教師團(tuán)建活動(dòng)發(fā)言(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 08:18:13
教師團(tuán)建活動(dòng)發(fā)言(精選14篇)
時(shí)間:2023-11-15 08:18:13     小編:雅蕊

在這個(gè)分類中,你能找到一些不那么常見但同樣重要的主題。總結(jié)是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,可以幫助我們更好地發(fā)展。在寫總結(jié)之前,可以查閱一些相關(guān)的書籍或文章,擴(kuò)寬自己的視野。

教師團(tuán)建活動(dòng)發(fā)言篇一

x大學(xué)全體教職員工,各位老同志:

“尊師重教,為人師表”是光榮傳統(tǒng),學(xué)校一步又一步的發(fā)展無(wú)不凝聚著廣大教職員工的熱情工作和默默奉獻(xiàn)。在過(guò)去的一年里,全校上下積極投入、群策群力,成功舉辦校慶90周年慶?;顒?dòng)、本科教學(xué)工作被教育部評(píng)為優(yōu)秀、順利通過(guò)“十五”“211工程”國(guó)家驗(yàn)收、國(guó)家創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)取得新進(jìn)展,學(xué)校在教學(xué)、科研等方面又取得了一系列喜人成績(jī)。實(shí)踐證明,我們的教師隊(duì)伍是敬業(yè)的,也是最講奉獻(xiàn)的。大家十分理解和支持學(xué)校工作,克服困難,恪盡職守,努力工作。在此,再向你們道一聲:辛苦了。

當(dāng)前,我國(guó)進(jìn)入了實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重要階段,時(shí)代賦予高等學(xué)校更加崇高的歷史使命,大學(xué)應(yīng)引領(lǐng)社會(huì)前進(jìn),大學(xué)老師應(yīng)成為人類精神的守望者。要向前跨越發(fā)展不僅是時(shí)代的要求,更是我們每一個(gè)x人的心愿和責(zé)任。

老師們,下半年學(xué)校的工作仍然十分繁重,我們要全面繪就學(xué)校“”規(guī)劃、接受研究生院評(píng)估驗(yàn)收、科學(xué)論證“”“211工程”建設(shè)方案,大力加強(qiáng)國(guó)家科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)。我們要迎難而上,通過(guò)進(jìn)一步的全面改革,著力提升學(xué)校的科技創(chuàng)新能力,進(jìn)一步提高辦學(xué)水平。讓我們牢記時(shí)代賦予的歷史使命,大力弘揚(yáng)師德精神,大興嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)之風(fēng),愛崗敬業(yè),教書育人,努力完成全年工作任務(wù),繼續(xù)為x大學(xué)事業(yè)發(fā)展做出更多更大的貢獻(xiàn)。

衷心祝愿全體教職員工節(jié)日快樂,工作順利,身體健康,闔家歡樂!

教師團(tuán)建活動(dòng)發(fā)言篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

很快我們就迎來(lái)了20__年建國(guó)__周年這個(gè)喜慶祥和的日子,非常高興能夠作為學(xué)生代表站在這里演講,今天我演講的主題是:我的愛國(guó)情,我的中國(guó)夢(mèng)!

中國(guó)夢(mèng),是中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想,是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們每一位中華兒女承擔(dān)起自己的責(zé)任,用我們的實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)添磚加瓦。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,作為一名中學(xué)生,我們所需要做的就是努力學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自己的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì),成為一名優(yōu)秀合格的華夏圓夢(mèng)者!

中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音!愛國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來(lái),為了保衛(wèi)國(guó)家,反抗帝國(guó)主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!

愛國(guó)精神,是不分國(guó)界的。不僅在中國(guó),在世界許多國(guó)家中,愛國(guó)教育也是極受重視的。

美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話:“不懂得熱愛國(guó)旗的學(xué)生,無(wú)論他多么出色,都不是好學(xué)生?!痹诿绹?guó),熱愛國(guó)旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭,每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國(guó)主義教育課程,并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國(guó),愛國(guó)主義教育,是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程,政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國(guó)教育。獨(dú)具特色的是韓國(guó),它把愛國(guó)主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國(guó)人歷來(lái)以使用本國(guó)產(chǎn)品而引為驕傲??梢姡瑦蹏?guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。

我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。

如果祖國(guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。但是,現(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國(guó)家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,報(bào)答我們敬愛的老師!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的同學(xué)們,中國(guó)夢(mèng)是我們中華民族千百年來(lái)的夢(mèng)想,為了中國(guó)的騰飛,為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),從現(xiàn)在做起,做一個(gè)無(wú)愧于祖國(guó)的具有高尚愛國(guó)情懷的青年學(xué)子吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

教師團(tuán)建活動(dòng)發(fā)言篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是高一(19)班的文珂,十分榮幸能站在這里為大家演講,我演講的題目是《傳承中華文化爭(zhēng)做時(shí)代文明人》。

歷史的長(zhǎng)河記載了中華民族的曲曲折折,回首新中國(guó)五十七年的艱難歷程,中國(guó)人民在困境中追尋著黎明的曙光。面對(duì)五十七年的風(fēng)雨滄桑,作為華夏子孫,我們驕傲,我們自豪!我們可以挺直腰桿,拍著胸脯,正腔圓地向全世界莊嚴(yán)宣告:“我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族,一個(gè)偉大的民族!”;在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代里,經(jīng)歷過(guò)百年奮戰(zhàn)的中國(guó)又蓬勃奮飛了,她博采眾長(zhǎng),堅(jiān)持創(chuàng)新,勇于探索,迎接未來(lái)科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn),神舟升天,實(shí)現(xiàn)了我們的飛天夢(mèng);,是我們每個(gè)中國(guó)人期待的一年,舉國(guó)上下,國(guó)人一致呼喊著:“同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想”。國(guó)家的富強(qiáng)讓我們懂得這個(gè)世界,珍惜這個(gè)世界。善于發(fā)現(xiàn)生命是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美,才能擁有積極的心態(tài),敏銳的思維,才能真正享受生活,在事業(yè)上有所建樹。而對(duì)于一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族來(lái)說(shuō),人文素養(yǎng)更是立身、立國(guó)之本、是成功的關(guān)鍵。然而,人們盲目追求短期利益就勢(shì)必造成了對(duì)人文素養(yǎng)的忽視,所以就有了在風(fēng)景如畫的景觀大道上打赤膊,在綠化樹上晾衣服,剛裝的電話亭里電話不翼而飛這類尷尬現(xiàn)象,所以才有了打著翻新的旗號(hào)對(duì)人文景觀的痛下殺手,為了發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)不惜破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境的可悲局面。

我國(guó)的歷史底蘊(yùn)深厚,也不乏人文大師,一個(gè)國(guó)家民族素質(zhì)提高了,象征一個(gè)民族的靈魂高尚;這樣,我們就無(wú)愧于五千年聞名中外的歷史,無(wú)愧于祖輩們打下的天下。

我們當(dāng)代中學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),肩負(fù)著時(shí)代的重任,今天的勤奮學(xué)習(xí)是為振興中華,明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量,同學(xué)們,讓我們沉睡的心靈蘇醒吧,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古文明,需要我們傳遞,五千年的中華文化等待我們傳承,讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,做一個(gè)時(shí)代文明人,在中國(guó)這片古老的土地上播種理想,收獲希望,讓這個(gè)五千年文明歷史古國(guó),日月同輝,地久天長(zhǎng)!

