讀后感可以促使我們對(duì)自己的思考進(jìn)行總結(jié)和梳理。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇內(nèi)容豐富、深入的讀后感呢？寫(xiě)讀后感要先進(jìn)行整體把握，概括出作品的主題和核心思想。在寫(xiě)讀后感時(shí)，要注重個(gè)人情感和主觀評(píng)價(jià)，但也要有明確的理由和依據(jù)。讀后感要有條理，可以按照自己的感受和思考進(jìn)行選擇性的分析和評(píng)價(jià)，但要確保邏輯清晰，銜接自然。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意語(yǔ)言的精練和準(zhǔn)確表達(dá)，盡量用簡(jiǎn)潔明了的詞句，避免過(guò)多的廢話(huà)。讀后感可以借鑒他人的觀點(diǎn)和評(píng)論，但要注意保持自己的獨(dú)立思考和個(gè)人見(jiàn)解。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和背景，進(jìn)行更深層次的思考和分析。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意適度展示作品的內(nèi)容和情節(jié)，但不要?jiǎng)⊥柑?，以防影響他人的閱讀體驗(yàn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和思路。
母親讀后感篇一
當(dāng)我讀完《母親的抉擇》這篇文章后，內(nèi)心深處升騰起從未有過(guò)的感動(dòng)。情緒隨著故事情節(jié)跌宕起伏，內(nèi)心受到深深的震撼，它讓我經(jīng)受了一場(chǎng)心靈的洗禮。
這篇文章主要記敘了母親琳莎娜帶著兩歲的兒子送六歲的女兒到學(xué)校去，不幸遭到武裝劫匪的綁架，窮兇極惡的歹徒同意放琳莎娜離開(kāi)，條件是她必須在兒子和女兒之間做一個(gè)選擇，只能帶一個(gè)走。她做出了人生最痛苦的抉擇，留下女兒，帶走兒子。后又不顧人們勸阻，回到人質(zhì)中間，用自己的生命保護(hù)女兒。最終，女兒安然無(wú)恙，這是母親再次回來(lái)的結(jié)果。
是母愛(ài)趕走了兇惡的死神，是大愛(ài)讓她們一家重獲新生!
六月里的一天，本來(lái)好好的天氣突然下起大雨來(lái)。我站在校門(mén)口可犯愁了：爸爸今天在上班，不可能來(lái)接我，媽媽昨天發(fā)了高燒，恐怕還沒(méi)退，我得趕回去照顧她?？烧者@雨勢(shì)看起來(lái)，一時(shí)半會(huì)兒是不會(huì)停歇的。這時(shí)，吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，裹挾著冰冷的雨水打到我臉上，風(fēng)從脖領(lǐng)灌進(jìn)身體，冷得我直打哆嗦。沒(méi)辦法，豁出去了!我撒腿沖進(jìn)雨里，向家跑去。
老天真是冷酷無(wú)情，跑了好長(zhǎng)一段路，雨不但沒(méi)停，而且還越下越大了。忽然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影，像是媽媽。不會(huì)是她吧?她正發(fā)著高燒，不可能出來(lái)接我的。這人與媽媽的身材極像，一樣瘦小，一樣看似弱不禁風(fēng)。只見(jiàn)她的腿有些發(fā)顫，身子無(wú)力地靠在墻上，分明是病中的樣子呀!啊，真的是媽媽!她竟然發(fā)著高燒還冒著大雨來(lái)接我!
我不顧一切沖了過(guò)去：“媽媽!”她抬起頭，蒼白的臉上露出了一絲微笑：“終于找到你了，你就站在門(mén)口等我好了，干嗎要冒雨跑回家，等雨停了不行嗎?看看你，已經(jīng)淋得濕漉漉的，不是讓我白跑一趟嗎?”話(huà)雖說(shuō)的很輕，卻字字溫暖著我的心?！澳悄憔筒灰鰜?lái)了嘛，這樣不是會(huì)加重病情?”我心疼地問(wèn)?！安怀鰜?lái)我能放心嗎?反正我已經(jīng)病了，可不能讓家里再多一個(gè)病號(hào)。先回家吧，總比在這吹冷風(fēng)好?；厝グ褲褚路摿耍傧磦€(gè)熱水澡，喝點(diǎn)姜湯驅(qū)驅(qū)寒氣，當(dāng)心著涼……”平日讓人感覺(jué)羅嗦厭煩的話(huà)，不知為什么，今天聽(tīng)起來(lái)特別舒服。
我攙扶著媽媽?zhuān)杏X(jué)她那寬大的外套里空空的。才知道媽媽因?yàn)榧敝鴣?lái)接我，來(lái)不及多加件衣服，只套了一件外套就出來(lái)了。我不由用衣袖擦了一下雙眼，不知道是雨水，還是淚水。媽媽?zhuān)銓?duì)我的這份愛(ài)，我早已把它銘記在心了。等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)加倍地償還你的。
“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚?！蹦赣H的愛(ài)，看似微薄，但它卻很深沉，深沉得讓人感動(dòng)。只有它，才能詮釋出什么是偉大!
