報告通常包括引言、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分，以清晰且邏輯流暢的方式展現(xiàn)所要傳達的信息。報告中的數(shù)據(jù)和信息應該準確、可靠，并具備一定的分析和解讀能力。希望大家能夠在報告的撰寫中充分發(fā)揮自己的思考和創(chuàng)造能力，展現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)和能力。
網(wǎng)絡(luò)安全的工作報告融媒體篇一
(一)加強信息網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)人員的培訓，使安全技術(shù)人員能夠及時更新信息網(wǎng)絡(luò)安全管理知識，提高對相關(guān)管理和法律法規(guī)的認識，不斷提高信息網(wǎng)絡(luò)安全管理和技術(shù)防范水平。
一是要繼續(xù)加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的安全意識教育，提高做好安全工作的主動性和自覺性。
第二，要加強信息安全體系的實施，不定期檢查安全體系的實施情況，認真追究不良后果責任人的責任，提高人員安全保護意識。
三是以制度為基礎(chǔ)，在進一步完善信息安全體系的同時，安排專人，完善設(shè)施，隨時隨地嚴密監(jiān)控和解決可能發(fā)生的信息系統(tǒng)安全事件。
第四，要加大線路和系統(tǒng)的及時維護，加大更新力度。
第五，要提高安全工作的現(xiàn)代化水平，進一步加強計算機信息系統(tǒng)安全防范和信息系統(tǒng)安全工作。
網(wǎng)絡(luò)安全的工作報告融媒體篇二
20xx年以來，黨組認真按照《市委關(guān)于進一步加強和改進意識形態(tài)工作的實施意見》文件要求，在網(wǎng)絡(luò)安全工作方面扎扎實實地做到了一些工作，現(xiàn)將具體情況報告如下：
年初，召開了網(wǎng)絡(luò)安全專題會議，會上對網(wǎng)絡(luò)安全工作進行了專門安排和部署，明確了網(wǎng)絡(luò)安全工作任務分解。市場辦成立以副縣級任為組長、綜合處長任副組長、各處室微機員為成員的網(wǎng)絡(luò)工作小組，下設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全工作辦公室，辦公室設(shè)在綜合處，日常工作由綜合處負責。
首先，根據(jù)上級文件求，網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導小組成員針對單位實際情況進行了綜合分析。并確定了在網(wǎng)絡(luò)安全方面應重點加強三個方面的管理和規(guī)范：一是利用郵箱、微信、qq、固定電話等通訊方式傳達上級文件和會議精神存在不安全因素問題；二是日常文檔存儲工具優(yōu)盤、可移動硬盤在交叉使用中易感染病毒的問題。三是微機房的管理問題。為解決這一問題，市場辦立足于建章立制，先后制訂了《網(wǎng)絡(luò)機房管理制度》、《文件傳輸管理制度》、《保密制度》，并倡導各單位要使用正版軟件，防止網(wǎng)絡(luò)病毒侵害計算機數(shù)據(jù)，造成系統(tǒng)癱瘓、數(shù)據(jù)丟失或泄秘事件的發(fā)生。
進一步規(guī)范市場辦網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，明確網(wǎng)絡(luò)安全責任，強化網(wǎng)絡(luò)安全工作，今年上半年，我單位對機關(guān)處室、基層各單位辦公室工作人員進行了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識的專業(yè)培訓，提高了工作人員的網(wǎng)絡(luò)安全意識，確保了辦公網(wǎng)絡(luò)安全。除此之外，還對加強網(wǎng)絡(luò)邊界管理、細化防火墻安全策略、關(guān)閉不必要的應用、服務和端口，對需要開放的遠程服務采用白名單方式進行訪問控制。利用殺毒軟件和安全客戶端進行極端及病毒查殺，強化ip地址與u盤使用管理，開展計算機弱口令自查工作，繼續(xù)完善網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)防護設(shè)施，配備必要的安全防御和監(jiān)測準入制度，從根本上降低安全風險。定期對操作系統(tǒng)進行漏洞掃描和隱患排查，計算機辦公主動防護體系得到了完善和加強。
在網(wǎng)絡(luò)安全方面，市場辦做到了軟、硬件建設(shè)結(jié)合，硬件上下功夫，對機房進行了上檔升級，安裝了靜電地板、配備了不間斷電源組、對舊線路進行了更新、新安裝了避雷設(shè)備，確保了網(wǎng)絡(luò)機房的正常運轉(zhuǎn)和使用安裝。
下一步，我單位還將繼續(xù)加大對網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)的重視，同時督促網(wǎng)絡(luò)服務商做好線路檢查、維修工作，以防控結(jié)合，預防為先的工作思路出發(fā)，提高網(wǎng)絡(luò)信息安全能力，強化辦公室工作人員在網(wǎng)絡(luò)化辦公過程中的信息安全意識，確保最大限度地預防和減少網(wǎng)絡(luò)安全事故的發(fā)生，維護市場辦網(wǎng)絡(luò)信息安全，確保政令暢通安全正常運行。
網(wǎng)絡(luò)安全的工作報告融媒體篇三
信息_工作是維護國家和單位安全和利益的工作，做好信息_工作是我們的基本職責。我會領(lǐng)導十分重視_工作，我會成立了信息安全_工作領(lǐng)導小組，設(shè)立辦公室，安排專人承辦日常工作。領(lǐng)導班子在做好保密帶頭作用的同時，時時開展保密法規(guī)、政策宣傳，不定期對單位信息_工作執(zhí)行情況進行檢查、指導，督促信息_工作的落實，推進了信息_工作縱深發(fā)展。
二、加強學習、增強認識。
今年我會組織各科室學習了《中華人民共和國保守國家秘密法》、《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》、《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《中華人民共和國信息公開條例》等保密法律法規(guī)，對全體工作人員進行保密教育，提升了職工對_工作重要性和嚴肅性的認識，增強了全體干部職工的保密意識。為加強對_工作的領(lǐng)導，切實落實_工作責任制，保守黨和國家秘密，我會及時制定了《_工作制度》、《網(wǎng)站信息報送制度》、《計算機網(wǎng)絡(luò)管理制度》、《網(wǎng)絡(luò)管理員工作職責》等制度，對計算機上網(wǎng)安全保密、涉密存儲介質(zhì)保密、計算機維修維護、用戶密碼安全保密、筆記本電腦安全保密、涉密電子文件保密、涉密計算機系統(tǒng)病毒防治、上網(wǎng)發(fā)布信息保密、上網(wǎng)信息涉密審查等各方面都作了詳細規(guī)定，進一步規(guī)范了我會網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理工作。做到涉密信息不上網(wǎng)，上網(wǎng)信息不涉密。