教師團(tuán)建活動(dòng)發(fā)言篇四

時(shí)間:20xx年9月25日、26日地點(diǎn):東方珍珠島訓(xùn)練行程:第一天:團(tuán)體活動(dòng),珠行萬(wàn)里,攀巖,燒烤;第二天:上午:古城尋寶,下午:十人合力摞易拉罐,撕名牌。

9月25日,我們學(xué)校八十多名教師,包括班主任、德育教師和生活老師一起去珍珠島拓展訓(xùn)練,訓(xùn)練的行程如上。

第一天:剛到基地,教官集合所有隊(duì)員,報(bào)數(shù),喊口號(hào)(打手勢(shì)):好,很好,非常好,yeah!接著分組進(jìn)行訓(xùn)練:取組名、口號(hào)、造型,我們小組的組名是:愛國(guó)者;口號(hào):愛國(guó)愛國(guó),我愛中國(guó);—造型:中國(guó)龍的造型。其他組的組名分別是三國(guó)殺和英雄聯(lián)盟。分組后,我們做的第一個(gè)團(tuán)體游戲是“珠行萬(wàn)里”,這個(gè)活動(dòng)要求每個(gè)小組將小球從pu管的一端運(yùn)到另一端,中途不能掉落,如果掉落就要從頭開始。這個(gè)活動(dòng)我們有x老師,他之前在部里當(dāng)過(guò)教官,所以,x老師比較熟悉這個(gè)游戲,而且他也帶過(guò)這種團(tuán)訓(xùn),所以,在x老師的指導(dǎo)下,我們順利第一個(gè)完成。晚上我們進(jìn)行攀巖和燒烤活動(dòng)。

今天的活動(dòng)給我的啟示和反思是:每個(gè)團(tuán)隊(duì)都需要一個(gè)有魄力的領(lǐng)導(dǎo)(聰明、能干、有威信),團(tuán)隊(duì)要精誠(chéng)合作,相互信任、遵守規(guī)則,集體榮譽(yù)第一,拋棄個(gè)人主義;第二,隊(duì)長(zhǎng)的指令或最終決定必須明確、讓所有人聽清楚、明白;第三,隊(duì)長(zhǎng)下達(dá)命令后,所有人必須執(zhí)行,在執(zhí)行過(guò)程中不能提出異議,只能執(zhí)行貫徹下去,如果有異議必須在活動(dòng)開始之前提出,否則一切異議都無(wú)效。(統(tǒng)一思想,聽從指揮;不準(zhǔn)亂說(shuō)話,學(xué)會(huì)傾聽)。

第二天:上午:古城尋址:第一個(gè)地點(diǎn):梁氏大屋,要求完成任務(wù):在梁氏大屋前擺造型、拍照;第二地點(diǎn):東門外找到教官領(lǐng)取任務(wù),要求:找一個(gè)路人集體踢毽子連續(xù)15下,其中路人至少踢兩次;第三個(gè)地點(diǎn):左棠古井,找到民謠:九月九的下一句,即左棠古井取水煮軍酒;第四地點(diǎn):大鵬飯店,找到大鵬飯店,然后背出“將軍宴”的菜單。下午:第一個(gè)游戲:十人一起搬運(yùn)易拉罐,并將易拉罐摞在一起;第二個(gè)游戲:撕名牌。

第二天的活動(dòng)不是很順利,問(wèn)題與反思。首先,大家休息了一天后精神都好起來(lái)了,在集體活動(dòng)中很多平時(shí)愛說(shuō)話、做領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)員也喜歡七嘴八舌地提問(wèn)題,干擾了隊(duì)長(zhǎng)的決策,同時(shí)也降低了活動(dòng)效率。因此,學(xué)員要學(xué)會(huì)傾聽,一旦集體決定了的命令,聽從隊(duì)長(zhǎng)指令行事,不可搞個(gè)人主義;其次,學(xué)員注意力不集中,沒有完全投入,隊(duì)長(zhǎng)指令沒有讓所有人聽清楚、明白。因此,團(tuán)隊(duì)是一個(gè)team,隊(duì)長(zhǎng)是頭,所以,隊(duì)長(zhǎng)的話必須明確、清楚,讓每個(gè)隊(duì)員了解任務(wù)及完成任務(wù)的'方法,同時(shí),需要每個(gè)成員集中百分之二百的注意一起努力拼到最后;再次,每一個(gè)環(huán)節(jié)配合不夠緊湊,因此,需要加強(qiáng)環(huán)節(jié)的連貫性;第四,沒有齊心協(xié)力聽口號(hào)做事,心不齊,做事不成功;第五,任何游戲都講究策略,所以,缺少智慧的游戲必定會(huì)輸。

總的來(lái)說(shuō),最后,我們“愛國(guó)者”小組獲得第二名的成績(jī),主要由于第二天訓(xùn)練的總總表現(xiàn)不佳最終與第一名失之交臂。當(dāng)然,名次不是最重要的,活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題是我們需要反思和總結(jié)的,所以,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在以后的工作中不斷超越自己,團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì),帶領(lǐng)及跟隨團(tuán)隊(duì)不斷向前。

教師團(tuán)建活動(dòng)發(fā)言篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛的老師、校友、同學(xué)們:

大家好!