母親讀后感篇二
上學(xué)期，學(xué)校給我們每一個(gè)教師都購(gòu)買(mǎi)了一本教育書(shū)籍，書(shū)名就叫《發(fā)現(xiàn)母親》。我在寒假利用一切可以利用的時(shí)間，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，一口氣看完了這本由王東華教授所著的書(shū)，合上〈發(fā)現(xiàn)母親〉這本書(shū)之后，我對(duì)母親這一偉大形象有了更深一層的理解和認(rèn)識(shí)。
最早接觸王東華的《發(fā)現(xiàn)母親》是看到《中國(guó)教育報(bào)》上的推介，一下子就被書(shū)中的觀點(diǎn)強(qiáng)烈的吸引住了，于是就把這本書(shū)的名字記錄在我的本子上。后來(lái)聽(tīng)劉瑩老師說(shuō)他手中有這本書(shū)，就在春節(jié)前借來(lái)拜讀，讀后只能用震撼來(lái)形容我的對(duì)教育的無(wú)知。
的優(yōu)秀教書(shū)，因?yàn)樗麄儾欢檬裁词墙逃?。為什么?huì)出現(xiàn)這種情況呢？簡(jiǎn)單的說(shuō)是學(xué)習(xí)不足，如果說(shuō)我們老師們經(jīng)過(guò)專(zhuān)心而嚴(yán)格的訓(xùn)練的話(huà)，那也是在上大學(xué)時(shí)期，而工作之后所從事的都是教知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究，而非真正的教育研究。這讓我想起了書(shū)中導(dǎo)論中美國(guó)著名母親斯特娜夫人的一段話(huà)：中國(guó)是最早開(kāi)設(shè)學(xué)校的國(guó)家，盡管如此，他們的文明落后了。這是由于他們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到婦女教育的必要。過(guò)去，中國(guó)人認(rèn)為婦女不應(yīng)受教育，因此，中國(guó)大多數(shù)婦女是文盲，也不進(jìn)行家庭教育。受不到母親教育的國(guó)民決不能成為偉大的國(guó)民。更何況我們老師呢。
以后，很孩子把老師當(dāng)成了他的媽媽。這個(gè)我們一個(gè)啟示，就是我們老師要想教育好孩子，包括提高學(xué)習(xí)成績(jī)，就必須走進(jìn)孩子的世界，跟他建立感通關(guān)系，孩子自然就會(huì)進(jìn)入“親其師，信其道”的軌道上。
母親讀后感篇三
母親是我在生活中的精神支柱，如果缺少了母親我將成為一個(gè)沒(méi)有母親的孤兒，一個(gè)靈魂不全的人。如果我缺少了母愛(ài)，就算我有成功的事業(yè)，我也會(huì)覺(jué)得沒(méi)有母愛(ài)是我一生的遺憾。
作者在《懷念母親》中寫(xiě)到了作者了作者小時(shí)候，就離開(kāi)了母親到城里去住其中兩次回鄉(xiāng)，在母親身邊沒(méi)待幾天，就回去了去了。在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。這是作者到死的時(shí)候也不能消除的遺憾。
后來(lái)，他到德國(guó)留學(xué)，母親多次的進(jìn)入到他的`夢(mèng)中來(lái)，作者無(wú)時(shí)不刻地想念著母親，母親的懷念一直陪伴著作者度過(guò)了在歐洲的十一年。
母親讀后感篇四
鋼筋水泥改變了城市，淡漠了人與人之間的感情，也淡漠了兒女與母親的感情，但母親對(duì)兒女的愛(ài)確是亙古不變的，即使在鋼筋水泥包圍里，母愛(ài)依舊是寬容的，無(wú)私的。源源不斷的無(wú)微不至與溫聲細(xì)雨譜寫(xiě)成一本充滿(mǎn)溫情的書(shū)，一本永遠(yuǎn)都寫(xiě)不完的書(shū)！
想起肖復(fù)興的《母親》，心頭微微一糾，所有的情節(jié)再次浮現(xiàn)于腦海。正當(dāng)風(fēng)華正茂的母親早早去世，只留下?tīng)攷?。生母的逝世，肖?fù)興陷入極度悲傷中。那一年，父親帶回了一位陌生的女人，她就是肖復(fù)興的后母。面對(duì)這一后來(lái)居上的母親，他心存反感，在以后的日子里，從不喊她媽媽?zhuān)瑢?duì)她做出了一些令人心寒的事。學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，他硬是把她堵在門(mén)口外，對(duì)同學(xué)說(shuō)：“她不是我媽”。甚至把生母生前的照片翻出來(lái)該在家里最醒目的地方。日子在這凍僵的氛圍度過(guò)著，而卻是這位與肖復(fù)興毫無(wú)血緣關(guān)系的女人與他度過(guò)了三十七個(gè)春花雪月。執(zhí)拗而冷漠的態(tài)度無(wú)法削弱她的一大堆關(guān)懷和體貼，她還是依舊在肖復(fù)興面前揮霍著這份愛(ài)子之情，最終這一絲絲的細(xì)微偷偷摸摸地吞嚼著他得五臟六肺，以至于他驀然覺(jué)得無(wú)地自容與感動(dòng)不已，重拾失去令人崇敬的母愛(ài)。
母親讀后感篇五
讀了季老的《懷念母親》，讓我受益匪淺，感受頗深。
在季老的筆下，他描寫(xiě)出失去生母的悲痛欲絕，以及留學(xué)他鄉(xiāng)時(shí)對(duì)祖國(guó)母親的深深思念。在留學(xué)期間，他對(duì)祖國(guó)母親魂?duì)繅?mèng)縈，每天盼望回到祖國(guó)。季老從不同的角度來(lái)表達(dá)對(duì)母親的思念。他先從日記中摘錄思念母親的文字。后來(lái)，又摘錄散文《尋夢(mèng)》中思念母親的文字。季老用這些文字，表達(dá)了他對(duì)親生母親崇高的敬意和對(duì)祖國(guó)母親真摯的愛(ài)慕。
讀了《懷念母親》，我更深地感受到母愛(ài)有多偉大，我是多么地依賴(lài)母親?！皹?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”人啊，總是在失去之后才會(huì)懂得珍惜。總到失去母親后，才會(huì)愧疚。到那時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)母親給予我們太多，而我們回報(bào)得太少。想到這里，我暗下決心：在學(xué)校，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)母親的殷切期望。放學(xué)回家后，我會(huì)珍惜和母親在一起的時(shí)光。我要學(xué)會(huì)為母親分擔(dān)家務(wù)，多和母親說(shuō)幾句貼心的話(huà)，做母親的“貼心小棉襖”。從今以后，我一定會(huì)好好孝敬自己的母親。
雖然，我未嘗過(guò)思念祖國(guó)母親是什么滋味。一想起那些海外華僑人士，想起他們，我便能感受到他們思念祖國(guó)母親的心情。今后，也許我沒(méi)有機(jī)會(huì)出國(guó)，但我會(huì)在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，好好報(bào)效我的祖國(guó)母親。
今天，我們學(xué)習(xí)了季羨林爺爺寫(xiě)的《懷念母親》，我感觸很深。
季羨林爺爺六歲時(shí)就離開(kāi)了生身母親，到城里去住，偶爾幾次回去，都只是去奔喪，并沒(méi)有特意的去看望自己的母親，而他的母親在四十多歲時(shí)去世了。作者這么小就離開(kāi)母親，對(duì)于母親，他應(yīng)該不太了解，對(duì)于作者失去母親的這種痛楚和悔恨，我能理解，也能體會(huì)。
今年我徹底脫離了大人的懷抱，由于舅媽的媽媽沒(méi)空，只有一個(gè)大姐姐來(lái)照顧我，大伯伯一個(gè)星期內(nèi)過(guò)來(lái)看我兩三次。家里，我的衣服全由我自己洗，飯盒通常都是我洗的。遇到困難，只能自己面對(duì)。偶爾，不開(kāi)心的時(shí)候，會(huì)想起媽媽那溫暖的懷抱，便會(huì)不知不覺(jué)的哭起來(lái)，為了不讓媽媽操心，我都會(huì)跟她說(shuō)我很好，來(lái)隱藏內(nèi)心的孤寂。我想，作者曾經(jīng)也想起過(guò)母親的懷抱，想起時(shí)，也都會(huì)落淚，因?yàn)?，母親的懷抱是最溫暖的。
作者和我一樣，母親不在身邊，想起她時(shí)，都會(huì)落淚，因?yàn)椋煜碌暮⒆佣枷Ｍ赣H一直陪在身邊。
當(dāng)讀了《懷念母親》一文后，我心潮難平，震動(dòng)很大。
我讀完這篇文章之后，覺(jué)得季羨林的這種愛(ài)母親與想要迎養(yǎng)母親的信心真令人感動(dòng)!“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。”這句話(huà)深深的打動(dòng)了我。他因?yàn)槟赣H的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，著真是出自深深的愛(ài)母的情感吶!
