初三家長心得體會及感悟(通用8篇)

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初三家長心得體會及感悟(通用8篇)
時間:2023-11-15 08:33:02     小編:紫薇兒

心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

初三家長心得體會及感悟篇一

第一段:家長的疑慮與期望(200字)

新學(xué)期的開學(xué)對于初三的家長來說意味著孩子步入了關(guān)鍵的階段。此時,家長們既擔(dān)心孩子面臨更大的學(xué)習(xí)壓力,又期待他們在這一年里能夠取得優(yōu)異的成績。同時,家長們還會對孩子的課堂紀(jì)律、個人發(fā)展以及與同學(xué)之間的相處關(guān)系等方面的表現(xiàn)持有關(guān)注。因此,家長的疑慮與期望成為了他們開學(xué)后的重要心態(tài)。

第二段:家長的關(guān)注與陪伴(300字)

初三是孩子們邁向中學(xué)生活的重要一年,對此,家長們尤其關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展。他們努力與孩子建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并鼓勵他們參加各種學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班。此外,家長們還會適時地與老師交流,了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和需要改進(jìn)的地方。除此之外,熱心的家長還會參加學(xué)校組織的家長會,以更好地了解學(xué)校工作并與其他家長交流經(jīng)驗。

第三段:家長的理解與支持(300字)

家長們在孩子的成長過程中很重視情感交流,他們理解孩子成長的壓力,并盡力提供情感上的支持。在孩子遇到困難時,家長會鼓勵他們勇敢面對挑戰(zhàn),相信他們的潛力;在孩子取得好成績時,家長會及時表達(dá)肯定,并鼓勵他們再接再厲。此外,家長還注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好,開闊視野,讓孩子在多樣化的活動中得到全面發(fā)展。

第四段:家長的反思與調(diào)整(200字)

家長們在孩子中學(xué)階段的學(xué)習(xí)過程中,也會不斷反思自己的教育方式和觀念。他們會注意傾聽孩子的意見,以更好地理解孩子的成長需求。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)自己的某些教育方法不適用時,他們會積極調(diào)整,尋找更合適的方式,來幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。家長的反思和調(diào)整給予孩子更多的支持和信心,也促進(jìn)了他們的成長。

第五段:家長的展望與期待(200字)

對于初三學(xué)生家長來說,這一學(xué)年是關(guān)鍵的一年,他們期望孩子能夠在這一年里取得好成績,展現(xiàn)出自己的能力和潛力。此外,家長們也希望孩子在學(xué)習(xí)的同時多關(guān)注社交、興趣愛好和身心健康的發(fā)展,成為一個全面發(fā)展的人。相信在家長的關(guān)注和鼓勵下,孩子們將會克服困難,迎接挑戰(zhàn),迎向光明的未來。

總結(jié):

初三家長為孩子的開學(xué)心懷著疑慮與期望。他們通過關(guān)注與陪伴,理解與支持,反思與調(diào)整的方式,逐漸找到適當(dāng)?shù)姆绞絹斫逃⒆印W罱K,他們展望著孩子能夠取得好成績,充分發(fā)展自己的各個方面,并期望孩子能夠邁向光明的未來。家長的關(guān)注和呵護(hù)將是孩子堅強(qiáng)成長的重要動力。

初三家長心得體會及感悟篇二

通過學(xué)校的精心安排,初中階段的第一次的家長會讓我受益匪淺。專家和老師們從良好習(xí)慣的養(yǎng)成、家庭教育、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了自己獨(dú)到的見解,用事例說明,深入淺出,我很受啟發(fā)??吹贸鰜?,新城中學(xué)有一批充滿愛心,富有責(zé)任心的好老師,他們一心想把孩子們培養(yǎng)成人、成才、唯恐一個孩子掉隊。下面是我參加這次家長會的一些心得體會。

提高自身的素質(zhì),給孩子做個好榜樣。聽了丁教授的報告后,我深感慚愧,一直以來自己總以為對孩子的教育比較重視,現(xiàn)在才明白其實自己一直停留在思想和理論上,總以自己工作忙,家務(wù)多為借口,為自己的不學(xué)習(xí)、不行動找理由。經(jīng)過反思,今后我們?nèi)視餐瑢W(xué)習(xí),共同進(jìn)步,給孩子做個好榜樣。

