程攝影，拍照2-3人。
兒童尋寶游戲活動方案篇二十一
一：
拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六.二”；促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。
：三水森林公園宣言廣場。
1：請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。
2：請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。
（請自行準備交通工具及吃好早餐）。
3：請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。
4：活動其間請各家長看管好自己的財物。
5：活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。
主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽。
1：9點前到達的小朋友可參加由（歷新媽媽及中*媽媽）帶隊玩丟手娟游戲或參加由（慧霞媽媽及為偉媽媽）帶隊玩老鷹捉小雞游戲。
2：簽到及發(fā)小禮品在9點05分結束。（應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到）（盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發(fā)小禮品）。
3：9點10分，全體集中，請主席作簡短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動開始。
4：游戲開始。
：拔河：
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。（約用時20分鐘）。
：二人三足：
家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。（約用時20分鐘）。
：夾皮球：
兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。（約用時20分鐘）。
：儲水大王：
在規(guī)定時間內，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時15分鐘）。
：親子二人行：
孩子與父母面對面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時20分鐘）。
以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。（一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中*媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽，四組裁判：應隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發(fā)：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽）。
5：游戲結束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。
6：鐘老師總結活動情況。杜老師總結性發(fā)言。
7：全體留影紀念。
8：活動結束，家誼會成員清場。
以上為此次中心小學一(2)班“六一兒童節(jié)”親子游戲活動的暫定方案。感謝此次活動中為我們無償提供各種游戲器材及出謀獻策的各位媽媽們。
此次活動，我們還缺少兩位攝影師，有您們參與，才能記錄下孩子們最真實最快樂的一面。同時我們還缺少一位醫(yī)生，在活動中也許會出現(xiàn)一些小傷痛，我們需要您專業(yè)的意見及護理才能令孩子在游戲中不懼傷痛。熱切期待您們的參與，有您們的幫助，此次的活動將更加完滿。有意者請與鐘老師聯(lián)系或子銓媽媽聯(lián)系（**），非常感謝！
兒童尋寶游戲活動方案篇二十二
游戲規(guī)則：
接下來，我們將進行景區(qū)大尋寶的活動。相信大家早上都拿到一個藍色背包，背包里有一支筆，一個密封袋、一張統(tǒng)計表、這些都是我們這個游戲所需要的物品。因為孩子年齡段不一樣，我們把活動分成小組、中組、大組三個部分，分別由老師帶隊。在這我想問問小朋友，你們看過爸爸去哪兒沒有呀？爸爸去哪兒里面有個村長，今天呢,你的帶隊老師就是你們的村長了，你們一定要跟隨村長完成好任務，做好統(tǒng)計，贏的班級有獎品哦！
小組的活動是——尋找笑臉枇杷，你們的xx方是枇杷園，待會小組的家長可以帶著孩子跟隨小組的老師去枇杷園，尋找笑臉枇杷，然后把笑臉貼在自己的統(tǒng)計表上，時間為40分鐘?；顒咏Y束后請把表格交到帶隊老師手里，老師進行統(tǒng)計。最后哪個班尋找的笑臉枇杷多，哪個班獲勝，獲勝的那隊有獎品哦！
中組的活動是——尋找不同的植物，請中組的家長跟隨帶領的老師去尋找不同的植物，給植物拍照，或各采集一片或一個放到藍色背包的密封袋里，然后在記錄表上記錄名稱、外形和數(shù)字，活動后交由帶隊老師統(tǒng)計，獲勝的隊同樣有禮物。
大組的活動是——尋找有趣的動物，大組的小朋友由體智能老師帶隊，帶上你們工具到農莊里找尋各種小動物，放到藍色背包的密封袋里或自己帶的瓶子里。然后在統(tǒng)計表上填上所找動物的名稱及數(shù)量，交給負責的體智能老師，進行統(tǒng)計。獲勝的隊伍也有大禮等著哦！
在活動中，請小朋友不要離開家長的視線，注意安全?；顒訒r間為40分鐘，40分鐘后請大家回到這里進行統(tǒng)計頒獎。
小朋友們，你們準備好了嗎？請到班級老師那集合出發(fā)~！
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