我想到了我自己：
有一次媽媽正在看新聞，我看了看時(shí)間，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙磩?dòng)畫(huà)片!”媽媽不肯，我一把奪過(guò)遙控板，把電視調(diào)到少兒屏道，還愜意的躺在沙發(fā)上，翹著二郎腿，抖抖腳，喝著酸牛奶，津津有味的看著電視，完全不顧媽媽的感受。
現(xiàn)在，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不是以前的我了，不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。
母親讀后感篇六
最近我讀了一篇文章，名叫《第一次抱母親》。
這篇文章主要講了：母親病了，我抱起母親，沒(méi)想到母親那么輕，我感到難過(guò)，愧疚。我突發(fā)奇想，想抱母親入睡，母親深受感動(dòng)。讀到這兒，我也很感動(dòng)，覺(jué)得母愛(ài)很偉大，我們應(yīng)該要幫助媽媽多做些家務(wù)活，學(xué)習(xí)成績(jī)不能讓媽媽擔(dān)心。在我的生活中，媽媽的`愛(ài)我都能一點(diǎn)點(diǎn)的感覺(jué)出來(lái)。比如，當(dāng)媽媽生病時(shí)，還在堅(jiān)持為我做美味可口的飯菜，我問(wèn)她累不累，她總是微笑著說(shuō)：“不累，不累……”
媽媽常：“父愛(ài)如山厚重，母愛(ài)如水包融”。的確，父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大。父愛(ài)就像一座大山，厚重，不易被覺(jué)察。而母愛(ài)就像水一樣柔和，細(xì)細(xì)的，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我相信，只要我們每天細(xì)細(xì)的感受爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，那我們每一天都會(huì)過(guò)得很幸福，快樂(lè)！
母親讀后感篇七
我們因?yàn)橛屑胰说恼疹櫠率碂o(wú)憂(yōu)：因?yàn)橛屑胰说呐惆槎辉俟聠危驗(yàn)橛屑胰说墓膭?lì)而堅(jiān)持不懈。親人是那么的偉大。當(dāng)我讀了《母親》后，對(duì)親人的感恩又多了幾分。
《母親》的作者是前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基。高爾基出生貧苦，幼年喪父，11歲即為生計(jì)在社會(huì)上奔波。他與勞動(dòng)人民同呼吸共命運(yùn)，親身經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫。這對(duì)他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有重要影響。
《母親》主要講了巴維爾從小失去了父親，和母親相依為命。他和工人們組成了馬克思主義思想工人小組，勤奮的學(xué)習(xí)革命理論，懂得了資本家的剝削是工人痛苦的根源。隨后就在工廠里散發(fā)傳單，向工人宣傳工作。他意志堅(jiān)強(qiáng)，頭腦清醒，不但贏得了工人小組成員的愛(ài)戴，而且使廣大工人群眾對(duì)他滿(mǎn)懷敬慕。在革命斗爭(zhēng)中，巴維爾始終依靠群眾，教育群眾，和群眾一起成長(zhǎng)。而他的母親為了支持巴維爾，每天任勞任怨，義不容辭，可在小說(shuō)最后，母親為了幫兒子發(fā)傳單，被暗探抓捕了。
讀完這本書(shū)，我深深地被巴維爾的母親感動(dòng)了。她為了兒子，竟然可以赴湯蹈火。他已經(jīng)年過(guò)半百，但是一點(diǎn)都不擔(dān)心自己的身體，一心一意的支持兒子，為兒子鋌而走險(xiǎn)。在他的兒子被捕之后，他搬到城里和革命者住在一起，堅(jiān)決擔(dān)負(fù)起革命，完全獻(xiàn)身給共產(chǎn)黨。一個(gè)老人，竟然有這么充沛的精力，這么堅(jiān)定的信念，這么驚人的膽量，也許這就是母愛(ài)的力量。
讀了這本書(shū)后，我更加體諒媽媽平日里的用心良苦了。相信只要多讀些書(shū)，用心體會(huì)書(shū)中的道理，就一定能收獲豐碩的果實(shí)。
母親讀后感篇八
對(duì)于“孝”每人都有自己的理解。學(xué)這篇課文，我對(duì)“孝”字有更深的理解。
這篇課文主要寫(xiě)季老先生對(duì)自己沒(méi)有為母親盡孝的自責(zé)自愧和對(duì)祖國(guó)母親的眷戀。最令我有感觸的還是季老先生深深的自責(zé)，和他的那種痛苦，我相信那種痛苦他終身難忘，我也不希望我有那種痛苦。我要做孝子!我要從現(xiàn)在開(kāi)始為父母盡孝，永遠(yuǎn)不要體會(huì)到季老先生的那種痛苦。
其實(shí)作為一個(gè)小學(xué)生“孝”對(duì)我們來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單?！靶ⅰ笔亲龊米约旱淖鳂I(yè)不讓父母操心;“孝”是考出好成績(jī)，讓父母開(kāi)心;“孝”是幫助父母做家務(wù);“孝”是為父母夾菜，盛飯……只要讓父母省心，讓父母開(kāi)心，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就都是“孝”。
媽媽做一天的家務(wù)累，吃完飯，我主動(dòng)幫媽媽洗碗，看著我認(rèn)真地戴著手套，穿著圍裙，一點(diǎn)一點(diǎn)的認(rèn)真刷洗著，媽媽欣慰不已，一個(gè)勁的說(shuō)我長(zhǎng)大，露出欣慰的笑容，我也露出我燦爛的笑容。這就是“孝”。有一些同學(xué)說(shuō)：“這算孝嗎?”這怎么不算?這就是我們的孝，這是最簡(jiǎn)單的“孝”。即使是最簡(jiǎn)單的“孝”，也能讓父母開(kāi)心，讓父母欣慰。在為父母盡孝時(shí)，我也體會(huì)到快樂(lè)，看到父母那欣慰的表情，被父母表?yè)P(yáng)，自己不知道也有多么的開(kāi)心。為父母盡孝是中華兒女千百年來(lái)的古訓(xùn)，父母生我們養(yǎng)我們，我們沒(méi)有理由不為他們盡孝?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)”，父母給我們里多少恩澤啊，我們就是一生也報(bào)答不完。我要做孝子，用行動(dòng)證明我是孝子!