要讓孩子學(xué)會獨(dú)立、自主、保護(hù)孩子的.上進(jìn)心和自我展示的積極性。在這一點上,丁教授用自己親身對待孩子的經(jīng)歷讓我反思自己對待孩子的方式,確實有一些需要改進(jìn)的地方,以前我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣,對孩子包辦的太多。其實這個年齡的孩子已經(jīng)是一個大人了,他們有自己的想法,有展示自己并期望得到贊美和鼓勵的需要。所以,我們要更多鼓勵孩子表達(dá)自己的思想和情感,遇事多跟孩子商量,多聽他們的意見,允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活,體驗生活,讓孩子在親身體驗中經(jīng)受磨煉,增長能力,鼓勵孩子自己的事情自己做。給孩子一個自由的空間,相信他們,相信我們早一天放手,孩子就會早一天長大。

要多贊美和信任孩子。多給孩子一些微笑,當(dāng)孩子學(xué)習(xí)和做事的時候,要允許孩子犯錯,容忍孩子的缺點。剛開始時孩子也許做的并不好,但我們不要指責(zé)孩子,不要用成年的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子。當(dāng)孩子要放棄的時候,我們要耐心的鼓勵孩子再來一次,這樣會給孩子帶來越來越多的自信。

要培養(yǎng)良好的親子關(guān)系,孩子的內(nèi)心世界豐富多彩,我們要積極地影響和教育孩子,要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友。只有和孩子養(yǎng)成良好的親子關(guān)系,孩子才會樂于和我們溝通、交流,我們才能更好的影響和引導(dǎo)孩子。

總之,通過這次家長會,我更清楚的認(rèn)識到,在孩子的教育上,我們一定要站的更高些,看的更遠(yuǎn)些,想的更深些,做的更實些。孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,只要我們做父母的能夠注意方法,多和學(xué)校老師溝通,雙方共同關(guān)注教育孩子,我們的孩子一定會成功,未來一定很精彩!

最后,要感謝我們尊敬的老師們,有你們的愛心、你們的敬業(yè)精神,把孩子交給你們,我們一百個放心。

初三家長心得體會及感悟篇三

今天,我揣著一種忐忑不安的心情,心里想:今天可能會有一場“狂風(fēng)暴雨”。今天下午開家長會,是我媽媽參加的,如果是爸爸來開家長會的話,還稍微好點。但要是媽媽去的話,那我到家后,一定會先“賞”我一頓“皮帶炒肉絲”的,因為我這一次的成績沒有考好。不一會兒,我就到家了。我看了看樓下,發(fā)現(xiàn)車子不在,看來爸爸還沒有回來,我稍稍松了口氣。到了家后,我才知道,爸爸因生病在家里,媽媽去參加家長會了。

晚上十點多,那個一直令我提心吊膽的聲音終于響起來了——媽媽回來了,一場激烈的暴風(fēng)雨終于要來臨了。但是,媽媽這樣的舉動令我非常的吃驚,媽媽慢慢地坐到我的旁邊,與我談起了她的想法,并拿出她在開家長會做的筆記。她的心態(tài)似乎把握的很好,認(rèn)真地和我分析起了利弊。

媽媽語重心長地對我說:“知錯就改,懂得怎樣去彌補(bǔ)自己錯誤的孩子,就是一個好孩子,雖然考試分?jǐn)?shù)不是測試你學(xué)習(xí)的唯一辦法,但這也是對你最近學(xué)習(xí)知識了解的'一種有效的檢測,每一次考試后,你有沒有去認(rèn)認(rèn)真真地把錯誤分析一下呢?”媽媽還給我講了“到了初中,就應(yīng)該像我們語文老師說的‘只有會學(xué)了,才能學(xué)會’,每項要做到100%”。

我于是按照媽媽的話進(jìn)行了反思、總結(jié)和打算。在語文方面,加強(qiáng)閱讀理解能力,以減少課外閱讀的失分率。

第一:要真正搞懂老師上課說的重點部分,做好完整的課堂筆記。;

第二:要多看書,但只看書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我也要認(rèn)真地做好讀書筆記,這樣,我們才算真正讀過這本書。在英語方面,我一定要多背背單詞、課文,真正掌握好句型的運(yùn)用與時態(tài)的表達(dá),多做一些課外閱讀的練習(xí)。在數(shù)學(xué)方面,我要多背背公式,但重點在于要在運(yùn)算上打好基礎(chǔ),爭取每題計算題都不丟分。

以后,我一定要好好學(xué)習(xí),爭取不讓老師與家長失望!