三、嚴格管理、措施到位。
我會涉密工作不多，但領(lǐng)導卻很重視_工作的管理。在各涉密工作中，始終堅持以領(lǐng)導審簽制度為原則，采取專人管理和縱向傳遞，嚴格做好收文、發(fā)文、傳閱、銷毀等登記管理，專人傳遞，定人閱辦的工作方法，減少了保密信息的流通環(huán)節(jié)和知曉范圍，保證涉密資料在工作中的嚴肅性和密級性。對于涉密計算機仍然采取專機、專人管理，采用與因特網(wǎng)脫離的裸機工作方式運作，并設(shè)置了必要的身份認證。在保密資料制作、存儲、傳輸過程中加載密碼設(shè)置等措施，有效防范了網(wǎng)絡(luò)泄密、失密事件。在政府信息公開工作方面，我會成立了信息公開審查領(lǐng)導小組，建立了政府信息公開審查制度，對信息公開進行嚴格審簽，保障了政府信息公開無泄密發(fā)生。
四、網(wǎng)絡(luò)安全存在的不足及整改措施。
目前，我會網(wǎng)絡(luò)安全仍然存在以下幾點不足：
一是安全防范意識較為薄弱;。
二是病毒監(jiān)控能力有待提高;。
三是如遇到惡意攻擊、計算機病毒侵襲等突發(fā)事件，可能會導致處理不夠及時。
針對目前我會網(wǎng)絡(luò)安全方面存在的不足，提出以下幾點整改辦法：
2、加強我會信息及網(wǎng)管人員在計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的學習，不斷提高我會計算機專管人員的技術(shù)水平。
3、合理規(guī)劃及配置相關(guān)軟硬件系統(tǒng)，保障計算機網(wǎng)絡(luò)及信息的安全。
網(wǎng)絡(luò)安全的工作報告融媒體篇四
接到文件通知后，學校立即召開行政辦公會議，進一步落實領(lǐng)導小組及工作組，落實分工與責任人。xx二小網(wǎng)絡(luò)安全大檢查專項行動由學校統(tǒng)一牽頭，統(tǒng)一指揮，學校信息中心具體負責落實實施。信息中心設(shè)立工作小組，小組成員及各自分工落實管理、維護、檢查信及培訓，層層落實，并堅決執(zhí)行“誰主管誰負責、誰運行誰負責、誰使用誰負責”的管理原則，保障我校校園網(wǎng)的絕對安全，給全校師生提供一個安全健康的網(wǎng)絡(luò)使用環(huán)境。
1、我?！熬W(wǎng)絡(luò)中心、功能室、微機室、教室、辦公室”等都建立了使用及安全管理規(guī)章制度，且制度都上墻張貼。
2、網(wǎng)絡(luò)中心的安全防護是重中之重，我們分為：物理安全、網(wǎng)絡(luò)入出口安全、數(shù)據(jù)安全等。物理安全主要是設(shè)施設(shè)備的防火防盜、物理損壞等；網(wǎng)絡(luò)入出口安全是指光纖接入防火墻-路由器-核心交換機及內(nèi)網(wǎng)訪問出去的安全，把握好源頭；數(shù)據(jù)安全是指對校園網(wǎng)的數(shù)據(jù)備份、對不安全的信息進行處理上報、對信息的過渡等。信息中心有獨立的管理制度，如網(wǎng)絡(luò)更新登記、服務器資源、硬盤分布統(tǒng)計資料、安全日志等，便于發(fā)現(xiàn)問題，既時查找。
3、對我校幾大網(wǎng)站平臺的帳戶、口令等進行了一次專門的清理檢查，對弱口令進行等級加強，并及時將應用軟件更新升級，我校是電信光纖專線接入互聯(lián)網(wǎng)，采用思科硬件防火墻作為入口的第一道防線，然后是接入路由器，最后接入核心交換機，保證了我校網(wǎng)絡(luò)接入互聯(lián)網(wǎng)的幾道很重要的過濾。網(wǎng)絡(luò)中心服務器的殺毒軟件是正式版本，能定時進行升級更新，每天對系統(tǒng)進行補丁升級，消除可能存在的一切安全隱患，我校對外的服務器有2臺（ftp服務器、web服務器），ftp服務器只對外開放端口21，其余端口全部關(guān)閉；同樣web服務器只開放端口80，其余端口全部關(guān)閉，在方便師生使用的同時，要保障網(wǎng)絡(luò)的絕對安全，由于我校領(lǐng)導的高度重視，管理得當，我校從20xx年建立校園網(wǎng)到現(xiàn)在，還沒有任何攻入內(nèi)網(wǎng)的記錄。
4、強化網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，對所有接入我校核心交換機的計算機設(shè)備進行了全面安全檢查，對操作系統(tǒng)存在漏洞、防毒軟件配置不到位的計算機進行全面升級，確保網(wǎng)絡(luò)安全。
5、規(guī)范信息的采集、審核和發(fā)布流程，嚴格信息發(fā)布審核，確保所發(fā)布信息內(nèi)容的準確性和真實性。每周定時對我校站的留言簿、二小博客上的貼子，留言進行審核，對不健康的信息進行屏蔽，對于反映情況的問題，備份好數(shù)據(jù)，及時向?qū)W校匯報。
6、本期第三周我校在教職工大會組織老師學習有關(guān)信息網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)，提高老師們合理、正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的意識，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣，不做任何與有關(guān)信息網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)相違背的事。
7、嚴格禁止辦公內(nèi)網(wǎng)電腦直接與互聯(lián)網(wǎng)相連，經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)在非涉密計算機上處理、存儲、傳遞涉密信息，在國際互聯(lián)網(wǎng)上利用電子郵件系統(tǒng)傳遞涉密信息，在各種論壇、聊天室、博客等發(fā)布、談論國家秘密信息以及利用qq等聊天工具傳遞、談論國家秘密信息等危害網(wǎng)絡(luò)信息安全現(xiàn)象。
1、由于我校的`網(wǎng)絡(luò)終端300多個點，管理難度大，學校沒有多余的經(jīng)費來購買正版殺毒軟件，現(xiàn)在使用的是偽版的或者免費版本的殺毒軟件，這給我們的網(wǎng)絡(luò)安全帶來了一定的風險。
2、我校的服務器共有5臺，但我們沒有一套網(wǎng)絡(luò)管理軟件，平時全靠人工手動去管理，管理難度大，所以平時難免有忘補丁升級的時候，這難免也存在一定的安全風險。
3、在學校，網(wǎng)管員不能專職來搞網(wǎng)絡(luò)管理，一般都還要兼一個人的工作量，所以在網(wǎng)絡(luò)管理上的精力有限，在網(wǎng)絡(luò)管理、資源整理，安全日志記錄上還有待于進一步提高。
總之，在后面的工作中，針對我們的不足及問題，努力整改，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，盡努力把我校網(wǎng)絡(luò)安全工作做到更好，給全校師生提供一個安全健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。也殷切期望相關(guān)領(lǐng)導給我們指點迷津，謝謝。