我要做一個(gè)孝子，從現(xiàn)在開(kāi)始盡孝，此時(shí)正是“盡孝進(jìn)行時(shí)”!
母親讀后感篇九
《荷葉母親》是冰心一篇很典型的以母愛(ài)為主題的文章，文章描述了一朵在雷雨之夜盛開(kāi)的的紅蓮，被打得左右傾斜。
這篇文章所描寫(xiě)的雨打紅蓮，荷葉護(hù)蓮的場(chǎng)景，十分溫馨感人，既充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)意，又讓人順理成章的聯(lián)想到母親對(duì)子女的呵護(hù)及關(guān)愛(ài)，在我們的生活中，隨時(shí)都融入了母親濃濃的愛(ài)，清晨廚房里忙碌的身影;出門(mén)前的一句句關(guān)愛(ài)的叮嚀;臨睡前掩緊的被角。
母親用心愛(ài)著孩子已經(jīng)成為她們生命中的習(xí)慣，母親是孩子躲避風(fēng)雨的港灣，當(dāng)風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)，她們都會(huì)將孩子緊緊的摟在懷里，在母愛(ài)的保護(hù)傘下，一切風(fēng)雨都仿佛是脆弱的水珠。
文章的結(jié)尾處，作者深請(qǐng)的呼喊：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”
看來(lái)，母親一切的辛勞與無(wú)私付出，都是為了讓子女有一個(gè)健康、舒適的環(huán)境，這就折射出母愛(ài)的偉大，相信在我們的生命中總會(huì)有一張永遠(yuǎn)為我們遮蔽風(fēng)雨的荷葉——我們的母親。
作者把紅臉上的荷葉比作母親，在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),荷葉總是無(wú)所畏懼的保護(hù)紅蓮。母親正如荷葉，當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，母親總是擋在前面安慰我們。
可是我們安然無(wú)恙時(shí)，母親此時(shí)可能背負(fù)著巨大的痛楚，我們又何嘗體會(huì)到了呢!
如果大風(fēng)來(lái)臨之際，紅蓮無(wú)荷葉的阻擋，就無(wú)一絲生存的希望。母親給了我們生命，讓我們擁有了生命之花，當(dāng)我們?cè)诰`開(kāi)自己美麗的花朵時(shí)，又何嘗想過(guò)在母親的襯托下才使我們顯得美麗。
每當(dāng)我們?nèi)鰦?，?duì)母親發(fā)脾氣時(shí)，母親的心理何嘗不是忍受著劇痛。
每天我們?nèi)ド蠈W(xué)，母親總是擔(dān)著心，中午只盼一個(gè)小小的電話(huà)，而放學(xué)總是慢慢地等著心卻無(wú)比的著急，等我們到了家，母親總會(huì)因?yàn)楹⒆影踩丶叶械介_(kāi)心。
不好吃的過(guò)期的，總是由她來(lái)吃，給我們夾的總是美味。
蓮花正如我們，母親正如荷葉，在暴風(fēng)雨中與我們共患難。
母親讀后感篇十
今天晚上，我們聽(tīng)了5組讀的《勿蘭諦的母親》故事是這樣的：勿蘭諦不好好學(xué)習(xí)還在教室放煙花爆竹、還在家里帶錘子到學(xué)校刺人，欺負(fù)比他弱小的人。校長(zhǎng)罰他不要他上學(xué)，他的媽媽傷心著懇求校長(zhǎng)原諒她的孩子。
我覺(jué)得勿蘭諦的母親很愛(ài)她，從不打罵她愿意為他放棄生命勿蘭諦說(shuō)怎么樣他母親就怎么樣。
他的.母親真的很愛(ài)他！
母親讀后感篇十一
高喊還是呻吟，奮戰(zhàn)還是衰敗，崛起還是墮落！你也不知道，但總有這么幾個(gè)聲音弱小而堅(jiān)定地喊著：“起來(lái)，饑寒交迫的人們！”
《母親》這本書(shū)描寫(xiě)的那個(gè)封建時(shí)代，人們被繁重的勞動(dòng)壓迫，被權(quán)利所利用。年輕人渾渾渾噩噩，在烏煙瘴氣的酒吧，灌著烈酒，唱著放肆的小曲兒，打架斗毆。這是怎樣的頹廢?。偸ジ赣H的巴威爾心中的怒火正在燃燒，他要覺(jué)醒，他要讓真理與自由回到身邊，他不想再這樣墮落下去了！他要讓那些為了給情侶送一個(gè)金尿盆而害死一個(gè)工人的吸血鬼明白：工人要崛起！
巴威爾的革命暴發(fā)了，一個(gè)個(gè)革命朋友在他的號(hào)召下向巴威爾靠攏，最難得的是巴威爾的母親也被革命的氣息感染，慢慢覺(jué)醒。母親為了巴威爾革命成功，她可以舉起那被折斷的黨旗，母親的偉大光輝使她不顧一切地唱下去：“起來(lái)，饑寒交迫的人們。。。。。。”
書(shū)以《母親》為題正是贊美著母親的偉大，在巴威爾入獄后，是她接著革命，是她用弱小但堅(jiān)定的聲音說(shuō)：“相信真理吧，勞動(dòng)人民萬(wàn)歲！”母親的所作所為感動(dòng)了我，高爾基先生不正是書(shū)中的巴威爾嗎？從那激烈強(qiáng)勁的語(yǔ)句中，我似乎就看到了一個(gè)革命者那從容不迫的神情，那堅(jiān)定不移的信念。
文中的語(yǔ)句跌宕起伏，宛如沙漠中的一勺水讓人驚喜交集；宛如滔天的狂浪，讓人聞風(fēng)喪膽；宛如秋天的最后一片落葉讓人唉聲嘆氣，宛如熊熊大火，讓人心潮澎湃。在高爾基的筆下，革命者都與母親都是疾惡如仇，肝膽相照的有志之士。高爾基把當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)得入木三分，讓人讀著讀著就不禁咬牙切齒，由衷為革命者助威，這就是《母親》這本書(shū)最成功之處吧，高爾基在這本書(shū)上獨(dú)特的語(yǔ)言描寫(xiě)讓人久久不能離開(kāi)，激烈而堅(jiān)定，弱小而不言敗，寫(xiě)出了母愛(ài)的忘我，母愛(ài)的偉大。