初三家長心得體會及感悟篇四

自從女兒上學(xué)后,她的家長會可以說是我最愛參加的會議了。因此,只要我在家,那是絕對由我去參加的,即便單位里恰好要開重要的會議也不例外。昨天下午,我又滿心歡喜去參加了女兒的家長會,這是女兒上初三以來的第二次家長會了。

家長會的程序與初一時,我參加過的一模一樣,先是在學(xué)校的大禮堂聽年級組長、初中部主任講話,主要介紹初三年級的總體情況及中考政策。唯一不同的是,體育不太理想的學(xué)生家長早到半個小時,先聽體育老師講解中考時,體育的重要性以及如何提升學(xué)生的體育成績。因我去得早,也跟著聽了一耳朵。老師的建議中比較有用的一點是:即便平時體育不錯的學(xué)生,也要重視臨場考試時的緊張而導(dǎo)致出現(xiàn)意外情況。因而,平時訓(xùn)練時,就要多注意學(xué)生情緒的調(diào)節(jié)。另外,有些男生比較胖,自認(rèn)為引體向上比較難練而選擇實心球,但事實上,實心球拿基本分容易高分難,而引體向上要是堅持練習(xí),則完全有可能拿到滿分,且考試時不易失誤??磥?,任教多年的老師,經(jīng)驗還是相當(dāng)豐富的。上小學(xué)時,女兒曾是學(xué)校的長跑運(yùn)動員,當(dāng)年實心球也是班級扔得最遠(yuǎn)的,她的體育應(yīng)該不成問題,我就沒作太多的筆記。

年級組長講話時,主要介紹了初三這一學(xué)年的課程和考試安排情況,其中的亮點是要求家長們關(guān)注孩子們的三個狀態(tài):一是身體狀態(tài)。說整個情況不容樂觀,不少學(xué)生睡眠不足,缺少身體鍛煉。在吃飯上,有些學(xué)生喜歡中午到校外吃,這不是絕對不允許,但最好還是在學(xué)校吃,這樣衛(wèi)生和安全兩方面都比較放心;二是心理狀態(tài)。到了初三,孩子們的學(xué)習(xí)會緊張起來,隨著中考的一步步臨近,他們的心理壓力也會越來越大,但這不是一錘定音的事,要調(diào)整好心態(tài),不必過于緊張。家長要幫助孩子減輕壓力,對孩子的要求要客觀,不能什么都托著、兜著,也不要每次一說話就問成績,在班級的排名多少。每年都有學(xué)生會暈場的!三是學(xué)習(xí)狀態(tài)。家長要關(guān)注孩子在家里時是否會獨(dú)立合理地安排時間?,F(xiàn)在說學(xué)習(xí)習(xí)慣,可能有點晚了,但要是你的孩子還沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的話,還是可以培養(yǎng)一下的。可以了解一下孩子在課堂上的表現(xiàn),制定一個可以實行的、能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。孩子讓你做飯,你就把飯做好;讓你請家教,你就把家教請好。不管選擇什么,都要讓孩子自己心理明白,不要什么都包了。

接著是教學(xué)處主任講話。主要介紹中考政策及本??忌壳暗姆?jǐn)?shù)排名,讓家長們從宏觀上了解中考是怎么一回事??偟内呄蚴牵褐锌嫉目碱}難度降低,但題目活泛了。因此,學(xué)校在接下來的幾個月中要加大訓(xùn)練的難度。他的講話中,讓人印象最為深刻的是:學(xué)生要善于問老師問題,你不會把老師累死的。要是去問問題時,老師說:哦,這題我都講過了,你還來找我。即便這么說,也不要臉皮薄,要繼續(xù)接著問?;蛘?,恰好老師有事忙著,那就第二次再去問。第二次不成,就第三次;要是第四次,這位老師還說自己有事忙著,那他也不可能在101呆下去了。原來,學(xué)校對老師也是有要求的。畢業(yè)班的老師壓力也大,因為中考就單純地以分?jǐn)?shù)來說話,政府只看分?jǐn)?shù)。但中考和高考都是對一個人綜合素質(zhì)的考量,只是短期內(nèi)能看到的只是成績而已。原來做領(lǐng)導(dǎo)的,說話高度就是不一樣。而我經(jīng)常跟女兒說的一句話是:要是經(jīng)歷了國內(nèi)的中考和高考,以后去哪個國家讀書,考試就小菜一碟了。