網(wǎng)絡(luò)安全的工作報告融媒體篇五
4.一些信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)沒有可靠的備份，導致故障后系統(tǒng)使用中斷；
5.在設(shè)備和操作系統(tǒng)的安全性方面，缺乏有效的審核手段，無法建立可行的審核策略；
6.反病毒系統(tǒng)更新升級滯后，整體運行不穩(wěn)定，信息系統(tǒng)存在感染計算機病毒的潛在風險。
(2)下一步整改措施。
針對上述自查中發(fā)現(xiàn)的隱患和不足，為進一步加強信息系統(tǒng)安全，我局應重點完善規(guī)章制度，豐富技術(shù)手段，認真開展整改工作。
3.修訂市城管局網(wǎng)絡(luò)與信息安全應急預案，適應信息技術(shù)發(fā)展的新要求；
4.加強技術(shù)a、b角的配置，要求a、b角同時參與技術(shù)設(shè)備的檢修和維護；
5.保證客戶端殺毒系統(tǒng)正確有效，保證安全補丁及時分發(fā)；
6.進一步加強信息系統(tǒng)客戶端安全監(jiān)控和授權(quán)管理，確保系統(tǒng)安全。
網(wǎng)絡(luò)安全的工作報告融媒體篇六
20__年以來，黨組認真按照《市委關(guān)于進一步加強和改進意識形態(tài)工作的實施意見》文件要求，在網(wǎng)絡(luò)安全工作方面扎扎實實地做到了一些工作，現(xiàn)將具體情況報告如下：
一、領(lǐng)導重視，機構(gòu)健全。
年初，召開了網(wǎng)絡(luò)安全專題會議，會上對網(wǎng)絡(luò)安全工作進行了專門安排和部署，明確了網(wǎng)絡(luò)安全工作任務分解。市場辦成立以副縣級任為組長、綜合處長任副組長、各處室微機員為成員的網(wǎng)絡(luò)工作小組，下設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全工作辦公室，辦公室設(shè)在綜合處，日常工作由綜合處負責。
二、建章立制，科學管理。
首先，根據(jù)上級文件求，網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導小組成員針對單位實際情況進行了綜合分析。并確定了在網(wǎng)絡(luò)安全方面應重點加強三個方面的管理和規(guī)范：一是利用郵箱、微信、qq、固定電話等通訊方式傳達上級文件和會議精神存在不安全因素問題；二是日常文檔存儲工具優(yōu)盤、可移動硬盤在交叉使用中易感染病毒的問題。三是微機房的管理問題。為解決這一問題，市場辦立足于建章立制，先后制訂了《網(wǎng)絡(luò)機房管理制度》、《文件傳輸管理制度》、《保密制度》，并倡導各單位要使用正版軟件，防止網(wǎng)絡(luò)病毒侵害計算機數(shù)據(jù)，造成系統(tǒng)癱瘓、數(shù)據(jù)丟失或泄秘事件的發(fā)生。
三、加強培訓，確保安全。
進一步規(guī)范市場辦網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，明確網(wǎng)絡(luò)安全責任，強化網(wǎng)絡(luò)安全工作，今年上半年，我單位對機關(guān)處室、基層各單位辦公室工作人員進行了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識的專業(yè)培訓，提高了工作人員的網(wǎng)絡(luò)安全意識，確保了辦公網(wǎng)絡(luò)安全。除此之外，還對加強網(wǎng)絡(luò)邊界管理、細化防火墻安全策略、關(guān)閉不必要的應用、服務和端口，對需要開放的遠程服務采用白名單方式進行訪問控制。利用殺毒軟件和安全客戶端進行極端及病毒查殺，強化ip地址與u盤使用管理，開展計算機弱口令自查工作，繼續(xù)完善網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)防護設(shè)施，配備必要的安全防御和監(jiān)測準入制度，從根本上降低安全風險。定期對操作系統(tǒng)進行漏洞掃描和隱患排查，計算機辦公主動防護體系得到了完善和加強。
四、加強硬件建設(shè)，防患于未然。
在網(wǎng)絡(luò)安全方面，市場辦做到了軟、硬件建設(shè)結(jié)合，硬件上下功夫，對機房進行了上檔升級，安裝了靜電地板、配備了不間斷電源組、對舊線路進行了更新、新安裝了避雷設(shè)備，確保了網(wǎng)絡(luò)機房的正常運轉(zhuǎn)和使用安裝。
下一步，我單位還將繼續(xù)加大對網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)的重視，同時督促網(wǎng)絡(luò)服務商做好線路檢查、維修工作，以防控結(jié)合，預防為先的工作思路出發(fā)，提高網(wǎng)絡(luò)信息安全能力，強化辦公室工作人員在網(wǎng)絡(luò)化辦公過程中的信息安全意識，確保最大限度地預防和減少網(wǎng)絡(luò)安全事故的發(fā)生，維護市場辦網(wǎng)絡(luò)信息安全，確保政令暢通安全正常運行。
網(wǎng)絡(luò)安全的工作報告融媒體篇七
《多媒體信息技術(shù)與英語教學整合》課題實驗報告一、《多媒體信息技術(shù)與英語教學整合》項目引進背景與目的(一)基于學校發(fā)展的需要我校是著名兵乓球健將，國家體育總局副局長蔡振華先生的母校?！耙云古姨厣d校，用‘振華’精神育人”是我校的辦學理念，學校走體教結(jié)合的特色發(fā)展之路，堅持“文化環(huán)境陶冶人，校本研究造就人，文化活動激勵人，課程建設(shè)發(fā)展人”的辦學方向，著力開發(fā)打造學校品牌課程，傾力構(gòu)建學習型、研究型的教師團隊，推進學校的特色建設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展。多年來，學校利用自身的環(huán)境優(yōu)勢、人力優(yōu)勢和學科優(yōu)勢，較好地創(chuàng)設(shè)了雙語情境、營造了雙語氛圍，開發(fā)了雙語課程，力爭讓英語滲透到每門學科中去，讓孩子們更喜歡英語，讓孩子們與世界的溝通更自由，更廣闊!“雙語”教育在豐草綠縟般的學校教育領(lǐng)域中踏歌而行，展露崢嶸頭角。但是，英語學科的課堂研究缺乏重大課題引領(lǐng)，教學模式?jīng)]有突破式的發(fā)展，沒有形成品牌課程。參與教育部《多媒體信息技術(shù)與英語教學整合》這一課題研究，必將加速實現(xiàn)英語教學模式的變革，讓英語教學成為我校品牌課程，以課題研究引領(lǐng)，提高學校辦學水平，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。(二)基于學生發(fā)展的需要在以教帶體、以體促教的同時，我們面向世界，著眼未來，也特別重視提升學生的英語技能。按照教育部《多媒體信息技術(shù)與英語教學整合》這一課題對英語的定義，英語在腦認知科學范疇屬于技能類，需要訓練。乒乓和英語在某種程度上同屬技能范疇。學生在乒乓訓練中形成乒乓技能的動力定型，獲得乒乓技能。學生在英語訓練過程中也可在大腦中獲得英語語言的動力定型。技能一旦形成是終生不忘的。小學階段，應該是孩子打好英語技能基礎(chǔ)的最佳階段。