讀完這本書(shū)，我嘆氣了，雖然結(jié)果悲慘，革命沒(méi)有結(jié)束，母親死了。但我知道最后的結(jié)果了，結(jié)果是母親的聲音，結(jié)果是人民的吶喊，結(jié)果是巴威爾與革命都的胸膛，結(jié)果是那血還未凝結(jié)卻折斷的刺刀，結(jié)果是全世界追求真理與自由的革命者高唱：“起來(lái)，饑寒交迫的人們。。。。。?！睍?shū)讓我們看到當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗與光明的兩面，讓我明白邪不勝正的道理，讓我明白一個(gè)母親可以為了兒子，為了正義去承受無(wú)法想象的痛苦。
書(shū)上的母親太偉大了，高爾基不僅在贊美書(shū)中的母親，還在贊美天下所有的母親?，F(xiàn)在是和平年代，也許我們身邊的母親沒(méi)有書(shū)中的母親那樣可以做出驚天動(dòng)地的大事，但我們的母親，她賦予我們生命，生活中，為了我們的成長(zhǎng)獻(xiàn)出了全部的愛(ài)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這就是偉大！讀完這本書(shū)，我對(duì)人生又有了更深刻的領(lǐng)悟：人生如果沒(méi)有自由，那就失去了飛翔的權(quán)利，人生如果沒(méi)有對(duì)真理的追求，那就失去了飛翔的動(dòng)力。
母親讀后感篇十二
從小到大，我看過(guò)這樣許許多多的文章，但是其中最令我記憶社會(huì)猶新的就是《母親的愛(ài)》一文了。
我媽媽是一個(gè)普通的工人，她工作很認(rèn)真，很關(guān)心我，但總是整天嘮叨。任何不滿(mǎn)，都會(huì)說(shuō)很多真話(huà)，讓我擔(dān)心。但后來(lái)發(fā)生的事改變了我的想法。那天，我一到家，就喊道：“媽媽?zhuān)茵I死了！”沒(méi)有人回答我。奇怪，在這之前，我媽媽把食物帶到桌子上，所以我回來(lái)吃晚飯。不是這樣嗎？我悄悄地走到廚房門(mén)口，聽(tīng)到一個(gè)鍋碗瓢盆的鈴聲。它怎么燒到現(xiàn)在？我總是說(shuō)我是個(gè)餓死鬼。他正要推門(mén)，責(zé)怪她。突然，我聽(tīng)到母親的嘆息。今天她怎么了？我想，貼著門(mén)，聽(tīng)著：“沒(méi)有巧合，今天加班。這很糟糕，我女兒回來(lái)了，我的飯還沒(méi)煮熟，這不是失職嗎？她一定餓了！”我淚流滿(mǎn)面地打開(kāi)門(mén)，跑到媽媽?xiě)牙铩?/p>
當(dāng)我看到這個(gè)，我就想起了我的母親。她為了我拼命工作。為了改善家庭條件，我父母出去為其他家庭準(zhǔn)備家宴。他們什么都做，從買(mǎi)東西、做飯到上菜、洗碗。每天晚上，他們自己做所有的事情，總是拖著疲憊的身體寫(xiě)作風(fēng)格回家超過(guò)十英里，因?yàn)槲也幌嘈胚@個(gè)寶貝女兒。有一次，我做完作業(yè)覺(jué)得頭重腳輕，衣服沒(méi)脫就上床睡覺(jué)了。媽媽回來(lái)了，像往常一樣檢查我的作業(yè)，像往常一樣來(lái)到我的床前，幫我蓋上被子。這時(shí)，她突然發(fā)現(xiàn)我的呼吸有些異常，摸摸我的額頭，不禁焦急起來(lái):“怎么這么熱?”媽媽對(duì)腰椎隱隱作痛視而不見(jiàn)，彎下腰用被子把我裹起來(lái)，然后他把我抱上了電動(dòng)三輪車(chē)。到了醫(yī)院，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)只是普通的感冒，沒(méi)什么大不了的，她只是一個(gè)吊心吊膽才安定下來(lái)。這時(shí)，她癱倒在凳子上，動(dòng)彈不得。
我可以把我的母親是什么呢？周一上午，一幕出現(xiàn)在我面前：我的母親看著我，憂(yōu)傷的眼神，那是無(wú)聲的投訴，我打破了我們的心臟和肺。周末，因?yàn)榘职謰寢屪龅呐?天到我管，我得意忘形了嗎？唉，為時(shí)已晚！
一縷陽(yáng)光，溫暖的季節(jié)，因?yàn)樘?yáng)是美麗的，充滿(mǎn)生機(jī)的，因?yàn)閻?ài)它的。讓我們用感恩的心臟來(lái)治療他的母親，對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
母親讀后感篇十三
我的書(shū)架上有一本厚厚的、顏色暗淡的、毫不起眼的書(shū)。拿出它，封面上只畫(huà)著一個(gè)人，一個(gè)圍著頭巾，有著皺紋的年邁女人。
翻開(kāi)一看，里面的字都是五號(hào)的。密密麻麻排成400多頁(yè)。這里面的主人公是一個(gè)叫“巴維爾”的年輕人。他有一個(gè)不務(wù)正業(yè)、不三不四的父親。他的父親每天都要喝酒，夜不歸宿。還經(jīng)常打罵他們母子倆。終于有一天，巴維爾和他的父親鬧了起來(lái)。從此他們倆就互相不理會(huì)。直到有一天他的父親死了。巴維爾還是對(duì)他的父親漠不關(guān)心。他父親死時(shí)他也沒(méi)有掉一滴眼淚。
從此他“子承父業(yè)”,也開(kāi)始每天不務(wù)正業(yè)。母親很擔(dān)心。經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)自己的兒子?？墒前途S爾不但不聽(tīng)。還開(kāi)始動(dòng)手打母親。突然有一天，母親發(fā)現(xiàn)。巴維爾不再不務(wù)正業(yè)了。雖然他還是早出晚歸。但明顯跟以往不同。每天吃完飯他就會(huì)坐在燈下看一些書(shū)。母親認(rèn)為這是好的，于是就不再過(guò)問(wèn)什么。直到有一天，母親在收拾家里的東西時(shí)。意外翻開(kāi)兒子的書(shū)，沒(méi)想到都是些禁止的書(shū)。母親很緊張，也很意外?；琶Φ陌堰@些書(shū)擺好。幾天過(guò)去，母親一直提心吊膽。