說到有些同學(xué)喜歡拖拉時,主任說這一習(xí)慣都是家長自己培養(yǎng)出來的。上小學(xué)時,就那么點作業(yè),你非要孩子做到一個小時,早做完了,就額外加練習(xí)題。結(jié)果,小孩為了逃避做更多的練習(xí)題,就故意將半小時能完成的作業(yè),拖到一小時才做完,這樣家長就加不了練習(xí)題。這種說法也許有一定的道理,因小孩小的時候像個“面團(tuán)”,家長想捏成方的就不會是圓的。

大禮堂的會結(jié)束后,家長們就去教室,坐在自己孩子的位置上,聽各課老師講期中考的情況以及后半學(xué)期的課程安排。記得小學(xué)時,老師會一一表揚(yáng)各種活動中表現(xiàn)不錯的學(xué)生。而到了初中,就只關(guān)心成績了。不過,無論是第一次見面的物理、化學(xué)老師,還是初一時就見過數(shù)面的數(shù)學(xué)、語文、英語老師,給人的總體感覺是:他們都相當(dāng)優(yōu)秀,而且也盡職盡責(zé)。那化學(xué)老師還為學(xué)生問問題少了而感覺寂寞。她自己的女兒,今年剛升了高中,分享了自己的心得:一是跟孩子談話前,一定要備好課,不要張口就說,那樣談話的效果會大打折扣;二是要多鼓勵,即便是優(yōu)秀的孩子、聽話的孩子,也要多陪伴多鼓勵。她是從高三下來教初三的,以帶高考生的經(jīng)驗來教中考生,無疑會有幫助的。勸告家長們:在孩子倒的時候,你絕對不能倒;千萬不要孩子還沒亂,你就先亂了。物理老師特別強(qiáng)調(diào)要提高課堂上的效率。有問題,多問家長也行,但多問老師更好。說現(xiàn)在的物理中考時,考滿分的,全區(qū)多達(dá)2000人,考試時一定要細(xì)致、縝密、不能毛糙,要認(rèn)真審題、認(rèn)真書寫。還分享了自己從高三開始練書法的經(jīng)驗。女兒說物理老師的板書特別漂亮??磥恚灰_始練,什么時候動手都不晚啊!

英語老師是主課中唯一的一位男老師。因現(xiàn)在的學(xué)生,英語水平相差太大,做老師的,也實在是眾口難調(diào)。他耐心細(xì)致地分析了各類題型的得分、錯誤率,并要求學(xué)生每天背中考詞匯、做閱讀完形2+1,強(qiáng)調(diào)作文中要有亮點等。另外,他還說一個人的人文素養(yǎng)也會影響對英語文章的理解。這一點真說得沒錯,學(xué)英語,要想真學(xué)好,其實除了語言本身外,必須要了解英語國家的風(fēng)土人情與文化背景。

在女兒的老師中,我有所了解的是數(shù)學(xué)老師和語文老師。數(shù)學(xué)老師說話直率、語速極快。一進(jìn)門,就說:我為了今天的家長會,費(fèi)了不少功夫打扮,穿了這件漂亮的大衣和裙子,平時可不這么穿的,太累了。難得見家長們一次,這也是對家長的尊重。說得家長們笑聲四起。除了講述數(shù)學(xué)的考試情況和教學(xué)安排外,她還別出心裁地在ppt中展示了部分學(xué)生的書法,前后對比,有好幾位學(xué)生經(jīng)她督促后,進(jìn)步很大。老師還特意在最后展示了身為數(shù)學(xué)課代表的女兒的作業(yè),說:無論是平時做作業(yè),還是考試,xxx同學(xué)的字,總是寫得這么工整、漂亮。也許是自己向來說話特快的緣故,對說話快反應(yīng)快的人,總是多一份認(rèn)同感。數(shù)學(xué)老師,最讓人佩服的是:她竟認(rèn)得全班同學(xué)的字,發(fā)試卷時,有幾位同學(xué)沒寫名字的,她拿過來一看,就喊出那學(xué)生的名字,一喊一個準(zhǔn)兒。女兒說:除了數(shù)學(xué)老師,語文老師也認(rèn)得同學(xué)們的字。