如果我們可以在小學階段幫助孩子在大腦中形成英語語言框架的動力定型，則孩子在未來的中學乃至大學學習期間，都不會有英語技能發(fā)展需要方面的困擾。學生身體素質(zhì)與知識技能同步提高，將有益于孩子未來的發(fā)展。在接觸了教育部《多媒體信息技術(shù)與英語教學整合》這個課題后，我們對該項目做了多個層面多個維度的考察與研究，對其先進的教育理念十分認可。其核心內(nèi)容強調(diào)腦認知科學中英語學習的技能導向，螺旋式上升的漸進過程，英語的核心概念和基本框架結(jié)構(gòu)，情景化與實用性的有機結(jié)合，以及通過現(xiàn)代信息技術(shù)實現(xiàn)學習個性化等。同時，我們也考察了一些當時正在進行實驗的學校，對學生的交流技能，特別是聽說技能的突出特點印象十分深刻。因此，鑒于我們學校一直以來所致力發(fā)展的乒乓技能與英語技能同步提高的戰(zhàn)略目標，鑒于在這個時代教育部為我們提供了如此優(yōu)秀的課題實驗項目機會，我們決定參加這個課題項目。(三)基于教師發(fā)展的需要沒有科研經(jīng)歷的教師的發(fā)展是停滯不前的，有科研經(jīng)歷的教師的成長進程是有目的、有載體、有能力、有幸福感的。信息時代的到來，改變了英語教學生存與發(fā)展的環(huán)境，改變了英語教學活動的方法與方式，改變了人的學習與發(fā)展的環(huán)境，同樣也為英語的改革和發(fā)展提供了豐富的全新的資源，促進英語教學越來越走向現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化和個性化。參與教育部《多媒體信息技術(shù)與英語教學整合》的研究，為我校英語教師與時俱進，整合實驗課程資源，構(gòu)建有效課堂搭建了學習、交流、研討的平臺，必將促進教師業(yè)務水平的整體提升。簡而言之，借該課題的實驗，我們擬實現(xiàn)以下幾個目標：1、借助國際領(lǐng)先的智能化多媒體課程，為學生提供優(yōu)秀的英語環(huán)境，實現(xiàn)英語技能導向的個性化學習;2、采用課題項目的基于腦認知科學的教學理念與方法，全面提升學生的英語交流技能，特別是聽說技能，幫助學生在小學階段搭建好英語語言框架;3、通過課題項目提供的標準教案和教學模式，全面提升英語教師的以技能為導向的英語教學技能;4、在課題組的指導下，進行科學有效的英語教學研究，提升教師的科研能力。二、《多媒體信息技術(shù)與英語教學整合》項目實驗情況(一)課題實施方式根據(jù)師資的配備和學校實際情況，在課題研究的推進方面，學校的策略是“以點帶面，積累經(jīng)驗，穩(wěn)步推進，全面開花”。1、確立試驗班起，我們首先在一年級，確立兩個試驗班開始課題研究。學校通過新生家長會，請項目專家小組老師為家長開設(shè)專題講座，向家長廣泛宣傳《多媒體信息技術(shù)與英語教學整合》這一課題，請感興趣的家長為孩子報名參加課題試驗班。眾所周知，學校教育和家庭教育相輔相成。只有兩者形成合力，才能取得良好的教育效果。對孩子的教育，家長普遍關(guān)切，但家庭教育水平卻存在著很大的差距，而決定家庭教育水平的關(guān)鍵，則是家長本身的素質(zhì)——文化素養(yǎng)、思想素養(yǎng)等。為了保障課題研究的順利推進，我們從報名的孩子中，選擇家里有電腦上網(wǎng)條件的，家長有一定英語基礎(chǔ)，具有良好家庭教育氛圍的孩子組成了兩個試驗班。家校攜手，共同促進課題研究的加速發(fā)展。我們也希望家長的家庭教育水平在此課題帶領(lǐng)下不斷提升并反作用與學校教育。，我們通過家長學校，半日開放活動，向試驗班家長和新生家長直觀展示試驗班的學習情景，學習效果，順利再組兩個試驗班。這樣，逐步推進，穩(wěn)步擴大實驗面。同年級非試驗班的學生，則學習江蘇版《牛津英語》，便于進行學習效果的比對。試驗班的班主任，我們精心配備英語基礎(chǔ)好，責任性強的老師，以協(xié)助英語教師順利開展課題研究工作。2、成立課題組學校高度重視《多媒體信息技術(shù)與英語教學整合》的研究工作，在選擇課題組成員的時候把握三個條件：一是工作在教學第一線;二是具備較強的科研能力;三是有熱情有恒心。只有這樣，學校才能夠真正做好課題研究工作，真正實現(xiàn)培養(yǎng)一批，帶動一片，在全校形成濃郁的教科研風氣，增長教師的教學智慧，促進教師的專業(yè)成長，推動學校教科研工作深入開展。我?！抖嗝襟w信息技術(shù)與英語教學整合》課題組由周燕萍教導統(tǒng)領(lǐng)，市英語教學能手郭景燕和區(qū)英語教學新秀沈慧茹，校骨干教師陳佳納、李勤、王舒羽為中堅，努力將先進的教學理念轉(zhuǎn)化為課堂實踐，不斷開出新課、研究課、觀摩課，為研究提供樣板。這是一支過硬的實驗隊伍。沈慧茹老師曾獲得江蘇省“寧常蘇錫”四城區(qū)會課一等獎;李勤老師曾代表無錫市參加省英語青年教師賽課，也榮獲一等獎;王舒羽老師專業(yè)英語八級水準，榮獲“第四屆全國中小學新媒體新技術(shù)教學應用研討會暨基于交互技術(shù)的教學觀摩活動”教學課例評比二等獎。就是這支隊伍，讓《多媒體信息技術(shù)與英語教學整合》教學改革成為我校教學園地中一朵含苞欲放的花蕾，展露無限生機!(二)課題實施中的管理與困惑課題實施，我們注重過程管理，通過學習培訓、調(diào)查分析、課堂展示、案例研究等方式促使教師、家長理解課題，深入課題研究，以取得更好的實驗效果。1、成立領(lǐng)導小組課題研究伊始，學校就成立了領(lǐng)導小組。校長親自擔任課題實驗主持人,領(lǐng)導周教導緊抓此項工作;周教導具體負責實驗過程，做到統(tǒng)籌兼顧、重點突出。每次英語教研活動，領(lǐng)導小組成員全程參與課題研究，深入了解實驗進程，正確把握實驗方向，通過剖析實驗癥結(jié)，解決實驗難題，提升實驗檔次，注重實驗效率等來完善學校英語教育教學的改革。2、加強教師培訓為促進教師對課題的理解，學校多次邀請《多媒體信息技術(shù)與英語教學整合》課題項目組負責人劉星華老師、戴耐得語言軟件系統(tǒng)開發(fā)公司馮峰教授對《多媒體信息技術(shù)與英語教學整合》課題的目的和意義、實施的途徑、實施過程和實施效果四個方面進行教師培訓，重點演示小學組部分課件，展現(xiàn)課題多元化的教與學方式，引導教師整合教學資源，采用寓教于樂的形式，創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，有效提高學生學習英語的興趣。兩年來，學校始終與課題項目組專家保持聯(lián)系，積極參與課題的培訓、展示活動，了解課題研究的最新信息，推進學校課題的實施。為開闊教師視野，提高教師業(yè)務水平，學校采取“請進來，走出去”的方式，先后與新加坡啟化小學、富春小學建立長期合作關(guān)系，定期組織雙語教師外出切磋交流、汲取兄弟學校的成功經(jīng)驗。課題組骨干教師李勤老師于2月代表區(qū)赴新加坡進行了為期一個月的雙語培訓。陳佳納老師則赴英國埃塞克斯郡rivenhallprimaryschool進行了為期一個月的培訓活動。為提高教師信息處理技術(shù)，學校重視信息技術(shù)培訓工作。課題組老師擠出時間系統(tǒng)學習信息技術(shù)，學會了使用教學實用平臺，提高了媒體技術(shù)網(wǎng)絡(luò)信息與課程資源的整合意識，掌握了優(yōu)化教學的實際本領(lǐng)。