今天,我懷著喜悅,懷著自豪,懷著感激,回到母?!袑W(xué),參加母校建校一百周年慶典。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表——中學(xué)的校友們,向母校百年華誕表示熱烈的祝賀,向辛勤耕耘的恩師們致以崇高的敬意。

歲月如歌,青春如虹。雖然我已離開母校多年,但母校永遠(yuǎn)是我生命中珍貴的青春記憶!每每回想起當(dāng)年母校的溫暖關(guān)懷、老師的諄諄教誨、同學(xué)的親密無(wú)間,不覺縈繞于懷,歷久彌新。今天,我們重聚在一起,共同回味當(dāng)年在母校的生活,相信校友們和我一樣,都會(huì)感慨萬(wàn)千。是母校讓我們收獲了知識(shí)和學(xué)問(wèn),懂得了思考和探索,學(xué)會(huì)了感恩和奉獻(xiàn)。今天,在座的校友,來(lái)自全國(guó)各地,他們中有科學(xué)家,有藝術(shù)家,有企業(yè)家,有領(lǐng)導(dǎo)干部,也有默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者。無(wú)論我們從事何種職業(yè),身居何種職位,取得怎樣的成績(jī),當(dāng)我們團(tuán)聚在母校時(shí),我們就理所當(dāng)然地?fù)碛辛送粋€(gè)名字——“人”。飲水思源,母校是我們立足事業(yè)之“源”!此時(shí)此刻,我與所有校友一樣,懷著一股感激之情,感激栽培我們的老師,感激成就我們的母校。

母?!啊钡男S?xùn),教育了一代代莘莘學(xué)子;母?!啊钡霓k學(xué)理念,培育出大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。在知識(shí)改變命運(yùn)的今天,我們都牽掛著母校的發(fā)展。我們衷心希望母校繼續(xù)努力,把學(xué)校辦成一所品質(zhì)一流、享譽(yù)全國(guó)的知名學(xué)校。

借此機(jī)會(huì),我還想對(duì)在校的學(xué)子說(shuō),報(bào)效祖國(guó),要從我做起,從現(xiàn)在做起。“今天我以--為榮,明天--以我為榮”。希望你們樹理想、立大志、勤學(xué)習(xí)、早成材,為母校爭(zhēng)光!

過(guò)去的一百年,母校寫滿了沉甸甸的成就與榮譽(yù),今天我們又一起開啟了母校新的百年大幕。在此,我真誠(chéng)的希望廣大校友懷抱一顆感恩的心“?;丶铱纯础?,繼續(xù)關(guān)心和支持母校的各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,為母校貢獻(xiàn)智慧和力量!我們有理由相信,即將到來(lái)的新百年必定是極不平凡的一百年!

最后,衷心祝愿我們的母校乘風(fēng)破浪,再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

教師團(tuán)建活動(dòng)發(fā)言篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!

在這花果飄香的美好季節(jié)里,我們中部五校及航新民辦學(xué)校近100名老師相約這里,開展教學(xué)研究活動(dòng)。首先,我代表洋川小學(xué)全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師親臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎!并對(duì)為我們提供交流平臺(tái)上公開課的兩位老師表示衷心的感謝!

為了進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)的開展,深化校本教研,引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng),構(gòu)建高效課堂,提高校本教研質(zhì)量,促進(jìn)各校教學(xué)教研工作的均衡發(fā)展,實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)教育教學(xué)的交流與共享,今天,我們相聚在這里,目的就只有一個(gè)“共同進(jìn)步,共同提高”。

洋川小學(xué)從事課題研究應(yīng)該起源于上世紀(jì)八十年代末期,那時(shí)的“注音識(shí)字、提前讀寫與現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)同步實(shí)驗(yàn)”課題,經(jīng)過(guò)四年實(shí)驗(yàn)研究,該課題獲省科技成果二等獎(jiǎng),得到了省、市教育專家的高度認(rèn)可,學(xué)生學(xué)習(xí)受益匪淺。近年來(lái),課題《小學(xué)數(shù)學(xué)“情境與問(wèn)題”探究》獲省級(jí)科技成果三等獎(jiǎng);已經(jīng)獲得結(jié)題的省級(jí)課題有《小學(xué)科學(xué)探究活動(dòng)與習(xí)作教學(xué)有效結(jié)合實(shí)驗(yàn)研究》和《城鄉(xiāng)小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶模式探究》;還有國(guó)家級(jí)課題《利用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)情境與效果評(píng)價(jià)研究》和省級(jí)課題《小學(xué)語(yǔ)文略讀課文課堂教學(xué)模式及策略實(shí)踐研究》正在探究之中。一路走來(lái),洋川小學(xué)已經(jīng)形成科研興校,科研強(qiáng)教的良好發(fā)展道路。今天的.洋川小學(xué),主要依托城市少年宮平臺(tái),走全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面推進(jìn)學(xué)生特色發(fā)展辦校之路,以科研引領(lǐng)提高質(zhì)量,以藝術(shù)興趣培養(yǎng)促進(jìn)教育教學(xué),以體育活動(dòng)鍛煉活躍學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)校明確提出“學(xué)生是學(xué)校的主人,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生是管理的主力”的自主教育理念,通過(guò)近幾年的教育實(shí)踐,我們認(rèn)為學(xué)校的辦學(xué)方向是正確的,是非常適合我校學(xué)生發(fā)展的,學(xué)生綜合能力得到了全面提高。

上午,大家聽了兩節(jié)公開課及相關(guān)業(yè)務(wù)講座,大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)和收獲,為了更好的總結(jié)這次教學(xué)教研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),并指導(dǎo)好今后的課堂教學(xué),我們本著“實(shí)事求是,客觀評(píng)議”的原則,來(lái)進(jìn)行評(píng)課議課,因此,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師都能暢所欲言,毫無(wú)保留的把自己聽課的認(rèn)識(shí)、看法、見解、收獲等開誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)。

最后,祝各位身體健康,工作順利!

謝謝!

20xx年xx月xx日。

教師團(tuán)建活動(dòng)發(fā)言篇七

大部分學(xué)員都能夠標(biāo)準(zhǔn)的完成項(xiàng)目,在項(xiàng)目進(jìn)程中,團(tuán)隊(duì)成員都能夠做到100%的努力和全力為隊(duì)友付出,所有隊(duì)員都積極為背摔的隊(duì)友做保護(hù)。通過(guò)項(xiàng)目使參訓(xùn)學(xué)員增強(qiáng)了自信、突破自我;同時(shí),也凝聚了團(tuán)隊(duì),使團(tuán)隊(duì)成員感受到了信任的力量,體會(huì)到了責(zé)任感,以及對(duì)給予自己支持與幫助的隊(duì)友的感恩。

(二)高空斷橋。

所有參訓(xùn)學(xué)員都完成這個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練,勇敢地跨越了自己,超越了極限,重新審視和衡量自己,增強(qiáng)了自己的勇氣和克服困難的信心與果敢,并在項(xiàng)目中培養(yǎng)了自己堅(jiān)定目標(biāo)的信念,也更深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)的力量??此埔粋€(gè)人在挑戰(zhàn),背后其實(shí)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合與支持。