說到女兒的語文老師,那真有說不完的好話。就憑全班同學(xué)都喜歡她這一點,就可推斷出她是怎樣的一位老師了。她,還是女兒班的班主任。家長會上,最值得期待的也就是她的出場了。她一開口說話,就能吸引住所有家長的注意力。輕松時,滿臉笑意,說得家長們心花怒放;嚴(yán)肅時,一臉威嚴(yán),對號入座的家長只有低頭的份兒。比如,說中午到外面吃飯問題。她就直說:我不允許任何同學(xué)到外面吃飯,理由有二:一不衛(wèi)生;二不安全。干脆利落,話兒就像石子一樣硬邦邦地滾出來。但說到該班學(xué)生寫作文時,她就眉開眼笑,說:我曾出了一個作文題:這也是一種……我看到了好幾篇爽心悅目的作文,如這也是一種美麗,寫的是陜西的窯洞、炊煙,與江南的小橋流水相比較;還有“這也是一種愛”,寫的是平常多沉默寡言的爸爸的各種表現(xiàn),如開家長會時只悶頭記筆記;自己考試考得不好時,媽媽嘮叨個沒完,爸爸只說一句:我相信你能考好。說到寫作文,她表揚(yáng)了一位12班的同學(xué),說一篇作文能來找她修改十次,她都被學(xué)生的毅力感動了。這么主動好學(xué)的學(xué)生,他怎么可能學(xué)不好呢?!為留點時間給其他同學(xué)問問題,后來就規(guī)定他每天只能問三個問題。

說到對家長的建議,主要有三點:一是如果孩子一定要中考的,就必須讓他/她知道中考是一件很重要的事情,能磨練一個人的性情;二要營造一個和諧、整潔、有序的家庭氛圍;三要信老師。讓我深為感慨的是第三點,她說:我自己覺得我們的老師都是很有水平的,都挺盡力的,我也挺盡力的。我自己夸自己,有點不好意思。你懷疑我是沒有用的,學(xué)校不可能換掉我的。你能做的就是信老師,多聽老師多找老師。這話,與女兒上一年級第一次開家長會時,班主任趙老師說的話如出一撤。那一次,老師說:請不要在孩子面前說我不好,一是我聽不見,說了也沒用;二是你說我不好,說多了,小孩就不聽我的話,他不聽老師的話,上課就不認(rèn)真聽講,最后受損失的還是你自己的孩子。當(dāng)時,我的第一感覺是這老師怎么這么厚臉皮,自己不好,還不允許家長評說。想歸想,但即便對老師的某些做法不認(rèn)同,我們也從來不在女兒面前說老師半句不好,相反總是有意無意地夸老師這好那好,結(jié)果女兒就拿我們的話去當(dāng)面夸老師,老師對她也越來越好,她的學(xué)習(xí)向來就不用我們操心。這一條,或許是學(xué)習(xí)成績不夠理想的家長可以深思借鑒一下的。

語文老師,口才一流,滔滔不絕說了一個多小時,時不時地冒出一些富有哲理性的話來,如中考是一件很重要的事情,可以磨練一個人的性情;豐富的東西為何不能以一種簡單的方式表現(xiàn)出來?考得好與不好都是歷史,過不去的是你的習(xí)慣,等等。只能說,女兒能遇到這么有才又盡責(zé)的好老師,真是太有福分了!

在大禮堂集中開會時,周圍的家長們,我一個也不認(rèn)得。事實上,進(jìn)了教室,坐在女兒的位置上時,我還是誰也不認(rèn)得。但過了幾分鐘,后座的一位媽媽就問:你是xxx的媽媽吧,你們倆長得真像。這么一說,就引起周圍媽媽們的注意,大家都說:長得真是太像了。又說:一般來說,女兒都長得像爸爸的,她怎么這么像你呢?另一位媽媽說:她是合唱團(tuán)的指揮,我認(rèn)得的。初一、初二時,女兒參加了不少課外活動,組織12.9大合唱比賽、跳拉丁舞、演話劇等,每次演出都要特意置辦相應(yīng)的服裝,整得像模像樣,那時候的她,天天忙得不亦樂乎,在學(xué)校里也享有極高的知名度!直到初二的第二學(xué)期,她才開始有所收斂,放在學(xué)習(xí)上的心思漸漸多了一些。這次期中考在班中排名第五,盡管她自己一再嗷嗷叫說自己考砸了,但我們卻認(rèn)為與她所花費(fèi)的時間精力相比,這一結(jié)果已相當(dāng)不錯了。若能一直保持這一水平,那學(xué)校的簽約應(yīng)該不必發(fā)愁了。