直到一天晚上，母親小心翼翼的問(wèn)道兒子時(shí)，兒子才小聲的告訴母親。這些書(shū)都是偷偷打印的。寫(xiě)的都是工人們的真實(shí)寫(xiě)照。如果不小心會(huì)被政府抓走。母親沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她知道這有可能會(huì)危及到自己還有兒子的性命。但作為工人的角度來(lái)說(shuō)，這是好事。從這以后，母親吃不好睡不好。總覺(jué)得隨時(shí)都會(huì)有人來(lái)家里抓走她。
有一天晚上，兒子急匆匆的回來(lái)，對(duì)母親說(shuō)，晚上會(huì)有人來(lái)家里商討事宜。麻煩母親準(zhǔn)備點(diǎn)茶水。當(dāng)晚，有一些人到她家里來(lái)說(shuō)些有關(guān)什么秘密行動(dòng)的事。母親站在一旁聽(tīng)，心里不斷畫(huà)十字。日子一天天過(guò)去，兒子的行動(dòng)也在逐漸蔓延。原來(lái)兒子再發(fā)一些有關(guān)“革命”的傳單。
母親每天依舊做著自己的事，兒子也再繼續(xù)著他的行動(dòng)。直到有一天，一些刑警來(lái)家里抓走了巴維爾。母親在這期間去看過(guò)兒子幾次，然后兒子就一直在監(jiān)獄里。母親出去打過(guò)工，在牧場(chǎng)和大戶(hù)人家干過(guò)活。
有一天，一個(gè)很多年前參加過(guò)那個(gè)小型會(huì)議的人把她叫了回去。說(shuō)是有人指控巴維爾。最后參加會(huì)議的大部分人都被捕了，他們被政府流放了。母親隨手扔了一把那些傳單，一群人哄搶。看著混亂的人群母親又振作起來(lái)。去和憲兵對(duì)峙?？杀粦棻蛄恕Ｄ侨喝艘查_(kāi)始去打憲兵。人群一陣混亂。母親覺(jué)得自己渾身上下都是疼得。
有一個(gè)人在把她往門(mén)外推，她掙脫那只手，抓住門(mén)框大喊：“真理是用血海也淹不滅的！”憲兵抓住她的喉嚨，母親感到窒息。母親喊道：“你們這群不幸的家伙……”書(shū)的最后一段寫(xiě)的是“有誰(shuí)對(duì)她報(bào)以嚎啕大哭?！本唧w什么意思沒(méi)弄懂。這本書(shū)告訴我們堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，支持真理，即使被阻撓，也要勇敢下去。還從人物的命運(yùn)側(cè)面正面的反映出了當(dāng)時(shí)俄國(guó)的腐敗與工人階級(jí)的困苦和艱辛。本書(shū)的作者高爾基是個(gè)文學(xué)大家。《母親》這本書(shū)在俄國(guó)乃至世界的文學(xué)史上都占有十分重要的地位。許多名人都對(duì)他和他的作品加以贊許。
記住一句話(huà)——“真理是用血海也淹不滅的……”
母親讀后感篇十四
在去秀才家前，春寶媽把春寶破了洞的衣服都補(bǔ)好，對(duì)春寶說(shuō)要好好聽(tīng)話(huà)，以免被他爸爸打，每月都會(huì)買(mǎi)糖回來(lái)給春寶等等，都體現(xiàn)了離別前母親對(duì)春寶無(wú)限的關(guān)懷與疼愛(ài)。而到了秀才家后，母親對(duì)春寶的思念也逐漸加深，即使生下了秋寶，夜晚做夢(mèng)也會(huì)想起春寶，得知春寶患病后，日夜擔(dān)憂(yōu)，到處打聽(tīng)有關(guān)春寶的消息，打聽(tīng)不到便吃不下飯等。這讓我感受到了母愛(ài)的強(qiáng)大以及一位母親思而不得的痛楚。
接著是在秀才家中的生活，雖然說(shuō)秀才是挺疼愛(ài)他的，但是在秀才的正妻表里不一的態(tài)度上，也受了不少的苦，即使是名義上的主人，卻經(jīng)常干了很多下人的活，飽受秀才正妻的冷嘲熱諷，在生下了秋寶后，本以為地位會(huì)得到提高，卻無(wú)法聽(tīng)自己的親生兒子叫自己媽媽?zhuān)荒芸粗行悴耪逓閶寢專(zhuān)约簽閶饗?，活生生的是一個(gè)地主家的生娃工具，即使是倆個(gè)兒子的親生母親，但卻無(wú)法行駛自己母親的權(quán)利。而2次的與自己的兒子分離，心中也飽含了許多的折磨，每一次分離的她都是面黃肌瘦，體弱多病。
寫(xiě)到這里，我真的為這位母親的命運(yùn)感到悲哀與憤懣，為她所處的那個(gè)時(shí)代感到痛恨。魯迅先生也說(shuō)過(guò):“私有制度的社會(huì)，本來(lái)把女人也當(dāng)作私產(chǎn)，當(dāng)作商品。”“男人是私有主的時(shí)候，女人自身也不過(guò)是男人的所有品。”而我只希望，在當(dāng)今社會(huì)，女性的社會(huì)地位可以跟男性一樣高，不要回到那個(gè)封建的舊社會(huì)。（經(jīng)慕青）。
母親讀后感篇十五
晚上，一陣陣寒冷的秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，使我們感覺(jué)到瑟瑟發(fā)抖，可是那部《我與母親的那段日子》的電影卻讓我的心靈感受到了一陣陣的溫暖；還讓我有著說(shuō)不清的滋味，那是感動(dòng)，是傷心，還是內(nèi)疚呢？但有一點(diǎn)能讓我深深地感悟到，那就是一定要學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們，我們一定要學(xué)會(huì)感恩父母，感恩老師，感恩大自然。
陳老師的孝心是多么的可貴啊。在這個(gè)喧囂的年代里，有多少人把母愛(ài)當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)？那種難得可貴的母愛(ài)為什么變的平凡無(wú)庸了哪？我不由得深深地思考著，或許，我們一直都沒(méi)有注意到，在我們的身邊一直默默愛(ài)著我們、守護(hù)著我們的人是誰(shuí)呢。