我們常說(shuō),付出就有回報(bào)。在項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中,幾名學(xué)員積極為隊(duì)友做保護(hù),在為他人付出的同時(shí),也學(xué)會(huì)了如何使用高空下降專業(yè)保護(hù)器械,掌握了一項(xiàng)在緊急情況下可以自我保護(hù)及逃生的技能。

在這個(gè)項(xiàng)目中,給教練團(tuán)感觸最深的是在項(xiàng)目進(jìn)行快結(jié)束時(shí),烈火隊(duì)—豬豬俠(王妍)在進(jìn)行挑戰(zhàn)時(shí),勇往直前隊(duì)已經(jīng)完成了該項(xiàng)目,但所有成員并未離開,而是留下為豬豬俠加油打氣,勇往直前隊(duì)—004(邢潔)更是第一個(gè)響應(yīng)教練,主動(dòng)帶領(lǐng)所有人做蹲起高呼“加油”來(lái)支持和鼓勵(lì)豬豬俠。同時(shí)教練發(fā)現(xiàn),勇往直前隊(duì)—004也是團(tuán)隊(duì)中第一個(gè)上高空的隊(duì)員,勇氣可嘉。豬豬俠在斷橋上站了足足40余分鐘,橋下的兩隊(duì)隊(duì)友就不停的用各種方法為她加油鼓勁,烈火隊(duì)—小麥(唐亮)作為宣傳部長(zhǎng)也是首當(dāng)其沖帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員為挑戰(zhàn)的隊(duì)友加油打氣,團(tuán)隊(duì)意識(shí)在這時(shí)已經(jīng)根植于團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員心中。

(三)穿越封鎖線。

這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目,兩個(gè)團(tuán)隊(duì)都通過(guò)團(tuán)隊(duì)配合和共同努力順利完成了項(xiàng)目考驗(yàn)。在項(xiàng)目中,團(tuán)隊(duì)成員不拋棄、不放棄,努力營(yíng)救所有隊(duì)友,看似不可能完成的任務(wù),通過(guò)不懈的努力也能完成。團(tuán)隊(duì)成員在過(guò)程中表現(xiàn)出的自我犧牲成全更多隊(duì)員的精神感動(dòng)著教練團(tuán),每一個(gè)人都在為達(dá)成目標(biāo)(營(yíng)救出全體隊(duì)員)盡自己最大的努力和貢獻(xiàn),表現(xiàn)得是那樣的堅(jiān)定和執(zhí)著。在完成項(xiàng)目后,團(tuán)隊(duì)成員一起享受團(tuán)隊(duì)配合、支持帶來(lái)的成就感和自豪感。

(四)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)車。

這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)競(jìng)技比拼項(xiàng)目,烈火隊(duì)與勇往直前隊(duì)3輪進(jìn)行比賽。

烈火隊(duì)成員之間的協(xié)作能力、默契度要較好一些。同時(shí)我們也看到,兩隊(duì)的成績(jī)一輪比一輪要好,這說(shuō)明通過(guò)訓(xùn)練是可以提升團(tuán)隊(duì)成員的各方面能力。在進(jìn)行第3輪比賽前,教練教給大家一個(gè)技巧,在使用了技巧之后我們看到第三輪的成績(jī)與第一輪的成績(jī)相比已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。

我們說(shuō),方法不對(duì),努力白費(fèi),在做事情前,要先找準(zhǔn)方法,不要盲目。要找到團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)的感覺,統(tǒng)一韻律和步調(diào),不要著急往前走,先解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的問(wèn)題,磨刀不誤砍柴工說(shuō)的就是這個(gè)道理。團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)一致、步調(diào)一致,聚焦目標(biāo),隨時(shí)調(diào)整步伐,一次比一次更快更好。

在項(xiàng)目過(guò)程中,烈火隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)—超人(劉治超)高聲為團(tuán)隊(duì)喊著節(jié)奏,嗓子啞了也毫不松懈。在一天的訓(xùn)練中,隊(duì)長(zhǎng)也一直發(fā)揮著統(tǒng)籌指揮,帶頭作用,全力幫助和支持團(tuán)隊(duì)成員,付出心和貢獻(xiàn)度都較高。

教師團(tuán)建活動(dòng)發(fā)言篇八

各位老師、同志們:你們好!

今天,大家歡聚一堂,隆重慶祝這個(gè)屬于所有教師的美好節(jié)日,在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表__×,并以我個(gè)人的名義,向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)于教育教學(xué)崗位上的全體教職工致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝大家節(jié)日快樂、闔家歡樂!

中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明國(guó)度,從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,民間就有“一日為師,終身為父”之說(shuō)。教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說(shuō)過(guò):“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”??梢?,培養(yǎng)人才是根本性的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。任何一個(gè)人的成長(zhǎng),都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理,啟迪學(xué)生的智慧,傳授給學(xué)生知識(shí)本領(lǐng),為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利,甘為人梯,嘔心瀝血,盡職盡責(zé)。因此,教師獲得人們和社會(huì)的尊敬是當(dāng)之無(wú)愧的。

同志們,__學(xué)院已經(jīng)走過(guò)了_年的發(fā)展歷程。在_年的風(fēng)雨奮斗中,經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力,學(xué)校逐步發(fā)展壯大,為社會(huì)輸送了一批又一批的合格人才。我們欣喜地看到,自新校區(qū)遷建以來(lái),在省有關(guān)部門和社會(huì)各界的大力支持下,學(xué)校得到了較快的發(fā)展,完成了從中職教育向高職教育的轉(zhuǎn)變,專業(yè)設(shè)置更趨完善合理,師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件得到了較大改善,學(xué)生規(guī)模發(fā)展到5000多人。據(jù)我了解,今年畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)非常好,招生計(jì)劃又達(dá)到一個(gè)新高。這些成績(jī)的取得,是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果,__×對(duì)學(xué)院所取得的成績(jī)表示祝賀!但是,我們也應(yīng)該清醒地看到,我們所面臨的是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),隨著教育事業(yè)的大門向國(guó)外開放,競(jìng)爭(zhēng)將更趨激勵(lì),在此,向全體教職工提出幾點(diǎn)希望和要求:

第一,希望同志們?cè)俳釉賲?,?jiān)持與時(shí)俱進(jìn),為國(guó)育才??茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,人才是關(guān)鍵。而學(xué)校教育又是人才培養(yǎng)最基礎(chǔ)、最重要的一環(huán)。我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職員工要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),以創(chuàng)建“一流高職院”為目標(biāo),全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,遵循高等職業(yè)教育的內(nèi)在規(guī)律和特點(diǎn),以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,堅(jiān)持產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的道路,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展培育出更多更好的有特色的高技能人才。要進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,加快精品課程建設(shè)和特色工程建設(shè)步伐,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。當(dāng)前,重點(diǎn)要認(rèn)真落實(shí)《20__-20__年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,求真務(wù)實(shí)地制訂學(xué)院“十一·五”規(guī)劃。通過(guò)制訂這一帶有全局性的計(jì)劃,進(jìn)一步明確學(xué)院改革與發(fā)展的新藍(lán)圖。

第二,希望大家進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),把學(xué)院建設(shè)成一個(gè)學(xué)習(xí)型大學(xué)。著名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò):“教師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭,才能誨人不倦”。作為教師,必須先加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)自我,才能有教學(xué)之樂而無(wú)教學(xué)之苦。要不斷提高政治理論水平和政治修養(yǎng);要抓緊學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí),切實(shí)掌握現(xiàn)代教育理念、教育方法和教學(xué)手段,善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律,提高教書育人的能力;要面對(duì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求,勇于并善于改革教育內(nèi)容和教學(xué)模式,不斷調(diào)整完善知識(shí)結(jié)構(gòu),重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第三,希望大家進(jìn)一步重視師德建設(shè),努力提升學(xué)院文明水平。學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的窗口,學(xué)校教育在國(guó)家道德建設(shè)、提升社會(huì)文明程度中發(fā)揮著特殊的作用。特別是我們教師,其一言一行對(duì)學(xué)生具有重要的影響。所以,大家一定要遵守師德規(guī)范,言傳身教,切實(shí)承擔(dān)起“人類靈魂工程師”的神圣職責(zé)。要忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),以培育人才、繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,對(duì)自身的道德、人格要有更高的要求,自覺為人師表,做道德的表率。

同志們,百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。振興教育,希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨,希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任,永葆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的本色,永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的好教師,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

最后,再次祝大家教師節(jié)愉快,身體健康,萬(wàn)事如意!

伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師共同分享教師節(jié)的快樂!謝謝你們——你們的到來(lái),溫暖了我們的節(jié)日!

作為一名在農(nóng)村工作了20_年的普通教師也目睹了臨澤教育20_年的發(fā)展變化和歷程。

20_年前農(nóng)村的教育發(fā)展是相對(duì)滯后的。學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)只能為師生遮風(fēng)擋雨,教師的教學(xué)還停留在一支粉筆一張嘴上,學(xué)生的行為養(yǎng)成習(xí)慣還是陳舊脫俗的,家長(zhǎng)的觀念是念不出去就回來(lái)種地。20_年中的教育是逐步向前發(fā)展的。隨著黨委政府教育部門對(duì)教育的高度重視、關(guān)心教育、投資教育,社會(huì)各界大力支持教育,農(nóng)村學(xué)校的的設(shè)施建設(shè)有了大的改觀,通過(guò)各方籌資各校都硬化了校園活動(dòng)場(chǎng)地,教室里鋪上了地板磚,摘掉了上學(xué)凈娃娃放學(xué)土娃娃的帽子,政府及教育部門還投資架設(shè)了電腦電視機(jī)實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué),使農(nóng)村的孩子也享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源,開拓了孩子的視野坐在教室里通過(guò)老師的指引就看到了自己祖國(guó)的發(fā)展變化,欣賞到了祖國(guó)各地的大好河山和美麗風(fēng)光,心里不再是一片空白而是充滿了無(wú)限的遐思。有了自己的思想和自己的奮斗目標(biāo)。教師的教學(xué)觀念沐浴教育改革的春風(fēng),隨著對(duì)走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的教學(xué)手段的變革,不再是單純的向?qū)W生傳道授業(yè),而是添加了育人的本領(lǐng),不再是機(jī)械式的死記硬背,而是諄諄教導(dǎo)學(xué)生自己領(lǐng)悟。學(xué)生的行為養(yǎng)成習(xí)慣不再是死學(xué)知識(shí)而是發(fā)展成了德智體美勞兼?zhèn)涞年?yáng)光少年了。家長(zhǎng)的觀念也隨著社會(huì)的發(fā)展政府及教育部門的宣傳引導(dǎo)發(fā)生了巨大的變化。能支持學(xué)校的發(fā)展,為學(xué)校的建設(shè)出資出力籌謀劃策了,對(duì)孩子接受教育不再是不聞不問(wèn)守著自己的莊稼地了,而是非常重視對(duì)孩子的教育了。

20_年后如今的教育已近是蓬勃發(fā)展的,從義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障到學(xué)前教育的逐步免費(fèi);從新建學(xué)校規(guī)劃到打造高新教育品牌;從引進(jìn)優(yōu)秀師資到名師團(tuán)隊(duì)的打造;從兩基督導(dǎo)教育評(píng)估到國(guó)家對(duì)臨澤教育的高度重視;從中小學(xué)布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展。從兩免一補(bǔ)到學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的實(shí)施;從教師工資不能按時(shí)發(fā)放到政府財(cái)政統(tǒng)管提高教師的待遇,這都與黨委政府及教育部門的高度重視不懈努力和全縣廣大教師的辛勤付出是分不開的。作為教師我們共同見證了臨澤教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。

我們要在臨澤縣黨委政府及教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,傾心教育,做有境界的教師;用心教書,做有責(zé)任的教師;潛心研究,做有思想的教師;醉心課堂,做有激情的教師;真心奉獻(xiàn),做有愛心的教師。因?yàn)槲覀兪枪鈽s的人民教師,我們的肩上扛著民族的希望,我們的心中裝著祖國(guó)的未來(lái),我們的手中捧著孩子的明天。

作為教師我們也祝福臨澤的教育蒸蒸日上,也希望上級(jí)部門能將教育經(jīng)費(fèi)和教學(xué)設(shè)施向農(nóng)村學(xué)校傾斜,讓農(nóng)村教師和孩子也享受到教育發(fā)展帶來(lái)的成功。

教師團(tuán)建活動(dòng)發(fā)言篇九

親愛的新團(tuán)員同學(xué)們:

你們好!我是來(lái)自xx班的王自豪。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校所有的老團(tuán)員,對(duì)各位同學(xué)加入共青團(tuán)表示最衷心最熱烈的祝賀!祝賀你們!