最后,值得一提的是,無論是在大禮堂,還是在教室里,老師們都一再強(qiáng)調(diào)家庭和睦、氣氛和諧、環(huán)境整潔對孩子們學(xué)習(xí)的重要性。其實,道理很簡單,孩子生活的環(huán)境好了,心情就舒暢;心情好了,學(xué)習(xí)的效率就高了。只是,不少時候,有些事兒并不是心想愿就能成的。

初三家長心得體會及感悟篇五

第一段:引言(120字)

初三是一個關(guān)鍵的年級,家長們都希望孩子能夠在這一年取得好成績,順利升入理想的高中。為了了解孩子的學(xué)習(xí)情況,很多家長會在初三期間參加家長考試。作為一位家長,我也參加了這次考試,并從中獲得了一些心得體會。

第二段:認(rèn)識孩子(240字)

家長考試不僅僅是了解孩子的學(xué)習(xí)情況,更重要的是認(rèn)識孩子。通過參加家長考試,我發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中存在一些問題和困惑。他們可能會遇到知識掌握不牢固、思維不夠敏捷、理解能力有限等問題。通過這次考試,我認(rèn)識到孩子需要我的關(guān)心和指導(dǎo),我要幫助他們找到問題所在,及時解決,并在學(xué)習(xí)上給予適當(dāng)?shù)闹С趾凸膭睢?/p>

第三段:家庭教育的重要性(240字)

家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用。孩子在學(xué)校的知識只是一個方面,他們在家庭中接受到的品德教育、情感交流、學(xué)習(xí)方法等也會直接影響到他們的學(xué)習(xí)成績。通過參加家長考試,我認(rèn)識到家庭教育的重要性。作為家長,我應(yīng)該給孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,與他們保持良好的溝通和交流,關(guān)心他們的成長并及時指導(dǎo)。

第四段:慎重的態(tài)度和合理的期望(240字)

參加家長考試是為了了解孩子的學(xué)習(xí)情況,但是我們不能只看成績。學(xué)習(xí)是一個長期而持續(xù)的過程,成績只是其中的一部分。我們應(yīng)該以一個更為寬廣的視野來看待孩子的學(xué)習(xí)。慎重的態(tài)度和合理的期望是成功家長的重要特質(zhì)。家長應(yīng)該給孩子足夠的信心和鼓勵,不過分強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù),而是注重培養(yǎng)孩子的興趣、發(fā)展他們的綜合素質(zhì)和能力。

第五段:合理支持與引導(dǎo)(360字)

作為家長,我們應(yīng)該在孩子的學(xué)習(xí)過程中給予適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)。支持并不是代替孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù),而是幫助他們建立學(xué)習(xí)的自信心和興趣。我們可以與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃,鼓勵他們通過合理的時間規(guī)劃和堅持不懈的努力來提高學(xué)習(xí)效果。同時,我們也應(yīng)該關(guān)注孩子的身心健康,為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,保證他們有足夠的睡眠和飲食。

總結(jié)(120字)

通過參加家長考試,我更加深刻地認(rèn)識到家長在孩子的學(xué)習(xí)中的重要作用。我們應(yīng)該認(rèn)真對待孩子的學(xué)習(xí),以積極的心態(tài)和合理的期望支持和引導(dǎo)他們,為他們提供良好的家庭教育環(huán)境,幫助他們健康成長。只有家長和孩子的共同努力,才能讓他們在初三階段取得優(yōu)異的成績,順利邁向更好的未來。

初三家長心得體會及感悟篇六

1、你這次沒有考好,不要灰心,我相信你有潛力,迎頭趕上,將來會成為最出色的人!

2、在人所不能企及的地方往往決定著自己的命運(yùn),但要在能伸手觸及的地方扎根,生長!

3、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地勇敢地奔向生活的大海。

4、三年的初中生活就要結(jié)束了,就要中考了,孩子加油,發(fā)揮自己最好的狀態(tài),考取你理想的學(xué)校,這就是你回報老師和家長的最好方式!

5、你什么都沒有,唯一的本錢就是青春,夢想讓你與眾不同,奮斗讓你改變命運(yùn)。

6、我不要你的盡力而為,我要的是你的全力以赴。加油!加油!加油!

7、謝謝各位老師的幾年來對孩子的關(guān)心和照顧,在最后的時間里,希望孩子能做好最后的沖刺,以最佳的成績回報老師和學(xué)校!