3、培養(yǎng)學生興趣“好之者不如樂之者”，為激發(fā)學生學習英語的熱情，我校舉辦了豐富多彩的英語活動。我們邀請了“英孚”教學的外籍教師參與英語節(jié)的開幕式活動。外籍老師與我校的英語老師及學生們在臺上臺下一起互動、做游戲，給師生們留下了永久的回憶。我們邀請外籍教師給學生上課，對我校的英語教學研究提出寶貴的建議。我們還通過雙語時空英語廣播、廣場英語交流、英語賀卡、小報評比等方式提供學生學習英語、使用英語的環(huán)境，激發(fā)學生自主學習英語的能動性。4、拓寬交流渠道《多媒體信息技術(shù)與英語教學整合》課題，將學校教育與學生自主學習緊密聯(lián)系在一起。為全面了解學生學習情況，探索有效教學模式，我們以多種方式加強學校與家長的聯(lián)系，教師與教師的溝通，以取得最佳的實驗效果。我們成立了家委會，定期召開會議，聽取家長們的寶貴建議。我們通過“半日開放”活動讓家長走進課堂，了解孩子學習方式，學習情況。按照“學習—上課題組匯報課—交流反思—再學習”的研究步驟，課題組教師在課題研究過程中，通過實踐驗證，集思廣益，不斷調(diào)整和修訂研究方案，使得研究工作科學、有效的進行。我們還幫助教師學習科學的調(diào)查方法，通過家長調(diào)查、學生調(diào)查，及時了解學生通過網(wǎng)絡(luò)平臺自主學習英語的情況，從而及時發(fā)現(xiàn)問題、調(diào)查問題的原因，提出改進措施，提高課題試驗的成效。當然，在課題實施過程中，我們也遇到了一些困惑。試驗班和平行班教材不同，如何進行對比測試，切實保障試驗班級和非試驗班的對比分析實驗數(shù)據(jù)的嚴謹性，需要建立科學的評價標準，檢測體系。學生升入三年級后，每個班級都需學習牛津版英語，試驗班教師如何在高效完成牛津英語的教學任務前提下，多方法多策略，整合課程資源，繼續(xù)深入進行課題研究，也需要進行有效的教學模式的探究。對未來的展望對于學校教育教學來說，在飛速發(fā)展的信息時代，英語教學正在經(jīng)歷著日新月異的變革，在這種變革過程中，如何做好教與學、優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，提高學生的綜合能力與素養(yǎng)，直接關(guān)系到新世紀人才的培養(yǎng)。信息技術(shù)和小學英語教學整合的實踐研究課題以嶄新的研究理念、體系、以及方式在我校開展。由于課題的研究涉及面廣，任務比較艱巨，所以對于教師的教和學生的學是一個巨大的挑戰(zhàn)。今后，學校將完善各項制度，推進課題研究：(1)學習培訓制度：每兩個月組織一次課題組成員集中學習;每學期組織一次專家講座或座談。(2)研究交流制度：建立每月一次的教研活動制度，針對專題進行觀摩學習、研討和交流;每學期末進行一次集中研討交流。(3)課題匯報制度：在課題開始、進行和結(jié)束等階段定期向教師通報課題研究的進展情況、階段目標和任務要求。(4)評比獎勵制度：為了提高教科研水平，定期對課題試驗的理論分析、數(shù)據(jù)整理、試驗案例、論文總結(jié)和物化成果進行階段性和終結(jié)性的評價，并對試驗成果突出者予以表彰。擬設(shè)課題實驗論文獎、課題試驗貢獻獎、課件制作獎、課題資源開發(fā)獎、優(yōu)秀試驗課例獎等。通過制度的完善，課題的研究和實驗，我們要不斷探索優(yōu)化的中小學英語課堂教學策略，研究和實踐英語學習評價的新模式，建立集數(shù)據(jù)采集、聚合和分析等功能為一體的學習信息反饋系統(tǒng)，探索學生英語學習的特殊規(guī)律。今后，學校將積極利用信息技術(shù)有效地進行教材的二度開發(fā)，建設(shè)整合教學的平臺和共享資源庫，利用信息技術(shù)創(chuàng)建教師網(wǎng)上有效教研的平臺，創(chuàng)建英語教師和學生、家長溝通的有效平臺，使學校英語教學朝著自主的、有特色的課程教學方向發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)安全的工作報告融媒體篇八
20**年以來，黨組認真按照《市委關(guān)于進一步加強和改進意識形態(tài)工作的實施意見》文件要求，在網(wǎng)絡(luò)安全工作方面扎扎實實地做到了一些工作，現(xiàn)將具體情況報告如下：
年初，召開了網(wǎng)絡(luò)安全專題會議，會上對網(wǎng)絡(luò)安全工作進行了專門安排和部署，明確了網(wǎng)絡(luò)安全工作任務分解。市場辦成立以副縣級任為組長、綜合處長任副組長、各處室微機員為成員的網(wǎng)絡(luò)工作小組，下設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全工作辦公室，辦公室設(shè)在綜合處，日常工作由綜合處負責。
首先，根據(jù)上級文件求，網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導小組成員針對單位實際情況進行了綜合分析。并確定了在網(wǎng)絡(luò)安全方面應重點加強三個方面的管理和規(guī)范：一是利用郵箱、微信、qq、固定電話等通訊方式傳達上級文件和會議精神存在不安全因素問題；二是日常文檔存儲工具優(yōu)盤、可移動硬盤在交叉使用中易感染病毒的問題。三是微機房的管理問題。為解決這一問題，市場辦立足于建章立制，先后制訂了《網(wǎng)絡(luò)機房管理制度》、《文件傳輸管理制度》、《保密制度》，并倡導各單位要使用正版軟件，防止網(wǎng)絡(luò)病毒侵害計算機數(shù)據(jù)，造成系統(tǒng)癱瘓、數(shù)據(jù)丟失或泄秘事件的發(fā)生。
進一步規(guī)范市場辦網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，明確網(wǎng)絡(luò)安全責任，強化網(wǎng)絡(luò)安全工作，今年上半年，我單位對機關(guān)處室、基層各單位辦公室工作人員進行了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識的專業(yè)培訓，提高了工作人員的網(wǎng)絡(luò)安全意識，確保了辦公網(wǎng)絡(luò)安全。除此之外，還對加強網(wǎng)絡(luò)邊界管理、細化防火墻安全策略、關(guān)閉不必要的應用、服務和端口，對需要開放的遠程服務采用白名單方式進行訪問控制。利用殺毒軟件和安全客戶端進行極端及病毒查殺，強化ip地址與u盤使用管理，開展計算機弱口令自查工作，繼續(xù)完善網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)防護設(shè)施，配備必要的安全防御和監(jiān)測準入制度，從根本上降低安全風險。定期對操作系統(tǒng)進行漏洞掃描和隱患排查，計算機辦公主動防護體系得到了完善和加強。
在網(wǎng)絡(luò)安全方面，市場辦做到了軟、硬件建設(shè)結(jié)合，硬件上下功夫，對機房進行了上檔升級，安裝了靜電地板、配備了不間斷電源組、對舊線路進行了更新、新安裝了避雷設(shè)備，確保了網(wǎng)絡(luò)機房的正常運轉(zhuǎn)和使用安裝。