共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織,時(shí)時(shí)刻刻為我們青年指引前進(jìn)的方向,讓我們?cè)趫F(tuán)組織的耐心教育和細(xì)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗。作為一名團(tuán)員,我們應(yīng)感到無(wú)比的光榮和自豪,同時(shí)也感到身上寄托著團(tuán)的希望,背負(fù)著團(tuán)的重任。我們應(yīng)時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共青團(tuán)員,是先進(jìn)青年的代表,是身邊同學(xué)的榜樣。為此,我們應(yīng)努力爭(zhēng)做一名合格的、優(yōu)秀的共青團(tuán)員,永遠(yuǎn)保持共青團(tuán)員的光榮稱號(hào)!

此時(shí)此刻我的心情跟你們一樣是格外的激動(dòng)。是的,共青團(tuán)是我們廣大中學(xué)生十分向往的組織。她為我們展示了更高的人生理想和瑰麗的精神世界。同學(xué)們都盼望著能早日加入共青團(tuán),并付諸于實(shí)際的行動(dòng)。今天,你們經(jīng)過(guò)班級(jí)的層層篩選,上級(jí)團(tuán)委的考察,終于成為了一名光榮的共青團(tuán)員。但是在喜悅、自豪的同時(shí),我們是否該冷靜地想一想,今后有什么打算呢?怎么才能不辜負(fù)團(tuán)委對(duì)自己地培養(yǎng)和期望呢?我想,入團(tuán)應(yīng)該是團(tuán)員同學(xué)嶄新的起點(diǎn),而不是奮斗的終點(diǎn),人生的道路上還有很多目標(biāo)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。今后,我們應(yīng)更加努力的做到一名團(tuán)員該做的,承擔(dān)一名團(tuán)員該承擔(dān)的責(zé)任,為更多的同學(xué)起到模范帶頭作用,并以次為榮,帶動(dòng)其他積極要求進(jìn)步的同學(xué)共同進(jìn)步。

同學(xué)們,讓我們新老團(tuán)員共同努力,以團(tuán)帶隊(duì)。讓我們把自己的力量、自己的愛心獻(xiàn)給團(tuán)組織,為把團(tuán)組織建設(shè)的更好,為了我校的明天更加燦爛輝煌,為了祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛,請(qǐng)牢記:我是一名共青團(tuán)員,我要永遠(yuǎn)保持共青團(tuán)員的光榮稱號(hào)!讓團(tuán)徽在我胸前永遠(yuǎn)閃光。

謝謝!

教師團(tuán)建活動(dòng)發(fā)言篇十

四、培訓(xùn)時(shí)間:2013年11月28日(星期六)五、培訓(xùn)地點(diǎn):**六、培訓(xùn)分工。

策劃:**拓展游戲組織:**七、費(fèi)用預(yù)算。

1.預(yù)計(jì)餐費(fèi)每人30元(含午餐,不含早餐)2.車輛使用費(fèi)用約為180元。共計(jì)1000元左右。八、注意事項(xiàng):

a:原則上要求人人參與,培訓(xùn)前檢查手機(jī)是否處于正常狀態(tài),報(bào)告手機(jī)號(hào)。

b:最好穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋;c:自備濕紙巾、或毛巾d:必須注意運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)的安全;e:保健室準(zhǔn)備好室外活動(dòng)的常用藥品。

年11月23日。

磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)二、培訓(xùn)目的通過(guò)拓展訓(xùn)練活動(dòng),培養(yǎng)青年的集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),磨練頑強(qiáng)意志,增進(jìn)溝通,交流感情,凝聚力量,鼓舞引導(dǎo)青年教師為幼兒園發(fā)展建設(shè)做貢獻(xiàn)。

團(tuán)隊(duì)凝聚力增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力;通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)使員工之間彼此更加熟悉,增進(jìn)感情與交流,建立對(duì)幼兒園更強(qiáng)的歸屬感,信任感和責(zé)任感。

緩解工作壓力在一種輕松愉悅的活躍氣氛中放飛心情。燃燒激情樹立團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的一致性,創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的激情,為今后工作做鋪墊。

于景軍范冬梅合計(jì)39人。

2015年4月18日上午(7點(diǎn)—11點(diǎn))和2015年5月03一天。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

幼兒園實(shí)驗(yàn)基地和幼兒園活動(dòng)室。六、活動(dòng)內(nèi)容。

服裝:幼兒園統(tǒng)一服裝(根據(jù)天氣粉色運(yùn)動(dòng)上衣或棉服)運(yùn)動(dòng)或休閑褲子,便于勞動(dòng)訓(xùn)練的鞋子。時(shí)間:4月18日上午(周六)要求7:00之前幼兒園門口集合,坐中巴七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),教師自行乘交通工具去的需上報(bào)幼兒園,注意路途安全。勞動(dòng)體驗(yàn)內(nèi)容聽從基地主任安排。

5月3日,服裝同上,8:20幼兒園活動(dòng)室集合。拓展安排見以下表格:

九、紀(jì)律要求。

1.每位參加人員必須提供身份證姓名、號(hào)碼——為學(xué)員購(gòu)買拓展訓(xùn)練專業(yè)保險(xiǎn),電話號(hào)碼。2.自帶水杯。

3、有傷病的教師需說(shuō)明——山東拓展網(wǎng)會(huì)根據(jù)培訓(xùn)安排提前做好相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作,并向有傷病的隊(duì)員提供專業(yè)的準(zhǔn)備建議。同時(shí)便于培訓(xùn)師在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)做出妥善的安排。

4.民族、飲食禁忌、其它注意事項(xiàng)——保證向每一名隊(duì)員提供最貼心的服務(wù)。

5.請(qǐng)參加教師自行填寫信息,4月17日下午2:00之前務(wù)必完成。

表格附后:

德城區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園拓展訓(xùn)練學(xué)員信息表。

為進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的凝聚力,提高他們的積極性與思想覺悟,豐富團(tuán)員們的業(yè)余生活。定于本學(xué)期開展青年團(tuán)員教師拓展活動(dòng),現(xiàn)將團(tuán)員拓展活動(dòng)的相關(guān)要求通知如下:

一、活動(dòng)時(shí)間:

待定(周六)上午8:00——12:30。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

待定。

要求:室內(nèi)、兩個(gè)籃球場(chǎng)大小。

三、活動(dòng)對(duì)象:

團(tuán)員青年教師。

四、活動(dòng)流程:

(一)集隊(duì)+中心介紹+背景植入(10分鐘)1、吹哨集隊(duì)。

2、中心及人員介紹3、拓展前要求:

(二)尋找花朵+分組(20分鐘)。

設(shè)計(jì)目的:

在拓展開始前讓學(xué)員達(dá)到熱身的效果,并且能鍛煉學(xué)員的觀察能力。通過(guò)簡(jiǎn)單的溝通與協(xié)作,使學(xué)員形成初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