8、孩子,中考是你人生的一個轉(zhuǎn)折點,爸爸媽媽相信你,別緊張,考場角逐,爸媽一直都在。

9、希望你在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步,尊敬老師,愛護(hù)同學(xué),上課認(rèn)真聽,能積極發(fā)言。

10、成功是屬于最有力量的人。在這里,"力量"是指有文化、有知識、有能力。

11、你這次沒有考好,不要灰心,我相信你有能力,迎頭趕上,將來會成為最出色的人!

13、樂學(xué)實學(xué),挑戰(zhàn)中考;勤勉向上,成就自我。

14、不思,故有惑;不求,故無得;不問,故不知。

15、建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實,接受現(xiàn)實,并想法來改變現(xiàn)實。

16、你這學(xué)期,進(jìn)步很大,我很高興。希望你繼續(xù)努力,取得更好的成績。

17、觀察走在你前面的人,看看他為何領(lǐng)先,學(xué)習(xí)他的做法。

18、孩子,努力了,盡力了,以平靜的心態(tài)對待中考,盡心盡力了,就對得住老師及家長。不要緊張,你一定行的!

19、希望你今后更加努力,媽媽會全力幫忙你,支持你!讓我們一起進(jìn)步。

初三家長心得體會及感悟篇七

光陰似箭轉(zhuǎn)眼間兒子已升入初中而年級了,回顧兒子這幾年來的成績和點滴進(jìn)步,有兒子自己的努力,也有我們父母的教誨,在教育孩子的問題上,我有幾點心得:

記得兒子上小學(xué)時,每一次對于不會做的題和不會回答的問題,兒子來問我,心想這么簡單的問題都不會做,于是就指責(zé)批評他,過后,自己以追悔莫及,在教育孩子問題上,我缺乏耐心。一次偶然的機(jī)會,我在書店看到一本《認(rèn)識你的孩子》這本書,說的是一個父親對素質(zhì)教育工作者的感悟。這本書,指明了我教育孩子的方向,要學(xué)會賞識孩子。我漸漸地改變了自己,多數(shù)時間花費(fèi)用在讀一些素質(zhì)教育的書,如:《我們是這樣教育孩子的》、《哈佛女孩——劉亦婷》等,從他們教育孩子的方法上,吸取經(jīng)驗,取長補(bǔ)短。孩子的心靈是否舒展,才是教育成敗的關(guān)鍵,心靈舒展的孩子必然會歡樂而輕松地飛,心靈壓抑的孩子只能會痛苦而緩慢地爬,沒有賞識就沒有教育,賞識導(dǎo)致成功,抱怨導(dǎo)致失敗,不是好孩子需要需要賞識,而是賞識使他們變得越來越好,不是壞孩子需要抱怨,而是抱怨使他們變得越來越壞,學(xué)會了賞識孩子,發(fā)現(xiàn)了孩子的許多優(yōu)點,兒子擅長寫作、書法。小學(xué)階段的比賽獲過獎,我漸漸體會到:常識教育的結(jié)果,讓孩子飽嘗了成功的歡樂,學(xué)習(xí)的興趣越來越濃。

世界上的每一個人總有一天走向社會,肩負(fù)起社會的使命,而現(xiàn)在的小孩大多來自獨(dú)生子女家庭,從小就有家人圍著轉(zhuǎn),太多的時候是“皇帝不急太監(jiān)急”,長此以往如何獨(dú)立面對社會,所以從小就要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感,于是日常生活中很多事情“下放”給孩子做,比如說:簡單的家務(wù)活;自己的學(xué)習(xí)用品按需購買;自己的物品及時收拾;自己的零花錢合理支配;自己的壓歲錢學(xué)會掌管……這樣以來,孩子有了一種當(dāng)家作主的自豪感,孩子的自主性、獨(dú)立性和責(zé)任感得到不斷培養(yǎng)。

早在幼兒時期,我們就非常注重孩子的興趣培養(yǎng)。從在他上幼兒園時,根據(jù)不同時期的興趣和愛好,使兒子先后在各項比賽中,取得了一定的成績,不但提高了綜合素質(zhì),而且培養(yǎng)了他的毅力。

因為處在成長時期的孩子,他們分辨是非的能力還不強(qiáng)。假如他犯了錯誤,不及時指出來,讓他一而再,再而三,到最后就會成為壞習(xí)慣,那時候要改已經(jīng)來不及了。只有及時指出來,并讓孩子知道錯誤的后果,及時幫助他改掉、糾正,就會收到事半功倍的效果。