下一步，我單位還將繼續(xù)加大對網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)的重視，同時督促網(wǎng)絡(luò)服務商做好線路檢查、維修工作，以防控結(jié)合，預防為先的工作思路出發(fā)，提高網(wǎng)絡(luò)信息安全能力，強化辦公室工作人員在網(wǎng)絡(luò)化辦公過程中的信息安全意識，確保最大限度地預防和減少網(wǎng)絡(luò)安全事故的發(fā)生，維護市場辦網(wǎng)絡(luò)信息安全，確保政令暢通安全正常運行。
網(wǎng)絡(luò)安全的工作報告融媒體篇九
工作報告主要是在匯報例行工作或臨時工作情況時使用，是報告中常見的一種。有關(guān)英語課題工作報告，歡迎大家一起來借鑒一下！
在幾個月的課題研究中，我按照課題研究制定計劃，根據(jù)方案開展研究活動，已順利完成課題研究的準備、課題立項、課題實踐階段工作，結(jié)題階段的工作也基本完成，在整個研究實踐過程中，取得了不錯的成績?，F(xiàn)將課題研究的相關(guān)工作報告如下：
一、課題研究的目的和意義。
本課題的研究目的在于進一步提升小學生學習英語的興趣，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養(yǎng)孩子一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進一步學習打下基礎(chǔ)。在英語教學中，努力創(chuàng)造寬松愉快和諧的學習氛圍，把游戲的形式融入到教學中，在游戲中培養(yǎng)和喚起學生對所學知識和學科的一種積極情感，采用適量的有競賽性質(zhì)的游戲活動，讓孩子們在學中玩，玩中學，并且把握教材，精心設(shè)計，讓英語課堂教學形式多樣，生動豐富有趣活潑。我們力爭確保有一個充滿寬松和諧的教學氛圍，為培養(yǎng)學生學習英語的興趣奠定良好的情感與心理溝通的基礎(chǔ)。因此，通過對課題的實施與研究，開發(fā)學生的自主學習能力，發(fā)展學習策略、培養(yǎng)創(chuàng)新能力；調(diào)節(jié)課堂氣氛，吸引學生主動參加課堂言語實踐活動，強化學生聽與說的能力，從而可以收到令人滿意的教學效果。
二、課題研究的主要過程。
為了搞好這項課題研究工作，我學習了課堂教學的相關(guān)理論，增加自身在這方面的知識儲備，并對五年級和六年級學生學習英語興趣的現(xiàn)狀進行了問卷調(diào)查與分析，并認真撰寫了調(diào)查研究分析報告。通過聽課，觀察和分析學生在課堂上的學習行為，得出現(xiàn)階段小學英語課堂的現(xiàn)狀，實施課題研究方案，根據(jù)相關(guān)理論和調(diào)查得出的現(xiàn)狀提出大致的策略。就如何培養(yǎng)學生學習英語的興趣提出策略并在實施過程中進行不斷地補充和改進。
根據(jù)課題研究的目標和內(nèi)容，按照課題研究的規(guī)劃，我將本課題的研究階段分為三個階段。
第一階段：課題研究的準備階段（20**年3月—4月）。
1.查閱資料，確定課題研究方向；
2.學習相關(guān)教育理論，客觀分析目前小學五年級和六年級英語學習興趣的現(xiàn)狀；
3.進行課題研究的論證和研究方案的設(shè)計。
第二階段：課題研究的實踐階段（20**年4月—9月）。
1.學習教育學、心理學相關(guān)理論，提高自身的理論知識水平；
2.制定計劃，有目的地進行小學英語學習興趣的研究；
3.根據(jù)方案開展研究活動，撰寫教學活動方案、課堂教學的.展示活動，根據(jù)實際情況不斷完善研究方案，收集，積累，整理相關(guān)資料，撰寫階段性研究報告,有目的地進行小學英語興趣的研究。
第三階段：課題研究的總結(jié)提高階段（20**年10月—12月）。
1.對研究對象的后測,進行前后對比分析,得出結(jié)論；
2.系統(tǒng)整理過程資料，總結(jié)研究經(jīng)驗、成果，撰寫研究報告，確保順利結(jié)題。
三、課題研究結(jié)果。
本次課題《小學生學習英語興趣的探究》，根據(jù)《義務教育英語課程標準》，基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務之一：激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，最大限度地發(fā)揮學生的潛在能力，使學生積極主動地參與學習的全過程，將學習變成學生自覺、自愿、高興的事，讓學生做學習的主人，可見興趣是學生學習英語的動力。我以“培養(yǎng)學生學習英語的興趣”為宗旨，以開發(fā)學生的自主學習能力，發(fā)展學習策略、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，吸引學生主動參加課堂言語實踐活動，強化學生聽與說的能力為目的，對課題進行實施與研究。通過幾個月的加強學習，學生對英語這門學科產(chǎn)生了極大的學習興趣，從厭學到想學，到愛學，學生是越來越喜歡英語課堂了，教學成績也有了大幅度的提高。下面是我取得的各項研究成果：
（一）撰寫調(diào)查分析報告。
20**年4月6日我在學校對五年級和六年級的學生發(fā)放了有關(guān)《小學生學習英語興趣的探究》的60份問卷調(diào)查。設(shè)計調(diào)查問卷，主要是想了解現(xiàn)階段小學生學習英語的現(xiàn)狀。從學生的調(diào)查問卷中，發(fā)現(xiàn)以下問題：
1.發(fā)現(xiàn)小學生學習英語的興趣及關(guān)鍵所在：缺乏自信心，并隨著年紀的上升，課程難度的增大，那種初學的好奇心逐漸消退。
2.發(fā)現(xiàn)小學生學習英語的態(tài)度：學習方法不當，學習的主動性差。
3.發(fā)現(xiàn)小學生對英語教師的看法：部分學生跟老師存在抵觸情緒，因不喜歡個別教師，而不學習這門功課。
（二）本次研究所形成的策略。
1.渲染課堂氣氛。
創(chuàng)造一種和諧愉快的英語氣氛，能引發(fā)學生學習英語的興趣。上課前讓學生聽、唱英語歌曲，給學生一種輕松愉快之感。娓娓動聽的曲子，不僅僅是渲染氣氛，更重要的是激發(fā)學生的情趣，加上富有熱情而又關(guān)懷備至的freetalk，一下子拉近了師生間的距離，產(chǎn)生了心靈的“諧振”。
2.創(chuàng)設(shè)良好的情境。
創(chuàng)造良好的語言情境，教師在情境中教，學生在情境中學。充分挖掘和利用教材中的“playgames”、“readandact”、“askandanswer”和再現(xiàn)教材中購物、問路、打電話、舉辦新年派對、去北京度假等內(nèi)容，讓學生去做、去說、去演，誘發(fā)學生的表現(xiàn)欲，調(diào)動學生學習的積極性，從而產(chǎn)生身臨其境、身處其境的感覺，人人進入角色，完成練習與實踐的有機結(jié)合，激發(fā)學生的學習興趣，加深對教學內(nèi)容的理解。
3.運用靈活多樣的教法,調(diào)動學生的學習興趣。
靈活多樣的教學方法,能夠使課堂教學充滿生機和活力。在小學英語教學中，我選用不同的教學方法，因材施教。例如，用口訣教學幫助學生記憶，特別是使用了節(jié)奏性很強的說唱形式，提高了學生學習英語的熱情；讓學生制作教具或自制表演的道具，提高了學生的學習參與量；讓學生自編短劇，調(diào)動了學習的積極性；在課堂教學中開展競賽，激發(fā)了競爭意識，調(diào)動了學習的興趣。