(三)反向行動(dòng)+護(hù)花使者+團(tuán)隊(duì)建設(shè)(50分鐘)。

設(shè)計(jì)目的:

使各位成員互相熟悉,創(chuàng)造融洽的氣氛,為后續(xù)培訓(xùn)活動(dòng)的開展奠定良好基礎(chǔ)。消除新組建的團(tuán)隊(duì)各成員間的忸怩感,形成團(tuán)隊(duì)的概念。促使團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流及決策,增強(qiáng)學(xué)員的溝通能力,培養(yǎng)耐心、責(zé)任心。

(四)收集水源+履帶船(40分鐘)。

設(shè)計(jì)目的:

讓學(xué)員明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,通過(guò)溝通與合作解決困難,增加團(tuán)隊(duì)成員間的信任度和團(tuán)隊(duì)歸屬感。

(五)共度難關(guān)(40分鐘)。

設(shè)計(jì)目的:

讓學(xué)員明白團(tuán)隊(duì)間溝通與合作的重要性,培養(yǎng)相互扶持,相互信任的精神。使學(xué)員磨合,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員共同面對(duì)困難的能力,形成較為成熟的團(tuán)隊(duì)。

(六)休息(10分鐘)。

休息9分鐘,1分鐘集隊(duì)。(可能會(huì)轉(zhuǎn)換場(chǎng)地)。

(七)壓力派遣(40分鐘)。

設(shè)計(jì)目的:

檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的成熟程度,包括團(tuán)隊(duì)成員間的交流與決策、成員共同協(xié)作解決困難、成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)歸屬感。培養(yǎng)學(xué)員的耐心和責(zé)任心,考驗(yàn)其是否擁有承擔(dān)勞苦工作的能力和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。

(八)開啟寶箱+信任同坐(10分鐘)。

設(shè)計(jì)目的:

讓學(xué)員明白成功的不易,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員間的信任度和團(tuán)隊(duì)歸屬感。

(九)活動(dòng)。

總結(jié)。

+分享+代表發(fā)言+揉肩(30分鐘)。

步驟:

(1)主培做最后總結(jié)及分享。(2)幼兒園聯(lián)盟代表發(fā)言。

(3)所有人圍圈,揉肩,然后播放歌。

(十)填寫反饋表+全體人員合照留念(10分鐘)。

七、活動(dòng)要求:

1、在新形勢(shì)下為提高各基層團(tuán)員青年教師的整體素養(yǎng)和綜合素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員青年教師伍建設(shè)的重要舉措之一。各園團(tuán)組織接到通知后,要及時(shí)向所在單位黨組織匯報(bào),主動(dòng)爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)支持,合理安排好工作,確保參加,同時(shí)做好外出的安全工作。2、各園團(tuán)團(tuán)支部書記陪同參加團(tuán)員活動(dòng)。

3、參加活動(dòng)的團(tuán)員請(qǐng)穿著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋、佩戴團(tuán)徽、自備礦泉水和汗巾。

教師團(tuán)建活動(dòng)發(fā)言篇十一

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在此,我僅代表全體新團(tuán)員,向老師們、同學(xué)們莊嚴(yán)承諾:我們會(huì)努力學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)文化,認(rèn)真履行入團(tuán)誓言,在學(xué)習(xí)、工作及其他活動(dòng)中起模范作用,努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù),自覺遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議。我們還會(huì)勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。努力把自己打造為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的時(shí)代先進(jìn)青年,為祖國(guó)的繁榮昌盛,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身!

教師團(tuán)建活動(dòng)發(fā)言篇十二

“機(jī)不可失、時(shí)不再來(lái)?!边M(jìn)團(tuán)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是有利而無(wú)害的,共青團(tuán)是中國(guó)***主義青年團(tuán),是領(lǐng)導(dǎo)青少年的先進(jìn)組織,一方面,它為實(shí)現(xiàn)提高國(guó)民的道德思想水平和實(shí)現(xiàn)***主義社會(huì)制度這兩個(gè)目標(biāo)奮斗著,不斷培育出一批又一批有理想,有文化,有道德。有紀(jì)律的先進(jìn)青年,為國(guó)家社會(huì)現(xiàn)代化多做貢獻(xiàn),成為中流砥柱,另一個(gè)方面,積極和各國(guó)青年建立友好關(guān)系。

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

入團(tuán)是我們夢(mèng)寐以求的共同目標(biāo)。我們都會(huì)自覺地遵守團(tuán)的紀(jì)律,遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的`決議,履行團(tuán)的基本路線,起模范榜樣。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年,,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)原則,堅(jiān)持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中將自己造就成為全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)***人,努力學(xué)習(xí),言行一致,做一個(gè)名副實(shí)在的共青團(tuán)員!

078支部。

教師團(tuán)建活動(dòng)發(fā)言篇十三

一、活動(dòng)目標(biāo):全面提升我校青年教師隊(duì)伍的整體層次和素質(zhì),形成一支素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理的青年教師隊(duì)伍,從而進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的.發(fā)展后勁,使之能夠適應(yīng)教育現(xiàn)代化和學(xué)校未來(lái)發(fā)展的需要。

二、活動(dòng)要求:

1、三年以內(nèi)教師要以“一年入門,二年過(guò)關(guān),三年合格,五年成骨干”為目標(biāo),制定好本學(xué)期至少三節(jié)以上的展示活動(dòng)課方案,并認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,每堂課要發(fā)揮教學(xué)個(gè)性,突出自身亮點(diǎn)。課后要撰寫不少于300字的隨筆感想。

2、由名師工作室朱麗清老師負(fù)責(zé)隨堂聽課、評(píng)課,寫好評(píng)課總結(jié)。同時(shí)學(xué)校將建立考評(píng)機(jī)制,通過(guò)朱麗清教師的評(píng)價(jià),每月分等級(jí)。

zz。

三、活動(dòng)安排表:

周次。

姓名。

日期

節(jié)次。

科目。

教師團(tuán)建活動(dòng)發(fā)言篇十四

一、活動(dòng)目的:

1、提高教師的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增強(qiáng)凝聚力與戰(zhàn)斗力。

2、增進(jìn)新舊教師之間的感情,盡快熟悉本級(jí)組成員。

3、豐富教師的業(yè)余生活,初步養(yǎng)成快樂工作、健康生活的習(xí)慣。

二、活動(dòng)時(shí)間:

2012年8月30日下午16:00—17:00

三、參加人員:

初中部全體教師,以年級(jí)為單位分組競(jìng)賽;

要求每個(gè)老師至少要參加項(xiàng)活動(dòng),孕婦與身體不適者要跟級(jí)長(zhǎng)溝通,另行處理。

四、活動(dòng)組織人員:

仲裁與監(jiān)督:湯烈 主持:曹海飛

協(xié)助:鄭顯 李超學(xué) 謝水冰 廣播:尹聰

計(jì)分:黃韻之 曾浩然

五、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)

六、活動(dòng)器材:

籃球3個(gè)、一次性杯子30個(gè)、桶裝水1桶、足球3個(gè)、跨欄3個(gè)、呼啦圈3個(gè)、雪糕筒10個(gè)、秒表3個(gè)、哨子3個(gè)、評(píng)分表、獎(jiǎng)狀......