生命是沒(méi)有永恒的，父母不能伴我們到老，如果我們的父母頭發(fā)蒼白、皮膚皺起，我們又能不能好好孝順、陪伴他們呢。如果沒(méi)有來(lái)生，那就今生吧！我們一定要好好珍惜現(xiàn)在能陪伴父母的寶貴時(shí)間。同學(xué)們，我們的父母用了大半生的時(shí)間無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)著我們，那我們可不可以用剩下的余生去愛(ài)我們的父母親呢？孝，就是子女對(duì)父母的孝敬；孝，就是羔羊跪乳，烏鴉反哺；孝，永遠(yuǎn)也不會(huì)變。因此，我們一定要做一個(gè)孝子。
古人云：世上沒(méi)有后悔藥可以吃。如果等到某一天，父母都離開(kāi)我們了，就在某個(gè)瞬間，你看到了自己房間的被子是亂擺在那里的，衣服也亂扔在那里的，才反應(yīng)到已經(jīng)沒(méi)有人在幫我們洗衣服疊被子了，到那時(shí)，后悔已經(jīng)晚了！我們現(xiàn)在的幸福，是父母給我們換來(lái)的，所以我們一定要珍惜父母在的每一刻時(shí)間，一定要珍惜每一次父母陪伴我們的時(shí)間。啊，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。我們都在父母親的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)，因此，我們一定要學(xué)會(huì)感恩父母。
母親讀后感篇十六
世界上最?lèi)?ài)你的人是誰(shuí)？是親愛(ài)的母親。世界上與你血肉相連的人是誰(shuí)？是偉大的母親。
陽(yáng)光的午后，我一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上，享受著溫暖的陽(yáng)光，讀著《走進(jìn)母親》，令我受益匪淺。
望著耀眼的陽(yáng)光，我回憶起自己在那酥潤(rùn)的春風(fēng)中享受春游喜悅時(shí)，為我準(zhǔn)備食物的母親。我自問(wèn)道：“我為母親做過(guò)什么？”答案是沒(méi)有。我們總是享受著父母的愛(ài)。想想文中的我一開(kāi)始拒絕買(mǎi)面包時(shí)，我驚異發(fā)現(xiàn)，生活中的自己，不也是同樣的嗎？父母一要求我們做什么事情，我們總會(huì)不樂(lè)意，甚至還會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣。
走進(jìn)母親，了解母親，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，母親已經(jīng)隨著歲月的流逝而慢慢變老，額角的白發(fā)，眼角的皺紋已經(jīng)爬上的她的臉頰。這些都是為女兒操勞過(guò)度的證據(jù)與體現(xiàn)。那一道道的皺紋，一絲絲的白發(fā)，正是她對(duì)我們的愛(ài)。每一處都包含了母親對(duì)我們深深的關(guān)心和親切的關(guān)懷。歲月的磨礪是她更為滄桑，風(fēng)風(fēng)雨雨記下了那沉重的愛(ài)。
母親不僅給了我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，還教會(huì)了我如何做人。她們?yōu)槲覀兏冻隽艘簧?。我們更?yīng)該努力學(xué)習(xí)，去報(bào)答她們對(duì)我們的愛(ài)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”母愛(ài)就像那陽(yáng)光一樣的燦爛，溫暖著我們……
母親讀后感篇十七
我的爸爸脾氣很不好，但是心很實(shí)。我媽媽性格軟糯，又有主見(jiàn)。小時(shí)候他兩總打架，電話(huà)機(jī)不知道砸壞了多少，常常是我一個(gè)人坐在客廳小板凳上敲山核桃，他兩在隔壁房間打架。舊家很空，房間有很多，他們總會(huì)努力避開(kāi)我，不再我面前顯露猙獰的互相相害的姿態(tài)，當(dāng)時(shí)不懂，現(xiàn)在回想，實(shí)在不知道如何看待這為我“著想”而保留的“余地”和“體面”。
但也有例外，在一些氣急的時(shí)刻，什么也管不了突然就開(kāi)始了兩人的搏斗，那真的是搏斗，兩雙胳膊狠狠地架著對(duì)方，扭成一團(tuán)，嘴里還要是不是冒出哭聲和喊聲，爸爸從來(lái)沒(méi)有讓著媽媽?zhuān)鋽〉目偸撬?，哭的人總是她。奶奶還在的時(shí)候，會(huì)沖上去拉架，拉不開(kāi)的時(shí)候就在旁邊抹眼淚，而我就站在一邊呆呆的，被嚇住了，抬起頭往上望。
看著我最親近的人，互相撕咬如獸，附贈(zèng)那垂首站在一邊低聲啜泣的父親的母親。好像世界名著里才讀過(guò)的撕裂感。
有一次回家，媽媽沒(méi)有做飯，躺在樓下房間的床上。那間避暑極好的常年不朝陽(yáng)的房間里暗淡無(wú)光，媽媽就那樣仰面朝天的躺著，看不清眼角的狹縫里是不是藏著淚光。她低聲喚我，擼起褲腿，給我看大腿上的傷痕，青紫的一大塊，蔓延在白肉上，透著一股倔強(qiáng)的絕望，后來(lái)我會(huì)想，那一刻，她是在向她的女兒尋求安慰，還是向他的女兒控訴伸冤。
作為報(bào)復(fù)和不原諒，那一個(gè)星期她沒(méi)有起身做飯。也反抗和離開(kāi)過(guò)。在夜晚收拾好自己的行李，被年幼的女兒抱著大腿，一腳深一腳淺的往前走，小女兒在地上被拖成蜿蜒的線(xiàn)，說(shuō)什么也不放手，直到被沖上來(lái)的爸爸抱走。但是過(guò)一星期她就回家了。當(dāng)時(shí)不懂，今天想了很久，才明白那個(gè)重新出現(xiàn)在家門(mén)的身影，代表了一個(gè)母親的心軟。