4.注重多媒體在教學中的應用。
教學不僅是一種技巧，更是一門藝術(shù)。教師必須在教學中盡量讓學生感到有趣，感到新奇。這就要求教師順應時代的發(fā)展，與時俱進，充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，通過模型、圖片、幻燈、錄像、投影、多媒體課件等，超越時間和空間的限制，直觀地向?qū)W生呈現(xiàn)抽象的、不易理解的材料，激發(fā)學生的想象，變抽象為具體，使教學活動教得生動、學得活潑、練得扎實。
5.建立平等、和諧的師生關(guān)系。
教師在教學中應充分發(fā)揚民主，建立平等、和諧的師生關(guān)系，盡。
量縮小師生間的心理距離，做學生的朋友，使學生有一種親近感、依賴感，這樣才能產(chǎn)生“信其道”的教育教學效果，才能把教學要求內(nèi)化為自覺行動。教師在教學中應始終確立“學生為主體”的觀念，把學生真正作為教學活動的主體，克服讓學生討厭胡“滿堂灌”和“滿堂問”，把時間還給學生，教師少講、精講，學生多練、多學。教師在教學中還應該滿足學生的成就感，應相信每一個學生、關(guān)心每一個學生、熱愛每一個學生，在提問、練習、操練時應根據(jù)不同學生的實際情況，設(shè)計不同問題，困材施教，使每個學生都能看到自己的進步、自己的成績，都能獲得成功后的喜悅，這樣學生的學習興趣才能被激發(fā)、才能持久。
四、課題研究的成效。
1.極大地鼓舞了一批在英語學習方面缺少自信心的孩子，他們在課堂上從不敢開口用英語與老師和同學交流，到慢慢開始張嘴講英語、拼單詞、說句子。
2.多元化的教學方法和手段，真正地讓英語課堂“活”起來了，不僅培養(yǎng)了學生的聽、說、讀、寫、演的能力，還活躍了課堂氣氛，增長了知識，提高了興趣。
3.充分發(fā)揮了學生的主體地位，營造了一個教師為輔，學生為主的學習氛圍，讓學生真正成為知識的小主人。
五、今后研究的方向。
教學實踐經(jīng)驗告訴我們：只有激發(fā)了學生學習興趣的教育才是真正的教育，才是有效的教育。而探索教學中學生學習興趣培養(yǎng)的方式、方法、策略是一項長期而又艱巨的工作，我會沿著這個方向繼續(xù)不懈努力深入研究。
網(wǎng)絡(luò)安全的工作報告融媒體篇十
工作匯報。
尊敬的各位領(lǐng)導。
大家下午好：
在這里我將新媒體近來的工作情況做以匯報，學生會新媒體中心成立于去年九月，目前主要工作負責所有學生會管理的新媒體微博、微信、的運營發(fā)布。組織下設(shè)有主任、運營組、采編組、秘書組，四個部門，現(xiàn)共有11個人。各組分工不同、職責不同。
目前各部門情況如下。
工作情況：
主任全面負責新媒體中心日常工作，決定人員編制，把握新媒體中心整體發(fā)展方向，樹立并維護良好新媒體中心形象。每周組織成員開一次會議，傳遞學習上級精神，并安排內(nèi)部培訓活動。
運營組。
根據(jù)實際情況所管理的平臺平均發(fā)布次數(shù)為一周五次。
采編組職責。
平臺情況：
經(jīng)過半年的工作，目前新媒體中心，已經(jīng)服務了廣大師生，所管理的公共平臺“咸陽師范學院學生會”已持有粉絲8034人，覆蓋率超過二分之一，平臺發(fā)布的信息多為校園新聞、校園文化、校園活動，目前形成了一定的影響力。
組織問題：
在組織發(fā)展的過程中也遇到了一些問題，新媒體技術(shù)日益發(fā)展的變化，校園新聞信息獲取渠道有限、工作人員職業(yè)能力，辦公基礎(chǔ)設(shè)施缺少，培訓學習制度不健全。這些因素都制約著新媒體中心的發(fā)展。
工作計劃：做好發(fā)布內(nèi)容，吸引粉絲，提高覆蓋率、擴大影響力，組織內(nèi)部培訓、增加獲取信息渠道，做好內(nèi)部建設(shè)。
當然新媒體中心的建立是偶然的也是必然的，一切都是新事物，工作也是摸著石頭過河，必然會有問題，希望在后來的發(fā)展中，能夠健全組織，科學有效的工作，更好的服務廣大師生。
網(wǎng)絡(luò)安全的工作報告融媒體篇十一
按照《____x縣委辦公室、__x縣人民政府辦公室關(guān)于加強我縣網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作的緊急通知》及《____x縣委保密委員會關(guān)于開展網(wǎng)絡(luò)信息安全保密檢查的通知》要求，縣__x局及時組織相關(guān)股室負責人對本單位網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作進行了全面檢查，現(xiàn)將檢查情況報告如下：
一、組織領(lǐng)導有力。
為確保檢查工作落到實處，成立了網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作領(lǐng)導小組，并由局辦公室牽頭組織，對各股室網(wǎng)絡(luò)與信息安全進行全方位檢查，做到不留死角，確保安全。
二、保密制度完善。
三、措施落實到位。
通過網(wǎng)絡(luò)與信息安全檢查，縣__x局全體工作人員認真遵守保密紀律、堅持保密制度、落實保密要求，無任何失泄密事故發(fā)生。
四是嚴格工作程序。做到了非本機關(guān)人員不允許單獨留于辦公室內(nèi)，機關(guān)工作人員不在日常工作手冊上記錄秘密，不隨意摘錄、引用秘密文件，不隨意放置涉密文件，不帶涉密文件回家，不擅自將秘密文件傳閱至知密范圍以外;凡是自己在工作過程中知曉的秘密事項，絕不告訴知密范圍以外的人。
網(wǎng)絡(luò)安全的工作報告融媒體篇十二
2_世紀是信息時代，互聯(lián)網(wǎng)的誕生給了全世界人民帶來了方便。在生活中，我們學生經(jīng)常要查資料。但是在茫茫書海中，也有找不到資料的時候，而且查書頗費時間。但如果在電腦前輕輕地點擊鼠標，需要的資料立刻出現(xiàn)在眼前，快捷方便。
通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以與世界建立聯(lián)系，獲取外界信息，可以更全面地了解世界，直接面對信息社會。網(wǎng)絡(luò)還可以提高我們自身各方面的能力，比如：可以提高打字速度，可以增強我們的理解能力，所以，上網(wǎng)是件好事。
可是，上網(wǎng)也有壞處。上網(wǎng)容易著迷，一旦著了迷，就像走火入魔似的，不能自拔。有人一旦著迷，就整日泡在網(wǎng)吧里，對其他的事情失去了興趣，自然也影響學習。上網(wǎng)過度傷神，耗費精力，同學們就會恍恍惚惚精神不振，最終成績一落千丈。
我舉幾個典型的例子吧：像我們班有幾位“網(wǎng)蟲”，他們是專門用網(wǎng)絡(luò)打游戲的人。每當我在掃地的時候，往往會聽見林智霖與鄭涵都在講一些奇葩的話：“你打刀戰(zhàn)殺多少人，你怎么打槍戰(zhàn)?。⊥娑疾粫??！钡?。還有兩個人是游曉成與陳昊，游曉成呆在班上，上課一言不發(fā)，也沒有心思讀書，恍恍惚惚的，我總覺得這里面一定有問題，于是，我就來了一個“洞旁觀火”之計，經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，原來游曉成上課都在幻想著游戲中一幅幅“精彩”的畫面，以至于無心聽課。