與孩子溝通,首先要尊重孩子,作為孩子的家長,不光只是他的家長,更重要是要成為他的好朋友。要肯定孩子的長處,對孩子的進(jìn)步給予及時的表揚(yáng)和鼓勵,在此基礎(chǔ)上再指出孩子的過錯或不足,這樣孩子就容易接受大人的意見,否則,一味地數(shù)落、責(zé)怪孩子,只會產(chǎn)生逆反心理。

在教育孩子的同時,作為父母還要不斷地學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓我們的下代,勤奮而善良,樂觀而勇于開創(chuàng),希望他有完美的人生,成為一個幸福而快樂的人。

初三家長心得體會及感悟篇八

初三是一個非常重要的學(xué)年,對于學(xué)生和家長來說都是一次巨大的挑戰(zhàn)。而其中的家長考試,更是一場對家長們的考驗。對于我來說,這次的考試經(jīng)歷讓我深刻體會到了作為家長的重要責(zé)任和自身的不足,同時也給予了我很多的反思和啟示。

首先,我認(rèn)識到作為家長,我們肩負(fù)著重要的責(zé)任。家長考試是家長們直接參與學(xué)校教育的一種形式,家庭和學(xué)校的溝通交流通過這種方式得到了深入。在這次考試過程中,我們作為家長要對孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)行全面的了解,不僅要知道他們學(xué)什么,還要知道他們學(xué)得怎么樣,理解孩子的學(xué)習(xí)情況和問題所在,并給予相應(yīng)的指導(dǎo)和激勵。我們要與孩子共同制定學(xué)習(xí)計劃,并根據(jù)孩子的特點和需要,提供必要的輔導(dǎo)和支持。因此,通過參加家長考試,我更加明確了自己在孩子教育中的角色和責(zé)任。

其次,家長考試也讓我看到了自身的不足和需要提高的地方。在考試過程中,我發(fā)現(xiàn)自己對孩子的學(xué)習(xí)情況了解不夠深入,對他們的問題和困惑也不夠了解,導(dǎo)致我無法給予他們準(zhǔn)確和及時的幫助。同時,我在安排孩子的學(xué)習(xí)時間和方法上存在一些問題,沒有科學(xué)的制定學(xué)習(xí)計劃,也沒有合理的引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法和技巧。這些問題都給孩子的學(xué)習(xí)帶來了一定的困擾和障礙。因此,我在參加家長考試后,認(rèn)識到自己需要提高自己的教育水平和教育方法,才能更好地幫助孩子實現(xiàn)學(xué)業(yè)的提高。

再次,家長考試給了我很多的反思和啟示。通過考試的過程,我深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個漸進(jìn)的過程,不能僅僅追求分?jǐn)?shù),更要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。我明白了教育是一個全局性的工程,不能只看眼前的成績,還要注重培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、解決問題的能力和創(chuàng)新的精神。在考試的過程中,我也意識到要給孩子提供一個積極健康的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,讓他們能夠自主學(xué)習(xí)、自主思考,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。因此,通過這次考試經(jīng)歷,我明確了家長和學(xué)校要共同肩負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任,齊心協(xié)力,共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

最后,我希望借著家長考試這個契機(jī),跟孩子們一起成長。無論是作為家長,還是作為孩子,我們都要不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該保持積極的心態(tài),勇敢面對挑戰(zhàn)和困難,相信自己的能力和潛力,用正確的方法和態(tài)度面對學(xué)習(xí)和未來。我們應(yīng)該鼓勵孩子自主學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的特長,給予他們更多的機(jī)會和空間去實踐和嘗試,讓他們在實踐中更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛能。

總之,初三家長考試是我們家長與孩子一起成長的重要過程,讓我們明確了自己的責(zé)任、反思了自己的不足、領(lǐng)悟到了教育的重要性、并且啟示了我們在孩子教育中需要改進(jìn)的地方。通過這次考試經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識到了作為家長的重要性,我將更加努力提升自己的教育能力和方式,與孩子共同成長,為他們提供更好的成長環(huán)境和條件。希望經(jīng)過我們的共同努力,孩子們在家長考試中取得進(jìn)步,在今后的學(xué)習(xí)生活中取得更好的成績和發(fā)展。

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