母親的心軟。必須要以堅(jiān)強(qiáng)的形式才能出現(xiàn)在世人面前。這是天下要做母親的女人的宿命。
想起郭松棻在《奔跑的母親》里被“我”追逐的母親。父親被派往南洋參戰(zhàn)，生死未卜，是她獨(dú)自一人扛起了生活本身。孩子眼里羸弱的母親已被生活錘煉出敏捷如螞蚱的身手，扛著大米在卡車(chē)上下跳躍的母親，讓年幼的“我”感到驚恐。讀后感m命運(yùn)里安插了什么力量，會(huì)讓風(fēng)中羸弱的女子成為力大無(wú)比的迫切跳躍的勇士。
久久不歸的征夫、難以歸來(lái)的父親，和日益高漲的物價(jià)。所有人都清楚，伴隨玉碎訊息傳遞的，大概就是父親身殞的歸宿。然而在母親看來(lái)，外祖父逼迫改嫁的命令，是無(wú)論如何都難以接受的羞恥。但倔強(qiáng)的她，眼見(jiàn)著孩子在舅舅家因饑餓多吃了一些食物而遭到歧視，心軟又一次翻滾了上來(lái)。一面是把自己嫁出去的換回兒子的溫飽，一面是保留尊嚴(yán)的乞求。
這是一個(gè)會(huì)為子女心軟母親必須要遭受的考驗(yàn)。據(jù)說(shuō)，只要在天亮之前頭也不回的走遍大稻埕十八架橋，就可以實(shí)現(xiàn)自己的許愿，為了愛(ài)情還是為了家庭，又僅僅是為了父親一人，母親又開(kāi)始她不斷奔跑的使命。夜夜，“我”站在她的身后，看著母親一次次迎向命運(yùn)的颶風(fēng)，開(kāi)始她賺回生活和尊嚴(yán)的努力。
母親讀后感篇十八
幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。這句話(huà)是奧地利心理學(xué)家阿德勒的名言，可以很好解釋父母或者照顧者在小孩在成長(zhǎng)中所起到的作用，也說(shuō)明強(qiáng)調(diào)了在小孩子在出生到成人之前這段時(shí)間所接受的教育和愛(ài)對(duì)他們后面的生活和工作的重要性。
這本書(shū)分為兩部分：第一部分，要成為智慧父母的所必備的十大技能。第二部分，主要是針對(duì)培育孩子過(guò)程中碰到的各種問(wèn)題所給出的一些建議方法和意見(jiàn)，第二部分的內(nèi)容比較細(xì)致，很符合當(dāng)下的社會(huì)環(huán)境。
美國(guó)著名的投資大師查理芒格說(shuō)過(guò)一句話(huà)：要得到你想要的某樣?xùn)|西，最可靠的辦法是讓你自己配得上它。這是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的道理，是黃金法則。如果你想擁有好的生活，那你自己必須更加努力，無(wú)論是生活還是工作都要加倍努力，而不是選擇躺平。因?yàn)槟闾善骄头诺土藢?duì)自己的要求，放過(guò)了是生活或者學(xué)習(xí)，但它們可不會(huì)放過(guò)你。地球不爆炸，我們不放假！宇宙不重啟，我們不休息！哈哈，有點(diǎn)說(shuō)嚴(yán)重了，只是表達(dá)一下這個(gè)意思。為了教育出更優(yōu)秀的孩子，作為父母或者照顧者自己也要在物質(zhì)和精神方面時(shí)刻進(jìn)步提高。本書(shū)介紹了十種作為智慧的父母必備的技能，讓父母或者照顧者提升自己，匹配上你的欲望。
孩子在不同的年齡階段對(duì)自己和世界的認(rèn)識(shí)會(huì)有不同的見(jiàn)解和反饋。這是這本書(shū)第二部要教給大家一些平時(shí)教育孩子過(guò)程中分不同階段的一些指南和建議。
隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，周遭的環(huán)境時(shí)刻在改變或者在加速。作為父母或者照顧著在教育孩子方面的一些方法方式都要更新迭代。這本書(shū)很好的給出了這方面的知識(shí)，比如在怎么處理孩子面對(duì)電腦屏幕的誘惑方面給出了很好的建議。
當(dāng)孩子自己開(kāi)始意識(shí)到自己是一個(gè)單獨(dú)個(gè)體時(shí)，他們的意識(shí)上和行動(dòng)會(huì)變得跟孩提是完全不同的行為模式。當(dāng)你認(rèn)為他們長(zhǎng)大了，他們身邊的朋友或者同學(xué)對(duì)他們的影響已經(jīng)超過(guò)了父母或者照顧對(duì)他們的影響。所以父母或者照顧者在孩子年幼時(shí)給予強(qiáng)烈的親密,又在孩子長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)得體的退出,照顧和分離都是父母在孩子身上必須完成的任務(wù)。親子關(guān)系不是一種恒久的占有,而是生命中一場(chǎng)深厚的緣分,我們既不能使孩子感到童年貧瘠和缺少愛(ài),又不能讓孩子覺(jué)得長(zhǎng)大成年后窒息。做父母，是一場(chǎng)心胸和智慧的遠(yuǎn)行。修行一直在路上。
經(jīng)常有人聊起：要孩子是為了什么?傳宗接代還是養(yǎng)兒防老?還是要成為別人家眼里的孩子。所以各自有不同的答案，但是這個(gè)答案比較令人感動(dòng):為了付出與欣賞。不求孩子完美，不用替我爭(zhēng)臉，更不用幫我養(yǎng)老。只要這個(gè)生命健康存在,在這個(gè)美麗的世界上走一遍,讓父母有機(jī)會(huì)與他她同行一段正如龍應(yīng)臺(tái)《目送》的最后一段:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?！?/p>
整本書(shū)充滿(mǎn)了：愛(ài)和包容。但是張弛有度，知進(jìn)退。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12132357.html】