七、計(jì)分與獎(jiǎng)勵(lì):

每個(gè)單項(xiàng)第一計(jì)5分,第二計(jì)3分,第三計(jì)1分

累計(jì)總分最高者為團(tuán)體第一名,以此類推。

八、游戲內(nèi)容:

1、銜紙杯傳水

目的:增進(jìn)親近感,考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。

要求:人員選10名一組,3男7女配合。

共選10名員工,分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi),最后在限定的五分鐘內(nèi),看誰(shuí)的缸內(nèi)的水最多,誰(shuí)就獲勝。

2、投籃接力 規(guī)則略

目的:增進(jìn)親近感,考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。

要求:人員選10名一組,3男7女配合。

3、快穿呼啦圈 規(guī)則略 10人,不限男女

4、理財(cái)高手 規(guī)則略 人員選10名一組,3男7女配合。

5、抬筷子過(guò)障礙 規(guī)則略 10人,不限男女

申請(qǐng)報(bào)告

董事會(huì):

為了提高教師的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增進(jìn)新舊教師之間的感情,盡快熟悉本級(jí)組成員,同時(shí)豐富教師的業(yè)余生活,初步養(yǎng)成快樂工作、健康生活的習(xí)慣,初中部于8月30日下午舉行教師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)?,F(xiàn)申請(qǐng)給優(yōu)勝者適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),請(qǐng)批示!

西瓜6個(gè)

盒裝涼茶或瓶裝飲料60瓶

合計(jì)金額約300元。

懇請(qǐng)批準(zhǔn)為盼!

教導(dǎo)處 2012-8-30

游戲目的:

本著“娛樂第一,比賽第二”的原則,重在參與!

活動(dòng)過(guò)程:

1、 確定參加人員,分組。

2、 每組選出組長(zhǎng),取隊(duì)名。

3、 組長(zhǎng)從主席臺(tái)抽取第一個(gè)任務(wù)計(jì)時(shí)開始去完成任務(wù),知道完成

任務(wù)后,得到第二個(gè)任務(wù)命令紙條,直到完成以下七個(gè)任務(wù)后拿著所有任務(wù)回執(zhí)單回主席臺(tái)。記下結(jié)束時(shí)間。

4、 所用時(shí)間最短的為勝利者。

活動(dòng)任務(wù):

1、跳繩

游戲方法:每對(duì)選出3名隊(duì)員,一個(gè)一個(gè)的跳,每跳到100下,下一個(gè)人接著跳,跳滿300下。得到下個(gè)游戲的指令。

2、集思廣益

游戲方法:

(1) 抽取紙條

(2) 說(shuō)出紙條上的內(nèi)容

(3) 得到下個(gè)游戲的指令。

(4) 附錄1:說(shuō)出十種瓜的名稱

說(shuō)出十句帶“春”的詩(shī)句

唱出十句帶“他、她或它”的歌

說(shuō)出十個(gè)少數(shù)民族

說(shuō)出十個(gè)童話女主角的名字

3、 你來(lái)比劃我來(lái)猜

(1)抽簽,抽到需要比劃的種類

(2)自行組織,一部分人比劃,一部分人猜、

(3)完成任務(wù)后得到下一任務(wù)的指令

(4)附錄:見ppt

4、無(wú)敵風(fēng)火輪滾

游戲方法:

(2)在行進(jìn)過(guò)程中如有車輪離開履帶,我會(huì)立即喊停,等所有車輪重新回到履帶上方可繼續(xù)行進(jìn)。

(3)在行進(jìn)過(guò)程中如有履帶發(fā)生斷裂,所有隊(duì)員應(yīng)立即停止前進(jìn),需重新把履帶修補(bǔ)完整方可繼續(xù)行進(jìn)。

各組必須是最后一名隊(duì)員過(guò)了停止線,方視為項(xiàng)目完成。得到下

個(gè)游戲的指令。

5、背部運(yùn)氣球

游戲方法:派出三人;一人打氣球,二人背對(duì)背,將氣球放于兩人背部之間,從起點(diǎn)開始,兩人用背部夾住氣球運(yùn)到20米外,運(yùn)滿20個(gè)氣球。得到下個(gè)游戲的指令。

6、“滾來(lái)滾去”

游戲規(guī)則:持棒趕球,20米往返 (于10米處設(shè)置折返點(diǎn)),每個(gè)隊(duì)派出3名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一路縱隊(duì),第一名隊(duì)員手持木棒,當(dāng)聽到裁判發(fā)令后,利用木棒將球趕至并繞過(guò)障礙物,然后再趕球返回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員,直至運(yùn)完。得到下個(gè)游戲的指令。

7、解千手結(jié)

(1)讓所有成員手拉手圍站成一個(gè)圓圈,記住自己左右手各相握的人。

(2)在節(jié)奏感較強(qiáng)的背景音樂中,大家放開手,隨意走動(dòng),音樂一停,腳步即停。找到原來(lái)左右手相握的人分別握住。

(3)小組中所有參與者的手都彼此相握,形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的“手鏈”。在節(jié)奏舒緩的背景音樂中,主持人要求大家在手不松開的情況下,用各種方法,如跨、鉆、套、轉(zhuǎn)等(但手不能放開),將交錯(cuò)的“手鏈”解成一個(gè)大圓圈。得到下個(gè)游戲的指令。

所需工具:

1、 輕快音樂

2、 任務(wù)條(依組數(shù)準(zhǔn)備套數(shù))

3、 任務(wù)回執(zhí)單(依組數(shù)準(zhǔn)備張數(shù))

4、 附錄1:說(shuō)出十種瓜的名稱

說(shuō)出十句帶“春”的詩(shī)句

唱出十句帶“他、她或它”的歌 說(shuō)出十個(gè)少數(shù)民族

說(shuō)出十個(gè)童話女主角的名字

5、(如果在教室)附錄2:ppt

(如果在室外)ppt內(nèi)容紙條

6、舊報(bào)紙大量,寬透明膠

7、氣球若干,打氣筒

8、棍子、足球

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12127386.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