在網(wǎng)絡(luò)上，還有一些不文明的網(wǎng)站，網(wǎng)站上有許多不健康的內(nèi)容。這些不健康的內(nèi)容侵襲著同學們的頭腦，使抵抗力低的同學們，漸漸逃避現(xiàn)實，性格異化，最后玩物喪智，從而斷送了自己的美好前途。在網(wǎng)吧，某位男同學由于打游戲輸?shù)煤軕K，沒錢去網(wǎng)吧，便用刀刺向了那位最疼他愛他的奶奶。本來可以擁有美好前途的少年，就這樣斷送了自己的美好前程。
一天，我無意中看見一句話：“網(wǎng)絡(luò)”是一個自由，平等的世界，是沒有政府、警察、沒有軍隊。沒有等級、沒有貧富、沒有歧視的“世外桃源”?！钡覅s認為“網(wǎng)絡(luò)”世界并非是真正的“世外桃源”，也并非是一片凈土。它只是一個虛擬的世界，進入“網(wǎng)絡(luò)”猶如進入一個地球村，五彩繽紛的信息應有盡有，它是信息的海洋，但也可以稱之為信息“垃圾”場。尤其是學生，很容易因為網(wǎng)絡(luò)誤入歧途。
所以，上網(wǎng)是件嚴肅的事情，請三思而后行！
網(wǎng)絡(luò)安全的工作報告融媒體篇十三
按照漢區(qū)宣字〔20**〕17號《關(guān)于在全區(qū)開展關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)安全檢查的通知》文件精神要求，我鎮(zhèn)高度重視，立即對網(wǎng)絡(luò)安全工作進行了全面檢查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
吉河鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)運行以來，一直對安全工作十分重視，成立了專門的網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導小組，積極完善各項安全制度，嚴格落實有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的各項管理規(guī)定，采取了多種措施防范網(wǎng)絡(luò)安全事件的.發(fā)生，近年來未發(fā)生安全事故，保障了網(wǎng)絡(luò)安全、穩(wěn)定、高效運行，為全鎮(zhèn)各項工作的開展奠定了堅實基礎(chǔ)。
1、組織管理。
我鎮(zhèn)高度重視網(wǎng)絡(luò)安全工作，成立了由主要領(lǐng)導任組長，分管領(lǐng)導任副組長，站所辦負責人為成員的網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，抽調(diào)具體工作人員負責辦公。召開了由分管領(lǐng)導、網(wǎng)絡(luò)安全職能部門和重點部門負責人參加的會議，對上級文件進行了認真學習，對自查工作做了周密部署，確定了自查任務和人員分工，真正做到了領(lǐng)導到位、機構(gòu)到位、人員到位、責任到位。為確保網(wǎng)絡(luò)安全工作順利開展，要求鎮(zhèn)全體干部充分認識網(wǎng)絡(luò)安全工作的重要性，認真學習網(wǎng)絡(luò)安全知識，都能按照網(wǎng)絡(luò)安全的各種規(guī)定，正確使用計算機網(wǎng)絡(luò)和各類信息系統(tǒng)。
2、日常管理。
針對網(wǎng)絡(luò)安全工作的特點，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定了《網(wǎng)絡(luò)安全管理辦法》、《視頻會議管理制度》、《電子政務平臺操作系統(tǒng)操作指南》等一系列網(wǎng)絡(luò)安全制度和規(guī)定。網(wǎng)站信息發(fā)布由專人負責，并進行登記;殺毒軟件和防火墻均為國內(nèi)產(chǎn)品;網(wǎng)站上傳信息前均在本地進行病毒檢測;禁止攜帶移動存儲介質(zhì)進入電子政務平臺專用計算機。
3、防護管理。
全鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務器等均運轉(zhuǎn)正常。所有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、信息系統(tǒng)等按規(guī)定設(shè)置高強度密碼并定期進行更換;開展經(jīng)常性安全檢查，主要對sql注入攻擊、跨站腳本攻擊、弱口令、木馬病毒檢測、端口開放情況、系統(tǒng)管理權(quán)限開放情況、訪問權(quán)限開放情況、網(wǎng)頁篡改情況等進行監(jiān)控，認真檢查保管系統(tǒng)安全。
4、應急管理。
進一步完善了網(wǎng)絡(luò)安全應急預案，明確了應急處理流程，落實了應急技術(shù)支持隊伍;對重要文件、數(shù)據(jù)進行定期自動備份。
5、安全檢查。
對系統(tǒng)和軟件等及時更新補丁;對防病毒軟件和防火墻升級病毒代碼特征庫;定期對網(wǎng)站進行查殺、漏洞掃描、檢測和修復。
成立了吉河鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導小組，全面負責網(wǎng)絡(luò)安全工作;修訂完善了《網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)定》等一系列制度;新增了2名網(wǎng)絡(luò)工作人員，充實了技術(shù)隊伍;開展了網(wǎng)絡(luò)安全應急處理培訓;讓網(wǎng)絡(luò)工作人員定期在網(wǎng)上收聽信息安全教育講座。
通過這次自查，我們也發(fā)現(xiàn)了當前存在的一些問題：
1、部分干部網(wǎng)絡(luò)安全意識不強，日常運維缺乏主動性和自覺性。
2、專業(yè)技術(shù)人員較少，網(wǎng)絡(luò)安全知識、技術(shù)、經(jīng)驗欠缺。
3、網(wǎng)絡(luò)安全經(jīng)費投入不足，軟、硬件設(shè)備需要進行改善。
4、規(guī)章制度尚不完善，未能涉及到網(wǎng)絡(luò)安全的所有方面。
1、進一步加強對全鎮(zhèn)干部和網(wǎng)絡(luò)工作人員的安全意識教育，提高做好安全工作的主動性和自覺性，增強對網(wǎng)絡(luò)安全的防范意識。
2、多參加市區(qū)和專業(yè)機構(gòu)舉辦的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)培訓，增強安全防范意識和應對能力，提高工作人員的水平和能力，提高網(wǎng)絡(luò)安全管理水平。
3、完善網(wǎng)絡(luò)安全制度，同時安排專人，密切監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全隱患。
4、加大投入，繼續(xù)完善網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)施，從邊界防護、訪問控制、入侵檢測、病毒防護等方面建立起全方位的安全體系。
1、市區(qū)要經(jīng)常組織召開專家講座和座談會等形式多樣的經(jīng)驗交流活動。
2、經(jīng)常組織網(wǎng)絡(luò)安全方面的專門培訓，增強安全防范意識，提高網(wǎng)絡(luò)管理人員的專業(yè)水平。
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